健康教育的目的就在普及衛生知識，提高群眾衛生意識和保健技能，建立良好的衛生習慣，高尚的公共衛生道德，健康的心理素質，科學衛生文明的生活方式。下面是小編幫大家整理的開展衛生健康教育活動總結(10篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。

開展衛生健康教育活動總結（篇1）

本學期，我校衛生與健康教育工作以貫徹、落實上級衛生與教育主管部門提出的工作要求為目標，圍繞全國文明城市創建，結合學校實際，加強精神文明建設，認真貫徹《學校衛生工作條例》《傳染病防治法》和《食品衛生法》等法規，創新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，切實抓好健康教育活動，搞好學校環境衛生和學生個人衛生，創建良好的育人環境，不斷提升師生健康水平。現將有關工作總結如下：

一、加強衛生健康監督，注重常見病、傳染病的預防。

1、積極開展“六病”的防治工作。如在監督檢查眼保健操中，對穴位按壓不正確的同學及時給予糾正。并嚴格要求用眼衛生，落實“三個一”使他們從小養成良好的用眼衛生習慣。在課堂教學中關心每個學生的生長發育，身心健康。

2、加強季節性及常見病的宣傳教育工作。結合季節特點、傳染流行和食物中毒發生特點，充分利用學校宣傳櫥窗、黑板報、廣播等各種陣地，做好衛生健康、預防疾病、膳食營養、心理健康、環保教育等宣傳教育工作，對學生進行針對性較強的防控傳染病和食物中毒的專項宣傳教育。重點教育學生養成良好的個人衛生習慣，增強學生的防范意識和防范能力，提高機體抵御疾病的能力。

3、傳染病防治細致扎實，秋冬季為感冒、水痘、猩紅熱等疾病的好發季節，我校除了向學生宣傳有關健康知識外，積極做好了各項預防工作。做到了一旦發現傳染病，立即進行消毒、隔離治療，并對其他學生進行有針對性的突擊健康教育及健康促進。及時消除校園內可能導致傳染病流行和各種危險因素。并請衛生保健老師開設“秋冬季傳染病預防”知識講座。

二、加強常規教育，不斷提高學生健康衛生意識。

本學期，我們不斷培養學生的衛生習慣，通過各種教育活動，豐富學生的健康衛生知識，對學生的健康成長起到積極的促進作用。本學期，我們除開設好健康課之外，還充分利用校會和班會課等時間，對學生進行衛生習慣的常規教育，對學生的“三十要”做好宣傳教育，并要求學生對照實行。利用學校的網絡電視和廣播系統進行不定期的健康衛生知識講座，收到了較好的效果。充分利用黑板報、站牌等定期開辟專欄，進行衛生知識的宣傳，使學生的衛生健康知識，得到了進一步提高，增強了健康意識。

本學期，我們還建立健全學校環境衛生打掃和管理制度，將學校所有區域合理安排和分配到班級，實行每日一小掃，每周一大掃，推行垃圾分類處理，保持校園干凈整潔，積極營造良好的學習和生活環境。

三、開展常規性體育活動，強化健康意識。

1、每天鍛煉一小時。按照上級教育部門的有關要求，加強組織領導，把每天一小時體育活動時間和內容納入教育教學計劃，列入課表，統籌安排，嚴密組織實施，確保一小時校園體育活動時間的落實，提高學生體質健康水平，促進學生健康成長；

2、每人掌握一門終身受益的體育技能。按照上級規定，在學校全面實施“體育、藝術2+1項目”，即通過學校組織的課內外體育、藝術教育的教學與活動,讓每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長，為學生的終身發展奠定良好的基礎。

四、以創建文明城市為契機，提高衛生與健康意識

本學期，我們圍繞全國文明城市的創建開展各項工作，認真落實各項評比標準。規范衛生與健康教育工作。

在全市文明城市創建抽查中。通過聽匯報、查閱資料，實地考察各功能室、校醫室、教室、食堂、辦公室，全面了解學校衛生與健康工作。檢查組對我校創建工作給予了高度的評價，認為我校高度重視，措施落實到位，注重細節。能夠通過宣傳、教育、調查、活動等多種形式，努力創建省健康促進學校。

