為了確保活動能有條不紊地開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行活動方案制定工作，那么關(guān)于學(xué)校國慶節(jié)活動方案怎么寫呢？以下是小編整理的一些學(xué)校國慶節(jié)活動方案，僅供參考。

2024年學(xué)校國慶節(jié)活動方案范本（精選篇1）

為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，著力構(gòu)建方向正確、內(nèi)容完善、學(xué)段銜接、載體豐富、常態(tài)開展的德育工作體系，大力弘揚(yáng)愛國主義教育，提升學(xué)生民族自豪感。在國慶節(jié)到來之際，__市__區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)特開展“童心向黨·我與祖國共成長”系列活動，現(xiàn)活動方案如下：

參加對象

1——6年級全體學(xué)生

活動時(shí)間

202x年10月1日——10月7日

活動主題

“童心向黨我與祖國共成長”

活動要求

一、我和國旗合個(gè)影

開展“我和國旗合個(gè)影、向國旗敬禮”活動。一至六年級全體學(xué)生在生活中尋找有國旗的地方拍攝有意義、形式新穎的和國旗合影照片。少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，敬標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮。

二、祖國，我為您驕傲

（1）一、二年級小學(xué)生唱一唱：唱贊美祖國的歌曲表達(dá)對祖國的熱愛之情。（活動以視頻形式展現(xiàn)）

（2）三、四年級學(xué)生頌一頌：背誦贊美祖國的詩詞、詩歌表達(dá)對祖國的崇敬之情。（活動以視頻、音頻形式展現(xiàn)）

（3）五、六年級觀看一部紅色影片（1、《我和我的祖國》；2、《我和我的家鄉(xiāng)》；3、《最可愛的人》動畫片；4、《鷺世界》紀(jì)錄片；5、《忠愛無言2》；6、《彩云深處》等）深刻感受祖國日新月異的變化。（活動以觀看照片、書寫觀后的感的形式展現(xiàn)）

三、手繪中國夢

（1）一、二年級小學(xué)生展開“我為祖國添色彩”小手工制作，制作一面國旗或者其他國旗主題的小手工，展現(xiàn)自己對祖國的美好祝愿。

（2）三、四年級學(xué)生開展“手繪中國夢”手抄報(bào)評比活動，手抄報(bào)內(nèi)容主要重溫黨的光輝足跡、展示祖國日新月異的變化，將自己的小夢想融入到中國夢的大追求之中。

（3）五、六年級學(xué)生開展“小手拉大手一盔一帶我先行”手抄報(bào)、繪畫評比活動，內(nèi)容主要展現(xiàn)文明交通、一盔一帶的重要意義。

（各中隊(duì)以年級組為單位國慶假期開學(xué)后上交10份作品進(jìn)行參評）

四、紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)

一至六年級全體學(xué)生及少先隊(duì)員展開“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題隊(duì)課學(xué)習(xí)活動。

隊(duì)課主題為：

1、《第一條紅領(lǐng)巾》

2、《紅軍中的小戰(zhàn)士》

3、《做世界的小主人》。

活動以照片形式上傳到班主任群。

活動要求：

一、假期請各中隊(duì)認(rèn)真組織實(shí)踐活動。

二、盡量不去人員密集場所；注意飲食衛(wèi)生及安全；注意防火、防電，防溺水；遵守交通規(guī)則，不騎車上路；禁止進(jìn)游戲廳、網(wǎng)吧；開展活動注意安全，不破壞環(huán)境，做文明小公民。

2024年學(xué)校國慶節(jié)活動方案范本（精選篇2）

一、活動目的：

進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè)，提高學(xué)生的榮譽(yù)感，加強(qiáng)愛國主義教育。

二、活動主題：

我向國旗敬禮，喜迎“十一”國慶節(jié)

三、活動時(shí)間：

202x年9月27至30日

四、參與對象：

全體師生

五、活動準(zhǔn)備：

1.更換新國旗、校旗，調(diào)整升旗設(shè)備。【負(fù)責(zé)：__】

2.準(zhǔn)備《歌唱祖國》音樂、國歌。【負(fù)責(zé)：__】

3.周一至周三各班利用班會、早讀、音樂課把國歌唱好，聲音響亮、節(jié)奏準(zhǔn)確、精神飽滿。

5.周四早上1至5年級統(tǒng)一穿秋季禮服(長袖襯衣、毛衣背心、黑皮鞋，女同學(xué)紅黑格子裙子、白色褲襪，男同學(xué)白色短襪。)6年級穿短袖運(yùn)動服、長運(yùn)動褲，束好。少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾；教師統(tǒng)一穿校服。【負(fù)責(zé)：德育處、年級組長、班主任、各老師】

6.各班邀請3位家長代表到校。(周三放學(xué)前各年級到德育處何主任處取通行條)【負(fù)責(zé)：年級組長班主任】

7.調(diào)整隊(duì)列，其中操場中部升旗臺至香樟樹留一條3米通道。【負(fù)責(zé)：體育科組】

8.周四活動開始前組織家長在自己班級隊(duì)伍后面站好。【負(fù)責(zé)：班主任】

六、活動內(nèi)容：

1.周四早上第一節(jié)提前5分鐘出操。正副班主任下班帶隊(duì)。

2.各中隊(duì)到升旗臺前領(lǐng)取中隊(duì)旗。

3.活動過程：

1)宣布升旗儀式開始。(全體立正)

