制定方案要把問題的各個方面進行全面深入的分析，把問題化解成可操作的細小問題，以便于更好地解決問題。那要怎么寫田徑運動會方案及流程呢？這里提供一些田徑運動會方案及流程，希望對大家能有所幫助。

田徑運動會方案及流程篇1

一、競賽日期和地點

時間：年月下旬地點：待定

二、參加單位

各中小學、職業高中、流動人口子女學校

三、參加辦法

1、每單位可報領隊1名、教練2名，負責后勤生活負責人1名。

2、高中組可報男女運動員各12人，參賽年齡不限，初中、小學組可報男女運動員各8人，以上參賽運動員必須是在本區本校就讀學生。運動員年齡規定，(出生年月初中組92年9月1日后，小學組95年9月1日后)，完小村校學生可代表中心學校組隊參加比賽。參加比賽學校每個運動員限報2項(可兼報接力)，每項限報2人，全能限報1項，加倍記分，可兼報接力，參賽項目見附件1。

3、高中、初中、小學參賽運動員必須持區教育局教育業務科發給的參賽證，證明運動員年齡、性別、年級，并經教育業務科審核蓋章有效，比賽點名時驗競賽證，無證不得參賽。如發現冒名頂替、作假，取消該隊總分，通報批評，并追究當事人責任。

4、輸送到市級及以上訓練單位的北侖籍注冊運動員一律不得參加區級比賽。輸送到本區少體校設點學校(顧國和中學、長江小學)的運動員可代表在訓學校參賽并采用雙向計分，也可代表原輸送學校參加比賽，區少體校訓練的運動員及輸送學校名單以教育局教育業務科審核公示為準。

5、各學校運動員號碼參照去年。如有新增參賽單位請與教育業務科聯系。

6、各代表隊報名后不得換人和更改項目，如有特殊原因，應事先向教育業務科商議，經同意后方可更改。

四、田徑比賽采用國家體委審定最新田徑比賽規則并結合我區的實際情況執行。

五、資格審查

1、大會設資格審查小組，將在賽前、賽中對參賽運動員進行資格審核，違規情況一經查實，取消該運動員比賽資格和不得增補替換，取消該運動員所獲分數。取消該隊的團體成績和體育道德風尚獎評比，并追究當事人及學校責任。

2、各校應重視對責任教練員的教育，并對上報運動員的資格進行審核，杜絕不良行為的發生。

3、為保證競賽的公平、公正，鼓勵對參賽運動員資格不符規程者的舉報，具體由各校領隊向大會組委會和資格審查組反映和投訴。反映情況要實事求是，為便于調查核實，要求書面，并且署名。

六、錄取名次與獎勵辦法

1、團體名次：高中組按參加隊數量順減一名錄取，初中組取團體前六名，小學組取團體前八名。名次按積分多少排列，積分多者名次列前，如遇積分相等，按破記錄多者名次列前，再相等按第一名多者列前，依次類推，獲得團體名次者均發獎。(區少體校記并列名次)

2、高中單項均取前六名，記分按7、5、4、3、2、1記。不足六名含六名則順減一名錄取。初中、小學單項取前八名，記分按9、7、6、5、4、3、2、1記。不足八名含八名則順減一名錄取，如只有一人報名參賽則通知其改項。全能加倍記分，破區記錄(在本區內最高比賽成績)加5分。

3、獲得團體總分第一名，教練員獎600元，第二名500元，第三名400元，第四名300元，第五名200元，第六名150元，第七、八名100元。

4、運動員破區運會記錄，教練員、運動員各獎100元。

5、運動員獲得名次的均發給獎狀和獎金，獎金按第一名50元，第二名40元，第三名30元，第四名20元，第五、六名15元，第七、八名10元發給。

6、大會評選體育道德風尚獎(評選辦法另發)

七、報名

1、各校報名單、參賽運動員個人照片單、運動隊簡介、代表隊信息登記表、參賽運動員合照(七寸)送到競賽組或承辦單位。

2、報名單一律以電子文稿形式上報。報名時間，具體要求另行通知。

八、其它

1、各校參賽車旅費自理，教練、領隊補貼由大會發給。

2、未盡事宜，另行通知。

田徑運動會方案及流程篇2

一.活動背景：

為了貫徹落實“健康第一”的指導思想，推動我院群眾體育活動的蓬勃開展，根據《河南大學陽光體育運動實施方案》文件精神，響應河南大學體育運動委員會和河南大學公共體育教研部關于從20__年起每年下半年各學院利用周日時間舉辦一次學生田徑比賽的號召，法學院團委學生會體育部積極籌辦首屆法學院學生田徑比賽。

二. 活動目的：

法學院團委學生會體育部將傾力打造這一體育盛會，以增進法學院同學特別是09級新生的交流與認識，為廣大喜好體育運動的同學開辟了一方展示青春活力，秀出自我的空間和舞臺。同時，為我院發掘出一批優秀的體育人才，為以后的各項體育活動尤其是春季田徑運動會奠定了良好的基礎。更為重要的是，培養同學們頑強奮斗與勇于拼搏的優良品質和法律人“青春健康，正氣向上”的職業氣質，促進同學們的全面發展。

三.活動時間：

20__年11月29日(周日)全天

四.活動地點：

河南大學明倫校區東操場

五.舉辦單位：

河南大學法學院團委學生會主辦，法學院團委學生會體育部承辦

六.參賽資格：

1. 凡法學院在校本科生均可報名.

2. 09級同學以班級為單位報名，一個班級為一隊;07級和08級同學各為一隊。每隊設一領隊。

3.凡違犯參賽資格規定，一經查實，取消該同學的比賽資格和成績。望各參賽隊相互監督。

七.比賽項目：

1. 男子組：100米、200米、400米、800米、1500米、4___100米接力、跳遠、實心球。

2. 女子組：100米、200米、400米、800米、1500米、4___100米接力、跳遠、實心球。

3. 集體項目：

拔河(以班級為單位，每班男生10人女生10人)

4. 趣味項目

(1)袋鼠跳迎面接力(10人一組，每組男5女5)

(2)背靠背夾球跑(2人一組)

(3)兩人三足(2人一組)

八.比賽器材：

號碼布若干，別針2盒，接力棒若干，發號旗若干，哨子若干，桌子椅子若干，拔河用繩一條，跳高器材，實心球，飲用水，計時器，相關藥品，紙筆若干，籃球或排球若干，繩子，編織袋若干，皮尺等。(相關器材可以向校體委申請調配)

九.活動開展：

1.前期：(20__年11月10日—11月28日)

這是體育部及學生會各部門全面而細致的準備階段。首先是宣傳工作，以海報、展板宣傳為主，同時需要學生會同事和年級干部在同學們中進行口頭宣傳。然后是報名工作，主要由體育部成員和09級班級干部負責，在09級中實行以班級為單位的報名方式，在07級和08級中實行自愿的報名原則。其次是抽簽分組工作，根據報名情況對運動員進行分組，并制成秩序冊進行公布。最后是培訓工作，對裁判和工作人員做好培訓、分工，并召開賽前隊長會議，賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患，防范突然事件。

2.中期(20__年11月29日)

