全國中小學生安全教育日在于切實加強校園安全教育，提高廣大中小學生法治意識、安全防范意識和自我防護能力，下面小編為大家帶來中小學生安全教育活動方案(15篇)，希望對您有所幫助!

中小學生安全教育活動方案【篇1】

教學目標：

1、初步了解并掌握出行應遵守的交通規則，懂得自覺遵守道路交通規則是安全出行的基礎和保障

2、增強安全避讓行駛中的車輛的意識，逐步養成安全、文明出行的良好習慣

3、初步形成對存有出行安全隱患區域的防范意識和安全自護意識，感受遵守交通規則給人們的生活和社會秩序帶來的安全、和諧、與快樂

4、強化法律意識，樂于做一個遵守道路交通規則的文明公民

教學設計：

一、談話引入

師生談話引出課題，板書課題

二、知識競賽

1、教師利用課件創設情境，揭示活動主題與活動方式

2、結合安全出行的主題，給自己的小組起組名并展示參賽口號

3、學生以小組為單位參加比賽，注意要讓學生全員參與，競答形式可以分“必答”“搶答”“指名答”等多種

4、選出優勝小組和“安全小博士”

5、師總結

二、模擬演練

1、出示生活中人們步行出行的視頻，問學生看后發現了什么

2、學生以小組為單位進行討論，然后全班集體交流（結合上節課所學，甄別視頻中的人的行為是否合理、安全等）

3、學生代表模擬生活中遇到的或親身經歷的不遵守交通規則行為的案例，師生共同分析

4、設置某一出行情境，讓更多的學生進行出行場景模擬。比一比，看看誰是安全步行的`小能手

三、案例沙龍

1、教師講述課文中“陽陽被撞”的慘痛案例，揭示主題：我們如何才能不讓悲劇再次發生呢？

2、學生在教師帶動下交流自己所見、所聞的交通悲慘的案例，談出自己內心的感受

3、請學生來做“小交警”，分析事故成因，提出預防方案

4、以小組為單位。寫出“讓悲劇不再發生”的倡議書

四、小報設計

1、師生共同回顧前期活動內容，交流收獲與感受，引出課文的拓展知識

2、以小組為單位交流所收集到的有關交通法規知識，摘出與我們日常上生活密切聯系的內容，張貼在黑板上，做到資源共享

3、學生分小組進行小報創作，教師巡視加強指導

4、師生評議小報，進行張貼展示

五、小結

讓我們攜起手來呵護安全之花，遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧！

中小學生安全教育活動方案【篇2】

教育目標：

1、知道一些家庭中的意外傷害事故的簡單處理方法。

2、讓學生知道在日常生活中應注意保護自己的身體健康。

教學重點：意外傷害中的處理方法。

教學難點：分析、整理處理方法。

教育過程：

1、揭示課題。老師講述小故事引入課題（同家人一起出去玩，突然與家人走失，你該如何應對這種突發情況。）學生自由發言

2、引出。我們在日常生活中一定會碰到各種難題和意外傷害事故。每個學生聯系自己的實際，說一說具體的事例。]

