為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。以下是小編整理的重癥護(hù)士崗前培訓(xùn)計(jì)劃方案，歡迎閱讀！

重癥護(hù)士崗前培訓(xùn)計(jì)劃方案（精選篇1）

一、目的`：

充實(shí)護(hù)理理論知識(shí)，掌握護(hù)理科工作制度和疾病護(hù)理，進(jìn)行基本操作技能培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)使是新護(hù)士樹(shù)立無(wú)菌觀念，操作中嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，培養(yǎng)慎獨(dú)精神，做好護(hù)理工作。

二、方法：

1、理論

1）參加每周三組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房，院內(nèi)舉行的崗位練兵考試；

2）參加院內(nèi)心電圖知識(shí)和病例討論；

3）通過(guò)自學(xué)等方式學(xué)習(xí)三基知識(shí)；

2、技能：

由帶教老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)、考核。

三、理論培訓(xùn)內(nèi)容：

1、各班職責(zé)及標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)護(hù)士職責(zé)；

2、核心制度————護(hù)理查對(duì)制度、交接班制度、護(hù)理不良事件上報(bào)制度等；

3、常用藥物配伍禁忌；

4、急救藥品使用；

5、院感知識(shí)、職業(yè)暴露處理流程。

四、操作培訓(xùn)內(nèi)容：

靜脈輸液、肌肉注射、皮下注射、皮內(nèi)注射、心肺復(fù)蘇術(shù)、導(dǎo)尿（男女）、放置胃管、 換藥、吸痰等。

五、具體安排：

1、入科第一個(gè)月：

熟悉工作環(huán)境、各班職責(zé)、核心制度，常用藥物的名稱(chēng)，醫(yī)院急救藥品名稱(chēng)及劑量，六步洗手法，職業(yè)暴露處理流程，傳染病隔離方式及處理；

2、第二個(gè)月：

熟練掌握10項(xiàng)護(hù)理操作，并通過(guò)考核；考核內(nèi)容由帶教老師確定。

六、考核應(yīng)用：

試用期兩個(gè)月，通過(guò)考核才能簽訂勞動(dòng)合同。

重癥護(hù)士崗前培訓(xùn)計(jì)劃方案（精選篇2）

血液透析技術(shù)是臨床用于治療急慢性腎功能衰竭、電解質(zhì)酸堿平衡代謝紊亂、某些藥物中毒的一種有效的治療手段，是一門(mén)技術(shù)型、專(zhuān)業(yè)性、責(zé)任性很強(qiáng)的工作。進(jìn)行血液透析的病人原發(fā)病種多，病情復(fù)雜多變，通常存在著一種或多種臟器的衰竭，透析中容易出現(xiàn)各種并發(fā)癥。因此血透室護(hù)理工作任務(wù)繁重，較之一般臨床科室的護(hù)士，無(wú)論在專(zhuān)科知識(shí)、技能操作、臨床經(jīng)驗(yàn)方面都提出了更高的要求，不經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)和必要的強(qiáng)化訓(xùn)練難以勝任?，F(xiàn)就根據(jù)我院血透室的具體情況，對(duì)我科護(hù)士制定出以下的培訓(xùn)計(jì)劃：