這是比賽進行的階段。學生會體育部在辦公室的密切配合下，認真地做好賽事開始前的準備工作，認真的布置賽場，準備比賽需要的各種器械。比賽中，工作人員、裁判人員及運動員之間要和諧相處，我們要認真地做好賽事進行時的各項組織工作，維持比賽的秩序，使比賽有序的進行，防止意外事件的發生。

3.后期(20__年11月29日—11月30日)

這是比賽結束的階段。認真做好比賽名次記錄，對獲得名次的運動員進行適當的獎勵。收回比賽使用的器械，防止丟失。賽程結束，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。

十.競賽辦法：

ⅰ.競賽規則：

1. 采用國際田聯審定的最新田徑競賽規則。

2.分隊規則。09級一班為第一隊，二班為第二隊，依次類推;08級為第七隊;07級為第八隊(暫定)。每隊設一領隊，一至六隊領隊為各班班長，七隊八隊領隊為各年級年級長。領隊須盡職盡責，做好報名參賽等相關工作。

3.每個代表隊的運動員可以兼報2個項目(不包括集體項目和趣味項目)。報名參加接力的運動員請直接報常規項目(如報4___100米接力的運動員必須報100米)，此時兩項視為一項。

4.集體項目，每隊只能報一組，每組男生10人，女生10人。參加田徑項目的運動員也可以參加集體項目。

5.趣味項目，袋鼠跳10人一組，每個單位限報一組，每組男生5人女生5人;背靠背夾球跑2人一組，每個單位限報三組，每組男生一人女生一人;兩人三足2人一組，每個單位限報三組，每組男生一人女生一人。以上項目的距離均為60米。

6. 田徑項目中100米與200米預決賽二次賽制，其他項目均采用一次賽。

7.凡參賽的運動員，胸前必須佩帶號碼布，無號碼者一律不得參加比賽。

8. 在比賽中發現冒名頂替者，一經查實，取消個人名次，并從團體總分中扣除3分。

9.凡報名后不得更改項目。已編入秩序冊而無故棄權者，從本隊總分中扣除2分。

10.運動員要尊重現場裁判人員和工作人員，聽從他們的指揮和安排。并且按時到檢錄處檢錄并參加比賽，逾期不參加者按棄權論。

11. 比賽過程中出現異議問題，在比賽結束后30分鐘內寫出書面申請，由領隊提交裁判長。如申訴屬實，可執行其申訴要求，否則從團體總分中扣除3分。超過30分鐘不予受理。競賽仲裁委員會為最終裁決。

12.以隊為單位向主席臺投稿，最終根據投稿量給各隊打分。

田徑運動會方案及流程篇3

一、競賽時間：

四月下旬——五月上旬(具體時間另行通知)

二、競賽地點：

呂小田徑場

三、參賽單位：

呂小(1—6年級)均以班為單位組隊參賽。

四、競賽分組：

按年級分組

五、競賽項目：

(一)個人項目：

(1)1—2年級：60m、200m、立定跳遠、壘球

(2)3—6年級：60m、200m、400m(女)、800m(男)、跳遠、壘球、鉛球(女子用實心球)

(二)集體項目：(每班10男10女)

一年級：勇炸碉堡。

三年級：跳單、雙圈。

四年級：送雞毛信(50米往返跑接力)。

五年級：體質質量調研項目。

六年級：摸石過河。

六、參賽辦法：

1.凡有正式學籍的在校學生、身體健康者均可參加。

2.報名：

個人項目：1—2年級各隊可報男女各4人，每人限報1個項目，每個項目可報2人。

3—6年級各隊可報男女各3人，每人能報2個體育項，每個項目限報1人。

集體項目：每班男女各10人，與個人項目不得重復(已參加個人項目的學生不得參加集體項目)。

3.：報名日期截止4月15日，逾期不報作棄權處理，并追究相關人員責任。

4.報名單交至廣播室秦琴老師。

七、錄取名次及獎勵辦法：

1.單項均淘汰一人取名次，按5、3、2、1計分。集體項目以3倍分計算。

2.團體總分獎：各年級團體總分設置獎項，給予相應物質獎勵。

八、其它事項：

各班要及時選好苗子，抓好訓練，以優良成績迎接校運動會的召開。

九、集體項目競賽方法及規則：

一年級：勇炸碉堡。

比賽規則：每位運動員在比賽開始時需先由起跑線跑到投擲線，再從放置乒乓球的容器中拿出球進行投擲，并且只可在比賽中投一次、一球，運動員投完球后返回隊伍時必須與下一運動員擊掌，擊掌后隊友方可出發，比賽完成后，清點各班桶內的球;成績以投進的球的多少判定，如遇數量相同，則完成時間短的班級為勝。

二年級：鴨歩接力。

比賽規則：每生胯部夾一個軟式排球(皮球)，裁判發令后，每組排頭的學生夾球出發，在距起點越20米處，繞過障礙物后返回給第二個學生，一次進行，先結束的隊為勝。球落地必須返回起點重新開始，出發后手不得接觸球。

三年級：開心跳跳。

比賽規則：單圈與雙圈之間間隔50厘米;各隊隊員成縱隊站在線后，聽令后，每隊第一名隊員出發，采用雙腳并攏跳單圈(落在圈內)，雙腳分開跳雙圈(每圈落一腳)，至終點后，采用同樣的方法返回起點，同下一名隊員擊掌后，下一名隊員方可出發，其他隊員依次進行。時間最少的隊獲勝。

四年級：送雞毛信(30米往返跑接力)。

比賽規則：各班采用迎面接力法，每班將運動員分成男、女兩組，每組10人，在起點處站立一組，距起點30米處站立另一組，教師先將一組電話號碼給第一名學生看完記住，發令后學生開始向對面跑動，到達終點將號碼報給終點處第一名同學，依次往返，比賽完成的同學應馬上進入休整場地，不得干擾其他運動員，后面運動員忘記號碼可返回原處向前一位同學詢問。號碼傳遞正確的獲勝，同是正確的組別按照計時排名。

五年級：立定跳遠、仰臥起坐〔隨機抽測一項〕

六年級：摸石過河。

比賽規則：每個運動員二塊磚頭，放在起點線后(縱向放置)，聽到裁判員發出“各就位”口令后，運動員兩腳站在兩塊磚上，當裁判員鳴槍后，運動員起動，提起左腳(左右腳可自定)，用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方(距離自定)，左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方，右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進，直至最后一塊磚頭用手拿起，人出終點線。途中如有腳落地，判為犯規，不記成績。

田徑運動會方案及流程篇4

男：這既是一次班級展示集體風采的舞臺，更是一次情感交流和意志的磨練

男：祝愿各代表隊取得優異成績!祝愿本次運動會取得圓滿成功!

首先出場的是莊嚴、威儀的國旗方隊。4名旗手邁著堅實有力的步伐，手擎國旗，昂首闊步。五星紅旗，你是我們的驕傲。五星紅旗，你是我們的自豪。

彩旗飄飄，讓人歡欣鼓舞，讓人斗志昂揚。由60名同學組成的彩旗方陣，邁著整齊的步伐正向我們迎面走來。看，他們精神振奮，氣宇軒昂。衷心祝愿本屆運動會也像這飄揚的彩旗色彩紛呈，充滿生機

本次校運會的會徽，奔跑的運動員代表青春、健康、積極、向上，代表充滿活力的學生氣息，表現了運動員的激情，為實現心中的夢想而努力;跑道和運動員代表運動會的舉辦。會徽的設計簡潔而精美，內涵厚重而豐富，奔跑的氣勢、優雅的體態，體現了非常濃厚的體育文化。

看，七1班來了!他們踏著堅定有力的步伐向我們走來了!看他們英姿颯爽，意氣風發。友誼第一，比賽第二是七1班永恒的主題，奮勇拼搏，勇攀高峰是七1班不變的信念。在本次運動會中，七1班共派出20名健兒參加比賽，他們是課堂上埋頭苦讀的莘莘學子，更是田徑場上拼搏奮進的熱血健兒。七1班好樣的!好樣的七1班!

