學雷鋒活動主題方案怎么寫？有哪些？社會上的許多人認為“雷鋒精神”就是助人為樂，但在實際生活中，助人為樂似乎越來越少見。下面小編給大家帶來了學雷鋒活動主題方案(10篇)，供大家參考。

學雷鋒活動主題方案（篇1）

一、指導思想：

三月是傳統的學習雷鋒月，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是學生健康成長的搖籃，在毛澤東同志發出"向雷鋒同志學習"的號召五十周年之際，現結合我校德育工作實際，特制定20__年學雷鋒周活動方案。

活動主題：爭做雷鋒式的好少年

二、活動時間： 20__年3月

三、具體活動安排：

1、3月4日，升旗儀式國旗下講話，學校少先隊大隊部作"學雷鋒活動月"動員，向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議。

2、各班出好一期以"學雷鋒，樹新風——美化校園，從我做起"為主題的黑板報。

3、班主任向學生講述幾個雷鋒故事、選讀一些雷鋒名言。

4、結合3·8國際婦女節，各中隊引導隊員要爭做一名感恩小雷鋒，動手精心設計送給媽媽的禮物，讓媽媽微笑，(可以制作一張節日賀卡、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務活。)

5、各中隊組織成立學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結成"手拉手學習互助小組"，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

6、結合植樹節，積極組織隊員參加環保、節約、愛護花草樹木等活動。

7、各班組織一次主題隊會。"例如：以"雷鋒精神我知曉"、"今天這樣學雷鋒"等為主題。)通過演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。

8、組織學生觀看《感動中國視頻》，對學生進行思想教育。

9、各班將班內的好人好事詳細記錄下來。讓"雷鋒"活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

學雷鋒活動主題方案（篇2）

為大力弘揚雷鋒精神，積極踐行核心價值觀，匯聚發展正能量，我鎮決定開展以“傳承雷鋒精神，倡導時代新風”為主題的志愿服務活動，現結合我鎮實際，特制定如下實施方案。

一、活動內容

組織我鎮全體鎮村干部學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒行動，保護環境，關愛留守兒童和空巢老人，使全體干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終堅持全心全意為人民服務的宗旨。

二、活動時間：20__年3月至11月

三、活動主題：傳承雷鋒精神，倡導時代新風。

四、活動目的：

著眼于建設社會主義核心價值體系，著眼于推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，著眼于提升公民思想道德素質和社會文明程度，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以社會志愿服務為載體，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，創新內容、創新形式、創新手段，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面，形成我為人人、人人為我的良好氛圍。

五、組織領導：

為加強對學雷鋒活動的領導，進一步落實好學習活動的各項任務，我鎮成立了以黨委書記張奎杰同志為組長，鎮長趙杰同志、鎮黨委副書記唐良茂副同志為副組長，副鎮長王宏亮同志、文化站站長劉鵬、宣傳與精神文明建設業務員羅陽為成員的學雷鋒活動領導小組。領導小組下設辦公室，羅陽同志負責具體日常業務辦理。

六、活動安排：

1、營造“向雷鋒同志學習”的氛圍(3月1日—3月30日)。文化綜合站負責學雷鋒活動的宣傳報道，制定學雷鋒活動的新聞宣傳方案，形成常態化的學雷鋒活動宣傳報道機制。通過言論評論、群眾討論等多種形式，擴大學雷鋒活動的覆蓋面和影響力。著力辦好思想道德建設宣傳專欄，加大思想道德建設正面宣傳力度，營造抑惡揚善的輿論環境。

2、保護環境，美化__(4月1日—11月30日)。由王宏亮帶隊，每周一、四定期對__集鎮環境進行治理、督查，重點治理對象為河道、街道，通過采取全體干部拾撿垃圾、規范集鎮排污行為、改建垃圾池和垃圾定點堆放場等措施，保證河道無垃圾，街道整潔衛生，經營有序不占道，徹底改善集鎮臟亂差現象。

