跟清明有關的活動方案
方案的文字要簡練準確,盡可能使用簡短的句子和易懂的詞匯,能夠快速了解和接受方案。寫好跟清明有關的活動方案有什么技巧?這里給大家整理跟清明有關的活動方案,方便大家學習。
跟清明有關的活動方案篇1
一、指導思想
20年的清明節是公歷4月5日,星期一,農歷日期是二月二十。對學生進行愛國主義和革命傳統教育,教育學生不忘革命先烈,珍惜優越的學習生活條件,樹立遠大的理想,磨練頑強的意志,練就過硬的本領,成人成才,報效祖國,為社會的發展做出積極的貢獻;在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育,培養學生的集體主義和組織紀律觀念。
二、掃墓地點:長城烈士陵園
三、掃墓時間:4月5日下午12:20
四、參加對象:四、五、六年級全體學生(步行)
五、活動安排:
12:10集合(內操場),12:20分從學校準時步行出發。
每個班班主任外加一個跟班老師。另外前后各加兩名保安人員,維持秩序。
祭掃烈士墓程序安排:(主持:范文淵)
1、全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。
2、少先隊員代表發言。
3、學校領導講話
4、呼號
5、繞墓一周
六、活動要求:
1.學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。
2.各中隊輔導員在活動前,需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。
3.各中隊輔導員要求對隊員做好安全教育工作,要求有組織、有紀律地活動。
4.隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑,(尤其是在默哀時)。
5、學生自帶飲用水(一瓶),不帶任何食品和飲料。
跟清明有關的活動方案篇2
一、活動主題:繼承先烈遺志,爭做明少年
二、活動目的:
為緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,學校決定舉行清明節“祭掃烈士墓”活動。
三、參加人員:政教團委全體人員、初一級部全體班主任及各班學生代表(每班10人)。
四、活動時間:20___年月29日(周四)下午2:0—4:00(2:00在金影劇院集合)
五、活動地點:泰安烈士陵園
六、活動程序:主持人向烈士紀念碑行鞠躬禮,宣布儀式開始。具體程序:
1.奏唱《中華人民共和國國歌》
2.全體人員向革命烈士默哀
3.孟主任講話
4.學生代表孔__發言
5.全體少先隊員宣誓,李欣甜領誓(請班主任提前組織學生熟悉誓詞內容)
6.崔主任帶領全體少先隊員呼號(全體學生右手握拳在耳側)
(崔主任:準備著,為共產主義事業而奮斗!全體學生回答:時刻準備著!)
7.向革命烈士紀念碑敬獻花籃;奏《獻花曲》
8.整理緞帶
9.參觀革命烈士展館,每人記住1-2名烈士姓名及簡要事跡,回校寫活動感悟
10.志愿服務活動:撿拾陵園內的塑料袋、包裝紙等垃圾
七、注意事項:
1.參加活動的學生以班級為單位站成20列縱隊。
2.帶隊班主任要處于本班隊伍的中間,注意前后照應,對本班學生的安全負總責。
3.周四下午2:00,參加活動的學生由家長送至金影劇院門前場地,統一站隊步行至烈士陵園,學生自備小白花,佩戴紅領巾。
4.班主任1:0到位,負責組織學生站隊、點名,金影劇院前按自北向南1班——20班站立,到烈士陵園后按自東向西1班——20班站隊。
5.4:00活動結束,各班點名、整隊,按班級順序、班主任隨本班學生一起統一步行返校(班主任不得擅自脫離隊伍或安排學生乘坐其他交通工具返校),中途不得進行其他活動,不得擅自離隊或分散個別活動,確保返程安全;到校后,各班仍要點名,確保一個學生不能少;活動中如遇突發事,要及時向班主任及帶隊領導反應。
6.各班要在活動前對參加活動的所有學生進行紀律教育和安全教育。
跟清明有關的活動方案篇3
一、“傳承英志,誓做新人”主題祭掃活動安排:
(一)活動時間:
1、20__年3月28日上午9:20-10:30
2、校操場集合時間8:50
(二)參加對象:一、五年級師生
一年級領隊老師:五年級領隊老師:
活動負責人、安全聯絡員:
(三)活動準備:
各班在3月28日前要召開一次掃墓活動動員會,強調安全、紀律等問題。
①穿校服,帶校徽,戴紅領巾。
②不帶零食、不吃零食。
③在徒步前往烈士紀念館的路上,要注意維護學校形象,不得隨意離隊、插隊、掉隊。
④烈士紀念館是一個嚴肅而莊重的地方,不得追逐嬉笑,大聲講話。
⑤愛護烈士館的一草一木,保持環境整潔,不亂扔垃圾。
⑥進入烈士館了解先烈的&39;英雄事跡時,要保持安靜,可以記筆記但不買推銷的書刊。
(四)活動過程:
1、全體肅立:出隊旗,敬隊禮,唱隊歌,
2、一年級新隊員入隊儀式。
3、烈士墓前的宣誓。
4、向革命烈士敬花圈
5、全體立正,向烈士三鞠躬。:一鞠躬,二鞠躬,三鞠躬。默哀一分鐘(奏哀樂)
6、講述革命烈士故事(__烈士事跡)。
7、近前瞻仰紀念碑、參觀革命烈士紀念館。
二、“網上祭英烈”祭掃活動安排:
1、祭掃活動參加對象:二、三、四、六年級師生
