20__年3月22日是第__個世界節水日。水是一切生命賴以生存，社會經濟發展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環境要素。但是，現代社會的人口增長、工農業生產活動和城市化的急劇發展，對有限的水資源及水環境產生了巨大的沖擊。在全球范圍內，水質的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發所導致的不合理利用，使水資源進一步短缺，水環境更加惡化，嚴重地影響了社會經濟的發展，威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導節約觀念，建設文明學校，圍繞增強節水習慣，樹立節水為榮、浪費可恥的正氣，倡導廣大同學從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節水型高校。節水行動從我做起，永不止步!

二、活動目的

以國家環境保護局所提出的“節約用水，珍惜生存環境”為題，將舉辦一次與節約用水有關的活動。以此響應國家的號召，確保水資源的可持續發展，逐步提升人們節約用水的意識，加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動，喚起公眾對水資源的危機感，加強公眾對身邊水體的關注程度，呼吁全民關注并參與到水資源保護事業中來。同時也號召大家不浪費一滴水，節約用水從小事做起。

三、活動時間

__年3月22日

四、活動地點

湖南大學__公寓二區籃球場

五、參與人員

湖南大學全體在校師生

六、主辦單位

化學化工院__級黨支部

20__級化學四班

七、活動內容

(一)活動前

1、活動海報的制作

2、活動前期的網絡宣傳(人人網、愛晚紅楓、各大論壇)

3、活動前期的海報宣傳(學生公寓和各棟教學樓)

3、中國缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打

4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日，一是現場簽名用)

5、節約用水倡議書的制作(附件一)

6、節約用水倡議書在學工在線的公布(活動前一天)

7、節約用水倡議書的打印(a1的海報類型以及a4的傳單類型)

8、場地的申請和桌椅的借用

9、馬克筆的準備

(二)活動中

1、桌椅的布置

2、橫幅和圖片的懸掛

3、倡議書的擺放

4、簽名橫幅的放置

(三)活動后

1、后期的宣傳(新聞稿撰寫和發表、網絡的宣傳)

2、桌椅的歸還

3、活動的總結

八、經費預算

海報10__10=100元

橫幅2__40=80元

圖片1__100=100元

倡議書1__20+0.1__200=40元

馬克筆10__3=30元

合計：350元

九、活動注意事項

1、圖片的懸掛要牢靠，保證長期懸掛。海報貼于引人注意的地方;

2、桌椅擺放整齊，并在活動后及時歸還;

3、向同學宣傳節水意識時要注意語言得當;

4、活動中注意時時隨機地調整宣傳方式;

3.22世界水日活動方案精選篇2

今年3月22日是第__屆世界水日，3月22日-28日是第__屆中國水周，按照省水利廳辦公室關于組織開展宣傳活動的通知要求，海鹽縣水利局黨組高度重視，以落實綠色發展理念、全面推行河長制、加強水域保護、改善生態環境為宣傳主題，結合縣委縣政府關于剿滅劣五類水和小城鎮環境綜合整治工作實際，周密部署20__年世界水日、中國水周宣傳活動。

一、組織保障。

專門成立了宣傳活動領導小組，明確任務、落實責任，要求相關職能科室按照職責分工，精心組織、相互協作、整合資源、合理安排、務求實效。

二、部署落實。

結合縣委縣政府關于剿滅劣五類水和小城鎮環境綜合整治工作以及縣域水利發展實際，積極部署落實。制定了具體祥實的宣傳計劃和實施方案;落實宣傳資金、人員、物品保障;制作宣傳資料及戶外宣傳廣告;落實青年志愿者特色活動;落實主流媒體和三微一端新媒體宣傳;及時向各鎮(街道)下發宣傳活動通知，形成上下合力開展宣傳良好態勢等。

三、形式多樣。

在宣傳內容上注重形式多樣性，圍繞縣域水情、全面推行河長制管理和改善生態環境等工作情況，開展縣、鎮、村三級聯動觀看水法、水情宣傳片，典型案例解讀，提升水法制意識;開展廣場集中宣傳活動，通過展板展示、有獎答題、現場咨詢等形式展示該縣基本水情和近年來水利工作成就;啟動海鹽最美河道評選活動;舉辦浙里.這滴水學校征文活動，傳播敬畏、關愛、保護河流的理念;組織《嘉興日報》專版宣傳，展示河長制建設和水環境整治成效;在網絡和手機端開展愛水、護水主題推廣活動;開展進機關、社區、學校、農村、企業、單位六進活動，突出全社會宣傳效應等。

