方案中需要建立反饋和調整機制，以便根據實際情況對方案進行調整和優化，確保方案的有效性和可行性。簡易生日活動策劃方案范文要怎么寫？接下來給大家帶來簡易生日活動策劃方案范文，方便大家學習。

簡易生日活動策劃方案范文篇1

活動主題：

十歲集體生日會

學生年級：

五年級

所在學校：

長沙市高新區虹橋小學

一、活動目標：

1、讓每一位孩子過一個有意義的生日，給他們留下終生難忘的記憶。

2、通過活動，給父母提供親情交流的機會，讓孩子感受親情的溫暖，懂得長輩對他們所寄予的厚望。

3、搭建一個平臺，讓每一個孩子充分展示自己的才華，讓父母更多地了解自己的孩子。

4、通過活動，讓孩子與家長共同感受活動的意義所在，進而逐漸消除學生間過生日攀比的現象。

二、活動準備：

通過調查、訪問、回憶等方式收集自己的成長資料，編寫成長紀念冊等活動，完成自我發現階段的活動。

組織形式：小組策劃，集體交流。

三、活動過程：

（一）、學生談自己想怎樣過十歲生日，明確過生日的原則

師：今年，我們班的同學都十歲了，有的剛滿十歲，有的即將滿十歲，所以一開學我們便確定了“我十歲啦”這個綜合實踐主題活動。通過前一階段“自我發現”階段的活動，你們打算怎樣度過自己的十歲生日呢？

生：自由說自己的生日準備怎樣過？

師：相機板書過生日的原則：簡單、節約、有意義

相信同學們會行動起來的，老師等著聽大家的匯報。

（二）、商量集體生日的準備工作

師：假設我在今年六一兒童節的時候真的給大家提供一個過十歲集體生日的機會，你們覺得我們最應該請誰呢？

生：家長、老師，

師：為什么？

生：因為家長和老師為我們付出得最多，是最關心我們的人。我們可以借這個機會來表達我們的感謝之情。

師：在我們的成長當中還有朋友的關心，學校和社會給我們提供的成長環境，都是應該感謝的。

師：那你們想怎樣慶祝呢？

生：自由的談自己的想法，

（生要能說出開展的意義，能講為什么要講，該怎么做。）

師：剛剛大家所講的都是集體生日中可以開展的活動內容以及開展的形式。我們可以歸納為“活動程序”。板書：活動程序

為了把這次活動開展成功，我們還應該做好哪些準備呢？

生：布置好場地，

生：做好宣傳工作，

生：做好拍攝工作，

生：還應該準備好一些節目，要在這些節目當中能看到我們的進步。要能體現我們對家人、朋友、老師、學校、社會的感激之情。節目的表演可以是同學之間、師生之間、我們和父母之間的合作表演。

（三）、分組、寫委任狀、制定計劃

師：那我們就可以暫且分為五組來準備這次集體生日，分別是活動程序組、場地布置組、宣傳組、拍攝組、節目準備組。

還差一個小組，怎么辦？（師生思量片刻之后）老師給他起名問號組“？”。老師要求這一組同學要最聰明，最勇敢，能從這五個組之外想出另一個大家沒想到的。有哪些同學愿意到這組來呢？

生：自由報名。（按學生舉手的先后順序確定10名同學）

師：接下來，我們還是按照自由報名的形式，確定各組的人員。

生：自由報名。

確定好各組成員之后，學生按組坐好。

師：大家都是為了同一個目標坐到了同一個小組，還得請大家為了同一個任務一起努力。這次活動與平時的其他活動有所不同，平時我們分組后，每一組通常是各自為陣開展活動，而這一次要求我們在小組準備中，還要與其他組的同學配合完成任務。這需要我們有很高的團隊精神和合作意識。為了活動能如期開展，我認為每一組同學都必須清楚自己的責任，我要求你們每組寫一份委任狀，哪組沒有完成好任務就找哪組負責。

生：寫委任狀，并由組長宣讀自己的委任狀。

師：好現在大家可以制定小組活動計劃了。

生：制定小組活動計劃。

（四）、完善小組活動計劃

師：哪一組先介紹你們的活動計劃呢？

生：匯報計劃——（提出自己面臨的困難）——其他組提供幫助及置疑或補充以完善活動計劃。

四、課堂花絮：

“老師，他不行

在活動中，當我問到有哪些同學愿意參加問號組的時候，一個平時最調皮，最搗蛋的男孩子舉起了手，喊到“老師，我來。”一時間，同學們的目光全集中到了他的身上。有人投來詫異的眼神，有人捂著小嘴在嘰里咕嚕。“怎么啦，難道我們班就只有這一個小勇士嗎？”我忙問到。大家面面相蹴，沉默了一陣之后，有一個男生終于發言了，“老師，我也想當勇士，但我覺得他不行！而且我也不喜歡和他一組。”“就是嗎？他每次都沒有完成過自己的任務。”有同學附和到。這時，那個小調皮蛋用手摸著后腦勺，又是掘嘴，又是翻白眼，頗有一副不稀罕的架勢。

