制定方案時，要合理安排時間和資源，避免出現(xiàn)資源和時間浪費的情況。什么樣的有關(guān)端午節(jié)活動方案才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些有關(guān)端午節(jié)活動方案，方便大家學(xué)習(xí)。

有關(guān)端午節(jié)活動方案篇1

一、指導(dǎo)思想

為進一步加強未成年人思想道德教育，通過主題教育活動，將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強學(xué)生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。

二、活動設(shè)計

（一）找一找

對象：1――5年級學(xué)生

要求：從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識；端午節(jié)的由來；屈原的故事；屈原的詩詞；賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。

（二）說一說

通過午會課、班會課、班隊課，組織學(xué)生說說相關(guān)的知識。

1、對象：1――2年級學(xué)生

要求：說說端午節(jié)的由來；說說包粽子的習(xí)俗。

2、對象：3――4年級學(xué)生

要求：說說端午節(jié)的由來；說說包粽子的習(xí)俗；說說屈原的.故事。

3、對象：5年級學(xué)生

要求：說說端午節(jié)的由來；說說包粽子的習(xí)俗；說說屈原的故事；說說屈原的詩詞。

（三）畫一畫

對象：3――5年級學(xué)生

要求：以“走近端午”為主題制作一份小報或剪報，能反映端午的習(xí)俗，自己的心聲、生活的體驗。3――5年級為手抄報或剪報，各班上交10幅。。

（四）學(xué)一學(xué)

對象：1――5年級學(xué)生

要求：以“我向奶奶學(xué)一技”為主題，學(xué)習(xí)粽子的名種包法，在學(xué)習(xí)的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。

有關(guān)端午節(jié)活動方案篇2

一、活動目標

1.愿意參加美術(shù)活動，對畫龍舟感興趣。

2.知道劃龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

3.用水平線、垂直線、斜線、波浪線螺旋線和弧線裝飾龍舟。

二、活動準備

1.知識經(jīng)驗準備：幼兒看過龍舟的形象。

2.物質(zhì)材料準備：龍舟的各種形象圖片、油畫棒、勾線筆、彩色紙

三、活動過程

1.請幼兒欣賞龍舟的形象圖片，觀察龍舟的外形特征，討論龍舟的畫法。

(1)觀察龍舟的外形，并嘗試表現(xiàn)。

教師：龍舟是什么樣子的(像大月牙形)?請你用手指畫一畫。

(2)重點討論龍舟上刻畫的圖案的畫法。

教師：龍舟上刻畫的圖案是什么樣子的?怎么樣才能畫出美麗的感覺?

(3)經(jīng)過討論后，教師示范用線描畫的手法表現(xiàn)龍舟。

教師：剛才有的小朋友說了，可以用很多線來表示。現(xiàn)在請你們來試一試，怎樣畫龍舟比較好呢?

2.請幼兒用線描畫的手法表現(xiàn)龍舟。

(1)請幼兒用白紙上先畫出龍舟的基本形。

教師：小朋友們來看一看，這幅畫上有水，龍舟都去哪里了呢?請你們把龍舟畫出來吧。

(2)請幼兒用線描畫的手法表現(xiàn)龍舟上刻的精美的線條圖案。提醒幼兒，線條可以豐富些并略有疏密變化。

教師：畫的線可以是各種樣子的，有的地方可以多畫些，有的地方可以少畫些，這樣會更好看的。

(3)請畫好龍舟的幼兒，可以在四周添畫些其他的東西，如，天空的小鳥等等。

教師：畫好小鳥的小朋友，可以想想龍舟上面還會有什么，再添畫些其他的東西。

3.展示作品，互相欣賞、評價。

4.延伸活動：

親子游戲：吃粽子。

游戲規(guī)則：將參與活動的家長和幼兒平均分成兩組(A組和B組)。每一次游戲請A組兩位家長和兩位幼兒參賽。游戲開始前，A組兩位幼兒站在左邊，B組幼兒站在右邊，兩組幼兒面對面站好。參賽家長(A組和B組各一人)腰上綁著彈簧繩。教師發(fā)令后，所有參賽家長努力向自己一組的幼兒方向前進，吃本組幼兒手上的粽子。兩個粽子先吃完粽子的一組獲勝。

