二、活動主題：

“奔跑吧，小伙伴!”主題運動會暨大班畢業典禮。

三、活動時間：

20__年5月29日上午8:30(待定)

四、活動地點：

1、開幕式：幼兒園前操場。

2、游戲場地：幼兒園各空地。

五、活動參與人員：

大段部全體幼兒、家長及教職工。

六、活動目標：

1、能積極參與游戲，增強動作的協調性和靈活性，提高身體素質。

2、增強初步的團隊意識和競爭意識，懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。

3、以游戲的形式體驗畢業離園時與老師、同伴的惜別之情,感受活動的歡樂氣氛。

七、活動準備：

1、舊教學樓舞臺上懸掛“奔跑吧，小伙伴!”橫幅。

2、各個游戲場地周圍懸掛彩色小旗并張貼相應區域指示說明牌。

3、制作各游戲所需材料。

4、每班設計班牌。

5、幼兒每人一份小禮品。

6、張貼上傳活動方案至班級網站和班級qq群。

7、幼兒已經會朗誦《畢業詩》、歌曲《畢業歌》、手語表演《感恩的心》。

8、幼兒人手一張參賽證。

9、活動前一天召開家長會。

10、邀請中段部老師參與班對班助教。

八、活動流程：

(一)開幕式

1、各班入場儀式(配樂：運動員進行曲)

2、舉行升旗儀式

3、園長致辭

4、家長代表發言(大六班家長)

5、幼兒代表發言(大二班幼兒)

4、全體幼兒朗誦《畢業詩》

5、歌曲《畢業歌》(大一、大二、大三)

6、手語表演《感恩的心》(大四、大五、大六)

7、宣讀運動會注意事項。

8、園長宣布運動會開幕。

(二)“奔跑吧，小伙伴”主題運動會比賽

1、項目：撕名牌

負責人：程曉紅、楊瓊華

(1)材料準備：幼兒人手一張名牌。

(2)游戲地點：中班門口的草地。

(2)游戲玩法：兩組幼兒PK，每組10名幼兒，游戲開始前，每位幼兒后背貼上名牌，每組幼兒名牌顏色不同。游戲開始，互撕對方背后的名牌，直至把對方組所有對手名牌都撕掉，即為獲勝。

2、項目：闖關行動

闖關行動1：滾輪胎——推小車——過竹梯——障礙爬

負責人：王朝霞、黃倩、陳麗香

(1)材料準備：設置好線路、輪胎、小車、皮球、竹梯等。

(2)游戲地點：小山坡

闖關行動2：走小路——鉆山洞——跳圈——跨欄——投籃

負責人：林芳、許荔霞

(1)材料準備：設置好線路、山洞、呼啦圈、跨欄、籃球架、皮球等。

(2)游戲地點：廚房門口紅磚地

(3)游戲玩法：幼兒根據設計好的線路，魚貫地通過各個關卡。

3、項目：花樣跳繩

負責人：蔡海航、柯穎涵、吳如霞、林青

游戲地點：新教學樓紅磚地

花樣跳繩1——魚貫跳繩

(1)材料準備：大跳繩

(2)游戲玩法：兩人甩大跳繩，幼兒排好隊一個接一個跳過大繩。

花樣跳繩2——合作跳繩

(1)材料準備：小跳繩

(2)游戲玩法：每兩名幼兒領一根繩子，幼兒與幼兒面對面站立，聽到口令后開始跳繩，30秒后停止，跳的多者即為勝利。

4、項目：你投我躲

負責人：孔小祥、林青青、陳麗萍

(1)材料準備：沙包若干

(2)游戲地點：前操場沙池處草地。

(3)游戲玩法：每次兩組幼兒參賽，一組10名幼兒，在一定的時間內A組用小沙包投擊B組隊員，B組隊員在場內機智地躲閃，如果被擊中，就退到場外。游戲進行到一定的時間，甲乙兩組交換位置。最后，以被擊中少的組為勝。

