2、挖掘潛在客戶

3、擴大機構的社會影響力，宣傳口碑

時間：11月25/26下午

參加對象：中小學生

機構全體工作人員

活動地點：指定某社區一樓廣場

活動前期需要準備五點：

一、合作單位：

1、某貧困學校

2、某捐贈組織、公司等

3、快遞公司

二、合作社區

1、挑選2——3個中高檔社區

2、事先將活動場地不安全因素排除，并能與物業協商，維護學員的安全

三、校區準備：一間大教室，感恩節、PPT、音樂

四、物料準備：

1、單頁、橫幅、H5、展架、海報

2、凹凸帽子、凹凸服裝(馬甲、外套均可)或凹凸logo貼、凹凸手提袋

3、凹凸定制的筆若干、空白祝福卡若干

五、截止日期

1、合作單位和社區在11月12日前聯系好;其他準備11月19日前完成。2、活動前一天，再次確認社區，人員、物料，準備充分、

活動中：

13:00-13:30簽到

13:30-13:40領取物品，每人一個手提袋，5只筆，5張紀念卡，一個帽子，logo貼。

13：40—14:001、由老師講解活動地點、紀律、注意事項、活動要求、活動獎勵等

2、分組出發：分成3組，每組安排3名老師帶隊，排好隊形，隊伍前后各一名，其余，一名在隊伍外面看護孩子馬路安全，拍照

14：00—14：20步行前往各組指定社區

14：20—14：501、到達各組指定社區，再次清點學員人數，按名單挨個點名

2、老師再次強調活動場所，活動紀律，活動方式，歸隊時間

14：50—15：00原地休息10分鐘

15：00—16：301、學員帶著筆和本子開始行動，要求社區里的大人們捐獻一本書或者一件文具;捐獻者送一只筆和祝福卡(卡上要求學員親筆寫下自己的祝福)2、要求90分鐘內至少收集3本書或者文具3、16:30到指定地點集合

16：30—16：40現場清點人數，按名單點名

16：40—17：00返回校區

活動后：17：00—18：00

1、清點學員獲捐的書籍或文具

2、學生發表活動感言

3、老師總結活動，為參加活動的孩子頒發“感恩”活動紀念卡，并贈送一張課時抵用券

溫馨提醒：整理當天的照片，視頻，撰寫文章，制作H6，進一步宣傳

聯系家長說明孩子本次活動的表現，以及課時抵用券的使用

備注

請各校區酌情考慮校區周邊環境，社區距離，安全等問題，自行調整。

報告培訓計劃方案模板篇2

根據《__省"十二五"中小學教師培訓工作的實施意見》《__省教育廳關于組織實施20__-2016學年度中小學幼兒園教師全員培訓的通知》《關于20__年度__市中小學幼兒園教師和教育管理干部培訓工作安排的通知》和《__區教體局20__年暑期校本培訓指導方案》等文件精神，結合我校教師隊伍實際情況，制訂20__年暑期校本培訓方案。

一、培訓目標

以"立足課程、聚焦課堂，提升技能，引領教師專業發展"為目標，以"有效學習評價"為主題，以提升師德修養、研修教師專業標準、提升教師信息素養、研修有效學習評價、研修專業技能、推動讀書活動等板塊為主要內容，以提高培訓實效性為重點，創新培訓模式，優化管理機制，為提升教育教學質量提供師資保障。

二、培訓對象

全體在職教師

三、培訓內容

師德專題研修、班主任專題研修、教師專業標準研習、有效學習評價研修、信息素養提升、推進讀書活動。

第一板塊：師德專題研修（集中3學時，自學3學時）

1.目的：引導教師牢固樹立職業理想情操，自覺踐行師德規范，弘揚社會主義核心價值觀，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的"四有好老師",成為青少年健康成長的引路人。