3.22世界水日活動方案精選篇3

20__年3月22日是第__屆“世界水日”，3月22-3月28日是第__屆“中國水周”。為切實做好我市今年“世界水日”、“中國水周”宣傳工作，特制定本方案。

一、活動主題

“加強河道管理、建設__河湖水生態文明”。

二、宣傳內容

《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國水土保持法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《國務院關于實行最嚴格水資源管理制度的意見》、城區水源保護相關執法行動等。

三、組織領導

(一)活動組織單位：__市水務局、__區水務局、__區水務局、__區社會事務局;

(二)活動組織領導：成立20__年“世界水日”“中國水周”宣傳活動領導小組，市水務局局長鄭建清任組長，市水務局副局長何海波、通川區水務局局長劉元、達川水務局局長程鵬、經開區社會事務局局長張德超任副組長，局辦公室負責人雷晴、水政監察支隊長肖健、大管中心主任劉義君、防汛辦主任劉仕甸、水資源科科長趙寧寧、水利科科長劉玉堃、水保科科長劉平、人事科長楊素、財務科長王雪鋒、行政審批科長雷學清為成員的宣傳工作領導小組。

四、宣傳形式與時間安排

(一)召開專題座談會。(責任單位：局辦公室;會議時間：3月19日上午;會議地點：市水務局十六樓會議室;擬邀請參會人員：市人大、市政府、市政協的相關領導，達川區、通川區、經開區領導及相關人員，局相關業務科室及直屬單位，相關企業、社區及學校代表，新聞媒體)

(二)廣場實地宣傳。(責任單位：通川區水務局、達川區水務局、經開區社會事務局、辦公室、水利科、水保科、水資源科、防辦、水政執法支隊、行政審批科;宣傳時間：3月22日;宣傳地點：市人民廣場、市中心廣場、達川區政府廣場、經開區辦公地廣場)

1、氣球空飄標語制作懸掛。(責任單位：市水務局、通川區水務局、達川區水務局、經開區社會事務局;懸掛地點：西外人民廣場、市中心廣場、達川區政府廣場、經開區辦公地廣場;懸掛內容：20__年“世界水日”“中國水周”宣傳口號各選兩條)

2、宣傳資料發放。(責任單位：行政審批科)

3、水務業務咨詢。(責任單位：通川區水務局、達川區水務局、經開區社會事務局、水資源科、防辦、水利科、水保科)

(三)媒體宣傳報道

1.__電視臺關于河道管理、水源保護專題新聞播報。(責任單位：__市水務局;通川區水務局、達川區水務局、經開區社會事務局協助;播出時間：3月22日;播出媒體：__電視臺、達川區電視臺)

2、刊發__市城市水源狀況、保護情況等為主要內容的新聞報道。(責任單位：__市水務局;時間：3月22日;刊登媒體：__日報、__晚報、__網、駐達省級報刊)

3、交通要道及出租車車載LED滾動字幕循環宣傳。(刊登媒介：__城區主要交通要道及有流動字幕顯示功能的出租車;宣傳時間：3月22日-24日;屏顯內容：“節水護水”相關口號;負責單位：行政審批科)

4、手機短信宣傳。(宣傳媒介：中國移動__分公司、中國聯通__分公司、__電信集團;宣傳時間：3月22日;發送內容：20__年“世界水日”“中國水周”宣傳口號任選兩條;負責單位：行政審批科)

(四)下發“3.22世界水日、中國水周”宣傳活動通知。(涉及單位：各縣、市、區水務局;下發時間：3月15日前;負責單位：行政審批科)

(五)發布節水護水倡議書。(責任單位：局辦公室、行政審批科;報道時間：3月22日;宣傳媒體：省級報刊、網絡、__日報、晚報、__網、駐達省級媒體)