總之，本學期，我校把學校衛生與健康教育工作同學校發展緊密結合，取得了較為顯著的成效。在今后的工作中，我們將繼續努力，再接再厲。

開展衛生健康教育活動總結（篇2）

在學校領導的正確指導和衛生健康教育領導小組的督察下，教務科和衛生健康教育工作者，開拓進取，排除困難，圓滿的完成了本年度的衛生健康教育工作。現總結如下。

一、學校領導高度重視是關鍵

學校領導充分認識到青少年學生的衛生健康在學校全面發展中的重要作用，把衛生健康教育作為素質教育的重要組成部分。責令教務科在安排教育教學工作時，認真考慮衛生健康教育，并建議把部分衛生健康教育的內容以課程的形式固定下來。教務科在校領導的指導下，結合教學實際，在本年度開設了《心理健康》這門課程，周學時兩節，進行了結業考試。通過這門課程的開設，學生系統地了解了心理健康的知識，避免了學生心理疾病的發生。

二、通過衛生知識講座，向學生普及了衛生知識

本年度舉辦衛生知識講座共八次，接受教育者達800余學生，給學生講授了衛生常識，流行性疾病的特征、癥狀、預防、治療的有關知識；講授了常見性疾病的特征、癥狀、預防、治療的有關知識。學生認識到疾病是可以預防和避免的，提高了學生的衛生健康意識。

三、通過學科滲透的方法，開展衛生健康教育取得良好的效果

衛生健康知識涉及面寬，有些知識很難定位某一學科。教務科在部署學科教學時，要求任課教師結合所教學科特點，不失時機的進行衛生知識教育，引導學生形成良好的衛生習慣。如，在電腦課中進行眼、坐姿等衛生知識教育，使學生形成了較好的用眼、打字習慣；在體育課中進行運動衛生、運動保健知識教育，提高了體育課鍛煉身體的效果及學生對體育課的重視程度；在幼師班的幼兒生理衛生課中，進行青少年衛生知識教育；在幼兒心理學教育中滲透心理健康知識。由于學科滲透衛生健康知識針對性強、更直接，因而，學生很容易接受衛生健康知識，并容易形成較好的衛生習慣。

四、衛生黑板報和衛生專欄發揮料普及衛生知識的良好作用

本年度利用校園內的壁板進行衛生健康宣傳，在教師的指導下，由學生搜集衛生健康知識內容，學生自己設計版面，使得辦板報的學生直接受到衛生健康知識的深刻教育。由于版面設計新穎，吸引不少的學生觀看，達到衛生健康教育的良好作用，加之衛生健康教育專欄不斷更新內容，在校園內創造了衛生健康教育的濃厚氛圍，衛生健康教育起到潛移默化的作用。

五、開展衛生月活動和衛生健康知識競賽活動，發揮了良好的衛生健康教育作用。

三月份定為衛生月，在衛生月期間，學生自覺遵守衛生制度，使得校園、教室、寢室等學習，生活場所衛生干凈，為生活和學習創造了良好的衛生環境，教務科配合團委舉行的衛生月活動，組織教師給學生印發了豐富的衛生健康小常識，并于月底舉行了衛生健康知識競賽，在衛生月和衛生知識競賽活動中，學生普遍受到一次深刻的衛生教育，一定程度上形成了科學衛生習慣。

六、非典教育和預防取得良好效果

今年春夏在我國發生了一場非典新的流行性疾病，在抗非典上我校措施得力，方法得當，有效的預防了非典的發生。教務科組織教師通過各種渠道，了解非典的發病特點，癥狀特征及預防方法，及時介紹給學生，清除了學生對非典的強烈恐懼心理，掌握了預防的方法，使學校學生因外界隔離，切斷了傳播非典的途徑，學生健康地度過了非典災難。

開展衛生健康教育活動總結（篇3）

回顧一年來的健康教育工作，我們始終把實施素質教育，關心學生的健康成長，作為我們工作的重點，特別是對學生的健康成長作為重中之重。對于學校的健康教學，我們表現在長抓不懈，領導重視，教師認真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績。

一、領導重視

我們學校在抓健康教育時，建立了健全的領導班子，定期召開有關工作會議。每學期開學初，專門召開健康教育領導小組和校委會聯席會議，研究學校的健康教育工作，落實好各職務，明確分工并實行定期檢查，保證計劃任務的落實，為搞好健康教育提供了有利保證。

二、認真落實好學科教育計劃

健康課是小學的必修課之一，教導處在學期初切實安排好健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規的要求，制定教學計劃，備好課，上好課，做到有作業，有考核。教導處還與其它課程一個樣，業務檢查時對健康教育課的備課、作業進行檢查，并記入教師個人檔案。

