彈去五月的浮塵,迎來六月的時光.六月是小朋友的節日,是六一兒童節。下面小編給大家整理了關于慶六一兒童節活動心得及總結15篇的內容，歡迎閱讀，內容僅供參考！

慶六一兒童節活動心得及總結【篇1】

陽光燦爛，清風吹拂，在這萬木蔥郁，群芳斗妍的時節，我們將迎來六月的時光，期盼已久的“六一”國際兒童節正翩翩而至。為讓孩子們度過一個快樂、美好而有意義的節日，5月25日晚上，果州大道幼兒園五彩繽紛童年樂——慶“六一”文藝匯演在幼兒園精彩上演。

活動中，幼兒園常務副園長周女士做了講話，代表全體教師對前來看望孩子們的果州教育集團的各位領導及社會各界人士、家長表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！同時也祝愿小朋友們六一兒童節快樂！匯演在歡快的樂曲聲中拉開帷幕，歌曲、舞蹈、籃球韻律操等節目精彩上演。活動的現場，孩子們個個精神飽滿，舞步優美，動作整齊劃一，舒展的舞姿、默契的團隊配合，既表達出節日的快樂也舞出孩子自身的風采，收獲了滿滿的幸福的'集體感，同時，也充分展現了我園師生積極向上的精神風貌，孩子們的表現贏得了在場的觀眾的熱烈掌聲和歡呼聲……

熱鬧非凡的“六一”文藝匯演是幼兒園的品牌活動，為此，幼兒園老師們做了精心準備工作，讓孩子們在屬于自己的節日里盡情歡暢，度過了一個獨特而美好的“六一”兒童節。

慶六一兒童節活動心得及總結【篇2】

六一兒童節，我校在五月三十一日下午以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，開展豐富多彩的慶“六一”活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用。現將我校活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心組織。

我校校長高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，主動探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌劃工作落實到課堂、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造優良的氛圍，并充分利用標板報、廣播加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、入隊儀式意義非凡

一年級小同學的入隊儀式，由大隊輔導員李英老師和高年級同學為他們戴上了鮮艷的紅領巾，孩子們臉龐洋溢著幸福的笑容。他們在大隊輔導員李英老師的引導下都神情莊重地在隊旗下宣誓，光榮的加入了中國少年先鋒隊，孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望，努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。

三、內容豐富、形式多樣。

經過我們學校師生的精心準備，周密的安排下，游園活動的項目豐富多彩。跳繩、猜謎語、墊乒乓球、釣魚、套圈圈、運籃球、蒙眼敲球、運乒乓球、投球等各種形式的活動，同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

可以說，今年的“六一”，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉龐洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，大隊輔導員和各班老師給予指導，總的活動體現了在活動中成長，體驗成功的快樂“的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂。

慶六一兒童節活動心得及總結【篇3】

5月27日上午9點，重慶大同實驗學校歡聲笑語、鼓樂奏鳴。因為大后天是個值得慶祝的日子，六一兒童節。不僅如此，今天就是大同第10屆科技藝術活動月成果展示頒獎典禮，個個同學的臉上都洋溢著笑容，雖然只是微微一笑但還是能體現成果的喜悅和節日的快樂。首先，進行的是頒獎典禮，同學們依次上臺領取成果的獎勵。

然后，是六年級的同學跳街舞。女生們，跳著街舞，而那靈活而動感的舞姿，真是酷極了……那一個個舞者，笑得那么溫暖，使節日更加充滿生氣啊!

接下來就是我們班上最有名氣的小故事大王：陳璽月，來到臺上來給我們講故事。

當她剛一發話，全場人無不叫好，一句話的話音剛剛才落，只聽見一片掌聲襲來，天啊，真是太棒了!

帶動了全班的她，安排全班同學到“……”的時候，坐著的我們便齊刷刷地站起來“……”，只見全場沸騰，全班當然是坐在板凳上一起自豪、興奮、高興……心里呀，洋溢著一種說不出的感覺……

第10屆科技藝術活動月在本次成果展示頒獎典禮中落下了帷幕，此次活動參與面廣，影響力大，效果甚佳，贏得了廣大師生的歡迎和喜歡，我校也會將科技藝術月作為傳統月節繼續開展下去，辦出特色，辦出水品.

