節(jié)能減排宣傳是提升公眾和企業(yè)對節(jié)能問題認識的有效途徑。今天小編整理的節(jié)能減排宣傳策劃方案，供您查閱。

節(jié)能減排宣傳策劃方案【篇1】

“節(jié)能環(huán)保，低碳減排”已不再是一句口號，已深深地闡釋了人類生存之根本——環(huán)境和諧。你每天還在坐轎車、擠公交嗎？你還在閑著無聊上網(wǎng)打發(fā)時間嗎？為什么你不能為了美好的生活而選擇一種更加節(jié)能環(huán)保的出行方式——騎自行車呢？您為什么不選擇一種低碳又有意義的生活方式呢？

一、活動目的：

調(diào)動志愿者積極性，宣傳節(jié)能環(huán)保意識，宣揚低碳文明出行方式。

二、活動參與對象：

__學院x級

三、活動時間及地點：

四、活動內(nèi)容：

1、前期準備關(guān)于騎車出行的宣傳板及關(guān)于低碳為主題的問卷調(diào)查表；

2、活動當日有活動負責人安排全體志愿者工作任務（清掃自行車及宣傳板，清除城市牛皮癬）；

3、根據(jù)當時瀏覽宣傳板群眾人數(shù)，安排專人進行騎車出行方面的演講宣傳，安排一部分人到中百大廈附近進行問卷調(diào)查；

4、安排專人負責拍照。

五、活動負責人：

六、具體安排：

1、活動開展前準備好關(guān)于低碳出行的宣傳板，活動當天由專人負責抬到活動現(xiàn)場并抬回學校；

2、每位志愿者應該在活動開始前帶上清潔工具（如：水桶，抹布，掃帚）；

3、活動時準備志愿者標示，志愿者應佩戴志愿者標示，活動結(jié)束后將調(diào)查表交給負責人；

4、活動時全體人員應聽從指揮，負責人負責全體志愿者的出行安全。

5、由組長負責統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)送到報社及自行車公司片區(qū)經(jīng)理。

節(jié)能減排宣傳策劃方案【篇2】

一、活動背景

隨著全球氣候變化和環(huán)境問題的日益嚴重，節(jié)能已成為企業(yè)社會責任的重要體現(xiàn)。為了推動公司節(jié)能工作，提高能源利用效率，特策劃本次節(jié)能宣傳活動。

二、活動目標

樹立公司節(jié)能先鋒形象，展示公司在節(jié)能領(lǐng)域的成果和貢獻。

激發(fā)員工參與節(jié)能的積極性，形成全員參與的節(jié)能氛圍。

推廣節(jié)能技術(shù)和產(chǎn)品，提高公司能源利用效率。

三、活動內(nèi)容

節(jié)能先鋒評選：設(shè)立節(jié)能先鋒獎項，評選出在節(jié)能工作中表現(xiàn)突出的員工或團隊，并給予獎勵，樹立榜樣。

節(jié)能技術(shù)展示會：展示公司采用的節(jié)能技術(shù)和產(chǎn)品，介紹其原理和應用效果，讓員工了解公司在節(jié)能領(lǐng)域的成果和貢獻。

節(jié)能主題宣傳：通過公司內(nèi)部媒體、宣傳欄、海報等方式，宣傳節(jié)能知識、節(jié)能政策和公司節(jié)能成果，營造節(jié)能氛圍。

節(jié)能實踐體驗：組織員工參與節(jié)能實踐體驗活動，如節(jié)能電器使用、綠色出行等，讓員工親身感受節(jié)能的實際效果。

四、活動形式

評選、展示會、宣傳、實踐體驗

五、活動預算

根據(jù)活動規(guī)模和內(nèi)容，制定詳細的預算方案，包括獎項費用、展示設(shè)備租賃、宣傳材料制作等。

六、活動效果評估

通過員工參與度、節(jié)能成果展示、媒體報道等方式，評估活動對公司節(jié)能工作的推動效果，并總結(jié)經(jīng)驗教訓，為今后的節(jié)能工作提供參考。

