全民閱讀對于提升人民的整體素質有一個促進的作用。為了方便大家學習借鑒，下面小編精心準備了全民閱讀主題活動實施方案(通用15篇)內容，歡迎使用學習！

全民閱讀主題活動實施方案【篇1】

為深入貫徹落實黨的__屆__精神，認真落實《縣委辦公室、縣政府辦公室關于印發<20__年“書香澴川文化強縣”全民閱讀活動實施方案>的通知》的要求，動員全鎮上下全民參加閱讀活動，現制定方案如下。

一、具體要求

1、統一思想，充分認識活動的重要意義。開展全民閱讀活動，建設學習型鄒崗是一項長期的`戰略任務。各單位各部門要從構建社會主義核心價值體系，打造精神高地，弘揚鄒崗特色文化，大力營造讀書好、好讀書、讀好書的良好社會氛圍，提高全民思想文化素質，推進我鎮經濟社會科學發展、跨越發展，建設文化強鎮的高度，充分認識活動的重要意義。

2、創新方式，開展特色鮮明的閱讀活動。全民閱讀活動是陶冶情操、凝聚力量的工程，各單位各部門要結合實際，精心組織，開拓創新，圍繞“科學發展，激情跨越”主題，開展特色鮮明、形式多樣、富有成效的閱讀活動，著力提升本單位本部門的文化品位，閱讀水平和社會影響力。

3、廣泛宣傳，大力營造良好的閱讀氛圍。鎮宣傳辦要按照孝昌辦發[20__]27號文件要求，采取開辟專題專欄、出動宣傳車、懸掛橫幅等形式，全方位、多層次地宣傳全民閱讀活動的重要意義和各單位各部門開展閱讀活動的情況和經驗做法。

4、全力保障，精心打造一流文化建設品牌。全民閱讀時一項社會公益活動，財政部門要高度重視，提供經費保障。各單位各部門要撥出專門經費，保證活動順利開展。鼓勵和支持企業和個人贊助全民閱讀活動。努力把“書香鄒崗文化強鎮”全民閱讀活動打造成我鎮文化建設的品牌。

5、典型示范，推動全民閱讀活動深入開展。各單位各部門要加強領導，周密計劃，嚴密組織，落實責任制，并將全民閱讀指數納入精神文明建設目標考核體系。結合各自特點，總結推廣先進典型，發揮示范作用，推動全民閱讀活動廣泛深入開展。

二、活動形式

20__年全民閱讀要與建設學習型黨組織、與構建社會主義核心價值體系、與打造中國跨越發展的精神高地、與“喜迎__大、爭創新業績”主題實踐活動相結合，重點抓好：進機關、進學校、進企業、進村組、進家庭，爭創“青年書香號”活動。

1、“全民閱讀進機關”系列讀書活動。

由鎮黨政綜合辦、鎮紀委、鎮組織辦牽頭，圍繞“學黨 史、知黨情、跟黨走”和“抓作風、抓環境、抓落實、促跨越”—“治庸問責，提能增效”主題開展讀書活動，推進學習型機關建設。

2、“全民閱讀進學校”系列讀書活動。

由鄒崗中心校牽頭，圍繞“健康成長”主題開展青少年愛國主義讀書活動，推進青少年閱讀基地建設。

3、“全民閱讀進企業”系列讀書活動。

由鎮工會牽頭，圍繞“愛崗敬業，服務社會”主題開展讀書活動，大力開展書香企業、和諧企業建設。

4、“全民閱讀進村組”系列讀書活動。

由鎮宣傳辦牽頭，充分利用“農家書屋”平臺，圍繞“讀書致富，改變生活”主題開展讀書活動，并與“爭創優秀農家書屋，爭當優秀管理員”活動結合起來，建立“農家書屋”長效運行機制。

5、“全民閱讀進家庭”系列讀書活動。

由鎮婦聯牽頭，圍繞“相伴相親，和諧家庭”主題開展系列讀書活動，讓閱讀成為一種生活方式和習慣。

6、爭創“青年書香號”活動。

由團鎮委組織，在全鎮青年中開展學雷鋒、爭創“青年書香號”活動。

三、活動安排

1、6月份動員部署，啟動全民閱讀活動。

(1)舉辦“中學生詩歌朗誦比賽”。

(2)開展“我愛讀書”征文比賽。

(3)舉辦書法比賽活動。

2、7-11月份開展系列讀書活動。

(1)在全鎮組織一次“學黨 史、知黨情、跟黨走”與“科學發展，激情跨越”知識考試，全鎮黨政領導、機關干部、村支部書記參加。

(2)開展“喜迎__大、爭創新業績”全民閱讀文藝創作活動。利用剪紙、書法、繪畫等藝術形式展示全民閱讀成果。

3、12月份總結表彰。

由鎮全民閱讀活動領導小組辦公室總結通報各單位各部門好的做法，評選全鎮全民閱讀先進集體和個人，并予以通報表彰。

四、組織領導

鎮委、鎮政府成立由鎮黨委副書記王銳任組長、鎮黨委委員、宣傳委員梅瑰任副組長的鎮全民閱讀活動領導小組。

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，負責指導、組織、協調、策劃等相關工作。辦公地點設在鎮宣傳辦，由梅瑰同志負責辦公室日常工作。

全民閱讀主題活動實施方案【篇2】

為加快推進我區公民教育品牌建設，持續深入開展“書香__·全民閱讀”活動，提升城市文化品位和市民文化修養，結合創建全國文明城市工作，現制訂“書香__”──20__全民閱讀活動方案。

一、活動目的

圍繞20__年__市跨入“全國文明城市”行列的總目標，以“悅讀城市·升級文明”為主題，在機關、學校、社區(村)、企事業單位、各行業協會中廣泛開展全民讀書、經典誦讀活動，將“書香__·全民閱讀”活動，培育成為我區公民教育品牌項目，使之成為倡導愛讀書、愛學習的有效載體，進而推動文明城市建設工作長遠發展。

二、活動主題

“悅讀城市·升級文明”

三、活動時間

20__年4月—12月

四、組織架構

辦單位：區委宣傳部(區文體旅游局)、區直屬機關黨工委、區教育局、區總工會、團區委、區婦聯、區文明辦、區圖書館、新華書店。

媒體支持：珠江商報、__電臺__分臺、__電視臺__分臺、__城市網。

五、活動安排

(一)“書香__”——20__全民閱讀活動啟動儀式。(責任單位：區委宣傳部(區文體旅游局)、區直屬機關黨工委、區教育局、區總工會、團區委、區婦聯、區文明辦、區圖書館、__鎮宣傳文體辦)

時間：4月22日。

地點：__鎮文化中心。

內容：啟動“書香__”——20__全民閱讀活動，在啟動儀式上舉行“現場選書，即時借閱”、__公共圖書館集群中心館網站啟用、__圖書館20__年度閱讀之星頒獎儀式、經典誦讀、書畫表演等活動。

(二)“低碳文明——手機閱讀伴__”活動。 (責任單位：區委宣傳部、__城市網)

時間：4月——12月

內容：面向全區手機用戶，以手機閱讀為載體，充實“好學__”手機網站內容，向全區社會各界手機網民提供數字低碳閱讀。

(三)爭當“閱讀之星”、創建“書香校園”系列活動。(責任單位：區教育局、區文明辦)

