六一兒童節，祝所有的兒童每天開心，健康成長！為了方便大家學習借鑒，下面小編精心準備了新穎的六一兒童節活動方案及流程(15篇)內容，歡迎使用學習！

新穎的六一兒童節活動方案及流程（篇1）

一、活動由來

為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，影院大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時影院將推出系列精品小食(爆米花、冰激凌等)，通過本次活動的開展，提高影院的知名度和美譽度，吸引更多的家庭來看電影，也讓家長和小朋友們來體驗看電影的樂趣、分享快樂的成長。

本活動由本影院發起和組織，禮品店(提供相關獎品)、玩具總匯店(提供相關玩具道具)提供支持。

二、活動時間：

20__年 6月1日

三、活動主題：

歡樂童年

四、活動內容

屆時，影院過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20__年兒童節。

(一)影院“歡樂童年”藝術兒童節晚會節目設計(放映前1~2小時)：

凡是到場看電影的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(要提前報名參加)，獲獎小朋友均有贈送禮品(影院可以提供的'小禮品、免費看電影)。

1、兒歌演唱比賽：場地為影院大廳。

2、兒童舞蹈演出：場地為影院大廳 。

3、晚會現場所有來賓是裁判，取前六名在大廳合影留念，并頒發獎品 。

4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條，晚會隨機進行安排，由主持人負責。

以上活動實際內容待選出主持人和現場工作人員之后再公布。

《六一寶寶好福氣，影院表情意》

迎六一，笑嘻嘻 媽媽疼愛小寶貝

時代風，齊相聚 合家歡樂過六一

看電影，玩游戲 寶貝都要愛媽咪

猜謎語，得獎品 影院給你表情意

唱兒歌，跳跳舞 照張合影甜蜜蜜

東走走，西看看 看的開心都歡喜

只要寶貝能高興 服務累點沒問題

六一影院來聚會，看的玩的數第一!

(二)晚會現場裝飾：

1、舞臺設計：“歡樂童年 ”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

2、廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴：在廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。

五、活動宣傳：

1、背景音樂：在大廳播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎 》《歌聲與微笑 》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿 》《山里的孩子》《少年先鋒隊 》《生日快樂》《世上只有媽媽好 》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花 》《外婆橋 》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，讓小朋友們學著演唱;

2、門廳裝飾：用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳：影院網站、影院聯盟QQ群、電視臺

4、視覺宣傳：5月30日(提前2天)開始宣傳，主要以條幅、彩頁菜單、口碑傳播多種形式推廣，以達到最佳的效。

六、本次活動最好播放動漫性的電影如：

《冰河世紀》、《功夫熊貓》、國語3D版《阿凡達》等等

七、費用預算：

(成本需實際核算)

1、裝飾氣球

2、背景音樂

3、橫 幅

4、條幅

5、背景展板

6、兒童玩具

7、裝飾拉花

8、獎 品

八、以上僅供客戶根據自身情況參考。

新穎的六一兒童節活動方案及流程（篇2）

活動主題：

玩轉六一，快樂相伴

活動原則：

有趣、難忘、快樂

活動內容：

第一板塊：趣味六一

1、開展愛心賀卡DIY賀卡制作、評選活動。

六一節前，組織隊員開展愛心賀卡DIY賀卡制作評選活動?；顒觾炐阕髌穼⒃诓┭旁愤M行展覽，并評選出40名優秀選手進行表彰獎勵。(截止到5.25)

2、我的六一，我做主金點子征集、調查活動。

六一節前，充分利用微博開展我的六一，我做主 金點子征集、調查活動。

第二板塊：難忘六一

1、紅領巾飄揚我自豪一年級入隊儀式。

邀請輔導員、家長一起見證孩子入隊的難忘時刻。(5.30上午11：00，具體安排另行通知)

2、六一獎章表彰儀式。

六一節前，組織各班民主評選新一屆六一獎章獲得者，在兒童節當天接受表彰。

第三板塊：快樂六一

1、京腔京韻慶六一京劇專場演出。

與青島市京劇院合作，舉辦京劇特色專場，普及京劇知識，感受國粹魅力，培養隊員熱愛祖國的美好情感。(6.1上午9：00，具體安排另行通知)

