培育好家風(fēng)好家訓(xùn)方案怎么寫？家風(fēng)對家族的傳承，民族的發(fā)展都有著非常重要影響。既然這樣，那么下面小編給大家?guī)砹伺嘤眉绎L(fēng)好家訓(xùn)方案7篇，供大家參考借鑒。

培育好家風(fēng)好家訓(xùn)方案（篇1）

為大力推進(jìn)家庭文明建設(shè)，培育和樹立社會主義家庭文明新風(fēng)尚，落實《沈陽市小學(xué)生品行培養(yǎng)手冊》具體內(nèi)容，著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會共同參與緊密協(xié)作的工作網(wǎng)絡(luò)，教育和引導(dǎo)未成年人樹立愛黨愛國愛人民的家國情懷，“扣好人生的第一粒扣子”。我校計劃于11月開展“我的家教家風(fēng)故事”主題演講活動。

一、活動時間：_年10月30日--11月30日

二、活動主題：“我的家教家風(fēng)故事”——好家風(fēng)成就大作為 。

三、活動形式：組織全校學(xué)生圍繞“好家風(fēng)”成就“大作為”內(nèi)容，以“學(xué)生個人”、“學(xué)生和學(xué)生”、“學(xué)生和老師”、“學(xué)生和家長”等演講方式，通過講演一封信、一篇文章、一段語言、一首詩詞或者一個故事來講述“我的家教家風(fēng)故事”。

四、活動內(nèi)容：

1、一至六年級每個年級制定一個主題，圍繞《沈陽市小學(xué)生品行培養(yǎng)手冊》中和家教家風(fēng)有關(guān)的“文明有禮、自理自立、孝敬父母、尊敬師長、誠實守信、友善互助、勤勞節(jié)儉”這些方面任選其一。確定完主題后，每班自行決定演講形式。

2、七至九年級統(tǒng)一以“孝敬父母、尊敬師長”為主題，每班自行決定演講形式。

五、活動規(guī)程：

1.10月22日前，小學(xué)各年級上報演講主題。 2.11月25日前，每班攝制錄制1部主題演講作品，作品時長不超過15分鐘。演講地點可以在學(xué)校會議室、教室、操場、活動室等。德育處可負(fù)責(zé)提供相關(guān)的基礎(chǔ)條件和物資(場地選擇、嘉賓席桌椅等)。班主任可以自己用手機(jī)錄，也可以提前上報，德育處安排用攝像機(jī)錄制。

六、有關(guān)要求

各班要充分認(rèn)識開展此項活動的重要意義，要高度重視，精心組織準(zhǔn)備，形成有本班特色和特點的主題演講活動，注重成果展示。注意活動規(guī)程中的時間節(jié)點，按規(guī)定完成每一項內(nèi)容。

六間房九年一貫制學(xué)校 _.10.15

培育好家風(fēng)好家訓(xùn)方案（篇2）

班會背景：春節(jié)期間，中央臺發(fā)起了一個“家風(fēng)是什么”的訪談活動，在社會上引起很大反響，學(xué)校以此為契機(jī)，在開學(xué)初發(fā)起了一個以“班風(fēng)是什么”的大討論活動，希望通過建立一個好班風(fēng)來達(dá)到樹立好校風(fēng)的目的。

班會目的：

1、通過這次班會，讓學(xué)生在本學(xué)期有個好的開始，創(chuàng)立一個好的班風(fēng)

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，讓學(xué)生有《弟子規(guī)》來指導(dǎo)自已，人人有個好習(xí)慣 班主任：曹海峰

主持人：班長杜梅

班會過程：

1、由王杰松指揮全班唱班歌《團(tuán)結(jié)就是力量》(3分鐘)

2、主持人：老師們、同學(xué)們，大家好，春天將至，萬物將蘇，在今年春節(jié)，央視有一個《新春走基層》的欄目，辦了一期“家風(fēng)是什么”的訪談節(jié)目，在社會上引起了很大反響，我們學(xué)校在開學(xué)第一周發(fā)起了“班風(fēng)是什么”的大討論活動，我們班積極組織，以小組為單位進(jìn)行了討論，說家風(fēng)，談班風(fēng)，我們達(dá)成了共識，那就是“好家風(fēng)，你我共創(chuàng)”!

