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幼兒園安全管理方案范文篇1

為了保障全園師生健康的學習、工作和生活，促進幼兒園保教工作順利開展，防范各類事故發生，降低和控制安全事故的危害。嚴格按照上級要求，從我園實際出發，按照“安全第一，預防為主“的原則。加強幼兒安全工作，提高幼兒園應急速度，保證應急工作高效、有序地開展，確保意外事件發生后，能夠統一指揮，有條不紊地開展各項工作。特本應急預案。

一、防火預案

(一)、成立防火工作領導小組，落實各人員職責。

1、成立由園長、分管副園長、消防安全員、保健員、各班班主任組成的防火領導小組。

2、園領導組成滅火行動組，積極協助專業滅火人員的工作。

3、各班教師、保育員負責疏散引導幼兒。

4、保健員(配班教師)協助醫療人員負責救護工作。

(二)、日常工作要求

1、防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施，綠色通道標志明顯。

2、幼兒在園活動時，活動室門必須處于打開狀態，各通道必須保持暢通。

3、食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗，不留油垢。

4、要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓，工作人員做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。

(三)、報警和火災應急處理

1、發現火災后，必須立即撥打119報警。在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車。

2、在消防人員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延。

3、若火場內有人員，則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生。

4、對可能造成人員傷亡、發生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應列為主要方面予以處理。

5、滅火行動組應分秒必爭，迅速行動，找準著火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，為繼續開展全面深入的撲救工作打下良好基礎。

6、無關人員要遠離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛入。

7、撲救固體物品火災，使用滅火器;撲救液體物品火災，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水。

8、不得組織幼兒滅火。

9、及時報告主管單位領導。

二、防食物中毒預案

(一)、成立防食物中毒領導小組，落實各人員職責。

1、成立由園長、分管副園長、保健員、食品采購員、各班班主任、組成的領導小組。

2、各班教師、保健員協助醫療人員負責救護工作。

3、食堂班長負責保存好食物留樣。

(二)、日常工作要求

1、食品原材料要到信譽好的正規廠家或商家購買，要填寫好購買人員和供貨單位、供貨人簽字的供貨單。除調料外，所有食品全部由食堂加工制作，不購買現成的食品。

2、掌握好食品原材料庫存量及存放時間，妥善管理，不得出現發霉變質現象。倉庫內要做好滅鼠工作。

3、原材料的貯存要分類、分架、離墻、離地。食品的存放、加工、分發要生熟分開。

4、食堂不得給幼兒加工涼拌菜和進半成品熟菜。

5、已加工完的飯菜盛桶后要及時加蓋、離地，做好防蠅防塵工作。

6、飯菜按量制作與分發，不得存放剩飯菜。

7、飯菜實行24小時留樣并做好詳細記錄。

8、非食堂人員嚴禁進入食堂。

9、各班教師加強對幼兒的觀察，及時發現異常現象。

(三)、事故應急處理

1、就餐后，當幼兒出現嘔吐、腹瀉等現象時，帶班教師要立即向園長匯報，并將幼兒送往就近醫院。

2、食堂人員負責保留好飯樣及餐具，并送往衛生防疫部門進行檢驗。期間嚴禁無關人員進入食堂。

3、組織由副園長、保健員、班主任教師組成的陪護隊伍，具體負責陪護事宜。

4、穩定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。

5、及時向區教體局及當地衛生防疫部門報告有關處理情況。

三、突發事件應急預案

(一)、成立突發事件領導小組，落實各人員職責

1、成立由園長、分管副園長、保健員、各年級組長、各班班主任、保衛人員組成的領導小組。

2、按照各自的分工進行工作。

(二)、日常工作要求

1、領導小組要定期檢查，發現安全隱患及時處理。

2、幼

兒入園、離園時，保衛人員要在大門口迎送，幼兒入園、離園后及時關閉大門，防止無關人員進入幼兒園。

3、幼兒園大門保持上鎖關閉狀態，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內。

(三)、事件應急處理

1、突發事件當事人立刻通過電話報告園長。

2、園長、班主任、保健員等相關人員迅速趕到現場，按照職責進行工作;外來因素造成的突發事件要報告主辦單位領導。

3、如發生意外事故，保健員、教師簡單處理后速送醫院;如是外來人員造成的事故，當班人員迅速撥打110報警。

4、緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全。

5、在等待救援的同時，嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園，避免出現混亂狀態。

四、傳染病突發應急預案

(一)、發現病例或凝視病例應立即送醫院檢查治病，第一時間內做好逐級上報工作。

(二)、做好傳染病幼兒所在班的隔離工作。

1、隔離班幼兒的生活應單獨進行。

2、隔離班幼兒的用品按規定比例分開消毒。

3、隔離班幼兒的餐具消毒時間翻倍。

(三)、加強全園的消毒工作。

1、每天開窗通風，保持室內空氣流通。

2、幼兒的玩具每周用三氯消毒水消毒，不能用水的在陽光下暴曬。

3、每天早晚對活動室臥室進行一小時紫外線消毒。

(四)、班主任應加強對幼兒的巡視，發現情況及時上報。

幼兒園安全管理方案范文篇2

一、指導思想

為繼續完善幼兒園安全管理責任制，站在講政治、保穩定、促發展和創建安全文明學校的高度，堅持“安全第一、預防為主”的方針，充分依靠全體教職員工，聯合社會各方面力量，切實做好幼兒園師生安全教育，綜合整治園內安全隱患，防患于未然，以保障廣大師生人身財產安全和幼兒健康成長。

