計劃是指為了實現目標而制定的方案和計劃，它是對未來的一種預想，旨在指導人們未來的行動和決策。想知道如何寫出優秀的幼兒園活動后勤總結嗎？這里為大家分享幼兒園活動后勤總結，快來學習吧！

幼兒園活動后勤總結篇1

一、指導思想：

后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎所在，我園在園領導的關心支持和教師們的積極配合下，園舍和園內環境在原有基礎上有了更大的改觀。本學期認真貫徹《幼兒園指導綱要》，抓好后勤工作，保障供給，做到責任明確，分工到人，切實做好衛生保健、食堂工作、安全工作及園內環境的綠化管理工作等。

二、工作重點：

1、創設良好和諧的育人環境。

硬件設備添置。添置班級部分教玩具，充實各個活動區域。完善消毒工作。更新廚房餐用具，更換班級餐巾，保證食品安全衛生落到實處。

營造良好的精神環境。加強園風建設，要求全體教職工互相關心，互相尊重，平等相處，常聽到禮貌用語，教師和保育員配合密切，共同關心愛護幼兒，讓幼兒在是常生活中保持愉快的情緒。

整潔衛生的環境創設。各班級的衛生、公共衛生區責任到人，各班級的物品擺放、衛生、消毒工作進行評比和公布，對家長、全園教職工開展保育、衛生保健工作的宣傳。

2、發揮各要素的作用。

后勤各崗人員要堅持服務的思想，樹立以保教為中心的整體觀念，把保教工作的需要放在第一位，根據自己的職責做好工作，處理好前勤和后勤的關系。

做好期初的各項準備工作，提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關的調料品的采購計劃，采取切實可行的措施，將各項復雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進行，提高工作效率。

勤儉建園，物盡其用，財盡其效，做好供求維修工作，并進行定期、不定期檢查，發現問題及時處理，同時注意對設備設施的保養維修，并要求全園教職工勤儉節約和愛護公物，避免浪費和無意義的損耗。

3、加強保育員隊伍的管理。

定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓，學習討論工作職責，針對本園實際問題，開展互幫互學，談體會等活動。

4、加強膳食管理。

科學的制定食譜。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見，盡量增加食譜的花樣，并保證營養的均衡，做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。

嚴格執行國家有關食品衛生的規范要求。廚房每天一小掃，一周一大掃。并做到成品“四隔離”，用具“一沖”“二洗”“三消毒”，生熟器具分開使用，廚房工作人員個人衛生做到“四勤”，堅持換好工作服再進入加工間工作。

做好食物貯存工作。由專人負責食品，所有食品隔墻離地至少10公分，同時由專人負責食品的驗收和取樣工作，所留樣品標明日期，并保存在冰箱中48小時。

把好采購—加工—分發—食用的每一個環節，把幼兒的健康和安全入在首位，堅決杜絕偽劣變質的食品流入幼兒園。

廚房工作人員要保證兩點一餐的準時的保質保量的供應，同時還應備有充足的開水（特別是夏天），使幼兒對開水的需求得到保證。

5、做好創安工作

強化全體教職工的安全意識，切實把幼兒的安全置于頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要考慮安全保護的內容。用餐點時，提醒幼兒注意餐點和開水的溫度。同時做好幼兒來園登記、離園交接的工作，使每一位幼兒高高興興的來園，平平安安的回家。

提高幼兒生活學習環境的安全系數。每班定期對教玩具進行自檢，排查不符合安全的教玩具，請專業人員定期檢修園內的水電和消防設施，對戶外的中大型玩具器械進行保養，避免意外事故發生。

幼兒園活動后勤總結篇2

情況分析：

我園的后勤隊伍共有工作人員12人，即：保育員7名、營養員2名、保健老師1名、出納1名、資產管理員1名。其中1名出納和1名資產管理員是正式職工，其他人員均為臨時工。保育員和營養員均做到持證上崗，初級保育員6名、中級保育員1名、初級營養員2名。通過上學期保教結合工作，對我們的保育工作積累了許多寶貴的經驗，為本學期繼續提升后勤人員專業水平。

優勢：

1、由于我園保育員的配置做到了二教一保的模式，使得保育員有更多的精力投入到班級工作中，通過培訓和指導，能注重保育工作方面的細節。

2、保健老師雖然從事保健工作有兩年半了，在保教主任的帶領下，能認真、有序地開展日常保健管理工作，尤其是對保健資料的管理比較細致。

不足：

由于保育員和營養員不夠穩定，給后勤的管理工作帶來了一定的困難，還需加強細節管理。

保育員和營養員有時操作較隨意，“保教結合”的理念意識剛開始，有待進一步提高。

3、保健工作瓶頸難以突破，尤其是肥胖兒矯治工作的有效性需進一步加強。

指導

本學期幼兒園后勤工作將保教結合的基礎上務實創新，落實“善合作、樂分享、專業成長”。以強化過程管理、日常規范操作培訓為重點，以及時發現解決保育工作中存在的問題為要點，以做細、做實、做規范為目標，促進后勤工作能力的提高。

