為了確保事情或工作有序有力開展，時常預先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面小編帶來小學演講比賽活動方案7篇，希望大家喜歡。

小學演講比賽活動方案篇1

一、活動主題：

青春無限、放飛夢想

二、活動背景：

古往今來，教育一直是興邦立國之本，也是經濟、社會可持續發展的基本保證。心源社長期以來堅持“三助”事業為中心，在社團團支部開展工作中發現當代大學生應該有自己的夢想，并為之而奮斗，但現在的年輕人卻缺乏這種為夢想奮斗的勇氣。

三、活動目的及意義：

通過_老師對自己親身經歷的講述讓我們從他的身上學到老師身上勇于面對困難的精神。讓在場的心源人在以后的生活中對自己更有信心。激發心源社在以后學習或是生活中有個積極向上的心態。

通過本次演講活動，讓心源人更加團結，大家為了一個“愛”字走到一起，共同為之奮斗，絕不輕言放棄。

通過_老師讓我們大家深刻認識到大家一份小小的愛心對社會卻是奉獻出大大的愛，社會需要我們。

同時，使心源社內部成員組織能力、辦事能力、交際能力得到鍛煉。加大對心源社的宣傳力度，擴大影響，為以后工作的開展打下更好的基礎。點燃心源人心中的那團火，充分釋放出心源人的能量。迸發出更大的青春活力，從而實現自己的夢想——讓“愛“傳遞到世界的每個角落。

四、活動時間：

20_年11月17日下午7：10到場

五、活動地點：

___學院圖書館三樓多媒體教室

六、活動主辦：

___學院學生社團聯合會

七、活動承辦：

___學院心源社

八、策劃負責人：

心源社團支部

九、活動準備：

1、召開團支部內部會議。

2、11月6日之前與老師取得聯系，商量相關時間地點主題等安排。

3、確定主持人(秘書組)

4、在11月10日之前做好宣傳準備(海報橫幅)，宣傳部負責

5、音響(組織部)

6、接待工作(長期義務支教)

7、做好安全工作，維持現場紀律(監察部)

十、活動流程

1、主持人宣布活動開始。

2、全體心愿人感恩的心手語操。

3、_老師演講

4、備份節目：社長_x講話(注：如果時間允許)

5、主持人總結，宣布活動結束

6、做好活動結束后的清掃工作(團支部、秘書處、監察部)

小學演講比賽活動方案篇2

為了在我校營造良好的英語學習氛圍，激發我校學生學習英語的興趣，提高學生口語和表達能力，特舉辦本次英語演講比賽活動。

一、活動形式：

1、宣傳報名：學校網站、班主任和任課老師宣傳，并到班主任處報名。

2、預賽：先以班級為單位組織學生在班上進行預賽，選出4名同學參加決賽。

3、決賽：通過預賽的同學參加學校組織的決賽(命題演講和現場提問)

二、活動內容：

演講題目：

1)Myschoollife

2)Mydream

演講要求：

1、參加演講的同學可任選其中一個題目;

2、參賽學生必須脫稿演講;

3、演講稿內容必須是積極向上;

4、演講時間不超過3分鐘;

評分細則：

1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯系自身實際，實例典型(30分)

2、語言表達：語言流暢、生動，發音標準;節奏優美，富有感情(20分)

3、儀態表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(20分)

4、演講效果：富有感染力，富有啟發性。(20分)

5、自由提問：能開口，基本表達出自己想法(10分)

評分辦法及獎項設置：

1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。

2、個人獎：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

3、團體(班級)獎：根據各班參賽選手總分評比出一、二等獎各一名。

三、活動組織：_x

四、活動步驟及負責人員

1、宣傳報名：班主任、任課老師在本班發動有興趣、有實力的學生報名參加比賽，到班主任處報名。

2、預賽：以班級為單位進行預賽，班主任和英語老師主持。評選出4人參加決賽。在11月10日前由班主任將本班參加決賽的名單報給魏芳芳。11月11日確定全校參加決賽名單。