五、責任分工

(一)文字資料搜集準備及專題文字報道由局辦公室負責。

(二)請示市政府、協調通訊運營商、GPS管理中心等相關工作由行政審批科負責。

(三)橫幅標語及空飄制作由財務科負責，行政審批科提供文字資料。

(四)場地占用、展臺桌椅準備及布設，中心廣場由通川區水務局負責、達川區政府廣場由達川區水務局負責。

(五)電視專題片及新聞視頻制作由市水務局辦公室負責，達川區水務局、通川區水務局、經開區社會事務局配合，商__電視臺、達川區電視臺共同完成。

(六)3月22日電視、報刊新聞媒體報道由局辦公室牽頭，__電視臺專題片制作由局辦公室統籌，水利科、大管中心、通川區水務局、達川區水務局、經開區社會事務局負責。

六、完成準備時限

所有宣傳活動準備工作于20__年3月15日前完成并報領導小組審核通過。

3.22世界水日活動方案精選篇4

根據上級文件通知精神，結合我校實際情況，有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動，現將20__年宣傳活動情況如下：

一、領導重視，積極部署

為了廣泛、深入地開展水法宣傳周活動，制定了20__年“世界水日”和“中國水周”的宣傳活動計劃，明確了指導思想，以推動環境友好型、資源節約型社會建設為主要內容，積極開展內容豐富，形式多樣的宣傳活動，活動要求主要領導親自抓，確保宣傳活動有計劃、有聲勢、有質量地實施。

二、方案具體，目的明確

我校圍繞“水是生命之源”的宣傳主題，制訂了切實可行的宣傳活動方案，通過標語、廣播等多種形式向社會的宣傳。力求通過此次活動進一步深入宣傳各項水法法規，宣傳愛水節水思路，營造良好的水環境，增強我鎮人民依法用水和保護水環境的意識，為全面落實科學的發展觀，以水資源的.可持續利用支持經濟社會可持續發展提供良好的社會環境，促進人水和諧。

三、精心組織，內容豐富

1、x月22日當天，我校舉行“世界水日”宣傳活動。懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語，散發宣傳資料300余份，宣傳節約、保護水資源的重要性。

2、x月24日x2月27日，我校師生觀看20__年“世界水日”和“中國水周”電視宣傳活動。

3、在水周宣傳期間，舉辦水利知識有獎問答活動，發放200余份答卷，內容以本次水周宣傳材料為主，涵蓋水利有關法律、政策及相關知識，并依據完成情況進行獎勵，使“人人關心水、珍惜水、保護水，人與自然和諧相處”的觀念深入人心。

4、組織全體師生觀看《人、水、法》宣傳片，增強人們的水資源憂患意識和水環境保護意識。

我校通過在世界水日期間開展豐富多彩的環境教育活動，使學生樹立良好的環境意識。進一步普及了環境知識，在學校營造了珍惜水資源、保護水資源的良好氛圍和風氣，使學生樹立良好的環境道德觀念和行為規范。

3.22世界水日活動方案精選篇5

3月22日是“世界水日”，3月22日～28日是“中國水周”。為進一步營造全社會惜水、愛水、護水的濃厚氛圍，根據水利部辦公廳《關于組織開展“世界水日”“中國水周”宣傳活動的通知》文件精神，決定在“世界水日”“中國水周”期間開展“節約水資源、保障水安全”主題宣傳活動。

二、活動目的

本次活動旨在提高學生及家長地節水意識，讓他們了解到我國水資源的緊缺的現狀。加強人們的節水、保水意識，豐富群眾的節水、保水知識，并促使群眾建立新型節水理念，養成良好的用水習慣。

三、活動時間：

3月22-28日

四、活動地點：

連云港市塔山中心小學

五、活動過程

1)向學生發放節水傳單，對全體學生進行節水倡議、交流節水經驗，并介紹我國目前嚴重的水危機以及刻不容緩的形勢，讓學生在了解更多節水知識的同時，積極的.加入到節水的活動中來。

2)開展節水主題隊會活動。(各班交隊會教案及活動開展圖片)

3)各班更換與有關世界水日主題的黑板報，讓學生了解一些有關節水標志。舉行節水主題手抄報。(各班交黑板報照片及學生手抄報)