三、關心學生健康，做好后勤保障工作

衛生設施，與學生的健康專有密切的.關聯。學校的設備一切為孩子著想，從坐的桌凳到照明設施，從環境到飲食衛生，都有完整的規章制度，責任到人，定期檢查評比，各種設施，人為損壞，照價賠償，自然損壞及時維修，保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好率100%。

四、做好學生的體檢工作和預防工作

防重于治，是我們一貫堅持的方針，為了了解學生的健康狀況，遵照上級指示，我們做好家長的宣傳工作，定期做好學生的體檢工作，并做好匯總。對發現的問題，及時向家長通報，及時做好治療工作。

每年春秋兩季是傳染病的流行盛發期，我們除建立常規的傳染病通報制度外，每學期都是及時做好預防工作，與鎮衛生院及時聯系，打好預防針，而且效果甚佳，校內從未發生過大面積的流行性疾病。

五、綠化美化校園，創造良好的學習生活環境

近年來對學校的綠化我們做了大量的工作，為學校環境創造了基本條件。本年度，我們對綠化的維護和環境衛生的管理，加強了制度建設和三包工作。每日由值日班級清潔，每日評比一次，并作為班級考核的內容之一。

六、食堂管理常抓不懈

學校食堂現有700多人用早餐，對學生的生命健康，起著舉足輕重的關鍵作用，我們不敢有絲毫的馬虎大意，學校由專人負責，嚴格管理制度，對上級衛生防疫部門提出的問題，及時進行整改，確保了師生的用膳安全，從未發生過食物中毒事件。

開展衛生健康教育活動總結（篇4）

回顧一學年來的健康教育工作，我們始終把實施素質教育，關心學生的健康成長作為我們工作的重點，特別是對學生的健康成長作為重中之重，對于學校的健康教學，我們表現在長抓不懈，領導重視，教師認真具體等幾方面，并取得了可喜的成績。

一、健全健康教育領導班子，規范健康教育工作管理

學校高度重視學生健康教育及衛生管理工作，成立了學校健康教育領導小組，能嚴格按照學校衛生工作條例，學校體育工作條例、學校健康評價方案及中心學校關于學校管理責任目標的健康教育相關要求，認真做好學校健康教育和衛生工作，每學期開學初，專門召開健康教育領導小組和校中層領導會議，研究學校的健康教育工作，明確分工并實行定期檢查，保證計劃任務的落實，為搞好健康教育提供了有利保證。

二、認真落實學科教育計劃

體育與健康課是學校的必修課，教務處在每學期開學初切實安排好體育與健康課的任課教師，落實好課時，要求每位教師按照教學管理常規的要求，制定好教學計劃，認真備課，做到教案中課時課題教育目的明確，教育重點突出，教育難點層次清楚，內容豐富，書寫無概念性錯誤，整潔歷練；認真上課，在教學活動中，任課教師概念清楚，啟發性強，語言生動，能理論聯系實際，板書工整，充分保證每周1課時的健康教育課的質量和效率。同時，做到有作業、有考核，教務處還與其它課程一樣，將健康教育納入月教學自查，每月對健康教育教師的常規教學資料進行檢查，并記入教師個人業務考核檔案。

三、注重常規健康教育，不斷提高學生健康衛生意識

（1）加強宣傳力度，增強健康意識。不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生健康衛生知識，對學生的健康成長能起到積極的促進作用。每學期，我們除開設好健康課外，還充分利用晨會、班會對學生進行衛生習慣的常規教育，對學生做好宣傳教育，并要求學生對照實行。利用學校廣播室進行不定期的健康衛生知識講座。學校利用宣傳櫥窗、班級利用黑板報定期專欄，進行衛生知識的宣傳，使學生的衛生健康知識，得到了進一步的提高，增強了健康意識。

（2）認真開展“學生文明習慣養成”活動。在學生中組織開展了以講究衛生、保護環境、崇尚文明為主題的良好文明衛生習慣養成教育活動，在活動中各班為每位學生的日常衛生文明習慣進行量化記錄，采取“二室”記錄競賽，文明寢室、文明教室，促使學生根除衛生死角，潔凈生活學習環境。，倡導班組廢紙回收、學生班級自愿自備飲水機，嚴格控制學生喝生水、杜絕零食進校園，嚴禁學生亂吐、亂倒行為、合理安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離等具體活動形式，引導學生養成良好的衛生習慣和健康文明的生活方式，并以自我健康生活方式為基礎影響家人并幫助同伴養成良好的生活習慣。

