好的策劃方案需要進(jìn)行市場調(diào)研和分析，了解市場需求和趨勢，以便制定更加符合市場需求的方案。寫好幼兒園安全案例活動(dòng)方案有什么技巧？這里給大家整理幼兒園安全案例活動(dòng)方案，方便大家學(xué)習(xí)。

幼兒園安全案例活動(dòng)方案篇1

目標(biāo)：

1、在看看，說說，學(xué)學(xué)中，讓孩子掌握地震自護(hù)自救的一些基本常識。

2、情境遷移，進(jìn)行地震自救演練，培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)本事和安全意識。

3、發(fā)展幼兒口頭表達(dá)本事，幫忙幼兒運(yùn)用較完整的語言表達(dá)自我的想法。

準(zhǔn)備：

有關(guān)地震的ppt圖片，發(fā)生地震的影片一張，《地震來了哪里藏》課件，防空警報(bào)聲音一段，貼紙。

過程：

一、情景導(dǎo)入，激發(fā)興趣

(一)聽見哭聲，引出PPT圖片。

聽，是誰在器發(fā)生了什么事情呢讓我們?nèi)タ纯窗?

(二)出示PPT圖片，提問幼兒。

圖上有誰他們在干什么

教師小結(jié)：哥哥為什么受傷了此刻在哪里這個(gè)哥哥為什么會(huì)被夾住看完下頭一段錄像我們就清楚了。

(三)觀看發(fā)生地震的影片，引導(dǎo)幼兒討論以上問題。

教師小結(jié)：哥哥是在地震的時(shí)候受傷的，地震來了好可怕的，房屋倒塌了，橋梁損壞了，公路也破壞了，如果我們沒有及時(shí)躲好就會(huì)被壓傷甚至是死亡。地震可能隨時(shí)隨地都會(huì)發(fā)生，比如在家里、超市、外面、幼兒園里……要是發(fā)生了地震你該怎樣辦呢

二、自主探索，深化認(rèn)知。

出示PPT圖片觀看《地震來了哪里藏》

(一)在家里。

如果在家里的時(shí)候突然發(fā)生地震了，小朋友會(huì)躲在哪里呢

1.先請幾個(gè)幼兒來說一說，不說他們說的對不對，看了圖片再告訴幼兒怎樣躲才是對的。

2.出示在家里地震自救的PPT圖片。教師小結(jié)：如果在家里發(fā)生地震了我們能夠躲到床底下、桌子底下、柜子下頭、廁所里及墻角的地方。可是我們必須要記得拿身邊的東西保護(hù)好自我的頭。

(二)在超市里。

在一天叔叔阿姨在逛超市時(shí)，發(fā)生了地震，請看他們是怎樣做的出示PPT圖片，引導(dǎo)幼兒觀察，盡量引導(dǎo)幼兒回答，在超市發(fā)生地震里，他們躲到了大柱子旁邊，想想還能夠躲到哪些地方

教師小結(jié)：在超市里發(fā)生地震里能夠躲到大柱子旁邊、墻角邊及廁所里，而站在貨架旁邊是十分危險(xiǎn)的，如果貨架倒下來就很容易砸傷自我。

(四)在幼兒園里。

1.小朋友如果在幼兒園上課突然發(fā)生地震了，又要怎樣辦呢(先讓幼兒說一說再出示圖片，引導(dǎo)幼兒要用完整的句子說話。

2.出示PPT圖片，教師小結(jié)：如果在幼兒園發(fā)生地震我能夠抱頭或拿書包保護(hù)好自我的頭鉆到桌子底下及剛才講到的墻角下、廁所里，以免被天花板上的燈、風(fēng)扇或其他東西砸傷自我。

3.出示PPT圖片，師：等到地震停后就要拿東西或手保護(hù)好頭跑到外面空曠的地方去。(提醒幼兒在逃離的時(shí)候我們要靠右邊走，而左邊要留給救我們的人走。)

三、組織幼兒地震演習(xí)。

1.教師：此刻我們明白了這么多地震中自救的方法，我們就來進(jìn)行一次地震演習(xí)的游戲。

2.提示幼兒在躲藏、奔跑時(shí)應(yīng)注意的一些事項(xiàng)(如不擠，不推別人，一個(gè)跟一個(gè)走，在保護(hù)自我的安全時(shí)也要愛護(hù)別人，做一個(gè)講禮貌的好孩子。)

3.給幼兒講解演習(xí)的流程。

等一下當(dāng)聽到警報(bào)響起時(shí)說明地震來了，教師組織幼兒找好躲避的地方，當(dāng)警報(bào)停時(shí)，說明地震已經(jīng)停了，教師組織幼兒有序地向空曠的地方轉(zhuǎn)移(能夠和聽課的教師一玩)

四、活動(dòng)結(jié)束。

師：今日我們學(xué)習(xí)了這么多的地震自救知識，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)千萬不要怕，找好地方躲起來保護(hù)自我。小朋友記得把我們今日學(xué)到的地震自救方法與家人、朋友分享，好嗎。(組織幼兒撤離)

幼兒園安全案例活動(dòng)方案篇2

為了確保20__年安全生產(chǎn)月、安全教育月活動(dòng)各項(xiàng)工作得到落實(shí)，結(jié)合我園工作實(shí)際，特制訂幼兒園安全生產(chǎn)月、安全教育月活動(dòng)方案：

一、指導(dǎo)思想

牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念，著力強(qiáng)化教師、幼兒的安全責(zé)任意識，保障教師、幼兒和幼兒園財(cái)產(chǎn)安全。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作，深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然。

二、活動(dòng)主題

安全伴我在校園，我把安全帶回家

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年6月1日至6月30日

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)幼兒園安全生產(chǎn)月、安全教育月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園成立安全生產(chǎn)月、安全教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)幼兒園活動(dòng)的全面開展。

組長：(園長，幼兒園安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒園安全工作)

副組長：(副園長，分管安全管理工作，具體負(fù)責(zé)幼兒園安全工作排查、督查，督促指導(dǎo)其他成員做好安全工作，具體負(fù)責(zé)教師、幼兒安全教育管理工作)

五、活動(dòng)主要內(nèi)容

(一)加強(qiáng)宣傳力度，營造安全氛圍。

1、在門口醒目處懸掛安全生產(chǎn)月、安全教育月橫幅，張貼宣傳標(biāo)語，在宣傳欄中張貼安全生產(chǎn)月、安全教育月知識。

2.通過幼兒園家園驛站和家長接送孩子時(shí)間向家長或社會(huì)宣傳安全生產(chǎn)知識和安全法律法規(guī)，號召和組織全園師生、全社會(huì)關(guān)注身邊的安全生產(chǎn)、安全教育等。

(二)圍繞活動(dòng)主題，開展活動(dòng)

1.開展應(yīng)急預(yù)案演練周活動(dòng)。按照全國統(tǒng)一部署，在6月份第三周繼續(xù)開展應(yīng)急預(yù)案演練周活動(dòng)。通過組織開展緊急情況人員疏散和逃生演習(xí)，檢驗(yàn)預(yù)案的實(shí)用性和操作性，檢驗(yàn)師生逃生知識的掌握程度，檢驗(yàn)在重大災(zāi)情、重大險(xiǎn)情面前的應(yīng)急指揮和配合協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)師生在緊急情況下的處置和應(yīng)急能力。

2.組織好一次班級安全教育主題活動(dòng)

各班結(jié)合本班實(shí)際對幼兒進(jìn)行安全系列教育，將安全知識滲透到各個(gè)領(lǐng)域之中，同時(shí)以活動(dòng)為載體，讓幼兒在操作中掌握自我保護(hù)的方法和技能。

3.做好一次全園安全檢查。

組織檢查小組，進(jìn)行一次全園性的安全隱患大排查，切實(shí)有效地消除校園及周邊存在的各種安全隱患，實(shí)現(xiàn)校園及周邊環(huán)境的明顯優(yōu)化。

4、開展致家長一封信活動(dòng)。6月中旬，針對汛期和暑期安全特點(diǎn)，組織開展向幼兒家長致信活動(dòng)。通過致幼兒家長一封信，要求家長做好假日和戶外活動(dòng)期間幼兒的監(jiān)護(hù)工作，防止幼兒溺水、雷擊、交通傷害等意外傷害。

5、開展安全優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。在全園開展安全教育優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，進(jìn)一步提高安全課教師的執(zhí)教能力和安全教育質(zhì)量。

