為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。以下是小編整理的武術(shù)團隊活動方案，歡迎閱讀！

武術(shù)團隊活動方案（篇1）

一、活動背景

跆拳道是一項源于朝鮮半島較普遍流行的技擊術(shù)，它是運用手腳技術(shù)進行格斗的韓民族傳統(tǒng)的體育項目。跆拳道是一門創(chuàng)新與發(fā)展起來的獨特武術(shù)，具有較高的防身自衛(wèi)及強壯體魄的實用價值。它通過競賽、品勢和功力檢測等運動形式，使練習(xí)者增強體質(zhì)，掌握技術(shù)，并培養(yǎng)堅韌不拔的意志品質(zhì)。自1986年6月，國際跆拳道聯(lián)盟總裁，跆拳道創(chuàng)始人崔泓熙將軍隨國際跆拳道代表團訪問了中國后，認為在中國普及跆拳道意義重大，并且非常重視跆拳道在中國的推廣與普及。目前，跆拳道已經(jīng)在我國發(fā)展的空前壯觀。

二、活動目的及意義

吸引更多學(xué)員，了解并學(xué)習(xí)跆拳道，提高本地知名度。將跆拳道推廣至大眾，使各學(xué)員們能通過學(xué)習(xí)跆拳道“關(guān)心德智體、身心健康，掌握一技之長（主要是提高家長對跆拳道的報名積極性）”，并借此弘揚跆拳道精神。同時，通過辦理活動，給學(xué)員們一個鍛煉平臺，豐富課外文化的同時加強本跆拳道在本地的影響力。

三、市場定位

1、目標市場

鑒于本英豪跆拳道館90%為兒童、青少年。主要面向人群，中小學(xué)生：這是最主要的客戶群體。中小學(xué)生本身并不具備消費能力，消費的決定權(quán)在其父母手中。因此我們的經(jīng)營理念在于能否打動其父母，父母們是否認同我們的核心價值。父母們想讓孩子們通過跆拳道館學(xué)會什么？其一是讓孩子鍛煉身體；其二，在強身健體的基礎(chǔ)上，樹立自立意識；同時注重傳統(tǒng)培養(yǎng)，如尊敬長輩、孝敬父母、關(guān)心體貼家人等。讓家長覺得我們不僅僅只是在學(xué)跆拳道，讓家長感到他們的孩子在經(jīng)過英豪跆拳道館的訓(xùn)練之后，孩子的精神面貌在發(fā)生質(zhì)的改變，而感到本館對孩子的全方位的教導(dǎo)。覺得讓孩子在本館繼續(xù)學(xué)習(xí)是物有所值的，他們的口口相傳才是對道館聲譽最具有說服力、最具有效果的。

2、本地品牌建設(shè)

品牌延伸，創(chuàng)造屬于本館自己的核心競爭力（例：快樂、自律、尊敬、成長作為我們的核心文化推廣給家長）。因此針對即將到來“六一“兒童節(jié)以宣傳報名及現(xiàn)場報名的`方式，規(guī)劃本館活動策劃方案。誠邀學(xué)員家長積極參與，口口相傳。

本館活動參與人員篩選及規(guī)則：

1、六一當天由本館的老生（年少年、青年）入手，再由老生帶新生，全體教練員及老師充當講解員（維護、招生）或評委，形成全員“六一”活動主題招生的良性循環(huán)；

2、建議活動當天能邀請跆拳道協(xié)會或者大學(xué)生社團成員（依條件）或者本館表現(xiàn)突出，根基過硬的學(xué)員現(xiàn)場表演（活動開場）

①由各參賽選手組團（至少倆人一組）進行跆拳道基礎(chǔ)知識競答賽，以計分的方式，決出10組選手，參加第二輪選拔。

②第一輪勝出的選手以抽簽的方式抽出對決組（兩兩對決）由每組派出代表或整組進行才藝大比拼，并由大眾評審?fù)镀边x出5組選手，入圍第三輪選拔。（即為本次比賽的第二名）

③第二輪勝出的5組選手以抽簽的方式抽出對決組，多出一組隨機選擇第一，第二輪被淘汰選手中的一組作為對決組，由主辦方現(xiàn)場教授一段跆拳道動作，選手學(xué)習(xí)并表演，并隨機挑選現(xiàn)場觀眾教授，由大眾評審，選出人氣最高的三組作為我們的跆拳道推廣大使。（即為本次比賽的第一名。（獎品建議：冠軍將獲得道服、免學(xué)費、獎金、文具、獎杯等）

