小學生所希望的畢業(yè)典禮不是充滿官樣文字的嚴肅場面，而是一種有輕松、喜悅、感動氛圍的成長儀式。下面給大家分享一些關于2024小學六年級畢業(yè)典禮活動（通用15篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

小學六年級畢業(yè)典禮活動【篇1】

活動目的

以“我們從__揚帆起航”為主題，創(chuàng)設輕松、自然、溫馨的氛圍，通過師生互動，再現(xiàn)小學生活，帶著在母校的收獲，帶著希望，帶上祝福，帶著夢想，跨入中學大門，為了美好的明天而努力學習。

活動主題

夢想飛揚，青春起航

活動時間

20__年7月2日上午9：00

活動地點

學校__樓二樓

參加人員

學校中層及以上領導、六年級全體師生(包括曾經(jīng)任教老師)和家長

1、 統(tǒng)計好現(xiàn)任六年級任課老師名單(含曾經(jīng)任教)及以上老師的個人生活照，發(fā)送至__。

2、 統(tǒng)計各班節(jié)目類型、名稱、表演人數(shù)、節(jié)目時長，發(fā)送至__。(每班兩個節(jié)目)

3、 負責落實一位學生代表發(fā)言。(發(fā)言稿需錢慈萍老師審核，發(fā)言時間不超過2分鐘)

活動當天流程

候場：播放畢業(yè)MV暖場。

主持人上場、宣布活動開始

一、放大成長的經(jīng)歷

1、全體學生起立，齊唱校歌《__之歌》。

2、學生代表發(fā)言

3、節(jié)目1

4、節(jié)目2

5、節(jié)目3

二、解讀愛的真諦

1、我深愛的老師

2、學生獻花

3、全體畢業(yè)生起立：三鞠躬

4、頒發(fā)畢業(yè)證書。

5、節(jié)目4

6、節(jié)目5

7、節(jié)目6

三、帶著祝福上路

1、校長送畢業(yè)寄語。

2、往屆優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言。

3、節(jié)目7

4、節(jié)目8

5、節(jié)目9

畢業(yè)典禮結(jié)束

注意事項

1、六年級畢業(yè)典禮是一次大型活動，六年級所有課任老師(含曾經(jīng)任教)和中層及以上領導務必準時出席，并主動維持好會場秩序。

2、相關項目的負責老師請務必按活動要求及時間節(jié)點，做好工作，確?；顒拥捻槙抽_展。

3、安保處匯同校保安做好當天參與活動家長、來賓的車輛停放、校園安保工作等。

小學六年級畢業(yè)典禮活動【篇2】

母校，是一生的情節(jié)，是永遠的牽掛，是記憶深處的情感寄托。母校的人、事、物，是每位畢業(yè)生最割舍不斷的留戀地，最能激發(fā)情感抒發(fā)。畢業(yè)季，一個離別的季節(jié)，一個懷念的季節(jié)，一個為母校唱響贊歌的季節(jié)。暫時的分開，藕斷絲連的情感，只會越來越濃。母校、恩師、同學、朋友，友誼天長地久。

一、我與母校合個影

1、與教師技術發(fā)展中心、科學技術學院聯(lián)合，發(fā)動相關學生社團的主體作用，在__校區(qū)、__校區(qū)選擇校門、“?；铡?、追夢堂、教學樓、實驗樓、寢室樓等學校標志性建筑為畢業(yè)生架設專業(yè)拍攝設備，在畢業(yè)季期間為畢業(yè)拍攝“個性”照片。

2、收集拍攝照片畢業(yè)信息，照片學院備份一份，畢業(yè)生留存一份。

3、選擇具有代表性的照片，委托黨委宣傳部做成明信片，學校備份一份，畢業(yè)生留存一份。

4、校團委選擇最具代表性的100張畢業(yè)照，在畢業(yè)典禮上的集中展示。

二、我為恩師點個贊

1、在校團委、校學生會、校學生社團聯(lián)合會官方微博、微信公共賬號上開通“我為恩師點個贊”專欄。

2、每個畢業(yè)生均可以為自己心中的老師“男神”、“女神”點贊，可以通過一封書信、一張明信片、一句留言，也可以與“恩師”合影秀“感情”，所有點贊均第一時間在微信公共賬號上在全校范圍內(nèi)發(fā)布。

3、校團委選擇其中最感動的十個畫面，在畢業(yè)典禮上的集中展示。

三、我為母校獻一策

1、校團委、校學生會通過微博、微信等新媒體聯(lián)合發(fā)布在全校范圍內(nèi)“我為母校獻一策”的召集令，并開通線上、線下兩條報名通道。

2、畢業(yè)生可以結(jié)合自身學習、生活、實踐、學生工作等經(jīng)歷，提出利于學校發(fā)展的意見建議，可以是一個點子，也可以是一個系統(tǒng)，只要懷著對母校發(fā)展的關切之情，均可以給母校留言。

