紀錄片里重現了南京大屠殺當時的情景和一些幸存者的描述，反映了日本侵略者的種種罪行。七十多年前，盧溝橋事變后，日本軍隊為達到長期占有中國的目的，也為給正在抗日的中國軍民沉重的打擊，在南京進行了慘無人道、震驚世界的為期40多天的'大屠殺。在這40多天里共有30多萬無辜的南京同胞死于日軍的屠刀之下。

紀錄片里其中的一段讓我記憶很深：講的是兩個日本兵，他們比賽看誰殺的中國人最多。比賽結束后，有記者采訪這兩個日本兵，其中一個日本兵驕傲地說他和另外一個日本兵各殺了一百余人，還說他很高興。看了以后讓我氣憤不已，他們居然可以把殺人當作一種娛樂比賽，這些日本人沒有一點良知和人性，跟畜生一般。

想一想日本為什么會侵略中國，那是因為當時的中國非常弱小，經濟十分落后，又連年內戰，所以才讓他們趁虛而入，使我國的人民陷入了水深火熱之中。戰爭太殘酷了，生活在和平年代的我們要珍惜眼前的幸福生活，努力學習，爭取把祖國建設得更加強大，這樣被欺凌的歷史才不會重演

學習“記歷史誦和平共朗讀云班會”感受（精選篇2）

今天，我看了有關南京大屠殺的紀錄片，看完之后我的心情久久不能平靜，我在想日本人難道不是人嗎，為什么他們要去殺害那些手無寸鐵的南京居民和放下武器的南京士兵，讓一個個活生生的生命死在他們的手里，讓一個個幸福快樂的家庭破碎，難道你們造的孽還不夠多嗎?

1937年12月，日本鬼子攻陷我國的歷史名城南京，把那里變成了人間的地獄。禽獸不如的日本鬼子把老百姓當做刀靶練習刺殺，活埋南京和平居民，看到還在呻吟的掙扎者，統統都用刺刀殺戮，最后將尸體焚化。日本兵舉行殺人比賽，比誰殺的`中國人多，還將砍下的中國人頭掛在南京城外的鐵絲網上……其中，那些慘無人道的日本軍，對放下武器的土兵和人民，用機槍掃射，死亡人數達35萬人。

無數個無辜的聲音在絕望中呼喊，地上到處可見無辜百姓的尸體，天空已失去它本來的顏色，花草也沒有了之前的芳香，一切都變得死氣沉沉，毫無一點生機。空氣中彌漫著炮彈激戰過的硝煙味，濃烈的血腥味和尸臭味彌漫著整座城市，一個死亡之城浮現在眼前。大街小巷，到處都是日本鬼子燒殺搶掠的痕跡，鮮血灑滿一地。日本軍不段的用不同的方法殘忍的殺害中國人：活埋、活活燒死、推進水里淹死、致死……沒有一件事他們做不出來。死亡籠罩著這些驚慌失措的人，隱隱約約傳來人們的叫喊聲、痛哭聲。

日本人橫行霸道的在中國的領土上做盡了壞事，真是連禽獸的不如!日本人對中國做的這些殘忍之事他們現在還不肯承認，可是對于我們中國人來說，這是國恥，是每一個中國人都不能忘記的事情，不能忘記日本人對我們中國人的恥辱，這也讓我明白了落后就要挨打這句話的含義，這也是在我們中國人心中永遠都不能忘記的話。祖國，騰飛吧，讓這些侵略者們看看我們中國也不是好欺負的。

隨著時代的發展，中國在不斷地進步，政府也變得強大，不再像以前那樣無能，現在的中國和以前相比，一個是天上，一個是地下，我們也終于可以不再受其他國家的侵略，終于可以驕傲的抬頭挺胸的說我是一個中國人。在南京大屠殺中，我們不僅僅要記住這一國恥，更多的是對亡魂的哀悼，對戰爭的控訴，對歷史的反思。張純如在《南京大屠殺》導言的第一句話這樣寫道：在人類漫長的歷史中，自相殘殺的例子不勝枚舉，但是，如果這種殘害有程度之分的話，那么南京大屠殺在程度上是最惡劣的，或者是規模最大的……,可見這場大屠殺對我們中國造成了多大的傷害。歷史我們不能夠改變，但我們唯一能做的就是不能讓歷史重演。

學習“記歷史誦和平共朗讀云班會”感受（精選篇3）

1937年的12月13日，日本侵略者攻占南京市，對無辜居民和已放下武器的士兵進行了長達六星期的血腥大屠殺昔日繁華的六朝古都頓時變成了人間地獄。讓我們翻開歷史，定格在那不堪回首的那一頁吧!一九三七年十二月十三日，國民|黨政府首都——南京陷落。南京城空前的劫難降臨了。12月15日，日軍將2000多手無寸鐵的中國人押至漢中門外，把他們捆綁后用機槍射殺，再用木柴、汽油焚燒。當晚，又將1300人按每100人為一組射殺，并且在魚雷營屠殺9000余人，后又在下關寶塔橋一帶屠殺了3萬多人。僅僅一天，日軍就殺害了四萬多人。12月16日，日軍在中山碼頭前屠殺了5000余人，后將尸體推入江中。12月17日，日軍又將3000余人押至煤炭港下游江邊集體射殺，在放生寺、慈幼庵將避難的400多人集體槍殺。12月18日，日軍在下關草鞋峽集體屠殺57400人;在下關南通路北邊的麥地里槍殺300余人;在大方巷難民區槍殺4000余人，單是投入江中的尸體就有3萬5千多具。12月20日，日軍在燕子磯江邊，集體屠殺5萬余人，在魚雷營屠殺3萬余人，在鳳臺鄉、花神廟屠殺7000余人……這一連串血淋淋的數字是多么的觸目驚心!

