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體育方案的模板

| 新華

寫方案時(shí),要制定一個(gè)方案的框架,包括引言、分析、方案、實(shí)施、評(píng)估等幾個(gè)部分,以便合理安排內(nèi)容。寫體育方案的模板有什么要注意的呢?這里給大家?guī)?lái)體育方案的模板,希望對(duì)大家有所幫助。

體育方案的模板

體育方案的模板篇1

為貫徹落實(shí)《健康中國(guó)2030規(guī)劃綱要》和國(guó)家體育總局、教育部《關(guān)于深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見(jiàn)》(體發(fā)〔__〕1號(hào))精神,加快體教融合步伐,以促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),不斷提升我市青少年體質(zhì)健康和競(jìng)技體育水平,進(jìn)一步完善我市競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)體系,現(xiàn)就加快我市體育后備人才培養(yǎng)、推進(jìn)體教融合發(fā)展,制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

牢固樹(shù)立“健康第一”教育理念,大力推進(jìn)體教融合發(fā)展,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)新管理機(jī)制,充分發(fā)揮教育體育全面融合的優(yōu)勢(shì)資源,科學(xué)合理地做好學(xué)校體育特色建設(shè)和體育訓(xùn)練項(xiàng)目布局,推進(jìn)體育“一縣一特”、中小學(xué)“一校一品”體育特色創(chuàng)建工作進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)和青少年體質(zhì)提升,推動(dòng)青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng),為體育強(qiáng)市建設(shè)提供人才支撐。

二、任務(wù)目標(biāo)

我市青少年體質(zhì)健康水平穩(wěn)步提高,競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)形成梯隊(duì)。市體育學(xué)校形成體育專業(yè)訓(xùn)練競(jìng)賽水平與文化教育質(zhì)量雙提升。全市各級(jí)各類學(xué)校體育與教育教學(xué)深度融合,形成體育工作“一縣一特”、中小學(xué)體育“校校有特色、人人有特長(zhǎng)”的新格局。省運(yùn)會(huì)、市運(yùn)會(huì)、中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、市錦標(biāo)賽、市中小學(xué)生體育聯(lián)賽等競(jìng)賽發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)蓬勃發(fā)展,青少年賽事體系日趨豐富完善。中小學(xué)校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)初見(jiàn)成效,青少年體育后備人才基地規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。青少年體育訓(xùn)練項(xiàng)目布局和競(jìng)技體育后備人才挖掘、培養(yǎng)、輸送和儲(chǔ)備機(jī)制基本形成,體育后備人才儲(chǔ)備數(shù)量質(zhì)量大幅提升。“800”優(yōu)苗,“100”精英教練員競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)工程取得明顯成效,教練員、體育教師、裁判員、競(jìng)賽管理人員等人才隊(duì)伍逐年壯大。督導(dǎo)、測(cè)評(píng)、考核等體制機(jī)制進(jìn)一步完善。競(jìng)技體育水平逐年提升,體育強(qiáng)市建設(shè)向縱深發(fā)展。

三、主要措施

1、加強(qiáng)市體校建設(shè),提升辦學(xué)水平。市體校增掛“撫州市體育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”牌子,納入義務(wù)教育辦學(xué)系列,根據(jù)教學(xué)需要逐步增加學(xué)科教師,使其在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目建設(shè)、教師和教練員待遇等方面享受中小學(xué)校同等待遇。突出市體校專業(yè)特色和體育后備人才培養(yǎng)任務(wù),推動(dòng)建立撫州市青少年體育訓(xùn)練中心,構(gòu)建高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍,可面向全市選拔優(yōu)秀體育苗子,將選拔推薦的運(yùn)動(dòng)員入學(xué)、升學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等納入市體校統(tǒng)一管理。鼓勵(lì)市體校與縣區(qū)或中小學(xué)校開(kāi)展重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目合作。構(gòu)建項(xiàng)目網(wǎng)點(diǎn),形成重點(diǎn)項(xiàng)目體育人才梯隊(duì)。繼續(xù)抓好省級(jí)舉重訓(xùn)練基地后備人才培養(yǎng),積極推進(jìn)劃船水上項(xiàng)目訓(xùn)練基地建設(shè),落實(shí)9個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目(劃船、舉重、摔跤、射擊、跆拳道、拳擊、田徑、乒乓球、羽毛球),適時(shí)拓展新的訓(xùn)練項(xiàng)目(如:足球、籃球)。加強(qiáng)體育苗子選拔,擴(kuò)大在訓(xùn)運(yùn)動(dòng)員規(guī)模,力爭(zhēng)在訓(xùn)人員達(dá)200人。實(shí)施體育后備人才輸送戰(zhàn)略,提高青少年體育訓(xùn)練質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)員的成才率,積極向國(guó)家、省輸送高質(zhì)量體育人才,周期內(nèi)輸送率達(dá)6%以上。壓實(shí)責(zé)任,實(shí)施訓(xùn)練項(xiàng)目和教練員省運(yùn)會(huì)目標(biāo)任務(wù)。

2.加強(qiáng)縣級(jí)體校建設(shè),形成“一縣一特”。縣(區(qū))應(yīng)根據(jù)本轄區(qū)實(shí)際情況辦好一所體教融合的體校,縣(區(qū))體校要做到有訓(xùn)練場(chǎng)地設(shè)施、有教練員、有訓(xùn)練、有經(jīng)費(fèi)投入。在訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)置上,實(shí)施“一縣一特”的競(jìng)技體育項(xiàng)目,形成臨川舉重、黎川幼兒體操、南豐乒乓球、東鄉(xiāng)籃球、廣昌足球、南城武術(shù)、樂(lè)安散打、金溪田徑、資溪跆拳道、崇仁舉重、宜黃劃船選才項(xiàng)目。在抓好傳統(tǒng)特色項(xiàng)目的同時(shí),做到大縣有3-4個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目,小縣有2-3個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目,每個(gè)縣(區(qū))體校有訓(xùn)練人數(shù)50至80人。依托當(dāng)?shù)刂行W(xué)校,突出少年兒童運(yùn)動(dòng)員“讀訓(xùn)并重”理念,推動(dòng)體校---中小學(xué)校聯(lián)辦模式,加強(qiáng)體校---普校(小、中、高)一條龍人才梯隊(duì)建設(shè),穩(wěn)步推廣縣隊(duì)校辦、縣校聯(lián)辦運(yùn)動(dòng)隊(duì)模式,明確輸送任務(wù),壓實(shí)輸送責(zé)任,每年向市體校輸送優(yōu)秀苗子。

3.加強(qiáng)學(xué)校體育建設(shè),實(shí)施“一校一品”。鼓勵(lì)學(xué)校開(kāi)展“一校一品”“一校多品”校園體育建設(shè),不斷豐富校園體育項(xiàng)目,擴(kuò)大體育項(xiàng)目普及面。開(kāi)齊開(kāi)足體育課,確保學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時(shí),落實(shí)每一名學(xué)生在義務(wù)教育階段至少掌握2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能,促進(jìn)青少年身心健康全面發(fā)展。加強(qiáng)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目特色學(xué)校建設(shè)。推進(jìn)“名校辦名隊(duì)”、“名隊(duì)進(jìn)名校”體教融合發(fā)展。科學(xué)規(guī)劃學(xué)校體育項(xiàng)目布局,建設(shè)一批田徑、舉重、跆拳道、籃球、乒乓球、羽毛球等項(xiàng)目的體育傳統(tǒng)特色學(xué)校。大力開(kāi)展青少年足球運(yùn)動(dòng),全市建設(shè)覆蓋高中、初中、小學(xué)的足球特色學(xué)校70所;加強(qiáng)體育苗子體育特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。為優(yōu)秀體育苗子入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、訓(xùn)練和比賽開(kāi)通“綠色通道”。按照體育特長(zhǎng)班開(kāi)設(shè)要求,縣(區(qū))具備特長(zhǎng)生辦班條件的重點(diǎn)中學(xué),每年可安排一定的統(tǒng)招計(jì)劃用于體育苗子體育特長(zhǎng)生的招生。根據(jù)競(jìng)技體育項(xiàng)目要求,建立與高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)合作關(guān)系,積極選派優(yōu)秀教練員到校定期指導(dǎo)訓(xùn)練和競(jìng)賽,協(xié)助制訂訓(xùn)練和競(jìng)賽計(jì)劃,建立長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提高青少年科學(xué)訓(xùn)練和競(jìng)賽水平。

4.開(kāi)放體育俱樂(lè)部訓(xùn)練,夯實(shí)人才基地。公共體育場(chǎng)館建立的體育俱樂(lè)部免費(fèi)或低收費(fèi)向青少年開(kāi)放,培訓(xùn)指導(dǎo)服務(wù)青少年體育鍛煉活動(dòng)。市體育中心實(shí)施“一個(gè)中心二個(gè)基地”的項(xiàng)目布局,落實(shí)羽毛球、游泳二個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目;中小學(xué)校校內(nèi)體育俱樂(lè)部,學(xué)生體育社團(tuán)、體育興趣小組,要引導(dǎo)學(xué)生每人參加1個(gè)以上的體育組織的體育訓(xùn)練活動(dòng),學(xué)校體育設(shè)施在課余時(shí)間、節(jié)假日、寒暑假期間免費(fèi)向青少年學(xué)生開(kāi)放;鼓勵(lì)和吸引社會(huì)力量興辦業(yè)余訓(xùn)練項(xiàng)目或體育俱樂(lè)部,拓寬體育后備人才的培養(yǎng)渠道,補(bǔ)充我市部分項(xiàng)目體育后備人才不足。市、縣(區(qū))體育總會(huì)要積極引導(dǎo)社會(huì)群眾性體育組織辦好青少年體育俱樂(lè)部,組織開(kāi)展青少年體育活動(dòng)。

5.把握人才培養(yǎng)規(guī)律,選好體育苗子。一要定期深入學(xué)校選才。每年定期組織市體校全體教練員到全市中小學(xué)校開(kāi)展優(yōu)秀體育苗子選拔試訓(xùn)工作,把有天賦有潛力的體育苗子充實(shí)到市體校各訓(xùn)練項(xiàng)目中,形成運(yùn)動(dòng)員年齡梯隊(duì),為備戰(zhàn)省運(yùn)會(huì)儲(chǔ)備人才,打好基礎(chǔ)。二要加強(qiáng)教練員和運(yùn)動(dòng)員管理。按照教練員分級(jí)管理的原則,有計(jì)劃分期分批組織全市各級(jí)訓(xùn)練單位的教練員參加國(guó)家、省級(jí)教練員初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)崗位培訓(xùn),完善教練員注冊(cè)、登記和管理制度。每年對(duì)參加省級(jí)及以上體育比賽的運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)登記,建立運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)。三要表彰獎(jiǎng)勵(lì)體育人才。對(duì)培養(yǎng)輸送優(yōu)秀體育后備人才作出貢獻(xiàn)的單位和教練員、體育教師、相關(guān)工作人員以及在省級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育賽事上獲得獎(jiǎng)牌和分?jǐn)?shù)的運(yùn)動(dòng)員及教練員、體育教師、輸送單位給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),在評(píng)先、職稱評(píng)定、晉級(jí)等活動(dòng),在同等條件下優(yōu)先考慮獲獎(jiǎng)人員。

6.構(gòu)建特色競(jìng)賽體系,提高競(jìng)技能力。探索新的辦賽模式,整合全市青少年錦標(biāo)賽、市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),青少年足球和籃球三級(jí)聯(lián)賽等各級(jí)各類青少年體育賽事,建立分年齡、分學(xué)段青少年體育賽事體系。通過(guò)賽事杠桿撬動(dòng)全市青少年體育普及,促進(jìn)青少年運(yùn)動(dòng)技能提升。組隊(duì)參加省級(jí)及以上比賽,促進(jìn)更多本土運(yùn)動(dòng)員在賽事中提高競(jìng)技水平。一是舉辦全市青少年競(jìng)賽活動(dòng)。每年舉行全市青少年錦標(biāo)賽2至3個(gè)項(xiàng)目的比賽;開(kāi)展學(xué)校陽(yáng)光體育競(jìng)賽活動(dòng),每年舉辦全市足球、籃球等項(xiàng)目比賽,逐步形成市縣校三級(jí)聯(lián)賽;每二年舉辦一次全市中學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。縣(區(qū))、學(xué)校每年須舉辦一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。二是參加年度全省比賽。組隊(duì)參加全省年度青少錦標(biāo)賽不少于10個(gè)項(xiàng)目;全省陽(yáng)光體育大會(huì);百縣運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑、足球、籃球等項(xiàng)目的比賽;全省中學(xué)生陽(yáng)光體育系列競(jìng)賽及足球夏令營(yíng)活動(dòng)。三是舉行撫州市體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。市運(yùn)會(huì)每隔四年舉辦一屆,在競(jìng)賽組別、項(xiàng)目設(shè)置、參賽年齡既與省運(yùn)會(huì)接軌又與中小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)及學(xué)校陽(yáng)光體育競(jìng)賽相衍接,實(shí)現(xiàn)競(jìng)技體育和全民健身協(xié)調(diào)發(fā)展。

四、組織實(shí)施

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識(shí)加快體育后備人才培養(yǎng)和推進(jìn)教體融合發(fā)展的重要性,積極爭(zhēng)取黨委、政府的支持,將青少年體育工作和后備人才培養(yǎng)納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃。建立撫州市體育后備人才、推進(jìn)體教融合發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組,研究制定我市教體融合發(fā)展的政策措施,協(xié)調(diào)解決工作中存在的重大問(wèn)題,促進(jìn)青少年體育工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

2.加大經(jīng)費(fèi)投入。加強(qiáng)青少年體育訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)保障,充分用好體育彩票公益金政策,逐步提高對(duì)競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)和青少年體育工作的扶持力度。加大青少年體育活動(dòng)訓(xùn)練競(jìng)賽經(jīng)費(fèi)投入力度,特別是在市隊(duì)校辦、中小學(xué)生體育聯(lián)賽、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、青少年體育后備人才基地、運(yùn)動(dòng)器材、訓(xùn)練場(chǎng)地和體育教師隊(duì)伍培訓(xùn)等方面予以保障。

3.引導(dǎo)社會(huì)參與。鼓勵(lì)和吸引社會(huì)力量興辦業(yè)余訓(xùn)練項(xiàng)目或體育俱樂(lè)部,拓寬體育后備人才的培養(yǎng)渠道和資金來(lái)源,為優(yōu)秀體育后備人才脫穎而出創(chuàng)造更為寬松的環(huán)境。

4.強(qiáng)化督導(dǎo)考核。加強(qiáng)與財(cái)政、人社、編制等部門的聯(lián)系與溝通,共同推動(dòng)全市教體融合發(fā)展。將加快體育后備人才培養(yǎng)、推進(jìn)教體融合發(fā)展情況納入縣(區(qū))中小學(xué)辦學(xué)績(jī)效考核和黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履職考評(píng)的重要內(nèi)容。

體育方案的模板篇2

一、 活動(dòng)目的及意義:

新學(xué)期伊始,為了豐富同學(xué)們的校園問(wèn)題生活,推動(dòng)校園精神文明建設(shè),展示同學(xué)們的才華,學(xué)生會(huì)舉辦歡樂(lè)逗斗豆趣味體育文化節(jié)。本次活動(dòng)匯集了同學(xué)們最喜愛(ài)的幾項(xiàng)趣味比賽,必將會(huì)在閑悶的課余帶給大家歡樂(lè)。

二、活動(dòng)口號(hào): 歡樂(lè)逗斗豆 逗斗我在行

活動(dòng)主題: 亮出自我 飛揚(yáng)青春

活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)參與對(duì)象:

活動(dòng)總負(fù)責(zé):

總裁判長(zhǎng):

特邀嘉賓:

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、前期準(zhǔn)備(第三周至四周左右)

(2)召開(kāi)年級(jí)例會(huì),決定比賽時(shí)間、相關(guān)工作人員及各項(xiàng)工作分工

并進(jìn)行一系列宣傳發(fā)動(dòng)工作 (完成時(shí)間: 責(zé)任人:)

(3)活動(dòng)開(kāi)始對(duì)各班進(jìn)行通知,并統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)目報(bào)名同學(xué)

(完成時(shí)間: 負(fù)責(zé)人:)

(4)參賽記錄表的制作(完成時(shí)間: 責(zé)任人:)

2、中期準(zhǔn)備(活動(dòng)進(jìn)行的當(dāng)周)

(1)場(chǎng)地的申請(qǐng)(初步定于)

(完成時(shí)間: 責(zé)任人:)

(2)器材的準(zhǔn)備(完成時(shí)間: 負(fù)責(zé)人:)

(3)落實(shí)參賽運(yùn)動(dòng)員名單及裁判名單

(完成時(shí)間: 責(zé)任人:)

(4)后勤人員的確定。每班自行招募2名后勤人員,負(fù)責(zé)處理本班

發(fā)生的突發(fā)狀況,并將人員名單及聯(lián)系方式交由余璇處。(完成時(shí)間: 責(zé)任人: )

(5)宣傳用品橫幅的制作(完成時(shí)間: 負(fù)責(zé)人:) 獎(jiǎng)狀的制作(完

成時(shí)間:負(fù)責(zé)人:)

(6)活動(dòng)獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備(完成時(shí)間: 負(fù)責(zé)人:)

(7)活動(dòng)各項(xiàng)目宣傳紙的制作(負(fù)責(zé)人: 完成時(shí)間:)

3、后期準(zhǔn)備(活動(dòng)開(kāi)始前一天)

(1)場(chǎng)地的再次落實(shí)(負(fù)責(zé)人員:)

(2)參加人員的再次通知(負(fù)責(zé)人員:)

(3)各工作完成的再次落實(shí)(負(fù)責(zé)人:)

四、比賽流程

1.裁判長(zhǎng)宣讀比賽規(guī)則

2.輔導(dǎo)員宣布比賽開(kāi)始

3.比賽負(fù)責(zé)人及裁判員各就各位,準(zhǔn)備比賽

4.比賽正式進(jìn)行

5.比賽結(jié)束后,集合各個(gè)班代表隊(duì)

6.裁判長(zhǎng)宣布各班比賽名次

7.頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品

8.比賽結(jié)束,所有年級(jí)學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)將場(chǎng)地打掃干凈后離開(kāi)

五、 報(bào)名方法

各班體育委員_月_日領(lǐng)取報(bào)名表,鼓勵(lì)本班同學(xué)積極報(bào)名,按人數(shù)規(guī)定選好運(yùn)動(dòng)員,在_月_日前把名單上交體育股長(zhǎng)處。

六、錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

比賽由記錄員記錄當(dāng)時(shí)的成績(jī),然后按成績(jī)的高低分出前三名, 給集體項(xiàng)目及個(gè)人項(xiàng)目取前三名發(fā)獎(jiǎng)。最終綜合各項(xiàng)成績(jī),第一名積三分,第二名積2分,第三名積一分,決出團(tuán)體總分前三名,以及一個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng),活動(dòng)最后對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)品。

七、相關(guān)比賽細(xì)則

1.雙人夾球

參賽者:(團(tuán)體項(xiàng)目)每班男女各五人參賽

負(fù)責(zé)人: 裁判員: 記錄員:

比賽器材:氣球一包(100個(gè)) 比賽地點(diǎn):

比賽規(guī)則:比賽為團(tuán)體項(xiàng)目,可以根據(jù)情況,男女自由組合。每次運(yùn)球由兩人配合完成。裁判員宣布比賽開(kāi)始 ,參賽兩人用身體除手之外任意部位夾住氣球,將球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),再?gòu)慕K點(diǎn)運(yùn)回起點(diǎn),期間用手觸球者直接判為犯規(guī),直接判為失敗,若氣球不小心中途破裂,則夾另一個(gè)氣球繼續(xù)比賽。完成一次運(yùn)球后,與下一組隊(duì)員擊掌傳接,由下一組隊(duì)員繼續(xù)進(jìn)行比賽,直至所有隊(duì)員完成比賽。由記錄員記錄比賽成績(jī),統(tǒng)計(jì)出最后的前三名,在活動(dòng)結(jié)束時(shí)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。 備注:每次兩組人同時(shí)進(jìn)行比賽 2.運(yùn)球上籃比賽

參賽者:(集體項(xiàng)目)各班男女各五人。 負(fù)責(zé)人:

裁判員:(發(fā)令計(jì)時(shí)員): (記錄員): 比賽器材:籃球1個(gè),口哨1個(gè) 秒表1個(gè) 比賽地點(diǎn):

比賽規(guī)則: 運(yùn)動(dòng)員成一路縱隊(duì)站在籃球場(chǎng)底線(男女間隔站開(kāi)),裁判發(fā)令“開(kāi)始”,排頭運(yùn)球前進(jìn)然后上籃,如球未中,把球檢回再投,投中后將球運(yùn)回來(lái)傳給第二人,如此依次進(jìn)行.以完成時(shí)間最少的隊(duì)名次列前。

備注:每次兩組人同時(shí)進(jìn)行比賽 3.障礙接力賽

參賽者:集體項(xiàng)目,男女各5人。 負(fù)責(zé)人:

裁判員:發(fā)令員: ; 計(jì)時(shí)員:; 記錄員:

比賽器材:口哨1個(gè),接力棒若干,凳子、繩子、氣球等若干,秒表 1個(gè)

比賽地點(diǎn):籃球場(chǎng)全場(chǎng)設(shè)跑道共4道,內(nèi)設(shè)各種障礙。

比賽規(guī)則:比賽分甲乙兩組進(jìn)行,每組4-5隊(duì)。距離比賽開(kāi)始前每隊(duì)各出一人手持接力棒站在起跑線上,裁判發(fā)令后運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始跑。途中運(yùn)動(dòng)員需經(jīng)過(guò)各種障礙到達(dá)終點(diǎn)后把接力棒遞給下一個(gè)人。如此最先完成比賽的團(tuán)體為獲勝者。 備注:每次四組人同時(shí)進(jìn)行比賽 具體的障礙設(shè)置由年級(jí)商議決定

4.合力吹氣球:

參賽者:集體項(xiàng)目,每組男女各6人。 負(fù)責(zé)人:

裁判員 :發(fā)令員: 記錄員: 比賽器材:氣球若干 凳子兩把 比賽地點(diǎn):

比賽規(guī)則:此項(xiàng)目為集體項(xiàng)目。比賽開(kāi)始前,負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好兩份分別寫有嘴巴,手(兩張),屁股,腳(兩張)。比賽開(kāi)始后,抽到嘴巴的人借助抽到手的人的手將氣球吹起,然后兩個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人將氣球坐破,在規(guī)定的五分鐘時(shí)間內(nèi),記錄坐破氣球個(gè)數(shù),統(tǒng)計(jì)名次并最終發(fā)獎(jiǎng)。

備注:每次兩組人同時(shí)進(jìn)行比賽

5.踢毽球

參賽者:?jiǎn)稳隧?xiàng)目,每班3-5人。 負(fù)責(zé)人: 裁判員: 記錄員:

比賽器材:毽子10個(gè)(由報(bào)名人數(shù)最后敲定) 比賽地點(diǎn):

比賽規(guī)則:參賽者在距目標(biāo)5米處,將毽子踢入直徑為20、40、60、 80公分的圓心中,最后落點(diǎn)在同心圓中就得分,從內(nèi)到外 依次以5、3、2、1記分。參賽者每人投擲三次,以三次得 分之和計(jì)比賽成績(jī)。(如毽子擲在線上,則以外圈的成績(jī)計(jì)分)

6.搶凳子

參賽者:(個(gè)人項(xiàng)目)每班5至8人 負(fù)責(zé)人:

裁判員:發(fā)令員: 記錄員:

比賽器材:凳子18把(由負(fù)責(zé)人租借 并在---前將租借完畢) 比賽地點(diǎn):

比賽規(guī)則:參賽者首先分成幾組,每組都按以下方式進(jìn)行。一組人和比人數(shù)少1把的一組凳子,從9把凳子開(kāi)始。在發(fā)令員的敲打聲中,大家齊圍著這組凳子走或跑,音樂(lè)聲停止時(shí),每人奮力搶坐到凳子上,未能搶到凳子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,并減少一個(gè)凳子,再次游戲,直到最后剩一個(gè)凳子、一個(gè)人為止,留在最后的人為勝利者。

備注:每次兩組人同時(shí)進(jìn)行比賽

7.班級(jí)半場(chǎng)三人籃球賽(男籃) 參賽者:集體項(xiàng)目 負(fù)責(zé)人:

裁判員:院籃球隊(duì)隊(duì)員 作為總負(fù)責(zé) 比賽器材:籃球若干 比賽地點(diǎn):(待定)

比賽時(shí)間:4月3日---(預(yù)計(jì)兩周內(nèi)結(jié)束比賽)

賽程安排:9個(gè)班先進(jìn)行抽簽分組,分成三個(gè)小組,每組三隊(duì),進(jìn)行循環(huán)比賽,勝者晉級(jí)下一輪,下一輪三個(gè)勝隊(duì)同樣進(jìn)行循環(huán)比賽,最終決出第一、第二、第三名 比賽規(guī)則:

1 比賽為半場(chǎng)三人籃球賽,分三節(jié),每節(jié)五分鐘,詳細(xì)的比賽規(guī)則見(jiàn)附后

2 每輪比賽均采用循環(huán)積分賽制,勝一場(chǎng)積1分,輸積0分,三支隊(duì)伍進(jìn)行循環(huán)賽,每輪各自與每個(gè)對(duì)手比賽一次,得分高者出線,進(jìn)行下一輪比賽

3 每班院籃球隊(duì)成員在每輪不得出場(chǎng)1人以上

4 為了充分考慮比賽的正常進(jìn)行,比賽具體時(shí)間由比賽班級(jí)自行決定,在比賽前兩日由體育委員通知體育股長(zhǎng)九、注意事項(xiàng)

1.友誼第一,比賽第二,重在參與。尊重比賽,尊重裁判,尊重對(duì)手。 2. 裁判必須做到熟悉比賽規(guī)則,公平、公正、公開(kāi)。 3.記錄員和負(fù)責(zé)人在比賽未開(kāi)始之前充當(dāng)引導(dǎo)員,將比賽運(yùn)動(dòng)員帶至比賽地點(diǎn) 4. 保持場(chǎng)地的衛(wèi)生,保持現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生。

5. 希望各班長(zhǎng)和體育委員認(rèn)真組織本班隊(duì)員參加活動(dòng),并組織好本班的后勤工作。文明比賽、文明助威,充分展現(xiàn)各班風(fēng)采。

6. 如遇不可預(yù)知的問(wèn)題,比賽日期另行通知。

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 宣傳用品:橫幅一條 獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用:獎(jiǎng)狀

獎(jiǎng)品 比賽用品:氣球若干

眼罩3個(gè) 口哨10個(gè) 毽子10個(gè) 籃球3個(gè)

足球1個(gè) 總經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

十一、緊急情況處理辦法

1.為防止同學(xué)們參與的積極性不高,出現(xiàn)報(bào)名不足的現(xiàn)象。提前做好宣傳工作,讓同學(xué)們充分了解此次活動(dòng)的意義。

2.為防止器材準(zhǔn)備不充分,比賽場(chǎng)地申請(qǐng)不到。各個(gè)活動(dòng)負(fù)責(zé)人提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作

3.如遇不良天氣,比賽日期另行通知

4.如若出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員受傷情況,由后勤負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)本班后勤人員負(fù)責(zé)送至校醫(yī)院處

體育方案的模板篇3

一、活動(dòng)目的:

開(kāi)展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動(dòng),使學(xué)生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂(lè),同時(shí)培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的精神,增強(qiáng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感。

二、活動(dòng)時(shí)間:20__年3月15日下午14:30——16:20

三、活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)

四、活動(dòng)內(nèi)容:背后投球、趣味PK棒傳遞、背靠背夾球

五、參加人員:全校師生。

六、活動(dòng)安排:

(一)背后投球(1、2年級(jí))

1.活動(dòng)規(guī)則:每隊(duì)10名學(xué)生參加,每輪每隊(duì)出一人,每人背對(duì)塑料簍2.5米投擲壘球3次(20秒內(nèi)),投進(jìn)一個(gè)為本隊(duì)計(jì)1分,3次都進(jìn)計(jì)3分,一個(gè)都未進(jìn)計(jì)0分,10輪的累計(jì)得分為本隊(duì)得分。把塑料簍投倒,壘球滾出塑料簍無(wú)效,計(jì)0分;未滾出塑料簍有效,算投進(jìn)有效。轉(zhuǎn)過(guò)頭或轉(zhuǎn)過(guò)身投擲的壘球進(jìn)了都算無(wú)效,計(jì)0分。

2、活動(dòng)組織人員:主裁:劉盛勇 副裁:葉興健 記分員:鐘梅

自愿服務(wù)者4名高年級(jí)學(xué)生(撿球、監(jiān)督)

裁判還要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場(chǎng)地和器材(12個(gè)以上的壘球、4個(gè)塑料簍、秒表一只、小黑板一塊、粉筆若干)

3、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)形式:以年級(jí)為單位,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

(二)趣味PK棒傳遞(3、4年級(jí))

1.活動(dòng)規(guī)則:每隊(duì)30名學(xué)生參加(男、女生各15人),學(xué)生均勻地站在一條30米的直線上成為一列。第一名學(xué)生利用自己下顎和胸部把PK棒夾在頸子處,發(fā)令后,從前往后依次利用頸子進(jìn)行傳遞(禁止用手和手臂,違者算失敗),依據(jù)傳遞到最后一名學(xué)生的先后順序確定獲勝名次。(每個(gè)年級(jí)4隊(duì)同時(shí)進(jìn)行)

若中途掉棒,只能由掉棒學(xué)生前面一人,利用腳夾住棒送到掉棒學(xué)生頸上夾住,否則算違規(guī)失敗;未逐一依次傳遞的也算違規(guī)失敗。

2、活動(dòng)組織人員:主裁:黃躍 副裁:陳力強(qiáng) 記錄:李仁信

自愿服務(wù)者4名高年級(jí)學(xué)生(監(jiān)督)

裁判還要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場(chǎng)地和器材(4根PK棒)

3、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)形式:以年級(jí)為單位,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

(三)背靠背夾球(5、6年級(jí))

1.活動(dòng)規(guī)則:每隊(duì)20名學(xué)生參加(男女生各10人),每輪每隊(duì)出2人,背對(duì)著背夾住一個(gè)球(不準(zhǔn)用手扶住球,否則違例計(jì)0分),共同走完20米直道而球未掉,以到達(dá)終點(diǎn)的順序,評(píng)出1、2、3、4名,分別計(jì)4、3、2、1分, 10輪的累計(jì)得分為本隊(duì)得分。

在20米途中球掉到地上或用手扶了球,計(jì)0分;只靠一個(gè)人的手臂夾住球記0分。

2、活動(dòng)組織人員:主裁:覃昌明 副裁:劉德榮 記分員:周小剛

自愿服務(wù)者4名中年級(jí)學(xué)生(撿球、監(jiān)督)

裁判還要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場(chǎng)地和器材(8個(gè)排球、小黑板一塊、粉筆若干)

3、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)形式:以年級(jí)為單位,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

體育方案的模板篇4

一、指導(dǎo)思想:

為認(rèn)真貫徹黨的教育方針,貫徹落實(shí)中央7號(hào)文件和國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)會(huì)議精神,搞好學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為共識(shí)。為進(jìn)一步促進(jìn)我校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,積極響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”號(hào)召,大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作,把學(xué)校體育工作作為全民健身運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn),切實(shí)提高大學(xué)生健康素質(zhì),以《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),通過(guò)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),磨練青少年意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義情感,提升青少年耐力素質(zhì),再次掀起陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。為進(jìn)一步促進(jìn)我院的體育教學(xué)工作,切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。根據(jù)教育部《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校相關(guān)文件,特制定本方案。

二、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)院成立大學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全學(xué)院的體育教學(xué)工作。領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)由分管教學(xué)副院長(zhǎng)__擔(dān)任,副組長(zhǎng)由院黨委副書記、學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)__和院團(tuán)委書記__擔(dān)任,成員為輔導(dǎo)員、學(xué)生會(huì)主席、團(tuán)委副書記、體育部部長(zhǎng)。陽(yáng)光辦公室設(shè)在院團(tuán)委。

三、主要內(nèi)容

(一)以宿舍為單位,全面開(kāi)展基礎(chǔ)活動(dòng),保障陽(yáng)光體育活動(dòng)學(xué)生覆蓋率

舉辦引體向上(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠(yuǎn)、臺(tái)階踏步、校歌、冬季長(zhǎng)跑等五項(xiàng)全校性集體活動(dòng),組織在校非畢業(yè)班學(xué)生參加,確保陽(yáng)光體育活動(dòng)的學(xué)生參與率在人均5項(xiàng)以上,保障全員覆蓋。

(二)以班級(jí)為單位,持續(xù)開(kāi)展重點(diǎn)活動(dòng),形成學(xué)生體育鍛煉常態(tài)化

將男子引體向上、女子仰臥起坐以及立定跳遠(yuǎn)列為重點(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)目,要求學(xué)生以班級(jí)為單位于3月、4月、5月、9月、10月、11月每周進(jìn)行訓(xùn)練,每月進(jìn)行一次測(cè)試,并詳細(xì)記錄每個(gè)階段的訓(xùn)練數(shù)據(jù)和測(cè)試成績(jī),培養(yǎng)學(xué)生參與體育鍛煉的習(xí)慣與意識(shí),形成體育活動(dòng)常態(tài)化、標(biāo)準(zhǔn)化。

(三)以社團(tuán)為單位,聯(lián)合開(kāi)展文化活動(dòng),推動(dòng)體育活動(dòng)形式創(chuàng)新發(fā)展

繼續(xù)引導(dǎo)和鼓勵(lì)我校各體育類社團(tuán)開(kāi)展各項(xiàng)特色體育活動(dòng),著力組織相關(guān)社團(tuán)聯(lián)合開(kāi)展體育嘉年華等三項(xiàng)覆蓋面廣、鍛煉度深的趣味運(yùn)動(dòng)型活動(dòng),以社團(tuán)文化為平臺(tái),努力促進(jìn)學(xué)生體育活動(dòng)形式的創(chuàng)新發(fā)展。

(四)以學(xué)院為單位,特色開(kāi)展承辦活動(dòng),深化二級(jí)學(xué)院開(kāi)展體育活動(dòng)的主導(dǎo)性

繼續(xù)支持二級(jí)學(xué)院承辦至少一項(xiàng)全校型體育活動(dòng),以各學(xué)院陽(yáng)光體育學(xué)生骨干為發(fā)力點(diǎn),構(gòu)思與設(shè)計(jì)學(xué)生喜愛(ài)的、具有影響力和吸引力的陽(yáng)光體育活動(dòng),特別是與學(xué)生專業(yè)相關(guān)的特色型體育活動(dòng),開(kāi)拓個(gè)性化陽(yáng)光體育活動(dòng)的窗口。

四、管理與考核

1、學(xué)生參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)每學(xué)期設(shè)置2個(gè)學(xué)分,三年制大一學(xué)生及五年制大一、大二學(xué)生由任課教師管理考核,學(xué)生期末體育課成績(jī)合格,可取得學(xué)分;三年制大二學(xué)生及五年制大三、大四學(xué)生由學(xué)院負(fù)責(zé)管理和考核,達(dá)到每天1小時(shí)運(yùn)動(dòng)的要求,可取得課外實(shí)踐學(xué)分。

2、大學(xué)生體能測(cè)試成績(jī)的使用。學(xué)生體質(zhì)測(cè)試成績(jī)不合格者不能評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)。畢業(yè)時(shí),測(cè)試成績(jī)達(dá)不到50分者(三年制學(xué)生前兩年(五年制學(xué)生前四年)測(cè)試成績(jī)平均值的50%+畢業(yè)時(shí)測(cè)試成績(jī)的50%)按結(jié)業(yè)處理(因病或殘疾學(xué)生,憑醫(yī)院證明向?qū)W校提出申請(qǐng)并經(jīng)審核通過(guò)后可準(zhǔn)予畢業(yè))。

3、院團(tuán)委、學(xué)生體育部、各班每月第一周向?qū)W院體育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組匯報(bào)本月陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施方案。每月最后一周,上交活動(dòng)總結(jié)、相關(guān)圖文資料。

4、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織本班陽(yáng)光體育活動(dòng)。院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)各班陽(yáng)光體育活動(dòng)的考勤。

5、各班組織陽(yáng)光體育活動(dòng)情況每月進(jìn)行評(píng)比,評(píng)比結(jié)果直接作為年度先進(jìn)班集體、先進(jìn)團(tuán)支部等各類先進(jìn)評(píng)選的依據(jù)。

五、保障措施

1、輔導(dǎo)員組織班級(jí)陽(yáng)光體育活動(dòng)工作納入學(xué)院教學(xué)計(jì)劃,記入教學(xué)工作量。每學(xué)期按照19周計(jì)算,每指導(dǎo)一周計(jì)2個(gè)教學(xué)工作量(以班級(jí)為單位),每個(gè)工作量按35元發(fā)放課時(shí)津貼,班級(jí)陽(yáng)光體育活動(dòng)考核合格后予以發(fā)放。

2、加強(qiáng)安全教育、傷害預(yù)防和風(fēng)險(xiǎn)管理,穩(wěn)健、有序地開(kāi)展體育鍛煉,確保活動(dòng)安全,依法妥善處置傷害事件。

3、加強(qiáng)安全防范管理。團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部引導(dǎo)本班同學(xué)安全、文明、有序地參加活動(dòng)。

4、如果遇到體育競(jìng)賽,團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部提前到達(dá)比賽場(chǎng)地進(jìn)行協(xié)調(diào),各班快速、有序地進(jìn)入比賽場(chǎng)地進(jìn)行比賽。

5、遇到陰雨天不能進(jìn)行正常室外活動(dòng)時(shí),有團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部組織另行安排。

六、目標(biāo)要求

1、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)所謂“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,就是讓學(xué)生走出教室,走進(jìn)大自然,走到陽(yáng)光下,享受陽(yáng)光的溫暖,享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),讓運(yùn)動(dòng)給學(xué)生帶來(lái)快樂(lè)、帶來(lái)健康。“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的主體是指大中小學(xué)生,其外延不僅指向校內(nèi)、課內(nèi),而且指向社區(qū)、家庭和其他團(tuán)體與部門。

