一、活動時間：

20__年12月下旬

二、參加人員：

全體教職工、工會會員

三、活動內容：

1、擊球命中

2、幸運大轉盤

3、快樂包餃子

四、報名辦法：

1、擊球命中項目自愿報名參加。

2、幸運大轉盤項目可人人參與無需報名。

3、快樂包餃子以組進行。

五、獎勵：

各項比賽均設等次獎

六、攝像、

照相：

七、活動項目具體安排：

1、“擊球命中”

時間：12月27日下午活動時間

地點：學校操場

方法：參賽者手持壘球站在線后，用壘球擊打標志物(排球)，每人6球擊打機會，每個球都有相應的分數(shù)，以得分高低排定名次。

獎勵：比賽設一等獎10名、二等獎20名、三等獎若干名。

裁判：

2、“幸運大轉盤”

時間：12月29日

地點：階梯教室

方法：參加者轉動幸運大轉盤，根據(jù)指針停留的區(qū)域獲得等次獎。

裁判：

3、“快樂包餃子”：

時間：12月30日上午10:00后進行

活動方式：以七年級組(王亮)、八年級組(邵雅平)、九年級組(高慧麗)、行政教輔組(耿瑞平)、行政后勤組(張秀英)為單位自行組織，學校提供餃子餡、面粉、一次性用具等，包、煮餃子用具各組自行解決，希望各組合理安排，合理分工，讓自己的'小家快樂、祥和、愉快的度過20__年，迎接新年的到來。(本次活動禁止飲酒)

希望全體教職工積極踴躍報名參加工會組織的系列活動，放下一年的疲憊，放松我們的身心，讓我們的身體更加健康，讓我們的校園更加和諧。

迎元旦校園系列活動方案創(chuàng)意模板【篇2】

一、活動主題：

展示風采迎接新年

二、活動目的：

為了迎接元旦節(jié)的到來，感受節(jié)日的氣氛。同時給學生一個展示自我風采的舞臺，學校將通過黑板報、主題班隊會等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生的集體榮譽感和合作精神。

三、活動時間：

12月31日下午第2節(jié)課

四、活動地點：

各班教室

五、活動內容：

1、一、二年級班主任組織學生在班級以自娛自樂為主。

2、三—六年級以“展示風采迎接新年”為主題開展班隊活動慶祝元旦節(jié)。

3、各班以“展示風采迎接新年”為主題出一期黑板報。

六、具體要求：

1、主題班隊的節(jié)目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據(jù)學生年齡特點開展一些趣味游戲;中高年級可以百花齊放，開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。

2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的'具體方案，確保活動有序進行。

3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞“展示風采迎接新年”。

七、注意事項：

1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學生才藝特長。

2、活動結束后，各班要將桌椅擺放整齊、教室衛(wèi)生打掃干凈，放學后學校將對各班的衛(wèi)生進行大檢查。

迎元旦校園系列活動方案創(chuàng)意模板【篇3】

一、指導思想

為進一步推進和諧校園建設，豐富教職工文體生活，增強教師團結協(xié)作精神，營造同歡、同喜、同樂、同慶的氛圍，讓全體教職工度過一個祥和、快樂的元旦佳節(jié)，學校工會委員會決定組織“迎新年·慶元旦”工會活動。

二、活動宗旨

通過教職工的全員參與，切實提高教師身體素質，在各項活動中，增強教師團隊協(xié)作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，營造團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍，進一步營造和諧校園氛圍。

三、活動領導：

小組人員

四、活動時間及報名方法

活動定于年12月31日下午16：00在校前樓文化廣場舉行，每個工會小組推薦5人參加趣味羽毛球項目，全體會員參加幸運站圈項目。

五、活動內容

1、趣味羽毛球

將羽毛球在規(guī)定距離2米外發(fā)到指定的塑料桶中(校保管室統(tǒng)一塑料桶)，發(fā)中得1分，每人發(fā)10次，每組5人。比賽分5次進行，每次聽裁判發(fā)令后方可開始并記分有效。比賽記小組總積分，按積分排名次。每個工會小組選1名未參加該項目的'老師負責記分，記分為小組間交叉進行。