3、關愛女童、獻愛心、送溫暖、扶弱助殘營造和諧溫馨__(4月1日—11月30日)。一是摸底造冊，分別建立留守兒童和空巢老人特別檔案。對留守兒童和空巢老人的情況深入了解，隨時關注他們的動態。二是組成幫扶小組，開展“手拉手、結對子”活動，讓留守兒童和空巢老人與鎮村干部成為“手拉手”的親人，架設起愛的橋梁。時常與留守兒童交流、溝通，掌握他們的思想和生活情況，輔導留守兒童學習，和他們一起游戲，讓他們感受到來自親情的關懷與溫暖;為空巢老人送去慰問品，為他們做飯，幫他們打掃衛生，與他們聊天、談心，讓空巢老人“巢空心不空”。

4、總結交流階段(12月1日——12月31日)。各村要認真總結本年度學雷鋒、志愿服務活動，并將年度活動總結、先進個人事跡材料報鎮學雷鋒活動領導小組辦公室，鎮學雷鋒活動領導小組將組織評選先進村及先進個人，并進行表彰獎勵。

七、工作要求：

1、高度重視。全體鎮村干部要充分認識此次活動的重要性、必要性，加強領導，精心組織，認真實施，積極參與，廣泛動員。

2、務求實效。要以“傳承雷鋒精神，倡導時代新風”這一活動為契機，弘揚雷鋒精神，從自身做起，從身邊做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。

3、大力宣傳。通過發放宣傳資料、開展群眾座談會、“學雷鋒”宣傳專欄等多種形式，營造良好的活動氛圍。

學雷鋒活動主題方案（篇3）

一、活動主題

助人為樂情常在雷鋒精神心永存

二、活動意義與背景

20__年3月5日，是___發表“向雷鋒同志學習”的__年紀念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。近__年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。

今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為寬闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：同住一棟宿舍樓，同學之間相見卻不相識;與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來敬仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。然而，無論時代如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。

__年了，雷鋒的名字是激勵幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。

有人質疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們心頭，他的精神應該是我們學習和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神;一個學校要想發展，不能缺少雷鋒式的好學生、好教工。

無論我們從事什么，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻，只要我們的人生觀是正確的，我們的學習生活就會有無盡的原動力。取得成功最重要的不是我們能力的大小，而是一個人的道德品質。

任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進娶勤儉節約的品質都是我們不斷學習的精神寶庫。雷鋒精神是不受時代限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生活方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖。

在學習上，我們需要雷鋒精神。我們應該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進取，把學習當成自己的樂趣，做一個有利于學校，有利于社會的人。只有這樣，學校才能得到發展，我們自己的能力才能得到更大的發揮。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命的榮譽。

一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。

是的，幾十年來，我們的生活發生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不用忍受饑餓了，再也不用像雷鋒那樣經歷那么多苦難了。但是，我們不應該忘記他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不應缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。

為了更好的弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現__大學大學生特有的風范。校社會實踐中心希望借此啟動儀式，呼吁大家學習雷鋒精神，傳承中華美德。同時，動員各班將活動開展到班級，讓更多的人加入到學雷鋒的浪潮中。

為了不讓本次活動過于形式化，意識將不會帶有太多的紀念色彩，而是本著雷鋒同志樸實無華的人生理念，為大家提供一個交流、溝通的機會，更好的了解本次活動的意義。同時，請各院系部門的代表將雷鋒精神傳遞給更多的人，帶領大家向雷鋒同志學習，做一些力所能及的事，將雷鋒精神付諸行動。

三、活動目的：

1、了解雷鋒精神的含義。

2、開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。

4、宣傳團總支愛心互助的精神，使更多同學了解我們的組織;

5、在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。

6、繼續鞏固和深化團員意識教育活動成果。

7、培養廣大青年學生樂于助人，甘于奉獻的良好精神品質。8推動我校學風建設，為綠色校園做貢獻。

四、活動對象

__技術__班

五、活動地點

大學附近的街道、小區

六、活動時間

__年3月1號

七、活動主辦方

團支部

八、前期準備

1.團支部書記應事先完成活動策劃，并召開團支部會議確定活動人員名單，將志愿者分組并安排好分工。

2.宣傳委員___要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。

3.___還應安排志愿者提前準備活動宣傳單、海報和展板。

4.生活委員___活動需要的物品準備好。

5.組織委員___要安排好活動的流程和活動路線。

6.班長___應安排志愿者事先聯系好相關的福利院、街道或小區。

九、活動內容

注意：應事先將所有志愿者分為四個小組。

1.在3月份在本校內安排各學院布置學習雷鋒宣傳欄并組織第一組志愿者參與海報的評比工作。

2.在3月12日組織第二組志愿者進行校園清理活動。

3.在3月12日這天，組織本校各班召開班會搜集雷鋒平生感人事件，及近年來出現的好人好事，并以ppt的形式展示出來，讓同學更加了解雷鋒精神。并要求班委將班會結果反饋到部門。