1、20__年__區中華經典誦讀大賽。

時間：4月—5月

內容：充分挖掘中華傳統節日的文化內涵弘揚民族優秀文化，組織各中小學校教師、學生，廣泛開展經典誦讀相關活動。

2、“文明美德伴我成長”讀書征文比賽。

時間：4月—6月

內容：結合我區“創文”活動的深入開展，以“文明美德伴我成長”為主題，組織發動我區青少年參加讀書征文比賽，充分發揮主題教育讀書活動對青少年思想道德教育的作用，進一步提高青少年的思想道德修養和文明禮儀素養，促進青少年健康成長。

3、“書香校園”創建活動。

時間：5月—12月

內容：配合“中小學校德育績效評估”工作，深入開展“書香校園”創建活動，樹立一批讀書活動特色學校，引導我區各級教育行政部門和中小學校樹立品牌意識和特色意識，積極打造具有特色的校園文化品牌。

4、“閱讀之星”評比活動。

時間：5月—12月

內容：通過開展爭當“閱讀之星”、“閱讀之師”、“閱讀校長”等活動，與“書香校園”創建活動深度融合，引導學校在加強讀書活動硬件建設的同時，重視人的因素，彰顯主體意識，最大限度調動學校領導、教師和學生讀書的積極性，樹立一批可親、可學的讀書榜樣，在全區中小學校中形成人人爭當“閱讀之星”的良好氛圍。

(四)“微文明·我寫我心”青少年書信教育活動(責任單位：區教育局、區文明辦、區郵政局)

時間：4月—7月

內容：開展全區中小學生寄語“創文”明信片書寫活動，并通過大型拼圖活動、媒體曝光、郵寄傳遞等方式，加強青少年寫作基礎教育工作，提升青少年對“創文”工作的認知度、接受度、參與度。

全民閱讀主題活動實施方案【篇3】

為貫徹落實區委“文化名區”戰略部署，進一步推進“書香新都”品牌建設，推動全民閱讀活動的開展，現將開展20__年全民閱讀活動的有關方案通知如下：

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以推動社會主義核心價值體系建設為核心，通過開展“健康閱讀智慧人生”為主題的全民閱讀系列活動，營造優良讀書氛圍，進一步樹立“書香青島”品牌形象，強力促進學習型社會建設。

二、活動內容

20__年新都區全民閱讀活動以“健康閱讀智慧人生”為主題，以“全民樂讀網”為載體，大力營造讀書氛圍;以“4.23世界讀書日”為契機，組織多形式現場活動;以工地書屋、老年書屋、職工書屋建設、“書香家庭”、“書香企業”“書香校園”創建為重點，以“讀書之星”評比為典范，推進“書香青島”系列創建;以全民閱讀機關行、校園行、文化行、家庭行、鄉村行、社區行、企業行、軍營行的持續開展，不斷提高全民閱讀的知曉率和參與度。

(一)全民閱讀報刊行

1、加強宣傳報道。全民樂讀網要將宣傳報道全民閱讀活動納入工作日程，制定切實可行的工作方案，圍繞豐富多彩的全民閱讀活動，及時發布消息，進行深度報道，展示全民閱讀整體風貌，宣傳閱讀活動的先進典范和先進人物，總結推廣全民閱讀活動的好經驗、好做法，營造全社會熱愛閱讀的`優良氛圍。

2、推介優秀讀物。全民樂讀網圍繞“健康閱讀智慧人生”這一主題，通過開設書評、文摘等專版、專欄，組織各類學者學者、熱心讀者、出版界人士推薦各類優秀出版物，拓寬讀者的閱讀視野，引領大眾的閱讀風尚，大力培育人文精神，弘揚社會主流價值。

(二)“4.23世界讀書日”活動

遵循“簡化形式、注重內容”的原則，采取媒體報道、發文、安排表彰、現場活動相結合的方法，務求收到圖書惠民、全民參與的實效。

全民樂讀網于“4.23世界讀書日”推出閱讀專版，并集中刊發新都區全民閱讀年度工作計劃和主要活動信息。各鎮(街道)、村(社區)通過宣傳專欄(黑板報)宣傳新都區全民閱讀年度工作計劃和主要活動信息。

(三)加大書屋建設，提升書屋管理水平，充分發揮書屋陣地作用。在全區58個示范農家書屋的基礎上新創建3個示范農家書屋、流轉3個工地書屋圖書，再建1個老年書屋，探索建設1個職工書屋。以“農家書屋”為平臺，開展形式多樣的讀書活動，對全區村(社區)圖書管理員進行培訓。

(四)持續推進全民閱讀“八大行”

以不斷提高全民閱讀知曉率、覆蓋率、參與度為目標，圍繞全民閱讀機關行、校園行、文化行、家庭行、鄉村行、社區行、企業行、軍營行，持續開展豐富多彩、各具特色的基層閱讀活動。其中，校園行要繼續致力于“書吧”的提檔升級，精心組織開展各類閱讀活動。

(五)“書香青島”系列創建

按照“書香青島”系列創建測評體系標準，全面引導開展書香企業、書香家庭、書香校園、讀書之星等系列創建活動。

寒、暑假期間，以農家書屋為陣地，以培養少年兒童好讀書、讀好書的好習慣為目的，開展形式多樣的少年兒童讀書活動，豐富少年兒童的假期生活，營造優良的閱讀氛圍。

三、工作要求

(一)加強組織領導

各單位要加強組織領導，健全機制，落實工作責任，切實組織開展好20__年全民閱讀活動。

(二)制定工作方案

各單位要按照責任分工，結合本單位實際，分別制定全民閱讀方案。

(三)報送全民閱讀活動信息

各街道要加大報送開展全民閱讀活動情況信息的力度。

全民閱讀主題活動實施方案【篇4】

按照《20__年“風雅頌潛江·幸福滿城鄉”全民閱讀活動實施方案》(潛全閱辦〔20__〕4號)、《關于在全市中小學校開展“美麗中國·文明湖北·幸福潛江”主題愛國主義讀書教育活動的通知》(潛宣文〔20__〕9號)和《市教育局關于在全市中小學開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》(潛教基〔20__〕19號)文件的部署，認真履行“十進一創”單位工作職責，深入開展“全民閱讀進學校”活動，大力推進學習型組織和書香校園建設，為促進全市中小學校全民閱讀營造良好社會氛圍，以優異的成績迎接省、市“全民閱讀辦公室”的驗收檢查，特制訂如下宣傳方案：

一、宣傳主題

讀書育人·健康成長。

二、宣傳內容

1、學校全民閱讀工作的常規動態性報道。

2、全民閱讀推廣活動有獎征文。

3、全民閱讀知識問答。

三、參與對象

全市中小學校教師與學生。

四、活動時間

20__年10月1日——20__年元月底。

五、具體安排

(一)抓好“全民閱讀進學校”常規動態性報道

1、報道內容包括以下4個方面：

(1)動態類信息。各地各校在深入開展“全民閱讀進學校”活動中工作動態、工作進展及重大活動(如，校園閱讀硬環境打造、閱讀軟環境氛圍營造，校廣播臺、校網站等多媒體的使用，社團組織、校刊和圖書館建設，主題讀書教育活動等);

(2)典型類信息。各地各校在深入開展“全民閱讀進學校”活動，涌現出的各種讀書活動中的典型人物及其典型事跡;

(3)特點類信息。各地各校結合實際深入開展“全民閱讀進學校”活動中的特色鮮明、形式多樣、師生喜聞樂見的各種讀書文化活動(如，清明詩會、學校讀書節、各種主題讀書會或報告會等);

