教師節定在哪天，并不是最重要的，最重要的是如何提升教師的地位和對教師的尊重，教師節活動方案應該怎么舉辦？下面給大家分享一些關于2024教師節校園活動方案大全（通用15篇），希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。

教師節校園活動方案大全精選篇1

一、指導思想

為進一步激發我校全體教師愛崗敬業、弘揚師德師風，教書育人的積極性，積極營造“愛崗敬業尚德立教幸福西中”的濃厚氛圍，全面促進我校教育教學工作的健康、有序、和諧開展，樹立我校良好的社會形象，以更好的教育服務、更優的教育質量開創我校教育的新局面。我校隆重舉辦慶祝第__個教師節暨表彰大會。

二、領導小組

組長：彭__

副組長：李__

成員：全體行政、工會委員及各年級主任

三、活動安排

1、活動時間：9月1至9月10日

2、開展評選“我最喜愛的老師”、“感動__教育人物”活動。（團委、學生會和級主任負責）

3、開展教師節“感念師恩”主題活動祝福短信活動（主題：①我向老師發條節日祝福短信；②老師對我影響最深的一句話；③老師讓我記憶最深的一件事；④我最想對老師說的一句話）。（德育處）

4、“教師節”的清晨，少先隊員整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，送上鮮花，齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話；在學校大門口的電子屏幕上書“老師們，您辛苦了”和“教師節快樂”。（辦公室、少先隊）

5、各班出一期“感念師恩”主題版報。（德育處）

6、學校櫥窗布置一期“光榮榜”表彰優秀教師，版面設計：藝術組。（黨支部、工會）

7、工會負責做好網站等各項活動報道和優秀教師事跡宣傳。（工會）

8、各個工會小組展開歌詠排演，準備選送文藝節目準備參加表彰大會表演。（工會）

9、做好退休教師慰問探望工作，9月10日下午組織退休教師聯歡聚餐活動。（黨支部、工會）

10、9月10日下午，__酒店召開“愛崗敬業尚德立教幸福西中”教師節表彰大會。（工會）

四、大會具體負責：

負責人：_

主持和節目審查：劉__

策劃、音響、背景：劉__

照相：信息中心

獻花、獎狀：李__

協助：謝__

大會座位安排：王__

大會負責接待：全體工會委員、學校行政人員

教師節校園活動方案大全精選篇2

一、活動主題

弘揚高尚師德，潛心立德樹人。

二、獎項設置及獎勵名額

經校黨委研究同意，設置教學名師獎、教學質量優秀獎、十佳輔導員獎、從教三十年紀念獎五個獎項。

三、評選責任單位

教學名師獎————評選責任單位：人事處

教學質量優秀獎————評選責任單位：教務處

十佳輔導員獎————組織責任單位：學生工作處

從教三十年紀念獎組織責任單位：人事處

四、評選條件、程序和要求

十佳輔導員獎由學工處運用省廳20__年校本部及藥護學院輔導員專項獎勵評選結果產生，其他獎項評選條件、程序和有關要求請__查閱相關實施辦法（具體見附件1、2、3）。

五、有關說明

1、凡觸犯高校師德“紅七條”、出現有違師德及學術失范等現象者，不得參評；凡在本學年中出現教學事故（如無故遲到、早退、缺課、擅自調課等）或在有關教學環節中違反教師工作規范者，不得參加各項獎勵的評審。

2、獲得各類先進個人的人選在同等條件下，優先推薦為上一級評優或其他同類先進評選的候選人，記入本人檔案。作為職務晉升、職稱評聘、崗位聘用、選派進修培訓、公派出國留學的重要依據。

3、各類表彰以精神獎勵為主，以弄虛作假等不道德行為騙取獎勵者，一經查實，學校將撤銷獎勵，收回證書、獎金，并根據情況輕重、認識態度，給予批評教育、通報批評直至行政處分。

4、為保證評獎工作的公正、公平、公開，此次表彰評選工作接收全校教職工的監督、質詢。

六、工作要求

1、高度重視，加強領導。各類優秀教師的評選是推動學校師德建設的重要內容，是對師德師風建設的一次檢驗，各單位要高度重視，加強領導，認真組織推薦和評選工作，以此次評選活動為契機，積極發動，大力宣傳，把評選先進的過程作為弘揚高尚師德、倡導尊師重教的過程，使評選活動實現“評一個促一片”的目的，在廣大教師中形成爭當先進、學習先進的良好氛圍。

