一、競賽時間：

20__年10月30日——10月31日(星期五——星期六乙組非體育專業學生比賽)

二、地點：

院田徑場(鉛球項目在新圖書館后面的田徑場)

三、比賽項目：

乙組(12項，含混合項目)

男子：100M、200M、400M、800M、3000M、跳遠、跳高、鉛球、4x100M接力、4x400M接力。

女子：100M、200M、400M、800M、3000M、跳遠、跳高、鉛球、4x100M接力、4x400M接力。

混合項目：疾風三十一、8x100M陽光旗幟接力。

四、錄取名次和計分辦法

1、單項：(1)各項均取前八名，按9、7、6、—9號在各班展開有關運動會的宣傳，并將運動會報名表發放到各班，各班在九號晚將報名表上交體育部，以便統計運動員名單。

(2)10月10——11號進行運動員的.選拔工作，在11號晚將選拔出的運動員名單打印成表。

(3)10月12號將運動員名單上交院體育運動委員會。

(4)10月16——29號做好有關運動員的訓練工作。

(—29號運動會動員大會，通知所有運動員到場，將號碼布發放各運動員，并參照學校的運動會手冊，通知各項比賽的具體時間，地點，檢錄地點。并提醒他們按時參加比賽。

2、主席團

(1)10月12日選拔本系運動會方陣，以及團體項目疾風三十一成員。

(2)10月13——29日做好有關方陣的訓練工作。如方陣動作要求整齊一致，口號整齊響亮，口號是：“發展體育運動，增強人民體質，鍛煉身體，振新中華”。同時做好疾風三十一的訓練工作。要求服裝統一，方陣表演要有特色，最好能夠凸顯我們機電系的風采。

3、生活部

做好運動會前期的物品籌備以及開銷預算工作。如：準備好飲水機，桶裝水，藥品等。

4、外聯部

運動會前期多與店面老板協商，爭取更多的贊助，部分作為運動會資金來源。

5、宣傳部

做好有關運動會的宣傳工作。做好宣傳我系參加運動會的展板，展現我們機電系的風采。

五、運動會期間具體分工安排

總協調：__

協調：__

小學運動會策劃實施方案篇2

一、活動目的

以學生體育節的活動為載體，牢固樹立“以人為本”、“健康第一”的指導思想，使廣大學生在陽光中運動，在運動中快樂，在快樂中健康，在健康中成長，展示學校體育文化教育的成果。

二、活動時間

__年10月29日—10月31日(29日下午開幕式)

三、活動內容

三--六年級運動員參加校第十一屆運動會

1、比賽時間：__年10月30日—31日(周四、周五)(如遇特殊原因則順延)

2、比賽地點：田徑場

3、比賽方法：詳見《__小學第十一屆運動會比賽章程》

四、運動會具體安排：

10.9

領會學校精神，召開籌備會議，制訂體育節落實計劃

10.10-10.20

三——六年級運動員選拔及填寫報名表

班主任

10.20

報名表上交，體育組審核

__

10.21--10.28

運動會秩序冊編排

運動員入場彩排(具體另行通知)

校運會預備會議(下發秩序冊及號碼布)(具體另行通知)參加對象：全體教師，地點：階梯教室)

班級后勤工作人員安排

做好運動會時間安排、有關接送工作等公告

體育組

各班主任體育組

各班主任教導處

10.30-10.31

__小學第十屆校運動會

體育組

1、校運會籌備會議(時間：10月9日參加對象：__、__、體育組老師)

2、下發校運會競賽規程及報名表(10月10日負責：體育組)(附競賽規程)

3、運動員選拔及報名表上交(10月20日負責：各班主任及體育老師)

4、落實大會組委會工作人員名單(時間：10月22日負責：體育組)

5、各班解說詞上交(包括國旗隊、會徽)(各班上交開幕式入場方案：含具班級特色的解說詞，要求不超過80個字;入場形式、隊形變換;體現體育精神的口號、道具等——與活力方陣……相對應)(時間：10月20日負責：各班主任方杭瓊老師)

6、運動會編排(時間：10月22日負責：體育組)