游戲提醒：游戲可以多進行幾輪，最終贏的次數(shù)多的一組獲勝。老師在安排參賽人員的時候要確保每一位幼兒都有參與其中。提醒幼兒不要超過地上畫的線。

有關(guān)端午節(jié)活動方案篇3

一年一度的&39;端午節(jié)即將到來，為了揚民族精神，承中華傳統(tǒng)，也使社區(qū)社員能在游戲互動中感受節(jié)日的快樂，體味美好生活，龍港鎮(zhèn)決定舉辦首屆社區(qū)節(jié)系列活動“我的節(jié)日—端午節(jié)包粽子比賽。

一、主題：

“迎端午，包粽子，揚民族精神;慶節(jié)日，品美食，承中華傳統(tǒng)”

二、總體安排

(一)指導(dǎo)單位：__

(二)主辦單位：__

(三)承辦單位：__

(四)協(xié)辦單位：__

(五)比賽時間：20__年__月__日下午2點

(六)比賽地點：__

(七)參加對象：__

三、比賽內(nèi)容：

比賽以家庭為單位，每次分為9對家庭為一組進行比賽，時間為5分鐘，每組選手分發(fā)1、5斤糯米，10塊肉餡，比賽過程中須用勺盛去糯米，不得用手抓取，每個粽子準放一塊肉餡包好后必須用紅繩捆扎，放于規(guī)定方板上。主持人邀請現(xiàn)場抽取三名觀眾團為評委)根據(jù)以“數(shù)量、速度、質(zhì)量、美觀”作為評判標準評選出1位勝者。最后各組晉級的家庭(42對家庭參加，最終晉級11對家庭)進行最后PK。活動結(jié)束后，所有參賽的粽子均作為節(jié)日禮物贈送給參賽家庭。

第一名：1名價值1000元禮品第二名：1名價值500元禮品

第三名：1名價值300元禮品優(yōu)秀獎：8名價值198元禮品

有關(guān)端午節(jié)活動方案篇4

為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日傳播中華民族優(yōu)秀文化，也為進一步豐富我校學(xué)生的節(jié)日文化生活，根據(jù)市文明委、市教育局工作安排，決定在各學(xué)部組織開展“我們的節(jié)日。端午”____。具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想

圍繞慶祝建黨九十周年主題，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的.深厚文化內(nèi)涵，把愛國主義教育貫穿主題活動的始終，通過各種民俗文化活動和愛國主義教育活動，引導(dǎo)學(xué)生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會的情感教育。

二、活動主題

我愛我們的節(jié)日——端午

三、組織機構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張國興

領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：強桐江、盧育新、秦惠華

領(lǐng)導(dǎo)小組成員：陸榮華、黃潔、仝芳芳、趙春雷

各班主任、藝術(shù)組、體育組、語文組

四、具體活動安排

1、開展唱贊歌活動。

根據(jù)“童心向黨”主題系列活動要求，組織優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱活動，組織學(xué)生用歌舞等形式表達對黨和祖國的祝愿，形成歡慶黨的生日的濃郁社會氛圍。

（1）由藝術(shù)組老師組織紅色歌曲傳唱，要求每個學(xué)生會唱一首革命歌曲。

（2）組織小學(xué)部各班參加全校的“童心向黨”優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱比賽。

（3）學(xué)校廣播站主題音樂播放100首紅色歌曲。

2、組織開展各類慶祝活動。

（1）由體育組老師組織開展一項體育活動比賽，要求人人參與。（責任人：朱春梅）

（2）組織中學(xué)部各班參加“我愛我們的節(jié)日——端午”征文活動。（責任人：顧繼紅）

3、組織開展美化校園環(huán)境活動。

大力倡導(dǎo)文明、和諧、環(huán)保的過節(jié)理念，以美化校園重點，發(fā)動全校師生對校園進行清掃，將每一個死角旮旯打掃干凈，努力營造整潔、優(yōu)美、有序的校園環(huán)境。

