制定方案可以幫助明確工作的具體目標，從而更好地進行工作計劃和安排。下面小編給大家提供一些校園活動設(shè)計策劃方案模板參考，希望對大家寫校園活動設(shè)計策劃方案模板有幫助。

校園活動設(shè)計策劃方案模板篇1

一、活動背景

女生節(jié)，是一個關(guān)愛高校女生，展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日，也是校園趣味文化的代表之一。為了活躍校園文化氛圍，提升女生文化內(nèi)涵，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，彰顯新時期女生自尊，自強，自愛，自信的風(fēng)采，引領(lǐng)女生成長成才，塑造當代女大學(xué)生積極，活潑，健康，向上的青春形象。

二、活動目的及活動意義

1.活躍校園文化氛圍。

2.提升女生文化內(nèi)涵，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，彰顯新時期女生自尊，自強，自愛，自信的風(fēng)采，引領(lǐng)女生成長成才。

3.讓女生的魅力在校園里，隨夢想一起放飛。

4.促進男女生之間的交流。

5.弘揚女生節(jié)文化，為在校女大學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境

三、活動時間：

3月7號一天

四、活動地點：

__廣場

五、活動主題：

來自心心的你

六、活動開展

(一)前期準備工作

1、活動策劃的討論以及撰寫

2、活動分工：

部長負責(zé)管理控制整個活動

副部長__負責(zé)活動前期畫板的畫稿設(shè)計以及活動期間所需的用具的籌備

副部長__負責(zé)活動前期海報設(shè)計以及張貼

副部長__負責(zé)活動前期策劃的撰寫以及活動期間小禮物的準備

3、活動準備：

①在3月2日(這周日)聯(lián)系美工部，將此次活動所用畫板準備好

②在3月3日(下周三)排好這次活動的班次，避免出現(xiàn)空班的狀況

③在3月4日將此次活動所需全部物料準備到位，并分工負責(zé)活動當天物料的整理

(二)具體活動

1、三月七號早上七點半活動開始進行，女生部全體成員到位，并將帳篷、畫板、小禮物等物料準備到位

2、活動的具體開展：

心愿墻

①當天我們會在草莓園擺點進行女生節(jié)的具體活動，每個女生可以在心愿墻上寫下自己的心愿，并留下自己的聯(lián)系方式。我們將這些心愿小紙片訂在我們事先準備好的繩子上。

②路過的男生愿意實現(xiàn)這些卡片上心愿的，可以當場聯(lián)系女生，并實現(xiàn)女生的心愿。

③幫助女生實現(xiàn)心愿的男生可以獲得我們準備的精美小禮物一份。

④寫下心愿的第一女生會在我們事先準備好的盒子里抽出今天的幸運數(shù)字，然后幫助女生實現(xiàn)愿望的對應(yīng)數(shù)字的男生可以獲得我們準備的大禮物一份。

還愿

①愿望得以實現(xiàn)的&39;女生或是幫助女生實現(xiàn)愿望的男生可以邀請對方來我們的活動現(xiàn)場還愿。

②來還愿的男生會在我們準備好的抽獎盒子里抽出今天他們將會獲得的禮物。

幸運女生

①上午來幫助女生實現(xiàn)愿望的第一個男生會在我們事先準備好的盒子里抽出一種顏色作為當天活動的幸運色，在這一天穿著該顏色的女生視為幸運女神，可獲得一件禮物。

②下午來幫助女生實現(xiàn)愿望的第一個男生會在我們事先準備好的盒子里抽出一種顏色作為當天活動的幸運色，然后活動按照上午進行(幸運色半天換一個)。

(三)活動具體流程

1.3月4日早上六點把宣傳板抬到__園橋頭宣傳海報在寢室樓下宣傳欄貼。

2.3月7日早上六點半點把活動主題板抬出，早上八點到晚上天黑。期間按課程表排班，中午和下午晚飯時間全部到活動地點。

七、經(jīng)費預(yù)算

宣傳海報2x4=8

便利貼2x4份=8

筆1x4份=4

棒棒糖5x3個=15

校園活動設(shè)計策劃方案模板篇2

一、活動時間

20__.5.12

二、活動內(nèi)容

1、最甜蜜的吻送給您

活動年級：1-3年級

負責(zé)人：__、__

活動內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動學(xué)生在母親節(jié)當天獻給身邊的女性長輩一個甜蜜的吻，以此來表達對女性長輩的感謝之情。

活動要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，請家長配合用相機留下送吻的瞬間，回校后各班精選5張照片(電子稿)，以學(xué)生姓名和班級命名，統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。

2、最想說的話送給您

活動年級：4、5年級

負責(zé)人：__、__

活動內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動學(xué)生在母親節(jié)當天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。

活動要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，精選8份優(yōu)秀的話送至教導(dǎo)處，以備在大廳展出，剩下的各班張貼在班級絨版內(nèi)。學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)紙。

3、最溫暖的擁抱送給您，最甜蜜的吻送給您

活動年級：6年級

負責(zé)人：__

活動內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動學(xué)生在母親節(jié)當天送給身邊的女性長輩一個溫暖、給力的擁抱和吻，以此來表達對身邊女性長輩的真摯情感。

活動要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，請家長配合用相機留下送擁抱、送吻的瞬間，回校后各班精選3-5張照片(電子稿)，以學(xué)生姓名和班級命名，統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處。以備在大廳循環(huán)播出。

三、活動組織

大隊部、各級部主任

四、活動原則

具有實效性、要求學(xué)生們要感情真摯

校園活動設(shè)計策劃方案模板篇3

為綠化、美化校園，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，合理分配校園綠化美化分布，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，全面實現(xiàn)“教育強鎮(zhèn)”目標，特制定本方案。

一、工作目標

全力將校園可綠化面積進行綠化，將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調(diào)一致，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學(xué)校可利用的一切條件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實施，努力使校園綠化面積達標。

二、工作重點

1、提高思想，統(tǒng)一認識

各校要結(jié)合中心學(xué)校關(guān)于開展綠化工作的有關(guān)要求，認識到開展義務(wù)植樹和搞好校園綠化美化對學(xué)校發(fā)展具有的重大意義，把植樹和育人結(jié)合起來，激發(fā)師生責(zé)任感和積極性，人人動手、個個出力，植樹栽花改造學(xué)校環(huán)境。

2、建立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)

各校要成立由校長任組長、各班主任為成員的綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期討論研究綠化美化工作，規(guī)劃設(shè)計繪制學(xué)校綠化平面圖，使綠化工作做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計劃地開展。

3、列入議事日程，落實措施

各校要把校園綠化美化工作列入工作日程，要將學(xué)校綠化美化工作包干到班，班包到組，組包到人。

4、檢查評比、獎勵先進

各校栽種樹木或者花草后，每周要結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生進行全面檢查，要加強管理，落實責(zé)任。每學(xué)期期末進行評比、獎勵，表揚先進。

