開展比賽活動實施方案篇1

一、活動目的：

為了促進同學之間的交流，豐富同學們的課余生活，加強同學們積極參加體育活動，鍛煉身體的意識，我們特別組織這樣一次活動，希望通過此活動，能讓各個年級的同學得到一個相互交流的機會，讓大家在學習之余有更加豐富的活動。

二、比賽組織：

主辦方：體育教研室

協辦方：院乒乓球協會

三、活動流程：

1、活動對象：本次活動面向輕工職業學院所有在校生，由參賽隊員提前報名。報名采用自由報名。

2、比賽地點：三樓禮堂乒乓球場

3、比賽時間：周六和周日舉行。

4、比賽方式：

(1)形式定為男單，女單。

(2)比賽采用單淘汰賽制。

5、比賽器材要求：

(1)乒乓球由乒乓球協會統一供給，乒乓板由選手自帶。

(2)記分采取國際慣例：口報與記分相結合。

6、比賽規則：

(1)整個比賽分為預選賽和決賽。

(2)預選賽采用三局淘汰制。先滿11分的勝出。整個預選賽采用單循環淘汰制，勝者進入下一局。

(3)所剩選手還有一定數量時(男單：4人;女單：4人;)，將進行決賽。決賽采用五局三勝制。

(4)其他乒乓球規則一切按國際慣例，由當值裁判具體操作。

7、獎項設置：

男子單打、女子單打各設一等獎(一人)，二等獎(一人)，三等獎(兩人)

四、宣傳：

活動宣傳(由宣傳部負責)

五、人員安排：

(1)裁判：在院乒乓球協會中進行選拔。

(2)工作人員：乒乓球協會成員

六、注意事項：

1、裁判員要注意檢查運動員學生證，發現冒名頂替者立即取消比賽資格，比賽結束后才讓運動員簽名，防止弄反勝負隊員。

2、遲到者的處理：當有任何一方選手遲到十分鐘以上當自動棄權論。若雙方都不到，則作雙方棄權論，下一選手輪空進入下一輪。

七、資金預算：

1、比賽用品：

(1)乒乓球：10/桶__3桶=30元

(2)記分紙筆：20元

(3)車費：2__4=8元

2、獎品：500元

總計約：600元

開展比賽活動實施方案篇2

一、活動介紹

活動主題：

活動目的：十佳歌手大賽是我院校的傳統文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺。激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設

大賽主題：弘揚優秀文化藝術，倡樹現代文明新風，展示燦爛青春風采，塑造我校青年形象豐富的校園生活為同學展現自己提供了一個渠道挖掘具有文藝特長的同學，培養大批的校園歌手，實現夢想完成自我價值的升華。

二、宣傳工作

1、在十佳歌手比賽即將開始報名時，先用十佳海報在人流較多的地方用展板展示(如，第一、二餐廳);再通過廣播報道宣傳《校園十佳歌手大賽》。

2、召集各系文藝部向各班級的文藝委員宣傳，再由各文藝委員向自己所在班級宣傳的方式，并且向各班文藝委員派發有關十佳歌手的宣傳單和報名單，讓所在班級詳細了解十佳歌手比賽的情況和及時報名參與。

3、在經歷了初、復賽后，各選手進入決賽的選手名單將用類似海報的形式公布出來(即要求進入決賽的選手每人上交生活照兩張和個人對自己的鼓勵話語和拉票話語)，我們會在名單公布后，帶動全院參與十佳歌手大賽，能在決賽時候來為自己喜歡的`十佳歌手加油。決賽當天會在第二餐廳和一教門口拉橫幅。

4、由電臺攝影部負責把活動的全程用相機記錄拍攝下來，再選擇一些有代表性的相片，用張貼到展板的方式向全院展示十佳的激勵戰況和校園生活的多姿多彩

決賽

活動流程:由院學生會文藝部負責，其他各部協助。會場裝扮。

(1)時間：20__年__月__日

地點:中學部體育館

(2)形式：

采用晚會的形式，除了選手的表演外還有其他類型的節目，并邀請老十佳獻藝。開場節目由15位參賽選手表演，出場順序是在將要比賽的前一天，由參賽選手本人親自來院文藝部負責人處統一抽取，之后在比賽當天.就按照自己的號碼執行演出的順序。