2)出旗。(旗手從操場最東面香樟樹下出發(fā)，踏步到升旗臺前)(放《歌唱祖國》音樂)

3)升國旗，奏、唱國歌。(全體師生行注目禮，師生同唱國歌)

4)國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)軍官宣講國旗知識。(師生肅立靜聽)

5)鄧副校長致詞。(師生肅立靜聽)

6)向升旗手獻(xiàn)花。

7)宣布活動結(jié)束。(全體師生有序退場)

8)全體行政、大隊(duì)輔導(dǎo)員、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)退伍軍官、大隊(duì)干部集中辦公樓前合照留念。

備注：

1.主持稿撰寫、培訓(xùn)主持人：__

2.報(bào)道稿撰寫：__

3.拍攝：__

4.聯(lián)系媒體：__

2024年學(xué)校國慶節(jié)活動方案范本（精選篇3）

一、活動目的：

為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風(fēng)貌，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展，展示同學(xué)們的才藝，增強(qiáng)班級凝聚力。在國慶節(jié)來臨之際，特舉行慶國慶主題慶祝活動，讓孩子體驗(yàn)到成長的快樂。切感受藝術(shù)帶來的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

通過本次慶祝活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，了解祖國的悠久歷史，培養(yǎng)民族自豪感。

二、活動主要內(nèi)容：

1、在五、六年級舉行“慶祝國慶節(jié)書畫展”活動。

2、在三、四年級各中隊(duì)組織以“慶祝國慶手抄報(bào)比賽”中隊(duì)活動抄報(bào)。

3、在2-6年級舉行“慶祝國慶黑板報(bào)比賽”活動。

4、在一、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊(duì)交流活動

結(jié)合重陽節(jié)的到來，了解民族文化，討論：如何快樂成長？幸福是什么？

三、活動具體操作：

1、“慶祝國慶節(jié)書畫展”活動要求：五、六年級各中隊(duì)進(jìn)行書畫競賽，并選出書法、繪畫作品各五件（一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)10名），學(xué)校將進(jìn)行隆重的表彰，并將獲獎(jiǎng)作品和優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。具體安排為：六年級中隊(duì)負(fù)責(zé)書法展板展出；五年級中隊(duì)負(fù)責(zé)繪畫作品展板展出；以美術(shù)組工作指導(dǎo)為原則。

2、“慶祝國慶手抄報(bào)比賽”、活動要求三、四年級各中隊(duì)進(jìn)行中隊(duì)比賽，各中隊(duì)評選出手抄報(bào)五件，參加學(xué)校“慶祝國慶手抄報(bào)比賽”（一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)10名）。學(xué)校將進(jìn)行隆重的表彰，并將獲獎(jiǎng)作品和優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。四年級組中隊(duì)負(fù)責(zé)手抄報(bào)展版展出，以語文教研組工作指導(dǎo)為原則。

3、“慶祝國慶黑板報(bào)比賽”，要求各班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成黑板報(bào)的設(shè)計(jì)，主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，（一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)6名）以政教組工作指導(dǎo)為原則。

4、一、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊(duì)交流活動結(jié)合重陽節(jié)的到來，以家庭教育為依托，引導(dǎo)學(xué)生討論：我如何快樂成長？幸福是什么？

討論材料每班上交10份，（家長代筆）。

四、活動時(shí)間安排

1、五、六年級各中隊(duì)“慶祝國慶節(jié)書、畫展”活動，各班于本周開始準(zhǔn)備，10月8日上報(bào)作品，10月15日展覽完畢。

2、三、四年級各中隊(duì)組織以“慶祝國慶手抄報(bào)、”活動，1-6年級黑板報(bào)比賽，時(shí)間均為10月10日。

3、一、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊(duì)討論活動，時(shí)間為10月10日。

各班級以慶祝國慶主題活動為契機(jī)，利用節(jié)日的氛圍，進(jìn)行愛國主義教育，以及鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)比賽活動。

2024年學(xué)校國慶節(jié)活動方案范本（精選篇4）

一、活動目的：

為喜迎國慶節(jié)的到來，密州街道大華學(xué)校把“唱紅歌、誦經(jīng)典”活動推向高潮，通過開展豐富生動的紅歌傳唱活動、經(jīng)典詩文誦讀活動，讓歌聲滿校園、經(jīng)典進(jìn)人心，以此增強(qiáng)師生的民族自豪感，振奮精神、提升素質(zhì)、凈化思想、陶冶情操，傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。

二、活動時(shí)間：

202x年9月28日

三、活動地點(diǎn)：

學(xué)校大會議室

四、參加對象：

全體教職工

五、活動形式：

慶祝活動分三項(xiàng)內(nèi)容：

一、教師“迎國慶.中華頌”詩歌朗誦比賽。本次比賽，打破常規(guī)，主持人及評委由學(xué)生擔(dān)任。迎國慶詩歌朗誦會，不僅豐富教師們的業(yè)余生活，激發(fā)教師們愛國主義情感，陶冶教師們的情操，而且對豐富校園文化生活，推進(jìn)書香校園起到積極的作用。

二、骨干教師座談會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入了解教師的工作、學(xué)習(xí)生活狀況，鼓勵(lì)教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。座談會促進(jìn)大家樹立“以校為家”的主人翁意識，也為大家提供互相交流和面對面了解的機(jī)會。