2、“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的緣起為促進(jìn)我國(guó)青少年體質(zhì)健康水平的不斷提高,強(qiáng)健青少年的體魄,黨中央、國(guó)務(wù)院于最近幾年對(duì)青少年體質(zhì)健康問(wèn)題高度重視,各行政管理部門采取種種措施以扭轉(zhuǎn)青少年體質(zhì)連年下降的狀況。

3、發(fā)展各種身體機(jī)能的活動(dòng)能力,促進(jìn)學(xué)生身心正常生長(zhǎng)發(fā)展,培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的廣泛興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)與同伴友好相處的品質(zhì)。

4、以體育活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康,快樂(lè)的發(fā)展,提高能力,增強(qiáng)自信心,培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作等品質(zhì)。

5、享受體育活動(dòng)的各種樂(lè)趣,將一些基本的技術(shù)技能在活動(dòng)游戲中加以運(yùn)用,增強(qiáng)能力,培養(yǎng)自信心和抗挫折的能力,注重活動(dòng)安全、關(guān)愛(ài)他人、善于合作、勇于進(jìn)取的品質(zhì)。

體育方案的模板篇5

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以_為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)和省《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20__-20__)、省委省政府《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見(jiàn)》和《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)體育藝術(shù)教師和校醫(yī)隊(duì)伍建設(shè)的若干意見(jiàn)》等文件精神,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,遵循普及與提高相結(jié)合的原則,以創(chuàng)建課外文體活動(dòng)工程為抓手,開(kāi)展形式多樣的學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng),營(yíng)造充滿活力、健康向上的校園體育文化氛圍,全面推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育。

二、活動(dòng)主題:

陽(yáng)光體育健康活力

三、參加對(duì)象和組別

全體小學(xué)學(xué)生。

四、活動(dòng)安排

體育節(jié)活動(dòng)分群眾性體育活動(dòng)和體育比賽兩大類。堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生積極參與體育節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),讓體育節(jié)活動(dòng)真正成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的平臺(tái),促進(jìn)學(xué)校重視體育工作,使學(xué)校體育活動(dòng)制度化、規(guī)范化。

(一)學(xué)校群眾性體育活動(dòng)

1.加強(qiáng)管理積極宣傳,營(yíng)造體育運(yùn)動(dòng)氛圍。

各校成立體育節(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本校“體育節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案”和各項(xiàng)比賽的規(guī)程,確保各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行。同時(shí),利用板報(bào)、櫥窗、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、懸掛橫幅等載體進(jìn)行廣泛動(dòng)員,

在校內(nèi)營(yíng)造體育運(yùn)動(dòng)的氛圍。

2.高度重視周密部署,全面啟動(dòng)文體工程。

20__年,我縣將全面啟動(dòng)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程,并力爭(zhēng)在一年試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,20__年將我縣建設(shè)成為浙江省中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程示范區(qū)。各校要根據(jù)實(shí)際,制定科學(xué)的`活動(dòng)方案,統(tǒng)籌安排。開(kāi)齊開(kāi)好體藝課程,確保體藝教學(xué)質(zhì)量;認(rèn)真排好“第二課表”,確保課外活動(dòng)時(shí)間;重視教師技能培訓(xùn),確保教師全員參與;落實(shí)專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),確保設(shè)備設(shè)施到位;健全考核激勵(lì)機(jī)制,確保體藝活動(dòng)實(shí)效。

3.認(rèn)真組織廣泛動(dòng)員,開(kāi)展各類體育活動(dòng)。

(1)每學(xué)年舉辦一次全校性田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),科學(xué)合理地設(shè)置運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目(小學(xué)不少于8項(xiàng),中學(xué)不少于10項(xiàng))。通過(guò)競(jìng)賽,提高廣大學(xué)生的體質(zhì)健康水平和運(yùn)動(dòng)能力,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生體育活動(dòng)骨干和優(yōu)秀體育后備人才,推動(dòng)學(xué)校體育工作的開(kāi)展。

(2)每學(xué)期組織小型體育比賽不少于3次。以班級(jí)或年級(jí)為單位,開(kāi)展符合學(xué)生身心特點(diǎn)的、豐富多彩的小型體育比賽,融洽師生之間、同學(xué)之間的關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。學(xué)生參與率達(dá)到98%以上。學(xué)校可根據(jù)自身實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)生的基礎(chǔ)和興趣,組建各類體育社團(tuán),盡可能讓每個(gè)學(xué)生都有項(xiàng)目可以展示,努力提高學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的參與熱情。

(3)廣泛開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)。全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度,豐富內(nèi)容,提高質(zhì)量,強(qiáng)化特色。小學(xué)、初中各學(xué)校可在課間操基礎(chǔ)

上整體實(shí)施“大課間”活動(dòng),保證活動(dòng)時(shí)間達(dá)到25分鐘。高中學(xué)校應(yīng)盤活現(xiàn)有課程資源,統(tǒng)一開(kāi)設(shè)除體育課外每周不少于2課時(shí)的課外活動(dòng)課,開(kāi)展學(xué)生全員參與,教師指導(dǎo)到位,內(nèi)容豐富多彩的文體活動(dòng),使每位學(xué)生在義務(wù)教育階段至少能掌握2項(xiàng)日常鍛煉的體育技能,養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣,提高綜合素養(yǎng)。

4.規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試,完善通報(bào)制度。

進(jìn)一步宣傳學(xué)校教育“健康第一”的理念,營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同關(guān)注青少年學(xué)生體質(zhì)健康的良好氛圍,努力形成中小學(xué)生“減負(fù)”的共識(shí)和合力,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)增強(qiáng)青少年學(xué)生體質(zhì)健康水平。認(rèn)真做好20__年《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試及數(shù)據(jù)分析上報(bào)工作。進(jìn)一步完善《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施情況督查制度和學(xué)生體質(zhì)公布制度,及時(shí)通過(guò)新聞媒體向社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生體質(zhì)測(cè)試結(jié)果。重視對(duì)學(xué)生測(cè)試數(shù)據(jù)的留存和積累,分析本校學(xué)生體質(zhì)健康狀況,作為改進(jìn)學(xué)校體育工作的依據(jù)。

體育方案的模板篇6

一、活動(dòng)名稱:趣味體育

二、主題:簽下春天的承諾,揮灑青春的汗水

三、口號(hào):友誼第一,比賽第二

四、活動(dòng)意義:

遠(yuǎn)不夠的,我們還要不斷的提高同學(xué)們的綜合能力,素質(zhì)。

五、活動(dòng)目的:

風(fēng)貌,豐富同學(xué)們的課余文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)進(jìn)取精神,的回憶,分享多姿多彩的大學(xué)生活,特舉行此次活動(dòng)。

六、活動(dòng)對(duì)象:

七、活動(dòng)時(shí)間:

八、活動(dòng)流程:

1、三人四足跑。規(guī)則:每三人一組(一男二女)用絲帶捆綁一起向前走,間距為

2、袋鼠接力跳。規(guī)則:每組五人(三女二男)相對(duì)站立,間接20米,每組用一個(gè)麻袋,參賽者將自己的腿裝進(jìn)麻袋中,雙手提著麻袋邊沿向前跳,為止,用時(shí)最少的一組為勝。

3、一分鐘跳繩接力。規(guī)則:每組五人(三女二男)動(dòng)的跳繩,在一分鐘內(nèi)成功跳過(guò)的次數(shù)最多者為勝,以及增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和留住溫馨、20--級(jí)物流二班全體同學(xué)20---04-11上午50米,用時(shí)最短的一組為勝。直到五名同學(xué)全部跳完)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言,僅僅學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)是遠(yuǎn)提高自身的身體為了響應(yīng)全民健身的號(hào)召,突顯現(xiàn)代大學(xué)生的青春歡笑跳到最后將麻袋交與隊(duì)友,一次跳過(guò)搖如出現(xiàn)成功次數(shù)相同的組,則四繩最少者為勝。

九、活動(dòng)要求:1、組織委員和體育委員要做好本班活動(dòng)動(dòng)員工作,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與本次活動(dòng)。

2、紀(jì)律委員要負(fù)責(zé)活動(dòng)紀(jì)律以及安全問(wèn)題。

3、活動(dòng)未結(jié)束前,同學(xué)們不能離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地。

十、策劃人:王新偉、范文霞

十一、獎(jiǎng)勵(lì):本次比賽設(shè):個(gè)人獎(jiǎng)一名

人氣獎(jiǎng)一名

團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一組

十二、后期總結(jié):1、對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)

2、開(kāi)班會(huì)對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)指導(dǎo)老師:陳國(guó)芳

體育方案的模板篇7

一、活動(dòng)目的:

校園文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的重要組成部分,是豐富校園文化生活,優(yōu)化育軟環(huán)境的有效手段,為增強(qiáng)廣大同學(xué)的體質(zhì),豐富課余生活,學(xué)生會(huì)舉辦第二屆體育文化節(jié)活動(dòng),并以此為契機(jī),使廣大同學(xué)在享受運(yùn)動(dòng)之樂(lè)的同時(shí),牢固樹(shù)立“健康第一,終身體育”的新理念。

二、活動(dòng)主題:

青春、友誼

三、活動(dòng)時(shí)間:

11月底

四、活動(dòng)地點(diǎn):

風(fēng)雨操場(chǎng)

五、活動(dòng)流程

1、播放動(dòng)感音樂(lè),歡迎老師同學(xué)入常輪滑社表演滑輪(在同學(xué)都還沒(méi)入座完前是自由發(fā)揮,然后就要有編排式的表演)。

2、閉幕式開(kāi)始,主持人開(kāi)場(chǎng)白,介紹來(lái)賓。

3、__致詞,宣布閉幕式開(kāi)始

4、街舞表演

5、籃球友誼賽上半場(chǎng)開(kāi)始

6、中場(chǎng)休息時(shí)由健美操隊(duì)表演(最好道具是網(wǎng)球拍,根據(jù)體育精神編排相應(yīng)的舞蹈)

7、籃球友誼賽下半場(chǎng)開(kāi)始

8、籃球賽結(jié)束,拉丁舞表演(使同學(xué)們?cè)诰o張的氛圍中舒緩心情)

9、進(jìn)行各類體育活動(dòng)頒獎(jiǎng)

10、十佳歌手表演(需要串燒或者一起唱,反正不能一個(gè)人唱)

六、注意事項(xiàng):

1、有關(guān)部門必須全力配合、協(xié)調(diào)工作,確保閉幕式順利進(jìn)行。

2、各參加人員必須保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

3、突發(fā)事件由負(fù)責(zé)該區(qū)域的負(fù)責(zé)人及時(shí)處理。

4、安排好醫(yī)務(wù)人員,以防比賽中出現(xiàn)突發(fā)事件。

七、分工

1、宣傳:宣傳部負(fù)責(zé)人:

2、場(chǎng)地布置:生活部體育部負(fù)責(zé)人:

3、會(huì)場(chǎng)次序:學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)人:

4、會(huì)場(chǎng)服務(wù):辦公室、外聯(lián)部負(fù)責(zé)人:

5、話筒及會(huì)場(chǎng)裝飾:文藝部、體育部負(fù)責(zé)人:

6、禮儀:女生禮儀部負(fù)責(zé)人:

7、聯(lián)系表演人群:外聯(lián)部負(fù)責(zé)人:

8、秘書處的人員自由調(diào)動(dòng)

八、預(yù)算

1、宣傳部所宣傳的橫幅,海報(bào),傳單,還有高校通群發(fā)等費(fèi)用100(如果開(kāi)個(gè)會(huì)議讓班級(jí)的班長(zhǎng)通知,那樣可以減少一定的費(fèi)用,而且效果更好)

2、場(chǎng)地裝置等借租費(fèi)100

3、服裝租借費(fèi)20

4、飲用水供應(yīng)50

體育方案的模板篇8

為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見(jiàn)》,引領(lǐng)學(xué)校藝體工作的發(fā)展方向,推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作,豐富校園文化氛圍,展示學(xué)校素質(zhì)教育成果,全力打造充滿活力、朝氣蓬勃、富有魅力的贛馬二小,特制定體育文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

全面落實(shí)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,大力開(kāi)展學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng),展現(xiàn)新時(shí)期師生健康活潑、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,推動(dòng)我校體育、藝術(shù)教育工作為宗旨,充分挖掘?qū)W生個(gè)性潛能,提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,陶冶情操,促進(jìn)自身全面發(fā)展,豐富校園文化生活的同時(shí),值此“六一”之際開(kāi)展體育文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),給孩子們一段健康的、值得回味的幸福校園生活。

二、理念及思路

我校一直以來(lái)努力探索并開(kāi)發(fā)了多項(xiàng)具有個(gè)性和特色的體育、藝術(shù)校本課程。學(xué)校以腰鼓教學(xué)為立足點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了腰鼓校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施,并初見(jiàn)成效;3所學(xué)校建成塑膠跑道,所有完小均組建了腰鼓隊(duì)。為了將體育和藝術(shù)活動(dòng)普及到全體學(xué)生中去,我校將舉辦體育文化藝術(shù)節(jié),本屆體育文化藝術(shù)節(jié)面向全體學(xué)生,為學(xué)生提供展現(xiàn)個(gè)人才華的機(jī)會(huì),發(fā)展學(xué)生個(gè)性,旨在倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的陽(yáng)光體育理念,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生張揚(yáng)的個(gè)性和拼搏精神,普及體育文化知識(shí),展示學(xué)校藝術(shù)體育教育成果,促進(jìn)學(xué)生多元智能的發(fā)展。

三、基本原則

學(xué)校每年舉辦一次校園體育文化藝術(shù)節(jié),并將其作為傳統(tǒng)節(jié)日延續(xù)。制定學(xué)校體育文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案,確保校級(jí)學(xué)生參與率達(dá)100%。建立完整、科學(xué)的制度體系,指導(dǎo)、督促、檢查與評(píng)估體育文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)展情況。

四、活動(dòng)主題

多彩校園放飛夢(mèng)想

五、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):王秀萍

副組長(zhǎng):閆軍、顧遠(yuǎn)波、楊帆

成員:祁宏波、李濤、吳璽業(yè)、盧濤、韓善利、徐大治、周文剛、顧光辰

六、活動(dòng)階段及內(nèi)容安排

(一)階段安排

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段(5.13-5.20)

第二階段:活動(dòng)展示階段(5.21-6.15)

第三階段:總結(jié)交流階段(6.16-6.25)

(二)活動(dòng)內(nèi)容安排

1.4個(gè)儀式:

(1)體育文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式

(2)體育文化藝術(shù)節(jié)閉幕式

(3)十周歲成長(zhǎng)儀式

(4)六年級(jí)畢業(yè)典禮儀式

2.6項(xiàng)競(jìng)賽、評(píng)比活動(dòng)

(1)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)

(2)廣播操、大課間評(píng)比活動(dòng)

(3)首屆校園歌星大賽活動(dòng)

(4)幼兒園“慶六一”展評(píng)活動(dòng)

(5)師生書法、繪畫作品評(píng)比展示活動(dòng)

(6)“我的班級(jí)我做主”班徽創(chuàng)意設(shè)計(jì)繪畫比賽活動(dòng)

七、活動(dòng)評(píng)價(jià)

1.所有競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)設(shè)團(tuán)體節(jié)目和學(xué)生個(gè)人參賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),學(xué)生得到獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品,學(xué)校累計(jì)分?jǐn)?shù)。

2.對(duì)學(xué)校整體進(jìn)行評(píng)價(jià),校園體育文化藝術(shù)節(jié)總成績(jī)包含活動(dòng)組織情況、競(jìng)賽評(píng)比情況、總結(jié)匯報(bào)情況、材料上交和宣傳情況等項(xiàng)目,活動(dòng)結(jié)束后對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)校進(jìn)行校園體育文化藝術(shù)節(jié)的表彰。

八、活動(dòng)要求

1.學(xué)校結(jié)合自己的特點(diǎn),積極開(kāi)展以班級(jí)、年級(jí)為單位的班級(jí)、校級(jí)體藝類項(xiàng)目比賽。要充分展示我校學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,做到班班開(kāi)展,人人參與。在師生全員發(fā)動(dòng),全面參與基礎(chǔ)上,選拔出最優(yōu)秀的師生參加校級(jí)比賽,提升學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)整體水平,發(fā)展學(xué)校的藝術(shù)特色和體育文化。

2.開(kāi)展的體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)必須與校園文化建設(shè)和學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)緊密結(jié)合,根據(jù)校情確定主題和內(nèi)容,充分挖掘和利用學(xué)校現(xiàn)有資源,把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一到教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為本,為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件,讓學(xué)生積極、主動(dòng)地發(fā)展,健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

3.充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性,全體教師高度重視此項(xiàng)活動(dòng),班主任認(rèn)真組織開(kāi)展,積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),以校園體育文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),提高班級(jí)的管理水平。同時(shí),通過(guò)開(kāi)展藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)活動(dòng)帶動(dòng)日常的教育教學(xué),把素質(zhì)教育的要求落實(shí)到每一節(jié)課堂、落實(shí)到每一個(gè)教育環(huán)節(jié)、落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上,使藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)活動(dòng)真正成為師生的節(jié)日。

4.實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制,活動(dòng)中各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組要各司其職,做到明確分工,嚴(yán)密籌劃,各負(fù)其責(zé)。各部門、各年級(jí)也應(yīng)全力配合、協(xié)調(diào),以順利完成各項(xiàng)工作。

5.本屆體育藝術(shù)節(jié)采用學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三結(jié)合的形式,活動(dòng)結(jié)束將對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行專項(xiàng)表彰,對(duì)各完小整體情況進(jìn)行總結(jié)表彰。

體育方案的模板篇9

時(shí)光流逝,不知不覺(jué)已步入略帶寒意的十一月,寒冷冬天即將到來(lái)。而此時(shí)同學(xué)們更需要加強(qiáng)鍛煉,強(qiáng)身健體。同時(shí)組建不足一個(gè)月的20__屆路橋?qū)W院學(xué)生會(huì)急需一些集體活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)交流,使新一屆路橋?qū)W院學(xué)生會(huì)干事更適應(yīng)大學(xué)生活,融入路橋?qū)W生會(huì)這個(gè)集體,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。故舉辦20__屆體育文化節(jié)。

活動(dòng)主題:

展現(xiàn)路橋新生風(fēng)采,共建美麗和諧校園。

活動(dòng)時(shí)間:

11月28日——12月28日

活動(dòng)目的:

為了加強(qiáng)路橋?qū)W院學(xué)生會(huì)各部門之間的溝通與交流,增強(qiáng)各部門之間的友誼,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,增強(qiáng)各部門內(nèi)部的凝聚力。同時(shí)在寒冷冬季到來(lái)之際,鼓勵(lì)同學(xué)們多參加體育鍛煉,讓同學(xué)們有良好的身心素質(zhì)來(lái)應(yīng)對(duì)忙碌的工作和繁重的學(xué)業(yè)。因此以學(xué)生會(huì)成員起帶頭積極參加鍛煉,濃厚校園體育鍛煉氛圍,為開(kāi)展下一步校園活動(dòng)做鋪墊,更是為同學(xué)們提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)。

