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創新校園方案

| 新華

方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書,能夠確保事情或工作有效開展。寫好創新校園方案有什么技巧?這里給大家整理創新校園方案,方便大家學習。

創新校園方案篇1

一、活動背景

弘揚時代主旋律,豐富青年學生校園文化生活,倡導高尚、健康的文化藝術生活,培養和提高青年學生的文化品味和藝術修養,全面拓展廣大青年學生素質,展示我院青年學生的良好精神風貌,引領青年學生做先進文化的倡導者和實踐者,我院決定在今年12月至1月舉辦校園文化藝術節。

二、活動主題

青春、自然、和諧

三、主辦單位

__學院

四、承辦單位

__學院團委、學生會

五、活動時間

20__年__月x號—x月初

六、參與人員

__學院全體師生

七、活動目的和意義

為進一步豐富校園文化生活,加強同學之間的交流,努力營造奮發向上、和諧共融、綠色健康的校園文化氛圍,展現我校同學的青春風采和精神風貌,不斷創新活動載體,豐富同學的精神生活,發掘學生的潛力,發揮個性特長,培養興趣,陶治情操,提高審美情趣,培養團隊精神,深入推進素質教育的實施,推動校園精神文明建設。并配合我校德智體建設的深入開展,全面提高我校大學生的綜合素質

八、活動原則

堅持貼近時代、貼近生活、貼近學生的原則,注重思想性,實現校園文化與思想教育相結合;注重內容新穎健康、格調文明高雅、形式豐富多彩,實現文化娛樂與學生成才相結合;注重文化含量,實現校園文化與教學活動相結合。

九、活動項目和內容

廣泛開展大學生文化藝術活動,提升學生審美能力和藝術修養;積極開展符合青年學生特點的各類體育競賽活動,提高學生的身體素質,培養學生的拼搏精神和團隊意識。可具體活動項目有:趣味運動會、師生籃球對抗賽、英語演講比賽、寢室美化大賽、冷拼大賽、書畫比賽、才藝大賽

十、組織工作

十一、活動要求

1、高度重視,加強領導:

校園文化月活動作為高校校園文化內涵的一種外在表現形式,是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口,對于進一步激發廣大師生工作學習的積極性和主動性,對于創造和諧、求知、進步的育人環境,具有十分重要的意義。各班級和各部門要高度重視,精心組織,周密安排,要按照學校的統一部署制定具體的活動方案和工作措施,確保各項活動順利進行。不得沖擊教學,裝備工作利用課外活動、周六、周日進行,不得利用上課、自習時間。

2、搞好宣傳發動工作:

社團聯合會各部門要發揮骨干作用,強化措施,組織得力、注重實效。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性,增強活動的實效性,擴大學生的參與面,爭取使每位同學都參加一項活動,把本次文化月辦成學生參與面廣、活動開咱質量高的__屆盛會,讓學生真正在活動中施其所長,發展個性,使青年學生在活動中得到教育和熏陶,不斷擴大校園主流文化的影響力。

3、突出主題、多出精品:

各項活動要圍繞“美好青春,和諧校園”的主題,抓住有利契機,圍繞學生成長、成才精心設計,認真組織落實,力求精品。所參賽選手的參賽內容應適合當代大學生的基本特征,體現當代青春風采。參賽所需用品,如服飾、磁帶、繪畫工具等自備。

4、做好活動總結表彰工作:

學工辦,社團聯合會要積極發現在此次文化月活動中涌現出的各方面人才和為本次文化月做出突出貢獻的集體、個人,做好活動總結和匯報,學校將對先進集體和個人給予表彰獎勵。

十二、活動預算

1、宣傳費用:

條幅3條__元

做宣傳海報__元

2、交通費用:__元

3、飲用水:__元

4、活動道具:__元

5、會場布置:__元

6、證書:__元

7、獎狀:__元

8、獎品:__元

合計:__元

十三、活動結語

陽光普照,清風吹拂,在這個充滿朝氣的大學里,青春在這里唱響,我們在這里盡情揮灑激情。大學活動是反映學生精神境界和校風校貌的重要體現。校園文化體現同學的個人修養,更體現同學之間的團結精神。為了營造良好的文化氛圍,提高我院大學生的文化素質,體現我院大學生的團結精神,我院舉行大學生校園文化藝術節,旨在為校園創建一個體現團結、和諧、文明的平臺。

創新校園方案篇2

一、活動主題:

我們和小樹一起成長

二、活動時間:

20__年x月x日

三、活動目標:

1、認識、理解樹與人的關系。

2、激發幼兒愛樹、護樹的情感,培養環保意識。

3、幫助幼兒了解樹與人類生存的.關系培養從小愛護植物,熱愛大自然的情感。

4、培養幼兒勞動技能,了解種樹的益處,在集體勞動中學習與人配合、協作,增強團隊意識。5、給予幼兒親近自然的機會,提高動手能力。

四、活動內容:

1、宣傳:

①植樹節的來歷。

②植樹節的意義。

③各班按照嬰、小、中、大班幼兒不同年齡特點,講解有關植物生長知識。

2、實踐:

①嬰班:在教室的自然角種上孩子們喜歡的植物,如:蘿卜、小蔥、小花等。每天給植物喝點水,通過孩子們對植物的觀察,培養他們的耐心以及愛心,使他們了解成長的不易,從而關愛自然,有保護環境的意識。

②小、中、大班:幼兒在各班老師的帶領下,分批到共青團植樹林植樹,幼兒自帶工具。

③外出活動實踐根據天氣情況另行安排。

創新校園方案篇3

為深入開展全區校園及周邊環境整治工作,進一步改善校園周邊環境,維護校園及周邊地區的治安穩定,保證學校良好的教學和生活秩序,現制定20__年校園及周邊環境整治工作方案。

一、工作重點

根據區綜治委的責任單位落實,結合我委工作職能,確定工作重點是:協助配合有關部門和單位拆除學校圍墻外及校園內的違法建筑物和設施,禁止違法建設再建,并對學校及周邊建筑工程質量進行排查,提高整改意見和建議,消除安全隱患,確保師生人身安全。