就連當時駐南京的法西斯德國代表在向其政府的報告中寫道：“他們(日軍)是獸類的集團，屠殺、劫掠、縱火……甚至以殺人競賽的方式對南京城血洗，他們是一架正在開動的`獸|性機器。”據戰后國際法庭認定，日軍侵入南京后，一個半月內，被集體屠殺的中國人達19萬以上，被零散屠殺的中國人超過15萬，總計30萬人以上。焚毀全城三分之一的街道和建筑物，制造了震驚中外、慘絕人寰的世紀大慘案!然而，長期以來，日本國內的右翼勢力從未對他們的侵略行徑進行過認真的反思，肆意美化那場給全亞洲人民帶來災難的戰爭。近年來，由于經濟的衰退，日本一些不安分的右翼勢力甚至企盼“重顯戰前雄風”來擺脫經濟困境。日本文部省在審定中、小學歷史課本時，公然篡改日本軍國主義侵略中國的歷史，把當年日軍對南京人民的大屠殺說成是“由于中國軍隊的激烈抵抗”造成的。

學習“記歷史誦和平共朗讀云班會”感受（精選篇4）

12月13日是南京大屠殺遇難同胞的紀念日。這天，我和媽媽來到南京大屠殺遇難同胞紀念館參觀。

剛進入大門便看見廣場上聳立著一根筆直的大石柱，上面刻著“1937—1938”幾個大字。大家沿著鵝卵石鋪成的小路走著。不知不覺來到紀念館內，看見了許多當初日本人軍用的武器。榴彈炮、重機槍、手榴彈……看著看著我情不自禁脫口而出：“過去的日本軍人的`武器竟然那么先進。”

我來到一幅畫前，畫的是兩個日本人和兩堆堆積如山的南京老百姓的尸體。只見人堆里不論是老少，孕婦還是嬰兒都橫七豎八堆在那兒。有的頭被砍斷了，有的肩膀沒了，我越看越生氣，只聽旁邊的叔叔怒形于色地說：“這兩個日本鬼子正在進行殺人比賽呢!”聽完后我頓時怒火中燒，兩眼怒視，盯著畫上的兩個日本軍人，心想，這些日本人可真兇狠殘忍，竟然把我們中國人當成玩具!

南京大屠殺讓我們看到了過去日本人的惡毒，也讓我們知道了，只有好好學習才能把自己的祖國建設的更加美麗強大!

學習“記歷史誦和平共朗讀云班會”感受（精選篇5）

今天，我看了電影南京大屠殺。電影結束了，我的心卻久久能平靜下來，這些血淋淋的事實使我震撼，使我憤怒。

我們中華民族，5000年文明古國竟遭受彈丸之國日本的欺負，為什么?還不是因為舊中國落后，民族不團結，經濟不發達，國力衰弱嗎?。

看了這部電影，我受到了一次生動的`愛國主義教育，同時也使我認識到了一個真理：落后就要挨打，受氣辱，遭侵略。

我們是一個跨世紀的一代，民族振興，中國趕超世界一流強國的重大責任就落在我們肩上。我們這一代人這一代人必須肩負起這段歷史的責任。

日本的經濟力量比我們強大，但我們不怕。只要我們走科教興國的道路，就一定能使我們的祖國強大起來。我們從現在起就要學好文化知識，胸懷遠大理想，我們一定趕超日本!

學習“記歷史誦和平共朗讀云班會”感受（精選篇6）

我穿著隱身衣和防炮衣來到了1937年8月28日的上海。

上午，上海市一片安寧，日本鬼子還沒來，到了下午3點左右，空襲警報突然響了起來。，許多人驚惶失措地沖出房子，街上黑壓壓的一片，直涌火車南站。瞬間，火車南站一片人山人海，把車站擠得水泄不通。不一會兒，天空上方出現了12個小黑點，越來越近，原來是日本轟炸機！人們哭的哭，喊的喊，一片慌亂。老鷹似的轟炸機投下了幾枚死亡的導彈，又鉆進了灰色的.云層。一會兒，轟炸機又沖了出來，那發動機的轟鳴聲令人心驚膽戰。轟炸機不停向火車南站狂轟亂炸，還來了一次掃射，才滿意地離開了。火車站霎那間成了一片廢虛，燃起了熊熊大火。原先是人山人海，現在卻寥寥無幾。車站尸橫遍野，血流成河。隨處可見分開的手、頭、腿……幸存者有的嗚咽著，有的放聲痛哭，還有大喊著：“媽媽——”，一個一兩歲的嬰兒穿著破爛不堪的衣服，一臉的茫然。