2、游戲嘉年華，六一樂不停童樂會。

以中隊為單位，在征求學生意見的基礎上，以玩轉六一，快樂相伴為主題，以讓兒童感受快樂為目標，參考前期調研結果，從本班的實際出發，以玩為主，不斷創新節日活動的形式，拓展活動的.載體，設計和組織各種貼近兒童生活、形式新穎、吸引力強，具有趣味性、娛樂性的的有益活動，如室內(外)游樂會、冷餐會、師生同樂會等活動，讓他們在自覺參與中感受快樂。區教體局將安排領導到校調研參觀，請各班務必根據學生興趣，有序組織，精心安排，可邀請家長參加策劃和活動。給學生留下美好回憶。

3、親子淘寶三天樂 六一親子活動。

利用周末開展親子淘寶三天樂，引導家長以感受快樂，奉獻他人，回報社會為主題，帶領孩子走進大自然、走進社會，通過參與體驗活動、娛樂活動、愛心活動等，弘揚雷鋒精神，收獲寶貴財富。(6.1假期，由家長帶領學生自行活動，在活動中收獲快樂、知識和美好情感，活動記錄表每班6.5前上報至少五份，家長填寫即可)

新穎的六一兒童節活動方案及流程（篇3）

一、活動目的

一年一度的“六一”兒童節是學生最期盼的節日，為了豐富學生們的課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使同學們在積極的`參與中體驗集體合作的快樂，激發學生樂于讀書、熱愛校園生活的情感，培養學生誠德向善的品行，度過一個有意義的“六一”兒童節。經學校研究，決定在“六一”兒童節舉行“書香潤善心”主題系列慶?；顒印?/p>

二、活動安排

（一）主題升旗儀式

活動時間：6月1日上午8：00

活動地點：學校操場

活動程序：具體由六年級組織主持本次升旗儀式；頒發五月份五星級班級獎牌、宣布班級和校級習慣小標兵名單。

（二）圖書換購活動

1、活動時間：6月1日上午8：30點—10：30點

2、活動地點：校園操場及甬路，具體劃分區域為“三年級小花園；四年級東邊甬路；五年級中間大甬路；六年級操場。

3、活動程序及要求：

（1）各班主任在活動前布置學生帶需換購7成新書籍，并做好動員工作。要求學生所帶購書款不得超過20元。也可隨帶小手工藝術品，切勿捎帶食品與玩具。

（2）班主任把學生所帶書籍分成兩部分，一部分擺放本班書攤，一部分學生拿在手上去換購。最好分成小組，組內輪流看守和外出換購。

（3）各班在活動當天下午提前按指定地點擺放桌子設書攤。用卡紙做宣傳牌貼在桌子前方。

（4）各班主任準時帶領學生有序開展活動。

各年級組可靈活組織安排，確保有序富有實效即可。

4、相關人員安排：

（1）正副班主任：制作各班讀書宣傳牌，準備書籍，擺設書攤。

（2）家委會：協助正副班主任組織學生有序進行換購圖書。

（2）德育處：安排各班書攤地點，統一協調、組織。

（3）團隊隊長統一協調、安排本年級所有事宜；撰寫活動報道。

5、安保處：現場組織安全。

6、辦公室：拍照。

7、總務處：準備四個捐款箱。

（三）愛心捐款，看望兒童福利院孩子

1、上午十點左右，各年級學生自愿捐款，有序將所捐錢款投往各年級募捐箱內。各班自派2名學生做好捐款記錄，匯總錢數后交德育處衣老師。

2、下午3點左右，校級領導（王校長、管校長、王瑞霞、張燕）、家委會和學生代表前往兒童福利院看望孩子們。

（四）班級慶祝

1、活動時間：6月1日下午2：30——4：20

2、活動地點：各班內進行

3、活動要求：各班有秩序的組織進行慶?；顒?，當校級領導轉到班內時，全體起立齊唱國歌，對各班國歌演唱做一個點評。慶祝結束后各班清掃好室內外衛生。

新穎的六一兒童節活動方案及流程（篇4）

每年“六一”，全國各地都組織各種形式的活動，慶祝少年兒童的節日，黨和政府都十分關心少年兒童的健康成長，為他們的生活和學習創造了良好的環境，讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來，是明天的期望，所以孩子的健康成長，是關系到國家和民族興旺發達的大事。讓學生的個性得到健康和充分的發展，是當前教育改革的一個重要目標。