慶六一兒童節活動心得及總結【篇4】

我校操場上同學們詩詞齊誦，益智器具展示，拉開了學校“融合共建助力成長”六一兒童節慶祝活動。情況總結如下：

前期，我校與__街道辦事處、__新村居委會、__居委會攜手助力同學們成長，為同學們開辟了“四點半課堂”，校社共建課程——假日、小樹洞課程，豐富了學生課余生活，提高了實踐能力。在今天的慶祝活動上，學校成立了校社教育管理中心，聘請了以家長為主的學校行風建設監督員，校社教育管理中心的成立和行風建設監督員的聘任，將為__小學不斷發展保駕護航，為學生成長助力。

慶祝活動上，__市__小學校長和學校教育管理中心名譽校長、__街道辦事處黨工委書記分別致辭。學生們為大家獻上了精彩的表演，精彩的《詩詞對對碰》、《魅力盛唐——走進詩仙李白》、《游子吟》、《木蘭辭》等詩詞朗誦，將大家帶到了美輪美奐的詩詞仙境中。校級合唱《賜予我們和平》，班級合唱《想變成一棵樹》、《乘著歌聲的翅膀》，唱出了新時代少年兒童幸福的生活和對未來的向往。

同學們載歌載舞，用響亮的歌聲、美妙的詩詞展現__學子風采，校園里處處回蕩著慶祝“六一”兒童節的歡快氣氛。__小學將以社校融合為契機，全面打造有溫度的教育，讓__學子更加快樂、健康的茁壯成長。

慶六一兒童節活動心得及總結【篇5】

20__年5月28日上午，迎著火紅的隊旗，伴著嘹亮的號角，胡場小學的孩子們把自已裝扮得格外美麗，校園里到處洋溢著節日的氣氛，全體師生沉浸在這美好的日子里，隆重舉行了“七彩童年綻放夢想”為主題的“六·一”兒童節慶祝活動。在此，胡場鎮人民政府、胡場鎮中心學校的'領導們也蒞臨我校，為孩子們送來圖書、學習用品及節日的慰問。

在鮮艷的五星紅旗下，何成云校長首先對全體少先隊員作了熱情洋溢的講話，深情地向孩子們致以節日的問候和祝福，同時還以此為契機對所有少先隊員進行了愛國主義教育和理想主義教育，他指出：“少年智則國智，少年強則國強。”我們少年兒童肩負著時代的重任，寄托著祖國的未來。作為跨世紀的新一代，我們要帶著感激去生活，要加倍珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負校長、老師的教誨。

活動中小演員們身著節日的盛裝歌唱著、舞動著……舞蹈、T臺秀、勁爆音樂劇、詩朗誦、舞臺劇等才藝展示好戲連臺，精彩紛呈。小觀眾們個個興高采烈，合著歡快的音樂，臺上臺下互動，掌聲不斷。校園里處處洋溢著慶祝“六一”兒童節的歡樂氣氛，鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個校園成了一片歡樂的海洋。

孩子們在歡歌笑語中，將夢想盡情釋放，我們期望孩子們擁抱夢想，感恩關愛，勇于創造，奔向理想，共同舉起祖國美好的未來!

慶六一兒童節活動心得及總結【篇6】

5月30日上午，__小學全體學生邁著整齊的步伐，臉上洋溢著快樂的笑容，隆重舉行了以“激揚的旋律、歡快的六一”為主題的“六一”兒童節慶祝活動。

一、重溫入隊誓詞

伴隨著雄壯的國歌和冉冉升起的五星紅旗，活動拉開了帷幕。馬校長作了精彩的致詞，并代表全體教師向少年兒童們致以節日的祝福。今年我校沒有一年級學生，但大隊輔導員李老師帶領全體少先隊員重溫了入隊誓詞，并對全體隊員提出了殷切的希望。

二、文藝匯演活動

在接下來的文藝匯演中，同學們精心裝扮，舞蹈、小品、相聲、音樂劇等節目贏得小觀眾的陣陣掌聲。本次文藝演出不僅展示了學生的素質、才能，更體現了我們東佐小學的素質教育成果。校園里處處洋溢著慶祝“六一”兒童節的歡樂氣氛，鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個校園成了一片歡騰的海洋。