(3)比賽內容：各位選手在第一帶來的是PK演唱，之后是按照自己的特色，帶來自己的才藝秀表演，按照兩者，綜合給分。

(4)竄插節目：由前期在各部門，各系，各社團中挑選的高質量的節目.比如:(舞蹈秀，街舞秀，小品，魔術)等，還有就是前院十佳歌手帶來的精彩表演。

(5)抽獎環節：在比賽過程中會設置3場抽獎環節，在各位觀眾進入會場的時候，每個人將會在禮儀小姐地方領取一張對獎票，在抽獎中，大家可以憑借這張票與主持人或抽獎人員手中的票號碼相對。

(6)評比：校內領導、老師及老十佳及相關藝術專家組成評委會在欣賞完各位選手的表演后，根據其演出的臺風，質量等綜合給予分數，滿分為10分，最后根據分數的高低，評比出院十佳歌手。

總體活動流程：

1、主持人開場白;介紹評委嘉賓與選手序號。比賽正式開始

2、所有選手上場合唱一首歌(一人一段)相當于歌曲串燒

3、第一組選手演唱：才藝展示

4、評委提問，互動，抽獎

5、第二組選手演唱：才藝展示

6、評委提問，抽獎

7、第三組選手演唱：才藝展示

8、評委提問，互動，抽獎

9、前十佳歌手上臺表演

10、選手拉票環節

11、投票選出人氣獎

12、主持人宣布本屆十佳歌手及其他單項獎項

13、嘉賓為十佳頒發獎狀和獎杯

14、謝幕

三、活動獎項及相關事項預算

開展比賽活動實施方案篇3

一、指導思想：

棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，為現代人所喜愛，在全國各地廣為流傳，被人們譽之為“國粹”。學院為豐富職工們的業余活動，給職工們提供更多的展示自我才華的機會，將舉辦首屆象棋交流賽。

二、比賽項目：

象棋

三、比賽對象：

全礦職工

四、比賽時間：

4月29日(初賽、復賽階段)、4月30日(決賽階段)

五、比賽舉辦方：

貓兒溝工會、團支部棋具提供方：團支部

六、比賽地點：

礦內黨群活動室

七、報名方法：

以科室組織報名或職工到辦公室報名

八、比賽方式：

1.比賽賽制：本次比賽分初賽、復賽、決賽三個階段，每階段比賽采用選手抽簽的形式，保證比賽公平、公開。

2.比賽規則：初賽階段根據抽簽進行分組，采用淘汰制，比賽中獲勝方即可進入下一輪比賽，輸棋者即被淘汰，最后取各組第一名進入復賽。復賽階段選手仍采用淘汰制賽，比賽中獲勝方即可進行下一輪比賽，輸棋者即被淘汰，最后取各組第一名進行決賽。決賽階段采取循環制，進入決賽的選手按照大循環的比賽方式，采取積分制(勝者積2分，和棋者積1分，負者積0分)，最后按積分排出冠、亞、季軍和優秀獎各一名。

3.活動要求：比賽選手提前十五分鐘到場，遲到十五分鐘自動棄權，對手直接晉級。比賽過程中落棋不悔，有悔棋者取消參賽資格。比賽過程中堅持“觀棋不語”原則，旁觀者不允許在比賽期間發表言論、看法、違者將被請出比賽現場。參賽選手在比賽中服從裁判管理，發現不服管理者取消參賽資格，并進行通報。

九、比賽原則：

遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。

十、比賽制度：

象棋由執紅棋的一方先走(選手猜棋)雙方輪流各走一著直至分出勝負或走成和棋為止，落子無悔。

十一、象棋棋規：

對局時一方出現下列情況之一就算輸棋對方得勝：

(一)帥(將)被對方“將死”;

(二)帥(將)被“將軍”無法避免地同對方將(帥)直接對面;

(三)被“困斃”;

(四)封棋著法有誤;

(五)走棋違犯禁例應當變著而不變;

