方案制定過程中需要注重細節，包括人員、物資、時間等方面的細節，避免出現錯誤和浪費，提高方案的效率和質量。優秀的運動會詳細策劃方案是什么樣的？下面給大家帶來運動會詳細策劃方案，供大家參考。

運動會詳細策劃方案篇1

一、比賽目的：推進素質教育，普及體育運動;增強學生體質，豐富校園文化;提高運動能力，提高運動興趣，提高集體凝聚力。

二、比賽時間：20__年9月28—30日每天下午第二節課。

三、比賽地點：學校籃球場

四、比賽內容：(跳繩方法附頁)

1、單人跳：30秒單人原地雙腳搖跳(一年級、二年級)1分鐘單人原地雙腳搖跳(三年級、四年級)1分鐘30秒單人原地雙腳搖跳(五年級、六年級)各班報男女各10人，一年級可報男女各3人。

2、集體跳：30秒原地跳擺繩(一年級)，男女混合單人魚貫式二十人跳(報十男十女)。(二、三、四、五、六年級)搖繩兩人不包括在內。在3分鐘時間內過去的人數多為勝，二十人中途不能插隊，按次序跳。

五、比賽人數：每人只能報一個項目，不能多報。如特殊情況不能參加比賽的報教務處批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。

六、比賽規則：比賽時一人搖繩(單搖)，雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在規定時間內按累計次數多少記入本班成績，次數多者名次列前;次數相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以規定時間結束時的總次數為個人最后成績。所有項目總個數為班級團體成績。

七、獎項設置：

1、個人獎：各年級男女單人跳取前十二名(一年級取前六名)，發給獎狀、獎品。

2、集體獎：各年級取團體總分前兩名，男女混合魚貫式二人跳前兩名，各年級另評選道德風尚獎、優秀組織獎各一名。集體獎發給獎品，并計入班級積分。

八、活動領導小組，裁判、工作人員安排

組長：謝旭紅副組長：喬黎萍唐文勝

成員：文秋云易應應唐森彪鄭貴珍劉運程汪世清

裁判長：汪世清

裁判員：謝恒何玉蔣恒唐祖海羅天黎

計時員：蔣雄英、唐秋艷

計數員：由學生擔任(4-6年級各班報10人擔任計數員，并于9月21日課間操時間在體育組參加培訓)。

記錄員：何友蓮、徐君華、張潔、黃敏

統計員：張文、李亞軍

宣告：劉運程學生兩人

學生紀律監督員：文秋云

攝影、攝像負責：蔣昱、王本有

九、活動器材：跳繩各班可以自備。

十、活動要求：

1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則，服從裁判組指揮。

2、在比賽的過程中，出現爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。

3、請各位參賽人員著輕便裝，運動鞋。

4、不許參賽者：各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或者不允許參與體育鍛煉者。

5、在跳繩比賽過程中，請在外準備的班級班主任認真組織好本班學生，使其不影響他班比賽。

6、比賽后成績現場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計分處核準。

7、希望參與跳繩比賽的隊員，提前熱身，避免受傷。

8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規程后，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊訓練，做好迎接比賽的一切準備。

9、請各班主任將報名表于9月21日前上交到教務科。

運動會詳細策劃方案篇2

一、活動前言：

為讓同學們從緊張的學習生活中能放松減壓，促進同學們之間的友誼，增強班級的集體感和凝聚力，形成良好的班級風氣，組織了這次趣味運動會活動。

二、活動主題：

醫起運動

三、活動內容：

1.拔河比賽

2.50米接力賽

3.默契接力

四、活動目的：

增進同學們的集體感，豐富同學們的課余生活，培養同學的體育競技精神及幫助同學們運動健身。

五、活動對象:

16級影像技術班的全體成員（自愿原則）

六、活動地點：

田徑場

七、活動時間：

20__年10月26日

八、主辦部門：

16級影像技術班

九、活動內容：

（一），前期準備

1）宣傳委員在本班宣傳本次活動，帶動積極性，強調報名方式時間

2）發揮微信公眾號的作用，在微信公眾號作前期宣傳。

3）選好裁判、記分員，對裁判、記分員工作人員做好分工，交代

4）準備好器材，一根拔河繩，接力棒4根，一次性筷子15雙，兩箱礦泉水和一盒創可貼

（二）、活動流程:

1、所有參賽選手和工作人員提前10分鐘到達田徑場集合，男女分開進行抽簽，組合分成1.2.3.4隊，每隊人數相等（組人數具體看人數定），每隊自行選出一名隊長

2、開始進行拔河比賽，第一隊和第二隊比一場，第三隊和第四隊比一場，勝利的隊伍進行最后的比拼，失敗的隊伍決出第三名

3、記分員做好每場比賽的成績記錄。

注意事項：在比賽中嚴格遵守比賽規程，尊重裁判，服從裁判判決，尊重對手，不故意傷人。

4、休息十分鐘后進行50米接力賽，各隊在休息期間安排好接力人員順序。

5、50米接力賽開始，記分員記錄好每隊時間和成績

注意事項：每隊成員跑自己的跑道，不跑別人的道，不拉扯其它隊員，接力跑過程中注意安全

6、休息十分鐘后進行默契接力

7、默契接力賽開始，各組隊員排成一排，第一輪比賽開始后第一個隊員用鼻子吸起吸管，傳遞給下一個隊員，傳到最后一個隊員結束計時，所有隊伍完成后進入第二輪比賽

8、第二輪比賽開始，吸管傳遞方向與第一輪相反，兩輪用時之和最短的隊伍獲勝進行排名

注意事項：傳遞過程中不許用手接觸吸管，中途吸管掉落可用手撿起繼續比賽

9、結束活動

（三）、后期工作：

1、全體人員在田徑場合影留念

2、后勤人員打掃場地衛生，清理場地

3、歸還活動器材

4、負責人上報經費使用情況，并統一進行向生活委員報銷。

5、微信公眾號管理員及時做好微信報道

十、經費預算（元）

__

十二、注意事項：

1、強調安全和禁止不文明行為

2.參賽人員比賽前認真做好準備活動，防止運動傷害。

3.參賽者聽從組織人員比賽，保證活動有序進行。

5.友誼第一比賽第二，不應在活動中發生爭執。

6.組織人員事先講清楚活動規則,裁判員密切關注參賽人員的身體狀況。

7.如果遇到活動期間天氣的變化，另行通知。

8.裁判、記分員在比賽前開會議，交代清楚事宜。

十三、備注：

1、經費統一向生活委員報銷

2、有適合意外情況發生立刻聯系班導

3、天氣若有變故，另行通知

運動會詳細策劃方案篇3

一、活動目標：

1.通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。

2.通過體育游戲,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難的精神。

3.培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

二、活動時間：

X月_日，X月_日上午(待定)

三、活動地點：

_幼兒園大操場

四、參加人員：

小班年級全體幼兒、家長、教師

五、活動形式：

分兩天舉行。

六、活動要求：

1、每個家庭都要參加，沒有特殊情況不得缺席。考慮到活動中家長的體能消耗較大，所以建議和孩子一起參加運動的家長是孩子的父母。

2、參加活動的家長、孩子、老師一律穿運動鞋以及舒適的衣服(統一的親子裝)。

3、家長帶好垃圾袋、報紙、毛巾等。

4、統一著裝和道具。

七、場地布置：

各班級按點站位，每班12小組。

八、活動準備：

1.提前確定活動場地，排查場地上的安全隱患。

2.根據班級進行場地劃分。

3.西——東方向。

第一天：小一、小二、小三

第二天：小四、小五、小六、小七

4.材料準備：

音響、音樂、背景圖、舞臺、彩旗、班旗、滑溜布、籮筐、小竹棒。

5.教師配備及工作人員

6.音樂：

運動員進行曲、少林英雄、小星星、我的身體最神氣……

7.入場前準備：

上午安排：

7：40家長來本班教室，班主任向家長交代注意事項。

7：50幼兒整隊出發，負責老師(本班配班、保育老師、實習老師)。

8:00入場

運動會詳細策劃方案篇4

主辦單位：涉外學院外語學院學生會

承辦單位：外語學院學生會體育部、生活部

一、活動目的

“樹廣州涉外之宏圖，展外語學院之風采，喜迎專升本評估，“外語學院學生會首屆趣味運動會”活動策劃書。”為了響應_年北京奧運會所掀起的全民健身熱潮，活躍同學們的業余體育文化生活，增進彼此間的交流；為培養努力拼搏、銳意進取、團結協作的精神，鼓勵克服困難、永不言敗的勇氣；更是為了促進外語學院各班級間的交流合作，增強我們外語學院的整體凝聚力。學生會將鼎力協助贊助商在本次活動中的各項宣傳工作，使貴公司在消費者心中的美譽度達到一個新的高度！

