為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前進行細致的方案準(zhǔn)備工作，既然這樣，那么防溺水專題活動方案怎么寫？下面小編給大家?guī)?024防溺水專題活動方案，供大家參考！

2024防溺水專題活動方案（篇1）

為進一步強化學(xué)校防溺水教育管理，有效防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生，切實增強中學(xué)生的安全意識，最大限度防止溺水事故的發(fā)生，確保我校學(xué)生的生命安全，現(xiàn)制定我校預(yù)防學(xué)生溺水工作實施方案：

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

1、指導(dǎo)思想：認真落實《當(dāng)?shù)亟逃块T防溺水通知、文件》文件“珍愛生命、預(yù)防溺水”和“生命高于一切”的安全意識，充分認識預(yù)防學(xué)生溺水工作的重要性，扎實有效開展預(yù)防學(xué)生溺水工作，促進(當(dāng)?shù)?教育事業(yè)平安、和諧發(fā)展。

2、工作目標(biāo)：堅決杜絕預(yù)防學(xué)校學(xué)生溺水責(zé)任事故的發(fā)生，確保廣大學(xué)生生命安全。

二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視

成立預(yù)防學(xué)生溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：

通過學(xué)習(xí)貫徹上級文件精神，提高認識，從保安全、保穩(wěn)定、保發(fā)展的大局出發(fā)，狠抓學(xué)校防溺水的教育管理工作，要認真分析學(xué)校教育管理的現(xiàn)狀以及中學(xué)生溺水事故的發(fā)生特點，結(jié)合學(xué)校實際，采取各種有效措施，有針對性地對學(xué)生進行防汛防溺水常識的教育和管理，切實增強中學(xué)生安全意識和自我保護能力。

三、工作措施

(一)。切實加強防溺水安全常識教育，提高學(xué)生的防范意識

1、強化教育，注重實效1)。在5月份召開一場以預(yù)防學(xué)生溺水事故教育為內(nèi)容大會，學(xué)校校長作報告。

2)。各班級開展一次以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的班會活動，加強學(xué)生對溺水事故的認識。

3)。學(xué)校上課期間，持續(xù)開展以預(yù)防學(xué)生溺水為主題的活動，提高學(xué)生認知度和參與率。

4)。開展一次以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的黑板報評比活動。

5)。在學(xué)校校門顯著位置張貼、懸掛一幅預(yù)防學(xué)生溺水的宣傳標(biāo)語。

6)。向?qū)W生發(fā)放一張預(yù)防學(xué)生溺水的宣傳單。全面開展“四不一會”教育，教育學(xué)生不在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不在上下學(xué)途中下江河池塘水渠等戲水玩耍，學(xué)會正確的自救、互救方法。并要求學(xué)生會背。通過多種形式的宣傳教育，廣泛開展預(yù)防溺水教育活動。要健全制度，堅持堵疏結(jié)合，讓預(yù)防溺水事故成為學(xué)生的自覺行動。

2、發(fā)揮課堂教育作用。各班教師在學(xué)生周一到校后及周五放學(xué)前，都要對學(xué)生進行安全防溺水的教育。時時提醒學(xué)生安全，時時提醒學(xué)生防溺水，并做好記錄。學(xué)校要將教師對學(xué)生的防溺水安全教育納入教師的教學(xué)檢查工作之中。

3、把握好重點教育宣傳對象。特別關(guān)注留守兒童、單親家庭子女等特殊學(xué)生群體的預(yù)防溺水安全教育，充分調(diào)動班主任等力量，對這部分學(xué)生逐一開展一對一的思想溝通教育活動，認真做好談話記錄，堅持普遍教育和重點教育相結(jié)合。

(二)排查隱患，落實整改

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組要對校園及校園周邊水域的安全隱患進行一次詳細的排查，在校園周邊五百米以內(nèi)等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標(biāo)志，加裝防護設(shè)施，切實消除校園周邊安全隱患。要加強與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和有關(guān)職能部門的溝通、協(xié)調(diào)，加強對學(xué)校周邊及學(xué)生上、下學(xué)途中有安全隱患的水域排查，設(shè)置警示標(biāo)志，落實管理職責(zé)，切實承擔(dān)起安全責(zé)任。

(三)嚴(yán)格管理，嚴(yán)明紀(jì)律

學(xué)校加強重點時段的管理，特別是要切實做好課間監(jiān)管，健全和強化課間教師值班巡查制度，不讓學(xué)生私自外出;加強在校學(xué)生的日常管理，嚴(yán)明紀(jì)律，不準(zhǔn)學(xué)生在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準(zhǔn)學(xué)生擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)學(xué)生到無安全保障的水域游泳，不準(zhǔn)學(xué)生在上下學(xué)途中下江河池塘水渠等戲水玩耍。

(四)家校聯(lián)防，確保平安

學(xué)校加強與家長的聯(lián)系，充分利用夏季安全告知書、致家長一封信等形式，進一步密切家校聯(lián)系，增強家長特別是留守兒童監(jiān)護人的安全意識和責(zé)任意識，督促家長切實加強監(jiān)管，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動。學(xué)校與學(xué)生家長(監(jiān)護人)簽訂預(yù)防學(xué)生溺水安全承諾書，預(yù)防學(xué)生溺水安全承諾書，簽訂好后學(xué)校保留存檔。

