一、加強學校民主建設 ，充分尊重少數民族領導的意見，增強領導班子的凝聚力

學校健全了民主集中制度。在決策過程中，領導班子嚴格貫徹執行民主集中制，從不搞“家長制”、“一言堂”。學校重大事項如基建項目、教學設施的更新及設備購置、教師晉職評模等一切敏感和熱點問題均按照一定的工作程序，在廣泛征求意見的基礎上，由領導班子集體討論后決定，尤其是在討論過程中充分尊重少數民族領導的意見，認真傾聽來自少數民族教師的意見，從而為增強領導班子凝聚力打下了堅實基礎。

二、 密切干群關系，做民族教師的知心朋友

學校開展了“知民情、解民憂 、暖民心、送溫暖” 工程。學校工會定期對各族教職工、貧困生開展“送溫暖”活動，采取學校領導干部與貧困教職工、貧困生結對子的方式，幫助各族教職工、學生度過難關。無論是漢族還是少數民族教師患病住院，校領導都在百忙中抽出時間探視慰問，大大提高了廣大教師工作的積極性。

校領導帶領班子成員為民族教師解除后顧之憂，做到 “生病必到，婚嫁必到，家中有大事必到”。對民族教師政治上關心、工作上支持、生活上體貼，成為他們的知心朋友，得到了廣大民族教師的擁護和支持。

三、在學校領導的配備中非常重視少數民族干部的成長，培養造就了一批少數民族干部，加強了少數民族干部隊伍建設

學校領導對這些年輕干部委以重任，在實踐中磨煉，同時經常與他們進行座談交流 ，幫助他們茁壯成長。為了增長見識，開闊眼界，學校還委派年輕少數民族干部外出進修學習。

四、以公平促團結實現民漢教學統一均衡發展

1.對各民族教師一視同仁，不分民族實行統一教學管理、統一教學計劃、統一備課和教研活動、統一批改作業、統一編班、統一考核標準，各民族教師共同辦公、共同學習、共同進步，情感在潛移默化中不斷增進。

2.在教學工作中，我校要求民漢同步開展工作。所有教育教學要求都統一。民漢教師在一起召開教研組會，共同研討教學計劃。統一教研活動內容，制定各項常規檢查制度，做到備課、上課、聽課、作業布置與批改全部統一并堅決落實到位。學校按照上級部門的整體要求，統一征訂教輔材料。要求民語教師多使用漢語授課。在試卷分析會上，學校各領導分別深入到各個年級組中，組織民漢教師一起進行試卷分析，共同研究考試中存在的問題。真正做到了民漢教師在備課、授課、考試、分析中要求統一，標準一致，共同提高。我校每周五堅持開展行政調研課，學校領導分別對七年級至九年級教師講課、備課情況進行調研，及時發現問題，解決問題，極大地促進了民漢教師的講課規范性，聽課的積極性。在聽課評課過程中，民漢教師共同學習共同交流相互取長補短，業務水平得到很大提高。

為了將民族團結教育落到實處，經過認真調查研究，考慮從開展喜聞樂見的藝術活動入手引導教育學生了解祖國認識祖國，隨著紅五月文化藝術節及陽光體育大課間活動的深入開展，民族團結教育工作在學校蓬勃開展起來。

3.認真開展民漢結對子工作

學校利用節假日舉辦寓教于樂的文體活動，漢、民班級混合編組，同場競技、表演，加強各民族之間的文化交流，促進民族團結。

我校積極倡導民、漢班開展“手拉手”聯誼活動，要求一起唱歌、一起跳舞，民、漢學生在娛樂、交談中感情不斷融合。在古爾邦節期間，結對子班級開展了豐富多彩的文藝表演活動，如民漢學生共同朗誦漢語詩歌、講漢語故事、唱紅色歌曲，共同跳民族舞蹈 。在剛剛過去的慶祝“三八婦女節”文藝匯演中，民漢教師以教研組為單位，載歌載舞，同臺演出。通過交流，民漢教師和學生進一步增進了友誼，加強了團結。

認真開展了民漢結對子工作，遴選教學經驗豐富的漢族教師與民族教師結對子，共同備課，共同教學研究，民漢教師在相互學習、相互交流中情感得到交融，實現零距離工作和生活。 學校重點做了民語理科教師與漢語教師結對子工作。并對雙語結對子教育教學工作提高作出了要求，要求民教師要認真聽漢語教師的課。在聽課過程中，民族教師積極踴躍地聽漢族老師的課，向漢族教師虛心學習漢語和教學方法。漢族教師耐心對民族教師進行指導和幫助，同時在指導中自身也獲得認識上的.的提高。