一、新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

目標(biāo)專(zhuān)人帶教，三個(gè)月內(nèi)完成培訓(xùn)計(jì)劃，獨(dú)立上崗，要求：

1.了解血透室護(hù)士的工作職責(zé)。

2.了解血透室的各種規(guī)章制度。

3.熟悉血液透析的護(hù)理常規(guī)。

4.熟悉上下機(jī)操作，熟悉各種機(jī)器的保養(yǎng)、消毒、清洗。

5.熟悉血液透析過(guò)程中各種常見(jiàn)并發(fā)癥的原因、臨床表現(xiàn)和處理方法。

6.熟悉機(jī)器報(bào)警的原因及處理方法。

7.初步掌握內(nèi)瘺穿刺技術(shù)及護(hù)理。

8.初步了解一些特殊的血液透析技術(shù)如血液灌流、血液濾過(guò)、血液透析濾過(guò)。

具體實(shí)施：

第1-2周專(zhuān)人帶教，熟悉血透室的工作環(huán)境，了解血透室護(hù)士的工作職責(zé)，血透室的規(guī)章制度。

第3周熟悉各種機(jī)器的保養(yǎng)、消毒、清洗。

第4-5周熟悉血液透析的護(hù)理常規(guī)。

第6-7周熟悉上下機(jī)操作。

第8周熟悉機(jī)器報(bào)警的原因及處理方法

第9-10周初步掌握內(nèi)瘺穿刺技術(shù)及護(hù)理。

第11-12周熟悉血液透析過(guò)程中各種常見(jiàn)并發(fā)癥的原因、臨床表現(xiàn)和處理方法。初步了解血液灌流、血液濾過(guò)的的概念。

二、護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

目標(biāo)在獨(dú)立上崗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)鞏固本專(zhuān)業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步掌握血液透析的'基本理論和操作技能，要求：

1.掌握血液透析的護(hù)理常規(guī)。

2.熟練地進(jìn)行上下機(jī)的操作。

3.熟悉各種機(jī)器的保養(yǎng)、消毒、清洗。

4.掌握血液透析過(guò)程中各種緊急并發(fā)癥的臨床表現(xiàn)、預(yù)防和處理措施。

5.掌握機(jī)器常見(jiàn)的報(bào)警原因和處理方法。

6.熟練地掌握內(nèi)瘺穿刺技術(shù)及護(hù)理。

7.掌握臨時(shí)性、永久性血管通路的護(hù)理

8.熟悉抗凝劑的作用特點(diǎn)及應(yīng)用。

9.掌握消毒隔離技術(shù)。

10.掌握血液灌流、血液濾過(guò)、血液透析濾過(guò)的基本操作。

具體實(shí)施：

由護(hù)士長(zhǎng)或?qū)I(yè)技術(shù)精湛、并具有豐富經(jīng)驗(yàn)的護(hù)師帶教，制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施，護(hù)士長(zhǎng)定期考核。

三、護(hù)師培訓(xùn)計(jì)劃

目標(biāo)在掌握基本理論和基本技能的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的理念，更深一步地掌握專(zhuān)科理論知識(shí)和技能，使其成為科內(nèi)的業(yè)務(wù)骨干，能夠全面完成科內(nèi)的各項(xiàng)護(hù)理工作，尤其能夠獨(dú)立承擔(dān)危重患者的搶救和護(hù)理工作，并且在工作中能夠?qū)ψo(hù)士進(jìn)行一些業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)，和對(duì)病人進(jìn)行有關(guān)健康知識(shí)的宣教。要求：

1.熟悉血液透析的基本原理。

2.掌握血液透析的指征、急診透析指征。

3.熟練掌握各種機(jī)器的保養(yǎng)、消毒、清洗。

4.掌握抗凝劑的作用特點(diǎn)及常見(jiàn)并發(fā)癥。

5.熟練掌握血液透析的各項(xiàng)基本操作，及常用急救技術(shù)，能夠完成危重病人的搶救及護(hù)理工作。

6.掌握透析患者的飲食指導(dǎo)，能對(duì)患者進(jìn)行一定的健康宣教。

7.掌握血管通路的護(hù)理技術(shù)、常見(jiàn)并發(fā)癥的處理及預(yù)防，并能對(duì)患者進(jìn)行健康宣教。

8.掌握血液灌流、血液濾過(guò)、血液透析濾過(guò)的基本原理及護(hù)理。

9.積極參加學(xué)習(xí)血液凈化新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。

具體實(shí)施：

由護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶教，制定具體的培訓(xùn)計(jì)劃，組織實(shí)施并定期考核。