活動(dòng)組織:

1、組織部門:路橋?qū)W院體育部

2、裁判人員:體育部干事

3、參與對(duì)象:路橋?qū)W院學(xué)生會(huì)成員

活動(dòng)前期宣傳工作:

1、于11月28日晚由體育部部長(zhǎng)向各部門負(fù)責(zé)人宣傳“體育文化節(jié)”的積極意義,活動(dòng)內(nèi)容和要求。并分發(fā)策劃書

2、于11月30日在宣傳欄處張貼海報(bào),并在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)出公告。

具體活動(dòng)流程

20__年11月28號(hào)前報(bào)名結(jié)束。

20__年11月28號(hào)晚上進(jìn)行抽簽,排好比賽賽程。

自20__年11月30日星期三開(kāi)始。活動(dòng)結(jié)束后由體育部統(tǒng)計(jì)好各隊(duì)得分并進(jìn)行排名。擇日公布結(jié)果并將獎(jiǎng)品發(fā)于各部門部長(zhǎng)處

參賽人員安排:

1.裁判:

設(shè)裁判一人,依據(jù)比賽規(guī)則與大會(huì)競(jìng)賽規(guī)程,全權(quán)管理比賽,并注意比賽規(guī)則與大會(huì)規(guī)程之執(zhí)行。裁判有權(quán)按實(shí)際需要指派裁判員,并指示其應(yīng)負(fù)之職責(zé)。裁判對(duì)規(guī)則未詳之處,有權(quán)裁定。帶隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)確認(rèn)參賽人員就位后告知裁判,裁判發(fā)出比賽開(kāi)始指令。裁決比賽進(jìn)行中之爭(zhēng)議,和警告比賽中不良行為的運(yùn)動(dòng)員。對(duì)行為表現(xiàn)不當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)員有權(quán)驅(qū)逐出場(chǎng),不準(zhǔn)參加比賽。任何情況下,為確保跳繩比賽規(guī)則得以遵行,有權(quán)干涉比賽。若認(rèn)為任何項(xiàng)目的比賽經(jīng)查明有失公平,應(yīng)令重行比賽,有權(quán)宣布某項(xiàng)比賽結(jié)果無(wú)效。

2.主任裁判:

每一比賽場(chǎng)地,設(shè)主任裁判一人。

(1)分配裁判員的工作位置及職務(wù);給予運(yùn)動(dòng)員評(píng)分;會(huì)場(chǎng)管理。

(2)比賽場(chǎng)地設(shè)會(huì)場(chǎng)管理一人。

3.會(huì)場(chǎng)干事:

(1)會(huì)場(chǎng)干事為協(xié)助會(huì)場(chǎng)管理辦理設(shè)備、器材、表格等事務(wù)性工作。

(2)每一比賽場(chǎng)地設(shè)記錄員兼計(jì)時(shí)員一人。

(3)依據(jù)主任裁判員發(fā)出開(kāi)始信號(hào)計(jì)時(shí)。

(4)登記各裁判員之判定成績(jī)。

(5)依規(guī)定計(jì)算運(yùn)動(dòng)員成績(jī)。

(6)在每項(xiàng)比賽前應(yīng)集合運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備,并檢查其資格。

(7)負(fù)責(zé)場(chǎng)地、清潔、事務(wù)性等工作。維持場(chǎng)內(nèi)秩序。

比賽方式:按在單位時(shí)間內(nèi)記錄所跳個(gè)數(shù)進(jìn)行排名(如果個(gè)數(shù)相同時(shí)再賽),第一名8分,第二名7分,第三名6分,第四名5分,第五名4分,第六名4分,第七名2分,第八名1分

體育方案的模板篇10

第一章 活動(dòng)概況

活動(dòng)名稱:

--·奧運(yùn)社區(qū)行

活動(dòng)主題口號(hào):

齊齊來(lái)奧運(yùn)!

活動(dòng)定位:

--省體育局社會(huì)體育指導(dǎo)中心、中國(guó)--集團(tuán)公司--省分公司共同打造的品牌活動(dòng);

--省全境內(nèi)開(kāi)展奧運(yùn)進(jìn)社區(qū)體育活動(dòng),唱響“全民健身與奧運(yùn)同行”主題,倡導(dǎo)“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”理念,讓人文奧運(yùn)精神、體育文化活動(dòng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶,讓奧運(yùn)會(huì)的成果惠及更多的人民群眾。

以--省各地市奧運(yùn)推廣大型活動(dòng)為平臺(tái),廣泛推進(jìn)奧運(yùn)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。將活動(dòng)打造成全民迎奧運(yùn)、家庭齊健身的“家庭趣味奧運(yùn)會(huì)”。

活動(dòng)目的:

深入貫徹國(guó)務(wù)院頒布的《全民健身計(jì)劃綱要》,貫徹“全民健身與奧運(yùn)同行”主題,充分調(diào)動(dòng)全民迎奧運(yùn)熱情,營(yíng)造和諧的奧運(yùn)氛圍。

豐富居民體育文化生活,挖掘中國(guó)傳統(tǒng)民間體育游戲;弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,推廣并推動(dòng)中國(guó)民間體育的發(fā)展。

延續(xù)--的奧運(yùn)營(yíng)銷系列活動(dòng),將品牌形象、奧運(yùn)形象深入到社區(qū)居民,豐滿--業(yè)務(wù)營(yíng)銷、產(chǎn)品體驗(yàn)形式。

活動(dòng)組織

1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

每場(chǎng)比賽當(dāng)場(chǎng)根據(jù)積分,決出本場(chǎng)次名次,現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品。

一等獎(jiǎng)1名:

二等獎(jiǎng)2名:

三等獎(jiǎng)3名:

紀(jì)念獎(jiǎng):

2、比賽組織

1)總則

活動(dòng)采用積分制,每個(gè)參賽選手每項(xiàng)比賽只可參加一次,重復(fù)參加不計(jì)入積分。各賽場(chǎng)根據(jù)當(dāng)日比賽積分排名,決出1、2、3等獎(jiǎng)。

2)賽事時(shí)間:20--年11月起

3)賽 區(qū):--地區(qū)21地市精選生活社區(qū)

4)賽場(chǎng)選擇: 根據(jù)各地區(qū)的情況,要求選擇社區(qū)家庭住戶較多,物業(yè)成熟型社區(qū)

5)比賽規(guī)模:每場(chǎng)比賽參賽人數(shù)約為100-300人。

6)賽程設(shè)置:

(1)、報(bào)名期:每場(chǎng)比賽提前半個(gè)月,通過(guò)小區(qū)管理處、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、網(wǎng)絡(luò)報(bào)名等多途徑名。

(2)、社區(qū)宣傳期:每場(chǎng)比賽提前1~2周于社區(qū)內(nèi)做熱身宣傳,提高參與度。

(3)、現(xiàn)場(chǎng)比賽:時(shí)間為當(dāng)天上午10:00~17:30。

(4)、頒獎(jiǎng)設(shè)置:每場(chǎng)比賽設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng),比賽結(jié)束后即時(shí)頒獎(jiǎng)。

6.活動(dòng)城市及社區(qū)排期(待定)

7.活動(dòng)關(guān)鍵點(diǎn):

(1)前期宣傳:前期重點(diǎn)選擇能夠到達(dá)社區(qū)、家庭的宣傳渠道(小區(qū)海報(bào)、單張、信函等),進(jìn)行直接告知;

(2)形勢(shì)擴(kuò)展性:通過(guò)到位的宣傳,并借助媒體宣傳,使目標(biāo)消費(fèi)群體產(chǎn)生近距離參與的動(dòng)力,進(jìn)而通過(guò)參與競(jìng)技活動(dòng)感受到品牌影響力,從而強(qiáng)化品牌認(rèn)知,提升品牌美譽(yù)度;

(3)參與誘因設(shè)計(jì):結(jié)合時(shí)下大眾熱門娛樂(lè)點(diǎn),采取多種新穎活躍、生動(dòng)有趣的競(jìng)技形式,并通過(guò)大量視覺(jué)亮點(diǎn)吸引目標(biāo)消費(fèi)者參與.針對(duì)潛在目標(biāo)群(不參賽者)重點(diǎn)設(shè)計(jì)項(xiàng)目,擴(kuò)大品牌影響。

體育方案的模板篇11

一、活動(dòng)主題

在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天,在人們追求物質(zhì)豐富生活的同時(shí),忙碌的我們似乎淡忘了我們的環(huán)境,忘記了她的重要性。而綠色代表生機(jī),代表生命的顏色越來(lái)越原理我們,取而代之的是白色塑料袋,黃色的沙漠化,黑色的污染水。“傳遞綠絲帶,倡導(dǎo)環(huán)保意識(shí)”將綠色絲帶傳向民眾,讓民眾感受到綠色的呼喚:將”環(huán)保倡議書“傳向民眾,讓民眾聆聽(tīng)到我們的誓言。從點(diǎn)滴做起,從自我做起,讓我們的環(huán)境更加優(yōu)美,讓我們的生活充滿綠色。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)此次活動(dòng),讓同學(xué)們重視環(huán)保的意識(shí),倡導(dǎo)大家一起來(lái)發(fā)現(xiàn)綠色,保護(hù)綠色,并呼吁公眾,呼吁社會(huì)共同來(lái)保護(hù)環(huán)境,共同呵護(hù)綠色。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、活動(dòng)前由相關(guān)人員擬定好“環(huán)保倡議書”傳單內(nèi)容,核定后復(fù)印相對(duì)數(shù)量。

2、相關(guān)人員購(gòu)買相同數(shù)量的綠絲帶。

3、征集志愿者參與此活動(dòng)。

4、在定好的周末走出校園走向社會(huì)到達(dá)指定地點(diǎn)。

5、兩人一組工10組,每人手中拿著一定數(shù)量的綠絲帶和傳單向路徑的行人傳發(fā)。

6、安排指定人員攝影,為活動(dòng)留念

四、活動(dòng)人員

1、各部門相關(guān)工作人員和志愿者。

五、注意事項(xiàng)

1、由校園外統(tǒng)一坐車去指定地點(diǎn)。

2、有組織性,有紀(jì)律性,不得擅自活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后同意集中。

3、注意禮貌用語(yǔ),個(gè)人形象,不得有損學(xué)校形象。

體育方案的模板篇12

一、參賽對(duì)象

林芝市廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體學(xué)生

二、競(jìng)賽日期

待定

三、競(jìng)賽地點(diǎn)

林芝市廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)廣育堂

四、競(jìng)賽開(kāi)設(shè)項(xiàng)目

個(gè)人賽:男單-女單

團(tuán)體賽:混雙、男雙、女雙、男單、女單

五、報(bào)名規(guī)則和方法

1、林芝市廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)每班各出一個(gè)隊(duì)伍,團(tuán)隊(duì)可報(bào)8人,至少3名女生。

2、個(gè)人賽每班可報(bào)男女各2人。報(bào)名后無(wú)特殊情況不得更改或者補(bǔ)充(不得私自換人參賽,否則給予警告,嚴(yán)重者取消比賽資格)

3、各班體育委員統(tǒng)一開(kāi)會(huì)安排報(bào)名及賽事安排一切事項(xiàng)

宣傳計(jì)劃:

本次比賽的宣傳:制作一展板,輔以一條橫幅、學(xué)院廣播臺(tái)宣傳;

4、聯(lián)系電話:邱漢穎:

六、競(jìng)賽方法(擬定)及相關(guān)規(guī)則

比賽中執(zhí)行國(guó)際最新的羽毛球規(guī)則,另加補(bǔ)充如下:

(1)若比賽無(wú)故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者,取消比賽資格;

(2)采用單淘汰制進(jìn)行預(yù)賽;

(3)每場(chǎng)比賽采用3局2勝制,男子每局21球決勝,女子每局21球;

(4)比賽前10分鐘到場(chǎng),遲到5分鐘視為棄權(quán),對(duì)手直接晉級(jí),時(shí)間以裁判時(shí)間為準(zhǔn)。;

(5)本次比賽比分在20平時(shí),允許加分,加到30分,而只有一次機(jī)會(huì);

(6)擲硬幣:每場(chǎng)比賽開(kāi)始之前,參賽雙方首先要在裁判員的主持下,由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場(chǎng)地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項(xiàng)權(quán)利歸輸方所有。(或拋球)

(7)合理發(fā)球:球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對(duì)應(yīng)的斜對(duì)角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過(guò),落入對(duì)方場(chǎng)地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。

(8)為了保持比賽公開(kāi)、公正的原則,比賽裁判全部由本協(xié)會(huì)提供安排;

單打:

1.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時(shí),雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。

2.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時(shí),雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。

3.發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對(duì)擊直至“違例”或“死球”。

七、比賽服裝

各隊(duì)必須有兩套不同顏色且符合比賽規(guī)則要求的比賽服裝,顏色不得與比賽用球(白色)近似,雙打及團(tuán)體賽出場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員服裝必須一致。若無(wú)統(tǒng)一衣服可用校服代替。

八、獎(jiǎng)勵(lì)方法:

比賽取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書;

九、仲裁、裁判員由組委會(huì)統(tǒng)一指派

運(yùn)動(dòng)員所用球拍應(yīng)自行準(zhǔn)備,羽毛球由組委會(huì)統(tǒng)一準(zhǔn)備。

本規(guī)程解釋權(quán)歸屬?gòu)V東第二師范學(xué)院支教委員會(huì)所有。

將報(bào)名表完成填寫并打印紙質(zhì)版4月25日之前上交到各班體育委員處!

體育方案的模板篇13

為貫徹落實(shí)關(guān)于加快推進(jìn)體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的戰(zhàn)略部署和關(guān)于體育、教育工作的系列重要講話精神,深化體教融合,形成有效的體育后備人才培養(yǎng)持續(xù)健康發(fā)展的保障機(jī)制,不斷提高我市青少年兒童體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,特制定本行動(dòng)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)《體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》(國(guó)辦發(fā)〔__〕40號(hào))、《省人民政府關(guān)于加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式推進(jìn)體育強(qiáng)省建設(shè)的意見(jiàn)》(鄂政發(fā)〔__〕63號(hào)),深化體育后備人才培養(yǎng)和業(yè)余訓(xùn)練改革,構(gòu)建完善的青少年兒童體育競(jìng)賽體系,提高業(yè)余訓(xùn)練質(zhì)量和效益,為建設(shè)健康黃岡和體育強(qiáng)市注入新的生機(jī)和活力。

二、工作目標(biāo)

到__年,形成以市體育中學(xué)為龍頭,縣(市、區(qū))少兒業(yè)余體校(市級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校)為支撐,縣(市、區(qū))體育特色中小學(xué)或少兒體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為補(bǔ)充的三級(jí)體育后備人才培養(yǎng)體系,確保體育后備人才培養(yǎng)不斷層、不斷檔。具體工作目標(biāo)如下:

(一)各縣(市、區(qū))少兒業(yè)余體校訓(xùn)練正常開(kāi)展;

(二)爭(zhēng)創(chuàng)“湖北省體育菁英培養(yǎng)基地”8個(gè)(__年2個(gè)、__年3個(gè)、__年3個(gè));

(三)創(chuàng)建市級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校15所(__年5所、__年6所、__年4所);

(四)布局校園足球特色學(xué)校20所(__年5所、__年11所、__年4所);

(五)建立縣(市、區(qū))級(jí)體育特色中小學(xué)或少兒體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)45家(__年15家、__年22家、__年8家);

(六)在湖北省注冊(cè)的少兒運(yùn)動(dòng)員人數(shù)達(dá)1100人以上(__年600人、__年350人、__年150人);

(七)向省專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送12名高水平運(yùn)動(dòng)員(__年3人、__年4人、__年5人);

(八)舉辦市級(jí)少兒體育競(jìng)賽45次(__年7次、__年18次、__年20次);

(九)承辦省級(jí)以上少兒體育競(jìng)賽12項(xiàng)(__年3項(xiàng)、__年6項(xiàng)、__年3項(xiàng));

(十)在__年湖北省第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)和2023年第三屆全國(guó)青年運(yùn)動(dòng)會(huì)上參賽成績(jī)?nèi)〉眯峦黄啤?/p>

三、工作措施

(一)高質(zhì)量推進(jìn)市級(jí)業(yè)余訓(xùn)練的精英行動(dòng)。以市體育中學(xué)為龍頭,建立完善的招生、培養(yǎng)、輸送的長(zhǎng)效機(jī)制。突出“湖北省體育菁英培養(yǎng)基地”的示范作用,改善教學(xué)、訓(xùn)練設(shè)施,做好優(yōu)秀苗子的選拔培養(yǎng)工作,開(kāi)展訓(xùn)練的奧運(yùn)項(xiàng)目不少于7個(gè)大項(xiàng),訓(xùn)練人數(shù)達(dá)到300人以上。深化體教融合,市體育中學(xué)在市區(qū)選擇2所以上中小學(xué)校共建、聯(lián)辦市代表隊(duì),選派教練員指導(dǎo)訓(xùn)練,提升訓(xùn)練質(zhì)量,提高輸送率和成才率。(責(zé)任單位:市體育事業(yè)發(fā)展中心、市教育局)

(二)實(shí)施縣級(jí)特色業(yè)余訓(xùn)練的強(qiáng)基行動(dòng)。各縣(市、區(qū))要恢復(fù)具有獨(dú)立法人資格的少兒業(yè)余體校,開(kāi)展以田徑、籃球、足球、游泳為重點(diǎn)的奧運(yùn)項(xiàng)目不少于2個(gè)大項(xiàng),選配至少3名以上全額財(cái)政事業(yè)編制的教練員,麻城市、浠水縣、蘄春縣、黃梅縣訓(xùn)練人數(shù)達(dá)到120人以上,其他縣(市、區(qū))達(dá)到80人以上,保證每天訓(xùn)練時(shí)間不少于1.5小時(shí)。逐步形成黃州區(qū)舉重、紅安縣田徑、英山縣游泳、浠水縣摔跤、蘄春縣拳擊、武穴市體操等“一縣一品”格局。修訂《黃岡市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校評(píng)選命名及獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,體育、教育部門聯(lián)合開(kāi)展市級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的創(chuàng)建和評(píng)估工作,并給予資金、器材和體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)等方面支持。(責(zé)任單位:各縣市區(qū)人民政府,市體育事業(yè)發(fā)展中心、市教育局)

(三)推進(jìn)體教融合發(fā)展的固本行動(dòng)。市體育中學(xué)選材招生納入全市招生工作總體部署,使市體育中學(xué)面向全市選拔的優(yōu)秀體育苗子不受學(xué)區(qū)限制,暢通入學(xué)、升學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)和學(xué)籍渠道。體育、教育部門聯(lián)合試點(diǎn)開(kāi)展市代表隊(duì)縣辦、校辦的業(yè)余訓(xùn)練模式,將湖北省第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽項(xiàng)目分配到學(xué)校,不斷增強(qiáng)整體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。各縣(市、區(qū))要開(kāi)展“一校一品”“一校多品”的學(xué)校體育模式,廣泛開(kāi)展田徑、游泳等基礎(chǔ)項(xiàng)目訓(xùn)練,積極推進(jìn)校園籃球、足球等項(xiàng)目,教育部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育教學(xué)和少兒業(yè)余體校工作的指導(dǎo),切實(shí)解決少兒業(yè)余體校優(yōu)秀體育苗子小學(xué)就近入學(xué),小升初、初升高等入學(xué)的實(shí)際問(wèn)題。(責(zé)任單位:市教育局、市體育事業(yè)發(fā)展中心,各縣市區(qū)人民政府)