五、大力開展民族團結教育實踐活動

學校利用節假日舉辦寓教于樂的文體活動，漢、民班級混合編組，同場競技、表演，加強各民族之間的文化交流，促進民族團結。

學校積極倡導民、漢班開展“手拉手”聯誼活動，要求一起唱歌、一起跳舞，民、漢學生在娛樂、交談中感情不斷融合。在古爾邦節期間，結對子班級開展了豐富多彩的文藝表演活動，如民漢學生共同朗誦漢語詩歌、講漢語故事、唱紅色歌曲，共同跳民族舞蹈 。在剛剛過去的慶祝“三八婦女節”文藝匯演中，民漢教師以教研組為單位，載歌載舞，同臺演出。通過交流，民漢教師和學生進一步增進了友誼，加強了團結。

學校組織各族學生開展了參觀了林則徐紀念館和8661武警部隊的教育活動，進一步加強了學生的愛國主義和民族團結的意識，拓展了中學生“反對分裂、維護穩定”主題教育活動的外延，使我校的愛國主義主題教育活動做到了實處，走到了學生的心里。

六、上好民族團結教育課，大力宣傳民族團結先進事跡。

學校按上級文件精神把民族團結教育課保質保量的完成。學校無論是在查課表、教案、學生的聽課筆記或作業還是在任課教師的配備上都做到了高標準高要求高質量，使我校的每班每周一節的民族團結教育課不流于形式而在于實效。通過身邊的典型人物，培養學生熱愛家鄉、熱愛生活、珍愛民族團結、建設美好伊寧的情感。

民族團結是學校長遠發展的基礎，是學校各項工作全面進步的堅強保證，我們將在過去經驗的基礎上繼續努力，不斷創新，力爭開創民族團結工作的新局面。

民族團結進步宣傳月主題活動總結（篇2）

一、我校把弘揚和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學的各個環節，各個方面

積極營造弘揚和培育民族精神的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;樹立熱愛祖國，報效祖國和人民是最大光榮;樹立為中華之崛起而努力學習的遠大志向，繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。加強校園文化環境建設。

二、堅持升降國旗制度，升旗儀式是我校多年來常抓不懈的愛國主義教育內容之一

每一次升旗，學校全體領導和老師的均認真參與，并讓學生充分感受到升旗儀式的莊重、肅穆與自豪。在每次升旗時國旗下熱情洋溢的講話都給全體師生上了一堂堂生動的愛國主義教育課。

三、充分利用“校園之聲”廣播站、板報等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神

積極開展創建安全文明校園活動，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。

四、充分發揮主陣地作用，在各科教學中滲透民族精神教育

全校教師認真實踐課改新理念，教書與育人并舉，把弘揚和培育民族精神教育納入教育教學全過程，貫穿在學校教育教學的各個環節、各個方面。

五、廣泛開展豐富多彩采的活動，增強學生民族自尊心、自信心和自豪感

1.在教師節來臨之際，為了表達學生對教師敬愛之情，各班學生以班為單位自編自演一些節目給教師送上了美好的祝福。并體現了尊師重教精神。

2.根據“弘揚和培育民族精神”活動計劃，我校在各年級開展弘揚民族精神法制漫畫比賽活動，班主任老師指導各班學生精心構思，認真創作。本次法制漫畫比賽的參賽作品內容豐富，版面設計精美，顯示了同學們真摯的感情和較高的書畫能力。

3.開展社會實踐活動。各班班干部自行組織學生利用節假日走出校園、參加勤工儉學拾花勞動，感受家鄉的變化，感受社會變化，通過親身體驗勞動。讓我們的學生在體驗中感受、感受中成長，樹立“吃苦耐勞，勞動最光榮”的意識。

4.開展豐富多彩的班會活動，各班級利用班會活動組織開展了豐富多彩、形式多樣的主題班會活動，鼓勵學生用自己獨特的.方式表達對祖國、對人民及家鄉的熱愛。通過這些活動，增強了師生之間的感情，強化了尊重老師的思想品德，表達自己對家鄉的熱愛，對祖國的熱愛和對未來的希望。

5.加強學生養成教育，弘揚民族精神，從身邊的一點一滴做起，規范自我行為，認真學習和遵守《中小學生日常行為規范》，注意儀表、自尊自愛，禮貌待人、團結友愛，遵紀守紀、勤奮學習，勤勞儉樸、孝敬父母，嚴于律已，遵守公德;做到課堂、課間、兩操規范有序。齊心協力使映照在藍天下的美麗校園變得更加亮麗如新。

民族團結進步宣傳月主題活動總結（篇3）

一、加強領導，精心策劃，周密組織。

學校把開展“弘揚和培養民族精神活動月”作為加強和改進德育工作的大事來抓。常務主任吳同志負總責，具體工作由職教支部書記張同志和普教支部書記王同志主抓，中心教務處、政教處、團委具體落實，保證了活動月各項活動的順利開展。