(五)落實責(zé)任，嚴(yán)格考核

學(xué)校將預(yù)防學(xué)生溺水工作的職責(zé)和任務(wù)落實到學(xué)校各班主任等有關(guān)人員，要明確責(zé)任分工，有任務(wù)要求，有考核手段，與教職工年終績效等掛鉤。

四、工作要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署

對預(yù)防溺水工作學(xué)校高度重視，建立由校長任組長的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對此項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，制定學(xué)校《預(yù)防學(xué)生溺水工作方案》。

2、收集資料，規(guī)范檔案

加強預(yù)防溺水安全工作的資料收集與管理，整理此項工作開展過程中的各種文字、圖片、影像等資料，妥善保存。

3、加強過程管理，嚴(yán)格獎懲

積極作好防溺水工作，對工作中出現(xiàn)的漏洞和缺陷進行及時補救。對管理不到位、工作不落實、不按規(guī)定開展活動或發(fā)生事故后未按規(guī)定和程序報告，造成學(xué)生人身傷害的，將嚴(yán)肅追究主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任，并納入年終績效考核，學(xué)校對預(yù)防學(xué)生溺水活動開展情況及時總結(jié)。

2024防溺水專題活動方案（篇2）

一、演練目的

按照中心校的十二周工作安排部署，為進一步加強安全宣傳教育工作，加強中小學(xué)安全工作，增強師生的安全意識，提高師生的緊急避險能力，針對我村池塘、河流較多，對學(xué)生的出行存在很大安全隱患的現(xiàn)實情況，我校定于5月20日開展一場以防溺水為主題的安全應(yīng)急演練。此次演練經(jīng)過多次的論證和周密的`部署。根據(jù)預(yù)案，演練分三個階段：一是演練前進行相關(guān)的游泳安全知識教育;二是組織安排;三是溺水情況發(fā)生時，如何逃生、自救、互救。

二、演練安排

1、內(nèi)容：防溺水安全演練

2、對象：全體師生

3、時間：20__年5月20日

三、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)：

總指揮：孫權(quán)。

現(xiàn)場指揮：把玉萍負責(zé)相關(guān)的游泳知識安全教育。

保生榮負責(zé)溺水情況發(fā)生時如何逃生和自救。

張重權(quán)負責(zé)學(xué)生的聚集和演練現(xiàn)場清點人數(shù)。

四、工作小組：

1、協(xié)助指揮小組：各班班主任和任課教師

職責(zé)：分別到各自班級，負責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生和清點人數(shù)。

2、攝像：孫權(quán)

職責(zé)：負責(zé)指揮、照相

3、安全救護小組：張延仁

職責(zé);負責(zé)現(xiàn)場的安全和救助。

4、警報發(fā)布：張重權(quán)

五、演練的組織實施：

(一)演練前游泳知識教育

1、游泳溺水自救方略

如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：

(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：

①若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢;

②溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;

③若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進

行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當(dāng)加快。

2、溺水急救

溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。

急救方法

1、將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。

2、呼吸停止者應(yīng)立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復(fù)呼吸為止。

3、心跳停止者應(yīng)先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進行，直到心跳恢復(fù)為止。

(二)全校溺水應(yīng)急演練

1、準(zhǔn)備：全體師生到達崗位。

2、啟動：(1)總指揮宣布演練開始

(2)警報響起

(3)各工作小組啟動，參加演練的教師和學(xué)生穿上救生衣開始演練。

(4)示范溺水急救。

3、演練結(jié)束，清點人數(shù)。

4、結(jié)束：總指揮宣布演練結(jié)束并做現(xiàn)場總結(jié)。

5、學(xué)生帶回學(xué)校。

2024防溺水專題活動方案（篇3）

一、指導(dǎo)思想

以構(gòu)建和諧校園，以人為本、關(guān)注生命，的教育方針，堅持對人民對學(xué)生對社會高度負責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的.發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。

二、工作目標(biāo)

以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域為重點，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動，進一步強化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

三、活動主題

開展溺水教育，加強安全管理。

四、活動組織

組長：__

副組長：__

后勤保障：__

組員：__

五、安全教育活動重點

面臨的安全隱患及處置對策教育，不斷提高師生防范能力。

六、活動時間

__月__日至__月__日

七、活動內(nèi)容

我校以防溺水安全宣傳為契機，開展八個一活動。

八、活動要求

安全工作是學(xué)校的頭等大事，希望全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機，積極行動起來，全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學(xué)生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，班主任要積極做好學(xué)生離校時與家長的銜接工作，避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔，在暑假前，對學(xué)生進行安全教育時，必須進行預(yù)防溺水的安全教育。

2024防溺水專題活動方案（篇4）

教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強化防溺水的意識。

教學(xué)過程：

1、導(dǎo)入

現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看20__年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。

6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中，的14歲，最小的只有7歲。

6月25日，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時溺水身亡。

6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時溺水身亡。

7月1日，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時溺水身亡。

7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。 (班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實例教育學(xué)生)

老師：聽了這些實例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的.生命——防溺水教育

2、因此，關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”：

①未經(jīng)家長老師同意不去;

②沒有會游泳的成年人陪同不去;

③深水的地方不去;

④不熟悉的江溪池塘不去。(當(dāng)然，也不能到河塘撈魚摸蝦)

3、溺水原因主要有以下幾種：

①不會游泳;

②游泳時間過長，疲勞過度;

③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;

④盲目游入深水漩渦。

4、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，首先應(yīng)打110報警，然后積極自救：

(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

5、對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當(dāng)加快

6、課堂總結(jié)：

同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說-------怎樣珍惜每一天?