（3）認真開展“陽光體育”活動。我校認真落實國家“陽光體育”活動政策要求，在學生中積極灌輸“每天鍛煉1小時，健康工作五十年，幸福快樂一輩子”的陽光理念，在學生中推廣校園集體舞、每周趣味體育運動會等活動，增強學生體育鍛煉時間，加大學生戶外活動時間，提高學生身體素質，培養堅毅的品質，吃苦精神，團結協作精神，促進學生身心健康成長。

學生生長發育的特點，疾病的流行情況，通過廣播向全校師生開展衛生知識專題講座。主要就流感、手足口病、紅眼病等傳染病知識進行宣傳，提高學生認識，并積極配合衛生防疫部門做好學生預防接種工作。

（4）積極開展遠離教育。我們通過張貼遠離教育知識宣傳畫、出專欄宣傳的危害，不僅是對身體，同時對家庭、對社會、對他人的影響和危害，組織學生進行大討論，寫體會，舉行健康知識手抄報評比，健康教育宣傳征文等活動，使學生有了充分的認識。

四、注重家庭心理健康教育指導

每學期期中考試后，學校要求各班都要召開家長會，為使家長轉變教育觀念，從單一地關注孩子的學習成績向關心孩子的心靈成長轉變，讓家長在教育孩子的時候，有更有效的教育方法，使孩子成為身體健康、行為文明、思想豐富、價格健全的一代新人，學校對家長進行了心理健康教育方面的輔導。4月20日，學生還請來了共青團中面知心姐姐心理健康研究所的研究員、全國巡回報告團的演講時巧君老師在家長會上作了“關注孩子的心靈健康”報告，報告會后，家長們深受啟發，很多家長都圍住了“知心姐姐”咨詢他們在家庭教育中碰到的難題和困惑，知心姐姐都耐心解答，家長、學生反響較大。

五、關心學生健康，做好后勤保障

衛生設施，與學生的健康具有密切的關聯。學校的設備一切為學生著想，從坐的桌凳到照明設施，從環境到飲食衛生，都有完整的規章制度，責任到人，定期檢查評比各種設施，人為損壞，照價賠償，自然損壞及時維修，保證課桌凳、日光燈、黑板常年完好。

六、綠化美化校園

創造良好的學習生活環境，近年來對學校的綠化我們做了大量的工作，有人負責學校花草樹木的管理，景點布局風格、圖案精美別致，校園花團錦簇，四季飄香、清新怡人，為學生生活學習營造了舒適怡人的幽雅環境。

七、食堂管理常抓不懈

學校食堂現有近500人用餐，對學生的生命健康起著舉足輕重的關鍵作用。我們不敢有絲毫的馬虎大意，學校有專人負責，嚴格管理制度，實行食品準入制，從采購、加工、銷售各環節責任到人，食品留樣，采購索證等程序規范嚴格，確保師生的用膳安全。總之，在這一學年里，我們把學校健康教育工作擺在一個十分突出的位置，做到

以人為本，健康第一，圓滿完成了工作任務。但在工作中也難免有疏漏之處，我們在新的學年，遵照上級指示，一如既往，再接再厲，把健康教育和衛生工作做得更好，為學生的健康成長作出更大努力。

開展衛生健康教育活動總結（篇5）

我校20__年的衛生工作，仔細執行《學校衛生工作條例》以教育為中心，以預防為重點，堅持“預防為主，防治結合”的方針，降低患病率，仔細做好健康教育工作，保證同學的身心健康，下面總結我校一年來健康教育和衛生保健工作的詳細情況。

一、健康教育工作

開展好健康教育工作是提高同學身體素養的重要舉措，我校利用多種形式開展好宣揚、教育工作。做到全方位、大面積的宣揚工作，使全校師生都能受到教育。我校每半月更換一次宣揚板，每周四利用晨檢、播送宣揚衛生學問。仔細上好健康教育課，保證40分鐘的課堂質量，開課率__X%。

二、體檢工作

一年一次的體檢工作已順當完成，我校共有22個教學班，總計838名同學，其中男生439人，女生399人，已全部參與體檢，六班級畢業生體檢率到達__X%。在本次體檢中，患有視力低下的同學是3人，占全校的43.44%；患有沙眼2人，占全校的0.24%；患有齲齒39人，占全校的4.65%；養分過剩207人，占全校25.29%；養分不良28人，占全校3.34%。