目標與措施：

（一）、加強學習，努力探索規范化途徑，提高服務育人的質量。

具體措施：

1、完善后勤管理體系，繼續實施分層管理。

（1）不斷完善幼兒園的后勤管理

（2）完善對二大員的管理考核機制，修訂保育員營養員的考核表，每月定期檢查重點工作、不定期抽查常規工作、教師的滿意度、家長的滿意度反饋等作為對二大員

（3）繼續實行后勤帶教工作，由保教主任帶領保健老師，做好后勤管理，為幼兒重點監測做好二大員的配套培訓工作，共同梳理工作的重點和薄弱環節，及時發現問題，提高解決問題的能力。

2、采用不同的自培形式，不斷提高三大員的崗位技能。

1）通過新老結對帶教模式，盡快幫助新保育員、營養員進行角色調整，適應保育工作，加速其專業能力的發展。通過多種方式進行溝通，互相學習探討，教學相長，共推保育工作的發展，提升保育工作質量。

2）通過集中式培訓的方式創設互相學習、互相研討的協作氛圍，本學期我園將以《保育員進班保教細則》的研究為契機，每月一次，加強保教人員的溝通與學習，使班級保育工作細化、量化，促進保教工作的有效性。通過后勤例會對保育員和營養員進行常規培訓，如操作細則，消毒常規、崗位技能等。

3）跟蹤指導式培訓：保教主任與保健老師定期、不定期進行規范操作跟蹤式指導，能力強有經驗的也分別進行結對式互學互幫，共同提高。圍繞計劃每月有不同的側重點，在日常指導中提升后勤人員的業務能力。

4）組織“三大員”開展形式多樣的學習和技術操練，提高三大員的規范操作能力，初步樹立“保教結合、服務育人”的

5）交流展示式培訓:本學期我園將于3月份對教育局

6）嘗試醫生進校園的醫教結合模式，提高幼兒園的防病工作的能力，提高家長科學育兒的知識，確保幼兒健康發展。

（二）、提升后勤工作的實效性，提高保育質量。

（1）保健老師進入班級跟隨保育員邊學習邊指導，及時發現在操作中的細節問題，通過面對面的交流，提出解決的策略，從而不斷提高組長的發現、解決問題的能力、組員的自主發現與實施策略的能力，提高工作效率。

（2）根據我園開展的一班一保的保育工作的研究，深入領會

（3）注重梯級培訓。從師德修養、專業素養和保育工作等全方位、多角度地培訓促使保育員盡早勝任、盡快成長，為我園注入新實力和新活力。鼓勵初級保育員進行高一層次的學習和培訓。結合保育員的工作能力，制定不同層次保育員培養的操作

（4）本學期我們將組織營養員學習，把各項工作細化、質優化，形成一定的良好習慣。

（5）開展營養員的技能競賽，提高烹飪水平。要求營養員研究制作1——2個新菜與新點，提高營養員的研究與創新能力，不斷豐富幼兒的膳食，并保證營養的均衡，烹制合理，做到最大限度的保存食物的營養價值，并又能適合幼兒的消化吸收。注重色、香、味、形俱佳。

（三）、牢固樹立安全第一的

1、健全安全制度。進一步建立和健全幼兒園安全工作制度和安全應急預案，加強幼兒園安全工作的

完善各類應急預案，并組織學習，讓每位教職工都了解其中的要點，明確各自的責任。每學期組織一次全園師生開展以幼兒為主的、自我保護的安全演練活動。

2、根據各崗位的特點有針對性的簽定安全工作責任書，將安全責任落實。

3、加強安全檢查。對房屋設備、大型玩具、電器設備等每周進行檢查、記錄，采用教師、保育員發現報告制度以及每天的巡視和每周一次檢查相結合的方法，杜絕事故隱患，防止事故的發生。加強幼兒園膳食衛生，嚴格執行食堂各項衛生安全制度，嚴把食品衛生關。

5、加強門衛管理，全天有專人值班。門衛人員按門衛制度履行職責，嚴格來客登記掛牌制度，并加強技防管理工作，按時開啟，有記錄。

（四）、開源節流，抓好幼兒園資產管理。

1、按上級有關規定，進一步規范幼兒園園產登記管理，建好固定資產帳冊，新資產及時入帳，每學期一次清理資產，規范固定資產報廢程序。使幼兒園資產管理更科學化、規范化。

2、實行定人管理制度，貴重物品落實到人，定期檢查各班各室的資產情況，督促加強保管，降低損壞與流失。期末認真進行資產的清理核對工作。

3、根據教學需求，本著節約成本支出的原則，落實物品購置的申報制度，各條線需要購置的物品，需提出購物申請，經園長批準后，統一購買，入庫登記后領取。

4、加強各室物品管理檢查，嚴格按規定擺放，確保常態常規的落實。

（五）、遵守財經紀律，執行財務制度，加強收費管理。

1、繼續貫徹執行《財務管理制度》，不斷增強法制觀念，遵守財經紀律，嚴格執行財政大統籌背景下資金運行規定，認真落實財務規定和報批制度，有計劃、合理地用好幼兒園的各項經費。