三、實施步驟

1、栽種階段（20__年X月X日至X月X日）

各校要結(jié)合校園綠化實際，做好規(guī)劃。重點做好栽種的各項準備工作及科學(xué)栽種。要確保栽種量達到綠化驗收標準。

2、管護階段（20__年X月X日至X月X日）

各校要將種植好的樹木、花草包干到人，精心管護，按時澆水，確保成活率，并形成長效管護機制。

3、驗收階段（20__年X月X日至X月__日）

中心學(xué)校將對各校樹木、花草的成活率及管理進行統(tǒng)一評估。凡校園綠化面積達標、高檔景觀樹木成活率達到100%的學(xué)校獎勵__X元，成活率達到90%以上學(xué)校獎勵__X元，成活率達到80%以上的學(xué)校獎勵__X元，成活率達到50%以下的學(xué)校罰款__元。

校園活動設(shè)計策劃方案模板篇4

一、活動前言：

當代大學(xué)生作為一個特殊的群體，很多同學(xué)在其成長過程中缺乏“自我營銷”意識的培養(yǎng)。面對當今社會強大的的就業(yè)壓力，作為勞動力商品的當代大學(xué)生，需要樹立自我營銷意識，在審視自我、認知專業(yè)的前提下進行初步的職業(yè)定向，塑造良好的“個人品牌”形象。同時，營銷人員作為市場中的精英式人才，對其自身素質(zhì)能力的要求也日益提高，這種形式也為營銷方面人才帶來了美好的前景展望。

營銷研習(xí)協(xié)會為豐富社團文化和同學(xué)的業(yè)余生活，也為讓當代大學(xué)生對“營銷”具有更深一層的了解與認識，提高營銷實踐能力，為大學(xué)生以后在個人奮斗道路上能更好的發(fā)展，為同學(xué)們提供一個鍛煉自己交際能力的平臺，通過營銷精英大賽這樣一個渠道提升個人能力;同時引導(dǎo)在營銷方面有極大興趣的興趣的各個專業(yè)的大學(xué)生對市場營銷理論做一個初步的探討。為此，特面向全校學(xué)生開展為期一個月的“營銷精英大賽”。

二、活動背景：

當今社會的競爭愈演愈烈，激烈的市場競爭給很多營銷員提供了機遇，同時給很多的營銷員帶來了挑戰(zhàn)，因而過硬的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗便自然而然地受到了更多企業(yè)的重視。我社團突出社團特色，豐富校園文化，特舉辦此次“營銷精英大賽”，為廣大同學(xué)提供更好的鍛煉平臺。

三、活動宗旨：

1、豐富社團文化和同學(xué)的業(yè)余生活;

2、提高同學(xué)們的語言表達能力和交際能力，實踐能力，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多營銷知識與營銷技巧;

3、為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我、鍛煉自我、聯(lián)系理論與實際的平臺;

4、讓同學(xué)們對市場營銷有一個更加充分的了解和認識，為以后的就業(yè)及相關(guān)方面的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

四、大賽口號：“為社會輸送營銷精英，我們一直在努力!”“營銷精英就是我!”

五、報名對象：信陽師范學(xué)院全體學(xué)生

六、參加形式：小組形式(3-5人不限，自由組合，不限專業(yè)，也可個人報名，特別優(yōu)秀者，可以到?jīng)Q賽環(huán)節(jié)的，理事會根據(jù)具體情況適當分組)

七、報名地點：八餐廣場

八、活動組織

主辦方：信陽師范學(xué)院經(jīng)管學(xué)院團總支

策劃承辦方：信陽師范學(xué)院營銷研習(xí)協(xié)會

協(xié)辦方：經(jīng)管學(xué)院會計協(xié)會、經(jīng)管學(xué)院旅游協(xié)會、企業(yè)管理協(xié)會

贊助商：信陽OPPO公司、172校園活動網(wǎng)、合肥旅行社、大學(xué)生精英論壇

九、活動時間：10月27日-11月3日報名，11月4、5日初賽，11月12、13日復(fù)賽，11月27日決賽

十、活動準備：

1、理論部寫好相關(guān)策劃，做好理論準備工作。

2、在報名前一周，由宣傳部做好宣傳工作;宣傳方式要有：海報宣傳、條幅宣傳、展板宣傳、廣播電臺、網(wǎng)頁等新聞媒體宣傳，發(fā)動會員在同學(xué)中的宣傳以及邀請各系學(xué)生社團負責(zé)人鼓勵同學(xué)參賽等宣傳。

3、在報名時，由組織部成員做好值班分配工作，包括向前來報名學(xué)生講解此次比賽的目的意義及比賽流程等。

4、外聯(lián)部和公關(guān)禮儀部主要負責(zé)與OPPO公司一方的意見交流，外出拉贊助及準備相關(guān)后勤物品，包括邀請函(60張左右)、入場券(800張左右)、營銷員的服裝(可以借用)，條幅數(shù)條(看雙方意見)以及一些物質(zhì)上和經(jīng)費上的資助.此工作必須在11月7日前完成。

5、由理事會帶領(lǐng)公關(guān)禮儀部和理論策劃部負責(zé)選手的培訓(xùn)，與OPPO公司指導(dǎo)老師的交流工作及賽前的彩排工作;

6、理論部負責(zé)制作比賽中所需相關(guān)比賽流程簡表、評分細則及主持人主持卡片等。

7、由組織部和宣傳部負責(zé)決賽前會場的布置工作和賽后會場的衛(wèi)生工作。

8、由會長副會長和組織部負責(zé)邀請嘉賓評委的工作

9、由公關(guān)禮儀部負責(zé)確定決賽主持人、選擇禮儀小姐四名和檢票人員數(shù)名，并進行后期一段時間的培訓(xùn);

10、由外聯(lián)實踐部選擇兩名同學(xué)負責(zé)決賽時舞臺的布置工作;

11、由辦公室完成各項比賽后的活動檔案以及此次活動的經(jīng)費預(yù)算工作;

12、分別由副會長協(xié)調(diào)和負責(zé)各分管部門的工作，做到提前準備及時匯報;

13、由宣傳部人員聯(lián)系學(xué)生會宣傳部、廣播電臺等各種傳媒方式，做好各項比賽后的宣傳工作。做好前期與評委老師的交流工作，并與外聯(lián)部合作做好院系老師與OPPO公司指導(dǎo)老師的交流工。

注：

1、如有個別部門需要其他部門的幫助，可以同部長聯(lián)系，希望大家做好各自工作的同時也要相互幫助，做好各個部門間的交流和合作。

2、此次宣傳活動尤為重要，要突破去年大賽的局限性，盡可能的邀請其他院的學(xué)生參加，實現(xiàn)此次活動的影響力。

校園活動設(shè)計策劃方案模板篇5

一、活動的目的意義：通過活動，增強學(xué)生的環(huán)保意識，更家自覺地保護我們和

環(huán)境，愛護我們的校園；增強學(xué)生收集資料、取舍信息、加工信息的能力；培養(yǎng)協(xié)作精神，增強團對意識，增強集體榮譽感；培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，增強審美能力，樹立正確的審美觀。

二、活動時間：20---年3月

三、活動對象：初二全體學(xué)生

四、活動主題：“綠色校園，綠色承諾”

五、活動內(nèi)容：環(huán)保繪畫比賽，班級黑板報，班級文化建設(shè)，班級文化展示，參觀太陽能垃圾場

六、活動形式：班級內(nèi)進行比賽（繪畫）

七、活動的組織者：由團隊組織，由班主任任評審組長，由有關(guān)科任老師等任評審組成員。

八、活動過程：

1、利用信息課，讓學(xué)生自己上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)環(huán)保信息

