制定方案的時候，要注重細節和風險控制，確保方案的可操作性和可行性。好的消防安全設計方案免費下載要怎么寫？小編給大家帶來消防安全設計方案免費下載，供大家參考。

消防安全設計方案免費下載篇1

一、指導思想

以”119消防宣傳日”系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，科學整合各方資源，開展豐富多彩、互動性、針對性強的主題活動。提高我校全體師生的消防安全意識。

二、組織領導

組長：___

副組長：___

組員：各班班主任

三、學校領導高度重視，組織機構健全，保障有力。

扎實開展好消防安全教育活動，突出“找火災隱患，保家庭平安”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力,避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。

四、開展形式多樣的“消防安全教育活動”的宣傳：

1、總務處作“找火災隱患，保家庭平安”安全教育的國旗下講話。（11月3日）

2、校辦、總務處負責消防安全宣傳橫幅，標語為“找火災遺憾，保家庭平安”，“增強防火意識，掌握逃生常識”,防災避險知識的宣傳圖片展。

3、各班級在11月5日利用班會課進行一次消防安全主題活動課。

4、利用班級多媒體組織學生觀看消防安全知識影片。（消防安全活動周內）

5、香樟文學社組織一次消防安全征文活動。（z負責）

6、各班黑板報出一期以消防教育內容為主題的版報。

7、學校在11月7日進行一次火災疏散逃生演習，通過演習提高學生自救能力

五、加大宣傳力度，強化師生安全意識。

1.通過校園網、廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2.充分發揮升旗儀式、主題班會等宣傳陣地的作用，對學生進行消防安全教育和學習自保自救的方法，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。并進行了學生消防演習，增強學生消防安全意識，提高防范火災和逃生自救能力。

3.切實組織好以學生消防安全教育為主題的征文和演講比賽，提高學生自我教育、自我管理和自我防護的意識和能力。

4.認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《消防安全管理》、《學校消防安全管理標準》、以及相關法律法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕各種不穩定因素和安全隱患，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

5.對學校的&39;防火安全管理工作進行認真檢查，完善各種規章制度，健全組織機構，落實責任追究制度，加強人員培訓和安全教育工作。

6.學校定期進行防火安全工作的全面檢查，對食堂、燃氣設施、供電設施、倉庫、實驗室、圖書館等人員集中場所或有可能造成安全事故的場所進行全面細致的檢查，尤其對校園內的危舊建筑，電網線路等進行重點排查，不留死角，對所發現的問題，及時進行處理。

7.加大對防火安全項目的資金投入力度，本學期對消防器材進行檢修更換。

消防安全設計方案免費下載篇2

按照縣政府關于加強消防工作的要求，為預防和減少一般火災事故，堅決遏制惡性火災事故的發生，提升消防安全管理水平，根據工作實際，制定本方案如下。

一、指導思想

認真貫徹縣消防工作會議和以落實_為指導，以學習貫徹新修訂的《消防法》為中心，落實消防安全責任制，構筑“政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、公民積極參與”的消防工作格局，增強系統各單位的消防安全意識，提高抗御火災的能力，為糧食經濟發展創造良好的消防安全環境。

二、目標任務

今年主要目標任務是：加強防范、科學施救，減少火災、減少危害，遏制惡性火災事故，確保全局火災形勢持續穩定。

(一)落實消防安全責任制

按照《消防法》有關規定，各單位要將消防工作列入重要議事日程，建立健全消防安全各項責任制，徹底解決影響本單位消防安全環境的各種隱患，全面落實《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》，進一步強化各單位消防安全責任主體意識，切實履行消防安全主體的法律責任，落實單位內部逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制，明確消防安全職責。

(二)開展防火安全大檢查

各單位要成立檢查組，由主要領導帶隊以科學、嚴謹的態度對本單位進行一次全面徹底的檢查，做到不走過程、不留死角、不留后患，對發現的問題要立即整改，及時消除各類火災隱患，保障消防安全。各單位要按照《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》的要求，自覺建立單位內部的消防安全自檢自查機制，對存在的重點整治問題要立即整改，并研究制定火災隱患整改的長效措施，力爭使整改工作取得重大突破。

(三)加強消防宣傳教育培訓，積極組織應急演練

各單位要聘請專業人員組織開展知識講座、消防器材使用等方面的學習，特別是要對本單位的消防安全責任人、管理人、防火科、消防控制室操作人員以及重點工種人員進行一次普遍的消防安全培訓，落實特殊工種人員持證上崗制度，廣泛宣傳防范火災的措施，普及防滅火、安全疏散和自救逃生知識，并及時修改和制定火災應急預案，做好應急疏散和防火演練。一旦發生火災要及時處置，并按突發事件的處理程序及時、準確、逐級進行上報。

檢查的主要內容：

1、消防安全責任制落實情況。是否逐級落實了消防安全責任制，各個崗位人員是否認真履行崗位防火工作職責。

2、火災隱患普查整治工作開展情況。是否針對本單位的實際開展消防安全檢查，對排查出的火災隱患是否落實整改責任人、整改時間、整改資金，是否按期整改火災隱患。

3、消防安全疏散設施及防火預案制定、演練、落實情況。倉庫、宿舍、對外出租場所等在工作或營業期間是否保證疏散通道暢通，安全出口是否鎖閉，消防安全疏散指示標記、應急照明是否被遮擋覆蓋，火災應急疏散預案是否制定并組織了演練。