3、校團委將根據(jù)意見建議的類型與內(nèi)容具體反饋給學校相關部門，并在新媒體平臺上發(fā)布。

4、校團委將聯(lián)合學校相關部門選出十條“金點子”，上交給學校黨政領導，并做進畢業(yè)典禮的視頻中在畢業(yè)典禮上展出。

四、我為母校喝個彩

1、畢業(yè)生可以針對母校的人、事、物點贊，也可以對母校的發(fā)展藍圖抒發(fā)愿景。

2、形式不限，可以為母校唱首贊歌，也可以母校創(chuàng)作藝術品等。

3、校團委將選擇其中十種形式，在畢業(yè)典禮上集中展示。

五、我為學弟（學妹）加次油

1、在畢業(yè)生范圍內(nèi)征集“我想對你說，學弟（學妹）”活動，畢業(yè)生可以結(jié)合自身學習、生活、工作經(jīng)歷給學弟（學妹）吶喊助威。

2、畢業(yè)生也可以通過為學弟（學妹）做一件事情，通過情景為他們加油鼓勁。

3、畢業(yè)生也可以為學弟（學妹）留一本書、一本筆記本、一封信、一段話等形式為他們加油。

4、校團委將選擇其中最有意義十件事情（物品），在畢業(yè)典禮上集中展示。

六、我為母校留段情

1、畢業(yè)生通過回憶讓自己“感動”的學校畫面，自身設計形式，轉(zhuǎn)化成為給母校留段情。

2、畢業(yè)生可以邀請老師、學弟、學妹共同滿足表達對母校的一段情。

3、形式不限，可以給母校寫封信，也可以通過拍攝視頻情景再現(xiàn)，也可以給母校捐獻值得紀念的一個物件，也可以是為母校創(chuàng)作一件藝術品等。

4、校團委將選擇最“動情”的十個瞬間，在畢業(yè)典禮上集中展示。

小學六年級畢業(yè)典禮活動【篇3】

一、活動目的：

1、通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮回顧階段學業(yè)歷程，展示六年來的教育成果，展望新的.學習生活，表達畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情。

2、通過畢業(yè)典禮，對學生進行一次“感恩教育”，激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學習崗位上更加勤奮努力，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。

二、活動時間：

20__年6月30日7：30—8：30

三、活動地點：

報告廳

四、與會人員：

中層以上領導、小學畢業(yè)班全體任課教師和學生

五、活動議程

（活動前循環(huán)播放音樂《畢業(yè)之歌》

1、宣布活動開始。

2、詩朗誦《今天，我們畢業(yè)》

3、校園歌曲聯(lián)唱

4、學生獻花

5、詩朗誦《栽種畢業(yè)樹，留下感恩情》

6、分享成功（表彰）

（1）張校長宣布全面發(fā)展學名單。

（2）楊校長宣布優(yōu)秀學生名單。

（3）胥校長宣布學習積極分子名單。

（4）趙校長宣布孝雅小標兵和誠信小標兵名單

7、校長寄語

8、學生代表發(fā)言

9、大合唱《明天會更好》

六、注意事項

1、活動落實、攝影、報道等：周黎洪。

2、主持人：男女生各一名；指導：吳文明。

3、音響：吳文明。

4、各班提前10分鐘到達指定地點。

小學六年級畢業(yè)典禮活動【篇4】

活動時間：20__年6月29日。

活動地點：六（1）班教室。

活動目的：感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼。準備好跨入中學大門，為明天美好的學習生活而學會努力。

活動準備：

一：在老師的協(xié)助下，策劃、分工。

二：布置教室，制作畢業(yè)禮物和賀卡，買好裝飾教室的裝飾品，畫好黑板報，寫好演講稿。

三、主持人：盛俊雅、何一洋。

活動過程：

一、主持人開場白：

（男）：親愛的各位同學們。

（女）：尊敬的老師們。

（合）：大家好！很高興能與大家相聚在六一班畢業(yè)聯(lián)歡會，我們很榮幸能擔任本次晚會的主持人。

（女）：我是盛俊雅。

（男）：我是何一洋。又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。

（女）：因此，今天，在屬于我們自己的畢業(yè)晚會上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最最親愛的母校。

（合）：用激揚的青春與活力，盡展我們的風采！

（女）：我們共同生活了六年，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開母校之際，想必老師們一定有很多囑托要對你的學生說，下面有請我們的老師，張老師和金老師，大家鼓掌。

二、恩師寄語。

三、主持人對白：

男：老師的鼓勵多么重要，正是因為有她們的鼓勵，我們才能成長至今，努力至今。

女：是啊，老師們與我們一起度過的回憶，我們也永遠不會忘懷。還記得圣誕節(jié)的兔子舞嗎？現(xiàn)在。讓我們再來回憶一下那時的快樂，大家來跳兔子舞吧！

四、集體跳兔子舞。

五、主持人對白：

男：跳完兔子舞，讓我們再來聽一聽曹冰靜同學為我們演唱《茉莉花》，大家掌聲歡迎！

六、曹冰靜《茉莉花》

七、游戲《我們倆的真心話》

規(guī)則：請三對好朋友上來，給他們兩張紙，主持人出問題，然后那兩位好朋友根據(jù)主持人的問題來回答自己心里所想的，如果答案相同或類似，那就說明這兩位好朋友真的是好朋友，十分有默契，如果答案不相同或不類似，那就說明這兩位好朋友沒有默契，三局，一局十分，得分高的就勝出，并被稱為最親密朋友。