瞧!一群意氣風發、精神抖擻的少年正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現著他們的實力。放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗;七(2)班，這是一個奮發向上、充滿朝氣的班級，他們精神抖擻，在向你我宣告：七(2)班，本界運動會上最亮麗的風景!

現在向我們走來的是朝氣蓬勃的七(3)班運動健兒們，41顆心連成一個快樂團結的整體，在今天的賽場上，他們將在競爭中學會合作，在運動中找到快樂，在關愛中體味友情，在運動中獲得健康。看，他們在班長王驍堯的帶領下，正昂首闊步地向我們走來，相信他們一定會成為賽場上最閃亮的明星。

恰同學少年，風華正茂：逞颯爽英姿，一代天驕。七(4)班的同學正以鏗鏘有力的步伐走向主席臺。他們精神抖擻，昂首闊步。今天，他們將迎風起跑，用激情演繹最美的運動;用青春譜寫最動聽的樂章。心中的千言萬語化作運動場上一個個奔跑，跳躍的身影。他們的朝氣和活力將感染著我們每一個人。

七五班正邁著整齊的步伐、氣勢磅礴地向我們走來!隊員們個個朝氣蓬勃，英姿颯爽。經過近一個月的共同學習生活，在全班同學的共同努力下，七五班已初步形成了具有凝聚力、戰斗力又不失青春活力的班集體。七五班的選手們，你們是最棒的，相信在賽場上，你們必定勇于拼搏，贏得運動場上熱烈的掌聲與喝彩，為班集體爭光。我們期待著你們，在46中南校區運動會上有精彩的表現!

聽見那激昂嘹亮的口號聲了嗎?看見那整齊穩健的步伐了嗎?感覺到那永不言敗的氣勢了嗎?這就是七年級6班!這是一個由39人組成的團體，他們團結友愛，勤奮好學。堅定的目光代表他們執著的追求，拼搏的汗水證明他們必勝的決心，這就是他們，這就是永遠激情飛揚的七年級6班!

狹路相逢勇者勝，百舸爭流我為先。現在朝我們走來的是七(7)班的運動健兒們。生命不息，運動不止。青春不老，夢想不停。這是一個承載了40位同學夢想的集體，他們邁著矯健的步伐、帶著燦爛的笑容，精神抖擻、英姿颯爽。這次運動會，他們將會展現出頑強拼搏的體育精神和默契友愛的團隊協作，因為“Weare伐木累”。

看，七(8)班代表隊正昂首挺胸、意氣風發地向我們走來。他們精神飽滿，氣宇軒昂，整齊一致的隊伍里一張張笑臉在迎風綻放，在整個賽場上閃出燦爛的光芒。七(8)班是由40位同學組成的集體，是一個團結奮進的大家庭，全班同學信心百倍，他們高昂起青春的斗志，滿載著熱切的希望。相信他們在這次運動會上一定會頑強拼搏，奮勇爭先，用自己的汗水為自己的人生增添新的光彩。

迎面走來的是七(9)班，團結互愛、力爭上游的七9班;奮發搏擊、勇爭第一的七9班!41個兄弟姐妹是一家，是相親相愛的一家人，愛與鼓勵在每一個人心中傳遞;穩中求進，挑戰自我，是我們的起點;不懈努力，不倦追求，是我們的歷程;突破自我，爭創第一，是我們的目標。昨日的汗水，必能成就今朝的輝煌。七9，七9，美到永久!七9，加油!

現在走來的是星空(10)班，他們雄赳赳，氣昂昂，自信在胸膛!這是由23位男生，17位女生組成的大家庭。40位同學就像40顆小星星，在46中南校區的星空中閃閃發光。在和而不同、正己成人理念的指引下，星空10班把勤奮學習、文明禮貌、熱情活潑，自主創新作為自己的目標。此刻，迎著清風，沐著朝陽，他們正昂首闊步，意氣奮發，誓與其他兄弟班級一決高下。相信他們在這次運動會中一定會披荊斬棘、奮勇爭先，用優異的成績閃耀46中南校區運動會的賽場!加油!

現在正向主席臺走來的是七(11)班代表隊。看，他們精神飽滿，氣宇軒昂;聽，整齊劃一，鏗鏘有力的步伐。這是他們的朝氣和必勝的信念。運動會上，七(11)班和它的健兒們本著：“友誼第一，比賽第二，全民健身，增強體質”的宗旨，發揚“團結、拼搏”的精神，向“更快、更高、更強”的目標邁進。讓我們留一分期待，存一份期盼，共同祝愿他們在運動會中取得優異的成績!

七(12)班的運動健兒正邁著整齊的步伐，闊步向我們走來。他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準備在本次運動會上大顯身手。他們堅信，天高任鳥飛，海闊憑魚躍。賽場就是他們馳俜的天下。他們愿將更高，更快，更強的運動精神實現于賽場上的每一刻。來吧!祝他們在本次運動會上實現自我，勝不驕，敗不餒;讓我們為他們每一次拼搏加油。

別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是七(13)班代表隊。他們正以整齊的步伐，以軍人的風采展示七(13)班的必勝信心，他們一直在不懈努力著，因為他們相信付出總會有回報，沒有最好，只有更好，“更高，更快，更遠”是他們的目標，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，七(13)班加油!

英姿勃發，氣宇軒昂。七(14)班將在這秋風颯爽的季節中馳騁，盡情展現青春的魅力。友誼第一比賽第二是他們秉承的信念，堅持到底勇往直前是他們奮斗的激情，強大的凝聚力更是他們制勝的法寶。七(14)班，凌云賽場，風雨同舟;青春無畏，逐夢揚威!

八一班的同學正以飽滿的精神風貌，蓬勃的朝氣，昂揚的斗志，和著震天響地的口號聲向主席臺前進。一張張綻放笑容的臉，一雙雙蘊含自信的眼，無不讓人感到充滿活力的氣息。44顆跳動的，火熱的，進取的心緊緊凝聚。讓我們預祝這個青春煥發的集體在本次運動會上再創佳績，譜寫輝煌!

現在迎面走來的是八(2)班代表隊，這是由30名男生和15名女生組成的團結、友愛、奮發、向上、務實、求真、充滿活力和希望的班集體。這個班的教師愛崗、敬業、肯于奉獻。這個班的學生勤奮刻苦，敢于拼搏。今天，八(2)班要在賽場上放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗;明天，我們堅信，不管在哪個賽場，心中有火炬，人人就是火炬手，人人就是勝利者。

矯健的步伐是信心的彰顯，青春的旋律是實力的昭示。八3班代表隊正向我們走來，這里沒有勝敗的約定，也沒有誓言錚錚，但激情與毅力必定碰撞出亮麗的光彩，信念與斗志必將演奏出勝利的凱歌。

看，他們步伐矯健、精神抖擻，看，他們昂首挺胸，步伐有力，儼然一個不可分割的整體。八(4)班代表隊。就是這樣一個團結拼搏的集體，在去年運動會上力搓群雄，奪得團體總分第一的傲人成績。今年，他們又意氣風發，信心十足地站在這里，為了班級榮譽而戰，我們堅信，他們會擰成一股繩，狠下一條心，共圓一個夢!