“遭了，可不能讓他們這樣僵持下去。”這個念頭倏的從我心中閃過。“首先請大家明白一點，在活動中，每個人都有參與的權利，我們沒有權利嫌棄任何人。他平時可能是沒有很好的完成任務，甚至你們覺得他有點成事不足，敗事有余。但是我們的綜合實踐活動需要的是一個優秀的集體，而不是要一個或幾個優秀的個人，我要求大家能共同進步，不拋棄，不放棄每一個同學。至于如何改變他，大家可以試著根據他的自身特點，安排他最適合的任務給他，這就要發揮你們的創造性了。我建議大家可以試著根據他的自身特點，安排他最適合的任務給他。”我一本正經的說道。接著，我又把話鋒轉向了小搗蛋。“同學說你，也有他們的理由。我想，包括你自己也不會愿意和不做實事的人一組，責任是一種心態，你必須督促自己做一個負責任的男子漢。”經過一番心理指導之后，活動終于繼續了下來。

“大家愿意支持我們嗎？”

開始討論了，問號組的同學激烈的討論了起來，“我們這組可以為這次活動做寫什么呢？”“我們來負責邀請家長嗎？”“有宣傳組，還要我們邀請干嘛？”“我們負責買生日蛋糕，怎樣？”“好是好，可我們沒錢呀？”“有了，我們就成立一個活動費用組，同學們要購買什么東西，就歸我們負責。”“錢呢？從哪里來？”“我要我爸來支助我們吧１“那不行，這是我們集體的活動，應該大家想辦法。”……

孩子們想得都很有道理，就是定奪不下來，便終于想起來站在一旁的我。“我們不是從四年級就一直開展了‘掙第一元錢’活動嗎？而且基本上都堅持下來了，現在，應該有點存款了吧１聽我這么一說，孩子們恍然大悟。

在接下來宣讀小組計劃時，他們的組長很認真，很誠懇的說道：“我們決定成立一個費用組，負責買活動要用的生日蛋糕和大家組上需要買的東西。我們認為，平時過生日都是父母給我們準備蛋糕，這次，我們應該用自己在‘掙第一元錢’活動中積攢下來的錢買蛋糕給父母吃。用這種方式告訴我們的父母我們長大了，會使活動更有意義。大家愿意支持我們嗎？”費用組的難題迎韌而解，還沒等他們的組長下臺來，我就看到他們有同學開始造捐款單了。

“老師，我有問題？”

“老師，我有問題。我覺得我們的綜合實踐活動，還有一個缺憾。每次活動中安排拍照的同學都不帶相機，我們都沒有什么圖片資料和音像資料，即使有，也是您忙前忙后抓拍的。我建議這次把拍攝任務單獨交給一個組，成立拍攝組。我覺得我們自己來拍自己的活動情況會更加及時，也更有意義。”在討論到拍攝問題時，我們班的‘智多星’周堃韻嚴肅地說到。“真不錯，這真是一個好主意１我拍手稱贊到。“不是我不愿意帶相機，而是我父母不讓我帶來，說是相機貴，怕弄壞了。”家里有相機的同學訴起苦來。“那這就要拜托宣傳組的同學做好對家長的活動宣傳了。”“對，而且要把活動聲勢做大。讓其他人都來關注我們的活動。”就這樣，我們在分組的時候，第一次為拍攝工作單獨組成了一個組。

五、活動反思：

1、像這樣的活動策劃課，學生不當當要出好點子，還得說出這個點子的意義所在，能講出可以怎么做，為什么要這樣做，該如何做。在策劃方案中，應該寫出具體的目標，活動的方式方法，分工，活動的內容，活動步驟等，并在集體交流中進一步完善。

2、學生在綜合實踐活動過程中，在意見上難免會出現一些分歧，這是避免不了，也不必避免的事。作為指導教師也不必急于發表自己的意見，而應該認真傾聽，力求聽出孩子們的矛盾所在，再多想想怎樣引導學生從意見分歧走向統一做法，培養學生的合作意識和合作能力。

3、在綜合實踐活動中，對于學生提出的個性化的活動想法，指導教師可以先不做評價。先聽聽其他同學的看法，把商量決策的權利交給每一個學生，哪怕明明知道行不通，也可以試著給學生一次嘗試的機會，失敗了，他們自然會有能力總結其中的原因。這種做法，對培養學在活動中的組織、協調、實踐方面的能力是行之有效的。

4、在綜合實踐活動開展的每一個階段，基本上都會遇到學生互相挑剔，使活動僵持不前的情況。這就需要指導教師有認真觀察、發現問題的能力，最主要的是要及時對孩子們進行必要的心理輔導。只有在心理上消除了彼此的隔膜之后，相互的合作才能稱之為真正意義上的合作。

簡易生日活動策劃方案范文篇2

設計意圖：

新聞報道中的兒童走失事件越來越多，一張張尋找孩子的焦急面面孔告訴我們，不僅要叮囑孩子安全乘車還要下車后知道趕快回家能夠通過乘公交的方式回家。

活動目標：

1、能夠較準確的說出自己家的大體方位及周圍的明顯建筑

2、認識基本的交通標志和交通設施。

3、會看公交站牌，能夠通過乘公交的方式回家。

活動準備：

1、物質準備：教學課件、交通標志若干。

2、知識準備：幼兒認識基本的交通標志，初步了解一些交通規則。

活動過程：

(一)談話、觀看課件導入活動

提問：①小朋友，我們每天回家都要過馬路，過馬路時要注意什么呢?(幼兒根據生活經驗回答問題)

②我們一起來看看馬路上發生了什么事情?(引導幼兒觀看課件：十字路口上，汽車、自行車川流不息，一個小朋友不看紅綠燈、不走斑馬線橫穿馬路，差點被汽車撞倒。)