(4)經驗類信息。各地各校在深入開展“全民閱讀進學校”整個活動過程中形成的好的措施、做法、經驗、成效、活動案例等情況進行全面、集中、深入地動態報道。

2、報道媒體：以潛江日報、潛江新聞網、潛江電視臺、潛江周刊或更高媒體的報道為準。對全民閱讀工作做得好的學區或學校，市局將協助市委宣傳部安排記者采訪。

(二)組織開展“全民閱讀有獎征文”活動。市全民閱讀辦公室(以下簡稱“全閱辦”)擬將組織“全民閱讀有獎征文活動”，全市各中小學要積極參加。征文內容主要為讀書心得體會、讀書故事，優秀書籍評論等，體裁以散文、評論、詩歌為主。征文啟事由“全閱辦”(市文化旅游局)負責擬定，10月上旬在潛江日報、潛江新聞網、潛江周刊連續刊登三次(各學區各校要關注，及時組織師生參與征文撰寫與評選)。

各學區(分局)、局直各學校，要以學校為單位，層層組織開展“讀書育人，快樂成長”為主題的征文比賽活動(活動資料存檔，年終迎接省市“全閱辦”檢查)。在此基礎上，各學區(分局)、局直各學校要推薦優秀教師征文、學生征文各5篇，于10月23日下午之前將紙質文檔和電子版報送基教科。由基教科組織專班評選后，將優秀文章向市“全閱辦”報送，擇優向報社、新聞網推薦刊發，10月中下旬陸續刊發(也可自由向以上媒體投稿刊發，學校需保存并上報原稿和篇數)。

(三)開展全民閱讀知識問答。11月上旬，全市各個學校要組織一次“學生閱讀知識問答”競賽活動，各學區要做好督辦工作。各學區(分局)、局直各校要做好競賽活動材料、視頻資料收集與存檔工作，要將知識競賽活動方案、活動圖片以及競賽活動總結于11月底傳于基教科郵箱。

六、組織領導

(一)領導率先垂范，精讀重點書目。省市黨委政府高度重視“全民閱讀”活動。省委書X李鴻忠今年推薦四本書——《中國夢》、《感動的力量》、《中國觸動》、《創新驅動戰略與經濟轉型》;市委書X推薦好書《關鍵在于責任與落實》，并在扉頁上題詞“讓讀書成為時尚，讓學習成為習慣”，而且還寫了一封熱情洋溢的公開信;市教育局推薦好書《第52號教室的奇跡》。各地各校要切實加強活動的組織領導，發揮領導帶頭作用。以上6本書，建議各單位領導干部人手一本，通讀一遍，也要組織本單位教師閱讀省市領導推薦書目以及市局推薦書目(見附件1)，做好讀書筆記，寫好心得體會，帶頭撰寫讀書征文。

(二)成立領導小組，層層抓好落實。各地各校要成立“全民閱讀”活動宣傳領導小組，落實全民閱讀活動聯系員制度。對“動態性報道、有獎征文、知識問答”三項工作任務落實到人，做好備忘，提前督辦，按時完成;各學區(分局)、全市各學校分別指定一名具有一定寫作能力的工作人員擔任本單位的全民閱讀活動聯系員(“聯系員制度”見附件2)，負責落實本單位的全民閱讀活動。各學區(分局)、局直各學校于10月10日將“全民閱讀”活動宣傳領導小組名單(包括領導小組名單、聯系員名單、具體分工、電話號碼，轄區內學校的領導小組名單由學區打包一并報送)傳于基教科郵箱。同時在最近三個月內嚴格按照“迎檢工作檢查內容和情況(見附件3)”建好檔案資料，做好省、市“全民閱讀”的迎檢準備工作。

天心閱讀文化網六年來扎根全民閱讀推廣領域，堅持開展閱讀推廣活動已有200+場，平均每年開展40+場，閱讀活動影響的家庭10000+。并連續四屆參與湖南省“三湘讀書月”活動;連續兩年(20__—20__年)承辦長沙市天心區“書香天心”全民閱讀活動啟動儀式，自20__年起，連續三年全程策劃和組織了益陽市“三湘讀書月·銀城書香節”活動，同時被評為“最佳閱讀推廣平臺”。如您有閱讀推廣活動策劃服務的需求，請您移駕至：閱讀推廣外包服務，聯系我們，或者進入天心動態了解我們。

全民閱讀主題活動實施方案【篇5】

為深入開展全民閱讀活動，努力建設“書香”，進一步在全社會形成“多讀書、讀好書”的良好風尚，進一步筑牢人文基礎，增強城市文化軟實力，按照州委統一安排，決定在全縣開展“書香”全民閱讀活動。方案如下：

一、指導思想

全面貫徹落實黨的__大和__屆__精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以培育和踐行社會主義核心價值體系為根本，弘揚和傳承中華優秀傳統文化，進一步增強民族自豪感和文化自信心，進一步提升人文素養、為建設經濟發展社會和諧的幸福凝聚智慧、貢獻力量。

二、活動主題

閱讀與夢想牽手，延邊與世界同行

三、活動時間

__年4月—__年10月

四、活動內容

1．__年“書香”全民閱讀活動啟動儀式

時間：__年4月22日下午13:30

地點：縣圖書館

內容：啟動__年“書香”全民閱讀活動；舉辦讀書講座和優秀圖書展銷活動。

承辦單位：縣委宣傳部、縣文廣新局、社區、縣新華書店

2．全民閱讀進學校活動

時間：__年4月—__年7月

內容：繼續在中小學開展“書香伴我成長”系列活動。開展好書推薦活動；組織開展捐書、贈書愛心活動；各中小學開展各類主題故事會、演講會、知識競賽、朗讀大賽、作文比賽等活動；朝、漢族中小學校現場作文比賽；優秀書香班級獎評選活動；優秀書香班主任交流經驗活動。

承辦單位：團縣委、縣教育局

3．分期舉辦全縣農家書屋管理員培訓班

時間：__年4月一__年7月

承辦單位：縣文廣新局

4．舉辦農民讀者征文、演講賽

時間：__年6月一__年7月

承辦單位：縣文廣新局

5．向青少年推薦100種圖書，舉辦“我最愛的一本書——讀書、評書”活動。

時間：__年4月至10月

承辦單位：縣文廣新局

6．全民閱讀進家庭活動

時間：__年5月—__年8月

內容：開展家教講座、早期教育、“親子讀書”、“四點半小課堂”進社區活動；利用“市民大講堂”、“和諧家庭大講堂”、“婦女之家”等活動陣地，使閱讀活動深入廣大家庭；組織法律專家和巾幗志愿者深入社區、村屯和維權站點，舉辦“婦女普法大講堂”;開展為留守、貧困兒童捐贈“愛心玩具捐助”活動，組織書香家庭評選活動。

責任單位：縣婦聯。

7．全民閱讀進機關活動

時間：__年4月—__年10月

內容：在縣直機關開展以“踐行群眾路線為民務實清廉”為主題的讀書活動，通過學習《關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》等學習用書，結合自身工作實際，暢談學習體會、交流工作經驗。

