端午節到了，送個短信到祝福，送一串粽子給你連連好，送個鴨蛋給你連連好，送團團圓圓，送顆生菜給你天天財運，好運連連!下面小編為大家整理的我們的端午征文活動總結(10篇)，僅供參考，大家一起來看看吧

端午征文活動總結精選篇1

今年的端午節，我們__小學為了慶祝這個節日，也為了讓這些兒童能夠對端午節有所了解，舉辦了一場活動——端午詩詞會，在詩詞中，讓學生們能夠盡情的去享受端午節日的美好氣氛。現在就對活動有如下的總結：

首先，活動的開始，讓班主任們提前通知自己班的學生，讓學生自主參與進這個活動里來，參加活動的學生要做好關于端午詩詞的收集，等待活動的開啟。學生們積極報名，并提前一個禮拜利用各種方式去了解端午節，并背誦詩詞，為活動做著準備。

其次，學校也努力的設置活動需要的場景，并裝飾這個場景，做一個專屬于端午節的活動場景。在做這些準備的時候，學校的老師也在努力的排練節目，為端午節那一天的到來做著準備，是對這個節日的一個祝福，也是給學生們一個驚喜。

最后活動正式開始，從一年級到六年級都有學生參加詩詞的朗讀，每個學生都能對端午節有自己的見解，收集詩詞的同時，他們也同樣在了解端午節這個節日的起源以及有關端午節的歷史和人物，整個活動呈現一派欣榮，特別的高漲，不論是老師，還是學生，都享受這個節日帶來的美好，大家團結在一起度過這個傳統節日。學生們爭先恐后的念著詩歌，一個念完接著一個，大家都努力的把這個詩詞會進行到底，努力為這個活動添磚加瓦。臺上一段詩詞的表演結束，老師們準備的表演也開始了，就這樣一段詩詞一段表演的進行著，直到活動結束，大家一起吃端午節最具象征的食物——粽子，活動就這樣圓滿的落幕了。

這次活動是通過詩詞讓學生們了解節日，通過這樣的形式，讓大家對端午節更加有深刻的印象，是能夠加深對傳統節日的了解，而且也能讓學生的他們去把這個節日傳承下去，目的就是要告訴這群小學生們，國家的傳統節日需要他們，他們是新生的力量，祖國的強大因他們的強大而強大。

這次活動開展順利，從開始到結束，都很讓人驚喜，以前沒有想到這個，現在真正去做了，才知道這樣的活動的意義很大，未來學校可以多為傳統節日準備活動，讓更多的學生喜歡上傳統的節日，不論過去多久，都不要去忘記這些節日，他們承載著的是傳承和歷史。

端午征文活動總結精選篇2

一、節前宣傳活動

1、召開各班團支書會議，要求各班在節前進行宣傳，節前活動，節后總結。

2、做好宣傳欄、黑板報、宣傳報等。提高學生的認知水平。

二、節日活動

1、許多學生仍然不太了解中國傳統節日。我系以端午節為契機，培養大學生的傳統文化認同，制作了“端午節快樂”公告牌，詳細介紹了端午節的由來及相關的民俗文化和活動，收到了良好的效果。