2、祭掃方法:
本周內,以班級為單位,登陸中國文明網或象山革命烈士紀念館網,由班主任組織學生開展“網上祭英烈”祭掃活動,學習英雄先烈們的英勇事跡,為先烈獻花、留言,寄托少先隊員的深深哀思。
跟清明有關的活動方案篇4
為充分發揮傳統節日在弘揚中華民族優秀傳統文化和加強公民思想道德建設中的載體作用,引導人們在__、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。根據省市文明辦統一安排,現將開展“我們的節日·清明”主題活動通知如下:
一、活動目的
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,充分領會“四個全面”重要內涵,以清明節為契機,廣泛開展“我們的節日·清明”主題活動,突出立德樹人,充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵,進行愛國主義教育,引導人們__、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,不斷增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,倍加珍惜今天幸福生活,進一步弘揚中華民族優秀傳統文化,為“構建全面戰略支點、創建全國文明城市”提供精神保障。
二、活動時間
__年x月-日至x月x日。
三、活動內容
1、開展“低碳祭掃、平安清明”文明祭掃活動。
發放《“我們的節日·清明”文明祭掃倡議書》,號召摒棄傳統的燃放鞭炮、焚燒冥幣等祭掃方式,開展文明祭掃主題宣傳教育活動,大力推行鮮花祭掃、網絡祭掃、家庭追思會等現代綠色祭掃方式,使“低碳祭掃、平安清明”成為市民的自發追求和自覺行動。
責任單位:__
2、開展祭奠先賢先烈活動。
以“緬懷革命先烈,繼承優良傳統”為主題,按照就近就便、形式多樣原則,組織廣大干部群眾和中小學生瞻仰革命先烈、祭掃烈士墓、參觀愛國主義教育基地,開展黨員重溫入黨誓詞活動,開展團隊活動,通過為革命先烈掃墓,緬懷革命先烈、繼承革命傳統、弘揚孝道文化,倡導孝老敬老,使人們接受革命傳統教育、重溫中華傳統美德,引導人們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。
責任單位:縣直機關工委、縣教體局、縣城建局、縣文廣局、各級文明單位、各鄉鎮(管理處、管委會)
3、開展“網上祭英烈”活動。
充分利用中國文明網等重點新聞網站搭建的“網上祭英烈”互動平臺,組織網上祭奠英烈、網上獻花等活動,寄語留言,表達心聲,增強愛黨愛國意識,激發愛黨愛國情感,營造弘揚先進傳統文化、繼承優秀革命傳統、踐行社會主義核心價值觀的良好氛圍,不斷增強愛黨、愛國、愛社會主義的理想信念。
責任單位:縣教體局、各級文明單位、各鄉鎮(管理處、管委會)
4、開展中華經典誦讀活動。
(1)、在全縣各中小學,廣泛開展形式多樣的經典誦讀活動,通過學習經典、誦讀比賽、配樂朗誦、征文演講等多種形式的活動,在誦讀和感悟中接受中華經典的熏陶,引導未成年人感受傳統文化的獨特魅力。
責任單位:縣教體局
(2)、各級文明單位,要結合實際,在清明節前后,廣泛開展清明詩文朗誦會、詩詞歌會、道德講堂等誦讀中華經典活動,在感悟經典、踐行經典中感念先烈、先賢、先人,慎終追遠,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。
責任單位:各級文明單位
四、活動要求
1、各單位要把“我們的節日·清明節”主題活動作為踐行社會主義核心價值觀的有力抓手,作為精神文明建設的重要內容,擺上重要日程,制定工作方案,精心組織實施,把活動抓實抓好。
2、要積極倡導低碳環保的綠色祭祀理念,引導群眾開展鮮花祭掃、植樹祭奠、網上祭奠、社區公祭等祭奠方式,樹立健康文明的祭祀新風。
3、要加大新聞宣傳力度,充分發揮各類媒體特別是報紙、電視和微信、微博、手機報的作用,廣泛宣傳活動開展情況;充分利用鄉村學校少年宮和家長學校等各種教育陣地,通過多形式、多渠道開展活動,在全縣營造良好的氛圍,促使“我們的節日·清明節”主題活動深入人心。
跟清明有關的活動方案篇5
為弘揚民族精神,緬懷革命先烈,加強對少先隊員的進行革命傳統教育和愛國主義教育,有效地培養少先隊員們的思想道德素質,我校根據鞏義市文明辦《關于組織開展“網上祭英烈”活動的通知》的文件精神,在全校范圍內開展了“網上祭英烈,做一個有道德的人”的教育活動,活動如下:
一、組織隊員了解民族傳統文化、學習祖國歷史、學習英模事跡,在網上向先賢先烈鞠躬獻花、書寫感言寄語。
1、通過給家長發送動員短信,主動與家長聯系,爭取每位家長和孩子一起參與網上祭英烈的活動。
2、學校充分利用國旗下演講、班隊會課、信息技術課,通過引導學生瀏覽網頁,讓學生了解英雄人物的光輝事跡,讓學生感受革命先烈的豐功偉績,并讓同學們談體會,說感受,夸夸自己心目中的英雄形象,革命英雄的故事,使學生從中受到教育和鼓舞。學生參加踴躍,氣氛熱烈,興致很高。