(四)推動(dòng)社會(huì)力量參與的開(kāi)源行動(dòng)。推動(dòng)單項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)、青少年體育俱樂(lè)部、青少年校外體育活動(dòng)中心、健身中心等社會(huì)體育組織開(kāi)展少兒體育技能培訓(xùn)。重點(diǎn)發(fā)展籃球、足球、跆拳道、乒乓球、羽毛球、拳擊等項(xiàng)目,將體育社會(huì)組織優(yōu)秀體育苗子作為市代表隊(duì)的后備隊(duì)伍,形成有效助力。同時(shí)對(duì)體育社會(huì)組織給予配套扶持政策,解決社會(huì)體育組織在組隊(duì)參加市級(jí)以上比賽的參賽經(jīng)費(fèi),落實(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、人才輸送等方面獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)。(責(zé)任單位:市體育事業(yè)發(fā)展中心,各縣市區(qū)人民政府)

(五)實(shí)施上下聯(lián)動(dòng)選材育才的伯樂(lè)行動(dòng)。各縣(市、區(qū))要不斷完善中小學(xué)競(jìng)賽體制,每年至少舉辦一屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),在項(xiàng)目設(shè)置上與四年一屆的市運(yùn)會(huì)有機(jī)結(jié)合,逐步形成市、縣、校三級(jí)上下銜接競(jìng)賽體系,有效的發(fā)揮好競(jìng)賽的杠桿作用,推進(jìn)體育后備人才的系統(tǒng)培養(yǎng)和梯隊(duì)建設(shè)。建立運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)系統(tǒng),規(guī)范運(yùn)動(dòng)員參賽資格。成立黃岡市體育后備人才選材工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立科學(xué)選材機(jī)構(gòu),建立體育后備人才檔案,組織開(kāi)展測(cè)試評(píng)估和科學(xué)追蹤,為運(yùn)動(dòng)員選材、輸送和訓(xùn)練提供科學(xué)依據(jù)。通過(guò)安置省優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員和引進(jìn)急需緊缺高層次體育人才等措施,不斷充實(shí)教練員、體育教師隊(duì)伍。(責(zé)任單位:市體育事業(yè)發(fā)展中心、市教育局、市人社局,各縣市區(qū)人民政府)

四、保障機(jī)制

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立青少年體育工作聯(lián)席會(huì)議制度,定期召開(kāi)會(huì)議,共同研究制定青少年兒童體育工作規(guī)劃和規(guī)章制度,推動(dòng)體育教育、業(yè)余訓(xùn)練、少兒體育賽事等工作。定期對(duì)體育后備人才培養(yǎng)工作進(jìn)行分類指導(dǎo)和督促檢查,并及時(shí)公布督導(dǎo)檢查結(jié)果。各縣(市、區(qū))應(yīng)制定本地后備人才培訓(xùn)計(jì)劃,在青少年兒童業(yè)余訓(xùn)練、賽事活動(dòng)等方面應(yīng)給予支持和保障。(責(zé)任單位:市體育事業(yè)發(fā)展中心、市教育局,各縣市區(qū)人民政府)

(二)加大經(jīng)費(fèi)投入。要加大對(duì)少兒業(yè)余訓(xùn)練的投入力度,按照《少年兒童體育學(xué)校管理辦法》“少體校學(xué)生、教練員的伙食標(biāo)準(zhǔn)每人每日不低于30元,運(yùn)動(dòng)服裝標(biāo)準(zhǔn)每人每年不低于500元”等有關(guān)要求,將少兒業(yè)余體校學(xué)生伙食和服裝費(fèi)用納入同級(jí)財(cái)政預(yù)算,并足額撥付。(責(zé)任單位:市財(cái)政局、市體育事業(yè)發(fā)展中心,各縣市區(qū)人民政府)

(三)完善激勵(lì)措施。修訂《黃岡市體育競(jìng)賽、人才輸送獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,落實(shí)運(yùn)動(dòng)員、教練員相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)制度。制定縣(市、區(qū))少兒業(yè)余體校考評(píng)辦法,對(duì)于年度考評(píng)優(yōu)秀的體校,在經(jīng)費(fèi)支持上給予傾斜。從__年起,對(duì)優(yōu)秀體育后備人才培養(yǎng)輸送做出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人,每三年進(jìn)行一次通報(bào)。(責(zé)任單位:市財(cái)政局、市體育事業(yè)發(fā)展中心,各縣市區(qū)人民政府)

(四)改善訓(xùn)練條件。改善基層青少年體育設(shè)施,選擇部分學(xué)校試點(diǎn),建設(shè)一批標(biāo)準(zhǔn)化體育場(chǎng)地,為青少年開(kāi)展體育活動(dòng)及運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練創(chuàng)造良好的條件。各縣(市、區(qū))安排資金支持農(nóng)村學(xué)校體育設(shè)施改造,推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校體育場(chǎng)地建設(shè)。(責(zé)任單位:市自然資源和規(guī)劃局、市教育局、市體育事業(yè)發(fā)展中心,各縣市區(qū)人民政府)

黃岡市體育競(jìng)賽、人才輸送獎(jiǎng)勵(lì)辦法

第一條為促進(jìn)我市體育事業(yè)發(fā)展,增強(qiáng)競(jìng)技體育整體實(shí)力,建設(shè)體育強(qiáng)市,激勵(lì)我市運(yùn)動(dòng)員在國(guó)際、國(guó)內(nèi)各項(xiàng)比賽上奮力拼搏,為國(guó)家、湖北省和黃岡市爭(zhēng)光添彩,根據(jù)《中華人民共和國(guó)體育法》《體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》(國(guó)辦發(fā)〔__〕40號(hào))、《湖北省重大體育比賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法》(鄂體〔__〕33號(hào))等規(guī)定,結(jié)合我市實(shí)際,制定本辦法。

第二條獎(jiǎng)勵(lì)范圍和對(duì)象

(一)在奧運(yùn)會(huì)、世錦賽、世界杯賽、青奧會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、全運(yùn)會(huì)、青運(yùn)會(huì)上獲得名次的黃岡籍運(yùn)動(dòng)員(以下簡(jiǎn)稱運(yùn)動(dòng)員)、教練員和輸送單位;

(二)在省運(yùn)會(huì)、省年度錦標(biāo)賽獲得名次的運(yùn)動(dòng)員、教練員和輸送單位;

(三)向省高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、省三線隊(duì)(省體校、省直業(yè)校)、市體育中學(xué)輸送運(yùn)動(dòng)員的教練員(體育教師);

(四)教練員包括啟蒙教練和輸送教練,啟蒙教練(體育教師)是指發(fā)現(xiàn)、指導(dǎo)獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行啟蒙階段基礎(chǔ)訓(xùn)練半年以上,并將其向上輸送的教練員(體育教師);輸送教練(體育教師)是指帶訓(xùn)達(dá)一年以上并向省級(jí)以上運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送的教練員。

第三條獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)

(一)名次獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。

1.獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn):

單位:萬(wàn)元

比賽名稱

獎(jiǎng)勵(lì)范圍

金牌

銀牌

銅牌

奧運(yùn)會(huì)

運(yùn)動(dòng)員

100

60

30

10

8

5

3

2

教練員

20

15

10

輸送單位

20

15

10

世錦賽/

世界杯

運(yùn)動(dòng)員

30

15

12

教練員

10

5

3

輸送單位

10

5

3

青奧會(huì)/

亞運(yùn)會(huì)/

全運(yùn)會(huì)

運(yùn)動(dòng)員

8

5

4

3

2.5

2

1.5

1

教練員

5

3

2

輸送單位

5

3

2

青運(yùn)會(huì)

運(yùn)動(dòng)員

3

1.5

1

0.8

0.6

0.4

0.2

0.1

教練員

1

0.8

0.5

省運(yùn)會(huì)

運(yùn)動(dòng)員

0.5

0.3

0.2

按照100元/分的標(biāo)準(zhǔn)以1:1的比例對(duì)運(yùn)動(dòng)員、教練員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

教練員

0.5

0.3

0.2

省年度錦標(biāo)賽

運(yùn)動(dòng)員

0.15

0.12

0.1

教練員

0.15

0.12

0.1

2.籃球、足球等集體項(xiàng)目比賽前八名按9、7、6、5、4、3、2、1枚金牌計(jì)算。

3.獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員的輸送和啟蒙教練按6:4比例進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

4.由市體育事業(yè)發(fā)展中心組隊(duì),參加全運(yùn)會(huì)、省運(yùn)會(huì)群眾體育類比賽獲得前三名的運(yùn)動(dòng)員分別按2萬(wàn)元、1.5萬(wàn)元、0.5萬(wàn)元和1萬(wàn)元、0.5萬(wàn)元、0.2萬(wàn)元標(biāo)準(zhǔn)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

(二)輸送獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。

1.向省高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送運(yùn)動(dòng)員的教練員,按照省獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)1:2進(jìn)行配套獎(jiǎng)勵(lì)。以省人社廳和省體育局發(fā)文為認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。

2.向省三線隊(duì)(省直業(yè)校、省體校)、市體育中學(xué)輸送運(yùn)動(dòng)員(運(yùn)動(dòng)員通過(guò)選材測(cè)試且成績(jī)達(dá)到良好以上并在接收單位訓(xùn)練滿一年)的教練員(體育教師),按照每人1000元的標(biāo)準(zhǔn)給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)。

第四條上述獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)均為市政府的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),其獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)列入市級(jí)財(cái)政預(yù)算,實(shí)行年度核算。

第五條對(duì)參加具有重大國(guó)際影響的高水平單項(xiàng)體育賽事,如在國(guó)際網(wǎng)球大滿貫等比賽中獲得突出成績(jī),對(duì)提升黃岡形象有較大影響力的運(yùn)動(dòng)員,獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)參照奧運(yùn)會(huì)相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)制定方案,報(bào)市政府批準(zhǔn)后執(zhí)行。

第六條運(yùn)動(dòng)員、教練員因思想道德、遵紀(jì)守法等方面表現(xiàn)不好受到處分的,依據(jù)相關(guān)規(guī)定,可酌情減發(fā)直至取消獎(jiǎng)勵(lì)。

第七條各縣(市、區(qū))可參照此辦法制定相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

第八條本辦法由市體育事業(yè)發(fā)展中心負(fù)責(zé)解釋。

第九條本辦法自印發(fā)之日起施行,有效期五年。

體育方案的模板篇14

一年一度的三八婦女節(jié)快來(lái)臨了,作為企業(yè)的工會(huì)工作人員,少不了又要忙一陣了。今年是我第一次組織這類的活動(dòng),想想過(guò)去曾參加過(guò)的活動(dòng),似乎都與運(yùn)動(dòng)脫不了干系,有的項(xiàng)目還相當(dāng)辛苦相當(dāng)累。這次最好能有一次相對(duì)放松一點(diǎn)的項(xiàng)目,讓大家開(kāi)開(kāi)心心、輕輕松松的玩一下。下面就是這次的活動(dòng)方案:

為豐富員工文化生活,為員工搭建一個(gè)舒緩生產(chǎn)生活壓力、展示自我風(fēng)采的平臺(tái),讓廣大員工歡樂(lè)、愉快地度過(guò)20__三八婦女節(jié),市分公司工會(huì)擬在20__三八婦女節(jié)前舉辦由工會(huì)辦及現(xiàn)業(yè)各部門工會(huì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施的“20__三八婦女節(jié)系列員工趣味體育活動(dòng)”。現(xiàn)將本次活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng)通知如下:

活動(dòng)組委會(huì)主席:盧__

副主席:楊__

組委會(huì)成員:張__、羅_、連_、瞿_、許__、李__、袁__、瞿_

(一)活動(dòng)內(nèi)容

本次活動(dòng)共設(shè)5個(gè)團(tuán)體比賽項(xiàng)目,每個(gè)部門工會(huì)負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施工作。

以部門工會(huì)為單位參賽,一個(gè)部門工會(huì)可組多個(gè)隊(duì)參加(每項(xiàng)比賽每人只能參賽1次),每個(gè)員工可參加兩項(xiàng)團(tuán)體賽。

1、集體投籃比賽,由一部門工會(huì)負(fù)責(zé)(比賽規(guī)則:采取定點(diǎn)投籃的方式,每個(gè)隊(duì)6人,男女各3,每個(gè)人投籃5次,統(tǒng)計(jì)個(gè)人入籃次數(shù),累計(jì)每隊(duì)所有隊(duì)員投籃總數(shù),以數(shù)量多少排名。 )

2、兄弟姐妹齊心運(yùn)汽球比賽,由二部門工會(huì)負(fù)責(zé);(比賽規(guī)則:5人一組,有男有女,用身體夾送4個(gè)汽球到達(dá)目的地,汽球須完好,破、掉一汽球加時(shí)間2秒,以用時(shí)短長(zhǎng)排名先后)

3、飛鏢比賽,由三部門工會(huì)負(fù)責(zé);(比賽規(guī)則:每隊(duì)4人男女各2,以4人累計(jì)中靶的環(huán)數(shù)高低作為團(tuán)體排名,個(gè)人成績(jī)?yōu)閱雾?xiàng)獎(jiǎng)成績(jī))

4、你的地盤我做主比賽,由四部門工會(huì)負(fù)責(zé);(比賽規(guī)則:每隊(duì)4人,2男2女,共四隊(duì)同時(shí)參賽,兩隊(duì)一排面向站立。要求每個(gè)人站在一張報(bào)紙上,每隊(duì)由一名隊(duì)員手抱一個(gè)足球或排球,任意的向身邊別隊(duì)隊(duì)員拋球,球打到別隊(duì)的哪張報(bào)紙上,該地盤被掠奪,紙張被裁判收回。打中哪個(gè)隊(duì)員的腳,也被淘汰,以規(guī)定時(shí)間內(nèi)剩下的隊(duì)員和報(bào)紙數(shù)決定勝負(fù)排名。)

5、自行車慢騎比賽,由五部門負(fù)責(zé)(比賽規(guī)則: 4人自行車慢騎接力,每隊(duì)男女各2。由第一人從始點(diǎn)騎到終點(diǎn)后,再由第二人從始點(diǎn)騎到終點(diǎn),以此類推。比賽完后將4人的時(shí)間匯總后,為此隊(duì)成績(jī),個(gè)人此項(xiàng)成績(jī)?yōu)楸救藛雾?xiàng)獎(jiǎng)成績(jī))

(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng):各項(xiàng)比賽設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng):1名;二等獎(jiǎng):1名;三等獎(jiǎng)1名。

2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):自行車慢騎、飛鏢比賽分設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)(以團(tuán)體賽中的成績(jī))第一名:1名;第二名:2名;第三名:3名。

3、凡參加比賽者均可獲紀(jì)念獎(jiǎng)。

(三)活動(dòng)報(bào)名

趣味體育活動(dòng)舉辦時(shí)間擬定于3月5日(如因天氣原因?qū)е虏荒芘e行將另行通知),參加5項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名表請(qǐng)于20__年2月25日下班前向市分公司工會(huì)報(bào)送。報(bào)送時(shí)請(qǐng)務(wù)必按報(bào)名表完整填寫,報(bào)送地址:樂(lè)山工會(huì)辦李__站點(diǎn);同時(shí)抄送:樂(lè)山工會(huì)辦楊__、瞿_。報(bào)名表附后。 一年一度的三八婦女節(jié)快來(lái)臨了,作為企業(yè)的工會(huì)工作人員,少不了又要忙一陣了。今年是我第一次組織這類的活動(dòng),想想過(guò)去曾參加過(guò)的活動(dòng),似乎都與運(yùn)動(dòng)脫不了干系,有的項(xiàng)目還相當(dāng)辛苦相當(dāng)累。這次最好能有一次相對(duì)放松一點(diǎn)的項(xiàng)目,讓大家開(kāi)開(kāi)心心、輕輕松松的玩一下。下面就是這次的活動(dòng)方案:

為豐富員工文化生活,為員工搭建一個(gè)舒緩生產(chǎn)生活壓力、展示自我風(fēng)采的平臺(tái),讓廣大員工歡樂(lè)、愉快地度過(guò)20__三八婦女節(jié),市分公司工會(huì)擬在20__三八婦女節(jié)前舉辦由工會(huì)辦及現(xiàn)業(yè)各部門工會(huì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施的“20__三八婦女節(jié)系列員工趣味體育活動(dòng)”。現(xiàn)將本次活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng)通知如下:

活動(dòng)組委會(huì)主席:盧__

副主席:楊__

組委會(huì)成員:張__、羅_、連_、瞿_、許__、李__、袁__、瞿_

(一)活動(dòng)內(nèi)容

本次活動(dòng)共設(shè)5個(gè)團(tuán)體比賽項(xiàng)目,每個(gè)部門工會(huì)負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施工作。

以部門工會(huì)為單位參賽,一個(gè)部門工會(huì)可組多個(gè)隊(duì)參加(每項(xiàng)比賽每人只能參賽1次),每個(gè)員工可參加兩項(xiàng)團(tuán)體賽。

1、集體投籃比賽,由一部門工會(huì)負(fù)責(zé)(比賽規(guī)則:采取定點(diǎn)投籃的方式,每個(gè)隊(duì)6人,男女各3,每個(gè)人投籃5次,統(tǒng)計(jì)個(gè)人入籃次數(shù),累計(jì)每隊(duì)所有隊(duì)員投籃總數(shù),以數(shù)量多少排名。 )

2、兄弟姐妹齊心運(yùn)汽球比賽,由二部門工會(huì)負(fù)責(zé);(比賽規(guī)則:5人一組,有男有女,用身體夾送4個(gè)汽球到達(dá)目的地,汽球須完好,破、掉一汽球加時(shí)間2秒,以用時(shí)短長(zhǎng)排名先后)

3、飛鏢比賽,由三部門工會(huì)負(fù)責(zé);(比賽規(guī)則:每隊(duì)4人男女各2,以4人累計(jì)中靶的環(huán)數(shù)高低作為團(tuán)體排名,個(gè)人成績(jī)?yōu)閱雾?xiàng)獎(jiǎng)成績(jī))

4、你的地盤我做主比賽,由四部門工會(huì)負(fù)責(zé);(比賽規(guī)則:每隊(duì)4人,2男2女,共四隊(duì)同時(shí)參賽,兩隊(duì)一排面向站立。要求每個(gè)人站在一張報(bào)紙上,每隊(duì)由一名隊(duì)員手抱一個(gè)足球或排球,任意的向身邊別隊(duì)隊(duì)員拋球,球打到別隊(duì)的哪張報(bào)紙上,該地盤被掠奪,紙張被裁判收回。打中哪個(gè)隊(duì)員的腳,也被淘汰,以規(guī)定時(shí)間內(nèi)剩下的隊(duì)員和報(bào)紙數(shù)決定勝負(fù)排名。)