③剛才你們看到了什么?這個小朋友這樣做對不對?為什么?(展示紅綠燈、斑馬線課件教育幼兒掌握交通常識。)

學習兒歌：小朋友，過馬路，

一定要看紅綠燈，

紅燈停，綠燈行，

看見黃燈停一停。

教師溫馨提示：斑馬線是人行橫道，小朋友過馬路時一定要走斑馬線，可別亂走。

教師小結：小朋友，過馬路時一定要看紅綠燈、走斑馬線才能安全回家。

(二)再次認識學習過的交通標志。

師：”馬路上除了紅綠燈和斑馬線，我們還認識哪些交通標志呢?”引導幼兒交流：將自己收集到的交通標志與同伴分享，請個別的幼兒將自己畫好的安全標志用展示臺展示給其他小朋友看并說說它的作用。

教師：“今天老師也帶來了一些大家認識的標志，讓我們來認識認識吧。”(教師根據幼兒的回答依次展示交通標志,并告訴幼兒此標志的作用)，引導幼兒復習已經認識的交通安全標志。

(三)競賽游戲交通安全問題判斷。請幼兒自由結伴分成四組，進入問題搶答環節并告訴幼兒游戲規則，幼兒依次觀看圖片中小朋友的行為，四組幼兒觀看完進行搶答，搶到了要說出做得對還是不對?應該怎么做?答對的小組就能得到一朵小紅花，以得到小紅花最多的一組或勝。

四、活動結束

和孩子們再一起念兒歌，在輕松愉快的氛圍中結束活動。

兒歌：

小朋友，過馬路，

一定要看紅綠燈，

紅燈停，綠燈行，

看見黃燈停一停。

活動反思：

通過讓孩子們觀看課件，告訴幼兒在放學回家時要注意什么，我們在馬路上應該怎樣做，并以兒歌的形式幫助幼兒加深印象，并可以帶孩子認識各種交通標志，并告知幼兒放學后腰抓緊時間回家。

簡易生日活動策劃方案范文篇3

一、活動目的：

1、為答謝新老客戶一直以來對我飯店的大力支持，利用元旦新年的有利商機來回饋我們的新老客戶，以刺激其繼續消費，以達到我飯店營業額的穩定性增長，最終達到更好的贏利目的。

二、活動時間：

20__年元月1日

三、活動地點：

中、西餐廳及客房

四、主題口號：

相約20__，相聚麗晶

五、活動內容：

(一)西餐：

1、凡元旦當天在西餐消費的客戶均可獲贈奧運紀念卡一張(自行制作)。

2、元旦當日一次性消費滿300元的客戶，均可獲贈西餐單人早餐券一張。

3、元旦當日一次性消費滿600元的客戶，可獲贈優惠房券(憑此優惠券可獲門市價6折優惠)一張。

(二)中餐：

1、凡元旦當天在中餐消費的客戶均可獲贈奧運紀念卡一張。

2、元旦當天在中餐大廳消費的客戶，一次性消費滿500元可獲贈西餐早餐券一張。

3、包房一次性消費滿1000元，獲贈面值100元現金券(此現金券可在本飯店任營業區消費)一張。

4、元旦當日一次性消費滿__元，即贈送貴賓卡一張。

5、元旦當日在中餐一次性消費滿3000元，贈送標準客房一間一晚。

(三)客房：

1.凡元旦當天在客房入住的客戶均可獲贈奧運紀念卡一張。

2、元旦當晚個人入住客房，一律按門市價8折優惠，并贈送果籃一個及早餐券一張。

一、活動廣告宣傳方式：

1、廣告宣傳：

(1)pop廣告牌三塊：大堂一塊，中餐入口一塊，西餐入口一塊。布標一條，放置飯店大門。內容為：相約20__，相聚__!

(2)設計制作彩色宣傳單1000張(具體內容樣板另附)。

(3)設計制作西餐早餐券(西餐自帶有早餐券)。

(4)設計制作贈房券。

(5)設計制作現金券。

2、口碑宣傳：銷售部及營業部，以銷售部為主，各營業部為輔。

3、短信宣傳：銷售部及營業部各部門經理利用手機短信形式向客戶發送此次活動信息，以達到宣傳，吸引客戶消費的作用。

五、場地布置：

1、飯店外圍：

(1)大門正對面綠色植物區，制作元旦倒計時。

(2)飯店大門及西餐側門吊大紅燈籠，以襯托節日氣氛。

(3)飯店大門正對面，制作“元旦快樂”裝飾。

2、大堂：

(1)飯店大堂擺放三個“x”展架(內容元旦時間表，整個活動內容一個。)

(2)在原圣誕屋的基礎上，飾“海寶”及有關飾品。

六、責任分工及完成時間：

1、總指揮：x總

2、總執行及總協調：x副總

3、布場(20__年12月28日完成)：市場營銷部，各部門配合

4、策劃宣傳(20__年11月30日前完成)：市場營銷部負責各類廣告宣傳、票券的設計及制作。

6、采購(20__年12月1日前完成)：財務部負責關于本次活動的物品采購，美工跟進。

注：世博會門票需財務部跟進落實，確保當日能順利把門票送到客人手中。

七、物品采購單：

1、海寶若干；

2、元旦紀念品若干；

3、“x”展架三個；

4、布標一條；

5、彩色宣傳單

八、費用預算：

1、海寶若干約650元；

2、元旦紀念品若干約1000元；

3、“x”展架三個約180元；

4、布標一條約70元；

5、彩色宣傳單約550元。

合計：5450元

簡易生日活動策劃方案范文篇4

活動目的：

體現公司“人本主義”，增加員工歸屬感；豐富員工思想及生活，增加交流、溝通及合作能力。

活動方式：

1、人力資源部在員工生日當天早上10：00以前，以公司名義發送賀卡或E—mail祝賀員工生日。

2、根據員工人數2—3個月定期舉行員工集體生日活動（具體活動祥見方案，員工可以根據自己的選擇來確定生日活動的內容，特別說明的是如參加生日公益活動的員工將能夠獲得公司1天的帶薪假期）。

