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實習(xí)協(xié)議手冊

| 新華

1. ____同志積極主動,態(tài)度端正。實習(xí)期間,她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

2. 該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

3. 該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,虛心好學(xué)。善于思考,能夠舉一反三……能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

4. 該生在本公司實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作,從中學(xué)習(xí)運(yùn)價業(yè)務(wù)知識,虛心好學(xué),善于思考,能培養(yǎng)團(tuán)隊精神和人際溝通能力,遵守公司勞動紀(jì)律,與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù),毫無怨言,展現(xiàn)出該校扎實的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,適應(yīng)能力較強(qiáng)。同時,該學(xué)生能遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。

5. ______同學(xué),實習(xí)鑒定實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

6. ____學(xué)生待人誠懇,作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊合作。

7. ____學(xué)生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習(xí)工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望____學(xué)生繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。

8. 該生實習(xí)期間,工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議,能夠虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項規(guī)章制度,能與同事和睦相處,表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊合作精神和敬業(yè)精神。

9. 該生在實習(xí)期間,態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實,能虛心接受指導(dǎo);同時善于思考,能夠舉一反三,具有較強(qiáng)地外語溝通能力和溝通技巧,能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊精神,深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平,是一位不可多得的人才。

10. ______同學(xué)在我部實習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實,工作認(rèn)真,注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作 責(zé)任心強(qiáng),注重團(tuán)隊合作,善于取長補(bǔ)短,虛心好學(xué),具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。

11. 該生綜合素質(zhì)較好,愛崗敬業(yè),工作能力強(qiáng),有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實習(xí)工作期間,是個出色的教學(xué)能手,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。

12. ____學(xué)生踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

13. 勤奮好學(xué),遵守廠規(guī)廠紀(jì),帶來先進(jìn)管理理念。 工作能力及專長 在不斷的社會實踐中,自己以認(rèn)真敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習(xí)單位的認(rèn)可。

14. 該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,虛心好學(xué)。善于思考,能夠舉一反三……能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

15. ____學(xué)生積極主動,態(tài)度端正。實習(xí)期間,她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

16. 該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

17. ____學(xué)生謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實際工作中,認(rèn)真聽取老學(xué)生的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

18. 該生在我單位實習(xí)/見習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)工程及業(yè)務(wù)知識,在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧,并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計算機(jī)專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。這期間,理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

19. 該生能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團(tuán)隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。

20. 該同學(xué)在我公司實習(xí)期間,能配合公司各級主管安排,工作態(tài)度好,有責(zé)任心,與同事之間和睦相處,社交能力強(qiáng)。

21. 本學(xué)員在本單位工作,基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度,按時上下班、待人有禮、業(yè)務(wù)成績還可以,對器材有一定鉆研能力,服從主管工作安排,希望日后工作更加刻苦,做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。

實習(xí)協(xié)議手冊篇2

為了更好地理解和掌握市場營銷學(xué)知識,在社會實踐中綜合運(yùn)用所學(xué)的營銷的理論與技能,提高自己分析問題,解決問題的能力所以我們進(jìn)行了為期3周的市場營銷實訓(xùn).

一實習(xí)目的

此次實習(xí)的主要目的在于使學(xué)生在學(xué)完市場營銷這門課程之后把所學(xué)的知識運(yùn)用并領(lǐng)會所學(xué)理論的適用性,能更好地理論聯(lián)系實際深入到各個部門,了解市場營銷工作的規(guī)律性,找出其中存在的問題及今后發(fā)展的主要趨勢.

二實習(xí)內(nèi)容

在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,我們5個喜愛組在一起共同討論了此次實習(xí)的內(nèi)容.首先,老師組織了我們集體觀看了宜家家居產(chǎn)品體驗式營銷策略的紀(jì)錄片,決定價格體驗式營銷作為其中的一部分,其次了解到企業(yè)文化對一個企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展與壯大起至關(guān)重要的作用.例如,海爾,小紅帽等,這就是內(nèi)容的第二個部分:最后,在現(xiàn)代營銷中,促銷策略多種多樣,各具特色,值此圣誕元旦之際,各商家都會使出絕活進(jìn)行促銷,以增加銷售額.總結(jié)下來,我們的實習(xí)報告內(nèi)容包括三部分:一體驗式營銷;二促銷策略;三企業(yè)文化因此,我們?nèi)艿膶嵙?xí)調(diào)查工作主要是圍繞這三方面進(jìn)行.

看過宜家家居促銷策略之后,我們了解到宜家在歐洲進(jìn)行營銷并沒用采用折扣,優(yōu)惠券等促銷方式,而是一種創(chuàng)新營銷-----體驗式營銷.它突破了傳統(tǒng)的"理性消費"的假設(shè),認(rèn)為消費者是理性與感性兼具,消費者在消費前,消費中,消費后的體驗,才是研究消費者行為與企業(yè)品牌經(jīng)營的關(guān)鍵.

體驗式營銷的應(yīng)用,其目的是為消費者提供全方位的體驗服務(wù).正如宜家專賣店里所做的那樣,一體驗式營銷幫助消費者選擇產(chǎn)品和服務(wù),提升產(chǎn)品和服務(wù)的附加值,讓消費者占據(jù)主導(dǎo)地位而不是被動地接受產(chǎn)品和服務(wù).在宜家的體驗式營銷里,通過聽,,看,,觸,,嗅等感官刺激,消費者可以體驗自己"未來的家"而正是這種"所見即所得"的效果,促進(jìn)消費者的潛在需求向現(xiàn)實需求轉(zhuǎn)變,最終達(dá)到提高簽單量,提升企業(yè)經(jīng)營業(yè)績的目的.

此外,不僅是宜家應(yīng)用體驗式營銷,全球更多的家裝企業(yè)已看好此路并已經(jīng)運(yùn)用.例如現(xiàn)在的"華耐美家"整體家居體驗管也采用了體驗式營銷,華耐美家整體家居體驗管提供了現(xiàn)實場景,以便業(yè)主身臨其境地體驗家裝成果,對自己家裝修后的效果有直觀認(rèn)識.

過去傳統(tǒng)意義上家裝質(zhì)量是指施工所能達(dá)到的技術(shù)水平,但隨著消費者需求的提高,家裝質(zhì)量的定義現(xiàn)已擴(kuò)展到更廣的層面,涵蓋了先進(jìn)的產(chǎn)品技術(shù),消費者希望最大限度的滿足其物質(zhì)需求和精神追求,宜家產(chǎn)品包括廚房,,衛(wèi)生間,,臥室,,客廳等必不可少的家具,樣品上千種,無處不體現(xiàn)著自由,,個性化,,簡單的風(fēng)格,不會讓顧客有雷同的感覺.在宜家賣店里購物,顧客會有輕松隨意的感覺,是一種娛樂性購物.宜家的diy產(chǎn)品讓顧客享受體驗知識的過程,個呢更多的了解產(chǎn)品的性能與保養(yǎng)之道.

在家裝行業(yè)里,日趨激烈的競爭迫使個各企業(yè)尋求差異化服務(wù)以提高自己的競爭力,于是體驗式營銷成了家裝行業(yè)的主流.因此我們小組來到了唐山市鵬達(dá)家具廣場,鵬大家具廣場涉及楓葉、匯豐、圣洛克、自由人等多種品牌,其整體構(gòu)造是不同的樣板間,側(cè)重于展示整體家居的搭配,讓顧客對所購產(chǎn)品有一個整體概念,每個樣板間都有自己的獨特風(fēng)格,讓顧客應(yīng)接不暇,這是由單一的裝修服務(wù)遞進(jìn)到全過程的家裝、家居、家飾甚至是家電的整體服務(wù),非常直觀,方便.

實習(xí)協(xié)議手冊篇3

電子信息工程系班

學(xué)生姓名:學(xué)號:

一、頂崗實習(xí)(綜合訓(xùn)練)單位:

二、頂崗實習(xí)(綜合訓(xùn)練)項目:

目的:檢驗學(xué)生運(yùn)用大學(xué)所學(xué)知識在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,充實實踐知識,

為走向社會走向工作崗位奠定基礎(chǔ)。同時使學(xué)生明了畢業(yè)設(shè)計所要達(dá)到的效果要求,為畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備。

實習(xí)(綜合訓(xùn)練)內(nèi)容與要求:到各企事業(yè)單位、公司和政府機(jī)關(guān)等部門進(jìn)行計算機(jī)軟、硬件、

實習(xí)(綜合訓(xùn)練)上崗前準(zhǔn)備:畢業(yè)實習(xí)采用學(xué)生自己聯(lián)系單位,分散實習(xí)的方式進(jìn)行。各班統(tǒng)

實習(xí)(綜合訓(xùn)練)報告的撰寫要求:20__年5月1日前學(xué)生將《畢業(yè)實習(xí)手冊》交到畢業(yè)設(shè)計

指導(dǎo)老師處。要特別注意“實習(xí)報告”最好要結(jié)合題目,報告的字?jǐn)?shù)在800—1000之間,“實習(xí)鑒定表”一定要有實習(xí)單位蓋章。

學(xué)生開始執(zhí)行任務(wù)書日期:年月日

學(xué)生簽名:

頂崗實習(xí)(綜合訓(xùn)練)鑒定表

我是電子信息工程系10計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)班學(xué)生。我于20__年12月18日接受學(xué)院的工作安排離校抵達(dá)深圳神舟電腦股份有限公司參加畢業(yè)實習(xí)。

深圳市神舟電腦股份有限公司成立于20__年,是一家以IT為主業(yè),以電腦技術(shù)開發(fā)為核心,集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的高科技企業(yè)。在20__年的時間里,神舟電腦走過了一條從創(chuàng)立自有品牌的電腦整機(jī),到實現(xiàn)自主研發(fā)生產(chǎn)高性能筆記本電腦、臺式電腦、液晶一體電腦、LCD液晶顯示器和智能電視及其周邊設(shè)備的穩(wěn)步發(fā)展之路。

