班級(jí)畢業(yè)典禮流程策劃方案
制定方案的過程中,要選取最優(yōu)的策略,也就是從各種策略中選定最能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案。寫班級(jí)畢業(yè)典禮流程策劃方案有什么要注意的呢？這里給大家?guī)戆嗉?jí)畢業(yè)典禮流程策劃方案，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)畢業(yè)典禮流程策劃方案篇1
活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入。
1、師：上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)一首歌曲，歌曲的名字叫什么呢?現(xiàn)在
請(qǐng)小朋友們有感情的再來唱一遍好嗎?
2、幼兒有感情的演唱歌曲。
3、小朋友們就快要分離了，你們有什么想要對(duì)你的好朋友說的呢?今天老師想請(qǐng)小朋友們來做友誼卡送給你的好朋友，讓我們來珍藏這段友誼吧!
4、向幼兒介紹材料和制作的要求。師：今天為小朋友準(zhǔn)備了一些制作友誼卡的材料。(卡紙、皺紋紙、金
鉑紙、蠟光紙，雙面膠)等下你們就用這些材料來制作友誼卡。
二、組織幼兒選擇區(qū)角。
1、組織孩子們討論選擇喜歡的區(qū)角。
教師：現(xiàn)在你們可以和同伴商量選擇自己喜歡的區(qū)角，可以和朋友說說你們想去哪里玩?(讓幼兒現(xiàn)在座位上商量玩什么)
教師：商量好了嗎?誰來說說商量的結(jié)果?你準(zhǔn)備玩什么和誰一起去玩?準(zhǔn)備怎么玩?(讓孩子在進(jìn)區(qū)前想好玩什么，怎么玩)
2、重點(diǎn)指導(dǎo)制作友誼卡的小朋友。
3、組織幼兒進(jìn)區(qū)進(jìn)行游戲。
三、在重點(diǎn)引導(dǎo)制作友誼卡幼兒的同時(shí)，關(guān)注其他幼兒的游戲情況。
四、組織幼兒收拾玩用具。
五、評(píng)價(jià)幼兒此次活動(dòng)情況。
教師：今天的游戲活動(dòng)結(jié)束來，現(xiàn)在請(qǐng)孩子們來說說你今天玩了什么?
玩的怎么樣?開心嗎，是怎么玩的?(啟發(fā)幼兒講述自己在區(qū)域發(fā)生的有趣事情)
六、互贈(zèng)友誼卡。
1、師：現(xiàn)在請(qǐng)你們把制作好的友誼卡可以送給你的好朋友，并對(duì)你的
好朋友說一句祝福的話。
2、幼兒互贈(zèng)友卡。效果分析：
班級(jí)畢業(yè)典禮流程策劃方案篇2
一、主題：感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)
二、時(shí)間：_月1日上午8點(diǎn)
三、地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)
四、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長(zhǎng)代表
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
(1)主持人：六年級(jí)兩名學(xué)生
(2)布置會(huì)場(chǎng)：__、體育組全體教師
六、活動(dòng)的目的
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。
3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠(chéng)的心，說聲“老師你辛苦了!”
七、活動(dòng)過程：
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”__小20__屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(三)全體起立，奏唱國(guó)歌。
(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話
今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子，今天的我們迎來了__四小20__年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛的謝校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們城關(guān)四小會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>
(五)畢業(yè)生代表講話
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(六)教師代表講話
我們?cè)谒男〉牧辏瑳]有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂趣，少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏覀兊呐Γ瓴艜?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向你的老師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的愉悅!
(七)宣布畢業(yè)生名單
六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請(qǐng)教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書
有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
(九)向老師獻(xiàn)花合影
老師，今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師上臺(tái)，同學(xué)代表獻(xiàn)花。(向每一位老師說一兩句祝福的話。)
(十)合唱《感恩的心》
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十一)宣布活動(dòng)結(jié)束
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天是社會(huì)的棟梁。
甲：今天我們歡歌在一堂。
乙：明天我們便是未來的主人。
班級(jí)畢業(yè)典禮流程策劃方案篇3
活動(dòng)目的：
即將告別母校，師恩難忘，通過這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情，感受到作為__一小的光榮感，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的&39;學(xué)校再接再勵(lì)，創(chuàng)造精彩的人生！
時(shí)間：
6月30日下午
地點(diǎn)：
學(xué)校籃球場(chǎng)
活動(dòng)主題：
感謝師長(zhǎng)恩珍藏母校情
與會(huì)人員：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師（著正裝）畢業(yè)班學(xué)生（著校服）家長(zhǎng)代表12人
主持：
李__、何__
準(zhǔn)備：
學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備
程序：
1。升國(guó)旗，齊唱國(guó)歌，。
2。全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。
3。學(xué)生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》（配樂班德瑞《夢(mèng)花園》，何祖洪負(fù)責(zé)）
4。學(xué)生向老師獻(xiàn)花。（配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》，解說）
5。何祖勝老師代表致祝福辭。
6。學(xué)生表演三句半《感恩祖國(guó)感恩生活》。（何尹婷負(fù)責(zé)）
班級(jí)畢業(yè)典禮流程策劃方案篇4
這里是網(wǎng)整理的一篇學(xué)校畢業(yè)典禮活動(dòng)方案，光陰流轉(zhuǎn)，又是一屆同學(xué)到了告別大學(xué)生活的時(shí)候，大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長(zhǎng)久，但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴，接下來讓我們一起看看吧！