六、總結(jié)與反思

為全面準(zhǔn)確地反映本園開展安全生產(chǎn)月、安全教育月活動(dòng)的情況，活動(dòng)結(jié)束階段認(rèn)真做好總結(jié)與反思，在6月20日前及時(shí)向鎮(zhèn)教育辦上報(bào)安全生產(chǎn)月、安全教育月活動(dòng)開展情況。

幼兒園安全案例活動(dòng)方案篇3

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于組織開展學(xué)校安全大檢查》的精神，牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想，確保安全工作萬無一失，保障在園幼兒的生命和財(cái)產(chǎn)安全，構(gòu)建和諧校園，扎實(shí)做好學(xué)校安全大檢查工作，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)省、市政府和市教育局關(guān)于安全工作的文件及會(huì)議精神，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的意識，堅(jiān)持以人為本，把加強(qiáng)幼兒園安全工作擺在日常工作的首要位置，提高認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任，認(rèn)真開展安全隱患排查和治理，確保師生安全、校園平安。

二、工作目標(biāo)

進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案，強(qiáng)化安全責(zé)任制和各項(xiàng)安全措施的落實(shí)，形成安全隱患排查和整治的長效機(jī)制，定期進(jìn)行安全隱患的自檢自查，確保幼兒與教職工的人身及財(cái)產(chǎn)安全。

三、我園各班級開展各方面的安全自查工作，自查內(nèi)容具體如下：

A、消防安全

1、消防制度：制度建立健全情況即園內(nèi)所有建筑，重點(diǎn)是教學(xué)設(shè)施、鍋爐房、食堂等都必須有消防制度并張貼于醒目處;

2、消防器材數(shù)量是否充足，擺放位置是否合理。

3、是否有疏散標(biāo)志，疏散標(biāo)志安裝位置是否合理。

4、是否有應(yīng)急燈，應(yīng)急燈能否正常工作。

5、煤氣管道、用具是否做到定期檢查，防泄露措施是否完善。

6、是否有消防疏散通道，消防疏散通道是否暢通。

7、消防器材是否定期檢查，定期更換，能否隨時(shí)發(fā)揮作用。

8、食堂、鍋爐房等重點(diǎn)部位是否配備足夠滅火器材。

9、相關(guān)人員能否熟練正確使用消防器材。

10、違章用火、用電現(xiàn)象;

11、亂搭亂接電線現(xiàn)象。

B、交通安全:

1.幼兒園周邊是否有交通安全隱患，是否向相關(guān)部門報(bào)告要求進(jìn)行整治。

C、食堂及食品安全

1、食品衛(wèi)生制度建立健全情況;

2、食堂食品購買、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、加工及留驗(yàn)等是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求。

3、食堂相關(guān)證照是否齊全，工作人員是否持健康證上崗并定期體檢。

4、食堂整體環(huán)境和餐具是否嚴(yán)格執(zhí)行定期消毒制度。

6、食堂建筑、設(shè)備和環(huán)境是否符合衛(wèi)生及安全(包括用電、用火、用水、用汽等)標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)要求。

7、疫病防治措施到位。

D、校舍及建筑工地安全

1、是否有存在安全隱患的教室及其他附屬用房、圍墻、門窗、廁所、庫房、水井、水池、樓道欄桿、外跨樓梯和供水、供電等涉及學(xué)生

安全設(shè)施。

2、房屋的結(jié)構(gòu)安全和電路安全。

3、園內(nèi)施工項(xiàng)目是否有安全隔離設(shè)置。

4、園內(nèi)道路、校舍樓道、走廊有無照明設(shè)施。

E、用電安全

1、園內(nèi)電網(wǎng)鋪設(shè)及電器設(shè)備是否符合國家有關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)。

2、燈具開關(guān)、插座是否工作正常，有無裸露、打火現(xiàn)象。

3、線路有無老化現(xiàn)象。

4、燈具懸掛是否牢固，有無隨時(shí)脫落可能。

5、線路有無超載現(xiàn)象。

6、線路是否混亂，有無私拉亂扯現(xiàn)象。

7、教室、辦公室等重點(diǎn)部位是否做到人走燈滅，切斷電源。

8、是否有為校外單位或個(gè)人轉(zhuǎn)供電行為。

F、教學(xué)設(shè)施安全

1、體育設(shè)施、玩教具等是否符合安全要求，有無鋒利堅(jiān)硬部位和松動(dòng)斷裂現(xiàn)象。

2、設(shè)施設(shè)備的使用維護(hù)情況。重點(diǎn)檢查鍋爐、燃?xì)狻⑺姎狻⒒顒?dòng)場地與器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況，以及實(shí)驗(yàn)室、禮堂、食堂、睡眠室、活動(dòng)室、衛(wèi)生間等重要場所是否存在安全隱患。G.樓梯、樓道安全

1、樓道、走廊及其他通道是否安全、通暢，照明設(shè)備是否及時(shí)維護(hù)并一直處于正常狀態(tài)。

2、幼兒集中上下樓時(shí)有無專人負(fù)責(zé)疏導(dǎo)和指揮。

3、樓梯、走廊、護(hù)欄的設(shè)計(jì)是否符合安全要求，是否堅(jiān)固。

4、大型集體活動(dòng)組織是否得利，入場、退場是否統(tǒng)一指揮。H.危險(xiǎn)有毒易燃易爆物品的安全

1、有毒易燃易爆物品的管理制度;

2.實(shí)行專人管理;

3.存放地點(diǎn)安全;

4.定期實(shí)行檢查;

5.使用登記情況。

I.安全教育情況

1、安全教育是否納入課堂教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容是否充實(shí)有效。

2、是否堅(jiān)持開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動(dòng)。

3、每年是否有定期的安全自救演練，教職工能否正確使用消防器材和掌握逃生自救的方法。

4、教職工是否了解和遵守各項(xiàng)安全制度。

J.幼兒園周邊安全

1.幼兒園周邊有違章及易倒易塌的危險(xiǎn)建筑;

2.幼兒園附近是否存在生產(chǎn)、經(jīng)營和儲(chǔ)存有毒、有害和危險(xiǎn)品的工廠企業(yè)。

六、工作要求

切實(shí)落實(shí)責(zé)任，高度重視這次安全大檢查工作，突出重點(diǎn)，迅速開展學(xué)校安全隱患大排查行動(dòng)，不放過任何一個(gè)漏洞。堅(jiān)持邊檢查邊整改，對檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題，要登記建檔，制定整改方案，落實(shí)整改責(zé)任人，能立即整改的立即整改;對不能立即整改的，要采取切實(shí)有效的監(jiān)控、防范措施，指定專人負(fù)責(zé);確保整改不走過場、不留隱患，確保師生安全。

幼兒園安全案例活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)目的

以“11.9”消防安全活動(dòng)日為契機(jī)，以“關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安”為主題，面向我園全體幼兒、教師和家長開展相關(guān)消防安全教育活動(dòng)。邀請寶雞市消防支隊(duì)的消防隊(duì)員做客幼兒園，進(jìn)行現(xiàn)場教育，利用“消防安全教育綜合基地”及園里制作的《安全我知道》園本教材和安全教育版面等消防教育資源，園里及班級分別開展一系列消防安全教育實(shí)踐活動(dòng)，在家長、教師的共同引導(dǎo)下，幫助孩子樹立起強(qiáng)烈的消防安全意識，使幼兒從小懂得珍愛生命，掌握日常生活中的消防安全常識，獲得自我防范保護(hù)能力,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)和不幸，為幼兒終生的平安幸福奠定基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)時(shí)間與活動(dòng)對象

時(shí)間：20x年11月4日——10日

活動(dòng)對象：全體保教人員及全體家長和幼兒

三、活動(dòng)內(nèi)容與形式

主要內(nèi)容：

幼兒在家庭、幼兒園、戶外及公共場所如何遠(yuǎn)離火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生時(shí)面對不同火場如何進(jìn)行自我保護(hù)和安全逃生的基本常識、方法和技能。

主要形式：

1.11月7日邀請寶雞市消防支隊(duì)的消防隊(duì)員做客幼兒園，進(jìn)行現(xiàn)場教育，觀看消防視頻，開展全園性的火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，17個(gè)班全體幼兒教師都參加。活動(dòng)以《寶雞幼兒園突發(fā)性事件應(yīng)急處理預(yù)案》中疏散、撤離路線和程序中的規(guī)定和要求為準(zhǔn)，讓幼兒知道如何脫離火災(zāi)危險(xiǎn)，知道有煙霧毒氣時(shí)用濕毛巾捂住嘴巴和鼻孔，盡可能避免煙霧進(jìn)入體內(nèi)。