一、活動目的

本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節日，讓他們在兒童節收獲屬于他們的.快樂和歡笑，在他們的成長之路上留下一段完美的記憶。在六一兒童節到來之際，__義務服務隊將準備一場精彩的歡樂會，攜手縣小學與孩子們共度六一，讓他們擁抱屬于自己的節日的同時展現大學生樂觀用心的生活態度。

二、活動時間

__月__日14：30—16：30。

三、活動對象

小學六年級全體老師，學生及家長。

四、活動流程

（一）活動前期。

召開隊內會議確定活動分工，把每項任務分配到個人，并思考活動可能發生的意外狀況，做好應急準備，確?；顒拥捻樌M行。要求各職能部門按照分配的任務準備活動，確?；顒娱_始前各項準備工作得到落實。

組織活動的開展及組織機構如下：

①電機組；

負責音響設備的調試及音樂控制、攝像；

②獎品準備組；

負責統計獎品數量、名次、發放對象；

③安全管理組（有節目及任務的除外）；

負責學生所有安全隱患的排查及紀律管理工作；

④主持人：準備主持臺詞并現場主持；

⑤宣傳活動組：做好宣傳板，通知公告，活動海報，橫幅及后期宣傳工作；

⑥評比組：負責活動中成績的收集、名次統計整理、報送；

⑦后勤組：可適當協調，交換負責后勤工作；

⑧場地布置組：負責場地桌子的布置、收放；

⑨六一活動總負責人：負責指導各小組的各項活動資料。

（二）活動進行階段。

活動正式開展，主要形式如下：

環節一：歡度童年擁抱快樂。

節目單：（見附件）。

環節三：放飛夢想。

（三）活動后期。

由專門負責后勤的部門整理活動現場，活動負責人和校園負責人交流活動心得，現場整理結束后全體回校后進行后期的宣傳和總結活動。

五、活動注意事項

1、講安全：按要求活動，服從負責人的安排，不得擅自行動。

2、講禮貌：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。

4、講紀律：統一著裝，遵守各項規定，有事請假。

5、加強職責心，確保無事故。

新穎的六一兒童節活動方案及流程（篇5）

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的＂六一＂兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：

一、活動目的

1、通過開展慶祝＂六一＂系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的＂六一＂兒童節；

2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的＂六一＂活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題

活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想。

三、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（__月__前各班創設慶＂六一＂環境，布置＂六一＂主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶＂六一＂宣傳標語、彩旗、舞臺）。

2、以班為單位做好參加活動的準備：

（1）各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動；

（2）各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園準備活動獎品。

四、活動內容

（一）活動倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的＂六一＂兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度＂六一＂的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與＂六一＂節的'各項活動。

2、時間：20__年__月__日-__日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過__向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