2、發揚民主，確保質量。各單位推薦評選要充分發揚民主，廣泛聽取群眾意見，評選過程中，要積極吸收學生參加，形成師生相互促進的機制。

3、堅持原則，客觀公正。各單位要嚴格評選條件，嚴格工作程序，確保評選質量，要把評選過程作為學習先進、弘揚正氣的過程，以評選活動促師德師風建設。

教師節校園活動方案大全精選篇3

為開展好今年教師節慶祝活動，進一步弘揚尊師重教的良好風尚，營造尊師重教的良好社會氛圍，激勵廣大教師積極投身教育改革，推進厚街教育現代化，特制定本方案。

一、指導思想

按照建設節約型社會和開展中華優秀傳統文化教育的要求，本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，加強領導，精心策劃，統籌安排各項慶祝活動。

二、活動內容

(一)召開慶祝教師節暨中華優秀傳統文化教育動員大會

1.會議內容：

①表彰先進：出臺文件對優秀教師、優秀教育工作者、尊師重教先進單位和個人進行表彰。

②工作動員：對開展中華優秀傳統文化教育工作進行廣泛動員和具體布置。

2.時間：20__年9月5日(星期五)上午9：30(初定)。

3.地點：創新科技職業學院或輕工業學校。

4.參加人員：鎮領導班子成員，職能部門和鎮府各局(辦)負責人，各社區工委書記或主任，全鎮教育工作者代表，尊師重教社會熱心人士代表，離退休教師代表、家長代表，學生代表等。

5.議程：

第一節：觀看宣傳片(時間約15分鐘)

觀看教育專題片。

第二節：表彰及動員(時間約45分鐘)

①全體起立，奏(唱)國歌;

②少先隊員獻詞;

③鎮長宣讀表彰決定;

④鎮委書記作動員講話。

(二)開展走訪慰問教師活動

通過各種方式看望慰問教師，有針對性地幫助教師解決實際問題，切實改善教師的生活和工作待遇，充分體現黨政部門和社會各界對廣大教師的關心，對教育工作的重視。

(三)大力宣傳先進典型

充分發揮厚街有線電視、《厚街報》、網絡等宣傳媒體的作用，通過多種方式，廣泛宣傳我鎮近年來教育工作取得的新成績、教育教學工作取得的新成果、廣大優秀教師的先進事跡以及社會尊師重教的先進典型，全面展示教育的良好形象，引導社會輿論關心教育、支持教育，形成全社會尊師重教的良好氛圍。

(四)全面展示教育成果

各中小學、幼兒園要結合各自實際，加強對學校教育教學質量、發展成就及前景規劃的宣傳，在新學年開學初，充分展示學校的新形象、新亮點。要通過學校網站、標語、校園廣播、黑板報等形式，營造濃厚的教師節慶祝氛圍。

教師節校園活動方案大全精選篇4

為了營造熱烈隆重的節日氛圍，樹立優秀教師典型，在全社會倡導尊師的良好風尚，展現學校藝術教育成果，總結展望余杭街道教育發展形勢，定于9月5日（周五）下午2：00，在中學北校區體藝館二樓舉行慶祝第31個教師節表彰大會暨文藝演出活動。為使活動順利圓滿進行，特制訂以下方案：