3、輔導培訓：各班參加決賽的選手在班主任的協助下，由本班英語老師進行輔導培訓。

4、參賽選手抽簽：各班班主任告知抽簽時間和地點。張樂平組織參加決賽的選手于11月26日下午1：00在二樓多媒體教室抽簽確定比賽順序。

5、決賽：11月28日下午1：30——3：00在四樓多媒體教室進行。

6、頒獎：12月1日在升旗儀式上主持頒獎。

頒獎人：_x

獎狀獎品提供人：_x

五、活動籌備

1.黑板上書寫標題，標題：中學生“HappyEnglish”演講比賽。負責人：

2.座位布置，學生席120人，評委席7人，11月26日下午驗收。負責人：

3.主持：

4.音響：

5攝像：

6.評委：

7.統分員：

8.記時員：

9.秩序維護：各班班主任

10.制作抽簽：。

11.資料提供：打印計分表140張、抽簽結果表3張，

六、后勤工作(負責人：張樂平)

1.評委水：10瓶

2.評分表：140張

3.抽簽條：20個

4.計算機：2臺(統分員自備)

5.秒表、口哨各1個

6.獎狀：負責人

團體獎2張(一、二等獎各一張)

個人獎9張(一等獎一張，二等獎3張，三等獎5張)

個人獎狀內容：

育英學校首屆中學生“HappyEnglish”演講比賽等獎。

團體獎狀內容：

育英學校首屆中學生“HappyEnglish”演講比賽班榮獲團體等獎。

7.獎品：個人一等獎：一支鋼筆、一本筆記本

個人二等獎：一支鋼筆

個人三等獎：一本筆記本

七、賽后資料保存

1.最終獲獎同學的演講稿保存到教導處《“HappyEnglish”演講比賽》文件夾，各班英語老師負責，12月2日驗收。

2.周濤將活動圖片保存到教導處《“HappyEnglish”演講比賽》文件夾。

八、賽后報道

魏芳芳負責將獲獎名單和活動通訊稿傳到學校教研空間競賽專欄和育英新聞

九、其它：

1.候賽教室一間(選手候賽用);

2.觀看比賽的學生每班20人;

3.班主任將觀看比賽的學生在1：15帶到四樓多媒體教室;

4.正式開賽前參賽選手坐在后門處。

附表一：

演講內容語言表達儀態表情演講效果自由回答總分

觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯系自身實際，實例典型(30分)

語言流暢、生動，普通話標準;節奏優美，富有感情(20分)衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(20分)

富有感染力，富有啟發性。(20分)能開口，基本表達出自己想法(10分)

小學演講比賽活動方案篇3

一、活動主題

“感動西安建工”——尋找、學習、推廣身邊踐行我行企業文化核心理念的先進人物和先進集體。

二、演講內容

緊緊圍繞西安建工集團企業文化核心理念，深入挖掘各部門、各下屬公司、各崗位先進人物、先進集體的感人事跡。參考內容如下:

(一)情系“西安建工”———為“西安建工”事業貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事跡。

(二)服從、服務西安建工發展大局——默默無聞，無私奉獻，犧牲小我，成就大業的感人事跡。

(三)追求和創造價值——時刻關注市場變化，積極探索盈利模式，勇于開拓，積極進取，努力實現價值創造化的感人事跡。

(四)服務典范——以客戶為中心，用心服務、始終如一的感人事跡。

(五)善于風險管理與防控——視安全為西安建工“生命線”的感人事跡。

(六)人才理念的真正踐行者——以人為本，關心員工成長，為員工搭建事業平臺的感人事跡。

(七)西安建工優秀領導干部、優秀管理者的典范人物。

(八)踐行企業社會責任的工行人。

(九)長期宣傳、教育、推廣企業文化理念，致力西安建工文化事業的感人事跡。

(十)其他方面的先進典型。

三、比賽要求

(一)各單位要高度重視，充分認識開展“踐行文化理念，學習先進典型”演講活動的重要意義，要把組織演講的過程，作為宣傳、推廣、教育和普及企業文化核心理念的過程，切實加強組織領導，確?；顒禹樌_展。