4、公共消防設施情況。如火災自動報警系統、自動滅火系統和應急照明等消防設施是否完好有效。

5、各類火災隱患整改情況。火災隱患是否按要求進行了整改，整改期間是否采取了確保安全的措施。

三、時間步驟

按照縣政府的總體要求，今年的消防工作從3月20日起至5月31日結束，分三個階段進行。

第一階段：從3月20日至3月31日為動員部署、宣傳教育階段。各單位要成立春季消防工作組織機構，明確目標任務，落實工作責任，召開會議進行動員和部署，發動群眾，廣泛宣傳，迅速掀起春防工作高潮。

第二階段：從4月1日至5月20日為自查檢查、隱患整治階段。各單位的消防安全責任人，要按照《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》要求，對本單位消防安全工作組織開展全面的自檢自查，落實方案確定的任務目標，對檢查存在的問題進行整改。在此期間，局辦公室由領導帶隊組成檢查組，對所屬單位逐一進行檢查，對自查工作不落實、不到位的，對檢查出的問題不及時整改的，應依法依紀對相關責任人或管理人予以警告或行政處分，并要求限期整改落實。

第三階段：從5月21日至5月31日為總結驗收評比階段。局辦公室對系統各單位春季消防工作的開展情況進行檢查和驗收，對玩忽職守、工作拖拉、不進行徹底整改的單位要進行通報批評，對直接責任人要進行批評教育。

四、組織領導

成立消防工作領導小組，負責全系統消防工作的組織領導。組長：王建敏，副組長：李玉書，領導小組下設辦公室，辦公地點設在局辦公室，具體負責直屬日常消防安全的督促、檢查和指導工作。

五、工作要求

(一)提高認識，加強領導。各單位要加強對“春防”工作的領導，主要領導要切實增強責任感和使命感，進一步落實消防安全責任制和單位自我管理的責任，把消防安全工作作為關系經濟發展、社會穩定、人身安危的大事來抓。

(二)突出重點，落實責任。系統各單位要明確工作重點，部署消防整治工作任務，建立和落實防火領導包保責任制，對存在的火災隱患要有針對性地制定整改計劃，真正做到整改責任落實、任務落實、時間落實，并確保火災隱患得到徹底整改。

(三)加強宣傳，營造氛圍。各單位要充分利用櫥窗、板報、標語等宣傳媒介，廣泛開展消防宣傳教育活動，宣傳消防法規、防火和逃生自救等消防安全常識。

(四)各單位要對滅火器材、應急照明等消防設施進行一次全面的檢修，確保火災時能發揮應有的作用。

消防安全設計方案免費下載篇3

一、演練目的

通過消防應急演練，使全校師生掌握防火災應急的正確方法，熟悉防火緊急疏散的程序和線路，確保在火災來臨時，我校防火應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

二、演練安排

1、內容及程序

(1)消防安全知識講解

(2)滅火器使用演練

(3)消防疏散應急演練

2、對象：__縣消防隊、__縣__鎮政府、__縣__派出所、__中學全體師生。

3、時間：20__年__月__日

4、地點：__中學

三、演練準備

1、演練前召開動員大會，學校政教處強調紀律要求及人員安排，讓學生熟悉應急防火的正確方法，分析我校應急防火的環境條件，闡述防火應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的防火應急和疏散，以免發生誤解而引發防火謠傳。

2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

四、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規定線路疏散，不得串線。

五、組織機構及人員安排

(1)領導小組

顧問：

總指揮：

執行指揮：

組員：__中學校務會成員級班主任、__縣消防大隊及__派出所干警、__鎮鎮政府工作人員

(2)職責：

①、“防火警報”發出后，指導學生進行室內緊急避火，糾正學生的不正確動作和姿勢。

②、“防火警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學校下球場。

③、班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。

168班趙紅玲帶班、172班張恒帶班、177班秦正東帶班、185班劉罡帶班、180班王洋帶班;其他班級班主任正常帶班。

(3)疏散線路

各班級疏散線路以教學樓中間分開，各班自行向左右樓道疏散，樓道口所在班級班主任同時監管樓道口學生疏散紀律，各班到達疏散地點后以班為單位集結。

(4)其他人員安排

董學謙負責整個過程的監管;張國建、馮建明負責教學樓區域指揮及一樓通道的紀律維護，保安人員、錢增賢負責空曠區域學生疏導的引導及管理，張雙福、陳永紅負責集結區域的指揮;黎永忠、余升負責視頻圖像資料采集，唐繼強負責后期材料的收集整理;劉紅良負責廣播系統的調適;政教處負責會場安排布置;總務處負責活動物品準備。

六、演練程序

1、第二節課后各班負責學生集隊及人數清點;

2、政教處強調紀律要求及人員安排;

3、消防干警講解消防安全知識;

4、消防干警進行滅火演練;

5、消防大隊指揮進行火災疏散演練;

6、各班人數清點匯報現場總指揮;

7、現場總指揮做活動總結;

8、政教處安排學生離校及其他相關事宜。

消防安全設計方案免費下載篇4

每年的“119”消防日是集中開展消防安全宣傳活動，為認真組織開展好今年我校“119”消防宣傳教育活動，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據根據上級文件精神，決定在11月5日至12月31日期間，在全校范圍內開展學校“119”消防宣傳教育“五個一”活動。具體實施方案如下：

一、組織機構

組長：陳春豪

副組長：楊玲琳(活動整體籌劃和部署總負責)

組員：沈美麗邵伍峰諸建斌張苗

(各班主任協助)

二、活動目標

圍繞“人人參與消防，共創平安和諧”主題，通過開展學校“119”消防宣傳教育“五個一”活動，進一步提高學生的消防安全素質，提升學校消防安全管理水平，切實達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標，將消防安全理念傳播到家庭、社區，實現消防安全“全社會普及、全人群覆蓋”的總體目標。