八、游戲《泡泡糖》

規(guī)則：請十對同學，每隊兩人，主持人說出一個部位，如左腳心，那么組成一對的兩位同學就左腳心對左腳心，錯了的人就要淘汰，堅持到最后的人為贏家。

九、游戲《YESORNO》

規(guī)則：類似“一人比劃一人猜”，兩人一組，（例：題為：班長）?？床灰婎}的人問“是女生嗎？”另一人：“不是”，“是班委嗎？”“是”，“是班長嗎？”“是”，“是…”，贏的人為贏家。

十、我是K歌王

同學們自愿舉手，可以單獨唱，也可以兩個人唱，不能超過兩個人。最后大家來評誰唱的最好，被評為“K歌王”

十一、我要對你說

（背景音樂為再見小時候）同學們自愿舉手，把自己想要訴說的話說給想要訴說的對象聽。

十二、節(jié)目表演何一洋朗誦《畢業(yè)》

六年，好遠的一段路

六年，好長的一首詩

六年，風風雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落

這樣的六年，這樣的思念

往日夕暮中那些甜蜜的低語，

微風中青草的氣味

星光里小小的希冀

那些細細的瑣碎的記憶，在今天的這個告別時刻，突然地美麗起來

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。

畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

我們擁有六個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。

還記得嗎？運動場上揮灑的汗水，課堂上的朗朗書聲，是的，從那時起，我們共同踏進了這片令人神往的天地……

十三、表演特技金老師表演轉(zhuǎn)筆

十四、張老師《女人花》

十五、主持人結(jié)束詞

A：短短的六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝。

B：在這離別的時刻，我們有千言萬語想對母校、老師和同學們說。

A：分別是下一次相聚的開始，人生的路要靠自己去走，只有奮發(fā)努力，才能舞出美好的未來！

B：歡快的笑聲表達不盡我們對母校的留戀。

A：熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。

B：“送君千里終有一別”，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲：

合：再見！

合：景山小學601班畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束，再一次祝母校：

A：永遠美麗！祝老師：

B：萬事如意！

合：希望同學們：

合：好好學習，天天向上！

合：再見！

小學六年級畢業(yè)典禮活動【篇5】

一、活動背景意義：

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！

二、活動主題：

夢想在這里啟航

三、活動時間：

20__年x月23（星期日）下午2：00—3：30

四、活動地點：

二樓階梯教室

五、參加人員：

學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

六、活動準備：

1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務處）

2、攝像、音響、投影（杜大川老師）

3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）

4、詩歌朗誦（蔡金芳老師負責）

5、制作學生小學生活回顧片（方麗娜負責）

6、選拔好主持人（林雪眉負責）

7、六年級23名學生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（王少云負責）

8、學生給母校獻禮（書畫作品）（吳瑞珍老師負責）

9、畢業(yè)橫幅上簽字（葉曉飛老師負責）

10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。

七、畢業(yè)典禮議程

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、奏國歌

3、介紹到會嘉賓及領導。

第一篇——難忘母校

（1）校園生活回顧（播放）

全體同學詩歌朗誦《告別母?！?/p>

（2）林校長畢業(yè)寄語

學生代表獻花

（3）給母校獻禮

代表學生獻上書法等作品

畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師

（1）難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞

（2）教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生

（3）感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校），背景音樂播放《感恩的心》

畢業(yè)典禮第三篇——夢想啟航

（1）學生畢業(yè)感言（每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話）

（2）家長的囑托——陳天淶媽媽學生代表獻花

（3）歡慶節(jié)目表演（預計3個節(jié)目）（各班主任負責）

暫定：六（3）班周文靜六（6）班黃若婷雙排鍵

六（5）葉佳慧六（6）陳冠升拉丁舞

六（4）蔡恩來六（2）錢微伊六（1）班歌曲聯(lián)唱

（4）在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。

（5）宣布畢業(yè)典禮結(jié)束

小學六年級畢業(yè)典禮活動【篇6】

又是一年初夏時，又是一年話別季。20__屆畢業(yè)生即將帶著自己的成長和感悟離開美麗的校園，開始新的征程。為營造溫馨和諧的畢業(yè)氛圍，加強對畢業(yè)生的人文關懷，將畢業(yè)生的熱情引導到感恩母校、立志成才和服務國家建設的實際行動中來，學校決定開展20__屆畢業(yè)生畢業(yè)季活動?；顒臃桨溉缦拢?/p>