二、活動名稱

“用激情響應奧運，用健康武裝青春”（暫定）

三、活動時間

11月17日下午4：30—6：00，11月19、20日下午4：30—6：00

四、活動地點

羅馬廣場兩個籃球場，主教學樓前草地，羅馬廣場駕車培訓處，學校主運動場。

五、參加對象

主要針對外語學院全體師生，同時也接受非外語學院學生報名。

六、活動合作形式

本次運動會為外語學院首屆趣味運動會。該運動會規模由學院延伸至全校，擬與貴公司建立合作關系，活動贊助單位可由貴公司獨家冠名贊助。學生會將協助貴公司的校內外宣傳攻勢，使貴公司在社會上取得產生良好的宣傳效益。

七、市場分析

大學市場日益受到商家的重視而成為商家的必爭之地,對于這群年齡相差不大,興趣愛好相仿的大學生消費群體來說,他們有著以下消費特點:

①消費能力強，需求量大。

②消費范圍集中，針對性強，工作計劃《“外語學院學生會首屆趣味運動會”活動策劃書》。

③易受環境影響，消費具有善導性。

④輻射范圍廣，消費習慣易引導。

在學校進行品牌宣傳是商家"花最少的錢,獲最大的關注"的捷徑,且贊助大學校園里有益于廣大學生鍛煉身體的活動,已成為商家在學校宣傳的的首選方式。

我校今年在校大學生達7000多人，生源成倍遞增，且學院性質屬私立大學，學生普遍消費能力較高，需求量大，對日常必需品的選購講究品質，因我校毗鄰白云山，離市區較遠，加上此前沒有同類的企業進入我校進行宣傳。我校是一個充滿商機而有待開發的空白地帶，贊助單位可在此為該名牌知名度，企業形象和銷售業績上都帶來了一個質的提高。

八、活動內容

①時代列車（8人組）

②障礙賽

③混合接力賽（5人組）

④10人11足

⑤摸石過河（4人組）

⑥趕“豬”進圈

⑦排球發球

⑧袋鼠跳（3人組）

⑨背人接力賽（3男2女）

九、活動流程

1、11月10、11日配合貴公司的品牌宣傳在全校展開本次趣味會的宣傳活動。

2、11月12日通知外語學院各班班長、體育委員開會，關于本次趣味運動會的具體事項與評分標準等。與此同時，當天若環境許可，將現場設點或通過手機短信接受報名。

3、11月13、14日召開有關本次趣味運動會的籌備工作會議，并分配工作。

4、11月15、16日15日截止報名，16日開始對各個賽場進行布置，對工作人員進行安排。

5、11月17日舉行簡單而隆重的趣味運動會開幕式，17：00正式開始。賽程如下：

時間

地點

11月17日

11月19日

11月20日

主教學樓草地

時代列車

袋鼠跳

10人11足

羅馬廣場籃球場

障礙賽

排球發球

混合接力賽

羅馬廣場駕駛培訓處

趕“豬”進圈

摸石過河

學校主運動場

背人接力賽

6、11月20日舉行運動會閉幕式，為獲獎學生、班級頒獎。

十、宣傳方式

站點配合宣傳活動，將在活動地點設立咨詢點或報名點（可由贊助商提供印有公司標志物的宣傳傘）

海報宣傳活動前在全校各宣傳欄內張貼海報,在保證相關活動的宣傳的情況下,可以體現貴方的利益（學生公寓宣傳欄。置于校內人口流動量大的地方）。建議公司參與設計海報（展板），以求對公司的宣傳達到最好最全面的效果。海報上商家以獨家贊助商的身份出現，經協商后可印上公司標志物。

