一、活動目標：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。

2、通過愛心作業學會關心媽媽，會用多種方式表達自己的關心和愛。

活動時間：3月8日

二、活動流程：

請幼兒議論一下誰來過這個節日？引導幼兒知道：自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長、工作在各行各業的勞動婦女都要過這個節，因為她們對社會付出了辛苦的勞動，做出了突出的貢獻。

1、 體驗活動：照顧蛋寶寶。

大班的孩子每人帶一個生雞蛋，小、中班的孩子每人帶一個熟雞蛋，運用自己的智慧，在一天的各項活動中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗做媽媽的辛苦。

2、我眼中的媽媽：

祝福好媽媽：小班幼兒每個人對媽媽說一句祝福語。每天一句。

夸夸好媽媽：中班幼兒夸媽媽每天一句 。動手制作花送送給媽媽。

漂亮的媽媽：大班幼兒動手制作花送給媽媽。 3月8日幼兒每人為媽媽設計新的發型，請幼兒為媽媽梳頭，來到幼兒園之后再給媽媽畫張相。

(以上活動有各班教師家長做好詳細記錄，并布置主題墻，讓媽媽們感受孩子們的愛)

3、我愛好媽媽： 每天離園之前老師都請小朋友每天回家都做一件事：有時是幫媽媽拿鞋子，有時是幫媽媽倒茶，有時是給媽媽唱一首歌等等，讓幼兒在此過程中學會愛，學會關心。

4、學習歌曲

《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》大班 ，中班

《世上只有媽媽好》小班，親子班。

幼兒園38婦女節活動方案（精選篇2）

一、宗旨

統一活動流程，保留班級特色

二、活動流程

1、開場白

師：小朋友，你們知道今天是什么節日嗎？

師：是呀，今天是三八婦女節.那你們知道三八節是誰的節日呀？

師：今天我們歡聚在一起，就是為了給我們親愛的媽媽（奶奶、外婆和阿姨）們慶祝，祝她們節日快樂！

師生：祝你們節日快樂！

師：接下來請你們欣賞我們中班小朋友為你們精心準備的活動哦！

2、合唱歌曲《只要媽媽露笑臉》

3、各班特色活動

中一班兒歌《媽媽的愛》、中二班《感恩的心》、中三班《愛我你就親親我》、中四班獨唱《我愛我的家》、中五班集體唱《我的好媽媽》

4、親子游戲《袋鼠媽媽》

寶寶在前媽媽在后雙手搭在寶寶模仿袋鼠蹦蹦跳，一邊跳一邊唱著袋鼠歌。

5、兒歌紅花送媽媽及獻花活動

紅花美，紅花香，我要做朵小紅要問紅花送給誰？送給我的親愛的好媽媽。

6、拔河比賽

7、我給媽媽剝粒顆糖，送上祝福。

二、活動反思

在活動開展前，全年齡段的老師集中，認真的進行了討論，最后決定了以統一活動流程，保持各班特色為宗旨的活動方案：

統一活動流程由全體教師討論通過的方案，是濃縮的精華，這肯定勝于教師獨自的冥思苦想。而保留各班特色，讓教師的創造性思維得以發揮，使各班的活動具有各自的亮點。

活動當天，大班級各班家長參加的活動率均達到了98%以上，而班級的活動預期順利的開展著。孩子們的精彩表演博得了大家的陣陣掌聲，讓媽媽們感受到了來自他們濃濃的愛意。豐富的親子游戲活動讓孩子與媽媽感受到共同游戲快樂，拉近了親子間的感情。媽媽們的拔河比賽更是將此次活動推向高潮。

此次活動不僅是單純的慶?；顒?，更是一次愛的交流，是我們給予孩子的最大財富。

幼兒園38婦女節活動方案（精選篇3）

主題目標：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日；

2、會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。

一、指導思想：

家是幼兒生命的搖籃，是他們最溫暖、最安全的港灣，父母是他們最親近的人。母親給予孩子生命，更是孩子溫暖的依靠，母親是偉大無私的。在“三八”婦女節來臨之際，我園特組織開展慶“三八”感恩月活動，旨在：

