學(xué)校開展教師節(jié)系列活動方案
在做方案時,要充分考慮項目干系人的需求和期望,并盡可能滿足他們的需求,有利于項目得到更好的支持和配合。學(xué)校開展教師節(jié)系列活動方案怎么才能寫好?這里分享一些學(xué)校開展教師節(jié)系列活動方案,方便大家學(xué)習(xí)。
學(xué)校開展教師節(jié)系列活動方案篇1
一.活動目的:
今年的9月10日是我國的第二十七個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。
二、活動主題:
辛勤育桃李,師恩似海深
三、活動時間:
9月5日——9月10日
四、活動內(nèi)容:
活動一:
精心裝點“板報”活動。每個班級通過“板報設(shè)計”里的感恩和祝福的語言表達(dá)同學(xué)們對老師的感謝和敬意。要求同學(xué)們親手布置這個教師節(jié)專刊,將自己最想對老師說的祝福放在里面,設(shè)計新穎別致,內(nèi)容貼切充實,情感質(zhì)樸真切,參與廣泛,效果明顯。9月7日前各班完成板報的布置,少先隊將進(jìn)行專項檢查。
活動二:
以“老師,您辛苦了”為主題,辦一份手抄報。9月9日必須辦好(三到六年級,每班可以分成幾個小組,至少上交5篇)。
活動三:
3到6年級,每班以“辛勤育桃李,師恩深似海”為主題,召開一次主題班會。
時間:20__年9月9日(特殊情況另行通知)
地點:各班教室
形式:以詩歌、歌曲、舞蹈、講故事等多種形式來歌頌教師,贊美教師。各位領(lǐng)導(dǎo)和任課教師深入到各班參加活動。
五、活動要求
各個班按活動內(nèi)容認(rèn)真發(fā)動,積極準(zhǔn)備,保證活動效果。
班會結(jié)束后將《教師節(jié)主題活動方案》上傳德育博客,并上交一份紙質(zhì)文稿。
學(xué)校開展教師節(jié)系列活動方案篇2
一、活動主題:我愛我?guī)熚覑畚倚?/p>
二、活動目的:在第32個教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。
三、活動內(nèi)容:
1、征集教師節(jié)祝福語。必須是出自自己的真心、真情、真意,杜絕網(wǎng)上下載。每班征集5條,于9月-日前上交FTP少先隊活動包。
2、請各班出一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報,用同學(xué)們獨特的創(chuàng)意,豐富的想象,炫麗的色彩,生動的內(nèi)容,展現(xiàn)各班的慶祝特色,渲染節(jié)日氣氛。(第二周周三評比)
3、“我最想對老師說的一句話”活動:說出你內(nèi)心最想對老師說的話,還可以制作成“心心卡”親自送給老師,讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。
4、你和老師之間肯定發(fā)生過許多難忘的事情,希望你拿出手中的筆,記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。
5、開展主題隊會,認(rèn)真思考“什么才是送給老師的教師節(jié)禮物”、“如何回報老師的培育之恩”。通過主題團、隊活動,體會老師辛勤的汗水和殷切的期望,學(xué)會感恩和回報,并把尊師的意識根植于平時的一言一行中。
6、以班為單位開展“我當(dāng)一日老師”主題活動,同時邀請本班老師觀摩、指導(dǎo)并做出點評,增進(jìn)老師和學(xué)生的相互理解。
學(xué)校開展教師節(jié)系列活動方案篇3
活動目標(biāo):
1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。
活動準(zhǔn)備:
1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。
2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]
活動時間:20__年9月10日上午
活動過程:
一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。
二、第一節(jié)活動課
1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。
老師本領(lǐng)大
老師老師本領(lǐng)大,
會折紙,會畫畫,
唱歌跳舞頂刮刮,
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
2、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)
5.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。
我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。
學(xué)校開展教師節(jié)系列活動方案篇4
活動名稱:
認(rèn)識教師節(jié)
活動目標(biāo):
1、知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。
2、能與家長主動完成親子禮物,并把禮物送給老師。
3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
活動準(zhǔn)備:
字卡9月10日、教師在開學(xué)前加班布置教室的視頻和照片。
活動過程:
一、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動的愿望
師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?
二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻
1、幼兒觀看視頻。
2、教師提問。
師:錄像里有誰?老師們在做什么?你看到外面的天是白天還是晚上?