當(dāng)今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認(rèn)識,完善自我。指導(dǎo)老師說作為一名IT從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會的需要。在單位,那就更需要掌握全面的計算機(jī)知識,因為小到計算機(jī)的組裝維修,大到服務(wù)器的維護(hù)與測試,都需要一個人獨立完成。可以說,近3個月的工作過程中使我受益匪淺,不僅計算機(jī)專業(yè)知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。剛來到公司上班,在經(jīng)理的安排下,我剛開始的實習(xí)工作是周邊設(shè)備的測試,主要目的是先讓我適應(yīng)公司的工作環(huán)境,這項工作雖說簡單,但對于新手來說操作起來確實沒有那么的容易。經(jīng)過一段時間的工作,我基本適應(yīng)了公司的工作環(huán)境。在主管的認(rèn)可下,我接到了另一項新工作,主要的任務(wù)是為生產(chǎn)線備電腦的零部件。所接觸的大多是電腦的硬件,從這份工作中讓我加深了電腦部件的構(gòu)造,最主要的是讓我了解了電腦的整個生產(chǎn)的過程。這些前期工作都為我的后續(xù)工作打好了堅實的基礎(chǔ)。在后一段實習(xí)中,我主要的工作是對機(jī)子的維修與測試,這些工作對我們這一專業(yè)的學(xué)生來說很簡單,但是實際的操作卻有點不盡人意,因為我們的操作水平很差。剛開始我是和一位師傅一起工作,每天的工作都很簡單,沒有什么事情,閑著的時候,師傅就跟我講一些與計算機(jī)有關(guān)的知識,和一些操作經(jīng)驗,這對于我們來說可以說是受益匪淺。經(jīng)過一段時間的實習(xí),我對一些基本的日常工作都已經(jīng)熟悉,對付一些簡單的問題都可以輕松解決,自己的工作水平,動手實踐的能力都有了很大的提高,實習(xí)很快就結(jié)束了,經(jīng)過這段時間的實習(xí),我的收獲很大,我也得給這次的實習(xí)進(jìn)行一下總結(jié)。

在實習(xí)的過程中,要嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度,在工作上態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。每個人都有不同的工作,不同的環(huán)境,但是心態(tài)卻是一樣的,在工作時應(yīng)該盡職盡責(zé),保證工作的質(zhì)量和速度。在實習(xí)中,要做事勤快,虛心學(xué)習(xí)。在實習(xí)中,要勤打雜,多做事,盡量和同事們打好關(guān)系,在工作上有什么不懂的就虛心向前輩們請教,不要不懂裝懂,那樣只會讓別人看不起。

在實習(xí)中要不斷的努力堅持。人生就像是一個跑道,它沒有終點,只要你稍微放松,有一絲懈怠那么你就會被其他的人超越,等你再次努力向前時,好的位置已經(jīng)被別人取代,所以想要在人生的道路上一直走在前沿,那么只有不斷的努力,才會不被這個社會所淘汰。

通過這次的實習(xí),讓我明白和學(xué)會了很多的東西,在我們將課堂上學(xué)到的理論知識運(yùn)用到工作實踐當(dāng)中時,這就在培養(yǎng)了我們的動手能力,讓我們對這一專業(yè)更加的了解,最重要的是我們的工作經(jīng)驗在不斷的增加,這些對我們以后的工作有著莫大的幫助,為我們以后正式工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

實習(xí)協(xié)議手冊篇4

前言:根據(jù)我院旅游管理專業(yè)的教學(xué)計劃,我于20__年年6月30日——20__年年7月25日,在吉林省康輝國際旅行社進(jìn)行了為期一個月的專業(yè)實習(xí),實習(xí)崗位主要為導(dǎo)游。通過本次實習(xí),鞏固了所學(xué)的旅游行業(yè)知識,尤其對導(dǎo)游有了更加貼身和深切的感受,同時也對旅行社的基本職責(zé)和各崗位的工作流程有了了解,掌握了導(dǎo)游服務(wù)工作的一些基本技能,在實踐中找到了理論知識與實際操作的結(jié)合點。在實習(xí)過程中,也找到了自己的缺點與不足,查漏補(bǔ)缺,總結(jié)了一些經(jīng)驗和教訓(xùn),為自己日后彌補(bǔ)不足指明了方向,使自己不斷的提高自身的價值,為以后自己就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

一、實習(xí)概況

(一)實習(xí)時間:20__年年6月30日——20__年年7月25日

(二)實習(xí)地點:吉林省康輝國際旅行社總部,筆者主要在公民旅游中心實習(xí)。

(三)實習(xí)目的:主要是培養(yǎng)我們的

自學(xué)和動手能力、理解能力以及思維能力。通過旅行社實習(xí)讓我們進(jìn)一步的鞏固和理解課堂所學(xué)知識,培養(yǎng)和提高理論聯(lián)系實際能力,更好的掌握課本知識和實際操作能力。

(四)實習(xí)單位概況:吉林省康輝國際旅行社有限公司創(chuàng)建于__年,隸屬于全國大型旅行社集團(tuán)并在全國垂直管理104家直屬分公司的------中國康輝旅行社集團(tuán),是國家旅游局正式批準(zhǔn)成立的國際旅行社.公司注冊資本金150萬元人民幣,質(zhì)量保證金160萬元人民幣.吉林省康輝國際旅行社有限公司是吉林省首家中央直屬的國際旅行社,也是國家旅游局特許批準(zhǔn)經(jīng)營出國旅游業(yè)務(wù)的國際旅行社。

二、實習(xí)內(nèi)容

(一)接待實習(xí)內(nèi)容

由于慷輝國際旅行社總部設(shè)在二樓,且下設(shè)很多部門,每當(dāng)客人來公司時,一般都直接到各部門。客人對公司一印象非常重要,怎樣給客人美好的第一印象呢?首先必須面帶微笑,讓客人覺得有一種親切的感覺;其次是在做介紹線路時要時刻以客人的立場上出發(fā),投其所好;最后是對于外出游玩的介紹上,要及時向客人說明當(dāng)?shù)氐南M情況、風(fēng)俗情況、注意事項等。

其實接待的對象不僅僅指出游的客人,也包括同業(yè)的工作人員。我們部門經(jīng)理姓王,有一天我按經(jīng)理要求把她的qq以及msn掛在了電腦上,大概9點時候,王經(jīng)理的qq閃了下,吉林省華僑國際旅行社的海之緣的李璐璐給王經(jīng)理發(fā)了條信息,我打開一看原來是問好,我一看,不答理人家的做法是不對的,我就回了個笑臉,慢慢的我和她有一句沒一句的聊了起來。

還有一天,有個中年女人挎?zhèn)€包來到了我們部門(公民旅游中心),恰巧王經(jīng)理不在,我熱情的向她打招呼,然后給她倒了杯水。然后我問明來意,原來她是某學(xué)校的李會計,由于學(xué)校要出游,她是來交團(tuán)款的。我馬上給經(jīng)理打了電話。然后告訴李姐,說經(jīng)理馬上來。可沒有想到,經(jīng)理很久沒來,屋子里實在太安靜了,我鼓足勇氣,開口說話。首先,說了下天氣,然后又轉(zhuǎn)到出游,然后又是化妝品,在我覺得快沒什么話的時候,經(jīng)理終于回來了。晚上回學(xué)校,我仔細(xì)想了下,覺得和別人溝通原來并不困難。

(二)產(chǎn)品線路安排實習(xí)

我是個剛到人家部門的學(xué)生,開始,對線路的安排工作,部門經(jīng)理并不讓我參與,只是讓我慢慢看別人怎么做的,在經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)后,我對產(chǎn)品線路安排工作已經(jīng)了解的幾乎差不多了。產(chǎn)品對于一個公司的存活起關(guān)鍵性作用。旅游線路就是一種旅游產(chǎn)品,由于旅游產(chǎn)品容易被別人抄襲。我發(fā)現(xiàn)旅游企業(yè)一般不把線路安排透露給同業(yè)競爭對手。對于線路安排要注意的問題有下面幾點:首先,要遵從客人要求,按照客人要求安排線路,諸如一些忌口忌諱的事情要提前向客人詢問。其次要注意時間緊湊,讓客人在合理的時間以及金錢內(nèi)游覽完他們想游覽的地方。再次是線路安排人員要對地理知識相當(dāng)了解,并用合適、優(yōu)美的語言把線路向游客描述出來。最后,也是最重要的一點,那就是合理。在這里合理的含義是指合情合理。

(三)導(dǎo)游員職責(zé)實習(xí)

我只考下來導(dǎo)游資格證,所以在旅游企業(yè)出去帶團(tuán)的機(jī)會并不大。但我還是進(jìn)行了導(dǎo)游員的職責(zé)實習(xí)。1、擔(dān)任全陪工作的導(dǎo)游人員的主要職責(zé)是:實施旅行社的接待計劃,監(jiān)督各地接待單位的執(zhí)行情況和接待質(zhì)量;協(xié)調(diào)領(lǐng)隊、地陪、司機(jī)等各方面接待人員加強(qiáng)合作,做好旅行各站的銜接工作;配合、督促地方接待單位安排好旅游者的食、宿、交通和參觀、游覽活動,照顧好客人的生活起居;維護(hù)旅游者的人身和財物安全,處理好各類突發(fā)事件,并能提供與之相關(guān)的延伸服務(wù);耐心解答旅游者提出的問題;反映旅游者的意見和要求,開展市場調(diào)研工作,協(xié)助開發(fā)、設(shè)計新的旅游產(chǎn)品。2、擔(dān)任地陪工作的導(dǎo)游人員的主要職責(zé)是;認(rèn)真做好旅游者在本站的接送服務(wù);嚴(yán)格按照接待計劃確定游覽日程,安排好旅游者的食宿、游覽、購物、文娛等活動;熱情做好導(dǎo)游講解工作,積極向旅游者介紹和傳播中國文化;妥善處理好旅游相關(guān)服務(wù)各方面的協(xié)作關(guān)系,認(rèn)真處理旅游者發(fā)生的各類問題;維護(hù)旅游者的人身和財物安全,做好事故防范和安全提示工作。

三、實習(xí)體會

雖然實習(xí)時間不長,但是感觸頗深。首先讓我們看一下,哪些因素影響著旅游者在出游時是否會選擇旅行社、又會選擇哪家旅行社?