結(jié)束語：同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。

祝愿大家今天好，明天會更好!

7、作業(yè)：閱讀下面的材料進行自我教育《安全知識"如何防溺水"》游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

2024防溺水專題活動方案（篇5）

活動目標(biāo)：

1、懂得去河邊或河里玩耍很危險。

2、提高自我保護的意識和能力。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、加強幼兒的安全意識。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動準(zhǔn)備：

幼兒用書畫面“危險的河”(一)(二)。

活動過程：

一、教師講述解放軍叔叔搶救落水的。

主要內(nèi)容：有一天，小華在屋前玩耍，他忽然發(fā)現(xiàn)遠處的河上游來了兩只鴨子，就跑到河邊去抓鴨子。可是一不小心腳一滑就掉進了河里。河水很深，小華又不會游泳，急忙喊：“救命!”幸虧一位路過的解放軍叔叔看到了，及時救起了小華。大家都說，要不是解放軍叔叔救得及時，小華就會被河水淹死了。

二、請幼兒看幼兒用書(一)、(二)進行觀察讓幼兒討論小華落水的原因，懂得去河邊或河里玩耍是很危險的。

教師：小華為什么會落水?

幼兒：小華到河里去抓鴨子。

幼兒：小華貪玩。

師：落水后會有什么危險?

幼兒：小朋友太小了還不會游泳，會淹死的。

師：小朋友在什么情況下容易落水?

幼兒：在河里游泳。

幼兒：在河邊玩耍。

師小結(jié)：小朋友平時要注意不到河邊或橋上去玩耍，在橋上行走時不翻越欄桿，要在大人的'陪伴下劃船、游泳，不做危險的動作，防止溺水。

三、幫助幼兒了解溺水后簡單的急救意識。

師：見到有人落水時，我們小朋友應(yīng)該怎么辦?

幼兒：要及時呼救，去喊大人。

師：小朋友年齡小，不會游泳，千萬不要自己下去搶救，否則，自己也會溺水。

教師：要在大人的陪同下才能去游泳，才能去河邊，在河邊或水上玩的時候要遵守規(guī)則，不做危險的動作。

2024防溺水專題活動方案（篇6）

一、指導(dǎo)思想

“關(guān)注生命，學(xué)生為本，堅持對全校1288名學(xué)生、對社會高度負責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，努力避免溺水事故的發(fā)生，為構(gòu)建和諧社會作出官河小學(xué)應(yīng)有的努力。

二、工作目標(biāo)

以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域(如：學(xué)校南邊的河)為重點，聯(lián)合鎮(zhèn)派出所、學(xué)校周邊四個村委會，全面清查、整改學(xué)校及周邊安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育周”活動，進一步強化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生牢固樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校各項安全工作，保障學(xué)生生命安全不受傷害，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作能健康有序的開展。

三、活動主題：

珍愛生命，嚴(yán)防溺水!

四、活動組織：

組長：

常務(wù)副組長：及時傳達上級安全防溺水教育的政策，解讀有關(guān)文件精神，召集學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、班主任、老師代表、村委干部等，制定本校安全活動方案，負責(zé)學(xué)校整體安全工作

副組長：李濤具體抓好學(xué)校安全工作的落實，協(xié)調(diào)調(diào)度各班級開展好安全工作，及時向?qū)W校報告工作進展

廣播宣傳：盧濤、張彬及時把學(xué)校防溺水方案、安全紀(jì)律向?qū)W生傳達

信息報道：劉媛撰寫防溺水安全信息，第一時間上傳

后勤保障：閆軍做好相關(guān)后勤工作，保障活動正常開展

組員：各班組班主任做好本班安全教育工作，執(zhí)行好學(xué)校各項安全方案，對本班學(xué)生高度負責(zé)。

五、安全教育活動重點：

及時消除學(xué)校面臨的'安全隱患，通過組織全校師生人人參與防溺水安全警示教育活動，對師生進行處置安全隱患的對策教育，不斷提高師生安全防范能力。

六、活動時間：

5月上旬至7月1日

七、活動內(nèi)容：

我校以防溺水安全宣傳為契機，開展好如下八個活動：

1、高調(diào)宣傳，共同做好“珍愛生命，預(yù)防溺水”的宣傳教育工作;