1、感謝母親，讓孩子參與到感恩活動中，從單向接受愛，到學著體會愛，進而初步表達愛，萌發從關心親人到關心他人的意識。

2、各年級通過各種形式表達對媽媽、奶奶、外婆的愛。

活動過程

一、美化校園

二、親子互動

（一）介紹三八婦女節：

1、教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日？（3月8日）

2、師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎？（幼兒回答）

3、教師向幼兒介紹：3月8日是國際婦女節。

4、提問：婦女節是誰的節日？（3月8日是婦女節，是媽媽、阿姨、奶奶、外婆們的節日，是所有女性的節日。）

（二）媽媽愛我，我愛她：

1、媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

2、當幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適？

（三）傾聽故事，學會愛媽媽：

1、（出示胖胖熊）教師講述故事《胖胖熊的禮物》，幼兒傾聽。

師：婦女節快來了，我們來聽一個關于胖胖熊的故事，聽聽看它和它的媽媽之間發生了一個怎樣

2、提問：（1）胖胖熊的秘密是什么？胖胖熊想用一塊錢干什么？

（2）一開始它想打算送媽媽什么？可為什么沒有送呢？

（3）胖胖熊只有一塊錢，最后胖胖熊用一塊錢買了什么？

（4）媽媽喜歡嗎？為什么？

3、教師小結：熊媽媽不在乎禮物是什么，而在乎胖胖熊關心媽媽、愛媽媽的一片心意。

４、在聽故事的基礎上，請幼兒再次設想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，都可以表達自己愛媽媽的情感。

5、親親媽媽（送給媽媽一個擁抱和一個親吻）

（四）歌表演《世上只有媽媽好》《好媽媽》

（五）手語表演《讓愛住我家》

幼兒園38婦女節活動方案（精選篇4）

設計意圖：

中班是幼兒教育中承上啟下的階段，他們對事物的理解能力逐漸增強了，為此除了知道三月八日是媽媽的節日之外，還有必要讓他們了解三八節的由來。隨著他們有意行為的增加，初步規則意識的萌發，動作質量明顯提高，并又能堅持較長時間，我們可嘗試自主性的區域活動，讓幼兒為媽媽奶奶進行制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強，獨立操作與解決問題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助，為此，邀請家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務，并一起贈送給家中的女性，既表達了對媽媽、奶奶、姥姥的節日祝福，又增進了家庭成員之間的情感交流。

一、活動目標：

1.了解三八婦女節的由來，知道媽媽、奶奶、姥姥們的辛勞，并懂得要尊敬她們。

2.通過表演節目和動手制作禮物，表達對媽媽的祝賀。

二、活動準備：

1.通知爸爸參加活動。

2.準備制作禮物的材料。

3.下載相關歌曲如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。

三、活動重難點：

重點：樂意與爸爸、爺爺或姥爺合作，共同制作禮物。

難點：知道媽媽、奶奶、姥姥的.辛勞，懂得要尊敬她們。

四、活動過程

（一）、集體教學：

第一環節(說說“三八婦女節”)

1.今天是幾月幾號?是哪些人的節日?

2.了解三八婦女節的由來。(幼兒收集的資料或教師講述)

第二環節（夸夸媽媽、奶奶、姥姥）

1.說說媽媽、奶奶、姥姥的簡單特征和她們的本領(如做家務、燒菜、唱歌、跳廣場舞等)。

2.你最想和她說句什么話？

3.學唱《我的好媽媽》或《只要媽媽露笑臉》或《世上只有媽媽好》。

（二）、區域活動：為媽媽選擇制作禮物

1.提前一天通知爸爸們來園參加活動。活動時間：3月8號下午3點

2.交代各區域制作內容及要求(教師舉例說明或向幼兒及爸爸們展示成品)

（1）制作卡片(嘗試用剪、畫、貼等方式大膽地進行裝飾賀卡)

（2）制作面具(能運用合理地顏色均勻地、對稱地進行涂色)

（3）制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)

溫馨提示；播放背景音樂《只要媽媽露笑臉》等，渲染活動氣氛。

（三）、家園共育

1.送禮物：將制作好的禮物送給媽媽，并且把學唱的歌曲《我的好媽媽》等唱給媽媽聽。

2.讓爸爸拍照留念：和媽媽一起留下美好的瞬間。（發到微信平臺）

幼兒園38婦女節活動方案（精選篇5）

一、活動目的：

1、通過廢物再利用，自制“美麗的鮮花”活動，讓幼兒知道“三八”節是全世界婦女的節日，給媽媽們帶來節日的問候，知道媽媽養育自己的辛苦，懂得愛媽媽、尊媽媽。

2、通過義賣“鮮花”活動，讓幼兒在社會性交往的`游戲中，認識、學用人民幣，體驗游戲的樂趣。

二、活動流程：

(1)20__-3-8早上，開展“我為媽媽送快樂”的義賣活動。在一樓多功能教室創設“義賣場”。

下午3：00——4：00創設大廳義賣場地；

4：00——4：00家長義賣活動；

(2)第五周周四下午離園時間，開展“媽媽為奶奶送快樂”的義賣活動。在一樓大廳創設“義賣場”，全園媽媽為奶奶們購買“鮮花”，回家送給自己的母親、婆婆等；

(3)第六周周一晨會，公布各班義賣結果

(4)義賣活動所得款項，歸為班級所有，班級利用資金開展有意義的活動!