(一)旅行社的規(guī)范性

旅行社的規(guī)范性有兩個層次的含義,一是指該旅行社是否為根據(jù)我國《旅行社管理條例》相關(guān)規(guī)定

設(shè)立的合法旅行社,二是指該旅行社在經(jīng)營過程中是否存在欺騙旅游者、不正當(dāng)競爭和超范圍經(jīng)營等違規(guī)行為。旅行社的規(guī)范性是旅游者在選擇旅行社時首先要考慮的因素。

(二)旅行社產(chǎn)品的價格

旅游者之所以選擇旅行社組織的旅游線路,一個很重要的原因就是希望節(jié)省旅游費用。因此,旅行社能不能在向旅游者推介旅游線路時提供誘人的旅游價格,在很大程度上決定著旅游者的購買決策。

(三)旅行社的服務(wù)質(zhì)量

隨著我國旅游消費者漸趨理性,越來越多的旅游者在選擇旅行社的時候,已不僅僅著眼于旅行社的報價,而是綜合平衡旅行社所提供旅游產(chǎn)品的“性價比”,從而權(quán)衡其所作出的購買決定是否“物有所值”。因而,旅行社的服務(wù)質(zhì)量在旅游者心目中所占的分量越來越重。

實習(xí)協(xié)議手冊篇5

我是__級護(hù)理系普護(hù)0班學(xué)生孫。。。通過2年的理論知識學(xué)習(xí)后,根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,學(xué)校為我們安排了為期10個月的臨床實踐學(xué)習(xí)。

我們于__年7月份進(jìn)入了張家口市解放軍251醫(yī)院,進(jìn)行為期10個月的臨床護(hù)理實踐。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng),也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝張家口市251醫(yī)院給我提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實習(xí)條件,也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會。

在醫(yī)院實習(xí)的這段時間里,根據(jù)護(hù)理部的精心安排,我們分別外科.內(nèi)科等幾個科室輪流進(jìn)行實習(xí)。

我實習(xí)的第一站是心內(nèi)一科,在這里我們的實習(xí)時間是兩個月,因為這是我實習(xí)的第一個科室,對此充滿了好奇與期待。第一次走進(jìn)病房的時候,腦子里是一片空白,一切看來都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r候護(hù)士長給我們分別安排了帶教老師,帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境,接著為我們講解科室各項。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解,因為是學(xué)生的身份,所以感覺就是站也不對,坐也不是。好在帶教老師對我很好,什么事情都為我們講解,有些事情也讓我們?nèi)邮郑奈覀円彩煜ち诉@里的程序。在這兩月里,我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于心臟方面的知識,了解科室的工作性質(zhì),熟悉每位病人的病理情況。在這兩個月的實習(xí)期間,我已基本能夠獨自進(jìn)行靜脈輸液。各種注射等基本護(hù)理操作。并學(xué)會了心電圖的使用

第二個科室是神經(jīng)外科,在這里實習(xí),由于是學(xué)生,在累也不能當(dāng)者護(hù)士長及科室的老師的面休息,感覺真的好累好累,全身都是酸痛,下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。

剛進(jìn)入外科病房,總有一種茫然的感覺但隨著時間的腳步,環(huán)境已熟悉,學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道,在各個科室的病房實習(xí)階段,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量。掌握各項護(hù)理的基本操作。

實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護(hù)理,靜脈輸液,肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。

我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習(xí),我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個收獲:正確認(rèn)識護(hù)理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

這個科室對于我來說是一個轉(zhuǎn)折點。它讓我學(xué)會了很多東西,讓我知道,作為一名護(hù)士,不僅僅要學(xué)會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù),也要會例如,導(dǎo)尿,灌腸,吸痰,鼻飼等等之類的很多東西。

在之后的幾個月的實習(xí)生活里,使我又明白了很多,又多了一些新的想法與感受。我覺得,護(hù)士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大,一個好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),要耐心,細(xì)心,膽大。護(hù)士會得到病人尊重的同時,也會時常受氣,受累,但是也必須用笑臉去面對病人。護(hù)士長常教導(dǎo)我說,我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè),就算你再累,再氣,也要臉上充滿笑容。剛開始,我對這句話很不在意,甚至有些反感,但是現(xiàn)在之后的幾個科室里,聽說都是很忙和很累。但是心里還是很期待,畢竟能學(xué)到東西,這才是我的目的。在之后的科室,感覺就是不一樣,忙了,充實了,也學(xué)了不少東西。帶教老師和護(hù)士長都很耐心的傳授給我知識,在實踐中也一點一點的教會我。這個病區(qū)的病人都是需要絕對臥床休息的,所以我們的工作也比較累,有時候家屬的工作也很難做。夜班的時候,還要定時給病人翻身排背,吸痰。這10個月里我感覺我成長了很多,感覺肩上的擔(dān)子突然就重了,明白了護(hù)士是要對病人和自己負(fù)責(zé)的。

實習(xí)協(xié)議手冊篇6

第1周20__年2月23日——20__年2月28日

光陰似箭,新年很快就過完了,現(xiàn)在開始要考慮工作的問題了。23號返校,在學(xué)校呆了幾天,感覺很迷茫,不知道將來要做什么,做什么樣的工作,感覺專業(yè)不是學(xué)的很精通,如果從事專業(yè)方面的工作,感到自己可能無從下手,不知道怎么做。之后聽老師講了些畢業(yè)實習(xí)的一些事宜后,就開始找工作了。

新的一年要有個新氣象,這學(xué)期開始要找自己相關(guān)專業(yè)的工作了,我想先找個工作做下吧,不能再無所事事了,看看對哪方面比較上手,在決定自己要往那方面發(fā)展。

第2周20__年3月1日——20__年3月7日

這段時間去杭州人才市場和高新人才市場的招聘會看了下。看見有好幾家公司需要軟件開發(fā)人員,于是就投了幾份簡歷然后等電話通知面試。在此期間,2號我去了盟途貿(mào)易公司面試php開發(fā)崗位,面試的人問我有沒有做過什么項目,于是我就把學(xué)習(xí)時做的一個文件管理系統(tǒng)給他看,他說還不錯,但也指出了問題,比如用戶密碼在數(shù)據(jù)庫中保存沒有使用md5,這樣就不安全,接著就問了我有關(guān)數(shù)據(jù)庫方面的問題,可是過了寒假,這些東西都有些生疏了,他就讓我去等通知了。看來是要好好復(fù)習(xí)下了,接下來這幾天我就在寢室復(fù)習(xí)了以前的知識。

第3周20__年3月8日——20__年3月14日

這周又去了招聘會,投了幾張簡歷。3月11號去了一個公司面試軟件開發(fā)的職位,其實是到各醫(yī)院推銷醫(yī)療軟件的。面試過程當(dāng)中和技術(shù)部的吳經(jīng)理交談了許多內(nèi)容,他說做推銷之前要閱讀大量的軟件書籍,還要會編程。我一聽,開始猶豫了。我不知道會不會適合做這行,后面吳經(jīng)理問了我一些計算機(jī)軟件方面的知識,我基本上答不出幾句所以然。這份工作涉及到我的專業(yè)很少,如果錄用了我就嘗試著做,沒被錄用我就繼續(xù)我的求職路程。在之后的幾天我沒接到電話,也知道我接下來該做什么了,沒什么必要再等下去了,繼續(xù)找工作當(dāng)中,繼續(xù)投我的簡歷。

第4周20__年3月15日——20__年3月21日

這些天又去了多家的招聘會,跑來跑去地很辛苦。看來看去,招聘的單位都是差不多相同的,而且?guī)缀醵际且薪?jīng)驗的,大多都是招本科生,很少有招應(yīng)屆專科畢業(yè)生的。后來覺得沒必要,還不如在網(wǎng)上投簡歷會更好點。在網(wǎng)上投了幾份簡歷,有投php開發(fā)的,net開發(fā),C++開發(fā)等。17號去了喜金剛網(wǎng)絡(luò)科技去面試php開發(fā),面試的時候做了份筆試題目,然后俞經(jīng)理問了我一些php方面的問題。幾天后他們打電話過來讓我過去,但是我還沒畢業(yè),就讓我下星期一先過去實習(xí),這段時間是個雙向選擇的過程,公司看我的表現(xiàn)再決定是否錄用,我也可以選擇是否呆在喜金剛。于是我也就決定先去他們那實習(xí)看看,努力認(rèn)真工作,并積累經(jīng)驗,增長見識吧。

第5周20__年3月22日——20__年3月28日

來到公司后,俞經(jīng)理為我講解了公司的,公司是一家剛剛成立的以婚慶為主題的社區(qū)網(wǎng)站,整合婚慶產(chǎn)業(yè)鏈為新人提供更時尚、更廉價、更低碳的婚禮。我是做程序員,說技術(shù),其實主要是用PHP+MySQL來做網(wǎng)站。說實在的,PHP這個東西我僅僅是知道一個皮毛,知道基本語法,知道如何連接數(shù)據(jù)庫并且處理數(shù)據(jù)。從來沒有開發(fā)過大型網(wǎng)站系統(tǒng)。我在計算機(jī)方面唯一的優(yōu)勢在于:在學(xué)校學(xué)過n種語言。

這次的挑戰(zhàn)是:要在很短的時間內(nèi)學(xué)會,更加掌握數(shù)據(jù)庫。

我們公司是融鼎科技下的剛成立的子公司,晚上我們?nèi)ゾ频觊_了公司成立慶祝大會。俞經(jīng)理說了公司發(fā)展的愿景是傳遞情、分享愛,使得更多的人能夠分享新人的快樂和幸福。我們是一家充滿夢想與激情的創(chuàng)業(yè)企業(yè)、是一個全員持股人人平等的兄弟團(tuán)隊、是一個傳遞幸福制造快樂的開心樂園。同事們有說有笑,大家都對公司的未來充滿了信心。

第6周20__年3月29日——20__年4月4日

早上來到公司,前臺的陳紅把我叫去和同事們一起讀弟子規(guī),這個對我來說還真新鮮,老總是想讓我們知道為人處世的規(guī)范,養(yǎng)成良好的品德和習(xí)慣吧。我也就投入其中,認(rèn)真朗讀起來,這些使我對公司的文化也有所了解了。

這周的這幾天我主要是熟悉公司環(huán)境,主要了解一些公司的背景、業(yè)務(wù)、發(fā)展方向等。公司為我配備了電腦,我去網(wǎng)上去一些婚慶的社區(qū)網(wǎng)站看了下,大概了解了下婚慶行業(yè)的市場,以及這些網(wǎng)站如何做婚慶社區(qū)的,對這方面略微熟悉了下。

星期二開全體員工的大會,然后我和偉峰就被帶到了鄭文斌的手下。星期三拿了一本《PHP與MYSQL5程序設(shè)計》給我讀;當(dāng)然沒有讀完,于是星期四早上也在讀,下午就跟鄭文斌拿了源代碼來讀。晚上鄭文斌又拿了一本700頁的《JS》讓我讀。文斌說要用symfony這個框架來做。框架我一直都不理解是什么東西,從struts開始。于是開始研究symfony的網(wǎng)上文檔和API,于是第一個星期的最后幾天都花在了研究symfony上。