現在正向主席臺走來的是八(5)班的運動健兒們。看!他們迎著朝陽，昂首挺胸，邁著整齊的步伐，英姿勃發，顯示出他們團結協作、奮發向上的決心。瞧!他們露出堅定的目光，面帶笑容，這是他們自信的表現。“我努力，我自信，我成功”，為他們祝福吧，八(5)班的運動健兒們，加油!

現在向我們走來的是八(6)班，，這是一個團結向上的班級，新學期開始，每一個同學都發誓要好好學習，為自己為父母為班級為學校爭光，去年運動會他們獲得過優秀成績，這次也個個摩拳擦掌，表示要好好表現!加油!

迎面走來的是九(1)班，20位運動員正踏著朝陽，激情豪邁地走過來，這是一個奮發向上，充滿朝氣的班級。他們個個步伐矯健，精神抖擻。勤奮學習、文明禮貌、熱情活潑，自主創新是他們的目標!此刻，他們正昂首闊步，意氣奮發，誓與其他班級一決高下。平日刻苦鍛煉，以飽滿的熱情，必勝的信心來參加，相信在今天的運動會上，他們一定會賽出水平，賽出風格，表現更精彩!期待喜訊吧!加油，九(1)!

他們，個個活潑開朗;他們，個個青春活力。信心無畏，青春無悔，多么充滿活力的班訓。今天，他們信心百倍，昂首挺胸地來到運動會的會場，他們相信，有付出就會有回報，他們平日刻苦訓練，一定會得到輝煌的豐收!友誼第一，比賽第二，他們永遠銘記。相信在今天的賽道上，一定會看見他們勝利的身影，九二班的運動健兒們，加油!你們是最棒的!

迎面向我們走來的是九三班，他們昂首闊步，英姿勃發。瞧，他們個個精神煥發，熱情高漲，在這一展示自我的機會里，他們將團結奮斗，敢于拼搏，勇創佳績，為3班增添光彩。

看，多么整齊的步伐!一個團結友愛、奮發向上的集體正向我們走來—-這就是94班代表隊。一張張朝氣蓬勃、堅定自信的笑臉，輝映的是一顆顆火熱跳動的心!今天，他們將本著“我運動，我健康，我參與，我快樂”的精神全面出擊，奮勇爭先，以優秀的成績向大會獻禮。讓我們共同見證九四班的輝煌!

迎著明媚的陽光，踏著整齊的步伐正向我們走來的是九五班，他們是那么活力四射，他們是那么激情洋溢。運動會前，他們積極準備，揮灑著汗水，凝聚無盡的灑脫;今天，他們在賽場沖刺，全身的付出。他們的精彩瞬間將會是跑道上展現。去年他們取得驕人的成績，我們不禁贊嘆。一切猶如昨天，相信今年的他們，會再創佳績，為這次運動會添上最絢麗的一筆。

請大家收攏目光，我們的裁判員閃亮登場了。這是一支無私奉獻的隊伍，他們在這次比賽中決心秉承公正、公平的原則，嚴格評判!我們向為本屆田徑運動會盡職盡責的所有裁判員及大會工作人員表示衷心地感謝。

和而不同，正己成人。有請陳愛華校長為本屆運動會致辭，大家歡迎!

下面有請校黨支部書記施建宣布本屆田徑運動會開幕。

田徑運動會方案及流程篇5

二、活動目的：

1、培養幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰;

2、培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。

2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己。

(2)在持班牌引領員的帶領下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。(入場順序：小——中——大)

(4)各班級在引領員引導下退場。

(1)頒獎儀式：給優勝的班級或個人發獎品(其他的小朋友讓班級老師給發)

(2)園長致閉幕詞。

(3)噴禮花，活動結束。

二、活動目的：

營造出一個快樂輕松的體育氛圍，突出友誼第一，比賽第二的精神，以此活躍校園氣氛。

三、活動宗旨：

為全體學生會成員提供一個互相交流、互相學習的平臺。同時，也可以增強我們的團隊意識、合作精神和集體榮譽感，增進友誼，增強大家認識的程度。我們還希望能借此活動，擴大學生會的影響力。

五、活動時間：

1、組織工作：按學院分成12支參賽隊伍，各學院文秘部和主席團組織并分配好參賽人員。共13支隊伍(包括校學生會)參加比賽，國際教育學院選項目參加;各項比賽提前抽簽決定。學院中未參賽人員組成拉拉隊;大賽設主持人一名、裁判四名(待定)

2、①對外宣傳：確定贊助商，制作出宣傳橫幅，懸掛于校園主要通道;印制宣傳海報，張貼宣傳活動的相關內容。

②對內宣傳：由各學院文秘部向本學院學生會成員做好活動相關內容的宣傳

3、器材準備：根據運動會實際需要，準備好比賽所需器材。如音響、桌椅、計時器等。

4、獎項設置：本次比賽中，各單項比賽均按名次排列排選出前三名，有高到低，依次記錄為13分、12分、11分……1分;最后通過各項比賽結果分值相加再進行綜合評比，評選出各學院學生會的名次，學院獎則按以下獎項設置進行頒獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀組織者若干名。

2、合理安排校學生會比賽人員及相關后勤服務工作人員并帶領各隊入場;

3、運動會主持人致開幕詞并介紹栽判員;

比賽規則：每支參賽隊伍結伴2人為一組，一人手拿乒乓球拍托著乒乓球走10米后，然后拿起跳繩跳至折返點，回來時將道具交與下一個隊員，然后下一個隊員出發，直到最后一個隊員完成角逐。最后以時刻最短的隊伍勝出。

要求：1、乒乓球掉落后需返回起點重新開始;2、一定要繞過折返點。

場地：賽道長為20米，一條為起點線，一條為折返線。

比賽規則：隊員2人為一組，男女搭檔。用布條將兩人內側腳踝關節處綁在一起，兩臂互相搭肩，準備起跑。聽到裁判員哨聲后，立即向前跑進，到達終點后，解開布條交給第二排隊員，第二排隊員迅速用布條將兩人腳踝綁好，起跑。以此類推，直至4組全部完成比賽，比賽用時少者獲勝。

要求：1、必須在起跑線后把腳綁好，不準搶跑。2、若中途帶子散開，應返回起點后繼續跑。

場地：賽道長為20米，10米為一個小節，各組分賽道進行。

比賽規則：第一名隊員運球前進10米，到達第二個隊員后，將球交給第二名隊員繼續運球前進，以此類推，直至4人全部完成比賽，比賽以耗時多少定名次。

要求：1、只能用一只手運球，運球中若出現球脫手，應撿球回到起點繼續參加比賽。2、運球時不能偏離自己的跑道，否則算違規取消成績

比賽規則：以長繩居中的線為中線，兩邊的線為河界。比賽開始后，運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