4) 經典誦讀比賽(與水相關的古詩詞與美文)(各班限報一名)

5)節水金點子征集活動。

6)評選節水小標兵。(各班交開展活動圖片)

7)綜合評比——根據班級開展活動及材料報送情況進行綜合評比。

8)活動總結，資料歸檔。

3.22世界水日活動方案精選篇6

為了從小培養幼兒的節水意識，在3月22日世界水日，圍繞“節約用水，人人有責”開展主題系列活動。

一、提前制定班級活動方案。

為做好這次主題工作，園領導親自督導制定了活動計劃，各班教師結合班級情況研究制定了詳細的班級活動方案。

二、圍繞活動主題，多種形式開展活動

1.創設了節約用水，人人有責的宣傳板，啟動了我園"愛水、惜水、節水"的主題活動。

2.向全體教職員工和幼兒介紹我國水資源現狀，讓教師和幼兒感受到水的重要性，以及水與生命的重要關系。

3.各班以"世界水日"、及保護水資源小常識，節約用水的.意義等方面為內容做了主題活動。老師們以"愛護地球，節約用水"為主題組織幼兒開展繪畫活動，讓幼兒感知愛護地球，節約用水要從自身做起，要用自己的實際行動呼吁身邊的每一個人要珍惜水資源、保護環境，珍愛我們共有的家園。不僅讓孩子們在活動中受到了教育，也向家長做了很好的宣傳。

三、活動效果

"環境保護，教育為本。"通過此次宣傳活動，使幼兒受到了潛移默化的教育，懂得了惜水、節水的重要性，懂得了保護水資源、節約用水要從自己做起，從身邊的點滴做起。使"世界水日"真正走進了幼兒心中，根植下愛護水、珍惜水、節約用水的意識。通過此次"保護地球，節約用水"的"世界水日"宣傳活動，起到以一個孩子帶動一個家庭的推動作用，讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節水意識，并在日常生活中做到合理用水，保護水資源，為保護我們共有的家園做出自己的貢獻。

3.22世界水日活動方案精選篇7

一、活動目的

通過此次活動使隊員們在動手動腦、調查分析過程中，了解世界水資源的分布狀況和現狀，從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識，并且從現在做起。

二、活動準備

請美術老師書寫標語并結合世界水日，以《珍惜我們身邊每一滴水》為題，在操場宣傳欄里進行兒童畫展。

三、活動過程

1、各中隊輔導員利用少先隊活動課時間，向隊員們介紹3月22日世界水日的來歷、地球有限的淡水量和目前我國受水荒威脅的現狀，比如，地球上所有的水，96.53%存在于海洋之中，水量是巨大的，但不能直接使用。通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水，只占全球水量的十萬分之七。因此，相對來說，水資源是短缺的。

2、引導隊員搜集生活中節水小知識，制作成小資料卡，思考如何有效地節約用水，并談談自己的想法。

3、請隊員們調查自己家在采用節水措施前后兩天的用水量，進行觀察記錄。

4、科學組教師利用多媒體向3-6年級隊員介紹水資源污染的主要原因，水污染有哪些危害和我們應該怎樣珍惜水資源、保護水資源為題在科學課上向學生進行教育，讓學生真正從思想上引起注意。

5、完成評價表。(評價表分為學生自我評價、家長評價兩個部分。)

四、活動時間安排

3月19日紅領巾廣播向全校師生宣傳世界水日的由來;

3月20日面向隊員開展水資源小調查;

3月24日升旗儀式--節水總動員;

3月25日發放節約水資源宣傳單;

3月24-26日全校范圍內征集節水口號;

3月31日節水小標兵評比。

3.22世界水日活動方案精選篇8

__年3月22日是第__個世界節水日。水是一切生命賴以生存，社會經濟發展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環境要素。但是，現代社會的人口增長、工農業生產活動和城市化的急劇發展，對有限的水資源及水環境產生了巨大的沖擊。在全球范圍內，水質的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發所導致的不合理利用，使水資源進一步短缺，水環境更加惡化，嚴重地影響了社會經濟的發展，威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導節約觀念，建設文明學校，圍繞增強節水習慣，樹立節水為榮、浪費可恥的正氣，倡導廣大同學從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節水型高校。節水行動從我做起，永不止步!