五、相關(guān)要求

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各責任人根據(jù)方案要求，把“我們的節(jié)日”主題教育相關(guān)活動制定出符合學(xué)生開展并各具特色的方案，且精心組織實施。

2、突出活動內(nèi)涵。充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日深厚文化內(nèi)涵，把“我們的節(jié)日”主題活動與慶祝建黨九十周年紀念活動結(jié)合起來，與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來，讓全體學(xué)生在參與活動中接受愛國主義熏陶，提升文明素養(yǎng)。

3、營造節(jié)日氛圍。各學(xué)部要利用宣傳欄、黑板報、廣播站、電子屏等宣傳陣地，大力普及端午節(jié)日知識，積極推廣各項主題活動，吸引更多的學(xué)生參與；在全校營造出“我們的節(jié)日。端午”的濃厚氛圍。

有關(guān)端午節(jié)活動方案篇5

1、《端午節(jié)靚粽，購物滿就送》活動：靚粽每店限送200只/20店=4000只；

2、《__猜靚粽，超級價格平》活動：（數(shù)量價格由贊助商在各店促銷決定）；

3、《五月端午節(jié)，__包粽賽》活動：粽子散裝米每店30斤/22店=660斤；

4、《與“粽”不同》活動：塑料粽每店300只/20店=6000只，獎品由贊助商提供。

5、現(xiàn)場促銷活動部分的物資與人員由供貨商自己提供。

費用總預(yù)算：

1、裝飾布置，氣球、橫幅、主題陳列飾物，平均每店500元，費用約10000元；

2、吊旗費用：10000元。

__月份促銷總費用：約8萬元。

有關(guān)端午節(jié)活動方案篇6

【促銷主題】

端午粽飄X周年——熱烈慶祝__店X周年華誕。

【主題商品】

粽子、糯米、糖、紅棗、綠豆、禮品、酒類、保健品、休閑食品等。

商品、陳列、價格策略：

粽子的陳列：兩套方案。一是由供應(yīng)商自帶展架，各自展示其商品，如龍舟、竹架等，集中陳列在一起，形成一種氛圍。二是由門店自己包裝堆頭，用燈布圍好堆頭架。

粽子集中陳列處要有氣氛布置。

關(guān)聯(lián)陳列：在粽子陳列的周圍，可陳列一些糯米、紅糖、紅棗、綠豆、粽葉、粽線等商品，以滿足部分有手工包粽需求的顧客。另外可陳列一些酒類、保健品、禮品等送禮用的商品，以滿足部分有送禮需求的顧客。再就是休閑食品等節(jié)日休閑零食。這樣全方位地滿足顧客的節(jié)日需求。

季節(jié)性商品：夏涼商品仍可做一些堆頭陳列，與主題商品相呼應(yīng)，滿足顧客夏日季節(jié)需求。驚爆價商品要有醒目的標識。熟粽熱賣。每店準備一個銻鍋和電磁爐，根據(jù)預(yù)估的銷量，每天煮熟一批粽子，當場售賣。這可滿足單身顧客的需求。要有氣氛布置。

【活動內(nèi)容】

活動一：買粽送砂糖

活動期間，凡在我店購買粽子一次性金額滿30元，送砂糖0.5斤，滿60元，送砂糖1斤，滿90元以上送2斤，最多送6斤。憑當日收銀小票到服務(wù)中心領(lǐng)取。贈品有限，送完即止。單張小票只能參加一次活動。

活動二：一“剪”雙雕好省錢

活動期間，凡持剪下的我店dm封面優(yōu)惠券，到我店購物有如下優(yōu)惠：購粽子95折優(yōu)惠，購服裝、鞋、家電、童玩、童車9折優(yōu)惠，特價商品除外。單獨收銀之專柜不參加。每人每次限用一張優(yōu)惠券。