要求：1、比賽分淘汰賽、預賽、決賽。淘汰賽分六組，每組兩隊，抽簽決定比賽隊伍，有一只隊伍輪空，每組比賽勝隊進入復賽。2、復賽，淘汰賽勝出隊伍分3組進行，勝出的3支隊伍進入決賽。3、決賽為循環賽，由進入決賽的隊伍進行循環，最終評出前3名。

比賽規則：各學院選出一組成員(兩名)，將氣球夾于兩人背后，在規定的跑道上，用時短組獲勝。

要求：1、雙方不能用手去護球，只能運用身體的配合前進;2、球落地后迅速撿起，返回起點繼續比賽。

比賽規則：各隊分男女兩隊進行比賽，比賽在一分鐘之內跳繩誰最多，最后跳得最多的隊伍獲勝。

比賽方法：每隊7人(男女各一半，帶頭人為各分院主席團成員)以縱隊排在起點線上，發令后各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。全隊人員(7人)全部超過起點才算全部到達。按時間記名次。

此次運動會所有項目均以計時確定成績，第一名13分，第二名12分，第三名11分，以此類推。比賽完成后統計每隊總分，確定比賽的獲獎情況并舉行頒獎儀式。

一、活動背景：活躍校園文化生活，宣傳貫徹中醫五2的號召，給更多的同學提供娛樂交流，增進友誼的機會，我班決定舉辦此次班級趣味運動會。

2、借此次機會，為本班同學提供一個學習交流的平臺;

3、在比賽中培養同學們團隊協作的精神，作出自己的貢獻并更好地感受到集體的力量;

4、讓全班的同學在一起開開心心的玩一次(這樣的機會并不多)。

三、活動概況：此次活動名稱為班級總動員。活動共有五個項目：

賽前將本班49人分為4大組(按學號劃分)，每隊每人參加一次。按比賽成績，每一個參賽選手都會取得相應的得分，總得分一組每人都有小小獎勵。

四、具體流程：按照1雙龍戲珠、2送雞毛信、3托球跑、4綁腿跑接力、5愛心速遞的順序，各項規則分別為：

①比賽方法：開賽前，各對選手分別面對面的側向(側對前進方向)站立于各自賽道的起點線后，并分別將排球頂夾對擠于彼此的前額之間，頂夾穩妥后，雙臂放于體后互挽。令發后，以球為媒并連為一體的兩位選手應采用相應的走、跑動作同步向前側行(跑)，繞過前方設置的障礙物后可以將“珠”取下重新調整后用袋鼠跳形式返回，直至抵達終點。終止計時以兩人頂夾對擠之球的前沿觸及終點線內沿垂直面時為準，用時少者獲勝。

②規則要求：行進過程中，應始終將球頂夾對擠于兩人前額和頭面部之間，球滑落于頭部以下、以手托球或相互把扶對方均應視為違例，不予計取成績。行進過程中若球滑脫落地，撿球后跑回起點重新開始。兩運動員及所頂之球在通過終點線的瞬間，必須做到人球合一，若出現所頂之球滑脫出對頂有效部位之外或脫落在地等現象，則均屬違例，成績無效。必須始終在各自的賽道內前行，步入他道或影響他道選手的行進，均應視為違例，成績無效。

①比賽方法:五十米跑道，聽到比賽開始的信號后，記熟由場務發放的十位數字，記熟數字后進行手持水杯跑，回到終點后背出自己對應的數字，準確無誤之后停表。背不準確者需重新記憶同一組數字，再進行百米往返跑，中途有忘記數字者可以返回起點，再進行記憶后，重新跑完全程。

(3)托球跑每隊選兩人參賽，用球拍托著乒乓球來回跑50米，期間六次穿越“障礙”。計每組兩人用的總時間。按用時多少分別得5分，3分，2分。

①比賽方法：每組出四人，兩兩任意組合，比賽開始前，兩名參賽隊員相鄰腳的腳踝用繩子綁在一起站于起跑線后。裁判員發令后開始計時，隊員通過協調配合在跑道上共同行進，繞過前方設置的障礙物后返回。當兩名隊員越過終點線后同組另兩名隊員出發(規則同前)。當各參賽隊中的最后1名隊員身體完全越過終點線時，計時停止，用時少者獲勝。

②規則要求：必須始終在各自的賽道內前行，步入他道或影響他道選手的行進，均應視為違例，成績無效。

①具體程序：每個隊十二名隊員依次排開排成一列，肩并肩站立;第一名隊員雙手用紙托著乒乓球，其余隊員依次將手中紙并在一起搭建愛心高速公路，當聽到裁判發令后，第一隊員將球傳給第二名隊員，依次類推，當第五名隊員接到球后，第一位同學跑到隊尾繼續搭橋依次傳球，依次類推下去，當第一名隊員再次成為排頭時視為比賽結束(比賽過程中，第一名隊員是不跑動的)。

6、每隊選一人參賽，記下一分鐘每人的次數。如果中途出現失誤，可繼續。按次數多少分別得5分，3分，2分

五、活動宣傳方案：比賽過程中安排同學拍照，記錄。賽后出宣傳板，寫新聞稿。

六、注意事項：此次活動內容比較簡單，不過在活動中大家要處處小心，特別是不要扭傷腳。安全第一!!!

七、應急預案：班委要事先組織好，若有人發生意外，由個別班委及時送往校醫院，其他繼續主持此次活動。

為了豐富大學生的課余文化生活，深化我院藝術體育特色，增強學社體質，促進學生德、智、體、美、勞全面發展，提高我院田徑運動水平，給體育愛好者一個展示自我的舞臺，在秋的季節里，我院在20_年10月27—28日舉行“鄭州職業和技術學院第28屆田徑運動會”。給全系同學創造機會，促進同學之間的交流。

一、主題:

本次運動會以“增強體育精神，展現大學生風采”為主題。來提高同學們的身體素質，培養同學們的團體精神和拼搏精神，開拓進取的積極向上的精神，增強學風建設，營造良好的育人氛圍，提高人才培養。

為了能夠組織并順利開展本屆田徑運動會，充分展現我系學生風采，并在運動會中賽出水平，獲得成績，同時為了更好的為運動員服務，設立運動會領導小組。組織機構如下:

主要人員:何營營姜軼麗孫銀凡劉榮榮李浩杰陳虹霖楊翠王翠宋彎彎姚圓圓趙茹吳俊曉張榮

職責:

1、運動員當天后勤人員安排。

2、保障后勤人員到位，解決賽場內的一些突發狀況。

3、工作人員和運動員的飲用水、運動員衣物保存。

4、組織賽場所用桌凳條幅。

所有項目的負責人每個項目結束后把參賽人員的成績上報到秘書處，每個項目結束后把參賽人員的號碼簿收齊交到秘書處，有參加多個項目的運動員的號碼簿等他們所有項目比賽完后收齊，每個項目結束后回到系旗處再幫助其他項目。

一、競賽目的:

為了讓軟件學院的運動健兒有展示自我的舞臺，為了能夠發現更多的有實力的運動員代表軟件學院參加下一學期的校運動會，我們在此次運動會的上午和下午進行相應的田徑比賽。旨在突出運動會的全民參與性和團隊合作性，培養師生積極參與、團結協作、友誼第一、比賽第二的體育精神，體現軟件學院師生的熱情、活力與奮進。

