畢業(yè)典禮能讓同學(xué)們?cè)谏硇暮驼J(rèn)知水平上進(jìn)階到更高學(xué)段學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)，畢業(yè)典禮方案大家是怎么制定的呢？下面給大家分享一些關(guān)于2024小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)實(shí)施方案（通用15篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)實(shí)施方案（精選篇1）

活動(dòng)目的：

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的'互動(dòng)關(guān)系。

活動(dòng)時(shí)間：6月30日晚6：30——8：00

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)人員：大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師

活動(dòng)準(zhǔn)備：存錢罐、熒光棒、幼兒手冊(cè)

活動(dòng)流程：

1、主持人講話(教師：李老師)(兩位幼兒)

李：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

幼兒一：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

幼兒二：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(zhǎng)大!”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”

李老師：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)

幼兒一：那么，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

3、家長(zhǎng)寄語：大一班某某媽媽

幼兒一：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說呢!

掌聲有請(qǐng)：大一班某某媽媽

4、游戲：擊鼓傳花

5、節(jié)目表演：武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者：大二班小朋友某某)

幼兒二：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

6、小朋友寄語：大二班某某

幼兒一：小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

7、游戲：搶板凳

8、節(jié)目表演：合唱——老師，再見了(表演者：大二班小朋友)

幼兒二：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋煟僖娏?

9、家長(zhǎng)寄語：大二班某某媽媽

幼兒一：接下來有請(qǐng)我們大二班某某媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?

10、游戲：搶板凳

11、節(jié)目表演：英語歌曲獨(dú)唱——DoReMi

幼兒二：這學(xué)期，我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨(dú)唱：音樂之聲——DoReMi

12、小朋友代表：大一班某某

幼兒一：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!

13、游戲：搶板凳

14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞——畢業(yè)詩

李老師：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。

15、園長(zhǎng)寄語

李老師：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們!聽?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問候;看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有，我們的園長(zhǎng)!

16、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對(duì)了，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)自己存錢!好不好啊?

17、畢業(yè)典禮結(jié)束

李老師：小朋友們，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼担炜鞓窐?但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。

小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)實(shí)施方案（精選篇2）

活動(dòng)目的

以“我們從__揚(yáng)帆起航”為主題，創(chuàng)設(shè)輕松、自然、溫馨的氛圍，通過師生互動(dòng)，再現(xiàn)小學(xué)生活，帶著在母校的收獲，帶著希望，帶上祝福，帶著夢(mèng)想，跨入中學(xué)大門，為了美好的明天而努力學(xué)習(xí)。

活動(dòng)主題

夢(mèng)想飛揚(yáng)，青春起航

活動(dòng)時(shí)間

20__年7月2日上午9：00

活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校__樓二樓

參加人員

學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體師生(包括曾經(jīng)任教老師)和家長(zhǎng)

活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作

時(shí)間

內(nèi)容

負(fù)責(zé)人

6月19日前

策劃活動(dòng)方案

6月22日前

統(tǒng)計(jì)好學(xué)生T恤尺碼

定制畢業(yè)證書

6月22日前

1、 統(tǒng)計(jì)好現(xiàn)任六年級(jí)任課老師名單(含曾經(jīng)任教)及以上老師的個(gè)人生活照，發(fā)送至__。

2、 統(tǒng)計(jì)各班節(jié)目類型、名稱、表演人數(shù)、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)，發(fā)送至__。(每班兩個(gè)節(jié)目)

3、 負(fù)責(zé)落實(shí)一位學(xué)生代表發(fā)言。(發(fā)言稿需錢慈萍老師審核，發(fā)言時(shí)間不超過2分鐘)

6月27日前

聯(lián)系非凡攝影制作畢業(yè)班MV，發(fā)送給方勝紅老師。

提前聯(lián)系好活動(dòng)當(dāng)天的攝影師。

6月30日前

舞臺(tái)背景布置、畢業(yè)禮物、鮮花、臺(tái)花等準(zhǔn)備工作

6月30日前

會(huì)場(chǎng)椅子擺放布置、會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生、礦泉水若干箱、紅地毯

6月30日前

將節(jié)目需要的音樂發(fā)送給方勝紅老師。

六年級(jí)各班主任

7月2日前

各班自行安排時(shí)間排練畢業(yè)典禮的節(jié)目(各班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目)，盡量保證節(jié)目的質(zhì)量。7月1日前安排一次集中彩排(合唱除外)，具體時(shí)間另行通知。

六年級(jí)各班主任

7月2日前

準(zhǔn)備好畢業(yè)寄語

7月2日前

電子屏

7月4日前

活動(dòng)通訊報(bào)道

吳杰

活動(dòng)當(dāng)天流程

候場(chǎng)：播放畢業(yè)MV暖場(chǎng)。

主持人上場(chǎng)、宣布活動(dòng)開始

一、放大成長(zhǎng)的經(jīng)歷

1、全體學(xué)生起立，齊唱校歌《__之歌》。

2、學(xué)生代表發(fā)言

3、節(jié)目1

4、節(jié)目2

5、節(jié)目3

二、解讀愛的真諦

1、我深愛的老師

2、學(xué)生獻(xiàn)花

3、全體畢業(yè)生起立：三鞠躬

4、頒發(fā)畢業(yè)證書。

5、節(jié)目4

6、節(jié)目5

7、節(jié)目6

三、帶著祝福上路

1、校長(zhǎng)送畢業(yè)寄語。

2、往屆優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言。

3、節(jié)目7

4、節(jié)目8

5、節(jié)目9

畢業(yè)典禮結(jié)束

注意事項(xiàng)

1、六年級(jí)畢業(yè)典禮是一次大型活動(dòng)，六年級(jí)所有課任老師(含曾經(jīng)任教)和中層及以上領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)出席，并主動(dòng)維持好會(huì)場(chǎng)秩序。

2、相關(guān)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)老師請(qǐng)務(wù)必按活動(dòng)要求及時(shí)間節(jié)點(diǎn)，做好工作，確保活動(dòng)的順暢開展。

3、安保處匯同校保安做好當(dāng)天參與活動(dòng)家長(zhǎng)、來賓的車輛停放、校園安保工作等。

小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)實(shí)施方案（精選篇3）

一、活動(dòng)背景意義：

六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的.畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)!