活動三：西瓜猜“重”就歸你

活動期間，凡在我店購物一次性金額滿20元以上者(服裝、鞋、家電一次性購物滿40元以上者)憑當日收銀小票到店頭活動處可參與，“西瓜猜重就歸你”活動。如果顧客所報重量與西瓜的.實際重量上下幅度不超過1兩(含1兩)，西瓜立即免費贈送。如：西瓜實重1斤，顧客報重1斤1兩或9兩，此西瓜即可歸顧客所有。贈品有限，送完即止。單獨收銀之專柜不參加。單張小票只能參加一次活動。

活動四：逢3必獎樂翻天

活動期間，凡進店購物者，不論金額大小，只要收銀小票單號的最后一位數(shù)是3，即可到服務(wù)中心領(lǐng)取“華生筆記本”一個。數(shù)量有限，送完即止。單獨收銀之專柜不參加。單張小票只能參加一次活動。

活動五：刮一刮，大獎拿

活動期間，凡進店購物一次性金額滿18元以上者，在家電、服裝區(qū)購物一次性金額滿38元以上者，憑當日有效的收銀小票到店頭抽獎處可抽獎一次，滿36元可抽2次，滿54元可抽3次，滿72元可抽4次，滿90元可抽5次，最多只能抽5次(家電、服裝區(qū)滿76元抽2次，滿114元抽3次，滿152元抽4次，滿190元抽5次)。小票金額零頭不計，小票不可累計。小票當日有效，蓋章作廢。單張小票只能參加一次活動。單獨收銀之專柜不參加。

獎項設(shè)置：

特等獎：1名，29寸彩電1臺。

一等獎：2名，冰箱1臺。

二等獎：5名，高檔涼席1床。

三等獎：10名，臺式風扇1個。

四等獎：100名，百事可樂2升裝1支。

幸運獎：1000名，獎精美禮品一份。

即開即中，獎品當場發(fā)放。所有獎品不得兌換成現(xiàn)金。

本次活動之最終解釋權(quán)歸購物廣場。

有關(guān)端午節(jié)活動方案篇7

一、活動策劃意義及目的：

管家通過與業(yè)主的互動與溝通，增進業(yè)主對管家的信任、感情。

二、活動安排：

三、活動日期：

20__年6月23日

四、活動時間：

一天

五、活動地點：

六、主辦單位：

七、活動對象：

八、活動流程：

活動1：包粽子

在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。自己動手，豐衣足食"，今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。需要材料：糯米、綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

活動2：吃粽子比賽

參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時間最短的獲勝選手，發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀念品。

活動3：賽皮劃艇、賽竹排

賽皮劃艇

需要配備：皮劃艇三艘、救生衣六件。

參賽人數(shù)：分為三組，一組兩人。

工作人員：四名

活動規(guī)則：

獎品：賽竹劃

需要配備：

參與人數(shù)：

活動規(guī)則：

獎品：

活動4：高爾夫游戲

高爾夫"是荷蘭文kolf的音譯，意思是"在綠地和新鮮氧氣中的美好生活"。高爾夫球是一種以棒擊球入穴的球類運動。如今，高爾夫球運動已經(jīng)成為貴族運動的代名詞，但是它是由一群牧羊人發(fā)明的！"高爾夫"原意為"在綠地和新鮮空氣中的美好生活"。它是一種把享受大自然樂趣、體育鍛煉和游戲集于一身的運動。

活動5：體驗開心農(nóng)場種菜

在遠離城市喧囂的地方，有一片屬于自己的田地，種著漂亮的蔬菜，呼吸著泥土的芬芳，感受著太陽的溫度

有關(guān)端午節(jié)活動方案篇8

端午節(jié)，每年農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一。在這一天，人們吃粽子，賽龍舟，掛艾葉等，有很多獨具特色的傳統(tǒng)習(xí)俗。對于企業(yè)來說，端午節(jié)也是一個很好的營銷時機。下面是一份端午節(jié)營銷活動方案篇，供參考。