(一)本屆運動會主要以團隊為競賽單位，以x個班組成一個團隊參，一共分出、個團隊進行比賽。

(二)其中大一年級共、個班，大二年級共x個班，大三年級共x個班，共計x個班。

x月x日上午:

徑賽:男子組:100米，200米，400米，800米，1500米女子組:100米，200米，400米，800米，

在報名表中須填寫清楚各參賽隊領隊和隊長姓名、聯系方式，隊員的姓名和學號，田賽、徑賽每隊每項限報名3人(各隊中每班必須有人報名，否則視該隊棄權)，每人最多可報3項(接力除外)。

(二)報名方式:

由各個團隊選出一名負責人組織報名，于10月22日前上交名單。

(三)表隊構成:

每個代表隊須指定1名領隊(建議為班長)，一名隊長(建議為體育委員)。領隊負責隊伍與學生會主辦單位之間的溝通，隊長負責本隊比賽事宜。各隊的必選項目原則上不得在比賽過程中臨時報名及臨時替換參賽人員。如參賽運動員有特殊情況棄權或須更換運動員，該隊領隊務必在比賽前一小時以書面形式報告學生會主辦單位(報告書必須由輔導員老師簽字核實)。

(一)個人項目取每一個項目的前6名，依次積分為8、6、4、3、2、1。

(二)團隊項目(如4×100)取每個項目的前6名，依次積分為16、12、8、6、4、2。

獎項:運動員的前6名依次頒發獎狀，團隊項目的前6名一個隊一張獎狀。總積分排名前五的代表隊，按成績頒發獎狀以及獎金。

處罰:凡弄虛作假，冒名頂替和嚴重違規者，經學生會查實，取消該隊員名次及所在隊的全部獎項(該獎項指團隊獎項)。

精神文明建設是運動會的一個重要組成部分，為了賽出水平，賽出風格，培養同學們積極參與、團結協作、友誼第一、比賽第二的體育精神，在征求意見和民主討論的基礎上，現擬定本次運動會精神文明獎評選辦法。

(一)評選范圍及名額:

凡參加本屆運動會的所有參賽學生代表隊都有資格申報、參評，精神文明獎共評出兩個代表隊。已經獲團體獎的隊不在體育道德風尚評選之列。

(二)評選條件:

1.開幕式和閉幕式的表現(20分):服從指揮，入場準時，服裝整潔，隊列整齊，朝氣蓬勃，精神面貌良好。不參加入場式無評選資格。參加閉幕式的人數每班不得少于該班級總人數的90%。

2.運動員場上表現(20分):努力拼搏，勇創佳績，尊重裁判，尊重其他選手，遵守比賽規則和賽場紀律，準時參加比賽，有良好的體育道德風尚。嚴重違規違紀，無理取鬧，對裁判不禮貌者，取消評選資格。

3.觀眾文明觀賽(20分):遵守賽場紀律，服從執勤人員指揮，不得爭搶觀看位置。班級啦啦隊組織好，氣氛活躍熱烈。文明鼓動，不亂呼口號，不亂起哄。觀眾和運動員不得投擲飲料瓶、飯盒、紙屑等物，保持看臺和賽場整潔衛生。

4.各參賽隊伍的比賽成績:比賽成績作為參考條件之一，若其他條件相同，則首先評定比賽成績較低者。

6.本評定辦法的最終解釋權屬于學生會。

(三)評選辦法:

由社團部和調研部負責以上評選條件的采集。主席團負責監督與最后的統計與審核

(一)所有參賽隊須嚴格遵守大會的各項規定，服從大會的統一指揮。

(二)各代表隊領隊上午須帶隊于8點20分前在總簽到處簽到;下午各代表隊領隊須帶隊于14點前在總簽到處簽到。

(三)遵守比賽時間，按時檢錄，參賽。比賽開始前十分鐘檢錄不到者以棄權處理，該項目計零分。

(四)運動員參賽應著合適比賽的服裝，不得穿皮鞋或拖鞋進入場地。

(一)各代表隊應加強對師生員工的管理和教育，精心組織好本單位人員觀看比賽和參加比賽。

(二)師生員工應嚴格遵守賽場紀律和各項規章制度，聽從執勤人員的指揮,自覺維護賽場秩序。

(三)非參賽人員嚴禁以任何借口進入比賽區。不聽勸阻者扣單位團體總分5—10分。

(四)參賽運動員應冷靜對待輸贏，自覺服從裁判，尊重裁判，遵守競賽規則。

(五)嚴禁向運動場投擲飲料瓶、雜物。嚴禁觀眾之間、運動員之間出現相互謾罵、攻擊和不文明行為。

(六)凡違反上述規定者，該單位不能評為精神文明單位和獲得精神文明獎。對情節嚴重者，還應追究有關人員的責任。

體育部主要負責運動會前的準備工作，如運動會報名、運動員訓練、秩序冊的制作，確保運動會能如期順利地舉行，主席團協助體育部負責運動會期間各部門的工作分配和協調工作。運動會期間各部門的分工如下:

(二)所需飲水:康師傅礦物質水:20元×10件=200元。醫用物品如藿香正氣液，葡萄糖，云南白藥約100元。

(五)獎金:團體前六名依次300、200、200、100、50、50共900。

(六)個人、團體獎狀共約50元。

(七)場地租用100元。共計元。

規則及積分辦法:抽簽兩兩對陣，每個隊20名隊員(男女生各10名)，以場地中央白線為基準，哨聲響后開始比賽，先將對方拉到己方區域的隊伍為勝方。采取直接淘汰制，輸掉本局比賽的隊伍將被淘汰，無緣晉級下一輪。比賽分為預賽、復賽和決賽三個階段。預賽采取一局定勝負制淘汰4支隊伍，一支隊伍輪空。剩下5支進入復賽階段。復賽階段淘汰2支隊伍，剩下3支隊伍進入決賽，淘汰的2支隊伍進行分賽確定4-5名。決賽階段采用單循環積分賽決出最終名次，勝者記為1，負者記為0。比賽結束后累計分數，依次排名。若積分相同則排名相同，獲得相同的相應分數。前六名分別獲得15、13、11、9、7個積分，預賽被淘汰的隊伍獲得3個積分。

規則及積分辦法:抽簽兩兩對陣，每個隊10名隊員(男女各5人)男女交錯站成一排于起點處，相臨的隊員用繩將腿綁住(繩應綁在膝蓋與腳踝之間)。比賽開始，10人按本隊的節奏跑完20米的距離，然后掉頭再跑回出發點，以最后一名隊員通過終點為比賽結束。以用時少者為勝，前六名分別獲得積分數為15、13、11、9、7，后四名一律積3分。

注意:

1.參賽隊員在比賽途中若跌倒，需在原地重新站立起來，然后繼續比賽。

2.若綁繩在途中脫落，則要先綁好綁繩方可繼續比賽。

3.若出現故意將繩子綁得很松，導致比賽過程中繩子滑落，卻不停下而是繼續往前跑這種情況，一經查實，一律取消本隊成績。

4.不允許請非本隊隊員代賽，若有發現一律取消本隊成績和獲獎資格。

田徑運動會方案及流程篇6

為全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，有針對性地提高學生身體素質和運動技術水平，展現學生精神風貌，培養學生頑強拼搏、團結協作的精神，豐富學生的體育文化生活，經學校行政會議研究決定，于～年x月25日在盧灣區體育場組織召開我校～年秋季田徑運動會。特制訂此方案。