3、利用“紅領巾”廣播站在全校范圍內宣讀《緬懷先烈,做一個有道德的人》的倡議書,并將倡議書發給每一位學生,號召全體少先隊員積極參加網上祭奠活動,讓少先隊員們在“文明網”上進行網上鞠躬、網上獻花、發表感言。學生們還可以選擇點擊相關網頁,了解自己感興趣的有關革命先烈的相關內容,并在留言欄上寫上感言,表達自己的緬懷之情。
二、組織少先隊員代表到杜甫陵園祭掃杜陵。
4月2日,外國語小學六七中隊代表全校師生懷著崇敬的心情來到陵園,舉行了隆重而莊嚴的祭掃活動。佇立在雕像前,隊員們追尋杜甫的奮斗足跡,感悟杜甫的精神,緬懷詩圣的豐功偉績。
隨后隊員們走到墓碑前,兩名隊員滿懷崇敬之情獻上花環,全體隊員深深鞠躬表達了對詩圣的敬意與懷念。通過祭掃活動,在緬懷詩圣的同時,隊員們更加深刻地認識到作為一名子美人,要學習杜甫的思想,繼承杜甫的遺志,發揚杜甫的精神。
三、3月30日舉行了莊嚴而隆重“清明祭英烈”主題升旗儀式。
4月3日的隊會課上召開了“清明祭英烈”主題隊會。隊員們觀看先烈英雄影片、講先烈英雄事跡、誦讀詩歌,追憶先烈。同學們紛紛表示以實際行動表達對革命先烈的感恩懷念,以革命先烈為榜樣,立志為實現“中國夢”而奮斗。
通過引導少先隊員們在網上祭奠先烈,表達了他們對革命先烈的追思之情,給少先隊員們上了一堂生動形象的革命傳統教育課,不僅讓少先隊員們充分了解了革命先烈的光輝事跡,使他們經受了一次心靈的洗禮,而且對他們形成正確的人生觀、價值觀起到了很好的促進作用,使他們的思想道德水平得到了一次有效的提升。牢記自己是祖國的希望,肩負著民族振興的重任,要磨煉意志,不斷進步,為中華富強勤奮學習!
跟清明有關的活動方案篇6
一、活動目的
清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,學校結合清明節這一節慶教育的契機,組織一系列活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉。教育學生“敬懷先人、珍惜美好幸福生活”,渡過一個有意義、充實的清明節。
二、活動主題
“緬懷先烈,爭當好少年”
三、活動時間
_月__日—_月_日
四、活動內容
(一)、搜集資料,了解清明文化
1、讓學生在家長的指導下通過閱讀資料,上網查詢等方法,收集有關清明的來歷及習俗,初步了解清明的文化內涵。
2、教師講解有關清明節的知識,講有關清明節的故事,讓學生進一步了解清明節。
(二)、進行誦讀有關清明節的詩
1、學生自己收集有關清明節的詩集。
2、在班級中舉行誦讀清明節的詩集,讓學生從中感受我們中國傳統文化的博大精深,熱愛祖國語言文字。
五、活動要求
1、一年級:、二年級:誦讀清明小詩,要求人人會背一首。
2、三年級、四年級在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎上,圍繞所搜集的資料介紹以及自己的心得體會等方面,設計制作手抄報。
跟清明有關的活動方案篇7
清明時節,為了學生能了解英雄,學習英雄,繼承革命先輩的優良傳統,并讓他們明白今天的“幸福”來之不易,從而更加熱愛紅領巾,更加熱愛生活,更加熱愛學習。經學校研究制定本方案。
一、活動目的:
1、培養學生熱愛生活,珍惜今天來之不易的幸福生活。
2、了解英雄事跡,進行愛國主義、革命傳統教育。
二、活動時間:__年4月4日(星期四)上午8:00出發。
三、活動地點:吳景才烈士墓
四、參加人員:22x、五六年級學生和班主任。
五、活動過程。
1、介紹吳景才烈士生平。
2、全體師生默哀3分鐘。
3、少先隊員敬獻花圈。
4、學生代表講話
5、少先大隊輔導員講話。
6、校外輔導員王世恩講話
7、繞墓一圈,敬獻小白花。
8、整隊返校。
六、準備工作:
1、活動前全體師生組織學習(會發中心小學安全預案)。
2、安全教育
(1)活動前,各班做好安全教育、組織、紀律教育工作,能做到一切行動聽指揮,不進入危險區域,不單獨行動(特殊情況須向校長報告)。
(2)活動中班主任必須全程陪同學生參與。
3、準備物品
(1)學校準備花圈兩個。
(2)參加掃墓的學生穿學生服,每人做一朵小白花,戴紅領巾,各中隊打中隊旗。
(3)參加掃墓班級自備掃墓用具。
跟清明有關的活動方案篇8
一、活動主題
“緬懷革命先烈,弘揚民族精神,爭做高素質的當代中學生”
二、活動目的
1、緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統教育;
2、欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶學生情操;
3、豐富學生課外生活,培養社會實踐能力。
三、活動地點:--烈士陵園
四、活動時間:20--年4月1日下午3:15
五、參加人員:
①初一、初二級學生代表;(每班選派2名學生代表)
②行政及教師名單:-----
六、活動準備:
校旗、團旗、花圈
七、活動程序
---烈士陵園紀念杯前活動安排:
主持人宣布:---中學清明祭掃活動現在開始
第一項:全體立正(主持人宣讀緬懷烈士相關文字稿)
第二項:向烈士們敬獻花圈,然后全體肅立,默哀半分鐘
第三項:參觀烈士紀念館,學習革命先烈光輝事跡。
第四項:參觀完畢,集隊返回學校。
八、活動要求及注意事項:
1、按時集合(下午3:15時在大堂前集中乘車出發);
2、集體活動,安全第一;活動過程中,不得擅自離開隊伍;
3、要求學生穿全套校服,配戴校卡,行為大方;
4、不準在革命烈士紀念館嬉戲打鬧;
5、要以崇敬的心情參加活動,了解烈士事跡;
6、要求學生帶筆記錄英雄事跡,回來后將感想形成文字。
跟清明有關的活動方案篇9
一、指導思想:
為了深入貫徹落實黨_精神,大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神,傳承中華民族優秀文化傳統,我校將結合今年的端午節,通過“大手拉小手”的方式,在家庭、學校中開展“我們的節日——端午節”主題活動。
二、活動目的:
中國傳統節日,凝結著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,是建設社會主義先進文化的寶貴資源。傳統節日教育的內容與途徑是廣泛的,我校的學生以城市子女居多,對過傳統節日的風俗了解不多,針對這一現狀,我們將今年的傳統節日————端午節的教育活動從學校和家庭兩個面延伸。通過在學校開展綜合性學習,了解端午節的由來、有關傳說、各地的習俗、香囊的制作等;通過在家庭開展親子間長輩帶孩子懸白艾、掛菖蒲、包粽子等形式多樣的活動,真正讓隊員接受傳統文化的熏陶,引導廣大師生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,進一步增強愛國愛鄉情感,提高科學文明素養,弘揚和培育民族精神。
三、活動時間:
20__年5月18日——30日
四、活動內容:
1、大隊部以“倡議書”的形式,把活動的意義、主題、時間、內容、形式等告知全體隊員和輔導員,讓隊員及其家長明確目標,從而有針對性地設計好端午節的活動。
2、開展端午節校園“六個一”:全班一起誦讀端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代愛國主義詩篇;一次綜合性學習,了解端午節的由來、有關傳說、各地的習俗、香囊的制作等;一次以家政課為主的香囊的制作并組織評比;一期主題黑板報;一次主題班隊會;撰寫一篇心得體會。
3、開展端午節家庭“四個一”活動:即和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料,向孩子講述端午節的風俗;帶孩子一起去買過端午節的材料,開展一次“與媽媽共同包粽子”活動,體驗父母持家的辛勞;和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道;指導孩子做一份端午節手抄報或電子小報。
4、活動延伸。節日之后,上交心得體會、主題班隊會方案、活動照片,也可邀請家長共同參與,交流活動所獲,從而使節日活動產生良好的教育效應。
跟清明有關的活動方案篇10
一、活動主題
我們的節日——“清明節”
二、活動對象
全體師生
三、活動時間
20__年x月x日至__日
四、活動內容
(一)文化探尋:搜集資料,了解清明文化
清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,各班組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:了解清明節的由來、傳說、故事、習俗等。
(二)網上簽名:積極參與,簽名寄語
x月x日至x月__日要求學生登錄等網站鏈接,在網上向先賢先烈鞠躬鮮花、抒寫感言寄語。此次活動中國文明網將對網上寄語參與人數進行統計顯示,每位未成年人要至少參加簽名寄語一次,未成年人參與率要達到100%。班級可以以布置一項家庭作業、上信息課等形式,指導小學生及其家長積極參與簽名寄語活動。(要求把學生寄語中選出精彩的.語錄5篇和活動圖片,x月x日之前上交德育室)
(三)實踐活動:親身體驗,感受清明文化
各班級根據以下主題,并結合本班特點,積極組織開展好清明主題活動。
活動時間:(x月x日—x月__日)
一、二年級:誦讀清明小詩和碰雞蛋比賽
三、四年級:制作“我心目中的英雄”卡或剪紙
五、六年級:寫一篇文章,緬先烈,話理想
五、各班活動要求
1、各班開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首。
2、碰雞蛋活動:每班要有3—4張活動照片或文字資料。
3、制作“我心目中的英雄”卡或剪紙:要求各班組織學生,把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上,或圍繞著偉人形象制作剪紙作品。制作完成后在班內交流,選出4份(兩份卡片、兩份剪紙)上交德育室。
4、緬先烈,話理想
一切偉大的成就,都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解,寫一篇緬懷先烈的文章,說說自己的理想,要樹立“為共產主義事業而奮斗”的遠大理想。如何實現理想,運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。
跟清明有關的活動方案篇11
一、活動背景