2、嚴格把好收費關。根據農村幼兒園的特點合理收取各項費用，財會人員要增強為家長服務意識，認真履行按每月收費政策、收費項目與標準，嚴格規范收費行為。

3、幼兒園伙食與師生分收，單獨核算，收支情況每月向家長公布，接受群眾的監督。

4、嚴格執行幼兒園費用報銷制度，認真審核報銷發票，杜絕任何違規現象。

幼兒園活動后勤總結篇3

一、指導思想

本學期、我園將繼續認真學習《幼兒園工作規程》與《幼兒園教育指導綱要》、堅持以"科學的教育發展觀"理論為指導、進一步貫徹落實《綱要》、規范與細化管理過程、以改革創新為動力、全面提高幼兒園保教質量、夯實教科研基礎、深化特色教育研究、進一步轉觀念、強內涵、促發展、不斷開創我園持續發展的新局面。

二、主要工作目標

1、努力加強師資隊伍建設、探索在教育實踐中促進教師專業化成長的方式與策略、引領不同層次的教師跨入實現自我發展、自我創新。

2、教育就是培養良好的習慣、讓每一個孩子養成良好的習慣、奠定人生的開端、使孩子終身受益。在新的學期里、申請一個省級或者市級的有關內容的研究課題。以此為新的出發點、進一步開展幼兒園教科研活動、提升幼兒園辦園質量。

3、以游戲活動為幼兒的基本活動、豐富幼兒的一日活動內容、加強幼兒的體格鍛煉、促進幼兒健康快樂成長。

4、加強早教研究、有效開展社區早教指導早教活動、使工作再上新臺階。

5、積極爭取資金改造四樓且加強硬件設施投入。

三、具體工作及措施

（一）加強隊伍建設、打造一支優質隊伍

加強思想政治學習和職業道德教育、激發教職工愛崗敬業的精神。通過學習教育活動、教職工努力自覺做好本職工作、樹立高度的事業心和責任感。繼續發揚優良的團隊精神和作風、團結一致、齊心協力。本學期繼續進行家長問卷調查、不斷規范師德行為。

加強青年教師的培訓、多渠道、多方式為教師提供學習、練習的平臺、確保每一位教師能通過多種途徑得以發展和提高。本學期、著重提高棋文化教學水平和音樂素養。三月初、請徐海紅老師對我園的老師進行圍棋知識及圍棋教學方法的講座、四月份、每周六聘請音樂方面的特長老師培訓音樂理論知識及鋼琴彈奏技能。

強化反思與研究、倡導教師要以先進的理念來指導自己的教學行為。以教育研究的目光來審視自己的教學、努力提高自身文化素養和業務技能。認真總結教學實踐經驗、積極撰寫教育筆記與教育論文、期末以評比的形式挖掘優質價值。

加強骨干教師培養、發揮好骨干教師的示范帶頭作用。抓好對骨干教師的過程管理、通過上課、講座、競賽等形式、給骨干教師提供展示的機會、給青年教師提供學習研討的機會、提高全體教師的工作能力、不斷壯大骨干教師隊伍。

（二）開展園本教科研、努力構建園本特色向更高起點邁進

本學期深入開展有效教學研究、立足本園特點、以園本教科研為平臺、不斷提高保教質量和教師素質、完善評價機制、切實提高課程的實施水平。

繼續開展"十一五"課題研究——《棋文化教育對幼兒良好品質的培養》的課題研究、結合幼兒園實際和幼兒特點、普及棋類知識、課程不僅要涵蓋學棋的方案、其中包括棋人、棋賽、棋史、棋文、棋事、棋趣、棋韻等方方面面。本學期、五月份舉行大中班棋人、棋事、棋趣故事比賽。

本學期教研組每周一、二正常進行、工作重點是圍繞教師在工作實踐中遇到的一些問題展開教研、年級組長要充分發揮示范引領作用、提高教研意識。開展多種形式的教研活動以及教學基本功培訓及比賽、使教研工作能夠真正解決教育教學中實際存在的問題。本學期、我們將通過多種教研模式創新教研活動、準確把握各年齡段的目標、杜絕一切"空洞"、"作秀"的課堂教學、逐步形成自己個性的教學、結合評比、把"備課—聽課—說課—議課"一體化、把活生生的教學現場作為案例、以先進的教學理論為指導、對教師的教育行為進行診斷、評價與質疑、找出開展活動中的長處與不足、并且共同探討為什么會產生這些問題、應該怎么做、為什么要這么做、用理論來詮釋我們的教育行為、使評優的過程成為培訓教師的過程。在課題研究不斷向縱深發展的同時、我們的研究要深、操作要實、注意資料的積累、積極撰寫論文、隨筆、個案記錄。