職責：

①負責比賽場地的布置、安排(平面圖);

②負責運動會開幕式的&39;布置、安排(平面圖);

③負責比賽所需器材的備置，運動會音樂準備;

職責：

①負責學生宣傳教育工作，聯系班主任，布置任務;

②負責教師崗位安排，通知和要求;

③負責攝影攝像工作;

④負責運動會期間廣播稿件的收集和播音工作;

⑤負責獎品的備置及登錄;

職責：

①、負責運動會傷害事故應急預案制訂與實施;

②、負責運動會期間糾察安排，糾察平面圖;

職責：

①配合其他組，負責運動會的后勤物質保障工作;

②運動會會場布置安排;

比賽組別：

按年級進行分組，分小學組，六、七年級組，八年級和九年級組。

比賽項目：

a.個人項目：30米、60米、100米、400米、800米、1000米、跳遠、實心球、立定跳遠

60米、100米、400米(女)、800米、實心球前拋、跳遠、

60米、100米、800米(女)1000米、實心球、跳遠、

60米、100米、800米(女)1000米、實心球、跳遠、

比賽人數：

每個單項取前6名，如人數不滿10人(包括10人)則取一名，不滿3人(包括3人)不取名次。

田徑運動會方案及流程篇7

為全面貫徹國家教育方針政策，實施《中學生體育合格標準》，檢查一年學校的體育教學工作，增強師生體質健康，提高師生運動水平，豐富校園體生活，推動我校體育工作新發展,經學校批準，由學校工會、體育科組負責組織本屆田徑運動會。

本次運動會要本著創新和發展的精神，學校各部門要高度重視，給予配合支持，各年級組要認真組織，嚴格按照參賽要求，組織師生參加各項目比賽;增強學生組織紀律性和班集體榮譽感，秉持“友誼第一，比賽第二”精神，發揚團結友愛的道德風尚;高標準、嚴要求，賽出風格，賽出水平，確保本次運動會取得良好成績。

一、比賽時間：

20__年11月29日--12月1日(上午)

二、比賽地點：

校田徑場

三、參賽資格：

本校高一級、高二級、高三級身體健康的學生均可報名參加本次運動會。

四、分組辦法：

1、學生組：高一級高二級高三級

2、教工組：高一級高二級高三級行政與后勤

五、競賽項目：

(一)學生組

1、男子項目：100、200、400、800、100、4_100、

跳高、跳遠、立定跳遠

2、女子項目：100、200、400、800、4_100、跳高、跳遠、立定跳遠、仰臥起坐(女)

3、高一、高二20_0米混合接力(10名男學生，10名女學生)

4、高三10_0米混合接力(名男學生，名女學生)

(二)教工組：

1、男子項目：助跑跳遠、籃球行進間上籃、單腳斗牛

2、女子項目：助跑跳遠、1分鐘跳繩、1分鐘定點投籃

3、教職工團體混合賽項目：

(1)4人同舟共濟(2男、2女)

(2)8_0趣味接力賽(4男、4女)

(3)排球1分鐘排球墊球團體賽(4男、4女)

(4)20_0男女迎面接力(10男、10女)

六、競賽辦法及獎項設置：

1、采用中國田徑協會審定的最新田徑規則和最新補充規定。

2、學生組各單項錄取前六名，積分按7、、4、、2、1分計入團體總分，前三名發獎牌，后三名計分。

3、凡單項報名人數少于三人(含三人)則取消該項目;若參加六人錄取五名，積分按7、、4、、2以此類推，凡破校紀錄者按本人所得分加倍加分，接力項目得分加倍，并列名次得分按本名次得分加下一名得分除以2計，但下一名次取消。

4、團體總分獎。

(1)每年級20_0米團體接力賽獲得前六名，積分按14、10、8、6、4、2分計入團體總分前三名發獎牌，后三名計分。

(2)每年級團體總分獎前六名并頒發榮譽錦旗。團體總分以各單位所參賽項目得分之和計算，積分高者名次列前，若積分相等，以破記錄多者名次列前，若再相等，則以第一名多者名列前以此類推。

(3)每年級評“精神明風尚獎”2名并頒發榮譽錦旗。

注：教職員工參加比賽個人獎勵設置另行公布。

七、競賽注意事項

1、參賽運動員必須身體健康，有不適于參加運動疾病的師生禁止參賽。

2、參賽運動員必須購買意外保險，否則不得參賽。

3、參賽運動員不得無故缺席，否則扣除本團體總積分(2分/人次)。

4、凡在比賽中，有冒名頂替、弄虛作假者，經查實后，取消替賽運動員及被替賽運動員的比賽資格，扣除本團總積分10分/人次，并取消其“精神明風尚獎”評選資格。

八、在運動會期間，對表現突出的班，學校將評選出精神明先進班2個，評選辦法(大會評委會評選)：

(1)開幕式(人數、服裝、隊列、精神面貌)10分;

(2)運動會期間(組織領導、比賽風尚、拼搏精神、賽場紀律、閉幕式)10分;

(3)凡運動會期間不遵守賽場紀律，比賽中有冒名頂替現象的代表隊，均取消其評選。

九、報名辦法：

1、以班為單位集中報名，在所在項目對應的表格內劃√，報名表在三中教師QQ群共享自行下載。

2、每班每人限報2個單項，每班報同一項目人數不能超過2人，另可兼報接力項目。

3、交表方式與時間：只交電子版報名表，各級組把所有班級報名表收齊打包，發送到體育科郵箱：TI_U_E@16，交表截止時間為20__年11月9日，逾期者不予編排。聯系人：陳老師19768676。

十、本次運動會由學校工會、體育科組負責組織。

未盡事宜，另行通知。

田徑運動會方案及流程篇8

為了進一步豐富我校學生的課余生活，推動學生更加廣泛地參加體育活動，增加學生體質，活躍身心，以充分的精力投入學習。通過活動，培養學生的團隊意識，競爭意識，合作交換能力，又能激起學生的學習熱情，宏揚個性特長，增進學生全面健康地發展，真正做到全面實施素質教育。經研究決定舉行第十一屆學生校園素質運動會。

一、活動主題：爭做和樂少年陽光下成長

二、比賽時間、地點：

______5年5月22日在本校操場、體育館舉行(雨天順延)。

三、參加對象：________和全校學生

四、比賽項目：

1.田徑類：三—六年級：100米、800米、立定跳遠、跳高、壘球

五六年級：另加鉛球

2.集體項目趣味類：

⑴跳繩：一二年級：一分鐘跳小繩10人、三至六年級：跳大繩10人

⑵迎面接力：一二年級：(男10、女10)、三至六年級：(男10、女10)

3.集體項目球類：一二年段拍成人籃球每班20人

五、報名辦法：

1.報名方法：三至六年級田徑比賽各班可報運動員10名(男、女不限)，每個運動員限報二個項目，每個項目限報兩人，報單項的運動員可兼報一個集體項目。

2.各班級必須按要求具體填寫運動員報名單(男、女必須分開填寫)，于5月13日前向政教處上傳電子文稿(遲交的扣團體總分10分)，報名后不得更改(除運動員傷病外，可換人但不改項)。

