2.參加團的各種會議，做好發展團員，團校培訓，按時收繳團費等常規工作。

3.籌劃，組織班級特色活動，調動同學參加各項活動的積極性。組織活動盡量新穎獨特，形式多樣。請各位同學繼續監督和支持我們班委的工作，我也會更加努力，查缺補漏，虛心聽取同學的意見并且積極地配合本班團支書及其他班委工作，把工作及時做好，給同學隨時傳達有效的信息。我相信，在全體班委和各位同學的共同努力下，我們的工作一定會越來越好，班級的成績也將穩步上升。我們企業信息化2班必定會成為一個積極向上的優秀的班集體。

委員職責崗位職責篇2

1.要在學習上勤奮刻苦，成為班級良好學風的帶頭人。

2.要樹立全心全意為同學服務的思想，嚴格要求自我，盡職盡責的完成本職工作。

3.要在教師和同學之間擔當信息傳遞的樞紐。

4.要客觀認真的做好每學期教學評估的工作。

5.及時關注各種證書考試的信息，為同學們的各種考級取證做好組織、報名、復習等服務工作。如英語的四、六級考試，計算機等級考試，學習委員要定期的.關注這些有關消息，把信息及時準確的通知給每個同學。

委員職責崗位職責篇3

不知不覺中，一學年已經過去了，我擔任本班的組織委員也已經一年了。一年來經歷了很多，也學習到了很多。

首先，我切身體會到了當班干部的種種難處。在當班干部之前，我只知道考慮自己的利益，從自己出發看待班干部的所做所為，當與自己利益相悖的時候，我也會毫不客氣的質疑班干部。但是，自從當了本班的組織委員之后，我知道了當班干部原來也不容易。做每件事之前，都要考慮到每一個同學的想法，盡量滿足每一個同學的要求，為了讓大家都滿意，必須把自己的需求放在最后。有時候費勁心思做一件事情，然而做的事情結果不盡如人意時，還會面對著很多方面的`壓力。能夠理解班干部的難處，我想對今后的生活一會有很大幫助的。以后不論誰作為班干部或者領導，我都會盡力去理解他們，不去故意與他們為難。

其次，我體會到了一個班的班級凝聚力是多么的重要。一個班級，不是圍繞著一個或者幾個人轉的，它的靈魂是班級的凝聚力。當一個班的班級凝聚力散了，那么這個班也就名存實亡了；如果一個班級的凝聚力特別強，那么這個班不管是班級還是個人都會越來越優秀。在歷次比賽的成績中都會體現出這個問題來。我們班是一個后組的班級，開始時比較散，班級凝聚力不是很強，所以在班級間的比賽中成績不理想。但是，隨著時間的推移，在各位班干部的帶領和全班同學的努力下，我們班的班機凝聚力與日俱增，在生活中的真實記錄就是

我們班在班級之間的比賽中的成績愈來愈好，本學年結束之前的幾次班級比賽，我們班均名列前茅。

最后，總結一下這一學年以來我為班級做出的貢獻。在上學期，我參與組織了本班迎新晚會的參與，學生會納新，新生辯論賽，新生籃球賽，團日活動，宿舍風采大賽，實習作業，班級風采大賽以及與一班同學的元旦聯歡，本學期參與組織了趣味運動會，扶住農民工子弟團日活動，幾次建筑參觀，聯歡會節目排練，盤山游，暑期實踐調研等活動并積極準備下個學期即將進行的優秀班級體評選。

我知道自己工作上面做的還不夠完美，有許多問題需要改正，在下一個學期競選新的班干部之前，我還會繼續努力做好本職工作，如果下一個學期我能夠經過大家認可繼續擔任班干部，我一定會更加努力的。

委員職責崗位職責篇4

__年，在學校黨政主要領導的關心支持下，分管領導和辦公室有相關人員的努力工作，及時制作、加強審核、有序上報，使文稿質量得以提升，學校宣傳工作呈現持續發展的勢頭，對內宣傳有力地配合了學校的校務公開和民主管理，對外宣傳有所突破，一是數量上有增長，二層次上有提升，三是內容上有拓展，使社會各界全面了解學校成為可能，為樹立學校新形象做出應有貢獻。分析原因，總結如下：