積極落實適合我園發展道路的新課題、進一步開展幼兒園教科研活動、提升幼兒園辦學質量。本學期、申請市級或省級課題一個或兩個、寫好課題方案、并請專家指導開題。

（三）加強早教研究、著力提高早教質量

0—3歲早教活動也成為了我園教育教學研究工作的一個部分。并成立早教研究小組、明確了《0—3歲嬰幼兒早期教育指導模式的研究》的課題、制定了課題研究方案、定期開展課題研究。本學期繼續推進0—3周歲嬰幼兒教育、提高幼兒教育的普及率和保教質量。還將作好加大宣傳力度、開展0—3歲教育的研究、以"請進來"、"走出去"等多種形式、積極開展形式多樣的早期教育、本學期還將原來的一周一節課發展到一周3一4節課、擴大對社區的早教宣傳指導范圍、努力為0—3歲嬰幼兒及其家長、看護人員提供有效的專業指導和服務、切實提高家長和看護人員科學育兒的水平、促進0—3歲嬰幼兒快樂健康成長。

（四）落實班級精致化管理、優化幼兒一日活動

進一步貫徹落實新《綱要》精神、科學合理安排幼兒一日活動、保障幼兒身心健康發展。堅持以游戲活動為基本活動、保教并重。

本學期重點加強幼兒一日活動的優化、切實提高全體教師班級管理的能力。保證幼兒每天有三小時的游戲時間、二小時的戶外活動時間和一小時的體育游戲時間、避免隱形時間的浪費。本學期、每天早晨安排幼兒30————40分鐘戶外體育游戲活動、三月份進行各班的體育游戲觀摩、四月初、舉行全園"我是運動小健將"的主題運動會。

根據班級的實際情況及孩子的年齡特點、教師要多動腦筋、為孩子提供有探索性、操作性、益智性、趣味性及安全性的玩具和游戲空間、豐富幼兒的一日生活。根據本園的實際情況、不斷完善各項規章制度。園長、業務園長經常深入第一線觀摩活動、對一日活動各個環節進行指導檢查、加強對貫徹落實制度的檢查和督促、平時考核與期末評比進行掛鉤、切實保證提高活動的有效性。

（五）提高服務意識、切實做好家長工作

我園將發揮好家委會作用。通過各班家長園地、幼兒園網站、幼兒園家教宣傳櫥窗、半日活動開放、家教專題講座等多種形式、幫助家長進一步樹立正確的教育觀念、掌握科學有效的教育方法、增進家長對幼兒園、對幼兒教育的了解、優化幼兒園、家庭、社會教育的整體效果。不斷豐富幼兒園網站內容、及時報道幼兒園動態。班級網頁要及時反饋本班動態、重大活動、幼兒發展等情況。合理利用家長資源、提高家長參與幼兒園活動的積極性。

（六）后勤保障、促進幼兒健康協調發展

1、做好衛生保健工作。我們將嚴格執行江蘇省托幼機構衛生保健管理細則、制定合理的幼兒生活制度、認真做好各類臺帳、切實做好晨檢工作。

2、做好各項安全工作。落實精致化安全管理、健全機制、強化防范、把安全工作做到位。門衛人員嚴格把好幼兒園大門關、做好來園登記工作、加強安全保衛工作。食堂工作人員嚴格把好食堂衛生關、按照衛生要求規范操作、嚴防食物中毒。

新學年的鐘聲已經敲響、我們的工作任務也已經明確、我們全園要抱成一團、形成凝聚力和向心力、以嶄新的精神面貌迎接新學年的各種挑戰。我們堅信、有全園老師的積極工作、有領導的支持和鼓勵、有廣大家長的協助、我們的工作一定會做得更好。