二、活動(dòng)主題：

夢(mèng)想在這里啟航。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年x月x(星期x)下午。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

階梯教室。

五、參加人員：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、場(chǎng)地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花__束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)。

2、攝像、音響、投影。

3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。

4、詩歌朗誦。

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片。

6、選拔好主持人。

7、六年級(jí)__名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)。

8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)。

9、畢業(yè)橫幅上簽字。

10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。

七、畢業(yè)典禮議程：

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、奏國(guó)歌。

3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)實(shí)施方案（精選篇4）

一、畢業(yè)臨別贈(zèng)言

六年的時(shí)光彈指一揮間悄然而逝，在這個(gè)梔子花開的季節(jié)，訴不盡對(duì)校園深深的眷念，道不盡對(duì)母校的依依惜別情。又逢分別的時(shí)刻：

六1：分別是一首纏綿的詩，是一首難忘的歌，“請(qǐng)君試問東流水，別意與之誰短長(zhǎng)!”“但愿人常久，千里共嬋娟!”

六2：即將告別親愛的母校，我們想深情地告訴陸橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)所有的學(xué)弟學(xué)妹：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。”

六3：我們想對(duì)全心全意栽培我們、教導(dǎo)我們的母校所有老師說，你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜!”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!”愿母校所有老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，快樂每一天!

六4：我們將把所有的深情凝聚于一首詩，表達(dá)我們對(duì)母校深的情誼請(qǐng)聽我們吐一吐畢業(yè)心曲：背誦《畢業(yè)歌》!

六5：適逢母校百年華誕，祝我們親愛母校“百尺竿頭，更進(jìn)一層”! “走進(jìn)陸小的孩子是快樂的!走出陸小的孩子是自信的!”“今日我們?yōu)樾@爭(zhēng)光榮，明日陸小將以我為榮耀!“

齊：千言萬語并作一句話， 陸橋?qū)嶒?yàn)，我們心中的快樂家園，我們永遠(yuǎn)愛你!

主持稿：

合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好!

雷家店中心小學(xué)屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立，奏國(guó)歌!

請(qǐng)坐!

甲：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡。回想6年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少年。

乙：七歲到十二歲，這是人生純真無暇的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。

乙：在這6年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。

甲：在這6年里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績(jī)。

合：此時(shí)此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了!

甲：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

乙：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。

甲：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘體育活動(dòng)時(shí)同學(xué)們矯健的身影;難忘每一次班隊(duì)會(huì)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情……

乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)宣布屆畢業(yè)學(xué)生的名單!

乙：有請(qǐng)教導(dǎo)主任為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

甲：在這6年中，給與我們幫助和教導(dǎo)多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識(shí)，還教給我們?cè)S多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任趙老師為我們講話。

(趙老師發(fā)言) (見“附件1”)

甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

乙：可愛的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

甲：分別的時(shí)刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說，對(duì)老師說，對(duì)母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——6(2)班的 同學(xué)發(fā)言。

(見“附件2”)

乙：謝謝 同學(xué)代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。

乙：我們的離別該是個(gè)壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。

甲：留下了，母親史冊(cè)上的一簇鮮花。

乙：請(qǐng)欣賞詩朗誦《告別母校》，由 表演。

(見“附件3”)

甲：我們將要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開發(fā)的希望田野。

乙：請(qǐng)欣賞 。

甲：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng)，無不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。

甲：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。

乙：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。

甲：下面請(qǐng)欣賞 同學(xué)的相聲《 》，以表達(dá)他們對(duì)母校的依戀!

甲：讓我們用赤誠的心去耕耘。

乙：讓我們用勤勞的手去編織。

甲：請(qǐng)欣賞由 為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》

(見“附件4”)

甲：小品常常會(huì)讓我們?cè)谂醺勾笮χ惺艿絾⒌虾徒逃Ｕ?qǐng)欣賞由 為我們帶來的小品《 》，大家掌聲歡迎。

乙：轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的后一個(gè)假期里，愿我們的同學(xué)都自由徜徉，健康發(fā)展。請(qǐng)聽 的二重唱《 》。

甲：掌聲有請(qǐng) 同學(xué)為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。

(見“附件5”)

甲：可親可敬的師長(zhǎng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙：相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

甲：在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長(zhǎng)，感謝我們的學(xué)友。

乙：請(qǐng)聽 同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會(huì)唱的同學(xué)一起唱。

(見“附件6”)

甲：同學(xué)們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。

乙：同學(xué)們，今天我們是百年老校的學(xué)子，愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

合：讓我們齊聲吟唱雷小校歌

甲：6年了!無形中，我們已經(jīng)與雷小的校園渾然一體!雷小的校園因?yàn)槲覀兏用利悾由鷻C(jī)勃勃!今天，我們依然是雷小的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的棟梁!畢業(yè)在即，同學(xué)紛紛以實(shí)際行動(dòng)為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面請(qǐng) 代表同學(xué)們?yōu)槟感＋I(xiàn)上一份小小的愛心，以表達(dá)我們對(duì)母校的感激之情。

乙：校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎犘ｉL(zhǎng)的殷殷希冀!

(校長(zhǎng)寄語)

(見“附件7”)

甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：同學(xué)們，我們今天是莘莘學(xué)子。

乙：明天是社會(huì)的棟梁。

甲：今天我們是歡歌在一堂。

乙：明天我們便是國(guó)家的主人。

合：讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。

合：屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學(xué)們都有一個(gè)精彩的未來!