二、大力宣傳，營造氣氛，主題突出。

活動月一開始，中心團委就大力開展宣傳活動，9月1日和13日舉行兩次隆重的升國旗儀式，普教支部書記王彩民，職教支部書記張興敏分別作了弘揚延安精神為主題的教育動員講話，高三年級學生代表進行了“弘揚延安精神，立志成才，報效祖國”的主題演講。同時布署每班學生每周組織2篇以上弘揚延安精神為主要內容的廣播稿。學校廣播室擇優，每天播出4-6篇，使宣傳教育有聲有色。

三、內容豐富，形式多樣，注重實效。

活動月期間，學校組織開展了形式多樣的社會實踐活動，效果良好。

1、表彰德育工作先進個人，營造良好的輿論氛圍。9月10日學校舉行了隆重的`慶祝第二十個教師節和下學期開學典禮，表彰了一大批先進教育工作者，先進教師和優秀學生，積極營造良好輿論環境。

2、開展教師節學生向老師獻賀詞活動。教師節前后組織學生以弘揚艱苦奮斗、無私奉獻、愛崗敬業、教書育人為主題，向老師獻上節日賀詞，引導學生樹立尊師意識，推動教師素質全面提高。

3、組織學《守則》誦讀活動。中心團委安排普高一年級，綜合高中一年級，學生利用班會時間進行了學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》誦讀競賽活動，有力提高了新入學學生守法、守規的自覺性。

4、開展文藝演出活動。我校創建省重點工作即將進入驗收階段，各班學生積極編排文藝節目，以極大的熱情為上省級重點獻禮，同時活躍了校園文化生活，陶冶了學生積極向上的情操。

5、學校積極開展濟困助殘活動。新學期伊始，面對不少有求學愿望的困難學生，學校在貧困生中開展了資助和減免學雜費活動，受益學生近百名，社會效果明顯。

6、利用學校多媒體網絡資源，組織普高二年級學生及醫士專業學生網上觀看革命題材影片《國歌》、《小兵張嘎》等，使學生從英雄身上汲取力量，成就高尚品格。

7、為了建設好中心圖書館，學校組織師生捐書活動。倡議發出后，全體師生積極勇躍，總捐書5000余冊，使圖書館的藏書量和種類上了新臺階。

民族團結進步宣傳月主題活動總結（篇4）

為扎實推進民族團結進步事業蓬勃發展，大力加強社會主義核心價值體系的宣傳教育，開展好民族團結進步宣傳月活動，海闊苑社區居委會開展系列活動：

(一)、講好一堂民族團結課

根據民族團結進步活動的總體部署，扎實推進民族團結進步創建活動，海闊苑社區居委會以“中華民族一家親”為思想基石，以“團結奮斗、繁榮發展”為主旋律，以“模范事跡”為切入點，開展“民族團結大講堂”活動，在轄區居民之間形成團結互助的氛圍。

(二)、民族團結知識答卷

為進一步加大民族團結的宣傳教育力度，使廣大群眾深刻認識到民族團結的重要性和必要性，海闊苑社區居委會開展“民族團結知識答卷”活動，居委會人員認真安排，專人負責，落到實處，廣泛動員和組織轄區居民參加，努力擴大活動覆蓋面，提高知曉率。參與知識答卷的過程，也是一次很好的`學習過程，通過此次活動開展，教育和引導居民們“民族團結”的思想，堅定“民族團結是福、分裂動亂是禍”的觀念，始終堅持心連心。圖片圖片

通過一系列活動的開展，激發了居民們共同團結奮進，建設美好和諧家園的熱情和積極性，認識到民族團結從我做起，從現在做起，從小事做起，為共建美好家園，和諧社區而努力!

民族團結進步宣傳月主題活動總結（篇5）

為進一步推動我縣民族團結進步事業健康發展，按照上級文件《關于印發的通知》要求，我院立足本單位實際，認真組織，精心安排，于9月17日在全鎮廣泛深入地開展了民族團結宣傳活動，現將活動開展情況總結如下：

為扎實有效地開展好民族團結宣傳月活動，宣傳期間，院內反復滾動電子顯示屏，宣傳人員在轄區人流量較大的清真寺門口及三岔集鎮設立咨詢點、懸掛宣傳橫幅、展示宣傳展板、發放宣傳資料、認真解答咨詢等方式進行宣傳，為此次活動的開展營造了濃厚的宣傳氛圍。

宣傳人員圍繞民族團結知識、黨的民族宗教政策，如何認識我們的祖國，如何認識我們的`民族和跨文化、多元文化學習教育方面等內容展開，教育轄區群眾正確認識國家、民族、以及民族與國家之間的關系，樹立和堅持正確的國家觀與民族觀，自覺維護祖國統一、民族團結和社會穩定，用通俗易懂的語言，通過實際案列給大家詳細講解民族團結在學習，在生活中的重要性，引導轄區內群眾相互尊重、相互信任、相親相愛，要求大家始終保持各民族之間的互幫互助關系，搞好民族團結，維護祖國統一，為創建團結和諧的社區大家庭共同奮力拼搏。