7、各類運動會器材的&39;整理、準備，畫好場地。(時間：10月29日前)

8、校運會預備會議(下發秩序冊及號碼布)(時間：10月27日傍晚15：40，參加對象：全體教師，地點：階梯教室)

9、召開校運會

(1)、10月30號、31號，如遇雨天順延;

(2)、開始比賽

(3)、注：召開運動會當天一、二年級全體學生及三至六年級非運動員全部在家休息

(要求：提前1天告知家長負責：教導處)

10、各科室協助提前做好下列準備工作：

(1)副校長(__)：安全保衛

(2)大隊部(__)：國旗隊、會徽、鼓號隊

(3)音響設施準備(負責人:__)

(4)凳子25張、桌子25張、公布成績專版四塊(負責人：__)

(5)點心、中餐安排(__)

(6)、運動會物品購買(__)

五、安全問題：

重視加強對學生的安全教育(尤其是運動會前，各班自行訓練的過程中，必須要有班主任帶隊，如要向體育組借器材，請各班妥善保管好器材，運動會前一天如數歸還)加強領導，采取有力防范措施，不管舉行什么活動，做到安全第一，提前對學生進行安全教育，分工明確，責任到人，運動會當中注意比賽好的運動員或暫時沒比賽的運動員回自己班位置休息，切勿在草地及跑道穿梭，以免造成不必要的麻煩。

小學運動會策劃實施方案篇3

一、活動領導小組：

1、組長：__。

2、副組長：__、__、__、__、__、__。

3、成員：__、__、__、__、__、__。

二、活動時間：5月下旬。

三、活動地點：運動場。

四、活動內容：

(一)、學部方隊跑比賽：

1、評分標準如下：

1)、儀容儀表(10分)。

2)、服裝(10分)。

3)、步伐排面(50分)。

4)、口號(10分)。

5)、精神風貌(10分)。

6)、集隊疏散紀律(10分)。

2、要求：

所有同學參加，確實因病因事或特殊情況不能參加者需有學部統一假條，每少1人從總分中扣0.5分，5分扣完為止。

(二)、趣味活動比賽：

1、具體安排如下：

項目一：雙人跳繩

（1）承辦學部：美術服裝學部。

（2）場地：體育場南面塑膠場地。

（3）參加人數：5隊(不限男女)。

（4）活動辦法：兩人一組進行跳繩，一分鐘時間內，以次數多少取名次。繩子過兩人頭和腳記1次。以五組總成績計算最后成績。

（5）預計時間：30分鐘。

項目二：跳長繩比賽

（1）承辦學部：經濟貿易學部。

（2）場地：主席臺南面跑道。

（3）參加人數：2隊(不限男女)，每隊10人。

（4）活動辦法：

①第一輪：一字跳繩。中間八人，兩頭兩人搖繩，90秒時間，以次數多少取名次。繩子過所有人頭和腳記1次。

②第二輪：8字跳長繩。一組8人，兩頭兩人搖繩，每個人分別從跳繩的一邊跳到另一邊，90秒時間，以過繩人數多少取名次，繩子過頭和腳算一次。

以兩輪總次數計算最后的成績。

（5）預計時間：30分鐘。

項目三：趣味投籃

（1）承辦學部：旅游幼教學部。

（2）場地：主席臺北面跑道。

（3）參加人數：每學部1隊，每隊11人。

（4）活動辦法：每隊11人，其中一人手拿網袋做球籃，其余10人在距離10米(男)，6米(女)位置每人投一球，先男后女。每進一球得一分，最后以得分高的隊伍為勝隊，如遇同分，則按原來順序加賽1球，直至決出勝負。

（5）預計時間：30分鐘。

項目四:20人21足。

（1）承辦學部：數控技術學部。

（2）場地：大操場。

（3）參加人數：男女各1隊，每隊20人。

（4）活動辦法：20人用松緊帶將腳連接，跑50m計時，以所有人都到終點為準。以時間多少來取名次。

（5）預計時間：90分鐘。

項目四:趣味接力賽。

（1）承辦學部：機電模具學部。

（2）場地：主席臺前跑道。

（3）參加人數：1隊(每隊8男8女)。

（4）活動辦法：每位同學參加進行接力比賽，跑20m，做規定項目，完成之后拿接力棒返回。第1-4名同學做10個俯臥撐，第5-8名同學做15個仰臥起坐，第9-12同學跳繩50次，第13-16名同學踢毽子20次。以時間來取名次。犯規取消成績。