小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)實(shí)施方案（精選篇5）

一、活動(dòng)時(shí)間：

6月13日下午2：00

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

階梯教室

三、活動(dòng)主題：

回首、收獲、感恩、起航

四、活動(dòng)流程：

1、回首篇

2、收獲篇

3、感恩篇

4、啟航篇

五、活動(dòng)過程：

1、播放背景音樂：《每當(dāng)我走過老師窗前》情景簡(jiǎn)劇

2、主持人伴隨音樂上場(chǎng)：

甲：親愛的同學(xué)們

乙：敬愛的老師

甲：親愛的家長(zhǎng)

乙：大家好！

甲：今天我們齊聚在這里參與并見證20__級(jí)畢業(yè)班畢業(yè)典禮的全過程。在這里，我們?nèi)‘厴I(yè)班的130名學(xué)子將帶著130個(gè)夢(mèng)想啟航！

乙：?jiǎn)⒑剑傖j釀著點(diǎn)點(diǎn)的感傷；啟航，也意味著懷揣美好的期望。

甲：同學(xué)們，再看看我們腳下的土地，它還帶著我們來時(shí)記憶的芬芳，那是老師牽著我們的手邁入學(xué)堂。

乙：今天，我們長(zhǎng)大了，即將離開我們朝夕相處的母校！我們將作為三小又一波的夢(mèng)想家們?nèi)?shí)現(xiàn)我們?nèi)松哪繕?biāo)，去達(dá)成我們?nèi)松睦硐耄?/p>

師：是啊，同學(xué)們，還記得我們這三年來的學(xué)習(xí)生活嗎？我想我們每個(gè)同學(xué)、包括老師、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都不會(huì)忘記，因?yàn)槟鞘?/p>

（播放這幾年的照片）

乙：幾年來，在父母的陪伴下、在老師的引領(lǐng)下、在學(xué)校的關(guān)愛下，我們收獲滿滿，我們一起來回顧一下幾年來的所獲得的成績(jī)（播放獲獎(jiǎng)證書、領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)掌葮s譽(yù)）

師：看著我們所收獲的成績(jī)，感受著那份成功的喜悅，你們最想感謝誰呢？是我們的父母、老師和學(xué)校，現(xiàn)在我提議請(qǐng)全體同學(xué)起立，面向我們的父母，一鞠躬感謝父母的養(yǎng)育之恩；再鞠躬感謝父母一路上的.陪伴與呵護(hù)；我覺得我們僅僅鞠躬是不夠的，讓我們給父母一個(gè)深深的擁抱，對(duì)他們說一句：謝謝您！（請(qǐng)坐）

師：父母的養(yǎng)育恩我們不能忘懷，更不能忘記老師們辛勤的付出。我提議有請(qǐng)14位任課教師上臺(tái)，請(qǐng)同學(xué)們起立讓我們大聲喊出老師，您辛苦了！老師，謝謝您！（獻(xiàn)花）

師：請(qǐng)楊興瑞老師說兩句。聽說老師們位同學(xué)們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，這是一首由王宏偉老師用心編寫的一首詩，讓我們靜心聆聽。

甲：謝謝老師們精彩的表演，在這最后齊聚的日子里，我們將用我們的歌聲向獻(xiàn)給敬愛的老師、親愛的爸爸媽媽致敬！有請(qǐng)各位同學(xué)。

乙：謝謝孩子們動(dòng)情的演唱，我想我們更要感謝的是六年級(jí)默默支持學(xué)校教育教學(xué)工作地家長(zhǎng)朋友們，下面有請(qǐng)劉金瑞的給我們講話。

師：感謝劉金瑞同學(xué)的家長(zhǎng)！其實(shí)三小這幾年來良好的口碑，一定要感謝的是各位家長(zhǎng)的大力支持，正是因?yàn)橛辛四銈冞@一波熱愛孩子、關(guān)心孩子的家長(zhǎng)存在，才讓三小的學(xué)子們那么健康快樂、出類拔萃。

甲：是的，老師，我們?nèi)f分感謝父母、老師、學(xué)校的栽培，幾年了，我們?cè)谶@美麗的校園愉快的玩耍，盡情地歌唱，刻苦的學(xué)習(xí)，勇敢的鍛煉，成了一個(gè)有熱情，有理想，有目標(biāo)的好少年。一轉(zhuǎn)眼，我們將要離開這個(gè)美好的家園，六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。我們每個(gè)班都為母校準(zhǔn)備了一份禮物。就請(qǐng)各班代表上臺(tái)。

師：也有請(qǐng)三位校長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子們的禮物。（采訪校長(zhǎng)并致辭）

乙：謝謝三位校長(zhǎng)，我們將銘記校長(zhǎng)的每一句教導(dǎo)。勵(lì)志改變命運(yùn)，奮斗成就夢(mèng)想，在這個(gè)季節(jié)里，我們要讓能量迸發(fā)，我們要讓激情綻放，我們要讓夢(mèng)想飛翔。請(qǐng)六年級(jí)全體同學(xué)起立，（起立）在這莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻，舉起你的右手。鄭重宣誓：

超越自我，勇創(chuàng)輝煌。用奮斗放飛希望，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓青春綻放最美麗的光芒。

甲：請(qǐng)坐。六年的時(shí)光是一首美麗的詩歌，是對(duì)我們童年最真的詮釋。

乙：六年的時(shí)光是一段優(yōu)美的旋律，是對(duì)我們童年最好的演繹。

甲：今天我們即將分別，我們回首過去、收獲滿滿、感恩生活、朝著我們心中的夢(mèng)想起航！

乙：開發(fā)區(qū)第三小學(xué)20__級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)實(shí)施方案（精選篇6）

一、主題：

告別母校 師恩難忘放飛理想

二、時(shí)間：

7月2日上午8點(diǎn)30分

三、地點(diǎn)：

多媒體教室

四、邀請(qǐng)嘉賓：

校長(zhǎng)、學(xué)校各位中層領(lǐng)導(dǎo)

五、參加人員：

六年級(jí)任課教師和學(xué)生

六、活動(dòng)的目的：

六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的。在小學(xué)里，學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)交往……在學(xué)生即將離開母校的時(shí)候，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮讓畢業(yè)生表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師的感謝之情，以及對(duì)明天幸福生活的憧憬。

七、活動(dòng)過程：

(一)音樂響起(《最后一個(gè)夏天》)主持人走上臺(tái)。

“告別母校 師恩難忘放飛理想”__中心小學(xué)20__年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

(二)領(lǐng)導(dǎo)代表講話

今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子，因?yàn)榻裉煳覀冇瓉砹诵W(xué)畢業(yè)典禮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們親愛的趙主任為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!