三、青年教師”慶國慶.展我風(fēng)采”課堂教學(xué)展示賽講。學(xué)校選拔優(yōu)秀青年教師代表為大家展示合作學(xué)習(xí)課堂教學(xué)。通過這次活動，使年輕教師受到一次嚴(yán)格的教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。使教師在不同程度上都有很大的收獲。

六、活動要求：

1、教師“迎國慶.中華頌”詩歌朗誦比賽。要求全體教師參加，以級部為單位參加比賽，表演形式可以是個(gè)人朗誦也可以是齊誦。朗誦作品題目周二上午報(bào)教導(dǎo)處。比賽時(shí)間為周二(28日)下午4：00，地點(diǎn)五樓多媒體教室。

2、骨干教師座談會。級部主任參加，周三(29日)下午5：00，地點(diǎn)二樓小會議室。

3、青年教師”慶國慶.展我風(fēng)采”合作學(xué)習(xí)課堂教學(xué)賽講。由學(xué)校四級部的莊冰老師提供一節(jié)語文合作學(xué)習(xí)教學(xué)展示課。時(shí)間周二(28日)下午第二節(jié)課，地點(diǎn)415教室。所有語文老師參加聽課評課活動。

七、分工及職責(zé)：

1、組長：校長

2、會場布置：__、__

3、活動評委：__、__、__、__

學(xué)生代表：__

4、活動主持：__

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

活動設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)四名。

2024年學(xué)校國慶節(jié)活動方案范本（精選篇5）

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，激發(fā)青少年的愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生昂揚(yáng)健康精神，提高自身文化素養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。一首紅歌一面旗，一支紅曲一把號，讓愛國主義及革命傳統(tǒng)精神在青年學(xué)生中生根發(fā)芽，伴隨青年學(xué)生的健康成長。

二、活動主題

喜迎國慶，唱響紅歌

三、比賽時(shí)間地點(diǎn)：

比賽時(shí)間：x年9月28日（星期四）

比賽地點(diǎn)：教學(xué)大樓前

四、合唱比賽細(xì)則：

1、活動范圍：全體學(xué)生參加本次合唱比賽活動。

2、參賽班級：2―6年級

3、比賽的形式不限

4、比賽方式：

按年級由低到高的順序演唱，由評委現(xiàn)場打分、亮分和評分，決定比賽名次。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)兩個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)（按年級組取獎(jiǎng)）

一年級取一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)各一個(gè)，其他年級取一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)各一個(gè)。

6、音響設(shè)備配置和安全工作：

①為了使本次比賽圓滿成功，李峰老師和雒金瑞老師在會前配置所需的音響設(shè)備并保證比賽順利進(jìn)行。

②請各班主任協(xié)助做好比賽時(shí)的安全工作。

③屆時(shí)敬請各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)工作。

五、比賽組織機(jī)構(gòu)

主持人：

記分、總分員：

評委：

六、具體計(jì)劃

（一）在每個(gè)班級進(jìn)行紅歌普及，讓紅歌傳遍校園的每一個(gè)角落，讓小學(xué)生真切感受紅歌無窮的藝術(shù)魅力。

（二）利用學(xué)校的宣傳平臺開展經(jīng)典紅歌及其精神的宣傳。在校園廣播站設(shè)立經(jīng)典紅歌欣賞版塊，促進(jìn)小學(xué)生對紅色經(jīng)典歌曲的熱愛和理解。

（三）舉辦“9.28”紅歌比賽，增強(qiáng)小學(xué)生對黨、社會主義祖國和人民的熱愛之情，珍惜目前美好的生活環(huán)境，使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動力。

（四）開展體驗(yàn)紅歌書法繪畫大賽、閱讀紅色經(jīng)典著作等活動。深化小學(xué)生對紅歌精神的體驗(yàn)，在小學(xué)生中積極培育愛國熱情和民族精神。

（五）對在“喜迎國慶，唱響紅歌”系列活動中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。

七、活動要求

（一）高度重視、精心組織。各班級要高度重視，積極組織；各班老師和學(xué)生干部要率先垂范，帶頭學(xué)帶頭唱，積極參加各種比賽和活動。

（二）廣泛動員，踴躍參與。要廣泛發(fā)動學(xué)校青年和學(xué)生學(xué)唱、傳唱紅色歌曲，以此來注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和發(fā)揮業(yè)余文娛骨干在紅色歌曲傳唱活動中的教唱、領(lǐng)唱作用。

（三）形式多樣，注重實(shí)效。要結(jié)合時(shí)代特征和自身實(shí)際，注重多樣性，增強(qiáng)靈活性，以豐富多彩的形式促進(jìn)此次活動的開展。

（四）加強(qiáng)宣傳，及時(shí)總結(jié)。要充分發(fā)揮宣傳陣地，大力宣傳活動情況；要收集活動信息，及時(shí)總結(jié)，使我們的此次活動有序健康的開展。

2024年學(xué)校國慶節(jié)活動方案范本（精選篇6）

為慶祝中華人民共和國成立74周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，由教導(dǎo)處聯(lián)合少先隊(duì)舉辦一次“紅歌大家唱”歌詠比賽。

一、活動主題

此次活動以“歌頌祖國、構(gòu)建和諧校園”為主題

二、活動目的

通過此次合唱比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情，使同學(xué)們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)；同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。

三、時(shí)間、地點(diǎn)