二、活動目的

以國家環境保護局所提出的“節約用水，珍惜生存環境”為題，將舉辦一次與節約用水有關的活動。以此響應國家的號召，確保水資源的可持續發展，逐步提升人們節約用水的意識，加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動，喚起公眾對水資源的危機感，加強公眾對身邊水體的關注程度，呼吁全民關注并參與到水資源保護事業中來。同時也號召大家不浪費一滴水，節約用水從小事做起。

三、活動時間

__年3月22日

四、活動地點

湖南大學__公寓二區籃球場

五、參與人員

湖南大學全體在校師生

六、主辦單位

化學化工院__級黨支部

__級化學四班

七、活動內容

(一)活動前

1、活動海報的制作

2、活動前期的網絡宣傳(人人網、愛晚紅楓、入黨申請書范文網、各大論壇)

3、活動前期的海報宣傳(學生公寓和各棟教學樓)

3、中國缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打

4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日，一是現場簽名用)

5、節約用水倡議書的制作(附件一)

6、節約用水倡議書在學工在線的公布(活動前一天)

7、節約用水倡議書的打印(a1的海報類型以及a4的傳單類型)

8、場地的申請和桌椅的借用

9、馬克筆的準備

(二)活動中

1、桌椅的.布置

2、橫幅和圖片的懸掛

3、倡議書的擺放

4、簽名橫幅的放置

(三)活動后

1、后期的宣傳(新聞稿撰寫和發表、網絡的宣傳)

2、桌椅的歸還

3、活動的總結

八、經費預算

海報10x10=100元

橫幅2x40=80元

圖片1x100=100元

倡議書1x20+0.1x200=40元

馬克筆10x3=30元

合計：350元

九、活動注意事項

1、圖片的懸掛要牢靠，保證長期懸掛。海報貼于引人注意的地方;

2、桌椅擺放整齊，并在活動后及時歸還;

3、向同學宣傳節水意識時要注意語言得當;

4、活動中注意時時隨機地調整宣傳方式;

3.22世界水日活動方案精選篇9

3月22日是第__屆“世界水日”，3月22日～28日是第__屆“中國水周”。為進一步營造全社會惜水、愛水、護水的濃厚氛圍，根據水利部辦公廳《關于組織開展“世界水日”“中國水周”宣傳活動的通知》文件精神，決定在“世界水日”“中國水周”期間開展“節約水資源、保障水安全”主題宣傳活動。

二、活動目的

本次活動旨在提高學生及家長地節水意識，讓他們了解到我國水資源的緊缺的現狀。加強人們的節水、保水意識，豐富群眾的節水、保水知識，并促使群眾建立新型節水理念，養成良好的用水習慣。

三、活動時間：

3月22-28日

四、活動地點：

連云港市塔山中心小學

五、活動過程

1)向學生發放節水傳單，對全體學生進行節水倡議、交流節水經驗，并介紹我國目前嚴重的水危機以及刻不容緩的形勢，讓學生在了解更多節水知識的同時，積極的加入到節水的活動中來。

2)開展節水主題隊會活動。(各班交隊會教案及活動開展圖片)

3)各班更換與有關世界水日主題的黑板報，讓學生了解一些有關節水標志。舉行節水主題手抄報。(各班交黑板報照片及學生手抄報)

4) 經典誦讀比賽(與水相關的古詩詞與美文)(各班限報一名)

5)節水金點子征集活動。

6)評選節水小標兵。(各班交開展活動圖片)

7)綜合評比——根據班級開展活動及材料報送情況進行綜合評比。

8)活動總結，資料歸檔。

3.22世界水日活動方案精選篇10

一、指導思想：

為加強學生的水情教育，培養和提高青少年的水法制、水憂患意識，引導學生樹立熱愛水、珍惜水、節約水、保護水的意識，切實保護水資源。我校接區教育局通知決定組織全校學生參加節水主題征集活動。

二、活動主題：

節約用水由我做起

三、參加對象：

長命小學全體學生(包括崇化校區)