幼兒園38婦女節活動方案（精選篇6）

活動由來

母愛是一個永恒而偉大的主題，“媽媽”是一個富含深意的詞語。媽媽賦予了孩子生命，賦予了孩子愛，那滲透于一點一滴的愛是難以言表的。而如今的孩子都是家中的`小皇帝小公主，幾代人圍著一個孩子就像呵護著一塊珍寶，家長們過分的溺愛使得孩子們只知道索取而不知道感恩和回報。

《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一?！币虼耍覀冎荚谕ㄟ^親子活動，以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。

活動設計思路

為了讓孩子們懂得感恩，學會珍惜和付出，在三八國際婦女節到來之際，我們針對小班、中班、大班三個不同年齡段的幼兒，根據他們不同的年齡特點，采取不同的慶?；顒臃桨福尯⒆觽冇貌煌谋磉_方式為媽媽、奶奶、姥姥們獻上一份最誠摯的愛，送上最特別的節日祝福。

活動的籌備與進行都應該讓孩子盡量多地參與，讓他們能夠在一段時間內比較深入地并且多方位地了解與沉浸其中。

活動籌劃步驟

1.籌劃：時間進度、流程、人員分工、物品準備等。

2.詳細整理物資清單、做出預算并上報園長。

3.確定各項負責人，明確工作目標、內容。

4.各部分開始實質性準備與操作、購買物品。

5.整理計劃，并公布交流;修改、確認并準備實施。

6.活動進行整體布置、實施與完成。

7.收集“媽媽給寶寶的話”：可以設計一個小的反饋卡，內容可以包括：“寶寶對您說了什么?寶寶為您做了什么?您有什么話想對寶寶說么?”等。

8.繼續在母愛的主題下對幼兒進行一些行為習慣培養。

9.活動總結，交流。

9.整理與保存照片、攝像、教師總結等相關資料。

活動準備

知識方面

1.可以以主題活動形式引導幼兒了解阿姨(媽媽)的節日。

2.各位教師需提前了解“三八”婦女節的由來。(見后文)

家長方面

通過家園聯系欄、幼兒園網站、幼兒園微信公眾平臺、發邀請函等方式讓家長參與到活動中來。

環境方面

1.園內入園、離園音樂在節日當天進行一些調整，配合節日氛圍。

2.按照計劃布置教室或園內環境。

物品方面

提前采購節日教學具等游戲活動材料。

幼兒園38婦女節活動方案（精選篇7）

一活動時間：

3月9日上午

地點：四樓綜合室

為培養幼兒的基本道德觀念和社會責任感,養成良好的社會習慣.在”三八”婦女節來臨之際,年段特舉辦本次主題活動.旨在通過本次活動,讓幼兒充分了解母親,真正感受到母親對家庭的付出,對自己的關愛,培養孩子尊敬長輩,孝敬父母的傳統美德,及關心他人的良好品德..

二活動主題:

媽媽您辛苦了!

三活動目的：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

2、通過表演節目和媽媽一起游戲，增進親子之間的情感。

3、體驗活動的樂趣。

四活動準備

1、大布條、鮮花、氣球、袋子

2、通知各班媽媽或是女性同胞參加活動

五活動過程

1、主持老師向家長致歡迎詞。

2、介紹活動流程

本次活動的流程為：

親子活動《找媽媽》——集體表演《好媽媽》——獻給媽媽的花——親親好媽媽

3、系列活動：

（一）活動一：《找媽媽》親子游戲

1、游戲規則：孩子蒙住雙眼通過找一找，摸一摸、猜一猜找到自己的媽媽。找到的可以領到一個氣球。

2、游戲要求：

（1）通過摸和猜找到自己的媽媽。

（2）蒙住的眼睛不偷看。

4、幼兒與家長游戲

（二）活動二：集體表演歌曲《好媽媽》

（三）活動三：獻給媽媽的花

幼兒手拿康乃馨獻給媽媽，并對媽媽說：媽媽您辛苦了，我愛你“

（四）活動四：親親好媽媽

孩子們送給媽媽的吻相信這是媽媽收到的最珍貴的禮物。

（五）活動結束。

幼兒園38婦女節活動方案（精選篇8）

目標：

1、理解和感受故事內容，進一步體驗媽媽對孩子的愛。

2、激發幼兒關心熱愛媽媽的情感。

3、理解詞語：偉大、空難、幸存者。

過程：

1、談話提出懸念，引發幼兒聽故事的愿望。

這是一個真實的事情：有一次南京飛機失事，全飛機的`乘客大部分都死了，還有一小部分受了很重的傷，只有一個9個月大的小孩卻一點事都沒有，你們知道這是為什么嗎?