展板宣傳活動前在新、舊教學樓和飯堂路口各放一塊展板，位置擺放醒目，展板上貼上印有商家獨家贊助字樣的宣傳海報（本板不受其他組織宣傳影響）

橫幅宣傳在人流量最大處（教學樓、學生公寓、飯堂路口），活動前懸掛大橫幅宣傳,在學校內懸掛橫幅(橫幅內容為外語學院學生會首屆趣味運動會和貴公司相關宣傳內容)，直到活動結束為止，這樣不但使人一目了然贊助單位，而且具有較長的宣傳時間（任何企業以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的）

十一、經費安排

詳情請見“附件”。

※補充贊助方案

在本院管理條例準許下，貴方可自行設計在本校與學生會合作的宣傳方案。外語學院學生會為了加強自身的文化和管理建設，將會開展一系列有益學生身心，具標榜性的活動，貴方可繼續與本學生會合作。

十二、備注

本外語學院學生會希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見。所有在校內的宣傳活動細節均由我們全程負責，貴公司可以派人監督。希望街此機會能與貴公司通力合作，共同完成這次活動各項工作。由于活動日程緊湊，期盼貴公司能盡快回復，期待您的加入！愿合作愉快！

運動會詳細策劃方案篇5

為了鼓勵學生積極參加體育鍛煉，提高學生身體素質及運動技能，培養學生頑強拼搏的精神，以及響應學校關于做好秋季運動會的通知，展示機電系形象與風采，特此制定有關此次運動會方案：

一、競賽時間：20__年10月30日--10月31日(星期五--星期六乙組非體育專業學生比賽)

二、地點：

院田徑場(鉛球項目在新圖書館后面的田徑場)

三、比賽項目：

乙組(12項，含混合項目)

男子：100M、200M、400M、1500M、5000M、跳遠、跳高、鉛球、4100M接力、4400M接力.

女子：100M、200M、400M、800M、3000M、跳遠、跳高、鉛球、4100M接力、4400M接力。

混合項目：疾風三十一、8100M陽光旗幟接力。

四、錄取名次和計分辦法

1.單項：(1)各項均取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1計分;混合接力項目，同單位男女隊分別加入同名次相應分數。

(2)只有8或6名及不足8或6名時，按減一錄取，計分辦法按下列順序如取五名，則按6、4、3、2、1計分，其它以此類推。

(3)只有兩人參加的項目，則取消該比賽，但運動員可到編排組該報未開始比賽的項目。

2.團體：(1)男女團體各取前八名。(2)團體總分按各組各項得分之和計算，得分多者名次列前，如積分相同，名多者列前，以此類推。

五、各部門運動會前期安排

1.體育部

(1)10月8--9號在各班展開有關運動會的宣傳，并將運動會報名表發放到各班，各班在九號晚將報名表上交體育部，以便統計運動員名單。

(2)10月10--11號進行運動員的選拔工作，在11號晚將選拔出的運動員名單打印成表。

(3)10月12號將運動員名單上交院體育運動委員會。

(4)10月16--29號做好有關運動員的訓練工作。

(5)10月28號--29號運動會動員大會，通知所有運動員到場，將號碼布發放各運動員，并參照學校的運動會手冊，通知各項比賽的具體時間，地點，檢錄地點。并提醒他們按時參加比賽。

2.主席團

(1)10月12日選拔本系運動會方陣，以及團體項目疾風三十一成員。

(2)10月13--29日做好有關方陣的訓練工作。如方陣動作要求整齊一致，整齊響亮，口號是："發展體育運動，增強人民體質，鍛煉身體，振新中華"。同時做好疾風三十一的訓練工作。要求服裝統一，方陣表演要有特色，好能夠凸顯我們機電系的風采。