4.在3月12日組織第三組志愿者到學校附近的街道等地方，清除城市“牛皮癬”，制止不文明社會現象，如隨地亂扔，不遵守交通規則等。

十、活動要求：

1要注重實效。各志愿小組要抓住“學雷鋒樹新風爭做文明大學生”為主題雷鋒日活動的有利契機，組織開展形式多樣的志愿者服務活動。

2強化宣傳，營造氛圍。每個同學要利用好各種宣傳陣地，大力宣傳本次活動的重大意義。

3根據自身的實際情況，每個志愿小組必須圍繞主題至少完成一個活動總結，并匯總將具體落實活動方案、過程材料(照片、視頻、媒體報道)于三月二號前上報給團支書鈔書粉。

經費預算：

十一、資源要求

海報材料、照相機、勞動工具等。

學雷鋒活動主題方案（篇4）

一、志愿服務主題

認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，以“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務”為主題，精心部署，廣泛發動，認真組織開展內容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務活動，推動志愿服務活動持續健康發展。

二、志愿服務品牌

結合政法特色，打造“平安日照、法治日照”志愿服務品牌，履行維護國家政治安全、確保社會大局穩定、促進社會公平正義、保障人民安居樂業，創造安全的政治環境、穩定的社會環境、公正的法制環境、優質的服務環境，關愛社會、關注民生、關心群眾，重點圍繞3月5日“學雷鋒志愿服務行動日”、3月12日“植樹節”、9月9日“老人節”“法律服務民營經濟”、“《日照市文明行為促進條例》宣傳貫徹活動”、“機關企事業單位黨組織聯系社區黨組織、在職黨員到社區報道工作”、開學季等節點開展活動。

三、成立志愿服務隊伍

1.加強隊伍建設。成立“日照市政法委新時代文明實踐志愿服務隊”，下設分隊，按照日常業務工作劃分為普法宣傳分隊、反邪教宣傳分隊、公益服務分隊等。統一部署安排，各分隊要結合自身特點，靈活機動開展形式多樣的志愿服務活動。

2.統一活動標識。制作統一隊旗，組織開展活動時，要打出隊旗、亮出活動標識。對外活動和新聞報道時要統一使用“日照市市委政法委新時代文明實踐志愿服務隊”名稱和志愿服務品牌。

3.規范日常管理。做好志愿者的注冊、登記、審核、管理等工作，按照制度化、常態化要求，加強志愿者能力培訓、考核激勵、表彰獎勵、信息報道等方面的全鏈條工作。

四、志愿服務內容：

圍繞新時代文明實踐，組織志愿者進村居、進社區、進校園、進企業等開展志愿服務活動，以“講、評、幫、樂、慶”為主要形式開展志愿服務活動。

1、組織慰問困難群眾和困難黨員志愿活動。由機關志愿服務隊牽頭。在端午、中秋、春節前夕，組織志愿者赴包聯村、包聯社區走訪慰問困難群眾和困難黨員，為他們送去節日禮品，獻上節日祝福，讓他們感受到愛與溫暖。

2、開展服務民營經濟系列活動，普法宣傳分隊要深入企業開展“六個一”公益法律服務活動。

3、扎實開展黨員志愿服務活動。由機關志愿服務隊牽頭。組織在職黨員到社區“雙報到”，密切黨群關系，依托“普法宣傳”主動配合社區做好社會性、公益性工作，積極參與社區的環境整治、志愿服務等活動。

4、“關愛未成年人”志愿活動。通過常態化、實效化整治中小學校周邊環境，營造良好社會文化環境。

5、組織禮讓斑馬線志愿活動。根據市文明辦的工作安排，積極參加文明交通勸導活動，組織志愿者在重要交通路口、路段開展文明勸導志愿服務活動。

6、組織植樹造林志愿活動。根據團市委的統一安排，在每年的3月份組織志愿者開展植樹綠化活動。

7、組織無償獻血志愿活動。聯合_中心血站，組織干部職工積極參加無償獻血活動。

8、從4月下旬至6月底期間，組織開展《日照市文明行為促進條例》進社區蒲公英志愿行動，開展《日照市文明行為促進條例》背景、內容和意義宣講、分發宣傳資料、開展“三關愛”志愿行動。營造濃厚宣傳氛圍，實現《條例》內容家喻戶曉、入腦入心。