2、教師講故事提問：剛才老師說了一件什么事?發生在什么地方?

3、討論：當空難發生時，媽媽是怎么做的?她為什么要這么做?

如果媽媽不這樣做會怎么樣?

4、說說自己的媽媽，激發愛媽媽的情感。你們的媽媽是怎樣關

心愛護你的?你又準備怎樣來關心媽媽呢?

幼兒園38婦女節活動方案（精選篇9）

活動目標：

1、知道3月8日是婦女節。

2、體驗愛老師、愛媽媽、愛長輩的情感。

活動準備：

長方形色紙、吸管、黏貼紙、剪刀

意圖一：談話導入、引出主題

1、師：今天是什么節日？（三八節）

2、小朋友想送給老師、阿姨什么禮物？（送花）

2、小朋友要自己動手為老師和阿姨做一束花。愿意嗎？

3、小結：今天老師就教小朋友自己親手制作的一朵鮮花來送給老師和阿姨。

意圖二：制作鮮花、觀察做花的步驟

1、區分長方形紙的.長邊與短邊。

2、用長邊對折，區分對折線與邊線。

3、在對折線處開一小口，在邊線處剪數條直線成絲狀。

4、將綠色習慣從小口處插入，并黏貼。

5、小結：今天我們學到了長方形是有長邊和短邊，兩條邊的長短不一樣，長的那條叫長邊，短的那一條叫短邊；還學習了對折線和邊線，都是有不同的。

意圖三：欣賞幼兒的作品，集體討論交流

1、欣賞各自的作品，數一數每一束有幾朵花。

2、談論判別對折線與邊線的好方法。

3、小結：小朋友真是很聰明的，能夠做出好看的花來了，送給老師和阿姨也可以送給我們的媽媽和自己的長輩，表達一下自己對他們的感謝，好嗎？

幼兒園38婦女節活動方案（精選篇10）

一、內容與要求：

⒈知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。

⒉了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜媽媽。

⒊通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。

二、重點和難點：知道三八節，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

三、材料準備：

⒈一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

⒉幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

⒊通知媽媽參加活動。

⒋媽媽準備發言。

四、活動過程：

（一）主持人引出活動

（二）慶?；顒?/p>

⒈在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。

說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。

⒉活動進行。

（1）主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

（2）按節目單表演節目。

說明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。

（3）幼兒說說媽媽在的辛苦及對自己的關愛

（4）個別媽媽表演本領

老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽辛苦了。”

（5）媽媽說心聲。

說明：通過媽媽代表說公務員無憂，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

（6）幼兒與媽媽一起游戲。

（7）夾球比賽：幼兒和媽媽面對面夾球。

（8）媽媽游戲――搶椅子

（9）集體表演《我的好媽媽》

說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝們，媽媽，祝們節日好”幼兒齊：“祝媽媽節日好”掌聲響起。

（三）關心媽媽：讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃，體現孩子對媽媽的愛

（四）送禮物

說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續。當然，制作禮物也可以放在慶?；顒忧斑M行。

（1）祝賀，送禮物

說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。

（2）給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。

（五）建議

以后，可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本，主要記錄幼兒在幫助媽媽做力所能及的事情，進一步關心媽媽。

五、活動反思

本次活動的亮點：

（1）今天我班幼兒的出席率是100％。孩子的媽媽來的也比較多，雖然媽媽都很忙，但是她們都抽出空來，請假來幼兒園參加親子活動，說明長對孩子的活動還是比較重視的，長參與幼兒園活動的積極性、主動性越來越高了。

（2）幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的，媽媽在里要做許多許多的事情，在講述中，幼兒體驗到了媽媽的`辛苦，表達了對媽媽的感激之情。

（3）孩子們在活動中，表演了許多的節目，媽媽看到了孩子們精彩的演出，全都熱烈的鼓掌。

（4）平時比較內向的孩子在媽媽的鼓勵下，都能大膽無憂，例如：吳睿豫和媽媽一起唱歌，王紫貝媽媽一起朗誦詩。孩子們大膽的演出，和媽媽的鼓勵是分不開的。

（5）孩子們和媽媽一起做游戲，在和媽媽共同游戲中，體驗到了快樂。孩子們在觀看媽媽做“搶椅子”的游戲中，一直為媽媽加油，每個孩子都希望媽媽能夠獲勝。教室里一片聲笑語，母子情感得到了升華。

（6）在送禮物的環節中，孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物，并說了一句祝福的話，每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。