一、活動(dòng)主題：
溫馨感動(dòng)希望
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年6月27日上午
三、前期準(zhǔn)備：
1、20__年畢業(yè)典禮方案征集。上交時(shí)間：20__—6—20前，上交方式通過QQ直接傳給__老師。
2、每班制作1塊班級(jí)展牌，內(nèi)容是本班三年內(nèi)活動(dòng)、學(xué)生、榮譽(yù)展示。將圖片和文字用WORD編輯，完成后通過QQ直接傳給__老師，以班級(jí)名命名，6、23日前完成，學(xué)校統(tǒng)一制作。（各班班主任負(fù)責(zé)、德育研究中心統(tǒng)籌）
3、學(xué)校展板8—10塊，內(nèi)容：學(xué)校榮譽(yù)、本屆學(xué)生三年校園生活回眸，師生學(xué)生活動(dòng)剪影……6、25日前完成。（黨政服務(wù)中心）
4、提前通知畢業(yè)生7：30到校，學(xué)生自行車統(tǒng)一停放在校門外，沿著校園圍墻放。（九年級(jí)班主任）
5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩，每班至少15名，要保證到會(huì)率（九年級(jí)班主任）
6、安排家長(zhǎng)的車輛統(tǒng)一停放在校園外或籃球場(chǎng)，車輛進(jìn)出一律從籃球場(chǎng)的西門進(jìn)出（后勤保障中心、保安）
7、每班準(zhǔn)備一本班級(jí)留念冊(cè)（德育研究中心）
8、提醒學(xué)生可帶相機(jī)、禮物留念等（九年級(jí)班主任）
9、活動(dòng)方案（德育研究中心草擬，校長(zhǎng)室審核）
10、九年級(jí)相關(guān)會(huì)議組織：徐子健、姚志勝、蔣玲
（1）班主任會(huì)議：時(shí)間：6月18日，數(shù)學(xué)考試進(jìn)場(chǎng)后，地點(diǎn)：圖書館一樓東階
（2）班長(zhǎng)、團(tuán)支書會(huì)議：時(shí)間：中考最后一場(chǎng)結(jié)束后，地點(diǎn)：圖書館一樓東階
11、八年級(jí)各班邀請(qǐng)10—15名學(xué)生觀摩，做好安全教育工作
四、具體分工：
1、策劃：校長(zhǎng)室、德育研究中心、團(tuán)委
2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：蔡君、王篤生、葉紀(jì)元
負(fù)責(zé)教師：
負(fù)責(zé)學(xué)生：
班級(jí)畢業(yè)典禮流程策劃方案篇5
一、活動(dòng)主題：
感悟青春，感恩母校
二、活動(dòng)背景：
又是一年初夏時(shí)，又是一年離別季。20__屆畢業(yè)生將帶著燦爛的笑容離開美麗的校園，開始新的征程。回首花樣的年華，歲月的如歌。從相遇到相識(shí)，從相識(shí)到相知，因?yàn)榕Γ允斋@，有過開心，有過失落。在這個(gè)依依惜別的時(shí)刻，用實(shí)際行動(dòng)感恩母校，用片片真情獻(xiàn)給恩師，真誠(chéng)的希望我校學(xué)生黨員樹起一面榜樣的旗幟，學(xué)生干部站好最后一班崗，全體學(xué)生共同奏響文明離校曲
三、活動(dòng)目的：
畢業(yè)了，喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時(shí)此刻，畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月，讓他們把自己的感情都寄托到這次活動(dòng)中，為自己的大學(xué)生活留下最后一縷最燦爛的陽光，為了更加美好的回憶，為了更加美好的明天。
四、活動(dòng)安排：
1、“遠(yuǎn)行從這里開始”——畢業(yè)生文明離校動(dòng)員儀式
對(duì)于畢業(yè)生，大學(xué)畢業(yè)是人生沉重歷程。畢業(yè)生文明離校動(dòng)員儀式以“真真切切讓畢業(yè)生感到，四年的大學(xué)生活是值得留戀和思索的”為目的，分為展板條幅宣傳、離校、相片及視頻征集、文明離校承諾書四大部分
地點(diǎn)：大食堂門前
2、“留下囑托、感恩母校”——畢業(yè)生交流活動(dòng)
畢業(yè)了，可能在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活過程中有自己的想法，有自己建議，有自己成功的喜悅，有自己失敗的痛楚，有情感的歷程、生活的點(diǎn)滴，還有想對(duì)哪位恩師說的話，都把它們通過書面形式留下來。這是學(xué)校的財(cái)富，也是學(xué)弟學(xué)妹的財(cái)富。
活動(dòng)方式：動(dòng)員儀式當(dāng)天及平時(shí)宣傳時(shí)把信紙和信封派發(fā)給有需要的畢業(yè)生。
3、“見證成長(zhǎng)，留下足跡”——畢業(yè)生風(fēng)采展。
畢業(yè)生中征集到的圖片及視頻在活動(dòng)后期利用展板等方式展覽。
4、“文明離校奉獻(xiàn)愛心”——畢業(yè)生愛心捐贈(zèng)
設(shè)立捐獻(xiàn)點(diǎn)方便畢業(yè)生把可利用的書籍及衣物捐獻(xiàn)出來，送給有需要的貧困災(zāi)區(qū)。
地點(diǎn)：8，2宿舍樓前
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
主題展板一塊，小展板四塊（1、2、5、8各一塊），主題條幅兩條，信紙、信封150套，留言條若干，編織袋30個(gè)
六、附錄：
主題展板內(nèi)容：激揚(yáng)青春放心飛翔
條幅內(nèi)容：心系農(nóng)大，感恩母校激揚(yáng)青春放心飛翔
班級(jí)畢業(yè)典禮流程策劃方案篇6
今天是大哥哥大姐姐的畢業(yè)典禮。下午四點(diǎn)的時(shí)候，我們先化妝。老師忙著上粉底，翁嘉的媽媽幫我們上眼影。大家的眼皮上都涂了紫色和粉紅色，還加了一點(diǎn)亮粉讓眼睛更迷人。涂了口紅后，真像嘴巴流血的吸血鬼！大家你看我、我看你，大笑了起來。最后，涂上腮紅就完成了。
上完妝后，大家的肚子都餓了！這時(shí)，林哥哥端來一盤很香的炒米粉，大家的眼睛都發(fā)亮了！吃飽后，老師要我們集合、整隊(duì)出發(fā)到少年宮先預(yù)演。六點(diǎn)五十九分剛好排練完，我們開始倒數(shù)十秒“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”剛好七點(diǎn)開始了！第一個(gè)節(jié)目就是一二年級(jí)的“小叮當(dāng)”，舞臺(tái)上的主持人說著話、來賓致著詞，臺(tái)下的我心里漸漸緊張起來。大家上臺(tái)跳得很開心，觀眾都熱情的鼓掌。下了臺(tái)我心想：幸好沒出什么差錯(cuò)！全班都掛上陶笛等待著下個(gè)演出，終于輪到我們表演了；上去舞臺(tái)時(shí)，我好緊張。可是當(dāng)我下臺(tái)時(shí)，大家都大聲的鼓掌，我心里有點(diǎn)感動(dòng)！這么辛苦背譜，總算有回報(bào)了，這是我們送給六年級(jí)的畢業(yè)禮物，恭喜他們畢業(yè)了。
最后一個(gè)節(jié)目是全體師生同唱《畢業(yè)歌》。晚會(huì)漸漸尾聲，今晚的表演有歡笑也有悲傷，希望畢業(yè)后的大哥哥、大姐姐常回來看我們。這真是一段難忘的回憶！
班級(jí)畢業(yè)典禮流程策劃方案篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐：
大家下午好!我是來自工程管理專業(yè)20__級(jí)08__502班的鐘收，很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)在那里代表咱們城市管理學(xué)院1209名肄業(yè)班的學(xué)弟學(xué)妹，向即將翻開新一頁人生篇章的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們送上我們最真誠(chéng)的祝福，同時(shí)也請(qǐng)?jiān)试S我代表城市管理學(xué)院全體肄業(yè)班的同學(xué)向辛勤指導(dǎo)、教育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師致以深深的謝意!