承辦單位：縣直機關黨工委

8．全民閱讀進軍營活動

時間：__年4月—__年9月

內容：以開展軍營文化建設為平臺，開展以“讀書，精武，強兵”為主題的讀書活動，充分體現學習型軍營特色，在軍營中營造良好的學習氛圍。

承辦單位：縣消防大隊、縣武警中隊

9．全民閱讀進企業活動

時間：__年5月—__年9月

內容：“職工書屋”建設系列活動。充分利用和強化已經建立的各級“職工書屋”，組織廣大職工開展讀書、征文活動，舉辦讀書沙龍、讀書會、朗誦活動。

承辦單位：縣總工會

10．農民讀書月活動

時間：__年6月—__年7月

內容：以“讀一本好書、學一門技術”為目的，通過講演、討論等形式，使農民群眾更多地了解黨對“三農”的方針、政策，樹立熱愛家鄉、建設家鄉的信念。

承辦單位：各鄉鎮

11．全民閱讀進社區活動

時間：__年7月—__年8月

內容：在全縣范圍內繼續開展“社區書屋”建設活動、“優秀社區書屋”評選和讀書交流等活動，引導廣大社區居民好讀書、多讀書、讀好書。

承辦單位：縣民政局、各社區

12．全民閱讀進農村活動

時間：__年4月至__年10月

結合我縣“農家書屋”建設工程，充分利用農家書屋資源，開展全縣少數民族村農家書屋資源建設和全縣農家書屋評比活動。

承辦單位：縣文廣新局

13.全民閱讀進媒體活動

時間：__年4月至__年10月

內容：一是延邊晨報社駐記者站開展讀書系列活動，豐富《文化延邊》專版等內容。開設文化人專欄；及時采訪報道讀書節各項活動，形成聲勢，以輿論沖擊力促進讀書活動的廣泛開展；開展業務學習競賽活動和經典好書品讀活動。

責任單位：延邊晨報社駐記者站

二是在電視臺設立完善讀書欄目，全面報道讀書節活動情況。

責任單位：縣電視臺

五、組織機構

為加強對__年“書香”全民閱讀活動的.組織領導，成立活動組委會，負責活動策劃、協調和指導工作。組委會成員名單如下：

六、工作要求

1．各單位、各部門要充分認識全民閱讀活動的重要意義，科學制定本部門活動方案，做到工作有計劃、有標準、有要求、有人抓。同時，結合自身實際，緊扣活動主題，開展各具特色的讀書活動，營造濃厚的學習氛圍。

全民閱讀主題活動實施方案【篇6】

【活動主題】：

【活動目標】：

1、知識目標：通過名人讀書故事和名言的交流，讓學生明白讀書的重要性。

2、情感目標：激發學生讀書的熱情，培養學生對書本的喜愛之情。

3、行為目標：在好書的熏陶下，積極向上，勤奮學習。

【活動準備】：

1、搜集有關讀書的名言、名人軼事

2、學生每人準備一本自己最喜歡的書，在班會上展示。

3、評選讀書的先進個人

4、圍繞主題編排童話劇、快板和歌曲等

【流程與理念】

一、熱身游戲

愛的鼓勵

掌聲帶給我們的感覺真好，在掌聲中，老師感受到了每一個人快樂的心聲，感受到(大家相互之間的)一種愛的鼓勵。就讓我們給這掌聲起個非常好聽的名字出示課件——愛的鼓勵。

在愛的鼓勵中，我們先來猜個謎語。

二、猜謎語。

三、故事明理

1、書肚子里流淌著源源不斷的學問，貯藏著豐富多彩的故事。老師播放《囊螢映雪》的錄像。

聽了這個故事，你有什么想說的?

2、你們還知道哪些名人讀書的故事?

四、情景故事

小明和小剛都喜歡看書，小紅只愛看《漫畫》書，一天到晚就看漫畫書，對其它書都不感興趣。媽媽對他說：“你不能只看漫畫書，還要看看其它的書。”小明說：“漫畫書不是好書嗎?我看好書有什么關系呢?”爸爸拿她沒辦法。小剛一天看好幾本書，每次看書，總是翻翻插圖。老師說：“小剛，你這樣看書是囫圇吞棗。沒有效果的!”小蘭說：“那我該怎么看書呢?”

小品講什么?

對這兩位小朋友，你有什么想說的?談談自己的看法。(逐個分析)

1、好書推薦

在小明的眼里，小明認為漫畫書就是好書 ，你們一定看過很多好書 ，你們覺得什么樣的書是好書，那么能否向大家推薦推薦，各組的小老師主持討論：你準備向大家推薦什么樣的好書?小組交流匯報。

透過各組討論交流，孩子們以快板匯報，童話劇匯報的形式告訴同學如何分辨好書和壞書。他們一致得出：內容健康、生動、有趣的書是好書;能開闊我們眼界給人美感的書也是好書，能使我們受到教育的書都是好書。并且還推薦了童話類、名著類，學習類、科技知識類的書。

2、方法研討

小剛知道看很多的好書，但是他不知道如何去看，你們是怎樣讀書的?有什么好的建議或者讀書心得告訴小剛呢?

3、思考分享，你覺得你讀書時效果最好的讀書方法是怎么樣的?

不說不知道，一說真有效。在這一環節，孩子們通過交流，明白了原來讀書有那么多的好方法：找疑究難的圈讀法，概覽、提問、閱讀、復述、復習的“五步讀書法”、精讀、泛讀法。“提綱背誦法”和“關鍵詞背誦法” 、“三到”讀書方法—眼到、口到、心到。泛讀與精讀相結合法。抽空讀書法。

五、成果展示

在我們班誰最愛看書?讓我們來聽聽他們的讀書感受吧!

1、獲獎的同學交流讀書感受樂趣

2、宣布“讀書之星”、“摘抄之星”并頒獎

總結：同學們，讀書給我們帶來了樂趣 ，正如歌德說的：讀一本好書就像和許多高尚的人談話。

讀書給我們增長了知識，正如劉向說的：書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向

讓我們一起積極地讀書，與書交朋友，快快成長，使我們的生活充滿七彩陽光。

齊誦：《書是我們的朋友》

書能讓我們變得聰明，書能讓我們變得高尚，書能告訴我們怎樣做人，書能給我們美好的希望。

讀一本好書使我們明白，山有多高，路有多遠;

讀一本好書使我們懂得，天有多闊，地有多寬;

讀一本好書能使我們，撥開眼前的云煙，排除疑難;

讀一本好書能使我們看到，前程燦爛，任重道遠。

書是知識的寶庫，書是智慧的海洋，書是我們的朋友，書能給我們力量。

愛書吧!書是人類進步的階梯，書是我們一生的老師，書能讓我們走向輝煌!

全民閱讀主題活動實施方案【篇7】

20__年的4月23日，是聯合國教科文組織宣布為“世界讀書日”的第__個年頭。中國圖書館學會響應中宣部20__年聯合15個部委，共同發出在全國各地開展“同享知識，共建和諧”推廣閱讀活動的號召，準備聯合社會各界力量，繼續舉辦“世界讀書日”――全民閱讀系列活動。具體方案如下。

一、下發《關于開展20__年全民閱讀活動的通知》

中國圖書館學會3月19日向全國圖書館下發《關于開展20__年全民閱讀活動的通知》；同時主辦系列讀書活動。

二、“第二屆國家圖書館文津圖書獎”頒獎儀式暨“文津讀書沙龍”

（一）“第二屆國家圖書館文津圖書獎”頒獎

圖書館全民閱讀活動方案圖書館全民閱讀活動方案

邀請中國科協領導、“文津圖書獎”評委、獲獎圖書出版社代表、作者代表、媒體代表等出席頒獎儀式并講話。

時間：4月23日（周一）下午2：00-2：2：30

地點：國家圖書館文津廳

（二）“文津讀書沙龍”

《未來世界的100種變化》中譯本的策劃者及主譯者劉百寧博士,將從《未來世界的100種變化》的“綜合性、科普性、啟迪性、導向性”四大特色出發，以自身讀書的三大感受“書有選擇、讀有思索、用有特色”為主線，就未來第三、第二、第一產業對人才要求的部分發展趨勢，與同學們和家長們一起互動探討讀書與高考、求職、創業及人生的關系，回答大家感興趣的相關問題。