重癥護(hù)士崗前培訓(xùn)計(jì)劃方案（精選篇3）

一、培訓(xùn)目標(biāo)：

為了幫助新護(hù)士盡快適應(yīng)醫(yī)院護(hù)理工作，全面掌握各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度、職責(zé)、工作程序、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范、護(hù)理工作方法，專(zhuān)科護(hù)理等多項(xiàng)護(hù)理技能，有利于醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量和整體護(hù)理水平的提高。特制定崗前培訓(xùn)計(jì)劃。

二、實(shí)施方法：

1、新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃，分為兩階段進(jìn)行：

第一階段：在護(hù)理部進(jìn)行，依據(jù)新護(hù)士個(gè)人情況，幫助熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院歷史和現(xiàn)狀及相關(guān)的法規(guī)、規(guī)章制度、職責(zé)、護(hù)士行為規(guī)范要求、熟悉基本護(hù)理技能操作規(guī)范等。

第二階段：在所輪轉(zhuǎn)的科室內(nèi)進(jìn)行，主要為專(zhuān)科知識(shí)培訓(xùn)。各相關(guān)護(hù)士長(zhǎng)或護(hù)理組長(zhǎng)要詳細(xì)列出轉(zhuǎn)科期間須了解、掌握的相關(guān)制度、操作標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理工作方法程序、培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)間、考核方式均應(yīng)有記錄。

2、制訂完善的護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)是新護(hù)士培訓(xùn)效果的關(guān)鍵護(hù)理工作制度、職責(zé)、操作標(biāo)準(zhǔn)、特殊及突發(fā)事件處理辦法及護(hù)理工作技巧等項(xiàng)目均按護(hù)理部制定的'統(tǒng)一護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)進(jìn)行。

3、具體培訓(xùn)內(nèi)容：各相關(guān)科室護(hù)士長(zhǎng)或護(hù)理組長(zhǎng)，安排好帶教老師介紹病房帶教老師特點(diǎn)。減輕新護(hù)士的思想壓力，提高學(xué)習(xí)效果。

4、規(guī)范化教學(xué)

病房護(hù)士長(zhǎng)、教學(xué)老師及病房均備有一套完整的新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃及護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)老師對(duì)照工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，在教與學(xué)的過(guò)程中強(qiáng)調(diào)規(guī)范化的教與學(xué)。

5、培訓(xùn)方式

采取科內(nèi)、病房集中培訓(xùn)，病房專(zhuān)人帶教、單獨(dú)講解及對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自學(xué)的方法相結(jié)合進(jìn)行培訓(xùn)。

6、考核方式

采用護(hù)理部考核與科室考核相結(jié)合，筆試與實(shí)際操作考核相結(jié)合的考核方法，一方面考核新護(hù)士的業(yè)務(wù)能力，一方面了解各科的帶教效果。最后由護(hù)理部組織進(jìn)行全面的理論和技術(shù)操作考試?？己顺煽?jī)將進(jìn)入個(gè)人技術(shù)檔案。

重癥護(hù)士崗前培訓(xùn)計(jì)劃方案（精選篇4）

為培養(yǎng)新上崗的護(hù)士具有良好的職業(yè)態(tài)度，濃厚的專(zhuān)業(yè)興趣，高昂的工作激情，激發(fā)護(hù)理人員熱愛(ài)崗位，熱愛(ài)本職工作，盡快掌握急診護(hù)士專(zhuān)業(yè)的基本理論，掌握急診各臨床崗位的工作內(nèi)容與工作方法，不斷提高急救知識(shí)與技能，使新護(hù)士在執(zhí)業(yè)范圍內(nèi)高質(zhì)量地完成本職工作，特制定201年度護(hù)理人員崗前培訓(xùn)計(jì)劃。新入科護(hù)士崗前培訓(xùn)為期3個(gè)月，以后改為科內(nèi)全體醫(yī)護(hù)人員的急救培訓(xùn)，每月1次?？苾?nèi)所有護(hù)士（除值班外）均參加，急救培訓(xùn)計(jì)劃一年一制定。培訓(xùn)內(nèi)容：