時(shí)光飛逝如同白駒過隙，一眨眼，各位親愛的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐即將與我們揮手告別。還清楚地記得大一剛剛踏進(jìn)母校時(shí)與各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的初次相遇。那時(shí)烈日炎炎，我們懷揣著錄取通知書，帶著對(duì)大學(xué)生活的完美向往，走進(jìn)了母校。但是對(duì)報(bào)到流程與學(xué)校客觀環(huán)境的不熟悉是我們遇到的第一個(gè)難關(guān)。在坐的各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，是你們用親切、溫暖笑容迎接了我們，耐心而細(xì)致地一步步帶我們走好了大學(xué)的第一步。
從報(bào)到單的填寫，到食堂三樓交學(xué)費(fèi)，領(lǐng)取生活用品，再到宿舍樓下領(lǐng)取鑰匙，然后再送我們到宿舍。每來一個(gè)新同學(xué)，你們就是這樣一步步帶領(lǐng)我們走完所有的報(bào)道流程。不管天氣有多熱，不管你們的手有多酸，也不管你們是多么的筋疲力盡，你們總是面帶著微笑，不辭辛苦地一趟趟來回忙碌，一次次不厭其煩地為我們解答關(guān)于母校、關(guān)于大學(xué)生活的種.種疑問。是你們的微笑與熱情，幫忙我們構(gòu)成了對(duì)大學(xué)生活，對(duì)我們湖南城市學(xué)院的完美的第一印象。簡(jiǎn)單的語言難以承載我們發(fā)自內(nèi)心的感謝，我相信每一位理解過你們幫忙的同學(xué)都曾在心里這樣想過：明年，我也要迎新，也要像學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐這樣幫忙我們的學(xué)弟學(xué)妹。
在我們的大學(xué)生活里，作你們學(xué)弟學(xué)妹，我們理解了太多太多來自各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫忙。從軍訓(xùn)就開始陪伴我們的助理班主任，幫我們組織了第一次班會(huì)，來自五湖四海的我們，找到了在母校的第一份歸屬感。再之后，透過一輪輪的初賽、復(fù)賽，我們加入了學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、各類學(xué)生社團(tuán)，成為了這些優(yōu)秀群眾中的一員。在那里，我們遇到了大學(xué)里的第一位上級(jí)。從第一份活動(dòng)策劃、工作總結(jié)，到一次次講座，一場(chǎng)場(chǎng)晚會(huì)，我們?cè)诓块L(zhǎng)的帶領(lǐng)與教導(dǎo)下，開始一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
我們的生活中有太多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的身影。學(xué)習(xí)上遇到了難題，我們就找學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐尋問當(dāng)初的你們是怎樣解決與應(yīng)對(duì)的;工作上有了麻煩，我們就向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐尋求幫忙;生活中有了困擾，我們就找學(xué)長(zhǎng)學(xué)學(xué)姐聊天談心。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們總是無私地教會(huì)我們解決問題的方法，在我們遇到困難的時(shí)候，給我們莫大的勇氣與信心。
就在這天這樣一個(gè)分別的時(shí)刻，我相信所有的肄業(yè)班同學(xué)和我一樣，心中有太多太多的感謝想要對(duì)各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐傾訴，有太多太多的不舍想要對(duì)各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐表達(dá)。但是，我們明白，未來的路還很長(zhǎng)，這天的分別，是為了明天更好的相聚。我們會(huì)把學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐傳遞給我們的接力棒牢牢緊握，將知行統(tǒng)一，品學(xué)兼修的校訓(xùn)精神更好地傳承下去。
畢業(yè)，就好像破繭成蝶一般，艱難卻是走向期望。我相信各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐既有對(duì)學(xué)校，對(duì)老師，對(duì)朋友的深深的感激與不舍，也帶著對(duì)未來完美生活的向往與期盼。而我們所共同秉承的：知行統(tǒng)一，品學(xué)兼修的校訓(xùn)將會(huì)讓我們向世人，向外界，向社會(huì)，向所有認(rèn)識(shí)我們的人展示我們湖南城市學(xué)院莘莘學(xué)子的獨(dú)特風(fēng)采，展示出一種屬于我們湖南城市學(xué)院學(xué)子特有的精氣神。
我們?cè)跁r(shí)光之神面前許下諾言：無論何時(shí)，無論何地，請(qǐng)你們相信并牢記，在母校相識(shí)、相知的每一個(gè)點(diǎn)滴，每一次對(duì)話，每一場(chǎng)感動(dòng)都將成為我們彼此心中最美的記憶，并鼓勵(lì)我們一齊去迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造輝煌。
最后，謹(jǐn)讓我代表所有的肄業(yè)班同學(xué)，向一向默默教導(dǎo)、關(guān)心我們老師表示深深的感謝。老師，您辛苦了。向即將邁入社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、構(gòu)建幸福生活的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們送上最真摯的祝福。城院人，加油!