5、項目：并肩作戰

負責人：黃秀群、黃麗、曾素芳、黃娟

游戲地點：前操場迷宮處草地。

并肩作戰1——推小車

游戲玩法：幼兒2人一組，后面的幼兒抬起前面幼兒的雙腳，幼兒由起點向終點爬去，先到達終點的一組則為勝利。

并肩作戰2——兩人三足

游戲玩法：幼兒2人一組，2人的其中一腳綁在一起，口令響起時，由起點向終點跑去，先到達終點的一組則為勝利。

(三)領取獎品

各班幼兒回班級領取獎品。

九、活動注意事項：

1、各班掌握本班幼兒身體健康情況，如有特殊情況，及時處理，確保幼兒安全、愉快參加活動;

2、各班組織好幼兒參加運動會，要確保文明參與，不得將垃圾遺留于場地或損壞公共設施;

3、各班保教人員務必以飽滿的精神，昂揚的斗志投入到活動中去，嚴格遵守活動規則，做到文明參與，文明競賽，發揚友誼第一，比賽第二的競賽精神;

4、加強各班安全教育。

十：人員安排：

1、活動總策劃：陳雪華、孔小祥

2、運動會總指揮：林瓊峰、陳雪華

3、運動會協調員：蔡海航、孔小祥

4、主持人：黃倩

5、音響：阿輝

6、場地負責人：年段老師、生活老師

7、海報、邀請函：大一班

8、升旗：大五班

9、報道：大六班

10、幼兒參賽證、材料收集：大二班

11、撕名牌彩紙(紅、黃)、夾子：大三班

12、獎品、橫幅、班牌、三角彩帶：蔡海航

13、音樂(運動員進行曲、國歌、畢業歌、感恩的心、園歌、歡快的兒童歌曲10首)：柯穎涵

14、安全保健：林麗菲

幼兒園畢業方案設計怎么寫篇2

（一）物質準備：

1、制作活動背板、邀請函。

2、制作條幅：北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

3、制作畢業班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業班教師提供素材（從剛入園到大班三年的照片集），也可錄制幼兒的畢業感言，電腦合成視頻短片。

4、給畢業幼兒準備紀念品

5、教師、幼兒統一穿園服

6、準備音響設備、攝像機、照相機等。

9、活動背景音樂《恩典》

（二）節目準備

開場音樂《放飛夢想》

1、虹貓班幼兒朗誦《畢業獻辭》

2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》

3、草莓班舞蹈《手牽手》

4、西瓜班大合唱《靜夜詩》

5、家長互動游戲

6、果果班打擊樂《斗牛士》

7、聰聰班（打擊樂《大中國》

8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業詩朗誦》

9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》（全體畢業班教師）

10、體操隊《斗牛士》

11、教師頒發紀念品給幼兒

12、結束音樂

幼兒園畢業方案設計怎么寫篇3

活動目標：

1.通過畢業典禮，增強幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情。

2.享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

3.以文藝匯演的形式，激發幼兒的成就感，進一步增強幼兒入小學的愿望。

4.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

活動時間：年月日(星期五)下午2:40-4:30

活動地點：

活動人員：大班全體幼兒、家長

活動準備：

1.制作邀請函。

2.制作畢業班視頻。

3.各種背景音樂。

4.各班排練各種文藝節目。

5.服裝、道具。

人員分工：

總負責人：章、王

主持人：宗(老師一名)申謝陳張蠡(幼兒四名)

舞臺布置：大班老師

攝像攝影：陳、徐

燈光音響：陳、(外請：張)

后臺催場：陳

協助更換服裝：小中班老師、個別家長

安全預案：申與大班老師

各班安全導護：大1王、錢、申梅

大2宗序霞、鞠、丁

大3陳路、章、孫

大4章海琴、周、繆蘭、黃

安全保衛：孫郁(外請;派出所人員)

具體時間時間安排：

1:00部分幼兒起床做準備;

2：00全體幼兒起床。

2：00家長進園簽到，部分家長給幼兒化妝;

2：15每班一位老師帶家長排隊前往至真廳;

2:30幼兒排隊前往至真廳;

2:50演出開始;

4：30演出結束。

活動流程：

園長致詞

家長代表發言(葛媽媽)