2.內容：實施"中國好老師"行動計劃，倡導教師將"四有好老師"的要求融入到教師日常工作，結合"師德師風提升工程"活動，提升教師的師德水平和專業素養。

3.形式：進行自我反思剖析等活動。

4.成果：撰寫個人師德反思報告、教育反思或師德征文等。

第二板塊：教師專業標準研習（集中3學時，自學9學時）

1.目的：研習教師專業標準，促進教師專業發展。

2.內容：分學科研讀《教師專業標準》的三個維度，十四個領域，六十多個專業標準要點，分學科進行專項技能培訓。

3.形式：專題研討、撰寫教育敘事、試卷測評等形式。

4.成果：擬定個人三年專業發展規劃。

第三板塊：班主任專題研修（集中3學時，自學3學時）

1.目的：提高班主任班級管理的實踐能力和提升班主任的綜合素質。

2.內容：學校德育理論與實踐；班主任專業素養與職業幸福；班集體建設與班級活動創新等。

3.形式：專題研討、優秀班主任論壇交流等形式。

4.成果：撰寫班級管理總結報告、專題研修報告等。

第四板塊：有效學習評價研修（集中15學時，自學9學時）

1.目的：提升教師的有效學習評價能力。

2.內容：研修課程標準"評價建議",掌握有效學習評價內涵，明確學習評價的指導思想、內容和方法。各學科教研組（或備課組）以觀看名師的優秀課例為抓手，組織教師進行基于有效學習評價的觀課議課活動，學習名師多元化有效學習評價策略；組織教師以有效學習評價為側重點，評析一節"優課"并撰寫"有效學習評價"案例分析報告，或者錄制一節"優課".

3.形式：以研讀課標、課例研討、專家報告、觀課議課、

錄制優課等為形式，開展研修活動。

4.成果：錄制或者研究分析一節優秀課例。錄制的"優

課"或"有效學習評價"案例分析報告，由學校教導處審核并于20__年10月底前上傳到區教育體育云平臺資源庫

第五板塊：信息素養提升（集中3學時，自學3學時）

1.目的：進一步提升全體教師的信息技術應用能力，促

進信息技術與教育教學的深度融合。

2.內容：學習微課制作；深入研究如何利用信息技術突破教學重難點。利用信息技術作為輔助手段，解決教學中的重難點。關注學生學習過程，利用線上線下教育相結合的方式，豐富課

程資源，提升教學效率。

3.形式：專家講座與個人自修相結合。

4.成果：教師每人撰寫教學設計一篇，并制作相關課件；

或針對本學科某一教學知識點制作一節微課。成果由學校統一于20__年10月底前上傳至__區云資源中心里的"學科資源"欄目中。

第六板塊：推進讀書活動（集中3學時，自學3學時）

1.目的：以讀書沙龍的形式交流，樹立現代知識觀和教

育觀。

2.內容：圖書類型為教師專業發展或課堂教學、班級管

理等。

3.形式：舉辦讀書沙龍活動，暢談閱讀收獲，分享閱讀經驗，感悟閱讀樂趣。

4.成果：教師積極撰寫讀書心得，并將優秀的讀書心得統一于20__年10月底前由政教處上傳至__區教育信息網"校本研修"專題"讀書心得"欄目。

四、培訓時間

20__年8月20日至26日，總計60學時，其中集中培訓30學時，分散自學研修30學時。

五、培訓考核

培訓結束，每位老師應有以下"四個一"培訓成果：一

份達標測評試卷、一件電教作品、一份個人三年專業發展規劃和一篇培訓心得。

1.進行達標測評。由區統一進行教師專業達標測試。達標測評內容為"專業理念與師德修養"（全區統一內容），"專業知識與專業能力"（由教研室分學科擬定考核內容），"暑期校本專題考核"（由師訓片或學校根據本單位培訓內容擬定），具體測試時間另行通知。

2.制作電教作品。優秀電教作品，可以是微課、優課、課例研修報告、電教教學設計等。

3.擬定專業發展規劃。教師擬定個人三年專業發展規劃，由學校審核后結集存檔。

4.撰寫培訓心得。優秀的培訓心得體會，由學校上傳

至區教育體育網站校本研修專欄，學校結集存檔。

六、培訓要求

1.學校加強組織管理，嚴格考勤制度，扎實有效地開展校本培訓工作，確保培訓質量。

2、學校印制《__區20__年暑期校本培訓參與錄》，教師人手一份，認真填寫校本研修參與錄，交學校審核歸檔。

3、全體教職工認真撰寫并按時上交有關心得體會、工作計劃及分析報告等。

4、各部門嚴格按照要求，認真組織教師自學，并做好相關學習記錄。

__市第__中學

報告培訓計劃方案模板篇3

一、活動意義

豐富成員業余生活，促進成員之間的溝通，讓成員放松心情，增強集體凝聚力和團隊精神。

二、活動時間

20--年-月-日

三、活動口號

放松心情、勇攀高峰!