具體工作安排：

二月份

1、各班制訂并交流班級計劃、安全計劃

2、傳統節日教育（春節、元宵節等）

3、豐富各樓層、班級區域環境創設

三月份

1、"三八"婦女節系列活動

2、3月初進行三棋知識培訓

3、淮幼早教中心對外教育指導服務

4、體育游戲觀摩

5、全園文明禮儀活動月

6、小班文明禮儀故事、兒歌比賽

7、大、中、小班"同課異構"活動課展示

四月份

1、做好春季傳染病的預防工作、發現問題及時采取措施

2、組織好幼兒的外出春游活動

3、棋文化特色活動觀摩

4、傳統節日教育。（清明節等）

5、結合"五一"勞動節進行愛勞動教育活動

6、淮幼早教中心對外教育指導服務

7、舉行全園運動會

五月份

1、商討并確定慶"六一"活動方案、做好相關準備工作

2、傳統節日教育。（端午節等）

3、大中班棋人、棋事、棋趣故事比賽

4、淮幼早教中心對外教育指導服務

六月份

1、慶"六一"文藝活動。

2、大班幼小銜接各項工作及大班畢業典禮。（主題活動、家長會等）

3、棋文化特色活動觀摩

4、進行幼兒發展情況評估、填寫幼兒成長檔案冊

5、做好教師學期工作的考核、評估工作

6、進行各類資料的整理歸檔工作

7、假期安全教育

幼兒園活動后勤總結篇4

一年的時光又過去，我們即將迎來了新的學年，在這一學年中，我們全體后勤人員要竭力盡自己的所能，配合園里各個部門，完成各項后勤工作。下面使我們本學年的后勤工作計劃：

一、指導思想本

學年后勤工作，要緊緊圍繞“質量為本、特色為重、服務至上”的辦學宗旨，以教育為中心，后勤助動，繼續倡導務實創新、任勞任怨，愛崗奉獻、踏實奮進的工作態度?？茖W管理服務有高品位，使成績有新的突破;嚴格防范，安全警鐘時時敲，堅決杜絕安全隱患。立足本職，為教育一線提供后勤保障。

二、本學年主要工作

(一)加強對后勤人員的科學管理，使后勤管理制度化，規范化。

制度化—根據規程要求，制定完善各類后勤人員的崗位責任制、考核制、講法制、使各項后勤工作有章可依。內在的管理是幼兒園發展的靈魂，是實現教育現代化，提高保教質量的重要保障，通過制度化、規范化的民主化管理，從根本上調動后勤人員工作上的積極性，使得保教質量的全面提高。一套完整、規范的科學規章制度是做好各項工作的保證，本學年我們第一步要建立一套符合幼兒園實際，科學合理的規章制度;第二步加強思想政治工作和職業道德教育，增強工作責任心，變制度為自覺行動;第三步加強檢查力度，認真評比，兌現獎懲工作。

(二)進一步提高后勤保育隊伍建設。

加強保育員專業技能培訓，挖掘內在潛力，組織保育員每月參加兩次次形式各異的學習活動，本學年我們將完成“保育員一日操作流程規范、消毒常識、急救常識、安全教育的組織與示范、傳統游戲的組織與示范，幼兒意外事故案例及賠償等等一系列的培訓內容，除此之外還將完成《保育員》一書后半部分的培訓。教育后勤人員要以幼兒園的需要為己任，做好工作計劃，熱愛自己的工作崗位，做到自尊、自愛、自強、認真學習先進的技術技能，讓每位后勤人員都能跟上時代的步伐，提高服務育人的質量。

(三)衛生保健安全工作。

1、強化全體教職工的安全意識，切實把幼兒的安全置于頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要考慮安全保護的內容。對新入園的幼兒加強防范，以防私自出走，做好晨檢和交接班程序，使每一位幼兒高高興興的來園，平平安安的回家。

2、大型玩具、水電設備、室內照明線路、門窗、玻璃等統一定期檢修。各班需要維修的提前登記，以便及時維修，非正常損壞的請當事人要交納賠償金。

3、保育員對幼兒的玩具的定期清洗、晾曬，臥室、教室的每日消毒，每項工作都嚴格按照幼兒園的規章制度嚴格執行。

(四)建立健全科學、規范的園產管理制度

1、堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，做到物盡其用、財盡其效，為幼兒園辦實事，辦好事。

2、加強對園產的日常管理。做好園產登記、保管、申領、維修、轉讓、報廢等各環節工作，增強教師節約物品愛護公物的意識，發揚勤儉節約的美德。

(五)后勤不后，技能爭先

后勤人員不僅要有工作的熱情，更要有過硬的技能，所以每個后勤人員在這學年通過培訓、立項等手段人人都要掌握一定的實操技能，總之，后勤工作千頭萬緒，只要本著愛崗敬業，為幼兒服務，為教育主體服務的精神，全體成員團結協作，同心同德，從而開創我們幼兒園后勤工作新面貌。

幼兒園活動后勤總結篇5

一、指導思想

以《課程指南》為指導，以爭創一級園工作要求為目標，切實落實園務工作計劃有關要求.同時進一步樹立服務思想，繼續加強后勤人員隊伍建設，加強財產管理、加強硬件建設.在不斷完善和規范中，提升后勤服務和質量以及后勤管理水平.

二、現狀分析

優勢分析：

注重規范操作，有問題改進意識和能力.大家在日常操作的過程中，每個環節都能夠按照規范操作的要求實施，組員之間經?；ハ嘟涣?，發現問題及時解決.

弱勢分析：

1.健康教育缺乏特色：保健室關注常規性資料的累積，但是在健康教育的形式、方法、效果等方面缺乏個性化的東西，未能有效發揮健康教育的真正作用.

2.肥胖兒管理欠佳.保健室的指導、保育員教師的管理留于表面，與家長的交流反饋單一，無法從根本上解決肥胖兒的問題.

三、工作目標

1.注重規范操作細節，強化工作責任心，提高服務水平.

2.通過后勤人員共同努力，不斷改善薄弱環節，有效推助后勤服務優質化.

3.進一步加強后勤人員對問題的敏感性、提升自主解決、有效解決問題與困難的能力.