2、端午節，哲學人文系宣傳部精心制作了以“五月花開慶端陽”為主題的手繪展板，為端午節的到來營造了濃厚的節日氣氛。

3、為了進一步宣傳中國傳統節日，哲學人文系團支部組織各支部制作墻報，其中文秘班的黑板報以其設計之妙、內容之豐富贏得了大家的贊譽。

4、端午節來臨之際，哲學人文系的同學們精心采集艾草，在每捆艾草上系上象征好運的紅絲帶，分發給老師和工作人員，表達端午節對老師的.情意。

餐廳電腦室和保安室的工作人員也在節日期間從我們的代表那里收到了艾草，表達了他們的感謝并肯定了我們的活動。

“堅強的端午節，學生的心”，一束蒿草，既代表了我們對老師的關心，也表達了學生對老師深深的祝福。

5、哲學人文系各班召開班會，宣傳民族傳統文化、抗震救災精神和理性愛國主義。

6、端午節那天，我們系的班級還舉辦了“傳統節日端午節”學習會，通過學習和交流，增強了學生對傳統節日的理解，培養了大家的興趣。

在活動中，我們不僅學到了關于端午節的知識，而且在濃厚的節日氣氛中認識到了傳統文化的意義。

端午征文活動總結精選篇3

中華文化源遠流長，有很多傳統佳節。農歷五月初五，俗稱端午節，端是開端、初的意思。初五可以稱為端午。當天有很多傳統活動：吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒。據說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，故解放后曾把端午節定名為詩人節，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，則據說是為了壓邪。

時至今日，端午節仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統節日。端午節現為國家法定節假日，假期為一天。國家非常重視非物質文化遺產的保護。

端午節為我們提供了一個絕好的愛國主義傳統教育機會，為引導學生過好端午這一傳統節日，弘揚中華民族傳統文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動，簡要概括為以下幾個方面：

一、節前宣傳活動

1、召開各類會議，要求各班做到節前有宣傳、節日有活動、節后有總結。

2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等，提高同學們的認知水平。

3、利用學校例會、國旗下的演講、主題班（隊）會，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學生的`情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，培養了學生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

二、節日活動

1、不少同學對中國傳統節日了解仍然較少，首先學校在周一升旗儀式中安排學生演講關于端午節日的有關訊息。

2、學校宣傳部作了以歡樂端午為主題的黑板報，為端午節到來營造了濃濃的節日氛圍。

3、學校組織各班召開班會，弘揚民族傳統文化，弘揚抗震救災精神，宣揚理性愛國。

4、班級還召開了傳統節日之端午節學習會，通過學習交流，增強了同學們對傳統節日的了解，也培養了大家的興趣。

5、開展了我眼中的端午主題征文活動。

6、學生會特意策劃了以端午，我觀察我快樂為主題的攝影展。圍繞整個活動流程以及端午來臨個人們帶來的喜悅。

在活動開展過程中，大家不僅學到了關于端午節的有關知識，更在濃濃的節日氛圍中，真正體會到傳統文化的意義。我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統文化對向進行教育，我們有責任去弘揚，而這個責任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統節日教育做起，使我國的傳統文化發揚光大！感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發愛國主義熱情。

三、具體活動情況

（一）開展愛心粽子端午活動

在端午節來臨之際，學校組織學生代表到敬老院，向孤寡老人進行慰問，贈送了端午節禮品，同他們一起包粽子，一起聯歡，讓老人們深切感受到學校對他們的關心。

（二）倡導健康防疫，開展除塵活動

古人把五月端午稱作衛生月，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合認真開展端午節除塵活動，倡導健康生活，凈化學校環境。掀起講文明、講衛生的良好氛圍。

（三）開展了端午節、誦經典、棋類比賽活動

學生利用經典誦讀時間開展了經典誦讀活動，全體師生踴躍參加，經過比賽選出了優勝獎一名、最佳誦讀獎二名。棋類比賽有五子棋、象棋、彈子跳棋比賽。通過開展活動，陶冶了學生們的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，激發了愛國主義精神自豪感，增強了凝聚力。

在本次活動中，我校充分利用傳統節慶日對全校學生進行傳統文化教育，掀起了倡導文明熱潮，更是承端午文化精髓，揚民族傳統底蘊，將傳統節日于現代文明結合，既陶冶了學生們的情操又激發了學生們的愛國熱情。

端午征文活動總結精選篇4

農歷五月初五，是中國的傳統節日——端午節，__大學為了迎接端午節，開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動，讓學生們更真實地感受到這個中國特有的節日的氣氛，感受端午節傳統文化。

同時，各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動，大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的詩歌，分外香甜可口。老師們組織了學生們開展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲……，并將自己設計的香包送給了班上的同學，大家共享傳統節日帶來的樂趣。

活動中，同學們紛紛拿出課前搜集的資料，有的通過誦讀端午節的相關古詩，來了解屈原的愛國主義精神，有的通過故事的形式了解了端午節這一傳統節日的來歷風俗。還有的通過圖片的展示來解說端午的'趣聞……真可謂“八仙過海，各顯神通”。