活動期間，接受群眾咨詢100余人，共計發放宣傳資料500余份。集中開展“民族團結進步宣傳月活動”是認真貫徹執行黨的民族政策，廣泛開展民族團結宣傳教育活動的重要舉措和有效途徑，對增進民族團結，促進社會和諧有著重要的現實意義。我院將以此為契機，一如既往地把民族團結進步宣傳工作長期進行下去，不斷為和諧社會建設作出更大的貢獻。

民族團結進步宣傳月主題活動總結（篇6）

近年來，我院將健康扶貧工作和民族團結進步創建工作緊密結合，通過加強基本公共衛生服務能力和提升基本醫療服務水平，全力當好轄區各族群眾身體健康”第一守門人”，為維護轄區民族團結和社會穩定提供堅實保障。根據《20__年__縣民族團結進步創建工作“宣傳日”活動》文件通知，我院組織醫療服務團隊開展以“堅持民族團結維護祖國統一”為主題的民族團結集中宣傳及義診活動，現將活動開展情況總結如下：

為扎實有效地開展好民族團結宣傳月活動，宣傳期間，院內電子顯示屏反復滾動民族團結宣傳標語，醫療服務團隊在轄區人流量較大的三岔集鎮及村衛生室開展宣傳，通過懸掛宣傳橫幅、展示宣傳展板、發放宣傳資料、解答咨詢及中醫免費診療等方式進行宣傳;同時，用通俗易懂的語言，通過實際案列給大家詳細講解民族團結在學習和生活中的`重要性，引導轄區內居民相互尊重、相互信任、相親相愛，鼓舞大家始終保持各民族之間的互幫互助關系，搞好民族團結，維護祖國統一，為創建團結和諧的大家庭共同奮力拼搏。

活動期間，接受群眾咨詢及中醫診療200余人，共計發放宣傳資料500余份，集中開展“民族團結進步宣傳月活動”是認真貫徹執行黨的民族政策，廣泛開展民族團結宣傳教育活動的重要舉措和有效途徑，對增進民族團結，促進社會和諧有著重要的現實意義。今后，我院將繼續深入開展類似活動，立足本職工作，不斷加強業務學習和診療技術水平，創新工作模式，以優質的服務為轄區群眾生命健康保駕護航。

民族團結進步宣傳月主題活動總結（篇7）

今年是我區第31個民族團結教育月，結合我校的實際情況，我校開展了一系列民族團結教育活動，達到了預期的目的，收到了明顯的效果，現將有關工作總結如下：

一、成立領導小組，抓好指導，扎實有效地開展好民族團結教育活動。

我校成立了以校長為組長,黨支部書記為副組長,德育主任、團支部書記、大隊輔導員、年級組長為成員的“民族團結教育教育”領導小組,形成了校長總責親自抓，分管領導主要抓，大隊輔導員、團支部書記、年級組長直接抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團結教育活動落到實處，收到實效。

1、將民族團結教育課常規性開展，充分發揮課堂教學的主渠道作用，上好“民族團結教育課”，并在各學科教學活動中有機滲透，把民族團結教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。

2、利用班隊會時間開展形式多樣的民族團結手拉手活動。民漢學生一起制作填寫連心卡，表達彼此的心愿寄語;組織民漢學生共同開展各種文娛活動，為他們提供更多更廣的交流空間和時間，使他們在活動中增進了解和培養伙伴感情，深化民族團結觀念。

3、大隊部向全體師生發出倡議，倡議在本月內每人至少做一件民族團結的好人好事，把民族團結的教育滲透到生活實踐中。

4、各班級出版以“民族團結教育”為主題的板報，增強民族團結教育的文化氛圍。

5、開展了不同民族學生“手拉手，結對子”活動。倡導不同民族學生結成互幫互學的對子，在結合中引導和教育學生相互尊重、互相幫助、共同學習、共同進步。

6、加強對學生“五觀”“四個認同”“三愛”“三個離不開”的教育，讓廣大學生樹立正確的理想信念和社會主義核心價值體系。

7、開展了一次民族團結征文活動。讓同學們以散文、詩歌、記敘文等不同體裁表達自己對于民族團結進步的理解，對于祖國的熱愛。

我校的民族團結教育活動是十分有效的。一是領導重視，二是制度健全，三是責任明確，四是班級落實，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎懲明確。

二、我校此次的民族團結教育月活動也存在不足之處：

一是個別師生還不重視，參與意識不強，二是個別班級的主題班會組織準備不太充分，效果不是很好，三是學校樹立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。