2.以班為單位，開展消防安全集體專題教育活動(dòng)。通過講故事、做游戲、情境表演、消防安全演練等直觀生動(dòng)形象的教育實(shí)踐活動(dòng)幫助幼兒直接獲得相關(guān)的消防安全常識和技能，掌握相應(yīng)的應(yīng)對措施和辦法。

3.請家長帶領(lǐng)孩子去市消防支隊(duì)的“消防安全綜合教育基地”參觀學(xué)習(xí)。地址：廣園路x號，市消防支隊(duì)大院內(nèi)。通過直觀形象、簡明生動(dòng)的圖片介紹、情境模擬及專業(yè)消防宣傳教育人員的講解，獲得消防安全知識及火災(zāi)逃生技能。

4.營造消防安全宣傳教育的氛圍。利用有關(guān)消防宣傳的展板、宣傳畫冊，向全園教師、幼兒、家長宣傳日常生活中的消防安全常識。

四、活動(dòng)要求

1.保教辦做好活動(dòng)的組織及指導(dǎo)，辦公室做好外部宣傳與活動(dòng)開展過程中的資料收集。

2.各班要高度重視，共同商議，齊心協(xié)力，結(jié)合本班實(shí)際情況，選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)內(nèi)容和形式，確保本次消防安全教育活動(dòng)周獲得實(shí)效。

3.在消防疏散演練中，全園所有人員都要高度重視，各盡其責(zé)，堅(jiān)守好自己的崗位和職責(zé)，確保演練活動(dòng)安全順利，達(dá)到演練的目的。

4.希望全體教師、家長共同努力，將火災(zāi)預(yù)防、自我保護(hù)和不同火場的逃生辦法和技能，通過多種生動(dòng)有趣、直觀形象、簡便易行的辦法和教育實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)演示給孩子們，為幼兒的終身平安幸福做出切實(shí)有效的努力，這將是幼兒園老師、家長送給孩子們的最珍貴的禮物和終身受益的財(cái)富。

幼兒園安全案例活動(dòng)方案篇5

幼兒園的安全工作一直是我園的重中之重，長期以來，我們都是把幼兒的安全擺在首位的。為了保證幼兒的安全，我們每一位教師對待每天的工作必須細(xì)致周到，使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開心，玩得高興。為此在每日的工作中，我們就必須注意以下的方方面面：

一、要積極做好幼兒安全教育，帶班時(shí)做到人到、心到、手到，集中精力做好保育工作，不離開幼兒。各班游玩時(shí)必須有組織，有紀(jì)律地進(jìn)行、注意安全，不準(zhǔn)幼兒爬立高處，注意幼兒一舉一動(dòng)，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中，防止撞傷跌傷。

二、教育幼兒不玩銀幣、鈕扣等小東西，不玩剪刀、小刀、玻璃等利器，各班教師和、保育員晨檢是否帶有不安全的物品來園，防止幼兒吞食異物和將異物放入眼、耳、口、鼻內(nèi)。

三、幼兒午睡時(shí)要巡視檢查、注意給幼兒抹汗、蓋被、糾正不正確的睡眠姿勢、棉被不要蓋住面部，防止窒息。

四、要定其檢查、休養(yǎng)各種大型玩具和體育器材，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即停止使用，及時(shí)修理加固，防止意外事故發(fā)生。

五、要妥善地將茶壺、熱粥、熱湯和食物等放在幼兒摸不到的地方，防燙傷。

六、要定期檢查電燈、電線、電風(fēng)扇等各種電器設(shè)備，嚴(yán)禁幼兒電制開關(guān)、防觸電。

七、要注意飲食衛(wèi)生，廚房用具要經(jīng)常擦洗，做以生熟分開，餐具嚴(yán)格消毒，食物要加蓋防蠅，不吃霉?fàn)€和過期的食物，防止食物中毒。

八、廚房爐灶旁邊不準(zhǔn)放干燥柴火等易燃物品，炊事人員下班時(shí)注意檢查和關(guān)熄爐灶，防起火。

九、加強(qiáng)對幼兒藥物的管理，在喂幼兒服藥時(shí)必須嚴(yán)格按醫(yī)囑服食，防止藥物中毒。

十、各部門人員凡下班時(shí)，注意關(guān)好教室門窗，和電燈、電風(fēng)扇、收拾好錄音機(jī)等貴重物品，防盜竊。

幼兒園安全案例活動(dòng)方案篇6

食品安全管理

為規(guī)范餐飲服務(wù)食品安全管理，保障公眾餐飲安全，依據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)及規(guī)章，制定本管理制度。

一、餐飲服務(wù)提供者的法定代表人、負(fù)責(zé)人或業(yè)主是本單位食品安全第一責(zé)任人，要依照法律、法規(guī)和食品安全標(biāo)準(zhǔn)從事餐飲服務(wù)活動(dòng)，采取有效管理措施，保證食品安全，按照許可范圍依法經(jīng)營，并在就餐場所醒目位置懸掛或者擺放餐飲服務(wù)許可證，接受社會(huì)監(jiān)督，對所生產(chǎn)經(jīng)營的食品安全負(fù)責(zé)，承擔(dān)餐飲服務(wù)食品安全第一責(zé)任人的責(zé)任。

二、餐飲服務(wù)單位要建立健全食品安全管理制度，建立本單位食品安全管理組織機(jī)構(gòu)，明確食品安全責(zé)任，落實(shí)崗位責(zé)任制。

三、配備食品安全管理員，落實(shí)各項(xiàng)食品安全管理制度。

證照管理

為規(guī)范餐飲服務(wù)許可證、餐飲服務(wù)食品安全等級公示、從業(yè)人員健康證明、食品安全知識合格證等證照管理，依據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)及規(guī)章，制定本管理制度。

一、餐飲服務(wù)許可證、餐飲服務(wù)食品安全等級公示應(yīng)懸掛或擺放在就餐場所醒目位置，餐飲服務(wù)單位名稱、地址、負(fù)責(zé)人及許可項(xiàng)目應(yīng)與實(shí)際情況和營業(yè)執(zhí)照相符。新建、擴(kuò)建、改建餐飲服務(wù)單位，按規(guī)定程序申領(lǐng)餐飲服務(wù)許可證。

二、各種證照不得轉(zhuǎn)讓、涂改、出借、倒賣、出租。

三、由專人負(fù)責(zé)管理單位各種證照，按相關(guān)法規(guī)規(guī)定按時(shí)辦理餐飲服務(wù)許可證等證照審驗(yàn)、變更、換發(fā)手續(xù)，避免持過期失效證照。在領(lǐng)取變更、延續(xù)后的新《餐飲服務(wù)許可證》時(shí)，應(yīng)當(dāng)將原《餐飲服務(wù)許可證》交回發(fā)證部門。

四、《餐飲服務(wù)許可證》遺失的，應(yīng)當(dāng)于遺失后60日內(nèi)公開聲明《餐飲服務(wù)許可證》遺失，向原發(fā)證部門申請補(bǔ)發(fā)。《餐飲服務(wù)許可證》毀損的，憑毀損的原證向原發(fā)證部門申請補(bǔ)發(fā)。

五、餐飲服務(wù)經(jīng)營地點(diǎn)或者場所改變的，應(yīng)當(dāng)重新申請辦理《餐飲服務(wù)許可證》。

六、從業(yè)人員健康證明應(yīng)隨身佩戴、從業(yè)人員培訓(xùn)合格證和健康證明復(fù)印件交主管部門統(tǒng)一保存，以備檢查。

食品安全綜合檢查

為規(guī)范餐飲服務(wù)食品安全檢查管理，保障公眾餐飲安全，依據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)及規(guī)章，制定本管理制度。

一、制訂定期或不定期食品安全檢查計(jì)劃，采取全面檢查、抽查與自查相結(jié)合的形式，實(shí)行層層監(jiān)管，主要檢查各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí)情況。

二、食品安全管理員每天在操作加工時(shí)段至少進(jìn)行一次各崗位重點(diǎn)環(huán)節(jié)食品安全檢查，每周1-2次對各環(huán)節(jié)進(jìn)行全面現(xiàn)場檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)告知改進(jìn)，并做好食品安全檢查記錄備查。

三、各崗位負(fù)責(zé)人、主管人員要服從食品安全管理員檢查指導(dǎo)，每天開展崗位或部門自查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正從業(yè)人員違反制度要求操作的行為。

四、檢查中發(fā)現(xiàn)的同一類問題經(jīng)兩次指出仍未改進(jìn)的，按本單位有關(guān)獎(jiǎng)懲等規(guī)定處理。

五、各種檢查結(jié)果記錄歸檔備查。

幼兒園安全案例活動(dòng)方案篇7

[活動(dòng)目標(biāo)]