第7周20__年4月5日——20__年4月11日

這周的實習(xí)主要還是學(xué)習(xí),另外,嘗試跟同事多溝通,從交談中也能夠?qū)W到不少東西。同事們都很熱心,很照顧我。

幾天之后開始在同時的幫帶下,學(xué)習(xí)linux的使用,以及在linux下搭建LAMP,因為linux系統(tǒng)是開源免費的,而且很安全,所以我們公司的網(wǎng)站選擇搭建在linux下。

我用虛擬機(jī)搭建了Ubuntu的linux系統(tǒng),Ubuntu是一個以桌面應(yīng)用為主的linux操作系統(tǒng),Ubuntu為用戶提供一個最新的、同時又相當(dāng)穩(wěn)定的主要由自由軟件構(gòu)建而成的操作系統(tǒng)。Ubuntu有龐大的社區(qū)力量,我們可以方便地從社區(qū)獲得幫助。因為在學(xué)校里很少接觸linux,所以對linux很陌生,只能從頭學(xué)習(xí),一步一步慢慢來。還好有同事帶我,加上自己的努力,學(xué)linux也不那么吃力了。

第8周20__年4月12日——20__年4月18日

新的一周開始了,通過學(xué)習(xí),我對linux有了一些了解,對php,mysql等的了解更進(jìn)了一步。還學(xué)習(xí)了一些和婚慶社區(qū)網(wǎng)站的相關(guān)設(shè)計,借鑒他們的思想,方法,從而構(gòu)建出自己的網(wǎng)站風(fēng)格、樣式。

學(xué)習(xí)了一些知識后,向文斌請教了一些做網(wǎng)站的方法、問題。文斌講解了做每一個網(wǎng)站的過程及所遇到的技術(shù)性的困難,以一個網(wǎng)站為例著重介紹了一些模塊的具體實現(xiàn)方法及注意的問題。

之后我做了一些動態(tài)頁面,主要包括用戶登錄,用戶注冊,文章瀏覽,留言板等功能。本以為一個頁面也沒什么應(yīng)該比較容易吧,可是做起來并非如此,我自己做的網(wǎng)站很粗糙,功能葉很簡單,也不美觀,知道了美工的重要性。經(jīng)過自己耐心的設(shè)計一天的功夫幾個頁面的設(shè)計圓滿結(jié)束。

第9周20__年4月19日——20__年4月25日

這是這個月實習(xí)的最后幾天了,這個月的實習(xí)主要是學(xué)習(xí)和適應(yīng)期。我可以簡單的總結(jié)為幾個字,那就是:多看,多問,多觀察,多思考!

經(jīng)過一個月的實習(xí),我學(xué)到了很多東西,以前的知識得到了復(fù)習(xí)和鞏固,也加深了對婚慶社區(qū)的了解。

學(xué)習(xí)上我也得到了些心得,一方面要發(fā)揚(yáng)自主思考問題的能力,在碰到問題的事情,自覺努力去獨立解決,這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解,當(dāng)解決的時候也會獲益良多。另一方面,要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神。公司是一個整體,公司產(chǎn)品是團(tuán)隊的結(jié)晶,每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流,尤其是軟件網(wǎng)站開發(fā)更要多溝通,互相幫助,合力完成共同的目標(biāo),團(tuán)結(jié)眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的作用。

第10周20__年4月26日——20__年5月2日

我們公司核心團(tuán)隊曾供職于阿里巴巴、浙大網(wǎng)新等大型IT企業(yè)集團(tuán),他們帶著創(chuàng)業(yè)的激情來到了我們公司跟俞總他們一起致力于創(chuàng)業(yè)之中,他們擁有豐富的行業(yè)經(jīng)驗與資源。

這幾天曾供職于阿里巴巴的阮榮國,就做好了網(wǎng)站的一個雛形給我們,讓我們添加一些簡單的功能。由于我還是實習(xí)生,經(jīng)驗淺薄,我也就從事一些簡單的工作,協(xié)助同事完成一些功能的添加,修改等。

雖然工作很簡單,但是越簡單的事也要認(rèn)真仔細(xì)的去完成,凡事都應(yīng)該從底層做起,這樣才能慢慢積累,慢慢進(jìn)步,打好基礎(chǔ)。為將來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。相信只要自己這樣一步一個腳印的走下去的話,將來也在網(wǎng)站開發(fā)方面成就一番事業(yè),為公司的發(fā)展做出一些貢獻(xiàn)。帶著這樣的思想,我快樂的跟同事們一起工作著,努力著,為這個網(wǎng)站添磚加瓦。

第11周20__年5月3日——20__年5月9日

經(jīng)過五一節(jié)3天休息后,就又投入到了努力工作之中。

上周初步來了解了網(wǎng)站的構(gòu)架,各個模塊,和具體實現(xiàn)后,這些天我對網(wǎng)站的各個模塊實現(xiàn)的功能進(jìn)行了進(jìn)一步的了解。

后面幾天的任務(wù)是mysql的學(xué)習(xí),在學(xué)校里我對mysql已有了初步的了解。文斌教我要靈活多變,什么時候要用到臨時表,嵌套查詢,存儲過程用的地方等,叫我多看幾個例子,并敲下代碼運(yùn)行下,體會里面的數(shù)據(jù)生成,查詢出自己要的數(shù)據(jù)等。然后再根據(jù)這些數(shù)據(jù)寫出語句,生成需要的流程,這就是數(shù)據(jù)挖掘的精髓!那么存儲過程與一般的SQL語句有什么區(qū)別呢?

存儲過程的優(yōu)點:

1.存儲過程只在創(chuàng)造時進(jìn)行編譯,以后每次執(zhí)行存儲過程都不需再重新編譯,而一般sql語句每執(zhí)行一次就編譯一次,所以使用存儲過程可提高數(shù)據(jù)庫執(zhí)行速度。

2.當(dāng)對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行復(fù)雜操作時(如對多個表進(jìn)行Update,Insert,Query,Delete時),可將此復(fù)雜操作用存儲過程封裝起來與數(shù)據(jù)庫提供的事務(wù)處理結(jié)合一起使用。

3.存儲過程可以重復(fù)使用,可減少數(shù)據(jù)庫開發(fā)人員的工作量

從中我學(xué)到了:存儲過程是數(shù)據(jù)在存儲到數(shù)據(jù)庫的過程中,可以對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行操作,不然數(shù)據(jù)就是直接從頁面獲取,直接原樣存儲。

第12周20__年5月10日——20__年5月16日

通過學(xué)習(xí),我對PHP和mysql的理論知識有了一定的了解,今天我有針對性的瀏覽、學(xué)習(xí)了一些和本次設(shè)計相關(guān)的網(wǎng)站,借見他們的思想、方法,從而能構(gòu)建出自己的網(wǎng)站的風(fēng)格、樣式。

這幾天對該網(wǎng)站所運(yùn)行的環(huán)境有了確定,對網(wǎng)站的各個模塊應(yīng)實現(xiàn)的功能進(jìn)行了具體的描述,對創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫時所需表的建立也有了一個具體規(guī)劃,這樣在真正的動手做網(wǎng)站時就有據(jù)可依,不會手忙腳亂。我把這幾天所學(xué)的知識又系統(tǒng)的學(xué)了一遍,認(rèn)識到自己不足的地方,我明白要想真正的掌握知識就必須一點一滴的積累,明白無論做什么事情只要自己肯努力,再加上信心、耐心、細(xì)心就一定能達(dá)到自己的目標(biāo),獲得最終的成功。

之后我在網(wǎng)站中加入了一些功能代碼,連接了相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫,一開始就把我給弄的一塌糊涂,根本一點思路也沒有,盲目的連接了一個留言提交隨之而來的是好幾個連接錯誤。再次向文斌請教有關(guān)數(shù)據(jù)庫連接的問題。在文斌的認(rèn)識詳細(xì)的指導(dǎo)下我成功的連接了數(shù)據(jù)庫,修正了錯誤。

各個模塊實現(xiàn)的最基本的思想都是相通的,相信通過自己的細(xì)心工作,認(rèn)真的鉆研,一定會陸續(xù)實現(xiàn)其他模塊的功能,完成自己的任務(wù)。

第13周20__年5月17日——20__年5月23日

這周我先去熟悉了下網(wǎng)站后臺管理操作,及各功能模塊的作用,公司網(wǎng)站已經(jīng)搭建好了很完善的框架,設(shè)計好了各種功能模塊。我嘗試在后臺進(jìn)行了“添加公告”“添加問卷調(diào)查”“添加友情鏈接”等一系列操作。

接著我繼續(xù)去熟悉網(wǎng)站,熟悉各模塊及各種管理操作,完成了添加欄目的操作。發(fā)表了文章,又上傳了圖片,并在后臺對文章圖片進(jìn)行審核。但是出現(xiàn)了個問題,上傳下載中心的軟件時發(fā)現(xiàn)不能上傳過大文件。于是通過探索查找,我發(fā)現(xiàn)能在后臺對文件的最大值進(jìn)行設(shè)置。

之后幾天我練習(xí)了為網(wǎng)站添加圖片、修改logo等美化操。我修改了網(wǎng)站logo,添加頻道圖片后,發(fā)現(xiàn)在系統(tǒng)中添加的頻道圖片替換了導(dǎo)航欄文字的位置,圖片對齊方式的問題使得網(wǎng)頁并不美觀。感覺到自己在網(wǎng)頁設(shè)計方面還不是很熟練,對排版和設(shè)計等的操作不是游刃有余,通過我反復(fù)的修改,查找原因,終于解決了這個問題,為了精益求精,是網(wǎng)站更加美觀,有時候細(xì)小的問題也要花費很多的時間,感覺到自己在美工方面還是有很大的欠缺的。接下來我就通過學(xué)習(xí)教程,了解了Dreamweaver的使用方法。熟悉了操作界面,創(chuàng)建了文檔,進(jìn)行了頁面設(shè)置,嘗試了頁面內(nèi)超鏈接與不同頁面間的超鏈接,練習(xí)了用表格精確定位各個板塊。

第14周20__年5月24日——20__年5月30日

這周我先對網(wǎng)站進(jìn)行了seo優(yōu)化,為使公司的網(wǎng)站和產(chǎn)品更容易被搜索引擎找到而需要對網(wǎng)站進(jìn)行seo優(yōu)化。我結(jié)合相關(guān)資料對seo優(yōu)化進(jìn)行了初步的學(xué)習(xí)。但是發(fā)現(xiàn)整個網(wǎng)站有的采用了php的動態(tài)頁面,不如html頁面容易被搜索引擎找到。網(wǎng)站內(nèi)部的js連接對搜索引擎也不友好。還有標(biāo)題結(jié)構(gòu)不科學(xué)。我結(jié)合公司的最新說明及相關(guān)資料,在本機(jī)的虛擬站點上嘗試改進(jìn)。通過文斌的幫助與指導(dǎo),我做了些小的改動,部分頁面用.shtml及其相關(guān)的功能部件的鏈接代替php+js的鏈接。將頁面標(biāo)題倒序,采用“文章名——欄目名——網(wǎng)站名”的順序。