總而言之，這次民族團結教育月活動組織得力，內容豐富，措施到位，效果良好。我們將深入持久地開展好這項活動，使民族團結之花開遍校園內外。

民族團結和祖國統一是促進各民族共同繁榮，是關系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結的優良傳統代代相傳，讓尊重民族、團結民族意識在少處兒童的心底扎下根成為學校的艱巨任務，我校在以后的工作中，將不斷總結工作經驗，認真組織開展民族團結教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。

民族團結進步宣傳月主題活動總結（篇8）

今年5月，是自治區第24個民族團結教育月。為在全班掀起民族團結的宣傳教育熱潮，切實唱響“共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好”的主旋律，我班以抓學習，求團結，樹典型，結對子，思穩定，求發展為主題，全面貫徹黨的民族政策，大力實施“得民心工程”，使民族團結進步事業進一步鞏固，各項工作更具特色，名類活動豐富多彩。我班在繼承和發揚歷年來開展民族團結教育月好經驗、好做法的基礎上，總結經驗，與時俱進，堅持“一手抓民族團結，一手抓改革發展”，進一步增強民族團結教育針對性，有效性，不斷鞏固和發展我班各民族大團結的政治局面。

一、 精心組織，周密安排 為扎實有效地開展好今年的民族

團結教育月活動，我班在團支書和各班干部的帶領下組織學習了很多民族團結的材料，充分認識并體會到民族團結對我們的重要性和必要性，加深了我們與民族同學之間的友誼與感情。

二、 以群眾性活動為載體，不斷把教育月活動推向高潮 民

族團結教育月期間，我班以活動為載體，寓民族團結教育于生動活潑，豐富多彩的活動之中。全班舉辦了民族團結專題學習動員會，真正的寓團結教育于同學們的生活實際中去，做到了貼合同學們的生活，貼近各民族同

學的生活，增進了各族同學間的感情!

三、 積極開展與兄弟民族班09-1班結對子活動，熱心幫助

民族同學，積極開展各項活動。與民族同學多交流學習，增進了兄弟民族班與本班同學的深厚感情，也使大家意識到了民族團結的重要性!

通過總結和回顧，今年我班的民族團結教育活動做到了“三個到位”：一是思想認識到位，能堅持把民族團結工作作為頭等大事來抓，在統一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。二是學習宣傳到位，通過開展“五觀”、 “三個離不開”與“四個認同”教育(即對祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對社會主義道路的認同)，唱響“三愛”，和諧發展的主旋律，做到了人人知道民族團結的重要性，人人踐行民族團結。三是活動落實到位，通過結合教育月以活動為載體，使群眾性參與面不斷擴大，各項活動豐富多彩。今后，我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去，不斷為我院的民族團結工作做出新的更大貢獻。

民族團結進步宣傳月主題活動總結（篇9）

為認真貫徹落實泰順縣民宗局《關于開展“共筑民族夢，聚力同心圓”20__年泰順縣民族團結進步宣傳月活動的通知》(泰委統[20__]32號)文件精神，結合我鄉民族工作實際，緊緊圍繞“共筑民族夢，聚力同心圓”的民族工作主題，突出民族工作在穩定中謀求發展，在發展中促進穩定的理念，經鄉黨委、政府研究決定在全鄉范圍內啟動“民族團結進步宣傳月”活動，使我鄉民族團結進步事業取得新的進展。

一、切實加強領導組織，深入開展民族團結進步宣傳活動。

在宣傳月活動期間為貫徹中央、全省民族工作會議的精神，鄉黨委、政府召開了專題會議，認真研究散居少數民族工作問題，制訂了工作計劃，動員社會各方面的力量，大力促進少數民族經濟社會各項事業的發展。

二、積極開展民族法律、法規宣傳教育。

1、在包垟鄉政府、中心校開展民族團結進步宣傳活動，本次活動通過周一夜學、支部主題黨日的方式，學習有關民族政策和民族英雄事跡，了解掌握民族團結的目標和任務，加強了馬克思主義民族觀和黨的民族政策法規的學習教育。

2、借助新塘垟文化禮堂開展“慶國慶，迎中秋文藝晚會”，并發放宣傳資料200余份。

三、抓住開展民族團結進步宣傳月活動的有利時機，積極為少數民族群眾辦實事、辦好事。

在民族團結進步宣傳月活動的有利時機，鄉黨委、政府組織鄉村干部對我鄉110余少數民族散居群眾進行走訪摸排，了解他們的實際需要，并對其中低收入農戶進行一對一的結對幫扶。針對生活特別困難的1戶少數民族家庭，鄉黨委、政府領導親臨走訪，并發送慰問金。