3、每月5日前人力資源部將在公司食堂公布當月“壽星榜”（生日員工名單）。

活動方案：

員工生日活動共分為戶外、公益活動三種：

一、戶外活動：

活動1、郊游

主題：員工集體生日會

目的：增強員工歸屬感，豐富員工生活，增進各部門員工溝通了解

方式：由自愿報名領隊的1名總經理帶隊，外出郊游（周末一天時間），選擇離公司2小時以內的旅游景點，參加人員可爬山劃船有獎游戲等集體活動

地點：農家樂等

參加人數：40人左右（可1—3個月過生日員工合并一起做）

費用：60—80元/人

總費用：2400—3200元

具體內容：

進行爬山或打牌等休閑游戲比賽，給獲獎隊伍頒獎

活動2、定向運動

主題：精誠合作，團隊至上

目的：鍛煉員工吃苦耐勞的精神

加強溝通理解，體現團隊凝聚力，提升員工間的協作精神

方式：請專業定拓展公司或教練帶隊，以1—2名總經理為隊長，到郊外參加定向運動（周末一天時間）。（備注：也可與其他相關業務公司聯誼搞活動，一方面節省費用，另一方面增加員工社會交往）

地點：公園

參加人數：40人左右（可1—3個月過生日員工合并一起做）

費用：80—100元/人

總費用：3200—4000元

具體內容：

分組進行定向運動、拓展運動或找寶藏等活動，給獲獎隊伍頒獎

二、公益活動

活動1、精彩電影生活

主題：電影豐富我們的生活

目的：放松精神，豐富員工生活，通過看電影增加員工交流

方式：看電影

地點：電影院

參加人數：10人左右（可1—3個月過生日員工合并一起做）

費用：50元/人（其中20元含午餐）

總費用：500元

具體內容：

1、全部人都參加比賽，優勝劣汰

2、給獲獎隊伍頒獎

活動2、生日愛心奉獻之旅

主題：最大的幸福是為他人的奉獻！在感謝生命的同時，感謝和幫助他人！

目的：

1、激發員工的社會責任感

2、樹立員工良好道德觀和價值觀

2、回饋社會，塑造公司良好的社會形象

方式：慰問兒童福利院或殘疾人協會或是希望小學，給他們捐款捐物或做些力所能及的工作。

地點：福利院或相關機構

參加人數：20人左右

費用：30—50元人（午餐費用）

總費用：600—100元

獎勵：將能夠獲得公司1天的帶薪假期

簡易生日活動策劃方案范文篇5

一、指導思想和總體目標

為進一步提高學生交通安全法制意識，增強學生的交通法制觀念和交通安全意識，減少交通違章現象，預防和減少中學生的交通事故，結合我校實際，制定本方案。

二、成立學校交通安全教育領導小組

組長：

副組長：

成員：

三、實施措施

1、學校把道路交通安全宣傳工作作為一項重要工作來抓，尤其是騎自行車學生的宣傳教育工作更應放在首位。

2、通過升旗儀式、校會、主題班會、廣播、黑板報、手抄報、法制教育課等多種形式對學生進行交通安全教育。

3、加強放學時段校門交通安全值班管理，維護校門的交通秩序，確保校門交通通暢。

4、各班班主任要按照學校規定，不定時地對本班學生進行交通安全教育，讓學生養成良好的交通安全習慣、牢固的交通安全意識，從而自覺遵守交通規則。

5、經常性檢查學生自行車的車況，尤其是車閘、鏈條的檢查。

6、在校學生不準騎電瓶車和摩托車上學;不準乘坐非法勞動車輛。

四、工作要求

1、提高認識，加強領導。領導小組成員要高度重視學校交通安全工作，加強組織領導，健全管理制度，抓好工作落實。

2、建立長效機制，鞏固教育成果。要加強與家長的溝通聯系，共同關注學生交通安全。要不斷總結、完善學校交通安全教育和管理辦法，逐步建立長效的交通安全工作機制，確保學生上下學和出行安全。

3、落實責任，嚴格考核。各班要嚴格按照交通安全宣傳教育活動方案中的工作措施和要求開展宣傳教育工作。要及時總結推廣好的宣傳經驗，對工作不落實、措施不得力、成效不明顯的將予以通報批評。嚴格落實交通安全宣傳教育工作責任制，對宣傳教育工作不落實，發生重大交通事故負有責任的個人，實行責任追究制。