四、活動地點

--山國家森林公園

五、參加人員

--培訓班全體成員--人

六、行程安排

7：00從--公寓統一乘車前往--山景區。

8：30到達--山景區，進入山門開始游覽。

9：30—12：00步行沿十八盤攀登而上，沿途可欣賞翠花飛鴻、清崖銀聯、地質博物館等景點;徐徐而上，登上山頂，在游覽素有“中國山崩奇觀”之稱的山崩地質遺跡景區游覽，了解山崩地震、地質科普知識，體驗冰風洞奇特景象，領略夏日春景，感受大自然得到魅力。

12：00—13：00在在天池邊用餐、休息。

13：00—15：30在天池自由游玩，可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的記憶和珍貴友誼。也可攀登--峰拜謁太乙神，或是游覽翠花廟祈禱愛情。

15：30—17：00在度假村就餐。

17：00—18：30統一在山門口停車場集合乘車返回--公寓。結束愉快的旅行。

七、注意事項

1.此次活動為戶外運動，請參與人員務必準備好背包，合適服裝、鞋襪、相機以及必要的日常用品。

2.游玩當天早餐自備，中午由培訓班統一配發簡便午餐，下午三點半在景點處統一就餐，成員可根據自身情況配備少量食物和水。

3.提醒全體人員出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

4.行為舉止大方得體，注意維護--培訓班形象，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

5.期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。

6.在游玩中，請各組確認人數、注意安全，不要擁擠，依次進入景點。在危險區域，要盡量結伴而行，千萬不要獨自冒險前往。

7.必須嚴格遵守時間規定，并準時到達集合點，及時清點人數。一切聽從負責人的安排。

8.請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應時刻提醒自己不要遺忘物品。

八、各隊負責人電話

第一隊：

第二隊：

第三隊：

具體分組名單見附件《--山之行分組名單》。

報告培訓計劃方案模板篇4

招生方式

一.網絡已經逐漸成為主要的招生方式

學校網站：網站的建立要充實精美，學校運營方案。內容包括：課程介紹開課計劃師資狀況學校資質。相關的學習資料學習軟件學習視頻融為一體。成為一個介紹學校與學習資料相統一的網站。學校網站還要有在線咨詢系統，對于訪客可以進行在線咨詢。

二.合作網站中國有許多教育網站，也就是招生代理的網站。很多都是免費的，在上面可以發表一些本校的課程，和相關的課程開課計劃學費等。比如神州學習網培訓通等等。這些網站在百度谷歌等搜索引擎可以搜到。通過這些網站可以找到自己學校的課程。有利于招生。

三.搜索引擎推廣

現在常用的搜索引擎包括：百度、谷歌、雅虎和狗狗。

一般語言學校都用百度和谷歌這兩個搜索引擎，百度的比較早，不同年齡的人基本都用這個；谷歌比較潮流年輕人用谷歌的比較多，用什么看學校的定位了。

用搜索引擎的注意點。

1.一定要設定好區域比如招生只在山東，就要在區域設定里設定山東。如果對于區域設定不管不問的話，搜索系統就會默認為全國。就會浪費點擊金額。比如海南，青海基本上很少有到內地學習的。設定了是沒有用的。

2設定關鍵字的時候也要注意。比如關鍵字的價格和排名。設定的價格要對照排名來設定。比如：設定青島日語，這個關鍵詞，最低的起價是0.6元這個關鍵詞排在第16位。設定2.00元以后關注一下排名，如果是第三位，那么就調低一下看看。比如：如果價格調到1.60還是第三位，調到1.59就第四位了，那么你的最終價格就是1.60。

3還有關鍵字要多設定，設定的時候也要看價格。因為人的搜索習慣是不一樣的

4提醒的是如果顧客點擊了你的關鍵字那么就進入了你的網站。

帖子的宣傳

在一些學習論壇或者一些知名的問答網站發一些學校的好評帖子。比如天涯問題雅虎口碑等等。在發帖的同時也要附上學校的網站。

招生代理的系統建設

在各大高校設置招生代理招聘一些想創業的大學生做招生并給予一定的提成。

單頁宣傳(中國有些學校只用這一種招生方式)