（二）系列活動：

本次＂六一＂兒童節活動以＂幼兒體操＂、＂幼兒才藝展示＂、＂戶外小能人比賽＂、＂親子繪畫展＂、＂教師與家長才藝展示＂等系列活動的形式來進行。

五、活動時間安排

__年__月__日分別進行兩次節目彩排；__月__日上午舉行慶＂六一＂活動。

六、主要負責人

總體策劃：__。

節目編排：各班教師。

后勤保障：__。

場地布置：__。

現場音響、攝像：__。

主持人：__。

七、活動宣傳

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

時間：__月__日上午。

媒介：電視、網絡報道、本園家長。

方法：發電視、網絡新聞通訊。

八、附：幼兒園慶＂六一＂活動節目單

1、幼兒團體操表演。

2、大合唱《慶六一》——-大班全體幼兒。

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——-__等部分幼兒。

4、幼兒舞蹈《最炫民族風》——-大班幼兒。

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——-__班全體幼兒。

6、幼兒舞蹈《瘦身操》——-__班全體幼兒。

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——-__等部分幼兒。

8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。

9、家長廣場舞。

10、幼兒交誼舞——-__。

11、幼兒京劇表演——-__及爺爺。

12、各班親子繪畫——大班《__》。

13、各班戶外活動比賽——大班《__》等。

新穎的六一兒童節活動方案及流程（篇6）

一、活動目標

為了弘揚中華優秀傳統文化，打造國防教育特色，營造濃郁的書香校園氛圍，充分發揮文體活動的作用，展示學生形體美與青春活力，展現學生良好的精神風貌，我校舉辦以“舞動童年，活力校園”為主題的“六一”文藝活動。

現將本次活動具體安排如下：

二、活動主題

“舞動童年，活力校園”。

三、活動小組分工及要求

組長：__(負責活動全面工作)。

副組長：__、__(負責具體事項)。

成員：__、__、__、各班班主任(負責配合活動完成各項任務)。

四、活動項目及要求

1、征文、書畫、手抄報展示：此項作為一個大項目，要求各班級收集活動成果進行全校展影。

策劃人：__。

作品收集、編輯：__、__、__、__。

評委：__、__、__、__。

評獎份數：各項分別評出一等獎10個、二等獎15個、其它為優秀獎。

參加對象：中心校(三至六年級每班各5份以上)、春水小學(三至六年級每班各5份以上)、大羅小學(三、四年級各2份以上)。

注：五、六年級要求毛筆書法、三、四年級硬筆書法。

2、文藝匯演項目和對象。

(1)、參加對象：__中心校、__小學、__小學

(2)、中心校以班為單位一、二年級：朗誦或合唱，三至六年級：形式不限，__小學、__小學以學校為單位，__小學2個節目，__小學1個節目。

五、活動時間

20__年__月__日(初定)。

六、文藝匯演活動相關安排

1、舞臺音響準備：__、__、__、__、__、__、__。

2、活動所需物品準備：總務處__。

3、活動紀律維持工作：各班主任及科任。

4、攝像：__、__。

5、場地劃分：__。

6、本次活動節目精編為24個節目：主持人從全校中選出2個形象健康、普通話流利的'同學擔任主持(主持人訓練、主持稿由__副校長、__、__老師負責)，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。

7、紀律方面：每個班級都有按照劃定的區域就坐，班主任和科任共同維護好本班學生的紀律，__、__參與活動項目負責的教師要按照學校的時間安排完成任務。

8、活動具體流程分為：整理會場、領導入場講話、升旗儀式、文藝節目展示、頒獎、有序散場。

七、評獎辦法

1、征文、書畫、手抄報評獎時間另定。

2、文藝匯演評獎分兩種形式。

(1)、中心校以年級組評獎，每個年級評出1個一等獎。

(2)、總體評獎：一等獎5個、二等獎8個、三等獎11個。

(3)、評委：__、__、__、__、__。

八、備注

1、各校、各班認真按方案的時間節點做好訓練工作。

2、內容健康積極向上，完成的質量高、觀賞性強。

新穎的六一兒童節活動方案及流程（篇7）

一、活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案

二、活動主題：

團結、文明、健康、活潑、向上。

三、活動小組的成立

活動領導小組：

組長：

成員：

活動組織小組：

組長：

副組長：

成員：各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)

四、活動項目及要求

1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學參加，活動過程：

⑴進場、班級精神面貌展示。

⑵詩歌朗誦(主題：祖國好、家鄉美、形式不限)。

⑶紅歌合唱(形式不限)。

⑷集體舞。

⑸出場。

2、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的`題材，要求如下：

⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。

⑵必須配有音樂。此類節目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。

3、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

4、少先隊員入隊式：為了節省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排，一年級班主任袁明飛老師負責配合，此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。

5、為迎接六一兒童節，根據上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動,活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉為主題的風景畫，主要培養學生構建和諧畫面，分為高低年級段(每班報名人數為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學生，每班派出3人，題目為2個：