五、應急處理方案

1、領導小組成員根據安全事故應急的需要，領導小組可以隨時調集人員，全體教師和職工必須全力支持和配合。

2、重大安全交通事故

(1)一旦發生交通事故，組長指揮組員緊急把師生疏散至安全地段。

(2)在事故中如果有師生受傷，副組長及組員要迅速搶救師生，在最短時間內將受傷師生送到醫院救治，及時報警110、119、120等相關部門請求援助，保護好事故現場。

(3)采取有效措施，做好善后處理工作。

簡易生日活動策劃方案范文篇6

一、活動目的：

二、活動時間：

1、感受集體過生日的歡樂氣氛。

2、給孩子們營造寬松、快樂的心理環境，物質環境，使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂。

3、引導幼兒積極主動地參加生日慶祝活動，培養幼兒在活動中大膽表現自、己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。

三、活動準備：

1，大蛋糕、生日禮物、音樂、準備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、中大班通知家長準備生日禮物、場地布置幼兒準備。

2，各班組織該月過生日的幼兒做好自我介紹（可老師引導幼兒準備）。

3，預訂蛋糕，邀請該月過生日小朋友的家長參加（需提前通知）。

4，背景音樂：《生日快樂歌》《讓愛住我家》。

四、活動流程：

1、主持老師引領家長安靜入座在歡快的音樂聲中等待生日會的開始。

2、主持人開場，《生日寶寶蒙上眼罩由老師引領出場，在主持老師宣布本月小壽星名單時寶寶摘下眼罩撲向家人懷里，音樂響起》。

3、請所有的生日寶寶到臺前，家長，老師，小朋友一起為他們慶祝生日。

播放生日歌，請家長、小朋友一起跟著音樂為生日寶寶唱生日歌。

請生日寶寶許愿，并吹蠟燭。

請家長及幼兒送上生日祝福。

請中大班幼兒互相贈送生日禮物。

五、以班級為單位：

生日寶寶們集體形式為大家表演節目。

中班：奧爾夫音樂表演大班：舞蹈。

六、親子游戲環節：

找媽媽（中大班寶寶）小班以下寶寶兒童游樂區。

七、依次退場：

分別到大廳分享生日蛋糕。

八、活動結束：

主持老師總結，結束慶祝活動，組織幼兒按秩序退場。

簡易生日活動策劃方案范文篇7

一、活動目標

1、知道五星紅旗是我國國旗，意識到升旗儀式的莊嚴。

2、知道升國旗時不能講話，學習向國旗行注目禮，愿意參加升旗儀式。

二、活動準備

掛圖“紅旗飄飄”，升旗儀式的相關視頻。

三、活動過程

1、教師出示掛圖“紅旗飄飄”，播放升旗儀式的相關視頻，引導幼兒認識國旗。

2、組織幼兒排隊在操場上觀看中、大班幼兒的升旗儀式，提醒幼兒保持安靜。

3、引導幼兒觀察升旗的過程和升旗手的動作，提醒幼兒立正站直，對國旗行注目禮。

4、教師組織幼兒回班，分享參與升旗儀式的感受，表揚升旗儀式中表現好的幼兒。

四、活動延伸

讓幼兒回家后與爸爸媽媽一起表演升旗儀式環節。

簡易生日活動策劃方案范文篇8

一、活動時間：

20__年12月——20__年12月（每月一次）

第一次活動時間：20__年12月19日（暫定）

二、活動地點：

陽山縣陽城鎮__小學（1—2間小學）

三、活動主題：

“藍天下，多彩的童年”留守兒童生日會

四、活動目的：

為了讓留守兒童度過一個有意義、難忘、不一般的生日。雖然父母不在身旁，但是他們的生日并不孤單，因為有大家的愛，社會的愛。借此拉近志愿者們與小朋友之間、與社區群眾之間的距離，為創建“和諧社區”添光添彩。

五、主辦單位：

陽山縣志愿者協會

六、活動內容：

（一）活動前準備：

1、蛋糕、餅干、糖果。

2、小禮物。

3、游戲需用品。

4、橫額。

（二）活動流程：

1、統一時間、地點集合，9：00到達學校。（具體時間地點根據活動情況再作安排）

2、志愿者與留守兒童一起玩游戲。

3、志愿者和留守兒童共同點燃了生日蠟燭，集體唱生日歌；讓壽星許愿、吹蠟燭；志愿者們為留守兒童切蛋糕，將切好的蛋親自送到每一位留守兒童手上。

4、派發小禮物。

5、與留守兒童合影。

6、搞好清潔衛生。

7、返程。

簡易生日活動策劃方案范文篇9

為促進部門、員工間溝通交流，增進部門、員工間感情;增強員工滿意度與歸屬感，激發員工的工作積極性和熱情;豐富員工業余生活，展現員工風采、提高員工文化修養，營造一種健康、和諧、旺盛氛圍，同時進一步推動企業文化建設，形成良好的企業向心力，通過公司給予的員工生日福利，切實體現公司對員工的關注、關愛、細心、用心。公司讓所有員工都感受到大家庭的溫暖。

一、適用范圍：

二、適用人員：全體員工

三、福利項目：

1、生日賀卡：公司統一購買生日賀卡，賀卡上有對員工祝福字樣及總經理親筆簽名，生日賀卡有行政部統一管理，在員工生日當天或前一天當面發給員工。(也可通過第二項生日專欄方式)

2、生日專欄：管理部開設生日專欄，每個月在一號公布本月生日員工的姓名、生日日期，并附上總經理簽字的生日祝福。

3、生日禮品：員工生日當天發放生日紅包，另外當月生日的員工集體參加由公司工會組織的生日Happy!