四、加大宣傳力度、營造民族團結進步宣傳月活動的濃厚氛圍。

為開展民族團結進步宣傳活動，營造了良好的社會氛圍，在全鄉范圍內懸掛橫幅標語1條、利用LED屏幕2塊，同時利用文化禮堂活動宣傳1次，發放宣傳資料200余份，在全鄉范圍內掀起了民族團結進步的新高潮。

總之，包垟鄉把這次民族團結進步宣傳月活動作為進一步貫徹黨的民族政策、加強民族團結、促進少數民族和民族事業發展有利時機，切實將“民族團結進步宣傳月”活動精神進一步落到實處，為下一步更好的開展民族工作打下堅實的基礎。

民族團結進步宣傳月主題活動總結（篇10）

9月20日下午,屯溪黎陽in巷古戲臺上舞姿綽約、歌聲嘹亮,引來掌聲陣陣,由黃山市民族事務委員會、屯溪區民族宗教事務局主辦,屯溪區黎陽鎮、昱西街道、昱東街道上新社區黨委等單位協辦的“民族團結進步宣傳月”文藝匯演隆重上演。

當天下午3時許,文藝匯演在舞蹈《愛我中華》中拉開序幕。記者現場看到,我市的藏族、高山族、朝鮮族、彝族、土家族舞蹈表演者用曼妙的舞姿,抒發了“中華民族一家親同心共筑中國夢”的共同心愿;苗舞《幸福的山歌》跳出了苗族群眾對美好生活的贊美和憧憬;快板書《大中華一家親》、藏族舞蹈《卓瑪》、葫蘆絲合奏《高山情》等及詩朗誦等節目抒發了對民族團結一家親的.良好祝愿。演出現場充滿和諧吉祥氣氛,黃山市民族風藝術團演員們唱響了民族團結進步主旋律。

市民委民宗科工作人員介紹,為迎接省第12個民族團結進步宣傳月的到來,市民委暨屯溪區民族宗教事務局聯合主辦此次活動,全市其它區縣民族團結進步宣傳月文藝匯演也在當天同步進行。近年來,隨著我市經濟社會發展,我市外來常住少數民族人口不斷增多,已達4000多人,大多由云南、貴州等地婚嫁進入,以苗族、回族、侗族居多,在全市三區四縣均有分布,其中歙縣上豐鄉是黃山市婚進少數民族人口聚居最多的地方。為此,市民委等部門認真貫徹落實黨和國家民族政策,積極開展民族團結進步宣傳進機關、學校、社區、企業、鄉鎮、寺廟等“六進”創建活動,為促進民族團結、社會和諧及平安黃山、幸福黃山建設作出積極貢獻。

民族團結進步宣傳月主題活動總結（篇11）

為了全面貫徹落實教育局關于“中小學弘揚和培育民族精神月”，進一步加強和改進未成年思想道德建設，營造有利于學生健康成長的良好社會環境和輿論氛圍，我校本著“以生為本、重在實踐;突出重點、體現特色;與時俱進、開拓創新”的宗旨，以“愛我中華”、“文明習慣養成教育”、“形勢教育”三個主題為綱開展“弘揚和培育民族精神”教育系列活動，進一步增強學校德育工作的主動性、針對性和實效性，現將工作總結如下:

一、充分準備，宣傳到位

在開學初的工作計劃中制定了弘揚和培育民族精神月活動的具體設計、策劃，通過升旗儀式、班團隊會、思品課等途徑向學生進行有關“弘揚民族精神、立志報效祖國”的大力宣傳，在學校宣傳窗中開辟專欄進行宣傳，組織學生收集具有民族文化的素材，并交流心得，利用校園電視臺、廣播站、校報、板報墻報等宣傳媒體，介紹這次活動的方式、目的、意義，以及民族精神的實質和表現等，營造了良好的活動氛圍。

二、形式多樣，內容豐富

1、以方案為指導，領導為核心，明確活動的主題和重點。

我校對此項活動高度重視，重在科學布置、嚴格落實。決定通過結合社會主義核心價值體系、社會主義榮辱觀教育活動、“六愛塑魂”活動、等活動，加強校風校紀、行為規范、尊師重教等教育，不斷增強學生民族自尊心、自信心和自豪感，樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、以學生為主體，以活動為主線，校內、校外并重，開展“民族精神代代傳”活動

通過組織師生觀看愛國主義教育影片、閱讀各類愛國主義教育文章和相關書籍、開展“中華民族美德和革命傳統”主題班隊會和學生征文等活動，使學生深入了解中華民族精神的時代內涵，感受中華民族精神的偉大力量，牢固樹立民族自尊心，增強民族自豪感。