2、幸運站圈

老師們自主選擇地上“元旦快樂”四個圈中的1個站好，每次由校領導抽出1個幸運文字。站圈中的文字與幸運文字相同的老師進入下一輪選擇，其余老師隨即淘汰，直到選中最后一個字的老師即為最終幸運獲獎者。

六、獎項設置

活動設一等獎3名，二等獎4名，幸運獎1名。總積分第1——3名獲一等獎，第4——7名獲二等獎，幸運站圈獲勝者獲幸運獎。

七、活動分工

全面組織：___、__

現(xiàn)場組織：___

器材準備：___

活動協(xié)調：___

八、活動說明：

(1)項目解釋權、評判權歸校工會活動組委會。

(2)活動者自覺遵守活動規(guī)則，服從承辦組評判。

(3)希望全體會員親臨現(xiàn)場積極參與活動，感受歡樂氣氛，無特殊原因不要請假。

迎元旦校園系列活動方案創(chuàng)意模板【篇4】

慶祝元旦，迎接新年。

二、活動的宗旨。

慶祝元旦，迎接__年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體凝聚力建設，師生同樂、共享、和諧、和諧的師生關系，營造健康和諧的校園氛圍，營造愉快和平的節(jié)日氛圍，為學生們充分展示自己的才能提供舞臺，激發(fā)大多數(shù)學生勤奮學習，努力成功的熱情和動力，全面提高自己的素質，推進校園精神文明建設。

三、活動時間。

20__年_月_日下午第__課。

四、活動場所。

每個班級的教室。

五、活動的主要內容和過程。

(1)各班級配置班級，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板上寫活動主題，配置桌椅和音響設備。

(2)班干部可邀請任課老師到班級就坐參與活動。

(3)各班可根據(jù)本班實際情況邀請部分家長參與活動組織。

(4)聯(lián)歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛(wèi)生。

六，活動要求。

(1)各班級活動要制定出符合主題的具體方案，根據(jù)學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示。方案需要節(jié)目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。

(2)聯(lián)歡活動節(jié)目豐富多樣，可以是器樂，舞蹈，合唱，獨唱，詩歌朗誦，相聲，小品等形式，也可以是猜謎語，講笑話，成語接龍，故事會，詩歌朗誦，古詩背誦，經典誦讀等項目。內容要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

(3)班級布置要有新年氣氛，黑板要有主題詞，可以帶花等簡單的裝飾教室，營造氛圍。嚴禁帶噴霧、噴灑等危險物品，減少不必要的環(huán)境污染，增加衛(wèi)生清潔度。(切勿在玻璃上噴任何裝飾)。建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。_月_日按年級組上級活動方案至大隊部。

(4)各班級自行安排好攝影、攝像工作，活動結束后，請各班級于_月_日放學前，按年級組上級活動照片__張至大隊部。

(5)迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。

迎元旦校園系列活動方案創(chuàng)意模板【篇5】

一、活動目的：

值20__年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，促進學生的全面發(fā)展，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的校園文化氛圍，健健康康的成長。

二、活動時間：

__年12月27日下午2：00-4：00

三、活動對象：__小學全體師生

四、活動形式：

以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。

五、節(jié)目安排

1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：__等六年級學生

2、《拜年》快板詞表演者：__等一年級學生

3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者：__、_等六年級學生

4、《我是小小兵》舞蹈表演者：__等四年級學生

5、《校園幽默》小品表演者：__等五年級學生

6、《追光者》合唱表演者：__等四年級學生

7、《我會聽話》合唱表演者：二年級全體學生

8、《跆拳道》表演表演者：__等等四年級學生

9、《盧溝謠》合唱表演者：一年級全體學生

10、《中華少年》朗誦表演者：__、_等六年級學生

11、《蟲兒飛》舞蹈表演者：_等三年級學生

12、《四季童趣》合唱表演者：三年級全體學生

13、《剛好遇見你》合唱表演者：二年級全體學生

14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者：__、__等五年級學生

15、《成都》彈唱表演者：__老師

16、《我是一名老師》表演者：__小學老師

六、活動準備：

1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2、對有關節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具、音響。