1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。

[活動(dòng)準(zhǔn)備]

課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

[活動(dòng)過程]

1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。

3、通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識“防火”標(biāo)志。

①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。

②蚊香不能靠近容易著火的物品。

③不能隨便燃放煙花爆竹。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

⑤認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。

4、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。

5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

6、游戲：“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。

幼兒園安全案例活動(dòng)方案篇8

為確保幼兒園所自有的運(yùn)載幼兒車輛的公共交通安全，確保乘車幼兒生命安全和社會(huì)穩(wěn)定，現(xiàn)根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，制定本。

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持"預(yù)防為主、防控結(jié)合"的方針，提高校車運(yùn)營防恐安保工作，建立健全校車各項(xiàng)管理制度，開展宣傳教育，努力保證我園校車交通營運(yùn)安全，保障師生安全，維護(hù)相關(guān)家庭的幸福安康和社會(huì)穩(wěn)定。

二、責(zé)任分工：

1、成立幼兒園校車交通安全事故應(yīng)急工作小組

組長：

組員：

2、明確各成員職責(zé)

組長：對本園校車直接實(shí)施安全管理;落實(shí)工作崗位人員并明確其職責(zé)。對校車上所涉及的組員進(jìn)行安全行車教育，做好安全教育，并隨時(shí)抽查各崗位人員的工作。

校車防恐安保督察員：負(fù)責(zé)校車的安全管理工作;對幼兒安全負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生安全事故應(yīng)積極處理，重大問題及時(shí)向幼兒園匯報(bào)或者報(bào)警;阻止家長上校車。

校車司機(jī)：每天對車容、車況、安全性能(特別是制動(dòng)系統(tǒng))進(jìn)行自查，確保車輛技術(shù)狀況良好，發(fā)現(xiàn)車輛安全隱患和技術(shù)故障要及時(shí)報(bào)修，并做好校車的`例行維修保養(yǎng)工作。

隨車管理員：測量幼兒體溫;開展乘坐校車安全宣傳教育，勸阻不安全行為;及時(shí)化解校車內(nèi)幼兒之間的矛盾。

辦公室：及時(shí)收集上級對校車安全的要求，轉(zhuǎn)達(dá)至校車管理組長;根據(jù)需要，擬訂各類校車管理制度等。

三、具體應(yīng)急措施

1、預(yù)防措施：

①加強(qiáng)對師生、家長進(jìn)行法制和安全教育，增強(qiáng)師生、家長的法制意識和自我保護(hù)意識。

②完成對校車滅火器、救生錘的設(shè)施配置。

③嚴(yán)格要求校車相關(guān)人員履行自己的職責(zé)，組長和副組長隨時(shí)進(jìn)行抽檢。

2、處理程序

一旦發(fā)生校車交通安全事故：

①報(bào)警求助。校車防恐安保督察員在事故后第一時(shí)間打110報(bào)警，撥打120急救。

②報(bào)告。校車防恐安保督察員報(bào)告幼兒園校車交通安全事故應(yīng)急工作組，啟動(dòng)本園校車交通安全事故應(yīng)急預(yù)案。

③立即向教育系統(tǒng)校車交通安全事故應(yīng)急工作組匯報(bào)(先口頭后書面)。

④第一時(shí)間通知家長或家屬。

⑤調(diào)查和總結(jié)。幼兒園校車交通安全事故應(yīng)急小組及時(shí)對事發(fā)原因、處置經(jīng)過、損失、責(zé)任認(rèn)定、援助需求等做出評估調(diào)查，并及時(shí)將總結(jié)情況報(bào)告鎮(zhèn)教育系統(tǒng)校車交通安全事故應(yīng)急工作組。

幼兒園安全案例活動(dòng)方案篇9

活動(dòng)目標(biāo)：

1、提高安全意識。

2、不能因?yàn)樨澩姘咽帧⑼然蝾^塞進(jìn)狹小的地方。（門縫、墻縫等）

3、如果發(fā)生意外，應(yīng)及時(shí)求救。

4、掌握自救方式，用肥皂水將卡在肢體上的物品拿下。

5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

1、豐富幼兒的自救知識。

2、教育幼兒不要貪玩或好奇，玩危險(xiǎn)游戲。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

安全教育的片指環(huán)肥皂油

活動(dòng)過程：

一、看安全教育片段

片段1：來鳳縣幼兒手指被鐵環(huán)卡住14個(gè)小時(shí)。

片段2：九個(gè)月大的小孩拇指被鐵環(huán)卡住。

片段3：6歲男孩玩耍時(shí)，被夾在墻縫中不能動(dòng)彈。

二、讓幼兒暢所欲言，相互交流看了片段后的感受

1、讓個(gè)別幼兒談?wù)勛约旱目捶?/p>

2、講講生活中自己還碰到過哪些不安全的事。

3、自己以后應(yīng)注意些什么。

三、向幼兒演示自救方式（教師操作，幼兒觀看）

1、拿出準(zhǔn)備好的指環(huán)，在老師自己的手上，過一會(huì)讓小朋友試著往下摘，結(jié)果不容易摘下來。

2、提問：讓幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)想辦法，幫助老師摘下指環(huán)。

（用力拔、用水洗、涂上油、弄斷指環(huán)）

3、把幼兒想到的辦法逐一演示。

4、的辦法是盡快用肥皂水擦洗，更重要的是提高幼兒的安全意識，不能隨意將指環(huán)之類的東西套在自己或他人的身體上。若出現(xiàn)意外情況，應(yīng)及時(shí)向大人求救。

四、結(jié)合雨含的經(jīng)歷，再次強(qiáng)調(diào)貪玩帶來的危害。

活動(dòng)延伸：

1、把自己今天看到的，學(xué)到的講給家人，或更多的小朋友。

2、把活動(dòng)后的圖片張貼在教室四周。

教學(xué)反思：

1、通過真實(shí)的案例，教師向幼兒進(jìn)行真實(shí)形象的講述，幼兒精力集中，記憶深刻，發(fā)言積極踴躍。

2、選擇孩子身邊熟悉的生活情景為題材，進(jìn)行熱烈的討論，取得了很好的效果。

幼兒園安全案例活動(dòng)方案篇10

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道不能輕信陌生人的話，不能跟陌生人走，防止上當(dāng)受騙。

2、提高幼兒對陌生人的辨別能力，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、進(jìn)行裝扮用的頭巾，手提包，安全帽、巧克力、玩具等。

2、請兩位幼兒不認(rèn)識的家長扮演陌生人，并設(shè)置好情境。活動(dòng)過程：

一、觀看情景表演"陌生人來了"。

情景一 請一位家長裝扮成陌生人，主動(dòng)與媽媽不在身邊的明

明說話，告訴明明："我是你媽媽的朋友，你媽媽在那邊排隊(duì)買東西，叫我過來帶你去找她。"

情景二請另一位家長裝扮成外婆模樣："小朋友，還認(rèn)得我嗎?我是你們家的鄰居，你媽媽突然有急事，讓我把你帶回家，晚上來我家接你回去。"二、交流討論，知道不能跟陌生人走。

1、明明遇到誰了?

2、什么是陌生人呢?陌生人對他說了什么?

3、明明應(yīng)該和陌生人去嗎?

4、如果明明跟陌生人去會(huì)發(fā)生什么事情?

5、小朋友能不能相信陌生人的話?

6、為什么不能輕信陌生人的話?

教師小結(jié)：遇到陌生人時(shí)，不能輕易相信陌生人，不能跟陌生人走。

三、情景練習(xí)，能辨別陌生人一個(gè)陌生阿姨敲門進(jìn)教室，對某幼兒說："我是你媽媽的朋友，她今天沒空，讓我來接你回家，你跟我走吧??"1、你認(rèn)不認(rèn)識她?

2、如果你不認(rèn)識她，能不能相信她的話?

3、小朋友都來想一想，應(yīng)該對這位陌生人說什么?(讓幼兒練習(xí))接著表演："你跟阿姨回家吧，阿姨給你吃巧克力"4、陌生人給你的東西能不能吃?為什么不能吃?

