方案明確了每個成員的職責和任務，有利于團隊成員之間的協作，同時便于管理者對整個項目進行協調和管理。下面小編給大家提供一些小學迎六一征文方案參考，希望對大家寫小學迎六一征文方案有幫助。

小學迎六一征文方案篇1

一、活動主題

“分享快樂，奉獻愛心”。

二、活動目的

1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節。

2、培養我校學生節約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，實現各類有效資源的合理循環利用，減少資源浪費。

三、活動內容

1、六一表彰慶祝大會。

2、“跳蚤市場”游園活動：

1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和_名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物，憑卡進入，不允許串組。

四、活動時間

1、6月1日上午(星期_)8：30―9：30：六一表彰大會。主會場：報告廳，各班派一名老師帶_名學生參加。分會場：各班教室。

2、六一表彰大會結束后半小時內，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。

3、11：30活動結束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。

五、活動準備

1、學生準備：_月_日—_日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”(價格不超過_元)。每位同學帶_元紙幣零鈔(紙幣)。

2、學校準備：

制作會員卡。1.2年級黃色，3.4年級綠色，5.6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區。

3、班級準備：

各班要推薦產生營業員_名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業。(可以安排_批學生換班營業)。

各班要為本班創“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化)。

各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內，供購物者參考，學校提供卡紙。

教師統一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾。

場地布置要求：有進口、出口、售貨區、購物排隊通道的區域劃分，學校提供分區彩旗，班級自制“標示卡片”，學校提供卡紙。

4、樓道巡視員安排：

巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學生文明情況)。

六、活動注意事項

1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養學生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。

2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節，確保活動的順利、安全。

3、活動結束后要注意及時清理干凈場地。

七、活動評比

活動結束后，將評選出“人氣班集體”、“營業員”。

小學迎六一征文方案篇2

為展現我校素質教育成果，豐富我校校園文化生活，給學生們搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，全面提高學生的綜合素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節，特制定此活動方案。

一、活動目的及意義

通過開展慶祝“六一”兒童節系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，潛能得到發揮；向家長、社會展示我校的素質教育成果，進一步塑造學校的良好形象；使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。

二、活動主題

在陽光下成長，在快樂中求知

三、領導小組

領導組職責：

1、統籌規劃慶祝活動。

2、協調各部門的工作。

3、圍繞活動主題，布置活動內容，組織相關人員開展工作。

四、工作小組

組長：

成員：

工作小組職責：

1、宣傳組。

組長：

(1)演出背景制作—大展圖文

(2)音響、攝影、錄像—童話世界

(3)演出集錦(各班班主任，演出完畢后制作相冊視頻發至班主任群)

(4)宣傳稿件撰寫

2、文案組。

組長：

(1)領導主持詞撰寫

(3)校長致辭撰寫

(4)學校致各單位感謝信的撰寫

(5)各單位禮金單、捐資牌的填寫

3、禮儀組。

組長：

(1)禮儀隊的訓練(接贈品禮儀訓練、少先隊員敬獻紅領巾訓練等)

(2)節目主持人的訓練及主持詞、串詞的撰寫

4、會務組。

組長：

(1)各類材料的發放(會議議程的印制發放、節目單的發放)

(2)“六一”會議期間話筒擺放(解洪波)

(3)會場各類贈品的擺放

(4)對外接待任務。(會前在會議室給來賓倒水，會中在會場倒水)

5、總務后勤組。

組長：

成員：總務后勤組職責：

(1)會場主席臺布置。

(2)校園文化環境的布置。(彩旗的插放、宣傳標語的懸掛、宣傳版牌的擺放等)

(3)接待室各類物資的準備、擺放。(暖瓶、茶杯、茶葉、水果等)

(4)“六一”慶祝活動物資申報、籌備。(會前調度各部門上報所需各類物資清單，匯總后撰寫學校六一采購報告并申報主管，負責物資采購等)

為使活動成功舉辦，要求各分管領導在5月中旬召集分管內的組員開好“六一”慶祝工作籌備會，對職責內的工作進行二次分工，要積極主動地按“六一活動方案”中列出的工作職責督查自己分管的各項工作。各工作小組要各負其責，工作小組之間團結協作，努力做好活動的一切籌備工作，共同舉辦好“六一”系列慶祝活動。

五、活動內容

(一)童眼看世界

1、活動時間

20__年5月12日-6月1日

2、活動要求

以學生為出發點，提高學生對美術學習的認識，培養學生學習美術的興趣，面向全體學生，堅持正確的審美導向，加強互動，周密安排，精心組織。

3、活動展示

于六月一日前在教學樓一樓東側墻壁制作“童畫墻”集中展示。

4、人員安排(粘貼童畫墻)