9、開展公共秩序維護志愿服務行動。倡導干部職工踐行“文明旅游、文明出行、文明餐桌、文明上網”四大文明行動，主動實踐乘車禮讓、排隊守序、合理取餐、禮讓斑馬線等文明禮儀行為，自覺勸導擁擠加塞、奢侈浪費、隨意拍照、刻字留念、不遵守交通秩序等不文明行為。

五、志愿活動要求，搞好總結提報：

1、加強領導，精心組織。要將開展志愿服務活動作為弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設的重要載體，加強領導，精心組織實施，認真做好志愿者活動安排，廣泛開展社會志愿服務活動，推動志愿活動常態化、機制化，形成“踐行雷鋒精神，爭當先進模范”的生動局面。

2、擴大影響，營造氛圍。要切實加大對志愿服務的宣傳力度，充分發揮網站、宣傳欄的作用，普及志愿服務理念，讓全體干部職工了解和參與志愿服務工作。與各類志愿服務活動結合起來列入日常工作管理內容，加強督促檢查，促進各部門認真抓好落實，營造“我為人人，人人為我”的良好的輿論氛圍。

3、嚴格考核，務求實效。要結合實際，周密安排，認真制定好活動實施方案，精心設計活動項目，豐富創新活動載體。將志愿服務活動情況納入單位和職工個人考核內容，大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物，樹立更多可親可敬可學的道德標桿，打造具有影響力的社會志愿服務品牌。要及時總結集中活動的經驗，著力探索志愿服務常態化的有效途徑，確?；顒由钊氤志谩⒃鷮嵱行У拈_展。

學雷鋒活動主題方案（篇5）

一、指導思想：

1937年12月13日，侵華日軍攻占南京，制造了震驚中外的“南京大屠殺”慘案。大量確鑿史料證實，日軍在侵入南京的最初6個星期中，殘殺無辜平民和放下武器的中國士兵達30余萬人。南京大屠殺是中華民族軀體上無法消彌的傷疤。

74年已過去了,年輕的一輩僅僅只能從教科書上知道南京大屠殺這一名詞。在祖國日益強大的今天，回顧屈辱歷史，青少年一代應該緬懷那些千千萬萬犧牲的抗日烈士;應該銘記祖國曾遭受的苦難，作為后人的我們不能忘，我們的后人，后人的后人，理當永世銘記!

二、活動目的：

1.為增強師生的愛國主義精神，更多的了解歷史;

2.為使同學們時時刻刻勿忘國恥，為中華之崛起而讀書

3.為呼吁和平而貢獻出自己的一份力量。

三、活動主題：紀念南京大屠殺，歷史不容忘卻!

四、活動意義：

我們希望通過紀念活動激發人們的愛國熱情，并說明只有世界和平才有人類的生存和發展的道理。戰爭是慘烈的，我們必須把和平和生存、發展之間的關系告訴更多的人，把中國人民熱愛和平、追求和平告訴更多的人

五、活動時間：20__年12月5日——12月31日

六.活動形式：

(一)南京大屠殺材料收集(12月7日——12月9日)

