為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。以下是小編整理的研學旅行宣傳策劃方案，歡迎閱讀！

研學旅行宣傳策劃方案（精選篇1）

一、活動時間：

20__年4月22日

二、參加對象：

小學部三至六年級師生833人，其中學生762人，教師71人，旅游車16輛。

三、活動地點：

安慶市太湖縣文博園

四、活動主辦單位：

__

活動承辦單位：__

五、行程安排

早晨：各班在學部的安排下有序上車，7點半準時出發，乘車前往太湖縣（行車約2.5小時）

上午：抵達后，暢游中華民族的精神家園―五千年文博園（游覽時間約5小時）：入依山而建的徽派大門；尋姓氏之根的尋根問祖文化墻；游中華孝道園感受百善孝為先；走龍行天下；進三教合一廣場，感受“儒、道、佛”三教并流的和諧文化，沐浴和諧之風，嘆“老子天下第一”之霸氣；思“釋迦”之智慧。觀精彩之表演；閱讀1500米巨幅歷史長卷；穿茶馬古道，越陰沉木林，膜拜中華祖先炎黃二帝；入問天閣，跟隨孔子周游列國，登五千年文博之最龍飛鳳舞盤龍景點，一覽園區磅礴氣勢；經徽州文化村，觀萬佛塔，走千米浮雕文化墻，看滴水觀音，游帝王雕像群，了解不朽之傳奇；

中午：12：30在景區內用餐

下午：13：30賞五千年文博園第一館-五千年根雕藝術館，感嘆化腐朽為神奇的震撼根雕。經華夏同根文化墻，過鵲橋，觀學中華百工坊民間手工藝現場制作（給同學們自由活動一小時，可以親自嘗試各種手工制作）；穿水簾洞，重溫西游記之經典；進入拜岳樓，參觀國際蠟像大師爾寶瑞蠟像館；過六尺巷，息老子茶館。

14：30游覽皖街文化街。（自由活動時間）

15：00主大門合影留念，返回合肥。

注意事項：

1、在春游前一天各班布置春游相關事項（統一穿校服、穿運動鞋），并進行一次春游安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。春游當天，各年級吃完早飯后，以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。

2、班主任要教育學生講究節約，帶適量的'零食及錢物。貴重物品要隨身攜帶。此外教育學生愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

3、活動相關教師7：00簽到，班主任向學生做安全的進一步強調后，全體師生7：10在學校門口集合，在學部統一安排下有序上車（各班對照車次表有序上車，上車后各班清點人數，等所有師生上車后統一出發，任何老師或班級不得提前出發或遲到）

4、以年級組為單位，在規定按區域開展活動，不得獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。為防止學生走失，不準學生擅自離開群體活動，若有個別離開，預先告知班主任；有必要的要請示年級負責人。