師適當地把學生提出的問題歸納在黑板上。

做危險性的游戲滑倒刀子割破手被動物咬傷

3、出示思考題。

（1）如果讓你碰到這些情況，你有什么好辦法來解決這些問題？大家群策群力，想辦法來克服。

（2）教師給予學生指導和幫助。告訴學生應具備良好的品質

4、師總結。一個人一定要學會保護自己的身心健康，碰到突發事件時，要堅持真理、誠實、勇敢、謙虛、自尊、儉樸、清廉、堅毅、樂觀等品質。

5、安全使用家電與燃氣

教學目標：

1、通過交流、辨析、調查等活動，獲得安全使用家電的基礎常識。

2、掌握一些常用家電的正確操作方法。

3、養成正確使用家電的良好生活習慣。

教學重點：

1、通過交流、辨析、調查等活動，獲得安全使用家電的基礎常識。

掌握一些常用家電的正確操作方法

教學難點：培養正確使用家電和燃氣的良好習慣。

教學過程：

一、認一認書上呈現的各種家用電器，說一說：自己家里有哪些家用電器？各有什么作用？

二、小組交流：

1、家用電器使用應注意哪些安全事項？

2、把自己知道的使用電器的安全注意事項寫在書本“我還知道”欄里，再說給大家聽聽。

3、教師歸納：

使用家電前要看懂說明書；有些家電使用時人不能離開；使用后要注意關閉電源。

三、辨析：

1、仔細看看書上的幾種操作方法，評一評，這樣做對嗎？為什么？

2、集體朗讀“提示”內容，明確正確的操作事項。

3、評一評，自己安全使用家電和燃氣嗎？平時哪些做法是正確的？哪些做法需要改正？

四、課外延伸：

回家與父母一起做個小調查，調查家里用電用氣的做法。預防觸電，預防火災，養成安全用電，安全用燃氣的自覺行為。

中小學生安全教育活動方案【篇3】

一、指導思想

以教育部《關于做好20__年中小學生和幼兒安全工作的通知》精神為指導，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。通過開展教育活動對學生進行有針對性的安全教育，培養學生的安全素養，使學生真正樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養成安全習慣。

二、活動目的

在第__個全國中小學生安全教育日來臨之際，根據我校實際情況，開展行之有效的安全教育日主題《普及安全常識，確保生命安全》教育系列活動，并通過疏散演練活動，使學生在參與活動的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，進一步強化我校學生安全意識，提高學生避險能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

三、“安全教育日”活動領導小組

組長：車權尤

成 員：郭緒根 胡俊艾金枝 周維高朱圣香

四、活動時間：

20__年3月30日

五、活動主題：

普及安全常識，確保生命安全

六、活動過程：

《—》安全常識教育

1、遵守交通規則，杜絕事故發生：

上學放學靠右行；

不坐無牌無照車輛；

嚴禁小學生騎自行車；

嚴禁在馬路上做游戲，玩滑扳，瘋狂打鬧，橫穿馬路。

2、遵守路隊紀律，靠右行，不插隊，不結伴而行

3、嚴禁以任何理由下河洗澡

4、不蹲高，不上樹，不損壞花草

5、上下樓梯不擁擠，靠右行

6、課間可做文明游戲，不互相追逐，嚴禁打架斗毆

7、不在走廊和教室里游戲，更不能在此瘋狂打鬧

《二》校園安全隱患大排查：

經排查出安全隱患有：

1、部分教師住在危房里，屋頂漏雨，電線老化

2、樓上教室窗戶無防盜網，學生不安全

3、圍墻多處裂縫，墻體風化

4、施工區與學生活動區無隔離措施

整改措施：

1、爭取資金，維修圍墻，安裝二樓教室防護網，圍墻設立警示標志，嚴禁學生逗留。

2、教師寢室及廚房急需搬出，加快施工進度。

3、學生路隊嚴格執行教師跟蹤護送制。

4、施工現場設立警示標志，嚴禁學生逗留。

《三》開展疏散演練活動.

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生生命和安全教育貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。

中小學生安全教育活動方案【篇4】

一、 活動背景

安全教育是學校、家庭和社會的共同責任。我以此為契機在班上開展“珍愛生命 關注安全”主題隊會活動，在活動中普及安全知識，使學生提高安全防范意識，掌握必要的安全常識，養成良好行為習慣，懂得用知識守護生命，快快樂樂地學習，平平安安地生活，健健康康地成長。

二、活動目的

學習安全知識，增強安全意識。認識到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長。

三、活動形式

1、小品：《課外活動》

2、舞蹈：《小小交通警》

3、故事講演。

4、安全知識搶答。

5、魔術：《脫離捆綁》

6、小快板、

四、活動過程

主持人講話：甲：當一片綠葉悄然鉆出地面，

乙：當呱呱落地的嬰兒發出第一聲啼哭，

合：這就是生命!

甲：生命是萬綠叢中的絢麗花朵，

乙：生命是滔滔江河中的逆水之舟。

合： 生命誠可貴，

甲：人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎，

乙：擁有健全的身心也是我們人生的最大的幸福。

合：因此，我們應該要珍愛生命、注意安全。 20__初2班中隊《珍愛生命 關注安全》主題隊會現在開始。

乙：開車的司機心中總有一個愿望：高高興興上班，平平安安歸來；建筑工人蓋樓房總有一個標準：百年大計，質量第一!

甲：這充分說明了安全的重要性。可是，有一些人總是忽視安全，沒有防范意識，以至釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時有發生，請看小品《課外活動》。

甲：同學們，看了小品后你覺得他們做的對嗎?錯在哪里? 誰來說說?