以“我心目中的學?！睘轭}提示：先說說我們學校的一些情況;然后說說自己心目中學校是什么樣子的，發揮想象力大膽表達自己的想法。

以“老師我想對你說”為題提示：先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學們大膽表達。

五、活動相關安排

一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

新穎的六一兒童節活動方案及流程（篇8）

一、活動目的：

1．營造活潑向上的校園文化，提高隊員的全面素質，讓隊員度過一個快樂、健康、祥和的“六一”兒童節。

2．進一步推進我校書香校園建設，活躍校園文化生活，營造濃厚的校園讀書氛圍。

3.使隊員們在積極的.參與中體驗快樂、展示風采，激發熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，體現隊員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。

二、活動安排：

1、校園布置彩旗。

2、趣味活動會。

集體活動：跳繩拔河比賽

自由活動：①投球②捶球③點鞭炮④吹蠟燭⑤摸鼻子⑥釣魚

三、時間安排：

5月31日下午2：30－4：00

四、趣味運動會安排：

(一)自由活動：

投球比賽：四～六年級。（地點：南面球場）

捶球比賽：一～三年級。（地點：北面球場）

拋乒乓球：低年級和高年級分開。

（地點：低年級在一年級教室，高年級在四年級教室）

吹蠟燭：低年級和高年級分開。

（地點：低年級在二年級教室，高年級在五年級教室）

摸鼻子：低年級和高年級分開。

（地點：低年級在三年級教室，高年級在六年級教室）

釣魚：低年級和高年級分開。

（地點：低年級在車庫旁，高年級在原來的文化長廊處）

(二)集體活動：

①跳繩：一～二年級每班選出10人，三～四年級每班選出12人，五～六年級每班選出15人.（男女各一隊）

②拔河比賽：以班為單位，每班選出男女各15人，分高、中、低年級進行比賽。

（全體老師負責）

五、注意事項：

1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。

4、講紀律：著裝整潔，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假

5、班主任、負責人加強責任心，確保無事故。

備注說明：

1.六一當天的活動，要求正副班主任全程參與，隨班管理；

2．學校為每位隊員提供3——5元的六一活動經費，用于教室布置及購買游園活動獎品等。如購買食品，請各班主任要保證所購買的食品質量安全，不買三無產品，并開具正規發票到周寒云老師處報銷，發票的張數不要太多，最好以年級為單位統一購買，并開具統一發票。

3.請各正副班主任務必在學生中做好活動當天的紀律、安全教育。

新穎的六一兒童節活動方案及流程（篇9）

一、活動目的

1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣。

2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒的理念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，學習科學的育兒，了解家園共育的重要性。

3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題

“永不褪色的童真，你我一起守護”

