暑期夏令營2024重要總結(jié)
活動已經(jīng)圓滿收場了，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候靜下心來好好寫寫總結(jié)了。那么暑期夏令營重要總結(jié)怎么寫？下面小編給大家?guī)硎钇谙牧顮I2024重要總結(jié)，供大家參考！
暑期夏令營2024重要總結(jié)篇1
我們學(xué)校和公司合辦的牛津英語夏令營活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，此次活動的開展，提升了學(xué)生綜合素質(zhì)、促進了學(xué)生全面發(fā)展、提高了學(xué)校知名度，意義重大，現(xiàn)將本次牛津英語夏令營活動開展情況作以總結(jié)：
一、指導(dǎo)思想
本著夏令營為孩子們創(chuàng)造一個快樂的空間，在玩樂中盡情展現(xiàn)可愛的童真，在夏令營中讓孩子們發(fā)揮自己的特長，練習(xí)英語口語表達與交際能力，掌握學(xué)習(xí)英語的技巧，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會合作。在活動、學(xué)習(xí)中讓孩子們享受成功的喜悅，從而達到啟迪思維、開啟智慧、開闊視野、提高技能的目的。培養(yǎng)學(xué)生高尚的`情趣和健全的人格，讓他們真正體會到夏令營是他們快樂學(xué)習(xí)、快樂生活的大本營。
二、內(nèi)容及措施
1、抓學(xué)生的行為習(xí)慣。本次夏令營我們共分有12個班，總?cè)藬?shù)350多人，跨越各個年級，還有一部分外校的學(xué)生，這些學(xué)生特別是大部分男生，大多調(diào)皮好動，生活習(xí)慣較差。在夏令營的開展之前，我們制定了嚴(yán)格的管理制度，以班級為單位進行規(guī)范管理，在各班主任的帶領(lǐng)下，相互監(jiān)督、提醒、幫助良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，由以前的散亂逐步轉(zhuǎn)化成為講文明、有禮貌、守紀(jì)律，增強凝聚力的良好風(fēng)氣，同時還表揚優(yōu)秀學(xué)生，并給予定當(dāng)獎勵。
2、抓安全工作。夏令營中孩子們活動的時間較多,無疑最容易出現(xiàn)的就是安全問題.我們對學(xué)生堅持天天安全教育,特別是每天的活動課,活動課上的安全教育,嚴(yán)格要求學(xué)生在規(guī)定的空間和時間內(nèi)活動,并在上課前提出安全要求,兩位老師時刻關(guān)注著這個學(xué)生的行動安全,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理并對學(xué)生進行思想教育.活動結(jié)束后及時總結(jié),并提醒全體營員以后要注意的地方。
3、抓營員專業(yè)課學(xué)習(xí)成果。此次夏令營活動專業(yè)課為英語，大部分學(xué)生是出于愛好、特長是英語的，較多的還是英語較差的學(xué)生來參加的。本著這一情況臺灣聯(lián)大志工老師重點放在訓(xùn)練學(xué)生們的英語口語交際能力、拼讀單詞、聽力訓(xùn)練上，通過不同的方法，各種各樣的形式，來提高學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
通過本次夏令營的組織，不但提高了我們老師個人對孩子的管理，教育能力，同時也再次讓我們在孩子的感染下再現(xiàn)了自己的童真，更懂得如何科學(xué)藝術(shù)地去引導(dǎo)孩子的健康快樂成長。全體營員在一星期的快樂生活、學(xué)習(xí)中，不僅掌握并提高了自己的專業(yè)知識，同時在行為習(xí)慣方面有了更好的轉(zhuǎn)變，逐漸學(xué)會了快樂地與同學(xué)、老師相處，性格變得開朗、活潑。孩子們獲得了快樂、知識、能力、自信與健康，精神面貌變得積極進取、充滿活力與生機。同時，本次活動也在很大程度上提高了我校英語教師綜合素質(zhì)。
暑期夏令營2024重要總結(jié)篇2
7月25日至8月3日，七所完全中學(xué)舉辦了為期10天的英語夏令營活動。此次活動是由美中教育機構(gòu)和教育局聯(lián)合主辦。時光飛逝，10天的夏令營活動結(jié)束了。現(xiàn)對在中學(xué)開展的英語夏令營活動做一總結(jié)。
開展活動可以彌補了傳統(tǒng)英語教學(xué)形式上的不足，豐富了學(xué)校的英語教學(xué)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富了學(xué)生的英語知識，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和團隊意識。
中學(xué)的英語夏令營活動是由來自山西的3名大學(xué)生志愿者主持，由本校3名優(yōu)秀英語教師輔助開展的。這種”1+1”的合作模式有利于優(yōu)化課程設(shè)計，使課程更貼近學(xué)生的實際，為此次活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。此次活動的主體是中學(xué)初中的百位優(yōu)秀學(xué)生。來自不同年級的學(xué)生隨機混合組成三個班，這樣有利于實施以學(xué)生為中心的教學(xué)法，使學(xué)生相互學(xué)習(xí)，共同進步。