(隊員們各抒已見)

乙：是啊!這多危險啊!不注意安全，害人害已，真不應該!因此， 在平時的課外活動中，我們可得隨時注意安全了呀20__年最新全國中小學生安全教育日主題教育活動方案20__年最新全國中小學生安全教育日主題教育活動方案。

甲：在學校，我們要遵守校紀班規，在路上我們又要遵守哪些安全規則呢?瞧，小小交通警來了，讓我們向他們請教吧 。下面請欣賞舞蹈《小小交通警》

甲：安全習慣要保持，說起來容易，做起來可不易，有時候，一時的疏忽大意就會釀成終身的遺憾。不信，請聽王楠、夢園兩位同學給我們講述的故事吧。

(王楠、夢園兩位同學動情講述《珍愛生命 健康成長你我他》)

乙： “安全”D這兩個字兒，我們不知都聽過多少遍了，每天上學，父母總會囑咐我們注意車輛。外出郊游，老師、父母總會囑咐我們注意安全。我們不能掉以輕心，因為，安全太重要了。下面，我們來進行安全知識搶答。看看哪個小隊的同學掌握的安全知識多，各小隊準備好了嗎?

甲：1、發現火災怎么辦?

乙：2、發現有小偷或搶劫應打哪個報警電話?

甲：3、交通事故報警電話是什么?

乙：4、家里有人生急病時 ，應馬上撥打哪個急救電話?

甲：5、如果你發現屋里有很濃的煤氣味，應怎樣做?

乙：6、萬一身上著火了，該怎么辦?

甲：7、乘坐汽車時，手和頭能往外伸嗎?

乙：8、假如發了洪水，該往什么地方逃

甲：9、萬一發生火災，該如何逃生? 甲：你能給大家示范一遍嗎?

乙：10、小學生未滿幾周歲不能在馬路上騎自行車?

甲：同學們真聰明，掌握安全知識，樹立安全意識，能讓我們一生受用。不過，有個同學說，他有個特異功能，是什么呢?請看金權同學為我們表演魔術。

乙：安全知識我們要月月講，天天講，下面請聽快板《安全常識歌》。

甲：同學們，今天的主題隊會就快結束了，下面請輔導員講話。

五、班主任總結：

首先，感謝各位家長抽空來參加我們的主題隊會活動，謝謝! 同學們，你們是祖國的未來，是民族的希望，當然，也是你們的父母最愛、最關心的人。珍愛生命，照顧好自己，少讓父母擔心，一個懂事的孩子是父母最大的寬慰。希望大家在今后的日子里能夠謹記安全常識，牢固樹立安全意識。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命的風帆，在知識的海洋里乘風破浪!

中小學生安全教育活動方案【篇5】

一、指導思想

通過活動進一步提高全鎮廣大師生安全意識，切實做好學校師生的安全教育，以打造“平安校園”為目標，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，確保廣大師生人身安全、學校財產安全，使學生健康成長。

二、活動目的

通過安全教育周活動的開展，進一步強化學校的安全教育工作，提高師生的安全意識，掌握一些基本的安全知識，提高學生的自我防范保護能力，保證學校的教育教學工作健康、有序開展。

三、活動時間

四、活動內容

1、各班級認真總結暑假期間的安全情況，對照與家長簽定的安全目標責任書，暑假防溺水承諾書，對在假期中按要求做，表現好的同學進行表揚，對存在的問題進行教育批評并改正。

2、結合實際對學生進行防火、交通安全、食物中毒、防溺水、防雷擊的知識教育，提高學生自身防范能力。

3、各班級召開一個主題班會，普及安全知識，結合看到的身邊的安全慘痛事例，找出生活中不安全的行為和隱患。

4、組織一次逃生演練。

5、組織一次中、高年級學生安全知識競賽，并出一期安全教育主題板報。

6、進行一次安全隱患排查整治，對查出的安全隱患和管理漏洞責任到人，立即整改。

五、活動要求

1、提高認識，加強領導。學校的'安全工作是學校工作的重中之重，關系到學生的平安健康，加強對學生的安全教育，提高學生的防范能力，是學校、家長的共同責任，教體局將對學校的安全衛生工作專項考核，專項表彰，成績單獨排隊，各學校校長是學校安全工作的第一責任人，必須引起高度重視，對這次安全活動周要廣泛發動，人人參與，加強指導，嚴密組織。