三、強化措施，深入推進

將民族精神滲透到每個學生心中是“民族精神代代傳”活動的根本目的'，我校在各項特色活動結束后，均展開一次民族精神的追尋大討論活動，鼓勵學生去做一件能體現民族精神的事，去體驗民族精神的時代內涵，幫助學生深刻了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立起民族自尊心、自信心和自豪感以及為實現中華民族偉大復興做好全面準備的責任感。

民族團結進步宣傳月主題活動總結（篇12）

民族團結一家親是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也如此因為我們的國家自古以來就是一個統一的多民族的大家庭。56格民族，56種語言，56種文化，把我們祖國的大地裝扮的五彩繽紛，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說歌唱我們祖國的每一句話中沒有各個民族的心愿?我們偉大祖國的繁榮富強離不開各民族的`大團結。民族團結是各族人民的生命線，沒有民族團結就沒有繁榮進步。對新疆而言，開展“民族團結一家親”活動，是進一步鞏固發展民族團結的有力抓手。與我的親戚入戶走訪，真心幫扶以后我發現我與我親戚之間陌生這個距離慢慢消失了。人心齊、泰山移。我覺得我個人特別重視這個民族團結一家親活動，就是從日常生活入手、從具體事情做起，為結對戶著想，真正把結對親戚的事當作自己的事，了解他的所思所想所盼，幫助解決他最希望辦、最迫切辦、眼下能夠辦好的實際問題，做到一次結親、終生結緣，真正把黨員干部的良好形象在基層群眾中樹起來了。

按照上級黨委的安排，我個人也積極參加了“民族團結一家親”這個偉大的活動。本次活動開展以來，從結對認親發展到做好友我體會到了此活動的非一般的重要性。民族團結一家親活動與貧困幫扶工作結合，以下的就是我的個人總結。

一、在上級黨委的堅強領導下，由安監局黨組負責落實和監督民族團結一家親與扶貧幫扶工作。

二、建立結對認親幫扶檔案。摸清結對認親戶生家庭的基本信息，了解貧困原因，方便干部在平時工作中給予恰當幫扶。有愛心是做好后進生轉化工作優質核心和基礎，前提和條件對待后進生要滿懷熱情地去關心他們，愛護他們。

三、上級黨委領導多次指導干部開展一對多個貧困家庭的幫扶活動：為貧困家庭及結對認親戶捐款捐物，做“知心親戚”。在充分了解他們家庭情況的前提下，確保每位干部選擇恰當對象進行幫扶，此項工作中途不間斷。

四、通過多種途徑，從以下方面對他們進行幫扶。

發揮帶頭作用，讓貧困家庭走出貧困的陰影。鑒于這類家庭的情況特殊，有的是長年患病，無經濟來源;勞動力欠。因此干部們都能從情感上真正地貼近他們，經常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。

民族團結進步宣傳月主題活動總結（篇13）

為深入學習貫徹中央民族工作會議在全國民族團結進步表彰大會上的講話精神，按照市教育兩委、區委統戰部要求，落實河東區《關于扎實開展民族團結進步創建工作，進一步鑄牢中華民族共同體意識的工作方案》，推動民族團結進步宣傳教育在教育系統的覆蓋面，現結合我校實際工作，積極開展“民族團結進步宣傳月”活動。

20__年9月__X小學黨支部高度重視，切實加強組織領導，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，努力開創民族團結進步事業新局面為主題開展了一系列宣傳活動。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。在新的歷史條件下，進一步鞏固和發展我國民族團結進步事業，是構建社會主義和諧社會的重要保證，也是建設中國特色社會主義偉大事業的重要組成部分。

我校充分利用LED電子顯示屏、文字滾動屏等宣傳媒介大力宣傳民族團結進步標語口號，面向全校師生和廣大市民進行宣傳民族團結的重要性，進一步擴大宣傳廣度與深度。

黨支部認真組織中心組成員和廣大黨員教師開展學習《關于全面深入持久開展民族團結進步創建工作鑄牢中華民族共同體意識的意見》，深入領悟民族團結進步的內涵，并落實到行動上，真正把服務各族群眾的措施落實到本職工作。

我校團支部以迎慶國慶為契機，于9月23日集中開展“講好民族團結第一課”主題團日活動。活動以團員教師介紹民族知識、講民族團結好故事、欣賞民族歌曲等形式展開。

通過此次活動，團員教師們學習到了更多的關于民族方面的知識，了解了如何促進民族團結，從思想根源上認識到了民族分裂的本質，認識到了各民族團結的重要性。

大家紛紛表示，作為教師我們責任重大，在自身重視民族團結問題的同時，要教育好我們的學生，讓每一位學生都能懂得民族團結的重要性，不做不利于民族團結的事，不說不利于民族團結的話，珍惜愛護民族團結!