此次活動的課程設(shè)計是由志愿者和本校的教師參考美中教育機構(gòu)提供的模板，根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況精心設(shè)計的。志愿者和教師對課程內(nèi)容靈活操作，將玩與學(xué)有機結(jié)合，寓教于樂。主體內(nèi)容有意在提高英語聽說讀寫能力的各種游戲。還有涉及英美文化、利用手勢突破發(fā)音。此外，老師們還放映了適合初中英語學(xué)習(xí)的`英文電影。志愿者還利用準(zhǔn)備的材料和自身特長教給了孩子們一些英語歌曲和舞蹈。總之，此次活動的內(nèi)容豐富，形式多樣，滿足了初中生的發(fā)展需求。
此次活動中，學(xué)生們除了學(xué)到英語知識和學(xué)習(xí)方法外還了解到了現(xiàn)代大學(xué)生的生活是什么樣的。這些見識增強了學(xué)生們對大學(xué)的向往，增強了學(xué)生們的學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)興趣。志愿者和教師的鼓勵和關(guān)愛幫助孩子們突破心理障礙，樹立自信，有利于孩子們的健康成長。
我們通過此次活動，獲得了一些寶貴的經(jīng)驗，通過和師生交流也發(fā)現(xiàn)了一些問題。這對以后的教學(xué)工作和類似的活動的開展都有有益的指導(dǎo)意義。成功的經(jīng)驗是要夯實基礎(chǔ)知識，豐富教學(xué)形式，引進教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)能力。發(fā)現(xiàn)的問題是學(xué)生們的英語基礎(chǔ)知識薄弱，如不能根據(jù)音標(biāo)識讀單詞，沒能掌握語法基礎(chǔ)知識(句子成分，詞類等)。在以后的教學(xué)工作中，我們要注重基礎(chǔ)知識，多給英語老師自主權(quán)，讓其盡展才華，豐富教學(xué)方法。在以后類似活動中，我們應(yīng)注意立足本校實際情況，同時積極配合志愿者組織安排活動內(nèi)容。
暑期夏令營2024重要總結(jié)篇3
20__的暑假是一個普通的暑假，也是一個不一樣的假期，參加“揚帆計劃”，讓我過得意義非凡!雖然我選擇了酷熱的南京，雖然我放棄了與家人團聚的時間，雖然我的假期似乎比別人的短了兩周，但是我過得很充實，獲得了很多，也學(xué)到了不少。非常感謝“揚帆計劃”給我這次珍貴的機會，不僅讓我體驗了一回當(dāng)哥哥的感覺，也讓我通過他們建立了更完整的世界觀。揚帆計劃是由新浪網(wǎng)創(chuàng)始人汪延先生發(fā)起的，由中華思源工程扶貧基金會管理的一項公益項目。
這次的揚帆夏令營活動，其目的是讓山區(qū)的品學(xué)兼優(yōu)的孩子走出大山，走進大城市，通過這次活動來撥一顆種子在他們的'心中，激發(fā)他們?yōu)榻ㄔO(shè)家鄉(xiāng)而不懈苦讀的動力，最終為改變中國農(nóng)村的命運培養(yǎng)一代關(guān)鍵人才。說實話，參加這次活動實屬機緣巧合。是一位學(xué)長拖著我去的，可能是因為志愿者人數(shù)不夠的原因吧，于是我不明就里地就去了，但是我現(xiàn)在還是很感謝這位學(xué)長，正是因為他的原因，我才能夠有機會去參加這次這個有意義的活動。
跟孩子們從不認(rèn)識到認(rèn)識，從認(rèn)識到熟悉，從熟悉到交心，這一整個過程充滿了愉悅感和成就感，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)有能力用自己的一些言行去影響去改變這些孩子們，會感覺渾身上下都充滿了正面的力量。而這些聽話的孩子們亦用他們那一雙雙渴望的眼睛和實際行動，來給你你想要的回音，這種積極的互動形式深深地感動了我。
暑期夏令營2024重要總結(jié)篇4
暑期參加夏令營，是鍛煉孩子自理能力最好的辦法。當(dāng)今的孩子普遍存在動手能力差這個問題，夏令營可以使孩子們感受到勞動的快樂和體會自理的能力，這是個很好的機會。
在短短的4天時間里，孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難，順利度過了以宿舍為單位的集體生活，經(jīng)過這次豐富多彩的實踐活動的磨練，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，飽受了烈日的煎熬。經(jīng)過十公里拉練，同學(xué)們強健了體魄，振奮了精神，磨礪了意志;學(xué)習(xí)高空壓條，檢驗了學(xué)生們的動手能力，也鞭策了孩子們應(yīng)該如何做一個優(yōu)秀的團體成員;拔花生和插秧，提高了動手動腦能力……
從凌亂的列隊到迅速整齊的隊伍，從凌亂的床鋪變成干凈的宿舍，學(xué)會了就餐禮儀和正確的作息，晚會中學(xué)生們也充分發(fā)揮自己的特長，展示了自己，挖掘了自己的長處，取得了大家的高度贊賞，同學(xué)們在活動中增強了自我教育，自我管理，自理自立的能力，提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，培養(yǎng)了爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭意識和協(xié)作共進的團隊精神。
孩子們雖然年齡都不大，但是他們都非常優(yōu)秀聽話，做活動時也都非常積極參與，學(xué)會了照顧自己，也學(xué)會了關(guān)心他人!雖然有時有一點點的小脾氣，但一切原因總是來源于小組的合作問題，由于較多都是獨生子女，個人意識都特別強!每每看到他們在日記的最后一句都要寫上：“我今天非常高興，超級開心!”老師也總能感到他們那顆興奮跳動的心!
通過這幾天的鍛煉，孩子真正的長大了!例如：從開始想家哭泣到后來勸說同舍的同學(xué)不要想家;總會在日記里寫到其他同學(xué)，并感謝他們的幫助，學(xué)會了感恩;幫助同學(xué)疊被子;雖然生病了也會堅強地說“我沒事，沒關(guān)系”;從開始的沖動莽撞到后來的小組團結(jié)一致，漸漸學(xué)會了謙讓關(guān)心他人……總體來說，大家的表現(xiàn)老師有目共睹!