清明節即將到來,又到了我們緬懷先烈的時刻。清明節它又叫踏青節,按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日,春光明媚草木吐綠的時節,也是人民春游的好時候,所以古人有清明踏青,并開展以系列體育活動的習俗。清明節是我國的傳統節日,也是重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。因此我們應該重視這個節日,積極發揚傳統文化的獨特魅力、緬懷先烈。為了紀念這個有著深遠意義的日子,引導大學生弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,特舉辦此次清明節掃墓活動,希望借掃墓之際回顧歷史,重溫歷史,了解革命烈士的英雄事跡,以此增進學生們的愛國主義情感。
二、活動目的
在清明臨近之際,去烈士陵園掃墓,緬懷先烈,通過紀念先烈的英勇事跡,繼承發揚老一輩革命家的優良傳統,以提醒同學們珍惜現在的美好生活,勤奮學習,勇于開拓創新。更教會我們當代大學生不應該忘記歷史的搖籃,忘記如今幸福的來之不易,忘記和諧社會背后灑過的鮮血,忘記無數次可怕的戰爭卷走的年輕生命,忘記和平年代我們肩負的責任。使同學們在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上加深對“責任、使命”的含義的理解;培養大學生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感;增強大學生為建設祖國,保衛先烈們打下的江山而努力工作、學習、掌握本領的動力。讓我們銘記歷史,把握現在。放飛中國夢,振興中華。
三、活動主題
緬懷革命烈士,弘揚愛國主義精神
四、活動時間
20_年4月2號9:30
五、活動地點
湘潭市烈士陵園
六、參與人員
團總支書記朱彬老師,學生會主要干部,大一、二各班志愿者(100左右)
七、活動流程
1、活動當天,組織去烈士陵園的人7點20在三教前坪集合
2、到了烈士陵園后,(王金山)聯系負責人(黃主任58222769)
3、主持人講話
4、奏國歌,烈士墓碑前默一分鐘
5、朱彬老師發言
6、志愿者代表發言
7、然后去給烈士獻花,最后組織參觀烈士博物館
8、在活動過程中,我們將拍照留念
9、活動結束后,集合返校
八、工作安排:
1. 活動組織者聯系好烈士陵園的主要負責人,獲得許可后并協商本次活動的各項具體安排及相關細節
2.活動前到活動地點熟悉路線、地形和環境;
3.策劃者制定活動計劃,明確項目內容和分工;
4. 統計參加人數并做好人員安排;
5.準備活動設備,相機及隊旗
6.準備好小白花,在活動當天用
7.準備好當天掃墓用的工具
8.宣傳部打好宣傳用的海報
9.當天活動穿黑色衣服
部門內部具體安排:
1、去烈士陵園必備的鮮花、前期海報(負責人:金鑫,易凌峰)
2、系旗、青年志愿者旗及借志愿者牌(負責人:易凌峰,李貝
3、照相機及照相、通訊稿(負責人:馬曉波)
4、活動總結、后期展板(負責人:李湊紅,李貝貝)
5、活動前期聯系(王金山,馬曉波,易凌峰,李貝貝)
九、經費預算:
往返的車費,買鮮花的費用 400元
十、注意事項:
1、嚴格服從集體安排,不以各種理由私自離隊單獨行動。有 事向老師請假;
2、路上注意安全,不允許隨意亂跑,不允許做有危險的游戲;
3、在校外注意個人儀表形象,不做影響學校聲譽的事;
4、互相關心、互相照顧,發揚集體主義精神;
5、愛護環境,不亂丟垃圾。
計算機工程系志愿部
跟清明有關的活動方案篇12
一、活動目的:
為了加強青少年學生的愛國主義教育和革命傳統教育,進一步弘揚民族傳統美德,培養他們愛祖國、愛人民、愛家鄉、愛生活的熱情,教育學生不忘革命先烈,珍惜優越的學習生活條件,樹立遠大的理想,磨練頑強的意志,練就過硬的本領,為社會的發展做出積極的貢獻。
二、活動主題:銘記使命,發奮圖強
三、活動時間:x年4月4日
四、活動地點:多媒體教室
五、活動成員:全體師生
六、活動內容:
1、老師介紹清明節的由來。
2、瀏覽網站、了解英雄人物生平介紹、英雄事跡,進行網上鞠躬、獻花、留言等。
3、說出我心中的英雄形象及本次活動對我的影響。
4、每生將本次活動的感受或啟發寫成追憶文章,學校將對優秀作品推薦至全省校外教育網站。
七、活動組織要求:
1、活動期間老師組織好學生,對學生進行素質教育、安全教育。
2、提倡文明上網、綠色上網。
3、活動期間學生應態度嚴肅、認真,做好筆記,確保活動取得良好的效果。
4、每班網上祭掃時間為十分鐘。
八、祭掃程序:
主持:教師或班干部
(1)打開“中華民族魂”網站。
(2)全體起立,主持人宣讀:
我們相信,紀念的背后站著的首先是思念。然后,我們可以看到的是對逝者的崇敬和感恩。在這一天,很多頑皮的孩子在烈士墓前變得肅穆。盡管他們不知道,此間長眠的每一個感人故事。但他們知道,因為祖國,因為民族的利益,血就可以造就英雄。英雄不問出處,每一個英雄所貢獻的,絕不僅僅是某一場正與邪較量中的力量,更深遠的是他給予“人”的內涵。在今天,這一內涵所傾訴的是本屬于炎黃的價值取向。
不管祭掃的是誰,生者對逝者沒有功利。當我們在這一天誠懇地感恩,可以肯定我們的靈魂也一定在那一刻凈化。