本次體檢后按時做出了書面分析及總結，對全校同學按時下發了體檢反應單，使同學家長按時了解孩子的健康情況，協作學校做好常見病的防治工作。

三、統計、報表工作

依據順城區保健所要求，同學體檢完要進行疾病統計，把統計數據上報保健所，我校按規定要求，做到按時統計、上報數據。按時完成任務。各種簿冊填寫齊全，沒有誤差。順當完本錢年度工作任務。

四、傳染病的預防

依據各季節做好呼吸道，胃腸道等傳染病的預防，按時消退校內內可能導致傳染病盛行的各種危險因素，確保全校師生的健康。

五、預防接種

我校主動協作防疫部門做好對全校同學的預防接種工作，并仔細核對記錄，對有漏種現象按時通知家長進行補種。

六、衛生員培訓工作

平常做好衛生員的培訓工作，提高他們的健康意識，幫助老師做好班級的衛生工作，并催促本班同學養成良好的衛生習慣。

今后，我們將連續結合學校實情，仔細貫徹教育局衛生工作精神，扎扎實實落實好《學校衛生工作條例》，使學校衛生工作再上一個新臺階。

開展衛生健康教育活動總結（篇6）

本學期我們一直貫徹學校健康教育工作要求和學校健康教育工作評價方案，把實施素養教育，關懷同學的健康成長，作為我們工作的重點。本著“以人為本”的根本理念，長抓不懈，領導重視，老師仔細執行，取得了可喜的成果，使全校師生逐步樹立起了健康理念。

一、詳細工作

（一）仔細落實好學校健康教育工作方案。以明確的工作方案為指導，做到工作有目標，有方向，有全局觀念，真正做到有的放矢。

（二）高度重視，統一領導，建立完善的健康教育網絡。我們始終以來非常注意抓好同學身體、心理素養等在內的綜合教育，把健康教育工作作為同學整體素養來抓。為此，學校成立了健康教育領導小組。依據《學校健康教育評價方案》調整和確定健康教育的目標把握學校健康教育的工作內容，，使之逐步進入科學化的軌道。

（三）完善健康教育監督評價體制。以校長為組長的健康教育監督評價小組，總結去年的工作經驗，今學期對健康教育監督評價體制進一步完善，豐富了評價內容，健全了評價標準。整個健康教育評價本著公正、公正、客觀的原則，真正做到有方案、有落實、有監督、有評價、有獎有罰，大大提高了老師的工作主動性。

（四）立足根本，營造氣氛，學校健康教育成效逐步顯現我們堅持將健康教育列入了整個教學方案，對培育同學的良好衛生習慣及常見病的防治起了很好的作用。學校的健康教育工作堅持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時，有考核，有評價；充足利用播送、黑板報等形式，主動開展衛生學問宣揚，提高同學自我愛護意識。同時，我校針對同學身心發育特點，選擇教材，以及將學習方法指導等納入健康教育內容，受到了同學的歡送。

二、反思與展望

（一）我校老師關于健康教育的科研水平還處在較低的水平，沒有真正意義上的以教育促科研、以科研帶教育的良性進展的模式。

（二）在健康教育的詳細執行的過程中，往往會無視同學獨特化的教育。我們在工作中過于強調同學的共性，而無視了對同學的獨特的尊重和塑造，這一點有違健康教育的宗旨。我們在塑造同學共性的同時又很簡單無視對同學制造性的塑造。社會迫切需要的是制造性的人才，健康人格不但要求同學生理、心理健康，還需要有制造性的獨特品質。

（三）健康教育工作進展不平衡，還離健全、完善的健康教育模式有肯定的距離。我們在許多時間只注意對同學進行說教，而無視了事必躬親對同學有著更有效的教育意義。相信在學校領導的支持下，在全校師生的共同努力下，我校的健康教育工作必將更上一層樓。

開展衛生健康教育活動總結（篇7）

學校開展健康教育是預防和掌握各類盛行性疾病的重要措施。青少年是社會和國家的將來，抓好學校的健康教育是根本上解決不良衛生行為問題的戰略舉措。通過學校健康保健衛生教育，是增加同學健康觀念，培育健康習慣和建立健康行為的最有效手段。結合學校健康教育開展情況總結如下。