雖然這次的夏令營活動結(jié)束了，但是它在我們心中永遠(yuǎn)不會忘卻。因為這都是我們的中學(xué)生們第一次住進了宿舍，第一次離開了家庭……在這短短4天當(dāng)中，他們經(jīng)歷了太多的“第一次”!
夏令營結(jié)束了，但是它留給孩子們的影響也許剛剛開始，特別是要把在活動中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去，為成為四好少年而不懈努力!希望他們能在未來社會這個最大、最長的實踐基地中，能夠健康快樂的成長。
暑期夏令營2024重要總結(jié)篇5
轉(zhuǎn)眼間，20__年暑假夏令營已到尾聲，這四天在夏令營的生活已經(jīng)在我的人生道路上寫下了不平凡的一頁。四天的一幕幕早已深深地印在了我的心里。四天，對于我和那里的孩子來說，太短了，實在是太短了，還沒有來得及回味就已經(jīng)踏上了返程的汽車。看著窗外夜空上隱隱有云浮動，不見星星。山也是濃重的墨色，不再有傍晚時夕陽西下的絢麗重彩。隨著那村莊漸漸的離去，我的心中泛起了一種很少有過的空蕩的感覺。或許是聽不到孩子們的歡笑聲了，或許是看不到美麗的風(fēng)景和新鮮的事物了，或許是一種第一次的感覺，或許是心中還在期待吧!或許是什么。那有關(guān)夏令營的回憶燦如夏花般盛開在我的心底。
7月26日上午，一群朝氣蓬勃的學(xué)生在操場上整齊的排成一列列，隨時待命出發(fā)。汽車發(fā)動了，我們將離開這座熟悉的家四天，不由得心頭一震。山間公路崎嶇、陡坡和危險，滿路石頭，稍有不慎可能騎下山崖。經(jīng)過1個多小時的顛簸，終于到了竹壩中學(xué)，剛到中學(xué)門口就看見一群小孩。孩子們聽說我們要來，所以前一天大家就已經(jīng)來到學(xué)校了。在竹壩中學(xué)工作的，暑假留下來的除了擔(dān)任多年的黃校長，蔡副校長外，只有一位常年在這兒食堂里打工的李師傅。雖說這里的條件不怎么樣，但是，校園內(nèi)外綠蔭蔥蔥，大樹參天。有梧桐樹，多依樹，還有許多不知名的和許多花花草草。微風(fēng)吹過，梧桐雨飄飛。給人一種寧靜的感覺，想想走在林蔭道上思索問題，確是一種享受。
暑期參加夏令營，是鍛煉孩子自理能力的`辦法。當(dāng)今的孩子普遍存在動手能力差這個問題，夏令營可以使孩子們感受到勞動的快樂和體會自理的能力，這是個很好的機會。
在短短的4天時間里，孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難，順利度過了以宿舍為單位的集體生活，經(jīng)過這次豐富多彩的實踐活動的磨練，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，飽受了烈日的煎熬。經(jīng)過十公里拉練，同學(xué)們強健了體魄，振奮了精神，磨礪了意志;學(xué)習(xí)高空壓條，檢驗了學(xué)生們的動手能力，也鞭策了孩子們應(yīng)該如何做一個優(yōu)秀的團體成員;拔花生和插秧，提高了動手動腦能力，從凌亂的列隊到迅速整齊的隊伍，從凌亂的床鋪變成干凈的宿舍，學(xué)會了就餐禮儀和正確的作息，晚會中學(xué)生們也充分發(fā)揮自己的特長，展示了自己，挖掘了自己的長處，取得了大家的高度贊賞，同學(xué)們在活動中增強了自我教育，自我管理，自理自立的能力，提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，培養(yǎng)了爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭意識和協(xié)作共進的團隊精神。
暑期夏令營2024重要總結(jié)篇6
春苗書屋自20__年3月成立以來，旨在推廣郴州少兒閱讀，改善郴州少兒閱讀狀況。希望人人參與閱讀、人人奉獻閱讀、人人享受閱讀。所以才有了一大批的志愿者參與其中，國學(xué)夏令營也因此應(yīng)運而生。
春苗書屋于20__年7月13日至8月22日開展了“國學(xué)夏令營”的活動。這次活動志愿者老師有3名，均為在校大學(xué)生;參加的小讀者共有12名左右，但堅持下來的只有9名;期間有3位家長是長期陪伴在小朋友身邊的。在上課之前，參加的小朋友需要家長交納誠信押金(一人二百元)，目的是確保孩子們能準(zhǔn)時準(zhǔn)點上課，不遲到、不早退、不缺課，押金也會在課程結(jié)束后原數(shù)奉還，這就意味著我們的活動是免費的，是純公益性質(zhì)的。
國學(xué)夏令營的內(nèi)容包括學(xué)習(xí)唐詩、宋詞、《三字經(jīng)》和圍棋等。在為期41天的時間里，我們一共學(xué)習(xí)了35首古詩詞以及《三字經(jīng)》的前十八節(jié)。因為小朋友們的年齡是5至10歲不等，所以我們的學(xué)習(xí)只在識記、朗讀、背誦以及大意了解的范圍，不要求會寫會默。地點在市文化中心一樓的春苗書屋，時間是每周一至周六的下午3點至5點，兩個小時分三節(jié)，先詩詞、再《三字經(jīng)》、后圍棋，每節(jié)小課后都有10分鐘左右的休息時間。休息時間一般是老師帶著小朋友們做游戲或是家長給小朋友們講故事，所以時間安排得很合理，不會讓小朋友們感到疲倦，這樣的勞逸結(jié)合的方式小朋友也易于接受。