三、活動時間

20__年x月x日上午9：00-12：00

四、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境），張貼相關宣傳。

2、活動獎品/禮品（盲盒）。

3、提前布置好活動場地，檢查場地的安全。專人負責多媒體設備、游戲材料、音樂、游園卡、活動規則牌，安全標識等，并且制定詳細的安全活動預案。

4、活動。

五、活動流程

流程1、簽到：家長孩子簽到，領取游園積分卡。

流程2、開場：主持人出場，領導致辭，宣讀部分家長祝福。

流程3、節目表演。

流程4、游園活動規則說明：主持人宣讀活動內容及規則。

流程5、游園活動的開展。

流程6、領禮品：教師有序發獎品，宣讀部分家長祝福。

流程7、結束，整理：全園教職工有序打掃整理。

六、游園活動游戲內容

區“童年的故事”（場地及負責人員安排以設置2個為例）

地點：__班教室、__班教室

負責人：家長志愿者2個+主班老師2個（共計4名家長志愿者，4名主班老師）

材料：故事圖片、照片、PPT等圖文材料，互動游戲素材（故事人物卡片、游戲圖紙等）

步驟：

家長志愿者分享童年時代聽過的故事、親身經歷的故事，結合圖片、PPT、照片等（建議2個家長志愿者負責，準備3-4個故事素材）。

故事互動，比如提問，請小朋友找找故事里提到的人物卡片等。

2、游戲區“童年的游戲”（家長和孩子可以自由選擇，可三項都參與，也可只參加其中1-2項）（場地及負責人員安排以設置3個為例）

地點：戶外操場（劃分為3個區域）

負責人：每項游戲由家長志愿者2個+主班老師1個（共計6名家長志愿者，3名主班老師）

步驟：

把參加游戲的人按家庭進行分組。

家長擺放提前準備好的游戲材料-找找誰在、好吃的食物、水果蹲（參加其一即可）。

每組家庭的孩子進行游戲比賽。

A、找找誰在唱歌

游戲準備：

許多不同的音效，各種聲音的卡片若干。

游戲過程：

1.教師播放各種聲音，引導幼兒聽聲音找圖片，幫助幼兒熟悉各種聲音。

2.給每位幼兒分發一張圖片，教師再次播放不同的聲音，請幼兒根據聲音分辨是不是自己手上圖片中的物體發出的聲音，如果是，就舉起手中的卡片。

3.教師反復播放不同聲音請幼兒分辨。

4.可以增加游戲難度，每名幼兒手持兩張或多張卡片，并根據聲音進行分辨。

B、好吃的食物

游戲準備：

各種水果和小零食，小布袋若干。

游戲過程：

1.教師將水果和小零食在幼兒面前擺成一排，請幼兒自己喜歡吃的東西。

2.請幼兒仔細觀察，記住食物的'擺放位置，教師將這些食物蓋住。

3.請幼兒輪流猜測教師指出的一種食物的名稱。

4.教師用小布袋分別將這幾種食物包起來，請幼兒用手摸一摸，猜猜里面是什么食物。

5.將幼兒分成兩人一組，請一名幼兒將一塊水果喂給另一名閉上眼的幼兒品嘗，并請幼兒說說自己吃到了什么水果。

C、水果蹲

游戲準備：

貼有蘋果、西瓜、草莓、桃子圖形的指示牌，場地上畫出蘋果、西瓜、草莓、桃子的圖形。

游戲過程：

1.請幼兒觀察場地，說說都有哪些水果，請幼兒選擇自己喜歡的水果，站在相應的圖形內，組成一隊。

2.可以由蘋果組幼兒首先開始游戲，一邊說兒歌一邊下蹲：蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完__蹲。

3.每隊可以選出一名隊長，由隊長出示指示牌提醒幼兒下一個要蹲的水果隊。

4.被請到的水果必須做下蹲動作，并說出兒歌和下一個水果，沒有蹲下或說錯的幼兒會被淘汰。

5.期間還可變換動作，如將“蹲”變成“跳”，最后剩下人數最多的一隊獲勝。

注：

1、活動過程中，門衛、后勤各司其職；保育員老師協助配班老師區域活動，關注幼兒安全。

2、安排3名拍照較好的老師進行拍照視頻錄制，做后期宣傳材料。

3、時間節點可適當調整。

七、注意事項

1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。

2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

3、注意保持活動場所的衛生清潔。

新穎的六一兒童節活動方案及流程（篇10）

一、活動目的：

通過六一兒童節的促銷活動，激發顧客對兒童服裝、玩具等貨品的需求，提高公司童裝區的銷售，同時營造愉快的節日氣氛，給予家長和兒童豐富的節目。

二、活動時間：

20__年5月30日上午9：30—12：30下午14：30—17：00

三、活動主題：

我的節日、我做主—繽紛六一，盡在珠百

四、活動明細：

本次活動分上下午

1、上午部分：親親樂活動9：30—12：30

㈠活動內容：

a、爬行組(7-14個月)

b、推車組(15-24個月)

c、能干爸爸組(包尿布)(1-7個月)

d、小小搬運工組(24-30個月)