5、自行車慢騎比賽,由五部門負(fù)責(zé)(比賽規(guī)則: 4人自行車慢騎接力,每隊(duì)男女各2。由第一人從始點(diǎn)騎到終點(diǎn)后,再由第二人從始點(diǎn)騎到終點(diǎn),以此類推。比賽完后將4人的時(shí)間匯總后,為此隊(duì)成績(jī),個(gè)人此項(xiàng)成績(jī)?yōu)楸救藛雾?xiàng)獎(jiǎng)成績(jī))

(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng):各項(xiàng)比賽設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng):1名;二等獎(jiǎng):1名;三等獎(jiǎng)1名。

2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):自行車慢騎、飛鏢比賽分設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)(以團(tuán)體賽中的成績(jī))第一名:1名;第二名:2名;第三名:3名。

3、凡參加比賽者均可獲紀(jì)念獎(jiǎng)。

(三)活動(dòng)報(bào)名

趣味體育活動(dòng)舉辦時(shí)間擬定于3月5日(如因天氣原因?qū)е虏荒芘e行將另行通知),參加5項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名表請(qǐng)于20__年2月25日下班前向市分公司工會(huì)報(bào)送。報(bào)送時(shí)請(qǐng)務(wù)必按報(bào)名表完整填寫,報(bào)送地址:樂(lè)山工會(huì)辦李__站點(diǎn);同時(shí)抄送:樂(lè)山工會(huì)辦楊__、瞿_。報(bào)名表附后。

體育方案的模板篇15

為貫徹落實(shí)《河北省人民政府辦公廳關(guān)于創(chuàng)新冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展體制機(jī)制的實(shí)施意見(jiàn)》(冀政辦字〔__〕32號(hào))和《河北省體育局冬季項(xiàng)目人才計(jì)劃實(shí)施方案(__-__年)》精神,瞄準(zhǔn)__年全國(guó)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)和__年冬奧會(huì)備戰(zhàn),創(chuàng)新選拔培養(yǎng)機(jī)制,加大培養(yǎng)力度,有重點(diǎn)、有計(jì)劃地培養(yǎng)出一批冬季項(xiàng)目高水平體育后備人才,現(xiàn)結(jié)合我省實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

建立200人左右的“雛鷹計(jì)劃”苗子庫(kù),對(duì)在庫(kù)苗子運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)和保障,培養(yǎng)一批具有國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)力的冬季項(xiàng)目高水平競(jìng)技體育后備人才,為_(kāi)_年全國(guó)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)和__年冬奧會(huì)提供人才儲(chǔ)備。

二、主要原則

(一)堅(jiān)持科學(xué)定苗。綜合運(yùn)用跨項(xiàng)跨界選材、賽事涌現(xiàn)、各市輸送、教練員推薦等手段,選拔出具有較大發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀苗子,總體規(guī)模保持在200名左右納入苗子庫(kù),進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。

(二)堅(jiān)持系統(tǒng)培養(yǎng)。在寒暑假、小長(zhǎng)假、省比賽期間,利用好省級(jí)高水平訓(xùn)練資源,靈活開(kāi)展集中訓(xùn)練與分散訓(xùn)練相結(jié)合的形式,快速地提升苗子競(jìng)技水平。

(三)堅(jiān)持動(dòng)態(tài)管理。以寒暑假兩次集訓(xùn)結(jié)束后為時(shí)間節(jié)點(diǎn),對(duì)苗子庫(kù)進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整,有進(jìn)有出,確保在庫(kù)苗子規(guī)模和質(zhì)量。

(四)堅(jiān)持科技助力。從選材到培養(yǎng),體育科研全程深度介入,提升選材準(zhǔn)確性和確保訓(xùn)練高質(zhì)量。

三、培養(yǎng)方式

(一)定苗建庫(kù)

1、結(jié)合我省各冬季項(xiàng)目高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)實(shí)際需求,以__年跨項(xiàng)跨界選材入選運(yùn)動(dòng)員、第十五屆省運(yùn)會(huì)冬季項(xiàng)目比賽各項(xiàng)目前三名由冬運(yùn)中心提出各項(xiàng)目推薦苗子運(yùn)動(dòng)員名單,并填寫“河北省冬季項(xiàng)目后備人才培養(yǎng)‘雛鷹計(jì)劃’報(bào)名表”(見(jiàn)附件)。

2、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)由省專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)高水平教練員、體育科研人員組成按照各項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員成長(zhǎng)規(guī)律,制定科學(xué)系統(tǒng)的培養(yǎng)計(jì)劃。建立與業(yè)余訓(xùn)練教練員的溝通機(jī)制,確保在庫(kù)苗子運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)的系統(tǒng)性和連續(xù)性。

3、冬運(yùn)中心匯總名單后報(bào)由青訓(xùn)中心審核批準(zhǔn),于__年6月30日前,建起200人左右的冬季項(xiàng)目苗子庫(kù)。

4、定苗入庫(kù)的運(yùn)動(dòng)員名單,由青訓(xùn)中心進(jìn)行公示。

(二)系統(tǒng)培養(yǎng)

1、青訓(xùn)中心會(huì)同冬運(yùn)中心負(fù)責(zé)制定科學(xué)系統(tǒng)的培養(yǎng)計(jì)劃,組建由高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練員和科研人員組成的培養(yǎng)團(tuán)隊(duì),利用寒暑假、小長(zhǎng)假組織集中和分項(xiàng)目訓(xùn)練。

2、青訓(xùn)中心負(fù)責(zé)制定年度苗子培養(yǎng)計(jì)劃,冬運(yùn)中心負(fù)責(zé)培養(yǎng)工作的具體實(shí)施,確保每名苗子每年參加省級(jí)集訓(xùn)2次以上,總天數(shù)不少于40天。

3、集訓(xùn)內(nèi)容要科學(xué)化、系統(tǒng)化、專項(xiàng)化,要覆蓋基礎(chǔ)體能、專項(xiàng)技術(shù)、運(yùn)動(dòng)恢復(fù)等各個(gè)方面。基礎(chǔ)體能、運(yùn)動(dòng)恢復(fù)以集中訓(xùn)練的方式為主,專項(xiàng)訓(xùn)練以分項(xiàng)目訓(xùn)練的方式為主。

4、在寒暑假集訓(xùn)結(jié)束后,以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)確定的苗子運(yùn)動(dòng)員成績(jī)和發(fā)展?jié)摿橹匾罁?jù),每年2次對(duì)苗子運(yùn)動(dòng)員庫(kù)進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整,確保在庫(kù)苗子運(yùn)動(dòng)員規(guī)模和質(zhì)量。

5、為在庫(kù)苗子運(yùn)動(dòng)員提供更多的參賽、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),對(duì)具備條件的苗子運(yùn)動(dòng)員輸送至省優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì),未能達(dá)到輸送條件的苗子運(yùn)動(dòng)員各市要做好其后續(xù)訓(xùn)練或轉(zhuǎn)至其他項(xiàng)目訓(xùn)練等保障工作。

(三)科學(xué)評(píng)價(jià)

1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)填寫《“雛鷹計(jì)劃”苗子運(yùn)動(dòng)員集訓(xùn)考核評(píng)價(jià)表》一式四份,匯總分送青訓(xùn)中心、冬運(yùn)中心、所在市體育局和本人各一份。每次集訓(xùn)結(jié)束后,冬運(yùn)中心組織專家訓(xùn)練組對(duì)每名苗子訓(xùn)練情況進(jìn)行評(píng)價(jià),并出具評(píng)價(jià)結(jié)果,為下一階段訓(xùn)練提供科學(xué)依據(jù)。

2、各苗子運(yùn)動(dòng)員所屬基層訓(xùn)練單位負(fù)責(zé)督導(dǎo)業(yè)余訓(xùn)練教練員實(shí)施訓(xùn)練方案并向?qū)<矣?xùn)練組反饋訓(xùn)練情況,專家組根據(jù)反饋信息提出訓(xùn)練建議。

(四)動(dòng)態(tài)管理

1、按照總體穩(wěn)定、部分調(diào)整、進(jìn)出有序的原則,每年集訓(xùn)結(jié)束后對(duì)苗子庫(kù)進(jìn)行出入庫(kù)調(diào)整。

2、由冬運(yùn)中心向青訓(xùn)中心提供繼續(xù)在庫(kù)、退庫(kù)以及新入庫(kù)人員建議名單,由青訓(xùn)中心審核后負(fù)責(zé)公示;冬運(yùn)中心向青訓(xùn)中心提供每年輸送到省專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的苗子運(yùn)動(dòng)員名單。

(五)銜接有序

1、青訓(xùn)中心、冬運(yùn)中心和各市體育局要提高協(xié)同配合水平,確保在庫(kù)苗子入口寬闊、出口暢通,對(duì)達(dá)到條件的冬運(yùn)中心按規(guī)定辦理試訓(xùn)。

2、對(duì)達(dá)到一定水平或具備較大發(fā)展?jié)摿Γ荒馨才旁囉?xùn)的,青訓(xùn)中心和冬運(yùn)中心要加強(qiáng)后期跟蹤。

3、對(duì)退庫(kù)苗子運(yùn)動(dòng)員由各市體育局負(fù)責(zé)安排好后續(xù)訓(xùn)練等事宜。

四、管理考核

(一)凡入選“雛鷹計(jì)劃”的苗子運(yùn)動(dòng)員均須填寫《河北省冬季項(xiàng)目后備人才培養(yǎng)“雛鷹計(jì)劃”運(yùn)動(dòng)員登記表》一式四份,經(jīng)所在學(xué)校、市體育局同意蓋章,報(bào)冬運(yùn)中心、青訓(xùn)中心審核,批準(zhǔn)后由冬運(yùn)中心、青訓(xùn)中心、市體育局、本人各執(zhí)一份。

(二)青訓(xùn)中心建立“雛鷹計(jì)劃”運(yùn)動(dòng)員人才庫(kù),開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)或微信平臺(tái),加強(qiáng)各方溝通,及時(shí)聽(tīng)取意見(jiàn)建議,通報(bào)有關(guān)情況。

(三)青訓(xùn)中心會(huì)同冬運(yùn)中心制定每年度集訓(xùn)、比賽安排,個(gè)別項(xiàng)目根據(jù)情況臨時(shí)安排,運(yùn)動(dòng)員需代表河北省進(jìn)行全國(guó)注冊(cè),按要求參加訓(xùn)練、比賽,每次集訓(xùn)情況由青訓(xùn)中心進(jìn)行登記,并反饋各市體育局。

五、保障措施

(一)強(qiáng)化協(xié)同配合。青訓(xùn)中心負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)“雛鷹計(jì)劃”的實(shí)施,安排專人負(fù)責(zé)日常的管理,確保相關(guān)任務(wù)的落實(shí)。

(二)加大資金投入。青訓(xùn)中心將“雛鷹計(jì)劃”資金列入年度預(yù)算,確保各項(xiàng)工作順利實(shí)施。

(三)完善相關(guān)保障。青訓(xùn)中心和冬運(yùn)中心共同做好苗子集訓(xùn)期間的參訓(xùn)保險(xiǎn)、安全管理、食宿、文化教學(xué)保障和反興奮劑教育等工作,確保集訓(xùn)的順利高效和苗子運(yùn)動(dòng)員的全面發(fā)展。

體育方案的模板篇16

活動(dòng)目的:

為進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富學(xué)生的校園文化生活。為更好地推進(jìn)我校素質(zhì)教育的&39;進(jìn)程,培養(yǎng)學(xué)生具有健康的心理素質(zhì)、良好的審美能力、高尚的道德情操。本著學(xué)生全員參與的活動(dòng)宗旨,為廣大學(xué)生提供更多展示自我才藝和發(fā)展自身特長(zhǎng)的空間,舉辦校園體育藝術(shù)文化節(jié),充分利用各項(xiàng)體育藝術(shù)活動(dòng)提升學(xué)生的藝術(shù)品位和修養(yǎng),達(dá)到“潤(rùn)物無(wú)聲”的教育目的。做到共同繁榮校園文化,構(gòu)建和諧校園。

活動(dòng)主題:

走進(jìn)藝術(shù)展示自我。

組織領(lǐng)導(dǎo):

為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保校園體育、文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功,特成立組織委員會(huì)。

組長(zhǎng):謝安俊

副組長(zhǎng):彭春蘭、周喜東

成員:劉穎胡祖文楊福生、張雅玲

組委會(huì)下設(shè)四個(gè)活動(dòng)小組

1、體育類:(集體體育項(xiàng)目展示)

組長(zhǎng):周喜東、張雅玲

展示項(xiàng)目:冠軍31腳、長(zhǎng)龍傳球、校園舞蹈、

要求:由任教體育的教師,利用體育課時(shí)間進(jìn)行規(guī)范的訓(xùn)練。

2、藝術(shù)類

組長(zhǎng):周喜東、張雅玲

活動(dòng)項(xiàng)目:文藝演出、書畫作品展

3、德育類

組長(zhǎng):胡祖文、劉穎、彭昭洋

活動(dòng)項(xiàng)目:演講、講故事、配樂(lè)朗誦、寫作、手抄報(bào)(比賽)

4、科技類

組長(zhǎng):彭春蘭、楊福生

活動(dòng)項(xiàng)目:小手工制作(比賽及作品展)奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽

參加對(duì)象:全體師生

活動(dòng)過(guò)程安排:

本屆校園體育藝術(shù)文化節(jié)由五個(gè)板塊構(gòu)成,即:開(kāi)幕式、體育類(集體項(xiàng)目展示)、德育類、科技類、文藝類(書畫作品展)、閉幕式。

(一)開(kāi)幕式

要求:各年級(jí)設(shè)計(jì)本年級(jí)的隊(duì)活動(dòng)標(biāo)志、活動(dòng)口號(hào),統(tǒng)一著裝。

程序:待定

(二)體育類

1、冠軍31腳(負(fù)責(zé)人:周喜東)

2、長(zhǎng)龍傳球(負(fù)責(zé)人:彭艷利)

3、校園舞蹈(負(fù)責(zé)人:張雅玲)

4、拉丁舞(負(fù)責(zé)人:田霞)

5、鼓號(hào)隊(duì)(負(fù)責(zé)人:劉穎、周喜東、周勇根、王桂連)

(三)德育類

1手抄報(bào)主題內(nèi)容為“走進(jìn)藝術(shù)、展我風(fēng)采”。

2、演講內(nèi)容為“我為奧運(yùn)加油”

3、講故事內(nèi)容為“我健康、我快樂(lè)”

4、配樂(lè)詩(shī)朗誦

5、寫作比賽。組員:彭昭洋甘素容郭春根各班主任

(四)科技類

1、奧運(yùn)知識(shí)問(wèn)答

2、小手工制作

組員:易金英彭艷利萬(wàn)涌陳移玲各班主任

(五)藝術(shù)類

1、文藝演出

見(jiàn):宜春市蘆洲小學(xué)體育藝術(shù)文化節(jié)暨第一屆讀書節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)方案

2、書畫展

要求:題材新穎、構(gòu)圖美觀、內(nèi)容自定。(以“我健康、我快樂(lè)”、以及孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)校園生活等為主題)

作品規(guī)格:書法書體不限,畫種不限,作品的規(guī)格不小于八開(kāi)大小。一律在作品的右下角寫清班級(jí)、姓名、作品名稱。

具體負(fù)責(zé):鄒鵬

時(shí)間:待定

(六)閉幕式

體育藝術(shù)文化節(jié)活動(dòng)有關(guān)要求

1、各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要根據(jù)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案的總體安排,精心擬訂活動(dòng)方案,準(zhǔn)備好活動(dòng)的相關(guān)表冊(cè),落實(shí)好場(chǎng)地、設(shè)施等。要在確保活動(dòng)安全有序的基礎(chǔ)上,大膽創(chuàng)新,充分調(diào)動(dòng)師生們熱情,使每一位教師和學(xué)生都能享受到藝術(shù)節(jié)的快樂(lè)。

2、各班要認(rèn)真動(dòng)員,精心組織,積極開(kāi)展文化藝術(shù)活動(dòng),以達(dá)到加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和凝聚力,提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。

3、要認(rèn)真做好宣傳、組織工作,加強(qiáng)安全教育,保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

4、所有作品、節(jié)目要求內(nèi)容健康向上,能夠充分體現(xiàn)少年兒童的風(fēng)采和時(shí)代精神。

宣傳報(bào)道工作:何濤、張雅玲

總結(jié)階段:

1、每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束,負(fù)責(zé)人要根據(jù)比賽結(jié)果,匯總評(píng)選出相應(yīng)獎(jiǎng)次,對(duì)獲獎(jiǎng)情況及時(shí)給予公示,并報(bào)組委會(huì)批準(zhǔn)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

2、藝術(shù)節(jié)結(jié)束后,各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人都要認(rèn)真撰寫總結(jié),整理好活動(dòng)的過(guò)程資料,上報(bào)大隊(duì)部,大隊(duì)部再對(duì)整個(gè)藝術(shù)節(jié)的過(guò)程資料進(jìn)行整理匯總,并對(duì)本屆藝術(shù)節(jié)進(jìn)行總結(jié),形成整套資料存檔。

體育方案的模板篇17

一、比賽目的

為豐富大學(xué)生課余文化生化,提高同學(xué)的身體素質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏的進(jìn)取精神。配合化工學(xué)院第八屆體育文化節(jié)的開(kāi)展,經(jīng)化工學(xué)院分團(tuán)委許可,特舉辦迎新杯籃球賽。

二、比賽簡(jiǎn)介

在化工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們的指導(dǎo)、支持下,化工學(xué)院體育文化節(jié)已經(jīng)走過(guò)了八個(gè)春秋。迎新杯作為體育文化節(jié)的一個(gè)重要組成項(xiàng)目,歷來(lái)都是體育文化節(jié)的重頭戲,受到同學(xué)們的廣泛喜愛(ài)。籃球賽以班級(jí)為單位組織參加,給忙于學(xué)習(xí)的同學(xué)們提供了一個(gè)互相認(rèn)識(shí)交流,交流球技的機(jī)會(huì),豐富了同學(xué)們的課余文化生化,有助于同學(xué)們進(jìn)取精神的培養(yǎng);同時(shí)對(duì)班級(jí)精神的形成也起著重要的促進(jìn)作用。

三、宣傳工作

化工學(xué)院體育部配合宣傳部以海報(bào)的形式宣傳,及時(shí)通報(bào)每輪比分及晉級(jí)情況。

四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)

比賽時(shí)間:20__年10月24日——11月24日

比賽場(chǎng)地:東山籃球場(chǎng)

五、球隊(duì)組織

此次籃球賽面向化工學(xué)院08級(jí)、09級(jí)學(xué)生,相鄰兩班組成一支參賽隊(duì),共二十支球隊(duì)。每支隊(duì)伍限報(bào)15名隊(duì)員。

六、裁判組織

邀請(qǐng)20__級(jí)、20__級(jí)共10名責(zé)任心強(qiáng)、能嚴(yán)格履行裁判員職責(zé)、不徇私情堅(jiān)持原則并熟悉籃球規(guī)則的同學(xué)作為此次籃球賽的裁判。比賽開(kāi)始一周前,對(duì)裁判進(jìn)行培訓(xùn),使之熟悉此次比賽的規(guī)則。