二、整治標準

協助配合有關部門依法拆除學校圍墻外及校園內的違法建筑物和設施,新建設項目嚴格按規劃實施,無違法建設的發生。

三、方法步驟

5-6月、9-10月各開展一次,每次分三個階段進行:

1、調查摸排階段(5月上旬、9月上旬-25日)

認真調查、研究,找準存在的問題和需要整治的重點,有針對性地制定、印發整治工作方案。

2、集中整治階段(5月下旬、9月下旬-10月)

針對發現的違法建設,在區綜治委的協調下,配合行政執法局依法拆除違法建設,確保所有建設項目嚴格按規劃實施。

3、總結、督查階段(6月下旬、10月下旬)

及時總結我委的整治工作,落實整改措施,建立長效機制,確保校園及周邊環境整治工作的效果,嚴防反彈。

四、保障措施

1、我委的整治工作由法制辦牽頭組織,有關部門要大力協助,及時組織人員參與工作,確保整治工作的順利進行。

2、建管站要加強對學校周邊建設工程的執法檢查,加強對學校工程建設各環節的&39;監督管理,發現校舍、樓梯護欄及其他教學、生活設施違反工程建設強制性標準的,要責令糾正。在中小學周邊施工的建筑工地,必須嚴格實行封閉式管理,以防少年兒童誤闖誤入。

3、城建科要做好完善城區學校周邊市政、亮化、綠化等公用設施建設,加強學校用水監測等。

4、規劃局要及時對校園及周邊建設項目的規劃實施情況進行巡查,對已發生的違法建設及時匯總、匯報并拿出處理意見。

創新校園方案篇4

一、活動主旨:

為增強學生自信心,提高學生對語言的感受能力、表達能力,豐富學生的.課余生活,體現我校本學期的德育主題"我學習,我快樂;我努力,我成功",學校特舉行"樹立信心、展現自我"演講比賽。旨在以活動提高學生的自信心,以活動發現自己和身邊學生的成功之處。同時促進學生的閱讀分析能力,提高學生的口頭表達能力。

二、比賽時間:

20__年3月28日課外活動

三、比賽方法:

要求各班通過班級評比,選拔3位同學參加學校比賽。

四、參賽要求:

1、參賽材料的內容必須健康、高雅,格調清新、明朗,充分體現積極進取,健康向上的精神風貌。

2、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

3、參賽選手必須在5分鐘內脫稿獨立完成。

五、評分標準:

1、演講內容:主題鮮明突出,內容生動,條理清晰,邏輯嚴密,結構精巧,立意新穎,有真情實感。(40分)

2、語言表達:普通話標準,語調自然優美,表達流暢,語言生動,語速適中,正確把握演講節奏富有激情,能夠脫稿。(30分)

3、表情儀態:感情充__,精神飽滿,著裝得體,儀態端莊、自然大方。(20分)

4、整體效果:時間控制適當,結構緊湊完整,富有韻味和表現力,引發聽眾共鳴。(10分)

六、獎勵辦法:

設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。對獲獎選手頒發證書和獎品。

七、活動安排:

主持人:

評委:

統分:

環境布置:

音樂負責:

攝影:

創新校園方案篇5

為提升飯店的知名度和美譽度,增進目標消費群體對“母親節”的印象和記憶,通過媒體以“親情”進行包裝,號召做兒女的向父母親表達關愛和祝福,借勢造勢,強化家庭責任,反哺母親,奉獻孝心,值5月x日母親節到來之際,策劃以“感恩母親·母愛永恒”為主題的專題活動,具體方案如下:

一、活動目的

1、母親節促銷活動方案,提高品牌知名度。

2、提高目標消費群體在飯店的`購買率和消費額。

3、通過活動,增進酒店和公眾的了解和溝通,制造新聞線索,擴大對外形象宣傳。

二、活動時間

20__年x月x日-x日(5月第2個周末)

三、目標群體

母親節活動目標群體為25歲-45歲之間的時尚白領女青年和在政府機關、企業擔任中高層職務的成功人士。由于公務或商務繁忙,與家人在一起的時間一般較少,特別是與父母親在一起的時間更少,“回報養育之恩”的情結,可以引發其潛在的消費可能和情感需求。

四、活動主題

1、廣告主題:感恩母親·母愛永恒!

2、廣告詞:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。

五、活動內容

1、贈送康乃馨鮮花:凡20__年5月x日當天到店消費的女士每人贈送康乃馨1支。(客房由總臺在客人登記時發放、唐人街美食城在客人落座后發放、品位自助餐廳在客人落座后發放,并致以母親節日問候)

2、微博抽獎:到店消費曬照,就有機會獲得價值__元的免費自助餐券。

3、生日祝福:凡5月x日當天生日的女士,可憑身份證領取精美禮品一份。(酒店優惠券、純天然成分的__系列旅行套裝)

4、女士營養菜單:餐飲部推出x道養顏營養菜肴。自助餐消費的女士可免費任選一道菜肴。

5、優惠酬賓:活動期間原價__元觀景自助餐,母親節專享套餐:__元。__美食城推出母親節專享·港式下午茶套餐。

六、活動宣傳

1、短信群發:感恩母親·母愛永恒!5月x日__酒店推出“母親節專享特惠活動,當天生日女士更有精美禮品贈送!(5月x日發送)(市場企劃落實)

2、店內POP:大堂、餐廳門口、一樓電梯口各一塊。(5月x日前完成)(市場企劃落實)

3、網絡推廣:通過官方微博、官方微信展開線上推廣,5月x日開始預熱,x日起開展為期x的線上抽獎活動,每日送出一張自助餐免費券。(市場企劃落實)

4、主流媒體(市報、快報):5月x日、5月x日,活動前、后軟文報道。

創新校園方案篇6

為增強學生安全意識,把學生安全教育工作落到實處,防止校園意外傷害事故的發生,確保學校教育教學的順利進行,特制定以下方案:

一、安全教育

1、加強教育,增強安全意識。

利用__、晨會、班隊會、櫥窗等陣地進行課間活動安全教育,增強學生自我安全防護的意識。

2、加強宣傳,普及安全知識。

不追逐打鬧,上下樓梯靠右行,不做危險動作,不玩危險性玩具,遇到傷害不慌張,沉著應對,設法自救,及時聯系老師。

3、適當訓練,提高安全防范能力。

通過班隊會、晨會時間,進行情境模擬訓練、口語交際訓練、辯論會、討論會等形式對學生進行活動安全能力訓練,普及知識,提高能力。

二、安全管理

1、定期召開值日組長、值日導師工作會議,增強安全責任意識,思想上重視安全工作。

2、明確值日組長和當天值日教師的工作要求,做到眼到、口到、心到。規范護導,安全防范,及時處理安全事故。

3、值日教師及時到崗,密切關注學生活動,對危險^______及時制止,正確地處理突發安全事故。

4、發動教師和學生,多角度地排查活動安全的隱患,包括活動場地和活動內容,及時發現,及時整改。

5、設立年級、班級“安全檢查員”和學校“文明禮儀小使者”。每到課間,樓道樓梯口、操場和校園的每一個角落,都有佩戴紅色“安檢員”標志的學生和佩戴“文明禮儀使者”綬帶的同學在巡視,并對同學友情提示“輕聲、慢行、不要擁擠”“慢慢走,不要跑”“請不要追逐”“上下樓梯靠右行走”等。

三、安全職責

在校學生課間活動安全工作由李慧珠校長總負責,大隊部高云老師具體負責。各值日校長、值日組長負責當日安全工作,加強巡查、監督,擔當督導工作,做好安全防范。

四、具體措施

1、豐富學生的課間游戲活動

在小學生群體中流傳的課余游戲活動,大多是內容單一、狹窄,教師應該依據學生的活動內容、過程、步驟適當地進行調整,充實和完善,并積極鼓勵他們自己在原基礎上進行大膽地創新改革,推陳出新,使活動內容更加具體、規范、有意義。可以舉辦一次“我的游戲我做主”課間小游戲征集活動。

2、參與學生的課間活動

教師和學生做游戲無疑是一種極好的休息,使自己在身體上和心理上都得到放松。同時,教師參與其中,將潛移默化地提高學生的活動興趣,規范學生活動的游戲規則,培養學生團結協作、積極進取的品質。

3、積極倡導課間體育

最有效的措施是開展課間體育,用課間體育占領課間活動,只有引導小學生開展健康的、安全的課間體育活動,來替代“追逐打鬧”,才能從根本上規范小學生的課間行為。體育教師可以教授學生一些健身益智的體育小游戲。

4、課間播放優雅的音樂。

心理學家們研究得出,音樂可以明顯地左右人們的行為,課間十分鐘播放優雅的中外經典曲調,不僅可以陶冶學生的性情,而且能讓學生主動選擇雅致的課間活動,從而有效降低課間活動的不安全因素。

創新校園方案篇7

一、活動前言

南京師范大學首屆跳蚤市場秉承著服務同學、提高同學理財意識的精神,同時達到加強各院系之間溝通合作的目的,已在上學期圓滿結束,并得到全校師生的廣泛好評。

時值__盛會,為了表達當代大學生對__的關注,宣傳__理念,同時為同學們和各院系提供學習機會以及溝通平臺,第二屆跳蚤市場順勢而生。

二、主辦單位:南京師范大學學生會聯絡中心

協辦單位:南京師范大學各院系學生會

三、活動主題

城市讓生活更美好,跳蚤讓南師更閃亮。

四、活動時間:5月上旬

地點:西區大活廣場及附近區域

五、活動目的:

1、通過跳蚤市場這個安全規范的平臺來交換平時不常用的物品,不僅可以使同學們得到物美價廉的物品,還能減少上當受騙的幾率。

2、幫助參與活動的同學熟悉市場經營過程,培養同學們的市場經濟意識和理財規劃意識。

3、加強南京師范大學學生會與各院系學生會之間的溝通聯系,促進真正意義上的友好雙贏合作。

4、有利于提高資源的使用率,減少資源浪費,打造“綠色南師”。

5、表達我校大學生對世博的關注和支持,以及崇尚低碳節能生活的良好愿望。

六、活動內容:

跳蚤市場面向全校學生征集一手或二手代售物品(產品分類:A。學習資料B。服裝飾品C。交通工具D。體育用品E。電子產品F。生活娛樂),由校學生會聯絡中心進行前期的宣傳號召與后期的活動總結,各院系學生會會在活動期間進行協調管理。

前期準備:

1、由聯絡中心向主席團提交活動申請與策劃書,主席團于例會時通知到各院系。

2、組織各院學生會主席進行一次座談(主要院系),針對各院系不同情況,進行活動內容的具體商討(如所收二手代售物品原則、定制二手代售物品的價格標準、xin基金問題、管理費用比例等問題),并由首屆跳蚤市場的優秀院系進行相關的經驗介紹等。

3、出海報、展板、橫幅、印制宣傳單頁,進行校園宣傳。

4、利用晨鐘、校內、揚帆論壇等途徑進行媒體和網絡宣傳。

5、設計活動期間作為流通媒介的票據樣式、定制票據面額、估算所需票據數量以及活動現場所需要的零錢金額。

6、進行場地的申請與布置,協調各院系的時間以及場地安排。

7、安排專門人員進行活動現場的錢款票據兌換等工作,落實人員進行現場的秩序監管、攝影、活動后的場地清理以及聯絡后續工作。(另附現場具體人員分工表,附錄一)

8、考慮突發情況及相應的應急措施。(另見附錄二)

活動開展:

1、以院系為單位統一征集二手代售物品,院系進行篩選登記,物品統一上交由院系進行歸類整理,最后院學生會向校學生會上交代售物品清單。

2、有意參加活動的同學填寫代售物品清單,并標定代售最低價位,各院學生根據上交物品的屬性、新舊程度對物品的最低標價做出合理上浮。

3、為方便統計各院銷售情況以及避免采購秩序的混亂,選定的二手物品統一時間統一地點由各院學生會組織專門人員進行售賣。

4、各學院在出售的過程中可突出本院特色進行宣傳與銷售(宣傳形式多樣,唱歌,海報等)

5、校學生會派人員分場地、攤位進行監管與維持秩序,為避免采購的混亂,將采取憑票購買制度(校學生會設置購票處,買方到購票處購買相應價格的購物票,憑票購買產品,嚴禁現金交易)。