3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。

4、活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。

七、活動過程人員具體安排

總負責：

總指揮：

總策劃：

現(xiàn)場指導：

器材調試：

安全保衛(wèi)：

后勤服務：

迎元旦校園系列活動方案創(chuàng)意模板【篇6】

活動主題：

“新年歡樂頌”

活動目的：

為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學生各方面的素質，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

活動時間：

20__年12月31日上午

活動地點：

各班教室

活動形式：

1、“趣味年俗歡樂頌”

結合“我們的節(jié)日——元旦”，讓學生知道元旦的來歷、習俗，欣賞各地慶祝元旦的圖片，了解不同的地域文化，誦讀古人描寫元旦的詩詞。

2、“張揚個性歡樂行”

鼓勵學生說說自己在20__中最驕傲、最有感觸的一件事，說說一年的生活學習中最想感謝的`人;說說自己20__年的愿望和夢想;大膽暢言，展示自我，在新年來臨之際，為自己制訂好目標，樹立追夢的決心，堅定信心，朝著目標不斷努力。

3、“快樂游戲歡樂賽”

各班自行準備2個室內游戲競賽活動，讓學生在團結協(xié)作的氛圍中，歡歡喜喜的迎接新年的到來。

4、根據(jù)各班實際情況和在不同活動中表現(xiàn)突出的學生，設立不同的獎項，評選出“20__年度班級杰出貢獻獎”、“20__年度十佳小雛鷹”、“20__年度最佳”

5、學校行政領導到各班教室給老師和同學們拜年，并發(fā)放愛心捐助的善款，與同學們一起共渡節(jié)日。

活動責任分工：

活動負責人：各班班主任及副班主任

活動巡查：何鈞、向艷

活動攝影：向艷、學生干部1名

活動注意事項：

1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。

3、活動結束后，由當天的值日班級清掃活動場地垃圾。各班也要注意班級公地上的清潔衛(wèi)生，關好電子白板及門窗。

4、活動結束后，班主任做好元旦放假的安全教育，要求學生中午按時回家，將到家的時間寫在家庭作業(yè)本上。

迎元旦校園系列活動方案創(chuàng)意模板【篇7】

一、活動目的

轉眼間__年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。學校將舉行年元旦文藝晚會，現(xiàn)就有關事宜制定方案如下：

二、活動主題：

青春揚帆，輝煌思源

三、活動時間：

__年12月31日19:30—22:00(如遇特殊情況，另行通知)

四、活動地點：

足球場

五、活動要求

每個年級出1個節(jié)目(學生類)，節(jié)目由各年級自行組織篩選。教師類節(jié)目各年級辦公室、教師自愿報名(全校3個參演指標)。校本課程類節(jié)目5—8個，由教研室負責報送，校舞蹈隊1個，由胡喬茵老師報送。各年級請在12月17日前將節(jié)目名稱報送到校團委辦公室。

六、節(jié)目形式(以舞臺表演歡慶元旦節(jié))

節(jié)目要求：多元化、創(chuàng)造性、趣味性、獨特性，具體形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲、魔術、朗誦、大合唱、服裝秀、模仿秀、音樂劇、樂器演奏、自彈自唱、特殊技藝表演等等，要求展現(xiàn)出我校學子的創(chuàng)新精神與活力，盡量避免陳舊的節(jié)目形式。節(jié)目演出順序由晚會策劃組排定。

七、領導機構

(1)活動領導小組：

組長：

副組長：

組員：

(2)活動實施小組：

組長：

副組長：

組員：

八、各部門分工情況

校團委：負責整個活動的籌劃、實施、協(xié)調、組織、宣傳、彩排等。

教研室：負責校本課程節(jié)目的篩選及指導。

總務處：負責活動場地、舞臺布置、音箱調劑、領導席布置、飲用水，校團委安排40名團員志愿者協(xié)助器材搬運。音響調劑由劉成斌負責、徐毅協(xié)助。

德育處：負責學生安全，維持演出秩序、學生紀律,(德育處及各年級長、各班主任，保安、德育處干事)、安排科任教師協(xié)助班主任做好班級管理工作、組織學生搬凳子進退場、活動結束后學生組織等工作，具體分工自行安排。