二、活動目的

通過開展幼兒園“安全教育周”活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助教師和幼兒園小朋友樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護和自救能力，動員全社會共同關注和支持幼兒園安全工作，保證幼兒園的教育教學工作健康有序的開展。

三、成立領導小組

組長：

副組長：

組員：

四、活動時間

X月X日至X月X日，為期__。

五、安全知識宣傳教育內容

1、防火、用電安全知識的宣傳和教育。

2、交通、游玩、游泳安全知識的宣傳和教育。

3、防綁架、防拐賣等自衛、呼救知識的宣傳和教育。

4、預防各種流行傳染病的知識教育。

六、活動形式

1、開辟一組宣傳櫥窗。通過宣傳欄、宣傳板、宣傳材料、家長征文、張貼宣傳標語、懸掛橫幅等形式，大張旗鼓地向廣大家長和幼兒普及安全知識，營造事事講安全、人人懂安全的氛圍。

2、組織一組教育活動。通過組織國旗下講話、知識講座、講故事、親子活動，觀看錄像、消防演練等活動，增強幼兒安全意識，進一步提高幼兒園小朋友預防各種侵害和自我保護的能力。可通過等增強幼兒的辨別能力和求救能力。

七、活動具體安排

1、各班收集與安全有關的小故事和兒歌，開展教學活動，通過談話、國旗下講話等加強幼兒的安全意識。

2、舉辦安全知識講座，提高教師的安全自救能力及應變能力。

3、開展一次模擬消防演習，幫助教師和幼兒熟悉逃生路線，了解逃生的秩序。

4、開展一次“防騙、防走失”演習活動

八、做好總結反思及后續工作

幼兒園安全管理方案范文篇3

活動目標：

1、讓小朋友進一步了解了春節期間的煙花鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識，為度過一個安全、快樂、有意義的.春節做好鋪墊。

2、增強幼兒的安全防范意識，提高幼兒的自我保護能力，使幼兒過一個愉快的春節。

活動準備：

電源插座、鐵絲、釘子、別針等金屬制品。春節安全視頻。

活動過程：

1、注意用電安全。認識電源插座，不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。

2、注意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花、鞭炮是，站在距離其遠些的安全地帶。

3、注意飲食衛生。不吃過量的零食，在家飲食要規律，按時吃飯，不挑食，多吃蔬菜。

4、注意通行安全。

(1)會走行橫道和人行道，過馬路時會看紅綠燈，會跟著大人走，過馬路時不瘋打、瘋跑，不獨自一人橫穿馬路。

(2)認識一些簡單的交通安全標志。

5、教師小結：春節要注意的各方面安全問題。

幼兒園安全管理方案范文篇4

教案目標：

1、了解踩踏事故造成的原因。

2、幫助幼兒掌握防止踩踏及發生踩踏事故后的自我保護方法。

3、初步培養幼兒有禮貌的行為。

4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

5、加強幼兒的安全意識。

教案準備：

有關踩踏事件的錄像短片。

教案流程：

1、觀看踩踏事件的錄像短片，了解踩踏事故造成的原因。

(一)通過短片讓孩子們知道踩踏事故是由于人流量過大，過于擁擠發生的意外事故。

(二)教師提問：剛才你們看到了什么?踩踏事故會對我們的身體造成什么樣的傷害呢?幼兒自由講述

教師引導：因為他受的傷太過嚴重了，如果不能及時被送到醫院救治，有可能會導致殘疾甚至死亡哦。

幫助幼兒掌握一些火災發生時自我保護和自救的方法?

(三)小朋友，如果不小心發生了踩踏事故，我們該怎么做呢?

(四)教師對正確的做法進行小結：

(1)發覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

(2)若身不由己陷入人群之中，一定要先穩住雙腳。切記遠離店鋪的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。

(3)遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。

(4)如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，迅速而鎮靜地離開現常

2、出現混亂局面后怎么辦?

(1)在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人。

(2)此時腳下要敏感些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。

(3)當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

(4)當帶著孩子遭遇擁擠的人群時，把孩子抱起來，避免其在混亂中被踩傷。

(5)若被推倒，要設法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。

3、危急時刻如何保持心理鎮定。

(1)在擁擠的人群中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅使。當面對驚慌失措的人群時，更要保持自己情緒穩定，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟。

(2)已被裹挾至人群中時，要切記和大多數人的前進方面保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。發揚團隊精神，因為組織紀律性在災難面前非常重要，

4、事故已經發生該怎么辦?