雖然演出結束了，但學生們余興未盡，躍躍欲試。可以看得出學生們確實過了個快樂的節日，也收獲了許多。主持人得到了鍛煉，同學們才藝得到了展示、亮點得到了突出，有的.學生通過參與找到了自信。

三、表彰先進集體及個人，增強少先隊員榮譽感

為了進一步樹立優秀的道德榜樣，引導未成年人崇德向善、見賢思齊，培養良好的道德行為習慣，以“六一”國際兒童節為契機，碧城鎮小學在“六一”慶祝活動上對刻苦學習，積極進取的優秀隊干部、美德少年進行了表彰，并號召全校少隊員繼續以飽滿的學習熱情和奮發向上的精神風貌，刻苦學習、奮勇爭先，大大激發了學生的學習的積極性。

四、“六一”游園活動，體驗成功的快樂

下午我校在少先隊部的組織下，開展了游園活動。游園活動的項目豐富多彩，形式多樣，有踩氣球比賽、猜詞語比賽、搶板凳、掌上明珠、吹蠟燭、貼鼻子、足球射門等游戲項目，洋溢著濃濃的節日氣氛。同學們在游戲中歡歌笑語，展示才華，臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣中學到了知識。

五、“巧手扮校園”作品展

在“六一”國際兒童節到來之際，我校組織學生進行有關“廉潔文化進校園”、“防溺水安全”、“保護江河湖庫”的手抄報創作展；并在此基礎上，依托我校馬校長的美術特長，帶領學生創作了扮靚校園的兒童畫。以上作品均在六一兒童節活動當天進行展出。活動的開展不僅調動了家長參與學校活動的積極性，更激發了孩子們的學習興趣和創造力，使孩子在動手能力、美術表現力、想像能力等方面得到了健康發展，讓孩子們度過一個健康、快樂、愛意濃濃的兒童節！

六、對活動進行總結

最后，校長作了總結，對同學的積極參與表示肯定，提出了表揚，同時也提出了要求，希望同學們節日過后寫出自己的感想、收獲。最后祝小朋友們節日快樂、身體健康、學習進步！至此，六一聯歡會圓滿結束。

此次慶祝“六一”系列活動豐富了學生的生活，開闊了學生的視野，是一次生動的思想教育大課堂。我們將再接再厲一如既往地開展少先隊工作，解放思想，更新觀念，為少年兒童的健康成長做出更大的努力。

慶六一兒童節活動心得及總結【篇7】

值“六一”兒童節來臨之際，半島城邦物業自由人花園物業服務中心攜手花都半島幼兒園于5月28日特地為小業主們精心策劃了以“快樂六一，童心飛揚”為主題的文藝匯演活動。

整個活動物業服務中心全力組織：出資聯系活動舞臺的搭建;從會所調配座椅進行現場布置;幼兒園外圍拉起警戒帶，實行來訪人流引導和車輛分流疏導管控;活動期間現場秩序維持......旨在確保小朋友們在足夠安全的環境下，度過一個快樂、難忘的節日。

下午17點，文藝演出準時開始，幼兒園瞬間成為了歡樂的海洋：瞧!夢幻、唯美的幼兒園節日場景，精心裝扮的孩子們在熱情歡快起舞。。。孩子們一個個勁頭十足，盡情的歡笑，盡情的歌唱，紅紅的臉蛋上流露出燦爛的微笑，家長們的陣陣喝彩聲更是把慶祝活動推向了高潮。

幸福的時光雖然有點短暫，但歡樂將會永遠持續。“客戶為尊、用心服務”是物業公司的服務宗旨，我們將繼續堅持關注客戶服務，深化服務理念，用心做好物業服務工作，為構建鄰里間溫馨和諧的美好家園，我們將不懈努力!

祝小區內所有的孩子們“六一”兒童節快樂!