全體默哀一分鐘。(要求:莊嚴、肅穆,教師關好手機)
(3)全體坐下。電腦獻花、留言。(以上程序師生共同參與,以班級為單位)
九、祭掃后續教育
優秀祭掃感受在校刊公布欄張貼。
跟清明有關的活動方案篇13
一、指導思想
1、緬懷革命先烈,對幼兒進行革命傳統教育。
2、欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶幼兒情操。
3、豐富幼兒自由生活,培養社會實踐能力。
二、活動時間:20--年4月5日(周日)
三、活動地點:--陵園
四、參加對象:
全體幼兒園師生
五、活動紀律
1、一切行動聽指揮,不進入危險區域,不單獨行動。(特殊情況須經向帶隊老師報告)
2、幼兒每人做一朵小白花。
3、各班不得擅自組織本次以外的活動。
六、活動程序和辦法:
(一)3月30日——3月31日,各班活動前的思想教育,組織落實活動前的準備工作。(各班準備小掃帚5把。)
(二)4月1日活動安排:
1、08:30各班老師進行活動前教育。
2、09:00在幼兒整隊出發。
3、到達陵墓舉行祭掃儀式。
(1)敬獻花圈;用小掃帚掃墓。
(2)默哀1分鐘;
(3)園外輔導員作主題講話,介紹英雄事跡。
教師帶領幼兒自由活動。
七、11:00集合歸隊。
跟清明有關的活動方案篇14
為豐富“做一個有道德的人”主題活動內容,加強未成年人中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育,根據市文明辦和市教體局關于印發《__》的`通知要求,我校決定在今年清明節前后,組織廣大學生開展“網上祭英烈”活動。為確保活動順利開展,特制定如下方案。
一、活動時間
3月x日--4月x日
二、活動內容
組織各班學生登錄網上祭英烈——__網,進行網上祭拜、獻花、留言。同時,開展清掃烈士墓志愿服務行動,引導廣大學生用實際行動表達對革命先烈的敬仰和追思。
三、活動領導小組
組長:
副組長:
成員:各班班主任
四、活動安排
(一)開展宣傳活動。根據__網的“網上祭英烈”專欄,刊登網上祭英烈精彩寄語,及時宣傳報道我校開展“網上祭英烈”活動情況,營造濃厚氛圍。
(二)組織學生登錄__網的“網上祭英烈”專欄進行網上祭拜、獻花、
留言。各班級要通過主題班會,開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動。開展清明詩文朗誦會,誦讀中華經典,緬懷先烈、繼承遺志,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。
(三)開展清掃烈士墓志愿服務行動。清明節期間,按照就近就便原則,組織學生到王玢村烈士墓地獻花、培土、清理雜草,表達對革命先烈的感恩懷念,激勵青少年健康成長。
(四)開展“網上祭英烈”征文活動。五六年級語文老師組織學生寫好征文,每班選送3-5篇交少隊處。
四、活動要求
(一)教務處、大隊部等部門,要進一步對活動作出部署,認真組織未成年人積極參與。要落實各項安全措施,確保祭奠活動文明、安全開展。
(二)各班主任要有組織、有計劃地安排學生在電教室(電腦室)上網,指導學生開展“網上祭英烈”活動。
(三)要發揮少先隊組織優勢,開展豐富多彩的團隊活動,增強學生參與的積極性、主動性。要把開展“網上祭英烈”活動作為“家長學校”近期活動的重要內容,動員廣大家長和孩子共同參與、共同祭奠。
五、各班級將開展“網上祭英烈”活動情況(包括照片)于4月x日前報學校少隊處。
跟清明有關的活動方案篇15
4月4日是我國人民緬懷先人、烈士的清明節,為紀念這個有著深遠意義的日子,緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導廣大學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進我校精神文明建設。__小學決定于4月2日前往__市烈士陵園舉行“緬懷革命烈士、學習愛國精神”掃墓活動。
一、活動時間:
4月5日
二、參加對象:
1、五年級學生
2、活動負責人:
3、領隊:
三、活動準備:
1、召開掃墓活動動員會議,強調安全、紀律等問題。
2、掃墓前每位學生做好一朵小白花。
3、要求參加活動的學生背熟宣誓詞。
4、參加本次掃墓活動的學生要注意安全、紀律,要穿戴整潔(穿校服),帶校卡;言行文明。
5、安全處準備好校車;
6、校旗、隊旗各一面、照相機一只、花圈一個。
四、活動過程:
1、4月5日早上8:10參加掃墓的師生在學校門口集合
2、掃墓儀式
3、回學校。注:(如若計劃有變,遵守組織安排)
五、掃墓活動儀程
1、全體立正,奏國歌。
2、向革命烈士敬獻花圈。
3、向烈士默哀三分鐘。
4、向革命烈士宣誓。
5、學生代表講話。
6、學校德育主任講話。
7、向烈士獻小白花
8、參觀烈士紀念館
9、宣布清明掃墓活動到此結束。
跟清明有關的活動方案篇16
第一項:開始
1、播放祭祀專用音樂,開始。
2、所有參與祭祀等人貢案前肅立。
3、司儀誦讀祭祀開場詞:
盛世祭祖鐘鼓響,光前裕后譜華章。
尊敬的各位宗親:
大家好!
