社會(huì)實(shí)踐方案表模板篇1

集合地點(diǎn)：

活動(dòng)主題：秋游圣水觀，賞千年銀杏樹，美味葡萄品嘗采摘 活動(dòng)費(fèi)用：55 元/ 人(1.2 米以下 30 元/ 人)，含往返車費(fèi)、景點(diǎn)門票。

出行方式：統(tǒng)一乘坐大巴 活動(dòng)流程：

1、10 月 29 日上午 8 點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校門口集合，點(diǎn)名上車; 2、首站，圣水觀游覽，賞千年銀杏樹，參觀愛國(guó)教育基地將軍碑廊; 3、第二站，葡萄品嘗采摘(葡萄帶走需另外收費(fèi))。

4、返程時(shí)間根據(jù)實(shí)際游覽情況靈活調(diào)整。

注意事項(xiàng)：

1、關(guān)注當(dāng)日天氣情況，適當(dāng)穿衣，盡量穿休閑類; 2、自帶適量飲水和食品; 3、乘車注意安全，系好安全帶，不要在車上打鬧; 4、游覽過程，家長(zhǎng)一定要看好孩子，不要在路上追逐打鬧，不要擅自離隊(duì)，不要去危險(xiǎn)的地方，孩子的人身安全由各自家長(zhǎng)們負(fù)責(zé); 5、游覽過程要服從統(tǒng)一安排，不要擅自行動(dòng)。

聲 明：凡報(bào)名參加者均視為具有完全民事行為能力人，參加者須對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)?；顒?dòng)中發(fā)生意外事故，組織者有義務(wù)組織救援或改變行程，組織者只負(fù)責(zé)組織與協(xié)調(diào)等公益性工作，但不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任，特此聲明。凡報(bào)名者均視為接受本聲明。

社會(huì)實(shí)踐方案表模板篇2

一、活動(dòng)背景

隨著高考的結(jié)束，以及大學(xué)生暑期來臨，鑒于學(xué)生對(duì)學(xué)以至用的需求，以及渴望鍛煉自己、豐富自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的情況。五維度決定為學(xué)生署期提供鍛煉平臺(tái)，拿出五維度產(chǎn)品：黃頁+電子名片為學(xué)生署期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉工具，以鍛煉學(xué)生與人交流的能力，以及對(duì)事情的管控能力。為此，高中以上在校生或應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生均可報(bào)名。同時(shí)勞動(dòng)也有回報(bào)!——五維度為暑期學(xué)生提供鍛煉平臺(tái)活動(dòng)

二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)

活動(dòng)目的：鍛煉學(xué)生與人交流能力，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，增加自信心，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

活動(dòng)意義：學(xué)生學(xué)有所成回報(bào)社會(huì)，在實(shí)踐活動(dòng)過程中，提高自身能力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的養(yǎng)成，以及自我價(jià)值觀的塑造。

活動(dòng)目標(biāo)：通過實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值體現(xiàn)，認(rèn)識(shí)到掙

錢的辛苦，并學(xué)會(huì)感恩。

三、資源需要

人力資源：

1、簡(jiǎn)單產(chǎn)品培訓(xùn)

2、通過各個(gè)渠道進(jìn)行宣傳

3、組織人員：制定產(chǎn)品報(bào)價(jià)，完成商家數(shù)據(jù)的整理

物力資源：商家信息登記表，黃頁信息收集表

五、活動(dòng)開展

目的地：鐘祥城區(qū)

六、實(shí)踐活動(dòng)報(bào)到點(diǎn)：

五維度()

七、實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系人：

報(bào)名熱線：0724-

八、團(tuán)隊(duì)要求

1、服從指揮、聽從命令，禁止自作主張;

2、注意安全問題，凡事以安全為重;

3、實(shí)踐過程中，對(duì)待客戶應(yīng)禮貌、真誠(chéng);

4、注意自身形象、維護(hù)好我公司榮譽(yù)。

八、團(tuán)隊(duì)狀況：

指導(dǎo)負(fù)責(zé)人：

組織策劃：

社會(huì)實(shí)踐方案表模板篇3

一、活動(dòng)目的：

當(dāng)前，我市正在創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”，這是我們家鄉(xiāng)的大事，也是我們每一位烏海人的大事。“全國(guó)文明城市”稱號(hào)，是一個(gè)城市整體文明水平綜合性的榮譽(yù)，是一個(gè)城市最有價(jià)值的無形資產(chǎn)和城市品牌。創(chuàng)建文明城市也將給我們每一位市民帶來更加優(yōu)美、溫馨、和諧的工作和生活環(huán)境。為了我們美麗的家鄉(xiāng)能夠進(jìn)入全國(guó)文明城市行列，我們的市區(qū)兩級(jí)政府投入了大量的人力、物力。作為市民的我們也應(yīng)該響應(yīng)上級(jí)號(hào)召踴躍參與到創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)中來，從現(xiàn)在做起、從細(xì)節(jié)做起，與文明同行，做文明市民，建文明城市。我們的倡議口號(hào)是：我為創(chuàng)城加一分，做文明的烏海人。并制定方案如下：