4.根據一級園的硬件建設要求，增加硬件設施設備，滿足幼兒活動的需要.

四、工作設想及要點

（一）管理工作

工作要點：有效平衡規范操作實踐與學習研究能力，推動后勤工作優質化發展.

主要措施：

1.構建后勤主任抓制度建設、保健員分塊指導的分級管理機制，發揮每個成員的優勢和潛能，取長補短，形成組員之間“心往一處想，勁往一處使”，提高工作質量.

2.借助“三大員崗位技能展示”，以自主和預設展示的方法，鼓勵大家積極參與活動.通過實踐操作，發現規范操作中存在的共性問題，并討論，實施解決；對于個別現象，保健員要進行有效的指導，從而體現規范操作細致化.

3.引導保育員注重與老師的交流，合理分析班級幼兒不同的需要，有效安排護理時間，從而更有針對性的為幼兒提供適切的幫助.

4.把握結對學習的契機，加強三大員工作精致化.請姐妹園保健老師來園指導，為保健資料把脈，找出不足，爭取資料有所突破，并提高保健員撰寫資料的能林；通過去姐妹園取經，借鑒有經驗的做法（比如：保育員操作的流程、物品的擺放等），進一步凸顯規范操作的細致化.

（二）日常工作：

工作要點：凸顯保健室的指導，繼續強化后勤人員的工作責任心，增強服務意識、注重規范操作，借助對薄弱問題的研究提高后勤服務優質化；增強問題意識、團隊意識、提高全員工作的主動性、合作性和細致性，為幼兒園全面工作提供優質保障.

主要措施：

三大員工作：

1.保健員需加強自身的學習，利用自主學習、結對學習、專家指導、民間交流等，嘗試個案追蹤，不斷總結反思自己的指導策略，提高自己的業務指導能力.

2.以主題開展健康教育，通過豐富多彩的形式（資料宣傳、醫生咨詢、專題講座等），主動對幼兒、老師、家長的進行宣傳指導，并能根據家長的實際需求，有目的的選擇家長易于接受，便于在家對幼兒實施指導的教育方法，從而改變家園互動困難，體現健康教育的實效性.

3.通過研究與培訓，突破肥胖兒矯治、反思研究能力等瓶頸.

借助多樣式的教育手段（多形式的鍛煉方法、幼兒減肥菜譜等），提高肥胖兒參與矯治的興趣，指導老師與保育員日常活動中的進行有效管理，加強與肥胖兒家長的交流和指導（舉行專題的交流會、醫生咨詢、科學合理的飲食菜譜、簡單易做的親子游戲、日常交流與反饋、個別幼兒的家訪等），逐漸轉變家長的育兒方法，通過家園合作，有效控制幼兒體重，提高肥胖兒好轉率.

4.通過指導，發現不同組員在操作中的細節問題，通過面對面的交流，提出解決的策略，保健員關注跟進指導，從而不斷提高保健員的質疑能力、解決問題的能力、組員的自主發現與實施策略的能力，提高工作效率；并通過人人參與的考核氛圍，展現考核的透明度，從而真正體現考核促進工作質量.

5.鞏固、規范三大員的日常操作，通過園本培訓對關鍵問題的研討，個別人員的操作演示，強化三大員做與說的有機結合，做到既會做又能說，既能促使規范操作更加細致化，又能提高臨場應變能力.

6.借助專題研究，通過理論與實踐有機結合，提高教育能力.

其他工作

1.強化全園節支降耗意識，積極維護并充分發揮各項教育設施設備的教育功能.

2.通過對設施設備的普檢、重點區域的每周檢查、使用人員的及時報修等，保障設施設備使用的安全.

3.繼續加強門衛、保安工作制度，嚴格外來人員的接待登記工作，杜絕突發事件發生.

4.本學期將進行一次無預設的防災逃生演練，進一步強化老師對突發事件的應變，提高幼兒的自我防范能力.

5.強化經費管理，進一步完善財務預算制度，加強購物申請，物品驗收，充分發揮經費在辦園質量中的價值.根據一級園驗收工作要求，添置教學設施設備，滿足幼兒活動的需要.

幼兒園活動后勤總結篇6

我園開學以后，面對全體新員工、幼兒與家長，在教學、保健、安全、衛生、膳食等等，都是我們必須要認真去面對的。我園會結合幼兒園實際，運用科學的方法做好后勤的工作。為幼兒園的發展開好頭、起好步。努力做到以服務為根本，以制度強化責任意識，以學習提高職業素質，以人文關懷培養團隊精神，以高效、精致、節約的工作宗旨推動幼兒園后勤工作的完善與創新，為幼兒園文化建設和可持續發展提供支持和保證。現制定后勤工作計劃如下。

一、強化安全，責任到人

樹立“安全第一”的思想，堅持以防為主，切實加強園舍、場地、設施、活動過程和餐飲的安全管理。完善安全制度，落實措施、責任到人、定期檢查、預防為先，消除隱患，保障幼兒的身心健康。