2、科學組織，講求實效。結合本校的實際，面向全體師生，有住宿的學生，有自駕車的教師，乘坐校車上下車的學生，安全意識進一步得到提高。

3、學校成立領導小組，校長要親自擔任組長，分管領導、班主任、組員分工明確，時間、內容全面安排。

4、做好活動材料的整理、積累。各校都要留下活動照片，活動結束后，要認真寫出書面總結上交，以備縣教體局檢查。

中小學生安全教育活動方案【篇6】

一、宣傳教育。

1.在校園網上傳有關安全教育日的主題、建立、安全教育知識的主要內容。

2.印發安全教育宣傳資料，班主任組織在雙周安全法制教育課時間學習。

二、制作安全小報。

1.每班學生制作安全小報，選購2張上交保衛處。

2.每個年級為單位利用安全小報制作一張安全教育展板。

三、大隊部安排辦一期安全教育主題的黑板報

1.大隊部黑板報更換。

2各班教室以安全教育為主題的黑板報。

四、觀看安全教育錄像

3月26日周五的安全教育課觀看安全教育錄像。

五、緊急疏散演練和專題安全教育。

1.時間：3月25日下午

2.地點：學校大操場

3.主持：大隊部輔導員

議程：學生緊急疏散演練 演練情況小結 專家報告 學生有序帶回班級進行教育。

4.會場布置：總務處

6塊展板基材 音響 桌椅 花草 橫幅 (主要內容“加強安全教育，確保學生平安”)

5.來賓接待： 辦公室

接待做報告專家

6.學生操場位置：體育組

7.學生集會紀律：教導處

8.大會安全保衛：保衛處

9.照相、攝像、錄像播放：電教組

中小學生安全教育活動方案【篇7】

教學目標：

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進行預防災害，防肺結核的教育。

教學過程：

一、導入：列舉出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性

1、蘆南公路上的交通事故時有發生，是因為安全意識不強。

2、班級舉例

學校發生的事故及后果。

3、國家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前學校抓的幾項工作。

三、小學生應注意安全的地方：

1、學生討論。

2、集體歸納。

（1）人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

（3）財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。

五、安全教育總結

新學期開學以來，為提高四年級一班全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發生，我積極采取有效措施，認真上好新學期第一堂安全課：在開學第一天對學生進行安全教育。

安全教育內容緊扣學生實際，主要從以下三方面展開教育：

一是教育學生時刻注意交通安全，平時外出嚴格遵守交通規則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

二是教育學生謹防發生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規范》，遠離學生傷害事故。

三是教育學生做好個人衛生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生，若有發燒癥狀的及時自覺就醫等。

同時，給學生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。

中小學生安全教育活動方案【篇8】

班會班級：

__X小學四年級二班

班會地點：

教室

班會時間：

20__年X月X日

活動目的：

通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。

活動形式：

PPT、小品、安全知識競答、拍手游戲。

活動過程：

一、用PPT事故圖片敲響學生“我要安全”的警鐘。

師：從母親十月懷胎生下我們，再培養到現在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發，就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學習，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。因為我們如果有一點傷害，父母就會很擔心和傷心。同學們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢？

二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。

小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫院。醫生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師：同學們，看了這個小品，你想說什么？

生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。

生2：這個小孩不遵守交通規則，行車行人都應該靠右，而他是靠的左邊。

生3：急救要撥打“120”報警。

生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經濟上的損失。

生5：我們要遵守交通規則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。

師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢？

三、通過PPT讓學生了解一些安全知識。

1、校園安全

2、交通安全

3、消防安全

4、人身安全

四、全班分三組進行安全知識競答。

形式：前15題，設為必答題，每組答5小題，答對一題得10分。后20題，設為搶答題，答對一題給相應小組加10分。分組為獲勝小組，給予貼貼紙獎勵。

五、教師總結，以拍手游戲結束，給學生留下意猶未盡的感覺。

師：在我們的生活中，有時可能會發生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經知道了一些。在以后的班會中，我們將陸續了解到，時間真是很快，這節課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。