二、活動(dòng)主題：

小手拉大手共創(chuàng)文明城

三、活動(dòng)時(shí)間：

4月19日上午9:00

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1.快板表演《×》拉開宣傳活動(dòng)序幕。

2.兵分三路，一路向過往的市民宣傳創(chuàng)文明城市相關(guān)知識(shí)并邀請(qǐng)市民進(jìn)行簽名活動(dòng)。一路進(jìn)行關(guān)于創(chuàng)文明城市社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。一路進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)(公園)。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

1.操場(chǎng)：向全體師生宣傳創(chuàng)全國(guó)文明城市活動(dòng)。

2.校門口：向過往行人進(jìn)行宣傳并進(jìn)行簽名活動(dòng)。

3.春舒小區(qū)：開展公益活動(dòng)。

六、參加人員：

1.全體學(xué)生。

2.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：四年級(jí)全體大、中、小隊(duì)干部、部分同學(xué)。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.條幅：“文明從腳下起步創(chuàng)建自你我做起”海勃灣區(qū)第一小學(xué)社區(qū)義務(wù)宣傳活動(dòng)。

2.音響：

3.百米長(zhǎng)卷、簽字筆：彩噴，上面標(biāo)注主題“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市從我做起”。

4.校旗。

5.準(zhǔn)備快板節(jié)目。

六、活動(dòng)過程：

1.通過升旗儀式向全校師生宣傳我市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市相關(guān)要求。

2.通過發(fā)放宣傳單向市民宣傳創(chuàng)全國(guó)文明城市相關(guān)要求并發(fā)出我為創(chuàng)城加一分倡議。

3.請(qǐng)過往的市民在“創(chuàng)全國(guó)文明城市我能行”百米長(zhǎng)卷上簽名。

4.派出小小志愿者深入社區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。

5.各中隊(duì)派代表在百米長(zhǎng)卷上簽字。

社會(huì)實(shí)踐方案表模板篇4

1、組建“送醫(yī)下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

2、組建大學(xué)生“中國(guó)共產(chǎn)黨成立(好范文站推薦：年”成就宣講服務(wù)

3、組建大學(xué)生“十二五”規(guī)劃宣講服務(wù) 4、組建大學(xué)生黨員“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”實(shí)踐服務(wù) 5、組建大學(xué)生文化宣傳實(shí)踐服務(wù)

6、積極組織開展青年志愿者社區(qū)服務(wù)活動(dòng) 7、廣泛開展社會(huì)實(shí)踐調(diào)查 三、組織方式

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)九十周--- 組織好大多數(shù)分散回鄉(xiāng)同學(xué)做好社會(huì)調(diào)查、構(gòu)建低炭社會(huì)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以確保分散回鄉(xiāng)同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

四、活動(dòng)要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，是發(fā)揮大學(xué)生人才智力優(yōu)勢(shì)、深入開展學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要載體。各單位要高度重視并加強(qiáng)對(duì)今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，研究制定本單位切實(shí)可行的活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)落到實(shí)處、收到實(shí)效。

2、結(jié)合優(yōu)勢(shì)、突出重點(diǎn)。認(rèn)真落實(shí)“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的工作要求，加強(qiáng)調(diào)研，掌握基層需求，根據(jù)需求進(jìn)行活動(dòng)立項(xiàng)，組建團(tuán)隊(duì)。要突出醫(yī)學(xué)院校優(yōu)勢(shì)，并圍繞夠建低碳社會(huì)等工作，突出抓重點(diǎn)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，切實(shí)為基層群眾帶去實(shí)惠。

五、書面要求

社會(huì)實(shí)踐方案表模板篇5

一、安全注意事項(xiàng)：

1、每50名同學(xué)組成一個(gè)團(tuán)，每團(tuán)配備一名導(dǎo)游，負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù)，組織同學(xué)午餐和游戲。

2、學(xué)生行走過程中不許打鬧，不得私自離隊(duì)。

3、注意安全，講究清潔衛(wèi)生。

4、不帶刀具，打火機(jī)等危險(xiǎn)物品。

二、安全措施：

1、活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育，召開教師會(huì)議明確各自職責(zé)，教育學(xué)生一切行動(dòng)聽指揮，不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng)，排隊(duì)有序。