班級(jí)畢業(yè)典禮流程策劃方案篇8
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，表達(dá)告別老師和同伴的&39;情感。
2、享受游戲的樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。
3、積極參與畢業(yè)慶祝活動(dòng)，勇敢展示自己，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年x月x日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
音樂廳。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。
2、各班準(zhǔn)備一樣搶答環(huán)節(jié)用來搶答敲響的樂器。
3、獎(jiǎng)品(幼兒園準(zhǔn)備)
小貼畫獎(jiǎng)勵(lì)積極回答問題的幼兒。
4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準(zhǔn)備。
5、小食品：幼兒與幼兒園共同準(zhǔn)備。
五、活動(dòng)流程：
(一)園長(zhǎng)致辭。
(二)教師代表致辭。
(三)幼兒代表發(fā)言。
(四)集體朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞。
(五)游戲《我最捧》。
1、幼兒進(jìn)場(chǎng)，分為兩個(gè)方隊(duì)：大一、大二。
2、游戲第一輪：必答題
內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)兒歌名稱及內(nèi)容。
3、游戲第二輪：搶答題
內(nèi)容：“海洋世界”主題相關(guān)問題、數(shù)學(xué)題、猜謎等。需等主持人念完題目說“開始”后才能搶答，否則算違規(guī)。
4、游戲第三輪：必答題
內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)歌曲名稱及內(nèi)容。
5、幼兒才藝展示。
(六)頒獎(jiǎng)、集體唱畢業(yè)歌。
(七)幼兒品嘗小食品。
班級(jí)畢業(yè)典禮流程策劃方案篇9
活動(dòng)名稱：告別母校
活動(dòng)目標(biāo)：激起每一個(gè)畢業(yè)生的點(diǎn)滴回憶，憶同學(xué)請(qǐng)、老師愛，在獲得關(guān)愛的同時(shí)，更懂得去關(guān)心身邊的每一個(gè)人。
活動(dòng)過程：準(zhǔn)備生活與勞動(dòng)課及軍訓(xùn)(或其他有意思的活動(dòng))的錄像，學(xué)校生活照片，3篇作文交流作文和《母校難忘的地方》、《當(dāng)我們走過老師的窗前》歌曲錄音。
主持稿：
主持甲：昔日雛鷹，如今羽翼豐滿，正欲搏擊長(zhǎng)空。
主持乙：6年的小學(xué)生活在今天畫上了圓滿的句號(hào)，我們即將告別親愛的母校。
主持甲：興奮、憧憬，難掩心中留戀。
主持乙：6年的小學(xué)生活，還在我們眼前閃耀。
(合)：那一幕幕的情景，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉。
第一樂章：難忘的小學(xué)生活播放兩段錄像
1、生活與勞動(dòng)課(找有意思的照片或錄像編輯)
2、軍校結(jié)業(yè)儀式或其它活動(dòng)的精彩片段。
主持甲：請(qǐng)大家觀看錄像，一起回憶哪段美好的時(shí)光。(看后讓隊(duì)員們說出是什么時(shí)間開展的活動(dòng)，開展的什么活動(dòng)，并說說那次活動(dòng)中最有趣的事)。
主持乙：請(qǐng)大家再拿出珍藏的照片，描繪下那難忘的瞬間。(隊(duì)員們按小隊(duì)進(jìn)行小學(xué)生活照片甲流)
主持甲：我們每個(gè)人也都曾用筆寫下小學(xué)生活中那難忘的故事。
主持乙：現(xiàn)在請(qǐng)大家交流作文。(主動(dòng)交流和指定交流結(jié)合)
主持甲：一字字，一句句，訴說不盡我們對(duì)母校的留戀之情。
主持乙：一件件，一樁樁，都是我們成長(zhǎng)進(jìn)步的腳印。
表演唱：《母校難忘的地方》
第二樂章：感謝老師的培育
主持甲：母校是沃土，給了我們豐富的滋養(yǎng)。
主持乙：老師是園丁，給了我們愛心的陽光。
主持甲：我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成績(jī)與進(jìn)步，都凝聚著老師們的&39;心血。
主持乙：我們懂得的知識(shí)和道理，都離不開老師的教育和培養(yǎng)。(依次參觀優(yōu)秀作業(yè)展，繪畫、書法作品，考級(jí)證書，獲獎(jiǎng)證書等。分別請(qǐng)三位有代表性的學(xué)生，介紹老師的培養(yǎng)。)
主持甲：千言萬語說不完我們對(duì)老師的感謝。
主持乙：就讓我們把千言萬語匯成一句話，表達(dá)每個(gè)人對(duì)老師的感激之情。(每個(gè)隊(duì)員拿出卡片，給6年來留給你印象最深的老師，并寫一句感謝或祝福的話，主題隊(duì)會(huì)后送出)邊送卡邊齊唱(或播放)《當(dāng)我們走過老師的窗前》
第三樂章：憧憬美好的未來
主持甲：中學(xué)的大門已向我們敞開。
主持乙：中學(xué)的時(shí)代已向我們走來。
(合)：我們將增添青春的風(fēng)采。我們要憧憬美好的未來。
主持甲：請(qǐng)我們用手中的畫筆描繪美好藍(lán)圖。(以小隊(duì)為單位進(jìn)行長(zhǎng)做，然后展示交流。)
主持乙：明天我們就要邁開畢業(yè)的腳步，在邁向美好明天的同時(shí)，我們又該如何為母校增光?(出示倡議書，全體起立宣讀。)
主持甲：再見吧，老師!
(合)：再見吧，老師!
主持乙：再見吧，母校!
(合)：再見吧，母校!
(合)：等我們?nèi)〉眯碌膬?yōu)異成績(jī)，再來向你們匯報(bào)!