在這里，我想告訴全中國的青少年兒童：“國恥不可忘啊！雖然中國已經解放了，但是我們長大一定要報效國家！“

學習“記歷史誦和平共朗讀云班會”感受（精選篇7）

南京大屠殺，心中只剩下了壓抑，靈魂也像被掏空了，和大多數參觀者一樣，木然的神色后面藏著的是無盡的悲痛和憐憫，腦中回放的是一組組的照片，一幕幕的一把把的帶血的軍刀以及一挺挺輕重機槍，這是歷史的見證，它承載著30萬中國同胞的冤魂的重量。于是，我明白，除了悲痛，還應有對血的沉思。

魔魘

1937年12月13日，這天沒有黎明。

日本法西斯在派貨的轟隆聲中，踏入南京，古來的城墻，堅固的中華門，在日軍炮火的肆虐下，灰飛煙滅。這座六朝古都在日軍的鐵蹄踐踏下，痛苦呻吟。日軍受到天皇政府的支持，對南京進行了長達六周的屠城燒，殺，搶，掠，奸，日軍滅絕人性的屠城，使南京瞬間變成了人間地獄，南京城內血流成河，尸積如山，30萬中國同胞被殺害，30萬冤魂籠罩在南京城的上空，他們在控訴，控訴這慘絕人寰的暴行，控訴這慘無人道的侵略。

這不是夢，是血淋淋的事實。

較量

70年后，中日合辦了一次夏令營，分別由七八個中國小學生和七八個日本小學生參加，這是一次類似于野外生存訓練的活動，在這次活動中，中國小學生表現的是極其的懦弱，而日本小學生則表現的出奇的堅強，冷靜，而且具有很好的團結協作精神，當日本小學生爬上山頂時，看到中國的壯麗山河，他們說了一句，“我們還會回來的”，這七個字，每一個都敲擊著國人的心。“我們還會回來的”，這七個字，多么的可怕啊，可怕的不是這七個字所包含的意思，而是應付他們的中國人是怎樣的一群中國人，這群中國人又將如何承擔，當他們的能力與其將承擔責任產生極大的`矛盾時，衍生出的結果將是多么的可怕。

難道，等待我們的，將是歷史的重演?

得到的

“落后就要挨打”，歷史一遍遍的見證這這個真理。

中國的近代史，是一段屈辱，血腥的歷史，每一次國恥，都是在給這個沉睡的中華民族敲響警鐘，“南京大屠殺”用鮮血再一次書寫了這個真理——落后就要挨打。

在中日夏令營活動中，在這次可以被看做是國民之間的較量中，中國敗了，這不能不視為一種警示，少年，是一個國家的未來，是一個國家的靈魂，他們的成長，往往決定這這個國家的命運。“少年強則中國強”，中國要崛起，必須要重視少年的教育與培養。

總之，一個國家，一個民族，只有強大，才有尊嚴，才能談及更多，否則，一切都是空話。

緬懷

硝煙，已經過去，三十萬南京遇難冤魂，應當得以安息。

歷史可以寬恕，但卻不能忘記。中國只有復興，才不會讓歷史重演。 

學習“記歷史誦和平共朗讀云班會”感受（精選篇8）

去年暑假，我和媽媽去了南京大屠殺紀念館，這里埋藏了無數中華兒女那愛國的忠魂。現在我就給你講解一下我拍攝的幾張比較有意義和震撼人心的照片吧！

拍攝地點：南京大屠殺紀念館門口

我們一下車，就看見了南京大屠殺館像一把巨大的利劍直至日本，外面有一個人痛苦死去的圖像，在館外的墻壁上寫著：遇難者300000的金色大字。因為紀念館是免收門票的，所以外面排起了長長的隊伍。但是流動進入比較慢，我足足等了五分鐘才進去。

拍攝地點：萬人坑

走進館內，最引人注目的就是“萬人坑”了，當年日軍侵入南京，便是在這個坑中殺了上萬名中國人。累累白骨怒斥日軍的滔滔罪行，訴說著日軍慘絕人寰的殺人行徑。看的我不禁想哭，因為出于對死者的尊敬，我們并沒有在那里拍照，而是圖片。

拍攝地點：南京大屠殺資料陳列室

進入館內，撲鼻而來的是一股清冷的古老氣息，在館內大大小小的陳列室中，有著日軍數不清的滔天罪行，訴說著沉重的事實，那些在大屠殺中得以幸存的人，也無一不留下了滿身的傷痕。

拍攝地點：中央廳

在這的墻上，密密麻麻地都是死去人的信息，大家都可以隨意的查看，在這旁邊，有祭奠死者的電子設備，大家都可以寫上…心中最想說的，送上鮮花。

拍攝地點：禮廳

進入這個禮廳，仿佛走進了地下世界，又黑又暗，只有許許多多的等飄在水上，是紀念死者的，大家都沉默不語，只聽見腳步聲，過了大約二十分鐘我們便出來了。

每每看到這些圖片，我都會想起在館中的所見所感以及那段屈辱的歷史。

學習“記歷史誦和平共朗讀云班會”感受（精選篇9）

清明節前夕，小主人報揚州分校組織我們去參觀南京大屠殺紀念館。

一路上，我們歡聲笑語，可是下車后看到的一組組雕像卻讓我很揪心。有一組是一個瘦弱的男子，背著他年邁的母親正在逃難；一組是一位母親拉著她的兒子和女兒逃離家園，還不時仰望天空，防止有炸彈隨時落下。接著，我看到很多石子。講解員說，這每一顆石子都代表一位死于大屠殺的生命。我看著這許許多多的石子，我終于知道300’000是什么概念，一個特別大的數字，更何況是這么多的生命。