主辦：國家圖書館

中國科學技術協會科普部、國際部

中國圖書館學會

留德中國物理學者學會

1、《未來世界的100種變化》與“讀書、高考、人生”

主講人：劉百寧博士（留德中國物理學者學會主席）

時間：4月21日（周六）下午2：00-4：00

地點：國家圖書館學術報告廳（東207）

2、《未來世界的100種變化》與“讀書、求職、創業”

主講人：劉百寧博士（留德中國物理學者學會主席）

時間：4月23日（周一）下午2：45 -4：45

地點：國家圖書館學術報告廳(東207)

（三）捐贈圖書

劉百寧博士向國家圖書館贈送《未來世界的100種變化》（德文版、中文版）和《德國柏林首都地區500強名人錄》（德文版）的圖書。

時間：4月23日下午2：45

地點：國圖學術報告廳（東207）

三、經典誦讀――“傾聽春天”20__“世界讀書日”活動

本次活動是對社會弱勢群體的關注，力圖通過健康兒童和盲人學校學生以及打工子弟學校的農民工孩子的親密接觸、聯誼，與藝術家們同臺朗誦經典美文，增進他們之間的友誼，提高他們對讀書的感悟。同時，希望以此能夠更大程度的引起社會各界對盲人學生更多的'關注和呵護，讓他們能夠和健全的孩子一樣，快樂的幸福的成長，像正常人一樣享受閱讀的樂趣。

主辦：國家圖書館

中國殘疾人聯合會

中國圖書館學會

國際獅子會中國總會

時間：20__年4月22日上午

地點：國家圖書館古籍館（文津街7號）

四、舉辦“全民閱讀論壇”

中國圖書館學會科普與閱讀指導委員會廣泛開展活動的一年。將通過開展多種多樣的學術活動和科普、教育、宣傳、交流活動，推動宣傳科普與全民閱讀，擴大圖書館對社會的影響力。

（一）全民閱讀論壇 20__：數字時代的閱讀

主辦：中國圖書館學會科普與閱讀指導委員會__省圖書館學會

承辦：中山大學圖書館

時間：4月5-7日

地點：__市中山大學

（二）“世界讀書日在廈門：多元媒體時代的閱讀” 研討會

主辦：中國圖書館學會科普與閱讀指導委員會

中國閱讀學研究會

__省閱讀學會

時間：4月22日-24日

地點：廈門教育學院

五、捐贈圖書

（一）接受捐贈圖書

圖書館全民閱讀活動方案策劃書 策劃方案

中國圖書館學會接受中國人民銀行捐贈的由總理親自題寫書名的《金融知識國民讀本》8000余冊圖書，分發給全國縣級以上公共圖書館每館3冊。

（二）向農村書屋捐贈圖書

中國圖書館學會圍繞中宣部“同享知識，共建和諧”的宣傳主題，組織“知識工程推薦書目”、“科學發展觀推薦書目”等書源，向農村圖書室捐贈圖書。

六、科普與閱讀委員會20__年全民閱讀工作

（一）編輯閱讀文庫

中國圖書館學會科普與閱讀指導委員會編輯叢書《書與閱讀文庫》共9冊。叢書（第一輯）計劃于20__年4月23日與讀者見面。

（二）組建志愿者宣講團

7－8月，中國圖書館學會招募社會各界專家、學者組成志愿者巡講團，以全國各級各類圖書館為基地，開展科普惠農講座；同時宣傳優秀科普圖書，交流推廣閱讀經驗，并向基層、農村以及欠發達地區捐贈圖書。

（三）編輯閱讀年度報告

中國圖書館學會科普與閱讀指導委員會計劃從20__年開始，每年編輯一套報告，包括《推薦書目年度報告》、《社會閱讀年度報告》及《家庭閱讀年度報告》。計劃每年4月出版前一年度的報告，全面反映年度內全球范圍內開展推薦書目、社會閱讀及家庭閱讀的相關情況。

（四）建立全民閱讀專題網站

推薦書目委員會為推進全民閱讀，讓讀者在合適的場合、合適的時間讀合適的書，需要廣開渠道，與讀者溝通，與社會溝通，與出版界溝通，同時，也是學會在推進全民閱讀所做工作宣傳。目前框架設計（拓撲圖等）已經完成，委員會討論確認后即可開通。

（五）開展推薦書目活動

中國圖書館學會與“中國文化報”社共同評選“20__年知識工程推薦書目”，并在學會開展的各項活動中,向圖書館界和社會各界宣傳和推廣“推薦書目”，為圖書館藏書建設和社會廣大讀者提供優秀圖書。

全民閱讀主題活動實施方案【篇8】

一、活動目標

1、分享讀書快樂、分享讀書收獲。

2、激發學生讀書興趣，培養合作精神

3、提高了同學們的綜合能力。

二、學情分析

班里的28位學生愛讀書，長期以來大家都能分享讀書的快樂，但是，以教育小組的形式共同圍繞一個主題進行交流讀書內容與讀書收獲，平時做的有欠缺，這次活動一是激發學生讀書興趣，培養合作精神，同時提高了同學們的綜合能力。

三、活動準備

老師：組織、策劃

學生：以小組為單位準備發言材料：名人讀書故事、誦讀古詩、我與書的故事、我的收獲、讀書好方法、精彩片段、推薦好書、讀書格言

四、活動過程

(一)活動導入

談話導入：

一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本有好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從中汲取營養，從而走上了成功之路。讓我們養成愛閱讀的習慣，一生都與好書相伴!

《我的讀書收獲》主題班會現在開始

(二)活動分享

我們班有7個教育小組，下面我們就以小組為單位進行匯報

第一組：誦讀古詩

談收獲

第二組：積累的讀書好方法

談收獲

第三組：課外讀物

讀后感

第四組：精彩分享

談收獲

第五組：我與書的故事

談收獲

第六組：匯報讀書方法

談收獲

第七組：讀書格言

談收獲

(三)活動延伸

1、各組的活動裝訂成冊，各小組互換，互相學習。

2、請班主任做總結

主持人：書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。的確，書如友，書似家。每讀一遍都會有新的感受。一本好書給我們帶來的不只是快樂，還有慰藉;不僅能讓我們大開眼界，還能給我們以心靈的啟示。熱愛書吧，你將受益無窮。讓我們在書的海洋里遨游吧，《我的讀書收獲》主題班會到此結束。

全民閱讀主題活動實施方案【篇9】

為深入貫徹落實黨的政策，進一步落實《省委辦公廳、省政府辦公廳關于開展全民閱讀活動建設學習型湖北的意見》和《20__年“文化宜昌·全民閱讀”活動實施方案》的要求，現就20__年“文化遠安·全民閱讀”活動制定方案如下：

一、活動主題

以“沐浴書香·放飛夢想”為主題，進一步豐富全民閱讀活動平臺，打造全民閱讀品牌，鼓勵和引導廣大干部群眾積極參與讀書活動，打造精神高地，為建設全省山區經濟第一縣提供強大的精神動力、智力支持和文化條件。

二、工作目標

通過深入扎實的工作，確保達到“組織健全、設施完善、活動豐富、品牌創新”的工作目標。

三、工作內容

（一）完善機制。根據我縣實際情況制定遠安縣全民閱讀中長期規劃，將全民閱讀活動納入建設學習型城市建設目標；健全完善黨委中心組學習機制和青年干部學習機制，發揮領導干部龍頭示范作用，助力年輕干部健康成長；制定完善活動考評機制，將全民閱讀活動納入各級黨政目標和文明創建考核；建立各鄉鎮、縣直“十進一創”責任單位之間的聯動機制，統籌開展全民閱讀活動；完善宣傳推廣機制，提升知曉率，擴大影響率。