3、下面我們首先在回頭看看央視的關(guān)于“家風(fēng)是什么”的節(jié)目視頻(放視頻5分鐘)

4、下面由幾位同學(xué)談?wù)勛砸鸭业募绎L(fēng)是什么?(1-5組每組找一位)

5、那么希望我們班的班風(fēng)是什么呢?上次班會我們討論了班風(fēng)基本上由三部分構(gòu)成：與老師和同學(xué)的關(guān)系、學(xué)風(fēng)、生活。

6、在討論之前，我們再看一段視頻，也許對我們有所啟發(fā)(看視頻5分鐘)

7、通過看視頻，我們知道我們一直學(xué)習(xí)的《弟子規(guī)》其實上對家風(fēng)的具體要求，可以這么說，如果我們班每個同學(xué)都按《弟子規(guī)》上面去做，那么我們班肯定有一個好的班風(fēng)。(看幻燈片)

8、下面同學(xué)們從《弟子規(guī)》中找出下面問題，并討論(5分鐘)

9、6-9組分別齊讀相關(guān)語句

《弟子規(guī)》教我們?nèi)绾闻c老師相處

《弟子規(guī)》教我們?nèi)绾闻c同學(xué)相處

《弟子規(guī)》教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)

《弟子規(guī)》教我們?nèi)绾紊?/p>

10、“家風(fēng)”從《常規(guī)》中來

開學(xué)初，我們在班會課上學(xué)習(xí)了《三中學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)定的很詳細(xì)，每個同學(xué)只要認(rèn)真去做，我們的“家風(fēng)”一定會好的，因為“家風(fēng)”是大家共同創(chuàng)造的。《常規(guī)》可以概括成“六個一”，“六個一”指的是什么?看屏幕

11、“家風(fēng)”從校風(fēng)中來

咱們學(xué)校的校訓(xùn)是什么?

朱校長一再強(qiáng)調(diào)的三中學(xué)生的精神風(fēng)貌是什么?

12、在此基礎(chǔ)上，我們也就總結(jié)出了自己的“家風(fēng)”：崇德、求實、高效、自強(qiáng)，下面讓班主任來解釋一下我們家風(fēng)的含義

(崇德即踐行《弟子規(guī)》，孝、悌、謹(jǐn)、信、愛;求實即落實弟子規(guī)和常規(guī)的要求，不折不扣;高效即學(xué)習(xí)生活都要講究效率和效果;自強(qiáng)即通過崇德、求實、高效，使自己強(qiáng)大起來，每個同學(xué)都強(qiáng)大了，我們班集體才會有好的“家風(fēng)”，才會強(qiáng)大起來。)

13、謝謝班主任的發(fā)言，那么我們以后該怎么做呢?下面咱們每個同學(xué)想想本學(xué)期個人發(fā)展目標(biāo)，一定要具體(有時間小組討論，個別同學(xué)發(fā)言，沒時間留作作業(yè))

14、希望在我們共同努力下，把我們班打造成一流的大家庭，在這個家里我們每個同學(xué)快樂成長。

培育好家風(fēng)好家訓(xùn)方案（篇3）

為廣泛動員廣大家庭和婦女積極踐行社會主義核心價值觀，貫徹落實__關(guān)于“千千萬萬個家庭的家風(fēng)好，子女教育得好，社會風(fēng)氣好才有基礎(chǔ)”“注重發(fā)揮婦女在社會生活和家庭生活中的獨特作用，發(fā)揮婦女在弘揚中華民族家庭美德、樹立良好家風(fēng)方面的獨特作用”的重要指示精神，按照區(qū)婦發(fā)【_】26號《關(guān)于開展“明禮知恥 崇德向善在家庭”—鐘山區(qū)家庭文化藝術(shù)節(jié)暨“好家風(fēng)好家訓(xùn)”主題活動實施方案》精神，結(jié)合當(dāng)前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動和“巾幗建新功 共筑中國夢”大講壇活動的有關(guān)要求，繼續(xù)豐富和深化“明禮知恥崇德向善在家庭”活動，廣場社區(qū)服務(wù)中心婦聯(lián)擬于_年9月中旬至11月上旬在全社區(qū)范圍內(nèi)組織開展廣場社區(qū)家庭文化藝術(shù)節(jié)暨“好家風(fēng)好家訓(xùn)”主題宣傳展示活動。具體方案如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立廣場社區(qū)家庭文化藝術(shù)節(jié)、“好家風(fēng)好家訓(xùn)”主題宣傳展示活動暨“最美家庭、慈母、賢妻、孝女”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長： ___(社區(qū)議事會主任)