三、活動時間

11月5日至12月31日。

四、活動內容

本次活動將以普及消防安全知識為重點，通過開展學校“119”消防宣傳教育“五個一”活動，以中小學生喜聞樂見的形式廣泛宣傳消防安全知識，提高廣大師生的自防自救能力，營造良好的消防安全氛圍。具體內容如下：

(一)開展一次消防征文和消防書畫比賽活動。(習作：五六年級每班2篇以上;書畫作品由美術老師指導，上交書畫作品每班1——2幅，截止時間下周周四之前。)余姚市將于12月底對各校學生的作品進行精選評比，并各設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎10名。同時，選出具有代表性的作品進行巡展，從而進一步擴大活動影響力，推廣普及消防安全知識。

(二)每班開設一處消防宣傳教育陣地，出好一期以消防宣傳為主題的黑板報，到時，我們將組織教師和學生代表進行一次檢查評比，具體時間為下周。

(三)開展一次逃生自救疏散演練。以師生為主要宣傳對象，開展一次消防法律法規和消防常識普及活動。同時，做好理論與實踐相結合，學以致用加深學習效果，組織學生開展一次消防安全疏散演練，切實提高學生的消防素質和安全意識。

(四)開展一次消防安全自查活動。消防大隊將會同學校向每個學生家庭發出一份《消防安全》倡議書，學校要組織師生開展一次家庭消防安全隱患自查活動，通過學校的宣傳教育，增強師生和家長的消防安全意識。

(五)開展一次學校“四個能力”建設自查整改活動。學校要落實消防安全責任制，加強消防安全自我管理，邀請轄區消防大(中)隊或消防志愿者協助查找學校在消防安全“四個能力”建設方面的不足，張貼消防安全“四個能力”自查考評通告，并加以整改落實，從而提高學校以“檢查和整改火災隱患能力、撲救初期火災能力、組織引導人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓能力”為主要內容的“四個能力”建設，切實增強學校抗御火災的能力，提高學校自身消防安全管理能力。

消防安全設計方案免費下載篇5

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。經學校研究決定，我校將適時進行消防應急逃生預案演練。具體方案為：

一、演練目的

1、論證我校消防應急預案的可行性。

2、師生熟悉消防應急的逃離及滅火器的使用方法。

3、讓學生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。

二、演練的預定目標

師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶（教學樓），轉移到安全地帶（學校大操場）；本次演練要求迅速有序；使學生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的方法。

三、演練指揮：

1、領導小組

總指揮：__

副總指揮：__

成員：政教處、團委會、保衛處、總務處及涉及到的相關人員

信號員：__

四、疏散演練步驟：

（1）3:25政教處主任在廣播室廣播：達明中學消防演練準備開始，請在5分鐘之內有關老師和同學各就各位。

（2）滅火組（宿舍管理員）在唱風樓二樓和立潮樓三樓生起一堆煙火。

（3）3:30準備妥當，政教處主任在廣播室廣播：達明中學消防演練正式開始。

（4）政教處主任模擬撥打“119”火警電話：“達明中學向119報告：我校學生教學樓發生火警，被困學生有2600多人，請迅速前來搶救，聯系電話：__。”

（5）滅火組柏茂春拉響消防警鈴。

（6）廣播（重復2次）：各位師生，唱風樓二樓發生火警，請大家保持鎮靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到足球場按指定站立位置集隊。

（7）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

（8）疏散組的老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

（9）相關同志分布在校道位置，引導學生向操場疏散，不要阻塞消防通道。

（10）__和__廣播（重復）：請同學們向操場疏散，不要阻塞校道，以免妨礙消防車通行，同學們撤離到足球場后，按指定位置站立，各班班主任整理好隊伍。

（11）學生撤離到足球場后，廣播室廣播（重復）：各班班主任整理隊伍，檢查人數，報告年級主任，年級主任向校長報告。

（12）向119報警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達學校，保安員引路至火警現場。

（13）消防員繼續撲救火災直至將大火撲滅。

（14）疏散演練完成。

五、演練路線

全體師生從危險區（教學樓）轉移到安全區（空曠的操場）。具體線路為：

（一）、唱風樓高一年級1、2、3、7、8、9班同學從教室出門沿走廊從東樓梯口撤離，其它班級從西樓梯撤離，一樓的14、15、16從東邊撤離，17、18班從西邊撤離。

（二）、撤離順序為先高樓層，后低樓層（一樓直接撤離）。

六、人員分工

1、各班的組織教師：各班主任

2、各樓梯口人員：

一樓東樓梯口：__

一樓西樓梯口：__

一樓與二樓東轉角處（即樓梯平臺）：__

一樓與二樓西轉角處（即樓梯平臺）：__

二樓與三樓東轉角處（即樓梯平臺）：__

二樓與三樓西轉角處（即樓梯平臺）：__

主干道：__

3、組織滅火

__

4、其他：

①、安全區（即操場）組織：__。

②、學生逃離危險區后，各班主任組織清點學生數，及維持本班紀律。清點人數后向年級主任報告。（報告，__年__班__人，全部安全撤離，報告完畢），年級主任向總指揮報告。