3生活部

做好運動會前期的物品籌備以及開銷預算工作。如：準備好飲水機，桶裝水，藥品等。

4.外聯部

運動會前期多與店面老板協商，爭取更多的贊助，部分作為運動會資金來源。

5.宣傳部

做好有關運動會的宣傳工作。做好宣傳我系參加運動會的展板，展現我們機電系的風采。

六、運動會期間具體分工安排

總協調：雷書記、蔣老師、賀老師

協調:濤、肖賢、楊露

1.宣傳報道組

負責部門：學通社、宣傳部、秘書處

總負責人：肖賢

①攝影工作：吳敏②通訊稿：徐細玉

③條幅展板：陶剛④運動員成績匯總：陶剛

2.后勤保障組

負責部門：青協、生活部、外聯部、科創部

總負責人：楊露

①帳篷：李杰、陳思②桌椅、飲水機：

③協助運動員：劉輝④場地衛生：李鑫

⑤醫療護理：李鑫、陳思⑥其他：劉輝、李杰

3.運動項目組

總負責人：辛海

負責部門：體育部、組織部

運動會詳細策劃方案篇6

一、運動會名稱

《健康與愛同在》

二、目的及意義

運動會背景及目的：

隨著科學技術的迅猛發展和經濟的全球化，人類社會物質文化生活水平從整體上有了大幅的提高，但是也給現代的生活方式造成了人類心理壓力增大，所以健康不僅僅是沒有疾病，而是在身體和心理的健康發展，由此我們要從孩子們抓起，激發和保持學生的運動興趣，提高學生的體質健康水平，培育頑強拼搏、團結合作的體育精神，做一個健康向上，充滿活力的小學生，讓愛伴隨著美好的童年。

運動會的意義：

趣味運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和讓人提起興趣的趣味活動融合在一起，我們把趣味運動和同學們的學習、娛樂的需求進行融合，特開展體育周活動，使其融合了體育、文化、趣味、智力、團結、堅持等元素，增強了一定的觀賞性，徹底的做到讓學生在娛樂中鍛煉身體，在娛樂中學習凝聚力，發揮智力和個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活

實新學校“健康與愛同在”趣味運動會比賽規程：

一、比賽時間：__月__日

二、比賽地點：實新學校升旗廣場。

三、比賽項目：詳見項目及規則表。

四、報名辦法：各班以每個項目要求人數為單位報名。

五、比賽項目（共13個項目）

繞物接力匍匐前進四人背集氣球鐵人三項一腳定江山趣味傳球齊心協力同舟共濟鼓樂喧天穿衣趕球粒粒皆辛苦愿者上鉤背集氣球

六、錄取名次及獎勵方法：

團體獎勵：按總積分年級取前三名，單項比賽按名次一、二、三、四、五名，積分分別為5、4、3、2、1分。（注：一、二年級設置前兩名）

七、各班不得棄權

八、如有不清之處請及時咨詢體育組

注：因場地受限，比賽項目高低年級分開進行，__月__日上午全校師生在升旗廣場參加開幕式，開幕式結束后，高年級帶離升旗廣場班主任負責上課，比賽期間其他同學不允許到場，其余老師按分工進行，__月__日下午高年級進行比賽，低年級學生由班主任負責上課，望各班做好準備。

九、時間安排

__月9號上午

7：30各班集合并依次帶到升旗廣場。7：50開幕式（各年級方陣隊、創意出場）

8：20開場歌（相信自己）8：40各單位準備就緒

8：40運動會各項目比賽開始8：50正式開始高年級比賽項目

__月9號下午

1:40各單位準備就緒1:50低年級進入比賽場地進行比賽

十、風采展示

1、首先是各個班的班隊旗入場，然后由各個隊長到臺上領取各班的班隊旗。

2、各年級候場區在舞臺的西側，一至六年級依次入場，一班在前五班在后，開始后年級全部進行整隊，其次是齊步走。年級方陣在前，隨后是各班級方陣，每個學生手持自己所代表的國家國旗。

3、每個年級代表不同的大洲，年級方陣展示每個大洲的特點。

（1）一年級代表南美洲，南美洲共有12個國家，平均每個班級代表3個國家，學生手中展示3個國家的國旗。

（2）二年級代表大洋洲，大洋洲共有14個國家，平均每個班級至少代表3個國家，學生手中至少展示3個國家的國旗。

（3）三年級代表北美洲，北美洲共有23個國家，平均每個班級至少代表4個國家，學生手中至少展示4個國家的國旗。

（4）四年級代表歐洲，歐洲共有43個國家，平均每個班級至少代表8個國家，學生手中至少展示8個國家的國旗。

(5)五年級代表亞洲，亞洲共有48個國家，平均每個班級至少代表9個國家，學生手中至少展示9個國家的國旗。

(6)六年級代表非洲，非洲共有53個國家，平均每個班級至少代表10個國家，學生手中至少展示10個國家的國旗。

4、入場式進行完，低年級由班主任老師帶回班里上自習。比賽完后各班帶隊老師可組織部位學生自由進行練習或者比賽。

實新學校“健康與愛同在”趣味運動會項目名稱及規則

高低年級共同項目:

迎面接力

【參賽人數】：每個班級20人（6女14男）

【比賽器材】：接力棒

【比賽方法】：比賽開始前，參賽人分為兩隊每隊10人分別站在起跑線后，第一名隊員手持接力棒，裁判員發令后比賽開始。一個年級同時進行。

【比賽規則】：裁判員法令后，隊員開始比賽，必須手持接力棒。接棒人不得超出起跑線，如有違反比賽規則將取消比賽成績。

【項目比賽目的】：此項目著重發展學生的協調性和團隊協作能力。

高年級項目：

繞物接力

【參賽人數】：每隊8人（男女不限）

【比賽器材】：足球、障礙物

【比賽方法】：比賽開始前，參賽隊員立于起跑線后，手持球把球放在腳下。裁判發令后，隊員腳踢球繞過前方的障礙物再回到起點，將球傳給下一個人。賽程為10米（根據場地大小而定）。以參賽隊員的任一腳踩在越過終點線進行交接，下名隊員方可進行比賽，最后一名隊員回到起點后計時停止。

【比賽規則】：參賽隊員站于起跑線后，裁判員法令后，計時開始，隊員開始比賽。最后一名隊員完成比賽后用時最短為勝。

【項目比賽目的】：此項目著重發展學生的靈敏度，協調性及柔韌性

四人背集氣球

【參賽人數】：每隊5名隊員（男女不限）

【比賽器材】：氣球、筐子

【比賽方法】：比賽開始前，參賽隊員站在起跑線后，四人手臂相互環繞，一名同學專門放置氣球，把球放在四個人的背部，裁判員發令后，比賽開始，四人齊心協力把球運到前面的筐子里面。在三分鐘時間內集球多者為勝。

【比賽規則】：裁判員法令后，隊員開始比賽，比賽時間3分鐘，比賽結束后，裁判員統計球數。

【項目比賽目的】：此項目著重發展學生的協調性和團隊協作能力。

鐵人三項

【參賽人數】：每隊6名隊員（男4女2）

【比賽器材】：鐵架、排球、籃筐

【比賽方法】：比賽開始前，隊員站在起跑線后，裁判員發令后比賽開始。隊員要跳過前方的鐵架然后拿起排球，把球投到前方的籃筐里，直到把球投進才可返回，交于下一人，依次進行，用時少者為勝。

【比賽規則】：裁判員發令后，計時開始，用時少者為勝。

【項目比賽目的】：此項目著重發展學生的速度、靈敏性與協調性。

一腳定江山

【參賽人數】：每隊6名隊員（3男3女）

【比賽器材】：沙包

【比賽方法】：比賽開始前，6名隊員手持沙包站成一排，用雙腳夾住沙包投到前方區域內，由內到外依次減少共5環，每人三次機會，裁判員發令后，比賽開始，最后一人完成比賽后，裁判員統計成績，環數多者為勝。

【比賽規則】：裁判員法令后，比賽開始，比賽距離5米。

【項目比賽目的】：此項目著重發展學生對力量的控制力及心理素質的培養。

趣味傳球

【參賽人數】：每隊10名隊員（5男5女）

【比賽器材】：籃球

【比賽方法】：比賽開始前，10名隊員成縱隊站于比賽場地處，比賽開始時，最后一名隊員手持籃球，第一名隊員準備接球，最后一名隊員從胯下傳至第一名隊員，接球后跑到最后一名隊員后邊進行胯下傳球，第二名隊員接球，依次進行。

【比賽規則】：裁判員法令后，比賽開始，在比賽過程中，其余隊員不能觸碰球，如果出現碰球或球在前進過程中停止，需從頭開始，計時最少者勝利。

【項目比賽目的】：此項目著重發展學生的速度、協調、合作

同舟共濟

【參賽人數】：每隊25名參賽隊員（男女不限）

【比賽方法】：比賽開始前，參賽隊員分為兩人一組，分別頭頂頭躺在比賽場地，共五組。比賽開始后，躺地隊員雙手舉起把運輸人從第一組運輸到第五組，比賽結束，用時少者為勝。