副組長： ___(社區(qū)服務(wù)中心副主任)___(社區(qū)服務(wù)中心副主任)

___(社區(qū)服務(wù)中心副主任)

二、活動宗旨 以常態(tài)化開展尋找“最美家庭”、推評“慈母、賢妻、孝女”活動為載體，以“展示家庭美德.樹立良好家風(fēng)”為主題，結(jié)合道德講堂 活動，立足社區(qū)實際、充分發(fā)動群眾、運用多種形式，薈萃和展現(xiàn)家庭文化建設(shè)成果和蘊藏在廣大家庭中的好家風(fēng)好家訓(xùn)，引導(dǎo)廣大婦女和家庭在參與中自我表現(xiàn)、自我教育、自我提升，在傳承中華美德的同時，提倡低碳生活、綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展。

三、活動的內(nèi)容和形式及時段要求

以婦女之家為陣地，積極組織發(fā)動群眾參與，宣傳家庭美德，曬家庭才藝，議家風(fēng)、家訓(xùn)，征格言，參與循環(huán)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)綠色家園活動。通過媒體的宣傳、社會宣傳、家庭學(xué)習(xí)宣傳，達(dá)到實際效果和目標(biāo)，培樹典型充分發(fā)揮婦女和家庭的示范引領(lǐng)作用。

1、建社區(qū)家庭文化大舞臺。各居委因地制宜從分發(fā)揮資源優(yōu)勢，利用“婦女之家”“文化廣場”等宣傳陣地，以舞蹈、歌唱、書法、繪畫、攝影、剪紙、服裝服飾、小制作發(fā)明等家庭才藝表現(xiàn)形式，同時融入民族團(tuán)結(jié)、節(jié)約環(huán)保等元素，組織廣大婦女和家庭踴躍參加婦有特色的家庭文化活動，通過“我說我家、我唱我家、我演我家、我畫我家”，展家庭文化成果、秀美好家庭生活。社區(qū)服務(wù)中心將于_年10月底組織開展“最美家庭評選”活動，各居委在9月至10月中旬積極展開初評，10月20日前選擇1---2個家庭相關(guān)材料、圖片、視屏報社區(qū)婦聯(lián)參與評選，社區(qū)將評選出的“最美家庭”上報區(qū)婦聯(lián)參與全區(qū)家庭才藝展示活動。

“最美家庭、慈母、賢妻、孝女”評選標(biāo)準(zhǔn)

在堅持“愛國守法、明禮誠信，夫妻和睦、孝老愛親，學(xué)習(xí)進(jìn)取、科學(xué)教子，鄰里融洽、友愛互助，勤儉節(jié)約、熱心公益”評選五好文明家庭基本標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，“最美家庭”應(yīng)突出以下要求：

“夫妻關(guān)愛家庭”：相互平等尊重，生活互敬互愛，事業(yè)彼此支持，共同履行責(zé)任。

“孝老愛親家庭”：弘揚孝道文化，孝敬父母長輩，關(guān)愛家庭成員，困境援手相助。

“教子有方家庭”：品德教育為先，掌握科學(xué)方法，重視言傳身教，營造良好家風(fēng)。

“勤儉持家家庭”：厲行勤儉節(jié)約，踐行低碳生活，堅持移風(fēng)易俗，活躍家庭文化。

“鄰里友善家庭”：鄰里守望和睦，團(tuán)結(jié)友愛相處，遇事相互幫助，熱愛社區(qū)公益。

2、建道德講堂進(jìn)家庭活動陣地

社區(qū)將于_年9月下旬開始到各居委開展一場道德講堂進(jìn)家庭“家庭美德大講堂”活動，以倡導(dǎo)男女平等、夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉持家、文明禮讓、睦鄰友善、守望相助，培養(yǎng)形成良好家風(fēng)，弘揚中華民族家庭美德。以活動的舉辦促常態(tài)化開展文明家庭、最美家庭、慈母、賢妻、孝女創(chuàng)建和評選。