2、班級討論后確定主題內(nèi)容。

3、各自完成環(huán)保作品的制作。

4、班級評出優(yōu)秀作品，還評出學(xué)生個人鼓勵獎和積極學(xué)生獎。

5、作品展示：獲班級三等獎的在教室班級文化處展示，獲班級一、二等獎的在學(xué)校班級展示處展示。

6、在校領(lǐng)導(dǎo)，班主任及科任老師的陪同下，組織學(xué)生參觀垟溪太陽能垃圾處理場，在科學(xué)老師的講解下，讓學(xué)生了解太陽能垃圾處理場全過程。

校園活動設(shè)計策劃方案模板篇6

主要內(nèi)容及要求

一、活動名稱

寫明活動的全稱。

二、活動背景

闡述活動開展原因、近期狀況，以及相關(guān)目的動機，對環(huán)境因素做出全方位的分析。

三、活動目的、

意義

用簡潔明了的語言將活動的目的、意義等要點表述清楚，明確要實現(xiàn)的目標及重點，突出目標的重要性、可行性、時效性等。

四、主題概念

寫明活動的主題或概念設(shè)計，并簡單闡明概念所表達的意義，以此次校園活動策劃大賽為例：大賽主題概念為“我的校園我做主”，意在激發(fā)廣大同學(xué)的主人翁意識，使大家能夠主動參與校園活動設(shè)計，策劃自己喜歡的校園活動。

五、活動形式

或組織方式

簡單介紹活動采用的形式，如：技能競賽（現(xiàn)場操作形式還是提交作品方式）知識問答（書面問卷形式或現(xiàn)場競答方式）主題班隊會（戶外活動或室內(nèi)活動）等。

六、活動過程

主要步驟

對活動的主要步驟進行描述，使人明了活動主要過程以及策劃者的實施步驟。

七、活動亮點

闡述活動的創(chuàng)意亮點，或特色、特點。

八、活動重點難點

對活動實施的難點和重點進行簡要分析。

九、經(jīng)費預(yù)算

活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行估算后，用清晰的形式列出，包括所需人力資源，物力資源等。

作品

評價標準

作品完整性

內(nèi)容完整，對內(nèi)外部環(huán)境進行全面分析，完成“活動策劃書主要內(nèi)容和要求”中的各個項目。

作品思路

和邏輯

活動策劃報告思路清晰、邏輯合理，能準確把握活動策劃的核心與關(guān)鍵，可行性強。

作品美觀性

格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎。

校園活動設(shè)計策劃方案模板篇7

一、活動背景：

本學(xué)期我校衛(wèi)生總體有很大的進步，但是還存在著如下的不足：

1、校園內(nèi)偶有部分學(xué)生丟垃圾現(xiàn)象。

2、學(xué)生對洗手間的保潔意識不夠，尤其部分男同學(xué)小便不對準池，搞得地下一堆尿漬，臭氣熏天。

3、部分學(xué)生午飯后偶爾會把剩飯菜汁弄倒在地上。

二、活動目的：

為塑造干凈、整潔、衛(wèi)生、文明、有禮的校園環(huán)境，杜絕亂扔垃圾、不講衛(wèi)生等不文明行為，從小培養(yǎng)學(xué)生自覺愛護整潔環(huán)境的良好習(xí)慣，德育處特策劃這一活動。

三、活動主題：潔凈校園，不分你我

四、活動時間：20__年4月—20__年7月

五、活動地點：校園內(nèi)

六、活動內(nèi)容：

（一）監(jiān)管

１、每天值日行政、教師（監(jiān)管全面衛(wèi)生工作）

２、大、中隊干部（中隊干部負責(zé)班級衛(wèi)生監(jiān)管、大隊干部負責(zé)每樓層公共地段衛(wèi)生監(jiān)督）

３、特色環(huán)保小分隊（負責(zé)綠色地帶、廁所衛(wèi)生監(jiān)管）

４、錄像公示（對不良行為進行公播、批評）

（二）教育

１、全校發(fā)倡議，呼吁為建設(shè)美麗校園做個“衛(wèi)生小天使”，并要求寫承諾書、簽名保證。

２、國旗下講話（以環(huán)保為主題）

３、以“潔凈校園”為主題開展一節(jié)主題班會課

４、以“潔凈校園”為主題開展一次級組會

５、開展衛(wèi)生名言的創(chuàng)作、比賽。

７、各科組大力滲透衛(wèi)生教育。

８、開展學(xué)生衛(wèi)生意識、情況調(diào)查（問卷）

（三）獎勵、懲罰

對年級、班級、個人的衛(wèi)生情況開展評比，每天、周、月小結(jié)，并通過宣傳欄、ｏａ公示。

對衛(wèi)生先進的集體和個人設(shè)立如下獎勵：

１、衛(wèi)生突出貢獻級組（１個）

２、衛(wèi)生突出貢獻班級（３個）

３、衛(wèi)生突出貢獻個人（30個）

４、衛(wèi)生先進級組（２個）

５、衛(wèi)生先進班級（９個）

６、衛(wèi)生先進個人（60人）

７、優(yōu)秀主題班會課

８、優(yōu)秀隊干（若干）

９、優(yōu)秀環(huán)保分隊隊員

對衛(wèi)生做得較差的集體和個人給予如下懲罰：

１、年級、班級要公開批評

２、個人，先進行教育、警告，再而通告家長、檢討，再三對該學(xué)生期末的優(yōu)秀評比一票否決。

校園活動設(shè)計策劃方案模板篇8

一．活動背景：

金秋十月，金桂飄香。大一新生的到來，新鮮血液的注入，為有愛的文理學(xué)院增添了幾分生氣，為了讓20__級新生感受到我院的熱情，體會到屬于當代大學(xué)生的那份青春魅力，我院準備開展“校園星動力”創(chuàng)意T臺秀表演大賽，希望同學(xué)們積極參加，共同譜寫那份美麗的青春畫卷。

二．活動目的：

在20__級新生到校之際，讓他們感受到建筑學(xué)院的特色，感受到建筑學(xué)院的激情，感受到文理學(xué)院的風(fēng)采，也促進新生工作全面、順利開展；與此同時讓同學(xué)們都參與其中，展現(xiàn)最真實最自信的自我。

三．活動主題：

“校園星動力”創(chuàng)意T臺秀

四．活動時間：

10月18日__10月20日

五．活動地點：

星空廣場(初賽）星空劇場（決賽）

決賽時間：10月20日

六．活動對象：

成都文理學(xué)院全體學(xué)生

七．主辦：

成都文理學(xué)院建筑學(xué)院分團委學(xué)生會

八．大賽流程

（一）報名宣傳

面向全校學(xué)生進行宣傳，并在百味軒食堂主干道和一壺香食堂主干道進行擺點宣傳，現(xiàn)場報名。（20__年10月13日）

（二）初賽

“迷彩T臺”才藝表演秀

比賽規(guī)則：選手準備一套軍訓(xùn)服，自由設(shè)計服裝，并準備三分鐘自我展示（一分鐘闡述自我設(shè)計理念和二分鐘T臺秀或才藝表演），以小組形式參賽（2—4人）選手以抽簽方式?jīng)Q定出場順序。