辦公室：負責活動全程拍照、錄像，做好相機電池充電準備。攝影：龍仕剛

晚會主持人主持稿及培訓：張曉美負責開場白、串詞并挑選、培訓主持人。

九、注意事項

1、節(jié)目內容要倡導校園高雅藝術，展現(xiàn)我校學生時代風采，反映校園生活，努力展示我校學生蓬勃向上的精神風貌。

2、各年級長、指導教師要利用課余時間進行排練，不得影響正常教學秩序。

3、舞蹈服裝、道具各年級自備。

4、化妝工作由各年級負責(化妝用品校團委統(tǒng)一購買)

5、加強安全教育。

十、活動獎項設置

一等獎2名：獎金180元;二等獎4名：獎金140元;三等獎9名：獎金100元。

教師組：限3個名額，要求必須以團體形式參賽，鼓勵更多人參與，禁止一個人參賽。入選參演的節(jié)目皆獎勵400元。

德育等級分獎勵：

以班級為單位入選參演的節(jié)目：一等獎：獎勵德育等級分10分;二等獎：獎勵德育等級分7分;三等獎：獎勵德育等級分5分。

跨班級組合的參演節(jié)目：一等獎：獎勵班級德育等級分8分;二等獎：獎勵班級德育等級分6分;三等獎：獎勵德育等級分4分。(集體節(jié)目，沒有人數(shù)界定，只要班級有人參與即可加相應獎項分)

十一、評委：

元旦文藝匯演是學校精神文化重要的組成部分，望各部門、各年級認真對待，高度重視，力爭辦出特色，辦出水平，全校師生共享這幸福美好時刻。

迎元旦校園系列活動方案創(chuàng)意模板【篇8】

一、指導思想

為豐富校園生活，激發(fā)同學們對藝術的興趣愛好，給學生提供展示藝術才華的機會，我校定于20__年12月下旬擇日舉行校園文化藝術節(jié)活動。旨在通過本次活動，營造積極向上、健康文明的.校園文化氛圍，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌。

二、活動時間

時間：20__年12月

三、組織領導

組長：

副組長：

組員：

四、活動要求

此次比賽將納入班級量化評比，各班要認真發(fā)動、組織此項活動，發(fā)揮學生內在潛力，保證學生的藝術才能得到充分的展現(xiàn)。

1、基本要求：

(1)、節(jié)目主題健康向上，節(jié)目內容豐富多樣。

(2)、每個班級準備兩個節(jié)目，節(jié)目無人員限制。

(3)、各班要提前做好節(jié)目的選材和排練工作，確保節(jié)目質量。排練時相關的教師要確保排練學生安全。

2、具體要求：

(1)、舞蹈類：服裝自備，伴奏音樂自行解決，演出時間不超過5分鐘。

(2)、歌曲類：選手自備音樂，演出時間不超過5分鐘。獨唱節(jié)目最好有伴舞，伴奏由各班自行解決，學校協(xié)助解決。

(3)、其他類(相聲、小品、校園劇等)：內容健康，積極向上，演出時間不超過8分鐘。

五、活動安排

1、各班藝術節(jié)活動準備：12月初到12月中旬

2、學校評委會進行初步評審(每個班級最多選兩個節(jié)目)

時間：20__年12月18、19日中午

地點：音樂教室

評委：__

組織：政教處團委

紀律要求：各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到音樂教室參加篩選。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習，請班主任督促到位。

3、節(jié)目彩排。

時間：20__年12月25日晚自習

地點：學校食堂大廳

現(xiàn)場指揮：__

前期節(jié)目安排：__

場地安排：__

音響設施：__

現(xiàn)場紀律：__

組織：政教處團委

紀律要求：各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到學生餐廳參加彩排。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習，請班主任督促到位。