“這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見證你們的成長(zhǎng)，見證你們新的征程的開始，非常高興與你們一起分享此刻的榮耀。

首先，祝賀你們順利完成了小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。祝賀你們要從新的起點(diǎn)開始人生又一段新的征程。同時(shí)，我也要向?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)傾注了無數(shù)心血的老師們致敬。正是他們的言傳身教、無私奉獻(xiàn)，才使你們迎來了今天充滿喜悅的豐收季節(jié)。六年，兩天多個(gè)日日夜夜匆匆而過。六年，學(xué)校留下了你們成長(zhǎng)的足跡，學(xué)校也因你們的存在而驕傲，希望你們常回家看看。最后，祝愿大家在以后的人生征程中學(xué)業(yè)有成，一帆風(fēng)順。”

趙主任意味深長(zhǎng)的話語，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)。我相信，不久的將來，我們港溝中心小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>

(三)畢業(yè)生代表講話(播放背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》)

六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

(四)教師代表講話

星辰的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路。正因?yàn)槟鷤儫o私的奉獻(xiàn)，我們的童年才會(huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向我們的老師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜，一起分享我們的愉悅!

(五)向老師獻(xiàn)花(或獻(xiàn)禮物)

(播放背景音樂《畢業(yè)歌老師再見了》)

老師，今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。今天，讓我們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師們上臺(tái)，同學(xué)們給老師獻(xiàn)花。

(六)學(xué)校贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)

(播放背景音樂《放心去飛》)

今天，我們即將告別母校，母校也要給我們贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。紀(jì)念冊(cè)將我們歡樂時(shí)光定格為一楨永不褪色的回憶。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給全體畢業(yè)生贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。

(七)合唱《感恩的心》

親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響《感恩的心》。

(八)宣布活動(dòng)結(jié)束

小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

全體畢業(yè)生：忘不了，敬愛的老師;忘不了，親愛的同學(xué);忘不了，美麗的校園。明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。(播放歌曲《隱形的翅膀》、《明天會(huì)更好》)

小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)實(shí)施方案（精選篇7）

一、活動(dòng)目的

即將告別母校，師恩難忘，通過這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情，感受到作為“__一小”的光榮感，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì)，創(chuàng)造精彩的人生！

時(shí)間：x月x日下午。

地點(diǎn)：學(xué)校籃球場(chǎng)。

二、活動(dòng)主題

感謝師長(zhǎng)恩，珍藏母校情。

與會(huì)人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師（著正裝）畢業(yè)班學(xué)生（著校服）家長(zhǎng)代表__人。

主持：__、__。

準(zhǔn)備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花__束、音響設(shè)備。

三、活動(dòng)過程

1、升國(guó)旗，齊唱國(guó)歌。

2、全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。

3、學(xué)生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》（配樂班德瑞《夢(mèng)花園》，何祖洪負(fù)責(zé)）。

4、學(xué)生向老師獻(xiàn)花。（配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》，解說）

5、何祖勝老師代表致祝福辭。

6、學(xué)生表演三句半《感恩祖國(guó)感恩生活》。（何尹婷負(fù)責(zé)）

7、學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。（配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的致謝）

8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。（準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎(jiǎng)曲》x校長(zhǎng)、x支書、x校長(zhǎng)、x副校長(zhǎng)、x副校長(zhǎng)、x主任）

9、學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。（配樂《送別》）

10、校長(zhǎng)講話。

11、學(xué)生宣誓。

12、學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》

小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)實(shí)施方案（精選篇8）

第一部分：暖場(chǎng)

一、學(xué)生家長(zhǎng)按事先規(guī)劃就坐，六年級(jí)全體教師前排列座(背景音樂：揮著翅膀的女孩)(反復(fù)播放)

二、升旗儀式

三、校長(zhǎng)致辭

四、主持典禮程序內(nèi)容。

1、三星掌法：歡迎家長(zhǎng)前來參加畢業(yè)典禮

歡迎六年級(jí)老師出席典禮

2、互動(dòng)小游戲——提問：今天是我們的成長(zhǎng)典禮，覺得很有意義的請(qǐng)舉手。家長(zhǎng)的到來我們很激動(dòng)，同意的請(qǐng)舉手，覺得自己馬上要畢業(yè)很開心的請(qǐng)舉手，覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大很驕傲的請(qǐng)舉手，愛爸爸的請(qǐng)舉手，愛媽媽的請(qǐng)舉手，愛老師的請(qǐng)舉手，愛母校的請(qǐng)舉手，愛我的請(qǐng)舉手，你們的手一直舉著，你們太熱情了，掌聲鼓勵(lì)一下。

3、感恩按摩操：(先無音樂徒手練習(xí))

梳梳爸媽的頭，紅包天天有

揉揉爸媽的肩，孝順要

捶捶爸媽的背，工作不會(huì)累

捏捏爸媽的腰，工資按時(shí)交

按摩爸媽的手，更上一層樓

捶捶爸媽的腿，辛苦為了誰

正式練習(xí)時(shí)播放(背景音樂：噢蘇珊娜)(其他同學(xué)跟音樂節(jié)奏擊掌)

5、圍著爸媽跑一圈，然后站在其面前鞠躬，大聲說：爸媽你們辛苦了!感謝你們!(口號(hào)全體參與)

第二部分：體驗(yàn)