在大學高中學校的門口，發單頁做單頁宣傳，小學初中要發給家長。

可以在單頁中設定一些免費試聽的課程，還有提示一點的是免費的課程一定要針對特定的人群。

校內老師的宣傳

通過各種方式，對于初中高中學校老師進行聯系，也可以增加很多是生源。

和相關可以合作的機構建立合作關系

比如外語學校可以和留學中介建議一定的合作關系

藝術學校可以和課程輔導學校建立一定的合作關系互相介紹學生。

報紙廣告

現在已經成為形象宣傳的作用招生效果一般

制作一個學生信息的軟件系統

錄入所有咨詢學生的信息，設定免費的試聽課，給學生發短信，打回訪。

教學方面

每個課程都要有一套系統的教學體系

比如：上語法課用教材所用的課時

上練習課用的教材所用的課時

課時一定要掌握好，比如100個小時，就是100個小時。超課時就可能超出成本，學校就有可能賠錢。

授課老師一定要認真，負責，有教學經驗。為人師表。

授課老師是學校的核心力量，一切的招生，都是靠老師的教研發力，教育是一種沉淀。

授課老師不管是兼職還是專職，永遠要用正直的老師。

(有些老師就知道賺錢掙課時費，這樣的老師就是教學再好也不能用。貽害無窮。)

教學設置上，要短平快，這樣比較保險。不會出現退費和保留學籍的現象。

外語培訓學校基礎班的開課設置要多(零基礎的學生是最多的也是招生的重點)高級班的開課設置要少(高級班是為了用于宣傳)

教務方面

要有幾個有親和力頭腦聰明的老師做教務

學籍的管控要有一個學籍軟件系統以便查閱學生的資料。

管理學生的出勤人數，對不來的同學及時的跟蹤和家長聯系。

對于學生的學習狀況要熟悉，對于落后的同學安排插班補課，防止退費。

對學生的生日和家庭情況要了解在生日的時候發個短信祝福一下

退費

如果教務和教研，按照以上情況做好了，會減少退費現象的發生。

退費一旦發生的處理方法

第一要有一個先前對學生的承諾，比如開課一周內有不滿意可以退費，一周后不予退費。

第二或者在報名的時候，直接告訴學生不予退費，或者非校方原因不予退費。

第三如果學生一定要退費那么不要迅速的退，一定要寫明退費原因逐級的簽字，然后辦理退費。

第四最重要的`是，教研和教務工作的到位。一個前三名的學生是不會退費的。

第五如果學生是由于要到外地辦事暫時不能來上課，那么可以保留學籍。

第六對于保留學籍的學生一定要注意，保留學籍是退費的前兆。

開課方面

班級的開課要注意疊加

在培訓學校學生不是一下子都來的，要慢慢的等學生，等學生的人數達到開課數量以后才能開課。不然就會面臨賠錢的危險。

所謂疊加的課程就是有可以重復講的課程，比如說外語的發音，可以講2遍。這種課程沒有連續性，一個字符一個發音，第一遍可以作為招生期也就是疊加內容。第一遍的速度要慢有利于招生。

影子班

如果一個日語班級，要求是20個人才能正常運行和盈利。那么13個人就是沒有達到班級規模，那么就要加一個小班進行補課。這個小班就是影子班。

影子班的速度要快老班的速度要放慢這樣才能順利的合班。

經營學校的注意點

第一教學，招生，教研，宣傳是一體的。

第二對于開辦學校，不是成本和收入快速的轉變成利潤。要通過一個教學的過程，這個過程里會出現保留學籍和退費。

第三對于老師要選定有素質的老師，起碼本科以上，代表一個學校的形象。

第四教育是一種沉淀，要讓學生學到東西。達到口碑宣傳。

第五人員管理要穩定，學校的老師不要有流動性。

第六要不斷的了解現在的學生學習心理和家長的心理，才能把握整個培訓市常成功與失敗，不在于天賦，更不在于勤奮，而在于個人發展的過程中你能否盡早得到高人的指點，占有精準的、不為人知的招生方法，招生方案，招生秘訣，招生技巧，招生策劃，就立即購買培訓學校輔導機構招生管理教學、輔導中心。

報告培訓計劃方案模板篇5

為了切實維護學校廣大教職工的根本利益，滿足校內適齡兒童入園的需求，解決家長的后顧之憂，特制定20__年秋季新生入園方案。

一、本校教職工子女，適齡健康兒童

托班：年齡為2周半(20__年9月1日—20__年2月29日出生)