③、攝影與攝像：__

七、由消防隊員講解滅火器的使用方法及演示。

八、各人員的&39;具體工作職責

1、各班的組織教師：負責本班的學生清點工作；組織好本班學生有序的逃離現場（即教學樓）；最后在安全區再一次清點本班的人員是否都安全撤離。

2、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學生有序的撤離。

3、安全區組織人員：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。

九、疏散原則：

1、疏散時，學生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠離建筑，撤離到安全空曠地帶；

2、嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；

3、樓梯疏散撤離隊伍發生沖突時，按先到優先原則，一律聽從引導員指揮；

4、教師疏散撤離時，特別照顧特殊學生（特異體質；患病學生）。

十、其他事項：

1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學生有序地撤離，避免學生互相推擠、踩踏等事發生。

2、各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。

十一、安全區各班級位置

消防安全設計方案免費下載篇6

在第__個全國消防安全宣傳教育日到來之際，為認真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據學校實際，制定20__年消防安全宣傳教育日活動方案。

一、活動目標

通過開展學校消防安全宣傳教育月活動，進一步提高學生的消防安全素質，提升學校消防安全管理水平，努力達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標。

二、活動主題

全民關注消防、生命安全至上

三、活動時間

20__年_月_日至_月_日

四、具體活動安排及要求

1、組織一次動員會（_月_日）。開展以消防教育為主題的國旗下講話，并對消防安全教育月活動進行動員。

2、開展119安全專題教育活動（_月_日——_月_日）。各班通過安全教育平臺等認真組織教學，讓學生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力。

對所有授課率、作業完成率均為100%，并且在_月_日前完成的班級給予表彰，并在文明班級評比中加2分。

3、開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動（_月_日—_日）。以消防安全教育為主題，一二年級繪畫比賽；三、四年級手抄報比賽。每班先初評，擇優上交2——3幅作品，比賽設一二三等獎，優秀作品在學校櫥窗和校園網展覽。

4、開展一次消防知識競賽（_月_日）。學校從五、六年級每班隨機選擇2名同學參加消防知識競賽，比賽設一二三等獎。競賽主要內容提前發至各班，也可以從__實驗學校微信群下載學習。

5、開展一次消防教育講座（_月下旬）。學校將邀請__消防支隊的消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。

6、組織一次全校性的消防安全大檢查（_月_—_日）。學校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。

7、開展一次疏散演練（_月_日）。全校師生參加消防應急疏散演練。

消防安全設計方案免費下載篇7

根據國家和省、市、縣的安排部署，今年6月是全國開展的第十七個“安全生產月”。組織開展好“安全生產月”活動目的是進一步落實《懷化市安全生產委員會關于開展20_年“安全生產月”和積極參與“安全生產三湘行”活動的通知》(懷安委發〔20_〕10號)和《辰溪縣安全生產委員會關于開展20_年“安全生產月”和積極參與“安全生產三湘行”活動的通知》(辰安〔20_〕10號)要求，切實加強安全生產宣傳教育工作，進一步普及安全知識，弘揚安全文化，著力營造“科學發展，安全發展”、“關愛生命，關注安全”的輿論環境和社會氛圍，促進安全生產形勢持續穩定好轉，現結合火馬沖鎮實際，制定本方案。

一、總體要求

以“生命至上、安全發展”為主題，集中開展一系列貼近實際、貼近生活、貼近一線職工和社會公眾的安全生產宣傳教育活動，全面推進安全生產宣傳教育“七進”活動，凝聚全社會安全發展共識，促進我鎮安全生產形勢持續穩定好轉。

二、活動主題和時間

活動主題：生命至上、安全發展;

活動時間：20_年6月1日至6月30日。

三、“安全生產月”活動主要內容

(一)各級聯動普及宣傳，增強全民安全意識

1、結合安全生產社會化服務，鎮政府將邀請上級業務部門的專家、業務精兵進企、進學校、進社區宣傳黨中央、國務院關于安全生產的重要決策部署和指示批示及安全生產的法律法規，進一步落實企業安全生產主體責任，引導各類企業牢固樹立安全發展理念，強化發展決不能以犧牲安全為代價的紅線意識。

2、各行政村、企事業單位、站辦所結合本單位實際情況，在轄區內搞好宣傳工作，統一安排懸掛安全生產方面的宣傳橫幅，張貼宣傳標語。醫院、學校以及規模以上企業要在本單位出一期安全生產專題黑板報，并以電子相片形式上報鎮安監站。鎮廣電站要利用廣播、有線電視等形式插播安全生產公益廣告。

3、安監站要動員組織企業負責人和安全管理人員赴安全生產管理規范企業進行現場觀摩，借鑒其安全文化建設、安全生產標準化建設、落實企業主體責任、雙重預防機制、防范遏制重特大事故等方面積累的經驗做法，對標看齊，示范帶動，不斷提高企業安全生產工作水平。

(二)開展三大特色活動，強化安全知識傳播

1、生產安全事故警示教育活動。各企業要組織安全生產管理人員及全體員工觀看安全生產警示教育片，通過剖析典型事故案例，敲響安全生產警鐘。

2、開展安全生產突發事故應急救援演練。各行政村要結合志愿消防隊每月訓練日，積極開展火災撲救演練;企事業單位要結合實際，以危險化學品、油氣管網、火災、特種設備、汛期、公眾聚焦場所安全和校園安全等為重點，開展多種形式的安全生產事故應急演練，提升企事業單位自我防控意識，提高員工應急處置和快速反應能力。

3、企業安全風險公告和隱患排查治理活動。組織開展重大危險源、重大隱患、重點違法行為公示公告活動，增強職工群眾對重大危險源監測和管控、重大事故隱患辨識和治理的認知能力和水平。動員廣大員工、社會公眾積極查找身邊的事故隱患和“三違”行為，推動企業自主履行隱患排查治理等安全管理職責，有效提高企業事故預防能力。