親子活動(dòng)——感恩父母

1、回到會(huì)場(chǎng)，六年級(jí)老師們幫助引導(dǎo)秩序入座，不摘眼罩，家長(zhǎng)幫孩子整理服裝，靜坐，感恩情文誘導(dǎo)——童年的回憶(背景音樂：《牽手》過渡到《神秘園》過渡到《classicriver》，如果后的背景音樂不能同步，則繼續(xù)播放《classicriver》，注意控制音量大小)

2、感恩絮語——(一老師誦讀)

選擇一個(gè)舒適的姿勢(shì)坐下，全身放松，手放在膝蓋上，如果眼罩很緊，稍微松一松，現(xiàn)在跟我深深地吸一口氣，慢慢地呼出，感覺非常舒暢，再呼吸一次，感覺你的身體已經(jīng)完全放松下來了，你現(xiàn)在很舒服，很輕松，很暢快，你已經(jīng)好久沒有這樣輕松過了……

當(dāng)你每天背著書包來來回回，當(dāng)你被作業(yè)壓的喘不過氣來，你是否感覺非常的疲憊?現(xiàn)在我們得到這樣一個(gè)難得的放松機(jī)會(huì)，將你身上所有不開心的事情都放下來，讓思緒自由的行走，一起回頭看看自己走過的人生道路。

母親將你帶到這個(gè)世界，你慢慢的長(zhǎng)大——從只會(huì)啼哭的嬰兒，牙牙學(xué)語、姍姍學(xué)步，到活潑可愛的兒童，到豆蔻年華的少男少女，你真的長(zhǎng)大了，你知道了外面這個(gè)精彩的世界，你帶著好奇與興奮一直往前走，卻忽略了一件非常重要的事情，忽略了回憶，忽略了過去，你似乎快要遺忘了。

還記得一聲嬰兒清脆的啼哭，一個(gè)新生命誕生的你嗎?

還記得母親溫暖的懷抱和甘甜的乳汁嗎?

還記得自己出生的那個(gè)小山村小城鎮(zhèn)，自己家的那座老房子嗎?

你還記得兒時(shí)的小伙伴嗎?你們一起唱歌跳皮筋、彈玻璃球的快樂時(shí)光嗎?

還記得那個(gè)因?yàn)樯∨麓蜥槼运帲蘖R醫(yī)生，怨恨媽媽的不懂事的你嗎?

還記得那個(gè)跟小伙伴在外面瘋玩，回家一身泥巴怕挨媽媽打的你嗎?

還記得小時(shí)候，你蹦蹦跳跳走在爸爸媽媽的前面，不小心摔倒，爸爸媽媽鼓勵(lì)你站起來，而今天你遇到挫折的時(shí)候，你還能聽到爸爸或媽媽的鼓勵(lì)嗎?

還記得那個(gè)上課偷吃東西，偷看課外書，偷玩游戲機(jī)害怕被老師發(fā)現(xiàn)的你嗎?

還記得你讀一年級(jí)時(shí)候的同桌嗎，還記得你們?yōu)榱藸?zhēng)桌子而從中間劃的那條線嗎?

你可曾還記得因?yàn)樽约悍噶隋e(cuò)誤而寫的那份檢討嗎?還記得檢討書上的話嗎?

你還記得我們小時(shí)候處處模仿大人的樣子嗎?

還記得那次主題班會(huì)嗎，那個(gè)鄭重宣布自己長(zhǎng)大要當(dāng)軍人，醫(yī)生或老師的你嗎?

還記得那個(gè)在父母親面前鄭重宣布，長(zhǎng)大了一定要賺很多很多錢來報(bào)答父母的你嗎?

細(xì)細(xì)回想一下，你是否還記得這些，還記得過去的歲月……

(播放《classicriver》，注意音量)

親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們好好回顧一下，在你過往的生命當(dāng)中，你是哪一年，那一月，那一天來到這個(gè)世界?當(dāng)你用哭聲說我來了，我來了，我來到了這個(gè)世界。你是為什么而來，是為成功，還是失敗而來，是為報(bào)恩父母，還是吃喝玩樂?

你來了，你五歲了!在這五年中，你是怎么度過的?在這五年中，你咿呀學(xué)語;在這五年中，你童稚可愛;在這五年中，你沒有任何的憂愁;在這五年中，你是在愛的陪伴中長(zhǎng)大的;在這五年中，你有什么難忘的事情?有什么令你感動(dòng)的人?是誰的臉龐讓你感到熟悉親昵?

還記得從五歲到十歲的五年嗎?

你難忘的是你第一次去上學(xué)，還記得是哪一年那一月哪一天?是誰把你送到了這個(gè)叫小學(xué)一年級(jí)的教室?當(dāng)把你送到了小學(xué)一年級(jí)教室的時(shí)候，當(dāng)你的爸爸媽媽或爺爺奶奶把你托付給老師的時(shí)候，你的爸爸媽媽經(jīng)歷了一次驚喜，因?yàn)槟闶撬麄兩钠孥E，是他們生命的延續(xù)，是他們的希望。他們想象你在學(xué)校里會(huì)是一個(gè)好學(xué)生，成績(jī)會(huì)很好，若干年后，他們的孩子將成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。今天的此時(shí)此刻，你也好好回想一下你第一次走進(jìn)小學(xué)一年級(jí)教室的時(shí)候是一種什么樣的場(chǎng)景?在你一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中，你還記得哪位老師愛你嗎?哪個(gè)老師對(duì)你幫助大?你還記得你的學(xué)習(xí)成績(jī)是什么樣子嗎?哪位同學(xué)跟你關(guān)系好?你愛玩的游戲是什么?你是怎么樣來表現(xiàn)自己的?你是怎么度過你小學(xué)一年級(jí)的?