3、建展示家風(fēng)家訓(xùn)好平臺。

以議家風(fēng)、曬家訓(xùn)、征格言、傳美德為主要形式，組織開展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”主題宣傳活動，發(fā)動群眾通過短信、微信、QQ群等宣傳形式分享好家風(fēng)、傳送好家訓(xùn)、學(xué)習(xí)循環(huán)經(jīng)濟(jì)常識、知曉創(chuàng)建循環(huán)經(jīng)濟(jì)城市的主要內(nèi)容，養(yǎng)成綠色低碳的生活方式，呈現(xiàn)家庭低碳文明風(fēng)貌。面向群眾征集好家風(fēng)好家訓(xùn)，在居委“婦女之家”設(shè)置“好家風(fēng)好家訓(xùn)”展示臺、組織群眾開展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”討論評議。

4、建文明家風(fēng)宣傳臺。

社區(qū)服務(wù)中心將采取全方位，多角度、多層次的宣傳方式，以內(nèi)宣為輔，外宣為主全面展示社區(qū)良好文明家庭形象。一是積極聯(lián)合區(qū)級新聞媒體，推薦播放最美家庭和慈母、孝女、賢妻的事跡以及好家風(fēng)好家訓(xùn)公益廣告。營造人人崇尚家庭美德、家家贊許好家風(fēng)好家訓(xùn)的濃厚氛圍。二是將評選出的典型事跡和好家風(fēng)好家訓(xùn)推薦到區(qū)婦聯(lián)市婦聯(lián)等，通過各級婦聯(lián)新聞媒體、報刊雜志充分展示我社區(qū)文明家庭、慈母、賢妻、孝女的良好形象及“好家風(fēng)好家訓(xùn)”。

培育好家風(fēng)好家訓(xùn)方案（篇4）

一、活動意義

家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。開展優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)踐行活動，是貫徹__關(guān)于家風(fēng)建設(shè)的重要講話精神的具體舉措，也是促進(jìn)市民優(yōu)良品德形成的重要渠道，通過發(fā)揮學(xué)校開展良好家風(fēng)宣傳教育活動，創(chuàng)建和諧家庭，倡導(dǎo)夫妻互敬互愛，鄰里互幫互助，達(dá)到幫助我校教師正確認(rèn)識家風(fēng)家訓(xùn)、使其主動踐行家風(fēng)家訓(xùn)的目標(biāo)，通過開展優(yōu)良家訓(xùn)踐行活動，培養(yǎng)我校教師形成正確的規(guī)則和規(guī)范意識，培養(yǎng)我校教師具備良好的行為準(zhǔn)則意識和優(yōu)良的道德品質(zhì)。

二，活動具體情況

(一)活動主題

深入挖掘汲取中華傳統(tǒng)文化中蘊含的思想精華和道德精髓，運用“家訓(xùn)家規(guī)”這一優(yōu)秀傳統(tǒng)道德教育方式，激發(fā)蘊藏在人們心底的道德意愿和道德情感，引導(dǎo)大家從自身做起、從家庭做起，講道德、重家風(fēng)，有效地將社會主義核心價值觀融入到人們的日常生活中去，增強(qiáng)認(rèn)知和認(rèn)同，營造符合社會主義核心價值觀要求的社會環(huán)境。同時，通過本次活動，使“家訓(xùn)家規(guī)”這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到有效的傳承與弘揚，使之成為人們立身處世、持家置業(yè)和道德教育的傳家法寶。

(二)主辦單位 湯原縣實驗小學(xué)

(三)活動內(nèi)容

1，征集“好家訓(xùn) 好家規(guī)”

征集內(nèi)容：要緊扣“家訓(xùn)家規(guī)”這一要求，內(nèi)容積極健康，圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸學(xué)、勸善、勤儉、勵志、修養(yǎng)等方面，既能夠反映我國傳統(tǒng)美德，又要符合社會主義核心價值觀的要求。可以是祖上代代相傳的“家訓(xùn)家規(guī)”，可以是父母對孩子影響最大的一個詞或一句話，也可以是家庭對孩子的期待和希望以及“家訓(xùn)家規(guī)”背后的感人故事和對“家訓(xùn)家規(guī)”的感言、感悟等。內(nèi)容要求真摯樸實、語言精練、內(nèi)涵豐富，可以是一個詞、一句話、一段文字、一個故事等等。參與對象為本校全體教師。