一、活動主題

感悟青春，感恩母校

二、活動時間

20__年5、6月

三、活動對象

我校20__屆畢業(yè)生

四、活動內(nèi)容

（一）“我與母校共成長”畢業(yè)生為學校發(fā)展建言獻策

幾載__人，一生__情。四年的__生活，每一個人都沉淀了許多感悟、許多成長。這不僅是人生的財富，也是日后__學子們的財富，更是學校的財富。畢業(yè)生帶走的是知識，留下的是經(jīng)驗和對學校的希冀。

1、活動時間：__月16日——__月23日

2、活動形式：網(wǎng)上留言、茶會

（1）開展“我與母校共成長”――畢業(yè)生為學校發(fā)展建言獻策網(wǎng)上留言，學校在校園網(wǎng)開設“我為母校發(fā)展建言獻策”、“祝福__”專欄，畢業(yè)生進入專欄留言。留言請注明作者及聯(lián)系方式，學校將對留言進行整理匯編成冊，并在20__畢業(yè)生成果展中展出，被學校采納的建議將獲得學校紀念品一份。

（2）開展“我與校長面對面”――畢業(yè)生代表與校領導進行茶會活動，與校長面對面共商學校發(fā)展大計。

3、活動承辦：學工處、宣傳部、各學院

（二）“我們的舞臺”20__屆畢業(yè)生畢業(yè)生晚會

1、活動時間：5、6月

2、活動形式：各學院根據(jù)本學院的情況自行安排

3、活動承辦：各學院

（三）“薪火傳遞”畢業(yè)生經(jīng)驗交流活動

1、活動時間：5、6月

2、活動形式：邀請就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、考研、出國等方面的畢業(yè)生，以座談會、交流會、報告會等形式向低年級學生介紹職業(yè)規(guī)劃、復習考研、求職應聘等方面的經(jīng)驗。

3、活動承辦：

（1）學工處在大禮堂舉辦學生典型報告會；

（2）各學院根據(jù)本學院情況舉辦畢業(yè)生經(jīng)驗交流會。

（四）“致我的青春”畢業(yè)生優(yōu)秀日志、博文、隨想、詩歌、文章征集活動

大學時光是人的一生中最美好的時光，在美麗的相思湖畔每天都有感人的故事發(fā)生，這些故事隨著時間的推移在人們的記憶中慢慢淡忘，只有文字記錄著我們的青春。

1、活動時間：5月__日―6月__日

2、活動形式：在校園網(wǎng)開設“畢業(yè)生優(yōu)秀作品征集”專欄，征集全校畢業(yè)生優(yōu)秀日志、博文、隨想、詩歌和文章，畢業(yè)生進入專欄后，把自己的作品上傳。作品請注明作者、所在學院、班級、聯(lián)系方式。征集到的作品通過編輯、初評后掛到網(wǎng)站讓廣大師生投票評選出百篇佳作，入選作品將匯編成冊出版。

3、活動承辦：學工處、宣傳部、各學院

（五）“感恩老師”寄送“學生心意卡”活動

師恩如山，師情難忘。大學生活即將結(jié)束，同學們對多年來教導過自己的恩師必定會有許多感恩的話想要表達。別離的季節(jié)，讓畢業(yè)生以自己的方式，表達對老師的感激。

1、活動時間：5、6月

2、活動形式：學校統(tǒng)一提供帶信封的學校賀卡，每位畢業(yè)生兩張。學生把對老師的感謝之辭和祝福寫在心意卡上，于畢業(yè)典禮前后寄送給老師。

（六）“那些年，我們一起度過的`青春”畢業(yè)照片、視頻或微電影征集活動

__讓我們相聚，__讓我們相識、相知。畢業(yè)在即，最舍不得的可能就是那個睡在上鋪的兄弟姐妹。同窗多年，必定有許多難忘的場景。也許是勤奮耕耘的圖書館，也許是揮灑汗水的籃球場，也許是綻放青春的舞臺……這些大學生活的點點滴滴，需要用鏡頭去記錄。

1、活動時間：5月__日―6月__日

2、活動形式：（具體征集方案附后）

（1）全校征集畢業(yè)生個人、集體相片、視頻或微電影，并將收集到的作品送到學校網(wǎng)站進行投票評選。評選出最生動精彩的單人十佳照片、集體十佳照片、十佳感人視頻或微電影，入選作品獲得學校紀念品一份，并在20__屆畢業(yè)生成果展展出。

（2）入選作品經(jīng)過編輯作為畢業(yè)紀念視頻中的一個片段在畢業(yè)典禮上播放。

3、活動承辦：學工處、各學院

（七）“校友，我們的明天”成功校友事跡報告會

校友的今天就是畢業(yè)生的明天，離校后的畢業(yè)生如何在未來演繹自己的人生，為母校爭光，這是每個__人都思考的問題，而成功校友的人生經(jīng)歷值得每一個即將踏上社會的畢業(yè)生借鑒和學習。