2、召開家長會，向?qū)W生和家長宣傳《預(yù)防溺水》知識和重要性。

3、舉行一次國旗下防溺水主題教育講話。

4、開展一次學(xué)校周邊水域安全隱患排查活動，做好記錄。

5、出一期防溺水安全教育黑板報、手抄報，少先大隊部留存好資料。

6、發(fā)一份《防溺水告家長書》，讓學(xué)生及學(xué)生家長人人認真學(xué)習(xí)。

7、班級舉行一次以防溺水安全教育為主題的主題班會。

8、時刻關(guān)注學(xué)生的防溺水安全教育工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

八、活動要求：

安全工作是學(xué)校的頭等大事，希望子俠小學(xué)全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機，積極行動起來，全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學(xué)生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視學(xué)生稚嫩生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，班主任要積極做好學(xué)生離校時與家長的銜接工作，嚴(yán)格執(zhí)行好學(xué)校作息時間，開好防溺水教育專題家長會，避免出現(xiàn)家校在學(xué)生管理上的空檔，在暑假前對學(xué)生進行安全教育時，每次都必須進行預(yù)防溺水的安全教育。

通過教育，使學(xué)生自覺遠離危險，同時，也使學(xué)生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。

人人講安全，個個關(guān)心安全，時時、處處、事事繃緊安全這根弦，為把官河小學(xué)建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂園而共同努力!

2024防溺水專題活動方案（篇7）

一、指導(dǎo)思想

目前正值夏季，雨水增多，是容易發(fā)生溺水事件的高峰期，全國各地發(fā)生了多起學(xué)生溺水事故，觸目驚心。因此，加強對學(xué)生的安全教育，強化安全措施，防止發(fā)生溺水事故，是當(dāng)前學(xué)校安全工作的重點。為認真貫徹落實上級有關(guān)“防溺水”要求，切實提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護能力，保證學(xué)生生命安全，特制定實施方案如下：

二、活動主題：

“珍愛生命、預(yù)防溺水”

三、活動時間：

20__年5月

四、活動對象：

全校師生

五、活動內(nèi)容：

1、通過升旗儀式、晨會、板報等，開展各種形式的“珍惜生命，預(yù)防溺水”宣講活動。通過校訊通、微信等形式向家長介紹預(yù)防溺水的方法和措施，增強家長預(yù)防孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識。

2、少先隊大隊部發(fā)起一次防溺水倡議，宣讀倡議書。

3、圍繞“珍愛生命預(yù)防溺水”主題，開展好一次主題班隊會。用真實具體的事例提醒學(xué)生：玩水、游泳一定要在會游泳的家長陪同下，采取安全防護措施的情況下去玩水、游泳，切實增強學(xué)生的'安全意識。

4、學(xué)校印發(fā)《致全國中小學(xué)生家長的一封信》，與每位學(xué)生家長簽定《防溺水安全公約》，要求學(xué)生家長(監(jiān)護人)嚴(yán)格監(jiān)管、看護孩子，把溺水防范教育抓緊抓實，確保學(xué)生的人身安全。

5、學(xué)校主管安全工作負責(zé)人開展“珍惜生命預(yù)防溺水”專題講座活動。

2024防溺水專題活動方案（篇8）

活動目標(biāo)：

1、了解夏天里的安全知識，知道防溺水的方法。

2、增強在生活中的自我保護意識。

活動重點：

了解夏天里的安全知識，知道防溺水的方法。

活動難點：

增強在生活中的'自我保護意識。

活動準(zhǔn)備：

各種安全圖片。

活動過程：

一、導(dǎo)入活動

教師：學(xué)生們，現(xiàn)在天慢慢變熱了，那么在夏天你們會怎么保護自己呢?

二、學(xué)習(xí)防溺水知識。

教師：夏天是炎熱的天氣，好多學(xué)生就喜歡去游泳，我們學(xué)了很多防溺水的知識，我想請學(xué)生來說一說，誰知道怎樣來保護自己才不會發(fā)生溺水事件。

我們來看看這些圖片上的學(xué)生做法對不對。

出示圖片一：幾個學(xué)生一起在河里玩水，這樣對嗎?

出示圖片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，應(yīng)該怎么做呢?

出示圖片三：學(xué)生在河、湖、池塘、海邊玩，應(yīng)該注意什么呢?

三、教師小結(jié)：

我們知道不正確地玩水會帶來危險，我們不能在沒有大人的陪同下和學(xué)生去玩水，也不能自己去撿河里的東西，如果學(xué)生在海邊或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保護好自己。

2024防溺水專題活動方案（篇9）

一、指導(dǎo)思想：

隨著夏季來臨，氣溫漸升，又到了溺水高發(fā)時段。為嚴(yán)防溺水事故發(fā)生，保障廣大少年兒童生命安全，我校在全體少先隊員中組織開展防溺水專題教育。

二、活動主題

預(yù)防溺水守護安全

三、活動時間

20__年6月—9月

四、活動對象

____學(xué)校全體少先隊員

五、活動內(nèi)容

1、召開一次防溺水主題隊會。各少先隊中隊要在6月12日之前召開一次防溺水主題隊會，為少先隊員講授防溺水知識及自救技能，并請隊員互動發(fā)言，切實提高少年兒童的安全自護意識和避險防災(zāi)能力。進一步強調(diào)防溺水注意事項。