初賽評分細則：(100分制）附件一

1.服裝主題鮮明，能充分體現(xiàn)活動主題與當代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌；（50）

2.模特精神面貌好、形象氣質(zhì)佳、妝容符合服裝主題；（50）

時間：20__年10月下旬

地點：星空廣場

參與老師：鄧鵬、賀元燁、金秀美等。

（三）決賽

主題：“SHOWTIME”

板塊設(shè)計：“職場秀”“生活秀”“DIY秀”

初賽晉級的小組以抽簽決定設(shè)計板塊，自由設(shè)計服裝，并準備三分鐘自我展示（一分鐘闡述自我設(shè)計理念和二分鐘T臺秀或才藝表演）。

決賽評分細則：（100分制）附件二

比賽力求公平，公正，采取去掉一個最高分和最低分的賽制取剩下分數(shù)的平均分為最后得分，出現(xiàn)并列情況時由評審重新投票選出該名次。

1.服裝主題鮮明，能充分體現(xiàn)活動主題與當代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌；（20）

2.模特精神面貌好、形象氣質(zhì)佳、妝容符合服裝主題；（20）

3.服裝及展示過程賦有創(chuàng)造性，另觀眾耳目一新；（20）

4.衣著穿戴得體大方，搭配精美，服裝整體效果突出；（20）

5.T臺展示、舉止大方，整體舞臺效果感染力強；（20）

時間：20__年10月下旬

地點：星空劇場

參與老師：鄧鵬、賀元燁、金秀美等。

決賽賽程安排：

1、主持人簡要介紹本次大賽的概況及評委等；

2、主持人介紹參賽小組以及設(shè)計板塊；

3、主持人宣布比賽開始；

4、評委點評；

5、頒獎；

6、建筑學(xué)院分團委學(xué)生會各部門負責(zé)人著制服出場和選手一起走秀謝幕；

7、嘉賓及評委退場。

活動要求：

1、作品以青春、活力、創(chuàng)新為主題，服裝需能展現(xiàn)大學(xué)生青春活力的精神風(fēng)貌與文理學(xué)子力求創(chuàng)新、健康向上的積極態(tài)度；

2、以小組為單位，共同制作，每組至少推選2套服裝參賽并需自行提供展示本班服裝的模特1名；

3、配套展示用的背景音樂，道具及服裝創(chuàng)意解說稿需自行準備，上交時間另行通知；

4、每組展示服裝時間不超過五分鐘；

5、初選時，需展示服裝設(shè)計雛形稿并對服裝設(shè)計主題創(chuàng)意進行講解；

6、我們熱忱歡迎具有創(chuàng)新的作品登上我們的舞臺，但拒絕純屬搞笑的作品參賽，請諒解。

（四）賽前培訓(xùn)：

由專業(yè)老師或分團委學(xué)生會主要干部培訓(xùn)

（五）比賽獎項：

冠軍（1名)亞軍（2名）季軍（3名）最佳形象獎（1名）最佳氣質(zhì)獎（1名）最佳創(chuàng)意獎（2名）

（六）活動經(jīng)費：

物品單價（元）數(shù)量總價（元）

氣球15元230元

礦泉水1.5元3045元

彩帶4元14元

證書5元1050元

獎品30元10300元

合計經(jīng)費429元

九．活動流程：

（一）前期工作安排：

1.建筑學(xué)院分團委學(xué)生會辦公室對此次“校園星動力”T臺秀大賽工作進行全面安排。

2.初定10月15日召開工作會議，具體地點待定。會議將對“校園星動力”T臺秀大賽工作重點、相關(guān)注意事項進行布置。

（二）前期準備工作

1.建筑學(xué)院分團委學(xué)生會全體工作人員根據(jù)自己的職責(zé)做好前期準備工作。

2.準備宣傳海報、引導(dǎo)牌、評委信息海報、參賽人員登記表、桌椅等相關(guān)比賽用品。

3.新生宿舍干道進行擺點宣傳報名工作。

（三）

1：具體工作安排

A.辦公室：負責(zé)準備、整理、收集報名相關(guān)資料；進行點到工作；活動四件套；對工作進行總結(jié)，提出問題，及時改進；

B.組織部、文明督導(dǎo)隊：組織每日的工作；比賽現(xiàn)場紀律組織

C.宣傳部：負責(zé)活動當天照片的采集，并及時交至辦公室、編輯部，注意照片的質(zhì)量；及時出新聞稿并發(fā)表至學(xué)院網(wǎng)站；及時發(fā)布微博，報道迎新工作進程；對各類宣傳海報進行制作，具有旅游特色；

D.事務(wù)部、自管委：負責(zé)桌椅等相關(guān)用品的準備、借去歸還、比賽場地的清潔工作；

E.青分隊、學(xué)習(xí)部、體育部、文娛部：每天工作開始與結(jié)束，協(xié)助辦公室對各類資的準備與整理；

F.外聯(lián)部：在活動前對活動經(jīng)費的贊助問題并協(xié)助各類部門

2：具體負責(zé)人員安排：附件三

（四）后期工作：

1.各部門、各人員進行工作總結(jié)。

2.出展板，展示我院本次迎新工作的成果。

3.各部門按工作安排要求按時完成相關(guān)工作，辦公室將對各部門完成情況進行考核。

4.活動照片，辦公室負責(zé)收集、保存。（電子檔和文本檔）

5.對參加活動并表現(xiàn)良好的同學(xué)進行通報表揚。

（五）注意事項：

1.所有人員在工作過程中均需注意個人形象，為文建航學(xué)院作出良好的形象展示。

2.所有工作人員在每天開展工作前30分鐘到場，主要負責(zé)人、有工作的人員需提前50分鐘到場準備，以確保各項工作按時開展。

3.在緊急情況下，靈活調(diào)動工作人員。

4.保持好接待點的衛(wèi)生，及時打掃。

十．活動意義：

通過此次活動，讓20__級學(xué)生找到自己院系的歸屬感，培養(yǎng)自身責(zé)任感與榮譽感，增添學(xué)生干部的工作、服務(wù)意識，讓20__級新生感受到建筑學(xué)院的熱情，展現(xiàn)我院學(xué)生風(fēng)采。

十一．緊急預(yù)案：

1.若出現(xiàn)人員安排問題，則調(diào)動應(yīng)急組同學(xué)進行相關(guān)工作，確保迎新工作的順利進行。

2.若出現(xiàn)相關(guān)安全問題，及時處理、解決。

3.若參賽人員方面出現(xiàn)問題，迅速做出相關(guān)的解決方案。

4.其他緊急情況出現(xiàn)，靈機應(yīng)變；重大問題，與相關(guān)老師協(xié)商解決。

校園活動設(shè)計策劃方案模板篇9

一．活動意義：

“低碳生活”是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色的、健康的生活態(tài)度和生活方式。我們作為杭州市首批綠色學(xué)校，更應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，我們的老師、同學(xué)更應(yīng)在校園內(nèi)外爭做低碳生活的先行者、倡導(dǎo)者，發(fā)揮學(xué)校對社會積極的影響、引領(lǐng)作用。