(二)演講內容要圍繞西安建工企業文化核心理念及釋義展開，突出集團企業文化核心理念在各部門、各公司、各崗位的具體體現。

(三)演講事跡要言之有物，真實感人，具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采，核心理念與典型事跡結合自然。演講要求脫稿，演講時間控制在15分鐘以內。

四、評分方法

評分采取百分制由評委當場評分，去掉一個分和一個最低分后的平均得分(取小數點后兩位，分數相同者取小數點后三位)為選手的最后得分。評分按演講內容、語言表達、神態表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

(一)演講內容(30分)

觀點正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當，材料典型充分，聯系實際針對性強，邏輯嚴謹，說服力強。

(二)演講技巧(45分)

1、語言表達(25分)：普通話標準，吐字清楚準確;語言生動形象，能準確、恰當地表情達意;語調、節奏富于變化，注意輕重緩急。

2、神態表情(10分)：姿式、動作、手勢、表情大方自然，善于渲染氣氛，增強表達效果。

3、儀表形象(10分)：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態度親切。

(三)演講效果(15分)

有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力、感召力。能充分調動現場聽眾的情緒，在聽眾中產生強烈的情感共鳴。

(四)時間控制要求(10分)

不脫稿扣7分，不熟練扣3分;超時或少時扣3分(時間限制為12-15分鐘，若超時或少時，每分鐘扣1分，扣完3分為止)。

五、獎項設置

本次演講比賽將現場評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。另設單位組織獎2個。

六、組織領導

為確保活動有序進行，成立演講比賽活動組委會，由書記擔任主任，成員由黨群工作部、辦公室、企業發展部、人力資源部負責人擔任;組委會下設辦公室，設在黨群工作部內，具體負責比賽活動的實施。各成員單位要高度重視本次比賽活動，落實專人分工負責相關工作。

具體事項有：

(一)評委擬定8個人。

(二)主持人由_x辦擔任;

(三)場所布置與午餐、晚餐安排由辦公室負責;

(四)電腦技術支撐由信息技術部負責;

(五)參賽選手引導員;

(六)選手名單、講稿上報;

(七)獎狀制作

(八)拍照、攝影等宣傳報道。

七、經費預算

(一)獎金分配：

一等獎：1000元

二等獎：800x2=1600元

三等獎：600x3=1500元

鼓勵獎：300x28=2800元

(二)其他開支：

小學演講比賽活動方案篇4

為加強企業文化建設，提高企業凝聚力，感恩顧客，豐富一線市場活動內容，豐富老顧客活動內容，協助市場顧客資源收集。總結我司在不斷發展過程中取得的經驗，系統收集顧客服用效果，增加與顧客互動信息，同時為廣大員工打造一個展示才華的平臺，激勵廣大員工積極向上、勤奮工作的熱情，有力推動我司各項工作的發展。經研究，決定舉辦“父愛如山，健康爸爸”主題的演講比賽活動?，F將有關事宜通知如下：

一、參賽對象：全體員工

二、演講內容：

參賽人員可根據自己的本職工作，圍繞“父愛如山，健康爸爸”的主題自主命題，分別從產品知識、顧客服用情況、我和顧客之間的感人故事、我的工作感悟四個方面準備。

三、比賽時間：

初賽：鐵新里服務站-6月6日8：30

團結里服務站-6月6日15：00

海濱服務站-6月7日8：30

大秦服務站-6月10日8：30

撫寧服務站-6月10日15：00

決賽：6月11日8：30

四、比賽地點：初賽-各服務站;決賽-公司會議室

五、活動評委：初賽-本服務站主任及副主任、新老顧客、公 司領導復賽-各服務站優秀新老顧客、公司領導

六、比賽評分標準：采用百分制計分方法評分，去掉一個最高分和一個最低分后，用所得的平均分為該選手的最后得分。

演講的評分依據分為四項：主題內容、語言表達、形象風度、綜合印象。

一、主題內容：(40分)

1、內容緊扣主題，充實生動，有真情實意(20分)

2、語言流暢自然，文彩華麗(10分)

3、主題深刻富有感召力(10分)