一、領導到位。

二、部門支持。

三、個人盡力。

辦公室領導及信息員對信息工作重視度較高，一是責任心到，把宣傳工作作為辦公室和個人的主要工作來做;二是主動性強，事事處處留心，發現素材，馬上挖掘，選好角度，及時報送，基本做好信息工作不過夜;三是聯系面廣，主動與上級部門及媒體增加聯系，搞好關系，做好服務。

四、效果明顯。

委員職責崗位職責篇5

1、努力配合各個班委做好各項班級工作。積極組織班上同學參加黨校培訓。

2、與班委一起及時找出班級近期發生的問題和困難，并在班會上開展討論解決問題的有效方法。

3、積極籌備各項活動，關心同學，在學習和生活中與同學們互幫互助。

4、配合體育委員舉行體育方面的班級活動，豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友情，增強班級凝聚力。

5、配合團支書、宣傳委員開展各項工作，比如出黑板報，裝扮團角等。

6、組織和配合班委進行“黨校培訓”、“推優”、“評定獎學金”、“評定助學金”等工作。

7、積極響應學校、分院的號召，努力提高同學的綜合素質，力爭把我們班建設成一個優秀的班級。

委員職責崗位職責篇6

1。召集和主持業主大會；

2。執行業主大會的決議；

3。向業主大會提出修改《業主大會公約》、《業主委員會章程》的議案或其他議案；

4。占有、使用和處分公共財產，收取公共財產的收益；

5。占有、使用和處分公共維修基金，收取公共維修基金的收益；

6。收取和支配物業管理費；

7。與水、電、燃氣、暖氣等供應商，或者與電話、物業管理、有線電視、網絡等服務商，或者與律師事務所、會計師事務所、公證處等社會中介機構簽訂合同，行使合同權利，履行合同義務和承擔可能的法律職責；

委員職責崗位職責篇7

1、貫徹學校在教學工作中的各項意見和措施，在學習上勤奮刻苦，成為班級良好學風的帶頭人。在班級里起到模范帶頭作用，自己在學習方面要以嚴肅、認真、熱情的態度感染和帶動全班同學的學習用心性，以活躍班級氣氛。

2、樹立全心全意為同學服務的思想，嚴格要求自己盡職盡責的完成本職工作，同時還要能夠融入同學，用心主動的和同學們交流學習經驗，和同學們探討學習上遇到的難題，或幫忙有困難的同學共同進步。

3、負責班級學習方面的管理工作，組織好全班同學的學習，督促和檢查班級同學完成作業狀況。

4、經常了解本班在學習上出現的好人好事、不良傾向，隨時持續同班主任及任教老師持續密切聯系。

5、在老師和同學之間擔當信息傳遞的`樞紐，定期向任課老師反映同學的意見和要求，對于同學們學習中存在的疑難問題及班級的學習動態及時向任課老師匯報以便老師更有針對性的進行教學，做到教學相長，提高學習效率。

6、以客觀認真的態度做好每期教學評估工作，以認真負責的態度填好教學評估表，對每個老師給予最客觀的評分，以利于學校評估工作的開展。

7、加強自身修養，全面提高個人的綜合素質，建立自己的威信。

8、準確制定工作計劃和總結，在每月班委會上匯報本職工作開展狀況和下一階段工作打算。

9、成立班級學習小組，帶動班級的學習風氣，組織學習興趣小組和開展有利于學習方面的活動。

10、認真管理好班級博客，及時更新博客資料，將班級博客管理成集知識性、趣味性相結合的班級園地。

委員職責崗位職責篇8

(一)召集和主持業主大會;

(二)選聘和解聘物業管理企業，與物業管理企業訂立、變更或解除物業管理服務合同;

(三)依照法規、規章、規定負責有關公共維修基金的續籌并監督其使用和管理;

(四)審議物業管理企業提出的年度工作計劃、物業管理服務費的預算和決算;

(五)聽取業主、物業使用人的意見和建議，監督物業管理企業的管理服務活動;

(六)執行業主大會的決議、決定;

(七)履行物業管理服務合同;

(八)監督業主公約和物業管理制度的執行;

(九)對物業管理企業的管理服務活動予以支持;