2、往還前各團(tuán)導(dǎo)游認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，行程時(shí)排好隊(duì)伍，每團(tuán)導(dǎo)游負(fù)責(zé)管理，每團(tuán)把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組，并有序地開展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要禮貌、相互關(guān)心、注意安全、不搞有安全隱患的活動(dòng)。

3、嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域，對(duì)于有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域，安全員應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施，禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并采取用心有效的救護(hù)措施，抑制事態(tài)擴(kuò)大。

4、審查學(xué)生身體狀況，對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生勸阻其不參加本次活動(dòng)。

5、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品，確保食品安全。

三、環(huán)保教育：

教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，還回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí)，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過程中應(yīng)急措施務(wù)必落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變。

四、應(yīng)急預(yù)案：

一、突發(fā)事件處理原則：1、持續(xù)鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。2、學(xué)生優(yōu)先原則。3、就地?fù)尵仍瓌t。4、報(bào)警、求援原則。5、維持順序、訊速疏散原則。

二、應(yīng)急反應(yīng)措施：1、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班。2、所有教師的手機(jī)務(wù)必處于開機(jī)狀態(tài)。3、進(jìn)入?yún)⒂^點(diǎn)后，由領(lǐng)團(tuán)導(dǎo)游出入口執(zhí)守，觀察學(xué)生狀況。

三、學(xué)生突發(fā)疾并意外傷害。帶隊(duì)導(dǎo)游立即與安全員聯(lián)系，視輕重由安全員和醫(yī)療員作處理、或就近送醫(yī)院。

四、學(xué)生走失處理：1、確保學(xué)生導(dǎo)游知曉安全員、班主任及其他帶隊(duì)導(dǎo)游電話號(hào)碼，以便聯(lián)系。

2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延、應(yīng)立即組織就地尋找。3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。4、電話通知其它帶隊(duì)導(dǎo)游老師關(guān)注尋找。

五、交通事故處理：1、有嚴(yán)重受傷即刻打120、110.并立即組織搶救。2、迅速報(bào)告安全員和校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)院。3、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。

4、檢查、診治。5、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽，妥善處理善后事宜。

時(shí)間：年月日，上午8：00學(xué)校集中8:10正式出發(fā)。

下午15:30準(zhǔn)時(shí)蹬車返校，請(qǐng)家長(zhǎng)在16:30到學(xué)校門口接小孩。班主任會(huì)將無人接送的學(xué)生帶回學(xué)校收發(fā)室。等家長(zhǎng)來接確保每個(gè)學(xué)生都能安全到家。

祝各位老師同學(xué)們校外活動(dòng)愉快!

社會(huì)實(shí)踐方案表模板篇6

一、活動(dòng)背景：

為大力傳承中華傳統(tǒng)美德，豐富大學(xué)生的課余生活，使我院學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，提高實(shí)踐能力，樹立社會(huì)責(zé)任感，充分展示我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和個(gè)人素質(zhì)。經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)研究，決定于20__年寒假期間向我院全體學(xué)生開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，具體內(nèi)容通知如下：

二、活動(dòng)主題：

“參與社會(huì)實(shí)踐 弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”

三、活動(dòng)對(duì)象：

全體學(xué)生

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1.“青春暖流”志愿服務(wù)

深入敬老院、福利院、孤兒院、火車站、汽車站等地方，廣泛開展義務(wù)勞動(dòng)、助殘幫困、環(huán)境保護(hù)、公益宣傳等活動(dòng)。

2.“跨界”學(xué)習(xí)行動(dòng)

鼓勵(lì)廣大學(xué)生通過深入企業(yè)，開展崗位體驗(yàn)、社會(huì)兼職、勤工助學(xué)、專業(yè)調(diào)研、社會(huì)調(diào)查或創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等活動(dòng)。

3.文化同行溯本源(走進(jìn)不一樣的生活)

①了解當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀，走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)農(nóng)村，開展調(diào)查人民生活狀態(tài)等工作。

②調(diào)研民俗民風(fēng)，結(jié)合即將到來的春節(jié)，主動(dòng)進(jìn)行各地區(qū)各民族的民風(fēng)民俗、傳統(tǒng)文化等專題調(diào)研。

4.回訪母校求創(chuàng)新

主動(dòng)回訪母校、訪問校友、訪問英雄人物、訪問在社會(huì)上有影響的人和事，從他人的生平事跡中汲取正能量，勉勵(lì)自身勵(lì)志成才。

5.追尋紅色足跡

利用假期去參觀一些歷史博物館、歷史遺跡和英雄人物紀(jì)念堂館等紅色歷史文化，追尋一些偉人的足跡，提高自己的愛國(guó)意識(shí)。

(注：以上實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容僅供參考，同學(xué)們可以在以上內(nèi)容中選擇進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，也可以自行選擇實(shí)踐內(nèi)容)