時惟公元20__年,歲在丙申,時值清明。氏族人恭集祖塋,共同祭祀功德高祖。
物有報本之心,人有思祖之情。這是我們氏家族所有族人的共同心愿和情懷。在這莊嚴而隆重的時刻,我們首先要虔誠地感謝我們的先祖,憑著他們的卓越智慧、高尚的品德和堅強意志,使我們的家族日漸繁榮興旺!同時,我們要由衷地感謝為這次祭祖活動所付出眾多辛勞的族長及各位長輩!
祭祀祖先,追憶先人,是中華民族的傳統美德。當今社會,時逢盛世。正是國家的繁榮富強和家族骨肉親情的支撐,我們才能夠在這里舉行隆重的祭祖儀式。一個人,一個宗族,只有在一個和諧的大環境中,才有可能發展壯大,走上陽光大道。因此,我們不僅要倡導家族的和睦團結,更要把我們這個宗族融入到中華民族的大家庭中。
請各位整理衣冠,莊嚴肅立,恭候祭祖儀式正式開始。
4、祭拜者依次進場
布儀順序為:依長幼順序,在執事的帶領下列于案前,兩邊前后列隊站好肅立。
5、樂止
司儀:執事官(二人)各司其事,主祭、從祭各就各位。
執事回答:就位
司儀:吉時到,祭祀開始!鳴炮!
6、司儀:凈手撣衣(樂起)
主祭、從祭依次洗手,一執事負責遞毛巾,另一執事負責幫主祭、從祭撣衣。
洗手完畢執事唱:禮成。
第二項:祭祀
1、司儀:迎靈
執事燃燭,主祭、從祭迎靈,將祖宗牌位按先世后世分別放置在幾案上。
司儀:禮成
2、司儀:上貢品
執事將貢品交與主祭從祭,主祭、從祭擺放至幾案之上。
司儀:禮成
3、司儀:上香
執事持香、點香,主祭官、兩從祭鞠躬接香,拜過之后,鞠躬上前上香。完后退回。
司儀:禮成
4、司儀:上酒
執事倒酒呈上,另外二從祭跪接酒后,拜過之后,輕灑至供桌前,退后與主祭官齊
司儀:禮成
司儀:一跪三叩首
所有祭祀人員按照司儀口令跟從主祭一跪三叩
司儀:平身
主從祭官及祭祀人員起身肅立
5、司儀:獻祝帛
執事托祭文呈上
6、司儀:誦讀祭文
7、司儀:恭捧祝帛詣神位
執事呈祭文交主祭官焚燒
司儀:行鞠躬禮。
(全體人員根據司儀口令行三鞠躬)
司儀:平身
司儀:禮成
8、司儀:按長房、二房、三房跪拜先祖(音樂響起)
一、長房一支跪拜,一跪三叩首,平身
二、二房一支跪拜,一跪三叩首,平身
三、三房一支跪拜,一跪三叩首,平身
司儀:禮成
(在各分支跪拜時,主祭從祭焚燒金箔,香紙等祭祀用品)
9、司儀:送靈
執事請靈位交與主祭從祭,主祭從祭跪接祖宗靈位,焚燒,所有參與祭祀人員跪送祖宗靈位。
第三項:結束
樂聲中司儀讀結束詞:
各位族親,祭祖儀式把我們的心連在一起,祭祖儀式把我們的情系在一起;血濃于水,情重于山;讓我們攜起手來,登高望遠,為氏家族興旺發達而努力奮斗!
清明祭祖禮儀活動到此結束。鳴炮!
跟清明有關的活動方案篇17
一、領導重視
為加強革命傳統教育,讓學生在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統,激發廣大未成年人的愛國主義熱情,學校領導高度重視此次活動,要求政教處、學校團委做好活動準備,認真組織,廣泛動員全校師生共同參與“網上祭英烈”相關活動。
二、擴大宣傳
為“網上祭英烈”主題活動營造良好的校園氛圍,在清明節來臨之際,學校加大活動宣傳力度。在“網上祭英烈”主題活動開展期間,團委通過校園網、電子熒屏等對“網上祭英烈”的意義和活動開展情況進行了宣傳,清明節放假前,發放告家長書,并進行專題假前講話,向全校師生宣傳革命烈士的事跡,讓學生了解更多知識,提高參與活動的積極性。
三、開展豐富多彩的活動
1.進行《向革命烈士學習》國旗下講話
在清明節來臨之際,團委進行了《向革命烈士學習》國旗下講話。講話讓學生了解先烈們精神,緬懷創造新中國、建設新中國的革命先輩,學習先烈們對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神,讓學生記住先烈們,繼承先烈的遺志,引導學生應該從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結同學做起,從小立志成才,好好學習,從每一件平凡小事做起。
2.組織師生參加青山夏王宅烈士墓的清明節掃墓活動
清明時節,為加強學生愛國主義教育,時刻牢記先輩們的英勇犧牲和無私奉獻,表達對革命先烈的感恩懷念,學習革命先烈的崇高品德,團委4月3日下午組織部分師生到青山夏王宅烈士墓進行掃墓活動。學生肅立在烈士墓前,靜靜地聆聽烈士事跡介紹,大家對先輩們拋頭顱、灑熱血的事跡有了更加深刻的認識,感受到今天的幸福生活是來之不易的。學生表示要以實際行動來繼承烈士的遺志,樹立遠大理想,好好學習,讓祖國更繁榮強盛!
