深圳中考自主招生被錄取了可以不去嗎
由于自主招生作為提前批先于中考志愿錄取,被自主招生錄取后就不再看其他志愿了。已被普高自主招生錄取的考生,不得退檔或轉(zhuǎn)錄其他學(xué)校。
2023深圳中考普通高中自主招生成績是怎么合成的
參加我市普通高中自主招生的考生,在中考成績公布后,招生學(xué)校將考生中考成績和學(xué)校綜合能力考核(學(xué)校專項考核)成績統(tǒng)一折算為百分制,即:按照中考成績占60%,學(xué)校綜合能力考核(學(xué)校專項考核)成績占40%的權(quán)重比例合成總分。
2023深圳中考錄取時間表
錄取時間 | 錄取批次 | 錄取分數(shù)線 |
7月20日至24日 | 普通高中自主招生擬錄取名單公示 | 查看詳情 |
7月25日 | 自主招生批錄取 | |
7月26日 | 指標生批錄取 | |
7月27日 | 第一批(普通高中除自主招生、指標生之外的招生計劃;國家中職示范校、國家級重點中職學(xué)校、省級重點中職學(xué)校和國家級重點技工學(xué)校試點專業(yè))錄取 | |
7月28日 | 第二批(本市中等職業(yè)學(xué)校及技工院校,除第一批錄取專業(yè)外)錄取 | |
7月29日至8月1日 | 第三批(部省屬及跨市中等職業(yè)學(xué)校)錄取 | |
以上日程如有變動,以錄取期間公布的時間為準。 |
凡參加中考而未被任何學(xué)校錄取且符合劃線錄取資格的考生,可在市招考辦規(guī)定的時間內(nèi)重新填報未完成招生計劃學(xué)校的志愿,參加第二次劃線錄取。請考生密切關(guān)注深圳市招生考試辦公室最新通知公告。
根據(jù)往年的錄取情況,第二次劃線錄取階段已沒有公辦普高的招生計劃,建議在填報志愿時理性布局志愿梯度,選好保底學(xué)校。
第二次錄取結(jié)束后,仍未被錄取的考生,可參加民辦普高補錄,或到未完成招生計劃的中等職業(yè)學(xué)校申請注冊入學(xué)。
中考平行志愿錄取流程
第一步,按照考生中考成績(含政策加分)從高分到低分進行排序,比如最高分是740分,則先檢索740分的考生,再檢索739分的考生,再檢索738分的考生……以此類推。
第二步,對每一分數(shù)上的每位考生,依次按照先A學(xué)校、再B學(xué)校、再C學(xué)校……的順序檢索,如考生符合A學(xué)校錄取條件(達到招生學(xué)校錄取分數(shù)線),就錄取到A學(xué)校,如不符合則再檢索B學(xué)校,以此類推,只要考生符合被檢索學(xué)校錄取條件,就錄取到該學(xué)校。考生一旦被錄取,就不再檢索該生后面所報考的其他志愿。
中考高效復(fù)習(xí)的五個方法
1、及時復(fù)習(xí)
人們對于剛學(xué)過的東西,總是一開始忘得快,過一段時間就逐漸減慢。每天從學(xué)校回來都學(xué)了一些新東西,要先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,復(fù)習(xí)之后再做作業(yè)。每天晚上睡覺前想一想:“我今天都學(xué)了什么!”然后在頭腦里把這些東西過一遍。對于低年級的學(xué)生,可以讓家長來提問,比如“今天的語文課都學(xué)了什么?”孩子回答后,再進一步詢問。比如孩子說學(xué)了兩個生字,就可以說:“這兩個字是怎么寫的,寫給媽媽看好嗎?”孩子不會寫的話,就可以鼓勵他再去看看書,然后寫出來。如果不及時復(fù)習(xí),時間一長孩子就忘記了,許多內(nèi)容最后集中到一小段時間復(fù)習(xí),效果自然不好。
2、分散復(fù)習(xí)
如果有60分鐘的復(fù)習(xí)內(nèi)容,您是讓孩子一下子復(fù)習(xí)完呢?還是分成幾段間隔復(fù)習(xí)呢?心理學(xué)家很早就對這個問題進行了實驗,實驗的結(jié)果表明:分散復(fù)習(xí)要比長時間的集中復(fù)習(xí)效果好。對于孩子來說,其身心發(fā)育的特點也要求采用分散復(fù)習(xí)的方式。所以,您不妨讓孩子每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再復(fù)習(xí),這樣孩子就不會疲勞,復(fù)習(xí)的效果也會更好。
3、交叉復(fù)習(xí)
當(dāng)孩子同時面臨幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時,最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式,即這10分鐘復(fù)習(xí)語文,休息后換成數(shù)學(xué),再之后又變成別的什么,這樣復(fù)習(xí)的好處是不會使孩子產(chǎn)生厭倦心理。
4、讀寫結(jié)合法
加大對基本知識、基本技能的復(fù)習(xí)力度,做到溫故而知新。充分利用點滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一篇課文,多溫習(xí)一遍老師講的重點。
5、查漏補缺法
在對知識點進行梳理的時候抓住重難點。還可以把平時作業(yè)中所出現(xiàn)的錯誤再分析,確保不再犯同樣的錯誤。