(六)在同一局棋中單方面出現第三次“違例”;

(七)自己宣布認輸;

(八)因違犯紀律被判輸棋。

對局時出現下列情況之一就算和棋：

(一)屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;

(二)提議作和應使雙方機會均等。只要是一方提和另一方已宣告同意雙方都不許反悔;

(三)雙方走棋出現循環反復已達三次符合“棋例”中“不變作和”的有關規定可由任何一方提議作和經審查局面屬實即使另一方不同意裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和而循環反復局面還在延續裁判員有權不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環反復局面無關時則不能按照本款處理。

十二、比賽結果：

通過比賽決出冠、亞、季軍和優秀獎四名。

開展比賽活動實施方案篇4

為慶祝“五一”國際勞動節，喜迎“五四”青年節，營造濃厚的節日氛圍，大力推進機關文化建設，提高全局干部職工的凝聚力，弘揚健康文明生活方式，豐富機關干部職工、青年團員的業余文化生活，激發學習、工作熱情，在全局上下形成你追我趕爭上進、促發展的良好局面。本著節儉、熱鬧、協作、喜慶的原則，結合我局實際，擬在我局開展以“匯聚青春力量、展現人社風采”為主題的' “慶五一、迎五四”體育趣味競賽活動，現將具體事宜安排如下：

一、 活動主題：

匯聚青春力量，展現人社風采

二、活動時間：

__年x月x日。

三、活動地點：

局機關院內

四、參賽對象：

局全體工作人員

五、比賽項目及參賽辦法

定點投籃

一分鐘內投籃，按投中個數決定名次。男子組在罰球線后投球;女子組在罰球線前1米粉筆畫線處投球。

俯臥撐

仰臥起坐

男俯臥撐、女仰臥起坐，按規范標準、數量多少確定名次。

定時跳繩

按2分鐘內跳繩次數定名次

二人三足

參賽隊員一人的右腳和另一人的左腳綁在一起。賽道長50米最先到達終點的隊獲勝。

托球跑

100米跑道，用乒乓球拍托住乒乓球，不能用手固定，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。用時少者勝出。

慢騎自行車

誰腳不著地最后騎到終點者獲勝，以最慢到達終點定名次，中途腳著地算退出。

飛鏢

得分高低定名次

乒乓球

通用規則

拔河比賽

團體項目

踢毽

男女混合，兩分鐘內連續踢毽次數確定名次，中斷一次倒扣3次。

棋類比賽(跳棋、五子棋、象棋)

通用規則

六、獎項設置

個人單項比賽獎勵前三名; 團體比賽不設獎品，凡參賽人員每人發放紀念品一份。

七、活動要求

局全體人員除集體項目外一般每人至少參與一項活動，多者不限，根據自身情況和比賽時間自行選擇，4月1日前報名至__(688__)處匯總，分項比賽活動具體負責人要樹立強烈的責任意識，統籌兼顧做好各自負責活動的組織、比賽和裁判工作，確保比賽活動準時、緊湊、公平、公正、活潑，并做好比賽成績記錄等工作。各參賽隊員要統一服從領導，聽從指揮，樹立大局意識和團隊意識，賽出友誼、賽出風格，賽出水平。

開展比賽活動實施方案篇5

一、活動目的

x年將迎來偉大的愛國主義運動——“五四運動”的90周年，適逢我省各級團組織深化“團建創新年”活動的重要階段，為了響應校團委的號召，我院將開展以紀念“五四運動”90周年為背景，以“弘揚五四精神，以深化團建創新為工作目標的第五期“活力在基層”團日競賽活動。通過本次活動引導團員重溫“五四精神”，明確自己定位，提高責任感，為構建和諧校園、深化團建創新奉獻力量。