我們來到“萬人坑“。走近看，大家都被嚇住了，展現在眼前的是一具具尸骨，大約有十幾具，那些掙扎的姿勢讓人毛骨悚然，我都不敢細看了。我懷著悲憤的心情朝前看，又驚呆了，那、那、那就是日本人在中國土地上糟蹋人，殺戮人的畫面嗎？太殘忍太血腥了，我恨不得把當時日本侵略者的心扒出來，看一看是紅的還是黑的，他們真是連禽獸都不如。

接著，我們又來到12秒空間。在一個大的角落里，掛著許多遇難者的照片，每隔12秒，就有一滴血落地，一張照片的燈也同時亮起來。講解員說，當時日本侵略者只用了六個星期，就屠殺了三十萬同胞，平均下來就相當于每隔十二秒，就有一位同胞的性命，斷送在敵人的刺刀和槍口下。這顯示著日本侵略者是多么的殘忍，多么的瘋狂。

參觀結束了，可一組組血腥畫面仍在我眼前浮現。作為中國人，我們不會忘記，就是這些革命先烈，用他們的鮮血，換來了我們現在的和平，我們要珍惜現在的生活，努力學習，讓祖國強大，不能讓歷史再出現。

學習“記歷史誦和平共朗讀云班會”感受（精選篇10）

1937年12月13日，這是一個所有中國人名都難以忘記的日子。南京大屠殺，30萬中國人民被日軍所殺害。

這次來到南京，主要就是來了解南京大屠殺。于是，我們去了云錦路上的南京大屠殺紀念館。

門口池塘上，雕刻了一個個南京大屠殺時，人們的樣子，令看的人心情無比沉重。一條長長的道路通向紀念館，一路上的人們都神情嚴肅，沒有一個人嘻嘻哈哈。

一進館內，總是讓我覺得空氣中參雜著血的味道。四面都是南京遇難時的照片，那一幕幕深深地刻在我的心里，難以忘記。在正前方一面大墻上，寫了幾個令人大驚失色的漢字：遇難者300000！看了這幾個字，相信不論是哪個地方，哪個國家的人，都會瞬間的嚴肅起來，都會為此而悲痛吧？！繼續往里走，就能看到一臺電視，上面播放著幸存下來的人對南京大屠殺時情景的描述：“突然一爆炸聲響起，我和姐姐沖出屋子一探究竟，就看到四周都是死了的鄰居，房子也倒了幾個。日本鬼子一看到我們，就拿著刀槍，往家里沖……”聽著聽著，我不經開始恐懼。在館的最里面，還有一個南京大屠殺時人們留下的遺體參觀地，十二具尸體放在里面，看不出人形，尸骨東一個西一個，令人恐懼……再往里面走，就能看到日本對中國人用的刑具：一個滾筒型的東西，里面安裝著一個一個的小刺。要是將人放在里面，那真是生不如死。

踏著沉重的腳步，我們就要離開，在最后一個地方，有一個巨大的書架，里面放的是30萬個遇難者的資料，真是一份巨大的悲痛啊！

在館后門，一個巨大的女子放飛和平鴿的雕像矗立在那里，表示著和平……

帶著沉重的心情，我們離開了南京大屠殺紀念館，但中國人民的心，永遠都不會忘記、離開1937年的那天。 

學習“記歷史誦和平共朗讀云班會”感受（精選篇11）

翻開中華民族那古老的史冊，一股濃烈的愛國之情不禁涌上心頭。

我叩響了歷史的大門，沿著歷史的足跡獨自徘徊在古老的小路上。

我漫步在小路上，不經意間，我發現我竟置身于一個荒無人煙的沙漠中，遠處有一群駱駝載著商人和大量的絲織品向這里走來。這一定是西漢的絲綢之路，這些商人從長安出發，需要穿過荒無人煙的大沙漠、翻過白雪皚皚的蔥嶺，才能到達西亞和歐洲地區。此刻，他們乘載的不僅僅是絲綢，更有對西方人民的友誼和中華民族的榮耀。頓時，我眼前的商人的形象在我心中驟然高大了起來，一股自豪感和愛國之情油然而生。

歷史的軸承飛速地旋轉著，一眨眼我便來到了明朝時期的劉家港。我驚訝地發現，劉家港里人來人往，大家似乎都在等待著什么。這時，一支龐大的艦隊從地平線處向這里緩緩駛來，人群沸騰了。我定睛一看，原來是鄭和的艦隊又一次完成了航海的任務。鄭和帶領著艦隊經過了亞非幾十個國家，將中華民族的友好禮儀和氣質展現得淋漓盡致。此刻，我看著這龐大的艦隊，自豪感不禁油然而生。