6、以“平等、公平、誠實、信用”的市場交易原則運作,活動結束后各院系憑票向校會兌換現金,校學生會聯絡中心扣除各院系總銷售額的5%作為“xin基金”,各院學生會將收取管理協調費用。

7、各院學生會進行活動后的所屬場地清理,場地衛生情況記入評獎評優。

8、各院學生會將已出售物品按扣除比例的剩余金額支付欲售者現金,并將未出售的物品返還給個人或進行統一安置,以便下次活動再次利用。

后期工作:

1、進行場地清理等一系列后續工作。

2、校會根據各院系的參與度、宣傳效果、活動成果等因素評選一、二、三等獎及各類單項獎,頒發獎狀,進行表彰。

3、進行活動反饋工作(問卷形式或其它),從活動的宣傳、參與度、影響等方面進行抽樣調查,了解活動不足。

4、聯絡中心進行活動總結,得出書面分析并進行內部溝通,以供今后活動的順利展開。

跳蚤市場規章制

總則

第一條:跳蚤市場的一切交易行為,需遵守中華人民共和國法律法規。

第二條:跳蚤市場買賣雙方應本著公平、誠信、自愿的原則進行交易,嚴禁不正當競爭。自覺遵守該規章制度。

第三條:本規章最終解釋權,歸南京師范大學校學生會聯絡中心所有。

前期準備:

第四條:各院在x日前完成物品收集,并統一編號、定價。

第五條:跳蚤市場交易物品為在校學生的二手物品。商品必須安全、健康、價格合理。嚴格禁止倒賣全新物品的行為。

活動現場:

第六條:各院在統一的時間于各自場地擺放物品,并且在校學生會規定的統一時間收市、清理場地。

第七條:所有工作人員穿工作服、佩戴工作證、貼跳蚤市場標簽。

第八條:各院固定一名同學帶領顧客前往售票點進行錢—票兌換。

第九條:交易過程中嚴格禁止錢—物交易。

活動后期:

第十條:各院在活動結束后組織人員清理場地。場地使用及清理情況將納入評分體系。

第十一條:各院活動結束后必須立即清點票據,并交予校學生會工作人員清點、記錄。后于統一時間前往校學生會聯絡中心換取現金。

第十二條:各院銷售總額的5%將自動扣除并匯入“Xin基金”。

第十三條:活動結束后各院自主做好返還金額及未出售物品的工作。

第十四條:校學生會聯絡中心工作人員在跳蚤市場期間負責認真審核每個攤位的場地使用和物品交易情況,并進行攤位結束衛生的考核,做好記錄,處理期間發生的突發事件,如有任何不按要求操作的攤位,將立即勒令撤場,并且以后不再安排場地。在跳蚤市場結束后做好總結工作,以便將來活動更好的開展。

分則

第一部分場地使用細則

1、場地劃分依據

各院系依據各自所收集物品的大小及數量,事先合理預估本院所需的場地大小,以__X的形式在校學生會聯絡中心發放的物品登記表上相應欄目注明場地的預估大小,作為活動當天場地分配的依據。我們將會對各院系所上交的物品登記表上的場地預估大小進行匯總,以各院系上報的場地預估大小為基礎,根據各院所收物品的大小和數量對各院場地預估的合理性進行評定,以此決定是否按各院系上報的預估大小進行場地分配。最后,我們將在所有院系的場地合理預估大小的基礎上進行最終協調分配來確定各院系在活動當天的實際場地大小。

注:

各院系必須在指定截止日期前將物品登記表交至校學生會聯絡中心,以便我們有充足的時間進行場地的協調與分配。若逾期不交,產生的任何損失,自主承擔。

各院系不得故意夸大場地預估面積,若確有故意夸大妨礙本中心正常工作進度的,本中心有權強制規范該院系的場地大小。

(3)各院系可自主成立保安組維護現場秩序,避免人流高峰期出現擁堵混亂的現象。

2、場地劃分辦法

校學生會聯絡中心將依據最終各院所得的場地大小,在活動場地進行醒目的劃分和標注,各院必須在我們標注的相應地點擺設攤位,不得超出分配的場地。我們將會在活動地點設置工作人員協助各院布置場地。

注:

若院系攤位面積超過指定面積或占用其它院系場地,本中心有權要求該院系規范擺放。

第二部分評比細則

1、評比標準:

(1)積極參與本次活動,配合校學生會聯絡中心做好前期宣傳工作,并且有一定的創新形式,突出院系特色、融入世博精神。

(2)規范、文明使用場地,保持場地干凈整潔。

(3)嚴格遵守跳蚤市場規章制度,并且在活動后及時反饋,協助校學生會聯絡中心做好活動總結。

2、獎項設置:

根據活動中的銷售額、總結情況、全院參與及發揮創意的程度等情況,我們初步計劃設置如下獎項:

(1)最佳銷售獎

(2)創意營銷獎

(3)未來巴菲特獎

(4)最佳團體獎

(5)最具個人風采獎

創新校園方案篇8

一、指導思想

以構建和諧、安寧、衛生、清潔校園為目標,以預防為主,突出重點,主體防范,確保安全為指導方針,以全局意識,安全意識,憂患意識統攬學校工作全局,確保在校園環境整治工作方面不出問題。

二、成立校園及周邊環境整治工作領導組

學校高度重視校園及周邊環境整治工作,明確職責。將學校及周邊環境治理作為學校的一項重要的日常工作,做到一把手校長總負責親自抓,分管校長、教導主任具體負責,形成校領導、教師、學生齊抓共管的局面。