（二）健全網絡。一是健全公共服務網。抓住縣“三城聯創”的機遇，進一步加強縣級圖書館、社區圖書室、鄉村農家書屋建設，加快“城鄉閱報欄（屏）”建設，新建一批電子閱報欄（屏），多形式為居民閱讀提供便利。二是健全出版發行網。以新華書店為基礎，零售書店、報刊亭等為點，進一步完善覆蓋廣泛的出版發行網絡，新建一批新華崇文校園店、社區店。三是健全數字閱讀網。進一步推進遠安移動“文化遠安·全民閱讀”手機閱讀平臺，積極拓展遠安電信、遠安聯通以及遠安網等數字閱讀平臺。

（三）豐富活動。

1、縣級重點活動

（1）開展“全民讀書月”系列活動。組織“文化遠安·全民閱讀”活動先進典型集中采訪宣傳，開展領導薦書、評書，推介20__年首批“全民閱讀活動優秀圖書”，舉行“全民閱讀進特殊人群”啟動暨“新華崇文遠安一高校園店”揭牌儀式等。

（2）舉辦主題活動。舉行“文明湖北·美麗遠安”青少年愛國主義主題讀書活動、“愛我遠安·成就夢想”演講比賽、“沐浴書香·放飛夢想”競賽和經典詩文朗誦會。

（3）打造特色品牌。著力打造“黨員干部讀書月”、“青年書香號”、“陽光家園愛心閱讀”等閱讀活動品牌。

（4）開展“全民閱讀公益行”。引導社會各界開展捐書助讀活動，重點保障留守兒童、邊遠農家書屋、殘障人士等特殊群體的基本閱讀需求。

2、深化“十進一創”

（1）“全民閱讀進機關”系列讀書活動。由縣直機關工委牽頭，圍繞“讀好書·做文化人”和“治庸問責，提能增效”主題開展讀書活動，推進學習型機關建設。

（2）“全民閱讀進學校”系列讀書活動。由縣教育局牽頭，圍繞“讀書育有，健康成長”主題開展讀書活動，加強未成年人思想道德建設，推進青少年閱讀基地建設。

（3）“全民閱讀進企業”系列讀書活動。由縣總工會、縣安監局牽頭，圍繞“讀書強素質

當好主人翁”主題開展讀書活動，關心和扶持民營企業員工開展讀書活動，大力開展書香企業建設。

（4）“全民閱讀進農家”系列讀書活動。由縣農辦牽頭，各鄉鎮組織圍繞“安居樂業·農樂書香”主題開展讀書活動，強化農家書屋圖書利用率，建立農家書屋長效運行機制。

（5）“全民閱讀進社區”系列讀書活動。由縣民政局牽頭，圍繞“文明和諧·溫馨社區”主題開展讀書活動，積極創建社區書屋，培養讀書帶頭人，打造書香社區。

（6）“全民閱讀進家庭”系列讀書活動。由縣婦聯牽頭，圍繞“書香家庭·悅讀相伴”主題開展讀書活動，讓閱讀成為家庭健康生活的方式和習慣。

（7）“全民閱讀進工地”系列讀書活動。由縣人社局牽頭，圍繞“益智怡情·平安幸福”主題在廣大農民工中開展系列讀書活動，營造開拓、創新、積極進取的`文化氛圍。

（8）“全民閱讀進軍營”系列讀書活動。由縣人武部牽頭，圍繞“凝聚智慧知識強軍”主題在消防、__和民兵預備役中開展讀書活動，著力加強“書香軍營”文化建設。

由縣經信局牽頭，中國電信遠安縣分公司、中國移動遠安縣分公司、中國聯通遠安縣分公司及遠安網站等承辦，圍繞“快樂閱讀，益智怡情”主題開展讀書活動，改變傳統閱讀方式，倡導新型閱讀介質。

（9）爭創“青年書香號”活動。由團縣委牽頭，在全縣青年中繼續開展好“書香伴我行”系列讀書活動，開展爭創“青年書香號”活動。

四、工作要求

1、統一思想，提高認識。“開展全民閱讀活動，建設學習型遠安”是一項長期的戰略任務，各鄉鎮、縣直各部門、各企業要從構建社會主義核心價值體系，加強社會主義思想文化建設，大力營造讀書好、好讀書、讀好書的良好社會氛圍，提高全民思想文化素質，加快科學發展，實現新的跨越，建設全省山區經濟第一縣和在宜昌市率先實現全面小康社會的高度，充分認識活動的重要意義。

2、豐富內容，打造品牌。各鄉鎮、縣直各部門、各企業要圍繞“沐浴書香·放飛夢想”為主題，結合自身工作實際，圍繞主題，大膽創新，開展特色鮮明、形式多樣、富有成效的閱讀活動，著力提升本地本部門的文化品位、閱讀水平和社會影響力。

3、廣泛宣傳，營造氛圍。縣廣播電臺、電視臺、遠安網等新聞媒體要開辟專題專欄、刊發播出公益廣告等形式，全方位、多層次地宣傳活動的重要意義和各部門開展閱讀活動的做法和經驗，提高知曉率，擴大參與率，增強吸引力。

4、加強協調，提供保障。各地各部門特別是“十進一創”牽頭單位要對本地本行業的全民閱讀活動加強統籌協調，將活動與“學習貫徹，爭創發展新業績”主題活動以及本要本行業本單位主題活動有機結合，統籌推進。全民閱讀是一項社會公益活動，各部門要撥出專門經費，加強圖書室、讀書角建設，保證活動順利開展。全縣干部群眾要認真組織閱讀省、市、縣領導薦書，在全社會營造“讀書好、好讀書、讀好書”的深厚氛圍。積極鼓勵和支持企業和個人贊助全民閱讀活動，為讀書困難人群和特殊人群開展捐贈活動，努力把“文化遠安·全民閱讀”活動打造成我縣文化建設的品牌。

全民閱讀主題活動實施方案【篇10】

為了推廣全民閱讀，豐富學校文化生活，學校擬于4月份舉辦“書香學校讀書節”系列活動，旨在引導廣大師生多讀書、讀好書、好讀書，養成讀書好習慣，進取促進校風、學風以及禮貌學校建設工作，打造書香學校，共建精神家園。

一、活動主題：

讓讀書成為一種習慣

二、參加對象：

全體師生

三、活動時間：

20__年4月8日到4月30日

四、活動口號：

讀好書、習美德、立良行；

與經典為友，為精神打底；

與博覽同行，為人生奠基。

五、活動資料

1、舉辦黑板報、手抄報比賽。各班組織一期宣傳展報，班級內以黑板報、手抄報形式呈現，讓學生們了解世界讀書日，養成讀書的好習慣。（團委負責，學生會完成）

2、開展讀書漂流活動。各班開展讀書漂流，共建班級讀書角活動，號召同學們人人捐出我最喜愛的一本書，能夠是個人藏書，也能夠是從圖書館借的，書寫出你的閱讀感悟，薦書理由夾到書里交到班級讀書角，全班同學共同分享讀書的樂趣，促進同學間的交流，營造一個良好的讀書氛圍，共建書香班級。（政教處負責，年級組落實）

3、舉辦班級讀書推薦會。以“佳片有約好書共享”為主題，結合中央電視臺《朗讀者》這個欄目，讓同學們在班級內觀看后，分享讀書的歡樂以及從中學到的.人生感悟。（年級組負責，班主任、語文教師協助）