(十)業主大會賦予的其他職權。

前款第二、三、四項規定的事項，應當經業主大會批準。業主委員會不得從事經營活動。

業主委員會應當接受物業管理行政主管部門的監督、指導和管理。物業管理行政主管部門應當制訂業主大會及業主委員會的管理規則。

因此業主在對物管公司有意見時要首先向業主委員會反映，由業主委員會出面替業主做主，切不可自做主張對物管公司采取不合理手段進行“制裁”。

委員職責崗位職責篇9

小區業主委員會職責

(一)召集和主持業主大會；

(二)選聘和解聘物業管理企業，與物業管理企業訂立、變更或解除物業管理服務合同；

(三)依照法規、規章、規定負責有關公共維修基金的續籌并監督其使用和管理；

(四)審議物業管理企業提出的年度工作計劃、物業管理服務費的預算和決算；

(五)聽取業主、物業使用人的意見和推薦，監督物業管理企業的管理服務活動；

(六)執行業主大會的決議、決定；

(七)履行物業管理服務合同；

(八)監督業主公約和物業管理制度的執行；

(九)對物業管理企業的管理服務活動予以支持；

(十)業主大會賦予的其他職權。

前款第二、三、四項規定的事項，應當經業主大會批準。業主委員會不得從事經營活動。

業主委員會應當理解物業管理行政主管部門的監督、指導和管理。物業管理行政主管部門應當制訂業主大會及業主委員會的管理規則。

因此業主在對物管公司有意見時要首先向業主委員會反映，由業主委員會出面替業主做主，切不可自做主張對物管公司采取不合理手段進行“制裁”。

委員職責崗位職責篇10

1、中隊長

⑴全面負責班級的紀律、學習、衛生、宣傳、文娛等工作。

⑵有能力管理好班集體，工作有計劃，鼓勵同學遵守紀律，為班集體服務。

⑶及時落實班主任、學校布置的各項任務，做好分工協作，負責檢查、督促班委認真開展工作。

⑷及時向班主任、學校反映班級學習、活動等情況。

5、發動同學向廣播站、少先隊供稿，完成少先隊日志。

6、協助班主任開展班隊會。

2、副中隊長

⑴是班主任和中隊長的助手，與中隊長共同管理好班級。

⑵負責班級安全工作，主抓教室里關燈、澆花、關門窗工作。

⑶負責檢查督促班委遵紀守法情況。

⑷協助班委搞好班級其他工作，發動同學向廣播站、少先隊供稿，完成少先隊日志。

5、協助班主任開展班隊會。

3、學習委員

⑴督促各科代表及時收繳作業，檢查作業收繳和登記情況，經常向科任教師、班主任匯報。

⑵組織同學交流學習經驗，主動關心學習有困難的同學。

⑶開展“學習互助小組”工作，適當組織對學習有困難的同學進行幫助。

4、宣傳委員

⑴負責班級宣傳工作，帶領板報小組定期出好班級板報，每月更新一次。

⑵發動同學向廣播站、少先隊、校報刊物供稿，完成少先隊日志。

⑶利用各種宣傳陣地，及時宣傳班級好人好事，批評不良現象。

5、生活委員

⑴負責班級衛生打掃安排和檢查督促工作。

2、組織同學學習疾病防范等衛生小知識，同時，在疫病流行時，應負起預防宣傳、班級消毒等工作責任。

3、協助學校管理好班級財產，發現門窗課桌椅等教室內公物受損，及時報告班主任。

6、文娛委員

⑴定期帶領文娛小組組織同學開展文娛活動，活躍班級的課外活動。

⑵組織同學排練文娛節目，參加班級、學校的演出。

3、班隊會出謀劃策，排練節目。

7、體育委員

⑴協助體育教師上好體育課。管好班級課間操和眼保健操。

⑵組織同學積極開展體育鍛煉，定期組織班級性的體育競賽活動。

⑶動員、組織同學積極參加全校性的各項體育比賽。

⑷集會前負責組織、整理班級隊伍，并帶隊入場，維持班級秩序。