（5）預計時間：30分鐘。

2、計分要求

各項目均以各組總成績計名次，總次數相同，以第一成績高者排名在前。按名次高低，分別積6、5、4、3、2、1分。

五、評比獎項：

1、學部方隊跑比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

2、趣味活動比賽設單項獎和團體獎，每個項目前3名分別設獎，六項總分合計評出團體前3名。

3、評選第二屆趣味運動會“精神文明”學部1名。標準如下：

（1）、入場和退場組織有序(10分)。

（2）、觀眾秩序和會場組織情況(會場紀律、會場衛生、會場氣氛)(30分)。

（3）、運動員文明參賽情況(10分)。

（4）、項目承辦(活動組織有序，無意外)(50分)。

六、評委：__、__、__、__、__。

七、各類保障:

1、場地布置負責：體育組。

2、器材準備負責：體育組、各學部。

3、音響話筒負責：教務處、信息中心。

4、紀律、秩序、安全管理：學生處、保衛處。

八、注意事項：

1、各學部做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂踏草坪，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。

2、各學部要求服裝統一。任課教師無特殊原因要求下班參加活動，并協同管理好各班。

九、各學部于通知后比賽前，作好學部參賽人員的選拔工作，于5月中旬將各項目參賽名單和承辦項目具體方案發回__辦公平臺。

十、備注：本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權屬活動領導小組。

小學運動會策劃實施方案篇4

為了進一步推動我校體育工作的開展，提高我校田徑運動水平，增強學生身體素質，經研究，定于20__年9月30日舉辦我校秋季田徑、趣味運動會。希望各班加緊選拔訓練，充分做好賽前的準備工作，爭取取得優異成績。

一、競賽的時間和地點

時間：20__年9月30日

地點：田徑場、籃球場

二、領導小組

為加強領導工作，設立運動會工作小組，負責活動期間協調、組織和宣傳等各項工作。

組長：陸建亮、沈穎、石秀芬、袁惠娟

副組長：楊建春、陳英

宣傳組：教導處、德育處、大隊部、各班主任。負責協調運動會期間的各項工作，如：班級動員、報名等。

競賽組：體育組。負責時間的確定，競賽的編排、裁判員的培訓、安排，體育器材的安排、比賽場地的整理等。

后勤組：總務處、醫務室。負責物品領用、衛生救護、安全保衛等工作。

三、參賽單位

參賽單位：全體學生，以班級為單位

一、二年級：趣味賽

三——六年級：田徑運動會、集體賽

四、比賽項目

趣味賽：圓圈拍球、夾球跳、推小車、4x10往返跑、繞桿跑接力

集體賽：拔河（除一、二年級）

田徑：

徑賽：60米、100米、200米、400米、4x50米接力

田賽：蹲踞式跳遠、壘球、鉛球

五、參賽辦法

田徑項目：每名運動員限報2項（接力不算其中），競賽、田賽每個項目限報4人；接力每班出一支隊伍（兩男兩女）。

趣味賽項目：每人限報2項，每項限報10人（除接力賽）

集體項目：拔河，除一、二年級每班派一支16人隊伍參賽，8男8女。

（二）參賽隊運動員必須思想進步，身體健康。

（三）嚴禁弄虛作假，冒名頂替，如發現則取消該項成績，且扣班級總分10分。

六、競賽辦法

（一）比賽方法和要求：

1、比賽采用預決賽，60M、100M、200M采用分道跑，400M搶道跑。投擲試投、跳遠試跳各3次，取最好成績。

2、運動員比賽前20分鐘到檢錄地點進行檢錄。

3、徑賽、田賽項目發生時間沖突，田賽服從徑賽，運動員必須主動向田賽項目負責裁判請假，待徑賽結束，返回田賽項目繼續比賽。如返回時錯過的輪次不補（可向裁判要求提前比該輪）。