三、介紹教師節(jié)師:寶寶們以后跟老師會學(xué)很多的本領(lǐng),你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
四、請家長與幼兒共同制作親子禮物——圖形粘貼畫五、作品完成后,請幼兒將作品送給老師,并且和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。
學(xué)校開展教師節(jié)系列活動方案篇5
在第29個教師節(jié)到來之際,天平社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“天平社校共創(chuàng)全,同圓民族復(fù)興夢”為主題開展系列活動,通過社區(qū)文化與校園文化、網(wǎng)絡(luò)文化的融合,進(jìn)一步宣傳《天平活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質(zhì)。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上,不斷向“首善”的目標(biāo)推進(jìn)。
一、校園安保培訓(xùn)活動
活動內(nèi)容:為進(jìn)一步提升全社區(qū)保安隊伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力,切實提高校園安全防護(hù)等級,有效防范校園案件發(fā)生,街道將開展為期3天的社區(qū)保安隊、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識等技能培訓(xùn)活動。
活動時間:8月21日、22日、23日
活動地點:南模初級中學(xué)
責(zé)任部門:綜治中心
二、慰問困難教職員工活動
活動內(nèi)容:慰問學(xué)校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學(xué)、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機關(guān)幼兒園)上報1位特困名單,在教師節(jié)來臨之前進(jìn)行慰問。
活動時間:9月中旬前
活動地點:特困教職員工家中、學(xué)校
責(zé)任部門:社會發(fā)展科
三、居委慰問對口學(xué)校、轄區(qū)教師活動
活動內(nèi)容:各居民區(qū)與對口中小學(xué)、幼兒園共同開展教師節(jié)慶祝活動,采取走訪慰問、座談交流等形式加強與對口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)系,走訪、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休教師,并通過網(wǎng)站、板報等形式廣泛宣傳,營造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。
活動時間:9月中旬前
活動地點:各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園
責(zé)任部門:社會發(fā)展科
四、校/園長、書記座談會
活動內(nèi)容:邀請各校/園長、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺下,進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機制,整合社區(qū)和學(xué)校的各類資源,通過具體項目的對接和落實,深化社區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵,逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局,營造“社區(qū)服務(wù)教育,學(xué)校回報社會”的良好氛圍。
活動時間:9月中旬前
活動地點:社區(qū)文化活動中心
責(zé)任部門:社會發(fā)展科
五、優(yōu)秀教師表彰宣傳
活動內(nèi)容:在天平門戶網(wǎng)站、《新民晚報社區(qū)版——天平家園》
報上開辟專版、專欄,對天平社區(qū)學(xué)校的特級教師、特級校長;獲得20__年徐匯區(qū)“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻(xiàn)獎”等區(qū)級以上獎項的天平社區(qū)教師進(jìn)行廣泛宣傳,學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的精神,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精湛的教學(xué)技巧,教書育人的責(zé)任意識。
六、活動宣傳
整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作,在天平門戶網(wǎng)站和《新民晚報社區(qū)版——天平家園》報上進(jìn)行專題報道。
徐匯區(qū)天平路街道辦事處
20__年9月2日
學(xué)校開展教師節(jié)系列活動方案篇6
一、活動目的
教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是備受社會尊敬的人員。尊敬老師,是中華民族的傳統(tǒng)美德。為營造全校尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,在第33個教師節(jié)來臨之際,特開展相關(guān)活動。
二、活動主題:
心存感恩,尊敬老師
三、活動時間:
9月份第二周(9月4日~9月8日)
四、活動內(nèi)容
1、9月4日升旗儀式時,陸駿一老師、倪靈燕老師分校區(qū)做主題為《尊敬老師,感恩老師》的國旗下演講。
2、9月5日,學(xué)校微官網(wǎng)上發(fā)布教師節(jié)對家長的溫馨提醒:孩子的真心,是老師最欣慰的禮物。
3、第二周,各中隊利用少先隊活動課安排隊員制作賀卡,作為教師節(jié)禮物。
4、9月8日大課間活動時進(jìn)行慶祝活動。
(1)大隊委宣讀教師節(jié)倡議書。
(2)節(jié)目表演:詩朗誦《一株紫丁香》;獨唱《每當(dāng)我走過老師窗前》
(3)為任教有30年教齡的教師和本學(xué)期退休的教師送祝福。
五、人員安排
1、微官網(wǎng)上給家長的溫馨提醒:
2、9月8日,城北校區(qū)大屏幕:
3、拍照、信息報道:
4、節(jié)目排練:、
5、主持人和主持稿:
6、印發(fā)《給家長的一封信》:文印室
__中心小學(xué)少先隊總隊部
20__年9月6日
學(xué)校開展教師節(jié)系列活動方案篇7
一、活動思想
為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“學(xué)會感恩,師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。
二、活動時間
20--年9月6日至11日
三、活動內(nèi)容
金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師的禮物,在教師節(jié)來臨之際,建議各班選擇以下幾種方式祝賀:
1.9月6日起各班利用每周一歌時間學(xué)唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。
2.9月7日,以班級為單位召開慶教師節(jié)主題班會。
3.自制賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。
4.1日早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5.給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
6.開展看,這是我的老師繪畫活動。
7.向紅領(lǐng)巾廣播站投稿,感恩老師!
8.在班級博客上給老師獻(xiàn)上祝福。
四、活動要求
1.祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯,5字以內(nèi)。
2.教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:看,這是我的老師。
捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫,紙張規(guī)格不能小于A4紙
各班要認(rèn)真發(fā)動,積極準(zhǔn)備,保證活動效果。以上作品以班級為單位,每類每班推選3-5份作品,于9月9日11:3前交年級組,年級組將統(tǒng)一評獎!