后面幾天要對幾個頻道模板進(jìn)行改動,使關(guān)鍵內(nèi)容出現(xiàn)在左側(cè),方便客戶瀏覽。可能由于系統(tǒng)不夠完善,在后臺直接改代碼會出現(xiàn)問題,所以將代碼粘貼到Dreamweaver中進(jìn)行改動,網(wǎng)頁采用表格定位,用Dreamweaver的編輯視圖很方便的即可完成

接下來學(xué)習(xí)了flash的簡單的一些操作,從而繼續(xù)修改網(wǎng)站模板,是網(wǎng)站更加美觀,我先了解了flash的操作界面,熟悉了一下各工具按鈕的作用,充分利用各種工具繪制了一些平面圖形,但是使用過程中并不熟練,畢竟我以前對flash也接觸的很少,還需要在以后的學(xué)習(xí)和使用中進(jìn)一步熟悉。

第15周20__年5月31日——20__年6月6日

最后總結(jié)一下我在實習(xí)過程中的收獲,主要有四個方面:

一是讓我對網(wǎng)站開發(fā)理論知識有了一定的了解,學(xué)到了實踐知識,同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高。

二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。

三是提高了我的動手能力,同時也讓我了解到了自己的不足,也很好的了解了團(tuán)隊合作的重要性。

四是學(xué)會了怎么樣去處理事情,只有自己動手做過的東西才會銘記在心。也只有自己真正去努力過的事情才會記得很牢。只有自己真正面對過的困難下一次才不會犯同樣的錯誤。然我會繼續(xù)努力,完善自我,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)。

實習(xí)協(xié)議手冊篇7

實習(xí)階段對于每一個即將跨入社會走上護(hù)理崗位的護(hù)士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷。現(xiàn)代社會激烈地市場競爭,新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式,以及人們對健康與服務(wù)意識的增強(qiáng),對我們的護(hù)理工作提出了更高地要求。而實習(xí)護(hù)生在這一過程中應(yīng)充分學(xué)習(xí)和得到鍛煉,在實踐中進(jìn)一步充實完善自己的理論,規(guī)范自己的行為,以便為自己將來的獨立l作打下一個好的基礎(chǔ)。下面就兒個方面的問題與人家共同學(xué)習(xí)和討論。

1.要樹立“以人為本”的人性化服務(wù)理念

護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。人是一個生物體,時時刻刻有著他(她)各種生理需求和社會需求,病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理的需求。護(hù)理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護(hù)理操作有著嚴(yán)格的操作規(guī)程外,其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的。因此,如何滿足病人的各種正當(dāng)需要,就囊括了我們所有的護(hù)理工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所難,都是我們的職責(zé)所在。其中營造一個舒適安靜的住院環(huán)境、耐心細(xì)致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護(hù)理、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等,都是護(hù)理工作的具體體現(xiàn),護(hù)理質(zhì)量的高低均會在這曰常的點點滴滴中反映出來。總之,一切以病人為中心,病人滿意了,說明我們的工作就做好了。

2.要嚴(yán)守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程

在護(hù)理的上作制度中,有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護(hù)理制度”等等。各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護(hù)理工作中如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束,就會一盤散沙,工作無序,正常的工作無法準(zhǔn)確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護(hù)理實踐中總結(jié)出來的,凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程,輕則延誤診查和治療,重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴(yán)格遵守,才能少走彎路,少犯錯誤,不犯錯誤,從而保證醫(yī)療質(zhì)量,防范護(hù)理差錯事故的發(fā)生。

3.要做到“四勤”

人是有惰性的。特別現(xiàn)在獨生子女多,這種惰性、依賴性表現(xiàn)比較強(qiáng)烈,實習(xí)階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生,只有勤奮才能被人賞識,被人接受,才有更多的機(jī)會去學(xué)習(xí)更多的實踐知識。“四勤”首先要眼勤,就是要善于觀察。

①認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作安排的周密性和計劃性。

②觀察各項護(hù)理操作的操作流程和具體操作手法,臨床上許多知識教科書上是沒有的,有些知識和經(jīng)驗只有心悟而不可言傳,只有在實踐中多觀察,多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng),才會在自己的實際工作中有質(zhì)的進(jìn)步和飛躍。

實習(xí)協(xié)議手冊篇8

10月9日,按照學(xué)院的要求,我抵達(dá)了貴港市橋南中學(xué)進(jìn)行為期28天的教育實習(xí)活動。短短一個月的時間,在橋南中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下,我積極且認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了實習(xí)任務(wù),感受到了陽光下最光榮事業(yè)和作為一名園丁的崇高與艱辛。我時刻牢記我院“德才并育,知行合一”的校訓(xùn)以及“學(xué)高為師,身正為范”的教師資格,充分發(fā)揮主觀能動性,把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實際教學(xué)相結(jié)合,在實踐中學(xué),在學(xué)中實踐,認(rèn)真開展教學(xué)工作和班主任實習(xí)工作,認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。在整個實習(xí)階段,我從一個只會“紙上談教”的大學(xué)生到一個能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師;從一個沒有經(jīng)驗的大學(xué)生到一個對平行班有一定處理能力的班主任,這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。

在這段時間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認(rèn)識到了自己很多的不足感覺收益非淺,以下是我在實習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。

首先,我想談一下實習(xí)的意義。

實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會成員(如實習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

對學(xué)生而言,實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。

作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

其次,就實習(xí)期間自己在班主任和教學(xué)實習(xí)等方面的工作做一個總結(jié):

一:班主任工作實習(xí)

實習(xí)期間,我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個性特點、興趣愛好、思想情況、組織情況以及班級特點,工作積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)、善于做思想工作、處理日常事務(wù)靈活而不拖沓,能制定切實可行的教育,獨立工作能力強(qiáng)。

班主任是班級的主任老師。班主任作為全面關(guān)心學(xué)生成長的主要教師、學(xué)生主要的精神關(guān)懷者、影響學(xué)生發(fā)展的重要他人,無疑肩負(fù)神圣而又重要的職責(zé)。如何做好班主任工作?是值得每一位老師不斷思考探索的。作為一名實習(xí)班主任,雖然在實習(xí)過程中,我學(xué)到了很多,但真的要去做班主任,還是有很大差距的。實習(xí)之初,我覺得自己首先要了解我所帶的班級和班級同學(xué),了解是班主任工作的基礎(chǔ)。于是第一周,先和同學(xué)們見面、做自我介紹,向指導(dǎo)老師詢問有關(guān)班級的情況,經(jīng)常去看自習(xí)課,和學(xué)生多接觸、多聊聊。一周下來,我跟班里的同學(xué)混了個臉熟,我也發(fā)現(xiàn)了我們活潑的班集體,但班級凝聚力不夠,有些同學(xué)哎學(xué)習(xí)課時又限于自己成績不好,對最近沒有自信。因此,第一周的班會我們就組織了“堅持、自信、成功”的班會。希望通過這次的班會讓學(xué)生南鋼隊最近充滿信心,努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)他們心中的夢想,還教會了他們《最初的夢想》這首勵志歌!

才實習(xí)一周,就深刻體會到班主任工作的艱難。每天起早晚歸,大家有顯得有些筋疲力盡。在第二周,就由我親自擔(dān)任實習(xí)班主任了,壓力很大,回頭想想,班主任工作的確可以鍛煉我們,提升我們的能力。

班主任工作市一項十分細(xì)微的工作,要和學(xué)生朝夕相處。一位班主任,如果天天早來晚走,事無巨細(xì)樣樣親自抓,班級管理的效益不一定高,我們?nèi)~絕不能認(rèn)為他是稱職的班主任。班級管理要科學(xué)化,育人工作要高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。這樣的班主任應(yīng)當(dāng)力爭市學(xué)生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。

畢竟是實習(xí)班主任,學(xué)生對我當(dāng)然沒有原任班主任那樣懼怕,但是我認(rèn)為和他們搞好師生關(guān)系卻是十分重要的,和他們做朋友,多多了解關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,使亦師亦友的關(guān)系得以建立。這樣一來,我的各項工作才得以順利地進(jìn)行下去。下面想具體講一下我的班主任工作的得與失。

值得一提的是我的主題班會“團(tuán)結(jié)就是力量”。由于097班班集體凝聚力不夠,我想通過這次的班會把同學(xué)們都凝聚在一起,可是即使經(jīng)過我的精心設(shè)計,努力準(zhǔn)備,還是沒有像我想象中那樣完美。我知道,現(xiàn)實和夢想之間總有一段距離的,但是卻沒有想到這段距離是這么大。班會進(jìn)行的過程中,學(xué)生沒有積極地配合,而我又沒有辦法使他們安靜下來。過后,我與韋老師交談,與學(xué)生交流才發(fā)現(xiàn),其實了解學(xué)生所需要的才是最基本的。所謂哪里有壓迫哪里就有反抗,如果他們不喜歡做一件事情卻硬要壓迫他們的話,結(jié)果就可想而知了。比如這次班會我設(shè)計的:二人三足走“和“兵行其道”的游戲活動他們就認(rèn)為太過幼稚,所以才不愿意配合的。還有就是沒有事先征求他們的同意就挪動他們的桌椅,使他們感到反感,所以活動才進(jìn)行得不順利。因此,應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊重學(xué)生,多了解他們的所需,這樣才可以促進(jìn)師生之間的交流,學(xué)生才會信服你,才會配合你的活動和服從你的安排。

還有,也許是我慢慢被他們當(dāng)作了朋友,因此好些同學(xué)找我談心,我很開心葉很欣慰,覺得之間的努力總算有了收獲。他們告訴我內(nèi)心的不安和顧慮,特別涉及到他們的敏感話題“早戀”。因為信任才會找我談心,這是很好的。常規(guī)工作他們?nèi)~積極配合了,比如午唱,出黑板報,以及籃球聯(lián)賽的時候,很多女生也去加油助威了,以前的籃球比賽女生都不到場的,而現(xiàn)在她們也到場和我還有男生一起為本班加油了,他們的班級榮譽(yù)感也在慢慢加強(qiáng)了。我真的很感動葉很滿足!