4、學生經典詩文朗誦比賽。高一、高二年級學生舉辦一次國學經典詩文朗誦比賽。（團委負責，磐石文學社完成）

5、教師讀書交流會。給教師供給一個閱讀的平臺，讓大家在那里閱讀自我喜歡的書，分享和交流讀書的感悟，品位人生、感悟生命。（圖書館、語文教研組負責）

全民閱讀主題活動實施方案【篇11】

為激發全民讀書熱情，提高全民思想道德素質和科學文化水平，提升我區城市文化內涵，形成“愛讀書、讀好書、善讀書”的新風尚。20__年4月23日是第__個“世界圖書和版權日”，根據中國圖書館學會、國家圖書館共同開展4˙23全民閱讀活動安排，結合我館實際，現決定廣泛開展“三秦書月·書香楊凌”全民閱讀活動，具體實施方案如下。

一、工作目標

深入開展內容豐富、形式多樣的系列全民閱讀活動，增強文化自覺、文化自信和文化擔當。圍繞“讀經典學新知鏈接美好生活”的主題，倡導全民閱讀，傳播閱讀理念，引領閱讀風尚，共建“書香楊凌”，傳播弘揚中國特色社會主義文化，培育踐行社會主義核心價值觀，激發全社會創新創造活力的時代召喚。

二、活動主題

讀經典學新知開創美好生活

三、活動時間

20__年“三秦書月·書香楊凌”活動時間為4月23日至5月22日。全民閱讀活動將全年持續開展，努力做到常態化。

四、活動內容

(一)數字資源閱讀體驗推廣

__區移動圖書館有150萬冊圖書、16萬集學術視頻、7000多種期刊、400種報紙、有聲讀物等海量數字資源。區圖書館電子借閱機內置3000冊授權正版電子圖書，200余種期刊和報紙，內容涵蓋矛盾文學獎獲獎作家作品推薦、經典名著等12類。

開展數字資源閱讀，方便了讀者，節省了讀者時間，讓更多讀者通過信息化手段享受閱讀快樂。4月23日在區圖書館門前開展數字資源閱讀體驗推廣，指導讀者使用手機掃描下載歌德電子借閱機客戶端，下載自己喜愛的圖書。同時現場開展__區移動圖書館推介宣傳，指導讀者使用手機、電腦登錄__區移動圖書館，享受數字資源服務，體驗數字閱讀樂趣。

時間：4月23日全天

地點：區圖書館門前廣場

(二)閱讀分享

區圖書館舉辦讀書分享。由讀者本人向大家推薦或朗讀自己喜愛的一本書籍，并暢談閱讀體會，說出自己新感受，也可以是對這部作品的評價，其他讀者點評，互相交流分享閱讀的快樂。通過閱讀分享，將這些感人的文字傳遞給其他讀者，進一步營造“多讀書、好讀書、讀好書”的良好社會風尚和全民濃厚的讀書學習氛圍。

時間：4月23日下午

地點：區圖書館會議室

(三)詩詞朗誦、文學知識競賽

區圖書館開展經典人物競猜、詩詞朗誦、文學知識競賽、基礎文學知識普及、書香卡片等活動。引導和鼓勵全民走進圖書館，與書為友，養成多讀書、讀好書的良好習慣。

時間：4月23日上午

地點：區圖書館門前廣場

(四)“經典悅讀共促成長”少兒朗讀

為迎接4月23日“世界讀書日”這個莊嚴而神圣的日子，提高孩子們讀書的興趣，使孩子暢游于書海中，讓孩子與書為友，多讀書，讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中學會關注自然、關注社會、關愛他人，豐富知識，健康成長，舉辦“經典悅讀共促成長”少兒朗讀。

時間：4月中旬

地點：三樓少兒閱覽室

(五)“讀經典學新知”閱讀分享

以“讀經典學新知”為主題，讀者把自己在圖書館閱讀過的一本經典圖書推介給大家，朗讀經典的片段或章節，與大家一起學習新知識，分享閱讀的開心和快樂。

時間：4月下旬

地點：三樓圖書借閱室

(六)老年健康座談會

為進一步提高老年人的健康觀念和自我保健意識，倡導科學合理的健康生活方式，讓更多的`老人擁有一個健康的身體，豐富養生保健知識。本著服務老年生活，關心老人身心的宗旨，開展“養生在心間行動在今日”座談會。

時間：5月上旬

地點：一樓報刊借閱室

(七)文化講堂

文化講堂以弘揚先進文化、關注大眾話題、傳播科學知識、提高居民素質、共建和諧美好家園為宗旨。針對不同群體開展豐富多彩、喜聞樂見、熱愛生活、熱愛家鄉的講座，大力弘揚社會主義先進文化主旋律，提高群眾文化素質，為推進書香楊凌建設營造良好的文化氛圍。

時間：5月

地點：一樓多媒體室

(八)經典電影放映

全民閱讀期間利用文化共享工程資源，在圖書館多媒體室播放優秀電影及科教紀錄片等視頻節目，豐富廣大群眾文化生活，推動我區全民閱讀深入開展。

時間：4—6月

地點：圖書館門前廣場，圖書館多媒體室

五、活動要求

(一)提高認識，加強領導。要高度重視本項活動，各部門、各部室要認真制定活動安排，加強對全民閱讀活動的組織領導和協調，做到任務明確到位，責任落實到人，密切配合，齊抓共管。

(二)加強宣傳，營造氛圍。積極協調新聞媒體要高度重視、全力配合，充分發揮自身優勢，利用圖書館網站、微信、顯示屏和讀者群，多形式、多層次、多角度，精心組織好閱讀活動的宣傳報道，引導各界人士積極參與到各種活動中來，為全民閱讀活動營造出濃厚的輿論氛圍。

(三)注重總結，不斷創新。要認真總結讀書活動的好做法和好經驗，積極探索，不斷總結，開拓創新，為深入推進閱讀活動積累經驗。

全民閱讀主題活動實施方案【篇12】

為認真貫徹落實黨的__大關于開展全民閱讀活動的重大部署，按照都江堰市總工會《關于開展的通知》（都工通[20__]44號）要求，貫徹落實20__年都江堰市全民活動工作要點，大力推進黨的群眾路線教育實踐活動，深入開展20__年全民閱讀活動，結合我會自身工作實際，特制定工作方案如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，構建“政府主導、媒介推廣、城鄉互動、全民參與”的.工作格局，以豐富多彩的活動為載體，通過各個層面的整體推進，激發市民的閱讀熱情，在全鄉大興讀書學習之風，大力培育城市人文精神和文明素養，全面提高市民思想道德素質和科學文化素質，為促進國際旅游城市和國際知名、中國西部最具活力的“文化名城”建設提供精神動力和智力支持。

二、組織機構

向峨鄉全民閱讀活動工作領導小組由鄉工會聯合會黨組書記、工會主席程紹榮任組長，鄉工會聯合會專職副主席吳祖貴、鄉文化站站長劉仕君任副組長，各社區、企（事）業單位負責人為成員的工作小組。

三、活動主題

推動全民閱讀共建書香都江堰

四、主要活動

“閱讀、敬業、創新”—全民閱讀企業行

各相關單位要圍繞“推動全民閱讀，共建書香都江堰”活動主題，開展形式多樣的活動，在社區、企業中營造多讀書、愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。要加強企業文化建設，豐富企業員工的精神文化生活為目標，創造閱讀條件，滿足企業員工閱讀要求，在企業中組織開展職工培訓、圖書借閱等各類閱讀活動，促進企業員工綜合素質的提高，推進和諧企業建設。