二．活動目標：

以學(xué)生發(fā)展中心為主，基于學(xué)生發(fā)展，統(tǒng)籌各項活動，在總務(wù)處、黨小組、團支部等的協(xié)助、配合下，在一系列活動的開展中，宣傳、倡導(dǎo)和建設(shè)一種全校師生參與、認同的，低碳、健康而不失高效的學(xué)習(xí)型生活。活動注重從身邊的點滴小事、實事做起，并能注重拓展視野，豐富體驗，激發(fā)對健康生活的熱愛，對美好環(huán)境的珍視。

三．活動口號：

低碳生活，從你我做起

四．組織實施：

由學(xué)生發(fā)展中心統(tǒng)籌，以團支部（團帶隊）、大隊部為主，總務(wù)處協(xié)辦，各年級各班參與落實。

五．活動過程：

㈠活動發(fā)起階段：20__年2月1日————20__年2月8日

詳見大隊部寒假活動方案和相關(guān)要求、布置。

㈡深入開展階段：20__年2月————20__年3月

1、開學(xué)典禮上，組織“低碳生活由我做主”板塊活動（學(xué)生發(fā)展中心、三年級組）。

2、開學(xué)初，組織開展寒假優(yōu)秀低碳綜合實踐作業(yè)（“健康低碳除夕夜”、“我家的低碳年歷”）的交流、評比、展示活動（大隊部）。

3、開展共創(chuàng)低碳校園生活六個“一”活動：

⑴3月份，開展一次《杭州市公共場所控制吸煙條例》的學(xué)習(xí)、宣傳活動。師生發(fā)展中心總務(wù)處進行學(xué)校控?zé)煒耸镜膹堎N和學(xué)校控?zé)煿ぷ鞯臋z查，學(xué)生發(fā)展中心大隊部立足五年級，利用國旗下講話、宣傳小報評比等形式，組織進行《杭州市公共場所控制吸煙條例》的學(xué)習(xí)、宣傳。

⑵3月份，各班上好一堂主題為“低碳生活從你我身邊點滴小事做起”的班隊活動課（該主題也作為三月育人者培訓(xùn)時班隊活動展示課內(nèi)容，詳見學(xué)生發(fā)展中心相關(guān)方案）。

⑶各班以假日小隊組織為單位，開展一次“身邊的低碳榜樣（行為）”調(diào)查活動，既可以尋找身邊的低碳行動榜樣，也可以反映自己的低碳生活嘗試實踐，前者比如家人的低碳觀念和行為，后者如“我的低碳洗滌方法”等，要求圍繞以上內(nèi)容，拍攝人物生活實景照片或自己繪制圖片反映實踐內(nèi)容，然后配上文字說明。對各班優(yōu)秀的活動成果，以年級為單位，安排通過本學(xué)期第二期“年級之窗”進行展示（至少一塊）。

⑷以團帶隊的形式，在總務(wù)處的指導(dǎo)、協(xié)助之下，在科學(xué)、語文教師的協(xié)助之下，結(jié)合植樹節(jié)，以班隊為單位，開展一次校園養(yǎng)綠護綠活動，在指定位置播種、養(yǎng)護綠色植物，或認養(yǎng)學(xué)校綠色盆栽，學(xué)習(xí)實踐相關(guān)植物的播種養(yǎng)護知識，制作認養(yǎng)說明卡、植物名片等，進行觀察日記的撰寫，具體由團支部大隊部出方案并協(xié)同落實。團支部大隊部對活動結(jié)果進行預(yù)期和評估，評選出優(yōu)秀養(yǎng)綠護綠班隊，納入星級班級評比活動之中。對于優(yōu)秀觀察日記，由語文教研組組織進行評比，優(yōu)秀作品將選入學(xué)校20__年優(yōu)秀作文集。（詳見團支部活動方案）

⑸轉(zhuǎn)發(fā)一個短信，參與一次“熄燈一小時”活動。以學(xué)生發(fā)展中心大隊部為主體，積極響應(yīng)“地球一小時”全球熄燈活動，通過國旗下講話等各種形式，宣傳該活動，以“積極響應(yīng)‘地球一小時’全球熄燈活動，行動起來，關(guān)燈一小時，應(yīng)對氣候變化”為基本內(nèi)容，以短信形式發(fā)給家長，請學(xué)生在家長的幫助下，將上述內(nèi)容，在署上自己姓名和家長姓名的前提下，轉(zhuǎn)發(fā)給至少一位親朋好友進行宣傳。在20__年3月27日20：30——21：30，號召全體學(xué)生和家長熄滅電燈，關(guān)閉電視機、電腦、微波爐、手機充電器等電器電源，在燭光、星月之光、室外公共燈光等的陪伴下，開展各種健康有益的室內(nèi)外學(xué)習(xí)和活動，用一小時的低碳生活，換取明天更多的綠色希望。

⑹在師生服務(wù)中心的統(tǒng)籌下，開展一次爭創(chuàng)“文明低碳辦公室”活動，詳見總務(wù)處相關(guān)文件和短信要求，對于爭創(chuàng)優(yōu)秀的辦公室，學(xué)校給予表彰暨獎勵。

六．幾項材料建設(shè)要求說明：

1、3月底，各班隊將主題低碳主題班隊活動課方案（附照片），和一份以上的“身邊的低碳榜樣”小調(diào)查報告（圖片＋文字說明），上交到學(xué)生發(fā)展中心。各年級至少推出一塊展示全年級開展上述活動的年級之窗。

2、各班在種養(yǎng)（或認養(yǎng)）一份綠色盆栽以后（3月），完成養(yǎng)護工作責(zé)任說明卡一份，注明負責(zé)養(yǎng)護班級等信息；在植物生長階段，制作植物名片一份（4月）；在整個過程中，發(fā)動學(xué)生撰寫觀察日記（比如接力觀察日記等），養(yǎng)護工作結(jié)束之后，選擇優(yōu)秀觀察日記若干篇，交由語文教研組組織力量展開優(yōu)秀日記評選工作（5－6月）。以上材料，將作為評選優(yōu)繡養(yǎng)綠護綠班隊的重要依據(jù)。

3、圍繞學(xué)校六個“一”活動中的第⑵～⑸項內(nèi)容，各班落實撰寫通訊報道兩份以上，內(nèi)容要有所區(qū)別，做到圖文結(jié)合（對低年級的文字做合適的要求），發(fā)到校園新聞速遞欄目。（注：請團支部、大隊部，在參考和整合班級通訊報道的基礎(chǔ)上，對本次學(xué)校“低碳校園”系列活動進行綜述型報道，發(fā)到校園新聞速遞欄目、上城教育信息港，乃至其他新聞媒體單位，擴大學(xué)校活動的對外影響力。）

校園活動設(shè)計策劃方案模板篇10

論文摘要:創(chuàng)業(yè)是社會發(fā)展過程中形成的一種活躍而有效的經(jīng)濟形式,目前,不論是學(xué)生創(chuàng)辦事業(yè)涉及的領(lǐng)域還是創(chuàng)業(yè)的發(fā)展勢頭,都有著健康發(fā)展的趨勢。文章將營銷學(xué)的相關(guān)理論和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一些案例相結(jié)合,分析他們在市場營銷方面的得與失,從而給學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供一些有益的借鑒。 