五、報(bào)名方式：

1. 各班級(jí)負(fù)責(zé)人將該方案發(fā)送到班級(jí)群里，鼓勵(lì)同學(xué)積極報(bào)名參加，以班級(jí)為單位進(jìn)行報(bào)名。班級(jí)同學(xué)自行組建實(shí)踐小分隊(duì)，每組5-10人，選定一個(gè)組長(zhǎng)，將組內(nèi)所有人員名單以及申報(bào)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目報(bào)給班級(jí)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人將名單交給社會(huì)實(shí)踐部。

2.可以以部門為單位進(jìn)行報(bào)名，同樣每個(gè)團(tuán)隊(duì)要選定一名組長(zhǎng)，將團(tuán)隊(duì)人員名單以及實(shí)踐項(xiàng)目交給部門負(fù)責(zé)人，由部門負(fù)責(zé)人上交至社會(huì)實(shí)踐部。

六、報(bào)名時(shí)間：

20__年12月28日--1月5日

七、活動(dòng)要求：

1. 每個(gè)團(tuán)隊(duì)只能申報(bào)一個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目，每個(gè)成員只能參與一個(gè)團(tuán)隊(duì)，各自確定申報(bào)項(xiàng)目。每個(gè)團(tuán)隊(duì)要選出隊(duì)長(zhǎng)，團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)要求有一定組織能力，具有較強(qiáng)溝通組織管理等能力。

2.各團(tuán)隊(duì)同學(xué)在實(shí)踐過程中，要注意安全，切實(shí)做好人身財(cái)產(chǎn)的安全保障和所調(diào)研的資料的妥善保管工作。

3.參加實(shí)踐的同學(xué)要做好實(shí)踐記錄，寫好每天的活動(dòng)日志，并在寒假實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)總結(jié)，完成實(shí)踐報(bào)告。

八、材料提交：

1、要求:上交材料包括紙檔與電子檔。電子檔內(nèi)容包括：開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案、活動(dòng)總結(jié)，以及活動(dòng)時(shí)拍的照片，做成word形勢(shì)。紙檔：團(tuán)隊(duì)成員寫的活動(dòng)日記。各班級(jí)團(tuán)支書于3月10日收齊本班級(jí)同學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)材料，電子檔發(fā)送到社會(huì)實(shí)踐部委員郵箱中，郵箱號(hào)碼：__x，紙檔送到學(xué)辦社會(huì)實(shí)踐部。(注明班級(jí)姓名)

2、以部門為單位的部門實(shí)踐團(tuán)隊(duì)由部門負(fù)責(zé)人收集材料，上交至社會(huì)實(shí)踐部。

九、評(píng)獎(jiǎng)要求：

1.寒假“社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”。表彰在寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中取得突出成績(jī)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

評(píng)選條件：按照學(xué)校統(tǒng)一部署開展活動(dòng)，重點(diǎn)突出，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果顯著;團(tuán)體成員體現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神。

2.寒假“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)”。

評(píng)選條件：表彰積極主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，勇于實(shí)踐鍛煉，體現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;熱心服務(wù)，甘于奉獻(xiàn)，在活動(dòng)中表現(xiàn)突出，受到廣大群眾好評(píng)的學(xué)生。

3.寒假“優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告”團(tuán)隊(duì)

評(píng)選條件：上交報(bào)告內(nèi)容完整、新穎，更好的體現(xiàn)實(shí)踐效果的報(bào)告。

(學(xué)院將根據(jù)上交材料的比例評(píng)選出“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”、“ 社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)團(tuán)隊(duì)”、“優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”)

社會(huì)實(shí)踐方案表模板篇7

一、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，只要是積極健康、富有意義、周密計(jì)劃的活動(dòng)都可以設(shè)計(jì)實(shí)施。大致可以分為以下幾類：

1、走出去看世界，開拓視野;

假期里，你可以和家人、朋友游山玩水、觀海看景，不僅可以增進(jìn)和親人的感情，豐富閱歷，陶冶性情，還可以開闊視野，了解當(dāng)?shù)匚幕L(fēng)土人情。你可以看大海(青島日照、大連煙臺(tái)等)，覽名山(登泰山、黃山、武夷山等)，到草原(呼倫貝爾草原、科爾沁草原、錫林郭勒草原等);也可以游名勝(蘇州園林、杭州西湖……)，賞古跡(西安兵馬俑、殷墟甲骨文……);當(dāng)然，也可以到時(shí)下熱門的“世博會(huì)”觀瞻高新技術(shù)，了解各國(guó)文化，一睹世博風(fēng)采……