一、健全組織，提高熟悉

健全組織，學校健康教育遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則。成立以校長為組長、副校長為副組長，教務處、政教處、團委、醫務室為成員的健康教育領導小組。使學校對健康教育責任到人，落實到位，切實有效地開展健康教育工作。充足發揮學校健康教育管理組織，即學校領導、醫務室與班主任、同學會及各班衛生委員的三級管理網絡體系，組織學習教育部、市教育局下達的有關貫徹、落實學校衛生健康教育等文件，進行發動宣揚教育。使學校教職工及同學充足熟悉到學校開展健康教育工作重要性、緊迫性。

二、制訂方案，措施落實

制訂方案，依據教育部和衛生部學校健康教育要到達的提高同學健康促進相關學問的知曉率。培育同學健康的生活方式；增加預防艾滋病等流線性疾病的自我愛護意識和力量。改善同學的健康從而提高同學的學習力量；削減缺課；改善體質和精神健康。每學期召開由各班衛生委員參與的會議，提出學校衛生、健康教育、盛行病防控等工作目標要求和任務布置，保證工作部署到位。

三、把健康教育融入到各學科

根據學校健康教育根本要求，將健康教育納入學校教學方案，充足發揮學校各相關組織工會、團委、同學會的協同作用，提高健康教育的效果。通過課堂教學、專題講座、播放多媒體教學片形式，將有關學問浸透到思想品德、自然、生物課、體育與健康等課程中，使健康教育工作做到制度化、常常化、教育形式的多樣化，反復強調、不斷浸透、貫穿整個學年，確保健康教育工作方案貫徹、落實、有效。

四、把健康教育融入到國防教育

把健康教育融入到國防教育學校高一起始班級，每年89月份新生入學進行軍政訓練期間，組織同學觀看《青春期生理衛生》、《預防艾滋病、性病》等VCD片；開展禁毒、預防艾滋病板報展覽；預防艾滋病健康教育處方發放人手一份；并備有肯定數量的《性病與艾滋病》健康教育小叢書，供同學借閱進行宣揚教育。使同學了解預防艾滋病相關學問、增加同學自我愛護意識和抵御艾滋病侵襲的力量，培育其健康的生活方式。

五、把健康教育融入到班隊活動

結合學校的實際，針對青少年的特點，把健康教育以活動課、班隊課的形式綻開教育活動。利用黑板報、宣揚窗、電化教育等廣泛開展衛生學問，青春期生理衛生保健、禽流感等盛行性疾病的預防學問宣揚。3月3日愛耳日、4月7日世界衛華誕、進行專題宣揚；5月20日中國同學養分日、6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日；并依據季節進行呼吸道傳染病、腸道傳染病、飲食衛生、養分衛生等宣揚教育。如5月31日世界無煙日、11月17日世界戒煙日、學校開展“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”十米長絹簽名活動。12月1日世界艾滋病宣揚日，以問卷（如“你了解艾滋病傳播途徑嗎？”、“你明白的性病有幾種”等等），或預防艾滋病根本學問槍答，“健康杯”衛生學問競賽。開展生理衛生、心理衛生健康教育講座等形式強化宣揚和教育。如在高一同學班隊課中對何謂艾滋病、艾滋病的傳播途徑及預防、健康第一等作了專題講座，并對同學的青春期生理衛生學問了解度進行問卷，調查了450人，主動開展健康教育宣揚。使健康教育工作年初有方案，期中有檢查，活動有記錄，建立健全了健康教育工作臺帳。

六、把健康教育融入到社區活動

學校教育離不開社區支持，多渠道、多形式地強化與社區、家庭進行健康信息的溝通與溝通，親密學校與社區、家庭的關系。調動各方力量，挖掘社區、家庭、學校潛力，聯合行動，形成健康教育共建、共管、共育的社會大環境。學校每學年以告家長信的形式，向家長反應同學體檢結果的同時，印發預防艾滋病等衛生學問資料。學校還定期組織同學到社區、附近居委會、公園、街頭等地方進行義務勞動的同時，開展愛國衛生、健康促進、預防艾滋病等板報展覽、向居民發放預防艾滋病健康教育處方、提倡健康生活方式的活動。將學校教育與社區健康教育工作有機結合，通過同學參與社區綜合實踐活動，把相關學問傳遞給家庭以及社區其他成員，以帶動社區健康教育工作的開展。