五、工作要求

（一）工作分工

鄉文化站負責指導和督促各社區開展全民閱讀活動，各社區文化員具體負責活動的開展；鄉工會負責指導企業組織全面閱讀活動。

（二）做好信息報送

各社區、企（事）業單位于11月10日前要將本單位開展活動的信息、圖片及時向鄉工會全民閱讀活動工作領導小組報送，以便及時匯總并向新聞媒體宣傳報道。

（三）強化目標督查

全民閱讀活動和“書香都江堰”已經作為成都市綜合文明指數測評的重要內容，屆時，市文明辦、市全民閱讀活動領導小組辦公室、都江堰市總工會全民閱讀活動領導小組辦公室將對全民閱讀指數和“書香都江堰”建設指標進行測評。

全民閱讀主題活動實施方案【篇13】

為積極響應文明城市創建活動，引導廣大市民及團員青年，多讀書、樂讀書、讀好書，營造積極向上、清新高雅、健康文明的書香市區、書香校園文化氛圍，激發廣大市民和在校師生讀書樂趣，擬舉辦20__年世界讀書日宣傳教育活動，現將活動安排如下：

一、活動主題

多讀書、樂讀書、讀好書

二、活動時間

20__年4月22日——4月23日

三、活動目的'

宣傳“世界讀書日”，倡導全民閱讀，營造閱讀氛圍，積極推動文明城市創建

四、活動安排

1、組織讀書日主題班會，同學之間互贈圖書，分享優秀在線閱讀信息，傳遞美好，傳遞和諧。

2、在4〃23當天開展“圖書館志愿者行動”。利用圖書館公共平臺，發揚志愿者奉獻精神, 為廣大讀者提供服務和幫助，引導更多的同學親近圖書館，增強讀書樂趣。

3、在4〃23當天舉辦“4〃23世界讀書日”宣傳活動，到市區及購物廣場發放倡議書及主題書簽

4、書香送進敬老院(4〃23期間)挑選精品圖書，送書進敬老院，使老年讀者足不出戶就可以看到優秀書刊。

5、親情推薦電子閱覽室

a.“中國國家圖書館”作為國家總書庫，中國國家圖書館擁有全球最宏富的中文文獻。

b.“文津圖書獎”獲獎圖書在線閱讀。

五、活動注意事項

1、校外志愿宣傳共有兩隊，各小隊指定隊長一名，主要負責安全問題。活動期間，志愿者一律聽從指揮。

2、各小隊出校區后，遵守交通規則，注意交通安全，。

3、各小隊完成任務后，隊長負責志愿者安全返回，并及時向組織者匯報。

4、各工作人員工作方法得當，語言得體，活動期間如遇有同學不遵守秩序，應主動與其溝通盡量說服其遵守秩序。

5、活動結束后由小隊負責人負責綬帶等物品的收集，并第一時間交到團總支。

全民閱讀主題活動實施方案【篇14】

一、活動目的：

為了積極營造“書香校園”，豐富校園文化生活，增強人文底蘊，培養審美情趣，展現師生的'個性風采和精神面貌，學校決定舉辦第三屆校園讀書月活動。

二、活動主題：

品味書香，浸潤心靈，共建和諧。

三、活動口號：

益智明理__我們愛讀書良師益友__我們讀好書

行萬里路__我們多讀書學海無涯__我們勤讀書

四、活動對象：

全校師生

五、活動時間：

__年4月23日__5月30日

六、活動內容和過程：

第一階段：(4月23日__4月26日)準備動員階段

1、舉行“讀書月”啟動儀式(4月25日)，“國旗下講話”動員。

2、做好環境布置，營造書香濃郁的。讀書氛圍。

第二階段：(4月26日__5月26日)師生競讀活動階段

1、師生每人去圖書館借閱圖書2本以上(以班為單位統計)

2、一次圖書捐贈活動

全校師生將看完的、閑置的好書捐贈給學校圖書館，提高閑置書籍利用價值，豐富閱讀資源。要求捐贈的圖書內容健康，不太破損。

3、一次好書推薦會

各年級推薦、確定1—2本必讀書目，3—10本選讀書目。各班舉辦一次好書推薦會，在班級交流的基礎上，上報給學校團委和圖書館。

4、一次詩歌朗誦、故事演講活動

舉行詩歌朗誦或演講比賽。(結合“五四”詩歌朗誦賽)

5、一次讀書知識能力競賽

第三階段：(5月27日__5月30日)

成果展示、評比總結

1、評比“讀書之星”(按圖書館借閱統計和讀書心得文章)

2、表彰“書香班級”。

3、讀書征文比賽獎。每人寫一篇讀書心得，于5月8日前交圖書館。學校將優秀論文送相關部門評獎。

獎項設置：

讀書之星：一等獎5名、二等獎10名、三等獎若干名。

書香班級：一等獎4名，二等獎8名、三等獎若干名。

朗誦、演講、知識競賽等獎項另設。

以上獎項，學校發給獎品和證書。

七、活動要求：

1、校團委報道組及時報道信息，把讀書節活動搞得轟轟烈烈。

2、教師做好學生表率作用。

3、各班要在學校讀書月活動方案的基礎上，創造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。語文教師和班主任要做好導讀和組織工作。

八、活動領導小組：

組長：

成員：

各班班主任

全民閱讀主題活動實施方案【篇15】

讀書是人類傳承文明、走向未來的重要途徑，是一個民族、一個國家自強不息、開拓未來的重要手段。為認真貫徹落實黨的關于開展全民閱讀活動的重大部署，圖文信息中心擬以4月23日“世界讀書日”為契機，營造閱讀的良好氛圍，深入推進我校全民閱讀活動和閱讀養成教育，努力在全校形成全員閱讀的良好風尚，推進學風校風和文明、和諧校園建設，現制定方案如下：

一、圖書漂流活動、捐書等社會公益活動；（ 2-4月份）

圖書館聯合學校婦聯、團委等相關部門共同開展向貧困地區“獻愛心，捐書”活動；開展下院部與送書上門服務活動，方便師生閱讀；開展圖書漂流活動。

二、繼續開展推薦好書和我最喜愛的.圖書活動：（長期）

（1）由采編部每月開展一次新書及專題好書推薦活動，向廣大讀者及時推薦我館采購的新書及各類專題經典圖書；

（2）贈書活動（向圖文信息中心捐贈自己編、著圖書、資料等）；

（3）全年開展四次大型書評活動，提高學生閱讀、鑒賞能力；

三、“讀書好、讀好書、好讀書”第九屆讀書評比活動（4月份）

圖書館將對20__年4月23日至20__年4月22日期間圖書管理系統中的圖書借閱量進行統計，從借閱量最多的讀者（分教師組和學生組）中評選出“優秀讀者”各10名，并報學院審批，給予獎勵。

四、靜心讀書一小時活動（4月22日）

在世界讀書節當日，組織學生進行閱讀知識宣傳，舉行簽字儀式，并在當日晚7時組織開展靜心讀書一小時活動，增強學生閱讀意識和提高閱讀情趣。

五、游館沖關活動（4月22日）

聯合數據庫開發商共同在學生中開展游館大賽，具體方案另列。

六、 移動閱讀大賽活動（4-5月份）

開展移動閱讀大賽全校宣傳活動；

5月組織參加湖北省職教圖協和超星公司聯合組織的“超星杯”移動閱讀大賽決賽。通過這次活動旨在向讀者宣傳和推廣利用移動圖書館。

七、“中華頌·經典作品”集體朗誦比賽活動（9-11月份）

具體方案另列。