4、生日活動經費：元/人。

四、責任部門：行政負責篩選員工生日的名單;工會負責相關費用的申請，集體生日物品的采購、禮物的發放，集體生日場地的安排并合影留念。

五、具體要求：

1、行政部在每月25日前篩選下月生日員工名單(以身份證為準)，并將相關費用和生日員工名單提交常務副總處審批。

2、審批后的生日員工名單，行政部提前三天準備好生日賀卡或生日禮物，并于員工下班前送給員工并予以祝賀。

3、祝賀標準：一張賀卡、一份生日禮物、公司工會組織安排當月生日員工集體活動。

六、費用預算：按公司標準100元人(其中紅包一份50元/人+員工活動經費50元/人)。

七、實施時間：根據員工當月生日集體安排在當月的某個星期天。

八、活動方案

將當月生日的員工名字粘貼在宣傳欄處，然后由公司的領導代表附上祝賀寄語。

當月集體生日的員工公司送上祝福寄語，同時在生日活動中所有當月生日的員工共同唱首生日歌。

活動一：組織員工踏春、秋游(根據季節及氣候安排)

活動二：組織員工一日游(如農家樂活動、風景采集、野炊、燒烤等)

活動三：組織趣味性活動并有獎勵(如知識競賽、文娛活動、風采展示、茶花會等)

活動四：員工會餐(在用餐時添加些即興表演和展示節目)

活動五：卡拉OK(唱到happy)

活動六：組織員工看電影

通過上述福利活動可以讓員工有個更好更放松的狀態去放飛心情，讓員工感受到公司的關愛與溫暖，同時公司通過工會組織的一系列活動能零距離的接觸到員工，也可以了解到每位員工的工作、生活狀態以及每位員工的特色，對以后公司組織活動、文化起到更有力的推動作用。

簡易生日活動策劃方案范文篇10

一、活動目標

1、給孩子們營造寬松、快樂的心理環境，物質環境，使他們充分感

受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂。

2、引導幼兒積極主動地參加生日慶祝活動，培養幼兒在活動中大膽

表現自己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。

二、活動準備

1、各班組織該月過生日的.教師及幼兒做好自我介紹(可老師引導)

2、預訂蛋糕，邀請該月過生日小朋友的家長參加(需提前通知)

3、準備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、場地。

三、活動過程

1、活動開始致詞。

2、過生日小朋友的自我介紹(班別、姓名、今年幾歲、愛好等)

3、送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語。

4、唱生日歌，許愿、分享生日蛋糕。

5、拍大合照留念。

簡易生日活動策劃方案范文篇11

活動目標：

1、活動主題：“快樂童年、你我相伴”

2、通過活動讓幼兒體驗和其他伙伴一起過生日的快樂

3、通過集體生日會活動，為孩子們建立一個互相玩耍的平臺，使小朋友們之間友好相處，一起快樂健康的成長，同時在活動中學會動腦筋和相互配合。

活動準備：

一、環境：1、各班教師于12月30日下午將本班及走廊環境的布置（生日氣球背景墻、彩帶、燈籠、仿真樹葉、氣球等）

二、音樂：兒童歌曲（兔子舞、小貓韻律操及各類音樂伴奏）

三、禮物（蛋糕3個、沙畫104張、糖果若干、水果若干等）

四、游戲道具（紅領巾、板凳、小丑畫像、釣魚材料等）

五、要求學生穿上漂亮的衣服及運動鞋

六、照相機一臺（全程照相）

活動過程：

環節一、8：40之前：孩子入園，在操場游玩或在室內玩玩具

1、一位教師負責孩子們的紀律

2、一位教師負責準備需要的東西

環節二、9：00活動開始

1、班主任進行開場白，歡迎各位生日寶寶

2、在生日背景墻前給孩子們留下最美的一面（每位孩子在蛋糕前留影）

3、跳集體舞蹈《兔子舞》及《小貓韻律操》（活動過程拍照）

4、孩子們歡唱兒歌（兒歌展示、音樂準備）（活動過程拍照）《小燕子》、《兩只老虎》、《拔蘿卜》、《數鴨子》、《打電話》、《小兔乖乖》、《新年好》、《生日快樂歌》、《一只哈巴狗》、《字母歌》、《大頭兒子小頭爸爸》、《一閃一閃亮晶晶》、《春天在哪里》、《上學歌》、《泥娃娃》等，可一個也可幾個小朋友一組進行兒歌演唱。

5、親子游戲（活動過程拍照）

《搶板凳》游戲規則：由孩子跟著音樂圍繞凳子轉動，當音樂停止，寶寶必須搶到一個凳子坐下來，沒搶到凳子的寶寶淘汰，獎勵一顆糖果；最后贏的寶寶獎勵一個氣球。

《貼鼻子》游戲規則：孩子在距離黑板二米遠處用紅領巾蒙眼原地轉一圈，然后走向小丑畫像，將手里的圓形吸鐵磁貼放在目標圖案的鼻子處。吸鐵磁貼在指定的紅色鼻子范圍內即為獲勝，可獲得一個氣球，未貼進的小朋友可獲得一顆糖果。