④主辦方與參賽者合照留念，然后組織大家有秩序的退場，治保部負責(zé)賽后場地整理。

四、后續(xù)活動建議

1、不定期組織社團活動的表演，并積極準備參加各種比賽，邀請學(xué)員及家長前來觀摩（以擴大本館知名度）;對介紹他人到我道館的學(xué)員給予一定的優(yōu)惠政策;對團體參加的學(xué)校團體及自組團體給予獎勵；

2、對于個別優(yōu)質(zhì)區(qū)域，設(shè)立咨詢處，方便家長及學(xué)生進行咨詢；6、宣傳單的發(fā)放：不定期在各中小學(xué)上學(xué)及放學(xué)時校門口、小區(qū)、活動現(xiàn)場發(fā)放道館宣傳單；

3、宣傳廣告：各學(xué)校旁、比賽活動現(xiàn)場、晚上廣場及步行街旁進行宣傳（可借助媒體、BRT、墻體廣告、LED顯示屏等方式）；

4、宣傳時間：宣傳單的發(fā)放及廣告在暑期開班前。

5、完善會員卡制度，建議增加一定的增值服務(wù)（例：前期可針對老學(xué)員進行）；

6、加強對網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)（微信、公眾平臺等）及與學(xué)員、家長間的線上互動；

7、對于還沒有進行開發(fā)的區(qū)域前期可適用。

五、客戶維護建議

（1）保持好與現(xiàn)有合作學(xué)校或各社團的友好關(guān)系，參與學(xué)校及各社團的表演和宣傳活動。

（2）穩(wěn)定已有的學(xué)員，不斷吸引新的學(xué)員。

（3）對入學(xué)滿一學(xué)期的學(xué)員，編入會員，在學(xué)費等費用上給予優(yōu)惠。

（4）對不同級別的學(xué)員開展針對性的訓(xùn)練，滿足不同級別學(xué)員的需求，激勵學(xué)員堅持訓(xùn)練的決心和信心，達到顧客忠誠。

（5）通過微信平臺推送本館消息，增加預(yù)定、報名等模塊，便捷客戶，線上報名、答疑、互動，保持客戶粘性。

（6）宣傳單頁、海報要求印制二維碼宣傳頁，可以有效吸粉，即關(guān)注報名免英豪跆拳道館百元（千元）學(xué)費，抽取幸運客戶（暑期免培訓(xùn)費）提高本館知名度。活動地址及準備館內(nèi)或者管外（建議館內(nèi)），活動當天本館對外開放。

六、活動準備：

人員安排：依活動安排

武術(shù)團隊活動方案（篇2）

一、活動背景：

校園文化是一個大學(xué)精神內(nèi)核的重要組成部分，而社團文化則是引導(dǎo)高校校園文化的一股最重要的力量。社團文化是校園的一年一度的社團盛典，是實力比拼的大舞臺。在這里顯示團隊建設(shè)精神。我們跆拳道要做不僅把我們跆拳道文化展示大家，而且讓更多人去了解，去知道跆拳道是一項能有益身體和身心健康的運動。更要讓我們大學(xué)生積極參加和加入我們活動中來。體現(xiàn)我們跆拳道的風(fēng)采。

二、活動目的：

借著這次的社團文化節(jié)，通過開展跆拳道特色活動，更好的展示我們跆拳道協(xié)會的風(fēng)采，讓更多人了解跆拳道，進而讓人們喜歡跆拳道讓大家積極加入我們，一起來營造好文化節(jié)的'氣氛。