歷史的軸承再次旋轉，我又來到了1900年8月的北京城。轟轟的炮聲震耳欲聾，打破了黑夜的寂靜。八國聯軍所到之處，無不殺聲滿天。隨后，便對頤和園進行了大肆的搶劫和放火。北京城的黑夜在火光中亮如白晝。看著八國聯軍如此燒殺搶奪，我內心憤憤不平卻又無可奈何，一種民族的恥辱感不禁涌上心頭。

隨著歷史的軸承的轉動，我又來到了1997年6月30日晚的天安門廣場上，此時的廣場上早已人山人海，大家都在等待著一個振奮人心的時刻。1997年7月1日0時，這一偉大的時刻終于來到了——香港回歸了！天安門廣場上的呼聲在神州大地上回響。看著“中英香港政權交接儀式”上，緩緩升起的中國國旗和徐徐落下的英國國旗，民族自豪感和愛國之情再一次涌上心頭。

……

歷史的軸承還在轉動著，我獨自走在古老的小路上，前面的路被光照得透亮、透亮……

學習“記歷史誦和平共朗讀云班會”感受（精選篇12）

愛國主義是一個永恒的話題。隨著幾千年歷史車輪的轉動，愛國文化也隨之沉淀。多年來，愛國主義文化越來越成熟，我不禁陶醉其中。

主席曾經說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。”你們的年輕人充滿了活力，就像早晨八、九點鐘的太陽，希望就在你們身上。”我也暗自下定決心，不辜負一代領導人對孩子們的期望。我們正處于繁榮昌盛的階段。為什么我們不開辟一片屬于自己的天空呢？讓我們從現在開始努力工作，為了我們的祖國，為了我們的未來！讓我們從現在開始努力工作吧！

作為祖國的下一代，“愛國主義”無疑已成為我們中學生生活的標桿。愛國主義是一種神圣而莊嚴的“行為”，它證明：一切有崇高理想的人都把愛國主義作為第一精神支柱，因為他們知道，國家與自己的前途息息相關。嘴唇的死亡和牙齒的寒冷就是一個明顯的例子。霍去病“未殺匈奴而未成家”，文天祥“自古未死，故留畫為史”。

這是一個眾所周知的故事。秦檜為了榮耀而賣國。吳三桂率兵入清，為世人所唾棄。按照客觀規律，人們尊重“富有而高貴、強大而不屈”的愛國者，憎恨“奴性而奴性”的賣國賊。如果讓你選擇，你會選擇什么？我相信你不會蠢到成為一個臭名昭著的“害蟲”！

雖然今天的社會是一個和平的社會。但是愛國之情仍然可以體現在我們每一個人的平時，或者每一件事情上。我們要樹立愛國主義思想，努力學習，掌握本領。自信、無私、無畏。只有這樣，我們才能成長起來，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻！

學習“記歷史誦和平共朗讀云班會”感受（精選篇13）

陸游是宋朝時著名的愛國詩人，他從小就受到了父親的教育，立下了報國之志。

30歲那年，陸游參加了禮部舉行的考試，并且以優異的成績獲得了第一名，但遭到奸臣秦檜的打擊，被除了名。認為然而這一打擊并沒有使陸游灰心。回家以后，他仍然攻讀兵書，認真練武。準備與國建功立業。34歲時陸游終于當上了一個較大的官職，但又一次因為堅決主張北伐，受到了投降派的排擠，被罷免回鄉。

陸游45歲那年，過上了軍旅生活。他竭盡全力收復祖國失地，并多次親臨前線深深地感受到了廣大人民渴望收復失地的強烈愿望。因此，在這期間，他寫下了不少愛國詩篇。只因南宋皇帝屈服投降，陸游的愿望又被破滅了。

公元1210年，陸游已經是一位85歲的老人了，但他仍然念念不忘收復北方大好河山。有一天，他的身體十分虛弱了。躺在床上動也不能動，眼神失去光彩，嘴里不停喘著粗氣。可是，當他看到鄉親們和他的兒子來到他的眼前，他用力支撐著，寫下了《示兒》這首詩：“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”寫完之后，他慢慢閉上眼睛，與世長辭了。

讀完了這篇文章，我不禁熱淚盈眶。陸游彌留之際，還是對祖國念念不忘，他那強烈的愛國之情真是讓人欽佩呀！陸游雖然去世了，但他的愛國詩篇被后人廣為傳誦，直到今天還激勵著千萬人的斗志。

從古至今，有多少愛國詩人呀，像文天祥，他寫過的《過零丁洋》這首詩中，最后一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”成了千古佳句。陸游的《秋夜將曉出黎門迎涼有感》和《十一月四日風雨大作》中的詩句：“遺民淚盡胡塵里，南望干師又一年。”“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”也都讓人拍手叫絕，而杜甫的《春望》中“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”更是膾炙人口，他們都有著至死不渝的愛國之心，作為新一代的華夏兒女，怎能不愛自己的祖國呢？讓我們共同努力，讓祖國的明天是充滿希望的一天吧！

學習“記歷史誦和平共朗讀云班會”感受（精選篇14）

捧起一把泥土，我說，這是我的祖國；掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國；翻開發黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國；彈一曲悠揚的《高山流水》，我說，這是我的祖國！

啊，祖國！我是在圓明園里，認識了您的屈辱、您的悲憤；我是在八達嶺上，認識了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，認識了您的寬廣、您的遼闊；我是在驛道古渡，認識了您的悠久，您的坎坷。