本次活動的不足之處：

（1）由于是長來園參與親子活動，幼兒比較興奮，一直和媽媽講話，紀律較為松散，幼兒“聽”的習慣比較差。

（2）媽媽沒有參與親子活動的幼兒顯得比較孤單，因此，有的幼兒開始哭鬧、有的幼兒開始埋怨，嘟起了小嘴。教師比較關注和媽媽一起的幼兒，對于其他幼兒比較疏忽。

（3）雖然，我們教師在后來的活動中，采取了一些措施，請媽媽沒有來的孩子也參加了游戲，但是，對這些孩子來說，今天損失的不僅僅是沒有參加游戲這么簡單了。這也是我們教師工作沒有做到細致之處。

幼兒園38婦女節活動方案（精選篇11）

活動時間：

20__年3月7日

活動地點：

小班、中班組（室內），班組（戶外后操場）

活動方式：

為了把這次主題活動真正搞出成效，我們將以年級組為單位展開豐富多彩的慶?；顒印?/p>

活動主題：

我們將根據不同年齡階段確定不同的活動主題

1、小班組以《媽媽我愛你》為主題在室內展開活動，

提示：“四個一”展開慶三八活動，送給媽媽一首歌、送給媽媽一句祝福的話、送給媽媽一個擁抱、送給媽媽一個吻

2、中班組以《媽媽，您辛苦了》為主題在室內展開活動

提示：開展“媽媽，您辛苦了”主題活動，讓幼兒通過想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動媽媽做一些力所能及的家務事。

3、班組以《我與媽媽共恢》為主題在室外展開活動

提示：要求活動形式多樣化可以現場給媽媽獻花、為媽媽表演手語操《感恩的心》、各種親子游烯插其中豐富活動內容。

活動要求：

1、活動結束后請各班將活動寫出書面總結交盡快上交保教處。

2、請各班教師齊心協力有特色的完成好此項活動。

活動反思：

通過本次開展的慶祝活動，讓他們在活動中，深刻地體會到媽媽工作很辛苦，要從內心去體諒媽媽，理解媽媽的.付出，為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達了對媽媽的愛，也是讓孩子體會愛、接受愛，讓孩子更多的去愛他人，從小擁有一顆善良的心。本次活動的開展，不僅激發了幼兒愛媽媽的情感，同時也提高了孩子們的主動參與此類活動的主動性。我們感受到德育教育應該從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關愛、懂得回報、讓感恩教育多溶于生活學習中！讓家長漸漸重視家庭教育對孩子健康成長的重要性。

幼兒園38婦女節活動方案（精選篇12）

一、活動目標

知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。

了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

通過表演節目和動手制作，表達對媽媽的祝賀。

二、重點和難點

知道三八節，并向媽媽表示祝賀。

三、材料準備

一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。

在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談談單位里做的事(教師可適當地交代任務：“看看你媽媽在家里做了什么事，”或者“媽媽在單位里做什么事”)。

老師創設環境：“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。

準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。

通知媽媽參加活動。

四、設計思路

本活動通過三八婦女節，為媽媽開展慶?；顒樱瑏砑ぐl幼兒愛媽媽的情感，從而培養能力激發幼兒主動活動。

中班幼兒很依賴媽媽，單很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動設計，盡可能激發幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現、表演的能力都較弱，所以，在設計時，盡可能引導幼兒共同來完成一件事。

五、活動流程

討論表演的節目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物

(一)討論表演的節目

討論表演節目的內容，確定節目單。

1、說說三月八日是什么節。

2、討論表演節目的內容。

說明：告訴幼兒“我們為媽媽開一個慶祝會，說說慶祝會上，愿意為媽媽表演什么節目”。

3、制定節目單。

說明：老師可引導幼兒合作為媽媽表演。節目內容可以是說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。

活動進行。

(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

(2)按節目單表演節目。

說明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。

(3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。

說明：錄像將平時幼兒熟視無睹的內容顯的直觀真切。因而能產生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄制的，也可以是班上某一家長的。

(4)媽媽說心聲。

說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

(5)集體表演《我的好媽媽》。

說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日好”幼兒齊：“祝媽媽節日好”掌聲響起。

(四)送禮物

說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續。當然，制作禮物也可以放在慶祝活動前進行，那么，禮物便可在慶?；顒咏Y束前贈送。

和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。

說明：展覽會里的物品，可以是媽媽日常生活用品，也可以是學習用品、范圍廣一些為好，以免引起誤導。

制作禮品

(1)老師制作，幼兒觀察議論制作方法。

先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫的一角。

說明

(1)：由于幼兒在表現能力上的差異，所以，老師在示范“禮物”之后，還應在環境中提示一些典型的“禮物”范例。同時鼓勵幼兒積極想象。

(2)“花”的制作方法，可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現預料中的錯誤，讓幼兒分辨。

(2)祝賀，送禮物

說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。

(五)建議

本設計可分多次進行。

以后，可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本，主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。