一、會前準備：

1、會場清潔工作（中學，9月2日前完成）

2、擬定、簽發表彰文件；下發會議通知（學校、黨政辦、教育衛生辦）

3、會場布置：舞臺背景、音響、燈光、彩旗、宣傳橫幅（黨政辦、中學，9月4日前完成）

4、座位安排（中心學校、中學、各中小學幼兒園）

（1）9月2日前各校上報參加會議教師名單；

（2）9月4日做好座位安排電子稿下發至各校；

（3）9月5日上午9：00，各校派員到會場張貼座位表。

5、街道各類先進教師圖片展板

（1）9月1日前各校上交先進教師照片（電子版）、文字介紹（電子稿，內容要求見模版）至中心學校徐巍老師處；

（2）9月2日審核并交付制作；9月5日展出。

6、節目排練與彩排（各有關學校、中心學校）

（1）彩排時間：9月4日下午1：30；

（2）邀請指導：

7、制定安全保衛方案、落實有關工作人員（中心學校、中學，9月3日前完成）

8、獎牌、節目單的設計與印制（中心學校，9月4日前完成）

9、活動的整體協調（教育衛生辦）

二、會議議程：

（一）少先隊獻詞；

（二）街道主要領導主持：

（1）街道主要領導宣讀表彰文件；

（2）陸園代表全體老師講話；

（3）街道主要領導講話；

（4）教育局主要領導講話；

（三）由大禹小學派員主持——文藝演出、頒獎（具體安排見附件）

三、參加人員：

1、街道黨工委、辦事處、人大工委領導；街道中層正職科長；

2、村、社區領導（每個村、社區2人）；

3、邀請嘉賓：余杭中學、文昌中學學校領導；

4、公辦學校全體在職教師、退休教師代表

退休教師人數分配如下：太炎中學6人、太炎小學5人，大禹小學教師4人，舟枕小學4人，南湖幼兒園3人，苕溪幼兒園3人，成校1人（合計26人）；

5、民辦學校、幼兒園教師。

四、幾點要求：

1、認真準備：

（1）按會前準備的有關事項及時落實，確保活動有序按時完成；

（2）各校認真排練好文藝演出節目，抓緊落實服裝、道具。

2、到會時間：

（1）太炎中學有關工作人員須在1：30前到場，做好相應準備；

（2）受表彰的街道先進教師及考核優秀級名優教師代表須在1：40前到場，安排集中就座、彩排；

（3）其他與會人員須在1：50前到場，按指定位置對號入座。（由各校校園長負責點名）

3、座位安排：鑒于本次參加會議人員有近800人，故設置會場安排指示牌，要求各校教師根據劃定區域對號就座。

4、紀律要求：

（1）參加會議教師一般都不得請假，要穿著整潔，尤其是領獎代表，若有要事須向學校請假，且務必于9月3日前報中心學校胡鳳英處；

（2）會議期間，要求每位教師保持會場紀律和秩序，手機改為振動或關機，“安靜、安心、專注”參加會議；

（3）參加會議教師一律不要帶孩子入場，以免影響會場紀律和會議效果。如若安排確有困難，可將孩子帶至太炎中學北校區階梯教室觀看動畫片，屆時會安排人員進行管理（具體由太炎中學做好安排）。

5、參演學生：

（1）各校要加強安全、紀律教育，確保路途安全；

（2）會議、文藝匯演期間，均安排在一樓食堂休息、候場，請各校安排好人員進行管理、維持秩序。

教師節文藝演出及頒獎安排表

一、節目表演

1、民樂合奏《阿西里西》小學

2、教師舞蹈《家鄉好》幼兒園

二、第一批頒獎：街道“區級以上名優教師履職”考核優秀級

領獎代表：（6人）

三、節目表演

1、幼兒節目《小奶牛韻律操》幼兒園

2、學生舞蹈《空巢的孩子》中學

四、第二批頒獎：街道各類先進教師

領獎代表：（8人）

五、節目表演

1、學生舞蹈《閩南小戲迷》禹小學

2、師生合唱《荷塘月色》《一杯美酒》小學

六、第三批頒獎：“教育教學成果獎”

領獎：中心學校、公辦中小學幼兒園、成校校長（8人）

七、表演節目

1，配樂詩《第30個問候》中學

2、教師舞蹈《火紅的青春》幼兒園

教師節校園活動方案大全精選篇5

一、慶祝第__個教師節暨“十佳”表彰大會

1、時間：9月9日晚8：00。

2、地點：體育館二樓。

3、議程：

①陳董事長講話；

②執行校長宣讀“十佳”表彰決定；

③少先隊員獻詞；

④“十佳”教職工頒獎（少先隊員獻花）；

⑤“十佳”教師代表發言（高中）；

⑥“十佳”職工代表發言（后勤）。

4、會務工作：校辦、后勤部負責。少先隊員獻詞、獻花由小學校長室負責。

5、參加人員：全體管理人員、全體教職工（教學區、生活區值班人員除外）。

二、慶祝第__個教師節歌舞晚會

1、時間：9月10日晚。

2、地點：行政辦公樓六樓歌舞廳。

3、活動主辦：工會、團委。

4、策劃與統籌：吳士強、周翔、王瑤。

5、舞臺設計：小學分校負責。

6、晚會主持：周翔。

7、水果、點心、飲料：林光明。

8、音響、燈光：杜含章、吳長林。

9、照相：楊建文。錄相：朱君華。

三、“十佳”教職工事跡宣傳

（一）育英網站“敬業·愛生·奉獻——200學年‘十佳’教職工風采錄”專題報道（刊發事跡材料并配個人照片）。

1、宣傳對象：

各類“十佳”。

2、做好“十佳”先進事跡材料整理、報送工作：

①材料要求：500字以內，以第三人稱敘述方式寫作，文字精練，突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務育人的典型事跡。