慶六一兒童節活動心得及總結【篇8】

忙碌、辛苦的六一節已經過去，幸福與快樂卻在心中成了永恒。輔導員工作就是這樣：苦并快樂著！回顧20__年六一工作，有得有失，現對此進行分析、總結。

一、校領導重視。

在三月初，學校制定學年工作計劃之時，就把本次六一活動納入了議事議程，確定了相關活動主要內容、時間、直接負責人，并對少先隊工作提出了具體要求；在五月初，又對六一活動的具體事項召開了班子會，專題研究部署六一活動；并就少先隊提出的各項活動在人力、物力方面大開綠燈，確保了預定活動的順利進行。

二、思想指向明確。

“德育為先，教育為本”是少先隊工作的宗旨；為少年兒童的全面發展、為培育四有新人、四好少年為目標；積極為少年兒童的健康成長構建機遇、搭建平臺，讓孩子們能在活動中鍛煉各自的才干、提升各自的能力，感受祖國、集體的關愛，增強少先隊員的集體歸屬感和榮譽感；把為少年兒童服務好作為工作的動力，積極爭取各級支持，廣泛開展各種健康、向上、有意義的活動。

三、活動內容。

20__年六一節期間，我校采取統一加分散的形式，分別開展

了小歌手比賽、書畫比賽、經典誦讀比賽、文藝演出、手拉手活動、游園活動等。

（一）5月28日，我校開展了少兒書畫比賽，共評出書法一等獎23名，二等獎31名；繪畫一等獎19人，二等獎43人；手抄報設計一等獎9人，二等獎13人。比賽結束后，把獲得一等獎的部分作品裝框上墻，豐富了校園文化內涵，部分優秀作品裝成展板，在六一期間向全校師生開放。

（二）5月29日，在龍河完小舉行了手拉手活動，來自團市委的領導和楚雄市卡樂傳媒有限公司的年輕人與該校少先隊員度過了一個難忘的六一節，卡樂傳媒有限公司的青年朋友為龍河完小的寄宿制學生捐贈了價值20__元的床上用品，并與龍河完小師生共同聯歡，還為師生們表演了輪滑特技，讓孩子們開闊了眼界、增長了見識。

（三）5月31日下午，全鎮“校園小歌手比賽”在中心小學舉行，來自全鎮14所完小的20名小歌手閃亮全場，經過角逐，有9位小歌手脫穎而出，獲得一等獎，其余獲得二等獎。

（四）5月31日，對全鎮20__-20__學年少先隊工作突出的14名優秀輔導員和20名“四好少年”進行了表彰、獎勵。

（五）在5月29日、30日、31日三天，全鎮14所完小根據各校實際，因地制宜的開展了各校的.六一活動，活動內容包括：新隊員入隊、文藝演出、表彰優秀、游園活動、田徑比賽等；整體來說，活動內容豐富、形式新穎，富有教育意義。

（六）婦女組織幫扶活動。完小活動當天，各校婦女小組在各完小開展了“一對一”幫扶活動，女教師們為身邊的困難學生獻上了自己的一片愛心，他們有的捐款、捐物，有的為學困孩子提供了輔導幫助，為孩子們送上了節日的祝福。

（七）由中心完小代表學校參加由開發區社發局組織舉辦的“中華古詩文經典誦讀比賽”，時間待定。

（八）對14歲以下教職工子女進行看望慰問。

四、活動經費。

1、學校在六一期間，購置了價值3900元的購書卡，用于獎勵優秀輔導員、四好少年和小歌手比賽優勝者，旨在鼓勵廣大師生“多讀書，讀好書”。

2、各完小活動，學校給予生均2元的活動經費支持。

五、信息收集。

要求各完小6月2日16:00之前上報活動材料，內容包括：100字以內活動簡訊（寫清楚活動時間、地點、參加人員、活動內容、取得收效）、婦女小組結對幫扶名單、幫扶形式、活動照片（有代表性的3---5張即可），以便學校對各完小活動進行監督、檢查。

六、取得成績。

本次活動取得了預期的收效，以學校為陣地，依托黨委政府，結合團委和婦聯組織多股力量，為孩子們的成長鋪好了路、搭建了鍛煉的平臺，提供了較好的鍛煉機會；突出了以兒童為中心的