雖然不再是實習(xí)班主任,可是我還是會經(jīng)常去教室和學(xué)生聊聊,早讀自習(xí)的時候幫他們解決問題。學(xué)生都認(rèn)為老師是無所不能,什么都知道。有一次上自習(xí),一位學(xué)生問我關(guān)于物理方面的知識,我已經(jīng)忘得差不多了。雖然有些問題疑惑不能幫助他們即使解決,但我覺得能幫助學(xué)生解決疑惑是一件挺快樂的事情,師者,傳道授業(yè)解惑者也。總的來說,我和班里的學(xué)生相處還算不錯,當(dāng)他們知道我要離開的時候,很多都舍不得,其實我也有點不舍,才剛剛開始和他們彼此了解的時候,就要分開,只愿他們今后一路走好。

二:教學(xué)工作實習(xí)

教學(xué)實習(xí)中,總的來說,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,所涉及的教案規(guī)范,符合學(xué)生需求實際,內(nèi)容準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固。教學(xué)語言表達(dá)清楚、流暢,課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,對于不同程度的學(xué)生能區(qū)別情況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)仔細(xì)正確。剛到橋南中學(xué)時,在第一周,我在學(xué)校的安排下,開始熟悉實習(xí)學(xué)校、班級的情況,并隨班聽課(不少于六節(jié)課),作好聽課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下,熟悉教材、大綱,寫出一課詳細(xì)完整的教案和指導(dǎo)老師討論,積極聽取意見反饋,還組織了小組內(nèi)集體備課然后小組內(nèi)進(jìn)行試講,達(dá)到要求后才上臺講課。

教學(xué)是作為一個老師的首要任務(wù),能否教好課,直接關(guān)系到學(xué)生對老師的評價和認(rèn)可,甚至影響到學(xué)生對課程的興趣。在實習(xí)過程中我上了一個完整的單元,一共6節(jié)課,雖然總的說來上課上多了有些進(jìn)步,但我覺得真的要走上教學(xué)崗位,成為一名優(yōu)秀的人民教師,還需自己以后不斷的努力實踐。所謂的“實踐出真知”說的就是這個道理。

我在上課教學(xué)中暴露了許多不足之處。比如說由于我的性格比較開朗,平時和學(xué)生打成一片,在上課時我比較像他們的朋友,老師的威嚴(yán)沒有很明顯,對他們的要求也沒有很嚴(yán)格,知識點太多的時候我會不知不覺語速加快,這是不好的。不過值得贊揚(yáng)的是我的表情豐富,眼神可以讓學(xué)生明白我的意思,指導(dǎo)老師認(rèn)為我這點做得很好。終于發(fā)現(xiàn),經(jīng)驗是要一點一點慢慢積累,尤其是要抓住在課堂上這一個機(jī)會。幫組學(xué)生當(dāng)堂消化知識真的很重要,這樣可以避免下次課還要花大部分時間復(fù)習(xí),為上新課節(jié)省了時間。

實習(xí)將近一個月,上了幾節(jié)課,在新老師與原來的老師之間,學(xué)生都反映我在課堂上帶讀單詞和句子的時間和次數(shù)都比王老師多了很多,他們也可以接受,語言點我講解得也很清楚,他們基本上可以當(dāng)堂消化。可能實習(xí)前,我們的確太高估了學(xué)生的水平,他們都對英語不是很感興趣,因此音標(biāo)都不懂,我就在我任課期間利用早晚讀和晚自習(xí)時間教他們音標(biāo)給他們時間操練,只有這樣,他們才可以自己讀單詞,讀課文。我還培養(yǎng)了幾個領(lǐng)讀學(xué)生,以便在我們走了之后他們可以一直保持早晚讀英語的好習(xí)慣,逐漸培養(yǎng)他們的語感,利于他們學(xué)習(xí)英語。操練對學(xué)生學(xué)習(xí)英語很重要,我在任課期間對學(xué)生的帶讀和操練都做得很到位,學(xué)生也積極配合,他們明顯比一開始會讀了很多,我感到很欣慰。回顧這一段時間,我是用心的,但用心不一定等于成功,我畢竟是一名實習(xí)生,在知識的構(gòu)建上還存在著許多斷章,還缺乏教學(xué)經(jīng)驗,甚至因為讀錯了某個英語單詞或某個字,還帶著全班學(xué)生一起讀錯,老師把錯誤指出來而無地自容、羞愧幾天的事情也有過。由此可見,扎實的專業(yè)知識對一名教師而言有多重要,不可以誤人子弟啊!

實習(xí),就像進(jìn)了社會大熔爐一般,千淘萬漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。我在實習(xí)中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌,怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我,應(yīng)該對自己有信心,應(yīng)有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機(jī)會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動,才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。實習(xí),陪伴我經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了歡樂!

實習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去,可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印,回憶在橋南中學(xué)的點點滴滴,那些酸甜苦辣,真的是一段美好的青春紀(jì)念。我相信那不會是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!

正是:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬身!”這段回憶如此彌足珍貴,放飛青春于橋南,夢想實現(xiàn)于明天!

實習(xí)協(xié)議手冊篇9

畢業(yè)實習(xí)中的安全問題是個大問題。一般畢業(yè)實習(xí)一開始,學(xué)院和施工單位要做的第一件事就是對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,這一方面說明學(xué)院和施工單位對安全高度重視的程度,另一方面對于初次進(jìn)入施工現(xiàn)場的同學(xué)來講,首先進(jìn)行安全教育很有必要,而且是必不可少的。通過安全教育,可以提高學(xué)生自我防保護(hù)能力,力爭做到“不傷害別人,不傷害自己,自己不被別人傷害”,以確保同學(xué)們的人身安全和實習(xí)的正常進(jìn)行。

施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)的基本要求

1、必須佩戴好安全帽。進(jìn)入施工現(xiàn)場,必須戴好安全帽,并系好下頜帶,行走時,注意頭上、腳下、眼前,以防碰頭、絆倒、滑倒、撕拉掛扯,不要踩地上的釘子,尤其是拆下的模板上的釘子。

2、注意穿著。施工現(xiàn)場禁止穿拖鞋、涼鞋及硬底和易滑的鞋,禁止赤腳及穿大腳褲,對女同學(xué)而言,還要禁止穿高跟鞋、裙子。不要穿好的衣服及肥大的衣服,最好穿輕便靈活稍微緊身的衣服。

3、嚴(yán)格遵守施工現(xiàn)場各項勞動紀(jì)律和規(guī)章制度。實習(xí)中應(yīng)嚴(yán)格遵守施工單位規(guī)定的勞動紀(jì)律和規(guī)章制度,不準(zhǔn)擅自離開工作崗位,禁止在施工現(xiàn)場打鬧、嬉戲、追逐、奔跑。

4、施工現(xiàn)場設(shè)有警戒標(biāo)志的地區(qū),不得進(jìn)入。注意施工現(xiàn)場的各種警示標(biāo)志,紅色表示禁止,停止(防火),用于禁止標(biāo)志,含義是不準(zhǔn)或制止人們的某種行動;黃色表示警告,注意,用于警告標(biāo)志,含義是要人們引起注意可能發(fā)生危險;藍(lán)色表示指令,必須遵守的規(guī)定,用于指令標(biāo)志,含義是必須要遵守的意思;綠色表示提示,安全狀態(tài)、通行,用于提示標(biāo)志,含義是示意目標(biāo)的方向。

5、嚴(yán)禁跨越正在運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)電設(shè)備和起重卷揚(yáng)機(jī)的鋼絲繩、拖拉線和其他危險物。發(fā)現(xiàn)起吊物過來,應(yīng)及時避讓,禁止在起吊物下面停留、觀望和穿行。

6、在高空作業(yè)時,嚴(yán)禁往下或向上拋投材料和工具物品等;不準(zhǔn)坐在腳手架防護(hù)欄桿處休息。

7、嚴(yán)禁擅自操作和玩弄機(jī)電設(shè)備,不準(zhǔn)擅自亂摸亂動現(xiàn)場的各種開關(guān)和閥門。嚴(yán)禁在井字架吊籃內(nèi)乘人上下,不準(zhǔn)在井架內(nèi)行走,嚴(yán)禁乘坐非載人電梯上下。

8、在倉庫、木模間、油漆間及易燃易爆場所,絕對禁止吸煙和明火作業(yè)。

9、注意在臨時蓋板和陽臺、樓板、屋面、井架口等臨邊圍欄,樓梯口、電梯口、預(yù)留洞口、通道口等處的安全,不得隨意靠近。

10、嚴(yán)禁進(jìn)入黑暗處,尤其是樓面上的黑暗處,務(wù)必做到看不清楚的地方不去,以防不測而造成意外事故發(fā)生。

11、五個不準(zhǔn)踏①陽臺口;②石棉瓦、油氈屋面;③出線;④屋面沿口;⑤磚墻上面。

實習(xí)協(xié)議手冊篇10

兩個月瞬息即過,總結(jié)自己表現(xiàn),有欣慰也有不足。

認(rèn)識并融入這個團(tuán)隊,一直是這兩個月對自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊的最好辦法,兩個月的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識,向前輩請教經(jīng)驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認(rèn)識到自己的弱處和不足,也深刻體會到了團(tuán)隊的&39;力量和魅力。

在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負(fù)責(zé)文件取放,并與同事一起編寫單元20__年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實實的做事,讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會,也讓自己感受到自己的價值所在。

來__見習(xí)期間,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中,并不斷努力改進(jìn)的地方。相信,通過踏踏實實做事,謙虛低調(diào)做人,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,自己會在中糧得到很好的成長,也會為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

實習(xí)協(xié)議手冊篇11

專業(yè):______________________________

班級:______________________________

姓名:______________________________

學(xué)號:______________________________

校內(nèi)指導(dǎo)教師:__________________________

校外指導(dǎo)教師:__________________________

年月日

實習(xí)學(xué)生須知

一、頂崗實習(xí)為學(xué)生必修課程,頂崗實習(xí)成績不合格屬未完成規(guī)定學(xué)分,不得畢業(yè)。

二、頂崗實習(xí)期間,學(xué)生若需參加考級、考證及技能鑒定或其他特殊原因,需要離開或更換實習(xí)單位,須征得實習(xí)單位及學(xué)校同意,并辦理請假手續(xù)。未經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn),不得擅自離開或更換與學(xué)院簽約的頂崗實習(xí)單位。中途擅自離開實習(xí)單位者、不能獲得頂崗實習(xí)學(xué)分,情況嚴(yán)重者給予相關(guān)紀(jì)律處分。