我們?cè)倩仡櫮銖氖畾q到六年級(jí)畢業(yè)的這段時(shí)間，你長(zhǎng)的甚至比父母還高，你變得越來越漂亮，越來越帥氣，越來越優(yōu)秀，哪個(gè)同學(xué)對(duì)你幫助大，哪個(gè)老師對(duì)你啟發(fā)大?你從童年跨越到少年，你長(zhǎng)高了長(zhǎng)壯了，你的脾氣也大了，你開始變得不承認(rèn)錯(cuò)誤，不搭理爸爸媽媽的告誡，甚至對(duì)他們很粗暴很不耐煩。你覺得你的父母在你的面前矮小了，變得羅嗦了。你甚至覺得他們不通情理，覺得他們給的零花錢太少，卻管的太多。

但無論怎么樣，你都在慢慢長(zhǎng)大。是的，生命就是這樣，人的一生只有昨天、今天、明天。反反復(fù)復(fù)中，你會(huì)因?yàn)榧彝ブ械臏嘏湎?你會(huì)因?yàn)榧彝ブ械牟恍叶鳒I嗎?你是否知道你的爸爸媽媽在為你選擇初中新學(xué)校的時(shí)候而焦慮著急嗎?為你讀一個(gè)好的學(xué)校卻發(fā)愁高昂的學(xué)費(fèi)背著你流淚傷心嗎?所有這些，你知道嗎?你理解嗎?你問過嗎?你想象過嗎?

再看看作為兒女的你，你曾多少次向你的父母發(fā)誓要改掉壞毛病，但后都沒有算數(shù)?你還在偷偷上網(wǎng)，偷偷玩游戲，偷偷抄別人的作業(yè)!你還是昨天的老樣子，還是不肯承認(rèn)錯(cuò)誤，不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能接受批評(píng)，而且總愛找借口，找理由，說話不算數(shù)，偷懶、自私、脆弱、大手大腳花錢卻不愿意去幫助窮人?!

所以，從今天開始，在你的爸爸媽媽身邊，你要有決心，有這些缺點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)扔掉，把這些問題統(tǒng)統(tǒng)放下。要知道，今天的改變，就是明天的成功，你要讓你的老師為你感到欣慰，讓你的媽媽感到自豪，讓你的爸爸感到驕傲。因?yàn)椋蛱臁⒔裉臁⑦€有你漫長(zhǎng)的明天，都有親人在關(guān)心你，呵護(hù)你，牽掛你，照顧你。

母愛就在你的身邊，母愛就隱藏在你的早晨上學(xué)、學(xué)校學(xué)習(xí)、下午放學(xué)、晚上作業(yè)、深夜睡眠這些小事中。

小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)實(shí)施方案（精選篇9）

一、活動(dòng)目的

本次小學(xué)畢業(yè)典禮以開展形式各異內(nèi)容豐富的活動(dòng)為主要方式，總結(jié)學(xué)生小學(xué)六年的學(xué)習(xí)、生活，回憶美好的童年時(shí)光;展望未來，增強(qiáng)學(xué)生面對(duì)全新學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的信心。

二、活動(dòng)宗旨

全員參與、回憶點(diǎn)滴、感謝師恩、放飛理想

三、活動(dòng)策劃與組織

策劃：崔寅、馬燕

組織：德育處、少先隊(duì)、六年級(jí)畢業(yè)班班主任

藝術(shù)指導(dǎo)：小學(xué)音樂組

技術(shù)支持：小學(xué)信息技術(shù)室

四、活動(dòng)時(shí)間、主題

20__年5月組織發(fā)動(dòng)，前期準(zhǔn)備

20__年6月上旬組織排練舞蹈、器樂節(jié)目

20__年6月中旬組織排練朗誦、合唱節(jié)目

20__年7月上旬畢業(yè)典禮

五、畢業(yè)典禮具體流程安排

(一)主持人(學(xué)生四人)開場(chǎng)

(二)隊(duì)儀式

(三)楊勇校長(zhǎng)致辭

(四)主要活動(dòng)

第一篇章：同學(xué)之情深似海

1.播放照片

2.歌曲齊唱《童年》

第二篇章：諄諄教導(dǎo)記心中

1.馮智強(qiáng)主任上臺(tái)送祝福

2.屏幕出現(xiàn)老師的頭像及祝福語

3.學(xué)生詩朗誦《師恩難忘》

第三篇章：母校之戀難忘懷

器樂表演，古箏合奏《瀏陽河》

第四篇章：師生之愛濃于水

1.全體學(xué)生向老師敬禮

2.學(xué)生向畢業(yè)班教師獻(xiàn)花

3.師生合奏《送別》

4.教師獨(dú)唱《螢火蟲》

5.教師詩朗誦

第五篇章：放飛夢(mèng)想

1.頒發(fā)畢業(yè)證

2.學(xué)生舞蹈《在希望的田野上》

3.神九升空，放飛理想

(五)結(jié)束語

1.學(xué)生互贈(zèng)禮物

2.教師送學(xué)生出校門

小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)實(shí)施方案（精選篇10）

活動(dòng)時(shí)間：20__年5月8日

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)目的：通過文藝的形式，表達(dá)同學(xué)們對(duì)師友、對(duì)母校的惜別之情

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、同學(xué)們按小組為單位，分別準(zhǔn)備表演的節(jié)目

2、教室布置：在教室前黑板用筆寫上“小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”的標(biāo)語

人員分工：

1、文娛委員負(fù)責(zé)寫標(biāo)語

2、主持人做好相應(yīng)的準(zhǔn)備

3、各小組準(zhǔn)備好自己要表演的節(jié)目

活動(dòng)過程：

一、開場(chǎng)白

伴隨著樹上鳴蟬歡樂的歌聲，呼吸著六月稻花誘人的芬芳，我們――一群六年級(jí)的孩子，將告別哺育我們成長(zhǎng)的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶；六年的相處，讓我們難舍難分。我宣布――“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開始。