幼兒在教師的提示下，對陌生人說："阿姨，我不吃巧克力。

幼兒園安全案例活動(dòng)方案篇11

為全面貫徹區(qū)教育局和中心校關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校“安全月”活動(dòng)部署，提高廣大師生的安全意識，防范和遏制安全事故的發(fā)生，結(jié)合我園的實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以宣傳貫徹區(qū)教育局和中心校《關(guān)于開展20__年“全國安全生產(chǎn)月”活動(dòng)通知》（教安[20__]21號）文件為中心，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真落實(shí)區(qū)安委會(huì)文件精神，繼續(xù)深化“安全年”活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)，落實(shí)安全責(zé)任，有效防范各類安全事故的發(fā)生，促進(jìn)全園平安穩(wěn)定，盡力打造平安、和諧校園。

二、活動(dòng)主題

今年安全月活動(dòng)主題是“安全責(zé)任，重在落實(shí)”。各班要強(qiáng)

化責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，健全規(guī)章制度，提高技術(shù)裝備水平，全面加強(qiáng)安全監(jiān)管和安全管理，堅(jiān)決防范各類安全事故的發(fā)生。

三、活動(dòng)目的

通過“安全月”活動(dòng)，集中開展一系列安全教育和演練活動(dòng)，普及宣傳校園安全知識，使廣大幼兒家長和幼兒正確掌握安全防范知識，增強(qiáng)師生安全意識，幫助師生掌握在不同環(huán)境和突發(fā)事件中自我保護(hù)，努力提高幼兒的自我防范能力和危險(xiǎn)情況下的自助自救能力，有力遏制安全事故的發(fā)生，為我園廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年6月1日至6月30日：

（一）6月1日至6月10日為安全隱患排查整治、警示預(yù)防宣傳教育階段；

（二）6月12日為安全宣傳咨詢?nèi)眨?/p>

（三）6月13日至19日為應(yīng)急預(yù)防演練階段；

（四）6月20日至30日為整改檢查總結(jié)階段。

五、活動(dòng)對象

參加活動(dòng)的對象是全園在校師生，活動(dòng)由中心校和有關(guān)部門進(jìn)行指導(dǎo)，幼兒園具體組織實(shí)施。

六、組織機(jī)構(gòu)

為進(jìn)一步確保全區(qū)學(xué)校“安全月”活動(dòng)的順利開展，夾溝幼兒園成立以園長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：__

副組長：__

成員：__

具體工作由__負(fù)責(zé)。

七、活動(dòng)重點(diǎn)

根據(jù)幼兒園安全工作的實(shí)際，結(jié)合學(xué)校季節(jié)安全工作的特點(diǎn)，今年“安全月”的活動(dòng)重點(diǎn)是抓好學(xué)校食品安全、消防安全、防溺水安全、防雷防地質(zhì)災(zāi)害、防校園傷害、道路交通安全教育等工作。

八、活動(dòng)內(nèi)容

安全教育活動(dòng)分三個(gè)階段：

第一階段（6月1日—12日）的內(nèi)容是認(rèn)真進(jìn)行校園安全隱患檢查整改，加強(qiáng)警示預(yù)防宣傳教育。對生活、教學(xué)、運(yùn)動(dòng)設(shè)施和周邊環(huán)境及衛(wèi)生進(jìn)行自查，重點(diǎn)檢查幼兒園的校舍安全，學(xué)校食堂、飲用水安全，校舍用電和防火設(shè)施等都要進(jìn)行徹底的排查，及時(shí)消除學(xué)校安全隱患。同時(shí)進(jìn)行安全知識宣傳教育活動(dòng)，學(xué)校加強(qiáng)對家長和幼兒進(jìn)行防校園突發(fā)傷害、防游泳溺水，防交通事故，防踩踏、防火、防觸電、防雷、防食物中毒、防地質(zhì)災(zāi)害等安全知識的宣傳教育。

第二階段（6月13日—19日）的內(nèi)容是安全技能培訓(xùn)演練活動(dòng)。在安全月活動(dòng)中，要以安全知識教育為基礎(chǔ)，以安全演練為主，安全演練內(nèi)容重點(diǎn)：一是加強(qiáng)防校園突發(fā)傷害事件（防暴）教育和演練；二是加強(qiáng)交通法規(guī)、交通安全知識教育和交通事故的自我救助演練；三是加強(qiáng)消防知識、防地震知識、防踩踏安全知識教育和發(fā)生事故時(shí)緊急疏散演練。

第三階段（6月20日—30日）進(jìn)行檢查總結(jié)匯報(bào)。對安全教育活動(dòng)開展情況及存在問題進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。

九、活動(dòng)要求

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全，精心組織。

根據(jù)中心校會(huì)議部署和活動(dòng)要求，成立“安全月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合本校實(shí)際，制定詳細(xì)的具體實(shí)施方案，做到有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)、有檢查、有效果、有總結(jié)，做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、落實(shí)責(zé)任、專人負(fù)責(zé)，確保安全月各項(xiàng)活動(dòng)健康、有序、安全地開展。

（二）注重成效，開展好安全警示教育。

根據(jù)本園的實(shí)際情況有針對性地開展安全教育活動(dòng)，既注意方式，又注重效果。如安全知識宣傳，除了采用課堂、班會(huì)、校會(huì)的形式外，還可通過文藝活動(dòng)、廣播、墻報(bào)、圖片展覽等喜聞樂見、生動(dòng)活潑、育教于樂、圖文并茂的形式，多途徑地開展安全知識的宣傳教育活動(dòng)。

（三）舉辦好應(yīng)急預(yù)防演練活動(dòng)

1、嚴(yán)格按照安全技能演練要求和步驟開展演練活動(dòng)，事先做好演練方案，對演練場地，所需的器材認(rèn)真細(xì)致的檢查，確保演練活動(dòng)規(guī)范、安全、迅速。

2、演練必須人人參與，教師也不例外。

3、要加強(qiáng)防交通事故或交通事故自救互救的演練；加強(qiáng)防火災(zāi)、地震的緊急疏散演練。

（四）要注意保存資料，及時(shí)上報(bào)活動(dòng)開展情況。

開展活動(dòng)期間，要注意用文字、攝影、錄像等方式對整個(gè)過程進(jìn)行全方面的記錄并妥善保存。并將開展活動(dòng)情況及時(shí)上報(bào)中心校。

幼兒園安全案例活動(dòng)方案篇12

為進(jìn)一步健全幼兒園安全工作，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，加大對師生安全教育和安全防范的工作力度，確保幼兒園日常教學(xué)正常開展，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定以及幼兒園的實(shí)際情況，經(jīng)研究，將安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單及主要工作職責(zé)分工公布如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長：靳海燕

副組長：韓俊輝

組員：全體教職工

二、職責(zé)與分工

靳海燕（園長法人代表全面主持工作）：對幼兒園安全工作全面負(fù)責(zé)。

韓軍輝（副園長）：分管幼兒園安全工作。擬定學(xué)期安全工作計(jì)劃、應(yīng)急預(yù)案。負(fù)責(zé)監(jiān)管幼兒園各項(xiàng)安全工作實(shí)施情況。收集整理相關(guān)資料。執(zhí)行第一責(zé)任人安排、部署工作，貫徹上級安全工作文件精神。

靳海飛（教學(xué)主任）：負(fù)責(zé)教育教學(xué)、大中型活動(dòng)中師幼安全工作。

史嬌嬌：負(fù)責(zé)幼兒園的消防安全工作、門衛(wèi)管理、隱患排查工作。

馮軍葉：傳染病宣傳與防預(yù)、幼兒事故處理、藥品安全管理、有毒保潔劑管理工作。

全體教職工：做好對幼兒的日常安全教育，各項(xiàng)安全工作的具體落實(shí)、宣傳及管理工作。

三、工作要求

1、認(rèn)真履行安全工作職責(zé)；

四、安全責(zé)任追究

要根據(jù)各自的工作職能，明確職責(zé)，責(zé)任到人，落實(shí)到位，做到既分工又協(xié)作，積極做好各項(xiàng)安全工作，及時(shí)妥善處理安全事故，做好安全防范工作，防止重特大安全事故的發(fā)生。對安全工作實(shí)行責(zé)任追究制，因工作失位、失策、失管而造成安全責(zé)任事故的，將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。

幼兒園安全案例活動(dòng)方案篇13

指導(dǎo)思想：

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局關(guān)于加強(qiáng)幼兒安全教育的校園安全工作的通知精神，堅(jiān)持"安全第一、預(yù)防為主"安全工作管理的方針，唱響"平安校園"的主旋律，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒安全自救的自我保護(hù)意識和能力。近日，我園開展了一次"安全在我心"防火災(zāi)演練活動(dòng)。大班以《幼兒園安全周活動(dòng)實(shí)施方案》為指導(dǎo)，根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平現(xiàn)制定活動(dòng)的具體實(shí)施方案如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過安全主題活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的安全意識，提高幼兒的自我保護(hù)能力。本著幼兒安全第一的原則，有序地組織幼兒按照方案中的應(yīng)急預(yù)案、疏散路線對幼兒及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)撤離，幼兒做到了不驚慌，不推擠，聽從指揮，動(dòng)作敏捷，在短時(shí)間內(nèi)及時(shí)、迅速地撤離到指定安全區(qū)域。