2學(xué)校宣傳傳家風(fēng)。

學(xué)校開設(shè)專題欄，及時宣傳活動開展的目的、意義、方式、方法和活動進(jìn)展情況，尋找好家風(fēng)，探尋家風(fēng)背后的故事，喚醒我校教師的家風(fēng)情節(jié)，讓人們在濃厚氛圍中感受家風(fēng)的影響力。以“勤儉持家”、“助人為樂”、“以德立家”等深得群眾認(rèn)可的家風(fēng)為主題，以QQ、短信、微信等為平臺，精心組織，吸引全校教師廣泛參與。

3、道德講堂誦家風(fēng)。

以“家風(fēng)家訓(xùn)大講堂”為平臺，大力弘揚湯原縣傳統(tǒng)文化精神，傳頌反映湯原縣人民精神風(fēng)貌的名家名篇，并鼓勵廣大教師走進(jìn)道德講堂講述自己的家風(fēng)故事，傳承家風(fēng)文化，汲取經(jīng)典精髓，啟迪思想、塑造心靈，培養(yǎng)心智，將良好的習(xí)慣自覺地踐行在日常生活中。

其中“家風(fēng)家訓(xùn)大講堂”融入中國傳統(tǒng)家庭私塾教育內(nèi)容，包括蒙學(xué)經(jīng)典、國韻吟誦、明德崇善等等，讓我校教師在大講堂中接觸到中國傳統(tǒng)文化。

“家風(fēng)家訓(xùn)”活動從中國文化的角度，以廣大教師喜聞樂見的方式去傳播傳統(tǒng)美德，以中國傳統(tǒng)文化的廣度帶入家風(fēng)文化。收集整理貼近生活，健康向上，語言精練，特色鮮明，富有內(nèi)涵，情感真摯經(jīng)典家風(fēng)和家風(fēng)故事，編輯成冊，廣為傳頌，引人向善。同時，輔之以貼近生活的傳統(tǒng)文化活動的形式，吸引廣大市民廣泛參與，努力在參與中培育和踐行社會主義核心價值觀。活動開展時間：

培育好家風(fēng)好家訓(xùn)方案（篇5）

為深入學(xué)習(xí)、貫徹_關(guān)于家風(fēng)建設(shè)的重要講話精神，通過進(jìn)一步倡導(dǎo)和培育優(yōu)良家風(fēng)為青少年健康成長營造良好的家庭環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識理解家風(fēng)、家訓(xùn)，把家風(fēng)、家訓(xùn)融入到社會主義核心價值觀教育體系中，培養(yǎng)學(xué)生具備良好的行為準(zhǔn)則意識和優(yōu)良的道德品質(zhì)，市文明辦、市教育局、市婦聯(lián)決定在全市中小學(xué)校廣泛開展“家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長”活動。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)中央領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)指示精神及省文明委_年重點工作安排，重視家庭教育、讓社會主義核心價值觀在家庭里生根、在親情中升華，結(jié)合“一訓(xùn)三風(fēng)”(即校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng))，開展“家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長”活動，引導(dǎo)家長提高素質(zhì)、以身作則、言傳身教，幫助孩子“扣好人生第一粒扣子”。

二、活動時間：_年1月下旬至12月31日

三、活動對象：后村鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生

四、活動內(nèi)容

1.開展家訓(xùn)收集。由學(xué)生抄寫整理自己家庭或家族的家訓(xùn)交給班主任。

2征集家教故事。開展家教主題征文活動，組織學(xué)生講述家教經(jīng)歷，要求真實感人，富有教育意義，篇幅在500字以上。要求：

① 班至少應(yīng)上交家訓(xùn)3則;

② 各班應(yīng)上交家庭家訓(xùn)賀卡或者手抄報;

各班班主任匯總后以電子版和紙質(zhì)版兩種形式于2月25日前上交給王校長。

培育好家風(fēng)好家訓(xùn)方案（篇6）

為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳播社會主義核心價值理念，挖掘傳統(tǒng)文化和良好家風(fēng)，傳播向上向善的正能量，在全縣營造家風(fēng)好、民風(fēng)純、黨風(fēng)正、政風(fēng)清的良好氛圍。現(xiàn)制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