1、每月進行一次安全宣傳教育或“安全知識講座”，提高教職員工的安全意識和安全管理能力。并把安全教育落實到幼兒身上，每月教師要根據本班的實際情況，制定安全教學活動增強幼兒健康、安全意識。

2、重視對幼兒的安全教育，每學期各開展一次“師生消防疏散演練”，與“防震疏散演練”活動，提高師生自我保護意識與能力，并懂得當遇到突發整件事如何求救，增強安全意識。

3、進一步強化門衛人員的安全責任意識，嚴格執行制度，堅持崗位，按時關鎖大門，做好外來人員的查詢和登記工作，堅持實施家長憑幼兒接送卡入園接送幼兒制度。嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現象的發生。

二、加強學習，提升素質

我園擁有一支年輕、充滿活力的教師隊伍，她們熱情、敢于創新，但同時也體現出在保育工作中的經驗不足、不細心、不全面。這時學習的重要性充分體現出來，要以學習促進發展，以學習提高經驗。分層開展有針對性的、內容形式多樣的學習活動，不斷提升崗位技能。通過學習努力提高思想和業務素質。具體學習的內容有：

1、在全園教師和保育老師中開展“幼兒常見病和突發意外的應急處理的培訓與學習”。

2、針對“兩教一?！钡那闆r，組織輪保教師進行保育一日細則的學習，并通過跟班指導，使“三教共保”的班級明確“日常規范操作”的要求，切實落實衛生保健工作。積極開展專題小論壇，每次圍繞一個話題，進行討論，探索有效的保育經驗。

3、同時加強廚房人員人衛生、安全意識，做到常清潔、常整理。杜絕變腐、過期食物出現，常了解外界信息不購買問題食品。

三、分層管理，落實到位

強化分層管理，努力提高管理效益。重點抓好幼兒園疾病預防、清潔消毒、幼兒保育、膳食工作。

1、保健工作

(1)保健醫生能根據婦幼保健院、衛生監督所的要求，加強對食堂、班級保教人員的督促、檢查、指導，開展好衛生保健工作，并做好臺帳工作。對保健分工進行規劃調整，加大進班檢查次數。

(2)抓好傳染病防控工作，加大傳染病預防工作的力度。本學期開展流行性感冒、手足口病、水痘、紅眼病等幼兒常見傳染病的學習。讓教職工都了解這些病的特征，做到早預防、早發現、早隔離，不讓多發病在園蔓延流行，降低發病率。

(3)一學期中完成幼兒身高、體重測查2次、視力測量1次。配合防疫站完成各種計劃內疫苗的接種工作，及時通知家長做好幼兒各類疾病的矯治工作。加強對肥胖兒和體弱兒的管理，對患病的幼兒能進行跟蹤觀察。

(4)進一步做好膳食管理工作，科學制定食譜，提高幼兒、老師的伙食質量。

(5)利用多種形式定期向家長、幼兒宣傳衛生保健知識，做到：每天定時在幼兒園網站上和大門口宣傳欄公布幼兒園的食譜，每兩周在網站上推薦一篇幼兒衛生保健知識的文章，本學期家長學校舉辦家長會一次。

2、保育工作

(1)扎實抓好日常規范操作，以學習、指導、檢查和抽查相結合的方式提高日常操作質量，使班級的保育工作更趨規范化，保證各環節工作的全面落實。

(2)扎實抓好幼兒的生活護理，因為現時的家庭教育環境，幼兒的依賴性強，動手能力弱的情況，同時培養幼兒自主性、愛生活、愛勞動的良好的生活、衛生習慣。

3、食堂工作

嚴格執行食品衛生法，加強食品采購、入庫、制作、入口等環節的管理，定期檢查、自查廚房的衛生、安全工作。保證餐點的質量安全，保證兩餐一點能按時保質保量供給，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。

4、管好園產，強化服務

充分體現先行性、服務性、全面性的特征，后勤各崗人員要堅持服務的思想，根據自己的職責提前做好各項工作，如：提前制定各類辦公用品、日常用品和食品采購計劃，處理好前勤和后勤的關系。同時注重溝通，定期召開“后勤例會”，不斷明確后勤各部門職責及崗位要求，保證各部門履行好職責，從而更好地為教育教學服務、更好地為幼兒及家長服務、更好地為園的可持續發展服務。勤儉建園，開展資源節約教育活動，繼續探索提高節能減排工作成效的辦法。繼續完善教師業務培訓內容。專人(保安)負責園內綠化的養綠、護綠工作，使園內環境更美、更有生機。

幼兒園活動后勤總結篇7

本學期，我園后勤各崗位圍繞幼兒園的工作目標，團結一致，為幼兒、家長提供優質的服務。通過總結與反思，我園后勤組制定新學期工作目標。力求新學期有新的改變，更大地提高，為幼兒、家長、教職工提供一流服務。