1、一、二年級學生，班主任利用網絡和書籍收集部分“南京大屠殺”的材料，向同學們講解“南京大屠殺”的歷史。

2、三——六年級學生，充分利用網絡和書籍資源，收集關于“南京大屠殺”的歷史材料，包括文字、圖片、視頻等材料，各班首先進行材料匯總。

各班收集的材料經過匯總后，在12月9日前，利用U盤或其它形式上交政教處。

(二)南京大屠殺圖片展

具體包括：1).南京淪陷2).血腥屠殺3).抗日烽火 4).罪與罰。

圖片分主題圖片和輔助圖片，配有主題介紹與圖片介紹。為紀念南京大屠殺中遇難的三十萬同胞。12月9日展。

(三)“銘記歷史、遙寄深情”簽名活動

12月9日，在圖片展同時，開展學生簽名活動。

(四)組織集體默哀：組織活動參與者默哀，時間為一分鐘。

(五)視頻推薦

觀看南京大屠殺視頻

《東京審判》《南京大屠殺》《南京!南京!》。

從影視資料中重新看到南京大屠殺這一屈辱歷史的真實在現，讓所有參與人員心靈深處的民族感重新蘇醒，身臨其境去感受南京大屠殺的慘絕人寰。前事不忘，后事之師，使同學們的愛國主義精神升華，激發了同學們為中華崛起而讀書的熱忱。為呼吁世界和平奉獻出自己的力量。弘揚愛國主義精神，是全球化時代我們參與國際競爭，發展自己，提高綜合國力之必需，愛自己的國家，做全球化時代的新大學生。

學雷鋒活動主題方案（篇6）

活動意圖：

現在的孩子是個寶，個個都是小“皇帝”，現在的孩子只知道索取，不肯付出，對于孩子的愛德教育應該是我們全社會的責任，孩子一生下來就像是一張白紙，我們在上面畫什么是什么。孔子說：人之初，性本善，是說人剛出生時本性都是善良的，只是隨著日后的生活環境和所受的教育產生了差別。倘若不進行教育，善良的本性就會改變。學雷鋒不能只掛著嘴上，要重在行動中，學雷鋒要經常性，為此，設計了弘揚雷鋒精神活動。

活動過程：

1、講述雷峰叔叔的事跡，讓幼兒知道雷峰是誰，激發幼兒向雷峰叔叔學習的欲望。

2、教師布置今天要做的事情，講清打掃時要注意的安全事項。

3、幼兒準備相關的工具，分組到制定的地方去打掃，主要以擦樓梯為主。

4、教師與保育員分別到個小組觀察指導孩子的行為。

5、提醒孩子們認真干活，注意將樓梯擦干凈。

6、打掃完畢后，收拾自己的工具回教室。

7、教師小結活動，表揚孩子的好行為，并向孩子表示感謝。

反思和建議：

本次活動小朋友們自己帶了小抹布，在聽老師講了雷鋒的小故事之后，激發他們的做好事的欲望。然后，一起到3號樓擦了樓梯，小朋友的干勁很足，干活的時候也很帶勁，他們都很認真地擦著。當然，他們的干活的能力不是很強，有些小朋友熱情很高，但是方法不夠，他們干活不是很有序，這里擦一下，那里抹一下，也沒有仔細地看灰塵在哪里。后來進行了指導，將正確的擦的方法示范給他們看，這樣之后，小朋友們擦得好了一些，同時，老師也與他們一起參與了勞動。幫助小朋友把比較高的小朋友夠不著的地方擦干凈，這樣師生寫作一起完成了擦樓梯的工作。后來，小朋友們還把墻上的粘紙的殘留物給清理了一下，小朋友們干得課起勁了，可投入了。經過小朋友們清理的墻壁也變得程亮發光了?？粗约旱膭趧庸麑崳∨笥褌兊男睦镆卜浅ｉ_心，老師也及時給小朋友們進行了獎勵，讓他們進一步體驗到成功的快樂。

從小培養孩子關心自己周圍的環境，學習管理自己所處的環境，打掃清理他們，這是培養孩子的責任心的很有效的方法，我們可以從小事做起。

通過學習雷鋒的活動，使我進一步了解了學習雷鋒的重要性，要教育好孩子不僅僅是教會孩子知識，更要注重思想品德的教育，要把孩子培養成有思想、有文化、有高尚情操的人!

學雷鋒活動主題方案（篇7）

廣泛深入地開展學雷鋒活動，推進學雷鋒活動常態化、機制化，經市文明委研究，決定將每個星期六(除春節外)作為“學雷鋒志愿服務日”，在雷鋒廣場開展志愿服務活動，并以此為“核”，輻射、帶動全社會統一行動，積極營造傳承雷鋒精神、弘揚道德風尚的良好社會氛圍。現將有關事項通知如下：

一、指導思想

以_為指導，貫徹落實黨的__大精神和團的__屆六_精神，圍繞全市三創和城鄉環境整治工作，大力弘揚雷鋒精神，深入基層、深入群眾，廣泛開展志愿服務活動，以提高廣大青年的志愿服務和無私奉獻精神，為推進全市精神文明和經濟發展而服務。

