一次精彩紛呈的端午節(jié)活動(dòng)結(jié)束了，這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢?那么端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)怎么寫？下面小編給大家?guī)?lái)2024端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)，供大家參考！

2024端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)篇1

為繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營(yíng)造歡樂(lè)、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，__中心學(xué)校于5月22日至5月30日開(kāi)展了“我們的節(jié)日端午”系列活動(dòng)。目的以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、抒發(fā)愛(ài)國(guó)主義情懷為主題，以端午節(jié)主題系列活動(dòng)為載體，不斷深化“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育，深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳和教育，引導(dǎo)學(xué)生珍惜幸福生活，增進(jìn)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中華民族的情感。

5月22日早操后，校長(zhǎng)項(xiàng)國(guó)慶向大家介紹了端午節(jié)的由來(lái)，并就學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行了布置，鼓勵(lì)學(xué)生走近生活，參加形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，了解有關(guān)端午的歷史和文化。

5月24日，各班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì)，介紹端午節(jié)的'由來(lái)和相關(guān)知識(shí)。接著，學(xué)校還開(kāi)展“讀《離騷》，思屈原”為主題的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，通過(guò)讀背有關(guān)端午的經(jīng)典詩(shī)文，傳承中華傳統(tǒng)文化。

假期里，大部分學(xué)生都和家長(zhǎng)們一起學(xué)習(xí)包粽子，在有意義的實(shí)踐過(guò)后，更加深了同學(xué)們對(duì)端午節(jié)的理解。

2024端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)篇2

為切實(shí)貫徹落實(shí)咱們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)的告訴精力，承載端午節(jié)所蘊(yùn)含愛(ài)國(guó)主義的道德內(nèi)核，促進(jìn)全部干部職工對(duì)民族文明的認(rèn)同感跟驕傲感，營(yíng)造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氣氛，我委發(fā)展了情勢(shì)多樣的端午節(jié)慶賀活動(dòng)，現(xiàn)將運(yùn)動(dòng)情形總結(jié)如下：

一、高度看重，精心組織

為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展,名人故事，管委會(huì)高度器重，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體安排，并制訂了活動(dòng)計(jì)劃，請(qǐng)求各科室在活動(dòng)中凸起愛(ài)國(guó)主義教育、突出講文明·樹(shù)新風(fēng)和獻(xiàn)愛(ài)心等詳細(xì)要求，全面推動(dòng)管委會(huì)的精神文明創(chuàng)立工作。

二、加大宣揚(yáng)，營(yíng)造氛圍

管委會(huì)應(yīng)用宣傳欄、簡(jiǎn)報(bào)等多種方法對(duì)端午節(jié)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了普遍宣傳，并開(kāi)展“話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動(dòng)。讓全體干部職工及大眾懂得這一傳統(tǒng)節(jié)日的相干常識(shí)。感觸中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃烈的文化氣味，一直激發(fā)愛(ài)國(guó)主義熱忱。

三、詳細(xì)活動(dòng)情況

(一)開(kāi)展“愛(ài)心粽子”端午活動(dòng)

在端午節(jié)降臨之際，管委會(huì)組織干部職工代表到對(duì)口社區(qū)，向孤寡白叟、留守兒童、艱苦家庭進(jìn)行慰勞，贈(zèng)予了端午節(jié)禮品，同他們一起包粽子，一起聯(lián)歡，讓干部深切感想到黨和政府對(duì)他們的關(guān)懷。

(二)倡導(dǎo)健康防疫，開(kāi)展除塵活動(dòng)

古人把蒲月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，免得災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我委聯(lián)合當(dāng)真開(kāi)展端午節(jié)除塵活動(dòng)，倡導(dǎo)健康生涯，污染在機(jī)關(guān)環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。

(三)開(kāi)展了“端午節(jié)、誦經(jīng)典”活動(dòng)