二、活動主題

弘揚五四精神

三、參賽對象

輕工食品學院各團支部

四、競賽時間

x年3月14日——x年5月10日

五、主辦單位：輕工食品學院團總支

承辦單位：輕工食品學院團總支調研部

協辦單位：輕工食品學院團總支學生會信息中心各部門

六、活動要求及評比內容

1、活動內容積極向上，能夠跟時代變化和團員思想變化，體現當代大學生團員精神風貌，時效性、針對性強，具有良好的教育意義。

2、團日活動特征突出，能充分體現共青團特色，有利于強化團員的光榮感、責任感、增強團員意識。

3、活動策劃組織嚴謹，計劃性強，方案實施順利，完成程度高。

4、活動方式符合青年特點，勇于創新，同學參與性強，積極性高，活動效果好。

5、展示部分準備充分，能較好運用多媒體設備，現場演示效果好。

七、活動內容

本次活力在基層活動分兩輪共3個環節，第一輪包括“活動計劃”環節，第二輪包括“活動過程”、“活動展示”兩個環節。此次活動的總分為100，其中“活動計劃”占15%，“活動過程”占35%，“活動展示”占50%。活動的評比秉著公平、公正的原則進行。

1、第一輪：活動計劃

(1)各團支部撰寫一份活動策劃書，于3月24日之前交于負責本支部的`成員。(策劃書的評分細則將于3月18日前公布。)

(2)3月26日，由各個團支書與調研部成員對各支部的策劃書進行公平、公正的評比。

(3)評比結果將在3月26日晚上公布，策劃書成績排在前7名的團支部將進入第二輪競賽，團支部的每一位參與人員也將獲得一定的文體分。

2、第二輪第一環節：活動過程

在進入第二輪的團支部在進行活動的過程中，調研部成員將到現場審查和觀摩他們的活動。在活動過程中，適當地提出一些建議，從而使他們更好地完成活動。在活動結束后，我們會根據我們的活動過程評分表里的各項評分要求進行評分。(活動評分細則于4月3號前公布)

3月27日，調研部將向進入第二輪競賽的團支部公布“輕工食品學院調研部”的博客，由各支部將活動策劃的簡要內容上傳到博客上，并在活動開展過程中及時進行更新。調研部將在該博客上設投票點，由同學們為自己最感興趣的活動投票，投票結果將作為評選“最佳人氣獎”的依據。(投票時間截止至5月9日)

“活動過程”部分要求在4月25號前結束

第二輪第二環節：活動展示

進入第二環節的團支部將此次活動的材料照片整理成冊(包括計劃書、總結、活動成果、相冊等)作為決賽當天的評委參考資料，同時制作7分鐘ptt、視頻或電子書等展示文件，在4月30日前將上述資料和當天代表本支部上臺展示的人員的詳細名單交于負責本支部的調研部成員。

要求：在4月30日交的材料原則上不予以更改，特殊情況需提出書面申請，更改后的ppt展示文件因考慮到軟件等原因調研部對比賽當天展示的效果不負直接責任。

決賽當天相關未盡事宜，我部門將在4月30左右下發決賽當日策劃書。

八、獎項設置

一等獎 1名 (獎品一份、榮譽證書一張)

二等獎 1名 (獎品一份、榮譽證書一張)

三等將 1名 (獎品一份、榮譽證書一張)

優秀獎 2名 (獎品一份、榮譽證書一張)

創新獎 1名 (獎品一份、榮譽證書一張)

優秀組織獎 1名 (獎品一份、榮譽證書一張)

最佳人氣獎 1名 (獎品一份、榮譽證書一張)

本次競賽的獲獎團支部將根據獎項層次給予一定的文體分，所有加分項目不疊加，若同時獲得的獎項多于1個，將按所獲得獎項加分最高的一項給予加分。

九、決賽階段

決賽當天相關未盡事宜，我部門將在4月30日下發決賽當日策劃書

開展比賽活動實施方案篇6

一、活動目的

增強班級凝聚力，提高班級榮譽感，為以后的活動做好準備;令學生體會生活的色彩，感受班級的特色，領略學生活動的魅力;點燃創意的火花，加強合作精神，培養友誼;豐富校園文化生活，提高廣大學生的藝術修養。

二、活動主題

三、活動對象

在校除高三外的全體班級。

四、活動時間

__年9月——__年11月

五、承辦單位

主辦單位：__中學團委學生會

協辦單位：__

六、活動流程與時間

1.__年9月16日～9月20日：

準備工作——由__設計比賽的海報、傳單、報名表。

2.__年9月20日：

宣傳工作——由宣傳部在校道宣傳欄張貼海報，讓同學簡略了解此活動。給各班宣傳委員派發傳單和報名表使他們了解比賽事宜并在班里通知，務必保證所有班級的同學在23號之前清楚的了解此事。