七、存在問題與建議

學校健康教育是全面推動素養教育的重要組成部分，必需和學校的各項工作完好的結合在一起。健康教育工作是一個長期的過程，是和學校面對全體，全面進展的素養教育的培育目標全都的。通過實踐，我們熟悉到師生對常見疾病預防根本學問的知曉率是提高了。但仍有相當部分的教職工、同學認為，健康教育是校醫的事，如艾滋病離我還遠，有麻痹輕蔑的思想。學校的政策、制度及老師對健康教育的熟悉有待進一步強化。同學的日常衛生行為如不隨地吐痰、不亂扔廢紙、常常洗手等不健康的生活行為方式，有待轉變。衛生行政主管健康教育部門，對各類健康教育及相關資料、器材發放，并按時到位。教育主管部門對學校的健康教育資金投入缺乏，且沒有統一的健康教育教材。學校衛生工作人員（校醫）沒有定期進行業務學問培訓，肯定程度上限制了健康教育的深化綻開。何使廣生的確樹立“健康第一、預防為主、從我做起”的理念，還需要我們學校衛生工及健康教育人員不懈地努力，確保健康教育工作貫徹執行并落到實處。

開展衛生健康教育活動總結（篇8）

20__年鎮健康教育工作在鎮黨委、政府的領導下，在上級業務部門的支持和指導下，積極推進“億萬農民健康促進行動”，廣開渠道，大力宣傳衛生工作。通過城鎮健康教育工作者的共同努力，較好地完成了各項工作任務。現就20__年全鎮健康教育工作總結如下：

一、積極推進“億萬農民健康促進行動”

20__年，全鎮“億萬農民健康促進行動”在20__年的基礎上得到了進一步的深化。一是明確了20__年全鎮“行動”工作的核心信息。經對當前我鎮農村的主要衛生問題和健康教育工作實際的分析，決定以結核病防治知識為核心信息，重點傳播“如果咳嗽、咳痰三周以上或者咯血，應該想到可能患了肺結核病”、“如果懷疑患了肺結核病，請到當地結防所接受免費拍胸片、查痰”等5條主要信息。并與縣疾病預防控制中心合作，印制了宣傳單500份，向切克臺村村民發放；二是進一步完善了“行動”的組織領導；三是嚴格按照《全國億萬農民健康促進行動檢查評比標準》要求開展自評工作；五是組織召開全鎮“億萬農民健康促進行動”領導小組會議，全面總結20__年全鎮的行動工作，并對20__年的工作做出安排部署。

二、廣開渠道，強化衛生宣傳工作

在縣愛衛辦的安排部署下，鎮健康教育工作領導小組通過發放宣傳單、出板報等形式對當前的衛生政策和我鎮的衛生工作動態進行了宣傳。

三、積極開展控煙工作

5月31日是第__個世界無煙日，今年的活動主題是“__”。鎮健康教育領導小組結合這一主題，在全鎮范圍內組織開展了控煙的宣傳教育工作，轉發了上級有關部門的文件。

四、結合重大衛生日，普及衛生知識

在做好全市健康教育工作的同時，鎮健教工作領導小組積極配合有關部門組織各種重大衛生日的宣傳工作，在4月7日世界衛生日進行了全鎮范圍的宣傳。發放各類宣傳材料800余份。

總之，一年來全鎮的健康教育工作取得了一定的成績，社會效益較為顯著。但同時也存在著諸多的不足之久，如有的地區領導重視不夠，工作經費緊張，工作發展不平衡等，這些問題在一定程度上制約了全鎮健康教育工作的發展。隨著衛生改革的不斷深化，健康教育工作必將會有新的突破，走出一條適宜的發展新路

開展衛生健康教育活動總結（篇9）

__年，__鄉公共衛生的主要工作以努力塑造優美、整潔、文明、有序、和諧的環境，保護人民群眾身體健康，營造一個優美、整潔、衛生的環境，我鄉積極組織開展愛國衛生、食品衛生、公共場所衛生、健康教育、食品安全等各項工作，緊緊圍繞各項工作的重點，進行細致的部署、安排開展工作。

一、明確工作目標：

認真貫徹執行國家《愛國衛生條例》等法律、法規的規定，積極組織開展除害滅病的愛國衛生運動。完善公共衛生體系建設，促進環境衛生管理的綜合治理工作。重點搞好以改善人居環境為主題的環境衛生專項整治工作，使環境衛生達到標本兼治、管建并舉，環境得到進一步優化，綜合治理成效明顯。認真做好傳染病防控工作，采取形式多樣的宣傳，大力宣傳科學防病知識活動。保護人民群眾身體健康，共同營造一個優美、整潔、衛生的環境，鄉政府領導高度重視愛國衛生工作，建立行之有效的工作制度和管理機制，加大公共衛生管理力度，投入了大量的人力、物力、財力，進一步建立健全了公共衛生工作責任制度，并在各相關單位、部門的配合下完成了上級下達的任務。