《仙鶴睡覺》游戲規則：小朋友們單腳站立，不借助外物，堅持時間最久者為勝，獲得氣球一個，其他參與的小朋友獲糖果一塊。

《釣魚比賽》游戲規則：四人一組垂釣，釣魚最多者獲勝，獎氣球一個，其他參賽者獲糖果一塊。

環節三：慶祝生日，唱生日歌，許愿，吹蠟燭，切蛋糕（活動過程拍照）

1、由一位老師將生日蛋糕端上來

2、各種餐具準備好

3、放背景音樂《祝你生日快樂》

4、合唱生日快樂歌、吹蠟燭、閉目許愿、切蛋糕、吃蛋糕

環節四：沙畫制作（各班教室）

1、教師示范

2、教師與幼兒共同制作

3、每桌安排一位老師進行指導環節

簡易生日活動策劃方案范文篇12

一、活動目的

1、慶祝在X月份生日的部分員工，增進公司員工的內部凝聚力和親和力，加強__“家”的建設；

2、讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍；

3、實現領導和員工的互動，讓企業和各層工作者在共同的平臺下交流；

4、豐富員工業余生活，給員工們一個面對面的交流機會，增進同事感情。

二、活動主題：

公司與你一起成長(特質：增強凝聚力，培養員工忠誠品質；體現公司重視、關注每一位員工的成長，并且公司愿意與員工一起成長的涵義)

三、活動時間：

____年X月__日

四、活動地點：

公司二樓培訓室

五、活動組織形式：

由公司企業文化小組統一組織、執行

六、活動參加人員：

董事長、企業文化小組部分成員、公司六月份生日員工。

七、活動的過程：

1、進場

2、正式開始，活動歷時X小時

3、__—__：__整理活動現場

八、活動的簡易流程：

1、“公司與你一起成長”之公司關懷——總經理祝詞

2、“公司與你一起長成之幸福驚喜”——副總等分發生日禮品、賀卡和鮮花

3、“公司與你一起成長之我的生日感言”——員工講話

4、“公司與你一起成長之我的生日秀”——表演節目

5、“公司與你一起成長之我動故我在”——游戲、跳舞時間

6、“公司與你一起成長之溫情時刻”——點生日蠟燭，唱生日歌、切生日蛋糕

7、“公司與你一起長成之幸運壽星”——抽取幸運壽星獎

九、活動設置：

1、“公司與你一起成長之公司關懷”：

本環節作為活動開始的序幕。主持人開場白，向大家宣布六月份過生日同事的名單；介紹到會領導和嘉賓；邀請董事長上臺致辭。(此時可將燈光調暗，背景音樂配生日歌；領導日理萬機，賀詞可事先擬好。)

2、“公司與你一起長成之幸福驚喜”

由副總、人力資源總監分發生日小禮品、賀卡和鮮花。

3、“公司與你一起成長之我的生日感言”

請每位員工用一句話表達自己的想法和愿望，接受大家的&39;祝福。

4、“公司與你一起成長之我的生日秀”

壽星員工節目設置X-X個，包括唱歌，相聲。

5、“公司與你一起成長之我動故我在”

共設置三個游戲，包括搶板凳，踩汽球，你比我猜。游戲中設獎項，獲勝者可得精美小禮品。同時可以組織大家一起跳一些簡單的舞蹈，將晚會推向高潮。

6、“公司與你一起成長之溫情時刻”

點生日蠟燭，唱生日歌、切生日蛋糕。

7、“公司與你一起長成之幸運壽星”

抽取晚會幸運壽星一名，獎品可價值__X元左右的獎品。

十、活動經費及預算

1、場地布置費用__X元(包括汽球、彩帶、彩燈)。

2、生日禮品__X元(每人為__元左右的洗浴用品)。

3、獎勵禮品__X元(包括游戲項目得獎者和幸運抽獎)。

4、生日蛋糕__X元。

5、水果__X元。

6、零食、飲料__X元。

7、生日賀卡__元、鮮花__X元。

共計：____元

簡易生日活動策劃方案范文篇13

活動目的：

1.通過集體慶祝十歲生日的活動，讓我們的學生感受到爸爸和媽媽的辛苦，并體驗成長的快樂、更體驗到了未來的責任。

2.通過家長、學生、學校的共同參與，使學生在活動中增進親情、友情，融合互助，和諧進步。

活動時間：

__

地點：

階梯教室

活動準備：

1.準備蛋糕、鮮花。

2.收集同學們嬰兒時期的電子照片，上傳到各班共享。3.家長對孩子的贈言(視頻或者文字)，老師對孩子說的話4.家長和孩子的合影照片，家長工作照片，孩子在校園里的照片。5.孩子在家做飯的照片6.相關伴奏

活動流程：

第一章追憶童年學感恩第二章校園生活秀成長第三章放飛夢想追未來

【節目一】3班——6班學生舞蹈《禮》主持人甲：親愛的爸爸、媽媽主持人乙：敬愛的老師們，小伙伴們主持人甲：今天這個日子或許并不特別

主持人乙：今天卻將銘記在我們記憶深處，永遠難忘。因為，今年我們——十歲啦!

合：三年級“今年，我十歲啦!”十歲生日主題班會現在開始!第一章

追憶童年學感恩

【節目二】童歌聯唱《別看我只是一只羊》《捉泥鰍》《蟲兒飛》《魯冰花》

主持人甲：是誰教會了我們唱第一首歌?

主持人乙：是誰牽著我們的手，邁出了人生里的第一步?主持人甲：那個人就是我們的爸爸、媽媽。聽，那是什么聲音?主持人乙：哈哈，那是我們出生啦!