節(jié)能減排宣傳策劃方案【篇3】

一、指導思想

積極參與走進社區(qū)“低碳環(huán)保從我做起”宣傳活動，在師生及群眾當中努力營造“倡導低碳生活呵護生態(tài)家園”濃厚的環(huán)保氛圍和節(jié)能意識。倡導從節(jié)約一度電、一滴水等小事做起，培養(yǎng)良好的環(huán)保意識，率先垂范，影響更多人養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的行為習慣。

二、活動目的

以“低碳環(huán)保從我做起”為主題，以“爭做低碳環(huán)保小衛(wèi)士，從身邊小事做起”為口號，培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣為重點內(nèi)容，以家庭低碳為突破口，著眼于全面提高學生低碳意識，培養(yǎng)學生良好的低碳環(huán)保習慣。將愛國教育、愛家鄉(xiāng)教育、誠信教育、環(huán)保教育等傳統(tǒng)美德教育及學校的其他教育教學活動緊密結(jié)合，通過主題宣傳教育實踐活動，使學校成為低碳環(huán)保的宣傳和示范窗口，為營造和諧的校園和良好的社會大環(huán)境做出貢獻。

三、活動內(nèi)容

1、要求學校組織全體師生開展“低碳環(huán)保從我做起”活動，號召師生在教室、辦公室自然光充足時，不開燈，離開教室、辦公室前，關(guān)閉電燈、電腦等電器，并關(guān)閉插座總開關(guān)，避免電器待機耗電。電腦開機后如果暫時不用，把電腦調(diào)到休眠狀態(tài)；顯示器根據(jù)需要調(diào)整亮度（越亮耗電越大）；積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節(jié)約打印、復印用紙，提倡雙面使用打印紙；倡導學生的作業(yè)本兩面利用，以免浪費；倡導師生在宣傳周期間，盡量乘坐公交車、騎自行車、騎電動車或步行上下班，踐行低碳生活。

2、組織504中隊在大隊輔導員及中隊輔導員的帶領(lǐng)下，于3月18日陽光體育活動時間，開展“小手拉大手，家校齊努力”活動，發(fā)放“倡導低碳生活”宣傳材料，使“低碳環(huán)保從我做起”活動，走向每一個家庭；使學生在參與和體驗中成為環(huán)保低碳的宣傳者、實踐者、示范者。

四、活動要求

1、加強領(lǐng)導力度。要求各校制定出行動計劃、實施方案，組建“低碳宣傳周”領(lǐng)導小組，采取措施，狠抓落實。號召學校以校長為低碳帶頭人，以學校教育處為行動的倡導者、實施者，規(guī)范者，以全校師生和家長為參與者，將主題宣傳教育實踐活動扎扎實實地開展起來。

2、完善評估機制。將低碳教育實踐活動開展情況，學生低碳行為表現(xiàn)作為評價班級學校德育工作的重點內(nèi)容，對工作突出達的學校予以獎勵。樹立教師、學生低碳榜樣，發(fā)揮先進典型的示范和輻射作用，推動低碳宣傳教育實踐活動的深入開展。請各學校將活動的開展情況于3月31日前以電子版的形式發(fā)至思政體衛(wèi)科郵箱

3、堅持常抓不懈。低碳行動是一項長期而有艱巨的全民性工作，不是說一兩次活動就能解決得來的。本著“為了我們賴以生存的家園”的觀點，要立足現(xiàn)在，放眼未來，將低碳教育抓細，抓實，抓好。塑造學生的良好的環(huán)保行為習慣，愛護我們的家園，造福我們?nèi)祟悺?/p>

節(jié)能減排宣傳策劃方案【篇4】

一、活動目的

提高小學生保護環(huán)境意識，積極開展低碳教育，倡導環(huán)保低碳的生活理念，學會珍惜資源。同時發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維，增強學生的動手能力。