(三)開展網絡互動，強化線上線下聯動

1、網上隨手拍評比。各行政村、企事業單位要動員社會公眾和企業職工，拍攝有“安全生產月”“安全生產”元素或與“安全生產月”各項活動相關的標語、條幅、宣傳畫、活動現場等圖片。

2、網絡評選活動。發揮網絡宣傳的輻射效應，借助微信公眾平臺，對“一幅安全畫”、安全攝影作品、安全文化征文等活動開展網絡評選活動，通過社會公眾的積極參與，強化宣傳效果，提升全民安全意識。

四、活動要求

各村(居)委會、企事業單位、站辦所要充分認識安全生產宣傳教育工作的重要性，把安全生產月活動作為安全生產工作的重要內容抓實抓好。要利用安全生產月活動有利時機，結合網格式日常管理，全面推動安全生產大排查大整治工作的落實，確保安全有序。

(一)高度重視，加強組織領導

我鎮成立以鎮長為組長，分管領導為副組長，相關職能辦主任、安監站長為成員的領導小組，下設“安全生產月”活動領導小組辦公室，具體負責活動的開展，各行政村、企事業單位、站辦所要高度重視宣傳教育在安全生產工作中的基礎性、全局性作用，把“安全生產月”活動納入全年安全生產重點工作，加強組織領導，制定計劃方案，明確目標任務，落實專門力量，保障經費投入，加強監督檢查，組織好“安全生產月”系列活動。

(二)落實責任，務求實效

各村(居)委會、企事業單位、站辦所要結合當前安全生產網格化管理工作，緊緊圍繞隱患排查治理這條主線，加強自查和安全隱患整改落實。以網格式管理為契機，規范安全生產制度建設、管理組織體系、責任落實、勞動紀律、現場管理、事故查處等方面的制度建設，特別是明確各類特種作業人員和高危行業生產經營單位負責人、安全管理人員的責任，重視對外來務工人員的安全技術和安全知識培訓，努力提高各類從業人員的安全意識和自我保護能力，使“安全生產月”活動取得實實在在的效果。

(三)及時報送信息

各村(居)委會、企事業單位、站辦所在“安全生產月”活動開展期間，在活動內容或活動形式上有創新且有效果顯著的做法，轄區內有安全生產先進典型要及時上報，以便能及時得到采納和推廣。“安全生產月”活動結束后，各行政村、企事業單位、站辦所要對開展活動情況的會議布置情況(會議記錄)、活動照片、工作總結，于6月25日前報鎮安全生產領導小組辦公室。

消防安全設計方案免費下載篇8

每年的`“119”消防日是集中開展消防安全宣傳活動，為認真組織開展好今年我校“119”消防宣傳教育活動，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據根據上級文件精神，決定在11月5日至12月31日期間，在全校范圍內開展學校“119”消防宣傳教育“五個一”活動。具體實施方案如下：

一、組織機構

組長：陳春豪

副組長：楊玲琳（活動整體籌劃和部署總負責）

組員：

（各班主任協助）

二、活動目標

圍繞“人人參與消防，共創平安和諧”主題，通過開展學校“119”消防宣傳教育“五個一”活動，進一步提高學生的消防安全素質，提升學校消防安全管理水平，切實達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標，將消防安全理念傳播到家庭、社區，實現消防安全“全社會普及、全人群覆蓋”的總體目標。

三、活動時間

11月5日至12月31日。

四、活動內容

本次活動將以普及消防安全知識為重點，通過開展學校“119”消防宣傳教育“五個一”活動，以中小學生喜聞樂見的形式廣泛宣傳消防安全知識，提高廣大師生的自防自救能力，營造良好的消防安全氛圍。具體內容如下：

（一）開展一次消防征文和消防書畫比賽活動。（習作：五六年級每班2篇以上；書畫作品由美術老師指導，上交書畫作品每班1——2幅，截止時間下周周四之前。）余姚市將于12月底對各校學生的作品進行精選評比，并各設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎10名。同時，選出具有代表性的作品進行巡展，從而進一步擴大活動影響力，推廣普及消防安全知識。

（二）每班開設一處消防宣傳教育陣地，出好一期以消防宣傳為主題的黑板報，到時，我們將組織教師和學生代表進行一次檢查評比，具體時間為下周。

（三）開展一次逃生自救疏散演練。以師生為主要宣傳對象，開展一次消防法律法規和消防常識普及活動。同時，做好理論與實踐相結合，學以致用加深學習效果，組織學生開展一次消防安全疏散演練，切實提高學生的消防素質和安全意識。

（四）開展一次消防安全自查活動。消防大隊將會同學校向每個學生家庭發出一份《消防安全》倡議書，學校要組織師生開展一次家庭消防安全隱患自查活動，通過學校的宣傳教育，增強師生和家長的消防安全意識。

（五）開展一次學校“四個能力”建設自查整改活動。學校要落實消防安全責任制，加強消防安全自我管理，邀請轄區消防大（中）隊或消防志愿者協助查找學校在消防安全“四個能力”建設方面的不足，張貼消防安全“四個能力”自查考評通告，并加以整改落實，從而提高學校以“檢查和整改火災隱患能力、撲救初期火災能力、組織引導人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓能力”為主要內容的“四個能力”建設，切實增強學校抗御火災的能力，提高學校自身消防安全管理能力。

消防安全設計方案免費下載篇9

為認真貫徹落實全國安全生產電視電話會議精神，市政府決定于20__年6月20日至10月15日，在全市開展消防安全大檢查。根據市文廣新局《關于轉發〈全市深入開展消防安全大排查大整治活動工作方案〉的通知》和市消防安全委員會下發的《全市深入開展消防安全大排查大整治活動工作方案》要求，結合我局實際，制定實施方案如下：