七、賽程安排

迎新杯籃球賽采取淘汰賽形式,共進(jìn)行五輪:

首輪20__級(jí)十只隊(duì)伍和08級(jí)十只隊(duì)伍根據(jù)抽簽結(jié)果,進(jìn)行淘汰賽,勝者晉級(jí)10強(qiáng),負(fù)者淘汰。

第二輪晉級(jí)的十只隊(duì)伍進(jìn)行抽簽,根據(jù)抽簽結(jié)果進(jìn)行一對(duì)一淘汰,勝者直接晉級(jí)5強(qiáng),負(fù)者按照其前兩輪的凈勝分,從大到小取三支隊(duì)伍,與晉級(jí)的五支球隊(duì)共同晉級(jí)八強(qiáng)。

第三輪8強(qiáng)進(jìn)行抽簽,根據(jù)抽簽結(jié)果進(jìn)行淘汰賽,勝者晉級(jí)4強(qiáng),負(fù)者淘汰。

第四輪半決賽

第五輪決賽

八、比賽規(guī)則及要求

1、每場(chǎng)比賽分四節(jié),分上下半場(chǎng)記性,每節(jié)10分鐘,前三節(jié)不停表,第四節(jié)比賽停表。每節(jié)比賽之間休息3分鐘,中場(chǎng)休息5分鐘。

2、全場(chǎng)比賽每隊(duì)共有四次暫停,每次一分鐘。

3、隊(duì)員累計(jì)5次個(gè)人犯規(guī)取消當(dāng)場(chǎng)比賽資格,球隊(duì)單節(jié)累計(jì)犯規(guī)累計(jì)達(dá)到4次后執(zhí)行犯規(guī)罰球。

4、隊(duì)員技術(shù)犯規(guī)由對(duì)方球員罰籃兩次并擲界外球。個(gè)人技術(shù)犯規(guī)達(dá)到兩次取消其本場(chǎng)比賽資格,并停賽一場(chǎng)。

5、當(dāng)出現(xiàn)死球時(shí)不采用爭(zhēng)球,采用換發(fā)制。

6、參賽隊(duì)必須提前15分鐘到場(chǎng),特殊情況需提前說(shuō)明,開(kāi)賽后10分鐘不到的隊(duì)伍視為棄權(quán)。

7、參賽雙方要求服裝統(tǒng)一,顏色分明,號(hào)碼清晰。

8、比賽過(guò)程中,替補(bǔ)隊(duì)員及拉拉隊(duì)成員在比賽過(guò)程中不得隨意進(jìn)入比賽場(chǎng)地,不能向場(chǎng)地中遞飲料或其他物品。

9、比賽中運(yùn)動(dòng)員凡有侮辱、指責(zé)或用手或身體任何部分觸及裁判、對(duì)方運(yùn)動(dòng)員、工作人員、及觀眾者,裁判員必須判罰其離場(chǎng),對(duì)該運(yùn)動(dòng)員處停賽一場(chǎng)處罰。

10、比賽開(kāi)始前進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員資格審查。如果發(fā)現(xiàn)有弄虛作假者,一經(jīng)查實(shí)取消該班級(jí)的參賽資格。

11、比賽中如有出現(xiàn)斗毆等違反體育道德行為,取消該隊(duì)此次參賽資格,并視其情節(jié)交予院有關(guān)單位處理。

九、獎(jiǎng)勵(lì)

此次比賽設(shè)立四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):冠軍、亞軍、精神文明獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng),并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

十、體育部職責(zé)

1、及時(shí)通知各隊(duì)比賽具體時(shí)間。

2、比賽中計(jì)時(shí),記錄比分,維持球場(chǎng)秩序。

3、聯(lián)系好校衛(wèi)生室,處理好緊急突發(fā)事件。保證參賽隊(duì)員的安全。

十一、注意事項(xiàng)

1、參賽隊(duì)員必須遵守運(yùn)動(dòng)員守則,服從比賽安排。

2、本次籃球賽的最終解釋權(quán)歸化工學(xué)院分團(tuán)委所有。

體育方案的模板篇18

為全面實(shí)施《中華人民共和國(guó)體育法》和《學(xué)校體育工作條例》,根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見(jiàn)》(浙委[__]11號(hào))精神,結(jié)合海島洞頭實(shí)際,現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)我縣體教結(jié)合工作和加快體育后備人才培養(yǎng),提出如下意見(jiàn)。

一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)體教結(jié)合工作的重要意義

進(jìn)一步加強(qiáng)體教結(jié)合,是新形勢(shì)下全面加強(qiáng)學(xué)校體育工作、推進(jìn)素質(zhì)教育、豐富校園文化生活、增強(qiáng)青少年體質(zhì)、為國(guó)家培養(yǎng)和造就優(yōu)秀體育后備人才的必由之路,是全面落實(shí)__,促進(jìn)體育、教育資源共享,推動(dòng)體育、教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。各級(jí)各類學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)體教結(jié)合工作的重要意義,切實(shí)增強(qiáng)做好體教結(jié)合工作的責(zé)任感和自覺(jué)性,采取切實(shí)有效措施,進(jìn)一步健全體育后備人才培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)體系,不斷完善體教結(jié)合、資源共享的體制機(jī)制,擴(kuò)大體育后備人才培養(yǎng)規(guī)模,提高體育后備人才培養(yǎng)質(zhì)量,開(kāi)創(chuàng)我縣體教結(jié)合工作新局面。

二、進(jìn)一步明確體教結(jié)合工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

(一)指導(dǎo)思想:全面貫徹落實(shí)__、深入實(shí)施“一港四島·生態(tài)智城”戰(zhàn)略部署,以深化業(yè)余訓(xùn)練制度改革、探索體教結(jié)合體育后備人才培養(yǎng)新模式為切入點(diǎn),按照“資源共享、責(zé)任共擔(dān)、義務(wù)共盡、成果共享”的原則,創(chuàng)新管理體制和運(yùn)行機(jī)制,努力培養(yǎng)和造就一大批適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者和適應(yīng)現(xiàn)代競(jìng)技體育事業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀體育后備人才。

(二)目標(biāo)任務(wù):以加強(qiáng)學(xué)校體育工作、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn),整合資源、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),充分發(fā)揮各級(jí)各類學(xué)校體育人才培養(yǎng)的積極性,積極開(kāi)展體育特色學(xué)校、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校和高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的創(chuàng)建工作,努力構(gòu)建多層次的業(yè)余訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)和良好的體教結(jié)合環(huán)境。力爭(zhēng)用3—5年的時(shí)間,創(chuàng)建省級(jí)高水平后備人才培養(yǎng)基地1—2所,省級(jí)體育傳統(tǒng)學(xué)校1—2所;市級(jí)高水平后備人才培養(yǎng)基地3—6所,各級(jí)各類學(xué)校按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)足、開(kāi)齊體育課,保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間;學(xué)校業(yè)余訓(xùn)練制度化、規(guī)范化,全面提高青少年身體健康素質(zhì),培養(yǎng)和造就大批的優(yōu)秀體育后備人才。

三、積極開(kāi)展豐富多彩的課余體育訓(xùn)練

廣泛開(kāi)展課余體育訓(xùn)練,是發(fā)現(xiàn)、選拔和培養(yǎng)體育后備人才的重要基礎(chǔ)。各級(jí)各類學(xué)校要正確處理好普及與提高的關(guān)系,在確保體育課時(shí)和課外活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上,大力開(kāi)展多種形式的課余體育訓(xùn)練,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并有重點(diǎn)地培養(yǎng)體育苗子,提高他們的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。學(xué)校課余體育訓(xùn)練的重點(diǎn)是普及田徑、籃球、乒乓球、羽毛球、足球、棋類等項(xiàng)目,每個(gè)學(xué)生應(yīng)掌握2項(xiàng)以上運(yùn)動(dòng)技能,每個(gè)班級(jí)、年級(jí)要有代表隊(duì),每所學(xué)校要有1—2個(gè)項(xiàng)目的學(xué)校代表隊(duì),學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)每周不少于三次訓(xùn)練,每次訓(xùn)練要保證訓(xùn)練時(shí)間。對(duì)有運(yùn)動(dòng)天賦和體育特長(zhǎng)的少年兒童,應(yīng)根據(jù)不同的年齡和素質(zhì)條件,有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng),使其充分發(fā)展特長(zhǎng)。要加強(qiáng)參訓(xùn)學(xué)生的思想品德教育,妥善安排好文化學(xué)習(xí)和考試,對(duì)指導(dǎo)課余體育訓(xùn)練的體育教師要計(jì)算其工作量,并給予適當(dāng)補(bǔ)助。

要積極探索和創(chuàng)新青少年訓(xùn)練競(jìng)賽新模式。各學(xué)校要積極探索縣隊(duì)校辦形式,充分發(fā)揮各方面的體育資源優(yōu)勢(shì),充分調(diào)動(dòng)青少年體育訓(xùn)練的積極性,不斷提高我縣青少年訓(xùn)練競(jìng)賽水平。以大力開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為重點(diǎn),以發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和輸送體育后備人才為著眼點(diǎn),充分發(fā)揮競(jìng)賽的杠桿和導(dǎo)向作用,建立健全體育競(jìng)賽制度。認(rèn)真參加溫州市田徑分齡賽、全縣每年舉辦的中小學(xué)生體育節(jié)、中小學(xué)生籃球賽和其它體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的比賽,并根據(jù)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)要求,因地制宜地經(jīng)常開(kāi)展以班級(jí)為單位的學(xué)生體育活動(dòng)和競(jìng)賽,做到人人有體育項(xiàng)目、班班有體育活動(dòng)、校校有體育特色,努力形成有利于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才、適應(yīng)我縣青少年訓(xùn)練競(jìng)賽實(shí)際、充滿活力的競(jìng)賽管理機(jī)制。

四、積極開(kāi)展體育特色業(yè)余訓(xùn)練基地創(chuàng)建活動(dòng)

體育特色業(yè)余訓(xùn)練基地和培養(yǎng)體育后備人才學(xué)校是深化體教結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。各中小學(xué)要結(jié)合省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、培養(yǎng)體育后備人才學(xué)校和青少年體育俱樂(lè)部創(chuàng)建工作的整體規(guī)劃和學(xué)校體育工作實(shí)際,加大對(duì)體育特色業(yè)余訓(xùn)練基地創(chuàng)建工作的投入,并重點(diǎn)在體育特色業(yè)余訓(xùn)練基地中創(chuàng)建省級(jí)青少年體育俱樂(lè)部和省級(jí)體育后備人才學(xué)校。各中小學(xué)要積極創(chuàng)建體育后備人才學(xué)校和青少年體育俱樂(lè)部,逐步做到小學(xué)、初中、高中層層銜接的系統(tǒng)訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)體系,形成一批特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的體育特色業(yè)余訓(xùn)練基地。對(duì)通過(guò)評(píng)估考核命名的體育特色業(yè)余訓(xùn)練基地,按標(biāo)準(zhǔn)給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。要保證體育特長(zhǎng)生必要的訓(xùn)練時(shí)間,并切實(shí)安排好文化課學(xué)習(xí)。積極開(kāi)展體育特色業(yè)余訓(xùn)練基地學(xué)校間的體育競(jìng)賽和聯(lián)賽活動(dòng),充分發(fā)揮其在培養(yǎng)和輸送體育特長(zhǎng)生方面的作用,并把體育特色業(yè)余訓(xùn)練基地建設(shè)和輸送體育后備人才作為學(xué)校工作評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要內(nèi)容。

五、著力提升體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的辦學(xué)水平和效益

縣少年業(yè)余體校是業(yè)余訓(xùn)練的中樞,是培養(yǎng)體育后備人才的牽頭單位。一要進(jìn)一步推進(jìn)體教結(jié)合工作,拓寬體育業(yè)余訓(xùn)練布局,更好地發(fā)揮培養(yǎng)體育后備人才的骨干作用;二要加強(qiáng)體育特色業(yè)余訓(xùn)練基地的學(xué)校銜接,積極選拔優(yōu)秀體育后備人才;三要強(qiáng)化系統(tǒng)訓(xùn)練、科學(xué)訓(xùn)練,積極向市級(jí)及以上優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送優(yōu)秀后備人才,向高等院校輸送體育特長(zhǎng)生;四要加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo),強(qiáng)化體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的教練員隊(duì)伍建設(shè)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和日常管理,認(rèn)真組織實(shí)施對(duì)特色業(yè)余訓(xùn)練基地的評(píng)估創(chuàng)優(yōu)工作,切實(shí)促進(jìn)青少年體育競(jìng)技水平。

六、積極營(yíng)造有利于體育人才培養(yǎng)的政策環(huán)境

認(rèn)真落實(shí)國(guó)家和省體育、教育部門在加強(qiáng)體教結(jié)合、培養(yǎng)體育人才方面的激勵(lì)政策,進(jìn)一步創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制,對(duì)培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀體育后備人才、參加省及省級(jí)以上比賽取得優(yōu)異成績(jī)和在開(kāi)展體教結(jié)合工作中取得優(yōu)異成績(jī)的單位和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。進(jìn)一步創(chuàng)新體育后備人才選拔機(jī)制,重點(diǎn)發(fā)現(xiàn)和選拔、培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的體育苗子。切實(shí)加強(qiáng)體育特長(zhǎng)生、注冊(cè)運(yùn)動(dòng)員的教育和管理,關(guān)心他們的訓(xùn)練和生活,保證他們專項(xiàng)訓(xùn)練時(shí)間。對(duì)因參加比賽或訓(xùn)練脫課較多的學(xué)生,文化課教師要安排時(shí)間為他們補(bǔ)課,努力縮小他們?cè)谖幕瘜W(xué)習(xí)上的差距。運(yùn)動(dòng)隊(duì)(員)參加各級(jí)各類競(jìng)賽的成績(jī),將作為學(xué)校工作綜合評(píng)估考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)。要依據(jù)招生政策對(duì)優(yōu)秀體育特長(zhǎng)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué),本著就近入學(xué)、方便訓(xùn)練的原則,經(jīng)過(guò)全面考核,報(bào)考普通高中體育特長(zhǎng)生錄取普通高中時(shí)優(yōu)先考慮。要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)工作管理,嚴(yán)禁私自外送運(yùn)動(dòng)員行為,杜絕人才資源浪費(fèi)和流失,外來(lái)單位來(lái)洞頭選調(diào)體育特長(zhǎng)生時(shí),必須經(jīng)縣文化廣電新聞出版局〈體育局〉(以下簡(jiǎn)稱縣文體局)和教育局同意,并在我縣注冊(cè)后,接到相關(guān)通知方可選調(diào)。對(duì)未經(jīng)批準(zhǔn)擅自外送運(yùn)動(dòng)員的單位和個(gè)人,給予嚴(yán)肅處理,追究相關(guān)責(zé)任。

七、切實(shí)加強(qiáng)體育教師、教練員隊(duì)伍建設(shè)

要加大體育教師和教練員的培訓(xùn)、激勵(lì)和雙向交流力度。一要發(fā)揮體育資源優(yōu)勢(shì),定期安排優(yōu)秀教練員、裁判員、社會(huì)體育指導(dǎo)員到各級(jí)各類學(xué)校指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育競(jìng)賽和特色體育項(xiàng)目推廣,指導(dǎo)、幫助學(xué)校體育教師提高訓(xùn)練水平;二要采取措施,調(diào)動(dòng)體育教師的積極性,對(duì)長(zhǎng)期從事青少年訓(xùn)練工作、潛心培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才的各類體育教師,在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方面給予政策傾斜。體育教師繼續(xù)教育工作由教育部門歸口管理。深化職稱改革,各級(jí)各類學(xué)校承擔(dān)訓(xùn)練任務(wù)的體育教師,成績(jī)顯著的,可申報(bào)體育教練員和裁判員系列專業(yè)技術(shù)職稱任職資格。

八、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)體教結(jié)合工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

縣教育局、文體局成立體教結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由縣文體局體育科擔(dān)任,并負(fù)責(zé)調(diào)查研究,調(diào)整和制定相關(guān)政策。每年至少召開(kāi)一次體教結(jié)合工作會(huì)議商會(huì),溝通情況,研究問(wèn)題,落實(shí)政策,推進(jìn)工作。

加強(qiáng)體教結(jié)合工作是提高青少年健康素質(zhì),培養(yǎng)高水平體育后備人才的戰(zhàn)略任務(wù)。各中小學(xué)要根據(jù)本《意見(jiàn)》精神,結(jié)合各自實(shí)際,制定具體的實(shí)施辦法,細(xì)化措施,明確責(zé)任,加強(qiáng)督查,扎實(shí)推進(jìn),把體教結(jié)合的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,為促進(jìn)教育、體育現(xiàn)代化作出新的貢獻(xiàn)。

體育方案的模板篇19

一、活動(dòng)主題:

享受運(yùn)動(dòng),快樂(lè)運(yùn)動(dòng):“我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè) 我健康”

二、、活動(dòng)宗旨:

開(kāi)展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動(dòng),使學(xué)生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂(lè),同時(shí)培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的精神,增強(qiáng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感。

二、活動(dòng)時(shí)間:待定

三、活動(dòng)地點(diǎn):內(nèi)操場(chǎng)

四、參加人員:全校師生。

五、活動(dòng)安排:

(一)、裁判:吳軍(總施令員) 周禮德(計(jì)數(shù)、看到達(dá)順序)

陳剛(計(jì)數(shù)、看到達(dá)順序) 周英(計(jì)數(shù)、看到達(dá)順序)

趙小遠(yuǎn)(指揮提醒自愿者) 程露露(指揮提醒自愿者)

(二)、自愿者:六年級(jí)一班6人。人員待定。 (三)、活動(dòng)內(nèi)容:

一年級(jí):快樂(lè)司機(jī)運(yùn)輸忙。(男女各30人)道具:乒乓拍三副、乒乓球3個(gè)、障礙物3個(gè)(設(shè)置在起點(diǎn)對(duì)面)。(鄭澤祥、彭升權(quán)負(fù)責(zé)道具到位)

方法:第一個(gè)選手端著放有乒乓的乒乓拍,從起點(diǎn)開(kāi)始往前跑,跑至對(duì)面設(shè)置障礙物處,繞過(guò)障礙物沿原路返回起點(diǎn),將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手,下一位選手繼續(xù)游戲。

規(guī)則:1、選手必須繞過(guò)障礙物。

2、乒乓球在哪里掉了,撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地點(diǎn)重新起跑。

3、手只能端球拍,不可以護(hù)球或接觸球體行走。

4、違規(guī)不聽(tīng)勸者不算人頭,所用時(shí)間要算。

5、以每組最后一位選手回到起點(diǎn)的時(shí)間先后順序計(jì)算名次。

二年級(jí):寶珠搶險(xiǎn)記。(男女各30人) 道具:盆12個(gè)、乒乓球9個(gè)、筷子3雙、珠子30個(gè).(王發(fā)科、胡萬(wàn)品負(fù)責(zé)道具到位)