2、錄制一段“防溺水·我倡議”視頻。每名少先隊員錄制一段防溺水倡議短視頻，承諾從我做起，認真學(xué)習(xí)防溺水知識，自覺遠離溺水威脅，堅決做到防溺水“六不準(zhǔn)”。家校聯(lián)合通過qq或微信群進行互動，家長利用手機進行防溺水倡議短視頻錄制，教師負責(zé)布置、督促、整理等，進行互動交流。

3、觀看一部防溺水主題教育宣傳片。每名少先隊員與家長共同觀看一部防溺水主題教育宣傳片，通過全家共看宣傳片的形式，提醒廣大家長切實肩負起監(jiān)護責(zé)任，與學(xué)校一起守護少年兒童平安健康成長。

4、繪制一幅防溺水手抄報。專題教育期間，鼓勵每位少先隊員用文字和畫筆記錄下所學(xué)到的防溺水知識和心得體會。各中隊少先隊利用微信群、和美____微信公眾號微博擇優(yōu)進行宣傳，形成“預(yù)防溺水守護安全”的良好聲勢。

六、有關(guān)要求

1、全面覆蓋，不留死角。各中隊要確保此次防溺水專題教育全面覆蓋轄區(qū)各級少先隊組織及每一名少先隊員，充分發(fā)揮中隊輔導(dǎo)員和家長委員會作用，形成聯(lián)防聯(lián)控格局，將“預(yù)防溺水守護安全”的理念傳遞給每一名少年兒童。各中隊需要上交主題隊會教學(xué)設(shè)計，后面要附上兩張班級活動照片和兩張與家長共同觀看防溺水主題教育宣傳片的照片。

2、突出重點，精準(zhǔn)發(fā)力。根據(jù)以往規(guī)律，兒童溺水事故多發(fā)生在農(nóng)村，以低年級和留守兒童家庭為主。因此，各中隊要在全面覆蓋的基礎(chǔ)上，加強排查，重點加強留守兒童的關(guān)注及教育。，家長利用手機進行防溺水倡議短視頻錄制，可以創(chuàng)新形式，利用抖音等進行錄制，通過qq群或微信群進行發(fā)布互動。貧困生、留守兒童不能錄制防溺水倡議短視頻的，教師要采取措施幫助部分學(xué)生完成視頻的錄制。

3、創(chuàng)新宣傳，注重實效。各中隊要結(jié)合班級自身情況，針對不同少先隊員的認知特點，通過發(fā)布微信、美篇等線上形式，確保安全教育入心入腦、取得實效，相關(guān)情況可及時報少先隊大隊部。每個中隊至少制作一個美篇，報給少先隊大隊部，擇優(yōu)進行宣傳。

4、人人參與，留下痕跡。為確保每個隊員都參與到活動中來，要求每個少先隊員都要繪制一幅防溺水手抄報或繪畫或防溺水心得體會，以中隊為單位上交給大隊部。

2024防溺水專題活動方案（篇10）

活動目標(biāo)：

1、了解不同部位抽筋時相應(yīng)的處理。

2、掌握簡單的正確處理抽筋的方法。

3、形成遇事勇敢鎮(zhèn)定、想辦法解決的習(xí)慣。

4、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對動作的.控制能力。

5、加強幼兒的安全意識。

活動準(zhǔn)備：

小男孩布偶一個，教學(xué)掛圖和幼兒用書。

活動過程：

1、活動導(dǎo)入：觀看布偶表演。

(1)教師操作小男孩布偶。

小男孩在水里游泳，突然大叫：“哎呦，我的小腿抽筋了，怎么辦?”

(2)教師：糟糕，小男孩的小腿抽筋了。游泳時身體抽筋是非常危險的，如果不及時處理好，會造成溺水。不過我們不能驚慌，要冷靜地想辦法解決問題。誰知道抽筋的時候該怎么辦?快幫他想想辦法吧!

(3)幼兒提出自己的想法。

(4)教師：你們的辦法對不對?讓我們來看看書上是怎么說的。請打開幼兒用書第28頁，讓我們一起來看看。

2、活動展開：閱讀幼兒用書。

(1)引導(dǎo)幼兒觀察書上第28頁圖，學(xué)習(xí)手不抽筋的處理方法。

①教師：如果手部抽筋應(yīng)該怎么處理呢?我們來看第一幅圖。

②請幼兒仔細觀察并回答。

③教師小結(jié)并示范正確動作：手部抽筋，將將手握緊，再用力張開。快速反復(fù)做幾次，手部就不抽筋了。大家一起做一做。

④教師帶領(lǐng)幼兒做2—3次。

(2)引導(dǎo)幼兒觀察書上第29頁圖，學(xué)習(xí)腳部抽筋的處理方法。

①教師：如果腳抽筋應(yīng)該怎么處理呢?我們來看下面一幅圖。

②請幼兒觀察并講述。

③教師小結(jié)并示范正確動作：腳部抽筋是游泳中比較常見的現(xiàn)象。可以用一只手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時另一只手的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋的腿伸直。如果水較深，沒有辦法站立，可以吸一口氣仰躺在水面上，等待救生員來救助。