4、正式演出：

時間：12月30日前后。(具體時間另行通知)

總指揮：__

學生組織：__各班主任

場地準備：__

后臺組織：__

音響：__

紀律：__學生會值日生

現(xiàn)場攝像：__

六、獎勵辦法

1、團體獎：獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名。一等獎(年級第一名):獎勵班級量化考核6分，二等獎(年級第二名):獎勵班級量化考核5分，三等獎(年級第三、四名):獎勵班級量化考核4分;其他參賽班級:獎勵班級量化考核3分),并頒發(fā)獎狀。

2、個人獎：授予各參賽節(jié)目中一等獎節(jié)目中的主要成員，每個節(jié)目限報1名。

注：以上由學校頒發(fā)獎狀并進行獎勵。

附：評分標準(供各班級在準備節(jié)目時參考)

__中藝術節(jié)表演作品評分標準

比賽將按照公平、公開、公正的原則進行評比，本次藝術節(jié)為一百分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，所得的平均分就是該選節(jié)目最后的得分。

聲樂比賽評分標準

1、嗓音條件好，聲音自然、流暢，咬字吐字清晰;(20分)

2、音準、節(jié)奏無明顯出入，與歌曲伴奏配合熟練;(20分)

3、歌曲選擇適當，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧和唱功。(20分)

4、表情自然大方，富有感染力。(20分)

5、理解歌曲內容，表現(xiàn)力強;(20分)

(總分100分。最高分為100分，最低分為80分)

迎元旦校園系列活動方案創(chuàng)意模板【篇9】

一、指導思想

相約20__年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富教職工業(yè)余文化生活，使大家度過一個活潑輕松歡樂祥和的元旦佳節(jié)，學校黨、政、工、團特意舉辦一場迎新年，慶元旦的文藝匯演。

二、活動目的：以快樂為目的，以迎新年、慶元旦為主題，讓每一位教師在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。

三、活動時間：20__年12月31日下午

四、活動地點：五樓多媒體教室

五、參加人員：

六、活動準備

布置會場、體現(xiàn)節(jié)日氣氛

七、組委會成員及具體分工：

組長：

副組長：

組員：

組委會負責整臺聯(lián)歡會的統(tǒng)籌與規(guī)劃，工作的安排、組織、協(xié)調與管理。任何學年組、教研組、任何個人的工作都在組委會的領導下按工作計劃執(zhí)行，組委會有權向各個部門了解工作進展情況，各部門有義務、有責任及時向組委會匯報本部門工作開展情況，同時組委會也接受各部門的監(jiān)督。

1、具體工作分工如下：

組長：

成員：

節(jié)目安排策劃人：

行政后勤負責人：

場景布置負責人：

初一學年組負責人：

初二學年組負責人：

初三學年組負責人：

理化生辦公室負責人：

2、負責人主要工作任務：

(1)精選節(jié)目并按時間上報，做到思想性、藝術性、娛樂性相統(tǒng)一。

(2)12月22日前各學年組必須上報本學年節(jié)目名單。

(3)負責人精心組織排練。

3、舞臺總監(jiān)

負責人：

主要工作任務：

(1)負責設計元旦主題字幕標志：

(2)舞臺音響燈光布景：

(3)攝影錄相：

(4)編輯活動光盤：

4、會餐服務組

負責人：

主要工作任務：

(1)編排席位

(2)準備酒水飲料

(3)訂餐

八、慶祝活動議程：

1、袁校長作新年致辭

2、文藝節(jié)目表演

3、全體教師會餐

九、活動結束

(一)場地布置

酒吧門口圣誕屋貼著各式的印有圣誕節(jié)的彩畫、雪人(騰圖)(圣誕老人)(禮品)通道處`雪花`場地內部掛些圣誕喜慶飾品“圣誕快樂”等字樣。門口擺著一個______米多的圣誕樹，椰樹上掛有七色的燈泡，晚上把燈打開。(最好安排木工制作一個木房子)