管委會(huì)利用工會(huì)活動(dòng)時(shí)光開(kāi)展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)，全體干部職工踴躍加入，經(jīng)由競(jìng)賽選出了優(yōu)越獎(jiǎng)一名、最佳誦讀獎(jiǎng)二名。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，熏陶了全體干部職工的的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化，激發(fā)了愛(ài)國(guó)主義精神自豪感，加強(qiáng)了凝集力。

在本次活動(dòng)中，我委充足利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體干部職工進(jìn)行傳統(tǒng)文化教導(dǎo)，掀起了提倡文化和強(qiáng)化風(fēng)格建設(shè)的高潮，更是承端午文化精華,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)，為爭(zhēng)當(dāng)“世界古代田園城市先行者”這一斗爭(zhēng)目的供給了強(qiáng)有力的思維保障和精神能源。

2024端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)篇3

為響應(yīng)學(xué)院關(guān)于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的號(hào)召，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解，哲學(xué)與人文科學(xué)系開(kāi)展了一系列以紀(jì)念端午節(jié)為主題的活動(dòng)。

一、節(jié)前宣傳活動(dòng)

1、召開(kāi)各班團(tuán)支書會(huì)議，要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。

2、做好宣傳欄、板報(bào)、宣傳報(bào)等，提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。

二、節(jié)日活動(dòng)

1、不少同學(xué)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少，我系把端午節(jié)當(dāng)作培養(yǎng)大學(xué)生傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的機(jī)會(huì)，制作了“歡樂(lè)端午”宣傳欄，詳細(xì)介紹了端午節(jié)的由來(lái)和相關(guān)的民俗文化、活動(dòng)，收到了良好的效果。

2、哲學(xué)與人文科學(xué)系組宣部在端午節(jié)之日，精心制作了以“五月花開(kāi)慶端陽(yáng)”為主題的手繪展板，為端午節(jié)到來(lái)營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍。

3、為了進(jìn)一步宣傳中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，哲學(xué)與人文科學(xué)系團(tuán)總支組織各支部制作了墻報(bào)，其中文秘班的板報(bào)以精彩的設(shè)計(jì)，豐富的內(nèi)容，贏得了大家的好評(píng)。

4、端午節(jié)到來(lái)之際，哲學(xué)與人文科學(xué)系同學(xué)們精心采集了艾草，并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶，分發(fā)到教職工老師的手中，表達(dá)了大家端午節(jié)之際對(duì)老師的一片情意。

餐廳微機(jī)室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草，在表達(dá)感謝的同時(shí)，也對(duì)我們的活動(dòng)予以肯定。“濃濃端午情，莘莘學(xué)子心”，一束艾草，不僅代表了我們對(duì)老師的關(guān)心，更表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的深情祝福。

5、哲學(xué)與人文科學(xué)系各班級(jí)分別召開(kāi)班會(huì)，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，宣揚(yáng)理性愛(ài)國(guó)。

6、端午節(jié)之日，我系班級(jí)還召開(kāi)了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)交流，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培養(yǎng)了大家的興趣。

在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí)，更在濃濃的`節(jié)日氛圍中，真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。

2024端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)篇4

又到了一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗(yàn)安海民間節(jié)日特有的韻味，了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國(guó)的文化底蘊(yùn)，我園開(kāi)展了端午節(jié)民俗活動(dòng)周。

端午到__，陸上看采蓮，水上看抓鴨。20__年5月25日下午，__鎮(zhèn)__中心幼兒園小班段舉行了__特色民俗活動(dòng)——“水上掠鴨”。

“掠鴨”，又稱“水上捉鴨”，是流傳于閩南地區(qū)的'端午節(jié)水上競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，一直備受大家喜愛(ài)。瞧!寶貝們身著泳裝，一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，勇敢地踏上竹梯，走過(guò)光滑的竹竿，翻過(guò)泳池捕捉鴨子，孩子們?cè)谒镦覒?，緊張得想多抓幾只，歡呼聲、歡笑聲響徹云霄。