5、在園內全體師生一切行動聽從學部調度，嚴格遵守往返時間，不得擅自提前返回或遲到。

7、不參加的學生一定要家長寫好請假條或回執，同時班主任電話聯系確定；合肥班的學生自行接回，外地班的學生由學部統一安排人負責看管。

8、活動過程中，讓學生多觀察、多感受、多記錄，并可以在此次活動過程中開展征文、繪畫及攝影比賽，讓研學旅行成為一次有實際意義的課外實踐教育活動。

9、事發應急措施：若有事發，班主任及時向學部領導匯報，最及時地把傷者送往醫院救治，并及時通知上級教育主管部門，做好上報工作。

研學旅行宣傳策劃方案（精選篇2）

一、活動主題：

探索自然，感悟生命

二、活動時間：

3天2夜

三、活動地點：

鄉村農莊

四、活動目的：

1、培養學生對自然的敬畏和熱愛，增強環保意識。

2、培養學生的動手能力和團隊合作意識。

3、拓展學生的視野，增強學生的綜合素質。

五、活動內容：

第一天：

上午：抵達農莊，參觀農莊的農田、果園、花園等，了解農莊的種植和養殖方式。

下午：參加農莊的農耕體驗活動，體驗耕種、收割等農作物的過程，感受農民的辛勤勞作。

晚上：篝火晚會，圍坐在篝火旁，品嘗農莊自產的農產品，聽農莊主人講述農莊的故事。

第二天：

上午：參加鄉村生態探險活動，徒步穿越森林，觀察野生動植物，感受大自然的奇妙。

下午：參加農莊的手工制作活動，學習制作土陶、蠟染等傳統手工藝品，體驗手工藝的樂趣。

晚上：露天燒烤晚會，大家一起動手準備食材，享受燒烤的樂趣，感受自然的美好。

第三天：

上午：參加農莊的農產品加工活動，學習制作果醬、蜂蜜等農產品，體驗農產品加工的過程。

下午：離開農莊，回顧研學旅行的收獲和體會，進行總結討論。

晚上：返回學校，分享研學旅行的經歷和感悟。

六、活動安排：

1、活動由學校組織，老師全程陪同，確保學生的安全。

2、活動費用由學生自行承擔，包括交通、食宿等費用。

3、活動期間保持與家長的聯系，及時向家長匯報活動情況。

七、活動評價：

1、活動結束后，學生填寫反饋表，評價活動的內容和組織。

2、學校組織教師對活動進行總結，改進下一次活動方案。

研學旅行宣傳策劃方案（精選篇3）

根據《濟源市研學旅行管理辦法》、《濟源市中小學研學旅行課程方案》和《王屋小學研學旅行課程方案》，制定本次研學旅行活動實施方案：

一、研學主題

科技生態低碳

二、時間安排

20__年5月18日活動一天。

三、組織單位

王屋小學

四、服務單位

學校組織

五、組織機構

（一）研學旅行活動安全領導小組

主要職責

（1）統一領導和協調本次研學旅行活動中的安全工作，制定安全預案和安全措施，安排安全工作，處置突發事件。

（2）抓好本次研學旅行活動各類安全事故預防和應急準備工作，督促檢查各班研學旅行活動中安全工作的執行情況。

（二）各職能小組的分工及職責

1、指揮部

（1）總指揮：

職責：負責統籌安排指揮本次活動過程的`所有事宜，作好各項工作的布置和落實。

（2）副總指揮：

職責：協助總指揮工作，檢查督促各項工作落實情況，并作好學校和旅行社相關事宜的溝通與協調。

2、輔導員組

（1）組長：

職責：負責安排輔導員的各項工作，組織相關活動開展。

（2）輔導員：

職責：負責學生的活動組織，如講解、參觀、互動等有關工作，并作好各班狀況的監督工作。

（3）家長志愿者，由學校安排，每班三名教師，為本班安全員。

職責：協助輔導員作好學生的管理和活動的組織，班主任負責學生的安全教育，處理學生的請假等突發事情，并作好家長參與活動的有關工作安排，安全員要監督、檢查活動中安全工作的落實情況，協助處理安全有關事宜，并監督學生途中行進時突發事件等。

研學旅行宣傳策劃方案（精選篇4）

活動名稱：

探索文化遺產之旅

活動時間：

7月10日-7月20日

活動地點：

北京、西安

活動目的：

通過親身體驗和參觀文化遺產，增加學生對中國傳統文化的了解和認同，培養學生的國民素質和愛國情懷。

活動安排：

第一天：抵達北京，參觀故宮。

第二天：上午參觀中國國家博物館，下午參觀天壇。

第三天：上午開展傳統文化體驗活動，如書法、剪紙、中國結等，下午參觀頤和園。

第四天：上午參觀中國科技館，下午參觀北京奧林匹克公園。

第五天：乘高鐵前往西安，下午參觀兵馬俑。

第六天：上午參觀大雁塔，下午體驗傳統民俗活動。

第七天：上午參觀陜西歷史博物館，下午參觀明清城墻。

第八天：上午參觀西安古城中的大明宮，下午參觀陜西歷史文化遺址公園。

第九天：上午參觀鐘樓，下午前往華山。

第十天：上午登上華山，下午返程。

活動收獲：

1. 增加對中國傳統文化的了解和認同。

2. 體驗傳統文化活動，提升學生的動手能力和創造力。

3. 了解國家歷史文化，培養學生的國民素質和愛國情懷。

4. 增加學生對文化遺產的保護意識和責任感。

費用預算：

1. 交通費用：往返機票（3000元/人）+高鐵票（500元/人）= 3500元/人

2. 住宿費用：酒店住宿（600元/晚）__ 10晚 = 6000元/人

3. 餐飲費用：每天三餐，每餐50元，共10天= 1500元/人

4. 門票費用：每個景點門票平均30元，共10個景點= 300元/人

總費用預算：3500元 + 6000元 + 1500元 + 300元 = 11300元/人

為了確保活動的順利進行，建議學校提前統計報名人數，并安排專業的領隊和教師進行活動組織和指導工作。同時，還要對學生進行必要的安全教育和活動規則宣傳，確保學生能夠遵守規定。