暑期夏令營2024重要總結(jié)篇7
今年是第三次我組織夏令營，越趨成熟，組織內(nèi)部人員都對自己的工作比較滿意，有成就感。熱身會議上，關(guān)于游泳、同學(xué)之間打鬧、危險玩具購買方面，強調(diào)比較周全，其他老師特別是陳靜的安全意識很強，很多危及安全的問題，一有苗頭，都被老師有效制止。
夏令營以自由、快樂為主題，不是以項目取勝。結(jié)合過去的經(jīng)驗，取消了往年的自行車和皮劃艇。這樣大大降低安全方面不可控因素。
徒步和攀巖，沒有人受傷，和安全意識以及安全控制能力有關(guān)，戶外運動領(lǐng)隊劉濤，擁有國家攀巖安全保護證書，我認(rèn)識他很多年了，從來沒有看到他在安全上有過僥幸心理，只要有一個與安全有關(guān)的念頭閃過，他都會去落實，一有不確定的因素，他馬上去采取有效措施。他很投入，細(xì)致，而且不緊張。在加上他是一個企業(yè)老板，知識閱歷豐富，也是拓寬安全保障因素的原因之一。
玩水、有用的地點都經(jīng)過事前調(diào)查，向當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗的人請教，自己親自體會過。對場地由切身的體驗和感覺，是安全控制的基礎(chǔ)。
按照我們的經(jīng)驗，孩子劇烈釋放以后，總會發(fā)熱的，受熱啊受涼啊空調(diào)溫度太低等等，都是誘因。今年，出兩個孩子沒有發(fā)熱外，其他孩子都發(fā)熱了，有些伴隨胃腸道反應(yīng)，有些伴隨呼吸道癥狀，都得到了有效的處理。
暑期夏令營2024重要總結(jié)篇8
為豐富學(xué)生的暑期生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，強化學(xué)校科技特色教育，讓學(xué)生度過一個愉快、充實、有意義的假期，學(xué)校按照市統(tǒng)一部署，組織開展了年暑期夏令營活動。
在今年的工作計劃中，學(xué)校把暑期的科技夏令營作為學(xué)校第七屆科技節(jié)的主要內(nèi)容之一，暑假前又召開專門的會議，對夏令營活動進行了認(rèn)真的布置和安排，要求各夏令營團在學(xué)期結(jié)束前制定好活動計劃，學(xué)校對計劃進行論證、通過，對活動內(nèi)容、活動時間、活動地點、活動器材、參加活動人員、安全措施等進行認(rèn)真落實。
今年夏令營活動的主題是：快樂、體驗、高效、和諧。夏令營團有：航空模型、車輛模型、航海模型、無線電測向、電子百拼、信息技術(shù)六個營團，參加夏令營活動的學(xué)生有110人，參加輔導(dǎo)的教師有10人。活動時間是每天上午7點至9.30進行。活動內(nèi)容以模型活動為主，活動以少年科學(xué)院研究所為組織單位。
整個夏令營活動分為兩個階段：第一階段從7.1---7.5日，是在校訓(xùn)練階段;第二階段是7.10---7.26日為提高和比賽階段，原則上是10天時間。
訓(xùn)練結(jié)束后，電子百拼項目參加了全國在合肥舉行的比賽，車輛模型、無線電測向?qū)⒓恿耸〖壉荣悾畔⒓夹g(shù)參加了市級比賽，航空型模將在9月份參加省級比賽。
夏令營活動堅持自愿、公益的原則。由于輔導(dǎo)教師科學(xué)、合理的安排和精心的指導(dǎo)，夏令營活動取得了圓滿的成功，達到了預(yù)期的效果。
暑期夏令營2024重要總結(jié)篇9
作為青少年暑期社會實踐活動的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育的有效途徑，是學(xué)校教育和家庭教育的良好補充。今年暑期，我市青少年通過夏令營社會大課堂的全新體驗，在快樂中學(xué)習(xí)知識、參加活動、開闊視野，提高了自理自立、團結(jié)協(xié)作和溝通交往能力，進一步樹立了良好的人生觀、世界觀和價值觀。夏令營活動的開展情況如下：
一、拓展訓(xùn)練類夏令營
綿陽市青少年活動中心和香港童軍總會聯(lián)合打造了四川青少年素質(zhì)訓(xùn)練計劃公益項目，搭建綿陽青少年參與國際交流的平臺。6月28—30日，香港理工大學(xué)師生分別走進富樂實驗小學(xué)、五里路小學(xué)開展素質(zhì)拓展活動，通過教會青少年團結(jié)、溝通、信任，培養(yǎng)其動手和動腦的能力。7月22—25日，在兩期4天的“畢業(yè)季.大露營”綿陽市首屆小學(xué)畢業(yè)生素質(zhì)拓展?fàn)I中，我市300余名城區(qū)小學(xué)畢業(yè)生、農(nóng)村留守學(xué)生在市青少年活動中心共同體驗了野外露營、益智游戲、急救學(xué)習(xí)、營火晚會等豐富多彩的活動，感受了一個不一樣的成長夏令營，錘煉身體、磨礪意志，為迎接新階段的學(xué)習(xí)生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、軍事科技類夏令營