二、語言表達(30分)

1、普通話流利，表達生動，動作恰當(10分)

2、感情處理得當(10分)

3、感召力強，富有創意(10分)

三、形象風度(10分)

1、上下場致意、答謝(5分)

2、服裝得體，自然大方(5分)

四、綜合印象(20分)

1、結構完整緊湊(5分)

2、時間和節湊合理(5分)

3、其他(10分)

七、演講比賽規則：

(1)參賽選手不得遲到，如超過10mins未到場者算自動棄權;

(2)比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講;

(3)本次比賽采用限時演講，演講不得少于10mins，不得大于20mins;

(4)演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿。

(5)原則上脫稿演講，不脫稿，內容分扣5分。

八、獎項辦法

一等獎1名，獎品：中宏谷物營養早餐1盒

二等獎1名，獎品：針葉櫻桃壓片糖果1瓶

三等獎1名，獎品：水溶性膳食纖維壓片糖果1瓶

或木瓜葛根壓片糖果1瓶

九、要求

1.請各服戰對本次活動給予高度重視，認真做好組織發動工作，把活動要求傳達到每個員工。

2.人員要求：初賽-每個服務站評比優秀選手1名(因鐵新里4名員工，評選2名優秀選手)參加決賽。決賽-評選前3名優秀演講選手。

3.統籌安排：請各服務站經理及服務站相關領導認真做好參賽人員的選拔指導工作，對稿件進行嚴格篩選，努力提高演講質量，使活動能達到預期的效果。

本通知未盡事宜另行通知。

小學演講比賽活動方案篇5

一、指導思想：

為了慶祝中華人民共和國成立65周年，進一步弘揚愛國主義精神，培養學生的愛國主義情感，讓學生更加了解中華民族光輝燦爛的歷史文化，感受新中國成立65年來取得的輝煌成就，開展“祖國在我心中”演講比賽。經過活動，對學生深入開展以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神教育，激發廣大學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，著力引導學生時刻心系民族命運、心系國家發展，將愛國情感轉化為刻苦學習、奮發圖強的動力，讓學生在活動中成長，在實踐中成才。用行動關愛社會、關愛學校、關愛他人，增強學生的愛國主義情感，增強社會正義感和振興民族的職責感，培養良好思想道德品質。

二、活動主題：

“祖國在我心中”主題演講

三、活動時間及地點：

時間：9月30日地點：教學樓前

四、參賽班級：4—6年級

五、參加人員：1—6年級

六、主持人：

七、演講比賽規則及要求

1、比賽采用抽簽順序制，選手按抽簽順序上臺演講

2、比賽采用限時制，時間為3—5分鐘

3、選手脫稿演講，賽前提交演講稿

4、選手在指定區域待場，遵守賽場紀律

5、衣著整潔，儀表端莊，講普通話

八、活動流程

1、校長講話

2、演講比賽開始

3、頒獎

4、總結

九、獎項設置

一等獎二名;二等獎四名;三等獎三名。

十、評分標準：(采用100分制，具體如下：)

1、主題鮮明、突出，標題新穎醒目(10分)

2、觀點正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當，材料典型、充分(10分)

3、事、情、理交融，邏輯嚴謹，說服力強(10分)

4、演講具有較強吸引力、感染力和召喚力，能充分調動觀眾情緒，能在聽眾中產生強烈的情感共鳴。(10分)

5、普通話標準，口齒清晰，語音純正(10分)

6、語言生動、形象，語氣、語調、聲音、節奏富于變化，輕重緩急，抑揚(10分)頓挫切合演講資料，能準確、恰當地表情達意，富有活力。(10分)

7、動作、表情能準確、直觀、靈活地表達演講資料和思想感情(10分)

8、演講者衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現小學生朝氣蓬勃的精神風貌(10分)

9、演講者上、下場致意，答謝(10分)

10、時間限制為3—5分鐘，若演講時間不足3分鐘或超過了5分鐘扣0.5分(10分)