1、平安夜有一個“圣誕老人”在門口為迎接客人。在營業(yè)中要不停的出沒場內，發(fā)放禮品，酒吧內所有的`服務員穿戴上圣誕老人的帽子。，準備好抽獎箱還有在舞臺上的圣誕飾物裝飾`

(二)人員安排

1，經理：全面負責接待制定和落實經營項目，進行成本控制;進行行政領導，負責員工的配備使用和有關人員的管理。向外界發(fā)布消息和信息，統(tǒng)籌廣告宣傳活動。

2，迎賓人員：負責具體承接預定接待服務

4，收銀員：負責每天的結算工作準確迅速，自覺遵守財務紀律和財務制度每日收入現(xiàn)金與帳面核對相符。

5，調酒師：進行花式調酒表演

6，場地組長：督導本班組服務員，優(yōu)質高效的完成任務，檢查服務員的儀容儀表和服務區(qū)域的維護，保養(yǎng)，清潔工作。

7，服務員：提供高效率和高質量的服務，服從領班的安排，按標準做好各項工作，盡量幫助客人解決各類問題，必要時，將客人的問題和投訴及時匯報給領班解決。

8，音響師：提供優(yōu)質高效的音響服務，維護好音響設備，做好維修工作保證營業(yè)。

9，采購員：根據(jù)酒吧計劃分批購進原料及各種器材。

10，電工及工程技術人員：做好設備電路的檢測和維護。

11，舞臺總兼dj：演員若干：負責整個活動的節(jié)目表演及音樂。

12，從服務人員中抽出2名裝做圣誕老人。

(三)準備及宣傳工作

1，制定促銷菜單(更換現(xiàn)在的酒水牌)

2，制定活動的節(jié)目表(由舞臺總兼安排)

(四)廣告宣傳出。

1，電視廣告?zhèn)鞑ニ俣瓤臁?/p>

2，廣播廣告

3，報紙廣告(應考慮成本問題，該項由領導來定)

4，宣傳品pop_2廣告噴繪(1，平按夜和圣誕節(jié))(2，。跨新年元旦)

(五)時間安排

1，12月10號—12月20號為：宣傳品pop_2廣告噴繪布置，原料采購、器材購買、演出聯(lián)系、人員配備、圣誕節(jié)的場地布置安排。

2，12月21號—12月

迎元旦校園系列活動方案創(chuàng)意模板【篇10】

一、指導思想：

20__年元旦將至，為進一步豐富教職工的校園生活，鍛煉教職工的體魄，營造積極向上，健康文明的文化氛圍，全面展示教職工的精神風貌，經校工會研究，呈報校黨支部同意，決定在20__年末暨20__年元旦前夕舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體活動方案如下：

二、活動內容：

(1)定點投籃

(2)踢毽(盤踢)

(3)跳繩(單跳)

三、活動時間：

(1)踢毽、跳繩20__年12月26日晚辦公時間

(2)定點投籃20__年12月27日晚辦公時間

四、活動地點：

學校籃球場

五、活動對象：

全鎮(zhèn)教職工

六、活動規(guī)程：

(1)跳繩【分男、女組】

道具：跳繩(自備)

比賽規(guī)則：比賽以個數(shù)為單位，時間為一分鐘，中途跳繩中斷可繼續(xù)跳。

(2)定點投籃：【分男、女組】

道具：籃球

比賽規(guī)則：參賽選手在固定的點投籃，一共10球，以投中為計數(shù)單位。如有并列，更換投籃點進行加分賽。

(3)踢毽【分男、女組】

道具：毽子(自備)

比賽規(guī)則：比賽以個數(shù)為單位，時間為一分鐘，中途毽子掉地可撿起繼續(xù)踢。

七、報名方式：

中心校年級組組長負責報名登記，茅西小學及幼兒園負責人負責報名登記，報名截止時間為12月26日晚放學前，逾期視作放棄參賽權。

八、獎項設置：

每組參賽設一等獎、二等獎、三等獎若干名。