特點；活動內容豐富、形式新穎、富有教育意義；通過文藝演出、比賽、評獎，增強了我鎮廣大少年兒童的集體榮譽感和組織歸屬感；廣大少先隊員度過了一個愉快、豐富、有意義的節日。

七、存在不足。

本次六一節活動雖然布置較早，但在具體實施的過程中還是百密一疏，出現了許多未曾預料的插曲，如：各校活動時間不統一，學校監管指導力度不到位；“小歌手比賽”音樂上交不齊，影響比賽效果；和上級主管部門溝通不夠。

在今后的工作中，我們一定揚長避短，對每次活動做到全面考慮、早計劃、早通知；有布置、有落實、勤檢查，爭取把工作做細，把優質服務做實。

慶六一兒童節活動心得及總結【篇9】

5月28日，縣城關幼兒園——廣場分園舉行“紅歌嘹亮贊百年 童心飛揚迎六一”兒童節歡慶活動。8：00的幼兒園門口熱鬧非凡，孩子們、老師們、家長們歡聚在一起，共同慶祝“六一”兒童節的到來。

穿戴整齊的小朋友們在老師的帶領下，在保安、特警、護學崗及執勤家長的護衛中，走過紅毯，步入廣場，整齊站好。

活動在集體表演《歌唱祖國》《童心向黨》中拉開序幕，整場節目精彩紛呈，形式多樣。老黨員親臨現場給小朋友們講述紅色故事，教育孩子們熱愛祖國，感知黨恩，培養他們的愛國主義情懷；中小班幼兒們表演的《奉獻精神傳神州 中華寶貝同贊頌》《童心話黨恩》，充分體現了寶貝們的天真可愛、童真無邪，贏得了家長的陣陣喝彩；大班小朋友也不甘示弱，表演的《童心向黨歌唱祖國》《祖國好兒郎》《陽光下的我們》神氣十足，動作整齊劃一，十分威風!拉歌比賽環節以班級為單位進行表演，內容新穎，互動有趣，展示了孩子們健康、活潑、自信的`個性品質。最后，慶祝活動在《金色童年》音樂聲中畫上圓滿的句號。

本次活動，不僅展示了孩子們的藝術才能和活潑個性，還激發了孩子們的愛國熱情。

慶六一兒童節活動心得及總結【篇10】

面對六月明媚的陽光，聽著響亮的歌聲，我們公園的師生們懷著愉快的心情迎來了又一個“六一”國際兒童節。

6月1日上午，幼兒園里歡聲笑語，黎明幼兒園正在舉行“心中安全”的盛大慶典。100多名幼兒和他們的父母在這里度過了一個愉快的假期。將總結如下：

一，親子游戲很過癮

本次六一活動設計了七組親子游戲。在游戲中，快樂的情緒充斥在孩子和父母之間，父母和老師之間。笑聲和歡笑聲一個接一個充滿了整個幼兒園。同時娛樂方面的獎品是各種蔬菜水果。小孩子們情緒高漲，家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關系。

二、表彰活動儀式隆重

今年的六一表彰活動，共表彰了三十多個健康寶寶。受到表彰的幼兒當著自己爸爸媽媽的面接過獎品，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的.笑容。同時這些有益的成績，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。

三、文藝演出展示風采

今年的六一文藝節目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的，教師們各盡所長如：芽芽班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色;苗苗班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質;蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼兒在危急情況下撥打110的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節目深受領導和家長的好評。文藝節目在朵朵班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕，在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結束。最后領導紛紛上臺與教師們親切握手，表示祝賀，向小朋友們表示節日的祝賀，并頒發節日禮品。

節日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

慶六一兒童節活動心得及總結【篇11】

為了慶祝一年一度的“六一國際兒童節”，也為了豐富轄區居民群眾的文體生活，增進鄰里間的`和諧關系，傳播和諧社區文化氛圍，我社區黨總支部、社區關工委于20__年6月1日，在轄區內二化廠球場內共同參與開展舉辦了歡慶“20__年六一聯歡”活動。