小學演講比賽活動方案篇6

為深入發掘、樹立先進人物和先進集體,傳播先進文化,弘揚模范精神,調動和激發廣大員工愛行如家、干事創業的積極性,根據上級行有關工作要求，結合繼續開展服務“海西”思想大討論部署，決定開展“踐行文化理念,學習先進典型”演講活動。現將有關事項通知如下:

一、活動主題

“感動工行”——尋找、學習、推廣身邊踐行我行企業文化核心理念,開創改革發展偉大事業的先進人物和先進集體。

二、演講內容

緊緊圍繞中國工商銀行企業文化核心理念,深入挖掘各支行、各部門、各崗位先進人物、先進集體的感人事跡。參考內容如下:

(一)情系“三農”———為“三農”事業貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事跡。

(二)服從、服務工商銀行改革發展大局——默默無聞,無私奉獻,犧牲小我,成就大業的感人事跡。

(三)追求和創造價值——時刻關注市場變化,積極探索盈利模式,勇于開拓,積極進取,努力實現價值創造最大化的感人事跡。

(四)服務典范——以客戶為中心,用心服務、文明待

客、始終如一的感人事跡。

(五)善于風險管理與防控——視安全為工商銀行“生命線”的感人事跡。

(六)人才理念的真正踐行者——以人為本,關心員工成長,為員工搭建事業平臺的感人事跡。

(七)工商銀行優秀領導干部、優秀管理者的典范人物。

(八)踐行企業社會責任的工行人。

(九)長期宣傳、教育、推廣企業文化理念,致力工商銀行文化事業的感人事跡。

(十)其他方面的先進典型。

三、比賽要求

(一)各行要高度重視,充分認識開展“踐行文化理念,學習先進典型”演講活動的重要意義,要把組織演講的過程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業文化核心理念的過程,切實加強組織領導,確?；顒禹樌_展。

(二)演講內容要圍繞中國工商銀行企業文化核心理念及釋義展開,突出我行企業文化核心理念在各級行、各部門、各崗位的具體體現。

(三)演講事跡要言之有物,真實感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采,核心理念與典型事跡結合自然。演講要求脫稿,演講時間控制在15分鐘以內。

四、評分方法

評分采取百分制由評委當場評分，去掉一個最高分和一個最低分后的平均得分(取小數點后兩位，分數相同者取小數點后三位)為選手的最后得分。評分按演講內容、語言表達、神態表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

(一)演講內容(30分)

觀點正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當，材料典型充分，聯系實際針對性強，邏輯嚴謹，說服力強。

(二)演講技巧(45分)

1、語言表達(25分)：普通話標準，吐字清楚準確;語言生動形象，能準確、恰當地表情達意;語調、節奏富于變化，注意輕重緩急。

2、神態表情(10分)：姿式、動作、手勢、表情大方自然，善于渲染氣氛，增強表達效果。

3、儀表形象(10分)：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態度親切。

(三)演講效果(15分)

有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力、感召力。能充分調動現場聽眾的情緒，在聽眾中產生強烈的情感共鳴。

(四)時間控制要求(10分)

不脫稿扣7分，不熟練扣3分;超時或少時扣3分(時間限制為12-15分鐘，若超時或少時，每分鐘扣1分，扣完3分為止)。

五、獎項設置

本次演講比賽將現場評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。另設單位組織獎2個。

六、組織領導

為確?；顒佑行蜻M行，成立演講比賽活動組委會，由行長擔任主任，成員由辦公室、工委辦、監察部、信息技術管理部、財務會計部負責人擔任;組委會下設辦公室，設在綜合管理部內，具體負責比賽活動的實施。各成員部室要高度重視本次比賽活動，落實專人分工負責相關工作。

具體事項有： (一)評委擬定8個人。

(二)主持人由工委辦擔任;

(三)場所布置與午餐、晚餐安排由辦公室負責;

(四)電腦技術支撐由信息技術部負責;

(五)參賽選手引導員;

(六)選手名單、講稿上報;

(七)獎狀制作;

(八)拍照、攝影等宣傳報道。

七、經費預算

(一)獎金分配：一等獎：1000元

二等獎：800×2=1600元

三等獎：600×3=1500元

鼓勵獎：300×28=2800元

(二)其他開支：

伙食：6000元

評委及主持人報酬：20_元 工作人員：500元

(三)以上共計：15400元.