六年級學生八名

5月31日下午2：40在王校長辦公室集合，召集人：

(二)童聲暢未來

1、活動時間六月一日上午8：00---11：00

活動地點學校廣場

2、活動目的

為歡慶六一兒童節，進一步弘揚愛國主義精神，營造積極、健康、向上的校園文化氛圍，展現我校學生團結協作、開拓創新、不斷進取的精神風貌，豐富校園生活，特舉辦“童聲暢未來”歡慶“六一”大合唱比賽。

3、參賽要求

(1)合唱必須全班學生參與。

(2)每班選送一個合唱曲目，參賽曲目緊扣主題、弘揚愛國主義精神，能夠體現合唱的藝術性。

(3)服裝整齊，精神面貌積極向上。

(4)各班節目演出時需提前組織學生站好隊伍。按順序隊形上場、下場，不要延誤比賽時間。

4、人員安排

(1)主持人訓練及上下場：

(2)音響：

(3)候場組織及話筒放置：

(4)演出總調度：

(5)評委：

計分：

(三)童心樂淘淘——紅領巾跳蚤市場

1、活動時間六月一日下午2：40——4：30

活動地點學校廣場

2、活動目的

本著“分享、體驗、感恩”的理念，通過舊物循環利用,以錢換物的方式，推廣循環經濟、生態環保的思想。讓學生把家中閑置文化用品、玩具、圖書拿到交易市場與同學等價交換或錢物交換，從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛護環境的意識和良好勞動習慣，讓學生們體驗“勞動快樂”“公平買賣”、“資源共享”，結識更多的朋友。

3、活動安排：6月1日下午

2：40各班開始布置展臺

3：00正式開始

4：30結束，各班開始整理場地

4、人員安排

(1)劃分好場地，保證各班有充足場地布置攤位。

(2)廣播播放音樂，拍照

(3)維持活動現場的紀律、安全、衛生

小學迎六一征文方案篇3

一、活動目的：

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日，給隊員們一次表現自己的`機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，經校園決定，我校將舉行隆重的“童心向黨，歡慶六一”慶六一文藝匯演。

二、活動時間：

20__年5月25日，具體時間看當時天氣再做決定。

三、活動地點：

校園操場。

四、參加人員：

1~6年級學生

五、活動要求：

(一)群眾活動

(1)拔河比賽(人數不定，當場確定人員是雙方實力基本相同)。

(2)群眾跳繩(每班確定7人，兩人擺繩，5人群眾跳，個數最多為獲勝者)。

(二文藝表演

1、節目選材：緊緊圍繞感恩、誠信、守法、明理、知恥、家鄉好祖國美為題材，資料健康活潑、積極向上。

2、節目形式：各班參賽表演節目2—3個。學生個體才藝表演，如小合唱，獨唱，表演唱，童謠傳唱;也能夠是小品、話劇、相聲、詩歌、朗誦、故事、舞蹈、游戲等。

3、儀容儀表：服裝整齊大方，得體。

4、各班級于5月20日前將參賽節目和表演節目、節目資料上交校園，并隨機抽簽決定表演順序。

5、節目的排練由各班主任及科任教師負責。

6、節目主持：五年級選二人或者四年級選二人(負責匯演的報幕)。

7、評委安排：陳艷、詹相成、郭偉、張正珍。

六、評分標準：

10分為滿分，算平均分。

七、設獎安排：

1、參賽節目分高、中、低年級組，各設一等獎，以及個人獎。

2、表演節目(每班2個節目)每人(學生)一個紀念獎狀;表演獎設一、二、三等獎，發獎狀;

八、活動程序：

1、升國旗;

2、校長講話;

3、群眾活動比賽;

4、文藝表演。

5、活動結束，頒發獎勵。

(1)班級參賽節目獎，

(2)學生個人表演賽節目獎

小學迎六一征文方案篇4

一、活動目的

透過開展慶祝六一兒童節系列活動，營造活潑向上的校園文化，豐富我校學生的課余生活，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，使學生在用心的參與中體驗合作的快樂，體現樂觀進取的.精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

二、活動主題：

快樂成長放飛夢想

二、活動時間：

20__年6月1日

三、活動地點：

學校操場

四、安全保衛：

鮑衛星(組長)成員(全校男教師及各班班主任)