2、看一看發(fā)評(píng)論，關(guān)注社會(huì);

生活變化氣象萬千，社會(huì)現(xiàn)象千姿百態(tài)。走出家門，走向街頭，看現(xiàn)象，多思考，發(fā)評(píng)論，做一名小小社會(huì)家。你可以，到農(nóng)村、種植養(yǎng)殖示范區(qū)參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐;到殷墟、馬氏莊園、燙印羑里城開展傳統(tǒng)文化教育;也可以到中華路、長(zhǎng)江大道觀看安陽新貌;到老城區(qū)的胡同，了解地名的變遷;到人大、市政大樓接受政治啟蒙教育;還可以到氣象站、環(huán)境監(jiān)測(cè)站開展環(huán)保教育;到社區(qū)、進(jìn)家屬院了解百姓生活;走向街頭、走進(jìn)商場(chǎng)為社會(huì)現(xiàn)象打分……總之，社會(huì)是我們成長(zhǎng)的大舞臺(tái)，從小關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)、參與社會(huì)，可以培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)社會(huì)生活技能。

3、做一做去了解，體驗(yàn)生活;

我們的生活豐富多彩，有許多內(nèi)容需要我們?nèi)ド钊肓私?。你可以到豆腐坊了解豆?jié){、豆腐腦和豆腐的制作過程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要幾道程序;也可以到郵局了解一封信的“旅行”，到電視臺(tái)看看精彩的節(jié)目如何制作;還可以到部隊(duì)了解戰(zhàn)士們規(guī)律的生活和嚴(yán)明的紀(jì)律，到工廠看一件產(chǎn)品如何制作完成;你甚至可以和爸爸媽媽一起上一天班，了解他們的職業(yè)，體會(huì)他們的辛苦，向他們學(xué)習(xí)……總之，只要是生活中存在的，都值得我們?nèi)チ私猓ヌ接懀⑴c。

鄭州有一個(gè)“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”，是讓孩子們親身體驗(yàn)各種職業(yè)的(如廚師、醫(yī)生、警察等等)，很有趣，很有意義，家長(zhǎng)帶孩子值得一去。

4、動(dòng)動(dòng)手做宣傳，影響大家;

作為社會(huì)的小公民，我們要關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)，更要通過自己的努力和行動(dòng)來影響社會(huì)。你可以結(jié)合創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，在自己居住的社區(qū)搞一次衛(wèi)生行動(dòng)，做一次義務(wù)宣傳，號(hào)召大家講究衛(wèi)生，愛護(hù)家園;可以制作環(huán)?？ǖ浇诸^去發(fā)放，向人們宣傳低碳生活，呼吁人們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球媽媽;也可以組織一場(chǎng)小小的運(yùn)動(dòng)會(huì)，向親人宣傳健康的重要性;還可以制作環(huán)保袋，告訴人們別再使用塑料制品……

也許我們的力量是弱小的，也許我們的聲音是微弱的，但只要行動(dòng)就有收獲，只要宣傳就有影響。用我們的真情和行動(dòng)去感染大家，影響社會(huì)……

5、練一練更出色，發(fā)展特長(zhǎng);

要想成為一個(gè)出色的自己，不光要學(xué)習(xí)好，還有有自己的特長(zhǎng)。還記得我們學(xué)校墻壁上“校長(zhǎng)的話”嗎?“全面發(fā)展打基礎(chǔ)，個(gè)性發(fā)展有特長(zhǎng)”。暑假，是發(fā)展自己特長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)。喜歡畫畫，你就盡情地畫吧;喜歡打乒乓球，你就盡情地練吧;喜歡英語，你就大聲地說吧，喜歡毛筆字，你就好好地寫吧;喜歡鋼琴，你就認(rèn)真地彈吧;喜歡唱歌，你就好好地學(xué)吧……還有下棋、輪滑、游泳、小發(fā)明、小制作……多多動(dòng)手，堅(jiān)持練習(xí)，你會(huì)擁有更多本領(lǐng)，享受生活，快樂成長(zhǎng)。

二、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形式

你可以邀請(qǐng)你的同學(xué)或朋友組成“暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組”，3—5人比較合適。大家在一起商量設(shè)計(jì)一個(gè)“暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小計(jì)劃”，可以聽聽爸爸媽媽的意見，聘請(qǐng)一位值得信賴的成人(有時(shí)間、有愛心、有經(jīng)驗(yàn))做你們的“活動(dòng)輔導(dǎo)員”。

活動(dòng)前要考慮周全，制定盡可能詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃;活動(dòng)中要有記錄，可以拍照片、攝像、文字記錄等;活動(dòng)后要有總結(jié)，可以開討論會(huì)，寫感受等。