三、活動主題：

品味跆拳魅力，釋放跆拳精神

四、主辦單位：

學(xué)生社團聯(lián)合會、藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院團總支

五、承辦單位：

藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院跆拳道協(xié)會

六、活動時間：

20__年5月7日

七、活動對象：

全校師生

八、活動地點：

籃球場

九、活動流程

（一）、前期工作：

1、組織召開部長會議，討論活動進程，安排各部門的相關(guān)工作。

2、秘書部做好活動期間人員的安排，借用相關(guān)物品、通知及活動總結(jié)。

3、策宣部做好宣傳工作，攤位的美化及相關(guān)宣傳報；負責(zé)整個活動的策劃及活動流程及攝影相關(guān)工作。

4、財務(wù)部負責(zé)計算活動經(jīng)費，準備活動物質(zhì)及獎品。

5、培訓(xùn)部負責(zé)節(jié)目的排練。

（二）、活動期間準備工作：

1、確定場地是否布置完畢，

2、設(shè)備用具、物資是否齊全

3、人員安排是否到位

（三）、活動后期：

1、活動結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場善后工作

2、就活動現(xiàn)場情況及會后評價寫出此次活動總結(jié)報告。

（四）、文化節(jié)當天安排：

1、 15：00現(xiàn)場熱身運動（若場地不夠?qū)挘谧闱驁鲞M行熱身運動）

2、 15：30打太極一至三章及踢靶

3、 16：00現(xiàn)場教：（跆拳道的基本動作：馬步、下格擋、中格擋、上格擋、外格擋、前踢、橫踢）

4、16：30踩腳

目的：發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)能力

游戲的準備：

（l）平坦的場地。

（2）把學(xué)生分成兩組，每組必須面對面，男對男，女對女

方法：當游戲開始時，雙方兩手背后，必須想辦法要以最快的速度去踩對方的腳面，誰踩到對方腳面的則贏，另一方則輸。然后贏家變成守方，輸家變成攻方繼續(xù)游戲，相互交換。

規(guī)則：

（l）贏家變守，輸家變攻。

（2）不許用力踩踏，速度要快。

（3）雙手始終背后，不得犯規(guī)。

5、18：00特技表演

6、19：00游戲

游戲一：

1、單腳支撐30秒

2、快速單腳踢靶20次。安排一名工作人員（用時1分鐘）（手機1個、腳靶1個）

游戲二：扔圈套套礦泉水瓶，瓶子距離起點1米，5個圈中兩個即可過關(guān)。安排一名工作人員（用時1分鐘）（礦泉水10瓶、圈套5個）

游戲三：3項體能各5個，有俯臥撐，蹲起，縱跳（用時30秒）

游戲四：原地轉(zhuǎn)圈左5圈右5圈，10秒內(nèi)寫出自己名字。安排一名工作人員（用時30秒）（桌子1張、紙板1個、筆2只）

7、20；00太極四至六章及踢靶

十、注意事項

1、場地以及道具應(yīng)在活動開始前準備完畢。

2、工作人員應(yīng)按游戲規(guī)則給參與者發(fā)獎券。

3、工作人員應(yīng)注意調(diào)動會場氣氛，遇事應(yīng)機處理。

4、比過程中工作人員不能離開場地。

5、借用物品細心管理。

6、注意現(xiàn)場秩序，不能出現(xiàn)爭吵或插隊現(xiàn)象。

7、注意保護場地的公共設(shè)施

8、注意安全，準備好藥物以應(yīng)對隊員失誤受傷。

十一、經(jīng)費預(yù)算：

經(jīng)費來源：會費

武術(shù)團隊活動方案（篇3）

為活躍校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，提高學(xué)生的素質(zhì)，規(guī)范學(xué)生的動作技術(shù)，促進學(xué)校體育活動的開展，減輕學(xué)生的精神壓力，使學(xué)生在德、智、體等各方面得到全面的發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定12月4日（星期五）下午舉行武術(shù)操比賽，如天氣等特殊原因需改期另行通知，具體方案如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和評委

總指揮

副總指揮

成員

評委組長，接受各班領(lǐng)操員報告并回復(fù)“開始比賽”！

二、比賽時間和地點

1、時間：暫定12月4日（第14周星期五下午，如改期另行通知）。

2、地點：教學(xué)樓前的籃球場。

三、比賽內(nèi)容

武術(shù)操是以培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣和武德一套具有審美性和實用性的.健身操，使學(xué)生從中認識武術(shù)，了解武術(shù)，熱愛武術(shù)，樹立正確的武術(shù)觀，激發(fā)孩子的潛質(zhì)，落實素質(zhì)教育，使他們在武術(shù)學(xué)習(xí)中健體防身，鍛煉意志，培養(yǎng)品德，豐富生活，增進友誼，進而擁有正確的人生觀、世界觀。此體操普及性高；動作變化多，活躍性強；鍛煉全面，四肢協(xié)調(diào)性好和運動適量，此操確定為比賽內(nèi)容，請各班賽前加強訓(xùn)練，做好參賽準備。