接下來(lái)把鏡頭切向中班段：

淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽。中班段于5月26日上午在操場(chǎng)上舉行了 “情濃端午粽飄香”親子活動(dòng)。孩子們跟著爸爸、媽媽、爺爺奶奶們一同折粽葉、填糯米、放五香肉、裹葉子、扎線……一道道工序有條不紊地進(jìn)行著，他們一遍遍的學(xué)，包散了不氣餒，繼續(xù)學(xué)，忙得不亦樂(lè)乎!孩子們?cè)跐鉂獾挠H子氛圍中進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，用心體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)蘊(yùn)涵的意義。

說(shuō)到端午，怎能少了賽龍舟呢! “五月五過(guò)端午，賽龍舟敲鑼鼓。結(jié)粽剪堆將天補(bǔ)，端午習(xí)俗傳千古。”5月26日下午大班段開(kāi)展了 “劃龍舟”親子比賽，家長(zhǎng)和孩子們聽(tīng)著配樂(lè)打鼓，步伐一致，蹲步走進(jìn)行比賽。家長(zhǎng)和孩子們共同感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)了幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感，此次親子活動(dòng)不僅促進(jìn)了親子間的有機(jī)互動(dòng)，也讓家長(zhǎng)參與我們的健康課程。

通過(guò)本次活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)們感受到過(guò)節(jié)的快樂(lè)，體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，積累文化底蘊(yùn)。

2024端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)篇5

為充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，根據(jù)有關(guān)活動(dòng)通知精神，在端午節(jié)期間廣泛開(kāi)展了"端午"主題活動(dòng)。

緊緊圍繞端午節(jié)民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征，引導(dǎo)人們認(rèn)知、尊重、繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，在全社會(huì)唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好等時(shí)代主旋律，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿主題活動(dòng)的始終，使職工在參與活動(dòng)的過(guò)程中接受了愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)情感，樹(shù)立了報(bào)國(guó)之志，在我社唱響了共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律。

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，派專人負(fù)責(zé)，精心策劃，為活動(dòng)的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)了宣傳力度，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。我們通過(guò)宣傳、演講的形式，對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日-端午節(jié)及其意義，做了大力宣傳，充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。開(kāi)展了全體職工聯(lián)歡會(huì)，既突出了主題，又激發(fā)了干勁，學(xué)到了知識(shí)，受到了教育，起到了預(yù)期效果。

通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展，使職工銘記的，不僅是屈原刻骨銘心的詩(shī)句，更是他矢志不移的愛(ài)國(guó)精神。通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展，統(tǒng)一職工思想，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性、改進(jìn)作風(fēng)，激發(fā)干勁、弘揚(yáng)正氣，增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作發(fā)展。

2024端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)篇6

為進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日傳播民族優(yōu)秀文化，豐富學(xué)生節(jié)日生活，根據(jù)上級(jí)文件精神，我校開(kāi)展了以“我們的節(jié)日·端午”為主題的系列教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1.進(jìn)行了節(jié)日氛圍布置。學(xué)校利用櫥窗、板報(bào)進(jìn)行了宣傳，從“端午節(jié)的由來(lái)”、“端午節(jié)的歷史意義”、“詩(shī)人屈原的有關(guān)知識(shí)”等對(duì)學(xué)生進(jìn)行了歷史的洗禮教育。

2.發(fā)揮家校共育教育體系，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)與家長(zhǎng)交流，聽(tīng)爺爺奶奶講家鄉(xiāng)故事、網(wǎng)絡(luò)搜索有關(guān)端午故事民俗、圖書查閱相關(guān)知識(shí)等各種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌、圖片、對(duì)聯(lián)、故事等，在班級(jí)交流，深入挖掘端午節(jié)日的文化內(nèi)涵。

3.進(jìn)行了一次“我們的端午”為主題的國(guó)旗下講話。學(xué)校德育處利用升旗儀式，進(jìn)行了一次題為《我們的端午》的國(guó)旗下講話，號(hào)召全校師生積極參加活動(dòng)。各班班主任利用7日的班會(huì)課時(shí)間讓全班同學(xué)進(jìn)行交流節(jié)日感想。