(1)如果發生擁擠踩踏事故，應及時報警、聯系外援，尋求幫助。趕快撥打110、999或120等。

(2)在醫務人員到達現場前，要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。

幼兒園安全管理方案范文篇5

為認真貫徹和落實上級有關安全工作的指示精神，切實保障全體幼兒、教師生命安全及幼兒園的財產安全。結合本園實際，制定本學期安全工作計劃。

一、指導思想

以黨的精神為指導，以保教工作為中心，以幼兒和教師的生命安全及社會穩定為目標，以安全教育活動為途徑，堅持深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然，營造和諧、安全、穩定的良好環境，開創安全工作新局面。

二、工作目標

深化安全教育，提高安全意識，明確安全責任，力爭本學期不發生安全事故。

三、主要工作及措施

（一）建立工作機制，落實“一崗雙責”。

成立領導小組。進一步加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，完善安全工作管理網絡，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實安全工作責任。

組長：__

副組長：__

成員：全園教職工

（二）加強安全宣傳教育。

1、根據季節的不同有針對性的開展安全教育。

2、利用家長會、親子活動、家訪等途徑向家長進行有關安全方面的宣傳教育，提高其監護人的責任意識，使其協助幼兒園做好安全工作。

3、利用重大節日、特殊日期開展多種形式的安全教育活動，營造安全教育氛圍。

4、開展逃生演練等有關安全活動，對師生進行自救、自護方面知識的教育，提高安全意識和技能。

5、組織教師學習有關法律法規，增強教師依法從教的法律觀念。

（三）加強安全檢查。

1、堅持安全隱患月排查制度。每月對校舍、食堂、寢室、設施設備、消防、線路管道等進行一次全面排查，發現問題及時整改消除隱患。

2、在每個節假日放假前和開學后都要進行一次全面安全隱患排查。

3、對教師向幼兒開展的安全教育活動經常督導檢查，防止搞形式、走過場。

4、加強矛盾排查化解工作，將矛盾解決在萌芽期，防止矛盾激化。

（四）加強食品衛生安全工作。

1、認真貫徹落實上級各種文件精神，做好我園的食品衛生安全工作。

2、加強食堂安全管理。廚房、用餐地點必須每天打掃衛生，廚具、餐具等要定期消毒；炊管人員要嚴把采購、制作等質量關，不購買過期、腐爛變質的食品，嚴禁食物中毒事件發生。

3、繼續執行每天的晨檢制度，做好防控傳染病工作。

（五）交通安全。

1、重視交通安全工作，采用幼兒喜聞樂見的形式開展交通安全宣傳教育，讓幼兒懂得遵守交通規則，在路上靠右行，不做有礙交通安全的活動。

2、不定期地向家長發放安全告知書，共同教育學習，防止交通事故的發生。

（六）安全保衛。

1、加強安全保衛工作，把好大門，做到封閉教學，嚴格來訪人員、車輛“詢問、檢查、登記、聯系”制度，嚴禁陌生人進入幼兒園，發現可疑人或有擾教育教學秩序的，要及時制止或與上級聯系，打110報警。值班工作安排到位、檢查到位，嚴格領導帶班制度，保證24小時不斷崗。

2、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。

幼兒園安全管理方案范文篇6

為貫徹落實上級部門安全工作精神，進一步強化幼兒園安全工作，有效預防安全事故，特制定如下：

一、指導思想

認真貫徹落實上級及教育辦安全大檢查實施方案精神，牢固樹立“安全防范無小事、幼兒安全第一位”的責任意識，以維護幼兒園及周邊安全穩定、保障廣大師生人身財產安全為宗旨，著力抓好排查管控、安全防范、疏導化解等環節，全面貫徹幼兒園各項措施，不斷推進幼兒園安全工作的規范化、制度化和長效化建設，為教育事業的科學發展和廣大師生的生命財產安全創造良好的社會環境。

二、工作目標

通過開展安全檢查，進一步推動幼兒園安全工作主體責任和主體監管責任的落實，完善幼兒園安全責任體系和事故預防控制體系，努力減少一般事故，有效遏制重大事故，堅決杜絕特大事故，使幼兒園成為幼兒安心、家長放心、社會滿意的和諧平安校園。

三、組織領導：

四、時間步驟

(一)宣傳發動階段(7月1日—5日)

迅即傳達學習教育辦安全大檢查實施方案精神，制定可行的工作計劃和實施方案。召開全體教職工參加的動員部署會議，

做到任務明確、責任清楚、安排有序、教育到位。

(二)集中排查整治階段(7月6日至8月30日)

放暑假前及放暑假期間，全面開展自查整改行動，要認真做好校舍安全維護，教育教學設施、消防設施、水電氣暖等設施設備的檢驗修維，對園內建筑疏散通道、安全出口進行認真的檢查改造，消除各類安全隱患;梳理完善學校各項安全;配備購置或升級改造學校“三防”設施，隱患排查整改做到不漏掉任何部位，不放過任何死角，重大隱患掛賬督辦。

在秋季開學前進行一次全方位的檢查，以確保校園安全。

(三)總結驗收階段(9月1日以后)