②材料組織：分別由高中政教處、初中政教處、小學德育處、生活管理處、后勤部、校辦安排本人或他人撰寫，經分校校長，部、辦負責人審定、打印后于9月7日前報總校王浩辦公室。

3、“十佳”教職工照相：

9月7日中午、下午統一為“十佳”教職工照相，分個人照、集體照。具體時間、事宜由楊建文、范世華、陳時香老師負責落實。

4、育英網站專題報道由王浩老師負責策劃，柯水平、王為老師負責制作，教師節前夕發布。

（三）展板宣傳

1、制作“__·十佳風采”宣傳展板二塊，總校辦公室組織人員設計，9月10日在學校大門內側校標前展示。

2、展畢供“教工之家”創建“溫州市優秀教工之家”之用。

四、會標、橫幅

1、會標：慶祝第__個教師節暨“十佳”表彰大會（體育館二樓）

2、橫幅：熱烈慶祝第__個教師節！（大門口）

會標、橫幅由總校辦公室印制，保衛科懸掛。

教師節校園活動方案大全精選篇6

為進一步在全鄉營造尊重知識，尊重人才，尊重教師的輿論氛圍，積極引導教職工在育英事業的舞臺上真誠奉獻，建功立業，經研究，決定開展慶祝第__個教師節表彰大會。

一、慶祝第__個教師節暨教育先進表彰大會

1、時間：9月8日上午10：00時。

2、地點：__鄉政府五樓會議室。

3、主持：__副書記

4、主要議程：

①__校長總結上學年教育工作和布置新學年工作任務

②__副書記宣讀表彰先進決定；

③頒獎儀式；

④企業代表講話；

⑤__鄉長講話。

5、11：00領導、企業代表到學校指導工作。

6、12：00全體參會人員到“__”共進午餐

7、參加人員：鄉黨委、政府領導、企業代表、全體教職工

二、會務工作

1、后勤由辦公室負責。（鮮花、水果、礦泉水、午餐預訂）

2、音響由負責。

3、標語、宣傳、照相由辦公室負責。

三、會標、橫幅

1、會標：__鄉慶祝第__個教師節暨教育先進表彰大會

2、橫幅：熱烈慶祝第__個教師節！（鄉政府大門口頂上）

（鄉政府門口兩側）

祝全鄉教職員工節日快樂、身體健康、全家幸福。

尊師重教，堅持教育優先發展，辦好人民滿意教育

會標、橫幅由印制、懸掛。

教師節校園活動方案大全精選篇7

20__年教師節是我國第__個教師節，大田壩鄉中心完小決定以“簡樸、熱烈、溫暖”的原則要求慶祝20__年第__個教師節，充分激發教師愛教樂教，愛崗敬業的熱情，營造社會尊重教師、關心教育和教師回報社會的良好氛圍，推動學校教育教學的良好發展。

一、活動時間

20__年9月8日至10日

二、活動組織

成立大田壩鄉中心完小慶祝第__個教師節活動領導小組：

組長：李永剛(中心完小校長)

副組長：李永進、李全、李成吳(中心完小副校長)

成員：瞿國寶、王樹森、段國銀、韓金李、劉富、王少君

三、活動安排

1、主題宣傳活動

通過各種宣傳渠道和手段，營造“簡樸、熱烈、溫暖”的節日氛圍。(各學校領導組織)

(1)學校板報宣傳：要求：有教師節慶祝活動專欄及圖畫，宣傳本年度我校各類先進名單、事跡，慶祝教師節活動動態等。

(2)學校廣播宣傳：要求：播放歌頌教師的歌曲。9月8日起中午播放歌曲《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等。

(3)學校標語宣傳：要求：校門口懸掛橫幅：熱烈慶祝第__個教師節！

2、開慶祝大會

9月8日12：00，全鄉小學系統全體教職員工以及身體健康、行動方便的退休老教師集中到中心校統一過節。(中心校全體教師組織)

程序如下：

12：00-13：30，集中大會議室開座談會：

(1)首先請大田壩鄉黨委書記、鄉長等領導講話。

(2)接下來中心完小校長講話。

(3)表彰先進教師。

(4)請退休老教師代表發言。

(5)各教師自由暢談。

13：30-16：00，慶祝活動：

(1)歌詠活動，愛好音樂的老師參加。

(2)籃球活動，愛好體育的老師參加。

(3)象棋活動，愛好象棋的老師參加。

16：30-17：30，全體教職員工統一就餐。

3、感謝師恩活動

組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情的活動。

(1)9月10日早晨組織校禮儀隊和紅領巾值日崗在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(少先隊輔導員組織)