活動主題：我的好媽媽

活動意圖：現在的孩子在家都具有特殊的地位，集寵愛于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作為一個獨立的`個體，必須學會感恩、學會關心、學會愛，因此，我們借“三八”節這個特殊的日子，為媽媽開展慶?；顒?，激發孩子愛的情感，并讓孩子在快樂的活動氛圍中感受關愛他人的快樂。

活動目標：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。

2、關心媽媽，會用多種方式表達自己的關心和愛。

3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。

活動時間：3月8日——3月12日

活動內容：

1、體驗活動：照顧蛋寶寶

大班、學前班的孩子每人帶一個生雞蛋，小、中班的孩子每人帶一個熟雞蛋，運用自己的智慧，在一天的各項活動中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗做媽媽的辛苦。

2、我眼中的媽媽：

祝福好媽媽：小班幼兒每個人對媽媽說一句祝福語。

夸夸好媽媽：中班幼兒夸媽媽。

漂亮的媽媽：大班每個幼兒給媽媽畫張相。

媽媽的新發型：學前班幼兒每人為媽媽設計一個新發型

(以上活動有各班教室做好詳細記錄，并布置主題墻，讓媽媽們感受孩子們的愛)

3、我愛好媽媽：

每天離園之前老師都請小朋友每天回家都做一件事：有時是幫媽媽拿鞋子，有時是幫媽媽倒茶，有時是給媽媽唱一首歌，讓幼兒在此過程中學會愛，學會關心。

幼兒園38婦女節活動方案（精選篇13）

一、指導思想：

為全面貫徹落實《中國小公民道德建設計劃》，培養幼兒的基本道德觀念和社會責任感，養成良好的行為習慣。在“三八”婦女節之際，特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動，讓幼兒充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

二、活動主題：

媽媽，您辛苦了

三、活動方式：

(一)活動組織

為了把這次主題活動真正搞出成效，我們年級組以各班為單位展開豐富多彩的慶祝活動。

(二)活動宣傳

1、發布活動通告。

2、每班收集一名身邊的優秀媽媽的優秀事跡，并請她們帶好照片。

(三)活動準備

1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看，了解她們的工作環境和工作量，體會其中的辛苦。)

2、開展“媽媽，您辛苦了”主題活動。讓學生通過想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動幫媽媽做力所能及的家務事。

一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務，或到媽媽單位看一看。

二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?

三找：自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔了家務……找出不足及改正的辦法。

四查：查閱有關資料，了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。

五做：主動幫助媽媽做一些力所能及的家務，如：洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。

3、將以上要求整理成材料，準備在主題班會上交流、匯報。

四、活動安排：

1、3月1日-3月7日

(1)了解媽媽(奶奶、外婆、奶奶)的生日;

(2)了解媽媽(奶奶、外婆等)的愛好

(3)幫助媽媽(奶奶、外婆等)做一件家務事;

(4)給媽媽(奶奶、外婆等)送一份禮物(或一束鮮花);

(5)有條件的，提倡用電子郵件或手機短信的形式給媽媽發送祝福語;

2、3月8日

(1)清晨，對媽媽說一聲“我愛您”;

(2)請媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動。

(3)召開“媽媽，您辛苦了!”主題班會，邀請本班母親參加。

(4)放晚學回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘

(5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺，體會愛的溫馨;

五、活動過程：

活動一：閱讀《猜猜我有多愛你》

目標：

1、通過談話體驗母愛是最偉大的愛。

2、通過理解故事內容知道愛不是一件可以衡量的東西。

3、能發現生活中媽媽對自己的愛，并用連貫的語言和大家一起分享。

準備：課件

過程：

一、介紹故事主人公，引入故事。

介紹主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。t：今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰?(小兔子和大兔子)t：他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關系。

二、和孩子一起閱讀理解故事。

1、t：一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲，小栗色兔子可愛她的媽媽啦，瞧他們多開心!可是時間不早了，小栗色兔子該上床睡覺了，但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說：猜猜我有多愛你?兔媽媽說：這個，我可猜不出來哦!

2、t：啊呀，這可急壞了小兔子，它會怎么表達它對媽媽的愛呢?(幼兒講述猜測)

3、看圖片講述：這只栗色兔子是怎么表達對媽媽的愛?(圖片5到8)

4、(看圖講述：9到15)后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢?

5、教師講述故事結尾部分(圖16到22)

三、故事引申：生活中你對媽媽的愛是多少呢?你可以怎么表示?