幼兒園要進行全面深入細致地檢查，認真組織開展“回頭看”，及時消除隱患，及時發現好的典型，總結經驗，加以推廣。

五、工作重點

1、安全工作的部署落實、安全教育、交通安全、幼兒園安全管理及幼兒園周邊環境綜合治理等情況進行排查。

2、校舍、教學設施器材、飲用水設施等硬件安全隱患。

3、學校所處地質環境安全隱患，學生雨季汛期防溺水、防洪、防雹、防雷電、防泥石流、防地質塌陷安全教育情況。

3、接送學生車輛安全管理，學生上下學交通教育情況，自有車輛和租用車輛的安全管理。

4、消防設施、滅火器材、消防安全標識，輸電線路安全等。

5、教職員工遵紀守法、職業道德和維護學生權益中的問題等。

幼兒園安全管理方案范文篇7

一、成立突發事件領導小組，落實各部門職責

1、成立由園領導、保健人員、各年級組長、保安人員組成的領導小組;

2、按照各自的分工進行工作。

二、日常工作要求

1、領導小組要定期檢查，發現安全隱患及時處理;

2、幼兒入園、離園時，保安人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關閉大門，防止無關人員進入幼兒園;

3、幼兒園大門保持上鎖關閉狀態，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內。

三、事件應急處理

1、突發事件當事人立刻通過電話報告園長;

2、保健教師等相關人員迅速趕到現場，按照職責進行工作;外來因素造成的突發事件要報告主辦單位領導;

3、如是意外事故，保健教師簡單處理后速送醫院;如是外來人員造成的事故，迅速撥打110報警;

4、緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全;

5、在等待救援的同時，嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園，避免出現混亂狀態。

幼兒園安全防范應急預案2

一、成立防食物中毒領導小組，落實各部門職責

1、成立由園領導、保健人員、食品采購員、各年級組長、保育員組成的領導小組;

2、保健教師協助醫療人員負責救護工作;

3、食堂班長負責保存好食物留樣。

二、日常工作要求

1、食品原材料要到信譽好的正規廠家或商家購買。除調料外，所有食品全部由食堂加工制作，不購買現成的食品;

2、掌握好食品原材料庫存量及存放時間，妥善管理，不得出現發霉變質現象。倉庫內要做好滅鼠工作;

3、原材料的貯存要分類、分架、離墻、離地。食品的存放、加工、分發要生熟分開;

4、已加工完的飯菜盛鍋后要及時加蓋、離地，做好防蠅防塵工作;

5、飯菜按量制作與分發，不得存放剩飯菜;

6、飯菜實行24小時留樣并做好詳細記錄;

7、非食堂人員嚴禁進入食堂。食堂人員禁止一人單獨在食堂;

8、各班教師加強對幼兒的觀察，及時發現異常現象。

三、事故應急處理

1、就餐后，當幼兒出現嘔吐、腹瀉等現象時，帶班教師要立即將幼兒送往醫院，并向園長匯報;

2、食堂人員負責保留好飯樣及餐具，并送往衛生防疫部門進行檢驗。期間，嚴禁無關人員進入食堂;

3、組織由保健教師、園內相關領導、骨干教師組成的陪護隊伍，具體負責陪護事宜;

4、穩定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序;

5、及時向主辦單位及當地衛生防疫部門報告有關處理情況

幼兒園安全管理方案范文篇8

為了有效提高應急處置幼兒園自然災害事件的本事和水平，規范應急處置工作，減輕或者消除自然災害的危害，保障全體師生員工的人身安全，減少國有資產損失，根據國家法律法規和規范性文件，結合我園實際，特制定本應急預案。

一、適用范圍

本預案所指自然災害應急事件包括：臺風、洪災、旱災、地震、山體滑坡、火災、冰雹暴雪等因素而造成幼兒園校舍倒塌、學校淹沒、道路阻塞等的應急事件。

二、工作目標

1、加強自然災害危害性的教育，提高幼兒園和廣大師生員工自我保護意識。

2、完善自然災害事件的報告網絡，做到早預防、早報告、早處置。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保不因自然災害而危及師生安全和財產損失。

三、工作原則

1、預防為主，常備不懈經常宣傳自然災害事件的預防知識，提高幼兒園和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查，發現隱患及早采取有效的預防和控制措施，努力減少自然災害事件的損失。

2、依法管理，統一領導嚴格執行國家有關法律法規，對自然災害事件的預防、報告控制和救治工作實行依法管理，對于違法行為，依法追究職責。自然災害事件應急處置領導小組，負責預防、指揮、協調、處理工作。