巡邏組：魏x陳x

五、評委會：

__

六、后勤服務：

陳x(組長)，陳x，陳x

七、音響設備：

李x，魏x

八、統計組：

沈x(組長)，王x，安x，李x

九、攝像：

田x

十、活動準備及任務安排

(一)、拿爬地龍組：

(二)、搭舞臺組：

(三)、文秘組：

(四)、采購組：

(五)、20__年6月1日下午師生加餐，由以下人員到伙食團幫廚：

【評委統一在伙食團就餐】(由魏x帶領)

十一、活動資料：

(一)、慶典大會(主持人：魯x時間、地點：20__年6月1日上午

7:10分全校師生到球場集合7:30分活動正式開始)

1、升旗儀式-——德育主任魯明致詞宣布活動開始

2、校長講話

3、來賓講話

4、舉行新隊員入隊儀式(主持人：輔導員)

①、出隊旗

②、唱隊歌

③、由王x輔導員宣布新入隊隊員名單

④、輔導員授紅領巾

⑤、老隊員為新隊員佩戴紅領巾

(6)老隊員向新隊員敬禮

(7)新隊員宣誓

(8)、新隊員代表發言

(9)、老隊員代表發言

(10)、輔導員致詞

6、舉行優秀少先隊員、優秀班干部表彰儀式

①、由李明軍宣布獲得表彰的優秀少先隊、優秀班干部和優秀中隊長以及優秀升旗手名單

②由學校行政領導班子和鄉領導為獲得表彰的學生頒獎

③、表彰參加第28屆__省青少年科技創新大賽“縣級獲獎學生(科學幻想作文3名科學幻想繪畫14名)學校領導頒獎

7、廣播體操比賽(裁判長：魏__監督員：魏__)

①、副校長鮑__致詞

②比賽流程(略)——分高段和底段按抽簽方式進行

8、發節日喜糖

(二)、游園活動(時間：20__年6月1日中午13:00開始)

活動方案附后

(三)、文藝晚會(主持人：陳x羅x)

時間：19:30地點：學校劇臺

(四)舉行六一活動頒獎儀式(請學校領導頒發獎金及獎狀)

小學迎六一征文方案篇5

一、指導思想

“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，__園舉行“慶六一、展風采”為主題的慶祝活動。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現長林分園全體幼兒、家長、教師健康向上的精神風貌。

二、活動目標

通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

三、活動主題及口號

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂

口號：“我能行，我真棒!”

四、活動安排

1、活動時間：5月_日8：00園領導驗收幼兒園節目;5月_日~_日9：00大會堂節目彩排;5月_日上午全園彩排;5月29日6：30，家長、教師為小朋友化裝，8：00幼兒進大會堂，9：00節目正式演出。(時間暫定)

2、活動地點：長林大會堂。

3、參與人員：全園幼兒、家長、教師及各領導。

4、總策劃：__

5、安全工作：各班班主任

6、主持人：教師主持汪燕新，幼兒主持__。(人員待定)

7、舞臺布置：__

五、活動流程

1、園長及領導代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、大班畢業照

六、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(張貼宣傳標語“我能行，我真棒!”)。

2、以班為單位作好參加活動的準備。

(1)排練歌表演節目(四月中旬選定節目，五月十日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十七日全園彩排)。

(2)各班調動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排。

3、幼兒園準備活動獎狀、獎品和禮品。

4、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

材料匯總：幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機、音樂、背景(節目及指導老師)、桌子、家長椅子、幼兒信息通知、家長到會簽到表、家委會、評委、管理人員費用、六一幼兒禮物、工作牌、評委牌、簽到表、評委表、標語家長參與禮物。

七、活動方案及具體時間安排

(一)慶祝大會。

1、入場8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)

2、園長講話和領導發言

(二)幼兒文藝匯演。

本次“六一”兒童節活動以“幼兒藝術展示”、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成。

1、文體節目表演

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節日的快樂，同時帶給大家愉快地節日體驗;培養幼兒大膽表達表現的能力。展示長林分園特色圍棋、口風琴教學。

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

2、超級變變變

(1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。

(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當，幼兒表現大方，音樂清晰。

3、家長助興表演

(1)目的：家長展示自己的風采，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節日增添色彩;加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯系、配合。