面對荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤，有無數忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，尸裹馬革！直到51年前那個金秋十月，一面鮮艷的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個古老民族傲然屹立，縱情歡樂。

啊！祖國，我的祖國！你是大樹，我是樹葉，一片葉子便是一片春色；祖國！您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收獲；祖國！您是長江，我是小河，我愿用涓涓細流壯您浩蕩的行色；祖國！您是太陽，我是云朵，終生守護您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔；祖國！今天，我們又一次慶祝您的生日，看到您新的振興、新的開拓！

古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風與亮節浸沉在歷史的每一頁，而這一切，早已成為融在我心中恒的情結。苦，為了您！甜，為了您；生，為了您；死，為了您！您的憂慮便是我們的憂慮，您的歡樂便是我們的歡樂！

啊！祖國！我的祖國！您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進取的依托。

學習“記歷史誦和平共朗讀云班會”感受（精選篇15）

少年猛的跳下床，站直了身子，把錢一下扔了過去，大義凜然的說道：“你們侮辱我們的國家！我才不要你們的臭錢！”

那些人都很驚訝，這時，其中一個穿藍背心的人說道:“小子！我們好心好意的給你錢，你是不是瞧不起我們啊？”

少年說：“不是我瞧不起你們！是因為你們侮辱了我的國家！我雖然很窮，但我也有我的尊嚴！”

少年說的話很令他們生氣，于是，他們打了少年一頓。

下船之后，少年回到了家里，媽媽看見他臉上鼻青臉腫的樣子，關切的問道：“你這是怎么了？”少年于是把兩年前的事和今天發生在船上的事都一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽完以后，又是心疼又是感動，

后來，他們的鄰居在和媽媽的交往中知道了少年的故事，于是，這件事就一傳十、十傳百的傳遍了各個村莊。人們都說這個少年做得非常好！

不久，這件事情就傳到了總統的耳朵里，總統不僅夸獎少年做得好，而且還贊許少年游一顆愛國的心！

很多年過去了，老總統就要退休了，于是他就讓少年來當新總統！少年的媽媽感到非常的高興，激動的對少年說：“孩子，我為你感到驕傲！” 

學習“記歷史誦和平共朗讀云班會”感受（精選篇16）

人人都有一個夢，或甜蜜，或美好，或傷心……我的夢是中國的夢，我多么希望這場夢能為中國多增添一些光彩。

老人夢

每次看到電視里那些老人院里的慈祥，和藹可親，年邁的老人，我都會聯想到以后我考上大學時，我要去那里奉獻愛心，幫助老人，為他們撐起一片藍天，幫助他們的后半生，讓他們看到我就想看到他們的兒女，我要為國家獻出一份力，為老人們獻出一份力。

衛生夢

現在，大氣污染太嚴重了，到我長大了，我還要當義工，為地球母親做一些力所能及的小事：拿上掃把，走到街上，掃一掃地。讓地球母親的'擔子變少一些；讓大氣污染再少一些；讓生態平衡更好一些；讓人類在這美麗的領土中生活得更長久一些。雖然只靠我一個人并不行，但是我這行為會鼓動人們和我一樣，一起勞動，讓地球重新變回一槍那樣生機勃勃。

窮人夢

每次在街上都會看見一些少胳膊斷腿的窮人，我的心總是一軟他們或流浪，他們或要飯……他們可能并不想這樣，可是要么他們是孤兒，要么就是被壞人抓了起來。我發誓當我有錢了，有利了，我一定會出全力幫助他們。

上學夢

當看到電視上的留守兒童，他們上不了學，我的心總是一緊，他們生活如此艱苦，而我卻生在福中不知福，我長大后一定要讓他們上學

我多么希望這夢想快點實現，我希望這夢永遠不要醒，不要醒……

學習“記歷史誦和平共朗讀云班會”感受（精選篇17）

每當看到客機在空中翱翔時；每當看到俄美兩個軍事大國的新型戰機試飛成功時；每當看到航空戰爭片時，我的心中就會出現一絲微微的激動。我的理想便是能夠制造出一種世界最先進的戰機。

你問我為什么會有這樣的夢想，因為現在中國的'軍事和科技相對落后，和美國等先進國家有一定的差距。所以，我就想做這樣一個科學家，來努力趕超發達國家。

中國曾是世界上最發達、最富有的國度，可是在明、清兩朝，因為不注重科學技術的發展，在其他國家迅速發展的時期，我們還在原地踏步。于是，他們侵占了我們的領土，掠奪了我們的財富。所以，我們一定要自醒、自強。

國家的強盛要有強大的軍事力量作后盾，才能使百姓在和平的環境下發展經濟，才能使國家更富裕。

我們都知道“科技是第一生產力”，我們現在所學都是為了工業制造水平的提高在打基礎。現今，我們用的手機、汽車等都無一不體現出了科技對生活的影響。我還想用先進的科技改變我們的生活。

為了實現這個夢想，我現在必須要努力學習、虛心求教、勇于創新。愛因斯坦說過：“成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。只有一直保持著勤奮學習的信念，我才能為實現我的理想打下堅實的基石，也為了實現將來更高的夢想而準備。