當(dāng)然，也可以有別的形式，參加旅行團(tuán)，組織自助游，設(shè)計(jì)“假日小對(duì)”等。

三、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、注意安全

安全是活動(dòng)的保障。假期組織活動(dòng)，一定要注意安全?；顒?dòng)計(jì)劃的制定要把安全措施放在第一位，盡可能地考慮周全。如注意防曬、消暑、防溺水、交通安全等。安全措施到位，計(jì)劃才能順利開展。

2、準(zhǔn)備充分

把活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié)都考慮在先，設(shè)想各種可能出現(xiàn)的情況，可以請(qǐng)大人為你們的計(jì)劃把把關(guān)。如宣傳環(huán)保要提前制作好環(huán)保卡;外出旅行要提前設(shè)計(jì)好出行路線;看世博要帶好“行頭”(小馬扎、遮陽傘等)……

3、注重形象

外出活動(dòng)，要注重形象。懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，聽從指揮，分工合作，愛護(hù)公物，注意環(huán)保等。時(shí)時(shí)處處以良好的形象展現(xiàn)新時(shí)期少年兒童的風(fēng)采，展現(xiàn)人民大道小學(xué)少先隊(duì)員的風(fēng)采。

4、及時(shí)總結(jié)

活動(dòng)不是目的，在活動(dòng)中孩子們自主設(shè)計(jì)、主動(dòng)參與，關(guān)注社會(huì)的意識(shí)得到增強(qiáng)，各方面的能力得到鍛煉，認(rèn)識(shí)得以提升才是我們所希望看到的。所以，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)分外重要。可以將活動(dòng)寫成調(diào)查報(bào)告、寫成活動(dòng)小結(jié)，也可以制作成專題片、手抄報(bào)……，當(dāng)然，還可以有更多其他表現(xiàn)形式，可以發(fā)揮你的想象和創(chuàng)造。

過一個(gè)不一樣的暑假，過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以讓你的生活更精彩，可以讓你更出色。孩子們，行動(dòng)起來吧!設(shè)計(jì)一個(gè)不一樣的暑假!

社會(huì)實(shí)踐方案表模板篇8

一、活動(dòng)背景

尊敬老人，關(guān)愛老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是在當(dāng)今這個(gè)物質(zhì)泛濫的社會(huì)中，年輕一輩人的生活與工作也越來越忙，承受的壓力也越來越大，便很少有時(shí)間能顧及到年邁的父母，加之還有很多沒有子女照看的老人，所以現(xiàn)在社會(huì)上產(chǎn)生了大量的內(nèi)心孤獨(dú)，晚年生活不如意的老人，這已經(jīng)成為社會(huì)的一個(gè)大問題，他們需要這個(gè)社會(huì)的關(guān)愛。

古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新時(shí)代的大學(xué)生，社會(huì)的一份子，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)樂于助人和關(guān)愛他人的精神。我們有義務(wù)承擔(dān)起這個(gè)社會(huì)責(zé)任，走近老人，關(guān)愛老人。

繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德，多多關(guān)注那些無助的角落，關(guān)愛孤寡老人，用我們的雙手為他們送去溫暖，撫慰他們孤苦的心，讓他們感受到這個(gè)社會(huì)對(duì)他們的愛和關(guān)懷。

雖然，我們的力量是微薄的，但至少我們的介入會(huì)給他們往日平淡的生活添加一抹色彩，讓他們的生活少一份陰霾，多一份笑靨，也會(huì)引起社會(huì)上更多人的關(guān)注。

在結(jié)束大學(xué)第一年的生活后，借進(jìn)行暑期實(shí)踐之機(jī)，我們--實(shí)踐隊(duì)來到了----敬老院中，在接下來的十天里，我們將與院中的老人們共同渡過。我隊(duì)共8人，將在此期間開展各種活動(dòng)，并進(jìn)行各項(xiàng)調(diào)查。

二、活動(dòng)主題：志愿服務(wù)敬老院

三、活動(dòng)目的

1、對(duì)敬老院

①希望能給老人帶來快樂，暑期愉快;

②我們的實(shí)踐人員幫助孤寡老人做一些力所能及的事，讓老人能排解內(nèi)心的孤獨(dú)寂寞，讓他們感受到的我們溫暖和關(guān)愛;

③得出一定的數(shù)據(jù)和信息，分析造成這種現(xiàn)狀的原因，可以的話，將給出一定的解決措施。

2、對(duì)實(shí)踐人員

①完成暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的要求與任務(wù);

②幫助關(guān)心老人，養(yǎng)成尊老、敬老、愛老、助老的良好習(xí)慣;

③更好地鍛煉我們的調(diào)研能力，積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神和社會(huì)交際能力，提高自身的素質(zhì)，完善自我;