小學演講比賽活動方案篇7

主辦單位：學院委員會

承辦單位：學院團總支學生會

書

目 錄

一、 活動要素

(一)活動主題

(二)活動背景

(三)活動目的及意義

(四)活動開展形式

(五)活動主辦單位

(六)活動承辦單位

(七)活動地點

(八)活動時間

(九)活動對象

二、 活動流程

(一)活動籌備及安排

(二)活動舉辦階段

(三)活動后續階段

三、活動經費及預算

四、活動注意事項

五、附件

一、活動要素

(一)活動主題

對黨說句心里話

(二)活動背景

卡耐基說：一個人的成功，只有15%是靠其專業技術，而85%則要靠他的人際關系和為人處事的能力。

英國首相丘吉爾說：你能面對多少人講話，你的成就有多大!“是人才未必有口才、有口才必定是人才”，口才是現代人必須具有的重要能力，更是創造型、開拓型人才的必備素質，因為一個人將其見解用明晰的語言、縝密的邏輯，并輔以傳情達意的動作表達出來，就增加了他的綜合渲染力和個人魅力。一個人的說話能力，可以代表他的力量，口才好的人很容易受人尊敬和欽佩，而口才差的人卻很容易被人冷落和遺忘。

而演講恰是鍛煉口才，展示個人魅力，提升自我內涵的一種方式，為給我院廣大同學提供一個好的平臺，同時也為更好地在全院推廣普通話，特舉辦本次中文演講活動。

(三)活動目的及意義

弘揚祖國優秀的傳統文化和愛國主義精神，加強校園社會主義精神文明建設。語言文明是我校學生素質最直接的體現。努力提高廣大同學的語言道德意識，進行語言行為的道德規范，加強語言文明的建設，培養有理想、有道德、有文

第 3 頁 共 10 頁

化、有紀律的當代大學生，另一方面，使他們具有較強的語言文字能力，提高其個人修養。

(四)活動開展形式

文體競賽

(五)活動主辦單位

學院委員會

(六)活動承辦單位

學院團總支學生會

(七)活動地點：第一教學樓2101教室

(八)活動時間：20_年4月15日

(九)活動對象：學院全體學生

二、活動流程

1、宣傳

(1)廣播宣傳：廣播站中午、傍晚播放關于本次演講

比賽的一些相關情況(包括比賽的意義、重要性以及各參賽選手的一些資料和演講內容)。

(2)海報宣傳：在中門、一食堂、二食堂、B區宿舍樓下宣傳欄進行宣傳，突出本次演講比賽的主題以及各位參賽選手的基本資料。(宣傳部負責)

2、比賽內容

本次本次中文演講比賽的主題提前下發給各參賽選手，

(一)活動籌備及安排

由選手自己根據本次演講主的題和演講時間(每個參賽者有5-6分鐘的演講時間)，自選內容進行演講，演講內容需緊扣活動主題。

3、活動相關事項的準備

(1)場地申請：中門

(2)主持人：

(3)獎項設置：比賽分設一、二、三等獎及優秀獎

(4)物資準備：話筒、領導座牌、計時器、評委打分表、簽字筆、稿紙、選手號碼牌、評委座牌、礦泉水、證書、領導邀請函、團旗、黨旗、插線板。

(5)評委老師邀請：人員待定

(6)根據各參賽選手提交的資料制作統一的PPT文檔，并對各選手在比賽中要用到的背景音樂進行備份存檔。

4、比賽參與者

各輔導員推薦兩名參賽選手，其余自主報名，在4月10日下午5點之前上報各選手名單及比賽的相關信息;4月13日下午3點在學生會辦公室參與抽簽確定出賽的次序。

(二)活動舉辦階段

1、主持人致開場詞宣布活動開始并介紹到場的嘉賓及評委老師

2、各參賽選手佩戴好號碼牌，按順序依次上臺進行限時演講