7月7—20日,團市委、市教體局、市關(guān)工委、市國防教育辦公室、市少工委分兩期在武警綿陽市支隊教導(dǎo)隊開展了市第__屆少年軍校活動，全市參與少年兒童近1000人。團市委把此次活動作為“群眾路線教育實踐活動”很好的一次實踐機會，全體機關(guān)干部從始至終駐守營地，與少年兒童和部隊官兵同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同訓(xùn)練，記錄工作日志，堅持每日例會。組織了軍事訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)訓(xùn)練、實戰(zhàn)演習(xí)和野營拉練，讓少年兒童磨礪意志、歷練作風(fēng);參觀科技館、風(fēng)洞群，讓少年兒童走近科學(xué)、熱愛科學(xué)，增強對綿陽科技城的感性認(rèn)識;地震應(yīng)急演練、自救自護培訓(xùn)、消防演練，讓少年兒童學(xué)會自我保護，健康成長;西瓜游戲晚會、國防知識競賽、軍地手拉手大聯(lián)歡，讓少年兒童在快樂中增進友誼、展示自我;放映露天愛國主義教育電影、中國夢解讀、參觀5.12汶川特大地震紀(jì)念館，幫助少年兒童了解黨的歷史，增進對黨的感情，進一步堅定跟黨走的信心和決心;日記、書信寫作，結(jié)業(yè)典禮閱兵式、擒敵拳、疊軍被匯報表演和優(yōu)秀營員表彰，讓少年兒童向父母交上感恩答卷。
暑期夏令營2024重要總結(jié)篇10
學(xué)校七月5日、6日組織了四年級的同學(xué)參加“法治陽光、快樂成長”夏令營活動。
早上8點來到學(xué)校，8點10分出發(fā)，8點30分到了目的地―丹徒船艇學(xué)院。
我們迫不及待的進入大廳，參加開營儀式。在開營儀式中我們認(rèn)識了許多出色的解放軍排長和連長。
由于外面淅淅瀝瀝下著小雨，所以臨時調(diào)整了原計劃安排。我們先學(xué)唱軍歌，等雨停了，再出去訓(xùn)練。
一名教官教我們唱“團結(jié)就是力量”這首軍歌。教官唱一句我們跟著學(xué)一句，因為歌詞比較簡單，所以我們學(xué)一會就唱得既動聽又有氣勢了。
教完了歌曲教官又教我們拉歌詞，比如：你叫唱，我就唱，我的面子往哪放，嘿!嘿!往哪放;一二三四五，我們等得好辛苦。一二三四五六七，我們等得好著急。一二三四五六七八、九，你們到底有沒有?這些幽默生趣的拉歌詞逗得我們開懷大笑。教官點到哪個班，哪個班就和教官一唱一和起來，教官說前一句，同學(xué)們接后一句，不時的還加點動作，大廳里充滿了歡聲笑語。
雨漸漸停了，教官便帶我們到外面去訓(xùn)練，先由戰(zhàn)士們給我們演示了一些基本動作，他們排成一字型，經(jīng)過向前、向后、向左和向右轉(zhuǎn)動后，仍然保持著一字型的隊型，整齊的像一排標(biāo)竿，沒有一個人做錯動作。這些看似簡單的動作是他們用多少汗水和辛苦換來的啊!我們要學(xué)習(xí)他們這種不怕苦不怕累的精神。看完演示后我們也進行了訓(xùn)練。令我記憶猶新的是站軍姿。雙手放在褲子中縫上，保持立正姿勢，不能動，不一會兒我就腰酸背疼了，但我咬牙堅持著，不放棄，終于完成了任務(wù)。我感到無比的自豪。
接著到了吃午飯的時間了，我們的肚子早已咕―咕―咕的叫了起來。就連平時十分挑食的同學(xué)也狼吞虎咽的吃起來，覺得飯菜香極了。
然后教官帶我們參觀他們的房間，只見那里的每一間都井井有條，被子就像“豆腐塊的放大版”。
參觀完房間后，我們又分別去參觀了潛艇，潛艇巨大無比，隨著科技的發(fā)展，潛艇里配置了先進的設(shè)備，讓我們驚嘆不已。我們感受到今后定要好好學(xué)習(xí)，用更先進的技術(shù)來保衛(wèi)我們的家園。
5點鐘我們返回到了學(xué)校。舉辦了一場別開生面的晚會。我還獨奏了一首竹笛曲，并獲得了一個“蠢蠢驢”的玩具。
第二天，我們先出發(fā)去了博物館，博物館里有許多文物，如青銅鳳紋尊、青銅飛鳥蓋壺等。青銅鳳紋尊于1976年12月出土于鎮(zhèn)江丹陽司徒一個西周中期窖藏中，為防中原型銅器，其造型為侈口、垂腹、圈足。紋飾可分為三部分，口沿下為四組長尾鳥組成的瓣型飾;頸部為四組兩兩相背的分尾鳥;腹部為兩對大型鳳鳥，長冠逶迤。青銅飛鳥蓋壺為1982年9月出土于鎮(zhèn)江大港母子墩西周早期墓中，屬吳地型銅器。其造型為直口斜頸，頸兩側(cè)有對稱半環(huán)形耳，下腹微鼓，圈足有直裙，器蓋作昂首展翅翹尾、欲向上飛翔的鳥形，器體被絆帶紋和圈點紋劃分為四個區(qū)域，各區(qū)飾變形獸面紋。