④教師帶領(lǐng)幼兒做2—3次。

：處理游泳抽筋的方法。

教師：游泳時水溫較涼會刺激肌肉引起抽筋，游泳時遇到手腳抽筋千萬不要驚慌，照著我們學(xué)的方法去做很快就能解決問題。下次游泳時你不僅可以自己解決問題，還能幫助出現(xiàn)抽筋情況的其他人。

4、活動延伸：練習(xí)處理游泳抽筋。

幼兒面對面輪流練習(xí)處理游泳時手腳抽筋的方法

(1)教師：剛才我們一起練習(xí)了游泳抽筋時的處理方法，請小朋友每人找一個旁邊的小朋友，面對面地練習(xí)一下吧!要商量好，誰先誰后，如果你的伙伴做錯了，請你幫他改正。

(2)幼兒兩兩結(jié)伴，互相練習(xí)處理抽筋的方法，教師巡回指導(dǎo)。

(3)重點引導(dǎo)幼兒練習(xí)腳部抽筋的處理方法。

2024防溺水專題活動方案（篇11）

為貫徹落實教育部基礎(chǔ)教育一司《關(guān)于做好20____年中小學(xué)生安全工作的通知》和《____省教育廳關(guān)于組織開展20____年全省中小學(xué)(幼兒)防溺水專題教育活動的通知》及____市和____縣教育局有關(guān)加強防溺水工作的要求，進一步提高幼兒園、幼兒和家長的安全防范意識和安全監(jiān)管能力，根據(jù)幼兒園實際，制定如下工作方案：

一、工作目標(biāo)：

通過開展幼兒溺水宣傳教育活動，進一步健全我園防溺水安全教育體系，強化家長對幼兒在外安全監(jiān)管意識，提升教師、家長對維護幼兒健康成長的重視程度，有效遏制幼兒溺水事故的發(fā)生。

二、職責(zé)分工：

(一)成立機構(gòu)

為切實開展好幼兒防溺水工作，我園成立幼兒園防溺水專項防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)開展和協(xié)調(diào)全園防溺水工作。

組長：______

副組長：______

成員：__________________

(二)主要職責(zé)分工：

1、組長主要負責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)各部門開展工作督導(dǎo)，督促落實工作職責(zé)。

2、副組長負責(zé)組織幼兒園幼兒防溺水安全指導(dǎo)工作，發(fā)布相關(guān)防溺水信息。兼負小班防溺水的督導(dǎo)。

3、______負責(zé)防溺水宣傳教育，園內(nèi)及周邊環(huán)境排查，材料整理、上報、存檔等工作。

4、______、______負責(zé)中大班防溺水的督導(dǎo)工作。

5、各班班主任通過一封信及省活動通知，向幼兒及家長開展有關(guān)的安全教育，推動防溺水安全知識的普及，強化家長對幼兒的安全監(jiān)管意識。

三、工作措施：

(一)加強幼兒安全宣傳教育

利用安全教育課，開展豐富的安全教育活動，提升幼兒的'安全防范意識。強化六不：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游戲;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免盲目施救，要立即呼喊尋求成人幫助。

另外，各班組織幼兒積極觀看學(xué)習(xí)省學(xué)校安全教育平臺提供的PPT和視頻等相關(guān)資源，給本班幼兒上一堂“防溺水專題教育課”。

(二)家園互動，提高家長的安全監(jiān)管意識。

為了進一步擴大防溺水安全工作效應(yīng)，提升幼兒的安全監(jiān)管力度，我園及時發(fā)動家長參與到我園防溺水各項工作中，主要通過一封信、山東省學(xué)校安全教育平臺等形式向家長宣傳有關(guān)幼兒防溺水的各項安全措施及信息。另外，在大門口，張貼一封信、家長網(wǎng)上學(xué)習(xí)通知等。一封信和家長網(wǎng)上學(xué)習(xí)通知每個家長一份，回執(zhí)單簽字存檔。

(三)加強巡查看護，隨時隨地對幼兒進行防溺水教育。

2024防溺水專題活動方案（篇12）

為增強師生安全意識，提高安全防范能力，預(yù)防溺水事故發(fā)生，創(chuàng)建平安校園，根據(jù)州膠市教育體育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展“防溺水安全教育月”活動的通知》，結(jié)合我校實際，特擬定《州膠市初級實驗中學(xué)“防溺水安全教育月”活動實施方案》。

一、指導(dǎo)思想

以構(gòu)建和諧校園，以人為本、關(guān)注生命，的教育方針，堅持對人民對學(xué)生對社會高度負責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的.教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。

二、工作目標(biāo)

分層管理，分級負責(zé)，上下協(xié)作，齊抓共管，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，并通過防溺水安全教育與宣傳，提高學(xué)生的安全防范意識，形成家庭、社會與學(xué)校三位一體的預(yù)防教育管理模式，避免溺水事故的發(fā)生，為學(xué)生創(chuàng)造一個無重大安全隱患，無重大溺水事件的教學(xué)環(huán)境。

三、活動主題：

關(guān)愛生命，遠離溺水傷害

四、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長

副組長

組員

五、安全教育活動重點

加強防溺水安全教育與宣傳，提高師生防范和自我保護能力以及處理突發(fā)安全事故的應(yīng)對能力。

六、活動時間：

6月1日至6月30日

七、活動安排：

此次活動分兩個階段實施。

(一)宣傳發(fā)動階段：

1、召開動員大會：

時間：20_年6月1日(星期三)