8、紀律委員

1、負責好班級課堂紀律。對同學間發生爭端，要及時疏導，嚴重事件要及時報告老師。

2、組織同學學習安全知識，開展安全宣傳工作。檢查班級或學校安全情況，發現存在不安全因素，應及時向班主任反映，采取防范措施。

3、負責班級安全工作，不在本教室上課時應關燈和關好門窗。

4、在班級外發生的偷竊、打架斗毆等不良行為，及時報告班主任。

9、小隊長

1、負責本組紀律、衛生、值日等常規檢查工作。

2、負責收發通知回執工作。

3、帶領小隊成員為班級出力，爭當優秀小隊。

委員職責崗位職責篇11

鄉鎮黨委宣傳委員是鄉鎮從事宣傳思想工作的領導者和組織者,負責黨的.理論、路線、方針政策在本地的學習宣傳和貫徹；負責社會宣傳和輿論引導工作；負責規劃布置農村思想政治工作和農村社會主義精神文明建設等諸方面工作。面對現在的農村體制和不斷出現的新情況、新問題，應該如何當好一個合格的鄉鎮宣傳委員，做好宣傳思想工作？在1年多來的宣傳委員崗位摸索中，我認為必須做好以下三個方面：

一、加強學習，明確職責,要充當好“三種角色”

鄉鎮宣傳委員自身的思想政治素質和理論水平的高低影響著鄉鎮宣傳思想工作的成效。

因此，我認為，作為鄉鎮宣傳委員，最根本的就是要堅持不懈、毫不放松地加強學習，不斷用理論和實踐來豐富自己，努力做到“四勤”，勤學、勤思、勤講、勤寫，達到“四會”，會學、會思、會講、會寫的目標。圍繞大局，服務人民，以改革創新的精神，做好引領思想、引領輿論、引領風尚的工作。

然后，在工作中充當好“三種角色”：一是喉舌和耳目。作為鄉鎮宣傳委員要全面準確地宣傳黨在各個時期的路線、方針、政策，使之為全鎮干部群眾所認識、掌握，從而轉化為巨大的精神力量；配合鄉鎮的中心工作開展宣傳思想教育工作，創造良好的思想輿論環境和社會條件，保證各項中心工作順利進行；宣傳鄉鎮的成就、經驗和典型，推動各項工

作；加強調查研究，使宣傳工作如何更有效地為經濟建設服務，分析研究各個時期干部群眾的思想熱點、疑點、難點問題，抓苗頭，正確引導社會輿論。二是參謀與助手。鄉鎮黨委宣傳委員是黨委開展宣傳工作的參謀助手，應經常及時向鎮黨委反映工作情況，提出宣傳思想工作和精神文明建設的意見和建議，為鎮黨委決策提供依據和參考，并認真組織實施鎮黨委所決定的每一項宣傳工作與精神文明建設任務。三是協調和服務。建立起齊抓共管的、開放型的、社會化的宣傳工作體系，形成群眾性的宣傳工作網絡。作為宣傳委員要協調與各部門的關系，調動社會各方面的力量，為鄉鎮中心工作服務，為基層服務。

二、爭取領導重視，凝聚宣傳合力，要處理好“四種關系”

鄉鎮宣傳委員要積極爭取黨委主要領導對宣傳思想工作的重視，樹立“大宣傳”理念，要充分整合鄉鎮黨委班子抓宣傳思想工作的力量，不斷壯大隊伍，加強投入，增強齊抓共管宣傳思想工作的合力。因此，在實際工作中，要求鄉鎮宣傳委員要處理好四種關系：

一是要處理好與上級主管部門的關系。鄉鎮宣傳委員既要服從鄉鎮黨委的統一領導，又要自覺接受上級宣傳部的業務指導和管理，因此，鄉鎮宣傳委員要主動與上級宣傳部溝通工作聯系，爭取上級宣傳部門對種好自己“責任田”的幫助與支持。

二是處理好中心工作與本職工作的關系。鄉鎮宣傳委員

必須貫徹黨委的意圖，使自己的工作自覺地服從和服務于黨委中心工作。但是，任何一項中心工作都有宣傳引路、思想領先的要求，宣傳委員在執行中心工作時，不能忘記本身的職責，要有意識地把本職工作結合進去，或分解出來，通過自己卓有成效的協調與組織去做好宣傳工作，保證和促進黨委中心工作的順利完成。