(2)要求：表演活潑、大方;根據表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準備好需要的音樂。

小學迎六一征文方案篇6

1、氛圍營造：布置六一畫展；在校園懸掛標語橫幅，營造濃厚氛圍。

2、場地劃分：表演場地進行舞臺布景，觀看場地劃分方陣，場地設領導嘉賓席、表演舞臺、學生觀看區，預留家長觀賞區（活動當天做好標識）。

3、裝備購置：在演出前購置表彰所用的紅領巾、獎證、獎品，準備音響器材。

4、舞臺布景：舞臺為乒乓球臺搭建，鋪設紅地毯，背景采用噴繪寫真畫布，周圍點綴花草。

5、節目表演：彩排后進行排序，打印節目秩序冊。參加匯演的&39;學生演員按班就坐，待所演節目開始前二個節目時進入等候區準備，做好化妝、隊列的準備。演出結束后立即回原座位。

6、音效攝影：表演前調試好音像器材，相關人員進行調控音效和活動攝影。

7、服裝化妝：請各班務必在匯演前化好妝，道具、服裝各班自行安排。

8、秩序維持：全體教師務必以用心主動的主人翁精神參與到本次活動，按時參加，各盡其責，杜絕匯演活動中安全事故的發生。匯演前各班要進行安全知識及注意事項教育。在整個匯演過程中，正副班主任維持好學生紀律、衛生、禮貌行為，確保安全，杜絕學生家長的擾亂。做好班級區域及學生個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動區域。

小學迎六一征文方案篇7

一、活動時間：20__年月日(星期)上午

二、活動地點：青山園完小操場

三、活動主題：

四、活動目的：

“六一”是少年兒童自己的節日，為了讓學生們過一個快樂的兒童節，達到培養學生的能力，給予每個學生展示自己才能的機會，學校特舉行慶祝活動，為全體師生鋪設一個一展身手的平臺，從而全面地推進素質教育的實施。

五、活動領導小組：

總策劃：

成員：

六、安全領導小組

組長：

成員：各個班主任

七、活動時間安排

1、6：00演員化妝

2、8：00舉行升旗儀式；

3、8：10校長致六一獻辭；

4、8：20新隊員舉行入隊儀式；

5、8:40期中嘉獎及各班優秀分子嘉獎

6、9：00文藝演出開始

7、11：30活動結束

8、12：00頒獎儀式

八、彩排時間：

5月日（星期二）下午（從低年級到高年級）

九、活動注意事項：

各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

4、紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，穿白跑鞋,遵守各項規定，有事向班主任請假。

5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。

6、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動。

7、活動后，要對本次活動進行總結，并要求本班的學生對教室及包干區的衛生進行清掃。

十、人員工作安排

1、工作協助組：

①、提前做好活動當天的預定工作

②、邀請臨場領導、東坪鎮政府領導、東坪鎮中心校領導

2、安全護衛組：諶合榮林世球劉德剛老師

①、文藝活動小結及下午活動安排

②、做好活動當天安全保衛工作（值日教師）

③、指揮臺前臺后秩序維護（各班班主任）

3、后勤保障組：老師及學生代表

①、后勤開水供應

②、食品安全

4、舞臺布置：學校全體男教師

①、牽頭組織和做好舞臺搭建（舞臺幕布，地毯）

②、主物臺布置以及會場的撤離（會標書寫、懸掛，搬桌椅）

5、節目組評委：

評委：（組長）：

要求：現場評分、客觀公正。（林世球老師匯總并選出最佳節目和優秀節目）

6、演員化妝：各班班主任

組織并做好當天的化妝工作，分成八個小組,一個年級為一個小組，各班主任老師負責自己所在班級，但若提前結束請協助其他班級。（各班主任負責，全體女教師協助）

7、其他工作

①做好活動用品及獎品的采購（鄧梅鎮、諶合榮）

②活動負責安排照相（鄧吾佳）和主持（學生兩名）。

③隊旗的準備和發放（李國負責）

④活動當日做好音箱話筒的準備及安排（諶合榮、鄧吾佳）

⑤話筒的落實，確保能正常使用（諶合榮負責）

⑥獎狀書寫人（鄧吾佳）

⑦新隊員入隊儀式中，由各年級班主任引新隊員上臺，班主任發紅領巾，由老隊員負責給隊員佩戴。

⑧化妝地點：多媒體會議室

小學迎六一征文方案篇8

兒童是祖國的花朵，新中國的未來，為慶祝“六一”國際兒童節，恰逢__年兒童節是周六，法定節假日，四（2）班的小朋友倡議家長組織一個有意義的“親子兒童節活動”，活動內容如下：