參觀完博物館，我們又去參觀了西津古渡，了解了它的歷史。回到學(xué)校，吃過飯后休息了一個小時，我們又去了國際影城，觀看了一部3D電影。最后去了少年法庭，了解了許多有關(guān)法庭知識。
兩天的夏令營生活就在我們念念不舍中結(jié)束了。這兩天我不僅學(xué)到了許多知識，而且度過了愉快難忘的兩天。
暑期夏令營2024重要總結(jié)篇11
為期十一天的夏令營活動已經(jīng)結(jié)束了，回想這短短的十一天里，我在那個純真的世界里，重新找回了自我，重新認(rèn)識了自己，重新找到了方向，在感動與幸福快樂中，與孩子們共同成長。 是帶著緊張與興奮走進柘山的，說實話，這里的條件雖然比想象中要好的多，但是仍舊是讓人難以接受忍不住抱怨幾句的。曾經(jīng)，看到斑駁的宿舍墻壁，看著難以下咽的水煮菜，有一度想要逃跑的沖動。無奈，失望甚至是委屈，這就是第一天還沒有見到孩子們之前的所以心情。
__年07月22日，第一次正式的走上講臺成為了一名教師，看著臺下教室里四十張稚嫩的臉，一雙雙帶著欣喜與敬佩的眼神，我一下子，有些羞愧了，昨天，還信誓旦旦的希望早些結(jié)束夏令營，那一刻，卻是希望自己，可以一直站在這三尺講臺上。經(jīng)過孩子們的努力，終于決定了我和敏敏帶的這個班就叫做翱翔隊，我們的口號是:我們不會退縮因為我們是強者!以后的每一天，都會聽到孩子們幸福又快樂的喊出我們的隊名和口號，每一天都在快樂中開始在快樂中結(jié)束。 說實話，這些孩子們比我們還要苦，午休的時候了解到，他們有的要走一個小時的路來學(xué)校上課因為校車太貴了，他們中午好多都不回家吃飯，只是啃個饅頭，吃點辣條，可是當(dāng)問到為了夏令營再多走這些路苦不苦的時候，他們揚起稚氣的臉，說:“老師，我們很喜歡這個夏令營!一點都不苦，早就習(xí)慣了。”那一刻，我的心里翻江倒海涌出了心酸與感動，這么小的孩子，看的我實在是不忍心繼續(xù)問下去，只能悄悄地別過頭，不讓眼淚流下來。 第一次正式的講課，我覺得失敗極了，也許是因為對于他們的英語功底并不是太了解，也許是因為第一次的緊張或者是其它的客觀原因，原來的備課內(nèi)容都不太合適，我只能臨時的帶著他們復(fù)習(xí)了一下，一節(jié)課上的有些磕絆，真的很擔(dān)心他們，因此對我失望了不喜歡我這個英語老師了。
沒想到收上來的日記里，這些小孩子，竟然覺得我講的很好，很喜歡，真的的是挺感動的。很快，就調(diào)整了方案，以后的課反應(yīng)還不錯。 一天天的和他們熟悉起來，也漸漸地適應(yīng)了這里的生活，雖然每天中午早頂著太陽走二十分鐘回去吃飯再走二十分鐘回來上課，但是想想孩子們就有了堅持下去的動力。有的時候，我也會和這些小孩子們殺幾盤象棋，毀棋外加各類軍師的幫忙才能贏上一局，然后“恐嚇”他們上課給我小心，在他們“鄙夷”的目光里，繼續(xù)為下一盤棋奮斗;有的時候，也會在游戲中被捉弄，罰到中間被他們慫恿著唱一首記不全詞的歌;有的時候，也會在室外來一場羽毛球比賽，為了救一個球害的自己受傷;有的時候，也會被他們吵著講一個鬼故事，為此，在這沒法上網(wǎng)的地方浪費掉了我?guī)缀跛械牧髁咳フ夷切┎豢膳聟s又好笑的短篇;有的'時候，也會因為他們做活動時不夠積極而生氣，好像每次整理隊型不喊到嗓子冒煙不罷休，雖然我是他們口中低調(diào)又溫柔的英語老師，偶爾一發(fā)火，也還是蠻有效力的;有的時候，也會很感動很感動，他們會給一張小貼畫，一包小話梅還有一個小孩子買了雪糕給我們吃，特別是走的那一天，他們送了那么多禮物，項鏈?zhǔn)宙湽P記本還有鏡子好多好多…
十一天不知不覺中就在我們的歡笑與辛勞中度過了，離別的那一刻來的那么突然，宣布這一消息的時候，我看到那幾個一直希望早點結(jié)束的男孩子，哭紅了眼眶，悄悄的低下頭抹眼淚，那個時候，我是那么的不舍得離開，不舍得離開那些可愛的孩子們。給他們放了張震岳的《再見》，我想，大概，它最能代表我的心情了… 在整個夏令營活動中，我們是以團體心理輔導(dǎo)為主，以課業(yè)輔導(dǎo)為副的，通過十一天的團體訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)了這些孩子們當(dāng)中的一些小的變化。比如說，班里有個叫程鵬的男生，他在建高塔活動中表現(xiàn)出了自己特有的思想，而之前他一直沉默不語，而后我不斷的鼓勵他，在日記心得里，我也看到了他的成長。
每一天，我們都在與孩子們共同成長。每天晚上開會都要準(zhǔn)備明天一天的安排，每個活動我們老師都要清清楚楚明明白白才可以，還要考慮到自己班里的情況，適當(dāng)?shù)母模K于，體會到了老師的辛苦，也明顯的感覺到不管學(xué)了多少，都覺得知識不夠用。這一次的柘山之行，給了我一個認(rèn)識表現(xiàn)自我的機會，讓我看到了自己的不足與閃光點，在以后的學(xué)習(xí)中有了自己努力發(fā)展與改進的方向，同時，也讓我在那個純真的校園里，找回了青春年少時的自己。在那里我播種下了希望，等到將來他們長大成人，我就會收獲自己第一批希望的果實。