安全教育拍手歌

你拍一，我拍一，注意安全數第一。你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。

你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。

你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

你拍七，我拍七，三無產品要遠離。你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。

你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。你拍十，我拍十，自我保護是大事。

中小學生安全教育活動方案【篇9】

為認真貫徹落實市教育局《在全市中小學開展新學期“安全教育周”活動的通知》文件精神，進一步強化我校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護能力，保證我校教育教學工作健康有序開展。結合我校實際，特制定“安全教育周”具體活動方案。

一、組織領導：

組長：夏興善

副組長：徐家軍、黃德江、王立

成員：各部門負責人、班主任以及學校門衛。

二、活動主題：

強化安全教育構建和諧校園

三、活動目的：

通過開展“安全教育周日”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

四、活動時間：

9月1日——9月7日

五、活動內容與形式：

“十個一活動”

1、一個啟動儀式：9月1日升旗儀式全校動員。

2、一條安全教育標語：“強化安全教育，構建和諧校園”，開學前懸掛在校園內

3、一期安全主題的黑板報。各班應在于8月31日前出一期以“強化安全教育，構建和諧校園”為主題的安全教育黑板報，政教處、團委將于9月1日晨讀時組織人員進行檢查，檢查情況將上網公布。

4、一場安全教育主題班會。9月1日下午第四節班會課各班應召開以安全教育為主題的班會課，各班班會課應有主題（如：交通、法制、消防等），有備課（各班級于9月3日前將班會材料交到政教處）。

5、一封安全教育主題的家長信。（時間：9月4日）

6、一次安全大檢查。9月2日（星期三）下午4：30，學校將組織人員對全校進行了一次安全大檢查。為此，要求各年級、班級應在活動周之前先進行自我檢查，發現問題及時報告，以便及時解決。

7、一場面向全體教職工的《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》輔導報告（8月30日，主講：喬華利）。

8、一周的校園廣播宣傳。中午利用校園廣播進行每次時長不短于5分鐘安全宣傳，材料由團委提供，團委對材料應精選、把關。

9、一次安全疏散演習活動（9月3日星期四上午大課間）。

10、一份安全教育心得體會。

中小學生安全教育活動方案【篇10】

一、活動安全預案：

1、活動前，在參加師生范圍內開展活動安全教育，強調活動過程中的注意事項，消除麻痹思想，以防為主，確保師生人身安全。

2、出發前，集隊強調安全注意事項，宣布活動安排，組織人員清點人數后上報分管領導。

3、組織學生有秩序地行進，教育學生不爭先恐后，做到一切行動聽指揮。

4、到達目的地后有組織地在老師的指導下開展活動，教育學生不要到危險的地方玩耍，特別是是水域及偏僻的地方。

5、要求不能個別行動，教育學生發現問題或發生事故時及時匯報，跟班老師要加強巡視，分管領導要做好監控，學校車輛、校醫隨隊活動，發生事故時要采取應急措施。

6、在活動過程中，每名同學都要發揚團結互助的精神，要及時幫助有困難的同學。

7、活動結束后要在規定的地點按時集合，清點人數后上報給帶隊領導，確無遺漏后有秩序返校。

8、集體活動中突發事件的處置原則：保持鎮靜，沉著應付；孩子優先，緊急援救；維持秩序，迅速疏散；立即報警，緊急求助。

二、活動學校：

加區一小加區五小

三、活動目的：

增強城鄉小學生之間的相互了解，促進城鄉少先隊員之間的相互交流。通過活動，使學生體驗在不同環境中學習和生活的感受，以豐富少年兒童感情世界，了解城鄉生活和學習條件上的差異，增強少年兒童將來建設祖國和家鄉的責任感。

四、活動時間：

20__年x月x

五、參加對象：

黨員團員隊員代表

六、活動方式：

1、x月x日至x月x日為準備階段，由加區一小和加區五小選定參加“手拉手”活動的學生，每校名學生。要求參加活動的學生必須品學兼優，本人有參與熱情，家長支持。

2、20__年x月x日下午2點30分，舉行城鄉學校小學生“手拉手”體驗教育活動儀式。

①雙方學生見面，相互認識，交換禮物；領導講話。

②儀式結束后，五小小學學生帶領手拉手伙伴參觀校園、教室，與手拉手伙伴共同上課。

中小學生安全教育活動方案【篇11】

一、指導思想

“以構建和諧校園，以人為本、關注生命”的教育方針，堅持對人民對學生對社會高度負責的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發生，為創建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。