活動(dòng)提示：小學(xué)6年的學(xué)校生活，令人難以忘懷，有很多值得回憶的精彩生活，可以從照片中看到，從作文中查詢，從錄像中回放，這些美麗的片段都可以在活動(dòng)中展現(xiàn)，成為活動(dòng)的素材。
班級(jí)畢業(yè)典禮流程策劃方案篇10
一、活動(dòng)時(shí)間：
6月10日上午7：20~8：00左右
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
校田徑場(chǎng)
三、活動(dòng)流程：
1、7：20~7：25全校師生按指定位置集合完畢
2、7：30主持人宣布高三畢業(yè)典禮開始，升國(guó)旗唱國(guó)歌。
3、全體高三老師在師生掌聲中走進(jìn)田徑場(chǎng)，高三學(xué)生獻(xiàn)花，獻(xiàn)花后學(xué)生入高三方陣
4、行政教師代表在師生掌聲中走進(jìn)田徑場(chǎng)，高三學(xué)生獻(xiàn)花，獻(xiàn)花后學(xué)生入高三方陣
5、高三學(xué)生代表發(fā)言
6、校長(zhǎng)代表學(xué)校向畢業(yè)生代表分發(fā)畢業(yè)證書
7、高二學(xué)生代表發(fā)言
8、書記致辭
9、班主任向高三學(xué)生傳遞“明天，以我們高三（x）班為榮”的旗幟
10、祝福大旗“飄過”高三師生
11、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束
12、高三師生照畢業(yè)照，高一（1~4）班學(xué)生從教師方陣中拿回椅子
班級(jí)畢業(yè)典禮流程策劃方案篇11
這里是網(wǎng)整理的一篇學(xué)校畢業(yè)典禮活動(dòng)方案，光陰流轉(zhuǎn)，又是一屆同學(xué)到了告別大學(xué)生活的時(shí)候，大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長(zhǎng)久，但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴，接下來讓我們一起看看吧！
一、活動(dòng)主題：
溫馨感動(dòng)希望
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年6月27日上午
三、前期準(zhǔn)備：
1、20__年畢業(yè)典禮方案征集。上交時(shí)間：20__—6—20前，上交方式通過QQ直接傳給__老師。
2、每班制作1塊班級(jí)展牌，內(nèi)容是本班三年內(nèi)活動(dòng)、學(xué)生、榮譽(yù)展示。將圖片和文字用WORD編輯，完成后通過QQ直接傳給__老師，以班級(jí)名命名，6、23日前完成，學(xué)校統(tǒng)一制作。（各班班主任負(fù)責(zé)、德育研究中心統(tǒng)籌）
3、學(xué)校展板8—10塊，內(nèi)容：學(xué)校榮譽(yù)、本屆學(xué)生三年校園生活回眸，師生學(xué)生活動(dòng)剪影……6、25日前完成。（黨政服務(wù)中心）
4、提前通知畢業(yè)生7：30到校，學(xué)生自行車統(tǒng)一停放在校門外，沿著校園圍墻放。（九年級(jí)班主任）
5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩，每班至少15名，要保證到會(huì)率（九年級(jí)班主任）
6、安排家長(zhǎng)的車輛統(tǒng)一停放在校園外或籃球場(chǎng)，車輛進(jìn)出一律從籃球場(chǎng)的西門進(jìn)出（后勤保障中心、保安）
7、每班準(zhǔn)備一本班級(jí)留念冊(cè)（德育研究中心）
8、提醒學(xué)生可帶相機(jī)、禮物留念等（九年級(jí)班主任）
9、活動(dòng)方案（德育研究中心草擬，校長(zhǎng)室審核）
10、九年級(jí)相關(guān)會(huì)議組織：徐子健、姚志勝、蔣玲
（1）班主任會(huì)議：時(shí)間：6月18日，數(shù)學(xué)考試進(jìn)場(chǎng)后，地點(diǎn)：圖書館一樓東階
（2）班長(zhǎng)、團(tuán)支書會(huì)議：時(shí)間：中考最后一場(chǎng)結(jié)束后，地點(diǎn)：圖書館一樓東階
11、八年級(jí)各班邀請(qǐng)10—15名學(xué)生觀摩，做好安全教育工作
四、具體分工：
1、策劃：校長(zhǎng)室、德育研究中心、團(tuán)委
2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：蔡君、王篤生、葉紀(jì)元
負(fù)責(zé)教師：
負(fù)責(zé)學(xué)生：
班級(jí)畢業(yè)典禮流程策劃方案篇12
一、展臺(tái)布置
背景臺(tái)上的幕布上（也就是主席臺(tái)后的那塊大板），掛著一棵真實(shí)的稻穗，必須要足夠大，同時(shí)為了防止穗粒掉落，可用透明膠對(duì)每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個(gè)字：今時(shí)成熟時(shí)，明日收獲日
稻穗的旁邊可以用星星點(diǎn)綴，但星星不要太多，整個(gè)背景要簡(jiǎn)明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個(gè)大字：“__學(xué)院20__年畢業(yè)典禮”
二、畢業(yè)生入場(chǎng)特別儀式
可采取奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場(chǎng)上的健兒。
具體操作流程：
1、如果導(dǎo)師或輔導(dǎo)員愿意，由他們充當(dāng)舉牌人，女的穿上旗袍（那肯定相當(dāng)勁爆），如果他們不愿意，就選各個(gè)系的系花之類的當(dāng)舉牌人
2、用雙語播報(bào)畢業(yè)生入場(chǎng)，畢業(yè)生入場(chǎng)時(shí)，可向主席臺(tái)揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上，最好運(yùn)用一些心思，比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。
三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場(chǎng)
因?yàn)檫@些代表是明星級(jí)的人物，就可以采用明星入場(chǎng)式的方法。
采取一對(duì)式的入場(chǎng)，女的挽著男的手臂。
臺(tái)上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮開始
全體起立，奏國(guó)歌、校歌（如果有校歌的話）。
在奏國(guó)歌與校歌時(shí)，一定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱，然后全體大合唱。
五、主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話
以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)
六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了（第一次播放DV）