學校周邊環境治理工作領導小組

組長:鄧福曉

副組長:楊雪琴

韋曉林

組員:各班主任

三、加大宣傳力度

1、宣傳校園及周邊環境整治的重要性和意義。

2、召開全體教師會宣傳意義及部署工作任務。

3、利用廣播、黑板報等多種形式宣傳維護校園及周邊環境整治所取得的成效,營造良好的氛圍。

四、突出重點,具體措施到位

1、在學校操場集中全校學生,講解進行校園及周邊環境整治的重要性和意義,同時對校園環境整治提出要求。

2、召開領導小組工作會議,對環境整治工作進行部署安排。

3、全校師生對校園內部及周邊清潔衛生徹底整治。

4、加大學生行為規范教育及檢查,讓學生學習《中小學生行為規范》,并對照自己的行為習慣進行自查、自糾。

5、加強檢查和督促,學校不定時的對學生行為習慣、班級衛生狀況進行檢查督促,發現問題馬上整改。

6、加強上學、放學時間段校門口的交通秩序的維護管理工作,值日領導及值日教師提前十分鐘到校門口送學生離校引導學生過馬路。

7、教育學生養成文明習慣,排隊出校門;不購買攤點食物,不帶零食進校園,不隨手亂扔果皮紙屑。

五、定期開展校園安全、環境衛生大檢查,落實信息溝通與報告制度,切實加強校園及周邊環境的綜合治理工作。

學校每月至少進行兩次全面的安全、環境衛生檢查,對發現的安全隱患及環境衛生問題及時提出整改意見,督促限期整改到位。將校園及周邊治安隱患消滅在萌芽狀態。

六、制度健全,確保校園及周邊環境優化。

1、學校建立安全管理、環境整治、衛生管理領導責任追究制度。

按上級有關安全教育管理、環境整治、衛生工作要求,認真落實校園安全教育、環境整治、衛生管理領導責任制,學校校長親自抓。實行學校安全教育、環境整治、衛生管理責任追究制。

2、學校落實安全教育、環境整治管理制度。

學校內部做到安全教育、環境整治管理工作經常化、制度化。安全工作、環境整治工作、學生行為規范檢查有記錄、隱患有整改措施。

3、學校經常開展思想道德、行為習慣教育。

學校積極引導教職工學法、知法、守法、護法;經常性開展對學生的法制、紀律教育活動,將校園安全隱患、環境衛生隱患消滅在萌芽狀態。

學校及周邊環境整治工作是一項長期而艱巨的工作,是學校日常工作的一項重要工作,我們將調動多方力量齊抓共管,持之以恒,努力構建安全文明校園。

創新校園方案篇9

一、冠名:

__第十七中學20__校園文化藝術節

二、主題:

青春流韻,繽紛校園

三、口號:

我挑戰,我參與,我成功

四、目的意義:

豐富校園的文化生活,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現我校學生青春風采的精神面貌,匯報藝術教育教學的成果,增強全體學生的自我鍛煉和創新意識,為張揚師生個性構建平臺。增強校內各部門,各班級的集體榮譽感,全面構建和諧校園,達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。

五、組織工作:

(一)校園文化藝術節組委會

主任:

副主任:

委員:

(二)組織分工

1、辦公室負責整個活動的宣傳標語,開幕詞的審定及外請工作,并做好記錄工作;

2、教導處負責制定方案,聯系各部門報送的方案,籌備開幕式活動,文藝匯演工作;

3、教導處負責各項文字編輯工作,各項活動評分表,講座安排等;

4、總務處負責保障文化藝術節所需全部物品及時到位,各種臨時性的安裝,搭建維修工作,確保供電暢通,獎品的.確定;負責整個活動的安全、秩序,確保活動的正常進行;

5、德育辦、團委負責整個活動的文化宣傳,開幕式及文藝匯演主持人選拔,節目單,音響攝影,現場布置等籌備工作及校園氛圍的營造;負責整個活動的藝展場景設計,包括文化藝術節標志,舞臺的設計,各類展出的材料收集及藝術設計;開幕式的節目計劃、審定、彩排、演出等籌備工作;

(三)活動要求:

1.各部門要高度重視這次活動,積極籌備,開好20__年校園文化藝術節。活動開展要體現時代性、思想性、藝術性;要結合學生年齡特點,靈活、創新地開展活動,形式多樣、百花齊放,讓每個學生都能展示自己的特長。

2.各相關部門年級組要積極配合,緊密合作,確保各項工作有序展開。

3.各類活動要積極籌劃和準備,分工明確,責任清晰。組委會將進行檢查,評價。

4.正確處理好學習、工作與開展活動的關系,保障正常的教學秩序。

六、活動時間:

6月1日—6月5日

七、活動內容

活動內容包括:競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節目表演比賽。展示類包括:校刊發行、籃球比賽、排球比賽展示。

八、評獎方法

1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節參賽成績,還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。

2、展示類活動不記分。

創新校園方案篇10

為深入貫徹落實全國交通運輸行業“”文化建設的要求,加強河北高速文化建設,增強行業凝聚力,提升管理和服務水平,樹立行業良好社會形象,促進高速事業又好又快發展,局黨委研究決定,下大力氣在全局范圍內系統開展文化建設工作。為保證此項工作有效、有序開展,特制定本年度文化建設工作實施方案,作為局文化建設第一階段的指導性文件。

一、指導思想和工作目標

根據交通運輸部《交通文化建設實施綱要》和廳黨組有關文化建設指導意見,結合我局整體發展需要,把文化建設與各項工作相融合,使文化建設的過程成為提高管理水平,提升服務質量,提速運行效率,樹立行業形象的有效途徑。以文化建設帶動行業軟實力的整體提升,使河北高速文化成為引領全局系統干部職工的精神旗幟,助推事業發展的思想引擎。

二、建設動因

(一)提煉整合的需要

從1987年我省第一條自己設計、自己施工、自己監理的京石高速公路破土動工開始,我省高速公路走過了20多年的發展歷程。20多年來,河北高速公路從無到有,從分布稀疏到密織成網,實現了突飛猛進的發展,在國民經濟和社會發展中發揮了重要作用;20多年來,河北高速人辛勤工作,拼搏奉獻,用勤勞智慧的雙手、開拓創新的精神,在河北高速公路的發展史上,譜寫了輝煌篇章;河北高速人在實踐中積累了豐富的高速公路建設和管理經驗,打造了一支風清氣正、特別能戰斗的干部職工隊伍,成為進一步推動事業發展的寶貴財富。這些財富和歷史成績值得系統地回顧總結,從中提煉出河北高速人的奮斗精神和文化內核,形成統一的價值體系,整合河北高速人的思想意識和價值取向,凝聚智慧和力量,并使之永遠傳承發揚。