4.開(kāi)展了一次以“端午節(jié)”為主題的主題誦讀評(píng)比。組織各年級(jí)各班進(jìn)行了一次以“端午節(jié)文化”為主題的誦讀比賽評(píng)比。

5.圍繞開(kāi)展衛(wèi)生清掃活動(dòng)。端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”，學(xué)校組織號(hào)召學(xué)生利用假期對(duì)學(xué)校、社區(qū)、家庭進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，以實(shí)際行動(dòng)達(dá)“愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)祖國(guó)”的情懷。

“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、堅(jiān)持不懈的工作，需要我們進(jìn)一步挖掘教育內(nèi)容，需要更多的付出和努力。我校將堅(jiān)持通過(guò)切實(shí)可行的各項(xiàng)活動(dòng)，把教育與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，利用一切可以爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)、時(shí)間，爭(zhēng)取在每一位教師、每一位學(xué)生中進(jìn)行宣傳教育，在濃厚的歷史氛圍熏陶中深化師生的愛(ài)國(guó)主義情懷，增強(qiáng)民族自尊心和自信心。

2024端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)篇7

為弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化，迎接即將到來(lái)的端午節(jié)，法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織各班級(jí)開(kāi)展了系列宣傳慶祝端午傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)：

一、法學(xué)院學(xué)生會(huì)組織各種端午慶?；顒?dòng)

6月2日，法學(xué)院宣傳部制作了“中國(guó)傳統(tǒng)文化宣傳欄——端午節(jié)”宣傳展板，介紹端午節(jié)的由來(lái)以及端午節(jié)賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風(fēng)俗風(fēng)情。6月5日，法學(xué)院學(xué)生會(huì)成員在三餐二樓集體會(huì)餐，以吃粽子、講故事等形式來(lái)慶祝即將到來(lái)的端午節(jié)。6月6日，學(xué)生會(huì)組織同學(xué)觀看慶祝端午系列電影《櫻桃》。

二、舉行了端午主題班會(huì)以及演講比賽

法學(xué)院07級(jí)法律事務(wù)11、12、13班，06級(jí)普本5、6班召開(kāi)端午主題班會(huì)，并朗誦了屈原代表著作《離騷》，觀看有關(guān)屈原以及他的事跡的視頻片段;通過(guò)舉行端午演講比賽加深同學(xué)們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解，緬懷偉大詩(shī)人屈原。

三、辦墻報(bào)宣傳端午知識(shí)

法學(xué)院各班級(jí)創(chuàng)辦主題板報(bào)，宣傳端午知識(shí)，圖文并茂，使同學(xué)們更加形象的了解端午節(jié)。

四、舉行端午知識(shí)競(jìng)賽

法學(xué)院06級(jí)普本5、6班，05級(jí)(1+3)11、12班分別舉行端午知識(shí)競(jìng)賽，對(duì)優(yōu)秀者予以表彰，并讓其發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解。

五、品嘗粽子，歡度端午

法學(xué)院06級(jí)普本5、6班同學(xué)于6月8日晚上相聚教室，同品嘗粽子。期間班委同學(xué)們登臺(tái)獻(xiàn)藝，大家在濃厚的節(jié)日氛圍中歡度端午，感受友情。

法學(xué)院這一系列端午宣傳慶?；顒?dòng)，取得了圓滿成功，其主要意義在于使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)民族文化的了解，有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。

2024端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)篇8

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來(lái)之際，為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，培養(yǎng)孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣。20__年6月__日，君融天湖幼兒園開(kāi)展了端午主題活動(dòng)之快樂(lè)包粽子活動(dòng)，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還積極參與進(jìn)來(lái)呢，大家都體驗(yàn)到了包粽子的快樂(lè)。

活動(dòng)前幾天，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動(dòng)著，其中最為孩子們津津樂(lè)道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過(guò)老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來(lái)歷及意義，了解了我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。

幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料，首先孩子們認(rèn)識(shí)了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子。

代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認(rèn)真地傾聽(tīng)著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來(lái)，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血。