四、參賽方法

1、比賽按抽簽順序分年級進行，每次兩個班同時進行。

2、每班報評委一名，要求品學(xué)兼優(yōu)、武術(shù)操做得較規(guī)范的班干部。

3、每班參賽人數(shù)以班級現(xiàn)有人數(shù)為準，其中選一人為領(lǐng)操員。

4、比賽使用有口令的音樂伴奏帶，每班只做一次，比賽過程不得超過8分鐘。

五、比賽要求

1、各班級要認真組織，選好領(lǐng)操員，做好比賽前的練習(xí)。

2、各班服裝要統(tǒng)一、整潔，最好統(tǒng)一穿學(xué)校校服。

3、各班隊伍必須保持班級隊形整齊，精神飽滿，動作整齊、規(guī)范、協(xié)調(diào)優(yōu)美、節(jié)奏準確。充分體現(xiàn)這套操的特點。

4、各班級學(xué)生請假必須由班主任提前半天到政教處請假，批準后方可不參加比賽，各班主任準假無效。

5、各班派評委于11月30日中午進行抽簽、開會,并如實上報該班參賽人數(shù)。

六、比賽程序

1、流程：預(yù)備場地集合整隊→指揮員帶隊以齊步走入場→整隊報告主席臺（領(lǐng)操員向評委席報告時，內(nèi)容必須包含：班級、應(yīng)到人數(shù)，實到人數(shù)，如有缺席說明缺席原因，最后再講“報告完畢，請指示！”）→__臺下達口令“開始比賽”→指揮員指揮隊伍散開準備做操→聽錄音開始做操→做操完畢整隊→指揮員帶隊以齊步走出場。

2、宣布比賽結(jié)果并頒獎。

七、評分標準（總分100分）

1、本次比賽采用百分制，裁判員分數(shù)匯聚時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，所剩分數(shù)取平均分為班級最后所得分數(shù)。

2、分值：

a、學(xué)生進退場隊伍整齊，精神面貌和紀律占10分；

b、隊形隊列占10分；

c、做操隊伍人數(shù)和服裝統(tǒng)一占10分。（除特殊情況請假外每缺一人扣0.5分，服裝不齊

扣0.5分/每人）

d、做操質(zhì)量占70分。

3、具體評分標準如下表：

項目分數(shù)

進退場隊伍和隊列10分

隊形隊列、精神面貌、指揮10分

做操隊伍人數(shù)和服裝統(tǒng)一10分

開始結(jié)束：抱拳禮7分

第一節(jié)：起勢7分

第二節(jié)：開合運動7分

第三節(jié)：開合運動7分

第四節(jié)：踢腿運動7分

第五節(jié)：側(cè)展運動7分

第六節(jié)：擰轉(zhuǎn)運動7分

第七節(jié)：俯仰運動7分

第八節(jié)：跳躍運動7分

第九節(jié)：收勢7分

八、獎勵方法

分年級設(shè)獎：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名

九、其它工作事項

1、場地器材準備

2、音響器材準備及播放

3、攝影

4、獎品準備

5、統(tǒng)計

6、賽場聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)（調(diào)動班級參賽、進出場秩序指導(dǎo)）

武術(shù)團隊活動方案（篇4）

一、活動目的：

了解武術(shù)操的掌握程度，檢閱武術(shù)操的`培訓(xùn)情況，更好的提高武術(shù)操的質(zhì)量，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，展現(xiàn)我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，特決定舉辦武術(shù)操比賽。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__