二、開展愛國衛生運動。

衛生是文明的基礎，鄉政府領導高度重視愛國衛生工作，建立行之有效的工作制度和管理機制，堅持以人為本，改善人居環境為主題，保護人民群眾身體健康，共同營造一個優美、整潔、衛生的市容環境，加大環境衛生管理力度，廣泛動員群眾投入愛國衛生活動，大力清除四害孳生地，積極組織消殺工作，不斷取得新的`成績，提高環境衛生質量和生活質量。廣泛組織動員全社會力量開展居民區衛生死角除“四害”的專項整治工作，發動群眾采取綜合措施，人人動手清理衛生死角消除四害孳生地。

三、開展健康教育宣傳活動

鄉領導高度重視健康教育工作，建立行之有效的工作制度和管理機制，利用鄉衛生院鄉政府真貫徹執行國家《愛國衛生條例》、衛生、健康教育、食品安全、積極開展了一系列公益活動，為群眾提供健康咨詢，測量血壓、保險咨詢等服務。加大健康教育管理力度，深入開展健康教育宣傳活動，采取形式多樣的宣傳，做好重點傳染病防控工作，和宣傳科學防病知識活動。各村能緊密圍繞群眾健康需求和衛生防病工作重點開展多種形式的健康教育活動。今年發放健康教育宣傳材料達上千份，健康宣傳板報幾十板。

總之，我鄉__年的公共衛生工作取得了非常好的成果，我們相信，在未來的日子里，我們鄉的公共衛生工作會更上一層樓。

開展衛生健康教育活動總結（篇10）

一、校領導班子召開“平安、健康、文明”主題會議。

為落實鎮中心校有關文件精神，我校從校領導班子入手，統一思想，加強團結，召開校領導班子“平安、健康、文明”為主題的班子會議。班子商定從教師隊伍入手，強化文明意識、健康心態、安全意識，為學校新學期工作的全面展開作一個輔墊。簽訂教德承諾書，由專人負責每月及時上報鎮中心校學校安全工作，請法制副校長王月銘進行法制安全知識講座，強化學生文明行為習慣，規范學生日常課間活動，強化班主任安全教育意識，強化教師上課安全意識，領導班子就主題教育周的開展進行了全面的布置。

二、全校教師召開主題會議。

會議上每位教師簽訂了安全責任狀，并就學校所涉及到的各方面談了自己的看法。確定由總務主任負責校每月月報表上報鎮中心校工作。請學校法制副校長王月銘警官為我校舉行一場以“火災安全逃生自救”為主題的安全講座。強化學生文明習慣培養：強化學校講普通話特色，課余時間提倡文明、安全的活動：踢毽子、跳皮筋、打乒乓球、吹口琴、吹豎笛、下象棋、圍棋、國棋象棋等。

三、進行法制安全講座。

邀請校法制副校長王月銘警官來校，為我校全體學生進行一場“火災安全逃生自救”為主題的`安全講座。王警官結合福全本地消防事故，生動、活潑、有針對性地講解了各類火災安全隱患及逃生自救程序。無論對學生而言，還是對教師而言，這都是一堂極富教益的消防課。學生認真傾聽，作了筆記，受益匪淺。

四、召開小衛士會議。

強化說普通話，說文明話習慣。強化從新學期開始注重學校各班包干區衛生工作。

五、全面檢查學校安全隱患。

及時更換破損水籠頭，倡節約用水之風。

全面清理學校廁所污垢，使廁所煥然一新。

六、修理學校教學樓后沿溝。

確保本學期學生在校人身安全。修繕幼兒園大型玩具。

七、上報本月安全月報表。

八、各班班主任落實學生課間活動項目引導工作。

課余時間提倡文明、安全的活動：踢毽子、跳皮筋、打乒乓球、吹口琴、吹豎笛、下象棋、圍棋、國棋象棋等項目，注意不良活動出現，如打彈、玩骰子等。同時進行學生團結友善，玩鬧有序的針對性教育。

本次“平安、健康、文明”集中教育周的開展，使學校校風呈現積極向上的態勢，學生在行為習慣、學習作風上也有了一個較好的開端。