這個(gè)DV是一個(gè)總的DV，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的
七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗
1、報(bào)幕，由各院系的負(fù)責(zé)人或老師（兩人模式）進(jìn)行報(bào)幕（類似奧斯卡頒獎(jiǎng)會(huì)那樣子），宣布各自院系的學(xué)生代表上臺(tái)。
2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)（互撥模式）。
A，校長(zhǎng)對(duì)一學(xué)生代表進(jìn)行授證，然后進(jìn)行撥穗
B，此學(xué)生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊(duì)的做法，大喊“請(qǐng)__院系學(xué)生代表出列”，于是，事先選好的十個(gè)代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。
C，互撥，這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v史上還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。這十個(gè)代表站成一列，報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)完后，學(xué)生代表說：“報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于是就成了前后兩人互相面對(duì)面的形式。然后學(xué)生代表說：“請(qǐng)撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。
D，以下各院系都按這個(gè)流程走。
E，更為大膽的創(chuàng)想
如果有足夠的學(xué)士帽，則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊(duì)的做法，每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)（讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)），報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進(jìn)行撥穗。
班級(jí)畢業(yè)典禮流程策劃方案篇13
一、活動(dòng)宗旨：
回顧難忘的初中學(xué)業(yè)歷程，展望新的`學(xué)習(xí)生活，共敘師生情意，發(fā)揚(yáng)母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的環(huán)境中更加勤奮努力，再樹怒江人的新形象，為怒江輝煌的明天爭(zhēng)光添彩。
二、活動(dòng)主題：
飛揚(yáng)的青春成功的起點(diǎn)。
三、活動(dòng)口號(hào)：
以我所能，為怒江再續(xù)輝煌！
四、活動(dòng)時(shí)間：
x月__日（星期一）7：30---14：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
長(zhǎng)風(fēng)社區(qū)學(xué)校五樓多功能廳。
五、活動(dòng)主持：
六、活動(dòng)議程：
（一）畢業(yè)儀式7：30——8：30
1、《難忘的初中生活》播放多媒體短片。
2、學(xué)生代表發(fā)言：初三（1）班。
3、家長(zhǎng)代表發(fā)言：初三（1）班家長(zhǎng)發(fā)言。
4、教師代表發(fā)言：
5、校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
6、教師寄語。
7、齊聲呼號(hào)：活動(dòng)口號(hào)。
（二）參觀活動(dòng)8：00—11：00
1、參觀一大會(huì)址9：00—10：00。
2、世博會(huì)展示中心、太平湖綠地10：00—11:00。
（三）畢業(yè)聚餐12：00—14：30
1、地點(diǎn)：華師大秋林閣三樓餐廳。
2、坐席安排：學(xué)生（302、305：2x5桌x10人/桌=100人）。
教師：306（12人/桌x2桌=24人）。
班級(jí)畢業(yè)典禮流程策劃方案篇14
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的.畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。
一、活動(dòng)主題：
夢(mèng)想在這里啟航
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年__月22下午3：30—4：40
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
__大道__酒家一樓大廳
四、參加人員：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、總協(xié)調(diào)、活動(dòng)策劃、主持稿(李__)
2、準(zhǔn)備鮮花20束、指導(dǎo)學(xué)生寫邀請(qǐng)卡(楊__)
3、畢業(yè)感言：每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)
4、演出節(jié)目(各班主任、科任老師)
5、背景課件、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現(xiàn)場(chǎng)電腦操作(張__)
6、選拔、培訓(xùn)主持人(何__)
7、六年級(jí)20名學(xué)生獻(xiàn)花(李__)
8、帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(趙__)
9、制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐(余__)
10、新聞稿(曠__
11、教師寄語(周__)
12、拍照、催場(chǎng)(劉__)
13、組織進(jìn)退場(chǎng)、安全管理、紀(jì)律提醒(朱__)
六、畢業(yè)典禮流程：
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
班級(jí)畢業(yè)典禮流程策劃方案篇15
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，伴著仲夏的熱情，我們隆重地舉行__屆初三學(xué)生畢業(yè)典禮暨校園藝術(shù)節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表校委會(huì)向圓滿完成初中階段學(xué)習(xí)任務(wù)，即將步入人生新的航程的初三畢業(yè)生表示最衷心的祝賀!向辛勤工作的各位老師和好學(xué)上進(jìn)的各位同學(xué)以及為校園藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的所有人致以崇高的敬意和真心地問候!