副組長：__

成員：__

三、參加對象：

1——6年級各班全體學(xué)生（特殊學(xué)生提前報告給體育組）

四、比賽時間：

12月中旬（暫定，如有特殊情況另行通知）

五、比賽地點：

學(xué)校操場

六、比賽內(nèi)容：

全國中小學(xué)生系列武術(shù)健身操——旭日東升

七、參賽要求說明：

1、全體學(xué)生參加。

2、隊列整齊、動作規(guī)范。

3、由于場地限制，今年取消入場和離場的隊列行走，直接排列好隊形靜等武術(shù)健身操音樂開始。

八、比賽順序方法：

由低到高，按年級班級順序比賽。比賽的班級提前15分鐘到操場等待候場。

九、計分及獎勵辦法：

去掉最高分和最低分，計綜合平均分。評出不合格、合格、優(yōu)秀班級。

十、評委：

低年級組：

高年級組：

十一、現(xiàn)場組織、聯(lián)絡(luò)、清點人數(shù)：

__（入場指揮）、__（清點學(xué)生人數(shù)）

當天未作裁判的體育教師到場協(xié)助場上事務(wù)。

武術(shù)團隊活動方案（篇5）

一、活動時間：

20__年6月1日上午9:00起

二、活動地點：

學(xué)校天井或操場（視具體天氣決定）

三、活動安排：

1、當《運動員進行曲》奏起（8:40），各班隨帶椅子排隊到天井指定場地就座。

2、抽簽決定各班的'展示順序，內(nèi)容統(tǒng)一為少年長拳1-2套（總時長3:06）。

3、各班展示時要求人人參與（參賽人數(shù)不少于全班的80%，其余同學(xué)同臺助陣）。

4、在完成全套動作的基礎(chǔ)上，各班可結(jié)合本班特點編排隊形及內(nèi)容。

5、各班進退場按指定路線行進，提前一個班級候場。

四、評比事項：

1、本次展示活動的評委由__擔(dān)任。

2、活動后，結(jié)合各班表現(xiàn)評出“最佳運動風(fēng)采獎”、“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳造型獎”等獎項若干名。

武術(shù)團隊活動方案（篇6）

新的一學(xué)期開始了，社團工作也即將開始。上學(xué)期在團委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和我社團全體社員的共同努力下，各方面的工作都取得了顯著的成績。不僅擴大了本社團在社團和學(xué)校的影響力，而且給社團帶來了良好的`聲譽。為了更好發(fā)揮學(xué)生社團在校園文化中的積極作用，提高社團活動的水平，帶動社團的全面繁榮和發(fā)展，促進社團管理的規(guī)范化、制度化，我們的工作計劃制定如下：

基礎(chǔ)性建設(shè)

社團工作制度的貫徹召開組織機構(gòu)成員會議，對上學(xué)期的工作進行總結(jié)，擬定本學(xué)期社團工作制度貫徹計劃，充分明確了權(quán)責(zé)的劃分、經(jīng)費的使用以及日常工作中的一些注意事項。社團間的溝通監(jiān)督為了增進社員之間的了解，更真切的融入社團，社團決定先從組織機構(gòu)成員開始，實行訓(xùn)練簽到制度。讓組織機構(gòu)成員積極參與訓(xùn)練，更深入了解跆拳道和跆拳道社團的運行。建立社團具體獎罰項以一個月為期，給予參與訓(xùn)練次數(shù)最少的組織機構(gòu)成員一定的懲罰，相應(yīng)的，參加訓(xùn)練次數(shù)最多的組織機構(gòu)成員在學(xué)期末給予一定的獎勵。若效果良好，可對其余會員制定試行方案。

發(fā)展目標

構(gòu)建一套高效、靈活的社團動態(tài)管理體系。

培養(yǎng)一支具有鮮明特色的社團團隊。

擴大社團影響力，發(fā)揮社團在校園文化中的積極影響作用。

積極督促會員參加訓(xùn)練，提高跆拳道技能。

組織活動

本學(xué)期的工作具體分為五大方面：

前期工作

1、新學(xué)期開始，完成社團的注冊工作和申請場館工作。

2、跟掛靠學(xué)院做好溝通工作，便于掛靠學(xué)院的工作及社團以后活動的開展。

常規(guī)活動

社團常規(guī)活動即跆拳道的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的時間為每周四中午11：50—12：50，訓(xùn)練地點為學(xué)校前后操場。

武術(shù)團隊活動方案（篇7）

活動時間：

20__年09月30日

活動地點：

幼兒園大操場

活動目標：

1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的'情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

活動準備：

1、通知爸、媽來園參加親子活動。

2、準備游戲需要的材料。

3、布置活動場地，準備獎品。

具體活動方案：

活動流程：

1、運動員入場儀式：放《運動員進行曲》

2、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、主持人講注意事項。

（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

（2）請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

（3）在活動中請勿擁擠。

（4）在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以贏取我們的小禮品哦！

4、才藝展示：

（1）體操表演；

（2）跆拳道表演；

5、主持人介紹幾種游戲的名稱。

大、中班游戲

1、珠行萬里

目標：用提供的“軌道”將球從起點運送到終點。

準備：一名家長和自己的孩子為一個單位，共十個單位（幼兒、家長共二十人組成一隊）隊員們自行采取組隊方式。

玩法：

1.在運送小球的過程中，要保持小球始終在軌道中且不能掉落，若掉出，則從第一個重新開始此游戲。

2.運送小球過程中，隊員不能拖著管道移動，隊員原地調(diào)整軌道傾斜角度，將球從起點通過軌道運送到終點。

用時最短獲勝！