㈡活動人數：

約有100名左右、家長數十名

㈢活動準備

百貨廣場負責架設活動舞臺、舞臺背景布置、bb爬行的地面榻榻米鋪設、護欄、維持秩序人員。探奇樂園和海蓮藝術幼兒園和負責上午部分活動的道具、獎品、簽到和協調人員。

2、下午部分：繪畫、表演、游戲14：30-17：30

㈠活動內容：

1、慶六一繪畫活動14：30-15：50

2、奇奇帶動親子帶動操16：00-16：05

3、“好孩子”舞蹈表演16：05-16：15

4、親子互動游戲—劃龍舟16：15-16：20

5、武術表演16：20-16：25

6、親子互動游戲-疊疊樂16：25-16：30

7、兒童時裝show16：30-16：50

8、派發禮物16：50-17：00

㈡活動人數：

參與活動家庭120人、海蓮全體教師。

㈢活動準備

百貨廣場負責場地布置，繪畫部分的道具提供、參與表演兒童的節日禮物，百貨時裝show的表演服裝和服裝品牌介紹，海蓮藝術幼兒園負責舞蹈表演、時裝表演的表演人員，探奇樂園負責親子游戲部分的禮品。

㈣參與時裝show品牌：

哈利、高巴、海威邇、小公主、小木馬、安奈兒、可可鴨。

新穎的六一兒童節活動方案及流程（篇11）

一、活動時間：

5月28日至6月6日

二、活動主題：

慶六一迎端午 雙節同慶送好禮

三、活動內容：

活動一、 12周歲以下兒童可免費參加本店舉辦的.慶六一兒童書畫大賽活動，本店免費提供墨汁、宣紙、畫紙，書寫、繪畫用筆自備;

活動細則：

1、5月28日進行現場書寫、繪畫，作品交門店評比，6月1日公布評比結果;

2、評選出一、二、三等獎和優秀獎，其余作品均為參與獎;

一等獎(1名)獎價值300元暑期培訓一次或價值200元禮品一份;

二等獎(2名)獎價值200元暑期培訓一次或價值100元禮品一份;

三等獎(5名)獎價值100元暑期培訓一次或價值40元禮品一份;

優秀獎(10名)獎價值20元禮品或游樂卷一份;

參與獎獎動物園或游樂項目門票一張;

3、必須保證評選的公證性，活動可與書畫學校、公園聯合舉行;

4、評選出的獲獎作品在門店展示一個月。

活動二、5月2831日期間，凡購物滿198元者，憑購物小票均可免費獲動物園或游樂項目門票一張;

活動三、6月2--6日，一次性購滿98元，可憑小票領取粽子一包，限當日使用，隔日無效。

新穎的六一兒童節活動方案及流程（篇12）

一、 活動目的：

為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、時間安排：20__年5月31日

三、活動主題：“一個也不能少”

為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節目，其中一個節目必須是集體節目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節日里，都能收獲一份快樂！一份勇敢！一份自信！

四、組織方法：

1、以班級為單位參賽，每個單位出２個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、為了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目內容、參演人數及服裝、道具、音樂上報__老師處，以便學校統一安排。

五、節目要求及節目推薦：

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。

六、各工作內容、注意事項及負責人安排如下：

１、后勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：__。

２、評委：每班選兩名家長當評委，于５月27日聯系好，并報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會議。負責人：__

３、收尾：5月31日晚上結束后，將場地清理好。負責人：馬利娜。

４、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4：00優秀小組及組長到舞臺照相。負責人：__。

５、所需物品及采購：化妝品：馬利娜；書畫用品：黃景寬；其他活動用品采購：__

６、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人：__

七、活動流程：

本次活動共分為兩部分：

５月31日下午４：３０，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。

５月31日晚上７：３０，進行文藝匯演。

（后附節目單）

八、文藝匯演評分標準及評分規則：

1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點后保留一位小數。

2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數，四舍五入，前三個節目演出完后，再給分。)

1、評獎分低年級組(幼兒班，一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

2、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。

九、非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作，生活教師負責學生更換衣服。

新穎的六一兒童節活動方案及流程（篇13）

一、活動時間

1、20__年__月__日星期。

上午：8：00—11：30《七彩陽光》體操比賽(全班參加)。

下午：2：00—5：30文藝匯演。

2、__年__月__日舉行慶祝“六一”活動。

二、活動地點

中心小學操場。

三、活動內容

(一)《七彩陽光》體操比賽(__月__日上午：8：00—11：30)。

總負責人：__。

評委：__。

以反映小學部素質教育成果，展現小學部兒童健康向上的`精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。