(二)適應行業文化建設發展的需要

近年來,交通運輸行業文化建設不斷深入推進,交通運輸部“”期間印發了《交通文化建設實施綱要》,組織開展了行業文化建設23個課題的研究,出版了《21世紀交通文化建設研究與實踐》系列叢書,開展文化示范單位、優秀單位評選和十百千工程等行業文化建設實踐活動。省廳也多次印發指導意見,組織參與交通運輸部的文化實踐活動,并以文化推進會的形式組織行業內的文化交流。全國各省份交通運輸行業的文化建設工作也是百花齊放。“”的之年,實現科學發展,構建現代綜合交通運輸體系的新形勢、新任務,對高速公路設施供給能力、服務保障能力、科技創新能力都提出了新的更高要求,局系統面臨著緊迫而繁重的發展任務。在這樣的環境背景下,落實省、部文化建設精神,適應大交通的發展形勢,都要求我們要堅定不移地開展好河北高速公路文化建設工作,從而助力河北交通運輸事業的大發展。

(三)樹立良好社會形象,打造河北高速公路品牌的需要

隨著社會經濟的快速發展,高速公路行業所發揮的作用越來越大,這就要求我們在建設、管理和服務中全面提升行業管理服務水平,最大限度地得到社會各界的認可和支持,為公眾建立便捷高效的平臺,在窗口工作中營造功能完備、整潔美化、舒適便利的交通運輸服務環境,樹立起河北高速公路良好的社會形象,打造暢通、高效、親情的高速品牌,更好地服務于經濟社會發展。落實這些要求都需要文化建設提供堅強支持和有力保障。

三、基本原則

(一)堅持以人為本,全員參與的原則。以人為本是現代企業經營管理和行業建設最核心的理念,職工是河北高速公路文化建設的主體,要廣泛發動,全員參與,努力構建具有牢固群眾基礎的河北高速公路共同的價值理念和行為規范。

(二)堅持統籌規劃,循序漸進的原則。做到由易到難,由表及里,循序漸進,扎實推進。

(三)堅持實用有效,促進工作的原則。河北高速公路文化建設必須與實際工作緊密結合,以文化建設推動工程建設和運營管理工作,以工程建設和運營管理工作成效來檢驗文化建設實際成果。

(四)堅持發掘亮點,重在創新的原則。積極借鑒國內外先進管理理念和交通文化的優秀成果,用發展的觀點、創新的思維對現有文化進行發掘、提煉和創新,進一步弘揚時代精神,突出行業特色,讓河北高速公路文化既有時代精神,又富行業和地域特色。

(五)堅持河北高速公路文化建設與思想政治工作、精神文明建設相結合的原則。通過河北高速公路文化建設,提高思想政治工作的針對性和有效性,增強思想政治工作的說服力和感召力,激勵廣大職工始終保持昂揚向上的精神風貌。通過河北高速文化建設,把開展理想信念教育和單位精神教育結合起來,把開展思想道德教育與貫徹職工崗位規范結合起來,把開展文明創建活動與宣傳本系統、本組織先進典型結合起來,不斷提高職工整體素質,營造團結進取氛圍。

創新校園方案篇11

一、指導思想

樹立社會主義生態文明觀和創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,切實增強做好生活垃圾分類工作的緊迫感、責任感和使命感,有序開展生活垃圾分類投放收集貯存工作,著力提高師生的生活垃圾分類和資源環境意識,倡導簡約適度、綠色低碳的生活方式,為實現“美麗中國”和“美麗校園”做出積極貢獻。

二、工作目標

學校通過多種形式全面開展生活垃圾分類知識教育工作,規范校內生活垃圾分類投放收集貯存工作,做好與社會生活垃圾分類運輸、資源化利用和終端處置等環節的銜接,探索建立生活垃圾分類宣傳教育工作長效機制和校內生活垃圾分類投放收集貯存的管理體系。

根據實施計劃,穩步開展生活垃圾分類工作,到20__年基本實現校園生活垃圾分類知識的全面普及,師生具有較強的校園生活垃圾分類意識,基本形成自覺進行生活垃圾分類收集和分類投放的行為習慣。

三、組織領導

校園生活垃圾分類工作由總務處、學工處、系部負責實施。

組長:

副組長:

成員:

辦公室主任:

辦公室設在后勤服務中心,負責組織、協調、監督檢查垃圾分類工作的開展,并及時匯總提出有關意見建議等,負責學校校園生活垃圾分類工作實施方案擬定及日常具體工作。

四、責任分工

(一)陳家時:負責制定生活垃圾分類工作實施方案,統一部署相關工作,負責組織開展宣傳動員,督導、推進垃圾分類工作。

(二)周曄:負責協調全校各部門、單位做好校園生活垃圾分類工作。

(三)姚迪:負責利用宣傳櫥窗、校園網站等宣傳陣地,開展豐富多彩的生活垃圾分類主題宣傳教育活動,努力營造全校師生積極參與垃圾分類的濃厚氛圍。

(四)李碩何昊沈慧:負責對學生的宣傳教育和學生自我監督,積極開展垃圾分類學習和比賽活動。提高學生對垃圾分類收集工作的知曉率、參與率,切實宣傳倡導綠色健康和勤儉節約的生活方式,將垃圾分類行為納入學生日常考核,引導減少垃圾產生和垃圾分類行為的養成。

(五)費蘭:大力培育生態文明實踐學生社團或志愿者團隊,充分調動廣大學生的積極性、主動性,開展形式多樣、內容豐富、效果顯著的生活垃圾分類綜合實踐活動。

(六)唐劉:負責做好校外人員的管理,禁止外來拾荒者進入校園拾荒。

(七)王華:負責學校各類實驗室廢棄物等有毒有害垃圾的回收處理工作。負責校園內建筑垃圾清運。

(八)系部:負責本部門、單位所轄區域的垃圾分類工作開展,加強對師生開展生活垃圾分類工作的推進和監管。

五、實施步驟

(一)第一階段為準備、推廣階段(截止到20__—20__學年第一學期末)