一、工作目標

通過開展消防安全大排查大整治活動，使全市所有娛樂場所、文保單位和所屬單位火災隱患得到有效治理，薄弱環節得到切實加強，重大危險源監控、重大安全生產隱患排查、隱患分級等工作機制和管理制度得到切實完善，消防安全和安全監管兩個主體責任得到進一步落實，從而有效防范重特大火災事故的發生。

二、組織機構

為加強開展消防安全大排查大整治工作的組織領導，局成立以主要負責人為組長，各分管負責人和各科室、局直各單位主要負責人為成員的安全大檢查領導小組。同時成立由局分管安全工作的負責人和辦公室、廣播電視科、文物科、文化市場綜合執法大隊負責人組成的消防安全大檢查督查工作組。

三、排查整治范圍和內容

排查整治范圍包括全市所有文化娛樂場所、音像市場、印刷企業和文物保護單位；局所屬各單位。檢查內容包括：

1.消防安全責任制落實情況。檢查各單位的主體責任是否落實，消防人員的工作職責是否明晰，消防安全管理體系是否完善。

2.消防安全工作制度執行情況。各單位消防安全各項工作制度是否建立完善，安技措施是否執行到位。

3.隱患排查整改和重大危險源監控情況。各經營單位經營許可手續是否完備；安全出口、疏散通道是否暢通；消防設施、安全標志是否齊全有效；消防安全值班巡查是否到位；安全制度、安全措施是否落實；突發事件應急預案是否熟悉掌握。

4.員工安全教育情況。員工消防安全知識和消防安全技能培訓教育工作是否正常開展；消防安全管理人員是否經培訓、考試合格持證上崗。

四、工作步驟

排查整治采取各單位全面自查、局重點檢查、市安委辦督查相結合的方式同步進行。

1.自查自糾階段（6月20日—7月20日）

各單位要根據大排查大整治工作方案，立即組織有關人員對本單位消防安全情況認真開展自查自糾，全面細致地排查治理各類火災事故隱患，并形成消防安全檢查記錄。

2.檢查整改階段（7月21日—8月31日）

各單位對檢查發現的一般隱患，要立即責成有關人員現場整改。重大火災隱患必須落實具體整改時限、措施、責任、資金、預案，列入臺帳管理。

3.督查總結階段（9月1日—10月15日）

局消防安全大檢查督查工作組將在各單位檢查整改的基礎上，組織相關人員對各單位消防安全狀況進行重點檢查，對檢查中發現的消防安全問題進行跟蹤督促整改，確保檢查不留死角、全程不走過場、整改不留后患。各單位要在10月10日前將本單位檢查情況形成書面匯報上報局辦公室。

五、幾點要求

1.提高認識，及時部署。各單位要充分認識當前安全生產形勢的嚴峻性，把這次消防安全大排查大整治工作作為有效防范和堅決遏制生產安全事故的重要舉措，加強領導，精心組織，及時部署和開展消防大排查大整治工作。單位主要負責人要切實負起第一責任人的責任，迅速組織開展自查自糾工作。

2.相互結合，共同推進。各單位要把此次消防安全大排查大整治和安全生產大檢查工作相互結合起來，扎實向前推進。在單位內部進行深入檢查，對隱患進行全面排查和整治，切實做到“三不一到位”，即檢查不留死角、整改不留后患、全程不走過場和制度健全到位。

3.落實責任，強化治理。各單位要把這次消防安全大排查大整治工作責任落實到單位分管領導及具體排查人員頭上，做到任務明確、責任到人、排查到位，切實做好本單位消防安全大排查整治工作。

消防安全設計方案免費下載篇10

一、指導思想

11月9日是全國第__個消防宣傳日。為認真貫徹縣教育局《關于開展學校“11.9”消防安全教育日活動的通知》精神，根據教育局工作部署，我校將扎實開展好消防安全各項活動，切實提高全體師生員工消防安全意識，增強抗御火災的能力，創建平安校園、和諧校園。

二、活動目的

在當今社會，每一個角落都再講安全，提安全，其目的就是為了讓廣大群眾及老百姓對安全要有一定的認識，并且要放在重要的位置，學校也一樣，尤其是九年一貫制學校，更應該把安全放在首位，學生的自覺性和自制力都比較差，對消防知識也是略懂皮毛。因此，我校通過本次活動，使全體師生樹立“珍愛生命、共享平安”的思想，加強安全教育，使每一位學生掌握必要的安全常識，提高自我保護意識和能力。

三、活動主題

關注消防、珍愛生命

四、活動時間：

11月9日

五、組織機構

成立消防安全教育政治活動領導小組

組長：x

副組長：x

成員：x

六、活動內容及要求

(一)圍繞主題，結合實際，扎實開展消防安全宣傳活動。

1、校園內張貼消防安全宣傳標語。

2、各班認真開展安全教育課及其安全主題班會課。

3、舉辦消防安全圖片展。

(二)認真排查，消除隱患，把消防工作落實到實處。提高防火意識，對廚房、學生宿舍、活動場所、會議室、廁所、樓道等重點部位進行認真排查，發現問題要立即整頓。對消防設施進行一次全面核查，看是否齊備、完好無損，不齊或損壞的要按規定配齊配足。