小班：年齡為3周歲(20__年9月1日—20__年8月31日出生)

中班：年齡為4周歲(20__年9月1日—20__年8月31日出生)

大班：年齡為5周歲(20__年9月1日—20__年8月31日出生)

二、報名時間：20__年4月17日—4月18日

上午8：30—11：00下午14：40—17：00

三、報名辦法：

1.報名程序：

①帶幼兒到包河區保健站進行“幼兒入園體檢”→②攜帶預防接種卡到接種醫院查驗蓋章(未完成的疫苗接種需開補種單)→③報名登記→④獲取繳費賬號和密碼→⑤網上繳費(具體操作方法和費用見園內公告)①②報名前準備完成;③4月17-18日當天完成;④⑤等通知

2.報名材料：

(1)入園體檢表;

(2)幼兒保健手冊;

(3)預防接種本(原件、補種單或查驗章頁面的復印件);

(4)出生證;

(5)戶口本;

(6)幼兒1寸免冠近照2張;

(7)家長身份證和工大個人信息門戶ID號(須填寫在報名表上);

(8)工作證(原件以及復印件);

(9)打印學校信息門戶3-4月“個人工資查詢”頁面截圖。

(10)請家長在規定時間內攜帶以上材料(其中兩項需要復印件)到幼兒園報名。

3.各班幼兒人數按省一類園要求嚴格控制，招滿即止。

四、溫馨提示

由于招生數量有限，望各位家長務必準備好材料，在規定時間內來園報名，繳費。

報告培訓計劃方案模板篇6

一、指導思想

教師書寫的好壞，不是影響＂一兵一卒＂，而是將直接影響到＂千軍萬馬＂。而且一手好字是教師的職業基本功、是教師水平和形象的象征，也是教師職業水準的表現，對學生起到潛移默化的作用。一板清秀整潔、工整規范的板書，能給學生學習辦事行之規范有序作好先導。蕭灑勁拔的幾行批語，可幫學生認真做好作業，提高作業書寫水平以及激昂的興致和誠懇的決心，從而形成良好的書寫習慣，同時也就提高了教師的威信，塑造了教師良好的形象，使教師在學生心目中提高地位。如果教師的字歪歪扭扭，學生目睹其形，沒有好感，也將失去寫字興趣，結果是可想而知的。這就要求教師的&39;書寫必須從規范的楷書入手，能寫一手工整、規范、清麗的簡化體楷書，提高自身的寫字修養，給學生一個良好的啟迪，使之終身受益。為此對教師書寫基本功進行嚴格要求，并由書法教師對小學部全體教師進行書法培訓。

二、培訓計劃

1、人員分配

全體人員共分為四組，由各位書法教師分干包片。

一組：一、二年級語文教師，由蔣立輝老師負責培訓。

二組：三、四、五年級語文教師，由邱硯寶老師負責培訓。

三組：數學教師及科任教師，由謝玉峰老師老師負責培訓。

四組：跟班車的老師，由孟繁龍老師負責培訓。

2、時間地點安排

每月初第一周的周三下午3：00——4：00為統一培訓時間。一組在三年六班教室，二組在三年七班教師，三組在三年八班教師，四組在數學競賽班教室（時間為中午12：00——1：00）。

3、培訓內容

分為鋼筆字、粉筆字兩項。具體內容如下：

（1）基本筆法（8種基本筆畫及演生而來的41個筆畫的形狀及書寫方法）。

（2）60個常用的偏旁部首的書寫要領及其應用。

（3）結構的搭配組合技巧（獨體字、合體字結構特征、書寫要領及其在書寫中的具體應用）

（4）章法與布局。

4、書寫備品

（1）鋼筆字書寫用紙統一，使用硬筆書法考級專用紙。

（2）粉筆字書寫使用小黑板，由小學部為每一位教師配備一塊小黑板，自己保管。

5、要求效果

（1）掌握正確的執筆方法和寫字坐姿。

（2）按照筆順規則書寫，能寫出筆畫正確，字體端正，大小適中，結構勻稱，整潔美觀的楷體字或行楷字。

（3）書寫工整、行款規范、紙面（板面）潔凈，并逐步提高書寫速度。

三、考核驗收

每月末的最后一個周三下午3：00——4：00為統一驗收時間，培訓結束后全體教師以現場書寫考試的形式，展示他們練字的結果，并對教師書寫的成果進行級別評定，由四位書法教師同時為一位教師評定，并以平均成績為該教師最終的考核成績，存入教師的考核檔案。