（二）計分方法：單項按9、7、5、3、2、1計分

七、錄取名次與獎勵

1、單項取前六名積分，拔河、接力項目取前三名（五、六年級取二名）積分雙倍積分。

2、團體名次，各年級取前三名，如有總分相同則計算單項第一名成績多者。

八、報名

各班于20__年9月23日放學前，交報名表至綜合組陳英老師，一經報名不得更改。

九、其它

1、各班班主任在選拔運動員時一定要注意安全，對不同體質的學生采取不同要求。

2、未盡事宜，另行通知。

小學運動會策劃實施方案篇5

為更好豐富校園文化生活，全面提高學生身體素質，讓學生投身戶外，投身到積極、健康的戶外活動中去，充分展示中專學生健康向上，充滿活力、和諧友好的精神風貌，現決定于5月下旬在全校范圍開展第二屆趣味運動會，以下為趣味運動會活動設計方案。

一、活動領導小組：

組長：__

副組長：________

成員：__________

二、活動時間：5月下旬

三、活動地點：運動場

四、活動內容：

活動分為個人項目和集體項目。

(一)個人項目

1.前拋實心球(男女)

2.立定跳遠(男女)

3.1500米(男子)

4.800米(女子)

(二)、集體項目：

1.項目名稱：《賽龍舟》

方法：每班報名運動員10人(至少4名女生)，配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點后放好，運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發令后，各組隊員迅速爬至墊子的前沿，最后一名隊員爬至前一名隊員的墊子上，然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞，直到傳給最前面的隊員把墊子連起來，形成新的“龍頭”，并向前行進。按此方法依次循環直到終點，最先到達終點者獲勝。

規則：(1)、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子，不許將小墊子拋越過前面的隊員。

(2)、膝蓋不能離開墊子，身體的其它部位也不能觸地。

(3)、違規者必須從頭開始。

(4)、小墊子必須首尾相連，中間不能有空隙。

2.項目名稱：《背球接力賽》

(1)、比賽人數及分組:參賽隊每隊共10人，分為5組，男女各半。

(2)、比賽規則：

1)2人為一小組，5小組進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點出發繞過終點的標槍再回到起點，然后把1個球傳給下一組的隊員，5小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。

2)注意在傳球的過程，哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規，都要從起點重新出發。

3.項目名稱：《齊心協力》

規則：參賽者以8人為一組，男女不限，要求8人肩搭肩，從起點起跑，不可出現摔倒和放手的`現象，(出現以上現象者放棄比賽資格)手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發的時間最少，哪一隊就是獲勝隊。

4.項目名稱：《滾雪球》

1)比賽人數及分組：每隊12名隊員(女生至少5人)，分為兩組依次進行

2)比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標志物作為折轉標志

3)比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次

4)比賽規則：

每隊12人，縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。

返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。

跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。

5)全隊人員(12人)全部超過起點才算全部到達。

6)比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決

5.項目名稱：《障礙跑接力賽》

方法：每隊各15名隊員(至少7名女生)障礙共計五個標志桿，桿與桿之間間隔4米，起點距離第一根標志桿12米，最后一根標志桿距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令后出發，依次繞過標志桿，到達折返點后，繞過標志物，繼續依次繞過標志桿，回歸本隊，將接力棒傳遞到下一名運動員，第二名運動員繼續出發。全隊用時最短的為勝利隊。