二、活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)項(xiàng)目：

1.5月9日——5月13日主題活動(dòng)《身邊的安全》

2．5月11日組織《著火了怎么辦》教學(xué)活動(dòng)

3．5月12日參加園內(nèi)組織的火災(zāi)安全撤離演練

三、活動(dòng)具體安排：

A.主題活動(dòng)《身邊的安全》

（一）主題目標(biāo)

1．認(rèn)識常見的安全標(biāo)志及特殊的電話號碼，知道遇到危險(xiǎn)時(shí)簡單的自救辦法。

2．了解一些危險(xiǎn)行為導(dǎo)致的后果，提高自我保護(hù)意識。

3．了解簡單的防火知識，知道通過衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)來增強(qiáng)體質(zhì)。

B.安全教育活動(dòng)內(nèi)容《著火了了怎么辦》

（1）要記牢火警電話是"119"；

（2）報(bào)警時(shí)要沉著冷靜，正確簡潔，說清著火單位所在地區(qū)及門牌號碼；

（3）說清是什么東西著火？火勢大小？

（4）要說清報(bào)警人員的姓名和使用的電話；

（5）報(bào)警后迅速到路口等候消防車去火場的&39;道路。

其次，也可以向周圍的人報(bào)告火警。報(bào)警可以采取敲鑼打鐘，還可以高聲呼喊"著火了，快來救火呀！"發(fā)生火災(zāi)以后，火焰夾著濃煙滾滾而來，什么也看不清楚。這時(shí)候一定要冷靜辨認(rèn)逃生的方向，要朝著明亮處撤離。如果你是在高樓層上，要盡可能往下跑，因?yàn)榛鹗窍蛏下雍腿紵摹Ｈ绻麡翘菀呀?jīng)被燒斷或者被大火封死，你就應(yīng)該往樓上跑，可以通過老虎窗、陽臺、落水管等處逃生，或者等待消防人員營救。你也可以利用繩子火利用被單撕成的布條，結(jié)成繩索拴在暖氣管或窗框上，順繩滑下。大火燃燒，會(huì)散發(fā)出大量的煙霧和有毒氣體。煙霧蔓延的速度是人奔跑速度的4－8倍，人們很容易因毒煙窒息而死亡。毒煙是火場中最厲害的殺手。有時(shí)，一兩分鐘就能使人失去知覺。怎么辦？最簡單的方法是用濕毛巾捂住口、鼻，并盡量避免煙霧中毒。另一個(gè)辦法是降低高度，將身體貼著地面匍匐前進(jìn)。如果身上著火怎么辦？千萬不要亂跑，因?yàn)楸寂軙?huì)形成風(fēng)而加大火勢。可以采用一下方法：迅速將著火衣服脫掉；就地打滾，將火壓滅；跳入附近的水池火淺水塘內(nèi)；用濕棉被、濕毯子、濕麻袋將身體蓋起來，使火熄滅。

如果你周圍火勢很大，你所在的房間被大火封閉，你可以采取以下措施：

（1）關(guān)閉通向火區(qū)的所有門窗；

（2）用濕布塞住門窗縫隙，防止煙火進(jìn)入室內(nèi)；

（3）可向門窗澆水，延緩火勢蔓延。尋求救援的辦法很多，主要有：（1）向室外高聲呼救；（2）可用竹竿挑著鮮艷的衣物搖晃；（3）夜間可打手電發(fā)出求救信號；（4）手伸出窗外，向消防隊(duì)員求救。

四、火災(zāi)演練：（演練時(shí)間：5月12日下午2：30）

（一）演練方案：

2：30宣布大一班著火了——配班教師切斷電源，同時(shí)保育員教師將幼兒毛巾放入水桶內(nèi)浸濕并為幼兒分發(fā)毛巾，主班教師組織幼兒取毛巾掩口鼻彎腰有序撤離——配班教師和保育員教師和主班教師共同組織孩子撤離，主班教師在前、配班教師在后（對行動(dòng)慢幼兒教師采用背、抱等措施幫助其安全撤離）——保育員老師最后，查看教室內(nèi)有無剩余幼兒，確保所有幼兒全部撤離后方可離開。——到操場清點(diǎn)人數(shù)，主班上報(bào)本班撤離情況。

（二）任務(wù)分工：

火災(zāi)切斷電源：王雅芬

浸濕并分發(fā)毛巾：李少榮

在前面組織幼兒安全撤離：何麗菁

在后面組織幼兒安全撤離:王雅芬

清理有無剩余幼兒：李少榮

匯報(bào)撤離本班情況：何麗菁

（三）除積極配合園里演練外，班里組織防火、防震演練各一次。

全是一切工作得以正常運(yùn)行的重要保證，面對年幼的孩子，做好安全工作，確保孩子的安全是我們工作的首要任務(wù)。

幼兒園安全案例活動(dòng)方案篇14

學(xué)校一向以全體師生的安全為第一位，僅有師生的身體和心理得到健康愉悅的發(fā)展學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量方可進(jìn)一步提高。新年里，為再次確保學(xué)校師生安全，學(xué)校進(jìn)一步落實(shí)食品藥品監(jiān)管職責(zé)，杜絕假冒偽劣食品藥品在校內(nèi)的存在，保障廣大師生身體健康和生命安全，__縣教育局出臺了20__年學(xué)校藥品食品安全工作計(jì)劃與目標(biāo)。

一、縣教育局成立食品藥品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長任組長，并在教育科設(shè)立工作辦公室。各校建立健全校內(nèi)食品安全工作機(jī)構(gòu)，明確校長是學(xué)校食品藥品安全的第一職責(zé)人，對職責(zé)范圍內(nèi)的食品藥品安全工作負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)；指定專人分管食品藥品安全工作，分管人員對校內(nèi)食品藥品安全直接負(fù)責(zé)，并將食品藥品安全管理工作列入分管人員年度工作計(jì)劃中考核資料實(shí)施獎(jiǎng)懲制度。

二、建立各項(xiàng)食品藥品安全工作規(guī)章制度。制度主要應(yīng)包括：食堂、商店從業(yè)人員體檢制度、餐具消毒、保存及工作衣帽穿戴、清洗制度、向師生出售飯菜24小時(shí)留樣制度、學(xué)校食品藥品安全事故職責(zé)追究制度等8項(xiàng)制度。各友會(huì)校對制度的執(zhí)行情景要經(jīng)常性地開展監(jiān)督檢查，減少或及時(shí)消除食品藥品安全隱患，防范校內(nèi)重大食品藥品安全事故的發(fā)生。

三、積極開展學(xué)校食品藥品安全宣傳教育工作。各校要制定__年安全工作計(jì)劃中食品藥品工作的教育，大力開展食品藥品安全的專題宣傳教育活動(dòng)，倡計(jì)劃導(dǎo)健康消費(fèi)，要求每學(xué)期開展食品安全健康教育活動(dòng)不少于2次。

四、加強(qiáng)校內(nèi)食品藥品安全管理工作。學(xué)校必須完善各項(xiàng)監(jiān)督管理制度，落實(shí)專人履行監(jiān)督管理職責(zé)，要與承包者簽訂食品藥品安全職責(zé)狀，提出明確的食品藥品衛(wèi)生安全要求。禁止非工作人員進(jìn)出食堂、商店的加工操作間及食品原料存放間。

五、各校要建立和完善學(xué)校突發(fā)性食品藥品安全事故的應(yīng)急處理機(jī)制，制訂食品藥品安全工作預(yù)案。要配合有關(guān)部門做好學(xué)校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理工作。積極開展“千鎮(zhèn)連鎖超市、萬村放心店”建設(shè)活動(dòng)，年內(nèi)建成3個(gè)校內(nèi)連鎖超市，26所學(xué)校放心店建設(shè)任務(wù)，其覆蓋面到達(dá)50%以上。進(jìn)取推行蔬菜、肉品的定點(diǎn)配送工作。

六、配有校醫(yī)的學(xué)校，要開展規(guī)范藥房創(chuàng)立活動(dòng)，做到藥品管理規(guī)范化，確保年內(nèi)經(jīng)過“規(guī)范藥房”的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