3、條塊結合，以塊為主。自然災害事件的預防和控制工作實行條塊結合，以塊為主，五個班主任領導負責，教師以工會小組為單位，工會主席負責管理。

4、快速反應，運轉高效建立預警快速反應機制，增強人力、物力、財力儲備，提高應急處理本事。一旦發生自然災害事件，快速反應，及時高效地做好處置工作。

四、組織管理

組長：___

副組長：___

主要職責：

1、在鎮自然災害事件應急處置領導小組的統一領導下，指導和落實全鎮幼兒園自然災害事件預防的各項工作。

2、監督、匯總和收集全鎮各幼兒園自然災害事件的信息情景，分析、研究幼兒園預防的工作措施。

3、根據不一樣季節和情景，宣傳自然災害事件的預防知識。

4、指導和督查各班預防自然災害事件的措施落實情景。

5、總結、推廣部分班級處置自然災害事件的經驗和做法。

6、協同上級部門做好因自然災害所發生的處置工作。

7、在鎮、村領導的指揮下，迅速做好因自然災害所發生的處置工作。

五、自然災害事件的預防

1、高度重視，切實加強對自然災害事件的領導和管理。將預防自然災害事件的工作納入幼兒園目標管理考核，并定期開展專項督查檢查，發現問題及時提出整改措施。

2、幼兒園應經常性地對校舍、場地、圍墻、山坡、水溝、煙囪、電線、樹木等建筑開展自查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。

3、幼兒園應在自然災害事件發生前做好師生員工的疏散安排工作。

4、增加幼兒園投入，切實加固好自然災害事件易發生的基礎設施。

六、自然災害事件的報告

1、幼兒園在臺風、暴雨、地震等自然災害期間，應建立24小時值班制度，并設立和開通值班電話。

2、嚴格執行幼兒園重大自然災害事件報告制度。對發生的事件做到按程序逐級報告，并以最快的通訊方式報告有關部門，確保信息暢通。

3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報，或授意他人隱瞞、緩報、謊報。

4、建立自然災害事件舉報制度。任何部門和個人有職責和權力向幼兒園舉報自然災害事件的隱患，有權向教育行政主管部門或上級政府部門舉報有關幼兒園不履行自然災害事件應急處理規定和職責的情景。

七、自然災害事件的應急反應

根據自然災害事件的發生情景，結合幼兒園的特點，幼兒園應啟動相應的自然災害事件的.應急預案，作出應急反應和處置。保證組織落實，人力落實，財力落實，以最快、最高效的辦法，處置好事件發生情景，確保師生的安全。

八、職責追究

根據法律法規及有關規定的要求，幼兒園一把手是本幼兒園安全工作的第一職責人，對師生安全、學校穩定工作負總責。實行職責追究制，對所發生的自然災害事故異常是重特大事故，要進行嚴肅查處，堅持事故原因未查清不放過，職責人員未處理不放過，整改措施未落實不放過，有關人員未受教育不放過。對于玩忽職守，疏于管理，造成幼兒園自然災害事故者，應視情節輕重，給予有關職責人相應處分。

幼兒園安全管理方案范文篇9

活動準備：

1、指導幼兒簡單時裝表演，不要讓幼兒知道

2、各種標志圖

活動過程：

1、時裝表演，吸引幼兒注意力。

師：“今天，咱們班的四位小朋友給大家準備了一個小節目。”

2、鞏固認知圖形，鼓勵幼兒大膽完整的講述。

師：“表演結束了，我的問題也來了——你認為小演員表演的怎么樣？哪兒比較好(衣著，動作)，還有一個非常特別之處你們發現了嗎？(衣服上帖了標志圖)

師：“那現在咱們將這些標志介紹一下好嗎？(這是什么標志，表示什么意思？)

3、認識新標志

師：“告訴我，這上面畫著什么？表示什么意思？”

“為什么要設立這些標志？標志有什么作用？”

4、小結：標志可以告訴人們在這里可以做什么，不可以做什么？人人都應該遵守標志的要求。

5、延伸：(1)你還在哪兒見過什么樣的標志？它表示什么意思？

(2)你認為咱們班那些地方需要設立什么樣的標志？

活動由來：

目前，安全工作是幼兒園工作中的重中之重，為了更好的落實昌平區教委關于安全系列教育活動的通知精神，真正做到安全教育融入幼兒日常教育活動中。

活動目標：

1、豐富幼兒安全常識，提高幼兒自我保護能力。

2、引導幼兒認識生活中常見的標志，知道它們的名稱和作用。

3、鼓勵幼兒完整語句講述。

幼兒園安全管理方案范文篇10

為了確保20__年安全生產月、安全教育月活動各項工作得到落實，結合我園工作實際，特制訂幼兒園安全生產月、安全教育月活動方案：

一、指導思想

牢固樹立以人為本、安全發展的理念，著力強化教師、幼兒的安全責任意識，保障教師、幼兒和幼兒園財產安全。進一步加強幼兒園的各方面安全工作，深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然。