活動中，孩子和家長積極參加文明禮儀知識的搶答，進行了文明交通、禮貌待人即興表演，展現了社區少年兒童文明禮儀的風貌，加強了社區文明禮儀實踐，促進“講文明、有禮儀”為榮的良好風尚。此外，孩子們還向大家展示了精彩的演出，其中內容有：表演歌曲、朗誦、講故事、演講等，通過演出活動來知曉家風家訓，傳承家庭美德，強化感恩父母意識，建設文明家庭文化，在社會營造尊老愛幼、勤儉節約、尊師重教、尊德崇美的傳統美德，宣傳普及社會主義核心價值觀，培養樹立崇德向上、見賢思齊的良好社會風尚。

通過此活動，不但讓幼兒園的幼兒感受到了節日的快樂氣氛，也讓老師了解了孩子們各方面的能力，也使大家度過了一個快樂活潑的美好時光。

慶六一兒童節活動心得及總結【篇12】

今天我校隆重舉行了六一兒童節，到現在已圓滿結束。為了讓同學們過一愉快的節日，學校為同學們準備了豐富的娛樂大餐和為每位孩子搭建了展示才能的舞臺。在本次活動中全校師生群策群力，為本次六一活動獻上自己的一份力量，最后謝校長向每位老師道了一聲“辛苦了”，同時向每位學生說一聲“你們是最棒的”。

這次活動內容豐富，同學們收獲頗豐。首先是一年級的學生經過考查順利的加入了光榮的少先隊，一年級老師將入隊看成是孩子發展中的重要里程碑，在入隊之前做了大量的準備工作，手把手的教怎么敬隊禮、戴紅領巾，還教給了同學們豐富的隊知識。六年級的老師和同學把少先隊優良傳統的紅領巾鄭重交到了一年級師生的手中，相信在六年級老隊員的帶領下我們每一位一年級的新隊員一定會成為一名優秀的少先隊員，一定會為隊旗添光彩。

在歡慶六一活動中，同學們發揮特長利用舞臺唱出了心聲，舞出了自己的風采，繪出了五彩繽紛的童年。我們的“校園藝術小明星”，經過老師的精心指導、公正評判，獲得了優異的成績，同學們拿出了自己的最高水平，賽出了風采，賽出了成績。我們一個個小選手脫穎而出，充分展示少年兒童的風采。

歡樂的節日陪伴我們度過每一天，希望我們的同學在盡情歡樂的同時不要忘記我們的學習任務，我們要快樂著、學習著、收獲著。

慶六一兒童節活動心得及總結【篇13】

沐浴著五月的春風，我們迎來六月的時光，六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉，六月向我們走來，我們為“六一”喝彩。定邊縣第五幼兒園以“大手牽小手 快樂過六一”為主題，以班為單位開展為期兩天的親子系列活動。活動之前園領導身體力行帶領全園教師精心布置環境，營造了濃厚的節日氛圍。

5月31日上午，天氣涼爽，孩子們身著節日盛裝和自己的家人，懷著歡樂的心情，歡聚一堂，共同慶祝“六一”兒童節。班級慶祝活動在《有趣的幼兒園一日活動》ppt中拉開帷幕，舞蹈、歌曲、親子游戲、詩朗誦……形式各異，一個個精彩的節目，把觀眾帶到一個五彩斑斕的世界，孩子充分展示自己才藝的同時，也留下美好甜蜜的回憶。

6月1日，定邊縣縣委常委賀__、教育局局長馬__等領導一行對我園進行了慰問。在慰問期間對我園的園所管理、環境布置、師資配備等情況一一細心了解，高度贊揚了我園在資源整合后進行的一系列改革與創新，希望在今后的工作中再接再厲，再創新高。

與此同時，在我園“與子同行，與愛為伴”的主題下，要求家長抽出一天的時間陪伴孩子，進行親子活動。通過一天的'`親子陪伴，增進了家長和孩子之間的情感交流，看到孩子們在父母的陪伴下，臉上洋溢著快樂與幸福，我們所做的一切，都是值得的。