(三)落實責任，健全制度，確保校區安全。

消防安全設計方案免費下載篇11

活動目標

1.通過消防演習，讓學生掌握火災時的逃生方法，培養逃生技能。

2.初步了解消防知識，增強安全意識。

3.培養教師和學生相關的安全意識和保護能力。

4.知道在發生危險時如何自救。

5.教會學生做個膽大的&39;孩子。

活動準備

學生每人一塊濕毛巾;確定好逃生路線。

活動過程

(一)說說火災和逃生方法

1.引導學生說說火災。怎么樣會引起火災?知道不能玩火。

2.討論：火災了該怎么做?知道要找濕毛巾折好捂住口鼻，并聽老師口令跟老師屈身靠墻走，不害怕，不亂跑。

(二)消防演習實踐活動

1.突然響起警報聲，師提醒聽老師指揮行動。

2.逃生過程：

(1)拿毛巾折好，捂住口鼻;

(2)一個跟一個，聽老師口令屈身靠墻走。

(3)走到指定位置排好隊。

3.請消防員叔叔講安全知識。

4.看滅火演習。

如何使用滅火器以及怎樣用滅火器滅火。

(三)排隊回教室教師簡單小結，鞏固安全知識。

活動反思：

消防逃生演習活動，讓學生初步了解了消防安全知識。學生在拿毛巾、折毛巾、捂住口鼻，聽老師口令一個跟一個屈身靠墻逃離教室，到指定位置排好隊，這樣一個過程中，學生初步掌握了在火災時怎樣逃離的技能。因為在上次參加演習時，有的孩子因為害怕在活動時哭了，因此，在這次活動的開始部分，我引導學生說說火災，并介紹了逃生方法，告訴學生不用害怕，有老師在。孩子們聽懂了，在實際演習活動中，孩子們都能有序的跟老師一起逃離教室，到指定的位置排好隊，表現的很好。

通過這次活動，學生進一步了解了有關火災的知識，初步知道了遇到火災不能害怕，要用正確的方法逃離等等，增強學生的安全意識。

消防安全設計方案免費下載篇12

一、目的：

為了讓全體人員在面臨緊急情況時，能臨危不亂，保持冷靜，采取靈活有效的應急措施，從而解決問題。

二、范圍：

適用于公司全體人員使用。

三、權責：

人事部負責編寫，經理負責審批此方案。

四、工作內容：

１、火警

（1）當發生火警時，發生地點人員應立即報告值班保安、保安隊長和人事主管，或其他公司管理人員，并通知前臺文員，用廣播通知失火。

（2）當接到火警報告時，值班保安應立即組織救火，救火隊必須每人自帶一條濕毛巾綁在手臂上，最好將自身用水打濕，做好安全防范措施；車間人員也應配合協助救火，并協助組織疏散，疏散時，每個樓梯口均應有一管理人員指揮疏散，指揮員工別亂，并要將防煙門緊閉。

（3）如火勢太大，應馬上撥打火警電話“119”求助，應告訴對方自己所在的詳細地址，如什么鎮、什么村、什么工業區或什么路、廠名、發生火警地點等。

２、臺風、暴雨

（1）當氣象臺發出臺風暴雨警告時，各部門應積極采取防范措施，將門窗關好，露天擺放的物品要遮蓋好，并要用卡板等鋪墊起來，以防由于排水不及而造成貨物被浸的.損失；高處擺放的物品要收起來，避免不必要的損失。要檢查清楚各車間有無滲水現象，或下班門窗有無被風吹爛而漏水等。發風雨太大，要禁止員工外出，以防有意外事情發生。

（2）當天氣有變化時，值班保安應用廣播通知各部門做好相關防范措施，如下大雨，即叫各部門關好門窗，通知倉庫人員進行露天貨物整理。

３、打架、斗毆等

（1）如有同事打架或斗毆時，應馬上匯報值班保安或在場管理人員，并對當事人勸解、調停。如參與人太多，不能控制局面時，應馬上匯報保安隊長或人事主管或當事人所在部門主管。在調停后，如圍觀的人太多，應將當事人轉移到另一個地方處理，將此事影響力縮小，不要擴大。

４、工傷、生病

如有工傷或員工生病事件發生，應第一時間通知值班保安，送給廠醫診治，如非常嚴重，就先做好應急措施，由廠醫帶其到外就診。若情況非常緊急，廠醫不能及時處理，就找其他相關管理人員，速帶病者去醫院治療，以免貽誤了時間，造成了不必要損失。如有需要，亦可撥打“120”急救電話。

消防安全設計方案免費下載篇13

一、指導思想

牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，充分認識加強中小學生消防安全教育工作的重要性和緊迫性，科學謀劃，周密部署，把第23個“119消防日”活動和20__年的中小學安全教育工作抓緊、抓好，全面落實好區相關安全教育的意見的各項要求，力爭使活動取得較好效果，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

二、活動目的

開展消防安全教育日活動，是進一步強化學校安全管理，增強廣大中小學生消防安全防范意識，提高應對突發事件能力，遏制和減少消防安全事故的。有效舉措。我校將圍繞消防日主題根據本校實際情況，集中開展消防安全教育活動，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立消防安全意識，掌握消防安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

三、活動時間：

20__年11月4日——11月8日

四、活動主題：

“認識火災，學會逃生”。

五、組織領導——安全教育領導小組

組長：__

副組長：______

組員：各班主任。

六、活動安排：

1、組織動員

11月4日(周一)升國旗儀式，以消防安全教育為主題的國旗下講話。

2、全體動員

全體教師利用業余學習時間，學習有關校園安全知識條例。

3、圍繞主題開展活動

(1)11月4日開始，在學校以班級欄、電子屏幕等形式營造安全教育氛圍。

(2)舉行主題班會，對學生進行一次專題性消防安全知識教育。

(3)學校利用“小百靈”廣播站進行消防安全知識宣傳。

(4)組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發現消防安全隱患，立即整改。

(5)組織學生進行一次消防疏散演練。

(6)組織一次消防滅火演練。

七、活動要求

1、根據要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

2、充分發揮學校廣播、板報報等教育陣地，開展消防安全教育主題宣傳活動。

3、通過豐富多彩的消防安全教育活動和防范訓練活動，加強對學生的消防安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。