二、活動主題

安全伴我在校園，我把安全帶回家

三、活動時間

20__年x月1日至x月30日

四、組織領導

為加強幼兒園安全生產月、安全教育月活動的組織領導，幼兒園成立安全生產月、安全教育月活動領導小組，負責幼兒園活動的全面開展。

組長：園長，幼兒園安全工作第一責任人，全面負責幼兒園安全工作。

副組長：副園長，分管安全管理工作，具體負責幼兒園安全工作排查、督查，督促指導其他成員做好安全工作，具體負責教師、幼兒安全教育管理工作。

五、活動主要內容

（一）加強宣傳力度，營造安全氛圍。

1、在門口醒目處懸掛安全生產月、安全教育月橫幅，張貼宣傳標語，在宣傳欄中張貼安全生產月、安全教育月知識。

2、通過幼兒園家園驛站和家長接送孩子時間向家長或社會宣傳安全生產知識和安全法律法規，號召和組織全園師生、全社會關注身邊的安全生產、安全教育等。

（二）圍繞活動主題，開展活動

1、開展應急預案演練周活動。按照全國統一部署，在6月份第三周繼續開展應急預案演練周活動。通過組織開展緊急情況人員疏散和逃生演習，檢驗預案的實用性和操作性，檢驗師生逃生知識的掌握程度，檢驗在重大災情、重大險情面前的應急指揮和配合協調能力，培養師生在緊急情況下的處置和應急能力。

2、組織好一次班級安全教育主題活動

各班結合本班實際對幼兒進行安全系列教育，將安全知識滲透到各個領域之中，同時以活動為載體，讓幼兒在操作中掌握自我保護的方法和技能。

3、做好一次全園安全檢查。

組織檢查小組，進行一次全園性的安全隱患大排查，切實有效地消除校園及周邊存在的各種安全隱患，實現校園及周邊環境的明顯優化。

4、開展致家長一封信活動。6月中旬，針對汛期和暑期安全特點，組織開展向幼兒家長致信活動。通過致幼兒家長一封信，要求家長做好假日和戶外活動期間幼兒的監護工作，防止幼兒溺水、雷擊、交通傷害等意外傷害。

5、開展安全優質課評比活動。在全園開展安全教育優質課評選活動，進一步提高安全課教師的執教能力和安全教育質量。

六、總結與反思

為全面準確地反映本園開展安全生產月、安全教育月活動的情況，活動結束階段認真做好總結與反思，在6月20日前及時向鎮教育辦上報安全生產月、安全教育月活動開展情況。

幼兒園安全管理方案范文篇11

活動目標：

1、知道不能輕信陌生人的話，不能跟陌生人走，防止上當受騙。

2、提高幼兒對陌生人的辨別能力，培養幼兒的自我保護意識和能力。

活動準備：

1、進行裝扮用的頭巾，手提包，安全帽、巧克力、玩具等。

2、請兩位幼兒不認識的家長扮演陌生人，并設置好情境。活動過程：

一、觀看情景表演"陌生人來了"。

情景一 請一位家長裝扮成陌生人，主動與媽媽不在身邊的明

明說話，告訴明明："我是你媽媽的朋友，你媽媽在那邊排隊買東西，叫我過來帶你去找她。"

情景二請另一位家長裝扮成外婆模樣："小朋友，還認得我嗎?我是你們家的鄰居，你媽媽突然有急事，讓我把你帶回家，晚上來我家接你回去。"二、交流討論，知道不能跟陌生人走。

1、明明遇到誰了?

2、什么是陌生人呢?陌生人對他說了什么?

3、明明應該和陌生人去嗎?

4、如果明明跟陌生人去會發生什么事情?

5、小朋友能不能相信陌生人的話?

6、為什么不能輕信陌生人的話?

教師小結：遇到陌生人時，不能輕易相信陌生人，不能跟陌生人走。

三、情景練習，能辨別陌生人一個陌生阿姨敲門進教室，對某幼兒說："我是你媽媽的朋友，她今天沒空，讓我來接你回家，你跟我走吧??"1、你認不認識她?

2、如果你不認識她，能不能相信她的話?

3、小朋友都來想一想，應該對這位陌生人說什么?(讓幼兒練習)接著表演："你跟阿姨回家吧，阿姨給你吃巧克力"4、陌生人給你的東西能不能吃?為什么不能吃?

幼兒在教師的提示下，對陌生人說："阿姨，我不吃巧克力。

幼兒園安全管理方案范文篇12

按照縣委、縣政府《關于進一步加強安全生產工作的意見》和市教育局20_年"安全生產責任落實年"的部署要求，結合我縣教育實際，制定冠縣教育系統"安全工作責任落實年"實施方案。

一、指導思想

以統領全局，堅持安全發展的指導原則，深入貫徹落實中央及省、市、縣委有關文件精神，堅持"安全第一，預防為主"的方針，以開展"安全工作責任落實年"活動為載體，以狠抓安全工作責任落實為重點，以確保全縣教育系統的安全穩定為目標，夯實基礎、超前防范、積極應對、確保安全，為教育系統的改革發展創造良好的內部環境，為全縣經濟和社會又好又快發展作出貢獻。