學(xué)校開展教師節(jié)系列活動方案篇8
今年9月10日是全國第32個教師節(jié),為使廣大教職工過一個有意義的節(jié)日,向社會各界全面展示教育取得的輝煌成就,經(jīng)鎮(zhèn)教育辦研究決定,現(xiàn)提出如下實施方案:
一、指導(dǎo)思想
按照建設(shè)節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求,本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則,堅持“重心下移,突出重點,務(wù)求實效、教師為本”,突出“尊師重教、教書育人,積極推進(jìn)農(nóng)村市化進(jìn)程,讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動,熱烈慶祝第32個教師節(jié),并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規(guī)范化學(xué)校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。深化人事制度和辦學(xué)體制改革,和班并校取得的成績。
展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌,進(jìn)一步贏得社會各界對教育的理解和支持,號召全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步增強責(zé)任感和使命感,提高自身素質(zhì),敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表,以出色的工作塑造教師的美好社會形象。
二、活動安排
1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會。
對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰。總結(jié)教學(xué)工作,全面分析今年中考的成功經(jīng)驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學(xué)校、教師。部署學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作,制定新的目標(biāo)任務(wù),簽定中考目標(biāo)責(zé)任書。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位,社會尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個人。
2、邀請鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀、座談,聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。
3、加大力度,廣泛宣傳教育成果。
從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果,展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式,大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅,營造尊師重教的良好風(fēng)尚。
4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。
通過多種方式,積極為廣大教師辦實事、辦好事,幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難,切實改善教師的生活和工作待遇,特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活,使他們能安心從教,樂于從教。
5、繼續(xù)舉辦“教育開放日”活動。
教師節(jié)期間,全鎮(zhèn)各中小學(xué),尤其是濟陽二中、姜集小學(xué)、中心小學(xué)、中心幼兒園要組織“教育開放日活動”,要通過標(biāo)語、校園廣播、黑板報等形式,營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式,全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績。學(xué)校的實驗室、教育教學(xué)功能場館要全部對外開放,并結(jié)合各自實際,利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式,充分展示學(xué)校的新形象、新亮點。
三、加強慶祝活動的組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實把慶祝第32個教師節(jié)活動組織好、落實好,鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第32個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項活動的開展。各單位要把慶祝第30教師節(jié)活動當(dāng)作一項重要的政治任務(wù),站在科教興鎮(zhèn)的高度,密切配合慶祝活動領(lǐng)導(dǎo)小組,將每一項活動開展好、落實好。同時,各單位要結(jié)合各自實際,制定慶祝方案,于9月2之前報鎮(zhèn)教育辦公室。
學(xué)校開展教師節(jié)系列活動方案篇9
老師是帶領(lǐng)我們前進(jìn)的掌舵人,他們的辛勤,為我們的未來奠定基礎(chǔ),教師節(jié)來臨之際,做一份完美的關(guān)于教師節(jié)活動方案的策劃,送到你老師手中吧!
一、活動背景
為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系,在第__個教師節(jié)來臨之際,我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。
二、活動內(nèi)容
1、家長調(diào)查問卷:面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀教師”調(diào)查問卷。
2、學(xué)生訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。
3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀教師”為主題,分年級組組織教師展開演講比賽。
三、活動時間
九月一號到九月十號
四、活動過程
1、9月1日,發(fā)放家長調(diào)查問卷。
2、9月3日,制作橫幅,對本次活動進(jìn)行宣傳。
3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。
4、9月7日前,各年級組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級比賽。
5、9月7日,收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。
6、9月10日,舉辦園級教師演講比賽。
7、9月13日,頒發(fā)榮譽證書。
8、9月14日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。
五、評選辦法:
1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組。
2、園級演講設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽證書。
學(xué)校開展教師節(jié)系列活動方案篇10
活動目的:以慶祝教師節(jié)為契機,以創(chuàng)建四川省綠色學(xué)校為背景,通過開展“尊師重教,還恩師一份綠色心情”系列活動,培養(yǎng)隊員愛學(xué)習(xí)、愛老師的情感,能胸懷一顆感恩的心,體驗教師育人的辛勞。
活動系列:
活動一:泡一杯綠茶老師,辛苦了!喝杯綠茶,沁人心脾,讓我們來聊聊心里話。(建議在晨會課進(jìn)行)
活動二:送一顆綠糖開學(xué)一周來,繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭,送上一顆綠色清涼潤喉片,定會給老師帶來一份初秋的愜意。
活動三:做一片“綠”葉每一位隊員可以自己動手,把對老師想說的話寫下來,把心目中老師的形象畫下來,制成一片“綠”葉(葉狀卡片),送給老師。
活動四:“種”一棵“綠”樹各中隊收集一些隊員自制的“綠”葉,裝扮成一棵“綠”樹,(建議在班隊課進(jìn)行,“綠樹”大小統(tǒng)一,學(xué)校下發(fā))周四中午年級組長收齊交大隊部,周四下午美術(shù)組布置張貼,周五在校園內(nèi)展出評比。
注意事項:1、活動1、2各中隊可根據(jù)實際情況選擇進(jìn)行。活動3、4為2~6年級必搞項目。此外,9月10日為教師節(jié)升旗儀式。