活動二：歌曲《不再麻煩好媽媽》

目標：

能用不同的表現方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按節拍唱出__0×︳節奏中休止符后的歌詞部分。

準備：了解幼兒在家自我服務的情況。

過程：

1、以談話方式引出主題。

談談在家里做事的情況，哪些事情是自己做的，哪些事情還要媽媽做。

2、幼兒學唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。

(1)教師范唱。唱完后請幼兒說說歌中的內容，教師整理成歌詞，朗誦給幼兒聽。

(2)幼兒跟著教師隨音樂節奏學念歌詞。

(3)幼兒跟隨教師輕聲學唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱__0×︳中的休止符后的歌詞的，并讓幼兒單獨練習這一部分。

3、引導幼兒探索歌曲前后部分的不同表現手法。

教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現的情感，討論怎樣唱這首歌，用提問的方式進行啟發：你們已經長大了，自己能做自己的事，心里感到怎么樣。想一想應該用什么唱法來唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最后兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽，而且表示了對媽媽的愛，想一想，應該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。

活動三：談話《偉大的母親》

目標：

1、理解和感受故事內容，進一步體驗媽媽對孩子的愛。

2、激發幼兒關心熱愛媽媽的情感。

3、理解詞語：偉大、空難、幸存者。

過程：

1、談話提出懸念，引發幼兒聽故事的愿望。

這是一個真實的事情：有一次南京飛機失事，全飛機的乘客大部分都死了，還有一小部分受了很重的傷，只有一個9個月大的小孩卻一點事都沒有，你們知道這是為什么嗎?

2、教師講故事提問：剛才老師說了一件什么事?發生在什么地方?

3、討論：當空難發生時，媽媽是怎么做的?她為什么要這么做?如果媽媽不這樣做會怎么樣?

4、說說自己的媽媽，激發愛媽媽的情感。你們的媽媽是怎樣關心愛護你的?你又準備怎樣來關心媽媽呢?

活動四：《媽媽教我包餛飩》

目標：

1、在媽媽的幫助下學會包餛飩，鍛煉自己的小肌肉。

2、體驗與媽媽在一起的溫馨歡樂情感。

準備：包餛飩需要的一些工具、材料。

過程：

1、老師引出話題：小朋友今天是幾月幾號?什么節日?我們請媽媽到幼兒園干什么?

2、出示包餛飩的工具，提出包餛飩的要求。

(1)要求在媽媽的幫助指導下，小朋友自己學習包餛飩。

(2)以小組為單位，將包好的餛飩放在指定的盤子里。

(3)提醒家長和孩子在包餛飩時可以講講有關餛飩的相關內容。(餛飩的風俗、多種包餛飩的方法、餛飩餡等)

3、展示媽媽與孩子包的餛飩。

活動五：《我和媽媽共聯歡》

目標

1、通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。

2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優點、愛好等。

準備：

1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

2、個別幼兒講述自己的媽媽。

3、個別媽媽準備發言。

過程：

1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。

說明：座位安排，可讓媽媽坐在桌子旁，幼兒坐在中間。

2、活動進行。

(1)老師介紹本次活動的意義。

(2)個別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對自己的關愛，媽媽的愛好，媽媽的工作，我印象中的媽媽等)

說明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。老師的`語言應根據節目內容有所設計。

(3)每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。

(4)朗誦：《猜猜我有多愛你》

老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了?！?/p>

(5)媽媽說心聲。

說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

(6)歌曲連

唱：《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等

3、關心媽媽：讓孩子夾餛飩給媽媽吃，體現孩子對媽媽的愛。

4、活動結束：集體表演《我的好媽媽》，并對媽媽們說一句悄悄話。

說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日好”幼兒齊：“祝媽媽節日好”掌聲響起。

(五)建議以后，可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本，主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情，進一步關心媽媽。

三八婦女節幼兒園活動方案五：巧手媽媽們的創意作品

“三八婦女節”是世界的傳統節日。但似乎這形成了一種形式，孩子們只知道，3月8日是婦女節，送上一朵花就算是為媽媽過節了，這失去了“婦女節”的真正意義。因此，在三八婦女節來臨之際，我們小一班在班主任李老師的倡導下開展了一次別開生面而又非常有意義的主題活動“三八婦女節”之——“媽媽手真巧”。

我們小一班的媽媽們為了配合活動主題，各顯神通利用廢舊物做出了一件件別具一格令人滿意的作品、充分體現了媽媽們的心靈手巧以及豐富的想象力。而每一件作品里，都滲透著媽媽對孩子無私的愛!