創(chuàng)業(yè)的過程,無論是成功還是暫時的失敗對人生經(jīng)歷而言都是一筆財富。現(xiàn)在不少大學(xué)生更希望能在實際的工作或?qū)嵺`中,通過有效途徑來證明自己的能力。要立足校園進行創(chuàng)業(yè),詳細了解校園市場是非常必要的。

一、校園市場的特點

1.封閉性。在校大學(xué)生與電視媒體接觸不多,信息多來源于廣播和互聯(lián)網(wǎng),信息的普及和傳播主要是靠同學(xué)間的口耳相傳,形成了一個較為封閉但卻活躍的消費市場圈。

2.容量大。隨著我國高等教育近年來的連續(xù)擴招,規(guī)模不斷壯大,學(xué)生對商家和企業(yè)來說,也就意味著一個巨大的、高素質(zhì)的新型消費市場。

3.開發(fā)成本低。目前,企業(yè)在校園的競爭并非相當激烈,企業(yè)可以選擇與校園社團合作互助等方式,比其在一般市場上搶占份額要容易得多,成本也低得多。

4.集中性。校園市場消費集中,在校學(xué)生群體消費量大,所以企業(yè)能夠通過各種活動進行有效的宣傳,有效的信息傳達也比校園外市場上更迅速直接。

5.延續(xù)性。校園市場是有未來導(dǎo)向性的,具有連續(xù)性。大學(xué)生群體是形成中國新生中產(chǎn)階級和引領(lǐng)青年一族消費潮流的重要支柱,必將成為未來社會中消費的主導(dǎo)力量。

二、校園創(chuàng)業(yè)的案例分析

1.練攤:從校園開始

20___年9月剛來中原工學(xué)院報到時,孔德永和許多家境貧寒的新生一樣,繳完學(xué)費、住宿費之后,兜里的錢不到800元。這些錢,父母告訴他至少要堅持4個月以上。學(xué)市場營銷的他下定決心,找機會創(chuàng)業(yè)。

20___年11月,氣溫驟然下降,許多同學(xué)因為還沒來得及準備入冬的衣物都挨了凍,一直想創(chuàng)業(yè)掙錢的大一新生孔德永靈光一閃,有了第一個點子——賣手套。小孔的想法立刻得到了宿舍好友的贊助和支持,他帶著東拼西湊借來的50元錢,趁周四下午沒課去市區(qū)批發(fā)了30雙漂亮?xí)r尚的手套。周末兩天,在好友的幫助下,小孔賣掉了所有手套,還完借來的錢后,他賺了50元。

第一次“創(chuàng)業(yè)”成功后,孔德永信心倍增。冬天賣棉被,中秋賣月餅,黃金周搞旅游,新生開學(xué)賣生活用品,給軍訓(xùn)新生拍照,學(xué)業(yè)之余每一次商機的成功捕捉,一點一點地增強了他的信心。一年后,孔德永已經(jīng)攢下了1.4萬元。

2.學(xué)以致用,搞活小飯館

“咱們學(xué)校的位置雖然比較偏僻,但附近4所高校有4萬多名學(xué)生,而校門口的飯店數(shù)量還遠遠沒有飽和,所以開飯店還是有可能贏利的。”小孔暗自盤算。

與好友合計后,決定一起合伙創(chuàng)業(yè)。兩人幾經(jīng)考察,將飯店選在了校門口附近的地下室——一間光禿禿的、連水電也沒有的空屋子。開業(yè)當天生意還不錯,可是,之后的兩三天,飯店開始門庭冷落。

此時孔德永方知創(chuàng)業(yè)不易,他遂向自己所學(xué)的營銷專業(yè)知識尋求答案。很快他設(shè)計了一份調(diào)查問卷,在校園里散發(fā)。調(diào)查結(jié)果顯示,小孔的飯店雖然開在校門外飯店相對集中的街道,但是由于是在地下室,沒有明顯的標識,參加調(diào)查的同學(xué)80%都不知道龍泉飯店的存在。

找到了癥結(jié)所在,孔德永就開始對癥下藥,他們連夜趕制了霓虹燈和3.8米長的條幅掛在醒目處,以盡快增加飯店知名度;他還暗訪周圍的飯館,制定比他們更物美價廉的菜品;挖空心思舉行開業(yè)酬賓返代金券、過生日送禮物等促銷活動,以招徠更多回頭客……功夫不負有心人,在孔德永的努力下,生意很快開始好轉(zhuǎn)。半年后,孔德永把餐館從地下搬到了地上,開起了東北家常菜館。

三、學(xué)生創(chuàng)業(yè)營銷策略的啟發(fā)

1.市場商機的選擇

方向一:智力服務(wù)領(lǐng)域。例如,家教領(lǐng)域就非常適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè),此類智力服務(wù)創(chuàng)業(yè)項目成本較低,一張桌子、一部電話就可開業(yè)。推薦商機:家教、家教中介、設(shè)計工作室、翻譯事務(wù)所等。

方向二:連鎖加盟。對創(chuàng)業(yè)資源十分有限的大學(xué)生來說,借助連鎖加盟的品牌、技術(shù)、營銷、設(shè)備優(yōu)勢,可以較少的投資、較低的門檻實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。推薦商機:快餐業(yè)、家政服務(wù)、校園小型超市、數(shù)碼速印站等。

方向三:開店。大學(xué)生開店,一方面可充分利用高校的學(xué)生顧客資源;另一方面,由于熟悉同齡人的消費習(xí)慣,因此入門較為容易。推薦商機:高校內(nèi)部或周邊地區(qū)的餐廳、咖啡屋、美發(fā)屋、文具店、書店等。

2.營銷模式方面的啟發(fā)

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以借鑒的典型營銷模式主要有以下幾類:

(1)體驗式營銷:體驗營銷是要站在消費者的感官、情感、思考、行動、關(guān)聯(lián)等五個方面,重新定義、設(shè)計營銷的思考方式。當咖啡被當成“貨物”販賣時,一磅可賣三百元;當咖啡被包裝為“商品”時,一杯就可以賣一、二十塊錢;當其加入了“服務(wù)”,在咖啡店中出售,一杯最少要幾十塊至一百塊;但如能讓咖啡成為一種香醇與美好的“體驗”,一杯就可以賣到上百塊甚至是好幾百塊錢。增加產(chǎn)品的“體驗”含量,能為企業(yè)帶來可觀的經(jīng)濟效益。

(2)關(guān)系營銷:關(guān)系營銷是把營銷活動看成是一個企業(yè)與消費者、供應(yīng)商、分銷商、競爭者、政府機構(gòu)及其他公眾發(fā)生互動作用的過程,企業(yè)營銷活動的核心是建立并發(fā)展這些公眾的良好關(guān)系。

(3)文化營銷:在企業(yè)發(fā)展過程中,缺少文化營銷是難以取得長足發(fā)展的。將文化有機融進營銷,就像將鉆石鑲進白金戒指,形成1+1>2的社會價值。

3.促銷方式的啟發(fā)