1.明確管理責任。根據學校校園生活垃圾分類工作方案,明確責任領導,納入重點工作,細化管理職責,確保責任到人。

2.開展教育培訓。加強生態文明教育和生活垃圾分類為主題的宣傳教育,宣傳開展生活垃圾強制分類的意義,明確開展垃圾分類工作的具體要求,強化黨員干部的責任意識、擔當意識、表率意識,著力提高廣大師生的生活垃圾分類和資源環境保護意識,形成一個師生影響一個家庭、帶動一個社區、引領整個社會的良好氛圍。組織開展面向不同層面的生活垃圾分類教育培訓,在全校師生中普及相關知識。

3.建立管理機制。制訂生活垃圾分類有關工作的制度,逐步將生活垃圾分類實施情況列為考核指標,分批成立學校垃圾分類督導員、志愿者隊伍,加強對學校生活垃圾分類實施情況的管理監督和檢查考核。

4.設置分類設施。在公共區域按要求設置、清潔維護生活垃圾收集設施;規范分類標識和顏色,對目前已在使用的垃圾收集容器,若容器顏色與現有分類標準色一致時,采用加貼分類標識的形式進行規范,逐步自然淘汰更新。

5.開展績效評估。要及時總結垃圾分類推進工作中的好做法、好經驗,對階段性的工作及時做好績效評估,積極主動地發現問題并抓好問題及時整改,鞏固成效。

(二)第二階段為實施、鞏固階段(20__年1月開始—)

1.進一步完善硬件設施建設。進一步完善垃圾分類相關標識,結合實際,配齊、配足生活垃圾分類收集容器與暫存空間,徹底淘汰更新雜色桶,保障分類設施統一規范。

2.建立生活垃圾分類日常管理制度。持續開展培訓教育,將生活垃圾分類教育作為干部職工培訓的重要內容,作為新生入學教育的重要內容,實現教育培訓的常態化;將生活垃圾分類工作作為一項重點工作切實推行,把生活垃圾分類工作與學校創建最清潔校園工作相結合,加強自查自糾,主動分析問題、查找原因、及時整改,形成長效管理機制。

3.建立健全生活垃圾分類工作的監管和考評制度。開展垃圾分類工作先進評選,注重培育典型示范,對積極參與垃圾分類工作的部門(單位)、班級、寢室、教師、學生給予表彰,以此促進全校師生積極參與垃圾分類處理;加強日常監督檢查,成立垃圾分類學生志愿隊和師生監督隊,開展系列宣傳教育活動和垃圾分類檢查督促,定期對不良行為進行通報批評。通過獎懲結合的方式,把垃圾分類處理工作與日常行為規范養成教育工作有機結合起來。

六、工作要求

(一)提高思想認識

全體師生以及教職員工特別是黨員領導干部要高度重視生活垃圾分類工作,切實從思想上行動上重視垃圾分類工作,抓好工作落實,打贏“垃圾治理”攻堅戰。

(二)建立長效機制

學校專項工作組領導并統籌組織實施學校生活垃圾分類工作,相關職能部門協同聯動;各部門要各司其職,加強協調,密切配合。要制訂完善有關工作制度,明確內部管理崗位和職責,落實專(兼)職人員;逐步建立多方參與的生活垃圾分類協同配合常態化工作機制,形成生活垃圾分類管理工作合力。

(三)強化督查考核。

學校專項工作組會加強督促、指導做好校園生活垃圾分類工作,不定期檢查垃圾分類工作落實情況,對垃圾分類工作落實有力、成績明顯的予以表揚,對落實不力、工作滯后的予以通報。各責任人要定期或不定期開展自查自糾,對發現的問題及時整改,確保分類質量。

創新校園方案篇12

為豐富大學校園文化生活,豐富大學生第二課堂,展示大學生部門形象,在文化節上做出自己的部門特色,讓同學們在節日中開心愉快的度過,為節日錦上添花,達到最佳效果,我們文娛部決定策劃制作鬼屋,校園文化藝術節文娛部學生冒險活動策劃。我們相信鬼屋通過學生們的自創設計,能夠更好的鍛煉自我能力,感受集體活動的無窮樂趣,使大學生成為主旋律的倡導者、實踐者,進一步展現當代大學生青春風采、以次展現當代大學生多才多藝、全面發展的風貌。

一、鬼屋宗旨:

(一)推動大學生開展豐富多彩的文化活動。

(二)提高同學們互相配合的能力,自我動手豐富生活,展現自我。

(三)為節日增添新鮮亮點,讓同學們愉快過節。

(四)為我院創造一個歡樂和諧的娛樂氛圍。

二、組織機構:

統籌負責部門:學工部、團委、學生會主席團

策劃部門:學生會文娛部

工作落實部門:團委宣傳部、學生會文娛部、學生會自律會

三、活動時間:

20__年4月21下午14:00

四、活動地點:

春華樓101

五、參與班級:

全校師生兩人一組

六、鬼屋概括解析圖:

七、鬼屋部分預見圖:

紙燈籠

部分場景。

八、部分道具制作圖負責:文娛部

九、鬼屋角色扮演介紹:

1、貞子(白和服)白布

2、僵尸(紗布水粉)

3、骷髏(熒光粉水粉黑布)

4、木乃伊(白紗布)

十、分工分配:

(一)前期籌劃

1材料收集2道具制作3鬼屋布置

(二)鬼屋進行中

1燈光2紀律維持3道具維護

十一、時間安排:

4月16號開始制作道具

20號傍晚開始布置現場

21號早上布置現場和鬼屋演員化妝

十一、鬼屋流程中的注意事項

1、保證游戲安全進行

2、宣傳工作:開幕式海報宣傳、廣播站宣傳

3、工作任務、工作分配落實

4、音響控制和音樂準備

5、后臺人員的工作分配安排

6、游戲結束后的現場的衛生清潔工作

十二、經費預算估計值:200元

大量泡沫氣球塑料面具熒光粉海綿手電筒燈泡電線接頭海報扇子大量的繩子草席膠帶有色燈泡服裝租金硬卡紙鐵絲音樂刻錄光盤白布黑布塑料紙(已除去可利用的廢料項目)