二、節(jié)目表演，臺(tái)詞銜接如下

甲：由于考慮到同學(xué)們的迫切心情，下面請(qǐng)欣賞第4小組為我們帶來的精彩表演…………

乙：好戲連連看，精彩還在后頭呢！有請(qǐng)第3小組表演《____》…………

甲：咱們的這個(gè)聯(lián)歡會(huì)呀，是表演形式多樣的呢！哎，你聽說過我比你猜的游戲嗎？

乙：當(dāng)然聽說過，我也不知道玩多少回了！

甲：那腦筋急轉(zhuǎn)彎加我比你猜的游戲大家玩過沒啊？下面讓第5小組來帶大家休息休息，進(jìn)行一個(gè)小游戲…………

甲：嘿，這個(gè)游戲真好玩！如果有禮物嘛，那就更好了！

乙：你就顧著禮物……我們別管他啊，一起來欣賞下一個(gè)節(jié)目，有請(qǐng)第2小組…………

甲：最后，讓我們請(qǐng)第1小組為我們表演最后一個(gè)節(jié)目…………

三、結(jié)束語

甲：親愛的同學(xué)們六年前，我們帶著稚氣，攜著童貞，睜著一雙雙好奇的雙眼，投入到學(xué)校的懷抱。

乙：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀，一塊塊榮譽(yù)牌凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。

甲：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。

乙：同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，

甲：是對(duì)明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。

乙：社會(huì)是____的海，人生是一葉偏舟。同學(xué)們，請(qǐng)蕩起智慧的雙槳，搖動(dòng)勤奮之櫓，朝著新的航向奮進(jìn)！

合：畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)實(shí)施方案（精選篇11）

活動(dòng)目的：

即將告別母校，師恩難忘，通過這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情，感受到作為“一小”的光榮感，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì)，創(chuàng)造精彩的人生!

時(shí)間：6月30日下午

地點(diǎn)：學(xué)校籃球場(chǎng)

活動(dòng)主題：

感謝師長(zhǎng)恩珍藏母校情

與會(huì)人員：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長(zhǎng)代表12人

主持：

李、何

準(zhǔn)備：

學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備

程序：

1.升國(guó)旗，齊唱國(guó)歌,。

2.全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。

3.學(xué)生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢(mèng)花園》，何祖洪負(fù)責(zé))

4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》，解說)

5.何祖勝老師代表致祝福辭。

6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國(guó)感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))

7.學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的致謝)

8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎(jiǎng)曲》朱校長(zhǎng)、毛支書、潘副校長(zhǎng)、李副校長(zhǎng)、方副校長(zhǎng)、韋主任)

9.學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂《送別》)

10.校長(zhǎng)講話。

11.學(xué)生宣誓。

12.學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》

畢業(yè)宣誓詞：

我是東市第一小學(xué)的學(xué)生，也是一名預(yù)備中學(xué)生。在畢業(yè)走向更高一級(jí)學(xué)校后，我一定將講文明、懂禮貌，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守公共道德，遵守公共秩序的學(xué)校光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，愛家人，愛老師，愛同伴，愛校園，努力為學(xué)校增光添彩!

宣誓人：

x

小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)實(shí)施方案（精選篇12）

一、活動(dòng)背景意義：

六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的`理想奮進(jìn)!

二、活動(dòng)主題：

夢(mèng)想在這里啟航。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年x月x(星期x)下午。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

階梯教室。

五、參加人員：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、場(chǎng)地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花__束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)。

2、攝像、音響、投影。

3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。

4、詩歌朗誦。

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片。

6、選拔好主持人。

7、六年級(jí)__名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)。

8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)。

9、畢業(yè)橫幅上簽字。

10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。

七、畢業(yè)典禮議程：

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、奏國(guó)歌。

3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

(1)校園生活回顧(播放)

全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母校》。

(2)校長(zhǎng)畢業(yè)寄語

學(xué)生代表獻(xiàn)花。

(3)給母校獻(xiàn)禮

代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品。

(1)難忘恩師——全體六年級(jí)老師上臺(tái)，學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花，并獻(xiàn)詞。

(2)教師寄語——全體六年級(jí)老師代表，贈(zèng)言給學(xué)生。

(3)感念師恩——全體六年級(jí)學(xué)生起立，三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)，背景音樂播放《感恩的心》。

(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班x名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。

(2)家長(zhǎng)的囑托——__媽媽，學(xué)生代表獻(xiàn)花。

(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)x個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))。

(4)在大橫幅“夢(mèng)想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。

(5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)實(shí)施方案（精選篇13）

活動(dòng)目的：畢業(yè)典禮是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)班全體師生參加的階段學(xué)業(yè)總結(jié)性儀式。舉辦的畢業(yè)典禮旨在回顧階段學(xué)業(yè)歷程，惜別母校，展望新的學(xué)習(xí)生活，難忘師恩，共敘師生情意，激勵(lì)畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的.學(xué)習(xí)環(huán)境中更加勤奮努力，再樹我五星中心小學(xué)學(xué)生形象，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的培育之恩。

活動(dòng)主題：

感恩母校放飛理想

活動(dòng)時(shí)間：

20__年6月21日上午9：00 (遇雨順延)

活動(dòng)地點(diǎn)：

五星中心小學(xué)籃球場(chǎng)

活動(dòng)人員

領(lǐng)導(dǎo)組：

組長(zhǎng)：

成員：部門負(fù)責(zé)人六年級(jí)班主任

出席人員：特邀嘉賓、六年級(jí)全體師生、非畢業(yè)班學(xué)生代表

會(huì)務(wù)組：

宣傳組：

主持人：

活動(dòng)程序：

1、朱群主任介紹嘉賓并宣布典禮開始。

2、升旗、隊(duì)旗交接。

3、校長(zhǎng)致辭。

4、學(xué)生代表發(fā)言并為老師獻(xiàn)花。

5、教師代表發(fā)言。

6、嘉賓代表發(fā)言。

7、畢業(yè)生詩朗誦：《生命的感激》。

8、校長(zhǎng)給畢業(yè)班學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照。

9、畢業(yè)生贈(zèng)言。

10、宣布畢業(yè)典禮活動(dòng)結(jié)束。

小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)實(shí)施方案（精選篇14）

活動(dòng)目的：

1.通過畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的'感謝之情。

2.通過畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”。

活動(dòng)主題

“告別母校，放飛理想”