中國正等待著新一輪的“人才崛起”。我們不能被別的國家的利益所迷惑，應該想到有了國家的強盛，才有我們民族的強大。我們要有“天下興衰，你我有責”的責任感。國家需要我們掌握高新技術的新一代，來真正實現科技強國夢！

學習“記歷史誦和平共朗讀云班會”感受（精選篇18）

每一個人都有自己的理想，因為理想是人生的目標，只有你朝著這個目標去努力，你的人生才會有意義，才能綻放光彩。

記得那一次，我正在屋里寫作業，爸爸坐在沙發上看電視，“好球!太漂亮了！中國隊贏了！”爸爸高興地叫了起來。我聽見爸爸的叫聲，放下了手中的筆，跑向客廳問爸爸“什么事啊？大驚小怪的。”“你不知道了吧，爸爸正在看羽毛球比賽，中國隊贏了。”爸爸高興地說“不就是個羽毛球比賽嗎！至于那么興奮？”我說。爸爸轉過身來說“其實羽毛球比賽不像足球和籃球那么危險、激烈，羽毛球很適合老百姓玩，而且也不會受很嚴重的.傷。”于是在爸爸的引導下，我漸漸的迷上了羽毛球。

第二天，我叫爸爸買來了兩副羽毛拍和一個羽毛球，來練習打羽毛球，一開始，我一個球也接不住，連發球也不會，慢慢地，我按著爸爸教我的方法去接球和發球，就可以

學習“記歷史誦和平共朗讀云班會”感受（精選篇19）

今天我們班很有幸請來了小方的父親——方叔叔。方叔叔是一名空軍，對于國防的一些防御或進攻武器和國外的一些先進裝備有所了解，于是，在今天，為我們上了一堂生動的國防課——《強國夢》。

首先，方叔叔為我們介紹了他自己，然后在為我們講述我國國防的實力，美國的實力等等。

當然，我最關注的是“北斗以后的研究”和“我國正在研發中的‘轟—20遠程轟炸機’”。

“北斗”是四個能進行全球定位導航的導航器之一，是我國自主研發的現在雖然還沒有成熟，為什么沒有成熟呢？方叔叔又為我們進行詳細的講述。

首先，我們一開始使用的是美國的“GPS”全球定位導航系統，這是最領先的最好的定位系統，可是美國人太仗勢欺人，在我國“銀河號”一次前往中東送貨時，被美國艦隊攔住，要求檢查貨物有沒有化學等危險物品。我們的“銀河號”中根本沒有危險物品，更本就不需要檢查，而且讓別人上自己的艦艇有些侮國成人。于是，我們中國“銀河號”拒絕美國人的檢查，幾經交涉，美國人同意了，可是這一來才發現美國人關掉了“銀河號”的GPS系統，失去了方向，后來又幾經交涉才終于通行。

于是，我們決定放棄使用美國人的GPS系統，正好，歐洲真在研制“伽利略”定位系統，我國決定加入研制，投入資金。可誰知，這些人只管收你的資金給你用，卻不讓你看到研制的核心部位，還是索性退出，自己給自己弄，于是，“北斗”定位系統就在人們的腦海里產生了。

但是，我們一沒有圖紙，二沒有資金，沒有圖紙只能自己做，慢慢實驗，可這需要大量的資金，所以資金也沒有只能拖延發射時間，緩慢的'地發。現在基本上成形了，但是還沒有全部完成研發，可能在2020年后，才能看到它的身影。

下一個是“轟—20”遠程轟炸機。

“什么是遠程轟炸機？美國的‘B—2’就是遠程轟炸機，也就是說能像‘B—2’一樣加上空中加油的話能飛1萬8000公里的轟炸機，也就是說能在地球上任何一個國家的任何一個地方進行轟炸，這個‘B—2’它本身也能飛1萬3000公里，并隱形。”方叔叔在課堂上這樣為我們解釋遠程轟炸機，“什么是隱形轟炸機呢？這里的隱形并不是說我們肉眼看不到，而是另一種‘眼睛’——雷達，這種隱形轟炸機可以吸收雷達發出去的探測射線，使它能神不知鬼不覺地完成任務，這就是‘B—2’這就是遠程轟炸機。”

“‘轟—20’是否存在呢？存在人民的圖紙上，‘轟—20’是我國即將研發的遠程轟炸機，但是在‘轟—20’以后的生產中，還要靠你們。從偉人的一句話來結束本次課堂——這個世界是我們的，也是你們的，但是歸根結底還是你們的！”

頓時，教室里響起了熱烈地掌聲，方叔叔也用標準的軍禮向我們行禮。

是啊，我們是祖國的花朵，未來是我們用我們的花香來添彩整個祖國這個大花園，讓我們共用努力吧！為了以后更好的建設祖國！

學習“記歷史誦和平共朗讀云班會”感受（精選篇20）

俗話說：“理想是人生的導航！”在每個人心中，都有一個美好而偉大的理想，我的理想是成為醫生。

我之所以想成為醫生，那是因為醫生有崇高的醫德和高超的藝術，是眾人眼中的白衣天使。

記得那一次，我生病感冒了，媽媽帶我去醫院看病，可醫生說我要打針，那時候我還小，最怕的就是打針了，一聽到要打針，我那調皮的眼淚就止不住地一個勁兒往外蹦。

“啊！不要打針，我不要。”我哇哇大叫起來，那位美麗的醫生阿姨并沒有討厭我，而是給了我一個陽光般的笑容，用甜甜的聲音對我說：“不要怕，我打得輕一點兒好了，乖！不哭，給你一顆糖。”