與會人員：領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各班班主任、七_x年級全體同學(xué)

內(nèi)容：為全面深入地推動中小學(xué)安全教育工作，加強學(xué)生的安全教育，強化安全措施，防止溺水事故的發(fā)生，切實提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護能力，將學(xué)生意外傷亡事故降到最低，達到師生總動員，共同預(yù)防溺水傷害。

2、懸掛橫幅：關(guān)愛生命，遠離溺水傷害

(二)活動實施階段：

1、舉行“關(guān)愛生命，遠離溺水傷害”簽字儀式。

時間：20_年6月3日

組織：政教處及七_x年級各級部

參加人員：全體學(xué)生

2、國旗下講話：“關(guān)愛生命，遠離溺水傷害”動員講話。

時間：20_年5月30日

組織：實驗初中團委

主講人

3、“關(guān)愛生命，遠離溺水傷害”主題班會。

時間：20_年6月7日星期二

組織：各班主任

4、出一期“關(guān)愛生命，遠離溺水傷害”的主題板報。

時間：20_年6月10日

組織：實驗初中團委

參加：七_x年級各班

5、發(fā)放《“關(guān)愛生命，遠離溺水傷害”致家長一封信》;

與家長簽訂《“關(guān)愛生命，遠離溺水傷害”安全責(zé)任書》

時間：20_年6月10日星期五

組織：政教處及七_x年級各級部

參與人員：實驗初中全體家長

6、組織實驗初中“關(guān)愛生命，遠離溺水傷害”征文比賽。

時間：20_年6月13日至20_年6月30日

組織發(fā)動：團委、下設(shè)評委會

參加人員：全體學(xué)生

獎項設(shè)立：

一等獎：6名

二等獎：12名

三等獎：24名

6、組織編寫“預(yù)防溺水，珍愛生命”知識普及學(xué)校課程。

時間：20_年6月13日

教材編寫：教科室

學(xué)習(xí)實施：安全課程教師

八、總結(jié)階段

時間：20_年6月30日

1、各負責(zé)部門落實各項工作實施情況。

2、對有獎?wù)魑墨@獎同學(xué)及板報評比優(yōu)秀班級進行總結(jié)表彰。

3、做好假前“關(guān)愛生命，遠離溺水傷害”的后期宣傳和保障工作。

4、撰寫州膠市初級實驗中學(xué)“防溺水安全教育月”活動總結(jié)。

2024防溺水專題活動方案（篇13）

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)的市教委《20__年9號安全預(yù)警》和《教育部辦公廳關(guān)于近期發(fā)生多起中小學(xué)生溺水事故的緊急通報》的要求，結(jié)合我校安全工作安排，決定把本周確定為“防溺水安全教育周”。目的是希望通過開展各種“防溺水”專題安全教育活動，不斷提高我校師生、家長的安全意識，真正把“防溺水”教育落到實處，杜絕溺水事件的發(fā)生。

二、活動主題及目標(biāo)

(一)活動主題：珍愛生命、預(yù)防溺水。

(二)活動目標(biāo)：普及學(xué)生游泳安全知識及自救、互救常識，加強對學(xué)生防溺水的安全教育，進一步密切家校聯(lián)系，杜絕溺水事故的發(fā)生。

三、活動時間

20__年5月24日――20__年5月31日

四、活動內(nèi)容及方法

(一)專題教育，加強學(xué)生防弱水安全教育和日常安全管理

開展一次全校性的“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動員大會。動員全體師生人人參與防溺水教育活動，人人為預(yù)防小學(xué)生溺水事故獻計獻策。

1.各班組織開展一次以“預(yù)防溺水”為主題的班會活動課，對學(xué)生進行有針對性的“防溺水”安全教育活動。讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學(xué)生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應(yīng)如何處置、如何自救互救等。

2.各班出一期“防溺水安全教育”專題黑板報。。以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求學(xué)生必須做到以下六個不準(zhǔn)：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

3.學(xué)校利用校訊通向家長轉(zhuǎn)發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于近期發(fā)生多起中小學(xué)生溺水事故的緊急通報》及學(xué)校防溺水安全教育要求和學(xué)校作息時間，以此來加強家校溝通，共同做好“防溺水”工作。

4、利用校園廣播集中進行一次以“防溺水”為主題的專項安全教育。

5、組織學(xué)生收看“防溺水”安全教育視頻。

6、加強門衛(wèi)管理，認真執(zhí)行學(xué)生離校請假手續(xù)，防止學(xué)生擅自外出游泳。

(二)家校聯(lián)手、共同防范。

1.發(fā)一份“防溺水告家長書”。增強家長安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識，向家長通報學(xué)生應(yīng)遵守的事項等，請家長共同做好學(xué)生離校期間的`安全監(jiān)管。

2.及時提醒家長做好孩子的安全監(jiān)護，特別是雙休日、節(jié)假日期間孩子的游泳安全。讓家長明確：孩子下水游泳必須由家長陪同，平時不到河邊玩耍，更不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳等。特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即尋求成人幫助。