活動(dòng)時(shí)間

7月7日上午

活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校操場(chǎng)

參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生

一、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.主持人：

2.準(zhǔn)備工作：

(1)場(chǎng)地布置：總務(wù)處

(2)準(zhǔn)備音樂《感恩的心》《頒獎(jiǎng)音樂》《每當(dāng)我走過老師的窗前》《畢業(yè)歌》

(3)學(xué)生組織、音樂播放

(4)錄像： 拍照：

二、活動(dòng)過程：

(活動(dòng)前循環(huán)播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》等音樂)

1.校長(zhǎng)寄語

2. 老師寄語

3. 學(xué)生代表發(fā)言

4屈主任.宣布畢業(yè)生名單

5.陳校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證

6.低年級(jí)學(xué)生向畢業(yè)年級(jí)學(xué)生送祝福

9.學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課老師獻(xiàn)花，行謝師禮

10.學(xué)生獻(xiàn)唱《感恩的心》

11.奏《畢業(yè)歌》結(jié)束

小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)實(shí)施方案（精選篇15）

活動(dòng)目的：

通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”；給小學(xué)生活畫上圓滿句號(hào)，展望更美好的未來。

活動(dòng)主題：

心懷感恩放飛夢(mèng)想

活動(dòng)時(shí)間：

7月5日下午

活動(dòng)地點(diǎn)：

教室

參加人員：

六年級(jí)二班全體師生及家長(zhǎng)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、主持人：李俊齊、趙奕澤

2、布置會(huì)場(chǎng)：教室布置、背景音樂 、鮮花等

活動(dòng)過程：

一、班級(jí)全家福

伴隨著音樂《梔子花開》，大屏幕上依次播放學(xué)生的照片。（呈現(xiàn)結(jié)束，屏幕出現(xiàn)班級(jí)全家福畢業(yè)照。 開場(chǎng)、主持人登場(chǎng)

李：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家下——午——好！

趙：相逢是首歌，歌中有你有我。

李：歲月是首詩，承載著過去和未來。

趙：回憶著六年的酸甜苦辣，感受著六年的歡歌笑語。今天，我們將告別懵懂的童年；明天，我們將投入到火熱的青春。

李：六年的寒窗換回累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情相聚在一起，舉行隆重的畢業(yè)典禮。

趙：今天，請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊的友誼之手；

李：今天，請(qǐng)釋放你心中的真誠，感恩關(guān)心疼愛我們的恩師、感恩哺育我們成長(zhǎng)的父母。

趙：今天，參加我們畢業(yè)典禮的有：__ x老師，以及全體6、2班同學(xué)和部分家長(zhǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎大家的到來。（鼓掌）

李：懷揣感恩之心，放飛美好夢(mèng)想。我宣布實(shí)驗(yàn)小學(xué)__屆2班“心懷感恩 放飛夢(mèng)想”小學(xué)畢業(yè)典禮，

合：現(xiàn)——在——開——始！

二、劉老師致辭

趙：六年前，我們剛踏入校園時(shí)，還是一個(gè)調(diào)皮的孩子；六年后的今天，我們已經(jīng)變成了一個(gè)有理想有追求的少年。

李：六年中的每一天，老師都在關(guān)注著我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和不斷成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛的班主任劉老師為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎。趙：謝謝劉老師，劉老師意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，無論走到哪兒我們都會(huì)將您的教導(dǎo)銘記在心，在以后的學(xué)習(xí)生活中真誠做人、認(rèn)真做事。

三、家長(zhǎng)代表講話：

李：父母是孩子的第一任老師，是我們十二年來成長(zhǎng)的伴侶。

趙：在我們即將畢業(yè)的時(shí)刻他們也著有許多的話語想對(duì)我們?cè)V說。有請(qǐng)宋春雨媽媽。（家長(zhǎng)代表發(fā)言）

李：感謝阿姨的深情講話，我們一定不會(huì)辜負(fù)爸爸媽媽的期望，會(huì)越走越好。

四、畢業(yè)生代表發(fā)言。

李：六年的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。

趙：六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背景是如此深刻地印記在我們腦海里。

李：老師的恩情怎能忘？同學(xué)的友情怎能忘？此時(shí)此刻，我們的心中涌動(dòng)著千言萬語。下面就由請(qǐng)畢業(yè)生代表王子童同學(xué)講話。（學(xué)生代表講話）

趙：謝謝王子童同學(xué)，她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的'心聲。同學(xué)們，成績(jī)的取得離不開大家的勤奮好學(xué)，更離不開老師們的辛勤耕耘。老師，今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。

五、為恩師獻(xiàn)花

李：幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。就讓我們?yōu)槟I(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠 的敬意和祝福吧！掌聲有請(qǐng)敬愛的老師們上臺(tái)。（主持人退場(chǎng)，X位老師上臺(tái)）有請(qǐng)學(xué)生代表為老師獻(xiàn)花。（行隊(duì)禮（一人喊口令），獻(xiàn)花同學(xué)與老師擁抱，學(xué)生下臺(tái)就座。）

趙：同學(xué)們，屏幕上的這幾個(gè)字代表了我們?nèi)w同學(xué)的心聲，讓我們一起大聲地對(duì)老師說：（屏幕打出來，全體起立，大聲說出）老師，您辛苦了！老師，謝謝您！（老師退場(chǎng)）

六、文藝演出：

李：同學(xué)們，六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)成功之時(shí)，千萬別忘了向你的恩師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的喜悅！

趙：六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了，這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn)走向更高的地方。同學(xué)們辛勤付出的汗水，在這個(gè)多彩的季節(jié)開出了美麗、芬芳的鮮花。接下來，有請(qǐng)欣賞文藝演出：

結(jié)束語：

李：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

趙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

李：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子，明天我們是社會(huì)的棟梁。

趙：今天，我們以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校以我們?yōu)闃s！

李：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\地道一聲——

趙：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！

李：可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！

合：__屆2班小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們，讓我們期待著以后的再次重逢。