擬定于x月x日在學(xué)校操場舉辦，若有變動另行通知。

四、演唱形式及內(nèi)容

本次大型歌詠比賽以合唱為主，兼容領(lǐng)唱、獨(dú)唱、重唱、輪唱等形式。演唱內(nèi)容要以歌頌祖國和人民幸福美好生活為主，健康向上、形式多樣。

五、參賽報(bào)名

比賽以年級組為單位參加，各班級學(xué)生參賽人數(shù)不得少于本班人數(shù)的三分之二，請各年級組、各班級在x月x日前將參賽曲目報(bào)教導(dǎo)處。

六、參賽要求及評分標(biāo)準(zhǔn)

1、每個(gè)參賽單位演唱1首歌曲，要求各班盡量做到不重復(fù)曲目。

2、以班級為單位，各班參賽總?cè)藬?shù)不得少于總?cè)藬?shù)的三分之二；(1分)

3、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；(2分)

4、歌詞內(nèi)容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者；(3分)

5、演唱時(shí)聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達(dá)的精神風(fēng)格；(3分)

6、指揮須為本班學(xué)生，要求指揮動作大方，手勢正確，強(qiáng)弱拍分明；(1分)

七、相關(guān)負(fù)責(zé)人

評委老師：__等。

統(tǒng)分老師：__等。

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

本次歌詠比賽按年級分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。

九、有關(guān)要求

各年級組、各班級要充分認(rèn)識我校開展慶祝中華人民共和國成立74周年大型活動的重要意義，要對此項(xiàng)活動高度重視。各年級組、各班級要廣泛宣傳動員，形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。各年級組、各班級要按照組織者的總體要求，按時(shí)高質(zhì)量地完成組隊(duì)、排練、參賽任務(wù)。

2024年學(xué)校國慶節(jié)活動方案范本（精選篇7）

國慶節(jié)是我國非常重要的節(jié)日，在這一天全國上下歡聚一堂，為迎接這樣一個(gè)喜慶日子的到來，我校決定舉辦一次國慶節(jié)活動。

一、活動目的

通過本次慶祝活動，培養(yǎng)__小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。時(shí)間：9月30日14：00點(diǎn)

二、地點(diǎn)

__小學(xué)大操場（如遇下雨全校觀看《__》，開幕式順延至國慶節(jié)后）

三、活動準(zhǔn)備

1、各年級詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人：年級組長；

2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人：__；

3、主持，學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：__；

4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：__；

5、活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人：__。

6、橫幅準(zhǔn)備：__臺__板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”。

橫幅：__小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子。

7、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人：__。

每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語。

9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：__。

四、開幕式程序

1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團(tuán)。

2、主持人宣布開始。

3、全體起立，唱國歌。

4、馬校長為開幕式致辭。

5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場（音樂準(zhǔn)備：__）

6、大隊(duì)長__宣布：“__小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球，音樂聲進(jìn)入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。（音樂準(zhǔn)備：__）

7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學(xué)生座位：以年級為單位六個(gè)方陣.

（1）一年級負(fù)責(zé)人：__；

（2）三年級負(fù)責(zé)人：__；

（3）五年級負(fù)責(zé)人：__；

（4）二年級負(fù)責(zé)人：__；

（5）四年級負(fù)責(zé)人：__；

（6）六年級負(fù)責(zé)人：__。

建議：朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。

8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。

負(fù)責(zé)人：__。

9、全場歌唱《歌唱祖國》。

10、開幕式結(jié)束，各班退場。

2024年學(xué)校國慶節(jié)活動方案范本（精選篇8）

一、活動目的

為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操，激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校德育處、少先隊(duì)將決定開展“祝福祖國，放飛夢想”迎國慶“五個(gè)一”系列活動。

二、活動內(nèi)容：

(一)各中隊(duì)開展一次“祖國，我為您驕傲”班隊(duì)活動。時(shí)間：9月29日(星期四)的班隊(duì)課。

(二)各中隊(duì)搜集資料、圖片等，形成一個(gè)關(guān)心、了解祖國的氛圍，精選關(guān)于祖國歷史、祖國發(fā)展、熱愛祖國的故事、詩歌散文等，出一期國慶主題黑板報(bào)，參加校迎國慶__周年黑板報(bào)專刊評比。(評比時(shí)間：9月26日，星期一)

評比細(xì)則：

1、評比項(xiàng)目：①字體、②內(nèi)容、③色彩、④排版、⑤圖案

2、評比要求：①字跡工整、清楚大方;②切合主題，聯(lián)系實(shí)際;③色彩協(xié)調(diào)，引人注目;④版面設(shè)計(jì)有創(chuàng)意;⑤圖案美觀，布局合理。

(三)“祖國如此美麗”美術(shù)作品展覽(9月30日之前完成)

1—3年級：水彩畫祖國

學(xué)生通過圖畫形式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。

4--6年級：自制手抄報(bào)贊祖國

自制的手抄報(bào)可以反映建國以來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就，可以搜集有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶祝活動的相關(guān)資料，可以搜集祖國風(fēng)光圖片(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的圖片)……

每班通過初評，選送5幅上交學(xué)校德育處陸秀觀老師，再把優(yōu)秀的作品張貼在學(xué)校宣傳櫥窗。

(四)、“頌祖國，唱紅歌”活動。

各班組織學(xué)唱紅色經(jīng)典革命歌曲，提升學(xué)生愛國境界，樹立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)“求真、求善、求美”的校園文化。各班根據(jù)本班實(shí)際，自行挑選思想內(nèi)容好、藝術(shù)水平高、傳唱范圍廣、適合合唱或齊唱的革命歌曲，自行組織學(xué)唱，要求班班有歌聲，人人唱紅歌。