一、積極探索，與時俱進

1、加強學習，提高素質，增強自信。

2、促進學習交流、互動，樹立求知意識，善于學習、勇于創新。

3、團隊合作，主動參與優質服務的行列，用心去做，用心體會。

4、向書本學習，向同事學習，向自己學習，在學習中積極探索。

5、促進“四個學會”，即學會學習，學會做事，學會合作，學會生存。

6、有計劃、有目標，主動地工作，克服消極心態，樹立積極態度，與全園的工作保持一致。

7、做好讀書筆記。

二、重視安全、保衛工作

1、繼續做好檢查全園安全工作。

2、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗收，幼兒的用餐留樣，并做好登記。

3、食堂繼續做好下班前的各種檢查，人離門鎖，防止外人進入。

4、食堂做好各種機器的安全操作。

5、門衛盡快熟悉新生與家長，堅守崗位，按時關鎖大門，繼續做好來訪者的登記與詢問。

6、門衛每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規檢查。

三、各部門日常工作要點

1、庫房管理與采購

1)購置和發放新生床上用品等。

2)做好開學前，班級衛生用品、辦公室用品的購進與發放。

3)每月做好固定資產的對帳和盤存工作。

4)維修各班級的壞床、壞椅等工作。

5)投放沙池玩具、體育器材。

2、維修工作

1)開學前擺放好幼兒活動場所各種體育器材，整理好體育用品房器材。

2)每周一認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。每天整理和檢修體育用品房器材，保證體育器械的安全性。

3)每月初對班級與辦公場所的電扇進行一次全面的檢查與維護。

4)每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設備、門窗，進行一次全面的檢查修理。

5)每月檢查一次門窗，發現問題及時處理。

6)每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設施，發現問題立即維修。

7)進入夏季前清洗空調，放好各處遙控器，學期結束負責收撿公用遙控器。

8)定期給所有電腦升級殺毒。放假前檢查教師辦公電腦及電源的關閉。

3、財務工作

1)做好新生的各種收費及班級的雜費收繳。

2)每月按時公布伙食盈虧帳。

3)按時發放各種工資、獎金、津貼。

4)做好各班幼兒的請假登記及伙食費退費工作。

5)做好每月的財務報表上報工作。

4、食堂工作

1)每天做好室內外、餐廳的整潔。

2)根據幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先后，安排分餐;注意飯菜的保溫。

3)學期結束前清點餐用具。

4)食堂重地嚴格禁止非工作人員入內。

5、門衛工作

1)種好種植園地和綠化植物，定期施肥剪枝。

2)做好體育角的管理工作。

3)每天做好責任區的衛生工作。

4)每天放學后整理操場，大廳的玩具、物品。

5)做好衛生打掃工作。

幼兒園活動后勤總結篇8

上學期，后勤各崗位圍繞幼兒園的工作目標，團結一致，為幼兒、家長提供優質的服務。通過總結與反思，我制定了新學期工作目標。力求新學期有新的改變，更大地提高，為幼兒、家長、教職工提供一流服務。

(一) 做好幼兒園財務工作計劃，做好財產、財務管理工作：

  1、堅持勤儉辦園的方針，合理利用資金，為幼兒園辦好實事。

2、嚴格財務制度，分工明確，一切財經支出都必須在園長的統一安排下進行，每張發票都必須由園長簽字，每月對財務賬目審查一次。

3、任何的費用報銷都必須在三日內找園長簽字，當月的費用當月報銷。

4、堅持每月上報結算報表，使園長能掌握資金情況，合理安排資金。

(二)事務工作方面

1、及時做好統計下學期需要添補的教學用品、辦公用品和教玩具的采購數量工作

2、做好幼兒園的維修檢查工作，消除不安全因素，對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。對于自己修不好的可以請家長來幫忙維修。

3、做好幼兒園的衛生保健工作，各班生活老師要配合保健老師做好工作，對幼兒的玩具、被子和用具經常消毒，

4、關心幼兒生活，辦好食堂。

(1)要經常檢查食堂工作，要求嚴格執行食堂工作制度和衛生制度，全心全意為師生服務。

(2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯，做到營養搭配，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心

(3)做好開水的供應工作，應設置專用開水房讓幼兒和老師們隨時都能有水喝。

(4)嚴格搞好食堂的衛生工作，生熟分開，杜絕一切不衛生食品進入廚房，經常深入班級，聽取意見，確保幼兒的伙食情況。，

5、種植園地和綠化植物的管理：要求各班級都要有塊種植地，可以種些好管理的果樹，幼兒園內的花草，樹木要做到四季常青，四季花香，教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。

6、加強保育員隊伍的管理

(1)、定期、不定期組織保育員、廚房工作人員的培訓，每周進行一次保育會：針對本園實際問題，開展互幫互學，談體會等活動。

(2)、每月進行一次衛生評比，創造一名優秀班級，并組織衛生檢查組成員。

(3)、每季度進行一次禮節禮貌培訓課，每學期開展一次技能比賽。