(2)9月10日，每節課前，各班同學起立向老師問好、送出節日的祝福。(各班班主任組織班干部完成)

(3)9月10日課余時間，組織學生參加學校“老師，我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學校宣傳板上。(少先隊組織)

(4)9月8日—10日組織3—6年級學生撰寫“感謝您，__老師”征文活動。(班主任組織)

4、教師回報社會活動

(1)9月13日-14日組織教師慰問行動不便的退休老教師。

(2)9月15日以后組織全體教師集中開展家訪活動，深入了解學生的家庭狀況，共商促進學生成長的教育措施和方法。

(3)9月7日組織學校部分骨干教師為家長開展教育咨詢活動。

教師節校園活動方案大全精選篇8

一、活動目的

在第__個教師節來臨之際，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業。通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。

二、活動主題

感師恩，頌師魂。

三、活動過程

(一)開展“感師恩，頌師魂”宣傳活動：

1.校門口、雛鷹大道插上彩旗，學校門口慶祝教師節標語。

2.出一期以“感恩教師學會尊敬”為主題的黑板報；利用新星紅領巾廣播站向隊員介紹：

(1)教師節的由來；

(2)知名教師的介紹，如葉圣陶、陶行知等；

(3)介紹校園教師的典型事例；

(4)提出尊師行動要求。

3.雛鷹大道上展示20__-20__學年“鎮十佳教師”、“鎮十佳班主任”獲得者先進事跡。(版面展示)

4.“教師節”的清晨，部分大隊委員在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，送上賀卡或一支鮮花，齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話。

(二)全校隊員活動準備

各中隊利用晨會、隊會向全體隊員做好宣傳工作，要求隊員利用課余時間積極做好準備；引導隊員將尊敬老師與尊重老師的勞動成果聯系起來，結合常規訓練，用自己的實際行動來回報老師。

1.做一次優秀的作業、上好一天課；

2.為老師做好一次服務性勞動；

3.給老師一天最好的表現；

4.向見到的每一位老師問好，給老師行一個標準的隊禮；

(三)分段開展“祝福獻給親愛的輔導員”等主題活動：

1.一二年級開展“敬愛的老師，我來給您畫張像”活動。

要求：先畫出你或你們與老師在一起的情景，可以是理想中的狀態，也可以是生活中的原型，然而在旁邊寫上“解說詞”，將它作為禮物送給老師。

2.三四年級開展自己動手制作賀卡，送上對老師的祝福活動(三四年級每班征集2張，于9月9日上交)；給最喜歡的輔導員老師贈送照片，在照片背后寫一句最能表達心意的話語，表達對輔導員的感激之情；

3.五六年級開展“我當一天輔導員”實踐體驗活動。教師節這天，以小隊為單位，按當天課表進行分工，真實體驗“十分鐘晨會”“出操”“大課間活動”“課間護導”等工作，同時作好“備課”、“上課”“批改作業”等學科教師的協助工作，于第二天召開總結交流會，切身體驗輔導員老師工作的艱辛，增進對老師的理解；記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。內容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師……(五—六年級，每班于9月9日上交2～3篇到大隊部參加評比。)

4.三～六年級開展“感師恩，頌師魂”為主題的主題隊會，以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情！屆時,可請本班級2位老師參加活動；引導隊員利用網絡媒介，參加網校組織的“親愛的老師，我愛您”專欄，在網絡上送上對老師的節日祝福；

5.特色活動：各中隊根據自身設計，開展特色性活動，可以上報活動的方案、材料等成果形式。

教師節校園活動方案大全精選篇9

一、活動目的

為了讓同學擁有感恩的心，在教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”，并用實際行動為老師做一事。

二、活動主題

心遞感恩卡，情暖教師節

三、活動時間

20__年x月__日至20__年x月__日

四、活動對象

一至六年級全體學生

五、活動過程

1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。

2、賀卡張張寄心語：在教師節前夕，動員全體隊員都能親自動手制作賀卡，寫上自己的祝福語，并在教師節當天親手送出去，把對老師的尊重與理解充分表達出來，讓彼此的心靈不再遙遠。