附：紅歌推薦曲目：《義勇軍進(jìn)行曲》、《讓我們蕩起雙槳》、《我向黨來唱支歌》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我愛你，中國》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《春天的故事》、《聽媽媽講那過去的'事情》……

(五)“我用筆端贊家鄉(xiāng)”活動。

三至六年級將在第五周開展“我用筆端贊家鄉(xiāng)”活動。由各班語文老師自行組織，把本周的小作文主題定為“贊家鄉(xiāng)”。 緊緊圍繞“迎國慶，贊家鄉(xiāng)，抒情懷”這一主題，以身邊的人和事為內(nèi)容，可以從多側(cè)面、多角度反映建國__年來，特別是改革開放__年來祖國發(fā)生的巨大變化、取得的偉大成就。文章只要是對祖國歷經(jīng)歲月的謳歌，抒發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛，表達(dá)對家鄉(xiāng)的美好祝愿等，主題鮮明、思想積極向上的素材都可以。要求謄寫在小作文本,學(xué)校將在第一次“五認(rèn)真”常規(guī)檢查中查閱。

三、具體要求：

1、各班主任及老師要高度重視“五個(gè)一”系列活動，按照活動內(nèi)容認(rèn)真組織落實(shí)。

2、注重活動效果，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)及時(shí)宣傳報(bào)道，及時(shí)報(bào)送優(yōu)秀作品發(fā)送平湖教育網(wǎng)。

2024年學(xué)校國慶節(jié)活動方案范本（精選篇9）

一、活動目的與指導(dǎo)思想：

唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富學(xué)生的校園生活，激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上，樂觀進(jìn)取的精神,增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“迎國慶歌詠比賽”。

通過此次合唱比賽，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義熱情，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值體系，使學(xué)生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng);同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。通過比賽活動，加強(qiáng)學(xué)校美育，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，建設(shè)“向真、向善、向上”的校園文化，為學(xué)生健康成長營造良好的育人環(huán)境。

二、活動主題：

歌頌偉大祖國，肩負(fù)神圣使命

三、活動時(shí)間與地點(diǎn)：

擬定于9月28日在學(xué)校餐廳舉辦，若有變動另行通知。

四、比賽形式：

合唱。

五、比賽要求：

1、演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首(各班自選曲目盡量不要相同);必唱一首為《義勇軍進(jìn)行曲》,共兩首。

2、選擇歌曲的難易程度適中，演唱時(shí)間在3分鐘至5分鐘。

3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過于花哨。

4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。

5、演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

6、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動作和準(zhǔn)備道具。

7、合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強(qiáng)。

8、各學(xué)班于9月14日前將節(jié)目單報(bào)教導(dǎo)處。節(jié)目單應(yīng)包括節(jié)目演唱形式、歌曲名稱、班級、表演者人數(shù)。

9、要求各班全員參加。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次比賽分最佳表演獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，二種獎(jiǎng)項(xiàng)。

最佳表演獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各2名;優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1名。

七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

(一)評分辦法

最佳表演獎(jiǎng)由學(xué)校評委分別對各個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場評分，總分采取100分制;參賽隊(duì)最終得分為去除1個(gè)最高分和1個(gè)最低分后其余評委評分的`平均分。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由學(xué)校組織專人評定。

(一)最佳表演獎(jiǎng)評分標(biāo)準(zhǔn)(100)

1、選曲得當(dāng)，緊扣主題(10分)

2、服裝整潔、統(tǒng)一(10分)

3、出入場井然有序、隊(duì)形美觀(10分)

4、指揮準(zhǔn)確，動作優(yōu)美、富有感染力(10分)

5、演唱技巧：能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(50分)

6、藝術(shù)處理形式新穎，有創(chuàng)意(10分)

(二)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)(100分)

(1)合唱隊(duì)伍由全班學(xué)生參加。(30分)

(2)觀眾組織效果好。按要求組織參與人數(shù);按要求入場、就坐、撤離;不喝倒彩。(50分)

(3)現(xiàn)場氛圍的營造、服裝的協(xié)調(diào)、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達(dá)到位、現(xiàn)場觀眾的情緒與活動主題協(xié)調(diào)。(20分)

注：以100分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

八、比賽順序：

按比賽前學(xué)校統(tǒng)一組織的各班抽號順序進(jìn)行

九、活動流程：

1：全體師生共唱《中華人民共和國國歌》

2：校長致國慶祝辭

3：教師合唱表演

4：按節(jié)目單順序比賽

5：宣布班級得分及名次(條件許可就即時(shí)頒獎(jiǎng))

6：全體師生合唱《歌唱祖國》

十、活動要求

1、本次比賽力求公平、公正，將采取去掉最高分與最低分，取余下成績的平均分為最后成績。

2、班主任組織學(xué)生規(guī)定時(shí)間內(nèi)到操場指定位置坐好，以保證比賽按時(shí)進(jìn)行。

3、各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一，注意維持會場秩序。

4、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護(hù)演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎(jiǎng)資格。