二、活動主題

立足崗位學雷鋒，共創文明樹新風

三、活動時間

20__年3月定為“學雷鋒志愿服務集中活動月”

四、活動內容

(一)“雷鋒榜樣進校園”活動。

各級團組織要重點在各區域范圍內邀請各級各類身邊的道德模范和青年典型，特別是新時期學雷鋒典型到校園內舉辦雷鋒精神報告會、座談會、宣講會等，與青年學生進行面對面的交流，深刻闡述雷鋒精神的時代內涵。

(二)學雷鋒主題團、隊日活動

1、大中學生主題團日活動。全市各大、中學校團委要圍繞當代大、中學生如何傳承和弘揚雷鋒精神進行討論、演講，幫助大中學生深刻理解雷鋒精神時代內涵，各高校團委要在校園內或街道社區開展多種形式的志愿服務活動，各中學團委要集中開展以“講故事、做好事、學榜樣”為主要內容的主題團日、班會活動，對校園內外、同學身邊的雷鋒式先進人物及其感人事跡進行展示傳播，并就近就便組織開展志愿服務活動。

2、少先隊員主題隊日活動。全市各學校少先隊組織和少先隊員要舉行升國旗儀式，講雷鋒事跡，唱雷鋒歌曲等活動，積極召開主題隊會，引導少先隊員進一步“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”。

(三)學雷鋒志愿服務活動

各級團組織要重點開展共青團關愛農民工子女的學雷鋒志愿服務活動，組織動員更多的青年志愿者與農民工子女結對，圍繞“學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈”等內容開展志愿服務，積極開展“學雷鋒、獻愛心”社區志愿服務活動，著眼于滿足居民便利性、安全性、健康性、娛樂性生活需求，有計劃地開展服務。以“尊老扶幼、扶貧助困”為主要內容，在農村青年中廣泛開展以關愛幫扶留守兒童和留守老人為重點的學雷鋒志愿服務活動，注重在偏遠貧困地區開展教育、科技、文化、衛生等方面的社會志愿服務。

(四)青年文明號“學雷鋒、樹新風”統一行動。

各級團組織要組織青年文明號集體和爭創集體，要結合本單位實際，設立學雷鋒崗、學雷鋒窗口、學雷鋒承諾欄，傳播踐行雷鋒精神，選取城市廣場、商貿中心、交通樞紐、街道社區等公共場所，集中開展義務便民服務，發放青年文明號服務卡、開展現場業務辦理、展示服務技能、提供業務咨詢等多種服務，動員各青年文明號組建學雷鋒小組、學雷鋒服務隊等，深入貧困地區、深入城市社區、深入困難群眾中，開展便民利民惠民服務。

(五)“城鄉環境整治”志愿服務活動。

各級團組織要深入開展“做環保文明使者、建青春綠色家園”活動，廣泛開展青少年生態環保宣傳實踐活動，大力開展生態環保進農村、社區，帶領青少年投身生態文明、環境保護、城市文明等實踐活動。繼續抓好以文明言行、環境衛生、服務質量、交通秩序、便民服務為重點的“講文明、樹新風”活動。積極組織團員青年開展一次植樹護綠活動;進行一次保護生態、愛護環境的宣傳教育;開展一次集中整治，清掃城市、農村的衛生死角，撿拾白色垃圾，清除非法張貼物，努力創建生態、文明、和諧的城鄉環境。

五、活動要求

1、擴大宣傳，營造氛圍。各級團組織要切實做好學雷鋒活動的宣傳工作，積極協調新聞媒體，活動期間積極做好典型宣傳，營造氛圍。活動期間，要懸掛志愿服務口號，亮出團旗、隊旗和志愿者旗幟等反映志愿服務行動的統一標識。

2、豐富內容，拓寬形式。各級團組織要按照團市委的統一部署，堅持從實際出發，因地制宜，把統一部署集中活動與本單位的具體活動、特色活動結合起來，豐富和充實活動內容，吸引廣大青少年及社會各方面力量普遍參與。要從群眾反響強烈、迫切需要解決的問題入手，從群眾看得見、摸得著的具體事情入手，真正為群眾做好事、辦實事。