3、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

六、活動要求

各班要精心準備，認真組織，將活動開展得有聲有色，內容豐富，形勢多樣，使每一個學生充分參與，充分感受，以達到感恩教育的目的。

1、賀卡規格：卡片規格為15×20cm。

2、內容：教師節感恩卡，必須出現教師的名字。

3、每班征集5張。

4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。

5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內交少先隊大隊部。

七、評選日期

x月__日由__老師評審。

八、獎勵辦法

優良作品頒發獎狀，并公開展示以資鼓勵。

教師節校園活動方案大全精選篇10

一、活動主題：

濃濃尊師意，款款愛生情

二、活動目的：

在第__個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第__個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

三、活動過程：

1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。

2、每位學生制作一張感恩卡贈送給老師。

3、大隊部在教師節當天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

4、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

5、 開展一次以“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。

6、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字數：中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時限：請在9月10日之前上交大隊部。上送份數：各班選送兩篇征文，學校將擇優在網站上刊登。

7、老師們明確我們在歡度節日的同時，更應自省自勵，奮發進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創造未來。相信每個學生的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創造條件。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天。

教師節校園活動方案大全精選篇11

我們的前輩、我們這一代，以及我們的下一代教師們經歷了相同的和不同的坎坷、幸福，為__小的進步、__教育事業的發展貢獻了不可磨滅的力量。在此，學校工會向附小全體教師道一聲：“老師，您辛苦了！”工會將在9月7日下午，以各工會小組開展包餃子、繪彩燈活動的形式，促進教職工友誼，慶祝教師節。具體安排如下：

一、活動主題

老師，您辛苦了！——慶祝第“__”個教師節。

二、活動時間

9月7日下午第二節課下課后，空課的老師可以先開始。

三、活動地點

兩校區食堂。

四、活動內容以及分工

（一）巧手包餃子

每個工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具（碗、筷、生粉、不銹鋼大盤子）、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由__落實食堂提前準備好，煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶，合作包好餃子后進行餃子造型展示“教師節”主題，分別由__和__老師負責拍照，每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。

（二）匠心繪彩燈

每個工會小組6盞燈籠，組員自己設計，采取彩繪、貼紙、DIY手工制作等形式展示“教師節主題”，9月7日放學前展示在兩校區指定區域。學校提供沒有裝飾的燈籠，繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。__校區由__負責選址，準備好展示的繩子等工具。__校區由__X負責。分別__和__老師負責拍照，每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。

（三）師生映像館

每位教師選一張和學生的合影（電子稿），可以是正在任教的，也可以是和以前學生的，標注姓名，發給工會小組長（年級主任）。年級主任收齊后在周二放學前分別發給__和__老師（__）。辛苦兩位老師合成自動播放的ppt后9月10日在學校電子屏播放。

（四）老師，您辛苦了！

1、9月10日，早晨，禮儀生整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好，老師辛苦了！”或“老師節日快樂”等祝福的話。

2、總隊部于9月7日召集各中隊大隊長開會，由大隊輔導員倡議，經與隊干部商量，把同學對老師的感恩之心體現于行動，可以是做手工賀卡，可以更創意，折千紙鶴，做衍紙，幸運星瓶等等，各年級量力創意。一、二年級小朋友年齡小，可集體鞠躬祝福，送上一句祝福語。

3、9月10日升旗儀式上，全校師生在操場集合。

①學生代表獻詞。（兩校區）

②__校區五（4）、五（5）班各選一名學生代表為三十年教齡的__老師獻花。1束鮮花由__老師負責落實，10日早晨7點45分前送到__校區傳達室。

（五）相關工作

1、報道：__，完成后配上照片上傳校園網。

2、彩燈準備：__

3、__校區總負責：__，__校區總負責：__、__老師協助。活動結束后，請關注相關用品的收拾以及食堂衛生。

4、未盡事宜，請與__老師聯系。

教師節校園活動方案大全精選篇12

一、活動目的：

在第__個教師節來臨之際，通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。

二、活動主題：

“感謝您敬愛的老師”十分主題隊會

三、活動時間：

20__年__月__日（星期五）早上早操時間

四、活動對象：

全校師生

五、活動地點：

大操場

六、活動準備：

1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。（6日中午12點，行政樓報告廳）

2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課余時間積極做好準備。（各大隊委、中隊長負責組織執行活動）