暑期夏令營2024重要總結(jié)篇12
根據(jù)順義區(qū)精神文明辦，順義區(qū)關(guān)心下一代協(xié)會關(guān)于加強未成年人思想道德工作意見的有關(guān)要求，石園街道辦事處和學(xué)校聯(lián)合開展了暑期夏令營活動，我校于7.7日舉行了開營儀式，我校共有400多名同學(xué)參加此次活動。在這次活動中多數(shù)學(xué)生積極參與，迎得了社區(qū)居委會的好評。此次活動取得了良好的效果，充分體現(xiàn)了以下幾個方面。
一、居委會的精心組織，同學(xué)們密切配合
社區(qū)是校外教育的大課堂，抓好我們的思想道德教育不僅是學(xué)校的責(zé)任，也是社區(qū)工作者的責(zé)任，他們?yōu)榱宋覀兏玫膮⒓踊顒樱崆爸贫嘶顒佑媱潱J(rèn)真總結(jié)活動小結(jié)，他們和同學(xué)們一起開展了豐富多彩的活動，有書畫比賽，法律知識競賽，慰問老軍人等活動。他們親自到場和同學(xué)們一起參加社區(qū)所組織的工作，幫助出某劃策，使我們的活動豐富多彩。
二、同學(xué)們積極參與
暑假里我們學(xué)校參加活動的共有400余人，為了參加社區(qū)舉辦的活動，很多同學(xué)放棄了串親訪友和外出旅游的機會，在社區(qū)中處處都有學(xué)生帶著紅袖標(biāo)忙碌的身影，他們又的糾正亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明行為的，由的擦洗健身器材的，由給困難居民家慰問的，有在小區(qū)中檢白色垃圾，有成為了小區(qū)的義務(wù)宣傳員等等，得到了居委會工作人員的好評。
希望這些受到表彰的同學(xué)再接再厲，戒躁戒躁，希望其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，積極參加社區(qū)活動，為和諧社區(qū)的建設(shè)貢獻力量。
當(dāng)然，在這次活動中，還有一些同學(xué)表現(xiàn)不是很好，比如由于上各種補習(xí)班沒有按時參加，還有個別同學(xué)的任務(wù)完成的不是很好，但是你們能夠走進暑期夏令營活動，就是一個進步了，只要你們稍一努力，也可以被評為優(yōu)秀營員的。我們的暑期夏令營活動還要做下去，我希望我們石園小學(xué)的學(xué)生都能夠頭身到社區(qū)的建設(shè)中，建設(shè)我們美麗的家園。
暑期夏令營2024重要總結(jié)篇13
7月5日上午，由福州市倉山團區(qū)委主辦，師范大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院團委、教育學(xué)院團委和麥頂融信小學(xué)承辦，融信集團、少兒出版社和上海交大昂立外語金山分校協(xié)辦的“同在榕城藍天下”關(guān)愛外來務(wù)工子女夏令營開營儀式在福州市金山融信大衛(wèi)城會所內(nèi)隆重舉行。師大應(yīng)用科技學(xué)院黨委書記余培雄和倉山團區(qū)委書記馮青共同為本次夏令營授旗。融信集團、少兒出版社和上海交大昂立外語金山分校三家愛心企業(yè)為夏令營活動捐贈了愛心圖書和愛心學(xué)習(xí)卡等物品。
本次夏令營分為戶外和室內(nèi)兩場，來自師范大學(xué)教育學(xué)院的20名心理學(xué)專業(yè)的青年志愿者牽手麥頂融信小學(xué)的50名外來務(wù)工人員子女在室內(nèi)舉辦為期三天的成長訓(xùn)練營，活動內(nèi)容涉及安全防范、心理疏導(dǎo)等一系列的心理輔導(dǎo)和適應(yīng)訓(xùn)練，以富有趣味性和啟發(fā)性的輔導(dǎo)形式，培養(yǎng)外來務(wù)工人員子女的自信心和團隊協(xié)作意識，為他們提供寓教于樂，精彩紛呈的夏日公益盛宴。來自師大應(yīng)用科技學(xué)院的青年志愿者們牽手外來務(wù)工人員子女在林浦村濂江書院參觀游玩。
本次“同在榕城藍天下”夏令營活動進一步落實團中央“共青團關(guān)愛外來務(wù)工人員子女志愿服務(wù)行動”計劃，落實x省關(guān)愛未成年人志愿服務(wù)“牽手行動”，縮小城市青少年和外來務(wù)工人員子女在學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境上的差距，體現(xiàn)了共青團的社會責(zé)任，促進了社會和諧。
暑期夏令營2024重要總結(jié)篇14
這次夏令營的駐地是鹿鳴山莊，山莊的封閉式管理限度地保證了營員們的安全，這里也是河南省高招錄取工作地，我也很榮幸首次進入高招禁地。
鹿鳴山莊的接待總體上還是很不錯的。房間安排和自助餐設(shè)置都讓美方比較滿意，在美方活動結(jié)束后的回饋看，他們對山莊的接待都給了較高的評價。