三是處理好掛點村（居）委工作與本職工作的關系。作為鄉鎮黨委成員，除了作好本職宣傳工作外，要服從鄉鎮黨委中心工作的分工安排，還要掛鉤村（居）委，所以必須注意處理好全局與局部的關系，要注意尋找宣傳工作和其他工作的契合點，把所掛點村（居）委變為自己宣傳工作的“試驗田”，在這里創造宣傳工作典型經驗。

四是處理好各種宣傳工作之間的關系。就宣傳工作本身來說，任務很重，宣傳無所不包，有時宣傳中心一個接一個，這就要處理好各種宣傳工作之間的關系，學會“彈鋼琴”，既要抓重點工作，又要照顧一般工作，防止出現不抓宣傳大事，陷入日常事務忙的現象。總而言之，還要注意抓好當前，立足長遠，并把兩者結合起來。

三、結合實際，開創宣傳工作新局面，要把握好“四個善于”

一是要善于應用理論武裝干群，統一思想。著力抓好全鎮黨委中心組、鎮村兩級干部群眾、黨員干部群眾三個層面，深入開展學習的精神、科學發展 、縣鎮的精神、法律法規、現代農業知

識等內容，力求在學深學透和注重實效上下工夫，做到不同對象，分類施教，真正做到領導班子深入學、理清思路謀發展；黨員干部重點學、齊心協力求發展；農民群眾廣泛學、統一思想促發展。

二是善于應用文化凝聚人心，引領風尚。加快農村文化陣地的軟硬件建設，逐步完善鎮村兩級文化場所，做好全國文化共享工程設備及農家書屋的管理和維護。按照“三貼近”原則，成立各種文藝宣傳隊，鼓勵農民群眾自辦文化。充分利用“共享”和“書屋”平臺，積極開展各種豐富多彩的群眾性文體活動，要善于發現和挖掘富有地方特色的健康的民間文藝和各種藝術，努力推陳出新。

三是善于應用輿論服務大局，推進工作。強化隊伍建設，抓好各村（居）文化信息員的管理工作，舉辦各種類型的培訓，培養一批農村宣傳文化骨干，提高他們的實際工作水平和能力。按照宣傳“三貼近”的要求，結合中心工作，把本鄉鎮的資源特點、風土人情、物產特色、事業前景、工作成果等向外宣傳，發揮應有的激勵、導向和陣地作用，全方位多層次搞好宣傳工作提高本鄉鎮的知名度。

四是善于應用文明協調社會，構建和諧。深入開展理論、法律、科技、文化四進家活動及文明鎮、村、戶等各類精神文明創建活動，以文明創建為支撐，改善鎮容鎮貌，讓文化先行，建設文明新農村。在未成年人中廣泛開展愛國主義教育等實踐活動，進一步營造良好的社會道德風尚。同時也要加強農村文化市場管理，積極營造扶持健康文化、抵制腐朽文化的社會環境。

委員職責崗位職責篇12

20__年在院黨委及本支部書記的領導下，充分發揮黨員先鋒模范作用，解放思想、轉變觀念、克服困難、扎實工作，較好地完成了上級黨組織交給的各項工作任務，現總結如下：

一、加強理論學習，全面提高自己的政治素質和業務素質在日常工作中，我注重加強學習，努力提高自身政治素質和工作能力。并結合自身工作，學習民政、衛生等相關的業務知識，提高了自身的政治修養、理論水平和業務素質，運用科學理論指導具體工作的能力得到進一步提升。在原則立場和大是大非面前，始終保持和各級黨委的高度一致，做到了旗幟鮮明、立場堅定。

二、履行職責，各項分管工作扎實推進

1、通過多種形式，積極營造濃厚的學習氛圍，增強黨員的學習積極性。

2、抓好精神文明創建工作，營造積極向上的精神氛圍。在醫院開展的行風作風建設主題活動中，調動廣大黨員積極參加學習討論，結合本職崗位尋找差距不足，制定切實可行的整改措施。

3、鼓勵黨員參加黨內外的各項活動，增強組織凝聚力，豐富黨員同志的業余生活。

4、將黨建、思想政治工作貫穿到之際工作之中。在人事工作和行風管理工作中，本著一貫務實的工作作風，加大對行風的監管力度，進一步提升優質服務意識，提高醫療服務質量，切實引導、關心醫院職工，維護職工權利，倡導和諧集體。職工鬧工作情緒，及時處理，同年輕職工談心交流，幫助他們成長;職工發生矛盾，做化解工作，引導職工將精力集中到工作上。職工反映的任何問題我都會牢記在心，及時的加以解決，解決不了的及時的進行反饋，請求諒解。努力做到使院領導滿意、職工滿意、患者滿意，贏得大家的信任。