一、基本理論

1、科室相關(guān)制度及規(guī)定、各班職責(zé)。

2、掌握急診分診及各班流程。

3、各項(xiàng)護(hù)理管理制度的具體內(nèi)容及在臨床工作中的應(yīng)用。如交班制度、查對(duì)制度、搶救制度等核心制度。

4、講解護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)的規(guī)范要求。

5、專(zhuān)科知識(shí)。

①各種急救藥物的相關(guān)知識(shí)

②心跳停搏病人的搶救流程

③休克病人的急救護(hù)理

④有機(jī)磷農(nóng)藥中毒患者的搶救流程

⑤急腹癥的急救流程

⑥CO中毒病人的急救流程

⑦上消化道出血的`急救流程

⑧多發(fā)性創(chuàng)傷的急救流程

⑨電擊傷病人的急救流程，中暑病人的急救流程

6、基本技能及專(zhuān)業(yè)技能：靜脈輸液、吸氧、吸痰、口腔護(hù)理、皮下注射、肌注、靜脈穿刺術(shù)。

7、急救技能的培訓(xùn)心肺復(fù)蘇術(shù)及氣管插管術(shù)的護(hù)理配合、簡(jiǎn)易呼吸機(jī)應(yīng)用、除顫監(jiān)護(hù)儀的使用與注意事項(xiàng)、心電監(jiān)護(hù)儀的操作與應(yīng)用、微量注射泵的操作與應(yīng)用、呼吸機(jī)的使用及常見(jiàn)故障的處理、心電圖機(jī)的操作方法、洗胃機(jī)的使用及常見(jiàn)故障處理等。

二、考核方法

1、基本素質(zhì)考核包括德、能、勤、績(jī)四項(xiàng)內(nèi)容，結(jié)合病人的滿意度調(diào)查結(jié)果，由護(hù)士長(zhǎng)記錄的平時(shí)成績(jī)。

2、根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃要求，分階段對(duì)新護(hù)士進(jìn)行考核，常規(guī)3個(gè)月、半年、一年進(jìn)行一次，尤其是前3個(gè)月，培訓(xùn)工作要細(xì)化，有布置、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)、使新護(hù)士工作奠定良好的基礎(chǔ)。根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容考核，每月一次集中理論考試，由護(hù)士長(zhǎng)對(duì)技能培訓(xùn)項(xiàng)目每月進(jìn)行抽考。

3、內(nèi)容側(cè)重：技能、儀器使用，心電圖分析、人工氣道管理、急救配合、徒手心肺復(fù)蘇、給氧法、吸痰、洗胃術(shù)，外傷急救技術(shù)、止血、固定、包扎、搬運(yùn)等。

4、急救專(zhuān)科理論知識(shí)考核答卷（可以與護(hù)理人員的每月考核相結(jié)合）。

重癥護(hù)士崗前培訓(xùn)計(jì)劃方案（精選篇5）

崗前培訓(xùn)是新護(hù)士成長(zhǎng)的重要階段，是護(hù)理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生上崗前的基礎(chǔ)培訓(xùn)，是培養(yǎng)新護(hù)士實(shí)際工作能力、鞏固護(hù)理專(zhuān)業(yè)思想，促進(jìn)新護(hù)士職業(yè)道德形成的重要過(guò)程。為使新護(hù)士盡快適應(yīng)從學(xué)生到臨床護(hù)理工作者的角色轉(zhuǎn)變,適應(yīng)我院的臨床護(hù)理工作，增強(qiáng)對(duì)醫(yī)院的歸屬感促進(jìn)她們專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)和發(fā)展，特制定20__年新護(hù)士崗前培訓(xùn)計(jì)劃如下。

一、培訓(xùn)目標(biāo)：

1、熱愛(ài)護(hù)理專(zhuān)業(yè)，盡快完成角色轉(zhuǎn)換，樹(shù)立以病人為中心的服務(wù)理念，了解我院的護(hù)理工作狀況，以良好心態(tài)走上工作崗位。