④同學(xué)們走出校園，走進(jìn)社會(huì)，關(guān)注社會(huì)上那些無助的群體，了解他們的生活，與不同的群體接觸，讓大家更加了解這個(gè)社會(huì)，讓同學(xué)們更加關(guān)愛弱勢(shì)群體，同時(shí)也培養(yǎng)了大學(xué)生的服務(wù)群眾的思想。

3、對(duì)--社

①弘揚(yáng)--精神，體現(xiàn)--社團(tuán)的愛心助人的精神。

②宣傳--社。

4、對(duì)社會(huì)

①在宣傳活動(dòng)中呼吁社會(huì)更加關(guān)注老年人這一群體，激起社會(huì)上有心人士的愛心，更多的關(guān)注敬老院;

②進(jìn)一步弘揚(yáng)尊老敬賢的傳統(tǒng)美德和青年志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神;

③加大宣傳，希望在社會(huì)上形成尊老、敬老、愛老、助老的社會(huì)氛圍;

④向社會(huì)展示了我校大學(xué)生的優(yōu)秀的品質(zhì)與較好的精神面貌，讓市民看到當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，能夠真正的喚起各界對(duì)老年人的關(guān)愛。

四、活動(dòng)時(shí)間

五、活動(dòng)地點(diǎn)

敬老院

六、活動(dòng)對(duì)象

敬老院院內(nèi)老人

七、活動(dòng)流程

(一)活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備

(1)安排人員，負(fù)責(zé)人、聯(lián)系人員(--)、策劃(--)、記錄(--)、財(cái)務(wù)(--)、宣傳(--)、調(diào)查(--)等。

(2)6月23日初步調(diào)查聯(lián)系敬老院，提前一步，考察敬老院的情況，如食宿狀況、網(wǎng)絡(luò)狀況、作息時(shí)間、生活習(xí)慣、工作人員等。

(3)進(jìn)行活動(dòng)前的準(zhǔn)備，活動(dòng)物品的購(gòu)買等。

(二)活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容安排

6月24日初步交流

(1)到達(dá)敬老院，與敬老院的老人們聊天，幫助老人們做一些力所能及的事，如打掃衛(wèi)生等，大家相互認(rèn)識(shí)，了解老人們的物質(zhì)及精神狀況等;

(2)充分了解敬老院的環(huán)境并教導(dǎo)如何和老人溝通等關(guān)于敬老院的培訓(xùn)知識(shí)。

1、日?；顒?dòng)

(1)早上鍛煉或與老人散步;

(2)老人沒事的時(shí)候或晚上，與老人聊天，聊天內(nèi)容可以涉及我們所要調(diào)查的內(nèi)容，采用談心的方式，輕松進(jìn)行;

(3)每日的活動(dòng)記錄;

(4)晚上睡前開一次集體會(huì)議，每日進(jìn)行總結(jié)，和下一階段工作的布置;

(5)協(xié)助工作人員，幫助照顧老人。

2、實(shí)踐中的小活動(dòng)

6月25日-6月29日才藝大比拼

備注：

(1)隊(duì)員五人共分五組，將老人們分為五組，其余一人與兩位老人作為評(píng)委，剩下一人做為主持，一人做記錄，活動(dòng)包含一定幕后工作人員;

(2)每隊(duì)組成后自行商議小隊(duì)名稱，設(shè)計(jì)小隊(duì)logo，作為小隊(duì)代表標(biāo)志;

(3)每一輪的失敗組要得到懲罰，具體要求由勝出組商量決定;

(4)每一輪的勝出者加一分，失敗者減一分，其他組不扣分，每組有五分的基礎(chǔ)分，最后勝出的一組有獎(jiǎng)勵(lì)。

①折紙小游戲

以組為單位，派出兩名代表，在規(guī)定的時(shí)間(15分鐘內(nèi))，進(jìn)行折紙，時(shí)間到后立刻停止，有評(píng)委評(píng)比，哪一組的折紙最精致，花樣最多，哪一組就勝出。

②“你出我猜”

五組中每一組出十道謎底，形式不限，可以是腦筋急轉(zhuǎn)彎，也可以使一般謎題，標(biāo)注每隊(duì)標(biāo)志，最后仍舊以兩人為代表的方式。答題的一組在其他組的答題箱中抽取六道題回答，前三十題以輪流回答的方式，最后二十道題以搶答的方式進(jìn)行，每題答題時(shí)間1分鐘。答對(duì)加一分，答錯(cuò)減一分，不答不扣分。

③一句話故事接龍

五組抽簽，抽中的第一組以一句話敘述一個(gè)故事，第二組以一句話延續(xù)這個(gè)故事，循環(huán)向下，一分鐘，組內(nèi)可任意商議，時(shí)間到達(dá)或進(jìn)度受阻，停下來的那一組將受到懲罰，具體要求有其他四組商議。