初三的同學(xué)們，三年時(shí)光，匆匆地流逝了。不知不覺，我們已經(jīng)共同度過了三年難忘的初中生活。明天，你們將踏上新的人生道路，開創(chuàng)美好的未來。在此時(shí)此刻，我對(duì)你們的成長(zhǎng)感到十分的欣慰，對(duì)你們的未來表示由衷的祝愿。
今天是你們?nèi)松囊粋€(gè)特別時(shí)刻，你們至此已經(jīng)圓滿結(jié)束了自己的初中生活，將走入更廣闊的高中天地。在以往的生活中，你們和老師結(jié)下了深厚的師生情誼，和自己的同窗好友也儼然兄弟姐妹。同學(xué)們，青春是一本太倉促的書!三年的時(shí)光，一干多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，似水流年，有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的淡去，但是在老師心中，卻永遠(yuǎn)忘不了你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們青春的風(fēng)采，執(zhí)著的追求，拼博的精神，收獲的喜悅，難忘的友情……三年的初中學(xué)習(xí)，你們經(jīng)歷了一個(gè)太多的生長(zhǎng)過程。
梁?jiǎn)⒊f：“沒有永遠(yuǎn)的成功，也沒有永遠(yuǎn)的失敗。”經(jīng)歷三年的拼搏，我們有的同學(xué)已經(jīng)取得理想的成績(jī)，獲得了暫時(shí)的成功。對(duì)于這些同學(xué)，我在表示由衷的祝賀的同時(shí)，送上毛主席的一句話語你們共勉：這只是萬里長(zhǎng)征走完了第一步，以后的路還很長(zhǎng)，要戒驕戒躁。也許有的同學(xué)暫時(shí)還沒有取得預(yù)期的成功，對(duì)于你們，我想說：也許我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變我們自己，找到屬于自己的生命坐標(biāo)。
雛鷹即將高飛，面對(duì)即將升入高中的你們，我有四個(gè)期望要送給你們：
一、我期望你們要擁有陽光的思想，睿智的思維。面對(duì)各種環(huán)境，不同的人生經(jīng)歷，可能會(huì)讓你們時(shí)常面對(duì)選擇，此時(shí)，惟有清醒的頭腦、正確的思想，獨(dú)立的思維，方能指引你人生正確的航向。
二、我期望你們要擁有責(zé)任感。對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)事業(yè)的責(zé)任，對(duì)家庭的責(zé)任。惟有承擔(dān)起自己的人生責(zé)任，才能真正實(shí)現(xiàn)你人生的價(jià)值。
三、我期望你們要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感激。父母把您們帶到這美麗的世界，已經(jīng)足夠的偉大，且將你們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為你們付出，希望你們能用一顆感恩的心對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心與父母交流，感謝父母給予的一點(diǎn)一滴。
四、我期望你們要擁有愛和寬容。漫漫人生征途，并非都是陽光普照的大道，會(huì)有荊棘和坎坷、風(fēng)雨和冰霜。當(dāng)你們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，對(duì)自己保留一份愛和寬容，讓自己的身心多一點(diǎn)健康和明朗，讓自己的生活多一點(diǎn)快樂和從容。若能對(duì)他人奉獻(xiàn)一份愛與寬容，你們的胸懷會(huì)因此比天空還寬闊，你們的世界也會(huì)因此而更加美麗。
初三的同學(xué)們，詩人汪國(guó)真曾說過：沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。敢問路在何方，路在腳下。你們將帶著老師的期望、帶著父母的期望、帶著二中校園美麗的風(fēng)景走向漫漫征途。希望你們能記得給過你教誨的每一位教師，常想想老師的嘮叨和給過的箴言，你們的老師將一直守望著、祝福著你們，期待著你們升入高中后回報(bào)佳音!
讓我們揮揮手，不要說再見。初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站，今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁，還有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇?/p>
班級(jí)畢業(yè)典禮流程策劃方案篇16
一、活動(dòng)目的：
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會(huì)的.歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年6月23日上午9-10:30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
寶貝樂源大廳
四、活動(dòng)人員：
全體幼兒及教師
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
氣球、開場(chǎng)舞、大班互動(dòng)游戲、水果若干、《畢業(yè)詩》
六、活動(dòng)流程：
(1)、大班幼兒舞蹈《花兒朵朵像太陽》
(2)、園長(zhǎng)寄語。
(3)、大班教師寄語。
(4)、游戲環(huán)節(jié)《水果水果蹲蹲蹲》、《背誦弟子規(guī)》、《猜猜我是誰》。
(5)、分享：
1、寶貝對(duì)老師說說心里話。
2、水果大共享。
(6)、誦讀《畢業(yè)詩》，師生照相留念后結(jié)束活動(dòng)。
班級(jí)畢業(yè)典禮流程策劃方案篇17
一、活動(dòng)目的：
1、展現(xiàn)幼兒風(fēng)采，讓家長(zhǎng)了解教育成果。
2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，記住這一美好而難忘的.時(shí)刻。
3、讓幼兒萌生對(duì)小學(xué)生活的向往，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。
2、各班認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊(cè)后，將畢業(yè)手冊(cè)分成三份并用紅絲帶綁好，準(zhǔn)備三名幼兒代表，匯演時(shí)上臺(tái)領(lǐng)取手冊(cè)。
3、選小主持人、家長(zhǎng)代表、幼兒代表、教師代表，準(zhǔn)備發(fā)言稿。
4、安排照相，錄像人員。
5、場(chǎng)地布置，音響。
6、向家長(zhǎng)頒發(fā)邀請(qǐng)函，了解活動(dòng)流程。
三、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月27日上午8時(shí)30分。
四、活動(dòng)過程：畢業(yè)典禮節(jié)目順序
五、畢業(yè)典禮分工：（中、小班班主任出來支援大班）
大一班：小一班田新
2.大二班：小二班
3.大三班：小三班
4.舞六班：中一班鄭煥菊張偉
5.蒙一班：中三班韓占霞
6.蒙二班：中四班
7.蒙八班：蒙六班
8.蒙九班：蒙五班
9.音響效果：劉寧
10.音響：劉曉強(qiáng)李素敏
11.話筒：閆貴賢
12.張麗舞蹈協(xié)助：米靜王娜
13.照相：郭紅閆艷輝
14.拉幕：韓梅張?jiān)旗o
15.小主持管理：李歡暢
16.道具：王文錦田豐張江林陳薇
17.催場(chǎng)：楊亞青
18.會(huì)場(chǎng)秩序：梁石柱胡清澄李長(zhǎng)亮