2、掌握正確書(shū)寫(xiě)護(hù)理文件的方法。

3、能說(shuō)出分級(jí)護(hù)理制度、查對(duì)、值班交接班制度、物品藥品管理等各項(xiàng)護(hù)理工作制度內(nèi)容。

5、能復(fù)述優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)的指導(dǎo)思想、活動(dòng)目標(biāo)、重點(diǎn)內(nèi)容。

6、掌握護(hù)理安全的相關(guān)知識(shí)；

7、掌握常用的消毒隔離方法，能復(fù)述職業(yè)暴露防護(hù)的方法;

8、掌握患者常見(jiàn)心理問(wèn)題的識(shí)別與護(hù)理;

9、掌握臨床常用檢驗(yàn)標(biāo)本的留取及注意事項(xiàng);

10、能熟練掌握常用二十項(xiàng)臨床護(hù)理操作，學(xué)會(huì)健康教育的方法與交流技巧。

二、培訓(xùn)內(nèi)容：

（一）理論：理論課多采用多媒體課件講解,部分內(nèi)容采用示范案例教學(xué)法;

1、怎樣做一名合格護(hù)士；

2、護(hù)理工作制度；

3、護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)；

4、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)相關(guān)知識(shí)；

5、護(hù)理安全教育；

6、常用的消毒隔離方法與職業(yè)暴露防護(hù);

7、患者常見(jiàn)心理問(wèn)題的.識(shí)別與護(hù)理;

8、臨床常用檢驗(yàn)標(biāo)本的留取及注意事項(xiàng);

9、健康教育方法和技巧；

（二）操作技能項(xiàng)目：

手衛(wèi)生、急救技術(shù)、無(wú)菌操作、體位護(hù)理、翻身拍背、約束帶使用、生命體征測(cè)量及記錄、鋪床、床上擦浴、床上洗頭、口腔護(hù)理、鼻飼法、吸痰法、靜脈輸液、肌肉注射、皮試、導(dǎo)尿法、灌腸法、給氧。

三、時(shí)間安排：

理論培訓(xùn)： 7月17日-7月19日

操作培訓(xùn)： 7月20日-7月29日

四、要求：

1、學(xué)員不得遲到早退、必須認(rèn)真聽(tīng)講，刻苦訓(xùn)練，確保順利達(dá)標(biāo)。

2、理論授課要求使用多媒體，講解能結(jié)合實(shí)際工作。

3、操作：

各組老師必須根據(jù)具體項(xiàng)目規(guī)定每個(gè)項(xiàng)目的操作時(shí)間，于7月19日之前報(bào)護(hù)理部審核。操作培訓(xùn)前指導(dǎo)老師做好用物、場(chǎng)地準(zhǔn)備。指導(dǎo)老師操作示范由兩人配合即指定一人示范、一人講解完成，學(xué)員觀摩后指導(dǎo)學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)操練。每項(xiàng)操作學(xué)員操練不得少于5遍，每項(xiàng)操作時(shí)間操練結(jié)果必須達(dá)到在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

4、圍繞如何做一名合格護(hù)士，完成一篇1000字以上的學(xué)習(xí)匯報(bào)。

五、考核：

理論：理論培訓(xùn)結(jié)束后由護(hù)理部統(tǒng)一考核。

操作：操作示范培訓(xùn)結(jié)束，新護(hù)士分配到各科室進(jìn)崗。上班后利用業(yè)余時(shí)間反復(fù)操練，工作中在老師指導(dǎo)下結(jié)合臨床進(jìn)行規(guī)范操作練習(xí)，培訓(xùn)結(jié)束后，由護(hù)理部統(tǒng)一考核（鋪備用床必考，其他項(xiàng)目抽考一項(xiàng)）。

凡考核不合格者不得進(jìn)入臨床工作，予延長(zhǎng)培訓(xùn)期1-3個(gè)月，給予一次補(bǔ)考的機(jī)會(huì)，若再不合格暫緩聘用。