3.開展“網上祭英烈”活動和網上寄語留言
從3月底至4月中旬,學校利用信息技術課堂組織全體初一二學生登錄中國文明網“網上祭英烈”專題網頁,通過網上祭奠英烈,網上鞠躬、獻鮮花,寄語留言,表達心聲,表達對先烈的感恩和敬仰。
4、開展經典誦讀主題月活動。
學校政教處于4月4日中午展開班主任工作例會,將在四月份開展經典誦讀活動月系列活動,大力開展“中華文化經典誦讀、吟唱進校園”活動,組織開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、班級詩歌朗誦比賽、主題班隊會、團日活動。
跟清明有關的活動方案篇18
一、參加對象
全校學生
二、活動時間
清明節前后
三、活動主題
緬懷祭奠革命先烈做一個有道德的人
四、活動內容
(一)3月__日,國旗下講話---“緬懷革命先烈”。(負責:六年3班)
(二)3月__日-4月__日紅領巾廣播站播出以清明節為主題的節目。宣傳清明節的有關知識,讓隊員們緬懷革命先烈,對隊員們進行革命傳統教育和愛國主義教育。
(三)開展中華經典誦讀活動
低年級召開班會,了解清明文化,包括清明節的由來、各地的清明節習俗,有關清明節的傳說、故事等。(負責:一、二年級各班主任)
中年級開展清明詩文朗誦會,包括,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。(負責:三、四年級各班主任,詩詞內容見附件1)
(四)開展“網上祭英烈”活動
舉辦一場“網上祭英烈”活動,充分利用現代科學技術,開展教育活動,讓全體學生在莊嚴肅穆的祭掃活動中,充分了解革命先烈為新中國建立的豐功偉績,充分感受到現在幸福生活的來之不易。
活動參與對象:中高年級
活動形式與要求:各班利用信息技術課在校多媒體教室進行,學生也可在家上網祭掃。可以通過鞠躬、獻花、留言等方式表達對革命先烈的緬懷之情。(負責:中高年級班主任、信息科組教師)
(五)跟隨家人祭祖、掃墓,了解家族中各人的姓名、經歷等;關注祭祖、掃墓活動中的現象、習俗;談談自己對清明節各種習俗的感想,有哪些是作為文化傳統可繼承的,哪些是封建迷信活動應破除的。
(六)跟家人到郊外踏青,開展拔河、踢毽子、蕩秋千、打羽毛球等親近自然、張揚生命力的活動。
(七)舉行一次主題中隊會,請五老給少先隊員講革命故事。(大隊部組織四年級學生,4月__日下午班會課在電教室舉行)
五、活動要求
各負責人要高度重視,認真組織好有關紀念活動,注重實效,樹立典型,把學雷鋒活動引向深入。要充分利用校園各種宣傳媒介發動宣傳,努力營造活動聲勢,及時發現典型,總結經驗、全面報道、突出主題。
跟清明有關的活動方案篇19
一、活動地點:
__烈士陵園
二、活動時間:
__年x月x日
三、活動對象:
六年級全體學生
四、活動準備:
花圈、校旗、團旗、隊旗、話筒、相機、敬獻花圈四名學生
五、活動程序:
主持人(政教處韓主任)宣布:清明祭掃活動現在開始
第一項:向革命先烈敬獻花圈
第二項:全體肅立,向先烈默哀(放國際歌)
第三項:少先隊員代表獻詞
第四項:團委書記獻詞
第五項:校領導講話
第六項:全體隊員在烈士墓前莊嚴宣誓
第七項:活動結束,集合隊伍返校
六、活動要求及注意事項:
1、4月2日早九點在學校籃球場集合,進行活動的目的意義及安全教育,集體步行至烈士墓前。
2、列隊集合注意清點人數,活動結束后也要清點好人數。班主任、級部主任及帶隊教師要跟好隊伍,保證學生安全。
3、班主任要做好學生的活動紀律等各方面的教育,要求學生統一穿校服。
4、掃墓期間,全體師生要保持紀律性和嚴肅性,不竊竊私語,不高聲喧嘩,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。
5、互相關心、互相照顧,發揚集體主義精神。
6、活動結束后,各班級將感想形成文字,擇優登載于校刊。