二、活動安排

1、春季戰役(1-3月份)重點做好以下工作：

(一)落實"兩節""_"期間的安全防范措施

(1)提高認識，加強領導，落實安全責任。

(2)加強宣傳教育，提高防范能力，確保"兩節""_"平安。

(3)開展全面自查，認真及時整改，消除各種隱患。

(4)落實值班制度，加強值班領導，保障信息暢通。

(5)加強與家長的溝通，做好幼兒的保護工作。

(二)春季開學后學校工作大檢查，整改安全隱患：

(1)領導重視，管理措施到位。

成立園長為組長的安全工作領導小組，建立安全管理網，調整各項安全制度。

(2)確立安全日、安全周、安全月，對安全工作實行：日查、日報、日清制度，制訂了大型活動器械和房屋檢修制度。

(3)安全納入課程，加強幼兒自我保護。

(4)加強監督，確保飲食安全。

(5)加大投入，改善條件。

(三)學校安全責任書：

(1)加強領導

幼兒園園長負責全園的工作，其他領導負責所管部門的安全工作，各班的班長及其他部門的領導負責本班及本部門的安全工作，做到任務明確，分工明確，責任明確，制定各種工種和各部門的.安全管理制度。

(2)安全防火、安全用電

制定安全、防火管理制度，各崗位要建立崗位責任制，幼兒園全體教職工在工作中要嚴格執行各項安全管理制度，做到在工作中使用電器設備時做到安全用電，發現問題及時上報主管領導，及時維護，食堂用火要安全用火，做到風大不燒火、倒灰不帶火，做到人走火滅，各班班長要對幼兒進行定期簡單的安全防火和安全用電知識教育，教育幼兒不帶好火、不玩火、不亂動電器設備，教幼兒一些簡單的自救自護能力。

(3)幼兒活動及生活安全

每班教師要加強幼兒的管理工作，每天要做到"晨午檢"工作并做好"晨午檢"記錄工作，發現問題時向幼兒家長及主管領導匯報。

(4)食品衛生安全

食堂要制定一整套食品衛生安全管理制度，食堂工作人員要嚴格執行食品衛生法及幼兒園所制定的衛生安全管理規定，做好預防工作。

(四)利用三月份"安全教育日"加強對學生安全教育

(1)利用黑板報向家長進行安全教育宣傳。出一期《"幼兒安全"家長守則》的黑板報。

(2)各班教根據幼兒年齡特點，組織豐富有趣的安全教育活動:向孩子進行防火、防水、放電、不玩危險東西、不跟陌生人走、不自己出大門等安全教育。

(3)加強孩子戶外活動管理。要求老師教育孩子學會自我保護、和別人友好相處。并和孩子活動在一起。

(4)加強晨午檢安全檢查，及時發現孩子的異常和所帶危險物品，防患于未然。

(5)加強室內活動管理，組織好幼兒的活動，防止幼兒磕著、碰著，不帶班老師提孩子飲水。

幼兒園安全管理方案范文篇13

活動目標

1、通過觀看幼兒用書和教學掛圖，了解安全春游的注意事項。

2、知道注意安全才能開心出游。

3、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。

4、培養幼兒敏銳的觀察能力。

5、加強幼兒的安全意識。

活動準備

教學掛圖和幼兒用書。

活動過程

1、談話，引發幼兒的美好回憶，導入活動。

教師：小朋友們，你們喜歡春游嗎？為什么？

2、引導幼兒逐幅觀看掛圖上的內容，組織幼兒討論。

教師：有些小朋友也去春游了，可是他們都哭著回來了，請小朋友們看看，他們都怎么啦？

（1）引導幼兒觀看第一幅圖。

①提問：圖上的小朋友在干什么？

②教師小結：外出春游時，一定要跟緊老師排好隊，不能一個人離開老師和小朋友。

（2）引導幼兒觀看第二幅圖。

①提問：這個小朋友的腿是怎么破的？這是怎么回事呢？小草那么柔軟怎么會劃破小腿？

②教師：有什么好辦法可以幫助她呢？換上什么樣的服裝就可以保護自己了？

（3）引導幼兒觀看第三幅圖。

①提問：圖上的兩個小朋友在干什么？你覺得這個小朋友為什么要拉住他?