三、頂崗實習(xí)結(jié)束后,學(xué)生應(yīng)將撰寫完成的《頂崗實習(xí)手冊》,填好的《畢業(yè)生對學(xué)院教育教學(xué)工作的評價調(diào)查表》,以及請企業(yè)填好并蓋章的《頂崗實習(xí)鑒定成績表》,于規(guī)定時間內(nèi)提交校內(nèi)指導(dǎo)教師。未能完成實習(xí)和未按時提交以上材料者,不能獲得頂崗實習(xí)學(xué)分。

四、頂崗實習(xí)的學(xué)生具有雙重身份,既是學(xué)生,又是企業(yè)頂崗的員工。要自覺遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守實習(xí)單位和學(xué)院的規(guī)章制度,服從管理;要有高度的安全防范意識,切實做好安全防范工作;不得自行在外聯(lián)系住宿;不得從事或參與有損大學(xué)生形象、企業(yè)利益和學(xué)院聲譽(yù)、社會公德的活動。

五、凡違反實習(xí)紀(jì)律的學(xué)生,情節(jié)嚴(yán)重的,根據(jù)用人單位和學(xué)院相關(guān)規(guī)章制度予以相應(yīng)處理。因違反實習(xí)單位管理規(guī)定或操作規(guī)程,致使自身或他人生命受到傷害、公私財物受到損失、生產(chǎn)或商務(wù)秘密外泄等,由學(xué)生本人負(fù)全部責(zé)任,必要時追究法律責(zé)任。

六、學(xué)生實習(xí)期間遇到問題或發(fā)生重大事件,應(yīng)及時向所在系領(lǐng)導(dǎo)報告,由所在系協(xié)同就業(yè)處與實習(xí)單位協(xié)商解決。實習(xí)學(xué)生不得直接與實習(xí)單位發(fā)生沖突,若無理取鬧,給學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響,學(xué)校將給予相應(yīng)紀(jì)律處分。

七、頂崗實習(xí)學(xué)生必須勤奮工作、刻苦學(xué)習(xí)、尊重他人、團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守職業(yè)道德,按照頂崗實習(xí)計劃、工作任務(wù)和崗位特點,安排好自己的學(xué)習(xí)、工作和生活,撰寫頂崗實習(xí)工作日記和頂崗實習(xí)手冊,圓滿完成學(xué)院和用人單位下達(dá)的實習(xí)、工作任務(wù)。

八、學(xué)生頂崗實習(xí)期間,要經(jīng)常主動與班主任、指導(dǎo)教師保持聯(lián)系,每月向班主任匯報實習(xí)小結(jié)。

九、定崗實習(xí)單位的權(quán)利和義務(wù)

1、頂崗實習(xí)單位負(fù)責(zé)學(xué)生在實習(xí)期間的專業(yè)技術(shù)指導(dǎo),提供實習(xí)設(shè)備及場地,對學(xué)生要進(jìn)行安全生產(chǎn)與企業(yè)管理的教育和培訓(xùn)后方可上崗。

2、頂崗實習(xí)單位在學(xué)生實習(xí)期間應(yīng)遵守勞動法規(guī),合理安排學(xué)生的實習(xí)并根據(jù)實習(xí)任務(wù)書確定實習(xí)崗位,定期輪換。嚴(yán)格考勤并定期進(jìn)行技術(shù)考核,督促甲方學(xué)生完成實習(xí)任務(wù)。

3、頂崗實習(xí)單位對不服從管理、違反各項規(guī)章和法律法規(guī)的學(xué)生有權(quán)教育批評處分直至退回學(xué)校。

4、學(xué)生實習(xí)期間如有擅自離職、辭職、退回等,頂崗實習(xí)單位要迅速以書面或電話形式通知班主任(帶隊老師),避免學(xué)生脫管。

5、頂崗實習(xí)單位負(fù)責(zé)學(xué)生在實習(xí)期間的安全并為學(xué)生購買工傷保險,學(xué)生實習(xí)期間發(fā)生的傷害賠償由頂崗實習(xí)單位負(fù)責(zé)。

6、頂崗實習(xí)單位提供學(xué)生在實習(xí)期間的食宿及負(fù)責(zé)生活管理,并提供學(xué)生實習(xí)期間的工裝及勞保用品。

7、在學(xué)生實習(xí)期間,頂崗實習(xí)單位每月按時給學(xué)生發(fā)放實習(xí)工資。十、成績考核評定辦法

1、考核分兩部分:一是企業(yè)指導(dǎo)教師(或人事部門)對學(xué)生的考核,占總成績的70%;二是學(xué)校指導(dǎo)教師對學(xué)生頂崗實習(xí)手冊進(jìn)行評價,占總成績的30%。

2、企業(yè)要對學(xué)生在每一部門或崗位的表現(xiàn)情況進(jìn)行考核,填寫“頂崗實習(xí)鑒定成績表”相關(guān)欄目,并簽字確認(rèn),加蓋單位公章。

3、由學(xué)校指導(dǎo)教師對學(xué)生頂崗實習(xí)手冊進(jìn)行審閱、檢查評分,填寫“頂崗實習(xí)鑒定成績表”相關(guān)欄目,并折算總成績。

4、頂崗實習(xí)的成績評定標(biāo)準(zhǔn):

根據(jù)學(xué)生頂崗實習(xí)質(zhì)量,分為五級記分制,分別為:優(yōu)秀(90-100分)、良好(80-89分)、中等(70-79分)、及格(60-69分)、不及格(0-59分)評定成績,具體標(biāo)準(zhǔn)如下:

5、有下列行為之一者,頂崗實習(xí)總成績按不合格處理,不予畢業(yè)。

實習(xí)期間嚴(yán)重違反用人單位規(guī)定,被用人單位辭退者;事、病假累計超過實習(xí)時間三分之一者;擅自終止實習(xí)者;實習(xí)期滿,實習(xí)單位考核不合格者;因違反有關(guān)規(guī)定給學(xué)院和用人單位造成嚴(yán)重后果者。

6、頂崗實習(xí)獎勵。

在實習(xí)期間,能遵守企業(yè)和學(xué)校規(guī)章制度,表現(xiàn)較好的同學(xué),

1:優(yōu)先推薦每年10月大學(xué)生單招報名,優(yōu)先推薦在每年3月直升專上大學(xué),

2:優(yōu)先向大型國企推薦就業(yè)。

實習(xí)協(xié)議手冊篇12

學(xué)部外語外貿(mào)學(xué)部

專業(yè):英語

__年x月x日目錄

1校外分散教學(xué)實習(xí)要求

一、校外分散教學(xué)的目的:

為培養(yǎng)應(yīng)用型人才,學(xué)院決定實施工學(xué)結(jié)合、校企合作的“3+0.5+0.5”辦學(xué)模式,通過加強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié),提高學(xué)生實踐能力,使學(xué)生在激烈的市場競爭中獲得更好的就業(yè)機(jī)會。通過生產(chǎn)和畢業(yè)實習(xí),學(xué)生應(yīng)該具有如下的經(jīng)驗與技能:熟練的口才演講技能;會運(yùn)用現(xiàn)代化辦公手段;懂得法律法規(guī);會觀察和調(diào)查市場現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)存在的問題和機(jī)遇,分析原因,能運(yùn)用所學(xué)知識找到解決問題的辦法,能設(shè)計系統(tǒng)的解決方案。為此,要求學(xué)生嚴(yán)格按照實習(xí)大綱的要求,在本實習(xí)指導(dǎo)手冊的指導(dǎo)下,對提出的實習(xí)內(nèi)容結(jié)合所在實習(xí)單位的崗位要求進(jìn)行學(xué)習(xí)和鍛煉,從而達(dá)到學(xué)以致用的目的。

二、校外分散教學(xué)的要求

本生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)手冊提出的實習(xí)內(nèi)容包含了從事市場營銷職業(yè)要求的知識與技能,學(xué)生可以結(jié)合所在實習(xí)單位的崗位要求,靈活的有重點的選擇其中某些實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)和鍛煉,完成指導(dǎo)老師布置的相關(guān)作業(yè)或課題,每月進(jìn)行一次總結(jié)并寫出1200-1500字的月小結(jié)匯報,第七學(xué)期實習(xí)結(jié)束后寫出生產(chǎn)實習(xí)報告。在實習(xí)期間,要求學(xué)生做到每周按時與指導(dǎo)老師進(jìn)行聯(lián)系,匯報實習(xí)的工作進(jìn)展情況和思想狀況。

2校外分散教學(xué)實習(xí)主要內(nèi)容

2.1實習(xí)內(nèi)容1英語編譯

1目的

畢業(yè)生在實習(xí)過程中能運(yùn)用學(xué)到的翻譯基本理論和技巧進(jìn)行口筆譯實踐,了解編譯的基本理論知識,分析和解決在翻譯實踐中遇到的實際問題。

2基本內(nèi)容

負(fù)責(zé)英語報刊或雜志的內(nèi)容翻譯與編輯,以及英語資料的整理,校對;在責(zé)任編輯指導(dǎo)下,編輯或撰寫相應(yīng)類別的資訊;協(xié)助處理讀者來信;協(xié)助進(jìn)行讀者反饋信息的整理和數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作;協(xié)助組稿工作,包括尋找合適的文章和圖片;協(xié)助編輯工作,包括擬定標(biāo)題、校對文稿、完成注釋;協(xié)助排版后的文稿以及聲音校對工作;協(xié)助校片;協(xié)助完成編讀座談活動,包括活動目的的確定、調(diào)查問卷的擬定、活動內(nèi)容的記錄以及總結(jié)報告的撰寫等。亦可參與英語網(wǎng)站的內(nèi)容策劃、收集、撰寫和更新,負(fù)責(zé)一定的品牌推廣工作。

3技能與培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生具有一定的處理、編輯英文報刊文字的能力。

4完成的要求

每月完成一份月實習(xí)總結(jié),實習(xí)結(jié)束完成3000字左右的課程實習(xí)報告。

5完成的時間

第七學(xué)期

2.2實習(xí)內(nèi)容2專業(yè)技術(shù)翻譯

1目的

畢業(yè)生在實習(xí)過程中能運(yùn)用學(xué)到的翻譯基本理論和技巧進(jìn)行翻譯實踐,熟悉不同領(lǐng)域的專業(yè)知識,

使學(xué)生具備一定的專業(yè)技術(shù)翻譯的能力。

2基本內(nèi)容

用翻譯理論指導(dǎo)翻譯實踐,并自覺運(yùn)用于翻譯實踐。主要涉及市場調(diào)研、公司章程、合同協(xié)議、公司產(chǎn)品簡介、企劃方案等文件資料翻譯;信函翻譯,網(wǎng)頁翻譯,簡歷、申請、公證書的翻譯;各行各業(yè)技術(shù)資料的翻譯等。