【比賽規則】：參賽隊員站在起點處，做好出發準備，裁判員發令后，參賽隊員開始，比賽結束后，用時少者為勝。

【比賽目的】：此項目著重發展學生的控制身體能力、協調性、準確性及團隊合作能力。

粒粒皆辛苦

【參賽人數】：每隊8名參賽隊員

【比賽器材】：桌子一張，水盆一個，水杯一個，筷子一雙，玻璃球若干

【比賽方法】：參賽隊員一路縱隊站在桌子前，比賽開始后用筷子夾起盆中玻璃球放在水杯中將筷子交于下一人，依次進行，比賽時間為兩分鐘，比賽結束后以以水杯中玻璃球多少判定名次，多者為勝。

【比賽規則】：參賽隊員站在起點處，第一名隊員做好準備，裁判員發令后，比賽開始，計時開始，在比賽過程中不得有其他隊員進入場地，如有玻璃球掉落，則立刻交給下一個伙伴，在規定的時間內，進行完比賽，裁判員結束令發后，則比賽立即停止，如有作弊現象，則取消該參賽隊的該項目成績。

【比賽目的】：此項目著重發展學生的穩定性、控制力、耐力。

低年級比賽項目：

愿者上鉤

【參賽人數】：每班8名參賽隊員

【比賽器材】：礦泉水瓶8個，釣竿一個，繩子一根，小磁鐵一塊，鐵釘8個

【比賽方法】：參賽隊員手持釣竿，站在端線垂釣，釣出瓶中鐵釘，將釣竿交給下一名隊員，下一名隊員繼續垂釣，依次進行，比賽過程中如果出現瓶子倒了則交給下一名伙伴，直至最后一名隊員比賽完，比賽結束。

【比賽規則】：參賽隊員成縱列站在起點處，第一名隊員捧球做好準備，裁判員發令后，比賽開始計時，直至最后一名隊員參加完比賽，比賽結束，用時最短的.為勝。比賽必須嚴格遵守裁判員的判罰，如有違規，則會被取消該項目的比賽成績。

【比賽目的】：此項目著重發展學生的耐力，精確度，協調性及平衡性。

背集氣球

【參賽人數】：每班7名參賽隊員

【比賽器材】：紙箱子一個、氣球數個若干

【比賽方法】：參賽隊員分為兩人一組，放球人員一個，比賽開始前，兩個人一組，依次站在起跑線后，比賽開始后，參賽隊員背夾球向前行走，把球運輸到前方的箱子里面，然后返回下一組進行，依次進行，比賽時間為2分鐘，在規定時間內氣球數量多者為勝。

【比賽規則】：參賽隊員成縱列站在起點處，第一名隊員捧球做好準備，裁判員發令后，比賽開始計時。

【比賽目的】：此項目著重發展學生的耐力，精確度，協調性及平衡性

匍匐前進

【參賽人數】：每隊10名隊員（男女不限）

【比賽器材】：若干麻袋

【比賽方法】：比賽開始前，參賽隊員站在起跑線后，裁判員發令后，計時開始，學生從口袋的一端開始向前爬行，爬到口袋的另一端，第一個人爬出以后第二個人才能開始，依次進行，最后一人完成比賽后計時停止。比賽結束后用時最少者為勝。

【比賽規則】：裁判員法令后，計時開始。完成比賽后用時少者為勝。

【項目比賽目的】：此項目著重發展學生團隊合作能力和協調能力。

齊心協力

【參賽人數】：每隊12名隊員（男女各半）

【比賽器材】：木棒兩根（1m）、皮球一個、障礙物若干

【比賽方法】：比賽開始前，參賽隊員成兩路縱隊分別站在起點線和終點線處，起始點相距10米。起點的前兩名參賽隊員用兩根木棍夾住皮球做準備，裁判員法令后，比賽開始。兩人協作保持平衡，繞過中間的障礙物至終點傳于下一組同學繼續，依次進行，用時少者為勝。

【比賽規則】：參賽隊員平均站在起點和終點處，第一組隊員開始比賽，則計時開始，在比賽過程中必須保持協調前進，繞過障礙物。在比賽的過程中，如皮球掉落則該組參賽隊員馬上撿起，從掉落的地方從新開始，比賽必須按照裁判員的要求。最后一組隊員比賽結束，則計時停止，用時最短的為勝。