我們開(kāi)展這樣的活動(dòng)，目的是讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。

在這個(gè)有意義的活動(dòng)中，孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子，既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力，又增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解，獲益匪淺。

2024端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)篇9

5月25下午，我校召開(kāi)了以“過(guò)有意義的端午節(jié)”為主題的班會(huì)。在活動(dòng)之前，老師先向?qū)W生布置任務(wù)：讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的資料，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)學(xué)校還利用黑板報(bào)進(jìn)行了廣泛宣傳。各班主題不同：一年級(jí)的《粽香端午》、二年級(jí)的《端午節(jié)》、三年級(jí)的《走進(jìn)端午》、四年級(jí)的'《端午節(jié)》、五年一班的《盛夏時(shí)節(jié)話端午》，五年二班的《走進(jìn)端午節(jié)》、六年一的《話端午》、六年二的'《仲情端午》。學(xué)生們紛紛以唱歌、朗誦等多種形式來(lái)表達(dá)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解。通過(guò)班會(huì)學(xué)生知道了：端午節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗;屈原的故事;屈原的詩(shī)詞;賽龍舟和包粽子等。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生濃厚的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生了崇敬之情，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷。

5月31日上午，我校開(kāi)展了以“把握現(xiàn)在、暢想未來(lái)”為主題的六一文藝表演活動(dòng)。此次活動(dòng)在全校師生的精心準(zhǔn)備和周密安排下，文藝節(jié)目的內(nèi)容豐富多彩。校園里人頭涌動(dòng)，學(xué)生們的精彩表演

贏得了全體師生和家長(zhǎng)的贊賞。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)聲、歡呼聲、喝彩聲。二個(gè)多小時(shí)的文藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和充滿朝氣了。

在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日等對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育、思想教育，豐富學(xué)生的文化生活，陶冶他們的情操。在新世紀(jì)里，教師有責(zé)任弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，而教師手中的這個(gè)接力棒，將不斷的傳給新一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育開(kāi)始，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!

2024端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)篇10

根據(jù)市縣教育局決定在全市中小學(xué)開(kāi)展“我們的節(jié)日.端午節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，我們第三幼兒園開(kāi)展了一系列端午主題活動(dòng)：

1、各班引導(dǎo)幼兒通過(guò)視頻、繪本故事了解端午節(jié)起源、習(xí)俗等節(jié)日文化，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

2、各班的小朋友進(jìn)行了形式各異的端午主題活動(dòng)。有的通過(guò)搓繩編織，編成了五彩繩，寓意驅(qū)邪迎吉;有的制作小小香包，寓意端午避邪驅(qū)瘟、點(diǎn)綴裝飾;有的在老師的帶領(lǐng)下觀看小小蜜粽的制作過(guò)程，品嘗端午美食;還有的班級(jí)用彩紙折疊小小的龍舟，在水池快樂(lè)玩耍。幼兒園里還有一群端午小使者，將家中的艾葉拿到幼兒園，插放在幼兒園的各個(gè)活動(dòng)室門口，為各班的小朋友送來(lái)端午的祝福，慶祝端午節(jié)的到來(lái)。師幼齊動(dòng)手一起布置室內(nèi)外環(huán)境，營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍。

3、精心組織幼兒和教師一起洗粽葉額、包粽子、吃粽子，置身節(jié)日里品嘗自己動(dòng)手包的各種粽子，通過(guò)親自參與洗、包、煮、品的整個(gè)過(guò)程，充分感受了解端午節(jié)，加深印象，感受傳統(tǒng)，了解民俗，傳承民族精神。真正喜歡上我們的傳統(tǒng)節(jié)日。包好的粽子被送到廚房蒸煮，下午一起品嘗香噴噴的粽子，體驗(yàn)端午節(jié)日樂(lè)趣!