研學旅行宣傳策劃方案（精選篇5）

一、活動主題：

釋放青春，勵志遠足，研學旅行，增長知識。

二、活動目的：

1、磨煉學生意志，培養合作精神和集體主義觀念。

2、培養學生自立能力、生存能力、組織協調能力。

3、激發學生斗志，釋放學生壓力，點燃學生激情。

4、親近自然，走進田野，師生同樂，增強師生感情。

三、活動時間：

20__年__月__日08:00----12:00

四、行程安排：

1、七年級師生8:00從學校出發，途經王寨路口——紅崖河——王寨村——草灘村,9:00到達祭天廣場

2、休息10分鐘后依次開展以下活動：

（1）班歌傳唱，小組才藝展示（余松庭、王俊蓮負責組織）

（2）編織手鏈，喜迎端午佳節（李紅霞、李琳負責組織）

（3）歷史公開課：了解秦始皇祭天歷史文化（李則陽負責）

（4）師生互動游戲（楊海明、張偉負責）

（5）全域無垃圾，我們在行動（楊雪負責）

（6）分享零食，合影留念（潘鳳負責）

3、11:00全體師生原路返回，到學校午餐。班會課組織感受分享。

五、安全護航：

初一級全體師生

初一（1）班：__

初一（2）班：__

初一（3）班：__

六、活動要求：

1、出發前所有師生做好以下準備：

（1）每人自備充足的水，少量的食物。

（2）全體學生統一穿校服，穿運動鞋，背雙肩包，自備遮陽帽。

（3）班主任出發前調查好學生的體質狀況，體質特殊者采取學校留守辦法。

（4）跟班教師與班主任合作，做好安全教育與出行指導動員工作。

2、行進途中全體師生遵守交通秩序，跟班教師與班主任要密切合作，首尾呼應，做好學生的.安全保護工作。

3、行進途中統一聽從年級組長口令，兩路縱隊勻速步行向目的地進發。跟班教師與學生必須保持隊形統一，不準私自行事。

4、發揚艱苦樸素，團結合作的精神，堅持到底，互助合作。

5、行進途中愛護公路兩側的花草樹木，保持良好的公民素養。

6、活動全程要體現良好的學生素質，展現自己陽光健康，積極向上的風采。

7、各小組在終點按照要求做好才藝展示等活動，讓遠足活動豐富而多彩，充實有效。

8、統籌計劃有限的食物，不要浪費，也防止自己使用不當而致使自己饑腸轆轆。

9、出發與回歸路線相同，必須做好體力分配，保持堅強的意志，有始有終，戰勝自己。

10、活動全程有不懂的問題向老師及時請教，有困難及時求助。

七、后勤保障

1、學校提前準備一輛車隨隊行進，用于途中不便長時間行走的師生乘坐。

2、學校提前與公安、消防、醫療等單位協調，做好相應后勤保障。

研學旅行宣傳策劃方案（精選篇6）

一、活動主題

探索自然奧秘，傳承歷史文化。

二、活動目的

通過研學旅行活動，讓學生親近自然、感受歷史，增強對自然和文化的認識和理解，培養學生的創新精神和實踐能力，促進學生全面發展。

三、活動時間

20__年__月__日至20__年__月__日，共x天。

四、活動地點

__著名自然風景區及歷史文化名城。

五、參加人員

學校初一年級師生，共計__人。

六、活動內容

1、自然探索：組織學生參觀自然風景區，觀察地形地貌、植被分布等自然現象，了解生態系統的構成和功能。同時，開展戶外拓展活動，如徒步、攀巖、野營等，培養學生團隊協作和自我保護能力。

2、歷史文化學習：前往歷史文化名城，參觀歷史遺跡、博物館等，了解當地的歷史文化淵源和發展脈絡。結合課堂教學，開展主題講座、研討活動，引導學生深入思考歷史文化的內涵和價值。