1.開場舞《中國范兒》大2、大4

2.情景劇《小蝌蚪找媽媽》大1

3.親子詩朗誦《我們一起成長》大2

4.舞蹈《我就行》大3

5.親子舞蹈《日不落》大1、大4

6.走秀《環保時裝秀》大1

7.家長互動游戲各班2人

8.舞蹈《快樂的跳吧》大1

9.老師詩朗誦全體大班老師

10.小合唱《老師》大3

11.情景劇表演我的幸運一天

12.手語《國家》大2

13.大合唱《我上幼兒園》《祝福》《畢業歌》

具體活動要求安排及注意事項：

1.在活動的編排期間，不能影響班級的常規教學及安全工作，保證班級有兩人代班。參加活動的幼兒服裝、道具應提前準備，費用情況要與家長溝通，使之給予配合、支持。

2.各班老師提前幾天(6月19日前)發家校通、發邀請函通知家長來園參加活動，并對家長提出相關參加活動的要求。

3.演出當天家長2:00刷卡進園到各班等待區排隊。進園前將車輛依次停放在幼兒園大門外西邊向北(小學東圍墻外)，2:15在各班老師帶領下，依次排隊到至真廳按指定位置就坐。2:30老師將幼兒排隊帶到至真廳按指定位置就坐。

4.表演當天各班級教師做好幼兒化妝、更換服裝等工作，演出開始時要提前三個節目候場做準備，各班要認真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。

5.活動中家長攝像、攝影不得超越園部規定的安全線(中間走道或臺前走廊)，以免影響效果。

6.遵守會場紀律，不隨意離場，尤其是幼兒與家長一起看節目時，要遵守規則，文明觀看，不隨意走動，不大聲喧嘩，有事先離開者須向班主任打招呼。幼兒表演時由教師負責管理，家長不與幼兒對話，以免影響幼兒表演情緒。

7.演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師。

8.演出結束之后，教師先將幼兒帶回幼兒園，到各班等待區清點幼兒人數。家長按照幼兒園要求依照班級順序依次退場，排隊回到幼兒園刷卡進園到等待區接幼兒。

幼兒園畢業方案設計怎么寫篇4

一、策劃思想

_幼兒園即將送走我園20_屆畢業生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈，攜手遠行”的教育理念”，培養出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學輸入多元發展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業典禮，更進一步激發小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學生活向往的情感。

活動策劃人員：

策劃人：

負責人：

主持：

安全現場：

音樂：

叫場：

放禮炮：家長

二、畢業典禮主題《快樂、感恩、飛翔》

三、活動時間_年6月下午

四、活動地點鐵心橋青少年活動中心

五、活動人員

六、活動準備

1、“_屆大班畢業典禮”的背景墻飾。

2、音樂伴奏的碟片、禮炮。

3、選定主持人

4、為幼兒排練節目，準備服裝道具

5、食堂準備好餃子餡、皮等

6、孩子準備雨衣和水槍

七、活動程序

寄語篇：

1、畢業生上場圍著篝火跳集體舞。

2、手語表演《感恩的心》

3、家長致感激辭、園長獻展望詞

4、《同一首歌》

歡樂篇：

開場舞蹈和我園特色童話劇表演

穿上雨衣用水槍打水仗

展望篇：

詩歌《畢業獻詞》大班個別幼兒歌曲《畢業歌，再見了幼兒園》大班全體幼兒

開心畢業大餐：

各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業。快樂分享美味開心大餐。同時相互道別不舍之情。

幼兒園畢業方案設計怎么寫篇5

活動目標：

1. 讓孩子體驗畢業離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。

2.讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學習和生活，記住這一美好而難忘的時刻。

活動時間：

20_x年6月27日下午2：30。

活動準備：

1.幼兒文藝節目。

2.各種音響設備等。

3.幼兒活動照片。

參加人員：

大班幼兒、家長、教師。

活動過程：

一、活動前奏。

循環播放音樂背景《感恩的心》，播放三年來收集的幼兒照片。

二、活動流程。

1.班主任給小朋友發表感言;

2.小朋友代表陳夢婷發言;