本次活動(dòng)，小朋友們不僅了解了端午節(jié)的文化，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并且在包粽子的過(guò)程中豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，更體會(huì)了端午節(jié)的快樂(lè)。

2024端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)篇11

五色新絲纏角棕，手系棕穗寄關(guān)愛(ài)，在農(nóng)歷五月初五端午節(jié)到來(lái)之際，北京大學(xué)人民醫(yī)院醫(yī)務(wù)社會(huì)工作暨志愿服務(wù)工作部攜手志愿者開(kāi)展“心‘棕’有你，快樂(lè)相伴”為主題的面向廣大醫(yī)護(hù)人員的關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

20__年5月16日—5月27日，用時(shí)14天，先后50余名志愿者參與，利用業(yè)余時(shí)間制作完成200余個(gè)精美的“粽子”。色彩絢麗的“粽葉”，柔美飄逸的“粽穗”，小巧可愛(ài)的“粽頸”，溫馨真誠(chéng)的祝?？ㄆ驹刚邆冇H手為醫(yī)護(hù)人員制作一個(gè)個(gè)象征著“關(guān)愛(ài)、感謝、祝?！钡氖止兆?。

端午節(jié)前夕志愿者們將“愛(ài)心粽”送到堅(jiān)守在工作崗位的部分醫(yī)護(hù)人員;送給了一直支持醫(yī)務(wù)志愿服務(wù)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、醫(yī)院工作人員以及朋友們。志愿者手拿五彩斑斕的“愛(ài)心粽”，送去聲聲的節(jié)日祝福。

“送人玫瑰，手留余香”，當(dāng)志愿者把“愛(ài)心粽”送予他人時(shí)，內(nèi)心充盈著的是感動(dòng)與祝福。醫(yī)務(wù)工作者感動(dòng)于志愿者的默默無(wú)私，甘于奉獻(xiàn);志愿者祝福著每一位醫(yī)護(hù)人員幸福健康，開(kāi)心快樂(lè);收到愛(ài)心粽的人是幸福的，幸福于醫(yī)院這個(gè)和諧融融的大家庭，幸福于在節(jié)日之際有這么多人的關(guān)愛(ài)與祝福。

20__年端午節(jié)在感動(dòng)、歡樂(lè)的氛圍中悄然落下帷幕，在此在道一聲：“祝您一切都如意，端午節(jié)快樂(lè)!

2024端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)篇12

“五月五，過(guò)端午，粽葉青，糯米香;掛菖蒲，帶香包……”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗，引起幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化初步的興趣，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，我園于6月__日上午開(kāi)展了“粽葉飄香，情系端午”節(jié)日系列活動(dòng)。

首先，我們進(jìn)行了趣味的體育游戲活動(dòng)“賽龍舟”與傳統(tǒng)游戲“玩皮筋”。在“賽龍舟”游戲中，孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)里感受到了中華民族傳統(tǒng)游戲中折射出的濃郁的文化氣息。而皮筋游戲分為小朋友的跳皮筋與大朋友的下腰過(guò)繩游戲，小朋友們不斷地挑戰(zhàn)不一樣的高度，感受傳統(tǒng)游戲的樂(lè)趣同時(shí)鍛煉了身體平衡感。而在大朋友下腰玩過(guò)繩游戲時(shí)，小朋友們熱情地為他們加油，歡笑聲充滿整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

之后，我們的__還為小朋友們介紹了端午節(jié)的由來(lái)與習(xí)俗，經(jīng)過(guò)課件觀察討論，了解了賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉菖蒲、飲雄黃酒等端午節(jié)習(xí)俗。小朋友們回答問(wèn)題可進(jìn)取了，我們還一齊學(xué)習(xí)了唐代詩(shī)人文秀的古詩(shī)《端午》，感受端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的歡樂(lè)。

然后，大家又來(lái)到了我們的美工室，進(jìn)行我們的“我愛(ài)大朗，我愛(ài)我家”百米長(zhǎng)卷繪畫活動(dòng)，在繪畫活動(dòng)中，家長(zhǎng)和孩子們各顯身手，他們將內(nèi)心的喜愛(ài)之情，濃縮在手中的畫筆上。繪畫資料豐富多彩，畫風(fēng)多樣、色彩明快、形象生動(dòng)，洋溢著童心童趣，讓小朋友們?cè)诶L畫中感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，體驗(yàn)親子創(chuàng)作的歡樂(lè)。