特別注意：碰倒標志桿的運動員，必須將標志桿恢復原樣，才能繼續比賽。否則不予計算成績。

五、參加對象：全體初一、初二在校學生

六、競賽辦法：

(一)個人項目每班限報三人，每人限報兩項;集體項目按照每項要求人數報名(在總人數不變的情況下，可增加女生人數);每名運動員包括個人項目和集體項目限報5項。

(二)報名有缺項的班級，最后計算團體總分時，按照每人次扣1分。

(三)已報名的運動員不得無故缺席或棄權(因公務或傷病除外)，違者按照每人次扣除該隊總分5分。

(四)個人和集體項目都不得冒名頂替，如有違規現象，經舉報查實后，扣除該班所有分數，扣除德育量化評比10分。

七、名次和獎勵辦法：

(一)個人項目取前八名，計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。

(二)團體項目按照14、10、8、6、4、2計入總成績。

(三)團體前兩名頒發獎狀。

八、注意事項：

1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。

2、各班要求服裝統一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。

小學運動會策劃實施方案篇6

一、活動目的

為豐富全校師生課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強教師的身體素質和凝聚力，構建“和諧校園”，我校將舉辦教師趣味運動會，現制定活動方案如下。

二、活動領導小組：

組長：

副組長：

成員：

三、活動時間和地點

1、時間：20__年12月31日

2、地點：學校操場

四、活動內容及方法

項目：（一）飛鏢；（二）拋繡球；（三）鋪橋過河；（四）托球跑；（五）籃球定點投籃；（六）企鵝邁步。

五、參加對象：__鎮中心小學（含三小、五小）全體教職員工

六、競賽辦法：

（一）每個項目全員參加。

（二）每個項目的具體比賽規則見附錄。

七、名次和獎勵辦法：

（一）每一個項目按得分排出名次，一、二、三等獎的獲獎人數為參加人數的1/12、1/12、1/6,（每個人的獲獎項目不超三個項目，超過三個項目按三個項目算）。

（二）每個項目獲獎的老師都可獲得一份相應的獎品（生活日用品）。

八、備注：

本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權屬活動領導小組。

小學運動會策劃實施方案篇7

一、活動目的

為豐富全校師生課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強教師的身體素質和凝聚力，構建“和諧校園”，我校將舉辦教師趣味運動會，現制定活動方案如下。

二、活動領導小組：

組長：

副組長：

成員：

三、活動時間和地點

1、時間：

2、地點：學校操場

四、活動內容及方法

項目：（一）飛鏢；（二）拋繡球；（三）鋪橋過河；（四）托球跑；（五）籃球定點投籃；（六）企鵝邁步。

五、參加對象：__鎮中心小學（含三小、五小）全體教職員工

六、競賽辦法：

（一）每個項目全員參加。

（二）每個項目的具體比賽規則見附錄。

七、名次和獎勵辦法：

（一）每一個項目按得分排出名次，一、二、三等獎的獲獎人數為參加人數的1/12、1/12、1/6,（每個人的獲獎項目不超三個項目，超過三個項目按三個項目算）。

（二）每個項目獲獎的老師都可獲得一份相應的獎品（生活日用品）。

八、備注：

本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權屬活動領導小組。

附錄：

比賽規則（括號內為項目負責人）

（一）飛鏢：每位運動員投10鏢，以10鏢成績（環數）之和為該運動員的成績，環數多者名次列前。如環數相同，看單鏢環數，高者列前，以此類推。鏢靶設置：以紅心為基準，離地面高1.73米，運動員離鏢靶正面距離為2.44米。

（二）拋繡球（塑料球）：雙人組合參加，一位隊員（接球）站在離另一隊員（拋球）前8米處的圓圈內，圓圈半徑為1.5米，一位隊員站在發球線后連續拋30個球，另一位隊員用小塑料桶接球，計1分鐘內接到球的個數，多者名次列前。如兩人或兩人以上接到相同的球，則以拋接球所用時間來判別，時間少者勝。

（三）鋪橋過河：距離30米，運動員邊移動身體，邊用手移動三塊木板，使身體始終落在被移動的木板上；在移動過程中運動員手腳不能落地。先到達終點線者為勝。身體軀干部份與三塊木板均通過終點線后停表；按成績判定名次。

（四）托球跑：距離30米,用羽毛球拍托著網球或者乒乓球跑,時間少者名次排前。

（五）籃球定點投籃：在罰球線投籃10次,多進者名次排前,成績相同的用時少的名次排前；

（六）企鵝邁步：距離30米,雙腿夾著一個排球,雙臂各夾一個排球移動到終點,時間短者名次排前；