主持人甲：那是我們在用嘹亮的聲音，向世界宣告——“我們來啦”主持人乙：一聲聲啼哭，就像一串串跳躍的音符，媽媽說那是她聽到的最動聽的音樂。

主持人甲：可是，懷胎十月的艱辛，你們知道嗎?有請__的媽媽。

【活動一】給家長獻花

主持人甲：媽媽的辛苦孕育帶來了我們的新生。我們一路的成長伴隨著父母的.辛勞。

主持人乙：我們拼命發芽，他們辛苦為家。讓我們由衷地道一聲：親愛的爸爸媽媽，感謝你們!

主持人甲：可是在父母為我們付出的時候，我們卻在責怪父母沒有時時刻刻的陪伴。

主持人乙：是啊，父母為家庭的付出究竟藏著多少汗水，多少淚水，多少我們不知道的秘密，讓我們一起走進我們的父母吧。

【活動二】家長工作照片

【節目三】詩朗誦《藏在菜里的心意》

主持人甲：請所有小伙伴們起立，手持鮮花，向你的家長深深鞠躬。主持人乙：獻上你的鮮花，給你的爸爸、媽媽一個充滿愛意的擁抱。主持人甲：全體請坐

主持人乙：我們的家長也有著千言萬語要對孩子們說。

【活動三】家長感言第二章

校園生活秀成長

主持人甲：昨晚甜甜的睡夢，與9歲揮手道別，我聽到了成長的“聲音”。主持人乙：一覺醒來，我似乎一下子覺得自己長大了，懂事了。主持人甲：十年來，我們漸漸長高、長大。

主持人乙：十年來，我們勤奮好學，不斷前進。我們有了許多屬于我們的第一次。

主持人甲：還記得嗎，第一次寫出漂漂亮亮的漢字。主持人乙：還記得嗎，我們第一次學習整理書包，主持人甲：還記得嗎，我們第一次整理屬于自己的小天地。主持人乙：還記得嗎，我們第一當上三好學生，評上進步之星。主持人甲：還記得嗎，我們第一次戴上了鮮艷的紅領巾。主持人乙：還記得，我們學會的第一支歌曲嗎?主持人甲：還記得，我們學會的第一支舞蹈嗎?

主持人乙：還記得，課本劇比賽、合唱比賽背后，我們付出的艱辛嗎?主持人甲：還記得，運動會上我們努力拼搏，揮灑的汗水嗎?

【節目四】學生詩朗誦

我10歲了

主持人乙：十歲的我們，多才多藝，心有多大，舞臺就有多大。

主持人甲：可是幫助我們記錄下這些美好點滴的就是我們的家長、老師。主持人乙：我們的父母、老師、同伴，給了我們最長情的陪伴。讓我們在成長的路上一路相伴。

主持人甲：今天，我們充滿信心，要用一種特別的方式向同伴們、家長們、老師們展示，我們長大啦!

主持人乙：請欣賞同學們帶來的才藝表演。

主持人甲：你知道有一種人，他們不是我們的父母，卻勝似我們的父母。知道是誰嗎?

主持人乙：當然知道，是我們敬愛的老師啊。主持人甲：謝謝老師，讓我們學會堅強。主持人乙：謝謝老師，讓我們快樂學習。

主持人甲：今天，我們的老師也要把心里話和我們說一說。

【活動四】老師感言

主持人乙：謝謝老師對我們的信賴。主持人甲：謝謝老師對我們的肯定。合：我們一定會更加努力。

主持人乙：我們的老師還給我們的同學們帶來了表演，讓我們掌聲歡迎。

【節目五】老師、學生表演《小蘋果》第四章

放飛夢想追未來

主持人乙：少年強則中國強，少年有夢想則能實現中國夢。主持人甲：夢想不分年齡，夢想不分大小。

主持人乙：十歲生日是一個值得慶祝的日子，慶祝我們的誕生。合：慶祝我們的成長。

主持人甲：我們的點滴進步離不開我們的努力。主持人乙：我們驕傲：我們在困難面前永不低頭。主持人甲：我們自豪：我們面臨挫折，依然堅強勇敢;主持人乙：我們按捺不住激動的心情，要大聲宣布：合：我為夢想而奮斗!

主持人甲：同學們，在這難忘的日子里，校長也趕了過來，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎何校長。

主持人乙：謝謝校長的祝福，孩子也會謹記你的教誨。同學們師長們給我的祝福，猶如給我們的夢想插上了有力的翅膀。主持人甲：舉起右手，在今天這個特殊的日子讓我們莊嚴宣誓

我

珍惜所有，勤奮有為。不負生命，快樂成長。以我激情，創造未來。以我年少，意氣昂揚。

主持人乙：十歲的夢是綠色的，它能給我帶來無限的希望。主持人甲：十歲的夢是金色的，它能給我帶來無盡的遐想。

主持人乙：10歲的我們應該告別幼時的淘氣、頑皮，做體貼父母，關心他人的小當家人。

主持人甲：讓我們記住這個特別的日子，記住這心情飛揚的時刻。主持人乙：聽!生日歌已經響起!主持人甲：看!十歲的燭火已經點燃記住這一刻的感動和溫暖。主持人乙：記住這最美的愛

主持人甲：再一次衷心祝愿我們大家——合：生日快樂，幸福永遠。

主持人乙：請同學們閉上眼睛、許下心中最美的心愿。主持人甲：.愿自己心想事成，祝大家美夢成真!

主持人乙：同學們，讓我們一起來吹滅十歲的生日蠟燭吧(一、二、三)