②教師小結：一定要亂離路邊的池塘，防止滑入水里。

（4）引導幼兒觀看第四幅圖。

①提問：他怎么了？他的頭上有什么？這是怎么回事？小朋友們，你們說，如果春游的時候遇上大馬蜂，你們怎么辦？

②教師小結：如果遇到馬蜂或者其他小蟲子，小心的繞開，不去招惹它們，不激怒它們，這樣就不會引起它們的攻擊。

3、教師請幼兒閱讀幼兒用書，找出另外要注意的兩點。

（1）教師：請你們仔細看看書上，看看還有沒有我們剛才沒有發現的問題。

（2）引導幼兒仔細觀察，并討論另外兩點：

①教師：這個小朋友的手怎么了？怎么會流血呢？那我們春游的時候看見小花可以怎么做，不可以怎么做？

②教師小結：春游的時候不要亂碰花草，小心被刺扎到。

③教師：這幅圖上有什么？它提醒我們要注意什么呢？

④教師小結：鮮艷的蘑菇千萬不要采，因為它可能是有毒的。

4、請幼兒自由閱讀幼兒用書，和旁邊的小朋友自由地說一說外出游玩要注意的事項。

5、組織幼兒兒歌表演《郊游》。教師：我們記住了這么多安全注意事項，就可以快快樂樂地春游去嘍。

幼兒園安全管理方案范文篇14

一、指導思想

堅持“安全第一、預防為主”方針，切實做好幼兒園師生安全，綜合整治園內安全隱患，防患于未然，以保障城內幼兒園師生人身財產安全和幼兒健康成長。

二、活動主題

珍愛生命、幸福成長

三、活動目標

1、圍繞主題并結合我園實際情況，集中開展安全教育日活動。

2、通過一系列安全教育活動，讓幼兒樹立安全意識，提高自護自救能力。

四、活動時間

20__年3月30日

五、活動地點：城內幼兒園戶外及室內區域

六、參與人員：全體師生

七、活動安排

1、由園領導利用間操時間，主要針對“防溺水、防火、防交通安全事故、防幼兒在園安全事故等方面”對全體幼兒進行安全教育。

2、下午2：40，各班開展不同形式的安全教育活動。

3、各班班主任要求每位幼兒于明天晚上六點至六點半觀看湖南臺新聞大求真，必須要和家長一起觀看。

幼兒園安全管理方案范文篇15

一、活動目的：

增強教師安全意識和應急能力，提高幼兒自己保護能力。

二、活動時間：

組長：

副組長：

成員：

三、活動內容形式：

1、懸掛安全宣傳橫幅和標語，營造幼兒園安全教育月的氛圍，在家長心目中樹立關懷幼兒安全成長的學校形象。

2、進一步完善各項安全管理規章制度和各類應急處置預案，認真組織開展安全監督檢查活動，查找和及時解決事故隱患和不安全因素。

3、加強食品衛生管理，重新與購貨商簽訂購貨合同，把好食品入園關。組織伙房管理及工作人員學習食品衛生知識，嚴格按操作程序制作飯菜，嚴格飯菜留樣制度，把好孩子食品制作關和入口關。

4、組織教師學習《幼兒生活安全寶典—幼兒園老師的好幫手》，幫助幼兒園老師學會有關兒童意外傷害的預防知識和基本應急技能。貼近生活，切實有效，確保幼兒在園安全。

5、幼兒園發放《給家長保護孩子的安全指南》(安全知識折頁)，將傳授基本的安全資訊和技巧，強化家長的責任意識，幫助父母們了解如何在意外傷害發生時保護自己的孩子。此外，家長可利用折頁里互動性極強的安全親子游戲，增進交流，培養孩子安全意識，。

6、邀請校外專業的兒童安全教育機構(如：童享無憂)在幼兒園開展一次親子安全學堂或組織一場小型親子安全游戲歡樂匯。

7、各班級幼兒園老師組織全體幼兒共同學習《幼兒安全36計》(學習資料)，讓孩子們辨識日常生活中安全行為，培養其養成安全的行為習慣。

8、組織地震逃生演練活動。

四、班級教育活動內容安排

1、搜集安全資料、布置班級環境。

2、學習《幼兒安全36計》，組織制定教案，組織幼兒學習辨識日常生活中不安全的行為。

3、各班級自主制定形式多樣(如故事會、安全畫畫等)形式多樣的`幼兒安全教育活動。

4、參加園內地震逃生演練活動。

5、參加園內舉辦的安全知識講座。

五、班級安全教育活動要求

1、各班在進行安全知識宣傳時形式多樣，講究實效。

2、安全知識具體落實到每次安全活動中。

3、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個環節，增強孩子的安全意識。

4、班級宣傳與家長結合，大手拉小手，帶動全社會共同關注。

總之，通過多種形式的宣傳教育活動，進一步普及安全知識，提高幼兒、家長、教師的安全防范意識和自己保護能力，從而確保我園安全、穩定、和諧發展。

幼兒園安全管理方案范文篇16

一、指導思想

堅持“安全第一、預防為主”方針，切實做好幼兒園師生安全，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障幼兒園廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

二、活動目標

圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據本園實際情況，集中開展一個周(3月27日―4月1日)的安全教育活動，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使幼兒在參加活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化幼兒園各項安全工作。

三、活動時間

20__年3月27日——4月1日

四、活動主題

強化安全意識，提升安全素養。

五、活動安排

1、聽一聽：以主題班會形式與幼兒進行講解

2、看一看：懸掛一幅安全教育主題宣傳標語;

3、談一談：通過老師的講解，談一談身邊的安全隱患，以及如何提高自救自護能力，深化幼兒安全教育的防范意識與事故發生的急救措施的落實。

4、練一練：在安全教育周，組織一次緊急疏散應急演練。

5、講一講：各班要組織幼兒將安全教育日活動中學到的知識和體會講給自己的父母家人聽，請家長配合幼兒園共同做好安全工作，同時提醒家人注意安全。

6、畫一畫：開展以安全為主題的美術課

7、查一查：組織一次全園性的安全大檢查，對教室、功能室等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，做好整改落實工作。

六、活動要求

1、根據要求，全體教師密切配合，努力將活動落實到實處。

2、充分發揮幼兒園廣播、宣傳欄等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。

3、通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，加強對幼兒的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。

4、幼兒園結合安全教育周活動，加強自查自糾，對本園進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做好有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

教育史是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保幼兒安全的環境中健康成長。