三、勤政廉潔，高標準嚴格要求自己，保持良好的工作作風。

始終堅持遵守工作紀律、堅持勤政廉潔，工作中講黨性、講原則、顧大局，踏踏實實做好本職工作。堅持工作為重，個人一切服從工作需要。保持良好的工作狀態，振奮精神，愛崗敬業，保證工作效率。

當然我也深知自身存在的不足：

一、政治理論水平亟需提高，經驗有待積累。一年來，由于忙于自己的業務工作，所以理論學習的時間很有限，雖然有不小的收獲，但還遠遠不夠。

二、對廣大黨員和職工的思想動態掌握的不夠。由于經驗的欠缺，對職工的思想動態掌握不夠，致使對職工在工作、生活方面的困難和問題不能夠及時的發現和解決。

三、自己在工作中創新還有待提高。

自己有決心和信心，在領導和同事們的幫助支持下，改進不足，以更加認真的態度，更加求實的作風，履行好自己的崗位職責。

今后，我還將進一步加強學習，及時總結工作中的經驗，拓寬思路，不斷改進工作方法方式，為醫院的發展貢獻自己的一份力量。

委員職責崗位職責篇13

小區業主委員會職責

1、召開業主大會或業主代表大會，報告物業管理的實施狀況;

2、選聘或者解聘物業管理企業，與物業管理企業訂立、變更或解除物業管理服務合同;

3、設立物業維修基金的，負責該基金的籌集、使用和管理;

4、審定物業管理企業提出的物業管理服務年度計劃、財務預算和決算;

5、聽取業主、使用人的意見和推薦，監督物業管理企業的管理服務活動;

6、監督公共建筑、公共設施的合理使用;

7、業主大會或者業主代表大會賦予的其他職責。

委員職責崗位職責篇14

時光總是悄悄的流逝，不經意間就來到了期末。我不禁感到時光竟然如此短暫。在競選組織委員之前，我對組織委員的這個名稱的概念就只是協助班長和團支書組織一些班級的團日活動，但在工作了一段時間之后，我發現，我有更多對于組織委員這個職務的理解。組織委員不僅在日常工作中要協助班長和團支書完成一切有關團支部建設工作，而且在其他方面也要有更多的考慮。

上半學期，在導員的領導和班干部的幫助以及同學們配合中，我的工作較能順利進行，現將工作總結如下：

一、在籃球賽期間，協助體育委員進行了相關的組織工作，并在工作中學習，尋找自己的不足之處。

二、在學生手冊考試過后，召開了“學風建設”的主題班會，和同學們一起學習相關準則，端正思想及學習態度。

三、在開展團日活動期間，我事先做好了活動的策劃，并在活動中根據實際情況進行相關調整，使活動能切實有序地進行。在活動之后，我協助班長和團支書召開了與團日活動相關的主題班會，并做了班會總結。

四、在參觀城市規劃館期間，我協助班長組織同學們前往城市規劃館參觀，之后組織同學們安全返校。

五、在上半學期，我鼓勵同學們參加演講比賽，道德小品大賽，12-9紅歌會和元旦晚會等活動，并且自己也積極地投入到活動當中。

通過參加這些活動，增強了同學的凝聚力，提高了同學們的班級意識，更好的開展了思想教育，豐富了同學的課余生活，使同學們的大學生活變得豐富多彩。

參加這些活動也使我開闊了眼界，曾長了見識，陶冶了情操，增長了能力，讓我受益匪淺。

在工作中，我也有許多不足之處，出現的問題有：

一、一些活動由于準備不夠充分，缺乏考慮實際情況從而影響到活動的順利進行。

二、有時會忽略別人的看法，沒有考慮好他人的感受。三、工作經驗不是很豐富，處理問題的能力有待提高。在工作過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我會也產生無力的感覺。但我一次又一次地說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我得為大家負責。所以，我要盡自己最大的努力去解決它們。在管理的同時，我要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受。