3、社會實踐體驗：安排學生走進當地社區，參與志愿服務、社會調查等活動，了解當地社會發展和民生狀況。同時，開展環保宣傳活動，引導學生關注環境保護，培養社會責任感。

七、活動步驟

1、前期準備：制定詳細的活動計劃，明確活動目標、內容、時間、地點等；組織師生進行安全教育和體能訓練；準備必要的裝備和物資。

2、出發與抵達：按照計劃安排，師生乘坐交通工具前往活動地點；抵達后安排住宿和用餐。

3、活動開展：按照活動內容安排，組織師生進行自然探索、歷史文化學習、社會實踐體驗等活動；確保活動安全有序進行。

4、總結與返程：活動結束后，組織師生進行總結分享，交流心得體會；安排師生返回學校。

八、活動要求

1、嚴格遵守活動紀律和安全規定，確保師生人身安全。

2、積極參與各項活動，認真學習和體驗，達到預期的活動效果。

3、尊重當地的風俗習慣和自然環境，做到文明旅游、環保出行。

4、加強師生之間的溝通和協作，形成良好的團隊氛圍。

九、活動預算

根據活動規模和內容，制定合理的'預算方案，包括交通費用、住宿費用、餐飲費用、活動費用等。確保預算合理、透明，并嚴格按照預算執行。

十、活動效果評估

活動結束后，對活動效果進行評估和總結，包括學生參與程度、活動成果、安全情況等方面。根據評估結果，對活動方案進行改進和優化，為今后的研學旅行活動提供經驗借鑒。

研學旅行宣傳策劃方案（精選篇7）

為深入貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，全面推進素質教育，深化基礎教育課程改革，讓學生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識、體驗不同的自然和人文環境、提高學習興趣，全面提升學生綜合素質，根據省教育廳《關于開展中小學生研學旅行試點工作的通知》，結合我校實際情況，經廣泛征求意見，制定如下方案：

一、指導思想

堅持德育為首，以“全面發展、個性優良、特長明顯、身心健康”為培養目標，實施主體性德育，推進學生自主管理，提高學生綜合素質，建設自主、自律的學生文化。樹立安全第一、以學生為本、服務學生、發展學生的宗旨，提高學生的綜合能力，培養學生愛祖國、愛生活的意識，樹立他們的團隊精神，為他們的終生發展打下堅實的基礎。

二、發展目標

組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗，培養學生的'自理能力、創新精神、團隊精神和實踐能力。

三、活動原則

1、堅持教育性原則。精心設計研學旅行活動方案，確保每次活動立意高、目的明，活動前提前做好具體活動方案，帶著目標開展活動。

2、堅持安全第一的原則。在組織研學旅行活動前，對目標地點進行考察，根據考察情況，制定詳細的活動方案和安全應急預案，確保交通、飲食的安全。根據實際情況合理安排學生數量，針對活動內容對學生進行必要安全教育。活動由信譽良好的旅行社承辦，學校領導、教師和家長志愿者參與全程管理。

3、堅持學生自愿的原則。學校公布研學旅行活動具體方案和收費標準，以班級為單位，由學生自愿報名參加，并且由學校和家長簽訂自愿報名參加協議，活動內容、活動時間及費用收支公開、透明，接受家長監督。

4、堅持食、宿、學統一的原則。研學旅行的根本目的是為了讓學生接觸社會和自然，在體驗中學習和鍛煉，培養學生刻苦學習、自理自立、互勉互助、艱苦樸素、吃苦耐勞等優秀品質和精神。活動中學校將統一安排就餐、住宿、學習等活動，保證衛生、安全、適用、節約，防止追求豪華、舒適，杜絕鋪張浪費。

5、堅持長效性原則。研學旅行是學生體驗教育的重要內容，對提高學生綜合素養意義重大。學校將不斷充實研學旅行目的地，形成序列化，以達到研學旅行活動的連續性，長效性。

6、堅持全員參與原則。活動面向全體學生，設計切實可行的活動方案，確保每一名學生都能參與到研學旅行活動中。對家庭經濟困難的學生學校給予適當照顧。學校領導、老師共同參與活動，鼓勵家長志愿者積極參加活動。

四、活動步驟

1、宣傳發動階段（4月份）

（1）成立研學旅行領導小組，領導小組成員如下：

組長：

副組長：

成員：

（2）召開家長座談會、師生座談會，廣泛征求意見。

2、考察調研階段（4月份）

20__年研學旅行活動在高一年級組織開展，采取分散開展活動的方式，確立五到六個活動目標地，建立專人負責聯絡制，必要時通過實地考察和調研，確定該點的詳細計劃及活動方案，經領導小組審核通過，確定研學旅行目標地及方案。

3、制定活動計劃階段（5月份）

根據學校確定的研學旅行活動目標地及方案，由目標地負責人組織制定詳細的活動計劃，計劃包括活動名稱、立意、行程安排、活動項目、主要負責人、參加人員分組等各項內容，為每一名參加活動的學生、老師和家長志愿者提供一份全面的活動指南，確保活動順利有序開展。