六、具體安排：見(jiàn)附表一、二

重癥護(hù)士崗前培訓(xùn)計(jì)劃方案（精選篇6）

一、具體目標(biāo)：

1、熟知分級(jí)護(hù)理、查對(duì)、交接班、危重患者搶救、危急值報(bào)告等制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。

2、夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，能主動(dòng)協(xié)助危重、生活不能自理及介入治療術(shù)后的患者實(shí)施生活護(hù)理。

3、能準(zhǔn)確敘述冠心病、高血壓病、心衰等常見(jiàn)病的定義、病因、癥狀及護(hù)理要點(diǎn)。掌握心導(dǎo)管介入治療術(shù)前術(shù)后的護(hù)理。

4、能說(shuō)出心內(nèi)科常見(jiàn)藥物的藥理作用、常用劑量與副作用。

5、能正確使用常用的儀器（輸液泵、心電圖機(jī)、監(jiān)護(hù)儀、除顫器）。

6、能獨(dú)立完成護(hù)理病歷的書(shū)寫(xiě)。

7、能針對(duì)性的對(duì)病人健康指導(dǎo)。

8、具有職業(yè)防護(hù)意識(shí)，實(shí)施安全醫(yī)療和護(hù)理，預(yù)防醫(yī)院感染。

9、能運(yùn)用搶救程序配合醫(yī)生進(jìn)行危重病人的搶救。具備高度責(zé)任心、及時(shí)觀察病情變化的能力。

10、積極參與醫(yī)院各項(xiàng)活動(dòng)與學(xué)習(xí)，能夠順利通過(guò)醫(yī)院組織的各項(xiàng)考核。

二、指導(dǎo)原則：

理論緊密與臨床相結(jié)合，從新職工個(gè)人實(shí)際情況出發(fā)，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)訓(xùn)練，以便能盡早勝任心內(nèi)科的日常工作。

三、培訓(xùn)參考教材

1.基礎(chǔ)護(hù)理操作以李秀云主編《護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》及網(wǎng)上下載的.50項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作視頻為指導(dǎo)。

2.基礎(chǔ)護(hù)理理論以范湘鴻、王桂蘭主編《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》知識(shí)問(wèn)答、李小寒主編《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》。

3.專(zhuān)科基礎(chǔ)知識(shí)：以尤黎明吳瑛主編《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》（第四版本科教材）為指導(dǎo)。

四、培訓(xùn)時(shí)間：

20__年12月至20__年3月

五、培訓(xùn)方法

1.科室培訓(xùn)：操作采用觀看視頻、示范、督導(dǎo)、自學(xué)自練的方法進(jìn)行培訓(xùn)，理論采取科室集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合的方式。組織科室一批高年資護(hù)士集中授課，每周培訓(xùn)1-2次課?；A(chǔ)理論以自學(xué)為主。建立個(gè)人考核成績(jī)檔案。

2.護(hù)理部培訓(xùn)：參與護(hù)理部組織的培訓(xùn)和考核。

六、考核內(nèi)容及方法

（一）考核方式

采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，每次考核內(nèi)容見(jiàn)具體安排。滿分為100分。

（1）基礎(chǔ)理論：由護(hù)理部統(tǒng)一命題，分次進(jìn)行閉卷理論筆試，時(shí)間臨時(shí)決定。

（2）基本護(hù)理操作技能：先由科室考核規(guī)定的操作項(xiàng)目，分5個(gè)星期完成，輔以護(hù)理部抽考。

（3）專(zhuān)科理論及其他：由科室統(tǒng)一安排考試，每周考試一次。

(二)考核標(biāo)準(zhǔn)

（1）每次理論考試成績(jī)不得低于70分（基礎(chǔ)、專(zhuān)科理論）。

（2）基礎(chǔ)操作及專(zhuān)科操作考試成績(jī)不得低于80分?？剖铱荚嚾绮贿_(dá)標(biāo)增加考試次數(shù)，直到達(dá)標(biāo)為止。

重癥護(hù)士崗前培訓(xùn)計(jì)劃方案（精選篇7）

（一）培訓(xùn)目標(biāo)