3、精心組織，及時反饋。要突出主題，整合資源，增強社會化服務效果，不斷擴大社會影響。各單位團組織要精心組織，周密部署，做好人力、物力、財力的準備工作，確?；顒悠桨岔樌_展。同時，各級團組織將活動開展情況于3月15日前報送到團市委宣傳部。

學雷鋒活動主題方案（篇8）

前 言

陽春三月，萬物復蘇，到處充滿了春天的氣息，在這個充滿希望的季節里，還洋溢著另一種濃郁的氣息，那就是雷鋒精神。3月份是學雷鋒日，而今年的3月5號，是學習雷鋒活動開展49周年紀念日。我們日常工作中經常會遇到的一些微不足道的情況，雷鋒精神流傳至今，已經成了為人民服務的優良傳統了。我們要立足本職，牢記雷鋒精神，從點滴中發揚這種精神，為建設和諧社會貢獻自己的力量。

一、活動背景

3月5日是個特殊的日子。自從1963年3月5日毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習”以來，雷鋒精神已經家喻戶曉人人皆知了。雷鋒精神鼓舞著一代又一代的人們，為祖國、為人民多做有益的事。雷鋒同志的事跡雖然看起來都是一些平凡的小事，但卻是表現出了一種“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”的高尚精神。雷鋒同志這種從點滴好事做起的，并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神，是值得我們每個人學習和發揚廣大的;是值得人們代代相傳的!

二、活動主題

傳承紅色經典，弘揚雷鋒精神

三、活動目的

1.為紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳。

2.以“學雷鋒活動日”為契機，號召大學生多為別人做好事，營造和諧融洽的校園氛圍。

3.提高大學生的公民意識和社會責任感，促進和諧社會的發展。

四、活動時間

20__年3月5日

五、活動流程

1、前期宣傳

1) 召開本小組青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內容和項目分工。

2)組織相關人員到敬老院熟悉路線、地形和環境。

3) 聯系敬老院主要負責人，待其許可，協商本次活動的各項具體安排及相關細節。

4) 確定參加活動的志愿者人數，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協作，圓滿完成既定服務項目。

5)活動宣傳(海報、橫幅等)，并由生活委員負責采購禮物。

6)準備活動設備(相機、旗幟、橫幅、帽子、禮物)

2、各班級報名單

1)時間：20__年2月24日晚上7點至九點。

2)由各班級志愿報名，由各班級組織委員組織。

3)青年志愿者協會根據上報情況，按實際情況確定各班參加的名額。

3、活動方案

1)出發前集中志愿者，清點人數，交代細節。

2)依照志愿原則，志愿者可以自己帶上禮物送給老人們。

3)3月5日下午二點到達敬老院后，所有志愿者與老人舉辦一個小型的見面會，組織人員介紹本次活動的來意，進行一段短小精悍的開場白，并請敬老院負責人致辭。

4)小型見面會結束后，各位志愿者按照既定安排展開服務工作，主要負責幫助老人們打掃衛生、提水、擦窗戶、洗衣服、整理床鋪、陪老人做游戲、聊天等，全面融入敬老院的生活和活動中去。

5)相關工作人員負責全程跟蹤拍攝，記錄下大家和老人們度過的每一分每一秒。

6)勞動完成之后，由文藝負責人組織志愿者給老人們表演一兩個娛樂節目。

7)活動結束后，召集自愿者并點清人數。

8)組織志愿者與老人們及院方工作人員合影留念。

9)向院方負責人表示感謝，并對活動的不當之處請求諒解，并祝老人們生活幸福，長命百歲。

10)活動后，各位志愿者要及時完成文學稿，及時上交。

11)青年志愿者協會負責及時完成并上交活動總結報告。

六、經費預算

1)條幅制作 1_100=100元 大字：傳承紅色經典，弘揚雷鋒精神

小字：__大學__學院雷鋒日活動

(2)海報 2_25=50

(3)布景材料 

(4)嘉賓禮品： 100

(5)工作人員用水 50

(6)獎品 

20__元 元 元 元 元 合計： 700元

學雷鋒活動主題方案（篇9）

一、3月5日學雷鋒日活動目的:

雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成長。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，學校將組織開展以“弘揚雷鋒精神,做新開州文明人”為主題的實踐活動，并以此次活動為教育契機，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。