3技能與培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生多專業(yè)多領(lǐng)域的專業(yè)中英文互譯,可進(jìn)行筆譯以及口譯,公司企業(yè)文件資料等各方面的翻譯能力。

4完成的要求

每月完成一份月實習(xí)總結(jié),實習(xí)結(jié)束完成3000字左右的課程實習(xí)報告。

5完成的時間

第七學(xué)期

2.3實習(xí)內(nèi)容3外事接待

1目的

對學(xué)生已學(xué)部份理論知識進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)生對社會的了解,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生交際,接待的能力。提高學(xué)生的口語表達(dá)能力,培養(yǎng)溝通能力。

2基本內(nèi)容

協(xié)助對外公共關(guān)系的建立與保持;協(xié)助接待企業(yè)、政府外事部門的外賓,日常陪同翻譯,外事事務(wù)處理;參與外事活動;協(xié)助辦理出國審批。

3技能與培養(yǎng)目標(biāo)

在實習(xí)過程中,運(yùn)用英語來實現(xiàn)交際的目的,提高英語的交際能力。培養(yǎng)學(xué)生在涉外交際中,了解并掌握對方的文化、風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)獨立思考、獨立工作的能力。

4完成的要求

每月完成一份月實習(xí)總結(jié),實習(xí)結(jié)束完成3000字左右的課程實習(xí)報告。

5完成的時間

第八學(xué)期

2.4實習(xí)內(nèi)容4外貿(mào)洽談

1目的

通過實習(xí),能熟練運(yùn)用商務(wù)口語和技巧,準(zhǔn)確表達(dá),進(jìn)行商務(wù)洽談,培養(yǎng)學(xué)生的綜合商務(wù)能力。

2基本內(nèi)容

積極參與外貿(mào)各環(huán)節(jié)的實際操作,通過信函、電話、展會等機(jī)會與外國客戶進(jìn)行交流。在實習(xí)期間,主動聯(lián)系各公司,尋找參展機(jī)會,例如:廣交會、深交易會、東莞交易會等等,在展會里參與外賓接待、產(chǎn)品介紹、報價議價、現(xiàn)場翻譯等環(huán)節(jié),把商務(wù)口語的知識充分運(yùn)用到實際中去。

3技能與培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生作為外貿(mào)業(yè)務(wù)工作者,能夠?qū)ι虅?wù)談判基本的知識有一定了解,包括理論篇談判理論和技巧,和實踐篇談判對話的操練,從而既擴(kuò)展知識,又掌握跨文化溝通的技巧,幫助學(xué)生將商務(wù)知識和商務(wù)實踐能力更好結(jié)合。

4完成的要求

每月完成一份月實習(xí)總結(jié),實習(xí)結(jié)束完成3000字左右的課程實習(xí)報告。

5完成的時間

第七學(xué)期

2.5實習(xí)內(nèi)容5外貿(mào)寫作

1目的

通過實習(xí),學(xué)生把理論商務(wù)知識運(yùn)用于實踐,通過商務(wù)實踐,提高學(xué)生的綜合能力。

2基本內(nèi)容

在外貿(mào)公司中,操練外貿(mào)交易各個環(huán)節(jié)信函的運(yùn)用,比如說:建立貿(mào)易關(guān)系,詢盤,報盤,還盤,下達(dá)訂單,簽訂合同,運(yùn)輸,保險以及付款等等。

3技能與培養(yǎng)目標(biāo)

通過對外貿(mào)易函電常用詞匯、短語、術(shù)語,習(xí)語和習(xí)慣表達(dá)方式的操練,培養(yǎng)學(xué)生閱讀、翻譯和寫作能力,使學(xué)生能用英語處理進(jìn)出口業(yè)務(wù)往來函電,簽訂合同和制作單證,提高學(xué)生在外貿(mào)業(yè)務(wù)活動中正確地使用英語的能力,以及對外進(jìn)行各項業(yè)務(wù)聯(lián)系和通訊活動的能力。

4完成的要求

每月完成一份月實習(xí)總結(jié),實習(xí)結(jié)束完成3000字左右的課程實習(xí)報告。

5完成的時間

第七學(xué)期

2.6實習(xí)內(nèi)容6涉外導(dǎo)游

1目的

通過實習(xí)得到全面的鍛練,從經(jīng)驗、知識、心理和技術(shù)層面上,培養(yǎng)學(xué)生的調(diào)查、計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、指揮、溝通、激勵、執(zhí)行、控制的高級營銷管理能力,做一個講職業(yè)道德高尚,業(yè)務(wù)技能熟練,思維開闊,知法守法的高級營銷調(diào)研管理人才。

2基本內(nèi)容

對定價目標(biāo)進(jìn)行描述和市場可行性進(jìn)行分析;對競爭對手的價格體系進(jìn)行分析和研究,并集中那里合理的價格體系;對定價策略作出市場化分析并不斷改進(jìn)。

3技能與培養(yǎng)目標(biāo)

了解產(chǎn)品的定價方法和過程,會寫出分析報告;有熟練的人際關(guān)系溝通能力;會各種現(xiàn)代辦公軟件,會運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程溝通辦公;會制定產(chǎn)品定價目標(biāo),會編制定價計劃,會控制和處理各種事務(wù);掌握行業(yè)的產(chǎn)品價格行情;懂國家法律法規(guī),具有較強(qiáng)的公文處理能力。具有高級營銷經(jīng)理的素質(zhì)與技能,重點培養(yǎng)市場經(jīng)理和產(chǎn)品經(jīng)理人才。

4完成的要求

遵守實習(xí)單位紀(jì)律,記錄現(xiàn)狀,找到成因,提出解決方案,每月進(jìn)行總結(jié),寫出科學(xué)合理的月小結(jié)報告,最后形成完整的生產(chǎn)實習(xí)報告。重點掌握定價的影響因素,定價策略和定價方法。

2.7實習(xí)內(nèi)容7涉外文秘

1目的

通過實習(xí),學(xué)生能夠綜合運(yùn)用英語和文秘知識,增強(qiáng)學(xué)生的綜合能力。

2基本內(nèi)容

學(xué)生應(yīng)不僅能熟練運(yùn)用各類辦公英語進(jìn)行工作、交流,還能熟悉文秘英語中各類應(yīng)用文體的寫作。在行政事業(yè)單位、各類企業(yè)從事涉外文秘工作及相關(guān)工作。

3技能與培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的,適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要的,既具有過硬的涉外文秘理論和技能,又具有扎實的英語、計算機(jī)能力的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型高級專門人才。

4完成的要求

每月完成一份月實習(xí)總結(jié),實習(xí)結(jié)束完成3000字左右的課程實習(xí)報告。

5完成的時間

第七學(xué)期

2.8實習(xí)內(nèi)容8涉外酒店管理

1目的

通過實習(xí),使學(xué)生熟悉酒店管理基本知識,具備一定的酒店管理的能力。

2基本內(nèi)容

各級星級涉外旅游酒店的前廳部、餐飲部、客房部、康樂部、市場部、人力資源部、財務(wù)部等相關(guān)部門的管理和服務(wù)工作,還可以選擇各旅游景區(qū)景點、各類旅行社、專職或兼職導(dǎo)游以及其他相關(guān)企事業(yè)單位工作。

3技能與培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有現(xiàn)代星級酒店業(yè)經(jīng)營管理理念,具備牢固專業(yè)管理理論知識和熟練職業(yè)技能,能夠?qū)频昵皬d部,客房部,餐飲部等主要業(yè)務(wù)部門的一線工作進(jìn)行組織和現(xiàn)場管理應(yīng)用型技術(shù)人才。

4完成的要求

每月完成一份月實習(xí)總結(jié),實習(xí)結(jié)束完成3000字左右的課程實習(xí)報告。

5完成的時間

第七學(xué)期

廣東工業(yè)大學(xué)

華立學(xué)院

學(xué)生校外分散教學(xué)

第七學(xué)期生產(chǎn)實習(xí)成績鑒定資料

學(xué)部:

專業(yè)班級:

學(xué)號:

姓名:

學(xué)院指導(dǎo)教師:

企業(yè)指導(dǎo)教師:

實習(xí)單位:

二0年月日

生產(chǎn)實習(xí)鑒定材料說明

1、本學(xué)期校外生產(chǎn)實習(xí)時間為20__年9月1日—20__年1月中旬,教學(xué)周為20周,學(xué)分為20學(xué)分。

2、按照實習(xí)指導(dǎo)手冊的要求,學(xué)生正式實習(xí)后結(jié)合工作實際,選擇學(xué)習(xí)實習(xí)內(nèi)容模塊,并填寫校外分散教學(xué)學(xué)生實習(xí)內(nèi)容選題審批表(附表A)

3、實習(xí)學(xué)生在生產(chǎn)實習(xí)期間,每月應(yīng)根據(jù)實習(xí)工作書寫工作月小結(jié)(附表B),并在月底前上交企業(yè)和學(xué)校的指導(dǎo)教師批閱。

4、在生產(chǎn)實習(xí)期間,要求實習(xí)學(xué)生每周至少和學(xué)校指導(dǎo)教師聯(lián)系一次,匯報生產(chǎn)實習(xí)工作進(jìn)展情況和思想狀況。

5、在本學(xué)期生產(chǎn)實習(xí)結(jié)束前,要求書寫完成生產(chǎn)實習(xí)報告(附表C)并在實習(xí)結(jié)束前上交企業(yè)和學(xué)校的指導(dǎo)教師批閱。

6、在本學(xué)期生產(chǎn)實習(xí)結(jié)束后,將填寫完成的生產(chǎn)實習(xí)內(nèi)容選題表、生產(chǎn)實習(xí)月小結(jié)、生產(chǎn)實習(xí)報告、生產(chǎn)實習(xí)成績鑒定表(附表D),以紙質(zhì)版的形式一并上交學(xué)校指導(dǎo)教師審閱。有變更實習(xí)單位的,連同變更實習(xí)單位審批表一起上交指導(dǎo)教師。

7、請實習(xí)學(xué)生在__年x月x日(學(xué)校放假前5天)前上交以上生產(chǎn)實習(xí)鑒定材料(附表ABCDE)。

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