（1）向見到的每一位老師問好。（一至六年級）

（2）給老師一天最好的表現。（一至六年級）

（3）給你最敬愛的老師寫幾句心里話，感謝師恩。（三至六年級）

七、十分鐘主題隊會活動過程：

1、少先隊員詩朗誦。

2、校長致辭。

3、三至六年級各中隊長向老師獻上“感恩禮盒”。

4、齊聲感謝師恩。

5、宣布活動結束，有秩序地退場。

教師節校園活動方案大全精選篇13

一、目的：

充分利用教師節的契機，大力弘揚忠誠教育、師愛為魂的良好風尚，增強全體教職工的責任感、使命感和凝聚力;弘揚尊師愛生的優良傳統，增進師生感情;全面展示何店教育形象，激勵全體教職員工開拓創新、積極進取，以更加飽滿的'熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展，推進學校工作。

二、主題：

教育的幸福，無尚的榮光

三、時間：

20xx年九月十日

四、與會對象：

全鎮教師代表，受表彰的教職工，何店一中六、七、八年級師生

五、形式：

晚會

六、活動環節：

1、開場舞蹈：旗開得勝

2、播放視頻短片

3、獻給教師的祝辭

4、表彰師德標兵、優秀教師并頒獎

5、獨唱《感恩的心》

6、表彰優秀班主任、先進管理/服務工作者，并頒獎

7、領導講話

8、新教師亮相發言

9、合唱、合影

教師節校園活動方案大全精選篇14

一、活動主題：

團結、友愛、合作、感恩

二、活動時間：

20__年9月10日（周四）下午16：20—17：10

三、活動地點：

城中校區文化廣場

四、活動對象：

全體師生，由班級學生邀請教師結對參加，凡到場參加活動的教師將獲得教師節精美禮品一份（一枝玫瑰花）。

五、活動負責人：

李能文、黃容、李家玲、肖紅

六、活動具體執行學生社團：

學生會，團委、環協、廣播站協助

七、活動項目：

1、氣球保衛戰

參與要求：一名學生邀請一位老師結對

活動規則：每對師生在活動現場領取帶繩子氣球一個，綁在兩人的腳踝處，進入保衛場地，在保護好自身氣球不破情況下將別人氣球踩破為保衛成功，每10對為一組分組進行，每組只有一對勝利者，場地為半個羽毛球場，活動過程中走出保衛場地者即為保衛失敗。

道具準備：氣球一包（100只），打氣筒2只，包裝繩1大卷，掃帚垃圾鏟三套。

氣球派發及場地清掃人數：8人活動主持：黎靖儀、張俊杰

2、背夾籃球

參與要求：所有參加活動的結對師生抽簽分成紅隊和藍隊兩組（保證人數一樣）

活動規則：師生二人背夾籃球步調一致向前走，繞過轉折點回到起點，在接力區將球交給下一對隊友，以全隊人員最先完成者為勝，夾球途中不得以手、臂碰球，如有違反則必須回到起點從新開始，夾球途中球掉落地則必須在原地夾好球再前行，交接時必須在接力區進行交接。

道具準備：籃球2個，雪糕筒2個（向體育組借用），裁判人數：8人

活動主持：黎靖儀、張俊杰

3、送球入筐

參與要求：所有參加活動的結對師生分開成教師組和學生組兩組（保證人數一樣）

活動規則：師生手持毽球，活動開始后以腳踢運方式將毽球送到終點準備的筐子里，場地由起點至終點的.距離長30米寬5米的長方形組成，每位參加者踢運一次，以全組最先完成者為勝，踢運途中毽球落地則從原地踢運繼續前行，若將毽球踢出場外則必須回到起點從新踢運。

道具準備：毽球10只（可向體育組借用）筐子2個（可用干凈的垃圾桶代替）裁判人數：8人

活動主持：黎靖儀、張俊杰八、經費預算：__

合計：__

八、活動報名表

注：參加活動的師生需在9月8日前到各年級級長處報名，請結對師生穿運動鞋參加活動。

教師節校園活動方案大全精選篇15

一、活動目的

本次活動的目的在于慶祝教師節，同時舒緩心情、陶冶情操、熔煉團隊，利用各種趣味活動，讓參加活動的師生在愉快的氛圍中度過一個特別的教師節。

此次活動能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協作等方面的素質和能力，并且可以把其升華到可能達到的頂巔;它能夠培養參與者克服困難的毅力、健康的心理素質、積極進取的人生態度、敢于挑戰自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。

二、活動的主題

團結 友誼 合作 拼搏

師生共同奮進!