1、活動時間：5、6月

2、活動形式：報告會、交流會

學校邀請知名校友返校為畢業(yè)生做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報告；各學院邀請5―6校友返校與大學生開展一次座談交流會。

3、活動承辦：學工處、校友辦、各學院

（八）“畢業(yè)季，你最閃亮”“畢業(yè)十星”評選活動

昨日自習室和圖書館中執(zhí)著的堅守，鑄就了今日的優(yōu)異成績；昨日籌辦活動時的精心籌劃和挑燈夜戰(zhàn)，書寫了屬于一屆學子的校園記憶；昨日勤工助學、實習實踐的不辭辛苦，歷練了今日的成熟干練、不驕不躁；還有昨日志愿服務、無私奉獻的欣慰與感動，點燃了服務社會、報效祖國的熾熱情懷……每一個畢業(yè)生都是有故事的人，每一個故事匯集在一起，共同凝聚成專屬于20__屆畢業(yè)生的絢爛文化。

1、活動時間：5月16日―6月23日

2、活動形式：（具體評選流程附后）

在學校網(wǎng)站開設“畢業(yè)十星”評選專欄，投票選舉__20__屆學習之星、學術之星、奉獻之星、志愿之星、實踐之星、文藝之星、創(chuàng)新之星、自強之星、創(chuàng)業(yè)之星、誠信之星。入選者將獲得學校頒發(fā)的榮譽證書和紀念品一份。

3、活動承辦：學生處、宣傳部

（九）“我們的榮譽”20__屆畢業(yè)生成果展

1、活動時間：6月25―30日

2、活動形式：

（1）各學院將本學院本屆畢業(yè)生獲獎情況（校級以上集體、個人榮譽）進行統(tǒng)計和收集，制作成展板在劃定區(qū)域展出；

（2）各學院對本屆畢業(yè)生舉辦的亮點活動進行盤點和回顧，制作成展板在劃定區(qū)域展出；

（3）學校對20__屆區(qū)級和校級優(yōu)秀畢業(yè)生進行展板制作后在劃定區(qū)域展出；

（4）學校對20__屆畢業(yè)生中的就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型在劃定區(qū)域進行展板展示；

（5）學校將畢業(yè)生活動期間征集到的畢業(yè)生對學校發(fā)展獻言獻策、祝福留言、畢業(yè)照、畢業(yè)視頻或微電影、畢業(yè)生日志、博文、隨想、詩歌、文章等入選作品制作成展板展出，并對入選作品進行頒獎；

（6）現(xiàn)場對“畢業(yè)十星”進行頒獎。

3、活動承辦：學工處、各學院

（十）“我們的約定”――十年后我們相約__

昨天的故事、今天的笑容、明天的夢想把生命串聯(lián)起來成為美麗的人生。讓我們把時間加密定格在此刻，讓我們把大學四年想要做而沒能做的事，想要說而沒能說的話，想要愛而沒能愛的人和我們的夢想一起加密封塵在記憶瓶里，十年后，我們相約__再開啟記憶瓶，共敘往事。

1、活動時間：5―6月

2、活動形式：畢業(yè)生到學校校園網(wǎng)登錄“我們的約定”專欄，根據(jù)提示按學院將個人“大學四年最想做而沒能做的事”、“最想說而沒能說的話”、“最想愛而沒能愛的人”和“我的十年規(guī)劃”電子文檔上傳到班級記憶瓶里。

（十一）“我們的圣典”――20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮

1、活動時間：6月底

2、活動形式：（具體方案另行通知）

畢業(yè)典禮集中在大禮堂分兩場進行，上下午各一場。每場分上下兩節(jié)，第一節(jié)為畢業(yè)典禮，第二節(jié)為學位授予儀式。

3、活動承辦：學工處、各學院

五、活動要求：

（一）高度重視。畢業(yè)生工作是學校重要工作，各部門、各學院要高度重視，結(jié)合本部門、本學院實際認真做好活動的組織工作，發(fā)動全體教職工主動投入為畢業(yè)生服務活動中，幫助畢業(yè)生順利畢業(yè)、文明離校。

（二）組織動員。各學院要把各項活動方案和要求傳達到每個畢業(yè)生。動員和引導畢業(yè)生配合學校和學院的安排，積極參與到各項活動中。

（三）宣傳報道。要利用櫥窗、宣傳欄、路標、網(wǎng)絡、廣播、報紙、微博等各種宣傳平臺對活動及畢業(yè)生進行宣傳；在學校網(wǎng)站開設“走進__優(yōu)秀畢業(yè)生”、“走進基層校友”專欄，報道到基層、部隊工作的優(yōu)秀校友；編寫基礎項目畢業(yè)生名錄，營造濃厚的就業(yè)和離校氛圍。

小學六年級畢業(yè)典禮活動【篇7】

一、主題：

告別母校 師恩難忘放飛理想

二、時間：

7月2日上午8點30分

三、地點：

多媒體教室

四、邀請嘉賓：

校長、學校各位中層領導

五、參加人員：

六年級任課教師和學生

六、活動的目的：

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的。在小學里，學生學會求知，學會做人、學會交往……在學生即將離開母校的時候，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮讓畢業(yè)生表達對母校、對老師的感謝之情，以及對明天幸福生活的憧憬。

七、活動過程：

(一)音樂響起(《最后一個夏天》)主持人走上臺。

“告別母校 師恩難忘放飛理想”__中心小學20__年小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

(二)領導代表講話

今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子，因為今天我們迎來了小學畢業(yè)典禮。學校領導時時刻刻都在關注著我們的成長。下面有請我們親愛的趙主任為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!