二、3月_日學雷鋒日活動時間:

3月——日學雷鋒日下午

三、3月_日學雷鋒日活動內容:

1、各班在3月5日前后出好以“雷鋒事跡”為主題的黑板報或手抄報，讓少先隊員們更進一步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。(各班班主任負責，大隊部檢查)

2、一、二年級開展一次主題班隊活動，活動時黑板上有主題，活動結束后將活動方案交大隊部存檔。(負責人:楊芳、任登珍、陳小英)

3、三年級首先開展主題中隊活動，然后負責撿掃校園內公共區的環境衛生。(負責人:徐榮、李鳴)

4、四年級各中隊清掃學校周邊的環境衛生，清理干凈學校四周圍墻上的張貼物。(負責人:王素蘭、雷世生)

5、五年級的隊員走向社區開展一次宣傳活動，向過往的市民發放做文明市民倡議書，在有紅綠燈的交通要道做遵守交通規則的勸導員。地點:新華書城前(負責人:李靜、何勁松、沈建平)

6、六年級各中隊幫扶一位在學校附近或離學校較近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花錢或壓歲錢為他們買去慰問品，為他們送去少先隊員的一片真情、一片溫暖。(負責人:李靜(大)、何勁松、李靜(小)、學校行政成員隨點)

7、學前班上一次以“我愛校園，爭當文明的乖娃娃”為主題的專題教育課。(負責人:呂碧華、祁燕)

四、后勤保障:總務處(負責人:鄧友兵)

五、音響、照相、錄像、標語:信息中心(負責人:許必毅)

六、3月5日學雷鋒日活動注意事項:

1、以年級為單位，班主任為各班活動負責人，與活動相關單位或社區取得聯系，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準備工作。

2、各班要帶好必要的工具，切實注意安全，注意文明禮貌。

3、各班著裝要盡量整齊，打好中隊旗，佩帶好紅領巾、隊干標志。

4、各年級的蹲點領導負責檢查、督促本年級的活動開展，并將活動開展情況進行及時反饋。

學雷鋒活動主題方案（篇10）

一年一度的：“3.5學雷鋒”活動又開始了，全國各地都掀起了學習雷鋒的高潮。而作為職校生的我們，處在這濃濃的氛圍中，更應當向社會上那些孤寡老人送去我們的愛心，讓雷鋒的精神傳播于全社會的各個角落。

活動主題：弘揚“雷鋒精神，關愛孤寡老人”

活動目的：充分學習雷鋒精，發揚“樂于助人，無私奉獻”的光

榮傳統。

活動時間：3月5日 上午8：30-12：00

活動地點：青林敬老院

活動準備：1、聯系青林敬老院，協商活動細節

2、確定參與活動人員

3、安排工作人員，包括聯系，宣傳，拍照等

活動成員：全體師生

活動方案：1、3月5日上午8：15在學校前操坪集合

2、統計參加活動人數，交代注意事項并簡要講解相關的一些知識。

3、統一分發志愿者帽子，攜帶校旗、活動記錄表，于 8：30步行出發。到達地點后，由組織人員介紹本次活動的來意，進行一段開場白，并請院方負責人致辭

4、開展活動，包括：陪老人聊天、談心，給老人讀報，為老人整理床鋪，維修電器，打掃老人住宿區域衛生

5、活動結束后，組織集合并清點人數，向院方對本次 活動的支持表示謝意。

6、組織全體師生回學校。

注意事項：1、準時集中出發，路上注意安全。

2、參加活動人員要有良好的精神風貌，不能有損學生形象，有損學校形象

3、活動期間不得隨意離開敬老院，各個班級負責人要 做好學生的引導工作

4、活動期間不得隨意翻動老人物品，不得破壞敬老院的設施

5、活動完畢，合影留念。打掃場地

活動意義：敬老院的活動是每年青年志愿者必定舉辦的，該活動意義深遠。弱勢群體已經成為社會關注的熱點，作為新世紀的職校學生，有必要和義務去幫助他們。尊老愛幼是中華民族的傳統美德，為繼續發揚這一優良傳統，讓更多職校學生走出校園，服務社會，尤其是幫助那些孤寡老人做些力所能及的事，提升職校學生尊重老人、關心老人的道德情操。而與此同時，我們也能更好的理解雷鋒精神。