學校夏令營的活動方案
為了確保事情或工作科學有序進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么問題來了，方案應該怎么寫?以下是小編精心整理的學校夏令營的活動方案5篇，希望能夠幫助到大家。
學校夏令營的活動方案1
一、指導思想
本次夏令營活動以促進友情、增進了解、培養自信、愉悅身心為宗旨，開展形式多樣、資料豐富多彩的活動，教育學生樹立正確的人生觀、價值觀，引導學生初步適應學校的管理模式和學習生活環境，同時加深對職業教育的理解。
二、領導機構
組、長：莫漢初
副組長：夏毓靈(總指揮)、吳工宇、雷鳴、夏天平、劉放浪
成、員：姚協軍、喻、輝(副總指揮)、李新、陳立輝、肖、竅
張林正、胡奇偉、劉純、黃亮、龍小剛、胡湘藩
三、工作分工安排
1、學生管理組
組、長：李新
副組長：黃、亮、鄧衛平
組、員：謝、晨、吳敬菊、劉、剛、諶勁宇、梁裕湘、劉麗芳、劉新嬌、夏李映輝、鄒小朝、李、健、羅建中、鄧衛國、學生志愿者、安全值日員、夏令營班主任。
任、務：①夏令營班主任、安全值日員分工安排;
②寢室安排、就寢管理、校園衛生、紀律管理;
③維持大型活動秩序，安全知識講座，法制教育。
實、施：學生處、辦公室、醫務室、各班班主任
附：(1)班主任名單
1班：雷科、曾筱紅、2班：袁志國、劉、歡
3班：劉麗麗、劉本君、4班：田、孟、李遠武
5班：唐衛民、姚朝暉、6班：羅志輝、蔣躍群
7班：夏勝明、吳業余、8班：夏快新、陳奇珍
9班：黃、林、周正全、10班：羅正君、王文軒
(2)公寓樓層管理
男生公寓：二樓、劉、剛、三樓、諶勁宇、四樓、梁裕湘
女生公寓：二樓、劉麗芳、三樓、劉新姣、四樓、夏李映輝
2、招生、留生組
組、長：喻、輝
組、員：張小方、韓州生
任、務：①與各招生組、鄉鎮中學聯絡溝通，招生人員工作量核算、接送新生車船費核算;
②分地域組織學生座談會，做好穩定新生工作;
③留生宣講(含專業介紹)：劉純、黃婧、李李映輝、夏勝明、夏愛君、胡金蓮、夏笑郎、羅志輝、唐衛民
④客人接待，食宿安排。
⑤柘溪船碼頭新生接待：梁竟平、龍衛和
實、施：招生就業處、總務處、招生組長、各班班主任
4、文娛活動策劃、實施組
組、長：劉純
副組長：肖竅
組、員：黃婧、李東、讓艷艷、李李映輝、劉歡、夏愛君、姚法寶及全體班主任
任、務：①游藝活動―肖竅
②師生聯誼晚會―肖竅
③篝火晚會―劉純
5、日常管理組
組長：姚協軍
副組長：胡奇偉、姚凌斌
組、員：夏勇、王禮娥、寧韓林、李芳盈、夏笑郎、李翼、夏云
劉慶華、謝旭敏及全體班主任
任、務：(1)常規工作安排
①新生報到、編班、注冊，新生入學數據統計;
②作息安排、教室安排、教師講課講座及坐班安排;
③夏令營教學、活動編排與協調，夏令營工作人員考勤登記;
④教學活動安排：
文學講座(欣賞)：夏懷玉(組長)、夏愛君、仇云姣、黎靜學校網站瀏覽(綠色網吧):韓洲生(組長)、寧韓林
歌曲教唱、電影欣賞：黃明鴻(組長)、讓艷艷、王薇
(2)體育活動安排
①拔河賽
②群眾行走比賽
③群眾舞排練
④群眾跳繩比賽
⑤登山比賽
⑥球類比賽
實施：教務處、總務處、團委、辦公室、藝體組、各班班主任
6、宣傳接待組
組長：陳立輝
任務及分工：
1、宣傳布置：準備好歡迎詞，標語、橫幅、操場圍欄插上彩旗等。
2、校內咨詢接待：新生入校接待，鄉鎮中學領導、老師接待。
胡全勝(組長)、黃玲珍另加學生志愿者2人負責羊角、冷市、大橋、敷溪、小淹
張小妹(組長)、賀軼名另加學生志愿者2人負責龍塘、楊林、東坪、木子、洞市
王、薇(組長)、讓艷艷另加學生志愿者2人負責柘溪、馬路、奎溪、田莊
仇云姣(組長)、諶紅輝另加學生志愿者2人負責煙溪、南金、古樓、渠江、平口、江南
劉學英(組長)、陳艾群、羅小紅另加學生志愿者2人負責前鄉片
3、通訊報道撰寫、新聞圖片采集、制作視頻資料等：陳立輝(負責)
謝良兵、劉小武、姚法寶、仇云姣、夏愛君、黎靜、龔建輝
4、夏令營工作人員的協調與安排。
實施：辦公室、招生就業處、團委
7、后勤保障組
組長：張林正
副組長：胡湘藩
組、員：張、青、劉國華、周鴻程、周再安、劉、華、丁少懷、李立坤、粟國鋒、毛小梅、魏新華、龍華及臨時調動人員。
任、務：①教室課桌椅準備與整理，公寓、教學樓門窗維修;
②飲用水、熱水、生活用水供應、電路維護、食堂餐飲服務;
③收費與車費審核兌付;
④發放學生餐票。
⑤學生被子發放：劉華、龍華、丁少懷、吳揚帆、陳參軍、譚虎
8、志愿者管理組
組長：肖、竅
任、務：①志愿者選拔與培訓;
②志愿者管理;
③志愿者工作安排。
實施：團委、學生處、班主任
四、注意事項
1、夏令營活動時間：6月18日----6月22日
2、夏令營工作人員實行簽到坐班制(除校外接待)。
上午到校--7：30前、離校--11：50后
下午到校--2：30前、離校--5：30后
晚上：按活動需要，相關人員按要求到位。
3、課務、講座、班會、集會、競賽、文體活動等由教務處與各塊負責人協商后按時排表公布在校教務處門口，當天活動在先一天公布。
4、每一天下午4：30在科教樓三樓行政會議室召開各塊口組長碰頭會，總結當天狀況，安排第二天工作。
學校夏令營的活動方案2
暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養，度過一個歡樂、安全、有意義的假期，結合學校的實際情景，以“歡樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：
一、活動組織
學校成立“歡樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組：
組長：x校長成員：__各班班主任
二、參與成員及條件
學校二——五年級身體健康、自理本事較強的學生。
三、報名原則及方法
報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自我喜歡的一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格，家長簽字。
四、活動資料
根據學校實際情景，充分利用校內校外資源，擬開展以下活動：
1、與__日報社聯合，開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與__廣場的冠軍溜冰場聯合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。
3、“我當小小地質學家”活動，主要參觀河南地質博物館，了解地球的歷史和家鄉河南的地質構造，豐富學生的地質知識，培養學生的科學精神。
4、“探秘__，愛我__”——參觀__省博物院。讓隊員們了解__悠久的歷史、文化、科技發展歷程，感受__深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉__的熱愛之情。
5、“百年__，__”活動。組織學生參與到__在__市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎__。
五、活動時間
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據__日報社的相關活動安排，活動時間：x月x——x月x日。
2、“暑期溜冰培訓夏令營”——__廣場的冠軍溜冰場
活動時間：x月x——x月x日
3、“我當小小地質學家”——參觀__地質博物館。
活動時間：x月x日
4、“__探秘，愛我__”
活動時間：x月x日
六、活動
1、每次活動，每位隊員記錄自我的活動收獲，都有記錄;活動結束時，評選“優秀小營員”，并總結此次活動情景;
2、x月中旬對夏令營活動情景進行總結，構成文字材料，以便今后借鑒。
3、x月——x月，開展“歡樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。
學校夏令營的活動方案3
一、指導思想
《孝經》曰：“孝，德之本也，教之所由生也”。
本次活動以中國優秀傳統文化和凈土文化為指導，以當今青年心靈缺失及相關問題為背景，以高揚“孝道”為主題，以提升人倫道德、凈化世人心靈、構建和諧社會為目的，以青年喜聞樂見的教育形式為載體，充分發揮宗教對思想教育的補充作用，努力為青年思想教育帶給校外課堂和重要補充，為和諧社會建設、道德重構和圓成中國夢帶給不可替代的正能量。
二、活動主題
本次活動主題擬定為：“深信因果，踐行孝道”。
設專題講座：
經典講座，《地藏菩薩本愿經》
傳統文化，《孝經》
因緣果報，《因果與孝道》
孝道公案，《二十四孝》
孝道實踐，《孝道的禮儀》
孝道典型，《孝星現身說孝》
三、活動方式
1、群眾行腳(東林大峽谷)
2、護生放生(鄱陽湖)
3、星光晚會(文藝晚會)
4、奉獻愛心(參觀敬老院)
5、孝道影視(地球公民)
6、早晚念佛(上殿共修)
7、說孝談道(小組討論)
8、誦經(地藏經)
9、拜佛(東林大佛)
四、參加人員
具有較高文化程度的青年人
活動人數：預計參加人數480人左右
五、活動時間(地點、人數)
活動時間：20__年7月18至24日
報到時間：20__年7月17日
活動地點：東林寺及東林凈土苑
六、組織領導
主辦單位：廬山東林寺
導師：上大下安法師
營長：道元法師
成員及分工：(略)
七、活動特點
1、主題集中講授精干
2、活動精到重點突出
3、寬松和諧喜聞樂見
4、激活孝心雙向互動
5、回歸凈土導歸極樂
八、活動經費
由主辦方負責食宿，營員往返車費自理。
九、報名錄取
報名條件：年齡(18-35歲)、學歷(大專以上)
報名方式：網上報名
通知方式：電子郵件、手機信息
報名截止日期：20__年6月30日
學校夏令營的活動方案4
一、指導思想
為了豐富學生暑期生活，為了迎接下半年，瑞安市中小學生田徑運動會在我校召開，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長”為主題的二年級部分學生夏令營活動。活動內容豐富、盡量讓每個學生在活動中有收益，從而進一步豐富學生生活，拓展視野，增強體魄，鍛煉意志，培養自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神，不斷提高獨立自主、自我發展、自我超越的能力，促進學生的全面發展。
二、參加對象和名額
二年級學生。根據教師推薦、學校選拔二年級六個班66名參加“七彩夏日，健康成長”夏令營活動。
三、營員條件
1、對夏令營活動感愛好的、有肯定身體素質的二年級優秀學生參加，
2、組織紀律性強，家長支持;
四、工夫：
五、收費：
六、活動組織原則：
以校為主、特色引領、多元選擇。
七、活動內容
暑期，學校組織學生參加武術、游泳訓練、經典詩文誦讀、作文起步、優秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業輔導等主題活動。
八、活動組織要求
1、高度重視，加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組，加強對暑期學生活動的研究、想象和管理。
2、突出主題，講求實效。圍繞“七彩夏日，健康成長”主題，立足學校和學生實際，在學生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎上，充分整合資源，精心想象方案，創新活動內容和形式，不斷增強活動的趣味性和吸引力。
3、嚴密組織，確保安全。學校把活動安全問題放在首位，制定詳細、周密、安全的保障措施，嚴密組織，明確責任，確保萬無一失。
學校夏令營的活動方案5
一、夏令營介紹
__年夏令營活動透過全方位，立體化，直觀性的夏令營交流活動，使學生快樂、收獲、健康。
透過多元訓練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質：透過組織豐富多彩的益智游戲，強調對營員體能和技能的訓練，鍛煉營員動手、動腦潛力;培養營員堅強、獨立自主的品質和良好的團隊合作意識;引導營員樹立敢應對困難和戰勝困難的自信心;幫忙營員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。
資料豐富的活動，進一步豐富營員生活的同時，能讓每個營員在活動中都有所收益。透過拓展訓練，營員不斷磨練戰勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時認識自身潛能，增強自信心。同時增進對群眾的參與意識與職責心，改善人際關系，學會關心，更為融洽地參與群體合作，提高團隊合作精神。學會欣賞、關注和愛護大自然，啟發想象力與創造力，提高解決問題的潛力，從而更進一步的促進學生的全面發展。
“在那里，平凡的孩子將變得優秀，優秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個有汗水，有淚水，有快樂，有思想的假期。
二、夏令營特色
名師授課，求知健心形式多樣多元技能
三、夏令營主題
健康運動陽光未來
四、夏令營活動基地
北京郊區
五、承、主辦單位
主辦單位：實驗小學承辦單位：實驗小學
六、參加對象和名額
5--12歲之間的小朋友
七、營員條件
1、對夏令營活動感興趣的2、有必須紀律性家長支持的
八、活動時間
20__年7月初―20__年8月底(具體時間待定)
九、相關事項
收費__元/人
證書：在活動結束之后為營員頒發訓練營結業證書。膳食：專業配餐，實行分餐制。
贈送物品：營服一套，營帽及胸牌，教師、營員通訊錄，全體師生合影十、日程安排。