今后，我應該配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說，學習是至關重要的。優良的學風才可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業。

委員職責崗位職責篇15

宣傳委員在支部委員會的集體領導下，分工負責黨支部的宣傳、教育工作。具體職責是：

1、負責了解和掌握黨內外思想情況，圍繞每個時期的工作任務，宣傳黨的路線、方針、政策，做好政治思想工作。

2、根據上級黨委的決定和黨員的思想實際，提出宣傳教育的意見，擬定學習計劃。

3、搞好黨報、黨刊的通訊報道工作。

委員職責崗位職責篇16

1、健全學校工會組織，指導工會小組的組織建設工作。做好工會小組工作量化考核及先進工會小組的評選、表彰工作。

2、審核接受新會員，管理會員會籍，辦理會員證和會員轉退手續。

3、組織培訓工會干部和積極分子，抓好工會干部的自身建設。

4、深入調查研究，總結典型，開展先進工作者和勞動模范的評選、表彰、培養和管理工作。

5、按時收繳會費，做好會員臺賬。

6、完成主席交辦的各項工作，協調工會各部門工作。

委員職責崗位職責篇17

為加強班級建設，發揮班委會及班委的核心領導作用，各負其責，各盡所能，調動工作的積極性，使班級工作有條不紊地進行，特制定此工作職責。

一、班委會工作職責

1、配合班主任教育學生努力學習，組織有關學習活動，介紹學習方法，交流學習經驗，幫助同學解決學習中的困難，完成學習任務，提高學習質量。

2、協助班主任和任課教師教育學生增強組織性、紀律性，遵守學校和班級規章制度，保證各項規定和措施順利進行。

3、協助班主任組織同學參加各種有意義的活動，提高同學的政治覺悟、道德水平和各種能力，增強勞動觀念。

4、堅持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭，自覺維護集體榮譽。

5、關心全班同學的生活，團結友愛，互相幫助，幫助家庭困難和學習基礎差的同學解決學習和活動的困難，共同進步。

6、維護同學的正當權益，反映同學們的建議、意見和要求，促進同學之間、同學與教職工之間的團結。

7、協助班主任并組織好班會，經常開展批評與自我批評。

8、積極主動完成好學校、班主任、科任教師安排的各項工作。

二、班干部工作職責

一、、班長：全面負責班級工作

1、對班級工作全面負責，以身作則，團結班委，凝聚同學，帶領全班同學遵守學生守則，搞好班級建設，努力使本班形成一個遵守紀律，團結向上，勤奮學習，朝氣蓬勃的集體。

2、了解掌握本班同學的思想，學習，紀律和生活情況，主動向班主任請示和匯報工作，及時反映同學的意見和要求。

3、配合班主任和團支部做好本班學生的思想政治工作，發揮聯系學校、老師和同學之間的橋梁紐帶作用，努力完成他們交給的各項任務。

4、督促檢查全班同學執行學生一日規范及校規校紀。

5、定期向班主任、班委會匯報工作，不定期向全班同學通報班級有關情況。

6、組織本班同學準時參加年級、學校的各項活動，維持本班的紀律。

7、主持召開班委會會議，討論改進班級工作。

二、、團支書：主負責班級團支部建設使團員處處為同學表率

1、搞好班級團支部建設。

2、搞好團員的管理，做好同學的思想政治工作，搞好班級政治學習活動。

3、負責組織全班團員,按時完成學校團委布置的各項任務.

4、負責發展新團員的工作,負責對團外積極分子的幫助和引導,使之盡快達到團員標準.