通過這樣的活動，將了解民俗文化與歡度傳統節日融為一體，豐富了同學們的精神世界，增強了學生的愛國主義情感。

為弘揚祖國優秀的傳統文化，我園各個班級展開引導學生了解傳統文化節日的活動，并且針對端午節3天假期各個班級進行了假期安全教育，針對交通安全問題、防溺水、防騙、防中暑等問題對幼兒進行了安全教育。

通過這一活動，讓同學們更加了解我國端午節傳統文化，豐富同學們的愛國主義情操。希望同學們能過一個健康、安全、快樂的端午節。

端午征文活動總結精選篇5

這次的端午節的活動已經結束了，確實收獲很是很多的，組織這次的活動確實還是有很重要的提高，讓學生們發揚我們的傳統節日，對于端午節大家都是不陌生，端午節的習俗包粽子學生們都是體驗也吃過，這次端午節的活動當中，相信大家也是有非常多的進步，在這方面確實還是可以讓學生們的體會到我們傳統節日的意義。

活動當中，也舉辦了一些活動，其中朗誦比賽是比較精彩的，各個班級的同學，大展才華，這次的活動也非常的有意義，相信大家是能夠做的更好一點的，事情也確實是這樣發展的，我覺得這是一件很有意義的事情，端午節的時候我也確實是能夠在這個過程當中得到足夠多的提高，這給我是一個很大的提高，學生們都積極的參加這次活動，確實是很有意義，在這方面我認為自己也是有很大的提高，未來也一定加強對自身能力的提高，端午節的活動是一件非常有意義的.活動。

在活動的過程當中，孩子們都是積極的配合，能夠把自己的事情做好，也能夠朝著一個好的方向發展，在這一點上面也是能夠時刻去反思一下，這次端午節的活動，大家都是在不斷的做好相關的本職，在端午節的前夕，讓學生們通過網絡和書籍去了解端午節的相關知識，弘揚學生們愛國主義精神，感受我們國家傳統文化的魅力，做好相關的準備，讓活動順利的進行下去，除了了解這些相關知識之外，也讓學生們自己動手主動去包粽子，這方面是需要去認真的做好的，活動持續了一上午的時間，也有一些低年級的家長們這次也來到了學校，和學生們一起參與活動。

同時利用手抄報，黑板報的方式宣揚端午節的文化，在活動上面對于優質的手抄報提名表揚，并且評獎，這也是對學生們的激勵方式，活動過程當中，各班級也遵守紀律，大家積極的參與進來，天氣也是比較好不是很熱，所以活動進行的比較順利，也取得了圓滿的成功，這段時間以來的活動當中，也確實是感觸良多，希望以后能夠做的更好一點，這一點是非常關鍵的，活動一直到現在大家也都是感覺非常的有意義，這也是接下來應該要合理去做好的，以后的也會繼續搞好自己的本職工作，發揚我們的傳統文化，從生活點點滴滴做起，讓學生樹立好的形象。

端午征文活動總結精選篇6

端午端午，五月初五。我公司端午節舉辦的活動終于在今天落下帷幕了。回看這次端午節活動的整個過程，我們是欣慰的，也是高興的。有一支優秀的團隊在公司里面活躍著，每一個人都不曾在活動中缺席，每一個人都擔當了此次活動的一顆螺絲釘，這是我們公司值得高興的事情。這一次的活動舉辦的非常成功，為了讓我公司未來的活動都如此次活動一般有效果，現將此次端午節活動整理和總結如下：

一、明確的活動目的

要說這次公司端午節活動能夠如此成功的舉辦，最應該肯定的就是此次活動有著明確的活動目的。在端午節還未來臨之時，我們公司這支優秀的活動組織團隊就將端午節的活動方案呈遞了上來，在方案中明確寫明樂此次活動的活動目的以及開展形式，而這次的活動目的僅僅是打響我們公司的知名度，這使得我們公司通過了此次端午節的活動，不僅打響了我們公司的知名度，也提升了我們公司的被關注度，在活動中已經積累了一部分喜愛我們品牌的受眾了。