為了使這次的活動更彰顯主題。活動前，老師精心策劃安排、把作品一一擺列在桌子上，并引導孩子介紹自己媽媽的作品?；顒又?，孩子們興奮的欣賞著出自媽媽們之手的每一件作品，驕傲的說：“這是我媽媽做的，我媽媽真棒”!聽著孩子們發自內心對媽媽的稱贊，作為媽媽的我們是感動的。媽媽們是因愛而行動此刻也因愛而感動。

此次的主題活動不僅給媽媽們一個展示的平臺。也通過活動讓孩子真正意識到媽媽的偉大，懂得去感恩媽媽、更愛自己的媽媽、為媽媽而感到驕傲。

作為家長，非常感謝老師們在百忙之中為了此次活動付出的所有努力。這次活動，也讓家長們深深地體會到幼兒園利用一切時機在孩子幼小的心靈中埋下愛的種子。不但讓年幼的孩子了解“三八”節的特殊意義，萌發了孩子的初步感恩之心。更拉近了親子間的距離，增強了家園互動、為家園更好的發展打下了良好的基礎。同時也讓媽媽們過了一個令人難忘而有意義的“三八婦女節”!!!

最后，我謹代表班里全體家長向我們小一班各位辛勤的老師們道一聲：“您辛苦了!節日快樂!!!”

幼兒園38婦女節活動方案（精選篇14）

一、活動目的：

春回大地，萬物復蘇，我們即將迎來20__年“三、八”國際勞動婦女節。我校女教職工在各自的崗位上積極工作，銳意進取，充分發揮了半邊天的作用，為學校的發展和建設做出了貢獻。學校工會以婦女節為契機，以豐富教職工的業余文化生活，調節身心，陶冶情操，使全體教職工能以更充沛的精力和高昂的斗志，全身心的投入到緊張的教育教學工作中去，充分展現教職工的精神面貌。

二、活動主題：

擁抱健康，獻身教育

三、活動時間：

20__年3月4—8日

四、活動內容：

1、表彰“巾幗標兵”3名、“紅旗手”4名。

巾幗標兵：__。

紅旗手：__。

評先原則：在工作中，積極支持、配合學校的各項工作，為學校排優解難，為學校的發展和管理出謀劃策，為學校作出重大貢獻，業績突出。

2、開展“女性健康知識培訓和咨詢”活動。

時間：3月7日下午

地點：中心校電教室

培訓人員：__第二人民醫院婦科醫生

3、“生活·工作”論壇、野餐等活動。

目的：增強教師的凝聚力，促進教師相互合作。

時間：3月8日

組織形式：分年級組組織“生活·工作”論壇然后開展野餐、郊游等活動。

參加人員：全體教師

注意事項：加強野外就餐食品安全管理、防火管理和環境衛生的管理。郊游采用就近、徒步的原則。

幼兒園38婦女節活動方案（精選篇15）

一、活動目標

1、能用對角折的方法表現出郁金香花的基本特征。

2、會用油畫棒添畫莖、葉，鼓勵幼兒在畫面上添畫其他自然物。

3、養成耐心、細致的折紙習慣。

二、活動準備

物質準備：圖片，教師示范畫，折紙，白紙若干張，棉簽、膠水、油畫棒。

三、活動過程

（一）談話導入，感知郁金香的基本特征

1、春天來了，外面到處都是美麗的花朵?？?，都有哪些花開了？（出示圖片。）

2、這是什么花？

引導幼兒了解春天里不同的花：黃的迎春花，紅的桃花，白的梨花。

3、這是什么花？它叫什么名字？它長得怎么樣？引導幼兒感知郁金香的基本特征。

小結：這種花叫郁金香，它的兩片花瓣緊緊的抱在一起，還有一根長長的花莖和兩片大大的綠葉子。就像爸爸媽媽抱著小朋友一樣，今天是三八婦女節，我們送給媽媽一朵美麗的郁金香，好不好？

（二）出示范例折紙郁金香，引導幼兒觀察。

師：今天老師也帶來了郁金香，漂亮嗎？

（1）我們小朋友看看它是怎樣做的？（彩紙折的）

（2）花莖、葉是用什么做的，用彩紙還能做出漂亮的郁金香花，你們想學嗎？

（三）教師講解示范郁金香的折法。

師：用“找好朋友”的.短句，引導幼兒進行對角折。

大角和大角做朋友（對角折），抹平變成一個三角形，小角和大角也想做朋友，這一次小角找大角做朋友時，小角要離大角遠一些。形成一朵美麗的郁金香。

四、幼兒操作，教師巡回指導

要求：膠水涂在郁金香的反面，貼的時候三個花瓣一定朝上。

五、欣賞作品

1、貼出幼兒的作品，幼兒共同欣賞。

2、講評

（1）誰是你做的郁金香，用什么顏色折的？

（2）你最喜歡誰的作品，為什么？