5.尊重評委的評比結(jié)果，不得擅自議論評比結(jié)果。

十一、比賽會場組織：

楊勇主任安排學(xué)生會成員監(jiān)督學(xué)生紀(jì)律。

十二、活動組委會：

1、組長：廖士龍

2、評委：袁萍 吳曉紅 李玉蘭 榮春菊 劉艷平 曹蓉 何忠 曾凡月

3、主持人：(由榮春菊主任安排并負(fù)責(zé)主持串詞編寫)

4、音響：楊勇

5、總分：王宗順 嚴(yán)安清 陳華武

6、攝像：鄔道雄

2024年學(xué)校國慶節(jié)活動方案范本（精選篇10）

一、活動指導(dǎo)思想

為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶__周年到來之際，我校將組織全體少先隊(duì)員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的.系列教育活動。

二、國慶節(jié)活動主題：“懷感恩之心，唱祖國頌歌”

三、國慶節(jié)活動日期：__年__月__日——__年__月__日。

四、國慶節(jié)活動安排

(一)詩歌創(chuàng)作比賽活動

參賽主題：“感恩祖國”、“感恩母校”

參與對象：3~6年級全體學(xué)生。

活動過程：整個(gè)活動分三個(gè)階段

第一階段：班級選拔

各班班主任利用國慶放假時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“我愛我的祖國(或?qū)W校)”詩歌自創(chuàng)活動。國慶假期結(jié)束，各班選擇3份優(yōu)秀作品上交。文本稿送交__處，

電子稿件發(fā)送至共享目錄大隊(duì)部—__國慶節(jié)安排—感恩征文文件夾。

第二階段：校級評比

語文組及大隊(duì)部組織老師對征文進(jìn)行評比，各年級評選出一等獎(jiǎng)10%，二等獎(jiǎng)20%，三等獎(jiǎng)30%。

評委老師：__

第三階段：校級展示

優(yōu)秀習(xí)作展示：

(1)學(xué)生謄寫獲獎(jiǎng)習(xí)作，進(jìn)行展覽;

(2)各班利用班隊(duì)課欣賞同學(xué)們創(chuàng)作的詩歌。

(3)利用紅領(lǐng)巾小廣播朗讀獲獎(jiǎng)詩作。

上交截止時(shí)間：

__年10月11日

(二)板報(bào)競賽

參賽主題：“祖國媽媽，我愛您”

參與對象：1——6年級全體學(xué)生

檢查時(shí)間：

__年9月30日中午12：00

(三)班隊(duì)活動展示課。

主題：“感恩祖國——弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)精神”

展示年級：五年級

時(shí)間：10月下旬

(四)手抄報(bào)創(chuàng)作比賽活動

參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題

參與對象：5~6年級全體學(xué)生。

活動要求：

(1)各班班主任利用國慶放假時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國”手抄報(bào)創(chuàng)作活動。通過報(bào)刊、電視等媒體的報(bào)道，積極了解國內(nèi)外新聞，特別關(guān)注建國61周年以來，在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力。國慶假期結(jié)束，各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。

(2)在8k紙上，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面，自己寫，自己畫，調(diào)動班級學(xué)生積極性，辦出具有特色的小報(bào)，增強(qiáng)學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺。

上交截止時(shí)間：

__年10月12日

(五)格言征集大賽

參賽主題：“感恩母校”

參與對象：3~4年級全體學(xué)生

活動要求：各班班主任利用國慶放假時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩格言”創(chuàng)作活動。國慶假期結(jié)束，各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊(duì)部---__國慶節(jié)安排---感恩格言文件夾。

截止時(shí)間：

__年__月__日

2024年學(xué)校國慶節(jié)活動方案范本（精選篇11）

一、活動目的：

1、為迎接祖國媽媽__歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。

2、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。

3、在活動開展過程中，讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

4、通過本次活動的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。

二、活動時(shí)間：

20__年9月28日下午15:20——16:30

三、活動地點(diǎn)：

媒體演藝廳

四、活動人員：

大班全體師生及家長

五、活動準(zhǔn)備：

教師準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

六、活動過程：

1、小班、中班幼兒14：25，大班幼兒14：30到草坪上集合做好早操準(zhǔn)備。

2、14：30—14：50全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下精神飽滿、有節(jié)奏地做早操。

3、14：50—15：00大班《相親相愛》親子舞蹈展示。其余家長和幼兒觀看親子舞蹈表演。

4、15：00—15：40老師（__）組織中班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓，在操場上進(jìn)行親子游戲活動，小班和大班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。

5、15：45—16：20老師（__）組織小班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓，在操場上進(jìn)行親子游戲活動，中班在老師的.帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。大班全體幼兒在教室集中上課，由__組織上繪本教學(xué)活動《大熊的擁抱節(jié)》。

6、16：25—17：05老師老師（__）組織大班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓，在操場上進(jìn)行親子游戲活動。小班、中班幼兒在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲和發(fā)國慶節(jié)的小禮物。

7、17：15統(tǒng)一開園放學(xué)。

七、注意事項(xiàng)：

1、本次活動的組織者為各班教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，并提前做好活動得準(zhǔn)備，活動開展實(shí)施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，促使活動的順利開展。

2、提前通知每一位幼兒家長，家長的入園時(shí)間（14：30）以便活動順利進(jìn)行。

3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，并且強(qiáng)調(diào)幼兒及家長在活動中注意的安全。