廣告促銷策略是在一般營銷策略的基礎(chǔ)上,利用各種推銷手段,在廣告中突出消費者能在購買的商品之外得到其他利益,從而促進銷售的廣告方法和手段。它既要告知消費者購買商品所能得到的好處,又要給予消費者更多的附加利益,以激發(fā)消費者對商品的興趣,在短時間內(nèi)收到即效性廣告效果,從而推動商品銷售。廣告促銷策略主要包括:饋贈型、直接型、示范型和集中型。饋贈型廣告促銷策略大致可分為贈券廣告、贈品廣告、免費試用廣告等。集中型廣告促銷策略主要是利用大型慶典活動、贊助公益事業(yè)、展銷會、訂貨會、文娛活動等人群集中的場合進行廣告宣傳。

校園活動設(shè)計策劃方案模板篇11

一、活動背景：

為了豐富大學(xué)生學(xué)校生活，營造學(xué)校健身氛圍，響應(yīng)國家全民健身號召，并讓同學(xué)們走出宿舍享受多彩的學(xué)校生活，我們特在20__年10月20日舉辦學(xué)校大力士體育競技大賽。

二、活動名稱：

學(xué)校大力士活動

三、活動的主要項目有：

拉車比賽；負重跑比賽；自行車慢騎比賽；臥推比賽；拔河比賽。

四、策劃主辦單位：

大學(xué)生社團聯(lián)合會

五、活動的具體流程如下：

1、前期準備：10月14日—10月19日

（1）學(xué)校大力士活動的前期宣傳以及報名工作。

（2）進取鼓勵和調(diào)動同學(xué)們的比賽熱情。

（3）準備好各項任務(wù)的分配工作。

（4）準備好比賽所需要的物品。

2、活動開展：10月20日

繼續(xù)宣傳學(xué)校大力士活動，吸引更多的同學(xué)參與。

3、活動后續(xù)工作：10月20日——10月31日

（1）做好我們成功舉行的各項活動的剪影，圖片，成果的`宣傳和展出。

（2）做好各項獎品，證書的發(fā)放工作。

（3）與兄弟學(xué)院交流，搜集在比賽中的存在的不足，在以后的活動中加以改善。

（4）社團聯(lián)合會在比賽結(jié)束后對整個活動總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，表揚在活動表現(xiàn)突出的個人。

校園活動設(shè)計策劃方案模板篇12

比賽目的：

為了促進校園象棋氛圍，體驗正式比賽方式，增強學(xué)生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的&39;交流，特此舉辦本次比賽。

比賽時間：

20__年5月8日——12日，下午13：00——15：30（如果時間上來的及，則每天下午進行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪）

比賽地點：

學(xué)校操場

比賽方式：

采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。

桌椅準備：

象棋室桌子+實驗室桌子，一共50張，椅子100把（可以容納100名學(xué)生同時參加比賽，同時給桌子貼上標簽，注明1—50號桌）由周鋼營老師負責(zé)。（601班學(xué)生負責(zé)幫忙抬椅子、桌子）。

后勤準備：

負責(zé)制作“小學(xué)象棋賽”條幅懸掛于春天教學(xué)樓，打印機和打印紙，同時準備一根長點的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由老師負責(zé)。

裁判安排：

男子組

（請教導(dǎo)處負責(zé)代好上述幾位老師的課程）

宣傳報道：由老師負責(zé)，拍好照片，形成報道，于校園網(wǎng)上發(fā)布，同時將圖片上傳至ftp—jdc—中國象棋—音響話筒：由老師負責(zé)，開好音響，提供2個話筒。

獎品負責(zé)：由老師負責(zé)，負責(zé)獎狀打印和獎品。

報名方式：全校1—6年級每班選派3男2女進行，各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftp—jdc—中國象棋—20第六屆校園象棋賽—男子組報名文件夾下，男子組報名單；女子組報名文件夾下，女子組組報名單中分別填寫完成。（注意是填寫，不是另附文件）

比賽說明：

1、本次比賽采用全校學(xué)生一起混合比賽，不在按以前的年級段方式進行，也就是說1年級可能遇到6年級選手，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前比賽中各個年級個別同學(xué)稱雄的局面，同時通過比賽，實行強強對決，決出最終排名。

2、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時評選出8男8女為優(yōu)秀選手（這里低段班級優(yōu)先考慮）。

3、由于本次比賽是我們學(xué)校第一次采用正規(guī)比賽的方法，存在著學(xué)生找比賽座位（特別是低年級選手），請各位班主任老師負責(zé)帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置（如果不熟悉，可以找裁判幫忙），同時告訴學(xué)生，單號先手，比如說本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數(shù)，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，后走。

4、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準備好象棋，導(dǎo)致比賽延遲。特別是高段學(xué)生。

5、本次比賽一年級也比中國象棋，不是以往的排棋子，請一年級老師注意。

校園活動設(shè)計策劃方案模板篇13

一、活動背景：

作為第二屆藝術(shù)節(jié)系列活動之一，學(xué)校組織全體師生開展以“美麗校園我來拍”為主題的攝影活動。開展這個形式的活動一方面是給師生提供一個平臺，展示參賽者的攝影技術(shù)，一方面通過“美麗校園我來拍”主題的攝影形式，形象地表達我校師生對校園的熱愛之情。

二、活動主題：“美麗校園我來拍”

三、活動目的：

集中展示我校素質(zhì)教育取得的優(yōu)秀成果，活躍校園文化氣息，培養(yǎng)藝術(shù)特色學(xué)校的良好氛圍，展現(xiàn)我校師生的青春風(fēng)采和精神面貌，同時展示參賽者的攝影技術(shù)、觀察和審美能力。

四、活動時間：3月26日——4月20日

五、活動要求及評獎方式：

1、作品要求

（1）作品必須為校園內(nèi)拍攝的照片，且為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載，以及不可進行后期處理。

（2）照片展示內(nèi)容健康，積極向上，新穎、創(chuàng)新，符合主題。

（3）參賽者須以班級或工會小組為單位，至少準備3張以上作品參賽，并注明作品標題、作者姓名、班級、及聯(lián)系方式，每班及每個工會小組可選擇1至2位參賽者參加活動。

（4）其中的最佳鏡頭獎是在所有獲獎作品中挑選，最佳組織獎是交作品最多、質(zhì)量好的班級或工會小組。

（5）活動4月13日下午16點截稿。

2、作品收集方式

參賽作品以班級或工會小組為單位交到教導(dǎo)處。

評委會組成：由主辦方邀請校內(nèi)專業(yè)老師對作品進行評審。

六、活動流程：

1、前期準備：學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動統(tǒng)一宣傳布置。工會召開工會委員及工會組長會議

宣傳布置

2、收集作品：4月13日下午16點00截稿，以班級和工會小組為單位交教導(dǎo)處

3、作品評比：4月17日邀請老師擔(dān)任評委對作品進行評比

4、作品展出：獲獎作品在藝術(shù)節(jié)閉幕式展出

5、頒獎活動：藝術(shù)節(jié)閉幕式頒獎

6、后期安排：教導(dǎo)處對本次活動寫好總結(jié)。

校園活動設(shè)計策劃方案模板篇14

一.目的和意義

新校區(qū)啟用以來，校園環(huán)境與服務(wù)不斷提升，但校園占地廣闊，也造成了學(xué)生校內(nèi)通行距離較遠的實際困難。校內(nèi)相關(guān)部門雖開通了電瓶車服務(wù)，但覆蓋范圍和頻率有限，特別是北門到中心區(qū)，師生往返極為不便。“和諧校園，誠信騎行”活動希望通過愛心單車免費騎行的形式，一方面解決師生的實際困難，一方面將誠信教育與感恩教育融入服務(wù)中，進一步樹立從學(xué)生切身利益出發(fā)關(guān)懷學(xué)生的形象，進而更好地發(fā)揮學(xué)校育人功能。