七、健全食品藥品安全信息報(bào)告制度。根據(jù)《縣重大食品事故應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，學(xué)校一旦出現(xiàn)食品藥品安全群體性突發(fā)事件，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確、及時(shí)向教育局及相關(guān)部門報(bào)送情景，決不允許遲報(bào)、漏報(bào)和瞞報(bào)，否則將嚴(yán)懲職責(zé)人。有關(guān)學(xué)校食品安全教育活動(dòng)信息每學(xué)期上報(bào)辦公室不少于2條。

幼兒園安全案例活動(dòng)方案篇15

[活動(dòng)目標(biāo)]

1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。

[活動(dòng)準(zhǔn)備]

課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

[活動(dòng)過程]

1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。

3、通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識“防火”標(biāo)志。

①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。

②蚊香不能靠近容易著火的物品。

③不能隨便燃放煙花爆竹。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

⑤認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。

4、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。

5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場所著火怎么辦？

6、游戲：“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。

幼兒園安全案例活動(dòng)方案篇16

按照縣委、縣政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的意見》和市教育局20_年"安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)年"的部署要求，結(jié)合我縣教育實(shí)際，制定冠縣教育系統(tǒng)"安全工作責(zé)任落實(shí)年"實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以統(tǒng)領(lǐng)全局，堅(jiān)持安全發(fā)展的指導(dǎo)原則，深入貫徹落實(shí)中央及省、市、縣委有關(guān)文件精神，堅(jiān)持"安全第一，預(yù)防為主"的方針，以開展"安全工作責(zé)任落實(shí)年"活動(dòng)為載體，以狠抓安全工作責(zé)任落實(shí)為重點(diǎn)，以確保全縣教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定為目標(biāo)，夯實(shí)基礎(chǔ)、超前防范、積極應(yīng)對、確保安全，為教育系統(tǒng)的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境，為全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)又好又快發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)安排

1、春季戰(zhàn)役(1-3月份)重點(diǎn)做好以下工作：

(一)落實(shí)"兩節(jié)""_"期間的安全防范措施

(1)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任。

(2)加強(qiáng)宣傳教育，提高防范能力，確保"兩節(jié)""_"平安。

(3)開展全面自查，認(rèn)真及時(shí)整改，消除各種隱患。

(4)落實(shí)值班制度，加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)，保障信息暢通。

(5)加強(qiáng)與家長的溝通，做好幼兒的保護(hù)工作。

(二)春季開學(xué)后學(xué)校工作大檢查，整改安全隱患：

(1)領(lǐng)導(dǎo)重視，管理措施到位。

成立園長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立安全管理網(wǎng)，調(diào)整各項(xiàng)安全制度。

(2)確立安全日、安全周、安全月，對安全工作實(shí)行：日查、日報(bào)、日清制度，制訂了大型活動(dòng)器械和房屋檢修制度。

(3)安全納入課程，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)。

(4)加強(qiáng)監(jiān)督，確保飲食安全。

(5)加大投入，改善條件。

(三)學(xué)校安全責(zé)任書：

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

幼兒園園長負(fù)責(zé)全園的工作，其他領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)所管部門的安全工作，各班的班長及其他部門的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本班及本部門的安全工作，做到任務(wù)明確，分工明確，責(zé)任明確，制定各種工種和各部門的.安全管理制度。

(2)安全防火、安全用電

制定安全、防火管理制度，各崗位要建立崗位責(zé)任制，幼兒園全體教職工在工作中要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全管理制度，做到在工作中使用電器設(shè)備時(shí)做到安全用電，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)維護(hù)，食堂用火要安全用火，做到風(fēng)大不燒火、倒灰不帶火，做到人走火滅，各班班長要對幼兒進(jìn)行定期簡單的安全防火和安全用電知識教育，教育幼兒不帶好火、不玩火、不亂動(dòng)電器設(shè)備，教幼兒一些簡單的自救自護(hù)能力。

(3)幼兒活動(dòng)及生活安全

每班教師要加強(qiáng)幼兒的管理工作，每天要做到"晨午檢"工作并做好"晨午檢"記錄工作，發(fā)現(xiàn)問題時(shí)向幼兒家長及主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

(4)食品衛(wèi)生安全

食堂要制定一整套食品衛(wèi)生安全管理制度，食堂工作人員要嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法及幼兒園所制定的衛(wèi)生安全管理規(guī)定，做好預(yù)防工作。

(四)利用三月份"安全教育日"加強(qiáng)對學(xué)生安全教育

(1)利用黑板報(bào)向家長進(jìn)行安全教育宣傳。出一期《"幼兒安全"家長守則》的黑板報(bào)。

(2)各班教根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，組織豐富有趣的安全教育活動(dòng):向孩子進(jìn)行防火、防水、放電、不玩危險(xiǎn)東西、不跟陌生人走、不自己出大門等安全教育。

(3)加強(qiáng)孩子戶外活動(dòng)管理。要求老師教育孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)、和別人友好相處。并和孩子活動(dòng)在一起。

(4)加強(qiáng)晨午檢安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的異常和所帶危險(xiǎn)物品，防患于未然。

(5)加強(qiáng)室內(nèi)活動(dòng)管理，組織好幼兒的活動(dòng)，防止幼兒磕著、碰著，不帶班老師提孩子飲水。

幼兒園安全案例活動(dòng)方案篇17

一、活動(dòng)目的

1、了解識記食品安全常識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。樹立食品安全意識，關(guān)心時(shí)事，珍愛生命，關(guān)愛健康。

2、在購買東西時(shí)注意一些食品方面的安全。

二、活動(dòng)內(nèi)容

以問答競賽游戲?yàn)橹饔懻摓檩o的形式，分男女兩組。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1．讓學(xué)生查閱食品衛(wèi)生方面的資料，以備小組交流，做好參賽準(zhǔn)備。

2、分別從小攤上和大超市里購買一些食品。3準(zhǔn)備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。

四、活動(dòng)過程

同學(xué)們！今天我們班舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會(huì)活動(dòng)。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過自己的實(shí)際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生”的知識。希望大家把自己看到的，聽到的，想到的與學(xué)到的知識帶進(jìn)今天的課堂，達(dá)到相互交流、提高安全自護(hù)的目的。

下面，請各位同學(xué)一起判斷一下什么樣的食品才是合格的以及那些不合格的食品會(huì)出現(xiàn)在什么地方？

學(xué)生談到的情況有：某些食品沒有合格證，沒有生產(chǎn)日期，過期，沒有成分說明等等。這些食品經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在街頭食品小店，路邊攤點(diǎn)，流動(dòng)攤點(diǎn)等。

食品安全問題進(jìn)行知識競賽。

1、綠色食品指什么食品？（c）

A、蔬菜和水果B、綠顏色的食品c、安全無污染食品D有豐富營養(yǎng)價(jià)值的食品

2、哪些食物不能一起吃？（A）

A、豆腐和菠菜B、葡萄和蘋果c、面包和牛奶D、饅頭和豆?jié){

3、發(fā)霉的花生能吃嗎？（不能）

4、油炸的食物是不是可以常吃？（不是）

5、方便面是不是可以作為主食？（不是）

6、我們是不是可以天天吃快餐？（不能）

班主任小結(jié)剛才同學(xué)們都把自己的親身體驗(yàn)和想法及時(shí)地和同學(xué)進(jìn)行了交流。通過這次班會(huì)，我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會(huì)影響身體健康的道理。同學(xué)們也都表達(dá)今后不再亂買零食的決心。

幼兒園安全案例活動(dòng)方案篇18

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)：

組長：__

副組長：__

成員：__

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：

1、突發(fā)事件一旦發(fā)生，迅速趕到出事地點(diǎn)，詳細(xì)了解情況，統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展。

2、安排有關(guān)人員和教師采取相關(guān)的搶險(xiǎn)排危或?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>

3、根據(jù)需要對師生進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，及時(shí)報(bào)請鄉(xiāng)委、鄉(xiāng)政府和上級有關(guān)部門。

4、根據(jù)需要對現(xiàn)場采取控制措施。

二、各類事故(事件)應(yīng)急預(yù)案

(一)食物中毒應(yīng)急預(yù)案：

1、發(fā)現(xiàn)師生有群體性中毒或疑似食物中毒癥狀時(shí)，應(yīng)迅速就近送達(dá)醫(yī)院，或撥打“120”電話或送市區(qū)醫(yī)院進(jìn)行救治。

2、及時(shí)通知學(xué)生家長并做好家長和家屬工作，迅速向聯(lián)校報(bào)告。

3、觀察排查食用致毒食物的師生，并注意檢查他們的健康狀況。

4、保護(hù)好現(xiàn)場，保管好供應(yīng)給學(xué)生的食品，維持原有的生產(chǎn)狀況。放入冷藏箱(柜)交調(diào)查人員，禁止繼續(xù)食用和擅自銷毀，追回售出的中毒食品或疑似中毒食品。對制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現(xiàn)場予以控制。