4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現(xiàn)場。

5、17：15活動結(jié)束后，幼兒在老師的帶領(lǐng)下有序的到校門口進(jìn)行放學(xué)。

2024年學(xué)校國慶節(jié)活動方案范本（精選篇12）

一、活動目的與指導(dǎo)思想：

唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富學(xué)生的校園生活，激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上，樂觀進(jìn)取的精神,增強(qiáng)學(xué)生的.集體主義觀念。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“迎國慶紅歌比賽”。

二、活動主題：歌頌偉大祖國，肩負(fù)神圣使命，成為國家棟梁。

三、活動時(shí)間與地點(diǎn)：擬定于9月30日在學(xué)校操場舉辦，若有變動另行通知。

四、比賽要求：

1、演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲或愛國歌曲（各班自選曲目盡量不要相同）。

2、選擇歌曲的難易程度適中，演唱時(shí)間在3 分鐘左右。

3、參賽班級自備伴奏，并拷入優(yōu)盤。

4、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

5、各學(xué)班于9月28日前將節(jié)目單報(bào)團(tuán)委處。節(jié)目單應(yīng)包括節(jié)目歌曲名稱、班級、表演者人數(shù)。

6、要求各班全員參加。

政教主任安排學(xué)生會成員監(jiān)督學(xué)生紀(jì)律，對違反紀(jì)律的學(xué)生給以扣分處理。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、歌曲演唱完整流暢，無唱錯(cuò)、重唱等現(xiàn)象。（2分）

2、聲樂整齊、音色統(tǒng)一，合唱效果統(tǒng)一、和諧。（2分）

3、咬字準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音宏亮，有激情。（2分）

4、服裝整潔、統(tǒng)一、學(xué)生出席人數(shù)。（2分）

5、進(jìn)出場有序。 （2分）

各班班主任進(jìn)行打分，滿分為十分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分之后取得平均數(shù)作為最終得分。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

特等獎(jiǎng)一個(gè)，一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)，并根據(jù)比賽得分依次頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金60、50、45、40、35、30、25元。(有為有位)

2024年學(xué)校國慶節(jié)活動方案范本（精選篇13）

一、活動目的

奧運(yùn)會后，為弘揚(yáng)后奧運(yùn)精神，積極營造愛國主義教育的良好輿論和氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識，激發(fā)同學(xué)們積極向上的愛國熱情。本著全員參與的精神，結(jié)合奧運(yùn)會、殘奧會、國慶節(jié)進(jìn)行一系列的愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生自強(qiáng)不息的拼搏斗志。

二、活動時(shí)間：

9月23日——10月

三、活動內(nèi)容：

1、圍繞“我為中國自豪”這一主題，鼓勵(lì)隊(duì)員們通過多個(gè)渠道知道我國的國名及國慶節(jié)的由來、國旗的由來等，并進(jìn)一步了解祖國的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物、中國一絕等等，為自己是中國人而自豪。

2、在國慶節(jié)期間讀一本愛國主義書籍，寫一篇愛國主義書籍的讀后感，讀后感在班級組織交流。

3、開展“亮眼睛看__”的'活動，號召隊(duì)員們搜集近三十年來__市發(fā)展的圖片，同時(shí)指導(dǎo)隊(duì)員細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏，以此感受家鄉(xiāng)的前進(jìn)。

4、開展“放眼看奧運(yùn)”活動，搜集一些有關(guān)奧運(yùn)的知識，知曉一些奧運(yùn)冠軍。通過奧運(yùn)冠軍的頑強(qiáng)拼博的感人事例來激勵(lì)自我，以此培養(yǎng)隊(duì)員們生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國的情感。

以上自選活動各中隊(duì)可以任選一項(xiàng)開展，也可自設(shè)主題、形式、內(nèi)容開展活動。活動結(jié)束后，由各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真總結(jié)活動開展情況，將資料上交大隊(duì)部。

5、開展“我為中國自豪”現(xiàn)場

書法、繪畫展示活動，可將搜集到的資料、圖片通過書畫這一形式表現(xiàn)出來，抒發(fā)對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛及自豪之情。(此部分具體詳見藝術(shù)節(jié)活動方案)

2024年學(xué)校國慶節(jié)活動方案范本（精選篇14）

為慶祝建國__周年，迎接中秋佳節(jié)，活躍節(jié)日氣氛，豐富學(xué)生的校園文化生活。經(jīng)研究，我校校委會決定開展"20__迎中秋〃慶國慶"系列活動。

一、舉辦"迎中秋，慶國慶"繪畫、手抄報(bào)比賽活動。

1、作品內(nèi)容：應(yīng)圍繞慶國慶迎中秋的主題，繪畫、手抄報(bào)作品應(yīng)反映民族時(shí)代精神。

2、比賽方式：各班級安排學(xué)生利用假期獨(dú)立完成，2年級每班上交繪畫及手抄報(bào)作品均不少于5件，3~~~~6年級兩項(xiàng)作品均不少于10件。

3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：學(xué)校將組織有關(guān)老師對作品進(jìn)行評審，低年級組、中年級組和高年級組每項(xiàng)各評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

二、開展以"愛國愛校愛家、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化"為主題的詩文朗誦比賽活動。