“這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們的成長，見證你們新的征程的開始，非常高興與你們一起分享此刻的榮耀。

首先，祝賀你們順利完成了小學的學習任務。祝賀你們要從新的起點開始人生又一段新的征程。同時，我也要向為你們成長傾注了無數(shù)心血的老師們致敬。正是他們的言傳身教、無私奉獻，才使你們迎來了今天充滿喜悅的豐收季節(jié)。六年，兩天多個日日夜夜匆匆而過。六年，學校留下了你們成長的足跡，學校也因你們的存在而驕傲，希望你們常回家看看。最后，祝愿大家在以后的人生征程中學業(yè)有成，一帆風順。”

趙主任意味深長的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標。我相信，不久的將來，我們港溝中心小學會因為擁有我們而驕傲。

(三)畢業(yè)生代表講話(播放背景音樂《每當我走過老師窗前》)

六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

(四)教師代表講話

星辰的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。正因為您們無私的奉獻，我們的童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向我們的老師打個電話，報個喜，一起分享我們的愉悅!

(五)向老師獻花(或獻禮物)

(播放背景音樂《畢業(yè)歌老師再見了》)

老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。今天，讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師們上臺，同學們給老師獻花。

(六)學校贈送畢業(yè)紀念冊

(播放背景音樂《放心去飛》)

今天，我們即將告別母校，母校也要給我們贈送畢業(yè)紀念冊。紀念冊將我們歡樂時光定格為一楨永不褪色的回憶。請學校領導給全體畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念冊。

(七)合唱《感恩的心》

親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯鄣哪感?，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響《感恩的心》。

(八)宣布活動結(jié)束

小學生活已成過去，我們心中留戀不已。光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

全體畢業(yè)生：忘不了，敬愛的老師;忘不了，親愛的同學;忘不了，美麗的校園。明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。(播放歌曲《隱形的翅膀》、《明天會更好》)

小學六年級畢業(yè)典禮活動【篇8】

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！

一、活動主題：夢想在這里啟航

二、活動時間：20__年x月__（星期日）下午2：00—3：30

三、活動地點：二樓階梯教室

四、參加人員：學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

五、活動準備：

1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務處）

2、攝像、音響、投影（__老師）

3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）

4、詩歌朗誦（__老師負責）

5、制作學生小學生活回顧片（__負責）

6、選拔好主持人（__負責）

7、六年級23名學生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（__負責）

8、學生給母校獻禮（書畫作品）（__老師負責）

9、畢業(yè)橫幅上簽字（__老師負責）

10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。

六、畢業(yè)典禮議程

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、奏國歌

3、介紹到會嘉賓及領導。

小學六年級畢業(yè)典禮活動【篇9】

活動目的：

即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為__一小的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生！

時間：6月30日下午

地點：學?；@球場

活動主題：感謝師長恩 珍藏母校情

與會人員：學校領導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人

主持：

準備：學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設備

程序：

1.升國旗，齊唱國歌,。

2.全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。

3.學生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)

4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)

5.何祖勝老師代表致祝福辭。

6.學生表演三句半《感恩祖國 感恩生活》。(何尹婷負責)

7.學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)

8.學校領導向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)

9.學生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)

10.校長講話。

11.學生宣誓。

12.學生獻歌：《感恩的心》

小學六年級畢業(yè)典禮活動【篇10】

一、活動目的：

六年的小學生活對每一個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)季，我們通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，展示六年來的教育效果，表達這六年級學習生活中結(jié)下的“師生之情、同窗之誼”。讓學生的小學生活畫上圓滿的句號，展望更美好的未來。

二、主題

“百年豐小夢想起點”——豐士小學屆六年級畢業(yè)典禮

三、時間：

7月2日上午8：30分(提前半小時報到)

四、地點：

新豐士小學報告廳

五、參加人員：

六年級任課老師、六年級學生、家長、全體行政人員。

六、活動準備：

1.主持、主持詞串接：學生2名(曹秀娟、朱春江)

2.《那些年》MTV，PPT背景，音樂控制：朱春江

3.音響調(diào)試、攝影攝像、燈光：費順國殷鋒杰章劍鋒吳云輝

4.主席臺布置、橫幅、花束準備：張圣揚

橫幅：“百年豐小夢想起點”——豐士小學20__屆六年級畢業(yè)典禮

5.畢業(yè)證書，優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書：於紅梅

6.詩朗誦：學生4名(曹秀娟)