二、活動對象

全校學生，以班級為單位挑選出1—2件優(yōu)秀作品參與全校比賽。

三、活動內(nèi)容及要求

1、利用身邊的廢棄物，如礦泉水瓶、易拉罐、一次性紙杯、報紙、各類紙盒、塑料袋、碎布、舊光盤等材料制作獨具匠心的創(chuàng)意工藝品。學生于課外完成作品制作，低年級段的同學可在長輩幫助下完成。

2、作品需具有一定的藝術(shù)性和創(chuàng)意性，制作形式不限。體現(xiàn)環(huán)保和科技性，賦有美感，具有健康向上的內(nèi)涵。

3、參賽作品應便于搬運，便于展示，不易損壞。作品需貼上標簽，注明作者班級、姓名，作品名稱，并附帶100字以內(nèi)的作品簡介（簡介可介紹創(chuàng)意來源，作品用途、特點等）。

四、評比方式

評審過程中綜合考慮作品的科學性、創(chuàng)新性、環(huán)保性、現(xiàn)實意義等方面因素。

1、有創(chuàng)新性，制作新穎。

2、做工好，有一定藝術(shù)性，整體效果佳。

3、作品主題突出，健康積極，能引起共鳴。

4、體現(xiàn)一定科技性。

節(jié)能減排宣傳策劃方案【篇5】

一、活動背景

隨著環(huán)保意識的提高，節(jié)能已成為企業(yè)發(fā)展的重要議題。為了提升員工的節(jié)能意識，提高能源利用效率，減少能源消耗，特策劃本次節(jié)能宣傳活動。

二、活動目標

普及節(jié)能知識，提高員工節(jié)能意識。

推廣節(jié)能技術(shù)和產(chǎn)品，降低公司能源消耗。

營造綠色辦公環(huán)境，增強企業(yè)形象。

三、活動內(nèi)容

節(jié)能知識講座：邀請節(jié)能專家或公司內(nèi)部專業(yè)人士為員工講解節(jié)能知識和技巧，讓員工了解節(jié)能的重要性和方法。

節(jié)能實踐周：設(shè)定一周為節(jié)能實踐周，期間鼓勵員工采取節(jié)能措施，如關(guān)閉不必要的電源、使用節(jié)能電器、優(yōu)化工作流程等，并設(shè)立節(jié)能小分隊，監(jiān)督執(zhí)行。

節(jié)能挑戰(zhàn)賽：組織員工參與節(jié)能挑戰(zhàn)賽，通過比賽的形式激發(fā)員工的節(jié)能熱情，同時評選出節(jié)能標兵和優(yōu)秀節(jié)能團隊，給予獎勵。

節(jié)能成果展示：在活動結(jié)束后，舉辦節(jié)能成果展示活動，展示節(jié)能實踐周期間的節(jié)能成果和優(yōu)秀案例，讓員工了解節(jié)能的實際效果和重要性。

四、活動形式

講座、實踐周、挑戰(zhàn)賽、展示

五、活動預算

根據(jù)活動規(guī)模和內(nèi)容，制定詳細的預算方案，包括場地租賃、講座嘉賓費用、獎品費用等。

六、活動效果評估

通過能耗數(shù)據(jù)分析、員工反饋、媒體報道等方式，評估活動對公司節(jié)能工作的推動效果，并總結(jié)經(jīng)驗教訓，為今后的節(jié)能工作提供參考。

節(jié)能減排宣傳策劃方案【篇6】

為貫徹落實（太節(jié)能組〔20__〕3號）精神，進一步強化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識，營造良好的校園節(jié)能氛圍，學校決定在全校開展全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動主題

“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”

二、活動時間

20__年6月12日至18日為全國節(jié)能宣傳周，6月14日為全國低碳日。

三、活動內(nèi)容

1、開展“五個一”活動。

校團委發(fā)出一封“節(jié)能低碳”的倡議書；各班開展一次有關(guān)節(jié)能減排的主題班會；德育處舉行一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”集體簽名活動；各班舉行一次節(jié)能減排知識專題講座；校團委制作一期節(jié)能低碳宣傳圖版；通過上述活動，將節(jié)能減排理念深入人心，增強師生的資源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。