1、比賽時(shí)間：20__年10月9日下午14點(diǎn)--15點(diǎn)30。

2、比賽方法：

1、以班級為單位，每班選出一名選手參與。

2、比賽按抽簽進(jìn)行。

3、評委依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)打分，計(jì)算平均得分。

三、比賽要求：

1、各班要認(rèn)真組織，班主任、語文老師做好比賽前的排練工作。

2、歌頌祖國、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛生活、中秋抒懷的詩歌、散文詩及古今詩詞均可;形式以朗誦為主，也可以配樂表演，盡量多樣化，爭取脫稿朗誦。各班詩歌朗誦時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

3、各班詩歌朗誦的`題目及內(nèi)容(電子稿)及自備音樂請于8日交于陳華;

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名;

五、評分標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則：(僅作參考，敬請?jiān)u委按年級統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)打分)

1、主題內(nèi)容：弘揚(yáng)民族文化，歌頌祖國，表達(dá)愛國主義情感。(30分)

2、精神風(fēng)貌：感情真摯，體現(xiàn)真情實(shí)感，體現(xiàn)特區(qū)小學(xué)生精神風(fēng)貌。(15分)

3、語言表達(dá)：語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，有表現(xiàn)力，有感染力，整齊有力。(25分)

4、形象風(fēng)度：要求衣著整潔，儀表大方，舉止自然得體。(10分)

5、綜合表現(xiàn)：由評委根據(jù)各班臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)的評價(jià)。(10分)

6、時(shí)間要求：朗誦時(shí)間約3-5分鐘，太短或者太長都要適當(dāng)扣分。(10分)

7、配樂朗誦的視情況可適當(dāng)加2-5分。

六、評委成員：

__、__、__、__

__ __ __ __

請各班級、各位老師認(rèn)真按方案執(zhí)行，各盡其職。 其他未盡事宜，以實(shí)際通知為準(zhǔn)。

2024年學(xué)校國慶節(jié)活動方案范本（精選篇15）

指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步推動班集體建設(shè)年工作，激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪！”慶國慶系列活動。

一、活動主題：

“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪！”

二、活動時(shí)間：

三、活動內(nèi)容：

1、低年級：“祖國，我為你驕傲；雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據(jù)班級的.情況，由班主任從班中選擇組隊(duì)學(xué)生，人數(shù)根據(jù)情況自定。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實(shí)內(nèi)容，活躍氣氛，在童謠誦讀時(shí)可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時(shí)間是3~5分鐘。

2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進(jìn)行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊(duì)，人數(shù)不少于20人。

評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準(zhǔn)到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀(jì)律好，上下場快靜齊，各班設(shè)指揮一名，限由本班學(xué)生擔(dān)任，如有特色，可酌情加分。

3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時(shí)間不超過5分鐘。

四、活動要求：

1、六年級學(xué)生統(tǒng)一穿著整齊，最好是校服。各中隊(duì)長在活動開始前到隊(duì)室領(lǐng)中隊(duì)旗。

2、加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎(jiǎng)。

3、比賽要求全員參賽。

4、各年段組獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名。最佳組織獎(jiǎng)1名。

5、具體分工：

各年段比賽活動由級部主任全權(quán)負(fù)責(zé)：安排主持人，評委評分，當(dāng)日分會場組織，各班節(jié)目串聯(lián)，主持詞的撰寫。大隊(duì)部提供輔導(dǎo)小主持人的培訓(xùn)。

6、活動結(jié)束后，將活動材料整理交至大隊(duì)部，各年級組并負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生打掃。

7、資料收集。整理材料上交少先隊(duì)。

2024年學(xué)校國慶節(jié)活動方案范本（精選篇16）

一、活動目的：

通過本次慶祝活動，體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的`情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

活動主題：“祖國在我心中”

活動對象：全體師生

活動時(shí)間：20__年9月29日——20__年9月30日

二、活動準(zhǔn)備：

各班布置教室黑板板畫主題懸掛標(biāo)語氣球、彩帶若干

三、活動內(nèi)容：

1。出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報(bào)。請各班于9月29日前完成。

2。全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn)。

3。評比標(biāo)準(zhǔn)：

（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。

（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

（3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

（5）表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

（6）現(xiàn)場演出效果好。

四、活動具體要求：

1。以中隊(duì)為單位參加比賽，各年級段分別評獎(jiǎng)，各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動將評出一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。一二等獎(jiǎng)將設(shè)立獎(jiǎng)金，以資鼓勵(lì)。

2。誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚(yáng)美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達(dá)自己對祖國的熱愛。

3。1—3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

4。活動主要負(fù)責(zé)人及分工：

評委：__

統(tǒng)分員：__

會場布置：__（音響）

2024年學(xué)校國慶節(jié)活動方案范本（精選篇17）

一、活動內(nèi)容

1、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。

2、輻射兩個(gè)面：在少先隊(duì)層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

3、發(fā)動全方位：用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開一次專題中隊(duì)會等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。

二、活動目標(biāo)

1、通過觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式，感受祖國翻天覆地的'發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

三、活動重點(diǎn)和難點(diǎn)

活動重點(diǎn)：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。

活動難點(diǎn)：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

四、活動準(zhǔn)備

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動的參賽資料。

3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

五、活動方案

(一)發(fā)動準(zhǔn)備階段(時(shí)間：9月25日之前)

1、張貼宣傳海報(bào)：將我校如何“迎國慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。

2、利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。

3、在班主任層面和隊(duì)干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會議，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。

(二)具體實(shí)施階段(時(shí)間：9月25日~9月30日)

1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播

2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~六年級)

3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)

4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

5、在各中隊(duì)開展專題中隊(duì)會、黑板報(bào)等