二、工作目標

以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標，以學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發生。通過開展“安全教育日”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

三、活動主題：

開展溺水教育，加強安全管理。

四、活動組織：

組長：王慶軍副組長：梁彬

后勤保障：嚴培俊楊成軍組員：各班組班主任

五、安全教育活動重點

面臨的安全隱患及處置對策教育，不斷提高師生防范能力。

六、活動時間：

5月至6月

七、活動內容：

我校以防溺水安全宣傳為契機，開展八個一活動。

1、“珍愛生命，預防溺水”的宣傳教育工作加強一次防溺水安全責任意識。

2、辦防溺水安全教育宣傳窗口向學生和家長宣傳《預防溺水》知識。

3、舉行一次國旗下主題教育講話。

4、開展一次排查安全隱患活動。

5、出一期防溺水安全黑板報。

6、發一份《告家長書》。

7、舉行一次安全為主題的班級活動，觀看一次防溺水安全專題教育片。

8、時刻關注學生的防溺水安全教育工作。

八、活動要求：

安全工作是學校的頭等大事，希望全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機，積極行動起來，全體教師要高度重視對學生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作，避免出現學生管理上的空檔，在暑假前，對學生進行安全教育時，必須進行預防溺水的安全教育。通過教育，使學生自覺遠離危險，同時，也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，從而減少學生溺水死亡事件的發生。人人講安全，個個關心安全，時時、處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力!

中小學生安全教育活動方案【篇12】

一、活動目的

1、學習《守則》、《規范》的主要內容，使同學們對“守則規范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規范。幫助學生樹立的理想信念，養成良好行為習慣。

2、提高學生的道德修養，牢固樹立規范意識，增強自覺性。培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規范比較好學生。

二、活動準備：

1、《守則》、《規范》人手一份

2、班主任制定活動方案，指定主持人

三、活動過程

(一)班主任談話導入

同學們，俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”，我們小學生年齡小，任何好的行為習慣只要堅持才能養成良好的習慣，《小學生守則》和《規范》，就是教育小學生養成良好的行為習慣，做一名合格小學生。對于《小學生守則》和《規范》有的同學已經會背了。今天，我們就繼續“學習守則、規范做合格小學生”的活動。請楊陽、孫祥兩位同學主持這次活動。

(二)熟記并理解《守則》、《規范》

楊陽：我們從一年級就學習《守則》和《規范》誰能背誦《中小學生守則》(學生自愿舉手背誦后主持人作適當評價)

陳夢：利用班會時間我們經常學習《守則》、《規范》，同學們對其中的主要內容已非常了解。下面我們進行一個有關《守則》、《規范》的知識競賽，看誰對它們知道得最多，比一比，哪些同學對它們最熟悉，(知識競答)

1、小學生日常行為規范的第1條主要內容是什么？

2、《小學生守則》的第6條主要內容是什么？

3、交通方面應該重點注意哪些事項？

(三)將平時的行為和《守則》、《規范》的要求對照找出自己的不足

楊陽：同學們真厲害，對規范的主要內容了如指掌，讓我佩服得五體投地，大家一定花了不少的時間去學、去背，然而，說起來容易做起來難，下面請同學們說一說你在平時的學習的生活學習中是怎么做按照《守則》、《規范》做的。

生自由說。要說出自己不足并對照規范說說自己應該怎么做改正

馬思夢：看來，我們班的同學在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規范》，可要做規范的學生很不容易，我們要在平時時刻重點注意自己的言行，從一點一滴做起。

(四)自由記憶《守則》、《規范》

楊陽：我們要想做一名合格的小學生必須熟記《守則》、《規范》中的具體主要內容。給同學們8分鐘的時間看誰記得又快又好。

學生自由記憶

楊陽指名背誦并作簡短小結。

(五)班主任總結

習慣和我們朝夕相處，順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。良好的習慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統美德應該發揚，讓我們從點滴做起，學規范，用規范，爭做文明好少年。希望同學們：在校，是遵守規范的學生，在家，是遵守規范的孩子，在社會上，是自覺遵守規范的小公民。

中小學生安全教育活動方案【篇13】

一、活動目的：

為進一步推進學校安全工作，不斷提高全體師生的安全意識，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，繼續創建"平安校園"，為學生創造一個安全、文明和諧的校園環境，決定在全校開展20__年度"安全教育周"活動，并制定如下方案：