四、活動內容：

節水主題征集活動

征集截止時間：20__年3月10日

征集形式及要求：作品要求原創

1、一至三年級：

(1)主題漫畫各班上交最好的一幅：4開紙(390×543mm)大小，形式單幅或四格，黑白、彩色不限。參賽用紙到金國慶老師處領取，自行裁取

(2)宣傳口號各班上交最好的`一句：A4大小，簡單易懂，朗朗上口，字跡清楚，每句不超過20個字，手寫稿或打印稿均可。

2、四至六年級：

(1)宣傳口號各班上交最好的一句：A4大小，簡單易懂，朗朗上口，每句不超過20個字，手寫稿或打印稿均可。

(2)身邊的節水故事各班上交最好的一篇：A4大小，內容真實，字數不少于1000字，字跡清楚，手寫稿或打印稿均可。

五、評獎

1、一至三年級：

(1)主題漫畫：一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名

(2)宣傳口號：一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名

2、四至六年級：

(1)宣傳口號：一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名

(2)身邊的節水故事：一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名

備注：

1、參賽用紙到金國慶老師處領取

2、請各位班主任老師在20__年3月10日下午放學前把作品交到金璐處。

3.22世界水日活動方案精選篇11

一、指導思想

堅持以__市姜堰區教育局 、__市姜堰區水利局會議精神為指導，堅持以傳播先進文化、弘揚民族精神、建設綠色文化為原則，以倡導可持續環境文化、提高全民環保意識為主旨，喚起公眾對環境的危機感，充分利用各種形式廣泛開展水法律法規宣傳活動，增強全校師生依法用水和保護水環境的意識，以水資源的可持續利用保障經濟社會的可持續發展，促進人水和諧。同時全面提高公眾環境文化素養和環境文化理念，引導師生樹立正確的價值觀、科學資源觀和社會責任感，呼吁全民關注并參與到環境保護事業中來。

二、活動目的

通過水日的宣傳活動，喚起學生家長對水資源的危機感，加強公眾對身邊水體的關注程度，呼吁全民關注并參與到水資源保護事業中來。同時也號召大家不浪費一滴水，節約用水從小事做起。

三、活動組織

組長：

副組長：

組員：

四、活動安排

(一)發動宣傳階段：

20__年3月25日集體晨會啟動，利用校園電視臺宣傳活動。

(二)活動組織實施階段：

20__年3月25日至20__年3月28日;

(三)活動具體安排;

1.大隊長宣讀《節水倡議書》，隊員向家長宣傳節水倡議。

2.五～六年級：要求學生課后了解我們家鄉的水源，通過搜集的知識制作一份精美的手抄報，并參加學校的評比活動。

3.三～四年級：學生課后了解自己家庭的.用水情況，制作出“節水、惜水”的知識卡片，參加學校的評比活動。

4.一～二年級：學生繪畫出關于“節約用水”的圖畫，參加評比的活動。

5.制作節水宣傳片。

6.各中隊根據隊員年齡特點，以“節約保護水資源，大力建設生態文明”。設計中隊活動方案，并實施。

五、活動總結

3.22世界水日活動方案精選篇12

今年的3月22日，是第__屆“世界水日”，宿豫區各中小學校以此為契機，組織開展了“__”主題教育活動。

一是進行一次國旗下講話。

少先大隊部輔導員利用早操時段向全體師生發出節約用水的倡議，講解今年“世界水日”的主題及學校的主題教育活動方案，號召大家積極行動起來，共同加入到愛水、護水、節水的行動中來。

二是召開一次主題班隊會。

以班級為單位，各班班主任、老師積極開展“節約用水從我做起”主題班隊會。利用班隊會的形式，圖文并茂地向學生講解當前水資源匱乏的嚴峻形勢，呼吁大家在生活中自覺節約用水，共同保護好水資源。