通過(guò)上崗培訓(xùn)，使新護(hù)士了解我院護(hù)理隊(duì)伍的基本概況，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、以病人為中心的服務(wù)理念，自覺(jué)遵守職業(yè)道德和護(hù)士行為規(guī)范，履行護(hù)士神圣的職責(zé)，努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研護(hù)理知識(shí)和技能，以良好的'職業(yè)素質(zhì)走向護(hù)理崗位。

1、培訓(xùn)時(shí)間：院部上崗培訓(xùn)3天，護(hù)理部上崗培訓(xùn)3天

2、培訓(xùn)內(nèi)容

（1）介紹院史，當(dāng)前的醫(yī)療形勢(shì)和醫(yī)院的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞淖o(hù)理人員。

（2）愛(ài)崗敬業(yè)系列教育：內(nèi)容為護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范教育，院規(guī)院紀(jì)、各項(xiàng)制度教育等。

（3）護(hù)理規(guī)章制度及醫(yī)療安全系列教育：內(nèi)容為護(hù)理規(guī)章制度、分級(jí)護(hù)理制度、消毒隔離、護(hù)理安全管理制度、查對(duì)制度等。

a．護(hù)理安全教育：護(hù)理差錯(cuò)事故登記報(bào)告及討論制度。

b．醫(yī)院防火防盜、滅火器應(yīng)用等安全教育

c．介紹醫(yī)院內(nèi)感染與護(hù)理五大質(zhì)控內(nèi)容

（4）考核：及格者準(zhǔn)予上崗

a．理論考核（內(nèi)容：崗前培訓(xùn)內(nèi)容、護(hù)理規(guī)章制度）

b．護(hù)理技能操作考試

c．上崗培訓(xùn)書(shū)面小結(jié)

1、教育內(nèi)容

（1）專(zhuān)業(yè)知識(shí)：了解有關(guān)護(hù)理職業(yè)道德，護(hù)理工作的組織，規(guī)章制度，護(hù)理質(zhì)量監(jiān)測(cè)，護(hù)理立法等方面知識(shí)，鞏固所學(xué)的護(hù)理理論知識(shí)，掌握所在科室的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，掌握護(hù)理程序的理論知識(shí)。

（2）專(zhuān)業(yè)技能：掌握臨床護(hù)理基本操作技能，掌握專(zhuān)科的各項(xiàng)操作技能，初步學(xué)會(huì)臨床各種儀器的使用，了解門(mén)診工作流程，獨(dú)立完成各班次工作，掌握各種護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)。

（3）每月書(shū)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。

2、教育形式

（1）由門(mén)診主干事進(jìn)行一對(duì)一培訓(xùn)。

（2）參加全院性的各類(lèi)講座和科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)理查房和自學(xué)相結(jié)合。

（二）考核方法

1、完成基礎(chǔ)護(hù)理理論考試操作考試，成績(jī)達(dá)標(biāo)。

2、參加院護(hù)理部組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

3、護(hù)士長(zhǎng)每月考核一次（專(zhuān)業(yè)理論、操作技能、服務(wù)態(tài)度等方面）。

4、能勝任本護(hù)理單元的各崗位工作。

重癥護(hù)士崗前培訓(xùn)計(jì)劃方案（精選篇8）

為了加強(qiáng)對(duì)新護(hù)士的崗前培訓(xùn)，使其盡快熟悉工作環(huán)境和工作程序，有計(jì)劃、有步驟的將婦產(chǎn)科新護(hù)士崗前培訓(xùn)分為三個(gè)階段：即：各項(xiàng)制度學(xué)習(xí)（1周）、專(zhuān)科知識(shí)和技能培訓(xùn)（3周）、臨床見(jiàn)習(xí)（4周）。