二、目標受眾精準化

此次活動，我們這支優秀的團隊沒有將目標受眾廣泛化為所有的人，在現在活動成功了看來，是一件非常有遠見的事情！如果還像以往那樣將目標受眾對準所有的人，對準所有具備消費能力的人，這太容易成為一次花費了眾人時間精力也花費了公司大量資金，卻沒有收獲的無效活動了。好在團隊里的人堅持將目標受眾定位在對中國傳統文化感興趣，并且重視端午節的人，這一部分人在一定程度上也是有能力消費的人，我們的活動得到了他們的認可，也就意味著得到了良好傳播源頭的認可，他們會因為我們公司產品的優良而向身邊的人廣而告之，這樣的口碑傳播才是最好的廣告。

三、服務的優質上乘

這一次的端午節活動能夠成功舉辦，優質上乘的服務也不能不提到。在這次的活動中，我們公司的這支優秀團隊針對服務人員進行了專門的培訓，以確保他們在這次活動中能夠為顧客提供最優質也最上乘的服務，讓所有被我們此次端午活動所吸引的目標受眾都能夠在優質上乘的服務中感受到我們公司的出色。不管是我們公司的產品，還是我們公司的活動，再到我們公司提供給大家的服務，都是出色的，這才保證了顧客都買我們的賬。

端午征文活動總結精選篇7

端午節做為中國五千年的保守節日意味著豐收、團聚。但因為大學里不少同窗都是異地生，為了讓她們能感遭到節日的氛圍取祝愿，同時也闡揚女生工做委員會的感化，我們本人編織了一批紅手鏈，有選擇性的贈送給同窗們，加強自管會取同窗們之間的交換。讓有中國特色的端午文化流淌正在淮師校園。

起首，說下活動成功的方面：

1、此次活動分組明白，各構成員都很盡職；

2、活動全體籌謀較詳盡，目標明白，可實施性較強；

3、通過照片的形式留下活動蹤跡，并正在必然程度上宣傳了校自管會女工部。

其次，不腳之處：

1、活動材料、手鏈質量較低，且數目較少，以致于同窗們換取的熱情不是很高；

2、前期宣傳不敷，海報數量少，正在校園內沒有必然的影響力，以致于一些想要換取的同窗沒有及時帶舊書。

再者，改良之處：

1、當前舉辦活動要將活動原材料預備充實、精細；

2、正在前期宣傳上，要提前海量宣傳，提前一兩天，可貼海報、拉橫幅等。

最初，正在此次活動中，我作為一名協調者，發覺工作很雜很細，好比：聯系展板、桌子，分派海報、貼海報，及時聯系各分組組長等事，這些事都必需考慮到，但正在細節上還欠缺一些。

顛末這此活動，我想正在當前的活動中要充實吸收經驗和教訓，爭取將當前的活動辦得超卓。

端午征文活動總結精選篇8

為切實貫徹落實“我們的節日·端午節”主題活動的通知精神，承載端午節所蘊含愛國主義的道德內核，增進小區群眾對民族的認同感和自豪感，營造慶祝傳統節日的良好氛圍，我小區開展了形式多樣的端午節慶祝活動，現將活動情況總結如下：為確保此次活動順利開展，小區高度重視，及時召開會議對端午節活動進行總體部署，并制定了活動方案，要求各工作人員在活動中突出愛國主義、突出講文明·樹新風和獻愛心等具體要求，全面推進我小區的精神文明創建工作。

我小區利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳，并開展"話端午，揚民族"活動。讓全體干部職工及群眾了解這一傳統節日的相關知識。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發愛國主義熱情。

在端午節來臨之際，組織小區工作人員，向孤寡老人、留守、困難家庭進行慰問，贈送了端午節禮品，同他們一起包粽子，一起聯歡，讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關心。古人把五月端午稱作"衛生月"，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。小區結合認真開展端午節除塵活動，倡導健康生活，凈化在機關環境。掀起講文明、講衛生的良好氛圍。