5、監督班級的各項管理工作。

三、、學習副班長：主負責自主學習工作

1、經常了解班級同學的學習情況，幫助同學解決學習上的困難，傳達學校有關教學方面的通知精神。

2、及時向班主任、任課老師反映學生對老師教學的各項建議，加強學生與老師的聯系。

3、督促和指導各科代表的工作。

4、注意發現同學中確有實效的學習方法，幫助同學進行總結。組織交流，不斷提高全班同學的學習積極性。

5、配合班委搞好其他工作。

四、、紀律副班長：主負責班級紀律工作

1、監察督促班干部完成各項工作，維持班級紀律。

2、記載各種違紀情況，發現情況及時向班主任報告。

3、調解同學間的矛盾。

五、、宣傳副班長：主負責黑板報工作

1、搞好班級的各項宣傳活動。

2、負責安排、督促和指導同學定期出好學校、班級黑板報、墻報和其他專欄。

3、發動同學布置、美化教室環境。

4、做好宣傳資料的收集、整理和保管工作。

六、、勞動副班長：主負責教室及清潔區衛生工作

1、督促同學保持教室整潔，不斷養成整潔衛生的良好習慣。

2、安排、檢查每天的清潔區值日和其他公益勞動，負責勞動工具的借還。

4、負責保管教室的清潔工具，并固定放置適當地方，以不影響教室的整潔。

5、節約用電，及時關閉教室電燈、電風扇。

6、組織參加學校安排的勞動活動，并負責考核。

七、、考勤委員：主負責考勤工作

1、負責任課老師考勤并及時要求任課老師登記課堂反饋表

2、及時開啟與關閉班級多媒體

八、、文娛委員：主負責文娛工作

1、組織參加學校的各類文娛活動。

2、組織同學排演文藝節目，安排好重大節日的慶祝、聯歡活動。

九、、體育委員：主負責兩操工作

1、協助體育老師上好班級的體育課。

2、組織班級參加學校的各類體育活動。

3、負責體育比賽的組織發動工作。

4、做好學校集體活動的集隊和安全管理工作。

十、、生活委員：主負責教室衛生工作

1、關心同學生活，了解同學在生活方面的意見和要求，及時向班主任和學校有關部門反饋。

2、詳實記載班費收入、支出情況。

十一、、科代表

1、負責本學科老師委派的任務,例如:收發作業、試卷,準備課堂教具,協助老師做各種演示。

2、及時搜集同學們對教師教學的意見和建議,并及時向老師反映。

3、協助老師調查、了解、分析本學科學習差的同學的困難、障礙。

4、負責本學科收作業,并記錄缺交的情況。

5、及時登記每科考試成績

十二、、組長

1、組織本組同學完成學習等各項任務，作好記錄與統計。

2、收發本組作業本，幫助和提醒不交作業的同學，并把各次不交作業的同學名單交科代表。

3、協助班干維持本組紀律，作好記錄。

委員職責崗位職責篇18

時光流逝，歲月如梭，一學年的時間快結束了，在競選委員之前我對組織委名稱的概念就只是協助班長和團支書組織一些班級的團組織生活，在一段時間的工作后，我覺得應該用心和腦筋對待組織委員的工作，我發現，我有更多對于組織委員這個職務的理解，組織委員不僅在日常工作中要協助班長和團支書完成一切有關團支部建設工作，而且在其他方面要更多的考慮，就如上面所說的活動，除組織團組織生活外還應多組織一些可以增強班級凝聚力，增進同學交流的活動，而且還因為班級條件資源的限制，，所以還需通過一些小細節的影響達到班級內部的團結建設。在整個學年中，在與班委會的配合下，在輔導員的指導下，本學期的工作即將結束，現將本學期的工作總結如下：

在本學期除完成一些日常工作外，組織多次班級聚餐，組織多次班級交流會，組織男生課余籃球對抗賽，以及與高年級班級的籃球友誼賽，組織班級秋游活動，每次活動我們都認真準備，活動后都認真總結和討論不足之處和值得發揚的優點，對于不足之處我們都認真考慮失誤之處，找出補充措施。

在這幾次活動中：

1.豐富了同學們的生活，增強了同學的凝聚力，提高了同學們的班級意識，更好的開展了思想教育，健全了同學的學校生活。

2.協助班長完成了多次主題班會，增強了對同學們的環保、安全、廉潔、誠信等當代大學生應具有的基本知識和道德素質的教育，提高了同學們的素質，豐富了同學們知識。

3.配合體育委員組織了寢室籃球對抗賽，加強了寢室間的交流，增進了同學的友誼，鍛煉了身體，同時也進一步增強了班級的凝聚力。

本學期工作的不足之處：

1.一些活動由于準備不夠充分，缺乏考慮某些額外因素從而影響到活動的順利進行。

2.受時間，群眾資源以及甲流等客觀因素的影響，本學期未開展較多一些預想的活動，所在下學期我們準備開展更多的更有意義的活動。