節目形式：

①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類：相聲、小品、英語劇等。

主持人：__。

(二)“六一”活動(6月1日上午：8：00—11：30)。

1、學校領導致祝賀詞(副校長講話)。

2、少先隊活動：

①發展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。

②表彰優秀少先隊員：各中隊4名。

3、(負責)。

主持人：__。

以慶“六一”為主題的游藝節目，如：瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等。

(除后勤外，每位老師各負責一項活動。)

活動要求：

(1)認真組織，注意安全。

(2)面向全體，關注個別。

(3)講文明、講衛生、講紀律。

(4)通力合作，及時總結。

(5)學?；顒硬⒀埣议L參與。

新穎的六一兒童節活動方案及流程（篇14）

活動主題：慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會

活動目的：

1、對一學期的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣。

2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

活動內容：

1、進行優秀家長、教師、學生的各項表彰、

2、發展新隊員、

3、各種形式的表演和游藝活動

活動形式：

1、學校統一表彰、發展新隊員。(大操場)

2、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動(在本班教室，學生家長進行經驗交流并參與各班活動。)

活動時間：20__年6月1日

活動地點：楊鎮小學操場，各中隊教室

參加人員要求：

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演和游藝活動的準備工作。并擬定出活動方案。

3、要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

組織機構：

組長：

副組長：

各中隊正副班主任

活動步驟：

1、各中隊做好六一表彰前的評選工作

2、動員各班師生準備好各項展示內容，和游藝活動項目。

3、做好新生入隊的各項準備工作。

(1)新生入隊名單

(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

(3)新老隊員代表講話稿

(4)指定為新中隊授中隊旗的人中隊和個人

組織規模：大隊活動(全校師生參與)

注意事項：

1、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。

2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全。

新穎的六一兒童節活動方案及流程（篇15）

為了豐富校園文化生活，促進學生全面多元發展，今年我校的“六一”兒童節活動周將繼續以開展“成人、成長、成材”系列活動的形式來進行，為保障慶?；顒禹樌M行，特制定本方案。

一、活動主題

“繽紛六一，快樂成長”。

二、活動目的

通過開展“成人、成長、成材”慶?！傲弧毕盗谢顒?，讓學生們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個充實、難忘的“六一”兒童節。通過系列活動開展，進一步加強桃嶺小學“6+3+x”德育工作模式的'探索研究，充實其內涵。

三、活動領導小組

組長：

副組長：

組員：

四、活動內容及時間安排

1、趣味運動會(5月28日)

負責人：

2、優秀作業展評(5月29日)

負責人：

3、“勵志故事，伴我成長”講故事比賽(5月30日)

負責人：

4、學生優秀書畫、科技小制作展評(5月31日)

負責人：

5、“慶六一”大型文藝匯演(6月1日)

負責人：

會標設置：

獎狀設置：

五、活動要求

1、注重精細組織。五項活動負責人要根據活動部署，制定各項活動具體實施方案，保障各項活動有序、有效、安全進行；班主任制定班級活動方案，要根據班級特點，選擇適合本班學生的重點活動項目，在活動中展示班級特色和亮點內容。

2、注重全員參與。在活動籌備過程中，各班要注重引導學生全員參與，讓學生在參與中體驗付出、努力、成功或失敗、快樂或痛苦。

3、注重典型引領。各班要注重對表現突出學生的培養，用榜樣激勵和帶動更多學生取得進步，讓學生享受成功的快樂，激發學生參與活動的激情。

4、注重緊密協調。全體教職工要統一思想，為孩子們度過一個充實、有收獲的兒童節活動周緊密配合各項工作，保障活動順利開展。

5、注重資料收集。請相關負責人認真擬定所負責活動的實施方案(包括活動主題、會場設置、主持串詞、評分表等)，并收集好相關資料，與6月1日下午上交少先隊。