二、活動時間：

12月14日——12月18日

三、活動內容：

（一）積極宣傳、營造氛圍

1、升旗儀式上，進行以安全為主題的國旗下講話。

2、利用晨會對師生進行安全教育。

（二）開展以學生為主體的安全教育活動

一年級：開展組織觀看"學生安全預防與自護"錄像。請班主任拍好照片寫好總結。

二年級：開展安全主題教育，班主任做好安全教育內容記錄。

三年級：開展安全主題班隊活動。請班主任做好班隊活動方案。

四年級：組織開展安全手抄報比賽。請班主任收集好學生手抄報，并評出前5名，參加學校"安全班級"評比。

五年級：開展知識競賽。請班主任評出前10名，參加學校"安全班級"評比。

六年級：撰寫發放安全倡議書，選擇5篇參加學校"安全班級"評比。

全校評出若干"安全班級"。

中小學生安全教育活動方案【篇14】

活動主題：

我安全，我健康，我快樂。

活動安排：

圍繞主題開展“七個一”安全教育活動

1、舉辦一次主題升旗儀式。

20__年__月__日（星期一），舉行以“我安全，我健康，我快樂”為主題的升旗儀式，組織以安全教育為主題的國旗下講話。

2、召開一次主題班會。

__月__日下午，各班召開以《我安全，我健康，我快樂》為主題的安全教育班會，對學生進行一次安全知識教育，加強安全防范意識，掌握事故發生的急救措施，提高學生自救自護能力。

3、出一期安全教育宣傳欄。（次周檢查，成績記入班級量化）

安全教育活動期間，利用班級內黑板報的安全角，出一期以“安全教育知識”為主要內容的宣傳欄專刊，重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。

4、開展一次安全疏散演練。

根據我校師生數量較大等實際情況，學校將開展一次“防踩踏”安全應急疏散演練，通過有序而迅速的撤離“事故”現場的疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法，防止發生擁擠踩踏的事故。真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。

5、組織一次安全大排查。

各班要對學生布置一次安全隱患排查作業，主題是“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”。對學生使用的教室、實驗室、微機室、報告廳、各項體育設施、各功能教室、校園圍墻等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”。對于發現的安全隱患，立即整改。

6、開展一次宣傳教育活動。

教育活動期間，學校利用校門口電子屏展示安全警示標語，利用校園“一米陽光”廣播站、網站等進行安全知識宣傳。各班認真組織收看教育部委托湖南衛視策劃制作了以中小學安全教育為主題的節目，將于3月31日（星期二）18：00-18:30在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出。班主任要通知到每一位學生，讓其在家與父母共同觀看，三至五年級每人寫一份觀后感交給班主任存檔，每班選5份交到安全辦。

7、發放致全國中小學生家長的'一封信

結合《致全國中小學生家長的一封信》，向全體師生、家長發放一份“強化安全意識，提升安全素養”倡議書，號召廣大師生提高安全防范意識，人人爭做學校“安全員”。

四、活動要求

為全力做好本次“全國中小學生安全教育日”安全教育系列活動，學校安全領導小組要求各級部各班要嚴格按照學校制定的活動方案，認真做好落實工作，確保活動有序有效開展，做好相關過程資料的存檔工作。

中小學生安全教育活動方案【篇15】

一活動目的：

加強安全教育，使學生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長。

二活動時間：

20__年6月7日——20__年6月30日

三活動要點：

1組織師生開展一次安全倡議簽名活動。

2舉行一場安全教育主題報告會。

3舉行一次主題活動。

4開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動。

5撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想。

6出好一期“安全伴我行”的主題板報。

7組織一次自我保護常識測試。

四活動要求：

1各班在晨會和班隊課中要以安全教育為主題有針對性地開展教育活動，開展一次向社會和家長的`安全教育宣傳活動，撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想，出好一期“安全伴我行”的主題板報。活動結束，各班上交活動感想一篇。

2少先隊大隊部組織一次全校的安全教育主題隊活動觀摩。(五4班〈祝你平安〉)

3政教處組織學生學習安全常識，要求各班學生完成自我保護常識試題，在放假前組織一次安全教育講座。

4后勤處對校舍設施、食堂食品衛生等進行一次安全檢查工作，進一步完善安全教育管理制度。