三是出一期主題黑板報。

各班級圍繞“世界水日”這個主題活動，師生共同行動起來，通過剪、繪等形式把水資源的重要性展示出來，讓學生認識到節約用水的重要性和必要性。

四是想一個節水金點子。

各班級圍繞節約用水的措施，號召學生積極發揮自己的想象力，每人想一個節水金點子上交德育處，并組織評比進行全校推廣。

五是制作一首節水小兒歌。

“清清流水別糟蹋，節約用水靠大家。”“用水之時擰開閘，洗完手后關緊它。”一首首朗朗上口的`節水小兒歌，充分展示學生愛水、節水的決心。

六是開展一次節水宣傳。

組織部分學生走進社區，發放節水宣傳單，向居民宣傳節約用水的重要性，同時要求全體學生回家對自己的家長也要進行一次節水的宣傳，呼吁家長共同參與。

全區通過積極開展內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，增強了大家愛水、護水、節水的意識。

3.22世界水日活動方案精選篇13

世界水日(英語：World Day for Water，或World Water Day)，1993年1月18日第四十七屆聯合國大會作出47/193號決議，根據聯合國環境與發展會議通過的《二十一世紀議程》第十八章所提出的建議，確定每年的3月22日為“世界水日”。其旨在推動對水資源進行綜合性統籌規劃和管理，加強水資源保護，解決日益嚴峻的缺乏淡水問題，開展廣泛的`宣傳以提高公眾對開發和保護水資源的認識。

據聯合國的相關數據統計，全球現有約50個國家缺水，缺水人口約為7億，而到2025年預計缺水人口數量可能超過30億。目前世界各國因缺水而導致的干旱、搶水、艱辛取水等各種現狀令人焦慮。

如今，全球近八分之一的人口(10億人)無法獲得潔凈的水源，每20秒就有1人因此而失去生命，聯合國將每年的3月22日命名為“世界水日”，呼吁人們關注并改變地球水資源的日益短缺和不斷加重的水污染，今年的主題是“城市用水：應對都市化挑戰”。作為克林頓全球倡議(Clinton Global Initiative，CGI)的一員，霍特全球案例挑戰賽今年致力于與同是克林頓全球倡議成員的Water.org攜手幫助解決全球愈加嚴重的潔凈水獲取問題。

一、活動目的

通過此次活動使隊員們在動手動腦、調查分析過程中，了解世界水資源的分布狀況和現狀，從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識，并且從現在做起。

二、活動準備

請美術老師書寫標語并結合世界水日，以《珍惜我們身邊每一滴水》為題，在操場宣傳欄里進行兒童畫展。

三、活動過程

1、各中隊輔導員利用少先隊活動課時間，向隊員們介紹3月22日世界水日的來歷、地球有限的淡水量和目前我國受水荒威脅的現狀，比如，地球上所有的水，96.53%存在于海洋之中，水量是巨大的，但不能直接使用。通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水，只占全球水量的十萬分之七。因此，相對來說，水資源是短缺的。

2、引導隊員搜集生活中節水小知識，制作成小資料卡，思考如何有效地節約用水，并談談自己的想法。

3.請隊員們調查自己家在采用節水措施前后兩天的用水量，進行觀察記錄。

4.科學組教師利用多媒體向3-6年級隊員介紹水資源污染的主要原因，水污染有哪些危害和我們應該怎樣珍惜水資源、保護水資源為題在科學課上向學生進行教育，讓學生真正從思想上引起注意。

5、完成評價表。(評價表分為學生自我評價、家長評價兩個部分。)

四、活動時間安排

★3月19日紅領巾廣播向全校師生宣傳世界水日的由來;

★3月20日面向隊員開展水資源小調查;

★3月24日升旗儀式--節水總動員;

★3月25日發放節約水資源宣傳單;

★3月24-26日全校范圍內征集節水口號;

★3月31日節水小標兵評比。

3.22世界水日活動方案精選篇14

3月22日是第二十三屆“世界水日”，3月22日～28日是第二十八屆“中國水周”。為進一步營造全社會惜水、愛水、護水的濃厚氛圍，根據水利部辦公廳《關于組織開展“世界水日”“中國水周”宣傳活動的通知》文件精神，決定在“世界水日”“中國水周”期間開展“節約水資源、保障水安全”主題宣傳活動。

二、活動目的

本次活動旨在提高學生及家長地節水意識，讓他們了解到我國水資源的緊缺的現狀。加強人們的節水、保水意識，豐富群眾的節水、保水知識，并促使群眾建立新型節水理念，養成良好的用水習慣。