五、活動要求

1.嚴(yán)格落實安全教育責(zé)任。各班要切實進一步做好防學(xué)生溺水事故教育重要性的認識，要以對生命高度敬畏的態(tài)度，認真研究和分析本班防學(xué)生溺水面臨的形勢和存在的問題。因?qū)Υ隧椆ぷ鞑恢匾暎ぷ鞔胧┞鋵嵅坏轿欢l(fā)生事故的，追究相關(guān)人員責(zé)任。

2.認真開展各項安全教育活動。各班要根據(jù)本通知要求和氣溫變化，及時調(diào)整安全教育工作重心，把“防溺水”專項教育活動擺在更加突出的位置。根據(jù)通知要求，認真策劃本次活動，合理選取教育素材，采取一切可能措施，保質(zhì)保量開展好各項安全教育活動，杜絕溺水事故的發(fā)生。

3.認真排查，杜絕學(xué)生在校時間私自出校門等嚴(yán)重違紀(jì)行為。各班主任要深入班級，排查學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的去處，了解每一位學(xué)生的課外生活，嚴(yán)防私自下水、在校時間私自出校門等重大違紀(jì)行為的發(fā)生。

防溺水專項教育時間跨度大，工作要求高，活動內(nèi)容多，收到本通知后，各班要立即將本通知精神傳達到每位學(xué)生和家長，并認真抓好落實，力爭我校防溺水專項教育活動取得預(yù)期效果，盡最大努力杜絕學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生。

2024防溺水專題活動方案（篇14）

一、指導(dǎo)思想

教育局結(jié)合本區(qū)實際，及早統(tǒng)一部署，決定加強暑期學(xué)生防溺水宣傳教育，緊緊圍繞防溺水“六不”(即不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不能在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不擅自下水施救)內(nèi)容，對學(xué)生展開防溺水教育，切實保障廣大師生暑期汛期期間的人身安全。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實加強對防溺水宣傳教育活動工作的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立學(xué)校防溺水宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

三、活動內(nèi)容

1、__月__日上午，各班主任組織以“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題的班會課，向?qū)W生傳授防溺水知識，確保每一名學(xué)生牢記“六不”要求，教會學(xué)生避險、自護、自救、求救常識，增強學(xué)生防溺水意識。并在各班級群中開辟宣傳教育專欄，定期推送防溺水的相關(guān)知識和信息，形成防范常態(tài)化。

2、__月__日前，組織一次防溺水知識測試。

3、__月__日前，班主任與家長進行一次電話或者線上的防溺水溝通，及時了解學(xué)生及家長的狀況和對防溺水的重視程度，對重視不夠家長和學(xué)生加強防溺水教育。

4、__月__日前，班主任組織各班級成立學(xué)生防溺水“聯(lián)防小組”，采取就近組織原則，并上報小組名單。

5、__月__日前，對學(xué)校周邊危險水域進行排查，并做好排查記錄。

四、活動要求

1、高度重視，嚴(yán)密組織

本次宣傳教育活動時間緊、任務(wù)重，班主任要高度重視，把防止學(xué)生溺水工作作為校園安全工作的重中之重，嚴(yán)格落實要求，細化預(yù)防措施，夯實工作責(zé)任，要站在對生命安全極度負責(zé)的高度，嚴(yán)密組織，堅決杜絕事故發(fā)生。

2、形成機制，加強報告

各班要將此次防溺水工作形成工作機制，在落實學(xué)校規(guī)定動作的基礎(chǔ)上，要利用微信、QQ、等多種方式建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時掌握學(xué)生動態(tài)。在出現(xiàn)事故或隱患征兆時，要及時按照權(quán)限上報，進行妥善處理，以盡可能地減少損失和影響。

3、嚴(yán)格督查，嚴(yán)肅追責(zé)

學(xué)校將在暑假期間對此次宣傳教育活動進行不定時抽查，對教育活動措施不落實，落實不到位，意識不強和知識不掌握的學(xué)生，按照有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任人責(zé)任。

2024防溺水專題活動方案（篇15）

活動目標(biāo)：

1、認識防溺水的安全標(biāo)志。

2、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍，了解簡單的自救方法。

活動準(zhǔn)備：

安全標(biāo)志圖片等。

活動過程：

1、提問導(dǎo)入：現(xiàn)在是什么季節(jié)?我們都用什么方法防暑降溫?

2、出示安全標(biāo)志圖片：這是什么標(biāo)志?代表什么意思?請個別幼兒講解。這個標(biāo)志會出現(xiàn)在什么地方?出示圖片。幼兒根據(jù)回憶還在哪些地方看到過這個標(biāo)志?

3、提問：我們怎樣才能防止溺水?不去有水的地方玩耍，遠離池塘、窨井、河流等水多的.地方。

4、向幼兒簡單介紹游泳的注意事項。

5、幼兒情景演示：溺水自救方法。

教師小結(jié)：

夏天是一個炎熱的季節(jié)，同時也是一個多雨的季節(jié)，我們一定要在大人的陪同下進行水中活動。玩耍時遠離有水的地方。