民族團結進步宣傳月主題活動總結（篇14）

自全區開展第18個民族團結進步宣傳月活動以來，我鄉緊緊圍繞“中華民族一家親、同心共筑中國夢”這一主題，不斷創新、持續發展，“三個離不開”、“五個認同”思想深入人心，“中華民族共同體”意識不斷增強，“共同團結奮斗、共同繁榮發展”形成共識，民族關系融合發展，民族事業取得一定成就，我鄉先后被評為全國、全省和全市民族團結進步示范鄉鎮。

為推動我鄉第18個民族團結進步宣傳月活動更好實施，我鄉積極謀劃，制定切合坪埡實際的實施方案，多渠道開展民族團結系列活動。鄉黨委積極組織以“六進”為導向，抓細抓好抓實“十五進”的落實，做到在重點上求實效、在難點上求突破、在亮點上求創新。

在活動期間，我鄉通過開展設置宣傳欄、宣傳橫幅、宣傳標語，發放圖書，民族政策宣講，“四送活動”，文藝匯演，觀看電影，知識競賽，體育項目比賽，環境衛生評比，表彰先進集體和個人等系列活動，進一步促進干部群眾聽黨話、跟黨走，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，以實際行動引導群眾樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀，讓廣大干部群眾像石榴籽一樣緊緊的抱在一起，在中國特色社會主義思想引領下，團結一心共譜“共同團結奮斗，共同繁榮發展”新篇章。

通過總結我鄉民族團結進步宣傳月系列活動，我鄉做到了“三個到位”：一是思想認識到位，鄉黨委、政府把民族團結工作作為頭等大事來抓，在統一思想認識的高度，精心組織;二是學習宣傳到位，全鄉干部高度重視黨的民族政策教育、“四個高度認同”教育和愛國主義教育，通過唱響“共產黨好、社會主義好、民族團結好”主旋律，做到了人人知曉、人人皆知。三是活動落實到位，通過民族團結宣傳月系列活動為載體，使全鄉干部群眾積極參與，各項活動豐富多彩。

今后，為鞏固全國、省、市、區民族團結進步示范鄉鎮創建成果，提升示范水平，不斷開創民族團結進步示范新局面，我鄉將一如繼往地把民族團結工作長期進行下去，以五月促全年，不斷為全鄉經濟建設、社會發展做出新的更大的貢獻。

民族團結進步宣傳月主題活動總結（篇15）

為認真貫徹落實__縣民宗局《關于開展“共筑民族夢，聚力同心圓”20__年__縣民族團結進步宣傳月活動的通知》(泰委統[20__]32號)文件精神，結合我鄉民族工作實際，緊緊圍繞“共筑民族夢，聚力同心圓”的民族工作主題，突出民族工作在穩定中謀求發展，在發展中促進穩定的理念，經鄉黨委、政府研究決定在全鄉范圍內啟動“民族團結進步宣傳月”活動，使我鄉民族團結進步事業取得新的進展。

一、切實加強領導組織，深入開展民族團結進步宣傳活動。

在宣傳月活動期間為貫徹中央、全省民族工作會議的精神，鄉黨委、政府召開了專題會議，認真研究散居少數民族工作問題，制訂了工作計劃，動員社會各方面的力量，大力促進少數民族經濟社會各項事業的發展。

二、積極開展民族法律、法規宣傳教育。

1、在包垟鄉政府、中心校開展民族團結進步宣傳活動，本次活動通過周一夜學、支部主題黨日的方式，學習有關民族政策和民族英雄事跡，了解掌握民族團結的目標和任務，加強了馬克思主義民族觀和黨的民族政策法規的學習教育。

2、借助新塘垟文化禮堂開展“慶國慶，迎中秋文藝晚會”，并發放宣傳資料200余份。

三、抓住開展民族團結進步宣傳月活動的有利時機，積極為少數民族群眾辦實事、辦好事。

在民族團結進步宣傳月活動的有利時機，鄉黨委、政府組織鄉村干部對我鄉110余少數民族散居群眾進行走訪摸排，了解他們的實際需要，并對其中低收入農戶進行一對一的結對幫扶。針對生活特別困難的1戶少數民族家庭，鄉黨委、政府領導親臨走訪，并發送慰問金。

四、加大宣傳力度、營造民族團結進步宣傳月活動的濃厚氛圍。

為開展民族團結進步宣傳活動，營造了良好的社會氛圍，在全鄉范圍內懸掛橫幅標語1條、利用LED屏幕2塊，同時利用文化禮堂活動宣傳1次，發放宣傳資料200余份，在全鄉范圍內掀起了民族團結進步的新高潮。

總之，包垟鄉把這次民族團結進步宣傳月活動作為進一步貫徹黨的民族政策、加強民族團結、促進少數民族和民族事業發展有利時機，切實將“民族團結進步宣傳月”活動精神進一步落到實處，為下一步更好的開展民族工作打下堅實的基礎。