本次活動安全有序，活動過程在歡樂中透著一股濃濃的親情，幼兒園和家長建起了友誼的橋梁，使我們的活動達到了預期的目的——“大手牽小手，快樂過六一”。

慶六一兒童節活動心得及總結【篇14】

今天是六一兒童節，學校舉行了盛大活動，有文藝表演，有體育比賽，只要參加就會有豐厚獎品，每個人都可以盡情體會六一兒童節的歡樂。

無論是老師還是同學，都可以參加，多個活動同時舉行，這是學校最隆重的一次六一活動，充滿了青春的氣息，六一的氛圍充斥全校。每個人都以能參加活動為榮，在活動開始時，老師統一在班級里面給我們簡單講述了節目類型，讓我們自行選擇參加，而我選擇成為活動的工作者，幫做其他同學報名。

我負責的任務是給參加拔河比賽的同學登記報名，每個想要參加活動的人都可以通過這次機會參加活動，每次活動開始，就是報名時間，當然也可以提前報名。由于觀看人數眾多，參加的人數也非常多，在我旁邊有一個同學負責發放糖果，參加活動的同學每人都可以領到自己的參與獎品，獲勝后更會有其他獎品可以拿。

在活動中，不但可以看到精彩的節目，更能感受到更多有趣的東西，每個人臉上都掛著笑容，感受這節日的樂趣，我在其中也感受到了濃濃的快樂，這份喜悅讓我想要分享給每一個認識的人。只有參與其中我們才能感受其中樂趣，才能感受其中快樂，這是一次體驗，也是一體成長。

當運動結束后，我就去參加了跳舞表演，與同學一起表演朗誦，看到下面眾多的同學老師，心里激動也緊張，我非常開心，不但可以分享自己的成果，也可以享受大家贊譽，這就是我心中的六一兒童節，雖然感覺各自玩各自的，但是卻讓我們每個人都體會到了活動的歡快，享受到了不同的樂趣。

只有參與活動我們才能夠感受到互動的氣氛，從中體會到不一樣的生活體驗，在學校里面過我們的節日，不比過年差，從中也可以看出學校對于六一兒童節非常重視，在節日沒有到來前就做好了準備，因為節日這天，一切都井井有條并不忙亂，也沒有出現什么紛亂。都按照學校的規劃走，讓這天的兒童節如同鮮花一樣好玩好看。

這是我過兒童節最快樂的一次，不但自己參與其中，還看到了很多同學們表演，哪怕平時比較沉默的同學他們也在這次活動中表現的非常開朗樂觀，沒有了往日的沉悶，也沒有了過去的憂愁，把所有的煩惱，把所有的擔憂都拋到了腦后，盡情享受節日的快樂。

這是最好玩的一天，也是最快樂的一天，連老師都非常高興，臉上的人笑容，從活動開始就沒有消失，這也可以看出這次活動非常成功，不但大家參與，而且樂在其中。

慶六一兒童節活動心得及總結【篇15】

在一年一度的“六一”國際兒童節到來之際，為了讓孩子們過一個特別的，難忘的，豐富多彩，自主、開心、有意義的六一，充分發揮他們的主動性、創造性，讓每個孩子在活動中體驗成就感，樹立自信心，使他們感受到節日的歡快。20__年5月31日__街道組織場鎮社區與留守兒童服務中心聯合在__小學開展了以“慶六一”為主題的`系列游園活動。全校600余名師生參加了游園積分有獎活動。

家長在參觀孩子的慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發，學習科學的教育方法，了解家園共育的重要性。

不僅__小學開展了活動，__幼兒園的老師們也為孩子們準備了豐富多彩的慶祝活動。孩子們在老師的精心裝扮下，盛裝出場。隨著悠揚婉轉的舞曲，老師們首先一曲勁舞展現了無盡的青春與活力。接下來，武術班的孩子們出拳有力，瀟灑倜儻，隨后，舞蹈班的孩子們也隨著音樂翩翩起舞。最后我們武術班的老師一套瀟灑的組合拳把我們的活動推向高潮，在坐的家長、老師和小朋友歡呼聲不斷。

此外，新區社事局聯合我街道開展了以“快樂六一·繽紛兒童”共建和諧社區為主題的活動，現場不僅有精彩的舞蹈、魔術表演，還有其他形式多樣的趣味游園活動。

通過開展慶祝“六一”系列活動，特別是針對關愛留守兒童、困境兒童、特殊疾病兒童進行志愿者服務，使孩子們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使他們在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣。