為了確保事情或工作有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?下面小編帶來健康主題教育活動方案7篇，希望大家喜歡。

健康主題教育活動方案篇1

活動目標

1.學會多種玩球的方法，體驗與小球做游戲的快樂。

2.訓練反應能力及肢體動作的協調性。

活動準備

1.音樂：快樂游戲

2.小球若干，大球一個，場地。

活動過程

一、導入

教師花樣玩球，激起幼兒興趣。

教師：皮球真好玩，你們想不想和老師一起來玩兒?

二、展開

1.教師拿球講解、示范游戲玩法和動作，并帶幼兒一起玩

滾球：

幼兒蹲在圓圈上，教師站在圓圈中間拍手，幼兒相互球，

音樂停時球落在誰的手中誰要學小皮球跳一跳。

追小豬：

皮球當小豬，小豬滾起來，看誰跑得快，能追上小豬。

追上小豬的小朋友將球抱回。

碰碰球：

幼兒兩人一組，1-2米距離，相對蹲下，同時用力，把對方的球碰回去。

2.請幼兒玩拍球游戲，教師參與并指導

教師：皮球也能象小兔子一樣跳起來，看哪只小兔子能不停的連續跳

跟老師練習不同的拍球方法。

單手拍、站在原地拍、拍高球或低球等。

3.請幼兒想一想，除了以上玩法，還能怎樣玩球?

(幼兒自由玩)

及時請有創意玩法的幼兒把游戲展示給伙伴，相互啟發創意玩球的更多方法。

三、結束

“大球和小球都玩累了，需要休息，請小朋友輕輕把他們送回家!”

健康主題教育活動方案篇2

活動名稱：小班上冊·社會健康

活動內容：幼兒園里真快樂

活動目標：

1、根據畫面說出人物的活動，能勇敢地講述自己在幼兒園的各種活動。

2、學說短句：我和小朋友一起，真呀真快樂!

3、培養幼兒樂于交往，關心他人的情感，體驗交往的樂趣。活動準備：教師盡可能的把教師布置的豐富多彩。

活動過程：

一、游戲“猜猜誰藏起來了”。

1、設置游戲情景，全班幼兒圍坐在一起，教師交待游戲玩法：全班幼兒閉上眼睛，教師悄悄請一名幼兒到門外藏起來。然后請幼兒睜開眼睛，找找誰藏起來了。

2、游戲進行4～5次。提問：你們怎么那么快就發現哪個小朋友藏起來了?引導幼兒小結：因為我們每天在一起，互相都很熟悉了。

二、請幼兒看書《幼兒園里真快樂》，引導幼兒逐幅觀察畫面內容，引出幼兒園里真快樂的主題。

1、圖一提問：小朋友在一起干什么?你們一起玩過嗎?喜歡嗎?為什么喜歡。讓幼兒學習說短句：我和小朋友一起滑滑梯，真呀真快樂!

2、圖二提問：小朋友在干什么?他們在一起開心嗎?

三、引導幼兒學習用短句，說出圖二、圖三、圖四的內容。

四、鼓勵幼兒大膽在集體面前講述。

五、小結：把小朋友說的串起來，最后用“幼兒園里真快樂”作為結束句。

六、到戶外游戲，讓幼兒體會到與小朋友游戲的快樂。

健康主題教育活動方案篇3

活動目的：

①知道在人際交往中會遇到許多困難，遇到困難時應勇敢地面對。

②以游戲的形式對學生的消極情緒進行疏導，并在游戲中滲透一些處理情緒困擾的方法。

活動準備：

擁有一個快樂的集體

活動過程

1、創設輕松的心理氛圍，游戲——對詩。

樹林是()的集體;繁星是()的集體;大海是()的集體;學校是()的集體;二(3)班是()的集體。

2、教師小結：對呀，二(3)班就是我們的集體，那么多人生活在一起，天天都會碰到許多事，你能自己處理好嗎?

3、進行心理測試。(用手勢表達心中的情感：高興、生氣、發火)

4、主持人小結：集體中不可能只有快樂的事，也會有令人傷心的事。這時，你該怎么辦呢?

5、每個人都會碰到令人傷心的事，如果這時我們不能很好地控制自己的話，你一拳，我一拳，就會讓更多人傷心啦!

6、在自己心情不好的時候，讓自己冷靜一下，壞事就可能變成好事。那樣，你就會給周圍的人帶來快樂。

7、在生活中，遇到困難應該勇敢地面對，不但要想想自己，也要想想別人，更要想想集體。只有開動腦子，才能想出好的處理辦法，讓我們的集體永遠充滿快樂。

活動結束：

播放音樂《歌聲與微笑》，讓學生為能化解彼此之間不愉快的事而握手)。

健康主題教育活動方案篇4

一、活動思路：

借“店慶”這個機會，一方面拉近與相關人群的距離，回報人群一年來對華商店的支持;另一方面，通過回報活動，制作更多的實惠，滿足顧客的需要，從而提升華商店的銷售業績。

二、活動內容：

與知名保健品品牌進行聯合促銷。通過發邀請函的方式，邀請各社區的老年人進行參加活動，各供應商在選定的地方進行健康講座、咨詢、檢查活動。來參加的朋友將有禮品贈送。活動現場進行保健品的特賣(要求參加的品牌，贈品力度加大，有效地利用這次機會)，并推出購保健品類滿元，可憑小票報銷來回車費元。

三、活動時間：

(一周)

四、活動形式：

⒈確定保健品廠商進行現場的講座、咨詢、體檢、文藝節目(越劇)等義務活動。(要求：至少每天有一家的義務活動)

⒉保健商品(保健滋補品、保健儀器類、保健食品類)進行現場特賣。(特賣力度：價格最低，加強贈品力度)

五、分工及進度安排：

談判工作：

提供“義務活動”的供應商確定(宣傳的供應商必須提供當天來參加活動的顧客的禮品，每天份)

活動費用：所有參加的供應商提供至少的扣率作為活動的經費。

宣傳工作：

邀請函的寄發：選定區域，每天有效投遞份—份。

報紙宣傳：根據費用談判情況，做相應的硬廣告及軟文報道。

廣播宣傳：賣場廣播播放。

特賣場裝飾：

地點：廣場上(平方類)

氣氛營造：通過視覺沖擊強力的顏色、造形道具、圖片等共同達到效果。

健康主題教育活動方案篇5

(1)活動目的：

經過心理話劇表演反映大學生活的方方面面與點點滴滴，讓同學們關注自我與他人的心理健康，使同學們從話劇中學會更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問題，更懂得享受生活，珍愛生命，構建和諧心靈，健康成長。

(2)話劇主題：

畢業N年以后，我們相聚湖鐵

(3)主辦單位：

學生工作處心理咨詢中心

(4)承辦單位：

院心理健康部

(5)協助單位：

院治保部、體育部、院秘書處

(6)參賽隊伍：

6系及心理成長協會各派一支代表隊，加心理成長協會共7支隊伍參加比賽。

(7)活動流程：

46月2日之前各參賽單位交學校心理劇劇本初稿至心理咨詢中心，4月6日之前心理咨詢中心將修改意見反饋至承辦單位，4月11號前劇本定稿，4月至5月上旬排練，彩排時間是5月18日。

(8)比賽時間：

5月19日午時15：00(暫定)。

(9)評分標準：

(1)評分方式：總分10分，取平均分。

(2)根據服裝，表演的發揮與創新等相應得分

(10)獎項設置：

一等獎1名;二等獎1名;三等獎2名;優秀表演獎1名;最佳團體獎2名;最佳獲獎隊將獲得獎金和(團體)獎金。

(11)比賽地點：

南院籃球場

(12)場地設置、紀律、安全工作安排：

由院心理健康部、院體育部采

健康主題教育活動方案篇6

一、活動時間

__年8月8日上午9：00—11：30

二、活動地點

步行街廣場

三、宣傳主題

待定

四、主辦單位

__市衛生局、__市婦幼保健協會、市婦幼保健院、市、區婦幼保健所

五、現場布置

市婦幼保健協會與市容、城管等相關部門協調，落實活動場地的設置與安排，并聯系廣告公司，制備大型宣傳背景墻，租賃條桌、椅子，市、區婦幼保健所提供宣傳展板，宣傳折頁及禮品。市婦幼保健院組織醫務人員參加宣傳。

六、活動內容：

宣傳婦女保健、兒童保健、居民健康檔案、新生兒疾病篩查、“降消”項目、免費婚檢、免費葉酸發放、農村孕產婦住院分娩補助、“兩癌”篩查等項目;咨詢婦女、兒童常見病、多發病;現場保健知識有獎問答;發放宣傳材料和禮品。

市婦幼保健所邀請市電臺、電視臺、__日報、大江晚報等各大媒體進行宣傳報道，開展母乳喂養核心信息宣傳，營造全社會參與的`良好氛圍。

七、其他要求

市婦幼保健協會負責收集、保存活動的圖文影像資料，在活動結束一周內整理好活動資料并形成書面活動總結上報至市衛生局疾控科。

健康主題教育活動方案篇7

一、指導思想

深入貫徹“預防為主”的衛生工作方針，堅持政治思想性、科學性、群眾性、藝術性的健康教育基本原則，協調和聯合各部門，通過多種傳播途徑和手段，深入開展健康教育工作，普及衛生科學知識，倡導文明、健康、科學的生活方式，不斷提高干部職工的衛生知識水平和自我保健能力，從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質量的目的。

二、工作目標

提高干部職工維護健康的意識，掌握維護健康的知識、技能，養成良好的衛生行為習慣和生活方式，促進健康水平不斷提高。

三、主要工作措施

(一)建立固定的健康教育陣地。建立健康教育宣傳欄，在單位醒目位置建立健康教育專欄。利用固定的健康教育陣地，面向群眾，定期開展健康教育活動。

(二)深入開展衛生知識學習和教育活動。

(三)積極開展控煙健康教育。廣泛開展創建“無吸煙單位”活動，公共場所、公共交通工具及單位禁煙區內要設置醒目的禁止吸煙標志。

四、工作要求

根據街道健康教育工作領導小組的統一安排，組織開展本單位健康教育工作;要建立有效的溝通聯系機制，加強單位間的協調，形成上下聯動，良性互動的推進機制。結合本單位的實際，逐級分解，制定實施計劃和具體措施，狠抓落實，確保我行創建工作如期達標。

購材料，布置場景，由院學習部負責計分，院治保部、院宿管部維護現場紀律、安全。