本次端午節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，不僅僅使幼兒明白了端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)民間節(jié)日，初步了解了端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，同時(shí)體驗(yàn)到了端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的歡樂(lè)，得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

2024端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)篇13

端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié)，開(kāi)展主題活動(dòng)，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)兒童對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，緬懷先輩，傳承民族精神。

一是教師、家長(zhǎng)、幼兒一起收集資料有關(guān)端午節(jié)的新、老照片及相關(guān)聲像資料，了解端午節(jié)有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗習(xí)慣。并通過(guò)宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式，讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭，增強(qiáng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)之情，鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒走進(jìn)生活，開(kāi)展形式多樣的`教育活動(dòng)。二是通過(guò)搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)詞、民間傳說(shuō)，搜集愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的事跡，在班內(nèi)分組交流學(xué)習(xí)，表達(dá)我們對(duì)他的懷念、崇敬、愛(ài)戴。三是倡導(dǎo)熱心家長(zhǎng)給與幼兒包粽子的指導(dǎo)。幼兒自己動(dòng)手制作“粽子”，感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自己的勞動(dòng)成果。四是制作并相互贈(zèng)送端午節(jié)賀卡，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦的同時(shí)也多動(dòng)手，并互相傳達(dá)節(jié)日的問(wèn)候。五是結(jié)合“六一”慶?；顒?dòng)，各年級(jí)組組織幼兒舉行“繪美麗祖國(guó)”繪畫活動(dòng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。

通過(guò)“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng)，讓幼兒感受過(guò)節(jié)的快樂(lè)，做中國(guó)人的光榮。體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，積累幼兒的文化底蘊(yùn)。在活動(dòng)中讓幼兒展現(xiàn)自我，發(fā)展自我個(gè)性，進(jìn)一步培養(yǎng)他們的主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和同伴間的團(tuán)結(jié)合作精神。

2024端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)篇14

隨著端午節(jié)的到來(lái)，我們主題活動(dòng)也跟著端午節(jié)進(jìn)行。我們的園本課程加入節(jié)日課程主要目的是讓幼兒通過(guò)學(xué)習(xí)，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和傳統(tǒng)文化。

《端午節(jié)的粽子》是一節(jié)要利用多種感官去探索的活動(dòng)。主要是讓幼兒知道粽子用什么材料及什么步驟做的，所以我必須要讓每一個(gè)幼兒去實(shí)踐，去觀察，去感官;這樣才能起到作用。所以活動(dòng)前一天，我通知家長(zhǎng)帶一個(gè)熟的粽子來(lái)幼兒園。第二天，家長(zhǎng)們都帶來(lái)了粽子，非常感謝他們的配合。

教學(xué)活動(dòng)剛開(kāi)始，我通過(guò)談話引入了粽子，并讓幼兒觀察粽子的特征。并利用掛圖讓幼兒了解制作粽子的基本過(guò)程。而且還通過(guò)兒歌的形式，讓幼兒去理解(一個(gè)粽，四只角，剝開(kāi)葉，大口咬，各種味道真正香)。

在經(jīng)過(guò)前面的鋪墊之后，幼兒都已經(jīng)迫不及待了。所以就進(jìn)入下一環(huán)節(jié)，讓幼兒自己去實(shí)踐;去感官。也許有的幼兒想直接吃，為了起效;將以小組形式進(jìn)行，小組討論、觀察、品嘗。要讓幼兒真正了解粽子的'制作材料及制作過(guò)程，所以在最后一環(huán)節(jié)是個(gè)人總結(jié)。讓幼兒自己描述粽子的味道。幼兒的回答各有不同，有的說(shuō)是;我的粽子真好吃，里面好多豆沙餡。還有的幼兒說(shuō);我的粽子形狀和你們的不一樣，我的像牛角一樣。