家庭是社會的細(xì)胞，家風(fēng)是中國傳統(tǒng)文化傳承的重要形式，蘊含著豐富的道德素質(zhì)教育和價值觀培育的內(nèi)容。開展“傳承好家訓(xùn) 建設(shè)好家風(fēng)”活動，以貫徹__關(guān)于家風(fēng)建設(shè)的重要講話精神為引領(lǐng)，深入挖掘中華傳統(tǒng)文化中蘊含的思想精華和道德精髓，引導(dǎo)廣大黨員干部從自身做起、從家庭做起，講道德、守規(guī)矩、重家風(fēng)，有效地將社會主義核心價值觀融入到日常生活中，融入“三嚴(yán)三實”專題教育工作中，為“幸福明珠”建設(shè)提供堅實的思想基礎(chǔ)和組織保證。

二、活動內(nèi)容

1、家風(fēng)家訓(xùn)專題黨課。

主題：弘揚家風(fēng)家訓(xùn)

時間：_年7月14

參加對象：全體黨員

主要內(nèi)容：開展“家風(fēng)家訓(xùn)專題黨課月”活動，以基層黨總(支)部為單位，組織全體黨員圍繞什么是家風(fēng)家訓(xùn)、傳承良好家風(fēng)的重要意義以及如何傳承良好的家風(fēng)家訓(xùn)，從身邊的例子、名人的事跡、典型的社會事件、輿論的熱點話題入手，講述家風(fēng)家訓(xùn)的古今意義，加強(qiáng)對黨員的教育，發(fā)揮好黨員干部在營造和美家庭氛圍中的示范帶頭作用。

培育好家風(fēng)好家訓(xùn)方案（篇7）

一、活動目的認(rèn)真貫徹落實黨的十八屆四_和中央文明委第三次全會精神，進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價值觀，推動全鄉(xiāng)精神文明建設(shè)深入開展。通過活動開展，培育好家風(fēng)、傳遞好風(fēng)尚，為建設(shè)美麗幸福社區(qū)，凝聚傳播正能量。

二、活動內(nèi)容

征集優(yōu)秀“家風(fēng)家訓(xùn)故事”：內(nèi)容積極健康，圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸善、勤儉、誠信、勵志、修養(yǎng)等方面，既能反映我國傳統(tǒng)美德，又要符合社會主義核心價值觀要求。重點發(fā)掘祖上代代相傳的家風(fēng)家訓(xùn)，結(jié)合典型事跡，講好家風(fēng)家訓(xùn)故事。

三、活動方式及步驟 1.摸底申報(時間段)

通過會議、廣播等廣泛宣傳，深入走訪村民，發(fā)動群眾積極提供優(yōu)良“家風(fēng)家訓(xùn)故事”線索，并對優(yōu)良“家風(fēng)家訓(xùn)故事”進(jìn)行登記，有圖片的附上圖片。確定人員 2.活動實施(時間段)第一步，講家訓(xùn) 第二步，讀家信 第三步，樹家風(fēng) 第四步，訂家規(guī)

活動時，注意收集圖片資料 3.宣傳推廣(時間段)

對優(yōu)良“家風(fēng)家訓(xùn)故事”各級黨委統(tǒng)一制作宣傳欄在各村進(jìn)行宣傳，并挑選優(yōu)秀“家風(fēng)家訓(xùn)故事”上報上級文明辦、__日報、__電視臺、__網(wǎng)以及“__發(fā)布”微信平臺設(shè)立“家風(fēng)家訓(xùn)故事”專欄。

四、活動要求 1.高度重視。各黨(總)支部要充分認(rèn)識開展“家風(fēng)家訓(xùn)故事”征集活動對于淳化民風(fēng)、推進(jìn)幸福家庭建設(shè)的重大意義,明確專人，周密部署，精心策劃，使征集活動成為培育和踐行社會主義核心價值觀、推進(jìn)家庭文明建設(shè)和幸福社區(qū)建設(shè)的過程。

2.認(rèn)真落實。請各黨(總)支部報送不少于3篇優(yōu)秀“家風(fēng)家訓(xùn)故事”的紙質(zhì)及電子材料至上級黨政辦(聯(lián)系人：__)。