那燦爛的笑容，甜美的話語，還有那一顆甜蜜蜜的糖果，將我的眼淚制服了，我乖乖的將小手伸了出來。

那一刻，我感到無比歡樂與幸福，到現在，那一幕還深深印在我的腦海里，漸漸，我喜歡上了醫生這個行業，也萌生了當醫生的念頭。

在以后的日子里，我在課堂上就更加要好好的`聽課，因為當醫生也必須要有一個聰明的腦瓜子，有無窮的知識，同時日子一天一天過去，在媽媽的幫助下，我也已經知道感冒發燒時應該怎么做，吃什么藥，受傷、擦破皮后該怎么辦，要注意一些什么事項

現在，我已經離自己的理想越來越近了，我一定要好好努力，長大后做醫生這個崇高的職業，成為一位名副其實的白衣天使，為人們伸出援助之手，給他們希望，讓自己的人生永遠放射出耀眼的光芒！

學習“記歷史誦和平共朗讀云班會”感受（精選篇21）

在每個人的心中，都有一個美好的理想，都希望長大后能實現這個理想，俗話說：“理想是人生的導航！”而我的理想就是成為一名醫生。如果你問我為什么要成為一名醫生，那就得從那件事說起——

那是個晴朗的一天，我和家人一起去散步，在街上，我們有說有笑，這時，一位賣菜的老奶奶在街上倒下了，在地上痛苦地掙扎著，讓過往的行人看了，都忍不住停下了腳步。這時，大家都只是圍觀，老奶奶躺在地上全身抽動著，行人看了都遠離她，老奶奶的眼里露出了無助與乞求的目光，但人們還是沒有一個去關心老奶奶。

在這時，一位阿姨急忙走了過來，看到這個場景，馬上把老奶奶扶起，做了人工呼吸，看到這兒，人們都向那位阿姨投來異樣的目光，不久后，老奶奶醒了過來，她像那位阿姨連聲道謝，那些圍觀的人，臉紅了，因為他們在老奶奶有危險時去幫助，而是躲避。

后來才知道，這位阿姨是一位醫生，醫生，救命如同救火，拋開一切，甚至是自己的生命，救死扶傷是醫生的`職責，無論是大病還是小病都和生命有關，只為拯救一個生命，多么的偉大！于是，當醫生的理想在我心底萌發了。

我知道當醫生要有學問，還要有好的品質，在學校我認真學習，平時在爸爸媽媽生病時，就主動去幫助，在同學受傷時，微笑著去安慰，在別人跌倒時，自覺把他們扶起來

所以，現在開始，我將背著書包，帶著自己的夢想，邁著堅定的步伐出發。因為心中有了信念，屬于我們的那一片天空才各加蔚藍，因為心中有了理信念，前面的道路上才可以寬廣。我要為自己理想不懈奮斗！

學習“記歷史誦和平共朗讀云班會”感受（精選篇22）

克雷洛夫曾經說過：“現實是引岸，理想是彼岸，中間隔著一條踹急的河流，人如果沒了理想，就沒了前進的動力。”我的理想是當一位老師，做一個沒有偉大之稱的老師。

我生于 2001年9月11日，這一天也是有名的世貿大樓被炸的一天。當時，美國人最大的敵人本是中國，但應為這次恐怖襲擊后，美國人將敵人轉向，我們中國才取得了暫時性的安全，但以后就難保安全了。

上帝讓我生在這一天，并知道這個消息，是有意安排的嗎？上帝是希望我能在這有限的時間內做出貢獻嗎？

我把我出生這一天的故事和感受向我的好友訴說了。她說：“那你想當什么呢？”我說：“當兵，當兵不是能報效祖國嗎？”她說：“當兵有什么好的？那么辛苦，既然做出了為國家做出貢獻的決心，那就貢獻得大一點。”我笑著說：“逗你呢！其實我挺想當老師的，別人不都說老師是園丁，是為學生無私奉獻的蠟燭嗎？”她點了點頭，我繼續說道：“如果靠我一個人報效祖國，那只盡了微薄之力，倘若我成為了老師，那么，我要讓我的學生多知道一些有關國家的歷史故事，讓他們從小就能培養一顆為國著想的心。”她一臉佩服的'眼神望著我。

從此，當老師這個理想不像那深淺不同的腳印，在歲月的潮水中消失得無影無蹤；而是像岸邊一棵高大挺拔的樹，深深地，永遠的扎根在我心中。

從那以后，我不再馬馬虎虎的寫作業了；我不在漫不經心的聽課了，而是朝著我的理想去努力，去奮斗，去擬補我學習上的不足。

每當我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，不要輕易放棄，因為如果現在不努力，理想就會泡沫般的消失。

如果理想真的是彼岸，中間也的確隔著一條踹急的河流，那么，我一定能通過我的行動，創造出屬于我的橋梁，向彼岸前進。