方法:參賽隊(duì)員成兩組縱隊(duì)站在跑道兩端。比賽開(kāi)始,第一人跑向第一個(gè)障礙點(diǎn)用筷子將一個(gè)乒乓球從盆內(nèi)夾出并前跑放進(jìn)空盆里,再用筷子從另一個(gè)放有珠子的盆中夾出5顆珠子在另一個(gè)空盆內(nèi),然后放下筷子,與下一位隊(duì)友擊掌,之后下一位選手方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。

規(guī)則:1、球掉地后須將球夾起后在掉球的地方再繼續(xù)進(jìn)行比賽。

2、所夾的乒乓球必須入盆。

3、必須夾5顆珠子進(jìn)盆才算完成任務(wù)。

4、以最后一個(gè)選手回到終點(diǎn)的先后順序定名次。

三年級(jí):碩果累累。(男女各25人) 道具:小背簍6個(gè) 、籃球(排球)18個(gè)、自愿者三名(將球回位)。(代世利、趙小遠(yuǎn)負(fù)責(zé)道具到位)

方法各班選兩名接球手交換接球。接球手背一背簍,在直徑1米的圓圈內(nèi)負(fù)責(zé)接投擲手拋來(lái)的球。第一個(gè)選手跑到指定投球區(qū)域線,拿起框內(nèi)的籃球(排球)投向接球手,接球手通過(guò)跑動(dòng)接住球在背簍里。每名隊(duì)員投兩次后,無(wú)論進(jìn)與否都跑回起跑線,和下一位選手擊掌后,下一名選手方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。

規(guī)則:1、 接球手不許出圈,否則所接的球不算。

2、 接球手必須用背簍接,否則不算。

3、兩名接球手交替上場(chǎng)接球。

4、投球手不能踩投球區(qū)域線,否則進(jìn)球不算。

5、以投進(jìn)球的個(gè)數(shù)總計(jì)得出名次。

6、如進(jìn)球個(gè)數(shù)相同,則根據(jù)完成時(shí)間先后定名次。

四年級(jí):海豚戲珠。(男女各25人) 道具:障礙物6個(gè)、籃球(排球)18個(gè)、呼拉圈圈3個(gè)、塑料筐3個(gè)。自愿者6名(撿球、將球歸位)(朱紅連、王小成、張平負(fù)責(zé)道具到位)

方法:比賽采用接力形式進(jìn)行,當(dāng)聽(tīng)到發(fā)令后,每隊(duì)第一人需跨過(guò)兩個(gè)障礙物,到投球區(qū)后將塑料筐里的球拋起,用手打向1、5米遠(yuǎn)外的呼拉圈內(nèi)(呼啦圈由自愿者執(zhí)手),打三次球后,無(wú)論有沒(méi)有進(jìn)都跨過(guò)障礙物跑回隊(duì)伍,與下一位隊(duì)員擊掌后,下一位隊(duì)員方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。

規(guī)則:1、來(lái)回均必須跨越過(guò)障礙物,未成功則重新跨越。

2、球只能用手打如圈內(nèi),而且打入呼啦圈內(nèi)才算成績(jī)。

3、每人只能打三個(gè)球。

4、以各隊(duì)打入呼啦圈的球的個(gè)數(shù)多少累計(jì)來(lái)計(jì)算總成績(jī)。如個(gè)數(shù)相同,則根據(jù)完成時(shí)間先后來(lái)排名次。

五年級(jí):一箭雙雕。(男女各30人)。道具:3個(gè)籃球、3個(gè)排球、三根小棍。 (付浩、彭麗梅負(fù)責(zé)道具到位)

方法:在直線框跑道上進(jìn)行。跑道一端為起點(diǎn),另一端為終點(diǎn)。參賽隊(duì)員兩組縱隊(duì)站在跑道兩端。比賽開(kāi)始,運(yùn)動(dòng)員在起點(diǎn)用一根木棍撥動(dòng)大小兩球(籃球和排球),將“球”趕到終點(diǎn)的指定進(jìn)球區(qū)線,將球趕入指定區(qū)域,在第二個(gè)球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊(duì)友。下一隊(duì)友將兩球沿原路趕到起點(diǎn)的指定進(jìn)球區(qū)線,將球趕入指定區(qū)域,同樣,在第二個(gè)球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊(duì)友。以此類推繼續(xù)進(jìn)行比賽。

規(guī)則:1、只能用小棍撥動(dòng)球向前進(jìn),不能將球一棍打向遠(yuǎn)方。違規(guī)不聽(tīng)者,該選手則取消比賽資格,本班該選手不算名額。(即該選手用時(shí)算,但不算人頭)

2、在趕球途中,只要有任何一球滾出跑道(適當(dāng)加寬),則須將球

撿回滾出處重新趕球。

3、比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。

4、未能進(jìn)入進(jìn)球區(qū)的要在趕入?yún)^(qū)重新進(jìn)球。

5、以各組最后選手完成的時(shí)間先后順序依次計(jì)算名次。

六年級(jí)、齊心協(xié)力、乘風(fēng)破浪:(各班男女各30人,分兩組站隊(duì))

方法:參賽隊(duì)員兩組縱隊(duì)在跑道兩端站隊(duì)。兩人對(duì)面互相坐在對(duì)方伸出的腳面上,并抓們對(duì)方的手臂,形成小船狀,排在起點(diǎn)線外。比賽開(kāi)始,各個(gè)“小船”在前后擺動(dòng)時(shí),交換移動(dòng)兩人的雙腳,使“小船”向前行進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)后,最后一個(gè)隊(duì)員的屁股出終點(diǎn)線后,另一組再繼續(xù)進(jìn)行比賽。

規(guī)則:1、 小船從何處散開(kāi),必須在當(dāng)?shù)刂匦陆M好再開(kāi)始。

2、 組成“小船”的兩個(gè)人的臀部不得離開(kāi)對(duì)方的雙腳腳面。

3、每組隊(duì)員最后一個(gè)隊(duì)員的屁股出終點(diǎn)線,下一組才可以繼續(xù)。

4、以最后一組完成比賽的時(shí)間先后順序來(lái)計(jì)算名次。

六、后勤工作:

學(xué)校后勤準(zhǔn)備并提供活動(dòng)器材。(吳軍提供所有比賽項(xiàng)目所需器材名稱)

七、安全工作: 保衛(wèi)科及校園保安負(fù)責(zé)活動(dòng)期間一切安全事宜(班主任強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng))。

八、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)形式:以年級(jí)為單位,評(píng)出一、二、三名,給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì)。

備注:1、如果男女生不足數(shù),則先滿足性別人數(shù)要求,再不論性別湊足。

2、所有不遵守規(guī)則者,則其不算參賽人頭,但所用時(shí)間要計(jì)算在內(nèi),而且其成績(jī)也忽略。

3、比賽班級(jí)互相監(jiān)督參賽人數(shù)。

3、請(qǐng)老師們根據(jù)自己年級(jí)的項(xiàng)目組織學(xué)生適時(shí)訓(xùn)練,爭(zhēng)取玩得快樂(lè),勝敗無(wú)悔。

體育方案的模板篇20

淮南師范學(xué)院體育教育專業(yè)成立于1977年。__年招收全日制本科教育學(xué)生。__年獲批教育部“雙萬(wàn)”計(jì)劃“安徽省省級(jí)一流本科專業(yè)”建設(shè)點(diǎn);__年獲得“安徽省省級(jí)示范教研室”立項(xiàng)。__年通過(guò)“安徽省教育廳體育教育專業(yè)水平評(píng)估”和“教育部審核評(píng)估”;__年體育教育專業(yè)獲得“省級(jí)特色專業(yè)”;__年被國(guó)家體育總局授予“全民健身活動(dòng)先進(jìn)單位”稱號(hào)等。

體育教育專業(yè)始終以社會(huì)需求導(dǎo)向,立德樹(shù)人為宗旨,以“實(shí)基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)技能”的培養(yǎng)思路,形成了“三堂互動(dòng)、四級(jí)監(jiān)控、五方協(xié)同”和“炎劉模式”的人才培養(yǎng)特色模式。以“人才培養(yǎng)”為中心,通過(guò)多學(xué)科綜合教育,優(yōu)化學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu),提高人才專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

適應(yīng)國(guó)家和地方基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需求,立足安徽,面向全國(guó),培養(yǎng)具有高度的社會(huì)責(zé)任感和良好的教師職業(yè)道德修養(yǎng),扎實(shí)的體育專業(yè)知識(shí)和教育類學(xué)科知識(shí),嫻熟的體育專業(yè)運(yùn)動(dòng)技能和過(guò)硬的教學(xué)能力,具有優(yōu)良思想素質(zhì),實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神。勝任中學(xué)體育教育、訓(xùn)練、科研、管理等工作的應(yīng)用型人才。

畢業(yè)生在未來(lái)5年預(yù)期達(dá)到的目標(biāo):

1.【教育信念】具有家國(guó)情懷,認(rèn)同中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;全面貫徹黨的教育方針政策,熱愛(ài)人民體育教育事業(yè),落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù),具有堅(jiān)定的教師信念和高尚的職業(yè)道德。

2.【教學(xué)能力】掌握體育學(xué)科基礎(chǔ)理論、技能和方法;具備較強(qiáng)的教學(xué)能力,能夠運(yùn)用信息化、智能化開(kāi)展有效的體育教學(xué);勝任中學(xué)體育課堂教學(xué)和指導(dǎo)課外活動(dòng);能夠指導(dǎo)學(xué)校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練并在省、市比賽中取得突出運(yùn)動(dòng)成績(jī);能夠整合教材、教法,創(chuàng)新教學(xué)能力。

3.【育人能力】具有全方位育人理念,遵循青少年身心發(fā)展規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生高尚品格,做到“體教融合、以體育人”。能有效結(jié)合體育的特殊育人功能,引導(dǎo)中學(xué)生樹(shù)立積極向上的價(jià)值觀。能夠勝任班主任工作,具備良好的溝通協(xié)調(diào)和管理能力。

4.【職業(yè)發(fā)展】具有終生學(xué)習(xí)意識(shí),能夠緊跟國(guó)內(nèi)外學(xué)校體育改革動(dòng)向。具備反思、辯證思維能力,不斷更新體育知識(shí)、技能,提升學(xué)科素養(yǎng),具有較強(qiáng)的科研能力。通過(guò)跨學(xué)科、跨專業(yè)的知識(shí)與體育學(xué)科知識(shí)相結(jié)合,解決在教師教育工作中遇到的理論與實(shí)踐問(wèn)題。深入鉆研1-2個(gè)教育教學(xué)領(lǐng)域,成長(zhǎng)為區(qū)域骨干教師,發(fā)揮引領(lǐng)作用。

二、畢業(yè)要求

1、踐行師德

(1)【師德規(guī)范】踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義具有強(qiáng)烈的思想認(rèn)同、政治認(rèn)同、理論認(rèn)同和情感認(rèn)同。貫徹黨的教育方針,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,具有良好依法執(zhí)教意識(shí),以立德樹(shù)人為己任,立志成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師。

1.1社會(huì)認(rèn)同:理解中國(guó)特色社會(huì)主義內(nèi)涵,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,能夠正確分析和判斷教育教學(xué)現(xiàn)象。

1.2依法執(zhí)教:忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針。具有“依法執(zhí)教”的理念,熟悉黨、國(guó)家和地方有關(guān)基礎(chǔ)教育的政策和法規(guī)以及中學(xué)教育中的其他法律。

1.3職業(yè)操守:遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以“立德樹(shù)人”為己任,為人師表,立志成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師。

(2)【教育情懷】熱愛(ài)黨的教育事業(yè),理解教育工作意義,堅(jiān)定教育信念,具有投身基礎(chǔ)教育事業(yè)的意愿。具有人文底蘊(yùn)和科學(xué)精神,具有健全的人格和健康心理,能夠尊重中學(xué)生的獨(dú)立人格,關(guān)愛(ài)學(xué)生,富有責(zé)任心,工作細(xì)心、耐心,做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。

2.1從教意愿:熱愛(ài)黨的事業(yè),清晰認(rèn)識(shí)教師職業(yè)的性質(zhì),認(rèn)同教師工作的意義,深刻理解體育教育工作的意義,立志成為一名黨和人民滿意的“四有”好老師。

2.2引導(dǎo)能力:具有人文底蘊(yùn)和科學(xué)精神,具有健全的人格和健康心理,能夠幫助學(xué)生在體育鍛煉中,教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立高遠(yuǎn)志向,培養(yǎng)正確的人生觀、世界觀。培養(yǎng)創(chuàng)新思維,錘煉意志,尊重生命,愛(ài)護(hù)他人。

2、學(xué)會(huì)教學(xué)

(1)【學(xué)科素養(yǎng)】掌握體育學(xué)所需的生理、心理、解剖等基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)掌握體育學(xué)專業(yè)的基本知識(shí)、基本原理和基本技能;熟悉本學(xué)科的發(fā)展前沿,具有科學(xué)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),能夠綜合運(yùn)用本學(xué)科的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題;了解跨學(xué)科知識(shí),把握體育學(xué)與其他學(xué)科、社會(huì)實(shí)踐相聯(lián)系。

3.1學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí):具有一定的自然、人文科學(xué)知識(shí)。習(xí)得科學(xué)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。能夠把握體育學(xué)科與其他學(xué)科的關(guān)聯(lián);

3.2學(xué)科專業(yè)知識(shí):通過(guò)現(xiàn)代教育理論與教學(xué)論知識(shí),形成體育學(xué)科教學(xué)認(rèn)知,有效解決中學(xué)體育教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題。

3.3學(xué)科教學(xué)知識(shí):系統(tǒng)地掌握體育教育基本知識(shí)、基本理論和基本技能,有較強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)技能。指導(dǎo)中學(xué)體育教學(xué)與訓(xùn)練實(shí)踐工作。

(2)【教學(xué)能力】在教育實(shí)踐中,能夠依據(jù)中學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn),針對(duì)中學(xué)生心理發(fā)展和學(xué)科認(rèn)知特點(diǎn),運(yùn)用學(xué)科教學(xué)知識(shí)和信息技術(shù),進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià),獲得教學(xué)體驗(yàn),具備教學(xué)基本技能,具有初步教學(xué)能力和一定的教學(xué)研究能力。

4.1教學(xué)基本素質(zhì):通過(guò)“三字一話”與現(xiàn)在教育技術(shù)等教師基本技能的考核。

4.2教學(xué)實(shí)施評(píng)價(jià):熟悉體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),圍繞中學(xué)生的身心發(fā)展進(jìn)行合理的教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)。

4.3教學(xué)研究能力:能夠以“體教融合”為導(dǎo)向,有效利用交叉學(xué)科知識(shí)。具有一定的創(chuàng)新思維,在傳統(tǒng)身心發(fā)展的基礎(chǔ)上進(jìn)行新的教育探索,解決教學(xué)問(wèn)題。

3、學(xué)會(huì)育人

(1)【班級(jí)指導(dǎo)】熟悉中學(xué)德育原理與基本方法,具有德育為先的教育理念,掌握班級(jí)組織與建設(shè)的工作規(guī)律和基本方法,具有班級(jí)組織與建設(shè)的初步體驗(yàn)。在班主任工作實(shí)踐中,能夠組織和指導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)、德育和心理健康教育等活動(dòng),并獲得積極的體驗(yàn)。

5.1班級(jí)管理:掌握班級(jí)管理的工作規(guī)律和基本方法;能夠進(jìn)行有效對(duì)德育和心理健康的教育活動(dòng)進(jìn)行組織與指導(dǎo)。

5.2班級(jí)活動(dòng):能夠針對(duì)班級(jí)實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)分析班級(jí)日常管理中的現(xiàn)象和問(wèn)題,能夠順利與學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行有效、合理的溝通。

(2)【綜合育人】了解中學(xué)生身心發(fā)展和養(yǎng)成教育規(guī)律,理解體育學(xué)的育人價(jià)值,能夠結(jié)合體育學(xué)科知識(shí)進(jìn)行育人活動(dòng)。了解學(xué)校文化和教育活動(dòng)的育人內(nèi)涵和方法,參與組織主題教育和社團(tuán)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)。

6.1學(xué)科育人:掌握青少年身心發(fā)展規(guī)律,深刻理解體育學(xué)科的育人功能和價(jià)值,運(yùn)用教學(xué)訓(xùn)練等實(shí)踐等活動(dòng)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義的教育和引導(dǎo)。

6.2活動(dòng)育人:能夠組織和參與各種體育社團(tuán)和主題活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞全方位的教育。

4、學(xué)會(huì)發(fā)展

(1)【學(xué)會(huì)反思】樹(shù)立終身學(xué)習(xí)與專業(yè)發(fā)展意識(shí),了解國(guó)內(nèi)外體育學(xué)教學(xué)改革發(fā)展動(dòng)態(tài);能夠適應(yīng)時(shí)代和教育發(fā)展需求,與時(shí)俱進(jìn),制定科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃;初步掌握反思方法和技能,具有一定創(chuàng)新意識(shí),運(yùn)用批判性思維方法,分析和解決體育學(xué)教育教學(xué)問(wèn)題,促進(jìn)教學(xué)能力和教研能力共同提升。

7.1終身學(xué)習(xí):牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,了解國(guó)內(nèi)外學(xué)校體育教育的動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì),制定科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃。

7.2反思能力:具有一定的反思能力,分析和解決體育教學(xué)與訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)和青少年身心健康等問(wèn)題。具有發(fā)展意識(shí),能夠規(guī)劃職業(yè)生涯,探索1-2個(gè)教育領(lǐng)域,成為區(qū)域骨干。

(2)【溝通合作】理解學(xué)習(xí)共同體的作用,具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能夠在學(xué)習(xí)過(guò)程和社團(tuán)活動(dòng)中與他人積極合作;掌握溝通合作的一般技能,具有小組互助和合作學(xué)習(xí)體驗(yàn),能夠通過(guò)溝通合作解決教育實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。

8.1協(xié)同合作:理解學(xué)習(xí)共同體的作用,具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神;積極參與小組學(xué)習(xí)、專業(yè)研討、團(tuán)隊(duì)互助等學(xué)習(xí)活動(dòng),樂(lè)于分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

8.2溝通交流:具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)助能力,能夠與同事、家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行溝通交流。從事與體育有關(guān)的社會(huì)服務(wù)工作。

四、修業(yè)年限、課時(shí)、學(xué)分

修業(yè)年限:4年

彈性學(xué)制:3-6年

學(xué)時(shí):2340

學(xué)分:168

五、專業(yè)類別及授予學(xué)位

專業(yè)類別:體育學(xué)

學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士

六、專業(yè)核心課程

運(yùn)動(dòng)生理學(xué)(4學(xué)分)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)(3.5學(xué)分)、學(xué)校體育學(xué)(3學(xué)分)、體育課程與教學(xué)論(2學(xué)分)、運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與控制(2學(xué)分)、體育保健學(xué)(2學(xué)分)、田徑(5學(xué)分)、籃球(3學(xué)分)、排球(3學(xué)分)、足球(3.5學(xué)分)、體操(3學(xué)分)、運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)訓(xùn)練實(shí)踐與理論(16學(xué)分)。

七、教學(xué)計(jì)劃一覽表

表1:體育教育專業(yè)課程一覽表

表2:體育教育專業(yè)課程結(jié)構(gòu)及課時(shí)分配表

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