班級(jí)畢業(yè)典禮流程策劃方案篇18
一、活動(dòng)目的：
以“成長(zhǎng)感恩啟航”為主題，創(chuàng)設(shè)輕松、自然、溫馨的氛圍，通過師生互動(dòng)，再現(xiàn)小學(xué)生活，帶著在母校的收獲，帶著希望，帶上祝福，帶著夢(mèng)想，跨入中學(xué)大門，為了美好的明天而努力學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、6月8日——6月19日，各班級(jí)結(jié)合語文課本第八單元的綜合性學(xué)習(xí)《難忘小學(xué)生活》，開展有關(guān)畢業(yè)的系列體驗(yàn)活動(dòng)，做好資料的收集整理工作。（方案由五年級(jí)語文組制定，6月10號(hào)上交方案。作品每班級(jí)裝訂成冊(cè)，6月22日交德育處）。
2、畢業(yè)生開展“我為母校做點(diǎn)事”系列實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)活動(dòng)。
3、召開畢業(yè)典禮。
要求提前做好畢業(yè)典禮的前期準(zhǔn)備：
①視頻1：由白宗欽老師負(fù)責(zé)完成錄像、戚峻峰主任協(xié)助后期加工：
A、全體畢業(yè)學(xué)生的畢業(yè)感言，主題圍繞感恩學(xué)校、老師。（學(xué)生以小集體為單位，每人一句話，班主任利用班會(huì)時(shí)間，設(shè)計(jì)組織，設(shè)計(jì)好之后聯(lián)系白宗欽老師。6月12日之前完成設(shè)計(jì)）錄像要求剪輯好，形成完整的視頻。6月17日前完成剪輯。
B、王曉琴、叢杏、宋魯湘、劉巧倩老師回顧與孩子在一起的點(diǎn)滴時(shí)光，提前與德育處溝通主題。6月21日前完成
②mv：制作學(xué)生成長(zhǎng)照片mv——一起走過的日子，提前跟各班主任要學(xué)生從一年級(jí)到五年級(jí)的成長(zhǎng)照片。（張燕協(xié)助白宗欽老師）6月22日前完成
③為老師準(zhǔn)備賀卡——各班主任負(fù)責(zé)，注意學(xué)生的書寫、紙張、紙型，苗林青老師總的負(fù)責(zé)
④收集學(xué)生心愿，完成“心愿漂流瓶”。——各班主任負(fù)責(zé)，顧曉鵬總負(fù)責(zé)
⑤照集體畢業(yè)照。（劉健美主任負(fù)責(zé)聯(lián)系照相人員）各班主任提前將隊(duì)形排列好、布置學(xué)生穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾
⑥畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)+照片粘帖。（李媚、黃靜茹）6月24日前完成
⑦《感恩的心》、《我相信》——音樂老師負(fù)責(zé)教會(huì)（5、1、5、2每班10人上臺(tái)領(lǐng)唱《感恩的心》，孫凱負(fù)責(zé)；5、3、5、4每班10人上臺(tái)領(lǐng)唱《我相信》，江濤負(fù)責(zé)。）
⑧畢業(yè)典禮所用文字材料準(zhǔn)備如下：
校長(zhǎng)致辭——王愛玉
家長(zhǎng)發(fā)言——班主任準(zhǔn)備好后，聯(lián)系王愛玉
主持稿——苗永清
朗誦稿——李霞
⑨邀請(qǐng)函——鄭玉杰；畢業(yè)手冊(cè)設(shè)計(jì)——孫凱
⑩學(xué)生贈(zèng)書。各班主任負(fù)責(zé)提前捆好，各班一名學(xué)生提好上臺(tái)，并大聲送上一句祝福語。——各班主任負(fù)責(zé)，苗永青總負(fù)責(zé)。
班級(jí)畢業(yè)典禮流程策劃方案篇19
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。
2.給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂博士帽、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(cè)(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。
3.幼兒使用完成的毛線畫一幅，花環(huán)若干。
4.為幼兒化妝，表演道具若干。
5.選定一教師(簡(jiǎn)稱師，下同)與一位大班幼兒(簡(jiǎn)稱幼，下同)擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
活動(dòng)過程：
師：親愛的大班小朋友。
幼：親愛的老師、爸爸、媽媽，
合：你們好!
幼：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
師：__屆畢業(yè)典禮開始。
幼：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨，也舍不得離開
班級(jí)畢業(yè)典禮流程策劃方案篇20
一、主題：感恩成長(zhǎng)放飛夢(mèng)想（ppt）
二、時(shí)間：6月27日上午8：30
三、地點(diǎn)：四樓會(huì)議室
四、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體任課教師及全體畢業(yè)生
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
音響：吳凱、龍高燕
攝影：龍高燕攝像：吳凱
學(xué)生：一律著夏季校服。（各班班主任）
為學(xué)生準(zhǔn)備好鋼筆和彩色紙（32開）寫愿景。（周仙）
愿景瓶：上面標(biāo)識(shí)有“六年級(jí)畢業(yè)生”。（鄭林方）
主持人：六（4）鄧潔張偉豪（許英）
六、活動(dòng)目的：
1、通過舉辦畢業(yè)典禮，營(yíng)造同學(xué)之間、師生之間互相珍惜的氛圍，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“感恩教育”，讓學(xué)生懂得付出，懂得回報(bào)。
2、教育學(xué)生立足今天，樹立立志拼搏的遠(yuǎn)大理想。
八、活動(dòng)過程：
（一）音樂響起，開場(chǎng)舞《噠噠噠》
（二）主持人走上臺(tái)：“周家巷小學(xué)學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。”
介紹嘉賓。
（三）全體起立，奏唱國(guó)歌。
（四）回顧六年《我們一起走過的日子》ppt音樂隨篇章變化（陳芳）
（內(nèi)容：學(xué)習(xí)篇——活動(dòng)篇———實(shí)踐篇———比賽篇———榮譽(yù)篇）
（五）校長(zhǎng)講話
（六）吳校長(zhǎng)宣布畢業(yè)決定
（七）請(qǐng)孟校長(zhǎng)宣布畢業(yè)生名單。
（八）請(qǐng)三位校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，各班學(xué)生按班級(jí)次序分別上前領(lǐng)證（吳、孟、錢）（龍播放音樂）
（九）師恩難忘（ppt）音樂
（十）講師生故事（黃悅悅六1、王瑤六3）
（十一）教師代表發(fā)言（秦燕）
（十二）六（1）詩朗誦
（十三）學(xué)生表演節(jié)目：
六（2）拉丁舞
六（3）小品《一網(wǎng)情深》
六（2）歌伴舞
六（4）相聲《珍惜時(shí)間》趙而耀黃夢(mèng)翔
（十四）介紹“愿景瓶”以及意義
將愿景寫下后投入，請(qǐng)學(xué)生代表將照片贈(zèng)送給學(xué)校。
請(qǐng)陳芳主任密封好我們的愿景瓶。（背景音樂《我的未來不是夢(mèng)》）
（十五）種畢業(yè)樹。（鄭主任準(zhǔn)備四棵果樹苗，各班班主任和兩名學(xué)生代表種樹）
（十六）活動(dòng)總結(jié)