3.歌唱活動：《友誼地久天長》，演唱者全體幼兒。

快樂體驗：吹氣球比賽。

4.體操表演——《快樂的一天開始了》，集體表演。

5.詩歌閱讀——《我們在幼兒園里成長》，閱讀者陸思佳、梅佑東兩名小朋友。

6.中國娃表演——《中國功夫》，表演者：全體男孩子。

快樂體驗：謎語游戲。

7.詩歌朗誦——《畢業詩》，全班小朋友齊聲朗誦。

8.快樂舞蹈——《最炫民族風》，張雨欣、陳甜甜等11名幼兒。

9.手語表演——《感恩的心》，表演者：全體幼兒、老師。

10.歌聲飛揚——《畢業歌》，全體幼兒齊唱。

三、結束活動。

我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:愿我們的孩子健康成長,在嶄新的學習道路上，取得新的進步!大班畢業典禮到此結束，預祝我們的明天更美好!

幼兒園畢業方案設計怎么寫篇6

一、活動目的：

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的&39;表演，增進與好朋友的互動關系。

二、活動時間：__年6月23日上午9-10:30

三、活動地點：寶貝樂源大廳

四、活動人員：全體幼兒及教師

活動準備：氣球、開場舞、大班互動游戲、水果若干、《畢業詩》活動流程：

(1)、大班幼兒舞蹈《花兒朵朵像太陽》

(2)、園長寄語。

(3)、大班教師寄語。

(4)、游戲環節《水果水果蹲蹲蹲》、《背誦弟子規》、《猜猜我是誰》。

(5)、分享：

1、寶貝對老師說說心里話。

2、水果大共享。

(6)、誦讀《畢業詩》，師生照相留念后結束活動。

幼兒園畢業方案設計怎么寫篇7

活動時間：20____年6月24日

活動地點：幼兒園前操場

人員：幼兒園領導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。

活動準備：

1、____擔任畢業典禮的主持人。

2、邀請個別家長參加并發言。

3、園領導發言，幼兒代表準備畢業獻詞。

4、準備畢業表演的節目。

5、布置畢業會場。

活動目標：

1、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。

2、享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂.

3、欣賞同年級的表演，增進與好朋友的互動關系，讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶。

活動流程：

一、園長致辭

二、家長代表致辭

三、教師代表致辭

四、幼兒代表發言

五、幼兒朗誦畢業詩

六、表演及游戲

才藝一：爵士舞

游戲一：臨危不亂

玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數學題目，請幼兒手拿筆在規定的一分鐘時間內答出前面紙上的20道題目。

規則：規定時間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲罰。

在規定時間內答出來，但正確率不是的也要受到懲罰。

懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關的給予獎勵。

才藝二：英語律動《let'sgotothekindergarden》

游戲二：爭分奪秒參加人數：由一名家長，一名幼兒組成一組。

道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點接著運球，知道哨聲響起，游戲結束，家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為1分鐘，看哪組的進的多，哪組獲勝。

才藝三：我的夢想

游戲三：指手畫腳

一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

才藝四：上學堂

游戲四：舉高高

一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

七、家長寄語

請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

幼兒園畢業方案設計怎么寫篇8

活動準備：

1.請家長發言稿和幼兒的發言稿準備好。

2.本園領導的發言和中班幼兒的歡送詞。

3.布置好會場。

4.向家長發來園參加畢業典禮的通知。

5.各班準備表演的節目。

活動目標及意義：

1.進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。

2.激發幼兒做一名畢業生的光榮感，增強成為小學生的愿望。

活動組織過程：

1.主持人宣布畢業典禮開始。

2.幼兒園領導講話。

主要內容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮地畢業，并對畢業生們進一步提出希望，同時也感謝家長們三年來對幼兒園的支持。

3.家長代表發言：

5.幼兒代表發言：

6.各班文藝演出：

①畢業獻詞。（大一）

②舞蹈：向前沖。（中班）

③三句半表演。（大一、大二）

④畢業歌。（大二）

7.幼兒園向大班幼兒贈送禮物。

8.演出后，在音樂聲中家長可帶幼兒在園內拍照，留作紀念。