4、各班將開展“消防安全教育活動”的情況做好記載、總結。

5、學校結合消防安全教育周活動，加強自查自糾，對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的各種安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。

消防安全設計方案免費下載篇14

為認真貫徹落實總隊《關于進一步做好中小學校舍安全工程消防工作的通知》（川公消[20__] 29號）和永州市消防支隊《關于進一步做好中小學校舍安全工程消防工作的通知》（永公消[20__]6號）文件精神，徹底消除校舍各類安全隱患，提高中小學校舍綜合防災能力，把學校建成最安全、家長最放心的地方，按照《中小學校舍消防安全隱患排查整治實施方案》的要求，大隊決定在全縣范圍內組織開展中小學校舍消防安全隱患排查整治專項行動。為確保此項工作取得實效，特制定本方案。

一、指導思想

以_為指導，深入貫徹落實支隊《關于進一步做好中小學校舍安全工程消防工作的通知》（川公消[20__]6號）精神，構建平安校園，立足中小學校建設總體布局，全面改善消防安全現狀，進一步提高中小學校舍消防安全水平，徹底消除安全隱患，全面推動中小學校各項消防安全工作，為學校創造良好的消防安全環境，全面提高我縣中小學校防控火災的能力。

二、工作目標

對全縣所有中小學校舍進行拉網式排查，全面、準確、細致地掌握校舍消防安全狀況，依法督促學校履行消防安全職責，徹底消除校舍火災隱患，切實提高學校自防自救能力。

三、組織機構

大隊成立以教導員陳宙林任組長，大隊長何洪濤任副組長，參謀鄒劍鋒為成員的中小學校舍消防安全隱患排查整治專項行動領導小組，負責中小學校火災隱患排查工作的開展、指導和落實。

四、 檢查的范圍

全縣中小學校的教學及輔助用房、生活用房和行政辦公用房。

1、新建校舍工程的消防審核和消防驗收情況；

2、建筑消防設施的運行情況；

3、疏散通道及安全出口的管理情況；

4、滅火器的維修保養情況；

5、建筑內部裝修情況；

6、建筑內部電氣線路敷設情況；

7、單位滅火疏散預案的制定及演練情況；

五、工作要求

1．提高認識加強領導。要充分認識做好此次集中行動工作的重要性、必要性和緊迫性，切實將專項整治行動工作作為當前一項核心工作來抓，推進行動工作順利開展。

2．強化消防監督檢查。對所有學校進行全面的消防安全檢查，同時，對學校周邊人員密集場所及易燃易爆場所進行了消防安全隱患治理，堅決消除各類致災隱患，提高學校消防安全系數。

3．加強消防知識宣傳。充分發揮板報櫥窗、校園廣播、發放安全消防手冊等形式開展宣傳，加強消防知識的普及，使廣大師生深入掌握消防常識，達到“教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會”的目的。

消防安全設計方案免費下載篇15

進一步維護學校消防安全環境，結合當前開展的安全文明校園創建活動。以《中華人民共和國消防法》為依據，以堅決消除火災隱患、預防群死群傷火災、人人了解消防知識為目標。學校圍繞第二十五個法定的119消防宣傳日主題認識火災、學會逃生。積極開展防火減災主題活動活動，使全校師生成為消防宣傳員，為促進學校的教育教學發展創造良好安全的環境，同時通過學生將消防意識輻射到各個家庭。

一是開展一次宣傳活動，通過校園黑板報向廣大師生宣傳消防知識。

二是開展一次全校性的消防安全大檢查。

三是組織學生寫一篇家庭消防安全作文。宣傳普及消防基本知識。

四是每班進行一次以消防為主題的班隊會。

五是進行一次火災疏散演習。六是舉行一次消防知識主題講座。

通過參加此項活動，讓學生真正認識到了走進消防，了解消防，人人參與消防工作的重要性，時刻牢記消防安全、警鐘常鳴，為學生提供了一個良好的消防安全環境。

一、活動背景

在第二十三消防日到來之際，為進一步加強校園消防安全知識普及宣傳，提高同學們的消防知識，防止在火災多發的冬季發生火災。讓火災遠離校園，遠離家庭創設舒的校園、庭環境。

二、活動目的

深入推進消防安全宣傳工作，進一步提高大學生學習消防知識、關心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內開展119消防日主題活動。

三、活動意義

1、宣傳和普及消防安全知識，提高大學生的消防安全意識。

2、避免火災發生，共創平安和諧校園、家庭。

四、活動主題：

認識火災、學會逃生

五、活動內容

1、宣傳：

(1)宣傳日主題宣傳橫幅

(2)黑板報宣傳

2、消防日知識講座

(1)講解滅火器的使用方法

(2)滅火器3具，由同學們現場體驗

(3)所需物品：滅火器、稻草、濕毛巾

六、后續工作

1、對此次活動進行總結，并寫出書面總結、報道。

2、主要負責人員對此次活動進行內部總結，就活動中工作的良好和不足之處進行討論，總結經驗教訓，以便以后活動安排的更加完善。

3、虛心征求廣大師生對于活動內容和形式的評價，為以后活動提供指導。

七、活動備案記錄

對這次宣傳活動做好會后的材料保存與存檔工作，方便以后查找，為以后活動和項目做好借鑒準備。