7.其他：校長致辭(談海萍)，教師致辭(曹秀娟)，學生代表發(fā)言(陸渴寧，曹秀娟負責落實)，朱嘉銘贈言(談校長負責落實)，13位獻花的學生(徐校長負責落實)。

入座：根據(jù)會場標識，會場從左向右依次為一班、二班、三班、四班，學生坐前面，家長坐后面，校長、教導、班主任坐第一排，其他老師坐便于進出的座位。

七、活動流程：

1.序曲——音樂《畢業(yè)生》《祝你一路順風》(會場準備)投影“百年豐小夢想起點”——豐士小學屆畢業(yè)典禮

2.開場白，宣布典禮開始。

3.回憶(滾動播放：“那些年”MTV)(音樂：《陽光總在風雨后》《最后一個夏天》《再見吧，校園》)

4.校長致辭。(談海萍)

5.感恩父母。學生表達對父母的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，說一聲：謝謝你爸爸或者媽媽!)

6.感恩老師。所有任教老師上臺，畢業(yè)生代表向老師獻花。教師代表致辭(曹秀娟)

7.學生配樂詩朗誦《愛在母?！?曹秀娟)

8.宣布畢業(yè)、頒獎(配樂《頒獎曲》)

潘國新校長宣布頒發(fā)屆學生畢業(yè)證書的決定;

談海萍校長、徐愛英校長、潘國新校長、於紅梅老師各發(fā)一個班，章劍鋒老師、張敏玉老師協(xié)助;各班學生按學號排隊上臺領證(班主任事先將證書按學號理好)。

於紅梅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單;優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領獎，談校長、於老師為他們頒發(fā)獲獎證書。

9.學生代表發(fā)言(陸渴寧)

10.學生代表陸渴寧向母校贈送紀念作品，談校長接受禮物。

11.嘉興市高考狀元朱嘉銘同學為畢業(yè)生贈言。

12.尾聲。(音樂《我的未來不是夢》、《明天會更好》)留下與母校的合影，結(jié)束。《祝你一路順風》音樂。

小學六年級畢業(yè)典禮活動【篇11】

一、活動背景意義：

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！

二、活動主題：

感恩母校，放飛理想

三、活動時間：

20__年6月29日上午

四、活動地點：

見賢樓底樓大報告廳

五、參加人員：

學校領導、六年級全體教師、六年級全體家長，全體學生。

六、活動準備：

1、場地設計：舞臺發(fā)言臺、鮮花5束。（負責人：倪__）

2、攝像、音響《每當我走過老師的窗前》（獻花時播放）（何__控制音響）

3、畢業(yè)季PPT。（何__準備）

4、選拔兩名主持人并輔導 （負責人：__）

5、六年級學生獻花。 （班主任負責，每班一位）

6、學生給母校獻上畢業(yè)禮品。 （班主任負責100字左右介紹）

7、學校為每位畢業(yè)生準備一份小禮物。（負責人：倪__）

8、各班通知每位家長給孩子準備一封信。（班主任通知）

9、各班準備2個文藝節(jié)目表演。（各班準備）

七、畢業(yè)典禮議程

主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

第一篇——難忘母校

（1）金校長畢業(yè)寄語，六1班學生代表獻花。

（2）學生代表發(fā)言。六2班學生代表。

第二篇——感恩母校

（1）難忘恩師——全體班主任上臺，學生代表獻花 。

（2）教師寄語——六年級老師代表贈言給學生。

（3）家長的囑托——家長代表發(fā)言（六3），六3班學生代表獻花。

（4）學生表演文藝節(jié)目。

（5）互動：孩子與家長親切互動，家長準備一封寫給孩子的信，現(xiàn)場給孩子。

（6） 給母校獻禮：各班為母校贈送禮物。

第三篇——放飛理想

（1）新賢獎頒獎。

（2）校長為每一位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書并贈送禮物 。（各班按序上臺）

（3） 宣布畢業(yè)典禮結(jié)束

小學六年級畢業(yè)典禮活動【篇12】

一、活動目的

即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為“__一小”的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生！

時間：x月x日下午。

地點：學?；@球場。

二、活動主題

感謝師長恩，珍藏母校情。

與會人員：學校領導、畢業(yè)班老師（著正裝）畢業(yè)班學生（著校服）家長代表__人。

主持：__、__。

準備：學生畢業(yè)證、鮮花__束、音響設備。

三、活動過程

1、升國旗，齊唱國歌。

2、全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。

3、學生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》（配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責）。

4、學生向老師獻花。（配樂《每當我走過老師的窗前》，解說）

5、何祖勝老師代表致祝福辭。

6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。（何尹婷負責）

7、學生表達對父母、老師的感恩之情。（配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝）

8、學校領導向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。（準備授帶、配樂《頒獎曲》x校長、x支書、x校長、x副校長、x副校長、x主任）