二.車輛來源

學(xué)生處擬通過吸引校外企事業(yè)單位贊助的方式予以解決，經(jīng)過溝通與洽談，已與中國移動、中國人壽、中國聯(lián)通及天津市血液中心初步達成合作意向，以上單位各向?qū)W校提供15輛單車，學(xué)校作為回報，允許各企業(yè)在各自贊助的車輛上噴繪一定數(shù)量的產(chǎn)品宣傳廣告。

三.宣傳作用

1.單車車身均噴繪學(xué)校校徽及標識，使學(xué)生能夠感受到學(xué)校對學(xué)生的人文關(guān)懷，進而樹立愛校敬校的觀念；

2.活動本身就是感召學(xué)生樹立誠信觀念，養(yǎng)成公益之心的過程，是學(xué)校全方位育人的一個方面

3.噴繪獻血光榮的標識，有助于宣傳獻血文化，使學(xué)生樹立奉獻社會，濟危助困的精神。

四.服務(wù)范圍

凡具有天津師范大學(xué)學(xué)籍持有校園一卡通的專科生、本科生、研究生及在職教工。

五.服務(wù)區(qū)間和站點

首先開行自北門到學(xué)生二食堂門的區(qū)間。

單車取用和歸還在校內(nèi)設(shè)兩個站點，分別設(shè)在北門治安崗?fù)ず蛯W(xué)生二食堂前治安崗?fù)ぃ總€站點提供30輛單車，單車固定在此區(qū)間內(nèi)騎行。

六.服務(wù)流程

1.學(xué)生及教工到站點拍卡；

2.保安確認身份登記后提供車輛；

3.借用人員在規(guī)定區(qū)間內(nèi)騎行；

4.到達另一站點后拍卡確認，交還車輛。

七.注意事項

1.借取單車人員必須攜帶校園一卡通，拍卡后辦理單車借還手續(xù)；

校園活動設(shè)計策劃方案模板篇15

【活動主題】

民以食為天，吃貨我為先

【活動背景】

為了進一步豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，推動校園文化建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進校園精神文明建設(shè)，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，學(xué)院將舉辦“大學(xué)生美食節(jié)”。

【活動目的】

豐富在校大學(xué)生的課余生活，激發(fā)同學(xué)們的烹飪熱情，了解珠海美食，加深對珠海的了解度，同時給學(xué)生們提供聚會和交流的機會，增進同學(xué)們之間的感情。

宣傳計劃

活動內(nèi)容

【基本信息】

活動時間：20__年11月1日

活動地點：學(xué)院田徑場

活動對象：學(xué)院全體師生

主辦單位學(xué)院：承辦單位企業(yè)信息化經(jīng)營模擬協(xié)會

【活動要求】

1）參加攤位需要有衛(wèi)生許可證以及食品安全證明。

2）攤位美食要求具有特色，受大眾喜愛。

【活動流程】

準備前期

1、聯(lián)系參加商家：

本次活動從20__年9月15日開始進行網(wǎng)上報名，在珠海的本土網(wǎng)上論壇招商或直接電話聯(lián)系市的各商家的參展意愿，收集信息后進行篩選最終參加商家。

2、場地安排：

提前向?qū)W校申請征用田徑場一天。

3、場地布置：

向?qū)W校申請桌椅，帳篷若干，鋪設(shè)電線等。

人員安排：

注：人員或有重復(fù)

活動期間

備注：以下時間為20__年11月1日

另附開幕式流程及工作明細

后期安排

（1）活動結(jié)束后，由后勤組負責(zé)協(xié)助商家撤離場地及清潔場地。

（2）宣傳組負責(zé)回收張貼的海報。

（3）由后勤組負責(zé)清算物品，歸還租借用品。

工作明細

1、開幕式

（1）宣傳組負責(zé)主持開幕式。

A、主持人宣布活動開始，請校領(lǐng)導(dǎo)講話。

B、請企業(yè)信息化經(jīng)營模擬協(xié)會會長講話。

C、表演開場舞，模特舉著各地美食進行展示。

（2）后勤組維持現(xiàn)場秩序。

2、現(xiàn)場展示活動

現(xiàn)場各商家開始展示銷售美食。

3、包飯團比賽

主持人負責(zé)在現(xiàn)場招募參賽者并主持進行包飯團比賽，評選組負責(zé)評選出最好的飯團，飯團可由參賽者自行帶回，隨后主持人頒發(fā)獎品。

4、唱歌表演

請20__年校園最佳歌手演唱歌曲。后勤組維持現(xiàn)場秩序。

5、現(xiàn)場展示活動

現(xiàn)場各商家展示銷售美食。

6、閉幕式及抽獎活動

（1）主持人主持閉幕式，請本次活動負責(zé)人上臺講話。

（2）由主持人宣布評委組評出的最佳人氣攤位。

（2）主持人主持抽獎活動，設(shè)立一二三等獎各一名。一等獎為一千元，二等獎五百元，三等獎兩百元。

預(yù)期效果

通過舉辦“大學(xué)生美食節(jié)”，在一定程度上弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化，使同學(xué)們更加熱愛中國文化，提高對中國文化的關(guān)注度；同時針對參賽或觀看美食節(jié)活動的同學(xué)們，我們希望能夠豐富同學(xué)們的課余生活。開闊同學(xué)們的視野；最后，加強學(xué)校內(nèi)部各部門的合作協(xié)調(diào)能力，增進各部門之間的交流學(xué)習(xí)，為各部門成員創(chuàng)造鍛煉自己的機會。

分析

1、20__年央視熱播的《舌尖上的中國》受到全國觀眾的熱捧，深究其原因，不僅僅是因為其中所滲透的樸素的人文關(guān)懷帶給人們不同的情懷感受，更是因為所展示全國各地美食生態(tài)激發(fā)了人們心中從未斷過的對美食的追求與熱愛。如此，對于我們學(xué)生而言，對美食更是無法抵擋。

2、對象：據(jù)最新數(shù)據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，我校師生人數(shù)已達兩萬五千多人，這充分保證了本次活動的覆蓋群體加之我們格式各類的宣傳方式，特別是得到校級媒體海貝TV的大力支持，可以保證擴大各商家的影響力。

3。作為新生代的大學(xué)生，普遍有較強的獵奇心理，而且熱衷于格式各類的活動。同時，作為大一新生而言，新鮮的活動誘惑對于他們是抵抗不了的。所以，抓住大一新生這個龐大的消費群體，對于各大商家也是極其有力的。

4、學(xué)校操場場地廣闊，加之離學(xué)校第一第二飯?zhí)幂^近。據(jù)調(diào)查，第一飯?zhí)米钍軒熒鷼g迎，人流量較大。因此各大商家完全可以放心我們的宣傳效果。

經(jīng)費明細

備注：未加入商家贊助