創新校園方案篇13

一、晚會主題

迎新年晚會

二、晚會時間

20__年12月28日19:00—21:30

三、晚會地點

融僑錦江新天地

四、主辦單位

閩江學院工業路校區

五、工作分工

a.節目組:工作人員每學院各5人

1、節目排練及藝術指導:12月7日-27日

2、節目彩排:第一次12月19日17:30地點:秋實樓六樓

第二次12月23日18:00地點:秋實樓六樓

第三次12月28日12:00地點:融僑錦江新天地

3、節目演出:12月28日19:00地點:融僑錦江新天地

b.設備組:成教院10人

1、租借燈光、音響設備12月28日10點前安裝完畢

2、演出現場燈光、音響指揮

c.場地布置組:每學院各5人

1、現場布置、背景噴繪12月24日上午創意構思出臺

2、12月28日上午10點前現場布置完畢

d.采購組:

1、采購現場布置用品12月25日-26日采購

2、12月26日-28日制作裝飾物品

e.宣傳、報道組:

1、請柬、門票、節目單、海報制作請柬12月24日上午制作完畢,下午發請柬其余27日上午制作完畢

2、宣傳報道、邀請媒體、攝影、攝相

3、拱門、氫氣球12月21日聯系,27日上午制作完畢

f.后勤保障組:成教院10人

1、演職人員用餐、飲水12月27日上午聯系,28日16:30用餐

2、會場安全保衛

g.場務、道具組:愛恩10人

1、晚會話筒、道具擺放

2、器材保管

h.前、后臺主任:每學院各3人

1、節目主持撰稿23日彩排之前

2、后臺節目時間表、聯系人、電話27日之前

3、演員召集及演員進出場順序、時間

i.化妝:每學院各5人

1、聯系美容公司28日下午2:30開始化妝,18:30分化妝完畢

2、現場安排化妝28日下午2:30開始化妝,18:30分化妝完畢

j.服裝:西工科5人

1、負責演員服裝管理歸類

2、負責演員服裝保管

k.外聯組:每學院各3人

1、各系院聯合拉贊助26日前

2、贊助商冠名事宜及宣傳海報擺放

l.接待組:

1、安排禮儀小姐8人

2、臺卡制作26日前

3、領導引導、接待

4、28日上午安排學生座位18:00學生進場,18:30學生全部就位

六、經費預算

(略)

創新校園方案篇14

一、活動目的

為了提升銷售業績、品牌影響力及產品市場占有率,打擊競爭對手,推廣新產品,特制定本。

二、活動主題

實力慶十一,放價如你意

三、活動時間

20__年9月20日-20__年10月10日

四、活動內容

1、進店有禮

活動期間,凡有顧客進店,均可獲得一份精美禮品

2、下訂有禮

凡到店交100元定金,活動時間內可抵500元現金

3、一降到底

活動期間,部分產品特價

4、你買我送

活動期間,若訂購客廳與主次臥的地磚,均可獲贈廚房和衛生間的墻地磚各5㎡

5、7星級免費服務

(1)免費上門量房,計算尺寸和用料;

(2)免費設計鋪貼方案

(3)免費送貨到家

(4)免費鋪貼指導

(5)免費上門退/換貨一次

(6)免費送兩盒填縫劑

(7)裝修完畢送免費保潔一次

五、活動宣傳

1、前期準備

9月10日起,開始提前宣傳。途徑:宣傳單、橫幅、KT箱、X展架、短信平臺、微信、小區推廣、家裝公司、門店等。

2、物料準備

店外物料

店內物料

六、經費預算

2800元

七、活動檢查

活動期間,店面和市場部配合與協調,進行價格執行、廣告宣傳、氛圍布置、促銷展示等工作,嚴格按照促銷方案做好本次活動,以達到本次活動的目的及意義。

創新校園方案篇15

一、活動背景:

以民族傳統節日為基本載體的民俗文化,是中華民族區別于其他民族的標志,是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中,清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統節日,從來沒有被人遺忘。開展傳統節日教育,是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。因而,學校在端午節來臨之際,根據學生實際,制定適合學生年齡特點的端午節方案,讓學生在活動中進一步提高對端午節的認識與了解,用節日的傳統文化哺育他們健康成長。

二、活動目的:

端午節是我國的一個傳統節日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動不僅鍛煉和發展學生的動手能力,還增進學生對中國傳統文化的了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原先輩的&39;特殊日子,可以借端午,開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。

三、活動主題:

“育傳統美德,揚愛國之心”

四、活動時間:

20__年6月

五、活動內容、形式、時間、要求:

1、升旗儀式

由教師代表發表以“育傳統美德,揚愛國之心”為主題的國旗下講話。(__負責)

2、以中隊或年級為單位組織開展“端午節”活動(6月9日-6月11日)

包粽子、編制蛋袋或五彩繩、制作艾草香囊、民俗民風知識講解活動等。(各中隊拍點活動照片,各班1-2張,級部主任收齊后6月11日放學前發送給__老師。)

3、端午節假期活動

1-6年級在假期積極參與賽龍舟、包粽子、掛艾草、非遺集市等傳統民俗體驗活動。

創新校園方案篇16

一、活動目的:

1、營造讀書氛圍,讓教師從本學期推薦書《有效備課、上課、聽課、評課》中汲取營養,開闊視野,豐富知識,更新觀念,從而提高教師的文化底蘊和文化修養,使教師成為“有思想的教育者”。

2、搭建教師交流平臺,把讀書所獲與自己的教育教學實踐有機地結合起來,切實解決教育教學中的實際問題,實現教師專業水平和學校辦學品味的同步提升。

3、在教師中形成積極進取、努力學習的氛圍,建設學習型組織,書香型校園。

二、活動過程:

1、全體教師共讀《有效備課、上課、聽課、評課》。

2、教師撰寫讀書心得體會,結合有效教學目標的.制定撰寫每月一思。

3、結合本學期教研主題“有效目標的制定與落實”,根據讀書心得體會和每月一思,認真準備交流會發言稿,每位老師準備5分鐘左右的發言。

4、分組交流

學科組地點主持人分管領導總負責人

語文組一(3)班:

數學組一(4)班:

英語組三(7)班:

綜合組三(6)班:

5、每位老師把發言稿發至校園網教育科研“在線研訓”欄目,其他老師跟帖,發表評論。

三、交流主題:

有效目標的制定與落實

四、活動時間:

20__年1月13日下午2:30

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