書法教育教學在我校不是流于形式，追求時尚，而是真正地在用我們的實際行動延續著書法這種賦予著民族精神的文化。

報告培訓計劃方案模板篇7

一、參加財務人員繼續教育

每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續教育，--年財務上將有大的變動，實行《新會計準則》《新科目》《新規范制度》，可以說財務部--年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業財務人員提出了更高的要求。首先參加財務人員繼續教育，了解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，要點、和精髓。全面按新準則的規范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續教育后，匯報學習情況報告。

二、加強規范現金管理

1、做好日常核算，根據新的制度與準則結合實際情況，進行業務核算，做好財務工作。

2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協調關系。

3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現金的收付和銀行結算業務，努力開源結流，使有限的經費發揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前報交總經理留存，嚴格支票領用手續，按規定簽發現金以票和轉帳支票。

4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

5、完成領導臨時交辦的其他工作。

三、個人見意措施要求財務管理

科學化，核算規范化，費用控制全理化，強化監督度，細化工作，切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發展的步伐。

總之在新的一年里，我會借改革契機，繼續加大現金管理力度，提高自身業務操作能力，充分發揮財務的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以限度地報務于公司。為我公司的穩健發展而做出更大的貢獻。

報告培訓計劃方案模板篇8

一、晚會主題：

嘉年華的英文單詞是“carnival”，“carnival”這個概念源于威尼斯，翻譯過來就是“狂歡節”的意思。“五校聯歡慶圣誕泉”。通過圣誕節晚會，推崇陽朔外語特色，營造一種團結向上、青春健康活潑的氣氛。

二、組織：

學校x外國語學校

三、時間：

20__年__月__日

晚會時間為__:__——__:__

其中__:__為狂歡時間

四、主持人及節目抽簽：

于12月17日晚上7：00在x外國語學校選拔各校各推薦2名，其中建議推薦一名外教，選拔主持人評委各校各出一人，請于12月17日晚上6：50到場抽簽

五、開場臺詞

(由主持人共同完成)

六、地點：

__X

七、背景布置和音響：

由x外國語學校負責聯系桂林專業舞臺制作商

八、晚會其它物資準備：

歐文書院負責

1.啤酒2打、礦泉水4件

2.抽獎箱(紅色，要求大方)

3.入場唬1000份(設計要求：突出圣誕主題)

4.抽獎小禮品(帽子等)

九、藝術拍照藝術攝影：

專業制作，刻成碟歐美達負責

十、晚會節目安排：

1、開場熱舞表演者：邀請文工團或者x學校舞蹈隊

2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白

3、縣領導致詞----校長代表及校長發言

4、主持人介紹特約嘉賓

5、娛樂文藝節目：待定

備注：節目中各校負責自校的節目，并提前2個節目催場并簽到

6、晚會頒獎：(頒獎小組：五校各選兩位評委)頒獎小姐(明智負責及培訓，要求分為：迎賓小姐4名和頒獎6名，并準備禮儀服裝。)

備注：

1.24日晚上頒獎只頒發獎金牌，獎金12月25日到卓悅負責人處領

2.獎金牌由明智負責要求：紅色底，大方

7、評選：

一等獎：一名500元獎金

二等獎：兩名200元獎金

三等獎：三名100元獎金共計：1200元獎金

8、服裝費：

a.主持人506=300元歐美達負責

b.演員各校自己準備

9、從各校選拔5個精彩節目，要求不能全部是歌曲，如果節目不夠，務必在12月10前通知王瑩處，由其他學校準備參加。

10、等待平安夜鐘聲的敲響(若時間間隔過久可安排歌曲或者游戲)

11、迎圣誕幸運大抽獎道具：抽獎箱、編有號碼的紙條(主持人視晚會具體情況而定，約定4個游戲)

12、難忘瞬間——評委、領導、主持人、演員等集體合影專業攝影師負責卓悅負責邀請

13、晚會結束大合唱《難忘今宵》(各校提前準備好，學會歌曲，記得歌詞)

學校和x負責收拾物品并整理場地。

x負責準備和搬評委席的桌椅，x負責桌布。

x負責清潔打掃場。

燈光師音響師燈光師由專業舞臺設計人員負責(x負責邀請)