4、活動實施階段

第一批5月29―5月31日

第二批6月19日―21日

5、總結交流階段（9、10月份）

（1）結束研學旅行活動，參加活動的各班級要做好總結，并通過主題班會等形式進行總結交流。學校把學生的成果匯編成冊，與全體學生及全體家長分享。

（2）每個目標地的負責人總結成果，分析成功的經驗和存在的問題，對師生反響不好的研學旅行目標地，服務質量跟不上的旅行社實行淘汰制，確保研學旅行活動的高品質。

研學旅行宣傳策劃方案（精選篇8）

我們學校將于暑假期間組織一次研學旅行活動，目的是讓學生在放松休閑的同時，進行實地考察和學習，提升他們的綜合素質和社會實踐能力。以下是我們的活動方案：

活動時間：

暑假期間（具體日期待定）

活動地點：

中國歷史文化名城——北京市

活動內容：

1. 參觀故宮和天安門廣場：了解中國古代宮殿建筑和歷史文化，并深入了解中華民族的傳統美德和精神。

2. 參觀長城：感受中國古代壯麗的建筑工程，并學習其背后的歷史和文化故事。

3. 參觀頤和園和圓明園：欣賞中國傳統園林的美景，品味優雅的文化氛圍，并了解其中的設計和藝術歷史。

4. 參觀國家博物館：了解中國5000多年的文化歷史，觀看珍貴文物，感受祖國的偉大。

5. 體驗中國傳統文化：學習書法、繪畫、剪紙等傳統藝術，了解中國傳統節日和習俗，體驗傳統手工藝制作。

6. 參與社區服務活動：與當地學生互動，共同參與社區環境整治和保護活動，體驗社會服務的意義。

活動費用：

每位學生需要支付__元，包括交通、住宿、餐飲等費用。具體費用以最終方案為準。

活動安全：

我校將與專業的旅行社合作，確保活動期間學生的安全。同時，學校將配備專業教師和保安人員，全程陪同學生，并與家長保持溝通。

報名方式：

請您填寫附件中的報名表格，并繳納報名費__元至學校財務處。報名截止日期為20__年__月__日。

希望您能給予孩子參加此次研學旅行的機會，相信通過這次活動，孩子們將能夠開闊眼界，增長見識，提升自己的綜合素質。

研學旅行宣傳策劃方案（精選篇9）

一、活動意義

1、開拓學生視野，增長學生對家鄉的認知，培養學生熱愛家鄉的樸素情感。

2、讓學生有機會親近社會、親近自然，培養學生動手動腦、發現問題、研究問題的`能力。

二、活動時間

四年級：11月1日上午

五年級：11月2日全天

三、活動地點

四年級：泰州市博物館、中國人民解放軍海軍誕生地紀念館

五年級：揚州科技館

四、參加人員

五年級全體師生

五、具體人員安排

1、組織領導

總負責：

總策劃：

現場安全：

南校區負責人：

北校區負責人：

車輛、宣傳：

2、跟班安排

六、具體時間安排

1、11月1日上午（四年級）

7:50之前到校，8:00準時到操場集中，8:10發車，預計8:50到達海紀館，在海紀館參觀時間約40分鐘，9：30整隊上車，9:40出發趕往泰州市博物館，預計10:00到達泰州市博物館，在博物館參觀時間約40分鐘，10：50整隊上車，預計11:20到校。北校區自行集中前往。

2、11月2日全天（五年級）

8:10到操場集中,8:20發車，預計9:50到達揚州科技館，在科技館活動時間約4.5小時（含午餐時間），14:20整隊上車，14:30發車，預計16:00到校。北校區自行集中，至海光紅綠燈處與南校區車隊合并一同前往。

七、活動準備

1、組織四、五年級老師召開準備會。（責任部門：校長室、大隊部）

2、提前對接好景點。（責任部門：大隊部）

3、聯系好大巴車，共12輛，提前在前玻璃醒目位置貼好車輛編號。（責任部門：辦公室）

4、讓學生佩戴好紅領巾、隊干標志，有班服的穿班服。提前跟跟班老師對接好。統計好班級出行學生人數和家長人數。五年級學生需備好干糧。（責任人：班主任）

八、出行前教育工作

1、安全教育

一切行動聽從老師指揮，有序上下車，行走過程中緊跟隊伍，不掉隊、不喧嘩、不擁擠，遇到問題及時跟班主任聯系，等待過程中要原地休息，不得擅自離開隊伍，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

2、文明教育

注意言行文明，不大聲喧嘩，愛護公共設施，不亂涂亂寫，不破壞活動場地的綠化、設施，注意公共衛生，保持大巴車內整潔。

九、注意事項

1、不準帶零食，可以帶適量飲用水。

2、不建議學生帶照相機、智能手機、ipad等拍照工具，游玩途中要認真參觀，認真聽導游講解。

3、每次上下車都要清點人數，班主任和帶隊老師一前一后，組織管理好學生，乘車時注意文明和安全，不喧嘩，不打鬧，頭手不得伸出窗外。

4、需要特殊看護的學生請家長一同前往，發揮家長的作用。

十、未盡事宜另行通知