在山莊結(jié)束營員物品發(fā)放等前期工作后，志愿者們分批到新鄭國際機場接各自負(fù)責(zé)的營員。接機后我在大巴上向美方師生致以歡迎辭。
鹿鳴山莊內(nèi)電腦較少，美方師生很想用網(wǎng)路給學(xué)生的家人聯(lián)系，有些老師還給學(xué)生家長發(fā)了照片。可見互聯(lián)網(wǎng)在美國日常生活中的重要性，對于中國學(xué)生，幾天不上網(wǎng)也沒有什么。但是美國人卻把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作更加重要的通訊工具，在中國最流行的短信在美國倒是沒有類似的市場。
漢語橋是外事活動，這也是我參加的汶川大地震后，國人對志愿者精神有了新的認(rèn)識，今年是中國的志愿者元年，我也很榮幸在志愿者元年做自己的系就是最親密的。
暑期夏令營2024重要總結(jié)篇15
20__年x月x日在x教堂舉行了一次別開生面的x大學(xué)生夏令營。參加人數(shù)超過150人，人員以在校大學(xué)生為主，部分是高中畢業(yè)生和大學(xué)畢業(yè)生。這次夏令營拋開了上一代教會與教會間產(chǎn)生的分歧，讓來自x各片的年輕一代因愛走在一起，這也是一次形式豐富多彩的聚會，僅僅兩天，party、看短片、分小組討論等形式激起了大家濃厚的興趣。很多大學(xué)生反映，希望下次還能有這樣的聚會，現(xiàn)為這次聚會做個簡單的總結(jié)報告。
一、夏令營前準(zhǔn)備情況
此次聚會得到x教會的大力支持，就餐問題由該教會馬大們負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)打掃、接待、簽到、住宿安排工作的是來自不同教會、不同大學(xué)、不同校園團契的大學(xué)生們，他們在聚會前兩天就已來到這里靈修、禱告。詩歌敬拜主要由x大學(xué)生團契牧區(qū)敬拜團和校園祭壇牧區(qū)敬拜團負(fù)責(zé)。在背后還有一只禱告隊伍，就是該教會的屬靈長輩們，他們定時在禱告室集中，為這次夏令營懇切流淚祈求。
二、內(nèi)容豐富多彩
1、婚前教育
這部分是本次夏令營的重點，由賀老師講授，大家通過討論得出許多結(jié)果，作為丈夫應(yīng)該有責(zé)任心，有愛心，節(jié)制等等，作為妻子不要作讒舌婦，守貞潔，謙卑溫柔。大家還學(xué)習(xí)到將來如何教育自己的孩子，讓大學(xué)生意識到雖還未進入婚姻，這個也是現(xiàn)在就應(yīng)該準(zhǔn)備的內(nèi)容。現(xiàn)代社會戀愛觀被扭曲，婚戀混亂，_大學(xué)生的身心受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)，賀老師用圣經(jīng)的話糾正大家的觀念，并提出殷切的期望，勸未婚弟兄姐妹將目光專注在神身上，神既將愛子都賜下，豈不將那最合適的另一半賜給你嗎?
2、合一引起共鳴
在20號，一對雙胞胎姐妹生日，晚上全會眾給她們慶祝，送上生日蛋糕，雖然大家都來自各地，但主的愛將我們緊緊連在一起，這種氛圍將我們引到合一上。來自x各片的大學(xué)生弟兄姐妹派代表走到臺前，他們流著淚互相道歉，表示不要停留在上一輩的恩怨中，x的復(fù)興需要合一!我們這一代要合一!弟兄姐妹擁抱在一起，全場哭聲一片，圣靈的工作勢不可擋。
3、繼承屬靈資產(chǎn)
對于我們這一代從小就在主日學(xué)長大的大學(xué)生來說，屬靈偉人的豐功偉績我們是不陌生的，但似乎只當(dāng)作知識領(lǐng)受，無法與個人銜接起來，而賀老師這一堂“繼承屬靈資產(chǎn)”卻震撼大家，前輩的屬靈資產(chǎn)是我們的財富，我們必須繼承，讓恩膏延續(xù)……
4、人生價值
葉x大哥詳細(xì)透徹地講到_正確的人生觀、價值觀，思想決定行動，形成正確的人生觀、價值觀對大學(xué)生在團契服侍、以后在教會服侍都產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。
5、闡釋、傳遞異象
勇哥向我們傳遞校園團契異象，近幾年校園團契如雨后春筍般涌現(xiàn)，擴張迅速，但有些團契管理結(jié)構(gòu)的健全穩(wěn)定后反而開始原地踏步，原因就在于缺乏看見，沒有明確的目標(biāo)何來突破?
6、你是神的杰作
通過拍賣會上一把小提琴被主人彈奏后價值頻頻上升的短片，告訴我們，我們就如被撫摸過的小提琴。由于_釘痕手的撫摸，原本毫無價值的我們就成了神的兒子，所以不要自卑，不要沮喪，你我是上帝的杰作!
三、形式富有特色
除了神的仆人證道的形式，本次夏令營并不單調(diào)：有party、小組討論分享、看短片等形式，各種活動符合年輕_的口味，比如在夏令營中搞派對，很多人還是第一次接觸。另外，本次的接待工作很有特色，在去教堂的道路轉(zhuǎn)角、教堂階梯上、門口都有接待人員站著，他們極其熱情，每來一位朋友都會伸手歡迎，親切問候，等簽到接待人員會帶領(lǐng)他到指定座位。