三、活動時間：

3月22-28日

四、活動地點：

連云港市塔山中心小學

五、活動過程

1)向學生發放節水傳單，對全體學生進行節水倡議、交流節水經驗，并介紹我國目前嚴重的水危機以及刻不容緩的形勢，讓學生在了解更多節水知識的同時，積極的加入到節水的活動中來。

2)開展節水主題隊會活動。(各班交隊會教案及活動開展圖片)

3)各班更換與有關世界水日主題的黑板報，讓學生了解一些有關節水標志。舉行節水主題手抄報。(各班交黑板報照片及學生手抄報)

4) 經典誦讀比賽(與水相關的古詩詞與美文)(各班限報一名)

5)節水金點子征集活動。

6)評選節水小標兵。(各班交開展活動圖片)

7)綜合評比——根據班級開展活動及材料報送情況進行綜合評比。

8)活動總結，資料歸檔。

3.22世界水日活動方案精選篇15

在3月22日第二十一屆“世界水日”、3月22日—3月28日第二十六屆“中國水周”來臨之際，通過形式多樣的節水宣傳活動，宣傳節水管理先進經驗，展示節水科技成果，為提高全民節水意識，全面推進節水型社會建設營造良好的節水氛圍，__市水利局、__市團委決定聯合開展20__年節水宣傳系列活動。

一、活動時間

20__年3月18日——20__年3月31日

二、組織機構

主辦單位：__市水利局

協辦單位：共青團__市委員會

為確保活動的順利開展，特成立“世界水日”節水宣傳系列活動領導小組，領導小組辦公室設在。

三、活動安排

活動一：成立“節水志愿者”服務隊

活動時間：20__年3月18日

活動對象：市域內青年志愿者

活動內容：成立“節水志愿者服務隊”，安排部署宣傳月的各項活動，為“節水志愿者隊”授旗，在市域內各中小學校中評選出“節水志愿者”，在學校、社會中大力宣傳節約用水的理念，提高市民及青少年的節水意識，為本月節水宣傳活動拉開序幕。

活動二：節水知識問答競賽

活動時間：20__年3月21日

活動對象：__街道__社區居民

活動內容：積極爭取街道、社區干部的配合，在社區居民聚集點舉辦“節水知識問答競賽”，提前準備好關于水資源及節水的各類知識性問題，采取由主持人現場提問、群眾上臺搶答的形式，并對回答正確的群眾進行物質鼓勵。

活動三：評選“節水小衛士”

活動時間：20__年3月18日—3月22日

活動對象：學校學生

活動內容：在市域內各中小學校開展“我是節水小衛士”系列漫畫大賽，評選出200幅(篇)優秀作品，做成展板于3月22日節水日當天在時代廣場展出，并為優秀作品的小作者頒發“節水小衛士”榮譽證書及獎品。

活動四：節水宣傳萬人簽名活動

活動時間：20__年3月22日

活動地點：繁華商業區

活動內容：組織市域內青年志愿者、大(中)學生志愿者、“節水志愿者”服務隊在廣場發放節水宣傳單、張貼節水標志，同時組織愿意為節約用水盡一份力的群眾在印有“節約、從點滴做起”的橫幅上進行簽名活動。

活動五：節水活動進企業

活動時間：20__年3月25日—3月29日

活動地點：市域內各企業

活動內容：活動將“節水減排降本增效”作為宣傳重點，把“計量取水、循環用水、污水回用”的理念和技術送到企業。市水利局負責幫助企業開展水平衡測試，查找用水不合理環節，指導企業按照“節水減排”要求改造現有用水流程，新上“廢水再利用”節水項目。團市委負責為企業工人講解節水、用水知識，為他們發放節水宣傳材料。

活動六：節水宣傳進萬家

活動時間：20__年3月29日、30日

活動對象：市域內青年志愿者

活動內容：成立“節水志愿者服務隊”，志愿者們與水利局工作人員一起，赴各個鄉鎮，在集會上進行節水宣傳，發放節水宣傳資料、節水手冊。引導鄉鎮居民及青少年樹立節水意識，進而帶動自己的家庭、親朋好友和周圍的人群，力求取得明顯成效。