【比賽目的】：此項目著重發展學生的專注力，協調性及柔韌性

鼓樂喧天

【參賽人數】：每隊8名隊員（男女各4人）

【比賽器材】：鼓一套、眼罩

【比賽方法】：起始點相距8米，終點放置大鼓，參賽隊員分成兩人一組，兩人通過語言完成擊鼓，擊鼓后摘掉眼罩，迅速返回起點，下一組接力開始。比賽過程中不能用手或其它部位觸碰參賽隊員

【比賽規則】：參賽隊員站于起跑線后，裁判員發令后，計時開始，隊員開始比賽，在比賽過程中不能用手或其它部位觸碰參賽隊員，違規加時10秒，用時少者為勝。

【比賽目的】：此項目著重發展學生的團結合作能力、語言描述能力。

穿衣趕球

【參賽人數】：每隊6人（男女不限）

【比賽器材】：木棒一根（1m）、足球、衣服、筐子

【比賽方法】：起始點10米距離，比賽開始后，起點1人拿起衣服把衣服穿好然后手持木棒驅趕足球向前走，手不離棒，棒不離球驅趕至終點，把衣服脫下放在筐子里，然后趕球返回，交給下一位伙伴，依次循環，用時少者為勝。

【比賽規則】：參賽隊員站在起點處，第一名參賽隊員做好準備，裁判員發令，比賽開始，計時開始，在比賽過程中如有手、木棒、足球三者分離前進，則被會被加時5秒，直至最后一名參加完比賽，比賽結束，用時最短的為勝。比賽必須嚴格遵守裁判員的判罰，如有違規，則會被取消該項目的比賽成績。

【比賽目的】：此項目著重發展學生的協調性、柔韌性。

運動會詳細策劃方案篇7

一、活動目的：

1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。

2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。

二、活動要求：每個工會小組組選出十人參加活動

三、活動地點：學校操場

四、活動內容：奔騰列車、二龍頂珠、千足側行、接力滾輪胎、身手敏捷

五、參加人員：學校全體教職工

六、活動時間：--月--日下午

七、活動形式：

1、全體教職工自行到學校操場集合。

2、以工會小組為單位參加趣味活動。

八、攝影攝像：---、---

勤服務：---、---

裁判：---、---

記錄：---、---

獎勵辦法：設團體獎一等獎3個，二等獎6個。(如遇得分相同，抽簽決定)

每個項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。五個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。

九、比賽方法和規則

1、奔騰列車

(1)每隊由10名隊員參賽，10人左腳向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成鏈接。

(2)裁判員口哨一響，由起點向終點跳，行進中要求保持鏈接完整，以最后一名隊員的撞線時間為準。完成比賽用時最短者勝出。

2、二龍頂珠：每隊10人，男女不限。比賽距離為30米，比賽開始前，每隊兩名隊員面對面站立，并用額頭相互頂托一球，兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發信號后，橫向移動至終點，并將球交給本隊第二對隊員，用同樣的方式移動至起點，將球交給本隊第三對隊員，同樣用額頭頂托球移動至終點。用時最少的隊為優勝對，并以此排列名次。如中途掉球，應在掉球處將球撿起頂托好后，再行前移。如不在原處將球頂托好就前移，則加罰5秒鐘。在整個行進過程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰5秒鐘。

3、千足側行比賽方法：參賽隊每隊10人，分2排每排5人，兩排背靠背站立，每排隊員上臂與相鄰人員互相緊扣，兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣，聽令聲側向從起點開始移動30米，最后一個到達終點時記時決定勝負。

4、接力滾輪胎：每隊參賽隊員為10人，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過五個障礙物后直線返回出發點交給同伴繼續進行，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續進行，當最后一名隊員將輪胎滾回出發點時比賽結束。最后以所需時間最短者為勝，時間相等名次并列。

5、身手敏捷——跳、踢、扭接力10人分成兩組，5人一路迎面站立。比賽開始，第一人從起點出發至跳短繩區跳3個繩，完成規定個數后，跑至踢毽區，踢3個毽子，完成規定個數后，跑至呼啦圈處，扭動3次，跑至對面擊對面第一人的手掌，對面第一人按相反順序完成規定動作，以此類推，先完成的組為勝。