3.__年9月24日：

在階梯教室舉辦一個班服設計設計培訓，各班派出班服負責人(1-2人)，__派2-3名嘉賓到場進行設計培訓，講述班服的`設計理念和經驗技巧，使各班在設計班服的過程中做得更好以及減少很多不必要的麻煩。

4.__年9月24日～9月30日：

各班設計班服。每班設計出一份班服設計效果圖及配上50字以內的說明。

5.__年10月1日：

注：需上交資料包括符合格式的效果圖(文件大小、底版、所含內容)、50字以內的說明，兩個文件均以班級命名。

6.__年10月3日～10月7日：

第一輪投票——轉發投票。外聯部將班服設計圖按照特定模板在官方微博上發布，并于一旁附上設計者們的設計理念及圖形解釋，進行為期兩天(周末)的網上轉發，作為一項評分。

注：不得購買轉發，一經發現，本項分數按0計算。

7.__年10月9日

第二輪投票——現場投票。于9日下午在宣傳欄門前空地展示所做展板，鼓勵同學積極投票。

注：每個同學都有一張UV印的專用票，不允許投自己班，若發現有本班的票則扣分。

8.__年10月12日

由UV和學生會宣傳部對每份班服給出評分，統計各班總分數。

注：總分數中UV評分占40%，學生會宣傳部評分占20%，現場投票占20%，轉發投票占20%，具體評分標準及折算標準見附件。

9.__年10月23日

公布獲獎情況，進行頒獎。

七、獎項設置

一等獎：該班級免30件班服的費用，以及500元人民幣獎金。

二等獎：該班級免20件班服的費用，以及200元人民幣獎金。

三等獎：該班級免10件班服的費用，以及100元人民幣獎金。

最佳創意獎：200元人民幣獎金

最具人氣獎：200元人民幣獎金

最具內涵獎：200元人民幣獎金

最佳色彩獎：200元人民幣獎金

八、經費預算

__給兩千元贊助資金予__外聯部作本次活動所有工作費用上的調配。

開展比賽活動實施方案篇7

為了貫徹“健康第一”的指導思想，養成“終身體育”的良好習慣，積極響應“每天鍛煉一小時，健康工作三十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。豐富學校教職工的課余文體生活，加強交流，增進友誼，增強教職工的身體素質，培養廣大教職工團隊合作的.集體榮譽感精神，調節緊張的工作學習氣氛，做到勞逸結合，達到“團結、和諧、友誼、快樂、溫馨”的目的。特組織此次教職工趣味體育比賽活動。

一、活動時間、地點：

1.比賽時間：5月上旬

2.比賽地點：學校操場

二、活動項目：

定點投籃、跳繩

三、參賽對象：參賽對象：全體教師

四、各項比賽方法和規則：

1、一分鐘跳繩比賽規則：

A、一分鐘的時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。

B、其方法為：單、雙腳起跳身體騰空后，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉360度為一周計算為一次，如未完成，則計算為一次失敗。

C、比賽時，須有二人記數，然后互報數目。單人跳繩比賽。在一分鐘內跳繩多者為勝。

2、定點投籃比賽規則：

1、必須在規定時間(2分鐘)內將球全部投完，超過時間則不計算。

2、以進球數量記分，每一點投1球，球進算1分。

3、以籃筐至罰球線的距離畫半圓，分成五個點，每點共有1個球。

4、裁判吹哨后，始可拿球。

5、必須在投籃線后投球，若踩線或過線則不計算。

6、可以跳投。

7、若投籃時球從選手手中掉落，則算已出手，不可撿回再投，且不算成績。投籃前允許拍球幾下。

8、若有規則上的問題，與裁判聯系。每人以一分鐘為限進行投籃，按投中個數決定名次。(投籃點在罰球線后，女教師在罰球線前)，自己罰后自己拾球再罰。