9、學生代表向?qū)W校贈送錦旗。（配樂《送別》）

10、校長講話。

11、學生宣誓。

12、學生獻歌：《感恩的心》

小學六年級畢業(yè)典禮活動【篇13】

一、指導思想

回顧在母校生活、學習、成長的點點滴滴，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感。以“愛”為主題（對母校的依戀，對老師的感激、對同學的不舍、對未來的憧憬），激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學習、生活上更加勤奮努力，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。

二、活動主題

感謝師長恩珍藏母校情。

三、時間

x月x日上午8：30正式開始。

五、地點

學校大禮堂。

六、參加人員

學校領導、六年級全體師生，每班x~x個家長。

七、畢業(yè)典禮議程

第一篇章：精彩回放

回想教師和學生一年來走過的`點點滴滴照片回放（每班5~6張）。

歌伴舞：校園的早晨——六x班。

第二篇章：互訴衷腸

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始，全體起立、高唱國歌。

2、__校長講話。

3、教師代表發(fā)言。

4、學生代表講話。

5、家長代表講話，送祝福。

過渡——節(jié)目《愛》、《同桌的你》、《拉丁舞》。

第三篇章：畢業(yè)榮光

1、向畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

2、優(yōu)秀畢業(yè)生（每班5名）。

過渡——詩朗誦《未來》——六2班。

第四篇章：放飛希望

1、學生暢談未來，感謝師恩，感謝母校。

2、節(jié)目：《感恩的心》——六4班。

小學六年級畢業(yè)典禮活動【篇14】

一、指導思想

以__區(qū)教育局《“學為人師樹形象，德為世范正行風”主題教育活動實施方案》文件精神為指導，引領我校教師立足崗位實際，履職盡責奉獻，優(yōu)化我校教育行風，經(jīng)研究決定在全校舉行“守望教育、放飛夢想”主題誦讀比賽。

二、誦讀主題：

守望教育、放飛夢想

三、參賽對象：

全體教師

四、比賽地點：

葉茂樓（1）一樓階梯教室

五、比賽形式：

年級組推薦—校級比賽

五、比賽相關安排

1. 校級比賽時間：5月21日下午5：00——6:00

2. 主持：關晨

3. 攝像、信息報道：丁先楊

4. 會場準備、資料整理：王妍

六、比賽要求

1.每位選手誦讀時間在4—5分鐘。

2.誦讀內(nèi)容緊扣“學為人師樹形象，德為世范正行風”大背景，凸顯“守望教育、放飛夢想”主題，展示教師的高尚境界和道德情操。

3.具體評分要求詳見附件。

七、獎項設置

1.年級組推薦名額分配：一年級組選出4名選手，二年級2名選手，三—五年級組選出1名選手，參加校級決賽。

2.校級比賽：一等獎2名 二等獎5名

八、獎品設置：

一等獎50元獎品 二等獎30元獎品

一、主題內(nèi)容（4分）

1．內(nèi)容（2分）：緊扣主題，充實生動，有真情實意。

2．主題（2分）：寓意深刻，富有情感能給人以美的享受。

二、普通話（2分）

1．發(fā)音（1分）：語音準確1分，較準確0.8分，基本準確0.5分，不準確不得分。

2．語速、節(jié)奏（1分）：語速恰當、節(jié)奏優(yōu)美，表達自然流暢1分，因不熟練，節(jié)奏不當，每發(fā)現(xiàn)一處扣0.1分。

三、表達（3分）

1．表達（1分）：表達自然得體，動作恰當1分，表達較為自然大方，動作設計合理0.8分，表達基本自然，動作較少0.6分。

2．感情（1分）：處理得當1分，處理一般0.6分。

3．感召力（1分）：富有創(chuàng)意，引人入勝1分；有創(chuàng)意，有一定感召力0.8分。

四、臺風（1分）

1．上下場致意、答謝（0.5分）

2．服裝整齊，自然大方（0.5分）

小學六年級畢業(yè)典禮活動【篇15】

活動目的：

1.通過畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

2.通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”。

活動主題：

“告別母校，放飛理想”

活動時間：

7月3日上午

活動地點：

學校操場

參加人員：

學校領導、全校師生

一、活動準備：

1.主持人：

2.準備工作：

(1)場地布置：總務處

(2)準備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當我走過老師的.窗前》《畢業(yè)歌》(音樂組)

(3)學生組織、音樂播放：體育組

(4)錄像：拍照：

二、活動過程：

(活動前循環(huán)播放《每當我走過老師的窗前》等音樂)

1.校長寄語

2.老師寄語

3.學生代表發(fā)言

4.楚校長宣讀獲獎畢業(yè)生(優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀班干部、三好學生)

5.頒發(fā)獲獎證書

6.高校長宣布畢業(yè)生名單

7.畢校長頒發(fā)畢業(yè)證

8.低年級學校向高年級學生送祝福

9.學生向?qū)W校領導及六年級所有任課老師獻花，行謝師禮

10.學生獻唱《感恩的心》

11.奏《畢業(yè)歌》結(jié)束