2、開展“低碳日”能源緊缺體驗活動。6月14日是“全國低碳日”，當天全校各班同時停開風扇，關(guān)閉公共區(qū)域照明；最大限度減少用水量，以實際行動支持節(jié)能減排。

四、活動要求

1、高度重視。各班要充分認識節(jié)能工作的重要意義，高度重視節(jié)能宣傳周活動，精心安排，周密部署。

2、突出重點。各班要把倡導綠色、節(jié)能、低碳的生產(chǎn)方式、消費模式和生活習慣作為宣傳的重點，充分運用黑板報、主題活動班會廣泛宣傳節(jié)約能源、倡導低碳的重要性，增強師生的“資源意識”、“節(jié)能意識”和“環(huán)境意識”。

節(jié)能減排宣傳策劃方案【篇7】

根據(jù)國家發(fā)改委等14部委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于20__年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》（發(fā)改環(huán)資（20__）948號）、區(qū)發(fā)改局《關(guān)于開展岳麓區(qū)20__年節(jié)能宣傳周和低碳日的通知》（岳發(fā)改發(fā)（20__）12號）通知要求，現(xiàn)將做好今年全區(qū)教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳周和低碳日活動有關(guān)事項安排如下：

一、活動時間及主題

20__年6月11日至17日為全國節(jié)能宣傳周，6月13日為全國低碳日。

二、活動內(nèi)容

1、開一次會。各中小學校利用周會升旗時間，舉行20__年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動啟動儀式，向全體學生發(fā)出活動倡議，通報活動安排和要求。安排召開一次針對教職工的專題學習工作會和針對學生的主題班會，組織廣大職工師生學習節(jié)能相關(guān)法律法規(guī)。

2、上一堂課。各中小學校要上好一堂節(jié)能低碳主題課，學習宣講觀看節(jié)能減排低碳綠色循環(huán)發(fā)展知識和專題片，使學生了解節(jié)能低碳的重要意義，教育引導中小學生正確樹立低碳生活理念。

3、參加一次實踐活動。各中小學校倡導教職工在低碳日當天不開車，綠色出行，盡量不開空調(diào)或?qū)囟仍O(shè)置為26度。在保證正常教學秩序和安全的前提下，組織一次集中或分散的節(jié)能低碳實踐活動，從力所能及的小事做起，少用一杯水、一張紙、一度電，分類回收廢舊用品等，塑造強化環(huán)保理念，養(yǎng)成環(huán)保習慣。

4、開展一次征文撰寫和點評活動。各中小學校結(jié)合語文教學實際，開展一次以節(jié)能、低碳為主題的作文撰寫和點評活動，使學生更加深刻理解節(jié)能低碳重要意義。

三、工作要求

1、加強組織領(lǐng)導，確保活動開展。要充分認識深入持久開展節(jié)能宣傳教育的重要意義，統(tǒng)籌安排，周密部署，在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能低碳的強大聲勢和濃厚氛圍。各校校長要高度重視，把節(jié)能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好，確保活動順利開展。

2、認真組織實施，確保取得實效。各中小學校要充分認識節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性，充分發(fā)揮校園電視、廣播、宣傳欄及學校微信、微博平臺、手機等新興媒體加大宣傳力度，普及生態(tài)文明法律法規(guī)及科學知識，培育生態(tài)文明意識、推動形成勤儉節(jié)約人人盡責、節(jié)能減排人人擔當、綠色環(huán)保人人作為、生態(tài)文明人人踐行的校園新風尚。

3、請各學校于6月23日前，將學校活動以新聞形式發(fā)布在岳麓教育新聞網(wǎng)，并將新聞稿件發(fā)送至郵箱。