5、在衛(wèi)生部門的專業(yè)人員到達(dá)后，配合專業(yè)人員收集可疑食品和中毒學(xué)生的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。同時(shí)介紹中毒的情況并開展現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查。對剩余的食物予以暫時(shí)封存。待現(xiàn)場調(diào)查結(jié)束后，按照衛(wèi)生專業(yè)人員要求進(jìn)行現(xiàn)場消毒清潔處理。

6、協(xié)助衛(wèi)生部門做好調(diào)查工作及各項(xiàng)后勤保障工作。

(二)、火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理。

1、打“119”電話報(bào)警，同時(shí)上報(bào)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。

(1)人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和教師應(yīng)在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。

A、火災(zāi)時(shí)，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護(hù)好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

B、利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件睥可用濕毛巾，堵住嘴、鼻、用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

C、高層著火疏散時(shí)較為困難，因此更應(yīng)沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應(yīng)按照安全口的指示標(biāo)志，盡快從安全通道和室外消防樓梯字全撤出，切忌跳樓。火勢確實(shí)較大無法逃生，可躲避到陽臺，平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門，等特救護(hù)人員到來。

D、火災(zāi)時(shí)，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì)使火越燒越旺，還會(huì)把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可以就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

(2)物資疏散：火場上的物資疏散，目的是籽最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴(kuò)大。

A、首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室易爆和有毒物品以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受阻的物資。

B、疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如機(jī)密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價(jià)值貴重的物資。

3、如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長。

4、等待消防車到來期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì)在保證安全的前提下滅火。

滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的著火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時(shí)間內(nèi)果斷指揮，采用消防滅火栓水源等和臨近所有滅火器滅火，不要零打碎敲，集中使用對準(zhǔn)火點(diǎn)，盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅，或控制住火勢的`發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

5、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。

6、劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮義務(wù)消防隊(duì)的作用，做好受傷人員的護(hù)理工作，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時(shí)組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。

(三)傳染病應(yīng)急預(yù)案

1、師生在家中出現(xiàn)流腦、風(fēng)疹等傳染性疾病，應(yīng)迅速就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后，才能加校上學(xué)、上班。

2、師生若在校內(nèi)出現(xiàn)疑似傳染病，要求其立即戴防護(hù)口罩和手套并安排休息，學(xué)生出現(xiàn)疑似傳染病的，班主任應(yīng)立即通知家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能陪同的，由老師送去醫(yī)院就醫(yī)。

3、學(xué)校對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴(kuò)散。

(四)、交通事故應(yīng)急預(yù)案

1、發(fā)生交通事故后，及時(shí)通知受傷者家屬，并迅速報(bào)告交通部門。

2、迅速將傷者送到醫(yī)院進(jìn)行救治。

3、組織保護(hù)現(xiàn)場，看住肇事車輛及肇事人，以備交警部門進(jìn)行處理。

(五)其他突如其來的傷害事故(件)應(yīng)急預(yù)案

1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校內(nèi)受傷或身體不適，應(yīng)當(dāng)立即向值日教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，立即送醫(yī)院救治。并迅速通知家長，由家長陪同就醫(yī)，若家長不能陪同的，必須由有關(guān)教師陪同到醫(yī)院。

2、外來人員未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入校園，值班教師不得放行。追趕不及，應(yīng)立即通知書領(lǐng)導(dǎo)，及早將闖入者逐出學(xué)校。

3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，現(xiàn)場教師或第一位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師為應(yīng)急處理第一責(zé)任人，應(yīng)迅速采取措施進(jìn)行制止，制服并報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。事態(tài)嚴(yán)重的，為防不測，應(yīng)與派出所聯(lián)系或撥打“110”報(bào)警求助。

4、學(xué)校校舍、圍墻、廁所等建筑物，如發(fā)生倒塌事件后，學(xué)校應(yīng)隔離現(xiàn)場，專人守護(hù)，嚴(yán)禁學(xué)生靠近，如有受傷者，應(yīng)立即通知有關(guān)單位、學(xué)生家長，就近送往醫(yī)院或撥打“120”電話求救，并迅速上報(bào)聯(lián)校和上級有關(guān)部門。

5、如遇地震、山洪爆發(fā)等不可抗力發(fā)生的傷害，不涉及生命安全時(shí)，學(xué)校應(yīng)立即組織學(xué)生有秩序地帶到空曠地帶，并迅速撥打“110”電話報(bào)警求助，同時(shí)上報(bào)聯(lián)校和上級有關(guān)部門。

幼兒園安全案例活動(dòng)方案篇19

活動(dòng)目標(biāo)：

1、簡單了解蚊蟲的生活習(xí)性以及對人類的危害。

2、通過遷移生活經(jīng)驗(yàn)獲得一些防止蚊蟲叮咬的自我保護(hù)方法。

3、提高環(huán)保意識知道保持自己周圍生活環(huán)境的干凈整潔。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、蒼蠅蚊子的圖片

2、各種防止蚊蟲叮咬的物品。

活動(dòng)過程：

一、出示蚊子蒼蠅圖片，引出主題

師：你們認(rèn)識他們嗎?他們是誰?

師：你喜歡他們嗎?為什么?

師：請幼兒談?wù)劚晃孟x叮咬后的感受。

師：總結(jié)它們都是害蟲，它們會(huì)吸我們的血，還會(huì)傳播疾病。引導(dǎo)幼兒觀察蚊子前端的細(xì)血管，蒼蠅腳上的細(xì)絨毛。

二、通過提問引導(dǎo)幼兒討論如何防止蚊蟲叮咬以及被蚊蟲叮咬后的處理方法。

師：可以請幼兒展示自己帶來的物品講解使用方法以及功效。

師：如果被蚊蟲叮咬后，該怎么辦?

如果被蚊子咬了，可以涂花露水風(fēng)油精，清涼油等逐一使用時(shí)眼睛，食品要放在蚊蟲叮咬不到的地方，蒼蠅或者蚊子定要過的食物最好不要食用。如果被有毒蚊蟲叮咬后應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院。

三、通過簡單討論了解蚊蟲的生活習(xí)性，知道要保持環(huán)境衛(wèi)生。

師：你知道蚊蟲最喜歡生活在哪里嗎?

師：我們應(yīng)該用什么方法來消滅更多的蚊蟲呢?

四、游戲“打蚊子”

播放音樂《野蜂之舞》引導(dǎo)幼兒隨著音樂旋律學(xué)蚊子在空中飛舞以及表演打蚊子的動(dòng)作。

幼兒園安全案例活動(dòng)方案篇20

（一）活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒懂得安全上下樓梯的道理；

2、學(xué)習(xí)上下樓梯的正確方法。

（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：

在活動(dòng)室內(nèi)布置成小兔的家，一幼兒或一教師扮演小兔，準(zhǔn)備四、五樣小食品或禮物。

（三）活動(dòng)過程：

1．游戲口吻引起幼兒的興趣。

剛才我接到“小兔”打來的電話，他說今天是他的生日，請我們到他家做客。那我們就帶點(diǎn)禮物到他家去向他表示祝賀吧？帶什么禮物呢？

取出幼兒可能說出的禮物四、五樣分給幼兒看，將幼兒帶到通向二樓的樓梯口處。

2．讓幼兒懂得安全上下樓梯的道理，學(xué)習(xí)上下樓梯的正確方法。

（1）“小兔”的家就住在這個(gè)樓上，他剛才在電話里告訴我們上下樓梯時(shí)一定要注意安全，為什么呢？不注意安全就會(huì)怎樣呢？

怎樣上下樓梯才是安全的呢？（讓幼兒邊說邊用動(dòng)作演示）

教師小結(jié)：上下樓梯時(shí)不要害怕，也不要著急，眼睛看著前方，腳踩穩(wěn)臺階一級一級向前走；人多時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)，不擁擠，不搶先；上下樓梯時(shí)都要靠者右邊走，如果拿者東西上樓，應(yīng)一手拿東西，一手抓扶把，這樣做才是安全的。

（2）教師帶領(lǐng)幼兒上下樓梯，提醒、幫助上下樓梯動(dòng)作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的幼兒。

（3）到“小兔”家，將禮物送給“小兔”，向他表示祝賀、集體唱《生日快樂》歌。“小兔”為大家表演一個(gè)節(jié)目，小朋友與“小兔”告辭。

3．教師小結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。

師：小朋友們，上下樓梯注意安全，才能讓我們能更健康快樂地進(jìn)行游戲。