六、記分和錄取名次辦法：

1、田徑類均錄取前六名，按7、5、4、3、2、1計分;趣味類集體項目加倍計分。田徑類項目報名人數不足6人(含6人)遞減一位錄取。

2、破校素質運動會記錄的，每打破一個記錄班級總分加5分;

3、團體總分均取前三名。如總分相同，則以破記錄多者名次列前;如仍相同，則以第一位多者名次列前;以此類推。

七、嘉獎辦法：

1、各段班級團體總分前三名，發給獎狀。

2、個人在規定的錄取名次內發給榮譽證書。

3、破“校運動會記錄”者給予適當的物質和精神嘉獎。

八、其它規定：

1、運動員參賽時必須佩戴號碼布(由學校同一提供)，否則不予參賽。

2、運動會期間，各班要加強對學生安全、紀律教育，確保比賽安全，保持校園清潔。

3、各班預備一份簡短的解說詞(50字左右)，供開幕式代表隊入場時使用。

九、田徑比賽號碼分配以下：

三(1)班3101——3110三(2)班3______——3210

三(3)班3301——3310三(4)班3401——3410

三(5)班3501——3510三(6)班3601——3610

四(1)班4101——4110四(2)班4______——4210

四(3)班4301——4310四(4)班4401——4410

四(5)班4501——4510四(6)班4601——4610

五(1)班5101——5110五(2)班5______——5210

五(3)班5301——5310五(4)班5401——5410

六(1)班6101——6110六(2)班6______——6210

六(3)班6301——6310六(4)班6401——6410

十、未盡事宜，另行通知。

田徑運動會方案及流程篇9

一、運動會主題：

和諧、團結、陽光

二、活動目的：

為進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發揮智力和個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象，并培養團隊合作精神，用健康的身體投身于學習之中，特舉辦此次趣味運動會。

三、運動會時間、地點：

時間：20__年5月6日

地點：操場

四、活動領導小組：

組長：__

副組長：__

成員：各班班主任

五、裁判員

總裁判：__

裁判員：__

六、活動內容：

一年級項目趕籃球跑

道具：籃球4，木棍4

參賽人員：44人

規則：參賽隊員每人一根木棍，用木棍趕籃球前行，至20米折返處返回起點，由第二名隊員繼續比賽，如此往復，先完成獲勝。籃球一定要控制在本參賽隊的跑道內，出跑道兩次，取消成績。

二年級組：螃蟹背西瓜

道具：軟排球3

參賽人員：36人

隊員組成：6人

比賽規則：6名隊員同時站于起跑線后，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規，須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽;在規定距離內，用時少者勝出;

三年級組：雙腿夾球接力

道具：球5

參賽人員：25

將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，循環反復至全隊結束，時間最短者為勝。

規則：

(1)必須從起點線后起步。

(2)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續比賽。

(3)雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。

四年級組摸石頭過河接力賽

道具：方塊報紙15

參賽人員：30人

規則：

(1)每個參賽隊員三塊“石頭”，雙腳分別踩在兩塊“石頭”上，用手來移動另一塊“石頭”，通過“石頭”交替前移過河(沿跑道前行20米)。

(2)人過河對岸，必須把“石頭”也同時拿過對岸，如河中還剩下“石頭”，則判犯規。

(3)第二名隊員接過三塊“石頭”，重復前過程，如此往復，先完成獲勝。

(4)發現運動員用腳觸及地面，則判犯規。

五年級：托球跑接力

道具：乒乓球拍4、乒乓球4

參賽人員：24人

托球繞桿，平衡與速度的挑戰

規則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。

六年級：倒跑比賽

道具：接力棒5

參賽人員：__人

一共分組每組人起點終點往返，要求拿上接力棒，傳給下一個運動員。不準側身跑。用時間最少的組獲勝

七、獎項設置

各年級第一名為優勝組，全組發獎品

八、注意事項：

1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區域坐好，加油鼓勵方式合理。

2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。

3、請注意比賽過程中運動員的安全。

4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。

田徑運動會方案及流程篇10

為了推進我校中學生田徑運動的開展，全面鍛煉學生的身體，增強學生的體質，推動我校的群眾性體育活動的開展，經學校研究決定舉行校田徑運動會，具體事項如下：

一、舉辦時間：

20__年9月25日

二、舉辦部門：

政教處

三、舉辦地點：

田徑運動場

四、具體工作安排：

1、總指揮：

2、具體工作負責：

3、裁判：

五、比賽項目：

中長跑，投擲，短跑，跳遠。六、組隊方法：

1、以班級為單位參加。

2、運動員必須是身體健康、學習進步者。

3、每位運動員限報三項，每單項各班報名不少于2人，不多于4人。

六、比賽設獎：

1、團體獎年級前三名2、個人獎優秀運動員6名

七、具體比賽情況：

A組：C165C170C177C171C173

B組：C166C175C168C179C組：C176C167C169C178

八、比賽結果：見后表

田徑運動會方案及流程篇11

為使本次運動會安全、有序、文明、進步，特制訂本方案。

一、運動會主題:友誼、責任、拼搏、進取。

二、運動會口號:運動強健體魄，責任鑄造輝煌。

三、召開時間、地點:____年3月27日—28日，會期一天半;初中部東操場。

四、參加范圍:初一、初二全體學生，初三運動員，部分教職工。

五、項目設置:

學生項目:

男子組:100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、110米欄、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球、鐵餅、4___100米接力共13項;

女子組:100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、100米欄、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球、鐵餅、4___100米接力共13項。

教工項目:籃球投準、托球跑、趣味保齡球、自行車慢騎、4___100米接力。

六、成立運動會各種組織機構

1、主席團:____、____(學生會主席)。

2、籌備委員會:____。

3、大會組織及宣傳:學生處負責。

4、安全保衛:辦公室負責。

5、后勤服務及衛生醫療:總務處負責。

6、仲裁委員會:____。

七、運動會入場式要求:

1、每班代表隊20人，引導員1人，成四列縱隊，沿2、3、4、5跑道行進。

2、服裝統一，隊列整齊，步伐有力，口號響亮，精神面貌好。

3、體現班級特色及大會主題、口號。

4、解說詞由各班完成，100字以內。

5、入場式順序:

國旗隊—會旗隊—彩旗隊—初一級部1—10班代表隊—初二級部1—10班代表隊

八、運動會開幕式程序:

1、大會主席團成員就位。

2、運動員入場。

3、奏國歌、升國旗。

4、校長致運動會開幕詞。

5、裁判員代表發言。

6、運動員代表發言。

7、宣布運動會學生紀律要求。

8、運動員退場，比賽開始。

九、運動會閉幕式程序:

1、大會主席團成員就位。

2、宣布運動會成績。

3、運動會頒獎儀式。

4、校長致閉幕詞。

5、宣布運動會圓滿結束。

附:

運動會精神文明班集體評比標準

1、入場式符合學校要求，學生精神面貌好，班級特色鮮明。

2、運動會期間，學生紀律良好，遵守大會秩序，文明觀賽。

3、運動員素質好，責任意識強，無弄虛作假、冒名頂替現象。

4、班級學生自覺遵守作息時間，無曠課、遲到、早退現象。

5、運動會期間，班級室內外衛生及座區衛生按時打掃并保持清潔，學生不吃零食。

6、班主任全天盯在班級，維持好班級秩序。