要求：

了解：婦產(chǎn)科工作程序

熟悉：婦產(chǎn)科工作環(huán)境；各項(xiàng)制度

掌握：無(wú)菌操作原則；專(zhuān)科基本操作技能

第一周

目標(biāo)：全面熟悉新的工作環(huán)境和各崗位的職責(zé)，掌握婦產(chǎn)科的工作性質(zhì)及工作程序。

計(jì)劃：

1．介紹環(huán)境（婦產(chǎn)科的布局、配置，治療室、人流室、產(chǎn)房的區(qū)域劃分）。

2．介紹婦產(chǎn)科護(hù)理工作流程

3．產(chǎn)房概述（分娩間的分類(lèi)、物品流程）

4．規(guī)章制度（各項(xiàng)規(guī)章制度和各班職責(zé)）

5．人流室和產(chǎn)房的清潔原則（從上到下、從內(nèi)到外）

6．治療室、人流室、產(chǎn)房物品放置要求（物品定位、定量放置、規(guī)范要求）

實(shí)施：

1．由護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)巡視病區(qū)和各個(gè)工作室，邊看邊講解

2．對(duì)照實(shí)際工作，學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科各項(xiàng)制度

檢查：護(hù)士長(zhǎng)隨時(shí)抽問(wèn)

第二、四周：技能培訓(xùn)階段

目標(biāo)：

1、熟悉婦產(chǎn)科人流包、放取環(huán)包、產(chǎn)包、清宮包等器械備用包的名稱(chēng)和數(shù)量，器械保養(yǎng)法和各類(lèi)物品的查對(duì)

2、掌握專(zhuān)科基本操作技能，如腹部四部觸診法、測(cè)量宮高和腹圍法、聽(tīng)診胎心音法、骨盆外測(cè)量法、子宮按摩法、新生兒沐浴法、卡介苗和乙肝疫苗接種法、會(huì)陰抹洗、陰道灌洗上藥、膀胱充盈術(shù)、無(wú)菌操作技術(shù)和各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作。

3、掌握婦產(chǎn)科各種儀器如胎心監(jiān)護(hù)儀、微波治療儀、多功能心電監(jiān)護(hù)儀、便攜式出診氧氣筒的使用和充氧法等的使用和維護(hù)法。

計(jì)劃

1．由護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)培訓(xùn)婦產(chǎn)科各種儀器的使用的.維護(hù)。

2．跟固定班次，熟悉各種手術(shù)包的名稱(chēng)及打包方法和器械保養(yǎng)法

3.操作技能訓(xùn)練

1）由帶教老師示范操作各種專(zhuān)科基本操作技術(shù)，老師操作為主，邊做邊講，其次是學(xué)生與老師一起做，最后是學(xué)生做老師看（反復(fù)練習(xí)）直至掌握。

2）無(wú)菌操作：開(kāi)無(wú)菌包、戴手套、無(wú)菌持物鉗的使用

4.查對(duì)：

1）物品的檢查：一次性物品的檢查；無(wú)菌物品的檢查

2）液體的檢查：有效期、名稱(chēng)、標(biāo)簽、液體有無(wú)變色、混濁、沉淀物

3）門(mén)診計(jì)劃生育手術(shù)和住院病人的查對(duì)：床號(hào)、姓名、性別、手術(shù)名稱(chēng)等

4）手術(shù)標(biāo)本的留取、登記、查對(duì)

5.常用物品的消毒方法：

1）浸泡法（戊二醛和消佳凈）配置，物品浸泡的要求

2）干熱滅菌法的原理、使用方法

檢查：護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師組織專(zhuān)科操作考試，提問(wèn)

結(jié)果：沒(méi)完成此階段崗前培訓(xùn)內(nèi)容，可延長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)間

第五~八周：臨床見(jiàn)習(xí)

目標(biāo)：掌握病情觀察、記錄方法，掌握各種搶救設(shè)備的使用，掌握基本操作技能和婦產(chǎn)科各種疾病的護(hù)理常規(guī)和各種溝通技巧，并能運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行全面的整體護(hù)理。

實(shí)施：臨床基本操作由老師一對(duì)一帶教實(shí)施

檢查：理論考試

結(jié)果：完成此階段臨床見(jiàn)習(xí)后開(kāi)始獨(dú)立上班。