通過(guò)這樣多種感官的活動(dòng)，幼兒才得到了收獲。同時(shí)，也知道了什么是提供各種材料，讓幼兒實(shí)踐操作。

活動(dòng)的第三環(huán)節(jié)就是以屈原的故事為主展開(kāi)從而了解端午節(jié)的來(lái)歷，屈原這個(gè)人物對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)不熟悉，更不了解這個(gè)人物，所以我結(jié)合掛圖故事引導(dǎo)幼兒了解屈原的故事，從而使幼兒產(chǎn)生對(duì)屈原的敬佩之情。當(dāng)孩子聽(tīng)到屈原投江時(shí)孩子緊張的眼淚都快要流出來(lái)了，為了使活動(dòng)更加有效，我還給幼兒豐富了一些其它的經(jīng)驗(yàn)：端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲(chóng)的習(xí)俗。“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。端午節(jié)有特別的食品__粽子，它是多種形狀、多種口味的。整堂活動(dòng)孩子還是比較投入的。

活動(dòng)結(jié)束前，孩子們都很開(kāi)心。我想他們的開(kāi)心不是因?yàn)樗麄兂缘搅唆兆?，而是他們自己操作了、探索了、發(fā)現(xiàn)了;并通過(guò)自己的多種感官了解了活動(dòng)的主要目的。

活動(dòng)結(jié)束后是一個(gè)盥洗活動(dòng)，不時(shí)地聽(tīng)到孩子們?cè)陬孪磿r(shí)唱著：“五月五，過(guò)端午，劃龍舟，敲鑼鼓……”我想這就是目標(biāo)達(dá)成的最好的體現(xiàn)了。

2024端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)篇15

這次端午節(jié)親子活動(dòng)我們家長(zhǎng)受邀參加，我們從早上八點(diǎn)左右到幼兒園，到班級(jí)里與孩子一起領(lǐng)這次活動(dòng)的任務(wù)，這次任務(wù)就是親手做粽子。

幼兒園準(zhǔn)備好了粽葉，糯米，我們只需要包好粽子就行，參與的人也包括我們的小孩，而我們只是輔助者，就比如我，要教導(dǎo)我家小寶貝如何包粽子。我并沒(méi)有包粽子，以往過(guò)端午，我們一家都是到超市購(gòu)買，這次親手做，還是感覺(jué)比較新鮮，充滿了斗志。

這次活動(dòng)最有趣的就是親手做，讓我們感受到了包粽子的樂(lè)趣，讓我們與孩子之間的聯(lián)系更加緊密，每個(gè)人都在努力學(xué)習(xí)，當(dāng)然有的家長(zhǎng)有過(guò)經(jīng)驗(yàn)，包的好而且快，也成為了我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。當(dāng)我學(xué)會(huì)之后又回到我家孩子身邊告訴他如何包。并且經(jīng)常發(fā)表意見(jiàn)。讓我們之間相處非常融洽。

以前在家中我家孩子都非常內(nèi)向，不怎么和我們溝通，整天都只是躲在房間看動(dòng)畫片，或者玩積木游戲。我們因?yàn)楣ぷ鞣泵?，更本就沒(méi)有多余的時(shí)間與他們溝通，畢竟天天上班，哪有時(shí)間考慮那么多，對(duì)于孩子雖然關(guān)心，但是也不是那么重視，每次都做的不好，這也在無(wú)形間拉開(kāi)了我們母子之間的距離。

這次的活動(dòng)是具有比賽性質(zhì)的，做的快的家長(zhǎng)可以得到獎(jiǎng)勵(lì)，做的慢的家長(zhǎng)會(huì)在最后配合老師一起蒸粽子。為了盡快包好粽子，孩子表現(xiàn)出了我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的一面，非?；顫婇_(kāi)朗，讓我感受到了他在這次活動(dòng)之的心情，覺(jué)得參加這次活動(dòng)值得。孩子本來(lái)就需要開(kāi)開(kāi)心心。