一、主題

以端午節(jié)為主題，弘揚中國傳統(tǒng)文化，提升企業(yè)品牌形象，增強客戶黏性。

二、活動內(nèi)容

1.粽子發(fā)放

在端午節(jié)前，向客戶發(fā)放粽子，表達節(jié)日祝福。粽子款式多樣，可以包含不同的口味和風味。

2.賽龍舟活動

在活動當天，組織賽龍舟活動，吸引顧客和員工參與。比賽場地要選擇在水域較廣闊的區(qū)域，賽道要設(shè)置明確的起點和終點，獎勵要豐厚，可為團隊或個人設(shè)置不同的獎項。

3.艾葉掛飾

在企業(yè)大門或者店面門前掛上艾葉，遵循中國古代傳統(tǒng)習(xí)俗，使門福運氣旺盛。可以將艾葉搭配企業(yè)Logo，卡片或紅包等，顯得倍具情趣。

4.免費咖啡

在活動期間，為顧客提供免費的咖啡服務(wù)，讓他們在品嘗美食的同時，更好地體驗企業(yè)品牌形象。

5.抽獎活動

針對消費者及員工推出一系列抽獎活動，獎品包括產(chǎn)品優(yōu)惠券，儲蓄卡或旅游獎勵等，使活動更有吸引力和趣味性。

三、宣傳渠道

1.社交媒體

可以通過微信、微博等社交媒體平臺，制作端午節(jié)主題海報，散發(fā)祝福，增加傳播量，達到宣傳效果。

2.線下渠道

通過燈箱廣告、噴繪宣傳、宣傳單和門戶裝飾等在線下渠道廣泛宣傳，提供更多的信息和氛圍。

3.電子媒體

利用企業(yè)網(wǎng)站，APP等電子媒體宣傳活動信息，擴大傳播范圍。同時要結(jié)合SEO搜索引擎優(yōu)化，提高活動曝光率。

四、活動效果

1.提高品牌知名度

通過端午節(jié)活動，使企業(yè)品牌廣泛傳播，提高品牌知名度。

2.增加客戶黏性

通過免費咖啡和抽獎活動等服務(wù)，吸引和留住客戶，增加客戶黏性。

3.提高員工積極性

員工可獲得獎勵，提升工作積極性和幸福感，提升企業(yè)整體實力。

4.支持社會公益

活動還可聯(lián)合慈善機構(gòu)，籌集資金或物品，幫助有需要的人群，展現(xiàn)企業(yè)社會責任感。

基于以上方案，企業(yè)可以進行端午節(jié)營銷活動，提升品牌形象，增強客戶和員工的粘性，實現(xiàn)品牌價值最大化。

有關(guān)端午節(jié)活動方案篇9

為了傳承我國的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生感受濃濃鄉(xiāng)情和融融親情，增強學(xué)生與中華民族歷史與文化的親和力，增強愛國主義情感。在端午節(jié)文化的搜尋、思索和實踐中，培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)，感受端午文化的魅力熏陶。并進一步培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，合作意識，鍛煉閱讀理解與表達交流等基本能力，以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力。

一、活動時間

x月x日下午第二節(jié)課

二、參加人員

一～六年級學(xué)生

通過找一找、說

三、活動內(nèi)容

說一說、畫一畫、寫一寫、學(xué)一學(xué)、縫一縫等方式，走進端午節(jié)，感受端午文化。

1.“秀秀我的小巧手”：一二年級縫制香囊、做五絲等；

2.“端午節(jié)知識知多少”：三年級學(xué)生做手抄報以“走近端午”為主題，重點反映端午的習(xí)俗，自己的心聲、生活的體驗。

3.走進屈原詩詞：四年級學(xué)生通過誦背詩詞來理解端午文化。

4.“我跟老師學(xué)一技”：五六年級學(xué)生重點學(xué)習(xí)粽子的名種包法，在學(xué)習(xí)的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。

活動結(jié)束后，綜合實踐活動老師x月x日之前（一二年級班主任）將活動方案電子稿發(fā)送教務(wù)處郵箱，字體四號宋體。活動期間，一、二、四、五年級進行拍照，每班選兩張最佳照片，由大隊輔導(dǎo)員收集后拷到教務(wù)處電腦。三年級每班上交五份手抄報。