④“定向運(yùn)動(dòng)”

原地?cái)[放八個(gè)紙箱，分別寫上八個(gè)方位，一人站在其中，蒙住雙眼，按照主持人的口令做動(dòng)作(事先寫好的紙條)，停下來后，根據(jù)自己的印象，猜測(cè)自己正前方的紙箱是那一方向。進(jìn)行兩輪。才對(duì)可獲的箱中的小禮品，猜錯(cuò)受到相應(yīng)懲罰。

⑤其他小活動(dòng)等

6月30日心愿大實(shí)現(xiàn)

讓老人們寫下說出自己的心愿，在合理范圍里，實(shí)踐隊(duì)員分組進(jìn)行，幫助老人完成心愿。

3、調(diào)查實(shí)踐

(1)養(yǎng)老院內(nèi)的調(diào)查

問卷調(diào)查：

①老年人養(yǎng)老方式的選擇及原因

②老人們的身體狀況與精神狀況

③老人們的生活狀況以及生活條件

專項(xiàng)采訪：

①老人們對(duì)自己生活的感想

②老人們對(duì)進(jìn)養(yǎng)老院的看法

(2)養(yǎng)老院外的調(diào)查

①人們關(guān)于如何選擇老人的養(yǎng)老以及原因;

②人們對(duì)于老人的養(yǎng)老有何看法;

③社會(huì)對(duì)于老人的問題，下一步該怎么辦等。

八、任務(wù)分配

1、活動(dòng)前：采購(gòu)人員2名(--等)、布置人員2名李安、組織人員2名、指揮人員1名、記錄人員1名(--)。

2、活動(dòng)中：分隊(duì)帶領(lǐng)人員5名，評(píng)委1名、主持人1名、記錄人員1名(--)。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、彩紙五疊，共10元;

2、獎(jiǎng)品和小禮物，共50元。

(經(jīng)費(fèi)來源：--社社費(fèi)、申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)、進(jìn)行義賣等方式籌集的一定資金。)

十、活動(dòng)要求

1、整個(gè)活動(dòng)中：

(1)不要太熱心，考慮到老人的自尊;老人的行動(dòng)或許慢，但不代表讓你幫助。

(2)注意穿著慮到老人的審美觀念，不要引起老人從內(nèi)心中排斥我們。

(3)要有耐心，懂得傾聽。

(4)個(gè)人物品照管好。

(5)禮貌，敬語、尊稱不能忘。

(6)一些過于私人的問題，盡量不要涉及。

(7)詢問家庭狀況、身體狀況、興趣愛好。

(8)我們?nèi)ィ灰欢ㄊ墙淌裁?，有可能是學(xué)什么。降低自己的身份，態(tài)度謙恭有禮。老人若有什么特長(zhǎng)，可以試著讓老人教我們。

(9)注意老人的身體健康狀況。

(10)老人常見心理問題，及解決方法。

2、活動(dòng)過程前

(1)采購(gòu)及布置應(yīng)該盡量快速并且減少不必要的麻煩;

(2)注意安靜;

(3)注意禮貌;

(4)安全第一。

3、活動(dòng)過程中

(1)活動(dòng)中要遵守規(guī)則，沒有擅離職守的情況;

(2)隨時(shí)關(guān)注老人的身體狀況，注意休息;

(3)活動(dòng)時(shí)間與內(nèi)容安排恰當(dāng)。

4、活動(dòng)過程后

(1)詢問老人們對(duì)于活動(dòng)的感受與建議，隨時(shí)反饋，進(jìn)行調(diào)整與完善

(2)進(jìn)行小結(jié)

①每位隊(duì)員將自己每天全身心投入在活動(dòng)后的感悟與認(rèn)知及時(shí)在活動(dòng)心得上反應(yīng)，在活動(dòng)結(jié)束后整理為個(gè)人的實(shí)踐心得;

②開展小會(huì)，活動(dòng)當(dāng)天策劃人員與記錄人員就每天的活動(dòng)情況做詳細(xì)記載，并討論第二天的具體活動(dòng)事宜，做好分配;

③調(diào)查人員負(fù)責(zé)當(dāng)天調(diào)查問卷的整理與總結(jié);

④每天做好宣傳工作，拍照、寫新聞、發(fā)微博等，并選取質(zhì)量較高的稿件向各大報(bào)刊投稿，以期引起社會(huì)的關(guān)注;

⑤負(fù)責(zé)人做好每天團(tuán)隊(duì)日志，并定時(shí)與指導(dǎo)老師等進(jìn)行聯(lián)系。