在本次活動中，__小區充分利用傳統節慶日對全體群眾進行傳統文化教育，掀起了倡導文明和強化作風建設的熱潮，更是承端午文化精髓，揚民族傳統底蘊，為爭當"文明衛生城市創建者"這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力。

端午征文活動總結精選篇9

端午作為我們的傳統節日，傳承的不僅是民俗民風，更是對美好生活的一種向往。為營造濃厚的節日氛圍，__社區開展了各式節日活動，主要有：

一、端午粽子包起來

端午期間，__社區先后選送x人次參加市、區組織的包粽子大賽，并取得了優異的成績。x日，社區還與轄區單位__銀行聯手舉辦了端午包粽子活動，特別邀請了近__位居民參與，熱熱鬧鬧的節日氣氛也使居民們嗨翻了天。x日，社區還組織了__位居民與共建單位一起，做香包，一針一線繡起來，將快樂將安康將希望都繡進這小小的香包里。

二、愛心慰問走起來

x日，社區與轄區單位__銀行以及__商會一起走訪了__戶困難家庭，關心他們的日常生活，送上裹滿濃濃愛心的粽子，使這些家庭感受到了社會沒有拋棄他們，溫暖與愛一直陪伴著他們。

三、民俗文化答起來

x日，社區與轄區__銀行共同舉辦了一起以端午民俗文化有獎競答的活動。活動現場氣氛熱烈，大家踴躍參與，對于端午的來歷，端午的風俗，應該吃些啥玩些啥，有了更深的了解。活動的趣味性與知識性融合在一起，難怪居民們的參與熱情這么高。同時，社區還專門舉辦了一場安全知識講座，對日常生活中安全用氣用電進行了宣傳，糾正居民生活中的一些常識錯誤，更加安心地生活。

四、志愿服務行起來

最近這段時間以來，社區著重對小區樓道亂張貼亂涂寫進行了集中整治，樓道衛生有所好轉。社區組織志愿者不定期對樓道進行檢查，發現亂張貼亂涂寫及時處理，同時，繼續對這些不良業者進行思想教育，加大對亂張貼亂涂寫的這些不文明行為抵制與勸導。

節日很快就會過去，但我們對美好生活的向往，對文明行為的追求卻不會停止。

端午征文活動總結精選篇10

開展傳統節日教育，是弘揚傳統美德。培育學生民族精神的有效載體。大豫初中在端午節來臨之際，根據上級部署要求及學生實際，制定了適合學生年齡特點的端午節系列活動方案并組織實施，此次活動的主題是“又聞粽香”，我們圍繞活動主題開展了下列活動：

（一）走進端午

1、圍繞“又聞粽香”為主題，舉行了一次國旗下講話，同時宣布“又聞粽香”系列活動開始。

2、各班出好一期“又聞粽香”專題黑板報。

3、學校團總支利用課間操時間在全校范圍內組織開展“端午節”民俗民風知識介紹讓每個學生對端午節的習俗有進一步的了解，同時動員學生跟隨父母一起過端午系列活動，另一方面也是對傳統節日美好體驗，加強了親子間溝通。了解，也能更好的幫助延續傳統文明。

4、校廣播播放《龍船調》歌曲讓學生欣賞。

（二）感知端午

開展了一次主題征文活動。要求初一初二每班2篇于6月5日之前上交團總支參加評比。

2、要求初一初二組織學生以小組合作的形式，讓隊員利用端午假期走訪自己周圍的居民，探究端午習俗并完成“又聞粽香”的小報。要求初一初二每班上交2份6月5日前交團總支進行評比）

3、各班組織一次主題為“粽葉飄香話端午”班會。

（三）品味端午

1、要求學生向自己的奶奶。媽媽學包粽子。品粽子，體驗父母持家的辛勞。同時在美術課上，讓美術老師結合教學實際和活動主題特開設一節學包粽子過端午的手工活動課。

2、與自己的好朋友分享自己包的粽子，增進朋友間的感情。學生們在活動中進一步提高了對端午節的認識與了解，增強了愛國情感和民族凝聚力。