一、活動目標：

通過活動，讓小朋友們感覺節日的快樂和活動帶來的濃濃溫馨，讓小朋友們表達自己對爸爸媽媽給關懷的感激以及對節日的憧憬和希冀。培養孩子生活、游戲能力，增進親子關系。

二、時間

__年6月1日9點30分――13點，共三個半小時

三、地點

（待定）

四、活動準備

家長自愿報名為工作人員，負責硬件配置，現場協調。

1、會場布置：游戲區、義賣區

2、游戲器械：兒童自行車n輛、氣球若干、安排攝像

3、禮品區：獎品發放

五、活動內容

1、愛心手工義賣坊

由小朋友提前做好一些手工品，包括繪畫、環保材料制造成的實用手工品等等。每份價格定在5—30元，義賣所有款項，僅限用于班級“捐助活動”。

2、愛心美食義賣坊

美食義賣分為2種，一種是小朋友提前在家里參與親手制作好的食品或點心，一種是現場制做的美食，價價定在3—10元一份，現場制做的由小朋友親自主廚。

3、親子夾球

分為n組，每組2人（父/母+孩子）。由孩子與家長共同把氣球吹大，并背靠背將氣球送到終點。在規定時間內，運送氣球最多的家庭獲勝（用時三分鐘）；

4、自行車競慢賽

分為n組，每組2人（父/母+孩子）。孩子先騎，父/母后騎。全程騎行兒童自行車，每人騎程一半。比賽在長度為30米，寬1。5米的賽道上進行，比賽過程運動員雙腳必須始終在自行車的腳踏上，腳一觸地或前輪接觸點離開賽道則扣時1秒，最終到達終點用時最多的家庭獲勝。

5、搶椅子

分n組，每組三個家庭六個人（父/母+孩子）。椅子=人員數—1。音樂開始，參賽人員圍繞椅子轉圈，音樂停止，馬上搶到椅子并坐好，未坐到椅子的退出。最后一位坐在椅子上的獲勝。

6、快樂傳真：

分成n組，每組四個家庭八個人（）。大小穿插排成一排。選一個詞語，由第一個孩子做動作傳遞到下一個人，要求只能做動作，不能說話，傳遞到最后一個人時，由最后一個人公布答案，猜對的一組獲勝。

7、誰是間諜

游戲人數：分n組，每組四個家庭八個人（父/母+孩子）。其中7個游戲者，1個臥底，若干不明所以圍觀者。

游戲規則：在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。

每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示。

每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的淘汰出局，如被淘汰的不是臥底的，游戲繼續，直接臥底被淘汰，游戲結束。

8、小朋友自主游戲（2個）

六、獎品

所有活動獎品均由家長捐贈，每參與一項活動，小朋友可獲得1—3張游戲票，最后以票換禮品。獎品兌換型式為三種等級，為保持神秘感，使用同等級抽獎的形式兌換。

七、結束項目

觀看男足女舞，節目由小朋友自主組織，最后以集體葫蘆絲表演項目結束愉快的六一節。

四（2）班家委會

__年5月17日

ps：此次活動以自愿參與為原則，為各位家長提供多一種為孩子們慶祝六一活動的選擇。

小學迎六一征文方案篇9

一、活動主題

快樂六一，體驗成長。

二、活動目的

1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的`少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

3、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容

1、發展新隊員，各班將新隊員名單于x月__日前上報少先隊大隊部。

2、文藝匯演活動

(1)、每班準備x個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于某月某日前將節目上報到少先隊大隊部。(舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主，要求每班至少準備2—3個舞蹈。歌唱類：以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。)

(2)、學校定于x月__日下午進行彩排。

四、活動時間和地點

講話稿。

2、文藝匯演。

七、注意事項

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。

小學迎六一征文方案篇10

“六一”兒童節是孩子們自己的節日，今年我校的“六一”兒童節以“精讀守則規范、精唱國歌、隊歌、校歌”為主題，開展系列活動形式來進行，為了使活動順利進行，特制定此方案。

一、活動目標：

通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個歡樂、難忘的節日;使學生在活動中增強養成教育的意識;通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，更進一步塑造我校的良好形象。

二、活動安排：

1、活動領導小組：

組長：鐘永新

組員：

2、文藝表演、精讀精唱比賽、韻律操賽、拔河比賽。(崔麗雯李學友高飛及各班主任)

3、校園文化布置--黑板橫幅、評委席。(宗克巖、校領導、付憲武)

4、宣傳發動、組織。(崔麗雯宗克巖韓紅偉劉輝)

5、獎品書寫、發放。(臧艷琴劉銳劉輝)

6、攝影(韓紅偉)

三、時間安排：

1、5月9日準備醞釀

2、5月10日各班級對照活動方案認真組織活動。

3、5月20日--5月23日完成各項活動的前期匯報到團隊。

4、6月1日學校舉行慶祝活動。(7:00---11:00)