三、活動的具體事宜

主辦單位：信息技術工程學院

承辦單位：09計科班、信息技術工程學院青年志愿者協會

活動時間：20__年9月9 日下午6點或9月10日早上8點(視老師情況而定)

活動地點：十三教一樓

四、參加人員;

信息技術工程學院的'全體老師、09計科班的全體學生以及信息技

術工程學院青年志愿者協會的志愿者。

人員分組：根據當天老師到場的情況分組，將老師和同學采取編

碼交叉的方式編組，每組8人，讓老師和同學在一起共同協商合作完成素拓趣味活動。

五、活動流程：

活動正式開始前，工作人員會帶領在場的老師和同學一起玩一些

集體游戲，來活躍現場氣氛，讓大家在一個輕松愉快的氛圍中度過。

1、 雷陣取水

活動器材：裝滿水的水杯、每組兩根兩米長的繩子。 在場地內畫三個半徑為一米的圓為雷區，并標出圓心的位置，

將裝滿水的紙杯放到圓心的位置，每組成員要求利用現有材料(兩根兩米長的繩子)將紙杯取出，要求紙杯中的水不能灑出來(如有潑灑的情況則酌情進行一定的加時)，并且小組人員不允許踏進圓中，一旦觸碰雷區則活動失敗，工作人員將記錄每組成員所用時間，用時最少即成績越高。

2、 運珠過河

活動器材：裝好水的盆、5雙筷子、兩只乒乓球拍、玻璃珠

每組隊員按自己商量好的順序進行排隊，第一名隊員用筷子將水

中的玻璃珠夾到乒乓球拍上并運送到指定地點，運送成功后該隊員需

立即回到起點，再由下一個隊員進行同一動作。在規定時間內 ，按運送玻璃珠的多少來記成績。

3、 同心協力

活動器材：氣球

每組隊員根據自己商量好的順序進行兩兩配對，每組隊員中的 2

人背靠背夾一氣球，步調一致向前走，繞過轉折點后回到起點，不準用手接觸氣球的狀況下將氣球傳給該組的下兩名隊員，由下兩名隊員接著按照同樣的規則進行活動。在行走過程除背外參賽人員不得用身體其他部位觸碰球，如有氣球落地情況出現需返回起點重新開始，接力必須在規定區域內完成。當該組所有成員都完成運送后活動結束，用時越少分數越高!

注：如果運送玻璃珠的過程中有玻璃珠掉落的情況則無需撿起，

由工作人員將掉落得玻璃珠放回盆里。

4、 盲人足球

活動器材：足球、眼罩

每組成員自行商量，兩兩搭檔，首先，一名隊員用眼罩將眼睛蒙

住，搭檔不得與蒙著眼罩的人有身體上的接觸(除發生意外情況外)，由他的搭檔通過語言指揮指引其將足球提到指定地點，并進行射門，蒙眼罩的同學不得摘下眼罩，由搭檔指引其運球回到終點，由下兩個隊員進行此活動，如射門不成功則要重新將球運送到指定位置再進行射門，直到射門成功為止才可以返回。

注：射門隊員要全程帶上眼罩，不準將眼罩摘下，每組8人都應

該擔任一次指揮者和射門者的角色，即每名成員都要射門一次才算活動結束，用時最少即為贏家。

5、 你來比劃我來猜

活動器材：寫好名詞或成語的A4紙 每組推薦兩名成員參加此活動，兩名成員相對而站，由一名

成員通過言語描述和動作比劃讓另一名成員猜出提示板上提示的名

詞或成語，如猜不出提示人員可以示意工作人員選擇下一個再進行，在規定時間內記錄猜出多少個提示語。

注：本環節只有提示人員可以說話或比劃，在場其他人員不

得進行提示。如猜不出則可以有3次機會跳過當前要猜的名詞或成

語。

以上活動都結束后，由在場的所有人員一起通過一個簡單的集體游戲結束活動。

六、人員安排及要求

此次活動的教練和助教均有09計科班同學擔任，所有教師和同學必須聽從教練和助教的安排，盡心盡力完成所有活動，積極融入到活動中來，所有參賽人員必須著運動服飾或是休閑服飾參加此次活

動。

七、經費預算：

2米繩子(兩根)——30元

一桶水——5元

紙杯兩帶——20元

白紙、筆——10元

小禮品——170元

氣球——15元

賀卡——120元

總計：370元

八、后勤安全

工作人員必須在整個活動中保護參與者的安全，并且要盡力協

助參與者完成各項工作。

信息技術工程學院